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毕业论文心得体会500字(10篇)

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毕业论文心得体会500字(10篇)
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当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

毕业论文心得体会500字篇一

白华老师曾经在学校mpacc网站发表过《关于案例研究论文的几点说明》,其中写到“全面深入地理解一套理论,通读正反各方对其评论,掌握其要义,还能指出这一理论的不足之处和改进办法。在此基础上将其运用于某一领域,提出一个运用这一理论的应用性框架。然后用这一框架去分析案例,得出一些具有启发性的结论或能指导案例公司的工作;或是反过来检讨理论和框架本身的问题”,反复阅读及领会这段话的含意,对于我们的论文写作可以起到醍醐灌顶的作用。

按照学校要求,mpacc学位论文应为案例研究类型,即以我们自己目前正在从事或曾经从事的工作作为案例研究对象,这样资料搜集较为容易,写作起来能得心应手,答辩时也能对答如流。正如罗其安老师所言,我们所写的论文应该是没有在这个案例单位工作过的人肯定写不出来或很难写出来的。

我从1996年10月起从事营销财务工作,1998年5月进入创维公司营销总部从事财务工作,对营销财务工作有着自己深刻的体会,所以就以创维公司的销售与收款内部控制为案例研究对象来撰写了学位论文,并在资料搜集及论文写作过程中感觉比较得心应手。

根据自己的选题,下载性期刊(如会计研究、审计研究)近几年所刊载的相关文章及他人的硕士学位论文、博士学位论文来阅读,对于其中可为我们借鉴的内容,则集中摘录到一个word文档中作为素材积累起来,并按照参考文献的内容要求备注出处,这样在我们的论文中一旦加以引用,就可以在参考文献部分加以清晰准确地列示。此外,还可以从这些文章或论文后面所列出的参考文献中方便快捷地寻找我们感兴趣的阅读目标。

完成了初稿,与导师沟通就有了较好的基础。另外,因为一个导师所指导的学生人数较多,不仅有mpacc,还有mba及全日制学生,为了能得到导师较好的指导,应该是尽早完成初稿并发给导师,我认为能在8月底之前完成初稿,这样在导师的指导下完成几次修改,则论文质量能够得到保证和提高。如白华老师极为认真而不厌其烦地对我的论文多次提出修改要求,我的论文经过六稿修改才得以最终定稿。

mpacc论文有着较严格的格式规范,遵守此论文格式规范,可以使论文达到内容与形式的高度统一,并体现出作者的学术修养,即使在论文初稿阶段,我们也应该严格遵守论文格式要求,例如初稿也需要有文章目录、图表目录。导师具有丰富的论文指导经验,通过目录就能从大的方面发现我们论文存在的不足。

学位论文有几十页篇幅、几万字的内容,其目录、图表编号、章节编号均应该是自动生成,而非人工录入,这就要求我们熟练掌握word的相关技巧,通过word这一工具,可以使论文内容修改及格式排版变得较为轻松自如。

在论文写作阶段,已经不再去学校上课,所以我作为家在深圳的学员,使用学校的图书馆资源就显得有点鞭长莫及,此外学校图书馆还会在寒暑假期间闭馆或缩短开馆时间。实际上,我们也可以借助社会图书馆,如我主要借助深圳图书馆和深圳大学城图书馆,这两家图书馆也有丰富的馆藏及电子资源供读者免费借阅、使用。即使是家在广州的同学,如果离学校距离较远,也可以考虑充分利用广东省立中山图书馆、广东省科技图书馆或广州图书馆的资源。

学位论文的写作还是有一定难度,在我们迷茫时、在难以继续写下去时,应该与导师多汇报、多沟通,汇报自己的研究、写作思路及遇到的困惑、困难,认真听取导师的指导意见,这样很可能会有拨云见日的感觉。

毕业论文心得体会500字篇二

在我国高等教育规模连续多年扩大的情景下,如何更好地开展本科生毕业论文的实践教学工作,确保本科生毕业论文的质量,是每一所高校教学管理部门和每位指导教师认真思考和完成的一项重要任务。目前,已有许多学者对如何提高本科生毕业论文质量进行了分析。笔者作为一名从事生命科学教学科研工作不长时间的青年教师,结合自身指导的4届本科生毕业论文的教学实践,从以下几方面提出一些体会和思考。

大学期间的第八学期是本科毕业生完成毕业论文的时期,但第八学期又是本科生入学研究生面试、考试或找工作的阶段。这种时间上的冲突,导致大多数学生没有足够的时间和精力完成毕业论文。因此,时间短促是目前影响本科生毕业论文完成的普遍原因,尤其对于实验性和探索性很强的生命科学学科来说,每一个实验步骤的完成都需要一定的时间周期。

在条件允许的情况下,尽早让学生开始毕业论文是相对必要的。笔者指导的20xx届2名本科毕业生,由于在大三年级的时候参加了“内蒙古大学生命科学学院本科生科研训练基金开放项目”,20xx届被保送上研究生的1名本科生在第七学期开始进行毕业论文,因此完成的时间相对较充足,论文水平也很好。但20xx届的2名毕业生,由于忙于找工作、考公务员,使得毕业论文的完成时间仓促,最后只能撰写文献综述,且质量极差,根本没有起到预期的培养目标。鉴于以上的经历和体会,笔者组织了4名20xx级的学生申请了“内蒙古大学20xx年校级创新创业训练计划项目”,并获得批准,现在已安排他们正式进入实验室,相信通过该项目的实施和完成,必定对他们的毕业论文有很好的促进和提高作用。

生命科学是当前发展最快的学科领域,而科学研究是学科建设和发展的基础,也是提高教学质量的保证。因此,指导老师将实施科研项目过程中发现的新问题或需要进一步验证的实验内容转化为指导本科生参加国家级、校级创新训练项目或毕业论文,积极指导本科生尽早参与到科研项目中,这样既可以培养本科生的科研兴趣、接受科研训练,又可以让学生准备或完成毕业论文,保证毕业论文的顺利进行和高质量完成。

笔者指导的20xx届本科生毕业论文是依据本课题组的科研工作,需要对几个不同品种紫花苜蓿的抗逆性(抗旱、耐盐性)进行基础性分析,以此为后续科研工作受体材料的选择提供依据,安排了2名毕业生分别通过nacl胁迫和peg模拟干旱胁迫处理不同品种紫花苜蓿种子,比较分析nacl胁迫和peg模拟干旱胁迫对不同品种种子发芽及幼苗生长的影响,得出不同品种间的抗逆特性及差别。这样既为本课题组的科研工作提供了基础信息,促进了科研工作的进展,又将此部分内容作为一个完整的小课题,通过本科生毕业论文完成,训练了本科生的独立科研能力,也顺利完成了毕业论文。

用于毕业论文的课题应符合毕业生具备的基本能力的要求,难度适宜、分量合理,课题涉及的知识范围和理论深度要符合学生所学理论知识和实践技能训练的实际情况,要有利于巩固和深化毕业生所学的知识,使其受到科学研究(设计)能力的基本训练,学生通过努力能在规定的时间内完成课题研究或取得阶段性研究成果。而许多学者提出本科生毕业论文选题要新颖、有创新,这样确实能够培养学生的创新意识和创新能力,但笔者认为本科生毕业论文的选题要适中,兼顾新颖即可。

首先,由于多年扩招以及学生对大学校园开放式的学习方式适应能力不同,使得在校毕业生的自身知识结构和能力参差不齐,因此以相同难度要求他们完成毕业论文似乎不太可能实现。指导老师要和学生沟通交流,针对其自身情况选择合适的毕业论文题目。其次,作为指导老师的科研项目的一个小课题的毕业论文很难体现出新颖性和创新性,但其必定是具有学术价值的。

目前,在论文选题、实验方案的设计上多数毕业生还不能够独立完成,需要在指导老师的指导下,选定3-5个关键词,学生通过查阅相关文献,并从中筛选出能直接辅证拟定毕业论文题目的文献,以此为依据提出实验设计方案,并由指导老师指导修改。实验的实施过程是本科生第一次真正亲自从事科研工作的经历,尤其是在生物学科相关专业的实验过程中实验操作是否规范、实验结果或数据的合理分析和推理、仪器设备的安全使用、实验废弃物的安全处置都将会影响其将来从事科研工作的兴趣、激情和安全性。因此,整个实验实施过程中指导老师都要耐心地跟踪指导,言传身教,以此培养学生实事求是的态度和习惯,培养学生的基本科研素养。在跟踪指导的过程中,也要“放手”,给学生留有自由实验和探索的空间,营造严谨而又宽松的环境。另外,生物学科实验本身就是探索性的工作,任何一个实验步骤在重复3次都没有达到预期结果或结果不理想时,指导老师就需要鼓励学生,并认真分析原因,指导学生寻求其他可能的解决思路和办法,指导学生通过阅读文献对其进行科学、合理的解释,培养学生探索和解决问题的能力。

毕业论文的撰写是培养学生提出问题、对所得实验结果进行分析、讨论并得出结论的能力的过程。毕业论文是具有学术规范的科学性、总结性的学术论文,既要严谨、通俗易懂,又要具有专业性。因此,在指导过程中,首先要求学生严格依据本科毕业论文(设计)撰写规范的要求,本着严谨求实的态度,用词准确,科学、真实地表述实验结论及其学术意义。凡引用他人的观点或结论,均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中。而学生第一次接触学术性论文写作时常常出现的共性是:口语化用词太多,经常使用第一人称表述;推断性结论太多,缺乏严谨性;结构、层次不清晰,缺乏逻辑性;物种拉丁名、基因和蛋白质的书写不规范,缺乏专业性等。针对这些普遍存在的现象,指导老师必须认真指导,严格要求,培养学生规范写作的习惯。

不难看出,本科生毕业论文的整个过程都需要指导老师的精心指导,因此,有学者提出了“教师在本科毕业论文教学环节中的主导作用”的观点,但也有学者不完全认同此观点。笔者认为考虑的角度不同,指导老师在本科毕业论文教学环节中的角色就有所不同。对于大多数初次接触并亲自完成一个相对独立、完整的研究工作的本科生,是不可能完全独立完成的,指导老师必须进行全面的指导,起主导的作用。对各方面能力都很优秀的学生,指导老师只需给予引导,在条件允许的情况下,完全“放手”,由学生独立完成,增强培养学生独立工作的能力。

学生是毕业论文的主体,其在思想上对毕业论文的重视程度和态度直接影响着毕业论文的完成。因此,提高学生思想认识是毕业论文顺利进行的保障,要让学生在思想上高度重视,明白拟开展的毕业论文的研究目的和学术意义,消除“毕业论文肯定能通过”的消极态度,并强调解决好就业或研究生入学与毕业论文在时间上冲突的实际问题,避免“老师比学生着急”的现象。

学生在思想上重视毕业论文的同时,在实验实施或论文撰写的过程中也要尊重事实、实事求是,培养严谨的作风。实验过程不顺利的时候,学生也要保持积极的心态,不要轻易放弃,更不要急于完成工作任务而编造实验结果或篡改实验数据,要在指导老师的指导下,认真分析和寻求原因,或许可能发现未曾预想到的现象,提出新的科研内容或问题,这也是生物学科实验性和探索性的特点。

本科生毕业论文是本科教学计划任务的最后环节,是集学习、实践、探索和写作为一体的综合性教学任务,是指导老师和学生共同合作完成、教学互长的教学活动。指导老师既要严格要求,全面地指导、点拨,又要“放手”给学生独立思考和工作的空间,给学生提供从单纯学习过渡到实践学习的过程,并培养学生的科研兴趣或增强学生的专门技能。毕业论文的完成过程是一个真实的科研或专门技能工作的过程,是即将成为研究生或专门技能工作者的一次“实战”和“练兵”的经历,相信毕业论文过程中培养的基本科研素养或增强的专门技能必将影响着毕业生以后的科研或专门技能工作。

毕业论文心得体会500字篇三

两个多月的毕业论文终于结束了,我的大学生活也将随之结束。在这短短的两个多月里,我付出了许多,也收获了许多,回想起来还真有不少的体会。

首先要感谢我的两位导师孙秀果老师和张建民教授,他们在整个实验操作和论文的完成及答辩中给了我极大的帮助和支持,他们一丝不苟的治学态度,清晰的思路和认真、负责、勤快的工作作风深深的影响并感染了我,使我铭记于心并将永远的学习。在此,谨向两位恩师致以我最衷心的感谢。刚拿到题目时,我对课题充满了新鲜感,在导师的指导下我查阅了大量关于课题的文献,使我对课题的研究内容和国内外的研究进展有了更多的了解,也使我对自己的课题产生了浓厚的兴趣。在做实验的两个月中,孙老师每周至少来实验室两次检查我的实验进度和解答我在实验过程中的疑惑,还经常牺牲自己的休息时间和我们一起讨论问题。在整理论文阶段,孙老师不辞辛苦的反复为我修改论文,并为我的答辩提出了许多建设性的意见,正是有了我两位导师的关心和精心指导,我才很荣幸的在这次学院本科生优秀毕业论文评比中被评为学院优秀。这个荣誉属于我也属于我的导师。

实验中,化学实验室的刁建志老师、周矩老师、顾业强老师、彭政老师在实验器材上给了我很多帮助,他们无私奉献的精神、热心助人的品质和孜孜以求的工作态度,都给我留下了深刻的印象。

两个多月的实验对我的耐性是一种考验,使一颗大四本来十分浮躁的心平静了下来。这段时间不管是假期还是周末我都是在实验室过的,特别在实验后期测样品性能时,由于时间比较紧,我每天都是一大早就起床去实验室了,先在二楼把样品烧上再上六楼做光催化并利用间歇时间配第二天要用的溶液,时间到了又到二楼拿样品,还要为分散性称好样,中午从来没在宿舍睡过,最多是在实验台上趴会。最紧的一天我做了3组15个样光催化和1组17样个分散性实验,晚上回到宿舍两腿发软浑身酸痛。虽然很累但是我感觉特别充实,尤其当看到自己的实验有规律时,心里会有一种成就感。

经过两个月的实验,我对自己也有了新的定位。那就是不能再把自己当做“小学生”了,干什么事情都要别人告诉我们该怎么做,我们是接受过高等教育的新时代的大学生,要完成时代赋予我们的使命,抓住机遇迎接挑战,就要锻炼自己发现问题和解决问题的能力,要养成主动学习的习惯,我认为这对我们以后的学习和工作是很重要的。

毕业论文是对我大学四年所学基础知识的专业知识的一次全面检验,通过撰写论文和毕业答辩,我觉得对自己的语言组织能力,表达能力,沟通交际能力,运用所学知识的能力,分析问题并解决问题的能力都有所提高,也使我变的更加自信、成熟。

“团结、合作、谦虚”这三个词我的体会也比较深。做任何事包括做实验都不是孤立的,不是你“闭门造车”,而是一个需要和他人交往的过程。这就要求我们要团结,要有合作精神,要注意和他人的沟通,要谦虚,不懂就问所谓“知之为知之,不知为不知”。

总之,在整个实验操作和论文完成的过程中,我体会到的是实验的艰辛和收获的充实,感受到的是一种坚持不懈、契而不舍的科研精神。对我以后的深造学习有重要的意义。

最后,我再次向两位恩师和我的家人表示深深的感谢,我将继续努力,在以后的学习和工作中,争取取得更好的成绩。

毕业论文心得体会500字篇四

20xx年xx月,我开始了我的毕业论文工作,时至今日,论文基本完成。从最初的茫然,到慢慢的进入状态,再到对思路逐渐的清晰,整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战,紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受,我感慨万千,在这次毕业设计的过程中,我拥有了无数难忘的回忆和收获。

3月初,在与导师的交流讨论中我的题目定了下来,是:8031单片机控制led显示屏设计。当选题报告,开题报告定下来的时候,我当时便立刻着手资料的收集工作中,当时面对浩瀚的书海真是有些茫然,不知如何下手。我将这一困难告诉了导师,在导师细心的指导下,终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。

在搜集资料的过程中,我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆,大工图书馆搜集资料,还在网上查找各类相关资料,将这些宝贵的资料全部记在笔记本上,尽量使我的资料完整、精确、数量多,这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类,及时拿给导师进行沟通。

4月初,资料已经查找完毕了,我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系,并和同学互相交流,请教专业课老师。在大家的帮助下,困难一个一个解决掉,论文也慢慢成型。

4月底,论文的文字叙述已经完成。5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自己满意的电路图,图表等,我仔细学习了excel的绘图技术。在设计电路初期,由于没有设计经验,觉得无从下手,空有很多设计思想,却不知道应该选哪个,经过导师的指导,我的设计渐渐有了头绪,通过查阅资料,逐渐确立系统方案。方案中led显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题,在反复推敲,对比的过程中,最终定下了行驱动电路采用74ls154译码器,列驱动电路采用74hc595集成电路。

当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累,但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的,我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习,再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。

我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里,面对无数书本的罗列,最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋;亲手设计电路图的时间里,记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情;为了论文我曾赶稿到深夜,但看着亲手打出的一字一句,心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布,实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中,掌握了很多单片机、led显示屏的知识,让我对我所学过的知识有所巩固和提高,并且让我对当今单片机、led显示屏的最新发展技术有所了解。在整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。在今后的日子里,我仍然要不断地充实自己,争取在所学领域有所作为。

脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练,是对我实际能力的一次提升,也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。

在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。

在此更要感谢我的导师和专业老师,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上,我不仅学到了扎实、宽广的专业知识,也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。

毕业论文心得体会500字篇五

高等教育自学考试“本科”段结业后要做“毕业论文”,答辩通过后即可拿到学历。其“重要性”,实不言自明。关于毕业论文的撰写,有以下几点“心得”可资参鉴:

比较是认识事物最基本的方法。一般说,事物的“特点”或“个性”(如某一作家、作品),其实就是通过“纵”的(历时行)和“横”的(共时性)比较当中分析得出来的。所谓“操千曲而后知音,观千剑而后识器”,说的亦正是此意。多比较,善分析,大益。写论文尤其如此。

要尽可能地引用第一手资料。论文“参考文献”要全面标出,除表明笔者治学严谨外,也是对前人劳动成果的尊重。论文“注释”要准确、完整、规范(毕业论文的注释最好用尾注)。

题目(一般在20个汉字以内,可有一副题);作者;提要(为中文内容提要,200字左右,文字要概括,力避主观评论和价值判断,一般还须译成英文);关键词(一般为3-7个,中间以“;”隔开);正文(包括分节等);参考文献;注释等。

不大、不小,不空、不涩。太大,掮不动;太小,使不上劲。题“空泛”了,容易“为写而写”;题太“涩”,很难一气呵成。所谓“论题选得好,即成功了一半”,即是此意。

写论文,“间架”第一。“纲”即总论点:“目”即分论点。大、小“论点”都张开了,“间架”即成;然后,顺“理”(论点)而论(分析、论证),自然成“章”(段或部分)。刘勰说:“论如斫薪,贵能破理。”斫薪是劈柴,破“理”是顺着事物内在纹理去劈,这说得是很对的。

可以说,“新”是一切学术论文的生命!“新”,就是说自己的话,讲自己的“发现”;发人所未发,言人所未言。有创造、有新意,其文则“生”;无创造、无新意,其文必“亡”。所谓“一招鲜,吃遍天”,既是此理。

所谓人无我有;人有我优;人优我转;人转我弃??重新开辟新天地!以“论文”而论,“新”亦有多种:“通说”的否定:“前说”的补充:“异说”的辨证:“成说”的质疑;发现新“材料”;提出新“观点”;填补研究“空白”;论述有新“角度”;研究有新“方法”等等。这正是:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;文不在长,有“新”则“行”!

毕业论文心得体会500字篇六

从六月份本科毕业之后,已经足足五个月了,在这段时间里,我在享受自己的gap year,虽然只有半年,但是,真心感恩这段经历,收获满满。

虽然这个主题并非这段时间的主线剧情,但是对于我来说意义重大。或者可以这样说,如果一个人在生活中遇到了问题,其实往往可以追溯到与父母之间的互动模式,抑或从家族中的其他成员身上发现启示。

有一种世界观认为,宇宙是由"地水火风"四种元素构成的,如果让我选择其中的一种,代表自己的主要属性,显然我会选择"灵动之风",这是慈爱、创造力、灵活性的源泉。但是,我与"大地"的关系就相对疏远,因此会有"扎根不稳"之感,而要连接这个部分,最重要的一个方面,就是去重新连接生命之根,即与祖先的关系。

7月份回西安的时候,由于老家一位亲戚去世(是我奶奶的哥哥的妻子,我也叫奶奶),所以终于有一个机会回老家了,这是我第一次回山西老家。家乡并不富裕,甚至连用水也有些不便,但是,这片黄土地,是我爷爷、奶奶曾经出生、成长的地方,甚至是我王姓大家族自宋朝末年战乱后,繁衍生息的乡土。

印象比较深刻的一件事情,发生在下葬的时候,即将给那位奶奶埋土的瞬间,我突然被大地的力量震慑住了,她不辞辛劳地孕育了我们,而在我们死后,也完全地接纳我们,不带任何的评判。面对大地母亲的慈悲与威严,我只想长跪不起……

后来还拜了家族的祠堂,在家谱上写下了自己的姓名。虽然这些事情在现代人看来,好像不是什么必要的事情,但我却知道这是真正意义上的寻根之旅,因为我们这一支出去后,很少回来,甚至有许多事情我爸爸都不知道,因此通过这些方式,我与前人的连接仿佛更加紧密了。

十一假期过后,参加了钱老师的成长工作坊,这是心理咨询课的一部分。在这次工作坊中,我又澄清了一些与父母之间的问题。原本我以为,我和爸爸之间的关系需要重建,但在这次工作坊中才意识到,我在一些方面受到了妈妈的牵制,这才是应该优先处理的部分。我没有责备父母的意思,我相信他们在力所能及的范围里面,已经尽了最大的努力。但作为我自己来说,就是要识别和抛弃那些限制自己的旧有模式,让自己在更广阔的视野里继续生活。

上周咨询课上,钱老师帮我做了一次家庭系统排列,其中也呈现出了一些有趣的东西。比如,分别有一股父亲家族的力量,还有一股母亲家族的力量,被我承接了,作用在我身上。由于某些内容还不够明确,所以这里先不多说了,但至少给我提供了一个方向,这次回家我也会去做一些处理。

与父母的关系,与家族的关系,或许是一个人需要经营一生的课题。记得一位修习道教的李艾儒老师说过,他们修行人要疏通上至7代的家族关系,而一般人只要疏通3代(即到爷爷那一辈),就会在生活的各方面都比较不错了。

这是我继续留在厦门一学期的直接原因,由于上学期去旁听了教育研究院钱兰英老师的心理咨询课,感觉受益很大,所以就想上完这门课,因此向香港中文大学申请了延期入学,才有了后来的这些经历。

这个班上有20来位同学,多数是教育研究院的研究生,还有其他院系的同学,以及一些已经工作的人。说实话,很久没有感受到这样一种班级的感觉了,或许也是因为大家是在学习心理咨询,所以彼此之间更加信任,我敢于在这里展示自己最真实的内心。很感激这个团体,带给我的温馨与收获,难忘啊~

十一过后,钱老师给大家带了一次成长工作坊,上一节提到了我更明确了与父母之间的问题,此外,还有一个记忆深刻的部分,发生在"振觉呼吸"的练习中。这是一种能够迅速提升能量的呼吸方式,通过"大口吸气、轻松快吐、吸大吐小、波浪不断"的方式,让身体产生高频振动。当时配合着音乐的刺激,一个小时的高强度呼吸,让我有了一次强烈的提升,中间的过程不想在这里赘述了,以后有机会会写,反正最后结束时,我下面的四个脉轮感觉强烈,相信被禁锢的能量被唤醒了一部分。

也是因为在上钱老师的课,所以得到一个实习的机会,钱老师和其他几位咨询师在鹭江道开了一家沁心泉心理机构,是做专业心理咨询的,我这几个月就在那边当助理,在实践的过程中体验心理咨询的工作方式。因为心理咨询对环境要求较高,所以几位老师租了一间海景房作为工作地点,感觉特别的舒服,平日没人来咨询的时候,就我一个人在那边值班,事情也不多,可以做些自己的事情,工资虽然不高,但除了日常开销外,还有结余,真是福报啊,感恩!

由于办公室有厨房,我还开始自己做饭了,自认为还蛮好吃的,而且成本很低,一周我买30-50块钱的菜就足够了(当然你也知道我吃素),而且每顿还吃到撑……加上在外面租房,以及平时坐公交、打电话的费用,我发现保证基本生存的话,一个月1200-1500就够了,也没感觉特别拮据,为何一定要去那些奢侈的场所消费呢?真心感觉更多的是买了个虚荣心。当然除了吃住行之外,我发现我最大的开销是去上课,就是某知名老师来厦门了,哪天晚上会有场讲座了,均价都要100一场,当然我关注的都是与心理咨询相关的活动。

感谢钱老师给我提供这次实习机会,我发现我越来越喜欢这个行业了,这是一份可以让我安住在当下的工作、可以让我全身心投入的工作。也因为有点收入了,所以体验了一把自力更生的生活状态,也没有想象中那么困难,即使是在钱不算多的情况下。也感谢咨询课上的同学们,我在学习心理咨询的过程中,不断觉察自己已经不再适用的应对模式,也在不断完善自我,虽然要改变以往的模式,也是一件需要下定决心,以及痛苦的过程。

钱老师说,心理咨询能做到什么程度,取决于咨询师自己成长到什么程度,在咨询的过程中,咨询师自身的潜藏问题,被不断的触碰出来,因此咨询师要不断去面对自己的问题。所以,继续成长吧~

6月的时候,钱老师给同学们一些瑜伽的体验卡,当时和其他同学合计了几次时间,最后都因各种原因没去成,最后终于在卡快要过期的时候,去体验了一次。说来也巧,当时代课的竟然是一位男老师,而且一堂课下来,感觉很舒服,同时,从他的言谈举止中,就知道他是一个真正懂瑜伽的人,他没有将瑜伽的功效侧重在束身、减肥,而是放在打开身体,由身入心,将瑜伽垫上的静定感觉逐渐带到生活中去。虽然我对瑜伽不怎么了解,但也知道这是古印度的一种修行方式。在课后的交流中,得知他叫赵毅,是一名专职的瑜伽教练,还提到8月初到12月初要开设一期瑜伽教练班,当时我就震惊了,这不是完全与我留在厦门的时间吻合吗?

7月底回到厦门后,也收到了赵老师的短信,让我联系他的助理,了解课程的相关情况。这里还有个插曲,因为当我得知费用要6-7千块钱的时候,我就知道这几乎不是我能承受的了,因为已经给家人说了,找到了个能够养活自己的实习,当然不好意思再向家里要钱了。可能也是因为赵老师感觉,难得遇到一位男生,对瑜伽感兴趣吧,所以就允许我分期付款了,过几天我终于能把这笔账还完了,哈哈~

果然,来参加课程的同学,除了我都是女性,不过我倒是不介意,因为我知道多数人都不知道瑜伽到底是干嘛的,以为就像商业宣传的那样:为了一个更优美的形体。当然,练瑜伽可以达到这个目的,但显然不是最重要的。

赵老师也是一位佛教徒,所以在教瑜伽的过程中,也会穿插一些佛教的内容,这也是我感兴趣的,而且听赵老师讲课,能感觉到,他说的都是自己的切身感受,而不是机械背书,由于他自己原来是一个身体僵硬的人,所以在不断练习的过程中,他知道一个新手如何能够深入体式,他不会强行将你身体的某个部位拉伸到一个特定的角度,而是循序渐进,通过不强烈的动作,逐渐引入到强烈的体式中去。

我练瑜伽这四个月,确实有一些切身感受,一个是刚开始练习的一个多月里,身体特别能出汗,这显然是排毒的一种表现。其次,练习过程中,感觉特别僵紧的部分,那里的确都有一些我需要面对的主题,在心理咨询中,也会说到身体的每个部位,都代表一个主题,比如:背部是承担的表现,压力过大的人背部就会有问题,当然这个压力不是说每天要搬许多重物,而是精神上的高压,比如承受了过多的期待,心理压力大。再次,身体通畅灵活了很多,放屁、打嗝变多了,这也都是身体排毒的表现。最后,赵老师特别强调在瑜伽体式中"又松又展",而且配合着呼吸,会有更加深入的感觉,我是有一些感觉,但很难用语言表达出来。另外,教学内容中,也有一些呼吸法、打坐、禅定的内容,也非常受益。

就像赵老师说的,最后是要把练习瑜伽的那种静定,带到日常生活中去。

说实话,原来在学校里面,关注的也就是校园里面的活动,活动范围也就局限在了学校。而这四个月里面,关注了很多关于静心、自我成长、心理咨询领域的讯息,发现厦门有蛮多这方面资源的,只不过都是以小圈子的方式存在,网上很难找到,以前都不知道。这里我列举一些感觉不错:

1.李艾儒老师的灵性舞道。李老师是修行道教的,也算是一位有超感能力的人,而且对中医、美容都颇有研究,每周四晚上,她会在家中,举办费用随喜的舞道沙龙,这是一套她独创的方式,来排解负面情绪,连接深层自我。我从8月初到9月中旬,每周都有去,确实感觉不错,一次突出的感觉是,忽然有一天感觉头脑特别的紧,好像里面有一个紧箍咒一样,后来自己消除了,这显然是一次释放的过程。李老师的舞道,是用一种剧烈的舞蹈刺激身体,所以可以活动到几个大的关窍,也能在能量游走的过程中,发现身体阻塞的地方,也就是你感觉不舒服的那些地方,这里肯定都有故事。

2.9月初,我们公司邀请了哈尔滨的楚楚老师,开展了一次催眠疗愈工作坊,在两天的工作坊里,老师用催眠的方式,让大家看到了一些东西,感觉有一些问题通过这种方式还是得到了解答。期间,有一个练嗓的练习,感觉很好:打坐坐好,双手放于膝盖上,伸展脊柱,闭上眼睛,然后大声喊"啊",没气了就换一口气继续喊,每天练个10-20分钟。一个要点是不要伤嗓子,如果你喊了一会感觉嗓子痛,那就说明喊的方式错了,想象气流是从嗓子中间直接出来了,而不是通过气流摩擦嗓子发出声音。然后在喊的过程中,去感觉气流是从哪里发出来的,我刚开始只能从心轮(即心脏附近),后来自己没事的时候,就在办公室练习喊宇宙母音"啊"、"哦"、"吽",几天后就能感觉气流从第三轮(即上腹腔)发出,之后就是第二轮(丹田处)发出,至于第一轮,我还没有通过这种方式,有强烈的感觉,但我相信,也是因为这个练习,所以在一个月后的成长工作坊中,振觉呼吸能让我的下面四轮感觉强烈。对了,还要特别感谢楚楚老师送我的护身符,是一个开光的"楞严咒",我以前都不喜欢带配饰,但我特别想带这个!

3.国维老师是楚楚老师的助理,他俩都是信佛的,我和佛教真是太有缘了。晚上楚楚老师帮一些人做个案,国维老师就在外面做功课,也就是诵经念咒,我原来只是相信这是好的,但从来没有想自己真正做一做,但那天晚上,我就坐在国维老师的旁边,听他诵念7遍楞严咒,突然很有感觉,之后的一个月,竟然主动找了些感兴趣的经咒来读。哎,不过后面没坚持下来,最近都停了。不过,佛教所说的"身口意",仔细想想,真有那么回事,也就理解了念诵的强大威力了。

4.雷云老师的昆达利尼唱诵瑜伽。瑜伽也有许多种,赵毅老师教的是传统哈他瑜伽,而雷云老师教的是昆达利尼瑜伽,现在每周日晚上会有免费的唱诵体验,地点在爱道静心堂,也是我第一次去体验瑜伽课的地方,在华新路。感觉这种静心的方式很有趣,而且也喜欢爱道静心堂的场地,很舒服。

5.云声老师的茶会。每周六下午都有,我也是上周第一次去,之前由于要去值班,没时间去,这是通过喝茶的方式,锻炼眼耳鼻舌身的觉察能力,进而开发第六感,即灵感,最后到静心达道的目的,上次的体验感觉还是蛮静的,大家喝茶、唱歌、交流。明天下午会有一场临时的茶会,再去感受一下,相信会有新的收获。这是目前我见过的离道最近的活人~

6.瑜伽村的各种随喜瑜伽课。我是今天晚上第一次去的,原来只听别人说过,但没去过,这里有许多优秀老师的瑜伽课,而且费用随喜,这不是一件天大的好事么~

虽然大家的方法不一样,但目的都是相同的,这就是所谓的"殊途同归"吧,所以,其实只要把一种方法练透就行。其实,一直到接触到这些团体,才发觉厦门有这么多愿意付出的老师,也有这么多互帮互助的团体,也是因为这些原因,我突然爱上了这座城市。真是的,走之前才有这种感觉,之前真是身在福中不知福啊~就好比毕业后,才发现厦大还是很仁慈的,还允许毕业生去食堂刷卡吃饭,节省了许多伙食费。

下周就要回家办手续了,之后就要去香港读研了,又是一个新的开始。但在离开前,我还是要祝福厦门,祝福这里的一草一木,祝福这里的人,这里发生的事,有机会我想我还会回来的~

也是由于这段经历,我已经想好明年要写什么系列了,就叫《实修之始》,相信在香港那边,也有精彩的经历正在等着我。

毕业论文心得体会500字篇七

日子在指尖流过,光阴一去不复返,走过了三年电大远程开放教育学习的风风雨雨,即将告别校园了。早就想象着如何对走过三年的兄弟姐妹说再见,想象终归是想象,只有真的到了跟前,心中的那份纠结和不舍才那样真切。当老师宣布该写毕业论文时,离别的气息就开始弥漫了,一切的一切都让人觉得弥足珍贵,老师、朋友、同学乃至母校的一草一木仿佛都象站在月台前的亲人,而我就象游子即将踏上列车,驶向远方........

很早我就在整理论文了,按照指导老师曹萍的要求很快就选好题目并拟好初稿,可真正完成时却有了重新换题目的念头。因为我选的题目涉及面太广,很难抓住重点,论文写出来多少有点小儿科,难度明显不够,抱着试试看的心态把初稿拿给曹老师过目,曹老师立刻提出几个重要观点让我重点分析论证,并提醒我尽量不要换题目,既然有了观点,就在这方面下工夫多查些资料。知识面和思路狭窄是很难撰写出高质量的论文的,尽量多查些名人的有关论述,有关政策、文献等,对准确有力地阐述论点大有益处,能反映出现实工作中面临的多种问题。因此,研究一切现实问题都必须占有和清楚这方面的材料,否则会出现与党的方针、政策不一致的言论,使论文出现很大的缺陷。经过老师的点拨,我明确了论文的目标和方向,经过多次修改,终于圆满完成了。通过这次论文的写作,我对毕业论文有个总体的认识;毕业论文既是有特定的审定标准的论文,对选题、中心论点、资料论据、眶架结构、语言表述有明确的规定和要求。毕业论文又是和专家的对话,要有自己的观点和创新点。

1、 工作不够细心,做会计管理犹忌粗心,这在工作岗位必须杜绝。

2、 依赖性强,不能独立,这次如果没有老师的指导和同学的帮助,是不会圆满完成的。

3、理论和实际联系不够,不能把学到的知识全部运用到工作生活中,因为只有在工作中多运用,才能进一步使知识条理化,系统化。

论文完成了,预示我们真的要毕业了,面对人生的选择,明天是个不可逃避的东西,我想我一定会成为一个全新的我,也继续认真、踏实的走我自己的人生之路。面对生活,我们没有退路,我们仍然年轻,我们还可以激情万丈,生活是实实在在的,每一个人都很普通,很平凡。梦想就像天空里可以远飞的风筝,但追求过高也难免于飘零。所以,还是脚踏实地的好,我们应该明白,峰回路转,两岸的风景在变,可水仍是水,生命的舟楫,最终还是握在掌舵人的手里。多少支歌唱过,多少首诗写过,又有多少人经历过?不必惶恐,也不必惊讶,生命总是会给我们答案的。

说再见我舍不得,我只说珍重,一路顺风!

毕业论文心得体会500字篇八

如果说选题意味着努力的方向,那么接下来的写作过程依然是费心费力的事情。

想写好一篇论文,以往的研究成果必须要阅读,正是在研读前人的成果中发现问题,或者说前人的研究成果给我们提供一种思考的机会。这个过程犹如个人的火柴遇到了前人的火柴皮,火柴可以不经过火柴皮而燃烧,但是那是不安全的火柴。

在文献积累阶段,对材料的寻找不求一次就予以清剿,因为你在阅读既有材料的过程中总会发现新的有用的材料没有在第一次寻找的过程中发现。如果说开始的时候就寻找大量的材料,最终有很多没有用,或者说是低质量的文献,浪费了宝贵的时间。所以,开始寻找文献的时候找几篇高质量的,在阅读过程中继续挖掘与发现新的有价值的好文章,如果开始不加以鉴别会发现将有限的时间花在了一些低质量的文本上面,得不偿失。

关于论文主题的名家材料尽量一次找差不多,免得在阅读的过程中发现许多论文都是引用这些人的,而自己仅仅找了有限的几篇,心理着慌。这样做还有一个好处就是在引用的过程中,不会发生这一名家的文章分散多处的麻烦,系统性较强。

阅读文献的时候以下需要要记录下来:

一是根据别人论文引发自己的思考或者说是他的局限之处以及自己的想法,

二是论证同一问题的时候想起的另一种思路,

三是某一名家与其论述相关的内容或者更有学术价值的内容。

在阅读文献的过程中,做记录的另一个好处是在成文的过程中能够避免找不到引文的情况,所以在文献打印出来的时候最好编好号,方便自己的查阅。记录文献一般采取原文加阐述的方式,因为单纯的摘抄过一段时间之后就会忘记当时摘抄时的思考过程以及摘抄这句话的理由,如果适当加上自己的评论就能够方便有效地克服这一问题。

在材料掌握差不多之后,就开始落笔成文,不能期望掌握了尽量多的材料乃至所有材料之后才予以动笔,一是写作过程中会发现还需要哪方面的材料,二是看材料的过程拉的太长,我们的记忆能力会让我们自己都不满意,因为你自认为闪光的观点会迅速忘记。

写论文的过程要趁热打铁,要做到心无旁骛,尽量做到一气呵成,如果时间集中上有困难,那就一定要在可利用时间内将某一部分完成,否则那种炒冷饭的感觉令人窒息。虽然根据名家经验,文章要在静下心来的时候写作,但是把有些内容放下来之后如果再有琐事缠身,很容易失去了写作的那种原始冲动。当然,文章的修改过程等自己冷静下来之后效果会更好,将论文冷放一周会让里边的诸多问题在下一次审读的时候暴露出来。

在写作的过程中多与导师交流,因为老师在这个研究领域有一定的建树,见识至少比我们大,了解的学界动态比我们清楚,乃至知道的名家比我们多。在文献准备的时候他们能够推荐我们看一些材料,顺着这些材料出发,我们就能够节省很大一部分浪费在低质量材料上的时间。在写作过程中与老师交流能够及时得到一些学术研究上的提醒,避免走一些不必要的弯路。

接着说一说技术性的东西,着重说一下写作方式,那就是电脑写作与手写方式。最后呈现出来的要求在目前都是电子文本,所以从这个层面来说,直接就用键盘将论文打出相对来说更轻松一些,因为即使用手写将来还要转换成电子文本,而根据个人的经验,再将自己的手写论文敲击进电脑的过程是痛苦的,特别是当全部完稿的时候,因为它纯粹是一种体力活,失去了当时写作时的那种创作快乐。这就需要个人在平时要习惯电脑写作,这是一个过程,在开始的时候我也曾有过不适应,感觉思维在电脑前表达不流畅,后来习惯了就好了,现在再用手写材料反而没有电脑流畅了。用电脑写作的另一个好处是如果遇到了知识上的盲区,可以马上予以解决,互联网的发明是一件开天辟地的大事儿。而如果是手写方式这个问题只能暂时放下,或者立即解决,前者在继续写作的过程中总感觉是在跳跃,而且容易忘记这一问题的暂时屏蔽,后者则需要兴师动众地转移很多东西,不太方便。不过,如同手机让人们的沟通更加便捷,而有的人却坚持不用手机,那么论文写作采用何种方式也没有强求之处。

至于其他技术方面诸如排版之类,每个人都会解决,因为搜索引擎的力量是巨大的。

毕业论文心得体会500字篇九

论文写作是一个一边思考和一边探索的过程,难免也走了一些弯路,我蓦然回首,论文写作的各个环节还记忆犹新,深有体会,下面谈谈对论文撰写的几点体会:

俗话说,良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样,选题要结合自身情况,量体裁衣,在导师的指导下,选一个符合自己实际的题目。如我所处的浙江地区,是中小企业比较集中的地区,在身边发生了不少融资难问题,特别是在经济危机影响还没消去的今天,这个问题更加突出,所以我选择了将“浅谈中小企业融资难”作为题目。题目一旦论证确定,就要树立目标和信心,坚定的写下去,在写作过程中遇到困难在所难免,我们不断地去寻求解决困难的办法,切忌犹豫不定,一定要相信自己,选定的题目是有科学依据的,自己有能力有信心写下去,这一点,信心最重要,这是我们论文写作的动力和支撑。

题目选定了,我们就围绕论文进行深入的论述,思路最重要,思路决定出路。论文写作,总有一个思路,是按时间顺序,历史发展顺序,战斗行动顺序,还是逻辑顺序。例如在本文中从分析事物的一般顺序出发,先描述了现状。分析了出现这种现状的原因。再到应对这种情况我们应该做什么。由表及里的确定论文的思路。

论文论文,重在论证。论文的重点在于解决“为什么”,可以不完整,但一定要亮出自己的观点,把道理讲明白,为什么是这样的观点,论据一定要充分,在论文中我们深刻探究了为什么会出现这种现象先后从中小企业自身和外部环境中进行探讨,这样论据充分了,我们的论文才显得丰满,论点才能站得住脚。

在论文写作中,不可能不引用别人的观点,不过论文写作中要标注出来,这是研究的需要,不能算抄。

论文撰写没有捷径可走,只有一步一个脚印,认认真真的去完成,在论文的字里行间凝结着导师和作者的心血,一份耕耘一份收获,预祝在一起并肩战斗的兄弟姐妹顺利通过!

毕业论文心得体会500字篇十

时光飞逝,大学4年的生活匆匆走过了4分之3了,我们的大学生活基本已经算结束了,在大三期末的最后时光中,我们有幸能够听到李老师的毕业论文指导讲座。

通过李老师的的毕业论文指导讲座,让我对写毕业论文的过程,内容题材选集以及基本格式有了详细的了解。

毕业论文是对我们大学4年的学习生活以及实习实践活动的一个总结。通过毕业论文,可以全面考查我们所学的专业基础理论知识和所掌握的基本技能,培养学生发现、分析和解决理论或实际问题的能力,并使学生初步掌握科学研究的基本方法,同时提高学生的文字写作能力。

而毕业论文的质量也反映出我们的研究能力和学术水平。所以毕业论文的撰写是顺利毕业的重要环节之一,也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。

李老师的讲座让我们了解到每个步骤中需做到和注意的,老师讲解了开题报告的整体结构,包括选题的目的和意义,文献综述和研究的主要内容以及开题报告的格式等等。

通过李老师严谨而深刻的讲解,我们从以下四个方面整体把握了进行毕业论文写作前的准备工作,这四个方面分别是毕业论文研究层次的确定、毕业论文指导老师的确定、毕业论文研究方向的确定,同时李老师通过生动的讲述结合以往的指导经验,来综合具体讲解为我们指出在如何选题和选什么题上。

李老师首先给我们讲诉了写论文的必要性,告诉我们毕业论文的文献可以从哪些方面收集到,依次为我们介绍了文献的等级以及确定选题的方向,根据自身所感兴趣的方向,确定题目的大小,研究意义。

在这次讲座中,老师的讲解为我启发了许多写论文的思维,对于写论文的无从下手,到现在的思路清晰。李老师的经验也让我在对写论文时应该避免什么东西,以及应该注重什么东西都有了大致的了解。

老师们的费心讲解让我受益匪浅,让我对于论文的写作有了大概的的提纲。

毕业论文的写作安排在实习时期,时间短,任务重。在写作文的时候对于没有论文写作能力和经验的我,假若之前没有准备和材料积累,要在几个月的时间里完成5000字以上的毕业论文,确有困难。因此,必须早定课题,早作准备。我觉得应提前到毕业前一年进行毕业论文写作安排。可以使我对本专业范围内的某些问题,结合自己的实际学习,进行初步研究,并搜集,积累材料。这样,写作的时间提了,也充裕了。

对于我本人来说,没有系统的完整的基础知识,又缺乏扎实的专业理论基础知识,要写出一篇符合要求的毕业论文是困难的。我认为应想各学科教师讨教本学科的前沿知识,以及现今各个国家正在研讨的问题,以增加论文的时代性;在平常时写些小论文,以提高我的的分析解决问题能力和写作能力

通过这次李老师的悉心讲解,使我对毕业论文的写作有了很大的启发,对毕业论文的写作更加有了信心。

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