每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
班主任推荐信篇一
你们好!
我是xx的班主任。很高兴能以这样的形式向你们推荐我的得意门生---xx同学。作为一名看着她一步步成长起来的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够让你们更多更好地了解xx同学,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,另一方面也能使该生有机会进入她梦寐以求的大学殿堂。
认识xx同学,是在20xx年的夏天,当时她刚刚考入高中,在学校军训集会上,她代表全校同学铿锵有力的表态发言深深打动了我。说来也算一种缘分,高二文理分科时,她以优异的成绩进入了文科强化班,我是她的班主任。此后,通过两年的相处,我日益感受到她那优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能和完善的个性特点,她有着有很大的发展空间和发展潜质,可以说是个名副其实的潜力股。
江山代有才人出,各领风骚数百年。身处教育大省---江苏,面对的是无数身怀绝技的高人,竞争十分激烈。但xx同学丝毫没有退缩踟躇,她自信努力,踏实严谨,每做一件事必精益求精,力求尽善尽美。我一直对她如海绵般孜孜不倦地吸收知识的能力感到惊喜,不必补课,不开夜车,仅利用课堂时间吸收消化新知识,利用自习时间拓展知识面,她就已经成为了大家口中欣羡的全才学霸----考试成绩一直稳定在年级前五;第十八届语文报杯全国中学生作文大赛获省二等奖、全国高中数学联赛、第十二届全国奥林匹克英语作文大赛捷报频传、首届盐城市中学生英语阅读大赛一等奖、中学生与社会作文大赛射阳赛区一等奖,每一年校英语节竞赛的特等奖??上天从不辜负有心人,我对xx同学的学习之路,人生之路充满了期待。
难能可贵的是,xx同学并不是那种一心只读圣贤书的书呆子。她喜欢听广播,看报纸,从中了解最新的时事热点,并将这些宝贵的信息及时传递给同学,尤其是住校生,在她的影响下,全班形成了风声雨声读书声声声入耳的良好氛围。她也会积极参与学校的各项活动,运动会,校园文化艺术节上都能看到她靓丽的身影。
然而,最令我动容的却不是她傲人的才情,而是是她的品格。对待本职工作,她认真负责,以提高集体成绩为己任,不仅是老师的得力助手,更赢得了所有同学的认可----她已经连续两年当选优秀课代表。对待他人,她热情友善,落落大方,为强者鼓掌,给弱者援手,十几次的捐款,送衣送食,养老院之行,她努力点亮一盏盏爱的芥子灯。
遇到这样一名品学兼优的学生,我衷心希望她的路能越走越好,因此我在这里郑重向贵校推荐xx同学。希望贵校能给她参加20xx年自主招生的机会,也祝愿她能顺利通过选拔,实现成为南大学子的大学梦。
班主任推荐信篇二
北京外国语大学招办领导台鉴:
您们好!
很高兴以这样的方式向您“推销”我的优秀学生xxx。作为一名高三的班主任,把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解xxx同学,又能帮你们招进一名优秀的大学生,同时也能够使xxx同学进入她梦寐以求的大学的殿堂。
三年风雨将她雕塑成为一个意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,具有优秀思想品格的学生。惟楚有才,于斯为盛。鱼米之乡的水土,屈子行吟的余韵,湖湘文化底蕴才能孕育出这样的杰出的青年才俊。她阳光快乐、开朗自信,沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋,是我们班乃至我校最优秀的学生之一。
她才华横溢,思想深邃。她热爱读书,文学丰富了她的心灵、历史带给她深远的思索、哲学引导她探求生命的智慧,理工科培养她踏实求真的科学风范。“博观而约取,厚积而薄发”,多年扎实的文化基础功底加上她广泛涉猎、活学活用,使得她在同龄人中鹤立鸡群,是当之无愧的翘楚。她的才华更多的体现在生活中的方方面面。她长期担任班长和学生会职务,成功组织过校内外的大型活动,出色的领导才能和极强的沟通能力使她获得了各种闪耀而光荣的称号,这在当今应试教育下背负繁重功课的高中生中实属难得。她思想深刻,喜欢独立思考,对许多事情都有自己独到的见解。
她热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,xxx同学就是这样。20xx年我市龙源山区遭受了一场多年罕见的洪涝灾害,我校多名学子家境受灾,生活学业难以为继,xxx同学在灾后第一时间迅速联合我校几名学子发动全校师生组织爱心捐款,竭尽全力、四处奔走,筹得数万元捐款,解救其燃眉之火,此举此行令我校师生感动不已,身为她的班主任,吾等既欣慰又骄傲。
她自强不息、积极乐观。在她身上,最打动人的除了超群的才能,优异的成绩,出色的领导才能,更是那颗永不言败的倔强的心。作为独生子女,她丝毫没有沾染现代社会的“公主病”,而是一个生活学习上响当当的“女汉子”她自信、自立、自强,不抛弃,不放弃,骨子里满是希望和勇气。遇到困难挫折时,她能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之,具备了良好的心理素质和发展潜能。我认识她很久,在她身上,我才读懂什么叫青春、什么叫拼搏。
“良禽择木而栖,贤臣择主而事,才子就高府而往”,贵校历史悠久、盛名赫赫,令中外多少学子心向往之。“凤凰于飞,差池其羽”,xxx这颗明日之星若能得贵校雕琢,定有熠熠生辉,大鹏展翅高飞之时,届时定当不负鄙人今日之荐,更不枉贵校慧眼识珠,幸哉,乐哉。
班主任:
20xx年4月20日
班主任推荐信篇三
尊敬的xx大学主管领导:
您好!
作为高中班主任老师,我很高兴能够向您推荐他,同时感谢您有时间看完我的推荐信。
经历了近三年高中阶段的教学过程,我对班上学生有了比较全面的了解,能够把我的优秀学生推荐给优秀大学是我义不容辞的责任,希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解xx同学。xx同学热爱生活、阳光快乐、开朗自信,有爱心、有上进心;他具备优秀的思维品格、较强的学习能力,勤于钻研,肯思考,是我们班最优秀的学生。
xx同学品德端正,积极乐观。他踏实认真,积极向上,思想上严格要求自己,进入高中不久就由本人申请班级投票推荐参加学校组织的青年积极分子培训,进行党的知识学习;他连年获得学校三好学生,优秀班干部等光荣称号,是一个品学兼优、全面发展的学生。在遇到困难挫折时,他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之,具备了良好的心理素质和发展潜能。
xx同学属于能沉得住气去专研的一类人,不浮躁是我对他的最大印象。善于学习,勤于思考,学习方法得当、花时不多、效率较高的学生,课上紧跟老师的思路,课后认真复习轻松完成作业,面对问题往往能多角度思考、多方式解题,思维开阔具有创新意识。在遇到难题时,他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。他学习不偏科,尤其生物、化学成绩比较突出,对难题往往有独到的见解。
一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、有信心和勇气,他另外一个特点就是热爱生活,富有爱心。高二时班里有位同学腿摔伤了,上学困难,他能2个月坚持每天多绕5公里的路骑车接送他。
第四个特点是团结合作,兴趣广泛。在高中三年期间,能和每一位同学友好相处,在学习上生活上给同学无私的帮助,得到同学们的信赖;在接受学校和班级的工作后,能够和大家共同合作圆满完成任务,是一个善于组织善于合作的学生。同时他还有广泛的兴趣爱好,篮球、跑步、听音乐是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目。
好的学生就应该进入好的学府深造,xx大学的选择是我最赞成的选择,也是我给他推荐的学校,希望贵校能够给予这个优秀的高三男孩一个机会,让他去完成自己的梦想,走出自己的道路。
此致
敬礼
推荐班主任老师:
xxx
20xx年x月x日
班主任推荐信篇四
××大学招生办:
×××同学是×××以优异成绩直升进入省××中学省招班的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对××学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
×××同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的.道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树! 鉴于以上情况,我们认为×××同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。
推荐人:xx学校班主任
推荐日期:
班主任推荐信篇五
尊敬的贵校领导:
您好!我是黄丹的班主任老师陈丹露,黄丹同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍她在学校的学习和生活情况,作为她申请贵校的证明材料。
她品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,待人真诚。她性格开朗,兴趣广泛,喜欢朗诵、音乐和体育,综合能力强,能模范遵守小学生日常行为规范和学校有关规章制度。最吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间,她刻苦认真,处处力争上游,学习成绩卓著,为此她多次获得了校级三好学生优秀班干部县级三好学生等荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争做到最完美。
她是一位好孩子,更是一位天赋极佳的好学生,如果贵校给她创造一个机会,我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受黄丹同学的申请。
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
班主任推荐信篇六
尊敬的校长:
您好!
首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。
我是xx学院初等教育学院20xx年应届毕业生,我叫xxx。毕业在际,我已做好各方面的准备,有足够的信心和能力从事教师工作。衷心希望能到贵校任教,在您麾下效力。
我是一个性格开朗、外向、幽默、为人直爽,平时爱说爱笑爱玩爱闹的女孩,但做起事来认真投入,责任感强,思维比较活跃,具有较强的创新意识和能力。
教育经历(20xx—20xx)年在xx师范学习,20xx—20xx年在xx学院初等学院学习)在校期间,主修了音乐、舞蹈、钢琴、乐理视唱等,选修了体育拉钉和公务员等课程,学习认真努力,成绩优良。教育实习期间,积极深入班级、悉心研究教法,虚心向师长求教,在教学方面进步很快,受到师生的一致好评,实习成绩优秀。由于我在各方面都能严格要求自己,在学习和工作中都取得了较好的成绩(08到20xx年获三好学生称号,20xx年学习雷锋演讲比赛获三等奖,在20xx年古筝四级通过,20xx年舞蹈八级通过)。
我对自己的能力颇有信心。做一名优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本,因人施教。教育、教人、学校应该是为学生服务的。
四年技校生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,但所谓士为知已者死,我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
我的人生格言是少壮不努力,老大徒伤悲。
希望通过我的这封自荐信,能使您对我有一个更全面深入的了解,我愿意以极大的热情与责任心投入到贵学校的教育事业中去。您的选择是我的期望。
最后祝贵学校的教育蒸蒸日上——稳步发展!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
班主任推荐信篇七
尊敬的领导:
您好!作为一名高中班主任老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀学生xxx,同时感谢您阅读此信。xxx同学十分希望通过贵校的自主招生来实现他的梦想—考入xx大学。在众多高校中,充满xx文化底蕴的xx大学深深吸引了他,他还告诉我xx大学的新校训是“知行合一、经世致用”。xxx进入高中近三年,三年如一日的努力,成绩一直名列前茅。xxx同学热爱学习,更热爱生活,在紧张的学习的同时,他也非常注重社会实践活动。他一直热心公益活动,每年的高考、中考期间,他都主动报名参加志愿服务活动,活动期间,他勤于动手,所负责的区域卫生整洁,物品有序,他耐心细致,深受考生喜爱,老师好评。他还主动报名参加了xx县创城活动,头顶烈日走上街头,发传单,做保洁。xxx同学虽然是理科学生,但是很有演讲天赋,他声音浑厚,思路清晰,辩证有力。好的学生就应该进入好的学府深造,xxx的选择是我最赞成的选择,希望贵校能够给予这个优秀的高三男孩一个机会,让他去完成自己的梦想,走出自己的道路。推荐人:xxxxxxx年xx月xx日班主任推荐信篇八推荐人姓名:
推荐人职称:教导主任
推荐人工作单位:xx大学
推荐人与申请人的关系:班主任
推荐人电话:
推荐意见:
xx同学自xx年进入我校就读以来,具备了良好的专业知识水平,具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。
我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您将优先考虑他的申请。
谢谢。
推荐人:
xx年xx月xx日
班主任推荐信篇九
尊敬的xx大学的领导:
你们好!
很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生─xx。
作为一名高三的班主任,把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解xx同学,又能帮你们招进一名优秀的大学生,同时也能够使xx同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。
认识xx同学,是在xx年的夏天。
当时他刚刚进入高中,踌躇满志,意气风发。
三年的岁月,把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
他才华横溢、思想深刻。
中原自古多才俊,他的才华是多方面的,是同龄人中的翘楚。
他长期担任班长和学生会职务,成功组织过校内外的大型活动,出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了河南省优秀学生干部的光荣称号;他对数理生情有独钟,全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上有名;他热爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想,这在今天的理科生中实属罕见,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。
也正因如此,才使他在全国青少年“中国骄傲”读书活动中荣获殊荣;他思想深刻,喜欢独立思考,对许多事情都有自己独到的见解。
有鉴于此,在我校举行的中学生科技文化艺术节上,其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。
他热爱生活,富有爱心。
我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,xx同学就是这样。
他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。
而且,在取得这些骄人成绩的前提下,xx同学的学业成绩也是优异的。
在我校理科实验班,他的学习成绩始终名列前茅。
因为在诸多方面的突出表现,他多次获省、市三好学生、优秀干部。
我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,xx同学必将具有良好的发展前景。
因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔,进入理想的大学学习。
致礼!
班主任推荐信篇十
xx大学招生办:
我是xx中学的一名教师,现在向贵校推荐一位品学兼优的学生,两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的'时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对xx学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
xx同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树!
鉴于以上情况,我们认为xx同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐xx同学参加贵校保送生选拔。
此致
敬礼!
推荐人:
日期:
班主任推荐信篇十一
尊敬的领导:
您好!
首先感谢您在百忙之中阅览我的推荐信。今向贵单位推荐我班毕业生xx同学。我很荣幸成为他的班主任,并很荣幸地向您推荐该生,希望他能得到您的认同和赏识。
该生是xx工业职业技术学院建筑专业的一名毕业生。在校期间,他严格遵守学校规章制度,尊敬师长、团结同学,有很强的集体荣誉感;学习认真刻苦,重视理论联系实际,积极参加各项实践、实习活动。
三年的中大专教育让他有了专业的理论知识,大学期间学校组织的实习活动,使该生有丰富的经验,更增强了吃苦精神及能力。当今人才多层次的需要,促使他不断更新、加强自我,他先后参加全国计算机等级考试,并顺利通过二级水平。精通autocad绘图软件,略懂电脑装机及维护。该生在建筑计算机运用方面(绘图,效果图,装饰、广告设计,预算等),也非常熟练。
当今世界市场风云变幻,各行各业之间竞争极其激烈,一个公司想在强手如林的竞争中增添一份力量而立于不败之地,事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样,一个公司的荣誉需要承载他的载体,即人的无私奉献。我恳请贵公司给该生一个机会,让他成为你们中的一员,他将以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩,并非常乐意与未来的同事合作,为大家共同的事业奉献全部的真诚的才智。
祝贵公司事业蒸蒸日上!并再次感谢你能游览到我的推荐信。
此致
敬礼!
推荐人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任推荐信篇十二
xx学院领导:
我班同学xxx。是出书香门第,自有兰心惠质,幼有母亲悉心呵护,后有自我潜心研习,得有灵敏迅捷之思维,出类拔萃之成绩,不言放弃之意志,乐观向上之品格,爱好广泛,学习深入,为师常引以为傲。其特点在于:
一、独立钻研之精神。新知未授,预习先行。故常能先同学之最先,疑同学之无疑。为师只需略加点拨,而自能解决问题,并有举一反三之速。
二、融会贯通之能力。该生涉猎甚广,举凡文史哲,数理化、音体美,皆有所取。文能序母亲之文集,艺能现学校之舞台,学能摘大赛之桂冠,如此等等,不一而举。而此等所得,并非受到专业训练而为灵性所致。而将种种才艺集于一身,已非易事,其奇在于能由文悟理,因艺知道,殊非常人。
三、胸怀天下之大志。君子集才学以影响他人,集厚德以承载外物,此为清华校训之义,也为文琪追求之旨。当今社会,熙熙攘攘为名利者多,而志存天下忧国家者少,而文琪有鸿鹄之志,为吾校之骄傲。
以上仅列其三个特别优点,足以证明他是个人才,请贵校认真考虑!
xxxx级xx班班主任老师:xxx
xxxx年xx月xx日