总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
小学田径运动会总结篇一
小学田径运动会总结，运动会体现出一种集体的凝聚力与向心力，下面带来小学田径运动会总结， 欢迎阅读。
我校以“少年心，中国梦”为主题的第四届校园文化艺术节暨第二十五届田径运动会，以培养学生的综合素质为核心，以丰富多彩的文艺节目、师生书画展、手工制作和体育田径项目为载体，开展了内容健康、主题鲜明、情趣高雅的艺术、体育实践活动，给全体师生提供了一个展示才华和能力的大好舞台。
本届艺术节暨田径运动会于20xx年6月1—3日的成功举办，是在组委会的精心组织下，经全体师生积极主动地参与和共同努力，伴随着精彩的文艺表演、书画展览和激烈的体育竞技项目的角逐已落下帷幕。
“六·一”庆祝会和整个运动会气氛热烈、秩序井然，充分体现了我校师生良好的精神风貌，是我校体育、艺术工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且有力地推动了学校今后的体育工作，取得更大意义上的成功。
综观本届艺术节暨运动会，现总结如下：
一、学校重视、组织健全
在艺术节暨运动会筹备阶段，学校高度重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了组委会，形成了一个强而有力的领导核心。
艺术节暨运动会之前，学校做了大量的前期筹备工作：制作书画展板，购买充气彩门、吉祥物、蝴蝶、志愿者头饰和宣传用品等，烘托校园气氛，装点节日美丽的校园。
并且多次召开会议，安排、布置、落实、检查筹备情况。
还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了艺术节暨运动会的各个组织，如文艺组、竞赛组、宣传组、保卫组、后勤组、督导组等，正因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届艺术节暨运动会成功的首要条件。
二、准备充分、分工落实
艺术节暨运动会前期准备工作事项多、内容繁杂，组委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，体卫艺处制订了详细的活动方案，特别是工作任务具体、职责明确，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。
各组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量著有成效的工作。
教务处将《国学经典》诵读与书香校园创建相结合，各班充分利用早读时间组织学生诵读《国学经典》精选内容，认真组织集体诵读;全体老师为学生做表率，积极参与，将书法、绘画作品与学生同台展出;后勤组提前落实所需物资等工作。
各项细致的准备工作成为本届艺术节暨运动会成功的前奏。
三、组织严密、协调配合
运动会比赛中的组织工作是赛前工作的检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。
组委会各工作组互相之间协调、沟通、联系，既分工又协作，各组成员及时沟通，按时并保质保量完成工作任务。
裁判员认真执法，公正裁判，赛场秩序井然有序，场地器材及时准确到位，学生志愿者维护赛场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。
四、特色鲜明、亮点多多
艺术会让人生活得更加美好，更加精彩;体育会让人的体魄更加健康，更加强壮。
多彩的校园文化生活，带给我们无限美好的期盼。
本届艺术节暨运动会以“少年心，中国梦”为主题，以培养学生的综合素质为核心，以丰富多彩的文艺节目、师生书画展、手工制作和体育田径项目为载体，开展了内容健康、主题鲜明、情趣高雅的艺术、体育实践活动，也给我们提供了一个展示才华和能力的大好舞台。
本届艺术节暨运动会特色鲜明，亮点很多。
【亮点一】“六·一”庆祝会暨运动会开幕式，我们邀请到了学校家长委员会的部分成员和嘉宾参加了庆祝会、开幕式，家长与孩子同乐。
【亮点二】活动期间，我校全体师生积极配合，热情参与，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，在书法、绘画、手工作品展览和文艺节目演出活动中，老师、学生用精湛的技艺、多彩的画笔描绘幸福的生活;用灵巧的双手、聪明的头脑装扮美丽的校园;用激昂的歌声、饱满的热情歌唱我们伟大的祖国，憧憬美好幸福的生活，努力实现自己的梦想。
学生在运动会比赛中洒下了辛勤的汗水，浇灌了鲜艳的校园文明之花，我们也在艺术节暨运动会活动的开展之中收获了丰硕的果实，发掘了一大批心灵手巧、能写会画、能歌善舞的艺术人才，发现了一大批具有运动天赋的孩子。
本届艺术节暨田径运动会的成功举办，归功于各位班主任、全体老师的高度重视、认真组织、精心设计和学生的积极参与。
一个来月的时间里，师生精心选编内容，积极创作节目，刻苦排练，自己动手创作书法、美术、手工作品，这种酷爱艺术、对艺术勇于奉献的精神值得学习和发扬。
【亮点三】本次活动中，得到了老师的重视和学生的积极参与。
共征集到老师、学生的书画作品1000多件，全校师生共布展牌47块，装裱学生优秀绘画作品近100块，收到学生精美的手工作品约500件，表演精彩的文艺节目24个。
总体看来，老师、学生付出了辛勤劳动，做出了极大的努力：书法是可以看见的旋律，绘画是凝固的影像，都吮吸大千世界之精髓，辅之于思想感情，佐之于人生感悟，融汇交合，又提炼升华而成，表现于点画，寄情于风格;手工制作是劳动智慧的结晶，充分显示了学生的聪明才智和想象创造能力。
老师、学生的国画、水彩画、素描、卡通画、剪纸、软笔、硬笔书法和手工作品，都充分展示了老师、学生的才能;特别是各班编选的文艺节目更是赏心悦目、精彩纷呈，也充分展示了学生的艺术才华和表演能力。
社会各界人士及家长对我们的书画、手工作品、文艺节目表演都给予很高的评价和高度赞誉。
【亮点四】运动员奋勇拼搏，友谊第一，比赛第二，为集体而战，屡创佳绩，赛出了风格，赛出了水平，也赛出了我们的校风。
各个年级班与班之间竞争激烈，有些年级班级之间的总分仅仅相差几分，可见竞争之激烈。
这让我们看到了今年秋季全区艺术节上的美好前景。
希望体育组以此为契机，带好苗子，抓好日常训练，让学生更好地掌握体育运动技能技巧，保持我校体育传统项目的优势，并向更高水平发展。
【亮点五】运动场上，同学们挥洒汗水、勇于拼搏、敢于竞争，全体裁判员严格遵守竞赛规则，认真履行自己的职责，公正裁判，保证了运动会的顺利进行。
1278人次参加了16个大项120个小项的比赛，120名学生获得一、二等奖，112名学生获得三等奖，14个班级获得团体总分一、二名，同时，学生还积极对运动会进行宣传报道，5个班级获得宣传报道优秀奖，整个活动是精彩的、喜人的。
五、总结成绩、找出差距
回顾本届校园文化艺术节暨田径运动会，在取得成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方，仍有一些遗憾之处需要我们反思。
1、组织工作还有待进一步加强。
比如：报名后对各班运动员资格进行审查;裁判的安排应更合理一些，裁判分组安排不均衡，特别是终点计时，一定要加强计时力量;对裁判员的组织与培训工作尚欠加强，裁判员业务水平有待提高。
2、赛程表的日程编排有些项目不是很合理，应当考虑学生参与的主动性、积极性，防止学生的运动疲劳。
3、班级管理有待加强，个别班级的学生赛场纪律较差，乱跑乱穿、横穿跑道的现象时有发生，影响比赛，一些学生随地乱扔废弃物，与比赛中表现的精神风貌不相协调，离文明观赛尚有一定的差距。
4、通过此次运动会，我们也发现了学生整体身体素质有待加强，在今后尚须加强体能锻炼。
总之，这次校园文化艺术节暨田径运动会对我校的体育、艺术工作是一个极大的推动和促进，对体育、艺术教研组的各位老师的组织能力和实战能力也是一个极大的提高，收获是巨大的。
今年的艺术节暨运动会已成为历史的一页。
然而，许多精彩的片段仍然历历在目;许多书法、绘画作品给你留下深刻的印象;许多矫健的身姿仍在眼前浮现;许多许多动人的音乐依旧余音绕梁。
是的，艺术节、运动会虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的，体育的精神却是永恒的。
活动虽然结束了，但她的影响并未结束，学生在活动中所受的影响是深远的，也必将在艺术的天空中飞得更高更远，在体育锻炼中不断增强体质。
教育者的思考并未结束，我们要思考本届校园文化艺术节暨田径运动会的成功经验和失误的教训。
我相信：有我们全体老师的坚守和不懈努力，我校体育艺术教育必将迎来新的希望、新的辉煌。
运动会的成功开展，得益于学校领导的大力支持，得益于体育组的细心组织，得益于各位教师的积极参与，密切配合。
在此向积极参与本次校运会的全体教师表示最诚致的感谢!感谢你们所付出的辛勤劳动和奉献精神!
回忆本次校运会，有许多值得我们肯定和赞赏的地方：
顽强拚搏，奋发进取。
在各项比赛中，运动员们能发扬不畏强手，顽强拚搏，胜不骄，败不馁的精神，出现了许多令人感动的场面。
有的运动员跳高时脚崴了，一瘸一拐走出赛区，揉揉自己的小脚仍坚持出阵参加接力赛，表现出了顽强的意志;8×50米赛跑，有的运动员累得脸色苍白，头在前，脚在后，但仍然咬紧牙关，奋力向终点线冲去。
在运动员为班级顽强拚搏的时候，我们的非运动员同学也心系赛场，当运动员赛跑冲过终点时，只见无数个同学及时跑上去，搀扶他们，安慰他们;当运动员感到疲惫时，无力时不停的为运动员呐喊助威，不少同学嗓子都喊哑了，手掌都鼓麻了。
在本届校运会上运动成绩喜人，发现了一些身体条件较好、运动素质较高、竞技能力较强的体育苗子;五(2)班的.董*、王*洋;五(1)班的谢*辛、文*、康*祎;四(1)班的刘*昕;五(3)*梁、叶*霖;六(1)班的罗*浩这些运动员不但充分展示了个人体育才能，而且还在集体项目中发挥了突出作用，为班级争了光，也为校运会添了彩;他们不仅是班级的骄傲，也是学校的骄傲。
裁判及工作人员能严格履行职责，规范守时，精力集中做好裁判及后勤服务工作，为运动员的发挥和比赛创造了有利的条件。
尤其值得表扬的是径赛组起点和终点裁判谢春阳、王先锋，跳绳组裁判滕大英，喊哑了但仍坚守在自己的工作岗位;丁梅、代斌、张兰等几位老师因工作时间长，裁判工作要求高，但他们一丝不苟，出色地完成了各项任务。
大家怎能不为他们的这种敬业，奉献精神而感到敬佩呢?
本届运动会班主任从组织选拔队员到比赛认真负责的有苗永清、李研、张娟、刘怀凤、崔俊、项清华、李英。
本届运动会虽然取得了优异的成绩，但美中仍有不足：个别班级对参加运动会组织不力，重视不够，如对比赛安排时间不明确，运动员不能准时到比赛场地参加比赛。
各年级，各班级体育运动水平还很不平衡，有些班级只靠一两个同学支撑门面，如个别班级同学刚跳完绳，气还没来得及喘，紧接着又要进行立定跳远。
体育基本常识比较缺乏，比赛前不懂得要做好准备活动，常常是仓促上阵;比赛规则不了解，短跑时经常出现抢他人跑道的现象;跑步、跳高、跳远等姿势不规范。
运动会期间学生不讲卫生，乱丢食品袋，影响环境卫生，特别是学生观看比赛过程中纪律不严，随随便便穿插跑道，影响了运动员水平的发挥，也给安全带来极大的威胁。
运动会的整个组织是没有出现太大的差错，但也出现了一些值得商榷的地方，一些细节方面待改进。
最后，祝愿我校的体育事业蒸蒸日上，祝愿我校的教育事业能够蓬勃发展。
经过全体师生的共同努力，我校田径运动会于9月x日顺利、成功和圆满地闭幕。
我们克服了许多困难，终于完成了我校运动会计划中所提出的所有任务。
回顾这次运动会有以下几点值得总结和发扬：
一：领导亲自上阵指挥，精心组织
首先，我们成立了运动会筹备小组，由王校长牵头，教务、校办、后勤协调指挥，体育组具体和全面负责运动会的筹备工作。
我们明确提出了这次运动会的指导思想，制订了详细的工作计划。
我们召开了筹备会，校班子人员和各组室的负责人都参加了会议。
会上，我们对各部门作了明确的分工，明确提出了他们各自的任务和具体要求，做到分工明确，责任到位。
我们对教职工做了动员，更对同学做了大量的宣传教育工作。
运动会的顺利进行我们的教师团队，我们的职工团队都发挥了巨大的作用。
二：运动会入场式成功
由于天气的原因，开幕式还没有开始就面临着困难。
完成了整个开幕式的全部议程，成为这次运动会的一大亮点。
三：比赛场面热烈有序，紧张激烈
本次比赛共设有径赛项目7个，田赛项目4个。
虽然受到了天气的影响，但是基本上保证了整个比赛按照竞赛日程完成。
比赛过程中，伴随着运动员进行曲和发令枪声的是学生门此起彼伏的加油声、呐喊声，虽然是学校己的比赛，但是我们的学生在可以加油的地方都给予了场上运动员最大的鼓励和支持。
比赛场面非常热烈，同时在这样热情的比赛环境中，各运动员也发挥出色，不断的刷新了比赛记录，为自己所在的班级了荣誉。
四：体现了在体育教育中渗透德育的精神
在比赛开始前的裁判员和教练员会议上，大会组委会首次提出了对于运动员的人文关怀和德育教育要渗透到体育比赛中。
在比赛中，裁判员、教练员、工作人员无处不在的对学生进行着德育教育，整个比赛规范有序、有条不紊，充分体现了我校承办运动会的能力和决心。
本次运动会的资料管理第一次全面实现电子化，所有比赛成绩都是由电脑程序直接输出，从运动会秩序册的编排到比赛过程中的管理。
我们都使用了电子设备，在确保比赛准确无误的基础上也大大的提高了运动会的工作效率，这一点也得到了教育局领导的一致好评。
六：本次运动会做到了安全无事故。
本次运动会从场地到组织，从准备到开始。
安全保障始终是我们考虑的第一要素，场地保障、器材保障、后勤保障、医务保障等等，全方位的保障系统成为了本次运动会的坚实后盾。
1.
田径运动会总结
3.
小学田径队活动总结-学校田径队总结
4.
小学田径运动会广播稿
5.
小学田径运动会广播稿
6.
小学田径队训练总结
7.
田径运动会工作总结-工作总结
8.
小学春季田径运动会广播稿
小学田径运动会总结篇二
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它是增长才干的一种好办法，是时候写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的小学冬季田径运动会总结，希望能够帮助到大家。
在运动会筹备阶段，学校领导给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，形成了一个强有力的领导核心。陈永秀校长还亲自抓起了运动会的前期筹备与运动会的彩排工作，马艳副校长也多次主持召开了体育教师会议，研讨运动会的有关项目和事宜，并亲自督促运动会团体操的演练工作。学校为高规格地举办这次田径运动会，成立了领导工作专班，使各项工作有人负责、有人落实，并且指派中层以上干部参加六个团体操的训练工作，前期各项准备工作得到落实。
运动会前期准备工作头绪繁多、内容繁杂，体育组多次召开筹备会议，对筹备工作进行了充分的估计和计划，制订了详细的活动方案。在准备实施阶段，涌现出了一批优秀的班级：三（1）班、三（2）班、三（3）班、四（1）班、四（3）、五（4）班、六（1）班等，班主任指导学生利用课余时间进行训练；同时，编排团体操的老师非常辛苦，艾莉、高娟、徐春秀、刘菊芳老师中午晚上都加班训练，特别是艾莉、徐春秀两们老师，负责两个年级的团体操，却没有叫一声苦，还有跟班老师邬广平、熊松涛，跟班领导李黛琴、马艳、吴金智、王逸等也不辞辛苦，与学生一同训练。还有，为了配合郑芹香老师造好运动会秩序册、写好检录员名单，王双双、李友元老师积极分工，多次督促，认真核对名册，苏海燕主任、张年学老师等积极撰写奖状，王逸、杜广主任、郑芹香老师利用中午时间画场地……正是有了这些任劳任怨的领导与老师的辛苦奉献，从而为开幕式隆重举行做好了充分的准备。
在运动会比赛过程中，各工作组互相之间协调、沟通联系，做到了精诚团结。入场式上，宋军红、荔丰主任播音工作十分辛苦，但能够坚持到一天的最后；运动会中，杜广主任、王双双老师忙完自己的工作后又积极主动的投入到下一个比赛项目中，熊松涛老师也任劳任怨，虽然竞赛项目比较多发令工作繁琐但他一直坚持到最后。还有裁判员吴金志主席、刘开红老师等对工作做到认真负责，六（3）班王金娥老师班上的刘靖昊等多名同学义务当起了领队员。
当然，还有在赛场外一直做着默默无闻工作的班主任，是他们的坚守与协调，才得以让各班运动员赛出最佳成绩；还有保证学生安全、维护现场秩序的后勤服务人员及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行；在运动会各类比赛紧张进行的同时，稿件宣传组的同学和老师们，是他们让运动场上高潮迭起，为运动会提供了一份“体育文化大餐”……正是这些默默无闻的老师和同学们，才是最应该值得表扬的人。
此次运动会在广大运动员的奋勇拼搏下，屡创佳绩，获得了比赛成绩与道德风尚的'双丰收。在这次运动会上，获得年级团体总分第一名的班级有：一（4）班、二（4）班、三（3）班、四（3）班、五（4）班、六（2）班；获得年级团体总分第二名的班级有：一（5）班、二（3）班、三（5）班、四（2）班、五（3）班、六（1）班；获得年级团体第三名的班级有：一（3）班、二（5）班、三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（4）班。
回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，也暴露出一些问题：
1、对运动员的组织与培训工作没有落到实处。运动员的整体素质水平有待提高，有部分班级的运动员没有进行训练，运动员在比赛场地上找不到检录处以及比赛场地等等。
2、部分工作前期准备不充分，有些问题考虑不周。如，入场式运动员未能按时到场，对部分赛事检录工作人员分配过少，抄写检录名单仓促，入场式彩排拖拉等等。
3、通过此次校运会，我们也发现了学生整体身体素质有待加强，在今后尚须加强体能锻炼。
总之，在学校领导、老师的精诚团结合作下，在同学们的奋勇拼搏下，这次运动会圆满成功地落下了帷幕。通过这次运动会，既展现了全校教师良好的精神风貌，又丰富了学生的校园生活，更是对我们学校的体育工作进行了一次盛大的检阅。
-11-28
小学田径运动会总结篇三
开学之初xx副局长就要求开运动会，并要求教务处将此次运动会写入教学行事历中。为了进一步加强各班重视，在10月初班主任工作例会上也开了一次“吹风会”。并在10月下旬，分管副校长苏政、主管领导肖荣主任在百忙之中抽出时间，在不影响班干部正常学习的情景下，于中午时分召开了各班班长、体育委员会议。在会议上对各班在运动会中的方队、安全救护、啦啦队等都做了详细的安排和部署。为了使开幕式的当天有良好的开端，早早地安排了主持人员和各班的入场式导语。为此次运动会胜利召开做好了良好的人才储备。
此次运动会开办之初，也遭到了必须的非议和阻力。因为本学期时间短，放假过多，教学压力大。xx副局长认为，运动会三天实则意义具大。一是召开运动会是贯彻上级总体要求。二是运动会具有整合思想的作用，使学生学习更有冲劲。三是我校本期活动较少，具有必须的丰富学生枯燥的课外生活。xx副局长在班主任工作会议上也多次强调了开好运动会的重要性和必要性。并亲自过问运动会筹备情景，也多次向后勤“打招呼”支持运动会等。后勤也积极响应xx副局长的要求，按时的整修了跑道、报废并购买了体育器具。并接合跑道的安全性及时地剪修了树枝。重修并填埋了沙坑，规划了跑道线。为了开幕式的全面运行，后勤也给予财力支持，租借花蓝、请有关人员安放烟火等。为此次运动会做好了良好的物质和财力准备。
没有良好的组织和领导协调，再成功的运动会也会百密一疏。基于此我校及时健全组织，加强协调和领导。我校成立了以xx副局长为组委会主任，副校级领导为组委会副主任。各中层领导和各班班主任为委员的十运会组委会。教务处作为主管部门按照分工及时地成立了十运会工作机构。苏政副校长亲自任竞赛组组长，彭彦任秘宣组组长、胡华副校长任安全保卫组组长、王勇任后勤组组长、医务组由黄毅负责等，健全了各工作机构成员及工作人员。为了更好的让各班在运动会场有条不紊，制定了竞赛规程。设定了比赛项目、参赛办法、竞赛规则、录取名次及奖励办法、报名办法等。为运动会做好了良好的制度设计。
此次运动会圆满成功与各部门和全体工作人员的艰辛努力是分不开的。教务处抽出教务人员和部分教师全面充实裁判成员，他们在各自工作岗位严格公正裁决，有的白天站了一天，忍着劳累晚上还得坚守晚自习的值班。负责公告的人员三天不停地播报，声音出现了疲劳甚至疼痛也坚守岗位，毫无退却之意。德育处和保卫科、安办成员，三天全天候值班负责学校安全，防止意外事故。团委及时安排了志愿者，为跑道维持秩序，为部分场地供给辅助支持。裁判员在比赛中不仅仅公正裁决，并且还对运动员给予人性化的关注。当运动员因为一些损伤及时供给水、药等。各班主任更是尽心尽力。他们在班里安排了运动员接待、安全救护、啦啦队。当运动员比赛下来，我们经常看到本班班主任的身影，有人扶运动员，有人给运动员端荼送水……运动场成了一道亲密的爱心场。啦啦队更是乐不知疲，有的声音哑了，还在为本班呐喊，给学校描出了一道美丽的风景。
当教务处发出通知要求本期开展运动会的一时起，各体育教师就把此次比赛作为了自我教学业绩的一次大检查。他们在上好体育课的同时，挤出时间注重选拨体育人才。哪怕有的学生资质不太好，也努力坚持给予技术上的教导，方法上的培养。为了开幕式顺利进行，体育教师抽出时间在课余辅导部分方队成员，从一个步子、一个口令上做起，一个动作的规范上做起，使得开幕式上每个队都是整齐有序，英武有力。运动员更是费尽心力，很多涉及比赛的运动员白天要学习繁重的文化知识，晚自习已放学，还在学校的操场上练习跑步、跳远……他们影子就像一面旗帜在三中的运动场上高高飘扬！一分付出一分收获，运动员的努力和重视，使得捷报频传，为我校明年选拨县运会人才供给了强大的人才支撑。也为本次运动会供给了一剂最好的强心饮料。
小学田径运动会总结篇四
75. 八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄
76. 挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风
77. 扬帆起航，本站劈波斩浪，再创辉煌
78. 我运动我快乐我锻炼我提高
79. 和衷共济，风雨同舟;拼搏进取，铸就辉煌
80. 挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想!
81. 高一十八，实力最佳，体育健儿，整装侍发!
82. 团结友爱，勤奋好学，激情飞扬
83. 今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起!
84. 永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌
85. 强身健体，立志成材，非同一般
小学田径运动会总结篇五
“新华杯”第十一届中小学生运动会全面展示了学校改革发展的工作成果，更展示出广大师生自觉践行“守公德、修品德、崇道德”的良好素质风采。为进一步弘扬“奥运精神”，客观分析得失，总结成功经验，凝心聚力推动学校工作科学发展，县教体局要求切实做好全县第十一届中小学运动会总结工作。
1、本届运动会中值得肯定的做法和成绩;
2、存在的问题及不足;
3、学校体育工作开展的措施和取得成绩;
4、运动会中涌现出的典型人物和先进事迹;
5、由本次运动会引发的教育工作的思考。
1、召开总结会，客观分析运动会的得失;
3、通过校园网站、校园电视台、广播、校刊校报宣传运动会中涌现出的优秀人物、先进事迹和优异成绩。
1、高度重视，周密安排。做好工作总结既是对本届运动会工作的梳理和反思，也是对今后工作的谋划与思考。各学校、各单位要高度重视，将总结工作与谋划工作相结合，通过认真总结得失，推动学校体育工作再上新台阶奠定基础。
2、突出重点，注重实效。要本着真实、简练的原则，围绕促进学校体育工作开展和本届运动会全面总结，既肯定成绩、总结经验，也要查找问题、分析原因，做到既全面系统，又重点突出，4月30日前，参赛师生心得体会(每校不少于2篇)上报德育指导中心(邮箱：deyuzhidaozhongxin@，联系电话：6323571)。
3、立足实际，科学谋划。各学校要汲取运动会的经验，结合县局关于学校教育教学综合质量考评要求，以素质教育思想开齐开足课程，立足学校实际，认真研究探索，大胆改革创新，进一步理清工作思路，谋划部署学校素质教育发展措施。
4、大力宣传，营造氛围。各学校、各单位要迅速掀起总结运动会的高潮，通过各种渠道大力宣传和弘扬本届运动会中的丰硕成果、先进事迹和成功经验，传播正能量，营造良好氛围，促进学校工作科学发展。4月30日前，各校将总结类材料和运动会的典型事迹作品(典型事迹作品不少于1个)报县电教中心，将择优进行宣传报道。
小学田径运动会总结篇六
一直以来，我校董事长对田径训练工作都特别重视与支持。为训练新购置了跳高垫子、跳高架等专业器材，为运动员购买了新田径训练鞋，为运动员提供了一等的休息场所――老鹰村搏击俱乐部，还为运动员准备好了生命营养水高级葡萄糖。大力给予了一定的物力、人力、资金和时间上的保证，给教练员和学生运动员创造了良好的训练环境、休息环境与生活环境，使运动员身受鼓舞，让教练员无后顾之忧，在本届田径运动会上，赛出了风格，赛出了水平。
在以文体处为中心的体育组组长的带领下，今年重点抓了队伍的组建工作与训练计划的制定。在选材上，我常常深入到初三初二年级和初一年级中去，找班主任了解各班上的体育尖子生，抓好了选材这个关键环节；我深知只有选好、选准了，大力加以培养训练，才不会出现人才的浪费，选材好了就等于成功。在抓好运动员日常的思想、技术、战术训练工作的同时，还要充分利用体育课堂和课外活动课发掘有潜力的学生。通过训练，从中选拔出了多名优秀运动队员，组建了一支较强的队伍代表我校参加了今年的县中小学生田径运动会。
田径训练工作事项繁多、训练计划内容繁杂。所以，训练计划只有科学合理、针对性训练，才能出成绩和提高运动水平；科学合理是指对运动量的安排和制定的月训练计划、周训练计划、天训练计划要适合每个运动员；针对性是对项目中的各个专项，对不同性格、特长的运动员要针对训练和制定计划。我始终坚持“分组分项目训练、早计划、早落实、早训练”的精神，对训练工作做了充分的估计与安排，制订了详细的工作方案，落实了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行分析与协调解决，从而使各项训练工作有一个较系统与严密的组织体系。选材建队与制定训练计划双管齐下，使运动员成绩稳步提升，取得了良好的实际效果。
教练的临场指挥对运动员能否稳定地发挥往往起到至关重要的作用，同时也反映出教练员的经验和技巧以及观察和决定的能力。在运动员比赛过程中，教练要保持头脑冷静，控制好自己的情绪，使得运动员安心，亦给予他们有力的心理支持。
尤其是运动员在中长跑比赛中怎么样去跟队跑？跟在第几集团？什么时候加速？什么时候超运动队员等等，教练员要心中有数，给予运动员正当的口令和动令，做到让运动员及时调整心态，常常处于兴奋状态和自己的运动节奏内。同时，要善于根据对敌我双方的表现和战术进行观察、分析和思考，随机应变；在关键时刻能重点提示运动员如何运用技术、战术，让运动员在短短的时间内明白并完全掌握教练意图，让运动员发挥出应有的水平，创造优秀的运动成绩，是教练临场指挥的一门艺术，更是指向胜利方向的冲锋号。
本届县运动会中，运动员共获得3个第一名；4个第二名；3个第三名；1个第四名；3个第五名；2个第六名；男子接力第四名；女子接力第四名；总奖项：16项，团体总分男子55分，团体总分女子35分。其中：九年级在初中男子组400m获第一名、三级跳远获第三名；在初中男子组跳高获第三名、跳远获第二名；在初中男子组三级跳远中获第五名；在初中男子组实心球获第一名，并以米的成绩打破县米纪录。在初中女子组100米、200米分获第六名、第五名；在初中女子组400m获第四名；在初中女子组跳高获第五名并打破县运动会纪录；八年级在初中男子组400m获第二名、800m第六名、1500m第一名；在初中女子组100m获第三名、200m第二名、400m第二名；男子在4100m接力比赛中获得第四名；女子4100m接力第四名。
在整整二天的激烈比赛争夺过程中，我们的运动员始终发扬不畏强敌、顽强拼搏的奥林匹克体育精神。在实力并不占优势的形势下，敢拼敢打，其中初中组女子跳高打破县纪录，初中组男子实心球打破县纪录，并以米的最好成绩成为县实心球新县纪录。我校初二年级的运动员，在面对高手挑战的情况下，毫不退缩，沉着应战，在摔倒后的情况下，最终都取得了比较理想的成绩。
运动成绩是学生运动员顽强拼搏的完美体现，我也很荣幸在20xx年县中小学生田径运动会中被县教委评为优秀教练员。感谢校领导的信任，感谢体育部体育组的支持，感谢所有的运动员。
1、训练的方法和手段有待增加；
3、建立运动员的运动技能和运动成绩档案，使教练员时时做到心中有数；
5、形成和完善校田径队的思想体系和训练体系，走自己的道路，形成自身体系，中学才能实现在县中小学生田径运动会上领头羊的霸主地位。
小学田径运动会总结篇七
64. 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌
65. 顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人
66. 顽强拼搏，挑战自我，突破极限，勇夺第一
67. 青春如火，超越自我，励精图治，奋勇拼搏
68. 认真读书，踏实做人，全民健身，奔向奥运
69. 三班三班，超越第三，奥运精神，我班发扬
70. 团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流
71. 互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰
72. 三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹
小学田径运动会总结篇八
88. 扬帆把舵，奋勇拼搏，看我-班，锐不可当
89. 秋风吹，战鼓擂，我们四(三)怕过谁!
90. 四三四三，齐心协力，我们一起，勇夺第一
91. 四年(三)班，决不一般，坚定豪迈，展现风采
92. 把舵扬帆，锐不可挡，奋勇拼搏，气势非凡
93. 淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏
94. 赶虎下山，驱龙出水，勇往直前，独占山水
