写作门槛不高，难度梯度合理。2025年高考两道作文试题精心选材，言简意赅，不在审题立意上设置门槛。下面是小编为大家整理的2025高考语文作文全国一卷优秀范文最新，希望大家阅读之后有所收获。
全国一卷作文题目：家国情怀
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。
——老舍《鼓书艺人》(见全国一卷阅读II)
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
——艾青《我爱这土地》
我要以带血的手和你们一一拥抱，
因为一个民族已经起来
——穆旦《赞美》
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
高考语文作文全国一卷优秀范文一
民族精神的多元交响
在历史的长河中，民族精神如同永不熄灭的灯塔，指引着一个民族穿越风雨，砥砺前行。老舍笔下艺人面对困境的隐忍、艾青诗中鸟儿嘶哑歌唱的抗争、穆旦诗里带血拥抱的牺牲，分别从不同维度诠释了民族精神的丰富内涵，它们交织成一曲震撼人心的多元交响，奏响了中华民族生生不息的精神乐章。
隐忍以行，是民族精神中深沉而坚韧的力量。老舍在《鼓书艺人》中描绘的艺人，在动荡不安的时代里，想要给孩子们唱上一段，却因内心的翻腾而开不了口。这看似怯懦的背后，实则是对生活苦难的默默承受，是在困境中保存希望火种的智慧。正如历史上无数普通民众，在天灾人祸、强权压迫面前，没有选择鲁莽的冲撞，而是以隐忍的姿态积蓄力量。敦煌莫高窟的工匠们，在艰苦的环境中，日复一日地雕琢壁画、塑造佛像，将对艺术的执着与对生活的信念融入每一笔勾勒、每一刀凿刻。他们或许没有惊天动地的壮举，但正是这种默默坚守的隐忍精神，让璀璨的文化瑰宝得以留存千年，成为民族文化的基因密码。隐忍不是屈服，而是以柔克刚的生存智慧，是在困境中静待花开的从容，它让民族在苦难中保持着生命的韧性，等待崛起的时机。
勇于抗争，是民族精神中激昂奋进的旋律。艾青在《我爱这土地》中写道：“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”。这只鸟儿，即便喉咙嘶哑，也要为热爱的土地放声歌唱，这是对命运不屈的抗争，是对理想信念的执着坚守。回顾历史，从虎门销烟的林则徐到戊戌变法的谭嗣同，从抗日战争中浴血奋战的战士到抗美援朝保家卫国的志愿军，无数仁人志士用行动诠释着抗争精神。林则徐面对鸦片泛滥，坚决虎门销烟，向列强展示了中国人民反抗侵略的决心;谭嗣同 “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑” 的豪迈诗句，彰显了为变革不惜牺牲的抗争勇气。在当代，面对科技封锁，我国科研人员攻坚克难，在芯片、航天等领域不断突破;面对生态危机，无数环保工作者与志愿者积极行动，守护绿水青山。抗争精神激励着中华民族在逆境中奋起，在挑战中超越，不断向着光明与希望前行。
不怕牺牲，是民族精神中崇高伟大的境界。穆旦在《赞美》中 “我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来” 的呐喊，饱含着为民族解放甘愿奉献一切的牺牲精神。从古至今，无数英雄为了民族大义、为了同胞福祉，毅然决然地献出自己的生命。大禹治水，三过家门而不入，将个人与家庭的幸福抛诸脑后，全身心投入到治理水患、拯救百姓的事业中;文天祥在南宋覆灭后，拒绝元朝的威逼利诱，以 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 的悲壮，诠释了对国家和民族的忠诚;革命战争年代，刘胡兰面对敌人的铡刀，宁死不屈;黄继光在抗美援朝战场上，用自己的胸膛堵住敌人枪眼。他们用热血和生命谱写了一曲曲牺牲的赞歌，正是这些英雄的无私奉献，换来了民族的独立、国家的尊严和人民的幸福。牺牲精神是民族精神的脊梁，它让中华民族在危难时刻展现出无比强大的凝聚力和向心力。
隐忍以行、勇于抗争、不怕牺牲，这三种精神特质相互交织、相辅相成，共同构成了民族精神的多元图景。只有将这些精神特质融入血脉，中华民族才能在实现伟大复兴的征程中，战胜一切艰难险阻，奏响更加壮丽的时代华章。
高考语文作文全国一卷优秀范文二
以生命为弦 奏时代强音
老舍笔下艺人喉头的颤动，是旧社会把人变成鬼的控诉;艾青诗中嘶哑的鸟鸣，是山河破碎处最悲怆的挽歌;穆旦笔下带血的双手，是民族危亡时最炽热的拥抱。当历史的风烟掠过这些文字，我们惊觉：真正的歌唱从不在顺境中诞生，最动人的旋律永远来自灵魂与命运的激烈碰撞。
鼓书艺人方宝庆的「开不了口」，是旧时代艺人群体生存境遇的缩影。他们目睹战火焚毁戏台，见证同行沦为玩物，却要在饥馑中强颜欢笑。这种沉默不是懦弱，而是如春蚕般在茧中蓄力——正如司马迁忍辱著《史记》，曹雪芹举家食粥绘红楼，沉默的躯壳里，文明的基因正在裂变重生。当方宝庆最终在街头唱响《苏武牧羊》，那穿越时空的苍凉唱腔，恰是沉默者用生命谱写的惊雷。
艾青的「嘶哑喉咙」是知识分子的精神自画像。闻一多拍案而起时溅落的鲜血，与穆旦在缅甸丛林里中弹后写下的诗句，共同诠释着何为「完整的消散」。就像敦煌壁画中的飞天，纵使颜料剥落、金箔凋零，那凌空起舞的姿态依然定格着盛唐气象。当西南联大师生徒步三千里穿越烽火，他们衣衫褴褛的身影，恰是行走的诗行，用脚步丈量着文明的长度。
穆旦笔下「带血的拥抱」，在抗战时期化作无数平凡而伟大的身影。故宫文物南迁路上，13427箱国宝在日机轰炸中辗转万里，文物工作者用血肉之躯筑起文化长城;常书鸿在敦煌莫高窟临摹壁画时，油灯如豆，却照亮了千年佛光。这些「以命相托」的守护，让文明基因突破时空桎梏，在血火中完成代际传递。正如傅雷在遗书中仍惦念着《贝多芬传》的翻译，真正的文化传承者，永远把生命当作最后的刻刀。
从鼓书艺人的欲言又止到知识分子的慷慨悲歌，从文物南迁的辗转流离到敦煌守护者的青灯黄卷，历史告诉我们：文明的火种从不在真空里燃烧。当每个时代都有人愿做「嘶哑的歌手」「带血的守夜人」，当平凡个体都能以生命为弦奏响强音，我们便有了穿越黑暗的底气——因为真正的歌声，永远诞生于灵魂的震颤之中。
高考语文作文全国一卷优秀范文三
以声为刃，承时代之责
历史的长河奔涌不息，在每一个关键的转折点，总有人以不同的声音回应时代的呼唤。老舍笔下的鼓书艺人内心翻腾难以开口，是对时代苦难的复杂情愫;艾青化作嘶哑歌唱的鸟，是对土地深沉的热爱;穆旦带血的拥抱，是民族觉醒的呐喊。这些声音，或低沉，或激昂，都承载着时代的责任，成为划破黑暗的利刃。
一、困境中的呐喊：文人的觉醒与发声
在古代，文人面对时代的困境，用笔墨发出呐喊，承担起唤醒世人的责任。屈原身处楚国危亡之际，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，他的《离骚》不仅是个人身世的悲叹，更是对国家命运的担忧。他用诗歌的声音，揭露奸佞的丑恶，表达对理想的坚守，如同一把锋利的剑，刺痛着时代的麻木。杜甫经历安史之乱，目睹百姓流离失所，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，他的诗作成为时代的镜子，反映出社会的黑暗与人民的苦难。他们的声音，在困境中觉醒，承载着对国家和人民的责任，让后人透过文字感受到那个时代的温度。
近代中国，民族危亡之际，知识分子以笔为武器，发出振聋发聩的声音。鲁迅弃医从文，用锋利的文字解剖国民的灵魂，“救救孩子” 的呐喊，唤醒了无数迷茫的民众。他的文章如匕首投枪，刺向封建礼教和帝国主义的心脏。闻一多拍案而起，发表《最后一次演讲》，“正义是杀不完的，因为真理永远存在”，他用生命的声音，表达对民主自由的追求，激励着更多人投身革命事业。这些文人的声音，是时代的号角，引领着民族走向觉醒，承担起救亡图存的历史责任。
二、行动中的回响：革命者的担当与奉献
除了文人的呐喊，革命者用行动发出更加强有力的声音，诠释着对时代的责任。在抗日战争时期，无数先烈抛头颅、洒热血，“把我们的血肉，筑成我们新的长城”，他们的呐喊是战场上的枪炮声，是为民族独立而奋斗的坚定信念。杨靖宇在冰天雪地中与敌人周旋，直至壮烈牺牲，他用生命的声音告诉世人，中华民族不可侵犯。赵一曼在狱中写下 “未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”，她的声音是对革命事业的忠诚，是为民族解放而奉献的决心。
在新中国建设时期，革命者的声音转化为建设的热情。王进喜 “宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”，他的呐喊是对国家工业发展的担当。焦裕禄 “活着没治好沙丘，死了也要看着兰考人民把沙丘治好”，他的声音是对人民幸福生活的追求。他们用行动的声音，在时代的舞台上留下了深深的印记，承担起建设国家的重任。
三、新时代的交响：普通人的坚守与贡献
在新时代，每个人都是时代的参与者，用自己的方式发出声音，承担起责任。科研工作者在实验室里默默耕耘，“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，他们用科技的声音，推动着国家的进步。医护人员在病房里守护生命，“健康所系，性命相托”，他们用温暖的声音，给予患者希望。教师在讲台上播撒知识，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他们用智慧的声音，培养着祖国的未来。
这些普通人的声音，或许没有文人的激昂，没有革命者的壮烈，但却如涓涓细流，汇聚成时代的交响。他们在自己的岗位上坚守，用平凡的行动诠释着责任的含义，为国家的发展和民族的复兴贡献着自己的力量。
从老舍笔下的鼓书艺人到艾青、穆旦的诗歌，从古代文人到近代革命者，再到新时代的普通人，不同的声音都承载着相同的责任 —— 为时代而歌，为民族而奋斗。在当今时代，我们更应接过历史的接力棒，以声为刃，用我们的行动和信念，承担起时代赋予的责任，让每一个声音都成为推动社会进步的力量，共同谱写中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
