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家庭教育的心得体会最新7篇

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家庭教育的心得体会最新7篇
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当我们积累了新的体会时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。下面小编在这里为大家精心整理了几篇家庭教育的心得体会,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

家庭教育的心得体会 篇1

营造和谐欢乐的家庭气氛父母要以身作则。

孩子在家庭中成长,如同一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样,良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康快乐地成长。父母温暖的笑容就像金灿灿的阳光普照着小树,而父母的爱就如同绵绵细雨滋润着小树,滋润着孩子的心田。这棵小树有了充沛的阳光雨露怎能不茁壮成长呢?因此,我非常重视家庭的文化氛围的建设,注重学习型家庭的打造,比如:孩子独立的书房、和孩子一起阅读、学习等等,努力为孩子营造良好的学习环境。

俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”,显然家庭环境对孩子的成长起着积极作用。所以作为家长在各方面要成为孩子的学习榜样,这既是家长的`责任,更是孩子的希望与未来!

一是家长们不要当着孩子的面说不文明的语言、翻闲话、或者经常发牢骚;

二是要把快乐、轻松的情绪传递给孩子,让孩子学会宽容、大度、随和;

三是家长要根据自己孩子的个性推着他、引导他向着好的方向发展,既不要让孩子失去个性限制他们的发展,也不要听之任之随随便便不去约束。每个孩子都有一些爱好和优点,作为家长,要善于挖掘孩子的这些潜质,将这些爱好和优点得到更好的发挥和发展。

家庭教育的心得体会 篇2

进入小学,是孩子接受正规教育的开始。孩子的受教育过程,离不开家庭教育,学校教育和社会教育三个方面。其中,家庭教育在其一生的成长中始终起着至关重要的作用。那么,怎样才能做好孩子的家庭教育,引导启发孩子的学习兴趣,变被动学习为主动学习呢?我谈谈自己的几点粗浅看法,不妥之处,请老师和家长们给予指正。

首先,要培养孩子的学习兴趣。俗话说,父母就是孩子最好的老师。父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用。要想让孩子有浓厚的学习兴趣,父母就要以身作则,给孩子创造良好的家庭学习环境。在家里,孩子学习和作业的时间,我们就不会看电视、玩电脑。在其他的闲暇之余,也尽可能和孩子一起看些书,历史文学什么都有,慢慢地孩子对书产生了兴趣,这样,既培养了孩子的学习兴趣又拓展了孩子的知识。

其次,要引导孩子对学习有个正确的态度,不能因喜好而偏科。现在,他们就语文、数学和英语三门主课,不能因为孩子爱学语文就放松数学和英语,或是爱好数学、英语而放松语文。

作为家长,我们也就是从学生时代走过来的,假如从小对学科有了好恶,那往后的学习就会出现偏差,单科成绩不好不说,更重要的就是会影响孩子的健康成长。就像赵艺樯,刚开始对学习英语很没兴趣,还说中国人为什么要学外国话。针对她的这种情况,我从她想当科学家引导她:我们国家现在的科学家,你看有谁不懂外语呢?你现在不学好英语,以后怎么看外国的`科研资料,怎么出国留学或者和国外的科学家交流?英语可是当今世界好多国家通用的语言。通过这样的对话,使她懂得了学习英语的重要性,慢慢地她对英语也不再排斥,成绩也有所提高。

再有就是要善于正确引导孩子对待学习过程中的一些事情。小学阶段的孩子对老师的依恋很重,尤其就是一入学就代课的老师。中途调换老师,有些孩子就不能马上适应。记得是数学老师的调换,当时如同是许多孩子都出了“状况”。我当时对孩子说:新来的老师名叫张衡,那你知道我国东汉时期有一个伟大的天文学家、数学家、创造家、地理学家……不等我说完,孩子就抢着说:那是创造地动仪的张衡,和我们新来的数学老师名字一摸一样。我接过孩子的话头对她说:那你们知道张衡老师有多大本领吗?你们只有好好听课,和老师相处的时间长了,才能知道呀,说不定张老师厉害的本领还多着呢。这样,在轻松的气氛中,使孩子对老师没有了抵触情绪,自然也就喜爱学习了。

最后,作为一名家长,要善于和孩子交朋友,多和他们沟通。对待处于贪玩时期的孩子,要有耐心,不能因为孩子没按要求完成作业或者其他事情,就对他发火,轻则骂重则打的方法无济于事,只有耐心地引导,说服,让他明白做错事的不利后果。当然,看到孩子的缺点我们提出了批判,那孩子的优点,我们也要及时给与表扬,这样才能使孩子不骄傲不气馁。

家庭教育的心得体会 篇3

家庭教育是每个家庭中重要的一环,也是孩子成长过程中不可忽视的部分。在小学阶段,良好的家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。在长时间的家庭教育过程中,我逐渐意识到了家庭教育的重要性,并从中获得了一些心得体会。

首先,我发现家庭教育需要有明确的目标。作为家庭教育者,我们需要明确自己希望孩子在小学阶段取得什么样的成绩以及发展何种优势。例如,培养孩子的学习能力、品德修养等方面的目标是常见的。明确目标可以帮助我们更有针对性地制定教育计划,合理安排孩子的学习和活动时间,以达到预期效果。

其次,家庭教育应注重培养孩子的独立性。在小学阶段,孩子逐渐从幼儿期的依赖转变为能够自己处理一些生活事务。这个过程需要家长给予孩子适当的自主权和自主选择的机会,让他们学会独立思考和解决问题。比如,在日常生活中,我们可以让孩子自己完成一些简单的家务事,锻炼他们的动手能力和独立性。

另外,家庭教育要注重培养孩子的责任感。责任感是一个人成长过程中必不可少的品质,而家庭教育是培养孩子责任感的重要途径之一。我们可以鼓励孩子参与家庭中一些值得信赖的责任,如照顾宠物、收拾自己的房间等。通过亲身实践,孩子能够体会到责任对于家庭和个人的重要性,逐渐培养出责任感。

此外,家庭教育也需要注重培养孩子的沟通能力。沟通能力是人际交往中非常重要的一项技能,对于孩子的今后发展也有着重要的意义。在家庭教育中,我们可以给予孩子更多的表达自己的机会,鼓励他们积极参与家庭中的交流和讨论。同时,我们也要注重培养孩子的.倾听能力,通过倾听了解孩子的需求和关注点,建立良好的家庭沟通环境。

最后,家庭教育需要平衡关注学业和兴趣发展。在小学阶段,孩子的学业负担逐渐加重,但家庭教育不能仅仅关注学业成绩,忽视孩子的兴趣发展。家长应该尊重孩子的兴趣爱好,为他们提供广泛的学习机会和支持,帮助他们发现和培养自己的兴趣和特长。同时,我们也要帮助孩子分清学业和兴趣之间的关系,学会合理地安排学习和休闲时间。

总而言之,家庭教育是培养孩子全面发展的重要环节。在小学阶段,家长需要明确目标,培养孩子的独立性、责任感和沟通能力,同时平衡关注他们的学业和兴趣发展。通过不断的探索和实践,我相信我们能够给孩子提供良好的家庭教育环境,帮助他们健康快乐地成长。

家庭教育的心得体会 篇4

通过这次疫情居家,享受到更多的亲子时光,深刻体会到教育不仅仅发生在校园,生活本身就是就是最好教育。无论是通过网络远程教育课,还是更加重视家庭教育,每一个环节都能成为课堂,用好这些课堂,不仅能让孩子学到更多的东西,比如亲子共同游戏,共同去读一本书,共同去看一部电影,然后讨论交流。对孩子和父母同样也是进步和成长。

家庭教育的.心得体会 篇5

从小班起,我们班的异异小朋友由于体质差,三天两头地感冒、咳嗽,所以她一直受到了老师们的特别“保护”。本学期,这孩子的出勤率还算蛮高的,家长和老师都很替她高兴。虽然,这孩子在大多数方面都表现得不错,可是,我们发现,异异小朋友在生活自理能力方面做得还不够好。

在小班时,其实我就发现了这一点,每次来园插晨检牌时,她总是以一种不肯定的语气问爷爷:“爷爷,这个是我的吗?”爷爷用他的老花眼仔细一看说是后,她才会安心地插牌子。到了中班后,老师又重新让孩子们认了自己的晨检牌位,可是,异异至今每天来园时还,我让她自己想一想、找一找,可是多次是插错的。而她外婆怕孩子出洋相,于是急冲冲地告诉孩子其正确的地方。而老师只能说下次可别忘记噢!

对于班里每人一个小壁橱也是一样,好几次让她把自己的蜡笔拿出来画画时,她总是找不到,老师多次教她记壁橱的捷径方法。但是最后还是异异妈妈想了一个办法,让她在壁橱上做了标记后,以后才找到自己的壁橱。在一日活动中,像类似的小事还真得挺多的。

面对这样一个平时不怎么犯错误的孩子,老师肯定很少机会去批评她。而由于孩子体质弱,她不生病就已经是最大的喜事了,回家后受到得更是家人的百般呵护。

生活在这样的环境中,孩子们出现以上的这种现象,也是在所难免的。可是,我觉得一直这样下去的话,孩子在以后的成长过程中,特别是在自理能力方面肯定是弱于别人的,那么如何去培养孩子的自理能力呢?我个人认为,首先孩子得摆脱对别人的依赖,具有一定的独立性,幼儿在一开始适应变化的环境时肯定会遇到很多困难,但是学会解决生活中不断出现的困难的能力是必须的,幼儿的成长需要老师、家长的关怀和指导,但老师、家长不可能始终地跟随在孩子的周围,替她去生活,也不可能事事处处得到长辈的保护。因此培养孩子的自理能力,让孩子具有一定的.独立性,摆脱对别人的依赖是非常重要的。

异异小朋友由于体弱,大家都不敢让她“劳动”,生怕孩子累了又会犯病,其实让孩子在劳动中获得本领,间接也就培养了孩子的自理能力,而劳动的机会又是时时处处都有,关键所在是家长是否愿意放手。特别作为家长的,平时就应该有计划地安排孩子参加一些力所能及的活动和劳动。千万莫让孩子成为温室之花。因为孩子最终要长大,要离开父母,走向社会,要成为一个独立的人,所以要尽早培养和锻炼她安顿自己、独立生活的能力。

家庭教育的心得体会 篇6

一年多年前,我哥哥就邀请我去广东中山参加卓越父母体验课,当是一来是觉得远,来去的成本不低,二来我都是看过几百本育儿书籍的人,还有必有参加这样的课吗?

上个周末,这个课程来到了武汉,来到家门口了,那就去听听吧。

我有二个孩子,女儿11岁,儿子5岁,自认为在跟孩子的链接这块应该不错的,但是最烦恼的是,女儿经常责怪我为什么要生一个弟弟,家庭也经常因为孩子之间的矛盾升级成夫妻矛盾,带着这些问题,我走进了卓越父母课堂。

为期二天的课程,上午主要讲了一些每个年龄段的孩子应该给予什么样的心理营养,父母在孩子不同的年龄段应该注意些什么,得益于看过太多书的原因,发现在这块并没有出现太多的偏差。

下午主要讲原生态家庭对孩子个性甚至人生的影响,这些也许原来就有想过,但是当这么系统地来学习和梳理的时候,发现自己的性格和个性真的是受父母的影响太多。比如我的父亲是一个非常严厉的人,他不苟言笑,而今天我的员工也会感觉我身上有种不怒而威的能量都有点怕我。比如说我的母亲是非常慈详,而且非常热心快肠的,我的身上也有着同样的特质。

很多人都知道在家庭教育中:“父母是孩子的榜样”,对这句话,以前并没有深刻的理解和感悟,但是当这家庭原生图画出来后,这才发现这种榜样的力量太强大了,他甚至可以直接影响一个孩子的人生,也许我们平时一个不经意的动作,一句不经意的话,都会给孩子带来很大的伤害,只是我们并不自知。那一刻,课堂上的父母们是沉默了,大家都在反思,我给了自己的孩子一个怎么样的原生家庭。

另外课堂上也让我反思自己的夫妻关系,我发现这么多年,我并没有真正从心里接纳和认同我的老公,所以总是会心生抱怨,有问题的时候更多的是指责对方,没有在孩子们面前树立一个权威的父亲形象,这样给孩子带来的直接影响是,女儿长大后会认为男人是可以不被尊重的,她也会变成一个强势的女人,儿子会认为自己是可以不被尊重的,他会成为一个讨好性格而没有自我的男人。

我也并没有真正接纳过我的女儿,虽然我总是跟她说:“你是最棒的,妈妈爱你”,但是我发现,自己也没有真正从内心接纳她,主要是没有接纳她的不完美,我对女儿充满了期待,期待她有漂亮的外表,期待她有人见人爱的性格,期待能在舞台上自信地表现自己,更是期待她品学兼优。这种种的期待,孩子永远做不到,我会从内心里指责她不够努力,指责她不懂事,指责她不优秀,虽然没有全部用语言表达出来,但是从自己的言行举止中全都传递给了孩子。想到这里,我泪流满面。

上完第一天的课,回到家里,家里发了一件事不愉快的事,更是让人意识到家庭教育对孩子的重要性。女儿和儿子发生摩擦后升级成打架,最后老公发火,拿着皮带要打十岁的女儿,那一刻看着女儿受惊的模样,心真的好痛, 老公指责对我孩子太过宽容,我指责老公教育方式简单粗暴,孩子的矛盾升级成家庭矛盾,估计太多的'家庭都是这样的,所以夫妻之间保持教育的一致性是多么重要。当时我就下决定,要把老公带进父母课堂。

第二天,老公跟我一起开始学习,上午的课更多的是老师在推荐下一阶段学习的重要性,希望更多家长能走进家长课堂第二阶段的学习,老公因为没有前一天的体验,有点坐不住,我告诉他,咱们今天继续来了,钱也交了,就定下心来,打开心门,认真感受。要不要参加第二阶段的学习都不重要。重要是咱们有没有从课堂上吸收到营养,哪怕是一点点成长,对孩子来说都是特别宝贵的。

下午主要讲了在家长教育中,有四种常见的人:指责型,讨好弄,超理智型和打忿型人格。并分组体验,两人一组,一个扮演家长,一个扮演孩子,指现型的家长好左手叉腰,右手指着孩子,一脸的愤怒,而讨好型的孩子,单膝跪地,一手扶胸,一手向上,用乞求的眼光向着家长。当这个姿势摆出来的时候,现场几乎所有的人都哭了,特别是妈妈们,泣不成声,原来我们在指责孩子的时候,孩子的内心是完成没有自我的,他们在父母面前没有受到作为一个生命体应有的尊重,他们在讨好乞求一份没有尊严的爱。

晚上回到家,老公第一时间走进女儿的房间,想跟女儿做情感链接,被女儿赶了出来,显示孩子没有原谅爸爸昨天的过激行为,我知道这个时候,是应该给女儿做心理疏导了,我走进去,女儿给了我一个灿烂的笑脸,我拥抱了她,跟她说:“宝贝,妈妈回来了,我爱你”,你现在还不能在生爸爸的气对吧!

女儿点点头,眼中泛出了泪花,我再次抱了她。

”您知道今天爸爸跟我说什么了吗?“

女儿好奇地问:“说什么了?:

爸爸说,他很后悔昨天没有控制自己,不该动手打你。

女儿:可是她打了,我不想原谅他“,

今天是周末,是约好的女儿可以睡在妈妈大床上的日子(一个星期一天),

和女儿躺在床上聊天,我说:”你想不想跟爸爸聊一聊,说说你真心的真实想法“

女儿说:”你决定吧“,(态度上已经有松动了)

我说:这个可由你决定,如果你想让爸爸过来跟你聊聊,你就去叫她。

女儿沉默了一下,下床去自己的房间把爸爸叫过来。

爸爸先是真诚跟女儿道歉,并保证以后一定控制好自己的脾气,不再打她了。

然后我也鼓励女儿也说出自己当时的感受。她说当时很害怕,

我说:“是不是害怕爸爸真的打你,其实你应该明白爸爸是爱你的,他也只是做做样子,吓吓你,并不是真的想打你的。”

女儿说:“我不是害怕这个,我是怕你们两个离婚”。

我可怜的孩子,有一次冲突后,爸爸对她说了一句气话“如果我和你妈妈离婚了,那完全是你造成的”。

看来她真的是听进去放在心里了。

我跟她说:“你所看到的爸妈离婚的是因为他们的爸爸妈妈不再相爱,但是你的爸爸是爱妈妈的,妈妈也是爱爸爸的,有时候吵架是因为两个人的对事情的看法不一样,但是并不是所有的吵架都会离婚的, 你放心吧。爸爸妈妈不会离婚的。

昨天晚上也有问五岁的儿子:"你觉得爸爸妈妈相爱吗?”

儿子摇摇头

你为什么觉得爸妈不相爱了?

儿子说:“因为你们吵架”

我连接抱起儿子:“宝贝,妈妈想告诉你,爸爸是爱妈妈的,妈妈也很爱爸爸。

儿子说:”那你们为什么要吵架?

妈妈:“因为爸爸身上有一个小怪兽,妈妈身上也有一个,他们有时候会发脾气,爸爸妈妈也管不住他们,这个时候,如果你能走过来,拉着爸爸妈妈的手说:”爸爸妈妈,快把小怪兽收起来",那小怪兽马上就会不见了,你能帮助我们吗?

儿子很高兴地点头,并笑着跟妈妈一起玩收怪兽的游戏。

当我们有了孩子后,把所有的精力都放在孩子身上,而且忽略了另一半的感受,而且事实上作为家庭关系中最主要的夫妻关系,才是最应该认真呵护的,父母恩爱也是给孩子最好的榜样和力量。

最后老师送了几句话,也同样送给大家。

对生活永保希望!

接纳自己的不完美,接纳别人的不完美!

永远不要试图去培养一个完美的孩子!

家庭教育的心得体会 篇7

家庭教育是培养孩子成长的重要环节,作为家长,我深深地体会到家庭教育的重要性。通过多年的经验总结,我认为家庭教育需要注重亲子沟通、培养孩子良好的品德和价值观、鼓励孩子发展特长、以及提供良好的学习环境和学习方法等方面。下面我将结合自己的观察和实践,分享我在家庭教育方面的心得和体会。

首先,亲子沟通是家庭教育的基石。在孩子成长的过程中,我注意到与孩子进行有效的沟通对孩子的发展有着非常重要的影响。我的孩子是一个比较内向的孩子,平时不太愿意与人交流。因此,我经常与孩子在晚餐时进行交流,询问他的一天过得怎么样,以及遇到了什么问题和困惑。我发现,只要给他一个宽松开放的环境,他就会主动和我分享他的心事。通过了解他的'想法和感受,我能更加准确地抓住他的需求,以更好地引导他的发展。

其次,培养孩子良好的品德和价值观是家庭教育的重要目标之一。在家庭教育中,我注重向孩子传递积极向上的正能量和正确的价值观。我常常与他进行关于诚实、守时、友善等品德的讨论。此外,我也会给他树立榜样,例如,通过自己的行动和言辞来示范正确的道德行为。我发现,通过这样的方式,他能够更好地理解和接受这些价值观,进而在日常生活中积极地付诸实践。

同时,为孩子发展特长提供支持和鼓励也是家庭教育的重要工作。我认为每个孩子都有自己的潜能和特长,作为家长,应该积极引导并提供支持。我的孩子对音乐很感兴趣,他喜欢弹琴和唱歌。因此,我鼓励他去参加音乐课程和学习乐器。同时,我也会给他创造展示才艺的机会,例如在家庭聚会上为大家表演。通过这样的鼓励和支持,他的音乐天赋得到了更好的发展,也增加了他的自信心。

此外,提供良好的学习环境和学习方法也是家庭教育的重点之一。在家庭中,我创造了一个安静、舒适的学习环境,为孩子提供良好的学习条件。我还注重教孩子学习方法,例如时间管理和学习计划的制定。我教他如何合理安排时间,合理分配学习任务。我发现,通过这样的指导,他学会了高效学习,能够更好地掌握知识。

总的来说,家庭教育是一个长期而复杂的过程,在教育孩子的同时,我们也在不断学习和成长。我相信,只有持续关注孩子的成长和需求,并灵活运用不同的教育方法,我们才能培养出独立、自信且有责任感的孩子。从我的经验和观察中,亲子沟通、品德培养、特长发展以及提供良好学习环境和方法,是构建良好家庭教育的关键。我会持续努力,不断探索和实践,为孩子的成长和发展做出更好的贡献。

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