仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。以下是小编为大家整理的关于仿写听听秋的声音三年级上册全文的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助！
篇一：《听听，秋的声音》仿写小诗三年级上册
听听，
夏的声音，
荷叶微微摆动，
“哗哗”，
是和水波共舞的乐章。
听听，
夏的声音，
蝈蝈欢快鸣叫，
“唧唧”，
是和草丛互动的旋律。
一排排海浪涌上沙滩，
留下一片洁白的泡沫;
一阵阵夏雨洒向大地，
送来一片清新的气息。
听听，
走进夏，
走进这热情四溢的舞台，
你好好地去听——夏的声音。
夏的声音，
在每一颗熟透的果子里，
在每一片炽热的阳光上，
在每一滴晶莹的汗珠里，
在每一个欢快的假日里。
听听，
夏的声音，
从远方火火地来，
向远方爽爽地去。
听听，
我们去听夏的声音。
篇二：《听听，秋的声音》仿写小诗三年级上册
听听，
秋的声音，
银杏晃晃扇子，
“簌簌”，
是黄叶飘落的舞姿。
听听，
秋的声音，
螳螂挥动利刃，
“嚓嚓”，
是和夏天告别的信号。
一排排大雁穿越云层，
抛下一片深情的嘱托;
一阵阵秋风拂过果园，
送来一阵甜蜜的芳香。
听听，
走进秋，
走进这绚丽多彩的画廊，
你好好地去听——秋的声音。
秋的声音，
在每一片金黄的稻田里，
在每一颗饱满的玉米粒上，
在每一朵盛开的秋菊里，
在每一个丰收的笑容里。
听听，
秋的声音，
从远方缓缓地来，
向远方静静地去。
听听，
我们去听秋的声音。
篇三：《听听，秋的声音》仿写小诗三年级上册
听听，
秋的声音，
枫树摇摇脑袋，
“沙沙”，
是红叶飞舞的节拍。
听听，
秋的声音，
蚂蚱蹦跳草丛，
“扑扑”，
是和大地作别的舞步。
一排排大雁掠过蓝天，
洒下一路思念的呼唤;
一阵阵秋雨飘落山林，
送来一曲忧伤的离歌。
听听，
走进秋，
走进这深沉静美的画卷，
你好好地去听——秋的声音。
秋的声音，
在每一片飘落的枫叶里，
在每一朵凋零的菊花上，
在每一颗成熟的果实里，
在每一个宁静的回忆里。
听听，
秋的声音，
从远方悠悠地来，
向远方缓缓地去。
听听，
我们去听秋的声音。
篇四：《听听，秋的声音》仿写小诗三年级上册
听听，
冬的声音，
松树抖抖身躯，
“簌簌”，
是雪花飘落的细语。
听听，
冬的声音，
野兔蹦跳雪地，
“噗噗”，
是和荒野嬉戏的节奏。
一排排寒鸦飞过树林，
留下一声声清冷的啼叫;
一阵阵寒风掠过荒原，
送来一片肃穆的寂静。
听听，
走进冬，
走进这银装素裹的世界，
你好好地去听——冬的声音。
冬的声音，
在每一朵晶莹的雪花里，
在每一棵傲雪的青松上，
在每一处冰冻的湖面里，
在每一个温暖的炉火旁。
听听，
冬的声音，
从远方冷冷地来，
向远方悄悄地去。
听听，
我们去听冬的声音。
