合唱比赛为学生提供了一个展示音乐才华的平台，通过参与合唱训练与比赛，学生们能够学习到音乐基础知识、和声理论、演唱技巧等，从而培养他们的艺术鉴赏能力和审美情趣。以下是小编为大家整理的关于合唱比赛作文六年级点面结合的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。
篇一：合唱比赛作文六年级点面结合
“啦，啦，啦……”每当我听到这欢快的旋律，我就会想起那次难忘的合唱比赛。
那是一个阳光明媚的日子，学校的大礼堂里热闹非凡。我们六年级的全体同学即将在这里进行一场激烈的合唱比赛。大家都穿着整齐的校服，精神抖擞地等待着比赛的开始。
比赛开始了，首先上场的是六(1)班。他们的歌声嘹亮，动作整齐，赢得了台下观众的阵阵掌声。接着，六(2)班、六(3)班也都相继登场，他们的表演也都非常精彩。
终于轮到我们六(4)班了。我们怀着紧张而又兴奋的心情走上舞台。音乐响起，我们立刻进入了状态。领唱的同学声音清脆悦耳，如同黄莺出谷;我们合唱的部分则气势磅礴，如同汹涌的海浪。大家的脸上都洋溢着自信的笑容，每一个动作都做得非常到位。从点上看，每一位同学都在用心歌唱，努力为班级争光;从面上看，整个班级的表演和谐统一，给人一种美的享受。
在我们的歌声中，比赛渐渐接近尾声。虽然不知道最后的比赛结果如何，但我们都觉得自己已经尽了最大的努力。这次合唱比赛，不仅让我们感受到了音乐的魅力，更让我们体会到了团结的力量。
篇二：合唱比赛作文六年级点面结合
“这将是一场令人难忘的合唱比赛!”我在心里暗暗对自己说。今天，我们学校举行了一场盛大的合唱比赛，各个班级都摩拳擦掌，准备在这个舞台上一展风采。
我们班为了这次比赛，已经准备了很长时间。每天放学后，我们都会留在教室里排练，从发音到节奏，从表情到动作，每一个细节都反复练习，力求做到最好。
终于，比赛的时刻到了。我们穿着整齐的服装，精神抖擞地走上舞台。灯光洒在我们身上，那一刻，我感到一种前所未有的紧张和激动。
音乐响起，我们的歌声如同春天的溪流，缓缓流淌出来。领唱的同学声音清脆悦耳，像一只灵动的小鸟，引领着我们的歌声。“让我们的笑容，充满着青春的骄傲……”随着歌声的展开，我看到同学们的脸上都洋溢着自信的笑容。大家的声音和谐地融合在一起，仿佛是一个整体。
在合唱中，我特别注意到了我们班的小胖子李明。平时他总是有些调皮捣蛋，但在这个舞台上，他却格外认真。他的歌声虽然不是最动听的，但他那专注的神情和努力的样子，让我深受感动。这就是我们班的精神，每个人都在为了集体的荣誉而努力。
台下的观众们被我们的歌声所吸引，他们静静地聆听着，不时报以热烈的掌声。在这掌声中，我感受到了我们的努力得到了认可，心中充满了喜悦。
比赛结束了，但那悠扬的歌声仿佛还在耳边回荡。这次合唱比赛，不仅让我们感受到了音乐的魅力，更让我们懂得了团结的力量。
篇三：合唱比赛作文六年级点面结合
大幕缓缓拉开，璀璨的灯光洒在舞台上，台下是一片黑压压的观众，那一双双眼睛如同夜空中闪烁的繁星，都聚焦在舞台这个中心。这里，即将展开一场激动人心的合唱比赛。
舞台上，摆放着几排整齐的阶梯式站台，周围用鲜花和绿色的藤蔓装饰着，宛如一个梦幻的音乐花园。音响里传出轻微的电流声，仿佛是在为即将奏响的音乐做着预热。
首先登场的是四年级的同学们。他们穿着洁白的衬衫和蓝色的背带裤，看起来精神极了。队伍里的每一个同学都像是即将奔赴战场的小战士，表情严肃又带着一丝紧张。领唱的是一个扎着马尾辫的小女孩，她的声音像百灵鸟一样清脆。当她开口唱歌时，那声音就像一道清澈的溪流在山谷间流淌。后面合唱的同学们声音整齐而响亮，就像一群训练有素的士兵在齐声呐喊。他们的歌声中充满了活力，那整齐的节奏仿佛是他们坚定的步伐。台下的观众们都被他们的活力所感染，脸上露出了淡淡的笑容，有的同学还跟着节奏轻轻地晃动着身体。
很快，轮到我们六年级了。我们迈着自信的步伐走上舞台，我的心就像被一只无形的大手紧紧揪住，既紧张又兴奋。音乐响起，指挥同学那修长的手臂开始优雅地挥动起来。我们班的两位领唱，一男一女，声音配合得天衣无缝。男生的声音雄浑有力，像汹涌的波涛撞击着礁石;女生的声音柔美婉转，像轻柔的微风拂过柳梢。在合唱部分，我们全班同学都投入其中。从左边看过去，那一个个男生涨红了脸，把声音的力量都释放了出来;再看右边的女生，她们的眼神中充满了深情，歌声如同涓涓细流。我们的歌声在礼堂里回荡，时而高亢激昂，像是在诉说着心中的壮志豪情;时而低回婉转，仿佛在轻轻诉说着心底的秘密。台下的观众们都沉浸在我们的歌声之中，眼睛里闪烁着感动的光芒。
这时，台下爆发出一阵热烈的掌声，那掌声如同暴风雨般席卷而来，在礼堂里久久回荡。这掌声让我们每一个人的心中都充满了喜悦和自豪，仿佛我们完成了一件无比伟大的事情。
篇四：合唱比赛作文六年级点面结合
“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”这激昂的歌声从学校礼堂中传出，这是我们正在为合唱比赛进行紧张的排练。
那是一个阳光明媚的早晨，学校通知我们将参加区里的合唱比赛。这个消息像一阵风一样传遍了整个校园，同学们都兴奋不已，个个摩拳擦掌，准备在比赛中一展风采。
接下来的日子里，我们开始了紧张的排练。每天放学后，我们都会准时来到礼堂，在老师的指导下进行练习。老师一遍又一遍地强调着发声的技巧、音准的把握和情感的表达，我们也认真地听着，努力地改进着自己的不足之处。
终于，比赛的日子到了。我们早早地来到学校，化好妆，穿上整齐的演出服，信心满满地前往比赛场地。礼堂里坐满了观众，气氛紧张而热烈。看着其他学校的精彩表演，我们的心里既兴奋又紧张。
“下面有请XX小学为我们带来《保卫黄河》!”主持人的声音响起，我们深吸一口气，迈着整齐的步伐走上舞台。灯光亮起，音乐响起，我们瞬间进入了状态。“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”我们的歌声如同一股洪流，奔腾而出，震撼着在场的每一个人。我看到台下的观众们被我们的歌声所感染，他们的眼神中充满了赞赏和感动。
在演唱过程中，我看到我们的指挥老师，她的手势坚定有力，眼神中充满了自信和激情。她的每一个动作都引领着我们，让我们的歌声更加和谐、更加有力。而我们的同学们，也都全情投入，每个人的脸上都洋溢着自豪和喜悦。我们的歌声在礼堂中回荡，仿佛要冲破屋顶，飞向远方。
当最后一个音符落下，礼堂里响起了雷鸣般的掌声。我们的心中充满了喜悦和自豪，我们知道，我们的努力没有白费。这次合唱比赛，不仅让我们感受到了音乐的魅力，更让我们懂得了团队合作的重要性。它将成为我们小学生活中一段难忘的回忆。
篇五：合唱比赛作文六年级点面结合
微风轻拂，阳光透过树叶的缝隙洒下点点光斑，我的思绪不禁飘回到那个令人难忘的日子——合唱比赛。
那是一个充满活力的午后，校园里弥漫着紧张而又兴奋的气氛。同学们身着整齐的服装，脸上洋溢着灿烂的笑容，如同春日里绽放的花朵。各个班级都在为即将到来的合唱比赛做着最后的准备。
我们班也不例外。大家在老师的带领下，一遍又一遍地排练着参赛曲目。每一个音符、每一个节拍都反复琢磨，力求做到完美。有的同学声音沙哑了，却依然坚持着;有的同学为了达到更好的表演效果，主动提出改进建议。大家齐心协力，只为在比赛中展现出最好的自己。
比赛开始了，整个礼堂座无虚席。首先上场的是一年级的小朋友们，他们那稚嫩的歌声如同天籁之音，让人陶醉。接着，各个班级依次登台表演。有的班级歌声激昂，仿佛能穿透云霄;有的班级歌声悠扬，如同一缕清风拂过心田。
终于轮到我们班了。当熟悉的旋律响起，我们仿佛被注入了无穷的力量。领唱的同学声音清脆悦耳，如同一颗颗璀璨的明珠;合唱的同学声音洪亮整齐，如同汹涌的海浪。我们用歌声表达着对祖国的热爱，对未来的憧憬。从点上看，每一位同学都全情投入，用自己的歌声为班级争光;从面上看，整个班级的表演气势恢宏，令人震撼。
比赛结束了，但那美妙的歌声却久久回荡在校园里，也回荡在我们每一个人的心中。那一次合唱比赛，将成为我小学生活中最珍贵的回忆。
篇六：合唱比赛作文六年级点面结合
“丁零零……”上课铃声急促地响起，原本喧闹的校园瞬间安静下来。但在学校的音乐教室里，气氛却异常热烈，一场精彩的合唱比赛即将拉开帷幕。
我和同学们早早地就来到了这里，大家既兴奋又紧张。看着其他班级在台上自信满满地演唱，我们心里也开始暗暗较劲。
终于轮到我们班登台了。大家排着整齐的队伍，精神抖擞地走上舞台。灯光洒在我们身上，那一刻，我感觉自己仿佛置身于一个梦幻的世界。
我偷偷观察着周围的同学，左边的小悦，她眼神坚定，歌声嘹亮，仿佛有用不完的力量;右边的小凯，虽然有些紧张，但依然努力唱好每一个音符。再看我们的领唱小雨，她就像一只美丽的蝴蝶，在舞台上翩翩起舞，她那动人的歌声让所有人都沉醉其中。
我们的歌声时而悠扬，时而欢快，整个音乐教室都被我们的热情所填满。在演唱的过程中，我看到台下的评委老师们频频点头，脸上露出了满意的笑容，我的心里别提有多高兴了。
当最后一个音符落下，台下响起了热烈的掌声。我们带着满足的笑容走下舞台。这次合唱比赛，不仅让我们展示了自己的风采，更让我们懂得了团结协作的重要性。那动听的歌声，那闪耀的灯光，那紧张而又欢乐的氛围，都将成为我小学生涯中难以磨灭的记忆。
