在这个特别的日子里，我们举办此次活动，旨在弘扬尊师重教的传统美德。让老师们感受到学生最诚挚的心意，使教师节成为心灵触动与情感交融的时刻。通过活动，增进师生间的情感交流，表达我们对老师的感激之情。让我们共同为老师们送上最美好的祝福，感恩他们的辛勤付出与无私奉献。下面是小编给大家分享的一些有关于2024年教师节主题活动方案的内容，希望能对大家有所帮助。
篇一：2024年教师节主题活动方案
一、活动主题
“桃李满园，师恩如山
二、活动目的
为了弘扬尊师重教的传统美德，增进师生之间的情感交流，表达对老师的感激之情，于是举办本次活动让老师们感受到学生最诚挚的心意，让教师节不仅仅是一个节日，更是一次心灵的触动和情感的交融。
三、活动时间
9月__日下午15：00-18：00
四、活动地点
设计学院a2009
五、参与人员
设计学院全体学生
六、活动流程
1、活动报名
活动报名后，报名者需在9月__日进行现场签到。
2、活动组织
同学们选择手绘感恩卡、制作手工花束、手绘老师的肖像画等自己喜欢的方式，表达对老师的感激，敬仰之情，志愿者们在现场分发工具并及时给予学生帮助和指导。
3、书写祝福语
同学们在准备好的卡片上写下对老师最真挚的祝福。
4、九月十日教师节
学生们在教师节那天将亲手制作的手工艺品送给老师们，以此表达对老师们的感激之情，并与老师合影留念，由在场志愿者们记录这一温馨时刻。
篇二：2024年教师节主题活动方案
一、活动主题
“感恩师恩，共筑梦想”
二、活动时间
9月10日(教师节当天)全天
三、活动对象
全校师生及部分家长代表
四、活动内容
1、开幕式(上午9：00)
地点：学校礼堂
内容：
校领导致开幕词，介绍教师节的意义和本次活动的安排。
学生代表上台发言，表达对老师的感激之情和未来的学习梦想。
2、感恩致辞与才艺展示(上午9：30-11：00)
地点：学校礼堂
内容：
组织师生才艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，展现师生风采。
邀请优秀教师代表上台发言，分享教学心得和感人故事。
3、荣誉表彰(上午11：00-11：30)
地点：学校礼堂
内容：
对优秀教师进行表彰，颁发荣誉证书和奖品，激励全体教师积极进取。
4、师生互动环节(下午14：00-16：00)
地点：校园操场或多功能厅
内容：
设计一系列互动游戏，如“你画我猜”、“知识问答”等，增进师生之间的了解和沟通。
举办小型运动会或趣味竞赛，让师生共同参与，增进团队合作精神。
5、感恩墙与祝福墙(全天开放)
地点：校园内显眼位置
内容：
设置感恩墙和祝福墙，鼓励学生和家长写下对老师的感激之言和祝福话语，营造浓厚的感恩氛围。
6、感恩午餐(中午12：00-13：00)
地点：学校食堂
内容：
学校为全体教师准备丰盛的午餐，表达对他们的关心和感激之情。
7、闭幕式与合影留念(下午16：30)
地点：学校礼堂或标志性建筑前
内容：
总结活动成果，表达对未来教育工作的期许。
全体师生合影留念，共同庆祝教师节。
五、活动准备
组织策划：成立教师节活动筹备小组，负责活动的整体策划和组织协调。
宣传动员：通过校园广播、海报、横幅等形式进行宣传，动员全校师生积极参与。
物资准备：根据活动需要准备相应的物资和奖品，如证书、奖品、道具等。
场地布置：提前对活动场地进行布置，营造温馨、和谐的节日氛围。
六、注意事项
确保活动安全有序进行，制定应急预案以应对突发情况。
尊重每位教师的意愿和安排，确保他们能够在活动中感受到尊重和关怀。
鼓励学生积极参与活动，通过实际行动表达对老师的感激之情。
通过以上活动方案的实施，不仅能够增强教师的职业荣誉感和归属感，还能够加深学生对老师的尊敬和感激之情，进一步促进师生关系的和谐发展。
篇三：2024年教师节主题活动方案
一、活动主题：浓浓尊师意，款款爱生情
二、活动目的：在老师节降临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度理解老师尊重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体老师在第__个老师节明确爱心与责任，在感受到学生的亲爱之情的同时，考虑老师的爱心与责任。
三、活动过程：
1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体老师祝贺老师节。
2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。
3、大队部在老师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。
4、各班以“庆贺老师节为主题出一期黑板报。
5、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。
6、开展“我心中的好老师为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月10日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在网站上登载。
7、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，发奋进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造将来。相信每个学生的宏大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心保护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的安康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美妙明天。
在老师节即将降临之际，为了让老师节过得安康、文明、朴素、节省，杜绝学生和家长送礼之风，塑造我校老师高尚师德形象，树立安康文明、廉洁从教的风气，净化教育行风。__小学党支部积极响应教育局党委号召，开展了“拒收节日馈赠，过文明、节省、干干净净的老师节系列教育活动。
详细活动安排如下：
1、9月7日，在全体家长中开展了“争做文明老师，拒收节日馈赠、“致学生家长的一封信活动。意在向家长宣传，理解并监视老师过绿色老师节。为此，党支部为全校家长下发了“致学生家长的一封信，每封信都需要学生及家长签字，再返回学校。
2、9月7日下午，在老师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺的教育活动，召开了“我是老师我荣耀的师德大会，在师德大会上，党支部于书记在全校老师中提出了新学期我校对老师的师德详细要求，(详见师德承诺书内容)并着重向全体老师传达了__区教育局党委开展过绿色老师节的通知。__校长要做重要讲话，老师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体老师一定会履行自己做老师的尊严，做一名学生、家长、社会满意的荣耀的人民老师。
3、9月4日-9月10日，在学生中开展敬师爱师“五个一活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆贺节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用安康的方式表达对老师的祝福。
4、在老师节前夕，积极利用播送、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节省、干干净净老师节的良好气氛。
5、校指导督察：在老师节当天，校指导在学校门口站岗，一是为老师送上节日祝福，另外如发现有一学生及家长有为老师送礼品的行为，马上婉言回绝、劝其返回。
6、在老师节当日(9月10日)，开展“老师，节日快乐的主题升旗仪式，在升旗仪式上，优秀老师升旗，校指导致辞，学生为老师节献词，老师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为__小学今后开展积淀了精神财富。
篇四：2024年教师节主题活动方案
活动目标：
1、引导幼儿欣赏京剧，感受京剧的艺术魅力，从中获得美的感受。
2、学习歌曲《谢谢老师哺育我》，能字正腔圆、有京腔味地演唱。
3、通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。并为老师演唱该歌曲。
活动准备：
1、经验准备：幼儿欣赏过一些京剧片断。
2、物质准备：音乐《谢谢老师哺育我》，课件：京剧乐器、图片、脸谱等。
活动过程：
一、开始部分
播放课件：京剧乐器、图片、脸谱等。
师：你们认识这些是什么吗?
师：关于京剧你知道什么?
(一)欣赏歌曲，感受歌曲的节奏。
1、欣赏歌曲内容。
师：歌词中都出现了谁爱谁?为什么?
师：小朋友们爱谁?为什么?
(二)学唱歌曲，引导幼儿边唱边自由地按歌曲内容做相应的动作。
1、教师示范幼儿跟唱。
师：下面跟着老师一起小声的跟唱，并可以用身体动作来表现歌词。
2、带领幼儿一起在钢琴伴奏下以集体、小组等多种形式学唱歌曲。
(1)教师弹奏上行旋律，邀请幼儿起立。
师：下面我们正式来完整的演唱一遍，请小朋友准备好小歌唱家的姿势，一会儿唱的时候一定用好听的声音来唱，不要喊唱。
(2)教师弹奏下行旋律，请幼儿坐下。
师：接下来请男生起立，完整的演唱一遍，女生可以用身体动作进行表现这首曲子。
师：接下来请女生起立，完整的演唱一遍，男生可以用身体动作进行表现这首曲子。
3、京剧歌唱家
师：京剧里的唱腔哪里最有特点?
师：我们要怎样用声音表现这种特点呢?
重点指导：引导幼儿拉长尾音，唱出京剧的味道。
4、京剧表演家
师：京剧表演时都有什么比较典型的动作?
师：你觉得用什么动作表演这段京剧比较合适?
幼儿分小组进行表演展示。
师：下面我们分成小组，请出我们的老师，每个小组来表演给老师们。
延伸活动：
在表演区投放相应音乐和乐器，鼓励幼儿进行配乐表演。
篇五：2024年教师节主题活动方案
活动目标：
1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程：
1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
(1)幼儿观看视频。(2)教师提问。
师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?
3、幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师：谁能把这些本领表演给大家看呢?
幼儿展示所学的本领幼儿园教师节庆祝活动策划方案幼儿园教师节庆祝活动策划方案。
4、介绍教师节。
师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?
向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
篇六：2024年教师节主题活动方案
20__年9月10日是我国第__个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，__小学继续开展主题为“爱意满满，敬意款款”系列活动。
本次活动设计体现年级感，通过年级分层，依据孩子的年龄特点和阶段能力设计，倡导学生用喜欢的方式表达爱意，让孩子在活动中尊师、爱师、亲师，更让教师们在其中体味幸福。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，融洽师生关系。
一年级
“小手画老师”
刚刚踏入小学的你是不是还叫不出同班同学的名字?是不是对校园还不太熟悉?在你一头雾水的时候，给你最多帮助的想必是你的老师了!她们用笑容和耐心陪伴着你们，用爱呵护着你们，在这短短一周多的相处中，你是否感受到了你们班级老师的温柔亲切呢?请一年级的小朋友们拿起画笔，把你最喜欢的老师的样子画下来吧!画完之后可以在全班交流交流，猜猜彼此画的都是谁?谁画得最像?
二年级
“情满心语墙”
金秋送爽，我们又迎来了一年一度的教师节。想到我们那可敬的老师，他们挥洒青春于那三尺讲台，他们勤勤恳恳工作在无闻之中却铸就了令世人瞩目的栋梁之才，此情之深，我们无以为报。教师节是感恩老师的日子，每个同学肯定都有许多心里话和祝福想要对老师说吧，那么，请你写出来吧。让我们用一句问候、一份心意、一点进步大声喊出：“老师您辛苦了”!可以直白地把你想对老师说的话写出来贴在班级心语墙上，让浓浓的师生情布满心语墙!也可以把写完的信悄悄送给老师，成为你们彼此的小秘密!也可以制作精美贺卡或其他美美的小手工制作，送给尊敬的老师。
三年级
“我为您颁奖”
老师为同学们颁奖大家习以为常。你见过学生为老师颁奖的吗?这个教师节，给你们一个反转的权利，你为老师颁奖!“最美教师”、“才华横溢奖”、“最具亲和力奖”、“宇宙超级霹雳无敌帅气奖”、“爱班积极分子”、“爱笑天使”等荣誉称号……同学们手工自制奖状或奖杯，自设奖项名称，比一比，谁的奖项最温暖，谁的奖杯最独特，记得写下颁奖理由，让老师变成学生得到你的表彰吧!
四年级
“我与您的最美一刻”
确认过眼神，我遇见想感谢的人。你想和你的老师合影吗?你想和曾经教过你的老师合影吗?机会来了，请最会凹造型的你们用相机记录下你与老师的最美一刻，再在照片下配上文字，制作成卡片，记录下这美好的一刻。谁的照片更有创意?让我们拭目以待!
五年级
“今天我来当老师”
感恩，是开在心里的花。今天我来当老师，备课、上课、批改作业、管理纪律，亲身经历作为老师的一天，做您所作，感您所感。我们将举行代理老师体验活动。请体验“今天我来当老师”，你可以选择站在讲台上为老师同学们讲课，内容可以是教师节的来历、感人的师生故事，也可以协助老师“批改作业、班级管理、午间给同学们分餐等”。通过换位来构想当老师的感觉，在体验活动中由衷地理解、尊敬老师，用自己的劳动祝贺老师的节日。还可以拿起笔来，写写你对老师想说的心里话哦。
六年级
“温馨视频送祝福”
还有一年的时间你就要与朝夕相处的老师分开了，这些年来，老师为你付出的心血，相信你能够感受得到。感谢您如春雨，浇灌着幼苗的憧憬;感谢您如烛光，照亮了童稚的心灵;感谢您如马达，推引着每个学子前行。回忆这六年里与老师相处的时光，拍摄一段小视频?小case~相信六年级的你已经可以轻轻松松拍出一部国际大片了!那么请你和小伙伴们拿起相机，一同拍摄一段小短片，为老师送祝福，谢师恩。可以是一段深情朗诵，可以是一首动听的歌，也可以是你想对老师说的话，还可以是一段才艺小表演。小组成员集思广益，能不能让老师感动得泪流满面就看你们的了!
已经完成本年级活动的学生，也可以自由选择其它年级的活动。优秀作品交请发至班级群，届时将展出和表彰。
篇七：2024年教师节主题活动方案
在凉爽的秋风里
我们即将迎来
属于老师们的节日——教师节
人们常说
老师是平凡而伟大的
他们立于三尺讲台上
教书育人、传道解惑
精心呵护祖国花朵茁壮成长
你是否想对最亲爱的老师
道一声感谢
诉一份感恩
在第__个教师节即将到来之际，为营造崇德向善、尊师重教的浓厚氛围，广泛宣传新时代好老师形象，以实际行动表达对教师的尊敬，我校特开展“童心敬师恩”系列活动。
请各年级少先队员们认真阅读以下活动要求，用诚挚的心向老师们送出祝福吧!
一年级：老师我来画
刚刚踏入小学的你，对周围的一切都不熟悉，但在几天的短暂相处中，你是否感受到了班级老师的温柔亲切呢?请拿起小画笔，画画自己的老师吧!
二年级：自制卡片送祝福
爱要说，也要做。请用自制卡片诠释对老师的爱，句句祝福，字字暖心。
三年级：我想对您说
这些年来，老师为你付出的心血，相信你能够感受得到。回忆这几年与老师相处的时光，拍摄一段小视频，或是你和小伙伴们一同拍摄一段小短片，为老师送祝福，谢师恩。可以是一段深情朗诵，可以是一首动听的歌，也可以是你想对老师说的话，大家集思广益，期待你们的感恩大片!视频录制要求：1.衣着整洁大方，佩戴红领巾。2.横向拍摄，建议在安静的、背景简单的环境录制，收音清晰。3.视频时长一分钟以内。
四年级：一朵小花送给你
想到我们那可敬的老师，他们挥洒青春于那三尺讲台，他们勤勤恳恳工作在无闻之中却铸就了令世人瞩目的栋梁之才，此情之深，我们无以为报。队员们可以动手制作一束手工小花，送给我们的老师(参考如下)。
五年级：纸短情长，师恩难忘
纸短情长，道不尽感恩之情，自制一份16开精美的手抄报，表达自己对老师诚挚的祝福。
六年级：难忘瞬间，师生合影
队员们提前和中队辅导员、科任老师约定合影时间和地点。在教师节前后，师生相约合影留念，留下最美的瞬间。
活动要求：
各班优选3-5件作品于9月11日上午放学前提交至少先队发布的小程序中。
篇八：2024年教师节主题活动方案
一、指导思想
根据教育部印发的《关于做好庆祝20__年教师节有关工作的通知》的文件精神，集中展示教育系统学习贯彻____思想和党的__大精神、推进落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》取得的新进展新成效，进一步团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
我校将围绕主题，结合实际，认真组织开展好第__个教师节相关活动。让广大教师切身感受到节日的浓厚氛围，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我世纪，无私奉献”的精神，确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。
二、教师节活动主题：弘扬高尚师德，潜心立德树人。
三、活动时间：9月9日-10日
四、组织领导
本次活动由学校党总支部、校委会总负责，校各部门协助组织工作。教职工趣味活动由各级部配合体育组完成。
五、活动内容：
1、校园环境布置：一楼电子屏幕滚动播放对教师祝福语，“热烈庆祝第__个教师节!”“感恩老师，祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师，您辛苦了!”大屏幕滚动时间：9月9日——16日;教室里由各班班主任负责在9月8日前完成一期庆祝教师节的专题黑板报。
2、广播站送祝福：校园广播在9月9日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全校学生为老师点播歌曲，送上祝福。
①专设庆祝教师节专题广播。
②内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。
3、主题班会
各班利用9月9日晚自习开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。由各班班委会负责，可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。全体科任教师随班参加，以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。
4、国旗下讲话暨教师节表彰大会：
校党总支书记乔__代表校委会作国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。同时评选表彰学校各种先进模范人物(校级优秀教师、优秀班主任、师德标兵和优秀德育工作者)，大会具体流程另定。(备注：上午第三节课调整至第五节)
5、征文：
主题：献给老师的祝福
要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章内容积极、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对老师的感恩之情。由校信息办负责制定方案及表彰，语文教研组配合评选。
6、趣味体育活动：
为庆祝第__个教师节，丰富教职工文化生活，增强体质，促进教职工之间的凝聚力、向心力，利用9月10日下午举办趣味体育活动，具体活动方案由体育组负责制定实施。
备注：9月10日下午高一学生参加教师活动观摩，高二、高三学生上自习。
六、活动要求：
1、此次活动具体由校委会负责，做好具体统筹协调和指导工作;各部门全面配合，共同努力。
2、活动氛围要求：充分体现“凝聚、感恩、和谐、温暖、发展”的氛围。
3、各位相关负责人，负责设计好自己负担的工作环节，做好思想和物质准备，使整个环节紧而有序，活而不乱。充分体现庆祝活动的教育性、群体性、服务性和引导性，引导广大师生积极参与，确保各项活动取得良好效果。
4、努力加大宣传力度。主动联系和配合新闻单位和有关部门大力宣传我校的先进典型，通过校园网、微信平台、宣传橱窗、标语等阵地加强宣传，形成合力，进一步推动全校形成尊师重教的良好氛围。
篇九：2024年教师节主题活动方案
活动内容
创意头像暖师心。开学初，学校德育处将开展“我为喜爱的教师画头像”活动，通过手中的五彩画笔，捕捉教师专注的神情，描绘教师可亲可敬的画面。
活动目的
通过活动，学生能更好地理解教师的辛勤付出，培养感恩之心，同时增进师生间的情感联系，在校园营造尊师重教的氛围。
活动主题
九月的风，最美的你
活动时间
9月2日上午8：00——9：00
活动流程
前期准备
2——6年级学生在家准备“我为喜爱的教师画头像”(水彩、简笔、素描任何一种绘画形式都行)，可以画班主任、科任老师，也可以画自己喜欢的一位校长。(自愿参加)
参与活动
开学当天(9月2日)带着自己画的“最美的你”老师肖像画参与学校“最美的你”教师节活动。大声说出对老师的爱，并和自己的绘画作品拍照留影。
评比表彰
美术老师将评选出最美老师画像，获奖学生绘画作品将在学校公众号进行表彰，学生和所画老师将获得学校准备在一份礼物。
活动安排
1、班主任在班级群发通知，告知学生此活动，自愿参加。
2、杨__老师负责拍照，记录好参与活动学生的每一幅作品，以便后期美术老师评选。
3、段__、彭__、卞__、赵__四位老师开学当天负责维持好学生纪律，引导2-6年级手上拿画像的学生到读书通道参加活动。
4、袁__、姚__两位老师负责在活动处把学生绘画作品粘贴到活动展示板上，并进行作品的评选。
篇十：2024年教师节主题活动方案
为了进一步贯彻落实____在全国教育大会上的讲话精神，弘扬“尊师重道”的社会风尚，在第__个教师节来临之际，我校特开展“躬耕教坛，强国有我”系列活动，以此丰富教师校园文化活动，全面提升我校师德师风建设水平，健全师德师风建设长效机制，建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、人格正的新时代教师队伍，同时让孩子们在活动中尊师、爱师、亲师，让教师们在其中体味幸福。
一、在教师节前夕，利用广播、宣传板、led亮灯等形式在校园内积极营造过活泼向上、文明节俭、干干净净教师节的良好氛围。
二、在学生中开展敬师爱师“六个”活动：句真诚的祝福，一首感念师恩的歌曲，一篇真情实感的文章，一张制的敬师卡，份整洁净的作业，切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己所能及的方式为老师庆祝节，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
倡导一、二年级的孩子们送给老师一句真诚的祝福，唱一首感念师恩的歌曲，做切文明守纪的行为;
倡导三、四年级的孩子们送给老师一张制的敬师卡，份整洁净的作业，唱一首感念师恩的歌曲，做切文明守纪的行为;
倡导五、六年级的孩子们送给老师一篇真情实感的文章，一张制的敬师卡，份整洁净的作业，唱一首感念师恩的歌曲，做切文明守纪的行为。
三、组织全体教师开展宣誓活动，加强师德师风建设，引导教师树立高尚品德，扎根教育，潜心育人，争做有理想信念、有道德情怀、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师，提服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。在教师中开展师德主题征文征集活动，号召全体教师以“四有”教师的标准要求自己，做到：学习心系祖国、乐于奉献的精神，做爱岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。
四、线上倡导社会大众在9月1日-10日期间通过扫码参与“感谢恩师，为教师亮灯”线上活动，为老师们送上节日祝福。
第一个一
一句真诚的祝福
一、二年级学生，倡导对老师说一句真诚的祝福，并将过程录制下来，扫码上传!
第二个一
一首感念恩师的歌曲
一到六年级学生，学唱《我爱米兰》或其他感念师恩的歌曲，并将学唱过程录制下来，扫码上传!
第三个一
一篇真情实感的文章
五、六年级的学生结合学习生活，写一篇感念师恩的文章，扫码上传你的佳作!
第四个一
一张自制的敬师卡
三到六年级的同学们，倡导选择自制一张独特、有新意的敬师卡。同学们可以将你的创意拍照，并扫码上传!
第五个一
一份整洁干净的作业
三到六年级学生，倡导完成一份整洁干净的作业，可以将你的作业拍照并扫码上传!
第六个一
一切文明守纪的行为
倡导全体同学观察生活，在校内校外发现并践行文明守纪的行为，可以将这些行为以视频、图片、文字等方式记录下来，扫码上传!
笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。第__个教师节来临之际，让我们为老师们送上最好的祝福，感恩老师的谆谆教诲。
