家长于孩子而言，不止是父母，还应是好友。平等地位利于理解孩子想法，能与他们共同进步。比如一起游戏、交流心事。愿我们都心怀暖阳，耐心陪伴，静候孩子如树开花。在成长路上，给予关爱与支持，让孩子绽放属于自己的精彩，拥有美好的未来。 下面是小编给大家分享的一些有关于家长育儿心得与感悟的内容，希望能对大家有所帮助。
篇一：家长育儿心得与感悟
我对孩子的期望和大家一样，希望自己的孩子能够健康成长，每天开心快乐，想让他学到更多的本领，长大后更好的融入社会，能够处理好以后所遇到的各种问题。
在现在的生活中，我对孩子的习惯非常重视，我们刻意的去培养他，要有良好习惯，让他从现在的无意识行为向有意识转变。我会不厌其烦的跟他说饭前要洗手，每次都提醒，可能刚开始的时候，我会跟他讲，洗手是为了洗去细菌，或者把细菌放大说成虫子，让他感到洗手的重要性，坚持到现在，他自己吃饭前会主动去洗手，不再问为什么了，我想这就是习惯的培养过程。
在孩子吃饭的事上，我花的时间比较多。我儿子近一年来体重没有一点增加，每次吃饭各种理由：蔬菜不吃，汤太烫……，弄得我实在没有办法。后来发现男孩子爱鼓励，那就从这里下手：蔬菜吃了会有力气;吃肉可以长身体;喝水嘴唇不会裂缝，鼻子不会流血，这样才是男子汉。
动画片每个孩子都喜欢看，关键是现在很多软件都可以放，弄得孩子整天都有的看，所以这个问题也比较棘手。我对孩子看电视的时间规定每次不超两集，看多了马上干预，在看电视的时候坐姿和距离必须不停地提醒。我儿子这个年龄段还没有自己主动不看的控制力，在这个问题上我最容易犯得错误是：光顾自己做事忘了时间，甚至有时候没时间陪孩子，主动要求孩子去看会儿手机。这样就会造成孩子对长时间看电视习以为常，为这事我专门买了个闹钟，这样可以及时提醒自己孩子看电视的时间。还有在让孩子关电视的时候，一定要到他面前说清楚，因为孩子在看电视的时候很投入，你叫他的时候他基本听不到，就是他答应了也可能是条件反射，这个时候也不能怪孩子不听话，要到他跟前好好跟他说，把他的思维从动画情节中拉出来。
我儿子还有个毛病就是不容易接受批评，对自己认为正确的事情比较坚持，说他的错误时，他基本上不会直接接受，有时他很反感。但遇到这种情况家长还是很着急，怕他以后会变得很任性。现在我找到了比较有效的方法，就是从侧面让他了解他认为“正确”的事，从动画片中，还有就是点读机，当然最好的方法是老师的引导起到的作用。
最后祝孩子们健康成长，老师、家长平安幸福!
篇二：家长育儿心得与感悟
古语有云：父母之爱子，则为之计深远。在孩子成长的过程中，家庭教育是必不可少的。此外，我们还需要保证正确的家庭教育。家庭教育应该是开放的，而不是偏执的。父母不应该用孩子的服从满足自我的需求。给孩子追求智慧的自由，不带有过分的逼迫和教条，尊重孩子的选择。
因此，作为家长，我们非常尊重孩子的想法，注重孩子的个性化发展。在日常的学习中，我们发现孩子对数学的兴趣非常的浓厚，所以，在相处的过程中，我们经常会创建一些数学小游戏，比如去买菜的时候，比赛谁算数算的更快等等，不仅如此，我们还带领孩子学习奥数，从一个发散思维的角度去体会数学的乐趣。我们不要求孩子事事争先，只希望孩子可以健康快乐的成长。
对于孩子，听过最好的文字表达，就是“爱他就够了”。一个“爱”字蕴含了好多，那种发自内心的给予，无条件的接纳、认可和包容。孩子是纯洁的、敏感的，这种爱的给予他是能够接收到的，他内心也很渴望被认可、被鼓励、被关爱，只是表现的很随意的样子。这种爱的给予，能让孩子更有安全感，增进彼此的信任，以及表达的欲望，而且会更喜欢你，收获往往是更多的爱的回馈。
在大多数家长眼中，学校教育是最重要的教育，完全可以取代其他教育形式，只要上了学就将孩子的教育问题全都抛给了学校。我认为这种想法完完全全就是错误的，家庭教育也是不可或缺的一部分。父母才是孩子的启蒙老师，自己的一言一行都能影响孩子的成长轨迹。更多的时候孩子更像是一面镜子，真实地反映了你平时的样子，所以，如果要求自己的孩子温文尔雅，你就不能经常在他面前暴跳如雷、乱发脾气。对待孩子也不能过于苛刻，不要将自己的愿望强加在孩子身上，自己做不到的，为什么孩子就必须要做到呢?更不要对孩子进行道德绑架，妄自菲薄。我们要做的就是爱他，在成长的道路上帮助他。
家长在孩子的心中不单是父母的角色，更要成为他们的好朋友，平等的地位更有助于理解孩子们的想法，和他们共同成长，希望我们都能心守一抹暖阳，静待一树花开。
篇三：家长育儿心得与感悟
洪__小学就读于__总校，期间成绩优异，几乎每年都获得最高荣誉奖《七彩阳光少年》的称号。《特色手工帽》特等奖、《最美同桌》、《女子团体跳绳》一等奖等。参加《竹韵声声》节目在__省“20__年少儿春节联欢晚会”中荣获《最佳编创奖》，20__年荣获第__届__省少儿才艺大赛总决赛《语言表演》项目银奖，20__年荣获__市首届青少年文艺小雏鹰奖，20__年荣获第__届标准舞/拉丁舞公开赛新星组一等奖、精英组第三名，20__年参演《秋瑾》作品在__市第__届青少年才艺大赛中荣获优秀展演节目，20__年荣获__教育电视台第__届青少儿电视才艺大赛金奖。20__年获得“优秀少先队员”称号，“有为少年”称号，优秀学生会干部，优秀志愿者，成绩进步奖，成绩优秀奖，科幻画一等奖，生活小能手等奖项。
陪伴的爱
从呱呱坠地，到牙牙学语，再到蹒跚学步，最后到亭亭玉立，每一个过程都是父母对孩子极致的爱护与期望，也是孩子成长过程中必不可缺的成绩与骄傲。
孜从小到大其实是让我很省心的孩子。爱干净，讲卫生，懂礼貌，敬长辈。很少有大发脾气的时候，自我要求也很严格。
我们从小学一年级开始就每天坚持课外阅读。刚开始很不情愿，也坐不住。后来，我陪着她一起看，她在阅读，我在旁边看书。印象最深刻的是一套《装在口袋的爸爸》这套书，整套书风趣幽默，语句轻松愉快，她非常喜欢。这样陪着看书走过了一年级，后来二年级开始就是她自主阅读。这个习惯一直持续到现在。
小学一到三年级，她的学习习惯都很好。放学回家第一件事就是写作业。记得刚上小学一年级的时候，那时她很贪玩。放学回家，爷爷心疼她在学校辛苦学习一天，就给她开了电视看。结果不言而喻，收不住，忘了写作业。我很晚下班回来发现了，当时非常生气，脸色很臭。她也知道自己犯错了，很怕我，哭了。那时10点多了，我没有大骂她，对她的要求就是今晚不管几点都要把作业做完再睡觉。家里人都睡了，看着她小小的一个人儿独自坐在椅子上抽抽噎噎地写作业，非常心疼，我艰难的忍住不去安慰她。从那以后她的作业都是按时完成。到了小学四年级，她习惯养成了，作业都是自主独立完成的。
慢慢地长大些了，她开始有自己的小烦恼了。和同桌地矛盾，和小闺蜜地不愉快，同学之间置气都会对我倾诉。我认真听，跟她讲解分析，每次我们都是轻松愉快地结束话题。
现在大了，有自己的想法与思考问题地方式了，就不会事无巨细的和我说了。但遇到压力很大或者不能解决的问题时还是会和我说，我还是会认真听，讲解分析给她听，和小学不同的是我都是拥抱着她的同时和她沟通分析的。平时，偶尔我也会主动和她说说我的烦恼，她也会安慰我。
在家里不总是紧锣密鼓的去念叨她的学习，她的成绩。偶尔提醒督促她。接她放学回家的路上，都很轻松愉快的聊点今天开心的事。现在她的学习我没有过多去干涉。
希望我们的和谐共处一直持续下去，更希望她以后能成为更好的自己。
篇四：家长育儿心得与感悟
在孩子的成长道路上父母是孩子最好的陪伴者，在和孩子的相处过程中，有酸甜苦辣，也有很多有趣、好玩的经历和收获!
探索孩子成长的黄金法则是每个家庭的重要课题，也是每位父母的责任和挑战。首要目标是建立一个安全稳定且充满爱的家庭环境。
大家好，我是__幼儿园大一班燕__的妈妈，很荣幸做个简短的家长育儿心得分享，转眼间孩子在__幼儿园已经学习快三年了，马上就要毕业了。从小班开始，我们家宝贝就在__幼儿园学习了。
成长
刚入学的那段日子里，正是老师们的耐心的照顾，呵护和陪伴，才让孩子不惧怕陌生环境，开始逐渐适应新的校园时光。
陪伴
每天放学回家后，宝贝都会给我们分享在学校中学习到的知识和有趣的事情。在学校开展的好习惯好品行的文明习惯教育中，真的非常感谢老师的耐心培养，一天又一天的坚持着，让她有了好习惯。在上学时遇见老师同学都会习惯的问好，在家会帮助爸爸妈妈整理卫生，学会感恩，心疼父母。和家里的长辈视频聊天的时候，喜欢表达，会把自己的开心快乐的事情分享给他们。在家的时候，虽然会有一些小毛病，但在要求下还是会主动完成。
学习
我非常认可幼儿园开设的课程，在未来的有限时间内去学习大量的知识，不如趁着这个记忆力爆发的年龄段去传承经典，可以让她们提前在无形的快乐中学习和适应一些基础的知识，也可以弘扬中华传统文化。
放手
我们之前给她买过一个小厨房，她就开始学着自己煎蛋，整理，洗碗。虽然刚开始煎蛋时很不顺利，会把鸡蛋翻得到处都是，但她能坚持反复练习，最终熟练掌握技巧。我觉得很多习惯都是在学校和家长的共同努力下养成的。我们不要担心这个过程中孩子会受伤。在陪伴她学习娱乐的过程中，我们家长需要给孩子足够的信心，即使过程并不完美，我们也不要过多的苛责，否定他们，应该多多鼓励加油。
探索
在孩子成长过程，对未知领域的探索是孩子本能的需求，我们家长需要给与孩子足够的支持和陪伴，让她们不惧害怕了解这个世界，去勇敢的克服困难，去友爱的感受世界，理解和尊重孩子的个性是至关重要。每个孩子都是独一无二的，他们有自己的节奏和方式去探索世界，按照自己的方式去成长，而不是强迫他们符合我们的期望。给他们学习成长的时间。我们也需要和他们一起成长。
写在最后
家长的陪伴是孩子最大的靠山，学会倾听孩子的想法能更好的让我们与孩子相处，与孩子的交流我们的确需要放下作为长辈的架子，平等的去沟通，鼓励她们，肯定孩子。以身作则才能成为孩子的好榜样。
希望我们与孩子共同成长!也祝__幼儿园越办越好!为孩子出发，一直在路上!
篇五：家长育儿心得与感悟
大家好!我是小三班袁__的家长，袁宝已经快四岁了，在幼儿园的班内和他的小伙伴们一起学习，一起玩耍，一同进步，一同成长。从他出生的那天起至今所有的点点滴滴都记在我们家长的心中，他的快乐，他的哭闹，他的调皮，所有的所有都在我的脑海中。让我感慨较多的是教育孩子一定要有充足的耐心和爱心。
如何教育孩子才能给孩子带来帮助和启发呢?我认为孩子如同一张白纸，而我们家长就像一位画家，什么颜色，什么画风，这幅画将来的好与坏可能取决于欣赏他的人，同样也取决于创作他的人。每一副好的作品都有一个美轮美免的视角，传递给欣赏者一种感情和共鸣。但我坚信一个好孩子，一个成功的孩子将来一定是建立在高尚的。
一，培养孩子的责任感
1、我会有意识地交给孩子一些简单的任务，锻炼孩子独立做事的能力。做之前提出我们家长的一些要求，鼓励孩子认真完成。如果孩子遇到困难，家长可在语言上给予指导，但是一定不要包办代替，让孩子有机会把事情独立做完。
2、鼓励孩子做事情要有始有终。孩子好奇心强，什么都想去摸摸、去试试，但是随意性特别强，很多时候做一些事总是虎头蛇尾或有头无尾。所以交给孩子做的事情，哪怕是很小的事情，爸爸妈妈也要有检查、督促以及对结果的评价，以便培养孩子持之以恒，认真负责的好习惯。
3、鼓励孩子勇敢地承担责任。例如，孩子自己丢垃圾时因为个子不够高，很多时候一些小的垃圾会掉在垃圾桶外，这时我会将孩子拉到身边鼓励他，让他重新捡起垃圾再次丢入垃圾桶内，如果还是无法放进去的时候，我会抱起他帮助他一起来完成，然后告诉他等他长高长大后，就能很轻松的完成这个了，让孩子做事情的时候一定要记得多鼓励多激励他。
二，培养孩子的荣誉感
在我看来，一个人有着强烈荣誉感的人，一定是个积极向上的人，也许他不是最优秀的，但也绝对不会是最差劲的那个。也只有拥有着荣誉感的人，才会对他所在的集体怀有一份感恩。多用真实、虛拟的活动来培养集体荣誉感。用活动来培养孩子们的集体荣誉感。多让孩子参与一些集体竞技类的活动，这样既能培养孩子的荣誉感，也能让孩子身心得到锻炼和提升。
最后，以上两点就是今天我分享给各的育儿心得，作为家长我们需要有耐心和恒心，给予孩子适当的关心和爱护，让孩子在成长的每一天中都得到快乐，得到分享，得到知识。孩子每一个好的品行和优良的习惯都是需要家长耐心的引导和教育。
篇六：家长育儿心得与感悟
初为父母，深感家庭教育的重要。育儿先育己，孩子一路成长，做父母的我们也是不停学习、持续调整自我。不论孩子处在什么阶段，都要找到最适合她的教育之道。
爱、陪伴、安全感
爱是长久的陪伴!邵亦萻从哭唧唧到牙牙学语，再到进入幼儿园，她的每一次成长，爸爸妈妈都不曾缺席。在陪伴中，让她感受父母的爱和关怀，让她有满满的安全感。她可以勇敢飞翔，也可以脆弱，因为家就是港湾!
注重体育运动
相对于文化的教育，我们家更注重体育锻炼。运动带给她的不仅是健康，更重要的是在运动中学会坚持、增强毅力、练成强大的内心，让体育精神伴随她的一生。
抓大放小
不在小事中消耗孩子。意外发生时，告诉她处理方式就好：东西掉地上，自己捡起来就好;水打翻了，拿纸巾擦干净。说教点到为止，更要耐心倾听，用心帮助，及时发现并解决孩子的问题。
“让花成花，让树成树”。孩子生而不同，我们希望邵亦萻长成自己想成为的样子。勇敢无畏，又酷又飒地去享受生活!
篇七：家长育儿心得与感悟
珍珠生活在一个气氛活跃、和谐的家庭，父母对珍珠而言，亦师亦友，平等而民主的成长环境对珍珠的性格形成起到决定性的因素。相比于学习应试知识，我们更倾向于珍珠眼界和人格的培养。初为人父母，希望尽可能多的把自己认为好的条件或环境给到珍珠，但随着珍珠自主意识的增强，我们也更愿意听从她自身的想法，在帮助她实现自己既定目标的前提下，谨慎修正，大胆建议，斟酌过程，淡化结果。
一、公正平等的亲子关系，树立自主人格意识
在珍珠刚入幼儿园时，我们担心的事情很多，比如会不会有分离焦虑，能不能适应新的游戏、生活环境，是否能和其他小朋友和谐相处等等。后来发现在老师的引导和我们潜移默化的引导后，她越来越喜欢幼儿园的环境了。在成长过程中，我们会不带长辈的威严，而以朋友的相处方式，遇到选择题时会让珍珠自己做选择，也鼓励大胆实践自己的想法，但结果无论好坏，都要坦然接受并面对。
二、避免过度依赖，鼓励主动试错
父母的心态和行为对于小朋友的影响很深刻，从小珍珠是被“放养”长大，只有自己实践了自己的想法，才能知道什么是对，什么是错。在进入幼儿园学习后，我们发现老师们也鼓励小朋友释放天性，发挥创意，在表扬和鼓励中让小朋友更有自我意识。平时在珍珠决定、实践、结果的过程后，我们也会及时和她一起复盘，找出其中的问题和相应的解决办法，在孩子在多次的试错中，不断丰富自主解决问题的经验。
三、读万卷书，行万里路
我们认为学识和眼界同样重要，只有见得多，经历过，在自主决定和判断的时候才能有所依据，才能更加大胆和从容。所以我们从小开始给珍珠读各类儿童绘本，看各种话剧。利用假期我们也会带珍珠到全国各地游玩。同时幼儿园也举办了很多活动，比如春游秋游、游戏表演、亲子活动等等，我们也很喜欢参加这些活动，让小朋友们学会合作，增强集体荣誉感。所有的经历都是最好的馈赠，多看、多做、多接触才能塑造人格，建设心态，磨炼脾性。
以上就是我们对珍珠成长过程中总结出的几个方面，当然想说的还有很多，也希望能够和各位家长朋友和老师们多交流多沟通，取长补短，互通有无，能在孩子们成长的过程中，贡献出我们最大的力量，不求多优秀，只求能遵从孩子们最真实、最朴素的内心，愉快成长。
最后感谢幼儿园各位老师们的辛勤付出，是你们的耐心、爱心、包容心让我们看到了孩子们的成长、进步，老师们辛苦了!也祝各位小朋友们都能开心茁壮成长，各位家长朋友们工作顺利，万事胜意!
篇八：家长育儿心得与感悟
很开心能够和大家一起分享交流一下平时和孩子相处的经验。
首先我们做父母的要有一颗平常心，不要把自己父母以前给自己设计的未曾完成的“宏伟蓝图”拿过来让孩子来替你去完成。所以我们认为曹雨辰只是个平凡的小女孩，没有给她设计任何的远大理想，只是期望她每天开开心心上学，快快乐乐生活、健康的成长，我们要做的更多是“引导”和“鼓励”，少些“拒绝”和“责骂”。
其次，我们自己要统一教育思想和规则。如果意见不统一时，会使孩子无所适从。孩子对大人们的洞察力也很强，时间一久，在家长意见不统一时，孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时，都要采用背靠着孩子的沟通方式，而不要当着孩子的面前争执不休。
在孩子的成长路上，我们主要关注的是她的身心健康，养成好的生活和学习习惯，让她懂得自立、善良、友爱、宽容、分享等。在兴趣爱好的选择上也是进行了各种尝试，舞蹈、绘画、主持、机器人、围棋、羽毛球、啦啦操等，只要她有兴趣都会报名参加，其中有几个项目一期到二期就会选择放弃，我们尊重她的选择。
学习方面，主要是配合老师完成布置的各项作业，针对她学习中出现不足的方面做些辅导和训练。平时注意培养孩子的学习习惯，逐渐引导孩子在时间上做合理的安排，比如背诵课文的时间在早上，做作业的时间放在上午和下午，阅读课外书的时间放在睡觉前。遇到问题的时候，让她自己先思考，多打打草稿想想办法，如果还解不出再帮她一起思考、启发和指点，具体的计算和写作还是要她自己完成。孩子的学习是多方共同努力的事，有句成语叫“事半功倍”，因为好的学习方法会使孩子的学习简单自如，所以还要求我们平时多请教孩子的老师，也希望和其他的家长多多交流教育经验和方法，互相学习进步。
课余时间尽量带孩子多参加一些活动，能增长她各方面的见识。比如带她参加社区组织的科技拓展、与朋友同龄的孩子一起吃饭、看电影、玩游乐场、逛公园、图书馆等。寒暑长假则会带她外出旅游、参观博物馆、学一些生活技能。平时会专门为她购买一些喜欢的小物品，比如动画片里她感兴趣的故事主人物、拼图、益智类手工等，陪她一起看图纸并辅助作品的制作完成。
反思我们自己，不足的地方也有很多：比如有时候对孩子不耐烦、发脾气，要求过于严格;陪伴的时间不够多，而且大多是小孩主动提出来，如游戏、运动、阅读;三年级下学期，对她玩电子产品监管不够，造成了视力下降等等。所以学校每次组织弯弯老师学习课程的时候，只要有时间就会去参加，而且每次都有新的收获，希望能在孩子成长的路上与孩子共同成长。
现代社会教育孩子是一个大工程，在激励孩子健康成长上，需要整个家庭齐心协力，用心主动地多学习、配合老师、与老师多沟通，做到家校共育，才能使孩子在各个方面得到更好的滋养。孩子的第一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助孩子们获得知识、快乐成长的老师们!
篇九：家长育儿心得与感悟
时光匆匆，4年时间里我们体会了初为人父母的欣喜与慌张，也体会了宝宝初进校园的焦虑，体味了其中的酸甜苦辣之后，留存在我们内心的应该是欣慰。虽然走过弯路，虽然迷惑过，但是我们依然在成长的过程中乐此不疲，我们愿意倾吾所有、伴其一生，我想这应该就是父母的伟大之处。
一、别过度保护，要适度放手
初为人父母，总是小心翼翼，总觉得她还是个小宝宝，尤其是家里有个女宝宝，害怕她摔跤，害怕她磕着碰着，害怕她被人欺负，害怕她被孤立……总觉得生活中到处都是危险，总想着一定要好好保护她，不要让她收到一丁点的伤害，不能让她离开我的视线，每天生活在无尽的焦虑过程中。
我想这应该是很多父母曾经或者目前正拥有的心路历程，我曾以为这是正常的。慢慢地我发现，宝宝不仅感受到了我的焦虑，而且在我的过度保护中没有抵抗挫折的能力，没有自己的主见，胆小怯弱，甚至遇到比她小的宝宝欺负她，她都不知道去反抗。这时我才发现，宝宝和大人一样，在挫折中才能形成自己的防御机制，适当的逆境对宝宝的身心健康发展更有利。
二、要学会积极引导，而不能一味指责
家长在每天陪伴孩子的过程中，肯定也会有自己的负面情绪，尤其是面对宝宝淘气、哭闹、捣蛋的时候。面对这种情况，我想我们肯定会怒吼过，批评过，宝宝在我们的负面言语中感受到家长的威信。但其实，我们如果随意释放自己的负面情绪，会给宝宝传递无形的压力和恐惧，这对宝宝的成长是非常不利的。同时，作为家长，我们一定要以身作则，言传身教。要对自己严格要求，给孩子做一个好的榜样。比如要学会放下手机，做好亲子阅读等等。从点滴的小事做起，培养宝宝良好的生活习惯和学习习惯。
三、要做一个有趣的家长
要做一个有趣的家长，不仅要做一个好家长，更要做一个好玩伴，寓教于乐。宝宝一进入幼儿园，就意味着宝宝的学习生涯开始了。这个阶段我们不仅要关注宝宝的身体成长，同时也要开始给宝宝摄入知识，比如数数、写字、生活常识等等，在这个过程中我们必须学会在游戏中教授知识，比如通过玩飞行棋教会她数数，简单的加减法;通过讲故事的方式告诉她生活常识等等。
生活中的点点滴滴都是孩子成长的见证，她每一天的成长都会给我们带来新的挑战，希望我们每一位家长都能够坦然地面对，轻松体味着其中的酸甜苦辣!也祝福天下所有的宝宝都能够健康、快乐的长大!
篇十：家长育儿心得与感悟
不久之前，在网络上偶然间观看了正面管教的体验课程，在课后我便利用了业余时间阅读完了《正面管教》这本书，感触颇深。
作为一名家长，我深切的感受到了家庭教育的重要性。在我怀孕前，我就开始阅读了许多关于育儿的书籍，在这些育儿书籍中，我总结了一些育儿的方法和技巧。虽然这些方法和技巧给我带来了帮助，但在育儿过程中我仍会出现许多问题。如何在与孩子相处时收起自身的“脾气”，容纳孩子的“任性”，这是保持家长与孩子间平衡状态的一大难题!但《正面管教》的课程让我寻找到了解决这一难题的方法。
《正面管教》提到：“一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子，他是在试图告诉我们，我感受不到归属感和自我价值。”面对孩子“摆烂”的状态，家长应对此指责还是选择熟视无睹的态度呢?
《正面管教》中的这句话，我才恍然大悟。如果孩子对学习丧失了信心，那么作为家长，在没有找到问题的根源就对孩子失去了信心是极其错误的。应该让孩子找到归属感，找到自我价值。比如，我们不应只盯着孩子的缺点，而应发现孩子的优点，从而培养孩子的兴趣。
本书告诉我们一个正确的教育方式不仅能够成就孩子的一生，也能实现作为一名家长的价值。
篇十一：家长育儿心得与感悟
每个孩子都是父母的天使，承载着家庭的欢乐与期盼，我们亦然。回想孩子从婴儿到幼儿三年多的成长历程，作为母亲，我也是一边学习，一边探索，一边修正自己的育儿理念和方法。
一、培养自立意识。
在生活中，我们会让孩子做些力所能及的事情，比如自己吃饭、穿衣服、刷牙、帮忙晾衣服、收拾玩具、擦桌子等。这些事情虽小，但是坚持下来，我们会看到孩子的各种生活能力得到不断地成长，会觉得很欣慰。
二、培养感恩之心。
在日常生活中，我们身体力行、言传身教，适时渗透感恩教育。比如在吃饭时，培养孩子的“光盘”意识，让孩子懂得粮食来之不易，懂得感恩大自然的馈赠。外出时，引导孩子要讲卫生，不随便乱丢垃圾，保护环境。平常，我们引导孩子要尊重老师、孝敬长辈，做一个有感恩之心的人。
三、培养阅读习惯。
1、尽早阅读，播撒阅读的种子。
孩子会坐开始，我们便坚持每天给她看绘本、讲故事。在一岁半左右，便开始教她讲故事，唱儿歌、念古诗。孩子两岁，我们开始系列地读绘本。《开心的米莉茉莉》、《托马斯&朋友》、《青蛙和蟾蜍》等系列暖心的故事，让孩子渐渐迷上了听故事，爱上了翻阅图书。慢慢地，随着孩子渐渐懂事，我们把阅读重点放在培养习惯的图书系列，如《好习惯绘本》、《0-3岁幼儿情商、行为习惯养成亲子读本》等。
2、抓住契机，有针对性地阅读。
有一段时间，孩子对自己的身体特别感兴趣，我们跟孩子一起阅读《“可爱的身体”系列》。孩子迷上“小猪佩奇”、“卡梅拉”的玩具，我们便引导她阅读《小猪佩奇》及《不一样的卡梅拉》系列。上了幼儿园之后，孩子喜欢上了“歪歪兔”。我们买来歪歪兔系列图书，让孩子走进真善美的童话王国。近阶段，孩子对数数和大自然特别感兴趣，我们跟孩子一起走进好玩的《玩转数学》、走进《幼儿科普启蒙》和《不一样的大自然绘本》，让孩子接触生活中的科普，了解我们神奇又可爱的大自然。
在阅读的路上，我们一直在行进。我们让孩子沉浸在阅读的世界，让孩子在各种故事的熏陶中，慢慢养成良好的习惯，懂得做人的道理。
只要我们用心去做“父母”，我相信每一个孩子都会是幸运儿，都会健康、快乐、幸福地成长!
篇十二：家长育儿心得与感悟
每个孩子都是父母的天使，当看到孩子欢乐的笑脸时所有的烦恼都会随风而去。今天，我简单的分享一下养育我家宝贝的一些体会：
一、以身作则，率先垂范。父母的言谈举止时刻在影响孩子，因为孩子的模仿本事异常强，身教胜于言教，家长要以身作则。只要是我答应孩子的事就必须要做到，不能敷衍了事。所以，父母必须要言行统一，要求孩子能够构成的品德，自我就应当先拥有。
二、养成好习惯。1.培养孩子读书的兴趣：每晚睡觉前给她讲故事，讲完一个都会告诉她故事中的小道理。由于她还小，不认识字，想要让她读给我们听，周末，给他放故事听。2.让他帮忙做些事情：在日常生活中，引导他做些力所能及的事情，比如早上自己穿衣服，平时自已洗水果、切水果，收拾碗筷，锻炼他的动手能力。
三、肯定孩子，学会示弱。我觉得，鼓励比训斥能让孩子更优秀。所以，大事小事，只要他肯做，我都会给予表扬。完成得出色，就对他的成绩进行肯定，并告诉他为什么表扬他。如果完成得不如人意，我也先对他的精神进行表扬，再指出需要改善的地方，一般情景，他都会愉快的改正。
四、多陪伴孩子，让孩子生活在爱的氛围。只要有时间，我和他爸爸都会有一个人陪伴他，跟他一齐玩、一齐游戏、一齐学习。
自从有了儿子，有欢笑，有生气，但更多的是期望……我相信，只要我们用心，孩子就可以在欢乐幸福中健康成长，成长为一个阳光、健康、可爱、自信的人!
篇十三：家长育儿心得与感悟
耐心与接纳，是我们对刘__小朋友的教育达成的共识。
从刘__小朋友出生起，方方面面的问题曾一度让我们感到焦虑，例如早九晚十大小周的工作、突然生病的娃、教育分歧冲突等等。但孩子就是因为大人的焦虑、过高的期许，也出现焦虑、胜负心强等等。看着小朋友因为玩游戏输而崩溃哭泣，我们无比后悔痛心，只能慢慢引导他，输赢没有关系，赢了为自己鼓掌，输了坦然面对。虽然效果不明显，但相信只要我们多些耐心，他会慢慢转变的。
日常生活中的刘__有着可爱的一面，有时又调皮得让人生气，有时又胆小得让人担忧，但我们作为家长应该先接纳，才能心平气和地引导他改正缺点，建立健康的心理环境。
如今的刘__小朋友有了很大的改变，独立自主的生活能力、活泼开朗的性格等，这些除了我们家长的努力，也离不开老师们的教导。老师们在园鼓励小朋友，积极与家长互动，期末反馈让我们对小朋友有了全面的了解，这就是家庭教育和学校教育的相辅相成。
时间过得很快，再过几个月小朋友就要读大班了，小朋友在逐渐成长的过程中，我们家长也跟着在成长，努力成为一个很棒的父母。
