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学生的立德树人教育演讲稿范文(16篇)

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学生的立德树人教育演讲稿范文(16篇)
时间:2024-04-20 21:30:02     小编:文锋

演讲稿是一种口头表达方式,通过演讲者的措辞和表达方式,向观众传达特定的信息、观点或情感。以语言为主要工具,演讲稿通常包含开场白、正文和结尾等部分,具有一定的逻辑性和说服力。演讲稿能够帮助演讲者更好地组织思路、表达自己的观点,并与观众建立起有效的沟通。我们在日常生活或工作中,可能会有需要做演讲的机会,因此学习如何写一篇出色的演讲稿是非常重要的。2.一篇成功的演讲稿应该有一个引人入胜的开头,引发听众的兴趣。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望能够给大家一些写作的灵感。这些范文涵盖了各个领域和主题,包括教育、科技、环境保护、社会问题等。通过阅读这些范文,可以学习到不同风格和技巧的演讲写作,同时也可以了解到各种演讲的结构和内容安排。希望对大家的演讲稿写作有所帮助,祝大家取得成功!

学生的立德树人教育演讲稿篇一

友爱的老师、同学们:

大家好!

时间过得很快,转眼间我们又快到期末了,这是同学们最快乐最欢乐的时候,但是安全又再次成为我们要提出的重要问题。此刻安全事故已经成为我们12岁以下少年儿童的第一死因。我们小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每一天有40多人,就是说几乎每一天有一个班的学生在"消逝"。这天我们利用国旗下讲话的时间围绕"安全"这个主题,提醒同学们注意几方面的安全问题,我们期望同学们能够高快乐兴、平平安安的过好这个假期。

我们提倡同学们做到以下几点:不在马路上踢球;不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;缺乏年岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车。

在长假期间活动要注意安全。个性是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所,不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外损害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。假如出门必须要告知我们父母长辈明白,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担忧。我们要时刻牢记特种号码,如:110、xx22119等。由于我们特别的地理环境,暑假都喜爱去溪里游泳,在那里我郑重的.声明,你们若没有家长陪同,不要去游泳,我们要爱惜自己的生命。

此刻进入了夏季,同学们都喜爱吃冷饮,所以购置袋装食品要看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购置"三无"食品;防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。个性是旅游在外,提醒父母注意饮食卫生。

小学生受到意外损害,许多是没有想到潜在的危险、没有自我爱护意识造成的。我们只要不断增强自我爱护意识、提高自我爱护。

学生的立德树人教育演讲稿篇二

尊敬的各位评委、给位老师:

大家好!

今天我很荣幸能在站这里和大家分享我的演讲稿,我今天要演讲的题目是《立德树人,爱的使者》。

曾在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子,这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中生根发芽。今天,它终于结出果实,我也成为一个人类灵魂的工程师。

常言说:立人先立德,树人先树品。立德树人,首先要立师德,是教师在教育活动中必须遵守的道德规范和行为规范。教师在课堂内的谆谆教导,一点一滴,潜移默化,耳濡目染,久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽。“随风潜入夜,润物细无声”,用爱滋润每一位学生。

记得六年前,初登讲台,学校安排我任四年级英语和班主任工作。对于当时的孩子来说,英语是一门副科,不被家长和孩子重视,课堂上,对英语的积极性一点也不高。面对这种情况,我总是板着脸,装出一副严肃的样子,尽管他们上课正襟危坐,作业一本不差,但效果一点也比之前好。这时,我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时,老教师送来了他们的经验之谈:与学生用心去沟通,用心去爱他们。

慢慢地在以后的运动会、拔河比赛、主题班会……班级和学校组织的大小活动我都会成为与学生交流和沟通的主阵地。在学校组织的拔河比赛中,在选拔选手之余,我会与学生也来场拔河比赛;在主题班会上,我会让学生尽情的去发挥他们想说的话,这样更好地让我了解每一个同学的心灵深处。班上有一个叫黎文孩子,双手有点残缺,同学们对他都有些排斥,而这个孩子个性又十分要强,在一次课余之时,我发现这个孩子居然唱歌唱的很好听,于是,在一次班会上,我让他来展示一下他的才能,那时起,其他同学对他也都刮目相看。我尽量在每个学生身上寻找闪光点,让每个学生树立起自信心,他们对英语的学习兴趣也提升了很多。将心比心,以心换心。很快的我们之间就建立起了一种牢固的既是师生,又是朋友的双重关系。

爱是教育的基石。只有当教师真心实意地关爱每一个学生的时候,才能像吸铁石一样把学生吸引到自己的周围。爱的深切,学生才会敞开自己的心扉,乐意听从教师的建议和教诲,这时候,教育才会收到良好的效果。

面对着一张张纯真质朴的脸,一颗颗水晶般纯净的心,我想:教育事业也许拥有世界上利润的回报,你播下的是一粒爱的种子,收获的却是整个美丽的人生。老师们,让我们一同播下这颗种子吧,我相信不久的将来,等待我们的将会是丰硕的果实。

谢谢大家,我的演讲结束!

学生的立德树人教育演讲稿篇三

敬爱的老师、友爱的同学们:

大家早上好!

时间荏苒,本学期马上结束,同学们也都进入了紧张的期末复习阶段。相信在期末考试之际,同学们或多或少感到了一些压力,时刻投身于紧张的学习之中,不少同学都觉得十分劳累疲劳,这些都是正常的现象,面对考试有适度压力是件好事,说明你高度重视。如若将考试看作一种无奈,那么学习只能是伴随苦闷枯燥进行的,但是,如若将考试视作一种历练——对自身学习状态的了解以及对学业水平的检测,那么你会发觉你的学习也可以是愉悦的!

本学期马上就要结束了,在紧张的复习中,同学们也不要轻视安全问题。

我观看了近阶段的课间活动,发觉多数同学能够遵守课间规定,做有益的活动,但是少数同学缺乏安全意识,一下课就相互推拉打闹,有些在楼梯上攀爬追逐,还有个别在楼道内、教室里追跑、大呼小叫……一不小心撞上了老师,撞倒了同学。还有些同学文明意识淡薄,下课时把草稿纸、废弃物、纸屑等垃圾乱扔,弄得到处都是,让值日生伤透脑筋,这些种。种表现是和我们倡导的文明新风相违背的。为了让我们的.校园更干净、漂亮、文明,同学们我们要牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根!在此对大家提几点要求:

一、课间活动的时间短,全校同学同时活动,人许多,因此,大家都要遵守秩序。上下楼梯靠右走,这样上下楼的同学才不会相撞,否则,挤在一起很不安全,容易出现挤压事故。下楼时更不能顺着扶手向下滑,以免跌倒、摔伤。

二、雨雪天,大家不要奔驰,要小心行走,以免打滑,造成不必要的损害。

三、课间不在走廊、楼道、教室追逐打闹,更不能拿利器玩耍、嬉戏。同学之间要团结友爱,互帮互助。

四、保持教室、走道、校园的环境卫生,珍惜他人的劳动果实,看到垃圾能主动清理。

五、每位同学检查自己的行为,纠正自己不标准的做法,使自己和同学不再受损害,使我们拥有文明欢乐的校园生活。

盼望同学们能够利用好最后的几天时间,以积极的状态复习迎考,相信自己,鼓励自己!为本学期的学习,谱写下最后的篇章。给予自己一份完整、中意的答卷!

我的国旗下讲话到此结束,感谢大家!

学生的立德树人教育演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:。

大家好!

经过一个平安、快乐的寒假,我们满怀新希望,迎来了充满活力的春天。在这里,以开幕式为例,给同学们上安全教育的第一课。

“保护自己是每个人的责任。”你知不知道全国中小学生由于安全事故、食物中毒、溺水等原因造成死亡,平均每天有一个班的学生在“失踪”。

不要以为这些案件离我们很远,其实它就发生在我们身边。同学们,人生只有一次,人生不能重复。生命的安全掌握在我们自己手中。安全不仅仅关乎我们,也乎我们的家庭,我们的学校,我们的社会。

珍惜生命,增强安全意识,让幸福与快乐与我们同在。以下是一些安全问题:。

一、遵守学校规章制度。

1.注意校园活动的安全:严格遵守《中小学行为守则》和《中小学日常行为守则》,养成良好的生活行为习惯。

2.请勿携带水果刀、小枪、弹弓等危险玩具进入校园。

3.严禁在校园内追逐、奔跑、玩耍,防止跌倒和受伤;在课间操、学校升旗大会休息时不要推搡,以免发生踩踏事故。

4.实验课、体育活动和课外活动应严格服从老师指挥,严格遵守操作规程,严禁擅自行为,防止各种安全隐患。进入学校后,同学们不允许离开学校。放学后按时离校,不要在校园里逗留。

5.请勿触摸、请勿移动灭火设备、电线、各种开关;为防止火灾和事故的发生,禁止所有教室和其它场所使用明火,实验除外。

6.在学校劳动中要注意安全,如扫地、擦窗、搬桌子等,防止发生意外。

二、注意交通安全。

1.上学.回家做到文明行路,遵守交通法律法规:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过。

2、不要乘坐“三无”车,因为“三无”车有很多不安全因素,存在安全问题,难以保证安全,切勿乘坐超载车辆。

三、注意家庭安全。

学生在家里不要随意使用家用电器、煤气灶、卫生浴缸等。要在父母的指导下正确使用,不能麻痹大意。当家用电器或设备发生故障时,请勿触摸。

“生命”,一个多么鲜活的词;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人平安,家人幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。

生命只有在安全中才能永远保持活力,幸福只有在安全中才能永远拥有魅力。无论你做什么,都要把安全放在首位。同学们,让我们创造一个安全的校园,在一个安全的蓝天下,高高兴兴地去上学,平平安安地回家吧!

谢谢大家!

学生的立德树人教育演讲稿篇五

老师们、同学们:

曾经,地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈,感叹地球上的能源取之不尽,用之不竭,现在,最新统计表明,石油将在50年后枯竭,煤还可以供人类使用220x年;曾经,物资、能源的浪费多么猖獗,现在,“节约光荣,浪费可耻”成了新一代的口头禅;曾经,“发展第一”,环境问题被忽视的情况时常发生,现在,可持续发展,与大自然和谐相处成了最大的课题。不难看出,环境问题在不断被人们重视。

尽管如此,环境问题仍然严峻,节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上,这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中,开着大排量汽车,购买含氟空调、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空调开着低温还一边裹着被子,日光灯彻夜长明,水龙头滴水声日夜不息……这些影响环境的现象屡见不鲜。

如果整个社会是大海,每个人就是一滴水,大海的污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过:“不要问国家能为我们做些什么,先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!

况且,要使生活低碳、绿色的方法还有很多,如:少开私家车,多坐公交车;少用纸巾,多用手帕;开空调时多开一度,这样可以减少百分之七的电力;不用干衣机烘干衣服,让衣服自然晾干,这可以减少2300克的二氧化碳排放量等。

同学们,让我们行动起来吧,从身边做起,从现在做起,一起加入低碳生活的行列,成为低碳达人吧!也许我们的行动很微不足道,但用我们聚沙成塔的信心和力量能汇聚成地球绿色的希望!只要我们凝聚每一份力量,减少每一千克碳排放,在二氧化碳减排过程中,普通民众同样也拥有改变未来的力量!

我的演讲完毕,谢谢大家!

学生的立德树人教育演讲稿篇六

尊敬的各位领导、各位老师:。

大家好,有幸站在这儿跟大家一起分享做教师的幸福,我演讲的题目是《立德树人爱心谱写幸福人生》.

著名作家冰心说过:“爱是教育的基础,是教师教育的源泉,有了爱便有了一切.”回想过去,我也已有二十几年的教学历程,这一路走来,曾有风也有雨,有欢笑也有泪水,有收获也有迷茫,有平坦也有坎坷.但时间给我积累了经验,经验告诉我应该珍惜什么,那就是用自己的“爱心”去演绎无悔人生,书写“师德”二字,用自己的青春智慧诠释人民教师的内涵,用真和善哺育幼小纯洁的心灵,用无私的爱心谱写幸福的人生.

作为一名幼儿教师,首先要做到爱岗敬业.我热爱自己的职业,虽然它没有别人羡慕的地位和权势,也没有显赫的名声和财富,但我依然二十年如一日,坚守在这平凡的岗位上.面对一群天真可爱的孩子,我就是多个孩子的母亲,从不歧视,一视同仁,把爱洒向全体幼儿.每天我都会微笑着迎送每个孩子,帮他们拉拉衣角,系系鞋带,扣扣纽扣,这些自然的举动,滋润着孩子的心灵,也让家长放心.如果孩子有问题和困难,我会及时了解情况,有针对性地解决.幼儿教师的工作很多是在课外完成的,上班时间要上课,又要教研,或教育幼儿等,下班后往往还要钻研教材,阅读专业书籍,及时做课堂反思等,这样的背后付出,也许不为别人所知,但我依然在这平凡的教学生活中坚持着.目送一届又一届的幼儿离开,青春不再,但心愿未改,心甘情愿的付出,从未求过回报,也依然幸福.虽然生活中也会遇到这样那样的琐碎事,但我总会尽全力妥善安排,以饱满的精神状态去迎接每一天的工作,从不懈怠.平凡而琐碎的工作让我学会了从工作中寻求快乐,孩子们的天真活泼感染着我,他们的快乐就是我的幸福,而我的快乐也传递给每一个孩子.有时,生活中也不免会听到对我们的职业不理解的声音,说幼儿教育就是“哄孩子”.我不怪他们,因为我深知幼儿教育——这一“太阳底下最光辉的事业”的重要意义与不易.雨果曾说:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的.”我愿意做那默默奉献的绿叶,时时衬托着鲜花的娇艳.我既然选择了幼儿教育这份职业,就对自己的这份责任与使命选择无怨无悔的付出,不计名利,积极进取,努力创新.

作为一名幼儿教师,其次还要做到关爱孩子、尊重孩子.冰心说“除了宇宙,最可爱的就是孩子”.孩子年龄小,天真烂漫,但他也是一个独立的、有思想的,需要尊重的个体.只有热爱孩子,尊重孩子,不把孩子随便呵斥,把自己与孩子平等相待,“爱生如爱子”,孩子才能尊重老师,愿意跟老师一起游戏,学习.在工作中我也时刻注重用自己的的爱心、耐心、责任心和细心帮孩子找到自信,努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境,我和孩子们一起生活、游戏、学习,做他们最要好的大朋友,用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长.教学工作中我善于捕捉孩子们细微的变化,从中发现他们的兴趣爱好、特长、潜力,并根据孩子的个性特点,进行有针对性的教育,从而使孩子的潜能得到开发,多元智能得到发展.曾经有一个转学来的大班孩子,从1至10,10个数字只认识数字1,他的妈妈特别苦恼,再三请我一定要教会他认数字.按理说大班下学期了,正常孩子10以内数的计算也理解啦,我当时考虑不认识数字是否是孩子智力方面的问题.我带着疑问接收了这个孩子,结果经过接触,我发现孩子智力非常正常,很活泼,也很懂礼貌,爱玩,爱游戏,就是对学习知识不感兴趣.了解到这些,开始一段时间我什么也不教他,而是选择和他谈心,交朋友.他倒是经常给我出问题,主动让我和他一起跳绳、拍球、转呼啦圈、玩折纸等.这些问题对我来说当然游刃有余,从此他就对我佩服得不得了,直到有一天,孩子说了句:“老师你真厉害,你教什么,我学什么,我都跟你学.”不到一周时间,数字认识问题很快解决,并且不久又学会了10以内数的计算,孩子的妈妈也对我赞赏有加,一再感谢我教育好了这个让好多老师都为之头疼的“问题孩子”.从这件事中,我也深刻体会到,工作中要始终做到爱与责任先行,没有爱心就没有教育,我用真心去关心孩子,做孩子的知心朋友,尊重幼儿之间的差异,勇于担当,乐于奉献.孩子身心健康,快乐成长,家长满意是促使我不断前进的动力,也是我努力工作收获的幸福.

第三,作为一名幼儿教师要以身作则、言传身教.由于孩子们天生有着很强的向师性,时时把老师的言行奉为准则,经常有家长悄悄告诉我,孩子在家某某事不听,请老师在学校特别强调一下,老师的话孩子爱听,我就会选一个适当的时机,用合适的方式告诉这个孩子,结果孩子回家就会大有改变,因为孩子总会说“老师叫我这样做”或者“老师就是这样说的”.所以在孩子们的眼中,我们老师就是真理的化身,我们的一言一行就成了孩子效仿的对象,教师除了言传就是身教,因此我就从自身做起,真正为孩子树立一个模范的榜样,身正为范,用自己的言行去感染每一个孩子,教育每一个孩子,做到自重、自省、自警、自励,自强,就如“春风化雨,润物无声”.例如我班有一个特殊家庭的孩子,母亲精神问题离家出走,爸爸又有智力障碍,仅靠年迈的爷爷奶奶抚养长大,有些家长瞧不起他,甚至嘲弄他,不让自己的孩子跟他玩,看到这些,作为老师的我不偏袒,不歧视,而是经常选择时机对这个孩子做出表扬或者鼓励,让全体幼儿看到他的优点,并主动跟他做朋友,孩子很快消除了自卑,快乐地融入到班集体中.我在生活中不光是处处为人师表,在孩子面前做好表率,而且做到心胸宽广,以德服人,做好“人类灵魂的工程师”,不愧对人民教师的这一称号,不负“太阳底下最光辉的职业”的赞誉,做好幼儿健康成长的启蒙者和引路人.

第四,作为一名幼儿老师要热爱学习,刻苦钻研业务.所谓“活到老,学到老.”在现在这个知识更新日新月异的时代,不学习就追不上时代的脚步,甚至被时代淘汰,为了不被时代所抛弃,为自己储备知识,我不仅进修了学业,还勤学苦练,圆满完成了六项技能达标.为了提高自己的业务水平,我每天都会拿出一定的时间阅读教学杂志和有关幼儿教育的书籍,积极参加教研、听课活动,虚心学习,积累经验知识.在工作中我勤钻研,多思考,认真学习,完善自己的教育教学方法,同时借鉴其他老师优良的教学方式,提高自己的教学水平,课前认真备课,力求给孩子们上好每一堂课.多观察,多动手,把孩子们的幼儿园生活搞得丰富多彩.同时我还积极培养自己健康的兴趣爱好,提高自己的艺术修养,全方位地提高自己.“三人行,必有我师焉”,所以我努力学习理论知识外,还不断地向身边一些优秀教师请教,取人之长补己之短.不断地学习“充电”,不断地提升自己的业务素质水平,能更好地驾驭教育教学工作,提升自己的作为幼儿教师的职业幸福感.

当今,随着我国幼儿教育与世界的接轨,国际先进的幼教思想和理论也被介绍到我国,作为幼儿教师,我也给自己提出了新的要求,全面地把握现代幼儿教育的基本理念,树立正确的幼儿教育观,跟随我国幼儿教育的现代化的步伐,不断更新充实自己,让自己与时俱进.莎士比亚曾说过:“生命短促,只有美德能让它传播到遥远的后世.”虽然我们无法延长自己的生命,但我坚信只要我们对幼儿教育痴心不改,对孩子们播撒爱的雨露,真正做到立德树人,就一定能真正发挥我们生命的力量,让我们勇敢、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!

我的演讲完毕,谢谢大家.

学生的立德树人教育演讲稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我要演讲的题目是:《做一个了不起的中国人!》。

首先,我要问问大家:你们是否都已经看到了我们祖国的日益繁荣?我们中国现在可是一个泱泱大国,无数高楼大厦在我们的门前建起,数不清的高桥在河面上站稳;一幢幢豪华的别墅,一所所高档的学校在我们的眼前拔地而起。我们享受着祖**亲给我们带来的安逸的生活!

我们都是中国人,作为一个中国人我们应该热爱自己的祖国。说到热爱,有很多种方法,其中,保护环境是我们最缺乏的一种“热爱”。许多人认为,卫生并不重要,并不值得一提,所以并不把它放在眼里,其实,不环保是一种极不文明的行为,作为一个文明的中国人,我们应该要杜绝掉这个不文明的行为,变成一个爱护每一处花花草草的文明的中国人!

以下是我看到的两种人,他们对于环境怀着天差地别的眼光。

有一天晚上,我在西岸公园散步时,看见有两个来跳舞的人,她们放着大路不走,偏偏从草丛里走了过来,被踩过的小草变得歪歪扭扭,东倒西歪的,变得一点儿也不好看了,而那两个来跳舞的人却仍是若无其事的样子。这是“盲人”的行为。

还有一种人,是真正为祖国的繁荣设想的人,他不管有没有边上环保标语,都会主动的去做一些环保的事,比如说,有剩下的食物包装袋,没看见垃圾桶就绝不放手;从来不乱摘花草,乱砍树;主动去栽树,在花草。这是真正伟大的中国人。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”环境保护应该从小做起,从我做起,做一个真正的文明中国人!

谢谢大家!

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学生的立德树人教育演讲稿篇八

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”这样的一首诗深深地印在了我的心底。当我把它抄在我笔记本扉页上的时候,我就立志以后一定要做一名立德树人,学生爱戴的好老师。

出自 COoCo.nEt.cN

有人把教师比喻成蜡烛,燃烧了自己却照亮了一切。没错,作为一名教师,我们应该把爱点燃,照亮每一个渴望知识的孩子。面对所有的孩子,教师是太阳,爱心就是阳光,如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵,我愿做护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁。一位老教师曾说过:“每一个孩子,都是一个天使,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,他们的眼神都在渴盼,渴盼爱的阳光洒在他们身上。教师的爱像春雨滋润着学生的心田,教师的爱像明灯照亮学生的方向,教师的爱像一把大扫帚,能扫去学生心灵上的尘土。”

还记得我那年刚毕业去实习的时候,遇到一个性格孤僻的男生。第一天我就注意到他了。他不爱说话,有点叛逆,而且特别不喜欢学英语。后来向他班主任打听到,有次上课英语老师因为一点误会责备了他,从此他就特别讨厌学英语。自尊心极强的他后来又因为一些家庭原因开始自暴自弃,不想回家,整天呆网吧,从此成绩一落千丈。过了一段时间后我决定找他来谈话,第一次谈话,我没有说别的,就聊一些家常。这孩子还是很害怕地不肯与人敞开心交谈,也不愿多说一句话,从第一次谈话当中我知道这孩子其实很需要关爱。令人欣慰的是,自从那次谈话之后,从来不交英语作业的他竟然开始交作业了,批改的时候我在他的本子上加了两个字“加油!”后来他每一次都交作业了。之后我都会不时地找他过来办公室聊天,他也一次比一次更放松了。有一次,我在他的作业本上写了一句话,“以后我们就是好朋友了,你有什么问题可以随时跟我说,我会尽力帮你。”当晚,他竟然回了一封信给我,信很长,写了关于他的很多烦恼问题,比如学习,家庭,还有感情。于是我以一个朋友的身份也回了他一封信。后来,我们都是用信来交流。能看到他一点一点改变,这种感觉很好。我不奢望可以彻底改变到他什么,但是我相信我的爱可以感化他,让他看清前方的道路。后来,他给我留了一张纸条,写着:“老师,我决定重新开始!”在那之后,他终于重新出发,在期末考前的一个月,开始拿起课本,开始认真听课,开始奋发向上,。通过他一个月不懈的努力下,终于考到了全级前200名,进步了八百多名,是全级进步最大的学生。这不是我的功劳,这是他自己的功劳,只能说,我只是尽了一名作为教师的责任。这只是一个平凡岗位上应该做的事情,往后的日子里我还应该做得更好。

这是来自于我自己的故事,我这只是千万种汇聚的光束里最平凡的一束。我知道,其他老师有着更多更感人更含辛茹苦的故事,例如,为校里得白血病的孩子捐钱;例如,捐助山区里贫穷的学生读书;例如,为使学生免于一场车祸而变成植物人等等,这些事迹足以说明教师可以让自己的光芒闪得更耀眼!我们应该用爱去撒播希望!

我们的事业没有鲜花,没有掌声,我们只是托起巨人的基石。我们不需要崇高而华丽的赞美,我们只需在平凡的生活中问心无愧的过好每一天,尊重学生,理解学生,宽容学生,幸福着他们的幸福,快乐着他们的快乐,痛苦着他们的痛苦,这就够了。

我喜欢教师这个职业。我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我“老师”;我喜欢登上讲台,看着台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生。我默默地在心里承诺:这辈子不为别的,就为这些可爱的学生们,无论今后会遇到怎么样的困难,我都会甘为人梯,托起这些明天的太阳!用青春谱写师爱的华彩乐章!

学生的立德树人教育演讲稿篇九

亲爱的老师、同学们:

我是中国人,我应该热爱自己的祖国和人民。

从甲骨文到篆书、隶书、楷书、行书、草书,中国的文字变化多姿,形态各异,每一次汉字形体的变化都和中国人民智慧的提升有着密切的关系。四大发明引领了当时全世界的文明。如果没有指南针,哥伦布就不会发现新大陆;如果没有印刷术,世界各地就不会出现藏数百万的图书馆;如果没有造纸术,人类的文明、文化就不会得到及时的传承。

但是,我们也很清楚的看到,虽然四大发明曾引领着去世界的文明,但它们却已经成为永远的过去!今天,我们这个有着五千年文明史的国家,居然还比不上一个有着二百年历史的美国。这是为什么?就因为今天我们这个民族的思想落后而又封闭,常常躺在老祖宗的光荣簿上沾沾自喜、自以为是。今天,我们很多人都欠缺独立思考能力和创造发明的能力,我们的教育应该把书本上死板的知识化为生活中的劳动实践、把过多的考试转化为自由思考和创作的展现。只有这样,我们才能丰富自己的大脑,才能用智慧创造财富、用能力弥补现实中的缺憾,用创新奏出当代中国的最强音。

我想,这才是我们最现实、最有力的爱国方式,是我们优化自我民族的途径,也是我们报效祖国的最好体现。

让我们一起来祝福祖国!

学生的立德树人教育演讲稿篇十

亲爱的老师、同学们:

我的祖国是位于东方的一条巨龙。她养育了56个孩子,她爱着她的每一个孩子,让他们在这片土地上和睦的成长。在我的心中,我的祖国是一个充满力量与智慧的大家庭。

20__年,是祖国的一个多事之年,我们经历的那场5·12地震的生离死别,却也看到了奥运的辉煌壮丽。不管是悲是喜,不管是眼泪还是笑声,我们在祖国母亲的保护与关怀下,走过了这不平凡的一年。

在那场地震中,我们失去了亲人,我们悲痛欲绝,但是我们也更加团结的站在了一起,我们一起抗衡,一起努力,在眼泪中爬了起来!

我们看到了人们脸上现出的恐慌之情,看到了人们因为打电话而打不通的焦急之情,看到了国家启动了紧急抢险方案,看到了人民军队紧急赶赴震中汶川地区,看到了许多人为灾区的人们挂念着,担心着。我们不仅看到了地震所带给人们的各种各样的恐慌,更看到了祖国人民团结一心,坚强勇敢地站在一起的场面。一方有难,八方支援,祖国教给我们的法则。在这个大家庭里,祖国不抛弃任何一方水土,每一块土地都是我们应该至死保护和珍惜的。几千年前如此,几千年后的今天我们更应如此。只要大家站在一起,什么困难都不会压倒我们,我们心心相扣,血脉相连,就像那首歌一样,“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人……”

地震震倒了我们的家园,却始终震不倒我们,在那段痛苦的岁月之后,我又迎来了我们辉煌的奥运会,这个让世界真正走进我们祖国的桥梁。

8月8日晚上8点,世人瞩目、举国期盼的北京奥运会在国家体育场拉开帷幕。我喜欢的灯光,那晚灯光,神奇的变幻,让我惊呆了,首先展现时光的流逝,那么多人共同的表演,整齐的让人折服。我爱烟火,但开幕式的29个脚印的烟光让我迷离,无法让人相信,它们就那样快步自信的走向了北京,走近了我们……这场奥运会就像那晚的开幕式一样辉煌与精彩。我们的运动健儿,个个不仅身强体壮,有着强健的体魄,而且信心百倍。为中国拿下了百余枚奖牌。让世界看到我们运动员的风采,让世界知道我们祖国的强大。这一切的一切,鼓舞我们拼搏成长;这一切的一切,让我们展翅翱翔。

这个充满爱的大家庭,56个民族,56个兄弟姐妹。在最最关键的时候,我们始终站在一起。不放弃任何一丝希望,不抛弃任何一个兄弟姐妹,为同一个梦想一起奋斗!这就是我心中的祖国!团结和睦,智慧强大,我爱我的祖国!

学生的立德树人教育演讲稿篇十一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了硕果累累20xx的秋天。在此,借开学典礼的机会给同学们上安全教育第一课。

“保护自己,人人有责”。你们可知道全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数,每天平均有40多人,每天有一个班的学生在“消失”。不要以为这些事例离我们很远,其实它就发生在我们的身边。同学们,生命只有一次、人生不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。安全不仅关系我们个人、更关系到我们的家庭、学校、整个社会。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随着我们。下面讲几个方面的安全问题:

一、注意校园活动安全。

要严守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,养成良好的生活行为习惯。

1、禁止携带管制刀具、有危害性的玩具进入校园,包括水果刀小枪、弹弓。

2、严禁在校园内追逐,奔跑,打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,按顺序,以防发生踩踏事故。

3、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种危害安全的现象发生。入校后不得随便出校门。放学按时离校,不在校园内逗留。

4、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

5、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

二、注意交通安全。

1、来校、回家做到文明行路,要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过。

2、不乘坐“三无”车,因为“三无”车有诸多不安全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。不乘坐超载车辆。

三、注意活动安全。

在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。双休日,不要到学校玩耍。

四、食品卫生安全。

1、要注意食品卫生安全谨防“病从口入,毒从口入”,同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

2、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。

五、疾病防治。

1、生病要及时报告老师,以便及早治疗。

2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗,关心自己更要关心他人。

六、提高自我保护意识和能力。

同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。节假日我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

七、注意家庭安全。

同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。无论做什么事,都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们,让我们共创平安校园,在平安的蓝天下,高高兴兴地上学,平平安安地回家!

最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步!谢谢大家!

学生的立德树人教育演讲稿篇十二

“教育是一场盛大的修行。”校长心中有学生、有老师、有学校,他便永远行走在教育家的路上。要想当好师生成长道路上的“引路人”,校长“尊重人”是前提,“发展人”是根本,“成就人”是极致。而要将师生的发展引向哪条路,怎样引路,则是一种理念、一份职责,更是一种情怀、一门学问。

做好引路人,就得发挥好党建的“统领作用”

现代中学每一名党员教师切实发挥先锋模范作用,用实际行动感染带动身边的人向积极健康方向发展,从而推动学校整体迈步向前。学校全面坚持党的领导,全面打造过硬的党组织,全面贯彻党的教育方针;认真落实“三红工程”,打造“扛红旗、争第一”的党建品牌,践行“五个做什么”的服务理念。组织了首届“五一”最美劳动者表彰和庆祝建党99周年暨“七一”表彰大会,弘扬红烛先锋,发挥模范带头作用。“聚焦‘四个融入’,推进党建与教育教学工作的深度融合”课题已成为学校重点课题,并已纳入潍坊市教育改革典型案例。

做好引路人,就得建章立制“规范管理”

完善制度,创新机制,全面实施量化管理,促进学校实现管理的精细化。深入规范落实“校级干部督查制度”“学生管理奖惩制度”“年级师生考核制度”等机制,让制度管理、文化治校迈上新台阶。先后出台了五项机制,明确教育教学方向和目标。实施了“三四五”增量工作法,明确了学生价值追求“四爱三成两回报”。疫情防控期间,组织评选线上教学“金点子”32项。召开教代会,通过了《寿光现代中学三年发展规划纲要(2020—2023学年)》,明确了学校发展目标任务,规划了学校的发展蓝图。

做好引路人,就得构建有文化底蕴的“核心文化价值体系”

学校文化是引领学校发展的第一动力。良好的校园文化形成一种引力场,能凝聚人心,激活动力,引导师生意气风发的前进。学校认真梳理了核心文化价值体系,总结提炼出了“现代精神”,丰富了“现代最美,因为有您”的理念,充分发挥主人翁意识激发教师、学生奉献精神,铸造校园文化品牌。学校认真落实“10·20”阅读工程,帮助教师打造“家庭书屋”。提高教师的文化底蕴,推动书香校园建设,为新时代教育的内涵发展注入新的生机与活力。

做好引路人,就得搭建丰富多彩的“课程平台”

课程是校园里最系统、最稳定、最成熟也最具延续性的德育途径。学校本着“以学生发展为本”的课改理念,在课程开发方面做了大胆尝试,力求夯实国家课程、落实地方课程,丰富校本课程。通过完善课程体系,扎实推进“选课走班”,开展离校课程之毕业典礼等系列立德树人教育活动,实现了育人模式转型。同时,重视国家课程的二次开发,已开发校本课程120余本,对学生自主发展起到了很强的指导作用。

做好引路人,就得有用心用情干事的“大教育情怀”

没有爱就没有教育,只有校长在潜意识里有一种“爱教育”的情结,才能做到爱学校、爱教师、爱学生。“关爱教职工,从点滴做起”,坚持以人为本,真心爱师生,做有情怀的教育:教职工生日,学校送上校长签名的生日贺卡;为创造良好的工作、休息环境,学校为教职工宿舍、办公室全部安装了空调;升级改造了职工餐厅,打造了优雅温馨的就餐环境;购买了健身器材,绿色作文网积极引导教职工健身锻炼。学校通过一系列举措,打造了“爱入人心·情满现代·再创辉煌”的浓厚氛围,让全体教职工感受到了学校的温暖。

做好引路人,就得尊师重教“打造名师团队”

一是尊重教师。尊重教师的教学个性,尊重教师教学的“创造性”,展现了教育的“多元性”。实施“暖心工程”,营造良好的情感生态环境,形成和谐融洽的工作氛围。二是培养教师。把“建设一支讲政治、素质高、作风硬的干部队伍”当作学校重大课题,择贤选能,推动学校干部队伍建设。今年举行了首届“未来教育家”路演活动,11位中层干部参加,锻炼了自我,提升了能力。成立“青年教师学校”,开展教师结对活动,强化教研,促进专业化创新型教师队伍建设。三是在教学中学会教学。毛泽东指出:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习,从战争学习战争——这是我们的主要方法。”要在教学中研究教学,用懂学生的方式去爱学生、去教导学生,在不断的学习、实践中提升自我。

做好引路人,就要有用智谋事的“先进教育思想”

校长的思想是一面旗帜,引领着学校的发展,要想学校有特色,校长就要做到办学有方向、教育有主见、管理有新招。学校努力打造激情教育模式,为学生张扬个性、展示才华打造了广阔的平台。学校加强家校合作,提出了“家长即同事,携手育英才”的家校育人合作理念,印制了《家校共育,静待花开》家庭教育读本,邀请优秀家长做客“父母大讲堂”。学校运用积极心理学助力学生、家长共成长。以李百芹老师为代表的心理学团队,为疫情期间居家的学生及家长进行疏导和心理辅导,成效显著。学校加强学习考察。率全校骨干多次赴河北、河南等优质同类学校考察学习,进一步明确教育方向,突破教学瓶颈,提升办学水平。

做好引路人,就得勤查短板有“直面问题的勇气”

一位认真严谨的校长,在校园里随便走走,就能发现很多表象问题;如果深入教师、深入课堂、深入学生,自然能够发现学校教育教学和管理中的更多问题。学校党委按照“四不两直”要求,成立校级督导团,每天深入一线检查,第一时间将暴露出的短板形成调研报告,督促问题迅速整改落实。发现一件,曝光一件,整改一件,自今年以来,学校党委已督查督办整改重要问题28件,切实转变了工作作风,营造了干在实处、走在前列的浓厚教育氛围。

做好引路人,就得修炼个人“五项基本素养”

做有智慧的校长,学习是第一需要和终身任务。一是要有先进的教育思想。孙安源校长每学年都要做2万余字的读书笔记和学校管理笔记;每周参加一个学科的集体教研和两节听评课活动,不断提高自身的文化素养和学术素养,持续更新自己的教育教学理念和管理思想。二是要有崇高的道德品质。崇高的道德品质体现在强烈的事业心和使命感上,体现在无私的奉献精神上,体现在仁爱之心和清正廉洁上。三是要有高超的管理才能。需要校长识势善谋、多谋善断和知人善任。四是要有一流的教育教学能力。在教学方面,既是专家又是杂家;在科研方面,既是旗帜又是阶梯;在育人方面,既做学生的知己又做家长的朋友。五是要有深厚的人文素养。要不断提升自己的知识素养,不断丰富自己的人文精神,不断提高自己的气度涵养。

学生的立德树人教育演讲稿篇十三

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

前几天,我观看了南方电视台播出的《20__秋季安全第一课》影片,片中从避震、溺水救人、交通事故、火灾、水灾等各个方面对同学们都进行了安全教育,告诉我们应面对突如其来的自然灾难与安全事件,应如何应急避险,学会自救与助人。

观看了这个节目,我学到了很多有关自救的方法。地震发生时怎样保护自己?如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再进出室外或等待救援。

遇到火灾时要及时拨打119报警,并用湿毛巾捂住口鼻,朝最近的安全通道撤离。切记:逃离时要走楼梯,不能走电梯。如果逃不出去,要呆在有窗户的大房间,便于呼救。夏天游泳时必须有大人的陪同,如果有人溺水,不要自己下水救助,要向大人求救。过马路时,要走人行横道,不要在马路上嬉戏打闹,玩耍,不要横跨护栏,不要横穿马路。

看了《20__秋季安全第一课》,我受益匪浅。我们的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。我们要学会一些逃生和自救的方法,避免和减少受到伤害,时刻把安全铭记于心。

学生的立德树人教育演讲稿篇十四

心理学告诉我们,一个人如果在心中认定自己是什么人,他多半就会真的成为什么人,这种作用叫做“自我心理暗示”。我想,如果我们让学生给自己这样一种心理暗示:高中的三年是成长的三年、充实的三年、令人回味的三年!这三年,是美好的三年。

记得在一二·九科技艺术节高三大合唱筹备过程中,我去外地学习,在年级领导的指导和帮助下,孩子们通过自己的努力克服各种困难,呈现了一场精彩的演出。一位同学在他的周记里说:“十九的团结我不敢说是最好的,但是却是我所待过的班级中最好的。为了大合唱可以让正在为艺考紧张备考的‘晋哥哥’回来为我们在唱歌前拉上一段不足三十秒的小提琴前奏;为了创作歌词让已在学校销声匿迹了半个多学期的仕鹏现身,写下了‘十年后,与你相见,突然心痛因你苍老的笑脸;十年后,唏嘘怀念,相拥的彼此莫名流了泪。’等让众多老师听后都留下了眼泪的感人歌词;也可以让正在准备出国的黑妹特地从香港回来同我们一起登台演唱(尽管口型都对不准……)。”排练的那段时间,在不耽误学习的情况下,大家吃饭都是狼吞虎咽,以便给出时间去排练。而当取得优异成绩的时候,老师们又不约而同的为他们鼓掌、喝彩,尤其是历史老师留下的那句“有了你们是我的幸福,我想……”,这未说完的话让我们产生了无尽的遐想,更让我们都约定着在十年后请他为所有人揭秘。这就是我们,为了一个目标去努力,去奋斗。

当然,我们还记得,为了备战月考、高考而相互帮助的“学霸们”;我们还记得,毕业纪念册中的“64人拥有同一颗心”;我们还记得,远足时大家携手共进放声高歌。

尽管这里有喜悦、有悲伤、有遗憾,也有收获,无论承不承认,她始终是我们心里最美好的珍藏。因为这是一群可爱的孩子,这是一个快乐的班级。

学生的立德树人教育演讲稿篇十五

亲爱的老师、同学们:

我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。家里盘着二条龙,是“长江”和“黄河”,还有……多么轻快的旋律,多么质朴的歌词,这是十三亿中华儿女的家——中国。

中国是界世上文明礼仪古国,从古代和四大发明到今天的无数个世界之最,都凝聚着中华儿女智慧的结晶。在各个领域里,都有中国之最的喜讯。

但是中国也有百年疮伤的痛,从鸦片战争到日本侵略军,这是不堪回首的年代。那个年代母亲成了弱者,成了任意瓜分的西瓜。为了祖国统一,为了祖国母亲能当家作主,重新站起来,多少革命先烈壮身于水深火热之中。只有祖国统一,人民才能幸福,豺狼一定不能留在母亲身边。

从新中国成立后,祖国处处充满了生机。特别是改革开放后,祖国发展是飞速的。来中国的外国留学生不计其数,为了能在中国找到自已的事业,这些只有有大爱的民族才能做到。

从前的历史是我从书上了解的,但是家乡的变化是我目睹的。我的家乡在无锡,古朴与典雅。她是一座美丽的鱼米之乡,有迷人的太湖,有很多名胜古迹。我的家乡出了很多名人,创造了数不清的全国之最和世界之最。

从我记事起,只看到家乡在飞速发展,老百姓的生活一天比一天好。一条条高架,一座座高楼拨地而起。宽阔的道路从2车道扩成4、6、8车道。不计其数的高速公路,家家户户用上私家车。乡村的高楼洋房一幢更比一幢完美。就在我家乡的灵山大佛来讲,她成为全世界的佛教圣地,今年的世界佛博会在我的家乡灵山开幕,这是让世界走进无锡,了解无锡的机会。无锡的体育馆多次成为世界奥运会健儿的拼搏场所,勤劳智慧的无锡人民一次又一次为国家办了许实事,作为无锡的儿女感到自豪。

我爱我的祖国,我爱我的家乡。我现在还只有10岁,我会努力学习,长大一定要成为有用的人。

学生的立德树人教育演讲稿篇十六

我叫王xx,今年51岁,已连续在庙街小学工作了23年。我不是一个聪慧的人,但却是一个责任心强、有爱心的教师。我的优质课曾获得济源市一等奖,曾荣获济源市优秀班主任、济源市师德先进个人、济源市师德标兵等称号。21年3月参加中心校组织的“学习贯彻十九大,传承北海好家风”演讲比赛获得一等奖。所辅导的学生多次获得省市级奖。参与的校本课程《小小导游员》在21年获得市级一等奖。多年来,我以良好的师德赢得了学生和家长的高度赞誉。

一、热血洒教坛,弱肩挑重担。

苏霍姆林斯基说过:“没有爱,便没有教育。”的确,爱是人类永恒的主题,更是浇灌心灵的甘泉。多年来,我以校为家,在教学工作中兢兢业业,积极参与学校的各项工作。除了连年担任班主任,担任语文课之外,我还兼代道德品质课、科学课、负责学校的心理健康工作。庙街小学全校仅有近100名学生,缺乏专职的音美教师。凭着对学生的热爱,凭着对教育事业的忠诚,我自告奋勇承担了学校的艺术活动辅导工作。2007年我辅导的《诗歌童谣联诵》相继获得了市级一等奖和河南省一等奖。2013年,学校要参加市里组织的经典诵读活动。从选素材,挑演员,辅导诵读到配音乐,做道具,排练,找服装,我不辞辛苦。最终,庙街小学代表中心校参演的《木兰辞》从全市17个单位中脱颖而出,获得了全市第三名的好成绩,为北海中心校,也为庙街小学争得了荣誉。

“小小导游员”是庙街小学的校本课程,也是学校的一张名片。我积极参与了《小小导游员》第一版的编写,参加第二版的修订和补充工作。编写《小导游三字经》,主创《济渎庙旅游拍手歌》。我辅导的“济源市小导游志愿者”,曾多次接待过来自全国各地的游客,接待过济源市、河南省的领导,甚至接待过全国文明办的领导,中国旅游网及其他媒体对小导游进行了报道。2013年6月济源教育电视台还专门小导游活动进行了专题报道。在活动之余,孩子们的成绩也没有拉下,成绩稳居中心校前列。2016年秋,我班的18个孩子承担了西关小学1000余名师生的导游任务,受到师生的一致好评。在2016年12月济源市文广局和教育局联合组织的“我爱文物”征文活动中,我班的学生积极参与,最终有5名学生获奖。

二、良师化慈母,爱心创奇迹。

我没有什么高超的教学技巧,有的只是对教育事业的耿耿忠心和对学生的拳拳爱心。从2017至今,残疾学生苗佳语一直随班就读,她是由于脑瘫造成的二级残疾,说话含混不清,腿脚不稳,上厕所比较困难,各种体育活动也参加不了。她比较自卑,有时会莫名其妙地大声哭闹。我关心她,帮助她,同时和家长结合,鼓励家长到校陪读,鼓励同学们带她玩耍,逐步帮助她走出自卑。如今,她已经认识了几百个汉字,尽管字写得歪歪扭扭,也能写100来字的小短文表达自己的意思了;她的语言能力提高了很多,说的话也清晰多了。连医生都称是个奇迹。看到孩子的变化,家长非常高兴。每每谈起,总是热泪盈眶,感激不尽。

三、随风潜入夜,润物细无声。

在三尺讲台上我默默耕耘,一头青丝逐渐被粉笔灰染白。我用无私的爱温暖着每一个孩子的心,关注着学生的发展。我对特殊学生施以更多的关爱,赢得了学生的尊重,也赢得了家长的充分信任,和他们成了好朋友。

有个姓李的小男孩,是家里的独子,小学阶段聪明活泼,学习成绩优异。大家都很看好这孩子。可是在上初二的时候,突然有两周不愿意上学了,整天躲在房间里,谁叫也不出来。啃方便面,喝饮料,亲戚朋友都无法让孩子打开房门。家长一说,他就烦,一言不合,就嚷嚷着要从17楼跳下去。他父亲只好请假在家看着孩子。无奈之下,他父亲就找到我,请我去开导开导孩子。二话不说,我冒着雨,骑车十几里到孩子家去,我轻轻叫着孩子的小名,和他述说着小学时候的事。半小时之后,孩子终于开门让我进去。我抱住孩子,孩子哭了。两个小时后,孩子走出了房门,后来还和爸爸一起下楼送我。这是两星期以来孩子第一次下楼。我意识到这孩子心理上出现了问题,就建议他父亲找心理专家看看。接下来的几天,我又去看了孩子几次,继续和他交流。孩子渐渐接纳了父母亲,也同意找专家看看。后来这个孩子到郑州住院治疗,一个多月后才出院。据医生说,幸亏发现得早,如果晚来两星期这孩子就没救了,再后来,孩子复学了……就这样,我用自己的细心和爱心挽救了一个孩子,唤起了孩子对生的渴望。多少个日出日落,寒来暑往,我像慈母一样爱着学生,我的工作既平凡又伟大。

四、甘当铺路石,做好引路人。

我是庙街小学的兼职心理教师,常利用各种机会、积极参加心理知识培训,进行专业成长。利用自己的专业知识,我进行了多场心理健康知识讲座,为心情郁闷的师生师生排忧愁解惑。成为大家的知心大姐。2020年,新冠疫情肆虐,我积极投身到抗击疫情工作中。消杀,排查,体温统计,线上教学,奋战在一线。

2019年9月,我做了双侧乳腺手术,术后9天即返校工作。作为班主任,2020年1月23日,从排查武汉返济人员开始,我正式成为了一名抗疫战士。每天与学生及家长沟通交流,就成了我生活的必须。

我是一名兼职心理教师。在疫情宅家期间,由于对疫情的恐惧等原因,很多人出现了焦虑情绪。因此,对师生的心理防护极为重要。我先后参加了北海疫情防控心理教师志愿团队、济源市教育体育局蒲公英志愿服务队,报名参加志愿河南心理辅导志愿团队。在中心校的领导下,我们团队开辟了师生心理防护专栏,每周一次,在全中心校连续推送了8期师生心理防护知识。对疫情期间学生的心理进行了积极的维护。

开学之后,我第一时间在学校进行了师生团体心理辅导,根据四、五、六年级及一、二、三年级不同特点,以生动活泼的形式缓解了学生的不良情绪,对师生的情绪进行了调节。

我作为心理健康服务志愿者,经常利用微信平台或者电话为学生及家长解决问题。有一次,郑行宇家长打电话向我求助,孩子在家不听话,和家长对着干。家长情急之下对孩子大打出手,结果孩子哭闹,不吃饭,不写作业。家长也快崩溃了。我跟郑行宇电话联系,听他倾诉,给他进行心理疏导,电话中,孩子嚎啕大哭,哭过之后,情绪得到了宣泄。后来他妈妈打电话过来,表示感谢。

张益豪一家,冯家硕一家过年期间都在商丘。我每天与他们联系,了解学生情况,提醒他们注意疫情防控。在线上教学期间,张益豪一家没有宽带网络,我就经常与他们电话联系。后来他们急于返济,我就积极与校长联系,申请、办理各种手续。在保证安全的情况下,他们返济后与社区联系,积极隔离。最终在开学时顺利到校上课。

无论我干什么,都坚守一个信念:为抗击疫情出力。在抗击疫情的战斗中,我虽是普通一兵,但我会坚守自己的岗位。抗击疫情,我一直在路上!

我今年51岁,距离退休还有4年的时间。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我愿做春蚕,为学生而吐丝,愿做蜡烛,照亮学生的人生,我更愿做学生成长的引路人,做一名人民满意的好教师!

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