总结可以帮助我们发现自己的优势和不足，做出调整。学习借鉴他人的成功经验，提升自己的专业能力是写一篇完美总结的有效途径。更好地总结能够提高我们的工作效率和学习质量。
校园母校情怀篇一
六年的日子眨眼间过去，如同轻烟一般，被微风吹散。但久久不能忘怀的是那份母校情。
难忘母校，是您给我们提供一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给我们克服困难、战胜困难的法宝和勇气。在母校的学习过程中，我们都曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来，母校见证我们是经得起考验的，我们取得成功！我想，我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校！
难忘恩师，在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘。难忘和蔼可亲的低年级老师，为锻炼我，让我加入班干部行列，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越自我。感谢郭老师等中年级老师！在中年级的两年里，是您教导我要做一个踏实、守纪的人。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上五年级的路。使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下情；很幸运的碰上教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周教导，是她让我懂得一分耕耘一分收获，让我明白成功=1%的天才+99%的汗水的意思；很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮手；很幸运的成为英语发音标准的许老师的学生，在您孜孜不倦的教学下，我终究以120分的英语成绩还您一个惊喜。感谢您，因为您的.教导，您的给予，才会有今天的我。也正是你们，使我们在母校里学到许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到一种无私、一种执着，让我们更深刻地体会到什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去，这绵绵的情丝怎么能割断呢？在这里，请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声：敬爱的老师，谢谢你们！
难忘同学情深，忘不在学习中同学们那一双双热情的手；忘不在生活中，同学们那一颗颗炽热的心那蕴含着的友谊，是那样的纯洁。那水晶般的笑容，是那样的真诚。多么难忘的同学情啊，今后无论在哪里，我永远也忘不。
校园母校情怀篇二
看到水流花开的《生日的礼物》使我想起了我的母校。
仔细回想，还依稀记得操场上大那棵大杨树，还记得语文课上背诵《离骚》的情景，记得数学老师因为我们考最后而生气时的表情，记得我们摇头晃脑背单词的滑稽。
在这儿，使我从一个幼稚的小女孩长成了如今的婷婷美少女。我们都是带着对知识的渴望和对高等学府的憧憬来到这里的。在这儿，有了对男孩的懵懂之情；在这儿，有了对他说话的勇气；在这儿，我们告别到了不同的地方到了不同的地方开始各自不同的`生活。
时间像挂历一般一页页撕掉了，但撕不掉我对母校的情怀。
我的母校，我的老师，我的同学，你们还好吗？
校园母校情怀篇三
男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。
女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。
男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。
女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。
男生：父爱是一座高高的山。男生齐：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。
女生：母爱是一泓深深的潭。女生齐：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。
男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色；
女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味；
男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。
女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。
男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷；
女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍；
男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。
女生：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。
合：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母健康快乐！
乙：同学们，我们在校园在学习的同时，校园安全也应时刻记在心里，下面给大家介绍一下饮食卫生安全知识：
甲：在日常生活中，人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为，但很多人对此尚未重视起来，这对身体健康十分不利。“病从口入”这句话讲的就是这个道理，要注意：
1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。
楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。
4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。
5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。
乙：今天的校园广播到此结束，谢谢大家！
校园母校情怀篇四
b：同学们，大家中午好！
a：伴随着灿烂的阳光，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人。
b：我是主持人。
a：有一个日子，岁月里只为母亲而定，是母亲节;。
b：有一朵花儿，五月里只为母亲而开，是康乃馨;。
a：有一种情感，生命里为母亲而感动，是儿女亲情。
b：同学们大家猜到了吧，我们今天“新闻彩虹堂”的主题就是《感恩母亲》。
a：大家知道母亲节在什么时候吗？
b：是的，每年五月的第二个星期天就是母亲节。今年的母亲节在5月13日。本周星期天。
a：首先让我们来了解一下母亲节的由来吧！
b：母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。现代意义上的母亲节起源于美国，由安娜发起，她终生未嫁，一直陪在母亲身边。
a：1905年在母亲去世后，她悲痛欲绝。两年后，安娜和她的朋友们开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻找支持，以便让母亲节成为一个法定节日。
b：安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能让我们多想一想母亲为家庭付出的一切。
a：1913年，美国国会通过一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。康乃馨被选中为献给母亲的花。母亲节从此流传开来。
b：母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事，以尽孝道。即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示祝贺。
a：这一天，美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的，戴一朵有色的花，表示欢愉;母亲逝世的，戴一朵白花，表达哀思。
校园母校情怀篇五
春天，当第一朵鲜花绽放，第一缕柳条抽芽，明镜般的湖面失去了冬日的庄重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鳞跃湖水漾，暖风抚佩琅。
心儿一起跟着柔软，伸出手来，留一丝馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心里。
感谢生命因此复苏。
夏天，百芳竞艳，群花吐香，万物活跃。
绽放出青春的风采。
曼舞夏夜中，摘荷碧波扬。
轻罗且尝莲，只闻鸣蝉声，我们感谢夏天，感谢它唤醒了体内的激狂。
我们年少，我们朝气蓬勃，且将风流唱少年。
夏天是奔走的季节，是努力的季节，是需要我们挥毫洒汗的季节。
我们的笑黡亮过正午的阳光，我们的泪花晶莹更胜琼浆。
我们感谢夏季，让我们拥有一个酣畅淋漓的青春。
秋天，浮华沉淀，喧嚣亦被掩于一片落寞之中。
秋寒露冻草逢霜，半掩藤门晚日黄。
旧曲似从江上起，萧声犹入故人窗。
这是一个需要沉思的季节。
我们感谢秋天，让我们知道什么叫做深沉。
褪去了春之朝气夏之癫狂的秋日告诉我们，白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
往事如烟，我们无法去改变什么，也无法让这一个念头重新来过。
只能在秋的寂静中，彻悟自己的过去，思索未来，我们要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。
冬天，银装素裹，万物休息。
我感谢冬季，正因为有冬之寒才能体会到春之暖。
因为大地荒茫，我们才会知道鲜艳色彩的可贵。
冬天让我们学会等待，在等待中思考，在等待中准备。
让我们充满希望迎接春季，让我们思考如何努力才不会辜负春之风采。
我们感谢阳光，因为由它我们才会拥有四季。
我们感谢四季，因为由它，生命的枯寂不在。
我们感谢一花一草，一霜一露，我们感谢所经历过的所有风风雨雨。
我们感谢在四季中所有留下过背影的人，感谢他们装饰了我们靓丽的青春。
滴水之恩，当以涌泉相报。
因为有爱，所以感动，因为感动，懂得了感恩。
是啊!人人都应有一颗感恩的心。
学会感恩，就学会了生活，学会了回报，就学会了做人。
你若拥有一颗感恩的人，你的心中就能装满整个世界!用你的智慧去品味多彩的生活，用一颗感恩的心去感受生活的美!
世间乃甩物，皆应学会感恩----
花儿应学会感恩，感恩太阳公用暖和的阳光沐浴它艳花开放…
小草应学会感恩，感恩大地妈妈用乳汗哺育它茁壮成长……
……人，也要学会感恩。
当我们呱呱坠地时，我们就应感恩父母，感恩他们塑造了我们新的生命，让我们来到了这个五彩缤纷的世界。
当我们学到知识时，我们应感恩那默默无闻，无私奉献的老师，感恩他们把无私的爱向我们浇灌，让我们懂得了人生的真谛。
当我们获得成功时，我们就应感恩父母、老师及我们的朋友，感恩他们对我们的帮助与支持，让我们体会到成功的喜悦。
感恩世界，回报社会，还记得xx年那十位感动中国的例子吗?他们感恩世界，他们回报了社会。
其中就有一位：----是一名人民教师，工资并不高，但他用他的工资捐助了1000名儿童，使他们回到了昔日的课堂……但是，他却因肺癌推动了年轻的生命，在对他病前采访时，他说：“中华民族这位母亲养育了我!这点回报并不足以，也许微不足道，但是我心中却深藏着一份爱!”他在用自己的生命感恩着社会，他是我们的骄傲!
人人若都有一颗感恩的心，那么世界会多么美好，虽然我们都没有回报老师、父母的能力，但成绩就是给他们最大的安慰，只要我们长大了，我们就用知识破译心灵的密码，我们会用至爱回报我们的祖国、老师、父母以及我们伟大而神圣的祖国。
此时此刻，我的脑海中又浮现现那首熟悉的旋律：感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落时我一样珍惜。
甲：播撒知识阳光，传递校园之声。
中学校园之声广播站现在开始播音。
老师们、同学们，大家好。
我是今天的播音员，我是今天的播音员。
乙：《感恩的心》这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告诉我们什么吗?
甲：这首歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。
感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。
乙：是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。
甲：“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。
拥有一颗感恩的`心，我们才懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。
拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。
拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。
拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
我们就
会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
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乙：同学们，“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。
我们要在感恩中活着，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。
甲：最要感谢的是父母，感恩父母的哺育之恩。
每个同学都希望把生日过得热热闹闹，为自己挣足面子。
但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天，出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。
将生日那天当作对父母的感恩之日。
乙：感激父母是我们最起码的要求，是做人的道德底线，没有人怀疑，父母的爱是最博大、最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。
知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识，自立意识，克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母，感激父母，孝敬父母。
甲：感恩同学。
是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?是谁把我们教室变得一尘不染?这些离不开值日同学的认真值日。
试想如果没有人值日的话，教室会变得怎么样?所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。
而不将纸屑到处乱扔，不将杂物到处堆放，将垃圾扔进垃圾桶······就是对值日同学的感恩。
乙：感恩老师。
甲：感恩老师，我们就要认真上好每一节课，精心做好每一次作业，每一天都遵守好纪律，尊敬每一位老师，这些都是对老师最好的感恩行为。
乙：同学们，我们要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信，每个同学都拥有一颗感恩的心。
拥有一颗感恩的心，我们就会提醒自己把握幸福。
我们就会拥有快乐，拥有幸福。
我们就会明白事理、更快的长大，
甲：同学们，让我们一起来学会感恩吧!我们常怀感恩之心，自然对他人，对生活，对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏，我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和谐。
乙：下面就让我们一起来欣赏这首《感恩的心》，从中学习感恩生活，感恩父母，感恩老师，感恩自然，感谢一切给予过自己帮助的人。
甲：小小广播站，心系你我他。
今天的播音到此结束，感谢大家的收听。
再见!
乙：再见!
播 音 员：甲、乙
播音时间： 20xx年5月18日
校园母校情怀篇六
今天去商学院附近学车，忽然想去商学院里面转转，毕业三年了，有些留恋校园里的氛围。中午学了车之后，便和朋友相邀去学校里面的食堂吃饭。还没进校园，便被学校门口卖一些小玩意的地摊吸引住了，都是学生自己摆的摊子，忽然想起了以前学校里也是这个样子的，卖什么的都有，让我喜欢得不得了。走进校园，便有了不一样的感觉，自然，不喧闹。我问朋友，自己像不像学生，朋友说不像了。我看了看周围走着的学生，再看看自己，觉得穿着和打扮没什么两样。朋友说，毕竟工作了几年，就是感觉不一样了。也是，就算是外表都和三年前一样，眼神也不同了。去食堂的路上，感觉一切都是好的。教学楼、绿地、各种植物、摆在路边的宣传海报、还有拉着手的情侣么。看着他们拉着手边说边笑，心里很是羡慕，但是却忽然一个闪念掠过，就是毕业时分手时的情景。唉，是啊，毕竟工作了三年，还是比以前现实多了。去了食堂更是让我怀念从前排队抢饭的日子，就跟不要钱似的，每次我都是很能挤的。和朋友点了两碗刀削面，其实不太好吃，但我还是很喜欢。吃完饭，在校园里溜达了一圈，朋友习惯性地朝地上吐了一下，我以为是吐痰呢，我很生气地责备他，他说他没吐痰，就是嘴里有个东西。我说做这样的动作也不行，这是在校园里。他很无奈地看着我。其实，我以前在学校时可能也不在意这些，就像今天看到的学生们也不在意这些一样。但是今天的我却很在意，在意不要把校园里的东西污染了一丝一毫才好。也是走进社会后，才会觉得校园里的纯真。以前在学校里，大家都说现在校园也不纯洁了，等工作了才会知道，纯洁根本不是自己想象的那种装嫩和友好的样子，而是对待事物的心态和方式。现在想想，即使当初自己再故作成熟，一开口便让人觉得天真；如今，多少职场的人恨不得把自己弄得纯真一点，但装来装去，反而做作不堪，因为，心不纯，怎么装也不会纯的。走出校园，感觉心灵也被净化了一次似的。朋友觉得我幼稚，我只是很喜欢校园里的氛围罢了，我姑且就把这叫做校园情怀吧。希望这点小情怀能让我的内心在步入社会若干年之后，还能稍稍保留一点些纯真。
校园母校情怀篇七
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。转眼间，六年的日子一晃而过。在剩下两个多月的时间里，我马上就要离开我生活了六年的地方，离开与我同窗共读了六年的伙伴们了，想到这我不禁头涔涔，而泪潸潸了。
在这个快要离别的季节，母校很多往事都令我们回忆，这些事也伴随着我们童年时的美好时光。教室里的喧闹，树阴下的脚印，下课时的玩耍，考试时的紧张，老师上课时不经意地打闹，不管是灿烂绚妙还是苦涩斑驳，我们都要毅然前行。母校只是你人生中的一个驿站，以后征程漫漫，你会步入更广阔的天地。栀子花一般的忧伤，犹如骨骼拔节疯长。
回首相望了小学一年级的事情，让我不禁哈哈大笑。一年级的我们只是一个懵懂无知的孩子，有时连教室都找不到。令我印象最深刻的还是那一次，那是刚入学的第一天。张老师带着那慈祥的笑容向我们走来，第一节课就是给我们讲厕所在哪里？有个人大声地说道：“老师，老师，厕所在哪里呀？”之后老师就带着我们排好队，领着我们去上厕所。可是尽管老师带我们去上厕所了，下一次又会有人跑过来问老师，厕所在哪里呀？最后老师拿我们没办法了，拿出一节课给我们上厕所。走来走去，走到你认识为止。终于之后再也没有人问老师厕所在哪里了？现在想起来，不仅心里打了个冷颤，为什么？一年级的我们这么懵懂无知呢！
一晃六年快过去了，终于我们要毕业了，张老师也不跟我们怎么开玩笑了。因为我知道六年级了，马上就要毕业了，老师也不像以前跟我们那样玩了，老师把我们的学业看做第一位。
六年级我们新来了一位语文老师，他的教学方法与别的老师都不同。记得那是一节体育课被改成了古诗词体育比赛。如果我说我对古诗词的了解，以前并不是那么深刻，而现在有了辛老师的教导，我开始热爱古诗了。比赛开始了，我原本以为特别简单，因为我对我自己很有信心！虽然越出越难，但是我坚持了。老师说的下一个比赛：“飞花令”。在这之前，其实我还不知道飞花令是什么？但是通过老师的讲述，我慢慢体会到了古诗真正的含义。它不只是一个比赛，而是要用心灵去体会古诗词背后的美，甚至有时要边跑才能传递给队友我想表达的古诗词句子的含义，可我依然坚持了下来，也渐渐地真正了解。下课了，要结束这个短暂而富有意义的比赛，班上的同学都很舍不得结束。之后，我们每个人都不由自主地笑了，那是因为我们懂得了真正的古诗的样子。
那么，我们从现在起努力，想想我们经历过的那些快乐，还有难过，我们都坚持下来了。虽然时间不能还挽回，但只要我们努力学习，一定会让老师为我们骄傲！
谢谢你，我的母校。给我带来快乐的老师和同学们，以及六年的青春年华。
校园母校情怀篇八
我早上起来瞟了一眼日历，啊！今天是端午节，我意识的低头往手上一看，妈妈早就在我的手上扎上五彩绳了！我急忙穿好衣服，去找爷爷，因为爷爷说好要给我讲讲端午节的故事。
我到了爷爷那里，爷爷早已等我多时，爷爷看到我就朝我招手，到爷爷那儿，爷爷就先给我讲了端午节的来历：当屈原投汨罗江自杀了的时候，人民知到这个消息之后都不约而同的赶到江边来，想找寻他们所敬爱的屈原，可是一直都找不到屈原的身体。为了不让水中的鱼虾把屈原的身体吃掉，他们就在江上划着龙舟、敲锣打鼓，希望能将鱼虾赶跑；还用粽叶包米饭，作成粽子，投到江里喂给鱼虾吃，希望屈原的身体不要受到伤害。这就是划龙舟、包粽子的由来。大家为为了怀念这位诗人、纪念他的爱国精神，并且提醒在位的人，要能分辨出小人与忠贞志士说的`话；因此，在每年的农历五月五日这一天，都会举行划龙船、包粽子的活动。
到了妈妈那里，妈妈正在包粽子。妈妈见我来了，就说：“来，你要不要也包个粽子？”“可以！”我爽快的答应了。我拿了一个小板凳，坐在妈妈身旁，学着妈妈的样包起来：妈妈把粽叶展开，抓上一把米放在上面，再放上几颗枣，最后把粽叶合起来，用绳绑住，这样子再做一个，用绳子再把这两个绑起来就大功告成了！
“吃粽子了，吃粽子了！”我飞一般地跑进屋里，煮熟了的粽子散发出诱人的香味，让我迫不及待的拿起一个，咬上一口，粘粘的、香香的，那味道让人回味无穷！
又一个端午节，又闻粽香，又见龙舟，又祭屈原。
校园母校情怀篇九
再回首，平日让人觉得啰嗦的班级老师，此时却是那么的慈祥；再回首，平日因为一言不合而大打出手的同学，此时却又是那么的依依不舍；再回首，校园里平日不怎么引人注目的一草一木，一砖一瓦，此时是那么的亲切、美丽。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们之间那深厚的情谊。在这六年中，我们共同度过了美好的岁月，共同经历了风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。记得我的体育成绩不好，要体育达标测试了，你们怕我不及格，都来帮助我；有的同学告诉我跳绳怎样跳得快，有的同学教我跳远应该怎样摆动双臂……在你们的帮助下，我的体育达标测试成绩终于合格了。
忘不了，敬爱的班级老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您不知为我们操了多少心，流了多少汗。黄班级老师，您还记得吗？有一次，您生着病还坚持来给我们上课。那天，您的脸色很不好，难看极了。同学们都问您怎么了，可是您却说没关系。就在那节课后，您昏倒了，昏倒在走廊的花坛边……而您却只休息了短短的半天，又赶来给我们上课了。我们知道您是放心不下我们。方班级老师，您还记得吗？您有严重的咽喉炎，不能大声说话，可是为了让我们每个同学都能听得清楚，您上课总是那么大着声讲，以致每到星期五您的'嗓子就哑了。
忘不了，可爱的校园！您不仅是我们的校园，更是我们的学园、家园、乐园、花园。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。当第一次踏进这个百年老校的那一瞬间，我就被您深深地吸引住了。在您的怀抱中，诞生了那么多杰出的人才，有著名的作家郑振铎，著名商人吴昌涛，著名数学家谷超豪，舞蹈家黄豆豆……您的一切都让我感到作为一名广小学生的骄傲和自豪。来广小六年了，您的变化真不小，从原来只有两栋教学楼到现在有四栋教学楼，从原来只有两个操场到现在有四个操场，从原来每个教室只有一台幻灯机到现在每个教室都有崭新的电脑和电视机……广小———我们的母校在无声地变化着，越变越美，越变越年轻，越变越现代化！
校门口的那条小路我整整走了六年，那条路上有我的笑，也有我的泪，有我拿着满分的考卷高高兴兴地跑回家的情景，也有我被班级老师批评了，流着泪慢慢走回家的身影。记得我曾在这条小路上摔了一跤，把脸都摔伤了，至今脸上的疤痕还清晰可见。
将来不管我成为教授还是博士，广场路小学，我永远是您的学生；将来不管我当上了市长还是局长，广场路小学，我永远是您的儿女；将来不管我做了母亲还是奶奶，广场路小学，我永远是您的孩子。小学时代每一位班级老师的音容笑貌和教给我的知识，我都将永远铭刻在心。
再见了，亲爱的同学们；再见了，敬爱的班级老师们；再见了，可爱的校园。
校园母校情怀篇十
她感觉喜欢上他的时候，是大一下学期，他已经大三。第一次见面是她和几位同学代表系里参加文学知识竞赛，她站在他身旁，等他打印资料。他转过头微笑着说了一句：“坐下等吧。”她立刻回了句：“谢了，还是站着吧，这样你才有效率嘛。”他哈哈笑了起来：“你还蛮幽默的嘛。”
她准备着比赛，偶尔跟他请教问题。她每次见到他都有种莫名的紧张和不安，但是都掩饰得很好。她知道，自己很普通，站在人群中，一秒钟就被湮没掉。虽然她的文章很美，口才也不错，可是她看到在现实又世俗的爱里，这些略显无力。他是学生会主席，高高大大，虽不是很帅，总给人一种舒服安心的感觉。她想，人的一生，很多时候不是怕碰不到自己喜欢的人，只是怕喜欢的人没有耐心去喜欢自己。
她喜欢奶茶刘若英，不错过奶茶的每一首歌、每一部影视剧、每一本书。她在日记中写：“没有人会了解我为什么如此狂热地爱着奶茶。我喜欢她是因为我喜欢自己，这是一种无奈的自恋情结。它能让我拒绝伤害保护自己，即使会因此而失去爱……”
没想到预赛她发挥得不好，她当场扔了笔跑了出去。意外的是，他跟了出来，低声说：“别伤心了，尽力就好，有了经验，下回再努力也不迟。”她背着身，冷冷地说：“谢谢!我不需要别人的安慰。”听到他离去的脚步声，她咬住嘴唇，不再流泪。
她还是经常遇见他，愉快地打个招呼，即使每天只见一面，她的心也会安静一整天。她知道自己的心太浮躁了，可是一见到他就立刻安静了下来。像是一个流浪的孩子找到家，又像是在冬天里品一杯温热的奶茶。她迷恋那种感觉，无法自拔。直到有一天，她看见他和一个漂亮的女生手牵着手，甜蜜地从她身边经过。
后来，她更忙了。她知道他要考研，会离开这座城市。也许是时间冲淡了感觉，有时一周都见不到他，她心里也不会不安了，甚至有一次她和他说着话，没有忐忑，没有心跳。她有些高兴又有些酸涩。
有一阵，女生中流行起用扑克牌预测爱情运势，她第一次玩这样的游戏，握着扑克牌，想着他的笑容，虔诚而不安地洗牌。从牌面看，她和他相隔很远，很难走到一起。虽是玩笑话，那一夜她却无眠。
听到他和女友分手的消息，她问：“为什么?”他沉默很久后说：“我们都爱错了人，只好回到孤单。”她无语，耳边突然响起奶茶的歌：“我等你，半年为期，逾期就狠狠把你忘记……”
离他考研的日子越来越近，她问他准备得如何。他没心没肺地说：“情况很糟糕，看来这次是真的要离开了。”她笑他变幽默了。他看着她，郑重地说：“我走的时候你一定要来送行，到时，我会送你一件礼物。”她半天才说：“好朋友嘛，这是当然的。”
那天，他打来电话报喜，他考上了一所名牌大学的研究生，她高兴地祝福他。但是，她没有如约去参加他的饯行聚会，她想如果注定会忘记，不如不见面。一个人在路上走着，她回忆着和他的相见和对话。不知不觉，她走到他聚会的小饭馆外，犹豫半天，她回转身，走到拐角已经没有力气了，坐在路灯下任自己哭个痛快，耳机里奶茶唱着《我等你》。
“嗨，在这儿呢，为什么不去聚餐?不给面子哦。”他承认，说这些话时，心里很痛，真的很痛。他手里拿着打算送她的礼物，刻录了奶茶《我等你》的cd，只因为她说过这是她最爱的一首歌。她抬起头，泪汪汪地看着他，耳机里传出《我等你》的歌声，他轻轻地拉她起来，抱在怀里。
互相心有所属，兜兜转转，她和他，终于走在了一起。
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校园母校情怀篇十一
五年的小学生活一晃而过，我即将毕业了。我漫步在校园中，普通小学的一草一木，一砖一瓦，似乎记录着我们五年的小学生活。我的心中充满了对普通小学的留恋和不舍。五年的小学生活如同放电影一般，一幕幕浮现在我的脑海，这些事仿佛就发生在昨天！
对您无比的留恋，我敬爱的班主任何班级老师！我怎能忘得了，您那一句句关切而温馨的话语？我又怎能忘得了，您那一句句严厉而又不失对我们关怀的批评？班级老师，您如我们的知心朋友开导着我们。记得我刚来上学时，还是一个调皮倔强的男孩，交友也不多，却很好强。是您，将我的性格变得开朗大方。
再见了，我可爱的母校，我全心爱着的母校！我即将离开母校，这不由让我想起每天清晨，母校中的香樟、银杏树都朝气蓬勃地迎接我们的到来；大风天，它们的树叶沙沙作响，像是在轻轻地诉说着什么；雨天，雨滴从叶片上滑落，滴到地上，溅起一圈圈水花，叮咚叮咚，似在弹奏一首悠扬动听的乐曲；晴天，阳光火辣辣的，它们好像一把大伞为我们遮住了烈日，让我们感到格外凉爽；；下雪了，它们仿佛穿上了一件雪白的棉袄……我们的操场是由塑胶铺成的，我们在那儿上体育课、踢足球、打篮球、玩游戏……开心极了！对了，母校还有美丽的荷花池，一到夏天，荷花开了，漂亮极了，如一位位仙子为校园增添美景，荷叶静静地躺在水面上，默默地付出。天热时，假山上的泉眼会“吐出”清澈的泉水。我们的校训是勤诚，让我们做任何事都要勤奋诚信，让我们知道了做人的道理。我的母校，您怎能不让我留恋？班级老师为我们操了不少心，流了不少汗；同学也带给了我们许多快乐；而母校更是像一位母亲哺育着我们，让我们在她的怀抱度过了五年甜蜜的岁月，让我们从一个充满稚气的顽童成长为一个充满朝气的少年。
啊，母校，我一定不会忘记您，一定还会回来看你，我更不会忘记我的班级老师和同学的！
校园母校情怀篇十二
经过六年在您的关怀下，我已成长，是时候要离开你的怀抱，走向我必经的学习之路，六年了，我收获了许多，我体会到了爱，体会到了友谊，体会到了心痛，学会了感恩，学会了体谅对方。
当我走进这曾经的在这里生活的六年的学校，像往常一样，同学们清晨坐在教室，提起嗓门在早读，那整齐，响亮的声音钻入耳中，让我不禁想起，我曾经在这早读时的情景，那时玩心较重，根本那个心思都没放在早读上，而是去想一些稀里古怪的事，为此被老师提着耳朵骂过好多次，在这个学校里有过‘酸’，有过‘甜’，有过“苦”，有过‘辣’。
那时的“酸”是心酸，那次是五年级的一节美术课，老师让我们比赛小组画画，我坐在第二组的第二排，因为我画画一直都不是很好，所以老师让文艺委员来辅助我画画，恰好，她就坐在我前面，由于她太漂亮，我都不敢直视她的眼神，所以我只好假正经的跟她学习，后来无意之间碰倒了她的蜡笔盒，霎时间，蜡笔断的断，飞的飞。我也是看傻了，缓过神来时已经下课了，我低下头结结巴巴的说到：对·····不··不····起。好了，没事了，烂了可以再买嘛，是吧！说罢她便蹲下捡起掉落的蜡笔。这时我的心挺酸的，我弄坏了她的东西，她还这样安慰我，内心很愧疚。
被人夸，被朋友拥抱是我心中的甜。六年级的时候，学校在举办一场运动会，我稀里糊涂被老师的选上了三百米长跑，我最纳闷的是，我从来体育成绩都没上过七十，为什么老师会选我呢。比赛的时间越来越短，下午两点四十分开始，我紧张的盯着手表上的时间，汗水从我头上落下，三百米长跑比赛即将开始，请各位选手站在起跑线上准备。主持人的声音在广播里响起，我的心都要炸了，九号选手，请到起跑线上准备。主持人的声音再次响起。接受现实吧。我嘀咕着这几个字，在为自己加油。预备，跑。几个选手飞快冲出起跑线上，选手中有一个人跑的最慢，那就是我。那几个跑快的不吸引目光，只有我最吸引目光，那些人都在嘲笑我，我恨老师把我选上，但在那一群嘲笑我的人中有几个在为我加油，那我的朋友，他们在大喊，加油，努力，你一定要成功呀。听到这句话后，我不知哪里的蛮劲，飞快的往前冲眼看着快到终点，可我离那一直跑在前面的人还有那么一段距离。赌一把了，接着飞快的往前跳，是我第一个冲向终点，尽管摔了一跤，留了一些眼泪在我心里那是喜悦的眼泪，朋友们把我往天上举，大叫：你做到了，万岁。
苦，在我心了那不是苦而是把它，当与成长路上的困难，四年级老师离婚了，把愤怒发泄的我们身上，让我们抄书一到九单元，老师的话我们不敢违背，只好照做，害的我那天晚上抄到十一点，腰酸背痛的。第二天，老师才发觉自己错了，在班上向我们道谦，并且留下了眼泪。
在母校内我见证了从一个幼稚的小孩成长的每一刻，明白了老师们的辛苦，感悟到了许多道理，获得了属于我的快乐，我要离开你了，但我不会忘记，我童年的足迹是留在了这校园的每一个角落，每一个地方。
致谢，母校。
校园母校情怀篇十三
在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着嬉戏着。
跨进校园，迎面是一座雷锋塑像，他显得十分庄重慈祥，他是同学们学习的好榜样。后面是一座美丽的三层花坛，最顶上是一架地球仪，它的周围一年四季摆着各种各样的花卉，杜鹃花三角梅五彩兰花一串红牡丹花山茶花月季花鸡冠花兰花……那里真可谓是“一个花的世界”。
万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。
春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操;细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看;换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。
在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。
看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。
操场南边是花坛。花坛里的花品种齐全，颜色各异有金黄的菊花，有红艳艳的玫瑰，还有黄灿灿的迎春花……桃红柳绿的春天来到时，小草和小花露出了小嫩芽，花坛里绿油油的一片，迎春花开出了淡黄色的小花，给校园增添了无限生机。
每天，当我一个人路过校园的小巷时，春风怕我寂寞，就在我身边陪着。那湿润的春风呀，亲吻着我的脸颊，还牵着我的手，陪我一起上学去。到了校门口，春风还舍不得我，在校园里不断徘徊。
下课的铃声，打破了校园的沉寂，迎来了另一幅崭新的画面在课堂上严肃的老师，变得和蔼可亲，以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上，同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上，同学们大显身手，正一步一步地向着自己的目标前进。
校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场，每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包“老鹰抓小鸡”等游戏。
我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星;围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢!葱翠茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声;树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺;有的聚集在长廊上，谈笑风生;有的坐在形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
当严冬来临，杨树悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。
校园里有迷人的四季桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
走进校园，铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形，紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树，每当桂花盛开的时候，校园里处处弥漫着清香，令人心旷神怡，花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花，碧绿的树，绿色的叶片上，滚动着晶莹的露珠，在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠，像一串串绿珍珠，晶莹剔透。课间，我们总围在花坛边，欣赏着这鲜艳的花儿。
往左看一棵棵小树苗整齐的排列在一起，好像一个个威武的士兵一样。嫩绿的树叶让人心旷神怡，神清气爽。这是毕业时学生为了感谢老师辛勤的培育栽的。同时鼓励我们好好学习。
操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台，是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座，而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的，雕着两位少先队员，前面站着一位女少先队员，她右手朝东伸去，眼睛目不转睛地凝视着东方，左手捧着一本书，仿佛在激烈我们，好好学习;女少先队员后面是一位男少先队员，他仍然右手向东方伸去，眼睛望着东方左手拿着一个足球，让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮，月亮间有一根柱子，仔细观察，它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。
校园母校情怀篇十四
1.通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
2.作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。
3.故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。
4.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
5.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点,可见你是个生活的有心人。
6.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
7.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
8.你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦,想想，怎样才能让花儿重吐芬芳;。
9.内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段，文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
10.音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
1.…特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切。
2.这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅。
4.文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
5.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
6.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
7.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
8.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
9.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
10.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
11.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
12.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
13.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
14.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
15.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
16.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
17.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
18.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
19.详略安排不当，主次不够分明。
20.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
校园母校情怀篇十五
我们扯着时光老人的胡须荡秋千，一不小心把时钟拨向了离别的时刻。
漫步校园时才发现自己从未如此认真地打量过学校的风景：玉书广场、八斗亭、桂花树、广玉兰……一切多么美好！长廊上面爬满了藤蔓，花坛里的月季已开过，广玉兰却正盛开。与其说校园不如叫花园，以前不懂珍惜，对这一草一木早已厌烦，可现在，才知道这是多么可爱。每天早晨踏进这美丽的“花园”，便可听到空气中弥漫的朗朗读书声。
六年前第一次带上红领巾，多么欣喜若狂，胸前飘着红领巾，感觉带上了勋章，好自豪！而如今，我却要摘下他了！记得竞选大队委时，我紧张得全身发抖，当我知道被选上后，我高兴得热泪盈眶，当我威风凛凛地站在校门口迎接老师和同学时，我的心中无比自豪……。。大课间，大家排着整齐的队伍，伴着歌声来到操场上，个个动作刚劲有力，意气风发。中午，我们坐在教室里，学习小组在一起讨论问题，争得面红耳赤。放学时，我们三个一伙，五个一伙，你挽这我，我拉这你，在一起畅谈玩耍。也会有时候，因一件小事而吵架，谁也不理谁，但最后都被互相的一句“对不起”而屈服。亲爱的同学们，我们是一个大集体，每个人都团结友爱，然而，在一起朝夕相处了六年的我们就要分开了。我们会忘记对方吗？忘记我们美丽的校园吗？忘记我们最敬爱的老师吗？当然不会！十年后、二十年后，也许我们会渐渐淡忘对方，但我们不会忘记，是这学校的老师培养了如此优秀的我们！
总是想，不要长大，永远怀着一颗好奇的童心，对这个世界有着最美丽的遐想。总是想不要长林，永远载着友谊的小船，与小伙伴在童年的梦幻中远航。可情节，六年时光像一场梦。当梦醒时才懂得珍惜，才懂得说再见；查梦醒时，才明白即将要离别。最令我舍不得还是老师，从我们第一次踏进校门起，老师就成了我们最敬畏的人，最依赖的人。语文老师的幽默风趣、数学老师的和蔼可亲、英语老师的严厉认真……无一不使我们印象深刻。我们成功时，老师赞许的眼神；我们灰心时，老师鼓励的眼神；我们犯错时，老师包容的眼神；我们受伤时，老师焦急的眼神。
老师，多么美好而崇高的称呼！我们的每一点进步都离不开老师！是您，带领我们在知识的海洋中尽情遨游，把我们带进知识的殿堂，千言万语表不尽我们的心声！花儿散发芬香，是在表达对雨露阳光的感激，果实频频点头，是在感谢辛勤劳作的园丁。而我们努力学习是在报答老师的教诲之恩。一日为师，终身为父，老师您辛苦了！
滴水之恩必当涌泉相报，美丽的母校，敬爱的老师，亲爱的同学，再见了！
