总结是对过去一段时间内的经验和成果进行回顾和总结的重要方式之一。写总结时，我们可以运用一些具体的例子和事实，以加强观点的可信度和说服力。以下是一些智者们的智慧箴言和格言，或许可以给我们一些思考的方向。
教育行政人员的作文指南篇一
技术合同认定登记机构有：区县科委、开发区科技局、园区管委会、保税区科技局、市经委、市教委、市知识产权局、市科协、市总工会技协、市农科院、北方技术交易市场、市科委科技企事业管理处。
办理地址和联系方式。
技术合同认定登记机构应当自受理认定登记之日起30日内完成认定登记事项。
申办条件。
1、第一次申请认定登记的卖方，要进行卖方注册。
卖方注册是指卖方在第一次申请认定登记技术合同时，需持法人证书、营业执照、身份证和填写完整的《用户注册申请表》等证明材料到技术合同认定登记机构办理注册手续。
2、申请单位应先在技术合同认定登记网（）提出申请后再持技术合同到技术合同认定登记机构办理认定登记手续。
技术合同认定登记机构有：区县科委、开发区科技局、园区管委会、保税区科技局、市经委、市教委、市知识产权局、市科协、市总工会技协、市农科院、北方技术交易市场、市科委体改处。
3、技术合同登记机构依法进行审查认定，对符合技术合同条件的合同给予登记，打印“技术合同登记表”，并加盖“天津市技术合同认定登记专用章”。对不符合条件的合同不予登记。
4、技术合同交易额在1000万元以下由技术合同登记机构认定，出具“天津市技术合同认定登记证明”，并加盖“天津市技术合同认定登记专用章”。技术合同交易额在1000万元以上（含1000万元）的，由技术合同认定登记机构认定登记后，到市科委审核并加盖“天津市技术市场管理办公室技术合同认定登记专用章（登记章号01）”后生效。
5、当事人办理审批技术交易奖酬金手续时，应先填写“技术合同技术性收入核定表”，扣除成本，并需在核定表上加盖财务章。
6、登记人员对当事人填写的技术性收入核定表进行审核，根据本次实现的技术性收入20%-40%比例核算奖酬金，并在“技术合同登记表”上记录。
7、外资机构的技术合同、外国企业和外国个人从境外向中国境内转让的技术合同、国内企业对境外企业开发、转让的技术合同，应到天津市技术市场管理办公室办理认定登记手续。
8、申请单位可持“合同执行信息表”到开户银行办理提奖酬金手续；持经认定登记的合同文本、“天津市技术合同认定登记证明”到主管税务机关申请办理减免增值税手续。
申办时应做事项和应备材料。
一、技术合同认定需提供的材料。
1、完整的书面合同文本及相关附件（3份）。
提交的技术合同文本要填写规范、条款完整，标的内容要具体、明确，法定代表人要签字盖章并加盖单位的公章或合同专用章。
以数据电文形式订立的技术合同，当事人申请认定登记的，应当出具纸介形式的合同文本。
2、科技部印制的技术合同示范文本（3份）。
3、技术收入核定表并加盖公章及财务专用章（3份）。
4、法人营业执照复印件（1份）。
5、技术合同成交后，进账单或发票复印件（1份）。
6、第一次申请认定登记的卖方，要进行卖方注册。
申请登记的技术合同，应是已生效的合同，并在合同的有效期内。
技术合同标的依照国家有关规定，投产前需经有关部门审批或领取生产许可证的，应当提交生产许可证或有关批准文件。
二、技术进口合同认定需提供的材料。
1、从境外向中国境内转让的技术合同办理认定登记，应出具外方委托授权书（外文及中文翻译件）（1份）。
2、完整的书面合同文本及相关附件（3份）。
技术进口合同为外文合同的，申报单位应到国家正式承认的、有翻译资格的翻译单位，将技术合同主要条款译成中文填报，同时附上外文合同。或提供双方正式签字的中外文技术合同文本。
3、科技部印制的技术合同示范文本（3份）。
4、对外贸易经营者备案登记表复印件（进出口资格证书或批准证书复印件）（1份）。
5、境内企业法人营业执照复印件（1份）。
6、外方法律地位证明文件（境外公司注册证明）（1份）。
7、《技术进口合同登记证》复印件（1份）。
8、《技术进口合同数据证》复印件（1份）。
9、技术合同成交后，卖方开具的发票复印件（1份）。
10、提成合同需提供要办理的技术交易金额计算明细（1份）。
11、技术开发类合同需提交技术合同技术性收入核定表（1份）。
教育行政人员的作文指南篇二
随着经济的不断发展，职场竞争也变得日益激烈。在这个变幻莫测的职场环境中，如何自救成为了每个职场人员必须考虑的问题。在这篇文章中，我将分享我在职场自救中所体会到的一些重要经验和领悟。
首先，了解自己的优势和弱点是职场自救的基础。每个人都有自己的特长和不足，在职场中如果能够明确自己的优势和弱点，就能更好地规划自己的职业发展路径。对于自己的优势，我们应该进一步提升和展现，成为团队中不可或缺的成员；而对于自己的弱点，我们应该积极改善，通过学习和培训来提高自己的能力。总之，了解自己的优势和弱点，对于职场自救至关重要。
其次，积极寻求反馈意见是职场自救的关键。在职场中，很多时候我们无法全面地了解自己的表现，因此，及时寻求他人的反馈意见可以帮助我们更好地认识自己的不足之处。这样一来，我们就能在工作中不断改进，卓有成效地提升自己。在寻求反馈意见的过程中，应该保持开放的心态，虚心听取他人的建议，从中汲取营养，并对自己的不足进行深思熟虑。通过积极寻求反馈意见，我们才能更好地自救，适应职场的变化。
第三点，合理规划时间和职业生涯是职场自救的重要策略。职场人员经常会感到时间不够用，工作压力大，因此，合理规划时间成为非常关键的一环。首先，我们应该学会优先处理重要和紧急的工作，高效完成任务。其次，合理安排自己的时间，将工作和休息错开，保持好的工作生活平衡。此外，职业生涯规划也是非常重要的一环。我们应该清楚自己的职业目标和发展方向，制定合理的职业规划，并通过不断学习和进修来提升自己的能力。通过合理规划时间和职业生涯，我们才能更好地应对职场中的挑战，自救自立。
第四点，与他人建立良好的人际关系是职场自救的关键步骤。在职场中，人际关系起着至关重要的作用。一个良好的人际关系网可以帮助我们获取更多的信息和资源，并且在工作中得到更多的支持和帮助。与他人建立良好的人际关系，我们应该首先尊重他人，并建立互信的基础。其次，我们应该积极与他人进行交流和合作，尽量避免冲突和误解的发生。最后，在与他人建立人际关系时，我们应该保持真诚和友善的态度，不断提升自己的沟通和协调能力。通过与他人建立良好的人际关系，我们才能更好地自救职场，实现个人的发展和成功。
最后一点，持续学习和自我提升是职场自救的关键要素。在这个快速变化的时代，职场人员要不断学习和提升自己的能力。持续学习不仅包括专业知识的学习，还包括学习新技能和拓宽自己的知识面。我们可以通过参加培训班、阅读书籍来提升自己的能力。另外，自我提升也是非常重要的一环。我们应该在职场中不断挑战自己，超越自我，不断改进和提高自己的工作表现。通过持续学习和自我提升，我们才能在职场中自救自强，不断取得更大的成就。
总结起来，职场人员在自救中需要了解自己的优势和弱点，积极寻求他人的反馈意见，合理规划时间和职业生涯，与他人建立良好的人际关系，并持续学习和自我提升。这些方法和策略能够帮助我们在职场中取得成功，实现自我价值。希望这些建议能对广大的职场人员有所帮助。
教育行政人员的作文指南篇三
第一段：引言和背景介绍（200字）。
火灾是一种常见而可怕的灾难，能瞬间夺去无辜的生命。在医院这样的人员密集场所，火灾的危害更加不可忽视。为了提高对火灾的应急能力，医护人员需要掌握一些基本的防火知识并遵循防火指南。本文将结合自身工作经验，就医护人员防火指南的实践应用，提出一些建议，并分享一些心得体会。
掌握防火指南是预防火灾的第一步。医院防火指南通常包含建筑物的消防设备位置，火灾应急预案，疏散路线等内容。作为医护人员，我们需要通过学习和培训来了解这些指南，并熟悉医院内的各种消防设备。例如，灭火器使用的方法、灭火系统的使用和维护等。只有了解这些基本知识，我们才能更好地应对火灾突发情况。
第三段：加强火灾预防意识（200字）。
预防胜于抢救，预防火灾尤为重要。作为医护人员，我们应该加强火灾预防意识，注意火源的隔离和控制。严禁在医院内吸烟，以免引发火灾。此外，需要经常检查电器设备是否正常工作，避免电器故障引发火灾。在医疗操作时，我们应注意用火的场所，尽量采用无火操作方式。只有通过加强预防意识，才能最大限度地减少火灾的发生。
第四段：掌握正确的应急措施（200字）。
火灾突发时，正确的应急措施能够减少伤亡和财产损失。医护人员首先应保持冷静，并立即向上级报告火灾情况。同时，我们需要熟悉医院的疏散路线和紧急出口位置。在疏散过程中，要确保病人的安全和安抚他们的情绪。另外，提前做好备用通讯设备的准备，以便在紧急情况下互相联系。掌握正确的应急措施是保障生命安全的关键。
第五段：个人心得体会和总结（400字）。
作为一名医护人员，我深知防火工作的重要性。在我的工作中，我始终注重防火措施的实施，并积极参与消防知识培训。通过学习防火指南和消防设备的使用方法，我掌握了一些基本的防火知识，并能够在火灾发生时迅速采取应对措施。同时，我也加强了自己的火灾预防意识，不仅在工作中严禁吸烟，还定期检查电器设备的安全性。通过这些措施，我和我的团队成功地预防了一起潜在的火灾危险。此外，在日常工作中，我也注意培养病人的火灾安全意识，告诉他们火灾发生时应怎样逃生。通过这些举措，我相信我们能够更好地保障医院的安全与稳定。
总结：作为医护人员，我们肩负着拯救生命和维护安全的重要使命。掌握防火指南和加强火灾预防意识是我们提高应对火灾能力的基础。通过不断的学习和实践，我们能够更好地保护自己和他人的生命安全，为医院和社会的发展做出更大的贡献。让我们密切关注防火工作，共同营造一个安全的医疗环境。
教育行政人员的作文指南篇四
近年来，建筑行业得到了蓬勃发展，建筑工地的工作人员也日益增多。然而，面对全球新冠肺炎疫情的严峻形势，建筑工地成为一个高风险的工作环境，防控工作刻不容缓。为了保障建筑人员的健康和工作安全，相关部门制定了建筑人员防控指南，并提出了相应的防控措施。在实施防控措施的过程中，我深感这些指南的重要性和必要性，也总结出了一些心得体会。
首先，在疫情防控期间，建筑工地进场前的核查工作变得尤为重要。根据防控指南的要求，进入工地前应检查体温，及时排查是否有发热等症状，并填写相关健康申明表。这样的核查工作可以迅速排除可能感染病毒的人员，降低疫情传播的风险。在实际操作中，我注意到有些人可能隐瞒了自己的身体状况，以免影响他们的工作。因此，必须加强对进场人员的核查，提高诚信意识和责任感，确保每个进入工地的人员都是安全的。
其次，保持工地的清洁和卫生也是至关重要的。建筑工地的环境通常比较复杂，既有狭小的施工现场，又有大量的材料和设备。为了避免病毒在工地上的传播，我们要经常清洁和消毒工地，并保持良好的通风。另外，各类施工设备和工具也要定期进行消毒，确保使用安全。在实施防控措施的过程中，我发现有些工人对工地的卫生不够重视，容易导致病毒的传播。因此，必须加强对工人的培训和教育，提高他们的卫生意识，在工作中始终保持清洁和卫生。
此外，做好人员管理也是建筑工地防控的重要一环。根据防控指南的要求，工地管理层应建立健全的防控管理制度，对工地人员进行严格的排查和管理。在实施防控措施的过程中，我发现有些工地管理人员对防控工作的重视程度不够，对人员排查和管理不够严格，容易导致疫情的扩散。因此，建议工地管理层要重视防控工作，加强人员排查和管理，确保疫情得到有效控制。
最后，加强建筑工地的宣传教育也是非常必要的。根据防控指南的要求，建筑工地要加强员工的防控知识宣传教育，提高他们的防护意识和自我保护能力。在实施防控措施的过程中，我发现有些工人对防控知识的了解不够，容易导致疫情的传播。因此，建议在工地上设置宣传栏，定期发布防控知识，组织培训和演练，提高建筑工地人员的防控意识和应对能力。
总的来说，建筑人员防控指南是一项非常重要的工作。通过核查进场人员、保持工地卫生、加强人员管理和加强宣传教育等措施，可以有效预防和控制疫情的传播。在实施防控措施的过程中，我们必须把每一项措施都落实到位，才能真正做好疫情防控工作。相信只要我们全力以赴，建筑工地将变得安全可靠，保障建筑工人的健康和工作安全。
教育行政人员的作文指南篇五
第一段：引言（前情提要）。
在现代社会，职场竞争激烈，职场人员面临着各种工作压力和挑战。为了在职场中生存和成长，职场人员需要具备一定的自救能力。近期，我阅读了一本关于职场人员自救指南的书籍，本文将结合自己的职场经历和这本书的内容，分享一些心得体会。
第二段：积极心态的重要性。
在职场中，积极的心态至关重要。书中提到，职场人员应该学会保持一颗积极向上的心，无论面对什么困难和挫折。通过自信、乐观和坚持，我们可以改变自己的态度和情绪，从而更好地应对职场压力。例如，我曾经遇到过一个项目失败的情况，一度陷入低谷，但通过改变我对失败的看法，我重新审视自己，并从中吸取教训，最终重建了自己的信心。
第三段：自我管理的技巧。
职场人员还需要掌握自我管理的技巧。书中提到，时间管理、情绪管理和目标管理是自我管理的重要方面。在职场中，我们经常面临任务繁重和时间紧迫的情况，因此合理地安排时间非常重要。我们可以使用时间管理工具，如番茄钟法，来提高工作效率。此外，情绪管理也是至关重要的，我们可以通过控制自己的情绪和与他人的有效沟通来应对各种挑战和冲突。同时，我们还应该设定明确的目标，以便能够明确自己的工作方向，并有条不紊地迈向成功。
第四段：学习和成长的重要性。
在职场中，学习和成长是持续前进的源泉。书中提到，职场人员应该主动培养自己的学习意识和学习能力。我们可以通过参加培训课程、读书和关注行业动态等方式不断学习新知识和技能。此外，书中还提到了交流合作的重要性。在职场中，与同事和领导的良好合作和沟通，可以帮助我们互补短板，提高自己的能力，并且获得更多的机会和认可。
第五段：发展个人品牌的策略。
书中还分享了一些关于发展个人品牌的策略。个人品牌是我们在职场中的形象和声誉，也是我们与他人竞争和脱颖而出的关键。通过提升自己的知识、技能和经验，我们可以建立一个独特而有价值的个人品牌。此外，书中还建议我们积极参与行业协会和社交活动，与其他行业专业人士建立联系和合作。这些都是扩大个人影响力和提升个人品牌的有效途径。
结尾段：总结和展望。
通过阅读这本书，我深刻认识到积极心态、自我管理、学习和成长以及发展个人品牌是职场人员自救的关键因素。在今后的职业道路上，我将进一步深化这些方面的学习和实践，不断提升自己的职业能力和竞争力。同时，我也希望能够与其他职场人员分享这些心得体会，并在彼此的支持和帮助下共同成长。
教育行政人员的作文指南篇六
随着新冠疫情的爆发，建筑行业成为了防控疫情的重点之一。为了保障建筑工人的安全与健康，各地纷纷发布了相关的建筑人员防控指南。在我参与的一项建筑项目中，我按照这些指南严格执行，取得了一些体会和经验。以下是我对建筑人员防控指南的心得体会。
首先，做好个人防护是关键。疫情的爆发让我们认识到，个人防护是最有效的预防措施之一。在建筑工地上，我们必须佩戴好口罩、手套和防护服。当然，这远远不够，我们还要注意手部的清洁和频繁的消毒。通过这项经验，我意识到个人防护不仅仅是为了自己的安全，更是为了保护身边的人和整个社区，因为只有每个人都做好个人防护，疫情才能真正得到控制。
其次，保持社交距离是最基本的行为准则。在建筑工地上，人员密集是常态，但是在疫情期间，我们必须保持社交距离。为了做到这一点，我们采取了分时段上下班、错时就餐和工作区域划定等措施。以前，我们可能不太重视这个问题，但是疫情的发生让我们深刻地认识到，只有保持社交距离才能减少病毒传播的可能性。因此，保持社交距离已成为我在工地上的一项基本习惯。
第三，加强卫生清洁是必要的。在建筑工地上，卫生清洁一直是存在的问题，但疫情的发生让我们更加重视。我们在工地上增加了卫生设施，定期进行了清洁消毒，并加强了对工地环境的管理。同时，我们也加大了对员工的教育宣传力度，提高了他们的卫生意识和卫生素养。通过这些措施，我们成功地提高了工地的卫生水平，减少了病毒传播的风险。
第四，保持良好的心态是应对疫情的关键。疫情的爆发给人们带来了恐慌和焦虑，建筑工人也不例外。然而，我们不能因此而放弃工作，我们必须保持积极的心态。通过加强沟通、增加员工福利和提高工资待遇等措施，我们稳定了员工的情绪，增强了他们的工作积极性。同时，我们也加强了对员工的关怀，提供了心理咨询和解压活动，帮助他们度过了这个困难时期。
最后，建筑人员防控指南的执行需要全员参与。在整个疫情期间，只有所有人都共同行动，才能取得有效的防控效果。在我参与的这个建筑项目中，我们充分发挥了团队合作的精神，每个人都全力以赴地执行防控指南。正是因为有了大家的共同努力，我们才能顺利地完成了工程任务，同时也没有出现疫情传播的情况。这次经历让我深刻认识到，建筑行业是一个相互依赖的行业，只有每个人都做好自己的防控工作，才能确保全体工人的安全与健康。
综上所述，建筑人员防控指南是防控疫情的基本准则，我们必须严格执行。通过做好个人防护、保持社交距离、加强卫生清洁、保持良好心态和全员参与，我们成功地控制了疫情的传播，保障了建筑工人的安全与健康。这次经历不仅让我学到了很多，更让我深刻认识到个人的力量是有限的，只有全体人员共同努力，我们才能共同战胜疫情。
教育行政人员的作文指南篇七
在现代社会中，职场人员面临着各种各样的挑战和压力。如何在竞争激烈的职场中自救，成为了每个职场人员必须面对的问题。而职场人员自救指南为我们提供了一条明确的道路。本文将围绕职场人员自救指南，从自我调整、学习能力、人际关系、职业规划和职业素养五个方面来阐述我对这个主题的认识和体会。
首先，自我调整是职场人员自救的第一步。自我调整意味着提高自己的自信心和心理素质。在职场中，人心理上的强大对于工作的顺利进行是非常重要的。对于遭遇的困难和挫折，我们应该以积极的态度去面对，寻找解决问题的办法。同时，我们也应该学会调整好自己的情绪状态，保持良好的心态。通过自我调整，我们能够更好地应对职场上的变故，提高工作的效率。
其次，学习能力是职场人员所必需的。职场环境经常变幻莫测，我们需要不断学习新知识和新技能，才能跟得上职场的步伐。而且，具备良好的学习能力能够帮助我们更好地适应工作的需求和工作流程。在面对新的工作任务时，我们需要采取主动学习的态度，积极寻求解决问题的方法。通过不断学习，我们可以提高自己的专业水平，做到在职场中游刃有余。
第三，人际关系是职场中不可忽视的一环。一个人的发展往往与他人的关系有着密切的联系，特别是在职场中。建立良好的人际关系可以帮助我们更好地融入团队，提高工作效率。在与同事相处时，我们应该注重互相尊重和理解，培养良好的沟通能力。另外，我们也要善于与上级和下级建立起融洽的关系，提高工作的亲和力。通过良好的人际关系，我们可以得到更多的支持和帮助，让职场生活更加愉快。
第四，职业规划是职场中非常重要的一环。职场人员应该有清晰的职业规划，有明确的职业目标和职业发展方向。我们应该对自己的优势和不足进行客观的分析，明确自己要走的方向。同时，职业规划还需要纵向和横向的考虑，即要考虑如何在现有职位上不断提高，也要考虑如何在职场中实现跨越和转型。通过良好的职业规划，我们能够更好地为自己的未来做出规划，实现个人的职业目标。
最后，职业素养是职场人员自救的关键。职业素养包括业务能力、沟通能力、领导能力和团队合作能力等。在职业素养方面，我们应该不断学习和提高自己的专业知识和技能，做到心中有数，并持续追求进步。此外，我们还需要积极参与团队合作，培养良好的沟通和管理能力。通过不断提高自己的职业素养，我们能够更好地适应职场中各种挑战和变化。
综上所述，职场人员自救指南为我们提供了一条明确的道路。通过自我调整、学习能力、人际关系、职业规划和职业素养五个方面的努力，我们能够更好地应对职场中的挑战和压力，实现个人的职业目标。职场人员自救指南帮助我们建立起积极的心态，提高自己的能力和素养，从而在竞争激烈的职场中获得更好的发展。
教育行政人员的作文指南篇八
随着新冠疫情的爆发，建筑行业也成为了疫情防控关注的重点。为了尽量减少疫情传播风险，相关部门发布了建筑人员防控指南。作为一名参与建筑工作的人员，我深感责任重大。在阅读并贯彻这份指南后，我有了一些心得体会。
首先，建筑人员防控指南强调健康的重要性。疫情期间，身体健康是最基本的防控措施。指南要求所有建筑人员每天测量体温，并且积极观察是否有发热、咳嗽等症状。如果出现这些症状，应立即向相关部门报告并及时就医。通过这种健康监测措施，能够及时发现并隔离患者，减少疫情传播的风险。
其次，建筑人员防控指南强调个人卫生的重要性。在指南中，建筑人员被要求勤洗手、戴口罩，并且保持社交距离。这些简单的个人卫生措施能够有效地防止病毒传播。我在实际工作中发现，大家都很自觉地遵守这些规定，确保自己和他人的安全。同时，工地上还加强了卫生管理，每天进行消毒工作，确保工地的整洁和安全。
第三，建筑人员防控指南强调团队合作的重要性。由于疫情的影响，建筑工地需要对工人的人员流动进行管控，并且统一安排工作时间，减少交叉感染机会。在实际工作中，我发现团队合作是非常关键的。大家都需要配合工作时间的安排，保持良好的沟通和协作。通过有效的团队合作，我们能够高效地完成各项工作，同时也保证了自己和他人的安全。
第四，建筑人员防控指南强调安全意识的重要性。建筑工地是一个复杂的环境，存在各种各样的安全隐患。在疫情期间，我们需要更加注重安全，避免疏忽导致事故。指南中提到了建筑人员在工作中要注意个人防护，同时也要遵守工地的安全规定。我意识到只有保持高度的安全意识，才能在工作中防控疫情的同时保证自己的安全。
最后，建筑人员防控指南强调宣传教育的重要性。疫情防控是一个长期而复杂的过程，仅仅依靠个人和团队的努力是不够的。指南要求建筑企业加强宣传教育，提高员工的防控意识和能力。我认为宣传教育是非常重要的，只有大家都明白了防控的重要性和方法，才能真正做到安全防范。
通过阅读并贯彻建筑人员防控指南，我深刻体会到了疫情防控的重要性。只有每个建筑人员都切实履行自己的职责，做到健康防控、个人卫生、团队合作、安全意识和宣传教育，才能共同守护好自己、家人和社区的安全。我相信只要大家共同努力，疫情一定会得到有效控制。
教育行政人员的作文指南篇九
医院是一个重要的公共场所，人员众多，设施复杂，因此火灾的发生可能会给患者和医护人员带来严重的伤害和损失。为了确保医院的安全和顺利运营，我院制定了一份医护人员防火指南。这份指南包含了医护人员在火灾中应该采取的各种预防措施以及应对突发火灾的技能与知识。近日我参与了一次关于医护人员防火指南的培训，对于如何正确使用指南以及在日常工作中应对火灾问题有了更深入的了解和体会。
第二段：火灾防范措施的培训和学习内容（300字）。
火灾防范措施的培训内容包括了火灾的基本知识、预防火灾的正确方法以及突发火灾时的应急措施等。在培训中，我们首先了解了火灾形成的基本要素，明确了火源、燃料和氧气的必备条件。同时，我们学习了各种消防设备的使用方法和现场逃生的正确步骤。除了理论知识的学习，我们还进行了实际操作，如如何正确使用灭火器、灭火器的选择和定期检查等等。通过培训，我们对火灾的预防能力和处理能力得到了显著提升。
医护人员防火指南对于日常工作中可能遇到的各种火灾问题提供了详细的指导。比如，指南明确规定了医护人员在每个岗位上应当了解周围灭火器的位置和使用方法，并定期进行检查和维护。此外，指南还要求医护人员要定期参加火灾防范和应急培训，并将培训成果落实到具体工作中。在实际工作中，我遇到了一次医疗废物房着火的紧急情况，由于我提前学习了医护人员防火指南，我清楚知道如何正确使用灭火器，并迅速采取行动将火势控制住。这次事件的成功处理，让我更加坚信医护人员防火指南的必要性和有效性。
第四段：提升防火意识的重要性（250字）。
通过参加医护人员防火指南的培训和实际应用，我深刻意识到提升防火意识的重要性。火灾是一种突发事件，一旦发生往往造成不可估量的损失。而防火意识的提升可以让我们更加清楚地认识到火灾的危害和防范的重要性。只有当每个医护人员都高度重视火灾防范工作，才能有效保障医院的安全。因此，我们要不断提高自己的防火意识，定期参加防火培训，增强自己的知识和技能，以做好应对突发火灾的准备。
第五段：总结和展望（150字）。
医护人员作为医院的主要工作人员，应当时刻保持对火灾的高度警惕，并采取积极的防范措施。通过参加医护人员防火指南的培训和实际应用，我提高了自身的防火意识和应对能力，在工作中更加自信和从容。但是，火灾防范是一项综合性的工作，不能停滞在过去的成绩，我们应当时刻关注防火手册的更新和改进，保持对新技术、新设备的学习和实践，以进一步提升医护人员的防火能力，为医院的安全和稳定运营做出更大的贡献。
教育行政人员的作文指南篇十
非行政许可事项(核准)。
二、办事程序。
发生工伤事故后，单位应在24小时内电话通知统筹地区劳动保障行政部门，并在15日内出具工伤报告书；在事故伤害发生之日起30日内，向统筹地区劳动保障行政部门提交工伤认定申请。遇有特殊情况，经报劳动保障部门同意，申请时限可以适当延长。
用人单位未按规定提出工伤认定申请的，工伤职工或者其直系亲属、工会组织在事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起1年内，可以直接向用人单位所在地统筹地区劳动保障行政部门提出工伤认定申请。
三、申报条件与材料。
（一）工伤认定申请表；
（二）与用人单位存在劳动关系（包括事实劳动关系）的证明材料；
（三）医疗诊断证明或者职业病诊断证明书（或者职业病诊断鉴定书）；
（四）公安机关或人民法院的判决书或其他有效证明；
（五）公安交通管理部门的责任认定书或其他有效证明；
（六）人民法院宣告死亡的结论；
（七）医疗机构的抢救和死亡证明；
（八）《革命伤残军人证》及医疗机构对旧伤复发的诊断证明；
（九）其他有效证明；
（十）身份证复印件；
四、办理方式。
限时办结。
五、办理时限（工作日）。
60个工作日。
六、是否收费。
不收费。
七、办事地址及咨询电话。
市工业西路景观大道劳动保障局3楼医疗工伤生育科。
电话：8728007。
八、投诉机构地址及电话。
市工业西路景观大道劳动保障局12楼人事监察科。
电话：87280708728071。
九、韶关市劳动保障局网址：
教育行政人员的作文指南篇十一
办事说明：
据深圳市人力资源和社会保障局，从开始，深圳市留学回国人员引进启用新系统。同时为了提供更优质高效的服务，按照“一门式”和“一网式”政务模式要求，人社局计划优化留学人员引进办理流程，具体如下：
一、增加个人申办。
个人可直接向市、区(新区)、前海管理局人力资源部门提出引进申请。
二、取消审档环节。
在办理留学人员引进业务时，不再审查干部人事档案。如引进人员有干部人事档案的`，可在办理引进业务时一并商调干部人事档案，也可在引进业务办理完结后再商调。
简化流程材料。
取消申请人现实表现证明、计生证明、留学人员资格审。
定表、留学人员信息采集表、配偶学历认证和现实表现证明6份材料。
四、压缩办理时限。
留学人员资格认证审批时限从7个工作日缩减到5个工作日，引进审批时限从10个工作日缩减到8个工作日。
五、全流程网上办理。
实现业务全流程网上办理：网上申报、材料上传、网上审批、在线打印等。
相关内容：
留学回国人员引进新系统计划于201月3日正式上线，原系统将于12月30日18时停止新办业务。已在原系统上申报信息但未到窗口递交材料的人员请尽快办理相关业务，或待新系统上线后直接在网上办理。
教育行政人员的作文指南篇十二
专业人员的成长不仅需要一定的技术和知识，更需要培养一定的心态和习惯。在我长期从事专业工作的过程中，我不断摸索，总结了一些成长经验，这些经验对于我个人的发展和职业道路的选择起到了重要的作用。
第二段：明确目标。
成长的第一步是要明确自己的目标。无论是事业上的还是个人生活中的目标，在确定了目标之后，我们才能更加有针对性地进行学习和实践。明确目标的同时也要意识到目标的可行性和现实性，不能一味追求过高的目标而忽略了自身的能力和条件。只有在实现小目标的过程中，我们才能够不断提升自己，逐步实现更大的目标。
第三段：持续学习。
没有止境的学习是专业人员成长的关键。在技术和知识不断更新的背景下，我们需要不断地学习新的理论知识，运用新的技术工具来提升自己的专业水平。此外，还应该学习与专业相关的其他领域的知识，拓宽自己的眼界。学习的途径多种多样，可以通过书籍、网络、培训等方式，但最重要的是保持持续学习的意识和习惯，在实践中不断总结和反思。
第四段：积极参与。
专业人员的成长也需要积极参与各种活动和项目。通过参与项目，我们可以获得实践的机会，锻炼自己的能力和技巧。与此同时，通过与他人的合作和交流，我们也能够借鉴他人的经验和智慧，不断完善自己。在参与的过程中，我们还要注重与他人的合作和沟通，提高团队合作的能力和沟通的技巧。参与不仅是专业成长的途径，也是建立社交关系和拓宽人脉的机会。
第五段：反思和调整。
成长过程中，我们要时刻保持一种反思和调整的心态。无论是成功还是失败，都应该及时回顾和总结经验教训。通过反思和调整，我们可以更好地认识自己的优势和不足，发现自己的潜在问题并加以改进。同时，我们还要保持积极乐观的态度，对于挫折和困难不退缩，而是要勇于面对和解决，不断修正和调整自己的方向和策略，才能真正实现专业人员的成长。
总结：
专业人员成长指南的体会是一个不断前行的过程，需要我们在明确目标的基础上持续学习，积极参与各种活动和项目，并保持反思和调整的心态。只有不断地锻炼和追求进步，我们才能在职业道路上不断地提升自己，取得更大的成功。作为专业人员，我们要对自己负责，不断学习和成长，为自己和社会的发展做出更大的贡献。
教育行政人员的作文指南篇十三
驻悉尼总领馆教育组为在澳大利亚新南威尔士州各大学、学院、研究机构留学，并获得大专(advanceddiploma)以上(含大专)学位的中国留学生，及进修半年以上的访问学者办理留学身份证明/留学回国人员证明。
1.回国机票原件、复印件;。
2.护照签证原件、复印件;。
3.完成信或者学位证书的原件、复印件;。
4.“来澳(新南威尔士州)中国留学人员登记表”(从中国驻悉尼总领馆教育组网站上下载或在教育组填写)。
转载自 CooCo.NeT.CN
1.回国机票复印件或居住证明;。
2.护照签证复印件公证;。
3.完成信或者学位证书的复印件公证;。
4.“来澳(新南威尔士州)中国留学人员登记表”(从中国驻悉尼总领馆教育组网站上下载)。
三、持学生签证回国后委托办理悉尼留学回国人员证明。
1.回国机票复印件或居住证明;。
2.护照签证复印件公证;。
3.完成信或者学位证书的复印件公证;。
5.委托书。
四、持pr签证回国前办理悉尼留学身份证明。
1.回国机票原件、复印件;。
2.护照签证原件、复印件;。
3.完成信或者学位证书的原件、复印件;。
4.“来澳(新南威尔士州)中国留学人员登记表”(从中国驻悉尼总领馆教育组网站上下载或在教育组填写)。
转载自 CooCo.NeT.CN
1.回国机票复印件或居住证明;。
2.护照签证复印件公证;。
3.完成信或者学位证书的复印件公证;。
5.“来澳(新南威尔士州)中国留学人员登记表”(从中国驻悉尼总领馆教育组网站上下载)。
六、持pr签证回国后委托办理悉尼留学回国人员证明。
1.回国机票复印件或居住证明;。
2.护照签证复印件公证;。
3.完成信或者学位证书的复印件公证;。
5.“来澳(新南威尔士州)中国留学人员登记表”(从中国驻悉尼总领馆教育组网站上下载或在教育组填写)。
6.委托书。
1.“留学身份证明”原件;。
3.委托书(委托办理)。
八、csc公派访问学者办理悉尼留学回国人员证明。
1.护照签证原件、复印件;。
2.回国机票原件、复印件;。
3.学习报告;。
4.“来澳(新南威尔士州)中国留学人员登记表”(从中国驻悉尼总领馆教育组网站上下载或在教育组填写)。
转载自 CooCo.NeT.CN
1.护照签证原件、复印件;。
2.回国机票原件、复印件;。
3.邀请信原件、复印件;。
4.“来澳(新南威尔士州)中国留学人员登记表”(从中国驻悉尼总领馆教育组网站上下载或在教育组填写)。
转载自 CooCo.NeT.CN
说明：
1.护照签证的复印件公证需到当地公证处办理;。
2.“居住证明”由当地派出所或街道办事处开具，证明本人现在的居住地址;。
5.办理留学回国人员证明的时间：每周二、周四的下午2：00-5：00。
6.驻悉尼总领馆教育组联系电话：96973869;96621723;。
8.交通方式：从悉尼centralstation乘坐393或395到peter’sofkensington下车，往回走200米即到。
教育行政人员的作文指南篇十四
2023年军队文职人员公开招考隆重开启!2023年军队文职人员公开招考对象条件程序怎么样?下面是小编用心整理的2023年军队文职人员公开招考指南，如果大家喜欢的话，欢迎大家收藏并积极分享哟!
军队文职人员的招考对象为普通高等学校毕业生或者社会人才。其中：普通高等学校毕业生包括应届毕业生和非应届毕业生，应届毕业生是指2023年毕业且在当年取得相应毕业证和学位证的毕业生;非应届毕业生是指在两年择业期内未落实工作单位，其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校，或者保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的2021年、2022年未就业普通高校毕业生。
定向招考对象为军队烈士、因公牺牲军队人员的配偶子女、未婚军队烈士的兄弟姐妹，以及现役军人配偶。
2023年主要面向社会公开招考七级文员以下岗位的管理类文职人员和中级以下岗位的专业技术类文职人员。
报考人员应当符合《中国人民解放军文职人员条例》规定的基本条件，同时具备下列资格条件：
(一)政治条件。报考人员应当符合军队招录聘用文职人员政治考核的标准条件。
(二)学历条件。一般应当具有普通高等学校全日制本科以上学历。报考在艰苦边远地区、岛屿的岗位，以及特殊岗位可不作全日制要求。驻艰苦边远地区、岛屿的单位定向招考军队烈士、因公牺牲军队人员的配偶子女，未婚军队烈士的兄弟姐妹，以及现役军人配偶，除教学、科研、工程、医疗专业技术岗位外，报考学历要求可以放宽至大学专科。报考护理、艺术、体育专业岗位的，可为大学专科以上学历。
(三)资格条件。应当具有招考岗位要求的职称和职业资格。除法律法规明确规定的外，报考初级专业技术岗位，以及博士研究生报考中级专业技术岗位的，不作资格条件要求。
(四)身体条件。应当符合军队招录聘用文职人员体格检查的标准条件。
(五)年龄条件。报考九级文员以下管理岗位或者初级专业技术岗位的，年龄不超过35周岁;报考八级文员、七级文员管理岗位或者中级专业技术岗位的，年龄不超过45周岁。
(六)其他条件。在符合以上条件的前提下，具体报考条件由用人单位根据招考岗位需要确定。
报考人员取得学历学位和职称、职业资格的截止时间为2023年7月31日,其中免笔试直接面试岗位截止时间可以为录用时间，但不得超过2023年12月31日。
现役军人不能报考。
因犯罪受过刑事处罚的人员、被开除中国共产党党籍的人员、被开除公职的人员、被依法列为失信联合惩戒对象的人员，在公务员、事业单位工作人员和军队文职人员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员，被军队用人单位或者机关事业单位辞退(解聘)未满5年的人员，以及法律法规规定不得招录聘用为文职人员的其他情形的人员，不得报考。
报考人员不得报考与本人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的军队人员担任领导成员的用人单位的岗位，也不得报考与军队人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系，在同一机关双方直接隶属于同一领导人员的岗位或者有直接上下级领导关系的岗位，以及其中一方担任领导职务的机关组织、人事、纪检、监察、审计和财务岗位。
(一)公布招考信息。中央军委政治工作部通过军队人才网，向社会发布《2023年军队文职人员公开招考岗位计划》、《2023年军队文职人员公开招考报考指南》(以下简称《报考指南》)，明确招考人数、具体岗位、资格条件、咨询电话、注意事项等信息。报考人员对发布招考岗位的专业、学历、学位、工作经历等资格条件有疑问需要咨询时，可直接与用人单位联系。
(二)报名及初审。报名时间为2023年1月13日8:00至17日18:00，报名资格条件初审截止时间为1月18日18:00，缴费截止时间为1月19日18:00。
报考人员根据公布的文职人员招考信息，通过军队人才网报名，按照报名流程及要求，如实填报个人信息和上传相关证明材料，选择用人单位和招考岗位，确认无误后申请报名资格条件初审。中央军委机关部委、战区、军兵种、中央军委直属单位、武警部队政治工作部门通过军队人才网报名系统对报考人员填报的信息进行初审，确认是否符合报考条件，一般2天左右反馈初审结果。申请报名资格条件初审并通过初审的，不能修改报名信息或者改报其他岗位;报名时间内资格条件初审未通过的，可以改报其他岗位;2023年1月17日18:00至18日18:00期间资格条件初审未通过的，不能改报其他岗位。通过报名资格条件初审的报考人员即可缴纳报名费和选择考试城市，报名费应当在规定时间内通过网上支付方式缴纳，每门考试科目人民币50元。报考人员缴费成功并打印出报名回执方为有效报名。报名缴费后不予变更报考信息和退费。
对招考学历学位要求为博士研究生，以及“双一流”建设高校或者建设学科的理学、工学、医学硕士研究生的岗位，符合学历学位等规定报考条件且通过报名初审的报考人员，经中央军委机关部委、战区、军兵种、中央军委直属单位、武警部队政治工作部门审批后，可以免笔试直接参加面试，其中面试人员名单统一在军队人才网公布。这类报考人员报名初审通过后，不得改报其他岗位;2023年1月19日18:00前打印报名回执，不需缴纳报名费。
对艺术、体育岗位实行先面试后笔试。报考人员根据全军统一发布的招考岗位计划和文体用人单位报考指南，先到用人单位报名参加面试，合格者方可获得报名参加全军统一考试资格，于2023年1月19日8:00至18:00登录军队人才网缴纳报名费和打印报名回执。
资格条件审查贯穿招考工作全过程。在招考各环节发现报考人员不符合报考资格条件的，用人单位均可以取消其报考资格或者录用资格，报名费不予退回。
(三)统一笔试。报考人员可于2023年2月14日9:00至19日14:00，通过军队人才网打印本人准考证，凭准考证和居民身份证在指定的时间和地点参加全军统一笔试。
全军统一笔试于2023年2月19日进行，内容包括公共科目和1门相应专业科目，主要考核报考人员的综合素质和专业基础。公共科目和专业科目考试大纲，可登录军队人才网浏览和下载。其中，专业科目考试大纲分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、外国语言文学、历史学、理工学、农学、医学、图书档案学、艺术学、管理学等13类45个专业。
笔试在全国各直辖市、省会城市、自治区首府和部分较大城市设置考点。为便于考生参加考试，报考者在网上报名时，尽量选择本人工作地或者学习地所在省(自治区、直辖市)设置考点的城市。如本人工作地或者学习地所在城市未设考点，或者该城市设有考点但已满最大承考人数，尽量选择在邻近设置考点的城市参加考试。
(四)确定入围人员名单。中央军委政治工作部按照90%考生上线的比例，划定公共科目合格分数线;根据招考岗位入围比例(1:3或者1:5)，对达到公共科目合格分数线的，再按照全军统一笔试成绩由高到低确定考试入围人员名单，并在军队人才网公布名单。
公共科目或者专业科目单科考试成绩为零分或者缺考的，不列入考试入围人员名单。
军队烈士和因公牺牲军队人员的配偶子女、未婚军队烈士的兄弟姐妹，现役军人、2023年退役军人、在职病故军人和现役干部转改文职人员的配偶子女，在军队工作年限满5年的社会用工、服役年限满5年的退役军人，以及参加由中央军委或者中央军委机关部委批准的作战、有作战背景的军事行动、非战争军事行动的社会用工和退役军人，通过报名资格条件审核且取得全军统一笔试有效成绩的，享受公共科目加分优待政策。
(五)面试和体检。用人单位对考试入围人员的基本情况、学历学位、专业资质、工作经历、准考证等原件或者证明材料进行审查，依据报考人员参加面试意向、资格条件审查等情况确定面试人员名单，名单由中央军委机关部委、战区、军兵种、中央军委直属单位、武警部队政治工作部门汇总审核后，由用人单位或者其上级单位按照规定组织实施面试。面试结束后，由组织面试单位现场告知报考人员面试成绩。
体检在规定的医疗机构进行。报考人员对体检结果有疑问的，可以在接到体检结果3日内，向用人单位申请一次复检。其中，对于可通过服用药物或者其他治疗手段影响检查结果的项目，承检医院不予复查，体检结论以初检结论为准。符合规定需要复检的，由用人单位组织实施，体检结果以复检结论为准。
(六)确定预选对象。全军统一笔试的公共科目、专业科目和面试成绩满分均为100分，总成绩按百分制折算。其中，公共科目、专业科目、面试成绩分别占30%、30%、40%。各科目成绩和总成绩可保留到小数点后两位。
用人单位根据报考人员总成绩由高到低确定预选对象，其数量一般应当多于招考岗位计划人数，按照招考岗位计划人数120%的比例确定，并及时告知本人是否被确定为预选对象。其中，面试成绩低于60分或者体检不合格的，不得作为预选对象;总成绩相同的，依次按照面试成绩、专业科目成绩确定排名。
艺术(含艺术专业教学岗位)、体育、播音岗位的预选对象，由中央军委政治工作部按照上述规定确定，并通过军队人才网进行公示。
(七)政治考核。预选对象的政治考核，按照军队征集和招录人员政治考核有关规定组织实施。政治考核以考核本人政治思想表现为主，重点考核拥护执行党的理论和路线、方针、政策，遵守国家法律法规，重大原则问题、重大政治斗争中的政治立场、政治态度和现实表现，遵守政治纪律和政治规矩，道德品质、宗教信仰、社会交往、诚实守信和出国(境)等情况，以及家庭成员、配偶的父母、未共同生活的兄弟姐妹的政治背景和违法犯罪等情况。
(八)成绩查询。中央军委政治工作部通过军队人才网，2023年4月上旬左右提供全军统一笔试成绩查询。考试客观题和主观题的阅卷工作均依托国家专门机构进行，采用分数处理自动化系统，没有人工登分、合分过程，除缺考、违纪、零分等特殊情况外，原则上不接受考生成绩复查申请;属于成绩复查范围的，按《报考指南》规定程序和时限申请查分;复查期结束后，不再受理考生复查申请。
(九)确定拟录用对象。对政治考核结论为通过的预选对象，用人单位根据总成绩排名，按照招考岗位计划人数确定拟录用对象。拟录用对象由中央军委机关部委、战区、军兵种、中央军委直属单位、武警部队政治工作部门统一审核后在本单位门户网站和军队人才网同步对外公示。公示内容包括拟录用对象姓名、性别、准考证号、招考岗位和录用分数线，同时公布监督受理电话和电子邮箱，接受社会监督，公示时间为5个工作日。
报考人员被确定为拟录用对象后，本人自愿放弃录用资格或者经核查不符合录用条件的，用人单位应当按照总成绩由高到低，从政治考核结论为通过的其他预选对象中确定拟录用对象，并按照规定进行公示;拟录用对象人数仍未达到招考岗位计划人数的，用人单位可以按照报考人员总成绩由高到低，从面试不低于60分、体格检查合格的入围人员中依次递补，并按照规定进行政治考核和公示。
对军队社会用工中的业务骨干，以及军队烈士和因公牺牲军队人员的配偶子女、未婚军队烈士的兄弟姐妹、现役军人配偶、退役军人，同等条件下优先录用。
(十)办理录用审批手续。2023年6月中下旬，公示无异议或者反映问题不影响录用的人选，由中央军委机关部委、战区、军兵种、中央军委直属单位、武警部队政治工作部门审批，并报中央军委政治工作部备案。新录用人员通过审批后，用人单位应当及时书面通知其到岗工作。新录用人员实行试用期，时间一般为6个月。其中，专业技术岗位的新录用人员，用人单位应当按规定与其签订聘用合同，聘用合同期限起算时间按照军队文职人员聘用合同管理有关规定执行。
未能在规定时间内取得招考岗位要求学历学位和职称、职业资格的拟录用人选，取消录用资格。
(十一)组织补充录用。对未能按计划招满的岗位，用人单位可以逐级申报补录，由中央军委政治工作部审批并在军队人才网统一发布补录岗位计划和公告。除首轮录用人员和政治考核结论为不通过的外，其他报考人员均可凭当年全军统一笔试有效成绩，报名符合相应条件的补录岗位。中央军委政治工作部按照规定比例和要求，审核确定并下发补录入围人员名单。有关单位按照规定的程序办法，遴选确定拟补录对象和组织公示审批。
补充录用公告、岗位等，由中央军委政治工作部适时通过军队人才网发布。
四、特别提示。
本次全军统一笔试和面试不指定辅导用书，不举办也不委托任何机构举办辅导培训班，报考人员可依据军队人才网发布的公共科目和专业科目考试大纲做好相关准备。军队人才网为本次考试信息发布、网上报名、成绩查询等唯一指定网站。目前社会上出现的假借文职人员笔试命题组、退役命题专家、考试教材委员会、全军文职人员主管部门授权等名义举办的有关考试培训、辅导网站或者发行的出版物、上网卡，许诺“内部指标”、“考试包过”，通过其他网站组织报名缴费、考试咨询、权威解读等，均与本次招考无关，敬请广大报考人员提高警惕，莫被误导干扰，切勿上当受骗。请社会各界加强监督，如发现以上情况，请向相关部门举报，依法依规严肃查处。中央军委政治工作部文职人员主管部门将积极协调有关部门，共同维护良好的考试秩序，营造公平公正、安全有序的考试环境。
教育行政人员的作文指南篇十五
专业人员的成长是一个长期的过程，需要不断学习和积累。而在这个过程中，专业指南可以作为一个重要的工具，为我们指导方向，提供帮助。本文旨在分享我对于专业人员成长指南的心得体会。
第二段：明确目标与规划。
一个专业人员要想取得持续的成长，首先需要明确自己的目标并制定合理的规划。在我的工作经验中，我发现目标的明确可以帮助我更好地分配时间和资源，并使工作的方向清晰明确。在制定规划时，我通常将大的目标分解成小的里程碑，并设定明确的时间表。这样做不仅帮助我量化目标，还能为我提供完成目标的具体步骤。
第三段：不断学习和自我提升。
专业人员成长的关键在于不断学习和自我提升。在这个信息爆炸的时代，我们可以通过各种途径获取知识和技能。我发现阅读是我提升自我的重要途径之一。阅读不仅可以帮助我了解最新的行业动态和趋势，还能拓宽我的视野。此外，我还通过参加培训和研讨会来学习专业知识和技能。这些活动不仅能帮助我了解前沿的理论，还能让我与其他专业人士交流和分享经验。
第四段：培养良好的人际关系。
一个专业人员的成长不仅取决于个人能力，还与人际关系息息相关。在我的工作中，我发现与同事和领导保持良好的关系对于我的成长至关重要。通过合作和沟通，我们可以相互学习和帮助，共同进步。此外，与同行业的人建立联系也是非常重要的，他们可以成为我们的导师和良师益友，帮助我们不断提高自己。
第五段：持之以恒和反思。
专业人员成长的关键在于持之以恒。只有坚持不懈地努力，才能取得更大的成果。此外，反思也是成长的重要环节。通过反思我们的经验和行为，我们可以发现自己的不足并加以改进。反思还能让我们不断优化我们的工作流程和方法，从而提高工作效率。
结尾段：总结。
专业人员的成长指南对于我们的成长至关重要。明确目标与规划、不断学习和自我提升、培养良好的人际关系、持之以恒和反思，这些都是助我们成长的重要方法和原则。我相信只要我们始终坚持这些原则，就能在职业道路上取得更大的成就。
教育行政人员的作文指南篇十六
答：应届毕业生是指纳入国家统招计划、被普通高等院校录取、本次报名毕业时持有省级教育主管部门颁发的《全日制普通高校应届毕业生就业报到证》的当年高校应届毕业生。取得在职学历人员按社会人员条件报考。
2、问：当年毕业的定向生、委培生是否可以报考？
答：当年毕业的定向生、委培生原则上不得报考。如委培或定向单位同意其报考，应当由委培或定向单位出具同意报考证明，并经所在院校同意后方可报考。
3、问：留学回国人员如何报考公务员？
答：留学回国人员报考的，除需提供《公告》和《招考简章》中规定的材料外，还要出具教育部门的学历认证、我国驻外使领馆的有关证明材料。学历认证由教育部留学服务中心负责。报考者可上网（网址）查询认证的有关要求和程序。上海市人才服务中心（梅园路77号4楼）亦受理海外学历的认证工作。
学历认证和使领馆开具的有关证明等材料，在面试时需与其他材料一并交招录单位审核。
留学回国人员可根据实际情况比照职位专业条件要求等进行报考。
答：须具有全国普通高等院校硕士研究生及以上学历，本人持有《上海市居住证》一年以上（仍在有效期内），且积分达到标准分值120分的人员（含原人才类、就业类《上海市居住证》）。
5、问：报考乡镇公务员职位的对象范围有何要求？
答：报考乡镇公务员职位的，须具有本市户籍；或者具有硕士研究生以上学历，且持有上海市居住证一年以上（仍在有效期内），积分达到标准分值120分以上的人员（含原人才类、就业类《上海市居住证》）。
6、问：非普通高等学历教育的其他国民教育形式的毕业生是否可报考？
答：非普通高等学历教育的其他国民教育形式（自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等）毕业生取得毕业证后，符合职位要求的资格条件的，可以报考。同时，学历证书需通过国家有关部门学历认证。
答：参加上述项目的人员报考的，要提供相应的证明材料。参加＂大学生志愿服务西部计划＂项目的，需提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件。参加大学生村官项目的，需提供由区县级以上组织人事部门出具的证明。＂三支一扶＂人员需提供本市＂三支一扶＂工作协调管理办公室出具的高校毕业生＂三支一扶＂服务证书（此证书由全国＂三支一扶＂工作协调管理办公室监制）原件和复印件。
以上材料在考生参加面试时与其他材料一并交招录单位审核。
答：参加大学生村官、＂三支一扶＂、＂大学生志愿服务西部计划＂等项目的人员，服务期满，考核合格的当年，可以应届毕业生的身份进行报考。
9、问：在职公务员可否报考？
答：服务年限不满2年（含试用期）的公务员不能报考。另外，根据《关于印发〈新录用公务员任职定级规定〉的通知》规定，新录用公务员在机关最低服务年限为5年（含试用期）。在职公务员在最低服务年限内报考公务员，须经所在机关批准同意后方可报考。对采取定向招考方式录用为公务员的，在最低服务年限内不得报考。
参照公务员法管理的机关（单位）工作人员参照执行。
教育行政人员的作文指南篇十七
在职场竞争日益激烈的今天，职业发展已成为每个人都关注的重要问题。作为一名专业人员，如何提升自身的能力和价值，成为职场中的佼佼者，是每个人都需要认真思考和努力追求的目标。在我长期从事专业工作的过程中，我总结了一些关于“专业人员成长指南”的心得体会。
首先，了解自己的优势和劣势是实现专业成长的第一步。在现代社会，专业领域的知识日新月异，一味追求全面发展往往无法做到。因此，了解自己在某个领域的专长和优势，并将其发挥到最大程度，往往更有利于职业发展。而劣势则需要我们通过不断学习和训练来弥补，在考虑是否转行或进一步深造之前，我们首先要分析自己的优势和劣势，找到自己的定位，才能够在职场中发挥出自己的最大价值。
第二，积累实践经验是专业成长的重要支撑。很多时候，理论知识无法在实际工作中得到全面的应用。只有通过不断地实践，我们才能真正地将理论知识转化为实践能力，并且在实践中不断发现和解决问题，提高自己的工作水平。因此，专业人员应该积极地争取工作机会，勇于承担责任，通过实践不断积累经验，从而提升自身的专业成长。
第三，与同行进行合作和交流是促进专业成长的有效途径。在现代社会，几乎没有一个人能够独立完成所有工作，因此与他人进行合作和交流是非常重要的。通过与同行的合作和交流，我们可以相互借鉴和学习，发现和解决问题的方式可能会更加多样化，从而提高我们的工作效率和专业素质。此外，他人的建议和指导也能够让我们在职业发展的道路上更加明确和坚定。
第四，持续学习是专业人员成长的必备条件。随着社会的发展，专业知识更新的速度越来越快，如果我们停止学习，就会落后于时代的步伐。因此，要保持专业竞争力，我们必须终身学习的态度，不断学习和更新自己的知识和技能，跟随时代的变化和发展。只有不断学习，我们才能够在专业领域中不断进步和成长，实现自身的价值和目标。
最后，对待工作态度决定着专业人员的成长和发展。专业人员需要有积极主动、认真负责的工作态度，拥有勇于担当的精神和不断追求卓越的动力。只有对工作高度负责，时刻保持工作的热情和投入，我们才能够不断提升自己的工作质量和效率，进一步成长和取得成功。
综上所述，作为一名专业人员，我们需要了解自身的优势和劣势，在实践中不断积累经验，在合作和交流中相互学习和提高，持续学习和更新知识，以及保持积极主动的工作态度。只有这样，我们才能够不断成长和发展，实现职业目标，成为职场中的佼佼者。希望我的心得体会能够对其他专业人员的成长和发展有所启示与帮助。
教育行政人员的作文指南篇十八
自新冠病毒疫情进入中国以来，医护人员无疑是承担最重责任的群体。他们战斗在病毒最前线，抗击疫情、保卫人民。然而，在抗击疫情的同时，医护人员是最易受感染的群体之一。那么，在这样严峻的形势下，如何能保护好自己，抵御病毒侵袭呢？医护人员自救指南成为了最受关注的话题之一。
第二段：总述。
医护人员自救指南是由多位医生亲身经历所编写而成，内容涵盖了从防护措施到日常生活中的一系列建议和指导。其中包括了医护人员在工作前后，需要注意的事项，如何正确穿戴防护装备，提高个人卫生等。但是，这些只是指南提出的建议，实践上，医护人员在保护自己方面还需要做到更多。
第三段：正确的防护。
防护是医护人员保护自己的首要任务。在正确佩戴口罩的情况下，医护人员还要注意不要触碰被污染的物品，避免面部接触，保持手的清洁。此外，在疫情高发期间，医院也开展了相关培训，教给医护人员如何正确佩戴防护装备，如何更好地保护自己。
第四段：心理建设。
在如此严峻的情况下，医护人员的心理压力不可避免。从接触到病人，工作到疫情风险的高低，医护人员需要面对的问题极多。因此，合理的心理建设对于他们非常重要。团队支持、社会支持和自我能力的提升都是非常有效的心理建设方式。让医护人员的工作方法和生活质量得到提高，是保证其顺利抵抗病毒的重要环节。
第五段：结论。
医护人员是保卫人民健康的主力军。但是，在疫情征战的过程中，他们也对自己的身体健康面临着巨大的挑战。为了更好地保护自己，他们需要做到多方面的努力，并且在日常生活中保持高度警惕，自觉遵循医护人员自救指南的具体建议，提高防护能力。我们全社会也应该保障医护人员的安全，在疫情形势更严峻的关键时期，为他们提供全方位的支持和帮助。
教育行政人员的作文指南篇十九
新冠肺炎的出现，使得医护人员成为了每个人口中的英雄，但是他们的工作也是充满了危险的。在这个时候，医护人员自救的重要性愈发凸显，因此，医护人员自救指南的出现成为了这个时期的必要之举。在这篇文章中，笔者将会分享自己对于医护人员自救指南的理解与心得。
第二段：了解自身情况，做好防护。
在医护人员自救指南中，最重要的一点就是了解自己的身体情况，做好防护措施。这包括了佩戴好口罩、穿戴好防护服以及加强卫生等方面。在这个过程中，医护人员应该时刻关注自己的身体状况，一旦发现异常便要立刻报告，同时，也应该尽量避免过度疲劳，保持良好的身体状态。
第三段：尽量减少工作强度。
对于医护人员而言，每天的工作量都是巨大的，因此，尽量减少工作强度也是一项非常重要的自救措施。在医护人员自救指南中，强调了要做好积极的心理调节工作，避免过度压力和情感波动。同时，在工作中，也要遵循科学、合理、安全的原则，不要过度劳累，合理安排工作和休息时间。
第四段：发扬团队精神。
医护人员往往需要在紧急情况下进行组队合作，因此，在医护人员自救指南中，也给出了发扬团队精神的重要地位。团队精神不仅仅可以提升医护人员的工作效率，同时也可以最大化地减少医护人员在工作中受到的伤害或危险。团队之间的良好合作也是医疗系统长期稳定运行的关键。
第五段：合理应对突发情况。
在医护人员的工作中，突发情况的出现比比皆是。因此，在医护人员自救指南中，也要求医护人员必须要合理应对各种突发情况。这包括了学会急救措施、了解病情紧急处理法、制定预置计划等方面。合理的应对措施不仅可以使得医护人员全面提升自救能力，也可以帮助医疗体系最大限度地承担职责，做好疫情防控和治疗工作。
结尾段：总结。
在这篇文章中，我们共同探讨了医护人员自救指南心得体会。专业的医疗知识、个人自护技巧以及合理应对突发情况的能力，是医护人员保持“战斗力”的关键。让我们一起感谢医护人员在工作中的辛勤付出，同时，也期待着他们可以通过自身的努力，防止受到病毒的攻击，为社会的健康保驾护航。
教育行政人员的作文指南篇二十
卫生专业技术资格考试成绩可凭本人准考证号和报名时填写的证件号码(身份证、军官证、护照等)，登录唯一官方网站中国卫生人才网进行查询成绩，一般在每年7月份左右。
卫生专业技术资格考试相应专业各科目成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法，在连续的2个考试年度内通过同一个专业4个科目的考试，方可取得该专业资格证书。对不同专业(含主亚专业)之间各科目的考试合格成绩，不得作为同一专业合并计算。已参加过卫生专业技术资格考试的`人员，在规定的时间内报名剩余科目考试时必须使用原档案号。对单科考试合格成绩在有效期限内，因工作变动等原因，到异地参加本专业剩余科目考试并合格的，由该地区进行数据合成统计，并由当地人事部门核发该专业资格证书。
例：1、考生甲报考了卫生专业技术资格相应专业的基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力四个科目，考试后通过了基础知识、专业知识;报考了卫生专业技术资格相应专业相关专业知识、专业实践能力，如果这两科都通过，则通过卫生专业技术资格相应专业的考试;如果相关专业知识通过，专业实践能力没有通过，考生甲20的成绩已经作废，所以考生甲在至少需要通过卫生专业技术资格相应专业的基础知识、专业知识、专业实践能力3个科目，才算通过卫生资格相应专业的考试。
2、异地考生2003年考生乙在北京报考了卫生专业技术资格相应专业的基础知识，相关专业知识，专业知识，专业实践能力四个科目，考试后通过了基础知识、专业知识，因工作调动原因，20在天津报考了卫生专业技术资格相应专业的相关专业知识，专业实践能力，如果这两科都通过，则通过卫生专业技术资格相应专业的考试，由天津进行数据合成统计，并由天津当地人事部门核发考生专业资格证书;如果相关专业知识通过，专业实践能力没有通过，考生乙2003年的成绩已经作废，所以考生乙在20至少需要通过卫生专业技术资格相应专业的基础知识、专业知识、专业实践能力3个科目，才算通过卫生专业技术资格相应专业的考试。
