社会发展越来越快，每天都有新鲜事物涌现，我们是否需要总结一下自己的所见所闻呢？科技的发展给我们的生活带来了很多便利，但也带来了一些问题和挑战，如何解决？请参考以下总结范文，了解不同领域的经验和经验分享。
我最想感谢的人作文六年级篇一
我相信，无论是谁。心中总有一束温暖的阳光。这束阳光或许来自亲人或许来自恩师，也或许来自一个陌生者。当我遇到困难时，它会发光，告诉我要勇敢的战胜困难。当我面临失败时，它会发光，告诉我不要气馁，只有经历今天的失败才会走向明天的成功。当我为取得了好成绩而沾沾自喜时，他会发光，告诉我骄傲使人落后，今天的成绩只代表着过去，而未来还需要继续努力。它就是这样，在失败中鼓励我，在成功中告诫我。无时无刻在教育着我。
我心中的'那轮太阳就是我的父母，从小到大，父母给予了我太多太多的爱。记得小时候，爸爸妈妈工作忙。起早贪黑不说，有时甚至连饭都顾不上吃。但是，每天晚上回家，即使很累很累，他们也从不忘记问问我一天的情况。比如：在幼儿园学了些什么，有没有听老师的话，和小朋友闹别扭了没有等。有时他们还陪我一起做游戏，仿佛笑声让他们忘记了疲惫。
记得我5岁那年，爸爸答应买一本漫画书送我作为生日礼物。可能是由于太忙的缘故吧，我过生日那天爸爸竟忘记了。回到家里，我很生气。爸爸十分不解的问：怎么了？我仍旧不理睬他。他向妈妈问明原因好哦转身出去了，可那时天已经很晚了，何况外面又下起了雪。等了大约两个多小时，爸爸回来了，站在门外的他如同雪人一般。我走过去，他那几乎冻僵了的脸上仍旧带着那和蔼的微笑，他递给我一本漫画书。那时的情景至今我仍清晰的记的。偶尔一次听妈妈提起，原来那本书是爸爸跑了好几个书店才买到的。因为当时太晚了。大多书店已经关门了。曾有一次。我门爸爸：你何必冒着大雪就为去给我买一本漫画书呢？爸爸只是冲我笑笑，没有回答。但是我心里知道。那是信，更是爱。
朋友们，回头看看，一直以来陪伴在我们身边不离不弃，任劳任怨的人就是我们的父母啊！感谢他们，给了我们世界上最无私，最真挚的爱。孝敬父母，从现在开始吧！
我最想感谢的人作文六年级篇二
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经是一名初中生了。在这逝去的岁月里，一个身影一直守护在我身旁，为我遮挡人间的风风雨雨。她就是我的母亲，我真心谢谢您。
记得那风雨交加的夜晚，我本想回家靠靠暖气，但家里没有暖气，特别寒冷，迫使我不得不放下所有休息的念头，赶紧写作。“咚，咚。”敲门声不断地响起，每一声都显得那么急促。母亲回来了，她拖着沉重的步子，脸上挂满了疲惫，头发乱糟糟的，脸上还带着一丝犹豫的神情。额头几条如深壑般的皱纹，显得更为突出。眼皮有些耷拉，又似乎不得不强迫着挣开，目光也有些呆滞。母亲转身关上门，走到沙发旁，换上拖鞋，俨然是刚从崇山峻岭中爬下来的样子。可万万没想到的是，母亲从包里变出一个又大又甜又热乎的烤红薯。我高兴极了，一下子捧在手里，全身顿时热起来，和母亲一起分享这份美味。母亲发现我在这么冷的屋里写作业，赶紧给我拿来热水袋让我暖手，还叮咛我穿暖和些，不要受凉。过了一会，母亲又开始工作了。隔着门，我清晰的听到母亲通过手机在联系工作上的事，声音中透着几分焦急与无奈。
我写完作业，洗洗刷刷也就睡了。但母亲仍在忙。突然，母亲急促的脚步声传来。“铨儿，听写纸改了吗？”我心头一咯噔，头一晕，眼一黑，差点休克了。还好我保持了一丝清醒，立刻跳下床，心想：“这脑子，把纸扔哪了。”翻出卷夹，我赶快掏出笔。看着母亲忙碌的身影，我好心疼。她累了一天了，总还为我的学习操心。就在我沉思之际，“沙沙，沙沙”细细的笔声，打破了宁静的夜晚。妈妈批改完毕，我及时把错误改正过来。
夜深了，圆月镶嵌在黑黝黝的天幕中。这一晚，天气寒冷，但暖暖的母爱让我感到好温暖，好温暖。
也许“谁言寸草心，报得三春晖”是每一个子女的所思所想。但对于那个把你从出生照顾到如今，那个把你捧为掌上明珠的人，我只想对您说声谢谢！母亲，我爱你！
我最想感谢的人作文六年级篇三
有一天，下着大雨。因为寻找没有归来的的妈妈而走了很远的小女孩终于看见了攥着年糕倒在雨地里的妈妈：她睁着双眼，永远离开了她。
于是，哭声伴随着雨声，泪水混合着雨水，悲痛书写着坚强。小女孩用她无声的语言让她妈妈放心地走。一遍又一遍，《感恩的心》让妈妈终于闭上了双眼：
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”
久久凝视这一段无声的文字，真诚的感动久久触动的心灵。这是一个失语的小女孩心灵的呼唤。我毫不怀疑，它同样会深深触动每一位读者的心。
你听见了吗？这是心与心的沟通，这是心与心的感动。一个失语的女孩，用无声的语言让妈妈放心地走。一个没有双亲的孤儿，用悲痛与坚强，让自己勇敢地活下去！细细的雨丝，似乎也被小女孩儿深深打动，变得舒缓了的雨线又添了柔情。
你看见了吗？雨夜中那个瘦弱的背影，那一对身隔两界的母女相望的神情。妈妈走了，幼小的女儿却让妈妈放心的走。雨夜中那双伶仃的小手，不停地挥舞，那是一个决心从痛苦中站起来的孤儿在书写着坚强。
你感受到了吗？那失去亲人让人剜心的痛楚，那走出厄运令人仰止的坚强。不幸的女孩不言放弃，敢言自强。命运，是这样的不公平，而她噙泪中却微笑地唱着《感恩的心》。感谢有你，感谢命运，要在感谢厄运中活出一个大写的自己！
我听见了，这无声的真情，一个了不起的孩子让妈妈放心地走。
我看见了，那个坚强的背影，鼓励我超越苦难，学会坚强。
我感受到了，我感受到了那颗感恩的心。感恩一切，不管是痛苦还是厄运，不管多么残酷都用微笑去勇敢面对。痛苦和厄运教会我坚强，坚强的我才能够从容地拥有未来。
“……我来自偶然，像一粒尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我？天地虽宽，这条路却难走，我看遍这感恩的心》，无声胜有声。我原先不确信：为什么这首歌、这个故事能如此深深地打动我。我现在渐渐明白：那是一个懂得感恩的`孩子，在苦难中走向坚强的颂歌。我明白了！
我最想感谢的人作文六年级篇四
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一定会珍惜......”
每当我听到这首感人肺腑的歌曲，就不由自主的想起养育我的父母。在这11年里，他们无微不至的照顾我，传授我知识，教会我做人的道理，把我从呱呱落地婴儿，培养成一位乖巧懂事的小女孩。岁月悠悠，波光明灭，唯有父母的爱依旧，父母的爱，深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕都历历在目。
感谢父母在我受挫折时，鼓励我，安慰我，给予我勇气，为我树立自信，勇敢的面对挑战。妈妈，你还记的吗？在那飘着鹅毛大雪的冬天里，老师给我们发了一张试卷，叫我们回家认真写，并检查一遍，看自己能考多少分?回家之后，吃完饭，我便拿起试卷，定眼一看。哇噻！这题目太简单了，于是，我的笔便脚底上抹油———直走,我做完了，检也没检查，就交给你了。结果，我只考了89分。我懊悔了，懊悔自己检也没检查，就交给你了。我也只好硬着头皮，准备迎来一场暴风雨。而你却什么也没说，用一种鼓励的眼神看着我，这种眼神仿佛是要告诉我：“相信自己。”我拿起试卷，5分钟就改好了。您看了，高兴得露出了高兴的泪花。
爸爸妈妈，您的爱犹如长江的波涛一样永垂不朽！
我最想感谢的人作文六年级篇五
亲爱的同学们！
还记得吗？我冲进宿舍哭是因为班主任骂我。当时你一个个皱起眉头，很担心的看着我，不停的问：“怎么了？”“黄老师又说了什么？”现在回想起当时无意中抬头的那一幕，我还记得清清楚楚：爱吃零食的邱还没有放下薯片，他连忙握住我的手；婷一直没有分心看书，手里还拿着笔，厚厚的眼镜里满是忧郁的神色；还有最爱美的嫣。她的外套斜斜地披在肩上，头发松散。虽然她很邋遢，但她非常可爱。谢谢室友，让我感受到了最无微不至的关怀。
之后我们班换了座位，老师的理由是：平均给组里一等奖，最后一个要受罚。第一次英语考试，我们组惨败，被罚抄笔记五次，但我听说是抄单词五次。平时有几个关系比较弱的同学看到我抄单词，问我作业是什么。我知道后，一直骂我“傻”“傻”。我在班里不受欢迎，对他们说的话半信半疑，就跑去问。真的是记笔记！“不相信我们？”听起来有点生气，有点迷茫。我很惭愧，整张脸都着火了，真想往头上泼冷水：他们没有计划，我却怀疑他们。谢谢同学们，让我感受到真诚和信任。
而那一次，一天下来，我心情不好，晚上很早就睡在被子里了。但是宿舍太吵了，我用力拍了一下床，安静了一会，又吵了起来。就在我快要发疯的时候，“住手！”吼声在我耳边炸开。——是她，我最熟悉的闺蜜。她在宿舍很有威信，突然宿舍里就只有呼吸了。然后，她给我发了一条短信：我陪你。僵硬的心突然像温水泡过的雄蕊一层一层绽放。眼泪，就这样悄然落下。那天晚上，我睡得很香。谢谢你，我的朋友，你让我感受到了相互支持意味着什么。
还有善意的阴霾，推心置腹的谈吐的光辉，认真劝说的智慧……不知如何用行动感谢你。但是我心里很清楚，遇见你就像捡到四叶草，我充满了幸福。这是我一生中最幸运、最幸福、最美好的事情。感谢上帝照顾我，安排你出现在我的生命中。更加感谢陪伴我一路，分享快乐的朋友们！
我最想感谢的人作文六年级篇六
亲爱的老师、同学、父母，在我的心里，一直有一句话想说：“感谢你们!”你们让我变得充满知识;让我变得开心快乐;让我变得生机勃勃。
感谢您，我敬爱的老师。您让我信心满满;让我脑海里充满知识;让我将您的模样刻在心尖。当我遇到困难时，是您的鼓励让我重拾勇气，拥有战胜困难的信心和力量;当我因考试没考好而灰心丧气的时候，是您的耐心讲解让我重获信心;当我犯错误的时候，是您苦口婆心的教诲让我痛改前非。但美好的时光总是短暂的，转瞬间，六年就从我们的眼前跑过了，在这六年间您总是不厌其烦地教导我，让我长大后能成为一个有大智慧的人。感谢您，我无比敬爱的老师，我会将您铭记在心。
感谢你，陪伴我玩耍了六年的同学。你总是会在我伤心的时候帮助我，是你让我的生活变得心情愉快，让我和你一起欢乐;你和我一起分享知识;你和我一起玩游戏。但“天下没有不散的宴席“，终于，我们将要在这个学期分开，但我不会忘记你。感谢你，我希望我们还会在一起欢笑。
感谢您，我的父母。每当我放学回家，伴随着香味的空气流入我的鼻腔里，让我赶紧放下书包走进厨房，饥肠辘辘地望着那香气扑鼻的排骨，就是我回家的动力;每当我生病的时候，您总会在身边轻声安慰我;每当我受伤的时候，您总会无微不至的关怀我。感谢您，感谢您为我做的一切。
感谢你们，你们对我的指导我会记住;你们给我的帮助我会刻在脑海中;你们和我在一起的时光我不会忘记。因为你们，我的未来将充满温暖的动力。
我最想感谢的人作文六年级篇七
自我“哇哇”落地那一刻起；自我开始会叫“妈妈”那一刻起；自我执笔写下第一个字起。是她，一直不辞辛苦的陪着我、伴着我，在她的怀抱里，我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。同时，我学会了说话，学会了走路，学会了洗漱，学会了穿衣……而她，却在不如年轻那般无瑕、光彩照人。她——便是生我养我的母亲。
自我懂事起，她便一直在我身边，鼓励我、照顾我、帮助我……那一年，她握着我的手，一笔一划教我写字；那一年，她牵着我的手，一步一步迈入新的校园；那一年，大雨倾盆，浑身湿漉漉的我回到家她嘘寒问暖……在我记忆里，她是我最亲近的人，是让我可以彻底对她敞开心扉的人。
初升的太阳是那么明亮，却不会有人注意到西方淡淡的一抹弯钩。含苞待放的花朵是那么动人，却不会有人看得到却不会有人看得到花朵一边渐渐枯黄的枝叶；云端的彩虹是那么娇艳，却不会有人留意让它“降生”这个世界的东西——雨。我们正如初升的太阳，含苞待放的花朵，以及云端那一抹娇艳的彩虹，而她呢……不过尽心的衬托我们罢了。
最后，让我由衷的对您说一声：感谢您，我的妈妈！
我最想感谢的人作文六年级篇八
常常的，我们会因为种种事情，感谢我们的父母、教师朋友，甚至是陌生人。而现在我最想感谢的，是我那细心的数学老师——赵老师。
五年级时的我，虽然在数学的基础知识部分学得很扎实，但大概是因为学习奥数比较晚的缘故，一见到奥数题我就发愁，而那时往往单元验收中的最后一、两题总是奥数类的难题，让我丢了不少分。那是，我真是又急又悔——恨我为什么不早些学奥数，害得我现在干着急。我多么希望老天爷能派下一个神女姐姐来帮帮我，告诉我该怎么办啊！
不久，我的焦虑就被细心的数学老师发现了。一天下了课，赵老师向我的座位方向招招手，严肃地说：“郭静雯，跟我来一下。”我不禁吓了一跳，心想：肯定又是数学惹娄子了，于是惴惴不安地来到了数学办公室。
“这几次验收时你最后一题总是出错，是不是对奥数很发愁啊？”赵老师亲切地问道。
“我…哦是…”我有些难为情地回答。
“这时，赵老师不慌不忙地打开抽屉，拿出好像早已准备好的一体练习题，笑眯眯地递给了我，说：”来，试着做一做，我认为这些题不错。老师相信以你这聪明的脑瓜儿，一定能行！“”哦，谢谢赵老师！“说着，我感激地接过了习题，可心里却不禁有些打鼓——不会做怎么办呢？赵老师好像看出了我的心思，说：”不会的不要紧，拿过来问，我来给你讲啊。“听到这话，我感觉心里豁然开朗起来，多少天来压在心里的这块巨石总算落了下来。
而有一天的课堂上，老师的脸色十分难看，还不时地咳嗽。我知道我们辛苦的赵老师一定是生病了。我暗想：今天让老师休息休息吧，不能再去劳累她了。于是放学时，我背好书包，默默地从老师身边走了过去。而赵老师猛一抬头，一下子叫住了我，好像是有些生气地说：“郭静雯，今天怎么没来找我啊？”我忙转过身，支支吾吾地说：“老师…我看您不舒服，不忍心再找您了…”“那有什么呢，快，咱们开始吧！”
我的耳边又响起了赵老师那熟悉的'讲解声，而咳嗽声却不时地打断它。我每明白了一点，就频频点头，生怕老师多说一个字。赵老师为我讲完，泪水也已经打湿了我的眼眶。望着老师那干涩的双唇、疲惫的身影，我心中暗想：教师带病坚持为我们上课、为我讲题，可全都是为了我们呀，我一定要把数学学好！
就这样，我的成绩一次又一次的提高了，以往对数学的自信仿佛又回到了我的身上，让我对奥数也由惧怕变为了喜爱。我明白：这提高与自信和赵老师辛勤的指导是分不开的。
因为有了赵老师的细心，我才在奥数解难题方面有了很大提高；因为有了赵老师崇高的责任感，自信才又重新回到了我的身上。我要真心地对赵老师说一声：“老师，谢谢您！”
我最想感谢的人作文六年级篇九
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的感谢我最爱的人六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我相信，无论是谁。心中总有一束温暖的阳光。这束阳光或许来自亲人或许来自恩师，也或许来自一个陌生者。当我遇到困难时，它会发光，告诉我要勇敢的战胜困难。当我面临失败时，它会发光，告诉我不要气馁，只有经历今天的失败才会走向明天的成功。当我为取得了好成绩而沾沾自喜时，他会发光，告诉我骄傲使人落后，今天的成绩只代表着过去，而未来还需要继续努力。它就是这样，在失败中鼓励我，在成功中告诫我。无时无刻在教育着我。
我心中的那轮太阳就是我的父母，从小到大，父母给予了我太多太多的爱。记得小时候，爸爸妈妈工作忙。起早贪黑不说，有时甚至连饭都顾不上吃。但是，每天晚上回家，即使很累很累，他们也从不忘记问问我一天的情况。比如：在幼儿园学了些什么，有没有听老师的话，和小朋友闹别扭了没有等。有时他们还陪我一起做游戏，仿佛笑声让他们忘记了疲惫。
记得我5岁那年，爸爸答应买一本漫画书送我作为生日礼物。可能是由于太忙的缘故吧，我过生日那天爸爸竟忘记了。回到家里，我很生气。爸爸十分不解的`问：怎么了？我仍旧不理睬他。他向妈妈问明原因好哦转身出去了，可那时天已经很晚了，何况外面又下起了雪。等了大约两个多小时，爸爸回来了，站在门外的他如同雪人一般。我走过去，他那几乎冻僵了的脸上仍旧带着那和蔼的微笑，他递给我一本漫画书。那时的情景至今我仍清晰的记的。偶尔一次听妈妈提起，原来那本书是爸爸跑了好几个书店才买到的。因为当时太晚了。大多书店已经关门了。曾有一次。我门爸爸：你何必冒着大雪就为去给我买一本漫画书呢？爸爸只是冲我笑笑，没有回答。但是我心里知道。那是信，更是爱。
朋友们，回头看看，一直以来陪伴在我们身边不离不弃，任劳任怨的人就是我们的父母啊！感谢他们，给了我们世界上最无私，最真挚的爱。孝敬父母，从现在开始吧！
我最想感谢的人作文六年级篇十
在其中，我们首先应该感谢的人是我们的爸爸和妈妈。他们给了我们良好的学习环境，为了我们他们放弃了自己的部分的时间，为了我们他们天天都操心。而我们有时还不懂的他们对我们的好，对我们的关心，认为他们是故意那样对待我们，是要去害我们。可是，现在再回过头去想想，当时真是太傻了。
他们为了我们放弃了太多太多，我们是怎么也回报不了的。我们最应改感谢他们对我们的关心。
我们除了爸爸妈妈之外，也应该感谢每天都在教导我们的老师。他们教会了我们写字，计算，读书，教会了我们要心平气和地去面对同学间的争端，教会了我们做任何事情都要有礼貌，不能影响别人，伤害别人。老师教会了我们学习，教会了我们做人的道理。可是，我们竟然觉得那是老师在想尽各种办法来控制住我们，来约束住我们，现在想想也是够可笑的。
他们教会了我们太多太多，我们是数也数不清的。所以，我们第二要感谢的是每天教导我们的老师。
其次，我们要感谢我们的朋友。他们在我有困难的时候帮助我，在我伤心的时候他们会安慰我，在我生气的时候会来逗我开心。朋友给了我太多的帮助和安慰。可是，我们居然认为他们是在掺和我们个人的秘密，觉得他们管得太多是在故意惹我。现在想想，觉得自己当时就是疯了。
他们为了我们付出了太多太多，我是统计不出来的。所以我们也要感谢我们的朋友。
我们要感谢的人太多太多，不能一一去说，他们都为了我们奉献了自己，他们给予了我们帮助，虽然我们不能去一一回报，但是要感谢他们，要有一颗感恩的心。
我最想感谢的人作文六年级篇十一
是谁，在我们牙牙学语时教会我们学会“a，o，e”？是谁，在我们步入知识的殿堂时，作为我们的领路人？是谁，当我们在阴森的夜晚迷路时，成为一位点灯人？也许你猜到了，“谁”，就是孜孜不倦地为我们播撒着知识的园丁——老师。
如今教我们的老师是卢老师。一张近乎圆形的脸，一颗小小的痣不偏不倚地“贴”在嘴角，很是和蔼可亲。卢老师讲课十分生动，不是还穿插着一些名人趣事、亲身经历等等事情来让我们更好地理解课文，使整个课堂的气氛让人感到非常愉快。
让我记忆犹新的是卢老师刚来到我们班那时的情景。从那之前，我们班可谓是“全校闻名”的差班。有老师说，我们班是“疯班”，下课“疯”，上课也“疯”。卢老师来到我们班时，说了一段让人振聋发聩的话：“不管以前我们班是如何的差，如何的‘疯’，那些都已成为过去。迎接我们的是崭新的，也是美好的未来。”这段话让全班极其的兴奋，我们决计要“金盆洗手”，不再干坏事，把我们班变成一个“优秀班级”。老师的话果然有了许多成效，班级违纪次数直线下降，“两操”也做得很认真，护绿工作也决不“三天打鱼，两天晒网”，老师的威信也逐渐地建立起来了。前几周由于气温骤降，卢老师不幸得了感冒，但她还是坚持来为我们上课，这使得一些表现不好的同学以为他们的“咸鱼翻身”日已经到了。殊不知，“咸鱼翻身还是咸鱼”，那些想“造反”的同学也吃到了苦头——“抄课文”。我想这应该归功于老师的威信吧。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是古往今来的人们赞美老师的诗句，我觉得一点也不为过。老师是园丁，我们是花朵，园丁以她的辛勤劳动培育花朵，花朵就要用那沁人心脾的芳香去报答她。
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我最想感谢的人作文六年级篇十二
苍老，布满皱纹，暗淡无光，一根根青筋凸起，结满老茧，就是这样的一双手，是我要感谢的手，它不美丽，很粗糙，但非常——温暖。
儿时的一天下午，我和爷爷出门去广场散步，他照例带着一把只够我一个人用的伞。
正当我们在新世纪广场的健身器材上玩的开心的时侯，忽见天空中飘来了朵朵乌云，很快下起了小雨，我们也没太在意，就往家走，渐渐地雨大了起来，豆大的雨珠“啪嗒、啪嗒"地往下落。爷爷也不多想，拿起伞，伸手往上一撑，一把伞刚好就挡在我的小脑袋上，拉起我的手就急匆匆地往家赶，雨越下越大，他的手不由的抱紧了我，自己的身体全露在伞的外面，身上那刚刚洗干净的白色背心被雨水淋湿的全贴在身上。
倾盆大雨直接从天上泻下来，雨点有节奏地在石头上溅起一片片水莲花，原本只有两步远的家现在好像有几千米长。爷爷见了，索性背起我，让我在他肩头上打着伞，他脚上的皮鞋早已湿透，但仍在雨地里狂奔，深一脚，浅一脚，让人看了很是心疼。“扑通”就在家门口，他滑了一跤，哧溜一下连同我摔倒在地，摔倒时手里还不忘抓住我，他飞速爬起来，一下子把我拉进怀里，冲进家门，结束了这次“雨中煎熬”。到了家，他先用毛巾擦干我身上的水，又倒了一杯热茶，让我喝下，确认我安然无漾后，才去换上干净的衣服，坐下休息。
像这样的事情有许多，点点滴滴，数不胜数，我在爷爷的手掌心中慢慢长大，悄悄地享受着他的温暖、呵护和疼爱。
我最想感谢的人作文六年级篇十三
敬爱的刘老师：
您好！
天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我们学生的生活，因为“老师”而美丽。
最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我见过最好的一位导师。我觉得把您比作一位园丁，一位我们全班都敬爱的慈母，一点都不过分。
您从三年级教到我们现在六年级，从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严厉还不理解，总以为自己是对的。可现在不同了，我已经“读懂”了您的严厉：是对我们的关爱。
您不仅是我们生活中的好老师，也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的引导鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求，甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，在课堂上还不时讲一些古典笑话，增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力在六年级里实现老师心中的那个最大的期望，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情！
最后，老师，我想对您说：您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神；我不会忘记，成绩下降时您那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际，我献上最深情的祝福：“老师，教师节快乐！”祝：工作顺利，事事顺心！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
我最想感谢的人作文六年级篇十四
直到真正离别的那一刻，那声藏在心底未曾说出来的感谢，只能化成泪，滚滚留下。
——题记。
每当看到桌上姥爷的照片，似乎又回到了从前。我放下书包，跑过去依偎在姥爷身边，姥爷爱看报纸也爱看树，每每我总会闹着让他给我讲故事，姥爷的故事可多着呢！他还总教我背古诗，学儿歌……一个个生动有趣的故事，为我绚烂多彩的童年生活增添了不少姿色。
姥爷戴着一副老花镜，显得神奇极了。因为老花镜是我和爸爸为他挑的，所以说他更加爱惜。渐渐滴，我长大了。姥爷的头发也白了，有时，我会用小手摸摸姥爷的头发，他呵呵的笑着说：“妞，长大了啊……”
如今姥爷离开了，身边也像少了个什么，变得空虚了，没有再给我讲好听的故事了，没有人再教我背儿歌了，也没有人再给我争电视看了，没有人了，生活似乎也平静多了。可是快乐少了。
我最想感谢的人作文六年级篇十五
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每当我看到这句诗句，我就想到了我的老师，想起了老师对我无微不至的关心和鼓励。老师就像辛勤的园丁，精心地培育着我们这些祖国的花朵茁壮地成长。
记得我在上幼儿园大班时，我的班主任黄老师交给我一份演讲稿，要我和其他两个同学一起当毕业典礼小主持人。我顿时呆了，因为我从来没有做过这样的事情，心里不知道怎么办才好，吞吞吐吐地从嘴巴里冒出几个字：“老师，我……我可不可以……”“君怡，老师相信你能行！人总是要进步的，不能一直停留在一个地方，要勇往直前，老师会和你一起努力的！”黄老师摸了摸我的小脑袋，微笑地鼓励我说。听了老师的话，我勇敢地接受了这个艰巨的任务，之后老师和我们一起排练，在毕业典礼上，我们没有一点紧张，各个发挥出色，赢得了台下家长们的热烈掌声。
上了小学，最关心我的是班主任周老师。我是女孩子，胆子也比别人小，记得在二年级我们班被评上了“四项竞赛优秀班”，周老师为了锻炼我的胆量，特意叫我上台领锦旗，我看着全校师生都在场，心里害怕极了，连连摇头说：“我不敢！”当我抬头看周老师时，老师没有说话，但她向我投来了充满信任和鼓励的目光，好像在对我说：“君怡，勇敢点，老师相信你能做到的！”正是这个目光，一下子给了我无穷的勇气，我做到了！这以后，周老师叫我上台时，我的脑海里都会出现周老师的那种目光，就不假思索地说：“没问题！”
老师，谢谢您！是您的鼓励给了我胆量和勇气，是您让我向成功又迈进了一步。我永远不会忘记您的教诲，它永远激励着我前进！
我最想感谢的人作文六年级篇十六
我才五六岁的时候，您带着我去商场购物，路过零食区域，我的眼睛被一种包装精美的巧克力吸引住了，我哭着闹着要。您看了看标价，迟疑了一下，脸上挂着甜甜的笑，对幼小的我说：“三十六元一斤，不算太贵，买一点给宝贝吃。”售货员阿姨却彬彬有礼地对您说：“女士，是三十六元一两。”虽然我当时没有钱的概念，但是我从您犹豫的眼神中发觉到不对——太贵了，我摇了摇您的手说：“妈妈，不要了，贵的东西肯定不好吃。”您却别过头对售货员阿姨说：“也不算太贵，买一点给孩子尝尝味道吧。”吃下巧克力，入嘴的却是您对我那无微不至的关爱，那关爱在身体里游走，散出迷人的味道，我醉倒在这迷人的香气里。
至今，我的身体里还流动着您给我暖身子的蜂蜜茶，记忆里还驻留着您送伞时的身影，嘴巴里还咀嚼着您给我买的巧克力……那暖流在我的身体中流动着，母爱自脚尖直冲脑门，发丝里满是关心，我觉得我必须也让您感受到这种快乐，我要用我的三寸草心，一世生命，来偿谢您的三春阳晖！
万种恩，才下眉头，却上心头；千种谢，退归心中，涌至笔尖。此时，千恩万谢汇成一句话：“妈妈，谢谢您！”这也许不够，但只是开始！
我最想感谢的人作文六年级篇十七
首先，地球给我们在宇宙中找到了一个很好的位置。它离太阳不远。没有火星热。太阳吸收的热量在蒸发成水之前被强光打破。火星上的水中只有气态水。它没有水星离太阳那么远那么冷，因为水星上的水不能吸热，固态水也不能蒸发。水星上只有固态水，只有地球上的水吸收了足够的热量，所以蒸发时不会有强光侵入。地球为我们提供了宇宙中罕见的可供人类饮用的液态水。
地球给我们提供了足够的氧气，据说地球外层被几公里厚的大气层包围着。人类的呼吸需要氧气，地球上的空气中有氧气，所以人类只有有足够的氧气才能生存。
地球也为我们创造了美丽的大自然。自然界中有许多奇异的花草，它们不仅为我们吸收二氧化碳，释放新鲜氧气，而且造型优美，色彩多样，使我们的眼睛变得美丽，装点着地球。
……。
地球为了人类的生存和发展付出了一切。它给了我们溪流和山脉，戈壁草原和森林岛屿。我觉得人类应该对地球说：“谢谢你，地球！”但是，感谢你最好的方式就是好好保护地球，不要让恶臭的垃圾污染溪流，不要让汽车污染空气，不要让伐木工人夺走森林，不要让工厂掩埋一片千里之外的草原。
总之，人类要保护好地球，不要让任何人破坏。
我最想感谢的人作文六年级篇十八
敬爱的熊老师：
您好！
我就要毕业了，这意味我就要离开母校，离开朝夕相处的同学，离开您——我的好老师。在即将与您分别之际，我有几句心里话要向您诉说。
首先我要告诉您我能够生活在这个班级体里感到非常幸福和快乐。六年前我背着小书包刚来到这个学校，对这里的一切都感到十分的陌生和害怕。我是一个既腼腆又胆小的小姑娘。刚上一年级的时候，我特别不喜欢举手发言，担心回答错了挨批评。有一次您要我起来回答问题，我的脸刷的一下子就红了，扭扭捏捏地站起来紧张得说不出话来，您走到我的面前用鼓励的目光看着我，轻声细语地说：“别怕，答错了不要紧！”我鼓起勇气张开嘴，声音虽然小得像蚊子叫，您仍然听到了，仍然用亲切的目光看着我，让我说大声些。我终于答出声来了，您还当着全体同学的面表扬我。在您不断的鼓励下，渐渐地我的胆子变大了，对自己也充满了自信，在课堂上不但敢积极大胆发言，还积极踊跃参加班级各项活动，跟您交流更成了我们的家常便饭。
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……。下课后，您像个大孩子似的和我们一起跳皮筋、踢毽子做游戏，使我们更加愿意和您亲近。
老师您就像无边学海里的一盏指航灯，为我指明了前进的航向，您对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们茁壮成长，您不但教我们知识，还教育我们怎样做人，我要从心底喊一声：“我爱您，老师！”
敬祝。
身体健康！
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
我最想感谢的人作文六年级篇十九
尊敬的丹东移动通讯公司的叔叔、阿姨：
你们好。
在这春暖花开的季节里我要向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢，并真诚的祝愿你们工作顺利，万事如意。
我是五龙背小学xxx年一班的隋东初，我的爸爸妈妈都没有工作，爸爸耳朵听不见，家里唯一的劳动的只有妈妈，妈妈身体也不好，经济收入很微薄，每年的学习费用对我家来说都是一笔数字。
我感谢五龙背小学的老师和丹东移动通讯公司的叔叔阿姨们对我的关心，也感谢叔叔阿姨平时省吃俭用，伸出援手，资助我读书，感谢你们无私奉献，慷慨解囊，让我倍受社会温暖。你们对我学习和生活的特殊关爱，使我对自己今后的学习更加充满信心，你们的恩情令我难忘，感谢你们帮我解决了生活上的困难，也深深的慰藉我的心灵，我知道自己读书的来之不易，也一定会努力学习。
尊敬的丹东移动公司的叔叔阿姨，我只有一句话：您们的帮助如雪中送炭，解决了我们的经济困难，你们的关心更似春风化雨消除了我们心灵的灰暗，你们的抚慰像大海中的航标，指引着我远航。
在以后的学习生活中，我一定全身心投入学习中，以优异的成绩完成学业，报效社会，报效祖国。
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xxx。
xxxx年xx月xx日。
我最想感谢的人作文六年级篇二十
去年夏天，我在竹海看到了前所未有的壮观景象——七彩瀑布。水流从陡峭的山崖上倾泻而下。这景象是何等壮观！清清的溪流从五十多米的峭壁上一直唱着欢快的歌跳下来，音符跳到山下的小河里，回荡在幽静的竹林间，令人感慨！你万万也想不到，这些奔腾的水流在悬崖上的险滩中经历了多么艰难的折磨：它们一起涌向险滩，在乱石群中跌跌撞撞，同行的伙伴们被岩石割成了细流，旋转着流向悬崖。
原来在壮观的瀑布之前，水流也会经历磨难。如果它们因为在乱石中跌撞感到痛苦而放弃前进，那么就没有飞流而下的壮观。
小草也是，如果因为没有树的伟岸而感到痛苦，就不会有一望无垠的原野；贝壳也一样，如果因为一粒沙的锥刺而感到痛苦，就不会孕育出闪闪发光的珍珠。
人难道不也是吗？也会经历很多挫折：高考前的煎熬、肢体残疾、一直做不好一件小事……这些挫折都需要顽强面对。有的人说：人的一生如果没有挫折该多好！但这是不可能的，生命当中没有了挫折就不完整，人生不可能一帆风顺，当你从另一个角度来看挫折，你会觉得这样很好。
当你成功之前，会觉得挫折很折磨人，当你成功后，回望从前，你会感谢那些从前对你有帮助的挫折，是它们成就了今天的辉煌。
所以，感谢挫折吧！它的确是人生的起点，成功的台阶。
我最想感谢的人作文六年级篇二十一
岁月如一条河的流水，带着欢快的笑声流走，看着窗外的小树，看着它慢慢长大；看着小道上的车流，看着它飞速离去；看着天上的鸟，看着它，听着它的歌声一天比一天甜，越来越美；看着心爱的老师，看着她每天疲惫不堪；看着我们深爱的母校，看着她照顾我们，我们也随着时间成长为聪明懂事的小学生。
走进校园，过去不引人注目的小事突然变得格外吸引人，因为我要踏入初中，而在那短短的一个月里，我所能做的，就是走到校园的每一个角落，留下我的脚印；抛下我的思绪；给我留下美好的回忆。我会尽力和过去和我有过冲突的同学讲和，因为我要离开这个美丽的校园，我害怕再也见不到我心爱的同学；以前不听话的时候，我尽力了，没有给老师留下不好的影响。
有一次，轮到我们组扫地，同学们都赶紧往那里扫。扫到这里路过，扫完已经6点了。老师说：“扫地后，卡就可以回家了。”我走出门外，吸了一口新鲜空气，感觉很放松。我去了老师办公室，里面有人，灯光明亮。我偷偷透过窗户看，看见老师在里面工作，时不时的打扰他的头，时不时的放松。嘿！老师真的很努力！我在办公室连续工作了几个晚上。有一次我看到她眼睛露出黑眼圈，他却坚持要给我们上课！
教师是学校的心脏。没有老师，学生就会失去知识，就像鸟儿失去翅膀一样。
我们曾经在母校学习做人，增长见识，锻炼身体。母校的每一片草地，每一块石头，每一粒沙子，都能让我们想起母校。
母校，我感谢你，你是我的第二任父母。
我最想感谢的人作文六年级篇二十二
”老爸，老爸，我们去哪里呀，有我在就天不怕也不怕……”每每听到这首歌，我便会想起一个严肃而有爱的一个人，那边是————我最亲爱的老爸。他从来没有说过有多爱我，多爱我，但是……从点点滴滴中便能看得出。
我的家是在一个比较偏僻的地方，冬天来得比较早。看，窗外早已布满了雪花，寒风似乎能把人生生的吞没。我的家，是一个不大不小的房子。里面的一个角落，有一张属于我的写字台。一进去，便能看见我小小的身影，和妈妈忙碌的身影。可惜，命运，总是不能让人一辈子幸运过去的。爸爸，不幸患了怪病，一到冬天就咳嗽。这让我们这一个温馨的家庭，遭到了极大的破坏。“咳咳咳……”烦人的咳嗽声又出现了，我不得不捂上耳朵写作业。爸爸也学也知道自己的咳嗽声烦人，便捂在被子里咳。但是，在这样一个小小的房子里，又岂能不听得见？？但是，我知道我不能因此而讨厌爸爸，因为我知道，这是他的不幸。我应该体谅他，并且努力地让他康复。
最近发现，每到我写作业的时间，爸爸都不在家。我问妈妈怎么回事，她说爸爸去下棋了。我便不太在意。但有一天，我随意地往窗户看一看，便发现了爸爸的身影。他在公路旁，捂着耳朵在站着。我终于明白了一切。。我不顾一起的冲了出去，把爸爸紧紧的拥抱着。心理默默的说着：爸爸，我爱你。也很感谢你。
爸爸，我很感谢你。这句话，我从来不敢对您说。但是，现在我终于说了出来。
我最想感谢的人作文六年级篇二十三
我从三年级搬到014中心学校。转眼间，四年很快就过去了。母校教我做人，让我增长见识，锻炼身体，那是我童年的摇篮。
在我的母校，有很多老师教我各种知识，启发我的思维，让我受益匪浅。班主任郭老师经常在我们犯错后教育我们，让我们改正自己的缺点；英语老师兰不仅英语口语流利，而且如果她问她，也能解决英语问题；还有给我留下深刻印象的数学老师郭。记得四年级的时候，有一次在她班上，我们抢着答题。
"三角形的内角是多少度？"。
"180!"。
“那么四边形呢？”
"360!"。
"为什么四边形的内角之和是360度？"。
教室突然变得鸦雀无声，学生们面面相觑，摸不着头脑，思考着，不再说话。我也绞尽脑汁，苦思冥想。我拿了支笔，在练习本上随便画了一下。突然，我画了一个四边形，连接对角线，我迫不及待地举手：“因为一个四边形可以分成两个三角形！”老师的一个手势，我赢得了很多掌声。我们母校的老师就是这样，不断启发我们思考，让我们成功。
母校还将举办各种丰富多彩的晚会，其中最令人难忘的是六一晚会。同学们表演了很多节目，其中有一个很有意思，坐在台下的同学都笑了：有的捂嘴眯起眼睛，看不下去；有的抬起头，仰起脸，眉毛拧成一团，咯咯笑得前仰后合，无法呼吸；其他人吃着看着，突然笑了笑，握了握手，把零食撒了一地……大家都很开心，很开心。我们年复一年地在母校参加各种课外活动。
母校是一个感恩而难忘的地方。这些对母校的回忆将会是一部不朽的电影，清晰地展现在我的脑海里。
