总结不仅是对已经完成的工作的回顾，也是为了更好地规划未来的发展。在写总结之前，我们需要先梳理好所要总结的内容和事项。我们来看看以下是小编为大家整理的几篇总结范文吧。
年度教育工作总结和工作经验分享篇一
今年上半年，在市教育局的直接领导下，在乡党委政府的关怀支持下，教育办公室以“科学发展观”为统领，牢牢把握“质量立教，科研兴教，创新活教，人才强教”的战略，坚持按照常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，问题工作有改进，全面实施素质教育，积极实施双高工程，科学管理，精细化管理，努力创办学生喜欢的学校，全乡教育工作有序开展，取得较好成绩，受到社会、家长广泛认可。
（一）、打造了一支敬业爱岗、乐于奉献的教师队伍。
1、加强师德建设。教师考评、学校量化，师德占有重要位置和分值，利用寒暑假集中学习环境，进行师德教育。建立了完善的师德建设评价机制。使师德建设制度化、经常化。
2、鼓励积极参加上级组织的校长、园长、教师等各种培训。
3、建立了理论学习、业务学习制度，使教师的教学理念和理论业务水平有了较大提高。
（二）狠抓学校常规管理，坚持科学决策，规范管理，做到严、细、实、恒，打造高效课堂，教育教学质量稳步提高。学校办学特色有所突破，较好的迎接了中小学教研室的视导检查。中考取得了好成绩，建档110名学生61人升入普通高中，27人升入职业中专。
（三）全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，落实省规范办学40条。
1、克服困难，积极准备，较好的迎接了各级督导检查。
2、举办了中小学生春季田径运动会，各学校举办了学生体质达标运动会，在新泰市中小学生春季运动会上取得了较好成绩。
3、组织了全乡中小学及幼儿园庆“六一”文艺汇演活动。中小学生艺术周活动。庆“七一”活动。
（四）规范化学校、幼儿园建设成绩突出。初级中学通过了泰安市级规范化学校验收，全乡8处幼儿园中的东邱幼儿园、岔河希望幼儿园、东峪幼儿园、涝南幼儿园通过了泰安市规范化幼儿园验收。
（五）提高安全意识，落实安全责任，确保安全不出问题。
1、层层签订安全责任书。
2、建立健全了安全长效机制。
3、人防、物防、技防有机结合。全乡6处学校均已按要求配备了监控设施和安保器材。8处幼儿园中有7处按要求配备。
（六）积极争取多方协调，努力改善办学条件。
1、初级中学“211”改厕工程已经完成。
2、投资200万元，建筑面积1980平的初级中学教学楼已竣工投入使用。
3、投资300万元的初级中学综合楼建设的前期准备工作已完成，已奠基开工。
1、做好中小学及幼儿园的招生工作。
2、进一步加强学校管理，提升教育教学质量。学校办出水平，办出特色。
3、积极协调与配合，顺利完成中学综合楼工程，进一步改善办学条件。
4、开好质量分析会，教师节庆祝会。
5、加强创规工作，争取岔河希望小学、涝南联小、中心幼儿园、光秀幼儿园通过泰规验收。
6、加大常规管理力度，做好教师业务指导、检查工作，迎接好市教育局视导检查。抓好学校幼儿园安全工作。确保安全不出问题。
8、积极争取改善办学条件，规范办学行为，争取教育督导取得好成绩。
9、凝心聚力，开拓创新，加大教育教学管理力度，进一步提高教育教学质量，争取教育综合评比位次前移。
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年度教育工作总结和工作经验分享篇二
2.应当钓鱼，不是撒网。跑业务时最有效和舒服的做法是用钓鱼法，就像我们刚开始追女孩子时，难道我们会同时追几个女孩子，然后在博他有一个成吗？我们往会看准一个，竭而不舍的追求她，直到成功吧。我自我是这样跑业务的，我会选准一个行业，比如我要做耳机行业，我会挑行业里的3个左右认认真真的去攻他，直到做进去为止，以后其他的就很好做了。这样等你在耳机行业里占到80%的份额，我们再转到别的行业，复制它，就像钓鱼一样，看准大的，一条一条的钓，很舒服。
3.胆大、心细、脸皮厚。我们年轻的时候，追女孩子，大一点的告诉我们的经验就是：胆大、心细、脸皮厚。其实做业务就像追女孩子一样的。
4.谈话的结果不重要，过程的气氛很重要。我们在和采购聊天的时候，往往很注意谈话的资料，老是说没话题，其实我们要注意到我们谈话的过程和气氛。如果我们那天聊的很愉快，和融洽，我们的感情就会很亲近，在许多天后，我们往往回忘记了当时谈的是什么，只记得哪天我们聊得很好。其实采购也一样，价格我们会有报价单给他，品质我们有品质承认书给他，交期我们会盖章________回传给他，所以我们只要和业务之外的事情就能够了，聊他敢兴趣的问题最好。
5.必须要有个试用期。一个客户做下来，就像男女结婚一样，发现客户就像我们发现一个心仪的梦中情人，从打电话到下单就像开始送情书到订婚那么漫长，到真正结婚了，就要认认真真的过日子了。我们不要一下子就做的很大。一见钟情而结婚的新鲜感过后很难维持的，我们都应当给点时间客户和我们，互相考察一下信用，服务等等。
6.做业务不要爱面子。业务做下来了，到收款的时候，很多人会想，我跟采购那么熟，一天到晚去追他的款感觉不好意思。所以就很少追款或者追几次没追到就不追了，其实我们也是要拿到货款才有提成拿呀，欠债还钱，天经地义的，如果你给他欠的太多，你的生意还做不长久呢。我一般追款，不是求他安排，而是说____先生，你星期3安排货款给我，我那天午时去拿，他有时会说那天不行，那我就说，那就星期二罗，他往往就说星期三行了。
我们要不断的给他们打电话，直到他一听到声音就明白是我为止。最好能让他惦记着你，做业务就像谈恋爱一样，我们不能约了一次会后就指望别人能嫁给你。
采购是很健忘的，我们要不断的提醒他。
年度教育工作总结和工作经验分享篇三
全市教育工作者在市委、市政府和上级教育部门的领导下以邓小平理论为指导按照“三个代表”的要求全面落实基础教育工作会议和市委九届十二次全会（扩大）会议精神坚持以实现教育现代化为目标以教育持续健康发展为主题以区域整体推进素质教育为重点顺利实现了“十一五”教育改革和发展的良好开局。
一、加快发展，积极推进教育现代化进程。
教育现代化工程，是促进区域经济和社会发展现代化的强大动力，是衡量教育综合发展水平的重要标志。我市的教育现代化工程，立足于地方现代化建设的大局，把整体规划与分步实施相结合，既全面加强全市的教育现代化建设，又加快镇教育现代化的进程；立足于教育发展水平的总体提高，把宏观调控与分类指导相结合，既全面提高学校办学条件，又积极培育优质教育资源。
l、加强全市教育现代化建设。为积极提升xxx教育的整体水平，创建江苏省首批教育基本现代化达标县（市），我们积极迎接省级调研性评估，全面改进薄弱环节。基础建设方面，继续加强学校规模化建设，推动农村学校标准化建设，报批建设项目xx个，批准建筑面积xxxm2，批准投资4033万元，开工项目27个，基本竣工项目27个，竣工面积xxm2，完成投资xx万元，重大的项目有沙溪中学一校两区、荣文高级中学、新明德小学、金浪中心小学、岳王中心幼儿园等工程。技术装备方面，集中投资xxx万元，新添钢琴xx台、彩电xxx台、投影机幕xx多套，完善了专用教室，充实了专用设施，使各中小学班班配有“三机一幕”。信息化建设方面，在电信局的支持和装备室的努力下，xx所学校筹资近xx万元，添置信息传输器材，100m光纤接入学校网络教室，使宽带市域网覆盖中心小学以上学校。由于目标明确、措施扎实、讲究实效，我市成功地接受了省首批教育基本现代化达标县（市）的调研性评估，并获得较高评价。
2、加快乡镇教育现代化进程。为了使所有镇均达到省教育现代化先进镇标准，为了促进地区教育的平衡发展，各级领导高度重视创建工作，积极落实工作目标责任制。各镇将教育现代化建设与改善投资环境相结合，集中人力、物力、财力改善办学条件，浏河镇全力建设地区教育体系，积极建设新明德小学；金浪镇整体建设金浪中小学，荣文集团全力资助荣文高级中学的建设，优化了镇教育布局，并被评为省改造义务教育阶段薄弱学校先进。教育局致力于农村教育条件的改善，加大了政策激励和奖励力度，安排农村定点学校建设资金xx多万元，使农村中小学配套建设资金达xxx多万元，使农村学校面貌有了实质性改变。教育局领导还多次深入基层现场办公，帮助解决创建的突出问题，加强分类指导，加强全面管理，加强督促落实。经过努力，浏河、城厢、金浪、璜泾、浮桥、双凤、岳王等7个镇被确认为省教育现代化先进镇，全市所有镇达到了省教育基本现代化标准，成为全省范围内所有镇全部创建成为“省实施教育现代化工程先进镇”的四县（市）之一。
3、加快培育优质教育资源。xxx教育要在新世纪实现新发展和新跨越，必须要增强可持续发展的能力，积极培育和壮大优质教育群体。我们立足于增加优质的多层次的教育供给，加快创建优势学校，xx中学被确认为省级国家示范性高中，xxx市一中、xx中学被确认为省级重点高中；xx中学被确认为省示范初中，xx中学、xx实验中学、xxx市二中和xxx实验中学，顺利通过了省示范初中的评估验收；机关幼儿园被确认为省级示范性实验幼儿园，市中心幼儿园顺利通过了省级示范实验幼儿园的评估验收。
4、全面实施学校布局调整工程。为使教育布局与教育现代化建设相适应，我们按照整体规划、分步实施、分类指导的原则，贯彻规模、结构、质量和效益相统一的方针，出台了《关于进一步做好中小学布局调整的意见》，启动了新一轮学校布局调整工程：一是在市委、市政府的领导下，努力筹建吴健雄学院，使教育更好地服从并服务于经济和社会发展的大局，满足人民群众对更多更好教育的需要。二是按照专业现代化建设的原则，调整职高布局，重点加强职教中心的建设，并与企业和高校联办共建，为全市经济发展培养一线的技术人才和实用型的管理人才。三是进一步优化中小学布局，实施布局调整建设项目共21个，明德高中的教育楼、市二中的食堂、直塘中学的综合楼、沙溪实验中学的教育楼和食堂、浏家港中学的教育楼、双凤中学办公楼、城一小的教育楼等进展顺利，有力地促进了城乡教育的平衡发展。
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二、乘势而上，协调各级各类教育健康发展。
教育是提高民族科学文化素质、向现代化建设提供人力资源支持的奠基工程，基础教育是教育事业的基石。我们发展教育事业，既注重全面提高市民的基本素质，突出基础教育特别是义务教育“重中之重”的地位，积极巩固普及义务教育的成果；又注重为经济建设和社会发展服务，积极扩大和提高非义务教育的规模和质量，努力满足国家和人民群众对教育的需求，使各级各类教育事业协调健康发展。
l、保持义务教育健康发展。为促进义务教育持续健康地发展，我们坚持稳中求进的方针，强化了教育行政措施：按照小学就近入学、初中相对集中的原则，根据乡镇行政区划调整的实际情况，打破行政区划调整施教区，出台了《关于镇边缘地区学生小升初就近入学的有关规定（试行）》，满足了农村学生读书方便的需要；重视解决流动人口子女接受义务教育问题，以流入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主，出台了《关于对流动儿童少年的教育和外来民工子弟学校管理工作的意见》，保障了流动人口子女接受义务教育的权利。全市共招收小班幼儿xxx人，学前三年教育入园率达xx%；招收小学新生xxx人，小学“四率”均达xx%；招收初一新生xx人，初中“三率”均超xx%。
2、大力发展高中阶段教育。普通高中注重培养学生的综合能力，深化学科教学改革，全面开展了研究性学习的探索教学，省太高中的研究性学习在省内外产生较大影响；注重夯实学生的科学文化基础，全面落实教育质量管理措施，高考继续取得好成绩，全市共有xxx人参加高考，本科出线率和高考录取率列六市（区）前列。职业教育着力加强专业现代化建设，培养具有创业素质和创业能力的技能型人才，成立了“xxx德国企业专业工人培训中心”，职高对口高招出线率大幅提高，职教中心还成功举办了第二届“学生技能操作节”。高级中等专业学校的招生录取工作统一组织、统一政策，共录取新生xxx名，其中普高录取xxx名，职业学校录取xxx名，普职比为xx%：xx%，高中阶段事业协调发展。
3、积极发展成人教育事业。农村成人教育积极为“农业发展、农村稳定、农民增收”服务，多形式地开展实用技术培训和继续教育，全年共有xxx人次参加各级各类培训，占农村总人数的25.3%;职工教育以提高职工业务水平和岗位能力为重点，组织xxx人次参加培训，职工教育全员培训率达到xxx%;以进行“功能性扫盲”为目标，组织xxx人次参加计算机能力考核和英语等级考试；还适时启动了终身教育实验工程，在璜泾、双凤两镇进行了社区教育实验，为构建终身教育体系积累了经验。
三、注重实效，着力优化学生健康成长的环境。
正确引导和帮助学生健康成长，是事关国运兴衰和现代化建设的重要问题，是全社会的共同责任。为了优化社会育人环境，党委和政府有关部门密切协作，积极衔接和沟通学校教育、家庭教育和社会教育，着力构建全社会关心和支持教育的良性运行机制；为了优化教书育人环境，我们重视抓好学校教育，积极加强和改进教育工作，着力把学校建设成为社会主义精神文明建设的重要阵地。
1、优化社会育人环境。针对转型期社会特点和青少年思想状况的新情况，为了积极优化社会育人环境，党委和政府积极把学生思想教育工作纳入精神文明建设总体规划，并扎实有效地做了三方面工作：一是加强领导。建立了人大、政府、政协、政法委、宣传部及相关部门参加的校外教育联席会议制度，形成了全社会共同努力、各部门通力协作、共同关心学生健康成长的良性运作机制。二是加强整治。文化、公安、工商行政管理等部门加强了青少年校外活动场所的治安管理，对娱乐场所、电子游戏经营场所、录像放映场所进行了专项整治，综合治理、公安、司法等部门对校园周边治安秩序进行了治安综合治理，公安部门对学校进行了全面的安全检查，完善校内安全保卫工作机制。三是加强联系。有关部门帮助学校配好、配强了法制副校长，教育局与政法部门建立了月联系制度，与团市委在小学携手开展了“新世纪我能行”的社会实践体验活动，与妇联举办“家长学校培训班”，还实施了“千名教师访万名学生家长”的家访工程，完善了学校、家庭与社会三结合的育人网络。2、改善学校教育环境。为把学校建设成为社会主义精神文明建设的重要阵地，我们积极创设自然环境、安全环境、人文环境和谐统一的教育生态环境，并做好了三方面工作。一是改善校园自然环境。按照学校现代化建设和标准化建设的要求，重点改善农村学校的校园面貌，召开了校园建设工作专题现场会，提出了具体工作要求，各校从实际出发，绘制了校园改造规划图，并有部分学校正式启动，收到了较好的成效。二是加强学校安全治理。积极强化“安全第一，责任重于泰山”的意识，会同技监局对锅、容、管、特设备进行安全专项治理，违规土锅炉全部整改；会同消防部门进行消防安全专项治理，学校经整改后全部达到合格标准；会同防疫部门进行食品卫生安全检查，促进了学校食品卫生管理。三是改善学校人文氛围。结合教育现代化的创建工作，在对学校管理进行全面检查的基础上，对小学、幼儿园进行了分类指导，着力提高校园文化品位，并积极创设适应素质教育要求的师生关系，培养学生之间友好合作的关系，使学生在良好的人文环境中提高素质。
3、积极帮助弱势群体。为协调促进经济发展、社会进步和人民共同富裕，我们以实施政府实事工程为重要抓手，积极帮助弱势群体，并从三个方面抓落实：一是实施扶贫帮困工程。建立了扶持低收入农户致富工作领导小组，与城厢镇结成扶持低收入农户对子，落实了16家低收入农户扶贫责任制，定期上门走访，通过送资金、送项目等措施，低收入农户普遍提高了收入。二是实施帮困助学工程。在市教育局成立了“xxx市扶持特困学生工作办公室”，并拨专款设立“帮困助学基金”，全面落实了563名特困生的帮困助学措施；各学校也提取15―20%的学杂费设立校级帮困助学基金，广泛成立帮困助学组织，如明德高中将15名特困生落实到每个党员，省太高中的“南园帮困基金”、沙溪高中的“银杏帮困基金”、市一中的“爱心社”为开展帮困助学工作起到积极作用。三是开办“免费教育班”。年内投入30多万元，在省示范初中陆渡中学开办特困家庭子女“免费教育班”，首批招收34名初一特困生，免除学生在校期间的杂费、代办费、食宿费及其他费用，并免费提供人身平安保险和大病保险，使特困学生不仅能够读到书而且能读好书。
四、突出重点，区域性全面推进素质教育。
全面推进素质教育是教育发展的主题，培养德才兼备的人才是教育的根本任务。我们推进素质教育，注重加强学生的思想教育，使他们成为理想远大、热爱祖国的人；注重培养学生的创新精神，使他们成为追求真理、勇于创新的人；注重培养学生的实践能力，使他们成为知行统一、脚踏实地的人，初步形成了“以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点、德智体美等有机结合”的人才培养模式。
1、加强和改进德育工作。根据教育改革加快进行的趋势，我们增强了德育工作的主动性、针对性和实效性。坚持“分层次、抓基础、重建设”的工作方法，抓爱国主义教育、法制教育普及和常规管理优化，完善队伍建设、阵地建设和管理网络，促进基本道德观念的形成，促进文明习惯的养成，并产生了沙溪高中法制教育、时思小学乡土教育、实验小学写字教育等典型。坚持“科学规划、整体衔接”的原则，根据不同年龄学生的身心特点和认知规律，突出不同教育阶段德育内容重点，形成了分层递进的德育目标和比较完善的'实施办法。坚持“生动活泼、贴近实际”的原则，把丰富多彩的教育活动作为德育工作的载体，开展“中国少年跨世纪雏鹰行动”、“手拉手互助活动”、“18岁成人仪式教育活动”、“为民服务周活动”、“青年志愿者行动”和“三好生夏令营”等一系列活动，并围绕建党80周年，与关工委联办大型革命传统教育报告会，举办了“庆祝建党80周年歌咏比赛”和“庆祝建党80周年读书活动”，组织了党的知识竞赛和诗歌朗诵比赛。
2、加强和改进教学工作。为全面提高教学的效益和质量，我们加强和改进教学工作，注意突出重点，积极“关注课堂”，通过典型示范、领导带头、全员参与等三个阶段，持久深入地开展“磨”好课活动，共有40位学科教改带头人举行了公开课，40位校长在会课周中开课，所有中小学均开展了校级会课活动，形成了岗位练兵的热潮，并涌现了朱棣文小学结对指导、金浪中心小学有效会课等典型。注意整体推进，继续严格执行素质教育的有关规定，严格执行课程计划，严格控制小学、初中考试次数和作业量，严禁节假日整班集体补课，并结合“常规管理百里行”和教育综合督导，对部分学校素质教育情况进行调查和督查。注意进行改革，积极抓好“十一五”规划，在小学一年级全面进行了国家课程标准语文、数学教材的实验，在中心小学三年级进行国家课程标准英语教材的实验，衔接和规范了信息技术教育课程，推进了学科课程、活动课程和校本课程的实验，并分别在浏家港小学和沙溪二中召开校本培训现场会。
3、培育和加强特色教育。特色教育以培养创新精神和个性特长为目标，重点抓好特色的质量和扩大效应。体育工作以健康第一为指导思想，抓全面发展，抓竞赛组织，分别获得苏州市中学生田径运动会初中团体第一、高中团体第三、中学生男足第一、高中男篮第一，荣获江苏省县级田径比赛团体第三名，还成功承办了省第二届中小学生跳绳、踢毽比赛。美育工作以陶冶情操为指导思想，成功地举办了首届中小学生艺术节，展示了学校的艺术教育成果和学生的艺术风采，璜泾中心小学被评为省艺术教育先进学校，并获得全国少儿文艺政府最高奖―“蒲公英奖”银奖。科技教育以培养科学素质为指导思想，在成功举办首届中小学生科技节的基础上，获得省青少年科技创新大赛38个奖项，明德初中在省青少年机器人大赛中荣获一等奖，在全国大赛中荣获二等奖。卫生工作和劳技教育也健康有序地进行，通过了江苏省第三批农村学校卫生工作试点县市的评估验收，明德初中被确定为中德合作促进劳技教育项目推广学校，经贸小学进行了劳技教育特色的有益探索。
五、狠抓关键，大力加强干部教师队伍建设。
教师是素质教育的具体组织者和实施者，建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，是全面推进素质教育的关键。我们加强干部教师队伍建设，以塑造良好教育形象为根本，着力提高教师的政治素养和职业道德；以业务技能为重点，着力提高教师实施素质教育的能力和水平；以增强活力为目标，努力建设一支高素质教师支撑xxx教育、骨干教师引导xxx教育发展的教师队伍。
1、塑造良好教育形象。为使广大干部教师在思想政治、道德建设、学识学风上全面以身作则，我们加强了政治学习，进行了《关于教育问题的谈话》和《公民道德建设纲要》学习，进行了“三个代表”、“庆祝建党80周年”和江泽民“七一”讲话专题学习活动，组织教师开展“爱生敬业、爱岗敬业、乐于奉献”活动，并在机关开展“致力于事业、服务于人民”的主题教育。加强了正面引导，通过“创、树、献、评”等方法，推出典型，引导群体，广泛开展“巾帼文明示范岗”、优秀教师群体、高尚师德形象和好师徒创建活动，开展了“社会尊师重教、教师回报社会”系列活动，并组织退休教师体检。加强了机制约束，以塑造良好的教育形象为目标，积极推行会计委派制度、领导干部经济责任审查制度、政府采购制度和学校收费公示制，进行专项审计和专项治理，并把教师职业道德建设作为考核学校工作的重要内容，初步制止了违反师德规范的行为。
2、深化人事制度改革。教育人事制度的改革坚持实事求是、稳中求进、逐层推进的原则，从三个方面展开：一是继续推进教育人才市场建设，建立优化教师队伍的有效机制。师范毕业生实行不包分配、择优录用的就业机制，通过学校与毕业生的双向选择，80%的毕业生选择到理想的工作，20%的毕业生被调配到相应的工作岗位，年内报到的师范毕业生全部就业。二是试行全员聘任合同制，建立择优上岗的竞争机制。下发了《关于在部分学校试行全员聘用合同制的意见》，在双凤中心小学等八所学校进行试点，试点工作立足于实际，既对教师队伍建设有了触动，也没产生大的震动，改革工作平稳进行，效果明显。三是改革教师调配制度，优化教师资源配置。实验中学面向全国招聘在职骨干教师，明德高级中学面向全国招聘特级教师和学科教改带头人，均取得较好成效；以职称评聘政策为杠杆，探索了教师农村任教服务期的办法，还组织小学教师进行英语转岗培训。3、加强骨干教师队伍建设。为提高教师实施素质教育的能力和水平，造就一支符合时代要求、能发挥示范作用的骨干教师队伍，我们实施继续教育工程，全面进行教师业务技能培训和高层次学历学习，共有2404名教师通过了普通话测试，666名教师参加了现代教育技术考试，教师参加暑期专题培训达6340人次；小学和初中教师高层次学历占有率分别达到54.6%和40.7%，在省市领先。继续实施“名校长工程”，有效地推广了“小学校长沙龙”的成功经验，分别开辟了“幼儿园主任沙龙”和“初中校长沙龙”，重点进行教育理念、办学管理和热点问题的研讨，培养一批善于思考和能够创新的教育管理干部。积极实施“名教师工程”，选拔推荐63名骨干教师参加国家和省级培训，动员组织30人报考教育硕士，推荐骨干教师参加苏州市“名校长、名教师”和省特级教师评选。目前，共拥有xxx市学科教改带头人77名、学科教育教学专家5名，苏州市学科教改带头人和学术带头人20名、苏州市跨世纪高级人才培养对象10名、苏州市“名教师、名校长”4名，省“三三三工程”培养对象2名、省特级教师5名。
在肯定成绩的同时，我们要清醒地看到存在的问题，主要是：青少年健康发展的社会教育环境、家庭教育环境与现代教育的要求不相适应；教育发展不能充分满足经济快速发展对人才的迫切需求，不能充分满足人民群众日益增长的教育需要；创新教育的理念和能力与全面实施素质教育的要求还不相适应；“名教师、名校长”的数量还不能满足教育发展的需要；教育投入不能满足办学条件、资源配置、教育结构和学校布局的要求等。
20是实施“十一五”规划的第一年，是xxx教育面貌巨变的一年。难得的历史机遇，使我们聚会在教育现代化的伟大旗帜下，协手踏上创建的征程，虽然伴有劳累和汗水，但创建的累累硕果足以使我们感到无比的自豪；虽然历经艰辛和曲折，但探索实践的经验足以使我们刻骨铭心地牢记。这些经验是：
一、发展是主题，惟有加快发展才能赢得主动。
当今教育形势，竞争日趋激烈，面对新世纪的挑战，如何抢抓历史机遇，在国际教育竞争中立于不败之地？面对周边地区竞相争雄的发展态势，如何把握教育发展趋势，在地区教育竞争中脱颖而出？面对教育发展的实际，如何遵循教育规律，胜利完成新世纪的历史任务？广大教育工作者针对这些问题，始终坚定发展的信心，坚持发展的主题，开创发展的新局面，为xxx教育的全方位竞争赢得了主动。
随着全球经济的一体化和教育服务贸易的扩张，国际间的教育交流与合作将日益加强，国际资本和办学机构将大规模地进入我国教育市场，我国的教育主权将受到冲击，教育市场可能会部分丢失。为了有效应对这一挑战，我们积极增加教育投入，进一步改善办学条件，力求用完整的国民教育体系最大程度地满足社会教育需求。年，全市教育总投入近2亿元，比上年增长7%；非财政性教育投入4744万元，比上年增长14%，重点改善农村办学条件，促进城乡教育的均衡发展。实施教育现代化工程以来，共完成建设项目132个，建筑面积近30万m2，完成基础建设投资2.5亿元，教育技术装备投资近5000万元，教育系统固定资产总投入近3亿元，形成了基础教育与成职教育协调发展、初级中等教育与高级中等教育、开放式教育递进的国民教育体系，形成了以政府办学为主、公办学校与民办学校共同发展的格局，为迎接国际教育竞争赢得了主动。
加快中小学布局调整，是提高办学效益、满足群众教育需求和推进城镇化建设的重要举措，也是周边地区提高教育竞争力的重要抓手。xxx教育质量有传统的历史优势，得益于经济发展水平的支撑，更得益于教育布局调整占得了先机；xxx教育要在未来竞争中赢得主动，也必须因地制宜地调整农村中小学布局，优化教育资源配置，提高教育质量和管理水平。在实施过程中，我们把教育现代化工程与教育布局调整工程相结合，采取先城区后农村、先高中后初中和小学、先规模定点学校后一般学校的策略，将各级各类学校由的74所调整到2006年的57所。普通高中6所，平均每校服务人数7.5万；普通初中调整到18所，平均每校服务人口2.5万；小学调整到29所，平均每校服务人口1.66万，同时使在城镇就读的小学生数和中学生数分别超过了总数的80%和90%，有效地提高了办学效益、质量和水平，为提高地区教育竞争力赢得了主动。
教育现代化是一个渐进的过程，也是一个系统工程。在教育理想与现实问题的抉择中，我们始终遵循教育发展规律，抢抓机遇求发展，根据实际情况的变化提出新的目标任务，努力创造生机勃勃的发展局面。在完成“两基”任务后，积极实施“改造义务教育阶段薄弱学校”、“改造中小学危房”行动计划，提前两年完成了省政府规定的工作任务，高标准高质量地巩固提高了九年义务教育成果；积极拓展教育事业的发展空间，加快发展学前三年教育和高中阶段教育，并不失时机地启动了教育现代化工程，拉动各级各类教育向新的更高的目标发展；坚持正确的发展观，积极优化配置教育资源，促进教育规模、数量、结构、质量的协调发展；根据城乡教育发展不平衡的状况，坚持“整体规划、分步实施、分类指导”的方针，加大对农村学校建设的倾斜和支持，较好地解决了实际困难和问题，提高了教育发展的整体水平，为胜利完成新时期的历史任务赢得了主动。
二、服务是宗旨，惟有全心全意服务才能赢得地位。
教育是社会主义现代化的奠基工程，是发展先进生产力的基础；教育是社会主义精神文明建设的重要阵地，是坚持先进文化前进方向的内在要求；教育是社会主义公益事业，是保障人民群众根本利益的重要措施。办好教育，是贯彻落实江泽民总书记“三个代表”重要思想的具体体现，是教育为经济发展服务、为社会全面进步服务、为人的全面发展服务的根本宗旨。
“十一五”时期是xxx进入工业化中后期和城市协调发展的新时期，是全面建设经济繁荣、科教发达、生活富裕、环境优美、法制健全、社会文明的基本现代化地区的新时期。根据率先基本实现现代化和建设经济强市的总目标，全市教育实现了四个方面的进步和跨越：在发展的方向上，既巩固了基础教育特别是义务教育的地位，又促进了成人教育、职业教育等社区教育的发展；在发展的重点上，既大力实施教育现代化工程，又全面推进素质教育；在发展的层次上，既加快推进全市的教育现代化，又促进乡镇教育现代化；在发展的目标上，既促进了教育公平和教育机会均等，又促进了学生德、智、体等全面发展，如期接受了省教育基本现代化达标县（市）的验收，所有镇成为省教育基本现代化先进镇，初步实现了教育基本现代化，实现了教育的优先超前发展，为全市基本实现现代化作出了贡献，教育工作在各行各业中赢得了地位。
“十一五”时期是完善市场经济体制的重要时期，是全面建设小康社会的重要时期。教育要全心全意为人民群众服务，必须着眼于社会稳定的大局，优先解决难点和热点问题，保障弱势群体的教育；必须着眼于小康社会的建设，努力扩大优质教育资源的比例，为人民群众提供高质量的教育服务。我们坚持教育公平与公正性原则，更加重视流动儿童少年就学，重视残疾儿童少年的教育，加大对家庭经济困难学生的支持力度，建立健全贫困学生的助学金制度，为人民群众提供了公平的教育机会；我们坚持“办好教育为人民”的原则，积极培育和壮大优质教育资源，累计建成18所省级及以上教育现代化示范学校和幼儿园，占全市各级各类学校的比重近1/3，重点中学的万人占有率在全省领先，示范初中占初中的比例在全省领先，使人民群众充分享受教育发展的成果，教育工作有效处理了稳定和发展的关系，在广大人民群众中赢得了地位。“十一五”时期是我市经济结构战略性调整的新时期，是社会发展更加注重人的全面发展的新时期，经济和社会的发展比以往任何时候更加依赖于劳动力素质的提高。教育要为受教育者服务，必须努力提供多层次的教育供给，满足受教育者多方面的教育需要。基础教育工作，突出抓好思想政治教育、教师队伍建设、考试评价制度改革、新课程标准实施等关键环节，力求素质教育取得突破性进展，力求培养青少年学生终生发展需要的全面素质；职业教育工作，努力加强学生的基础科学文化知识和综合职业素养，突出增强学生在社会生产与生活中的实际应用能力、应变能力和适应能力，为学生成为高素质的社会成员奠定坚实基础；成人教育工作，积极进行实用技术培训和岗位继续教育，推广和普及外语和计算机应用技术，进行社区教育和终身教育实验，满足了多种多样人才对教育的要求，教育服务领域不断拓展，服务质量显著提高，在受教育者中赢得了地位。
三、创新是动力，惟有改革创新才能赢得发展优势。
创新是教育进步的灵魂，是教育兴旺发达的持久动力，惟有把握教育创新的脉搏，并抓住创新发展的机遇，才能在教育改革中以新的思路、新的举措站在排头兵的位置。我们以树立教育创新理念为突破口，以优化教育创新机制为动力，努力开拓教育创新的领域，全面提高教育创新的能力，突破既有、争创新高，为xxx教育在新世纪的率先发展赢得了优势。
知识经济的迅猛崛起和信息技术的快速发展，使人才成为最为宝贵的资源，促使人才培养的观念和方法进行根本性变革，促使素质教育必须走改革创新之路，在理论和实践上进行认真探索。在观念更新上，我们积极确立促进社会发展和人的发展相统一的教育价值观，确立德智体等全面发展的教育人才观，确立思想道德素质与科学文化素质统一、知行过程统一的教育质量观，以新的教育观念引导素质教育的实践。在探索实践中，我们积极突出德育工作的主动性、针对性和实效性，积极推进了学科课程、活动课程和校本课程三结合的实验，每年举行中小学生运动会，每两年间隔举行中小学生科技节和艺术节，并针对未来发展趋势，逐步加强信息技术教育、英语教育和科技教育的区域性品牌特色的建设，力求创造xxx素质教育的模式，赢得区域性全面推进素质教育的优势。
市场经济是法制经济，是公平竞争推动资源优化配置的经济，任何经济和社会活动只有在法制规则下，通过求新求变图谋发展，形成健全的创新体系，才能赢得持续发展的优势。在教育投入的渠道上，我们勇于摒弃等靠要意识和依赖意识，以投资主体多元化促进教育经费来源的多元化，有效缓解了教育投入不足、财政拨款比例下降的状况，给教育发展注入无限的动力；在学校发展的策略上，我们积极为学校发展提供条件，建立和完善符合素质教育要求的学校评估制度、教育质量评估制度和学校发展评价制度，创造公平竞争的环境，促使学校优先抓住机遇优先发展，优先创新优先发展，形成了相互依存、并起争雄的局面；在教师培养的机制上，我们大力激发教师的积极性和创造力，建立和完善公正的选拔机制、有效的培训机制、规范的约束机制、优越的动力机制，加大培养鼓励和支持冒尖，鼓励和支持一马当先，使骨干教师的群体不断壮大。
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，是实现教育现代化的关键环节，是衡量教育现代化的主要标志。为了实现xxx教育的跨越式发展，我们始终牢固占领教育信息化的制高点，以教育信息化带动教育现代化，全面加强信息基础设施建设，通过宽带城域网建设与信息中心建设同步、网络教室建设与信息终端建设同步、宽带市域网建设与资源中心建设同步三个阶段的发展，使每19名学生拥有1台微机、中心小学以上建制的学校全部拥有网络教室，并通过百兆光纤接入互联网，生均微机占有量、网络教室校均拥有量、宽带网覆盖面、网络带宽等信息化主要指标，均在全省领先；全面加强信息技术教育，全面衔接和规范了中小学信息技术教育课程，加强了教师的现代教育技术培训，推进了信息技术在教育教学中的应用，教师和学生在信息技术各类竞赛中均取得优异成绩，率先赢得了教育信息化的发展优势。
回顾过去，岁月峥嵘；展望未来，任重道远。在过去的一年，广大教育工作者创造的历史经验，已经内化为解放思想、锐意进取、大胆开拓、争创一流的雄心壮志，内化为与时俱进、矢志不渝、恪尽职守、求真务实的精神品质，这将是我们迎接新挑战、创造新局面的宝贵精神财富。
年度教育工作总结和工作经验分享篇四
（一）基础教育任务全面完成。
20xx年末全镇总人口3.7万人，镇域总面积72.4平方公里。非农业人口800余人，楠杨常住人口余人，万年场常住人口约1200余人。全镇20个村2个社区，2113名适龄儿童分别在两所学校、两个幼儿园就学，适龄儿童入园率、入学率、完成率均为100%。“普九”债务全面解决。学校建立家长学校，形成学校、家庭、社会共同关心教育的良好局面，形成了支教为荣、尊师重教的良好社会风气。随着教育改革的不断深入，我镇教育事业将会有更大的发展。
（二）成人教育成效显著。
结合农业结构的调整，富余劳动力的增加，坚持成人素质教育和技能培训，教育成果明显，全镇无青壮年文盲，从业、就业能力增强，群众文化综合素质得到了较大提高。三年来成人教育实用技术培训6158人；劳动力转移就业培训2130余人，指导性培训1107余人，岗前培训1023余人）农村劳动力培训面不断扩大；脱盲巩固率达100%。
（一）加强学校义务教育。积极配合学校开展基础教育工作，在校园里开展“捐资助学”，“两免一补”活动，关爱女孩，关爱残疾儿童，让每一个适龄儿童都能入学享受国家九年义务教育，三年来无一个儿童辍学，学校基础教育得到全面贯彻执行；加强校园周边环境综合整治，为学校营造良好的教育教学环境；加大教育投入，改善办学条件；创新办学模式，引进机关幼儿园成功领办楠杨幼儿园，推进了教育城乡一体化进程；师资力量雄厚，专业技术达标率100%；民师问题基本解决。
（二）加强成人教育。随着农业结构的调整，特别是5・12地震后，灾后住房重建实现了农户的高度集中，农户生产半径加大，成教管理中心根据本镇的.实际情况，采取了一系列积极有效的措施，通过进行实用技术、劳动就业等培训，为剩余劳动力得到有效转移，增加农民收入发挥了巨大作用。
1、强化培训，提高从业人员素质，不断提高培训质量。
针对我镇农村剩余劳动力过多，且专业技能较低的现状，成教学校充分整合地方教育资源，组织全镇各类人员进行多种形式、多种专业技能的培训。
一是提高培训针对性。为了提高培训的针对性、实效性，我们在农发局、就业局、村社区、学校、企业的配合下，对村社群众进行摸底，了解需求，然后制订了科学的培训计划。按计划落实培训工作。近年来主要培训内容是农业实用技术、特色产业开发、特种水产养殖、经济果林种植、高产技术、特种畜禽饲养与防病以及农家乐经营管理等。
二是提高培训质量。为提高培训的质量，我们对授课教师作了慎重的配备，采取“土专家”讲解，农科专家“请进来”的方式上课。“土专家”、农技专家、职高教师当场示范使参培者得到较大收获。
三是提高综合素质。为提高当代农民的综合素质，镇还举办法律、环保、社会生活常识、计生、卫生保健、科技信息、市场经济等专题的讲座、培训，增强了农民的法制意识，市场经济意识。三年来全镇近6000人次参加了各类培训，张贴、散发各种招工信息数千余份，许多农民从培训中受益，并走上了就业之路，富裕之路。
2、创新培训形式，凸显种、养殖重心。
（1）加强种养殖技术培训。我镇的种养殖业（种蔬菜、种大蒜、种木耳、养猪）已有一定基础。这就需要一大批技术过硬的种养殖户。为此，我们以楠新、红庙、官仓、熙玉村种养殖为依托，组织农民现场参观，学习种养殖技术，并在全镇推广。三年来，多次组织现场培训，使现代养殖技术不断提高并转化为经济效益。
（2）重视示范区建设。三年来，我镇充分发挥“农科结合示范基地”的示范作用，每年坚持举办各类实用技术培训，使大多数农户受到了实用技术培训和专业咨询。目前大曲、花园猕猴桃基地已成规模，楠新甜叶菊种植已见成效。实用技术培训和新品种新技术的试验示范等优势得到发挥。
（3）居家就业培训。积极推广服装加工、插花、手工刺绣、编结、物业管理等居家就业实用技术培训，为群众增收创造条件。现已建立“乐江服装加工培训基地”、“文林村大棚蔬菜培训基地”、“永乐村、楠新村手工艺培训基地”，真正实现了居家就业。
（4）建立劳动力信息库。为有序转移劳动力提供有力支撑，加大对农村劳动力的培训、转移力度。联合工会、就业局加强了与用工单位的联系，了解外出务工人员在外就业情况，注意做好再提高培训工作，努力使被转移的劳动力适应不断变化的工作岗位。
三、改善办学条件，提升办学档次。
（一）增加教育投入，“5・12”地震后，在福建对口援建和社会各界的关心和支持下，新修了两所九年制学校和两所幼儿园，并配套完善了各项硬件、软件设施。每年召开教师节表彰大会，表彰优秀教育工作者。继续加强基础教育，巩固义务教育办学成果，保持入学率、完成率100%，促进和提高全民素质。
（二）重视科学兴农战略，继续加强成人教育。结合产业调整科学规划，重视搞好成教学校基地建设，提高办学条件，创新教学手段，不断提高农民的文化素养和科学技术素质，使其更好的为农村经济建设服务，促进农村劳动力转移培训，推进农民增收，农业增效。
（三）整治校园周边环境，为学生提供良好的学习氛围。我镇综治办、城管办和文卫计办联合组成整治小组，对我镇的两所学校不定期进行检查和整治，通过经常性的整治，净化了校园的周边环境。
年度教育工作总结和工作经验分享篇五
校园文化建设是一所学校特色的重要体现，是促进教师专业成长和学生发展的深厚土壤，是学校人文传统和优良校风的根本，校园文化的形成和发展在传承学校历史，立足当前发展，面向学校未来有着十分重要和深远的意义，并将潜移默化影响着师生精神面貌及其成长。基于对校园文化建设的思考，本研修报告从校园文化建设的必要性、重要性、校园文化内涵及对促进学校发展的作用进行论述，并提出加强校园文化建设的对策。
一个健康的人仅仅有健康的体魄，合理的习惯还不够，还必须要有良好的精神风貌和崇高的理想信念，才能代表这个人的生命和价值。一所学校拥有先进的设备、精良的师资，规范的管理还不能体现其最大的价值，其文化底蕴的深厚程度和文明的传承历史才能体现其存在的全部意义。许多优质学校、特色学校就是他们有着优良的校园文化，正是这种校园文化彰在显着学校的精神和内涵 ，激励着师生健康、活泼、生动的发展。理解和认识校园文化建设是每一个教育工作者责无旁贷责任，加强校园文化建设，走学校内涵发展的路子是学校当前乃至今后学校工作的重要任务。
1、推进中国特色社会主义建设的需要。现阶段我国任处于社会主义初级阶段，各方面还不发达，和发达国家还从在一定的差距，只有不断加强社会主义物质文明和精神文明建设才能缩小与发达国家的差距。而加强社会主义文化建设，则要靠教育，学校则是进行社会主义文化宣传和教育的重要阵地。
2、提升我国综合国力的需要。当前国际竞争的实质是综合国力的竞争，其本质是经济和科技的竞争，说白了就是人才的竞争。所以我国从这一战略高度出发，提出了科教兴国、人才强国的战略。而学校又义不容辞的肩负起这一重任。
3、校园文化彰显学校的办学理念和发展方向。校园文化是学校发展的驱动力、生命力，是学校师生教育教学与生活中形成的特殊的社会文化。它作为一种环境教育力量，是学校面貌的物质、精神反应。良好的校园文化具有强大的教育功能，对全面实施素质教育，培养创新型人才有着十分重要的作用。它在一定程度上也彰显了学校独特的办学理念与发展特色。
4、促进学生全面发展，推进素质教育发展的必然要求。作为素质教育的不可或缺的环境因素校园文化建设已成为提高学生综合素质的重要手段之一，无论是赏心悦目的校园环境、鼓舞人心的校训格言，还是和谐的人际关系、积极进取的校风学风都是以潜移默化的方式，在不经意间使受教育者的感觉器官得以生动的刺激，心灵得以深刻的浸染，不知不觉地接受隐含于其中的观点、价值。人的思想、情感和行为不仅直接受直接经验的影响，而且也受观察的影响，通过他人的行为及结果，成为个人的价值观念并保存下来，这个过程需要教育者选择合适的机会，创造一定的情境让学生身临其境、耳濡目染，获得情感上的体验，把价值观和道德准则溶为个人内在的品质，促进道德成长，并以一定的具体行为表现出来。发挥良好的校园文化的积极教育影响把消极影响纳入可控制的范围，就成了校园文化建设的核心问题，也是素质教育获得最佳教育效果的关键所在。
校园既是文化建设的传播场地，又是文化创造的诞生地。校园文化是学校精神文明建设的重要窗口，是学校德育工作的重要内容。校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的终极目标就在于创设一种物质环境、精神环境和文化氛围，以期陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。校园文化建设的必要性具体表现为：
一是由社会环境及学校性质所决定。当今社会纷繁复杂，存在不少消极因素和腐败现象。社会文化也是绚丽多姿、雅俗并存，包括许多不利于青少年健康成长的负面文化。尽管各级政府采取了许多措施，但是在短期内优化社会大环境是不可能的。而学校不但是学习文化知识的场所，更重要的是育人的阵地，因此校园文化不容许杂乱纷呈。这就要求我们根据办学目的和培养目标优化校园文化，创造一个优良的育人小环境，以抵制社会负面文化的冲击，并对社会大环境施加积极影响。
二是由教育对象及环境的育人作用所决定。在学校接受教育的青少年学生，生理、心理尚未成熟，可塑性大，模仿性强，辨析能力差，很容易受外部环境的影响。没有良好的教育环境，容易将学生引向歧路。作为育人阵地的学校理应创造一种适合学生健康成长的外部环境。
三是由学校办学水平的现状所决定。自从提出教育优先发展的战略方针后，政府加大了对教育的投入，学校的办学条件有了很大的改善，但校与校之间仍存在差距。也有的学校只重视物质文化的建设而忽视精神文化的建设；只注重学生智力因素的培养而忽视非智力因素的开发；只注重思想认识的灌输和道德行为的强化而忽视间接情景的暗示。但人的思想和某些品质是不能靠单纯的知识传授来养成的，要借助道德环境长期的细腻熏陶，只有在这种环境下培养起来的品质才具有稳定性，才能经受住外界环境的刺激。这也要求我们加强校园文化的建设。四是由教育改革趋势所决定。教育要“面向现代化，面向世界，面向未来”，基础教育要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，最紧迫的任务就是要转向素质教育。由“应试教育”转向素质教育是建设有中国特色社会主义教育的一个根本问题，是当前教育改革和发展的必然走向。素质教育的内容包括教育要面向全体学生，要注重德智体美劳全面发展，要让学生主动发展，这同样要求我们加强校园文化的建设。
校园文化是指校园中的物质文化、制度文化、精神文化，它反映在硬件部分包括校园环境教育设施和教学、生活管理制度，反映在软件方面包括校风、教风、学风、校园文体活动等。良好的校园文化环境，具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育力量，它可以促使学生在一种无形的巨大力量推动下，在积极向上的氛围中受到激励、鞭策，健康成长。校园文化建设与发展，要求促进人的发展，为人的发展服务。
校园文化建设的主要任务是：（1）以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以中学生全面发展为目标，深入进行素质教育。（2）重视和加强校风建设，培育良好的教风和学风，形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。（3）积极开展校园文化活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中，促进学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。（4）加强校园人文环境和自然环境建设，建造精神内涵丰富的物质文化环境，努力营造良好的育人氛围。
首先提炼办学理念。办学理念是学校所有工作的指导思想和根本宗旨。学校是否持续发展，很大程度上取决于学校是否有与时俱进的办学理念。因此，学校要继承传统，还要结合形势有所创新，借鉴外学校经验，结合时代精神，提炼学校自身的办学理念。
其次是师德建设和校风、教风、学风建设。在师德建设上，我认为教师首先要有正确的教育价值观。俗话说，态度决定一切。教师要改变教学行为就得先改变观念。这关乎教学的灵魂和信念，关乎教学行为的目标和归宿。学校只有加强教师职业形象、职业道德教育，才能形成一个团结协作、互相支持的坚强的战斗集体与良好教风。校风体现着一个学校的精神风貌。好的校风具有深刻的感染力；好的校风具有对学校成员内在动力的激发作用，催人奋进；好的校风对学校成员的心理发展具有保护作用，对不良的心理倾向和行为具有强大的抵御力量，有效地排除各种不良心理和行为的侵蚀和干扰。学风建设。优良学风像校风、教风一样，对学校教育教学质量的提高，对学生人格品质的发展和完善，促进学生的全面发展都有重要意义。
第三要加强制度建设。“没有规矩，不成方圆”。校园制度文化是校园文化建设的保障系统。只有建立起完整的系统的规章制度才能规范师生的行为，才有可能建立起良好的校风，我们只有做到“有法可依，有法必依，违法必究，执法必严”，才能保证校园各方面工作和活动的开展与落实。
第四要加强校园文化环境建设。精心打造校园文化环境，使校园的规划、景观、环境呈现一种和谐美。要重视校园人文环境建设，充分发挥校友在校园文化建设中的独特作用，用优秀校友的人生经历和感悟、创业历程和成就，激励学生自尊、自立、自强、自信。要重视自然环境建设，使校园的路、水、园、林等达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一。
第五要构建丰富多彩、常规的师生文化活动。建立学校的文化传统，确立学校重大集会的时间，开展主题教育。如：开学典礼、迎新生会、毕业典礼；国旗下讲话；重大节日的纪念活动。利用独特的地域优势开展教育活动。确立属于学校师生的节日。如：艺术节、运动会等，展示师生在绘画、表演、手工制作等方面的才能和特长。建立健全师生课外兴趣小组和学生社团活动，创办校刊等。通过这些活动，一方面加强对学生的德育教育，使他们形成正确的审美观和价值观，另一方面也调动了学生学习的积极性和主动性，培养了他们学习的兴趣，也提升了他们的能力。
文化是一所学校最值得品味的东西。没有优秀的学校文化，便不会有卓越的学校。现代学校文化建设是学校最高层面的建设，它引领着学校的各项建设。赋予学校各项建设的文化内涵，提升其品位，才能推进学校的可持续发展。面对更加开放的、多元文化并存的社会和日新月异的社会变革，随着市场化、民主化和法制化在社会各领域、各层面的不断推进，以及学校自身的发展，学校领导班子要带领全校师生以高度的责任感和厚重的使命感，加强校园文化建设，通过营造一种文明、健康、高品位的文化、精神氛围，来促进健康的集体舆论，和谐的人际关系，良好的校风传统，统一的文化认同的形成；组织个性化、有特色、高品质的文化娱乐活动，来提高学生的审美情趣和高尚情操；开展系列化、开创性的知识文化活动，来扩大学习的认知领域，挖掘学生的潜力，锻炼学生的才能,使学校成为一部立体的、多彩的'、富有吸引力的教科书，一部和谐优美的协奏曲，为学生全面素质的提高提供深厚的文化底蕴。
年度教育工作总结和工作经验分享篇六
20xx年以来，天桥区人民法院在区委坚强领导，在区人大及其常委会有力监督、在社会各界的关心支持下，认真贯彻落实党的xx大以来历次全会精神和十九大精神，为辖区社会稳定和经济发展提供了有力司法保障。
一、全面落实党风廉政建设责任制，打造过硬队伍。
法院党组始终把党风廉政建设责任制当大事、要事来抓，年初召开党风廉政建设专题研究会议，认真制定党风廉政建设责任目标和。
工作计划。
做到有分工、有部署、有检查、有具体措施。认真学习、严格执行新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》切实履行党组党风廉政建设主体责任、纪检监察监督责任、“一岗双责”政治责任坚持一把手亲自抓班子成员分工负责层层签订党风廉政建设责任状。在“。
两学一做。
”教育常态化、制度化学习中，自觉学党章党规、学系列讲话、做合格党员。党的十九大召开后，又组织学习党的十九大精神，确保入耳入脑入心。
（一）坚持德才兼备正确选人用人。近年来，法院按照领导干部选拔任用条例的程序和标准，通过民主测评、谈话调查、年度考核、日常监督等方式，坚持德才兼备、以德为先的标准，坚持五湖四海、任人唯贤，切实把政治坚定、成绩突出、作风过硬、群众公认的干部选拔上来。年内调整综合部门的人员2名，全国遴选法官、法官助理5人，均为本科及研究生以上学历，具有优秀的专业素质，崇高的道德品质，得到社会各界的高度评价。
（二）坚持为民宗旨维护群众利益。采取有效措施狠抓结案和长期未结案件清理。全面规范诉讼收费、罚款、涉案款物处置、执行款过付。对容易产生损害群众利益的重点部门、岗位、环节由纪检监察加强监督检查。畅通信访渠道，依法及时解决群众诉求，切实维护人民群众合法权益。信访重点案件化解6件，发放司法救助款共计45万元，办理缓交诉讼费案件30起，缓交金额135730元。
（三）坚持源头治理预防司法腐败。法院完善预防腐败监督机制，通过明察暗访、家庭助廉，监督干警八小时以外生活。通过科技法庭，对庭审过程全程录音录像。通过执行单兵作战系统，对外出执行全程录像，实时传回指挥中心。以制度化、科技化、信息化的手段，有效预防了法院干警在工作之外生活圈、社交圈、庭审过程及外出办案时腐败问题发生。
（四）坚持重拳出击支持执纪执法。院党组坚持对违法违纪零容忍，大力支持纪检监察部门严格执纪执法。纪检组聚焦主责主业，进一步加强执纪监督问责工作。抽调精干力量充实纪检监察队伍，加大工作力度。按照惩前毖后、治病救人的原则，对查到的问题不回避、不隐瞒，对违法违纪及时查处，绝不姑息。
（五）坚持领导带头做好廉政表率。党组书记、院长高度重视党风廉政建设和反腐败工作。在各种会上多次强调党风廉政建设工作的重要性，亲自推动各项措施的执行，经常亲自进行检查落实。院党组成员带头严守党的廉政纪律，以身作则、干净做事。严格落实“八项规定”、“五个严禁”，“十个不准”，带头接受社会监督，全面落实述职述廉、民主生活会、个人事项报告等内部监督措施。通过领导带头，全院司法廉政建设取得明显成效。
二、围绕区委工作大局，护航地方经济赶超发展。
法院制定了《服务全区全面加快赶超发展的实施意见》，成立领导小组、延伸服务职能、强化审判保障。建立“绿色通道”，及时审结、妥善处理涉及北湖片区征地拆迁民商事案件60余件。迅速推进对大有升房地产开发有限公司的破产重组，将烂尾两年的“浅水湾”影山府邸楼盘资产盘活，11月全面复工，保障了172家购房户的利益，消除了影响社会稳定的隐患，区委书记刘程华、区委副书记、区长窦虎对此做出专门批示，给予高度评价。区法院对泺口片区6户钉子户作出强制拆迁《行政裁定书》，协助政府做好强制拆迁，迫于“强拆”的震动，北湖片区等待观望的群众主动签约117户，极大推动了北湖片区征收拆迁工作。“舜网”、“微济南”、济南日报等媒体都对此进行了报道，取得良好社会效果。在“天桥区环境综合整治年活动”中，区法院提供资金30万元对制锦市镇武街街容街貌绿化美化、改造提升。在创城活动中，为药山办事处提供资金30万元，协助开展环境卫生整治，为创城助力、为文明添彩。
三、完善改革配套机制，促进审判机制创新发展。
（一）完善审判团队运行机制。在员额制改革的基础上，明确职责清单，建立考核评价监督制度。区法院在全市第一个组建完成审判团队并运行。在执行局设立保全速执中心，专司民商事案件的保全和快速执行，通过网络查控平台查询案件2380件次，查控金额7.93亿元。成立速裁中心，落实“双前移”繁简分流工作机制，实现“简案快审、繁案精审”。
（二）落实刑事司法改革新举措。深入开展庭审实质化改革探索，在刑事速裁基础上，全面开展认罪认罚从宽制度改革试点。刑事速裁案件平均庭审用时5分钟，审限3个工作日，全部当庭宣判，无抗诉、无附带民事诉讼原告人上诉案件，服判息诉率达到99.05%。
（三）创新远程庭审新模式。在全省首次利用远程诉讼系统审理刑事案件，该系统由区法院独自研发，公诉人、被告人依托视频终端远程参加庭审，减少了诉讼风险，提高了审判效率，院、省市法院都对此审判模式进行宣传推广，省市报刊、电视台等媒体也进行了专题报道。
四、全面加强廉洁司法和依法审判，促进司法公正。
（一）认真开展思想政治建设及道德品行教育。按照上级统一部署，全院党员认真学习党的十九大会议上研习总书记所作的报告，原原本本学习十九大精神实质，坚持集体学习和个人自学，听取教授讲解、精读文件与专题调研结合的方式进行学习，做好学习笔记，撰写。
心得体会。
用十九大精神指导工作、解决问题、不忘初心、牢记使命。始终坚定马克思主义信仰满怀共产主义理想坚守共产党人的精神追求坚定社会主义信念用中国特色社会主义理论体系特别是习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑增强“四个意识”树立“四个自信”坚定正确的政治方向保持政治定力思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。时时处处见贤思齐、明德惟馨弘扬真善美、传播正能量。严格遵守宪法、法律、党章和纪律约束坚守党性原则提升自身素质。
（二）开展廉政教育，确保廉洁司法。时时处处以身作则、率先垂范，加强严格自律、强化责任担当。常存敬畏之心，敬畏人生、敬畏权力、敬畏法纪、敬畏人民，夕惕若厉。做到自重自省自警、慎始慎独慎微，增强纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终不放纵、不越轨、不逾矩。自觉同特权思想、特权现象做斗争，带头执行党的干部政策，坚持公正谨慎依法用权用人。按照纪律规定，自觉遵守领导干部收入申报、礼品登记和个人重大事项报告制度。严格遵守审判纪律，绝不为案件当事人说情，不以权谋私，坚决杜绝从事与法官形象不相称的、可能影响公正履职的活动；坚决杜绝参加可能影响公正执行公务的宴请、旅游、健身、娱乐等活动；坚决杜绝向案件当事人及其委托人借车用于探亲访友或者外出游玩等活动。在生活上，作风正派，不铺张浪费，在个人日常生活等方面为干警作出榜样。对亲属约法三章：不准接受当事人的礼品，不准托当事人办事，不准替当事人说情。坚决杜绝参与不健康娱乐活动，坚决杜绝出入营业性娱乐场所。
（三）发挥审判职能，维护社会稳定。截至12月12日，全年新收9106件，结案10383件，收结比114.02%。结案率78.76%，比去年同期增长9.6个百分点；未结案件2046件，比去年同期下降39.73%；服判息诉率80.33%，审限内结案率96.84%，实现了上级法院提出的“两升一降”目标。执行案件结案率89.04%，收结比101.32%。执行案件裁判自动履行率、实际执行率、执行标的到位率同比全面提升；终本率、执行信访率等全面下降，实现了上级法院提出的“三升四降”工作目标。曝光失信被执行人信息1861人次，对2047人次采取限制高消费措施，依法实施拘传、拘留43人次，对1人按照拒执罪移送公安机关。
年度教育工作总结和工作经验分享篇七
20xx年，按照公司(局)的整体部署，合我公司矿井建设的基本需求，在公司(局)人力资源部和安全监察部关心与指导下，我公司进一步加强了职工培训工作力度，由公司人力资源部会同各部门、各项目施工单位管理，有条不紊地开展了职工教育培训工作。现就全年培训工作总汇报如下：
今年以来，公司人力资源部完善员工教育培训制度，促进培训有效开展。本着“干什么、学什么，练什么、比什么”的原则，始终坚持“向培训要素质，以素质促发展”的培训方针，不断完善各种培训制度，逐步实现培训工作的科学化、规范化、制度化，确保培训时间、人员、内容和效果的稳定性、有效性、实用性，确保安全培训取得实实在在的效果。
截至20xx年12月14日，我公司共有245人次参加由集团公司、澄合培训中心、社会职能部门和本公司等举办的各类培训42项，使用培训经费86945元。培训范围涉及矿长(副矿长)、安全生产管理人员、工程类专业技术人员的安全资格培训，新员工入井培训、人力资源、档案管理、党纪政纪、冬季三防、驾驶员安全行驶教育培训等多个方面。
1.20xx年度公司培训计划完成情况。
截止20xx年12月14日，公司已组织和参与培训42场次，参培人员245人次，占到公司总人数的500%。其中，安全资格证培训(复训)6期，共培训13人次(矿长2人次、副矿长7人次、管理人员4人次);新工人安全技术培训1期，培训14人，为14人办理了入井资格证;涉爆企业安全管理人员安全资格培训2期，共培训4人次;通风系统培训1期，培训3人次;公司自培10期，培训175人次;其他培训22期，培训40人次。
2.积极协助施工单位搞好教育培训工作。
截止20xx年11月30日，公司积极协助施工单位组织参与培训，多次邀请澄合培训中心为施工单位进行新工人安全技术培训，共培训220人，为220人办理了入井资格证。仅20xx年给施工单位发放培训通知次，培训包括各工种。此外，公司每周四下午还对施工单位的安全管理人员进行安全知识集中培训，每周四对施工单位安全培训工作进行检查、监督，落实全员持证上岗，抓好施工单位班组“三个一”工作，并在moumou公司推广岗位描述和手指口述，取得了很好的效果。
公司20xx年逐步完善培训制度，制定了《moumou公司员工教育培训制度》，为职工提供良好的学习环境。针对以往培训工作缺乏完整系统性、培训管理幅度力度较弱、培训资金偏少、培训科目及受训人员较少的问题，今年我公司管理层进一步加大了对员工培训工作的管理力度，建立培训台账，并在总以往培训经验的基础上，不断开发自主培训模式，形成了每周二公司内部自主培训，每周四给施工单位培训的长效培训制度，鼓励职工参加业务培训，并将在20xx年逐步实施受训人员将培训成果带回所在部门，以促进部门全体成员业务素质的共同提高这一新举措。同时为每位职工发放了一套学习记录簿，每个部门配备有电脑，为职工自我学习营造了良好的学习氛围。
4.教育培训经费使用情况。
20xx年按照公司培训经费提取方案，共提取培训经费143608.12元，支取培训经费86945元，余56663.12元，培训经费使用率为60.54%。其中安全培训使用37660元，安全培训资料使用31520元，其他管理培训使用17765元，购培训设备使用18683元(投影仪)，培训经费使用符合公司规定，未出现违规、违纪使用经费情况。
5.规范信息化管理，建立各类培训台账和电子文档。
建立了安全管理人员培训台账、新工人入井培训台账、公司培训经费使用台账等台账，从培训班次、人次、培训机构、培训地点等进行了登记汇总;为每一名培训员工建立了培训档案，制定了员工教育培训。
教学。
大纲，建立了培训电子教案，保证每次培训都有记录，每次培训都有案可查。
6.加大对职工的安全教育宣传。
公司充分利用网络、书籍等载体，对员工安全意识、职业技能鉴定进行了广泛的宣传，提高广大员工的认同、参与和支持意识。积极宣传职工参加函授、成人高考、职称考试等社会性考试，20xx年有5人参加函授大专、大学学习，6人参加了成人高考考试，3人参加了职称考试。成功举办了“百日安全”与“冬季三防”系列大型安全宣传活动，为施工单位发放了安全宣传传单20xx多张，发放了煤矿安全生产书籍6种，共计234本。在立井、斜井区域宣传职工班前安全信息提示卡制度，要求各矿建单位高度重视入井安全教育的宣传。
7.开展形式多样样的岗位技能培训。
公司20xx年共举办各类岗位技能培训8期，培训主要包括办公自动化培训、公文写作培训、驾驶员岗位技能培训、财务管理人员培训等。通过实行鉴定前自我培训，公司组织3名同志参加职业技能培训，为顺利通过职业技能鉴定做好准备。
总的来说，在公司(局)的监督指导下，在公司领导的重视下，20xx年度职工教育培训计划顺利完成，通过培训强化了管理人员和员工的安全管理意识和业务能力。与20xx年度的培训工作相比，我公司进一步加大了内部培训力度，在培训项目数、培训课程次数、接受培训人次等方面都有一定的增长。
三、
职工教育培训存在的问题及困难。
虽然，我公司20xx年度的培训工作取得了长足的发展与进步，但我们也清醒地认识到，我公司的培训工作仍存在较大难度，主要有两个方面的原因：
一是在于公司主要业务的开展在矿井建设，部分工程技术人员都无法放弃现场工作而准时参加业务培训，导致培训效果下降，培训课时不够，未建立行之有效的培训考核机制，致使公司培训效果值得商榷。
二是受硬件和软件的双重制约，员工教育培训与职业技能鉴定的后期考核、电子档案管理比较薄弱，这也是制约我公司培训效果的一个困难。
四、改进措施。
对于20xx年度的职工培训工作，我们充满信心。在公司(局)人力资源部的指导下，在公司管理层的正确领导下，公司人力资源部将科学、合理安排制定、执行落实好各项培训工作。对于目前培训工作中存在的不足，我们提出如下改进措施：
1.进一步加大培训力度，促使培训工作更加具有针对性。适时安排合适人员参加各类培训，必要时适时增加培训项目数、培训课程与受训人员人数。
2.通过思想教育，提高受训人员的学习自主性与学成后的知识分享度。
3.在条件允许的情况下，培养我公司部分业务素质好、责任心强的专业技术人员成为内部讲师。同时，进一步加大邀请国内知名学者、矿务局对口单位来我公司讲学授课的频率，促使我公司专业技术人员能够及时更新自身技术知识，提高业务素质能力。
4.公司员工教育培训与职业技能工作明年的重点将放新进员工的教育培训上，并将重视教育培训的实用性、可操作性、后期考核、培训档案管理，加大对员工的教育培训经费的使用管理。
5.在执行程序上，20xx年将按照“需求确认设计策划实施培训培训效果评价培训改进”程序，规范职工教育培训的运作。
6.将继续加大教育培训硬件设施的投入。
7.将继续加大对施工单位培训工作的监督管理工作，保证施工单位“人人持证上岗”，继续在施工单位推行岗位描述和手指口述“双述”培训法及员工在岗技能培训法，继续开展好“三个一”活动。
年度教育工作总结和工作经验分享篇八
1、构建德育优先的育人体系。将立德树人作为教育的根本任务，重点抓好理想信念教育、弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、文明习惯养成教育和心理健康教育。按照学生身心发展特点，确定不同教育阶段的德育目标、内容和方法，中小学校着力抓好思想政治、语文、历史、地理等课程建设，高等院校深入推进中国特色社会主义理论体系“进教材、进课堂、进学生头脑”工作。丰富校园文化建设内涵，推动“廉政文化进校园”、“儒家文化进校园”，在全市中小学开展“中华经典诵读活动”、“牵手奥运，共创和谐”教育活动。做好家庭教育和关心下一代工作，构建学校、家庭、社会相互配合的教育新格局。
2、深化基础教育课程改革。加快构建科学完善的基础教育课程体系，让素质教育理念充分体现在各学科课程之中。严格按照国家课程方案和省定课程计划组织教学，开全课程，开足课时。普通高中在开齐开全必修课的同时，创造条件开设尽可能多的选修课程。依据课程标准组织教学，不得随意增加难度和降低要求。规范地方课程，根据学生的生理特点、心理特点、知识水平和接受能力，将安全教育、法制教育、环境教育、传统文化、人生指导等内容作为必修课列入地方课程，并分年级统一安排课时。注重校本课程建设，制定学校课程开发与实施方案。做好校内、校外课程资源的开发利用工作。创新课堂教学模式，增强学生自主学习能力。加快建设一批素质教育基地，组织学生参加有益的生产劳动、社会实践和公益活动，培养学生的创新能力和实践能力。大力开展“学生阳光体育运动”，确保青少年学生每天有1小时体育锻炼时间，评选全市第二批“艺术体育教育百所示范学校”。
3、完善考试评价制度。完善对政府、学校、校长、教师和学生的评价机制和评价标准，纠正片面追求升学率的'倾向。深化中考招生制度改革，研究制定《济宁市中考改革实施方案》，启动初中学生学业水平考试，将高中招生指标半数以上分配到初中学校。2009年春季开学起，全面推行中小学日常考试无分数评价，学校不得公布学生考试成绩，不得给学生排名次。落实高考招生报名社会化，禁止有关录取数量的考核、奖励与公布，将高中正常教学行为和学生参加高考区分开来，减轻学校升学压力。建立基础教育质量监测制度。
5、巩固提升基础教育。贯彻实施《义务教育法》，高质量高水平普及九年义务教育。学前三年教育入园率达到50％，年内创建省级示范幼儿园5所，继续开展“省级示范幼儿园开放周活动”。做好特殊教育学校招生和残疾儿童随班就读工作。全面普及高中阶段教育，入学率达到85%以上。
学校学历证书与技术等级证书“双证互通”的施行。举办第七届中等职业学校综合技能竞赛。加强乡镇成教中心、农民文化技术学校和社区教育实验区建设。
8、实施布局调整工程。按照省教育厅新的办学标准，坚持合理布局、优化配置、扩大规模、提高效益的原则，调整农村学校布局结构，推动高中学校进城、初中学校进镇，抓好学校布局规划和新建扩建，加强城镇新建住宅区学校配套建设和管理，2009年基本完成包括济宁城区在内的全市中小学新一轮布局规划设计。10、改善学校办学条件。实施义务教育均衡发展“215计划”，2009年创建省级规范化学校小学30所、初中20所，改造薄弱学校100所。实施农村中小学教学仪器更新配备工程，从2007年起利用3年时间，全市农村中小学仪器配备达到国家基本配备标准，2009年完成500所。实施农村中小学图书配备工程，从2009年起利用3至5年时间，全市农村中小学图书达到国家基本配备标准，2009年完成200所。实施农村寄宿制学校取暖和学生宿舍、食堂、厕所改造“一暖三改”工程，改善寄宿制学校学生生活条件。加强实验室建设和实验教学工作，加快普通高中dis数字化探究实验室建设步伐，年内评选50所“实验室建设规范化学校”。建立义务教育阶段学校标准化建设评定标准，缩小城乡、学校之间办学差距。开展“全省义务教育均衡发展示范县市区”创建活动。
年度教育工作总结和工作经验分享篇九
1、 制订、执行计划。结合本行业的特点，认真选择授课内容，注重实际操作。
2、 授课方式灵活多样，采用培训讲师授课与学员讲座回答的互动
式教学方法，课堂讲课和情景演练相结合，集中授课与现场讨论相结合，真正达到“团结、紧张、严肃、活泼”的效果。
3、 考核竞赛、行之有效，建立合理的培训考核机制。
具体实施
1)在公司春季安全培训考试后，我所内部结合春查内查工作开展《安规》培训和考试活动，让所有人员在工作时牢牢记住“我要安全、要我安全、我会安全”
2)结合每月的周安全活动，我所认真学习了《安规》;深入学习旗(县)供电企业标准化体系——安全教育培训管理标准、安全检查管理标准、安全活动管理标准、交通安全管理标准、消防安全管理标准;小型作业安全管理办法的通知;学习xx年安全生产工作会专题发言材料;两票执行细则等文件及书籍。
3)结合公司举行的春季安全培训，我所在春查内查契机，开展全员内查考试，合格100%。
4)结合安全生产月活动，我所举行了紧急救护法、触电急救法交通消防安全培训学习，进一步提高所内各项安全工作。并继续加强标准化作业辅助系统的培训，主要提高“三种人”对操作标准化作业辅助系统的熟练程度，加大了培训力度。
5)在二季度中认真学习12.21事故，使我所人员的加强安全意识，杜绝同类事故的发生。认真执行“两票两措”、“每日安全施工流程”和标准化作业辅助系统，使我所安全新上一个台阶。
6)继续开展以考促学考试，推进我所安全文化建设。
7)及时与公司安监部联系，对特种作业证复检做好准备。
8)在7月，结合周安全活动，我所组织人员认真学习了 “8.4 交通事故 、 12.31 特大交通事故 、12.23 变电站误操作事故的、12.30 人身伤亡死亡事故”，针对这四起血的事故，我所对所内的安全生产工作加强了管理，并开展学习、培训，提高人员了的安全意识及进一步加强了各项安全生产，吸取血的教训，杜绝同类型违章事故的发生。
9)结合农网升级改造工作，配合多经公司分别在7月、8月对所内参加农网工作的人员进行培训考试，开展学习、培训，提高人员了的安全意识及进一步加强了各项安全生产知识，防止人身伤亡事故的发生，并结合所内安全培训计划，对交通、消防安全也开展了培训，有效的做好了交通、消防安全工作, 加强驾驶人员安全思想教育。在一季度开展培训考试，全所参加考试人员27人，全部参加考试，参考率达到100%，人员缺考率为0%，成绩全部符合标准，成绩都在70分以上，及格率为100%。
培训工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足，比如有些员工培训积极性不高，对培训工作缺乏正确的认识，有些员工时间观念不强，会有个别迟到的现象。对于今后的培训工作，我所打算以现场培训和书面培训相结合，但更着重以现场培训为主。在继续加强员工对安全工作培训的同时，结合我所今后在工作中的实际情况有针对性的进行技术业务培训，同时在今后的培训工作中，我们希望公司能对供电所的职工提供更好的培训条件和更好的培训设备，让我们可以在更好的环境中获得的知识，提高自我能力。
年度教育工作总结和工作经验分享篇十
半年来，在县党委、政府的正确领导下，在市妇联的精心指导下，我县妇联紧紧围绕党的十八大精神，以妇女儿童得实惠为目标，以服务妇女、教育妇女、维护妇女合法权益为根本任务，以组织妇女参与经济建设，引领妇女积极参与环境综合整治，带领妇女促进文化建设，凝聚妇女共建共享和谐，提高我县妇联组织服务本领为重点，按年初制定的工作计划，把市妇联目标考核与我县实际结合起来，认真抓好各项工作，现将工作总结如下：
县妇联采取以会代训的方式，利用有限的学习资源，积极开展各类知识培训。岁末年初，县妇联召开妇代会主任工作会议，指导各村妇代会主任结合农村实际，整合资源努力开展各项工作，号召农村女干部积极参与各村的五水共治、三改一拆、环境卫生整治工作。安排卫生院医护人员为妇女主任开展老年人护理、女性保健、急救知识等方面的培训，通过培训，使各位妇女干部懂得了一些健康常识，了解了很多惠农政策，提高了妇女干部的综合素质；为妇女工作的开展奠定了良好基础。
在县妇联的大力组织倡导下，组织妇女参加各类文化体育活动，在三八妇女节，组织妇女群众开展趣味运动会，在农渔民运动会上，来自全县各村妇联组织的十八支腰鼓队，共300多名队员参加了鼓舞表演。桐蕉司村的女子锣鼓队更是走上了宁波级的大舞台，受宁波市文联邀请，她们为宁波市文联文艺志愿者------送欢乐下基层文艺演出献出了一场气势恢宏的开场大戏，为这次文艺演出增添了本土气氛。
我县妇联坚持把维护妇女合法权益作为工作的重中之重，利用妇女节、母亲节、国际家庭日等节日，联合司法、计生等部门发放《妇女儿童权益保障法》、《未成年人保护法》、《婚姻法》等保护妇女儿童的读物，加大政策、法律、法规的.宣传力度;做好妇女群众维权服务。半年来，共有来访人次4次，来电多个，通过政策指导、联合司法所开展工作等方式帮助来信来访群众化解矛盾4件。
在这一年的学雷锋日上，由妇联牵头，整合全县的志愿者队伍，成立了县志愿者驿站和吴优君爱心工作室，把它打造成为凝聚、孵化、培育各类公益团体、志愿者组织的基地，并通过这两个平台，让更多的爱心人士有方向的奉献爱心。志愿者驿站成立后，县妇联组织志愿者们陆续开展各类送温暖献爱心活动，春节包饺子、做汤圆请孤寡老人、残疾人吃年夜饭，献血日为献血者们送红枣汤、爱心粥，清明节做青团，5月残疾人节日向残疾人发放爱心购物卡，组织志愿者为老人理发、洗脚、义诊、表演文艺节目，县妇联还通过县志愿者驿站、吴优君爱心工作室组织三位青年志愿者心理咨询师为留守儿童、单亲儿童举办了一场主题为“欢乐童年”的心理健康辅导讲座，通过开展心理健康体检活动，帮助孩子们在活动中体验学习、交往、生活的健康心态与思维方法，并养成良好习惯，孩子们通过了解了简单的心理调节方法，认识心理异常现象，培养对自身心理健康成长的关注与求助意识，通过活动的开展让这些孩子们在远离爸爸妈妈的时候也能体会到社会大家庭的温暖和关爱，健康快乐活泼地成长。
推荐莼湖的9户家庭参与市“最美家庭”的评选活动，组织人员参加海峡两岸“最美婆媳家书”征集活动，组织全体女大学生村官、农村淘宝女店主及其他优秀女性参加市电子商务培训班。
下半年我县妇联工作计划是：
1.关爱特殊困难群体。加强对贫困妇女儿童、单亲特困母亲家庭、病残妇女儿童等的帮扶关爱。
2、着力开发妇女人才资源。加强对女能人发展能力、农村妇女富余劳动力转移就业能力以及新型女农民的培训。实施农村科技致富“领头雁”培训计划。办好船娘礼仪培训班。
3、推动妇女参与政治建设。加强村级女干部的培训力度，提高村级女干部素质。引导妇女进一步增强依法行使权利、履行公民义务的意识。
4、做好“德”文章，召开优秀志愿者座谈会，更好的发挥志愿者驿站作用。
年度教育工作总结和工作经验分享篇十一
20xx年上半年，xx县妇联在县党委、政府的领导下，在上级妇联的精心指导下，主动适应经济发展新常态，重点推进“家庭文明”新主题，积极发挥优势，服务大局，在推动全县经济建设、促进社会和谐稳定、推进妇女儿童事业新发展等方面开展了一系列工作，具体工作总结如下：
一、开展“三八”节系列活动。一是利用三八维权周在xx广场、县政府科普宣传栏张贴妇儿维权宣传图片。二是组织村妇代会主任、村书记家属到市中医院进行健康体检。三是组织机关全体女同志及部分骨干企业家家属、妇联执委成员赴xx、xx两地进行农村生态旅游建设考察。
二、开展农村妇女生殖健康检查。5月4日在xx村开始检查，8个村轮流，检查时间持续将近一个月，共发放检查通知书5000多份，受检妇女3400多人。这一次检查我们把目标人群扩大到所有已婚育龄妇女，切实提高了我县妇女生殖健康水平。
三、开展未成年人“清明祭英烈”活动。为深化“我的中国梦”主题教育实践活动，加强未成年人革命传统教育，组织中、小学校学生开展网上祭英烈活动。在网上以向先烈鞠躬献花、抒写感言寄语的方式来缅怀先烈。3月31日xx县妇联、团委、工会组织机关同志、xx小学少先队员赴xx县xx村xx为烈士汤xx、王xx扫墓。
四、开展女性创业培训活动。5月20日在xx成校举办一期烘焙培训班。共有40多人参加培训。这一次培训主要目的就是拓宽农村女性的创业思路、增强创业就业技能。
五、开展家庭文明建设活动。一是推送“最美家庭”3家。二是评选好爸爸2个、好妈妈5个、好孩子4个、优秀“社会妈妈”1个、优秀家长学校1个。三是征集好家风好家训。目前共收集征文稿4篇。
六、根据各村、各单位的实际开展各类特色活动。xx幼儿园在3月5日举办“闹元宵、庆三八”元宵灯展亲子制作比赛。并对评选出的三十名获奖家庭组织了一次华东生态百畅园亲子游活动。“六一”儿童节，xx小学、幼儿园纷纷开展了精彩纷呈的庆祝活动。校园文化艺术得到了充分的展示。特别是xx小学开展了爱心义卖活动，以帮助那些家庭贫困的孩子。xx村妇代会组织巾帼志愿者开展了“爱我xx山争做文明人”捡垃圾志愿活动。各村积极选派女能手参加一年一度的烤蓬饼比赛。xx茶场做足企业感恩文化，举办慈善拍卖爱心捐赠活动、开展“绿动xx、感恩社会”环保公益活动、举办中国大学生广告艺术节学院奖xx早春茶创意专家评审会。
一、对最美家庭事迹进行宣传，以事迹为素材，以演讲的形式传递正能量。
二、做好妇女健康检查的跟踪服务工作。完成新一轮贫困母亲“两癌”救助资金项目申报工作。
四、开展巾帼志愿者行动。
年度教育工作总结和工作经验分享篇十二
一、强化思想教育，转变观念，开创工作新局面。
随着群众就医需求的不断提高和卫生体制改革的不断深入，为进一步加强和完善以病人为中心的医院精神文明建设和“以人为本”的职工素质教育，我们紧紧围绕“以人为本，全面发展”的办院宗旨，树立“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，突出抓好质量控制、服务模式转换、合理用药三个重点，深入开展了思想素质教育、医德医风教育就行业风建设等工作，采取多种形式，加大教育学习力度，开展创建“百姓满意医院”、“拒收回扣、红包，廉洁行医树新风”活动，严格收费制度，深入执行了科室综合目标管理制度，员工的服务观念、服务质量、服务态度有了较大转变，医德医风呈现良好局面。为开展业务工作打下坚实的思想基础。同时我们还深入开展了对《执业医师法》、《护士管理办法》、《医疗事故处理规定》等法律法规的学习，主导了业务知识的学习，广大职工真正懂法知法，医疗技术提高，从根本上提高法律意识、安全意识，避免了一些医疗差错、事故的发生。病人对医院的满意度明显提升。
二、加强医疗质量管理，确保医疗质量安全。
医疗质量和医疗安全是医院赖以生存个发展的生命线，我院历来重视，把它作为医院工作的重点，以创建“百姓满意医院”为目标，以医疗质量管理为基础，制定了我院《医疗质量控制实施方案》及《院领导行政查房制度》，院领导分工明确，定科挂钩参加每日交接班，利用每个机会形成人人讲质量，各科抓安全的良好氛围。
(一)改善硬件条件，营造安全舒适的就医环境。
为给病人提供一个良好的医疗环境，在上级部门的关心支持下，我院争取国家卫生专项建设，投资了全自动生化分析仪1台、心电图机1台、毁型机1台、b超机1台、彩超机1台、心电监护仪2台、万能手术床1张。我院还为缓解医院各科室病床紧张，住院无病床或加床的现象，医院拨出资金近10万元添设了不锈钢床43张，从而改善了医院就医环境;为给广大患者提供全方位、多层次的医疗服务打下基础，进一步营造了高效便捷、安全舒适的就医环境。
转载自 CooCo.neT.CN
(二)加强医疗文书质量控制，增强医务人员责任心。
医疗文书是医疗活动中的第一手文字资料，规范化书写能增加医护人员的责任心、法制观念和质量意识，能规范医疗行为，保证医疗质量。在强化病历书写的基础上，我们又制订了《病历书写管理规定》、《处方书写管理规定》，细化了相关的奖惩办法，并由业务副院长牵头，各业务科室负责人参与，成立了专门的质控领导组，进行质控评审，查缺补漏、奖优罚劣，既调动了职工的积极性，又促进了工作的进步。
(三)狠抓内涵建设，医疗质量上了一个台阶。
医疗质量和医疗安全是医院赖以生存和发展的生命线。为切实提高医疗质量，保证医疗安全，一是我们建立了医院管理体系，落实了各级各类岗位责任制度，实行了首诊医师负责制、三级医师查房制、会议制度、病案讨论制度，完善了质量控制组织，加强了医疗质量控制，定期对科室进行考核，并对考核结果较差的给予经济处罚。二是在充分调研论证的基础上，按照医院整体工作部署，我院进一步完善了《综合目标管理下的科室量化方案》，从而既调动了职工的积极性，又能及时了解医院运行的各项动态，便于掌握各项情况，及时改进。三是强化学习教育，认真组织医务人员学习《执业医师法》、《护士管理法》、《药品管理法》等法律法规。年内针对医院的工作还选派一批技术骨干到上级医院进修学习;并积极鼓励职工通过自学和就读于不脱产的电大班等来提高业务理论知识。医院为了进一步提高全院医护人员的业务理论素质和操作技能，医务科和护理部组织了全院所有医护人员进行了相关知识的培训和考试，全院所有医护人员业务理论素质和操作技能有了不同程度的提高。四是把医疗安全放在突出位置，认真检查重点科室和重点环节，及时处理事故隐患。针对易发生问题的环节，采取了有效措施，对医疗、护理、药剂、门诊、医技各层面工作实施全面跟踪管理。通过各项措施的落实，促进了医疗质量的提高增强了医疗工作的安全性。
三、积极做好新型农村合作医疗工作，为民谋利。
新型农村合作医疗是一项利民工程，是解决农民因病致贫、因病返贫的一件大事。是党中央解决三农问题的一重大举措。自20_年1月至20_年11月20日止，我辖区村级门诊接诊病人为人41696次，减免金额为459628元;乡级门诊接诊病人为41416人次，减免金额为455910.3元;乡级住院收治病人为39965人，减免金额2026658元;区及区级以上的病人次为49人，减免金额为114881.0元。共计减免金额为214__.0元。20_年参合率为92%。我们重点做了以下工作：
首先，我们强化基金的管理使用，严格把关，认真审核。在具体工作中，各把关口、环环相扣、相互制约、严格审批程序。在票据审查上，切实做到实事求是、坚持原则、一视同仁确保合作医疗基金不流失、不套取。其次是严格定点医疗机构的规范管理。各定点卫生所统一制作了门诊医药费报销公示栏，药品价格公示栏以及新型农村合作医疗宣传栏，并做到一月一公示，确保农民的知情权，接受群众监督。同时，抽取处方单据入户查验，是否存在弄虚作假，借证报销等违规行为。第三，加强药品价格管理，严把药品质量关。参加新型农村合作医疗，农民最关心的是药品的价格、质量、报销的比例。为此，我们严格遵照昭阳区卫生局药品统一竞价采购要求采购药品，并按照昭阳区新农合药品使用目录，重点加强了药品的监督管理，统一价格公示。严防假劣药品流入，确保参合农民用上质优价廉的药品。
四、认真做好各项社会卫生工作，把防保工作落到实处。
在传染病和疫情管理方面，我们全面加强计划免疫工作的科学化管理，20_年龙泉办事处出生数：320人，建卡数：320人。努力提高适龄儿童的即时接种率和接种质量，保证了我办事处适龄儿童四苗接种率合格达90%。做到一运转，一考核，一兑现，既调动了防疫人员的积极性，又提高了工作质量，杜绝了差错事故的发生。全年传染病传染病上报数100人，漏报率为零。
同时，我们全面落实了传染病防治措施，坚持疫情网络直报“零”报告和24小时值班制度，并且坚持各类传染病知识的培训和宣传，尤其针对危害较大的传染病进行了重点宣传和积极应对，确保辖区内未出现大的疫情事件。
在妇幼工作中，我们积极协助办事处计生办做好育龄妇女的婚育健康教育，孕产妇系统管理率96%，高危孕产妇系统管理率100%，5岁以下儿童系统管理率99%，新法接生率100%。认真做好儿童的健康筛查和预防接种工作，对b超室和妇产科进行了重点管理，防止非医学需要鉴定胎儿性别和无证引流产手术的发生。
五、进一步抓好艾滋病综合防治。
控制艾滋病的传播和蔓延，保障人体健康和公共卫生，是我们医务人员的职责，根据《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《艾滋病防治条例》等相关法律法规，按照上级的要求，结合我院实际，以美沙_维持治疗门诊为平台，我院成立了以院长为组长的艾滋病防治领导组，开展抗病毒治疗，清洁针剂交换，设立了关爱病房，组织全院职工进行艾滋病综合防治培训，并通过了培训前、培训后的考试评估，到目前美沙_入组人数562人，维持治疗261人，日服药人数207人。美沙_入组hiv检测562人。20_年抗病毒治疗在治人数47人;发放清洁针具交换213145支，回收清洁针具交换198922支，回收清洁针具交换率94%;孕产妇住院hiv检测1600人，检测率为100%，初筛阳性2人，为我区的经济发展、社会稳定做了大量的工作。
六、存在的问题。
在看到成绩的同时，我们应当深知工作中存在的困难和不足。
1、随着我院综合楼的启动，业务明显增加，但医护人员短缺，加之医疗技术设备简陋，给我院带来了极大的挑战，希望上级领导帮助解决。
2、医院建设门诊综合楼共计340多万元，国家项目资金配套120万元，国债资金配套60万元，恢复重建资金30万元，目前医院还欠款修建方130万元。
综上所述，我院各项工作取得了一些成绩，但仍存在一些差距和不足，在下步工作中，我们将加强医院管理，深入扎实的推进各项工作，全面完成年内工作目标，为全面建设小康社会，保障人民身体健康，做出新贡献。
年度教育工作总结和工作经验分享篇十三
按照公司(局)的整体部署，合我公司矿井建设的基本需求，在公司(局)人力资源部和安全监察部关心与指导下，我公司进一步加强了职工培训工作力度，由公司人力资源部会同各部门、各项目施工单位管理，有条不紊地开展了职工教育培训工作。现就全年培训工作总汇报如下：
今年以来，公司人力资源部完善员工教育培训制度，促进培训有效开展。本着“干什么、学什么，练什么、比什么”的原则，始终坚持“向培训要素质，以素质促发展”的培训方针，不断完善各种培训制度，逐步实现培训工作的科学化、规范化、制度化，确保培训时间、人员、内容和效果的稳定性、有效性、实用性，确保安全培训取得实实在在的效果。
截至12月14日，我公司共有245人次参加由集团公司、澄合培训中心、社会职能部门和本公司等举办的各类培训42项，使用培训经费86945元。培训范围涉及矿长(副矿长)、安全生产管理人员、工程类专业技术人员的安全资格培训，新员工入井培训、人力资源、档案管理、党纪政纪、冬季三防、驾驶员安全行驶教育培训等多个方面。
1.度公司培训计划完成情况。
截止12月14日，公司已组织和参与培训42场次，参培人员245人次，占到公司总人数的500%。其中，安全资格证培训(复训)6期，共培训13人次(矿长2人次、副矿长7人次、管理人员4人次);新工人安全技术培训1期，培训14人，为14人办理了入井资格证;涉爆企业安全管理人员安全资格培训2期，共培训4人次;通风系统培训1期，培训3人次;公司自培10期，培训175人次;其他培训22期，培训40人次。
2.积极协助施工单位搞好教育培训工作。
截止11月30日，公司积极协助施工单位组织参与培训，多次邀请澄合培训中心为施工单位进行新工人安全技术培训，共培训220人，为220人办理了入井资格证。仅给施工单位发放培训通知次，培训包括各工种。此外，公司每周四下午还对施工单位的安全管理人员进行安全知识集中培训，每周四对施工单位安全培训工作进行检查、监督，落实全员持证上岗，抓好施工单位班组“三个一”工作，并在公司推广岗位描述和手指口述，取得了很好的效果。
公司逐步完善培训制度，制定了《公司员工教育培训制度》，为职工提供良好的学习环境。针对以往培训工作缺乏完整系统性、培训管理幅度力度较弱、培训资金偏少、培训科目及受训人员较少的问题，今年我公司管理层进一步加大了对员工培训工作的管理力度，建立培训台账，并在总以往培训经验的基础上，不断开发自主培训模式，形成了每周二公司内部自主培训，每周四给施工单位培训的长效培训制度，鼓励职工参加业务培训，并将在逐步实施受训人员将培训成果带回所在部门，以促进部门全体成员业务素质的共同提高这一新举措。同时为每位职工发放了一套学习记录簿，每个部门配备有电脑，为职工自我学习营造了良好的学习氛围。
4.教育培训经费使用情况。
按照公司培训经费提取方案，共提取培训经费143608.12元，支取培训经费86945元，余56663.12元，培训经费使用率为60.54%。其中安全培训使用37660元，安全培训资料使用31520元，其他管理培训使用17765元，购培训设备使用18683元(投影仪)，培训经费使用符合公司规定，未出现违规、违纪使用经费情况。
5.规范信息化管理，建立各类培训台账和电子文档。
建立了安全管理人员培训台账、新工人入井培训台账、公司培训经费使用台账等台账，从培训班次、人次、培训机构、培训地点等进行了登记汇总;为每一名培训员工建立了培训档案，制定了员工教育培训教学大纲，建立了培训电子教案，保证每次培训都有记录，每次培训都有案可查。
6.加大对职工的安全教育宣传。
公司充分利用网络、书籍等载体，对员工安全意识、职业技能鉴定进行了广泛的'宣传，提高广大员工的认同、参与和支持意识。积极宣传职工参加函授、成人高考、职称考试等社会性考试，有5人参加函授大专、大学学习，6人参加了成人高考考试，3人参加了职称考试。成功举办了“百日安全”与“冬季三防”系列大型安全宣传活动，为施工单位发放了安全宣传传单多张，发放了煤矿安全生产书籍6种，共计234本。在立井、斜井区域宣传职工班前安全信息提示卡制度，要求各矿建单位高度重视入井安全教育的宣传。
7.开展形式多样样的岗位技能培训。
公司共举办各类岗位技能培训8期，培训主要包括办公自动化培训、公文写作培训、驾驶员岗位技能培训、财务管理人员培训等。通过实行鉴定前自我培训，公司组织3名同志参加职业技能培训，为顺利通过职业技能鉴定做好准备。
总的来说，在公司(局)的监督指导下，在公司领导的重视下，度职工教育培训计划顺利完成，通过培训强化了管理人员和员工的安全管理意识和业务能力。与度的培训工作相比，我公司进一步加大了内部培训力度，在培训项目数、培训课程次数、接受培训人次等方面都有一定的增长。
虽然，我公司度的培训工作取得了长足的发展与进步，但我们也清醒地认识到，我公司的培训工作仍存在较大难度，主要有两个方面的原因：
一是在于公司主要业务的开展在矿井建设，部分工程技术人员都无法放弃现场工作而准时参加业务培训，导致培训效果下降，培训课时不够，未建立行之有效的培训考核机制，致使公司培训效果值得商榷。
二是受硬件和软件的双重制约，员工教育培训与职业技能鉴定的后期考核、电子档案管理比较薄弱，这也是制约我公司培训效果的一个困难。
对于度的职工培训工作，我们充满信心。在公司(局)人力资源部的指导下，在公司管理层的正确领导下，公司人力资源部将科学、合理安排制定、执行落实好各项培训工作。对于目前培训工作中存在的不足，我们提出如下改进措施：
1.进一步加大培训力度，促使培训工作更加具有针对性。适时安排合适人员参加各类培训，必要时适时增加培训项目数、培训课程与受训人员人数。
2.通过思想教育，提高受训人员的学习自主性与学成后的知识分享度。
3.在条件允许的情况下，培养我公司部分业务素质好、责任心强的专业技术人员成为内部讲师。同时，进一步加大邀请国内知名学者、矿务局对口单位来我公司讲学授课的频率，促使我公司专业技术人员能够及时更新自身技术知识，提高业务素质能力。
4.公司员工教育培训与职业技能工作明年的重点将放新进员工的教育培训上，并将重视教育培训的实用性、可操作性、后期考核、培训档案管理，加大对员工的教育培训经费的使用管理。
5.在执行程序上，将按照“需求确认设计策划实施培训培训效果评价培训改进”程序，规范职工教育培训的运作。
6.将继续加大教育培训硬件设施的投入。
7.将继续加大对施工单位培训工作的监督管理工作，保证施工单位“人人持证上岗”，继续在施工单位推行岗位描述和手指口述“双述”培训法及员工在岗技能培训法，继续开展好“三个一”活动。
年度教育工作总结和工作经验分享篇十四
本学年度我校校外活动主要包括文化艺术、体育健身、科技活动三大类别,活动项目有文学欣赏、趣味数学、英语会话、科技制作、体育、音乐、美术、绿色网吧、等内容,学生可以根据自身兴趣特长,因趣选学。为了充分发挥校外教育功能,组织实施丰富多彩的校外艺术、体育、科技教育活动,使广大小学生在校外活动中增长知识,开阔眼界,陶冶情操,提高能力,愉悦身心,健康成长,培养广大小学生的专长爱好,带动校外活动的广泛开展,特作了本年度工作总结:。
即读1本好书社会调查报告,写1篇道德实践文章,进行1次社会调查,做1件好事,走访1户烈军属或老战士。学生的社会责任感得到加强,阅读能力得到一定程度的提高。
开展“我们的城市文明”调查活动,撰写调查报告,记文明日记。学生的'环保意识得到加强,尤其是我们的家乡——平定环境问题比较突出,垃圾到处乱扔,污水横流,学校附近更是如此,小商贩把塑料袋子弄得到处都是,这个调查活动让学生真正体会到环保的重要性,认识到环境的保护应该从每个人做起,从小事做起。
开展以“我与红领巾的故事”、“红领巾伴我成长”征文活动。鼓励学生读名著、读科普作品,写心得、写随笔,为今后的学习打下基础。
如帮父母做家务、为长辈做一件实事,开展感恩活动、学习一个新本领等,提高少先队员的综合素质。
活动期间要安排专人带班、值班,保卫工作人员要加强巡逻,严禁非活动人员进入学校,并及时签订安全管理责任合同书。
教育学生不和陌生人说话,不和陌生人走,遇到危险不要慌乱,要沉着冷静,寻找机会报警。
学生尽情欢乐,表现特长,唱歌,跳舞,武术社会调查报告,演讲,乐器??个性得以彰显。
强学生抵抗挫折和适应社会的能力,增强学生的创新意识、团队意识和进取精神,充分发挥校外教育机构在实施素质教育中的作用,不断推进校外教育健康、持续发展。
年度教育工作总结和工作经验分享篇十五
中教科主要负责小东庄中学和钢管公司中学两所学校。每周电话询问进展情况，1.根据教育局《关于机关干部深入学校为义务教育学校现代化建设规范工作服务的安排意见》津丽教[]7号）要求。并分别先后四次深入学校，指导学校根据实际制定整改措施，两所学校依照教育局要求从加强师资队伍建设、深化素质教育、创新学校管理等方面入手，突破关键环节，掌握推进节奏，有计划地开展达标工作。
中教科主要从以下几方面开展工作：2.根据《关于教育局机关科室、直属单位进一步做好义务教育学校现代化建设规范工作的意见》津丽教[]8号）文件精神的要求。
严格执行课程计划，一是加强课程管理。不随意增减课程和课时，落实文体活动和社会实践，保证活动课程的课时和质量。学期初，根据课程要求逐一核对学校上交课表，及时反馈给各学校，并指导学校在师资允许的情况下，按课程计划要求调整学校课程，开足开齐课程。
建立以促进学生全面发展为目标的教育评价体系，二是制定了区初中毕业生综合素质评价实施细则》指导学校充分利用初中学生综合素质评价系统。发挥新课程改革中评价促进学生发展的功能评价从道德素养、文化素养、健康素养、艺术素养、社会适应能力五个维度，18个要素，54个关键表现，通过学生自评、互评、家长评、教师评等多种评价方式，学生达到相互学习、相互鼓励，促进学生自我认知的目的使评价与学业考试有机结合，与“指标到校推荐”有机结合，促进学生全面发展。
召开由十五所初中学校一把校长参加的专题研讨会，四是为提高高中阶段入学率。会上惩处了支持职业教育发展，高中阶段入学率较高的三个先进单位，通过树立典型激发了各学校之间相互学习，相互竞争的意识。
正在制定我区初招具体实施意见。推进就近入学，五是落实市教委《年市初中招生指导意见》精神。对小学毕业学生进行全面摸底统计，规范招生行为。
提高学生实践能力为重点，
一）提高初中校理科实验教学水平工程。
进行培训指导，
1.制定并下发了关于进一步加强初中理科实验教学工作指导意见》并召开初中学校教务主任会议。联合教研室下校指导。
促进学生全面发展。各学校制定并上交理化生实验考核方案，
2.完善区级理化生实验考查工作。完成了八年级学生生物实验考核，九年级学生物理、化学实验考核。
中教科和教研室正在积极准备5月16日的学生实验竞赛。
3.中教科制定并下发《初中学生理化生实验竞赛方案》现各学校正在积极报名。
暑期进行初中教师理化生实验技能全员培训和考核。
4.制定并下发《初中教师理化生实验技能全员培训方案》初中教师理化生实验技能全员考核方案》现正在整理相关信息。
二）加强高中通用技术课程基础设施建设工程。
解学校开设课程情况以及上课情况，
1.召开高中学校通用技术教师座谈会。并深入学校进行实地考察，调研。
依照课程规范建设，
2.根据考察、调研情况和现实存在问题。为国办高中配备通用技术设施。方案已交财务科、教学装备站）。
3.制定并下发了高中通用技术教师培训方案》5月中旬进行全员本文来自转载请保管此标记。培训。
做好初中市级学业考查、学业考查准备工作。
促进初中学校的均衡发展。实行优质高中招生指标定向分配的改革。前期经过大量的调研，
1.改革招生制度。制定了区年市重点高中指标定向分配工作实施方案（试行）促进高中招生向多元评价、多元录取方向发展，转变以中考效果简单相加为高中录取唯一依据的做法。
先后召开教务主任会进行培训，
2.依照市中招处的安排。完成艺体类招生报名、体检工作，完成并上报了区级学业考查、理化生实验考查成果，完成了八、九年级学业考查信息采集和报名工作，完成了学业考查考点布置、考场编排上报工作，现正在进行学业考试报名、加分工作审核报送等工作。
努力提高升学率。
1.加强毕业班工作。
督促学校及时召开毕业班教学分析会，坚持下校对毕业班工作进行指导。全面提高毕业班教育教学水平。
进一步稳定教学秩序2.加强学生学籍管理。
进行解读。一是及时转发市教委《关于蓝印户口学生在入学就读及参与普通高考报名资格的通知》津教委中[]6号）并及时召开高中主管教学校长会。
制定并下发《区普通高中接收转学学生实施方法（试行）津丽教中[]13号）今年5月1日实行。二是针对普通高中学籍管理工作中面临的新情况新问题。
召开初中教务主任会议，三是针对初中学籍管理中存在现实问题。对有双学籍的'学生逐一落实，及时清理。
促进教学管理的科学化3.继续做好教学质量监控评价工作。
进一步完善《初中教学质量评价方案》基础上，加强质量分析。今年重点加强高中教学质量评价，制定并下发《市区普通高中教学质量综合评价方案》津丽教中[]2号）为学校提高教学质量提供科学指导，引导各校把提高教育教学质量作为工作目标，全面提高我区整体教学水平。
积极开展有效教学研究4.以课堂教学管理为抓手。
深入探讨有效教学的战略，一是指导南孙庄中学、军二中、小东庄中学、民族中学胜利的开展教育教学开放日。深入课程改革。
钢管公司中学学习课题获“市首届中学生研究性学习效果展评”活动二等奖。三是开展高中研究性学习效果展示活动。
参与市教委召开的新课改总结推动会，四是加强校本教研。推选鉴开中学代表我区作《创新机制提高校本教研的时效性》典型发言，受到与会领导和教师的广泛好评。
规范民办校办学行为5.加强民办学校管理。
建立风险保证机制。现已开户，一是全面实行民办学校风险保证金制度。五月份收取。
进一步规范学校办学行为。二是依法对年年检不合格的观璎戏校、年检为基本合格的水浒文武学校进行复检。
解决停止招生后的学生安排管理问题。三是深入新越中学进行前期调研。
解决光华学校毕业班师生的安排及稳定工作。四是深入翔东高中。
深入到局部非学历培训机构进行检查并对民办学校管理工作存在问题提出意见；完成丽华培训中心等单位年检收尾的相关工作，五是为规范民办非学历培训机构的管理工作。拟写了合格单位的通知并予以公布。
积极促进乡成校上台阶6.加强成人教育工作。
分别深入各街乡检查村成校建设情况，一是为加强乡成校建设工作。完成么六桥乡中心庄村等10个村成校挂匾牌工作，促进了各街乡成人教育培训工作的深入开展。
年度教育工作总结和工作经验分享篇十六
本学期我主要担任七年级（1）（3）（4）（5）（6）班的道德与法治课和（7）（8）班的心理课，现对本学期教学工作做以下总结：
1最后一框我们与法律同行相对于学生而言比较难以理解，比较抽象，其他内容学生比较喜欢探究。
但在教学过程中我发现我们整个年级存在几个问题：
（1）逐步出现两极分化趋势——优秀生积极性强，学习氛围浓烈，多问老师多做题多背书；中层生一直处于被动情况，学习氛围一般；学困生厌学情绪很严重，有时候甚至连笔记都不做，需要继续督促，因此辛苦我们班的各位组长们。
（2）虽然经过一学期的.学习，但对于材料分析题，很多学生还是按部就班，只回答书本答案，较少同学会结合材料分析问题，回答不够完善。
（3）在题型判断和抓关键词方面还是把握不到位或者是根本不抓，因此，我们还需要下苦功夫，积极调动学生的积极性，多启发多讲多练题。
（4）除了懒惰因素外，学生还存在背诵困难问题，需要给他们整理资料和给他们背诵诀窍的情况下才能逐步推进。
（5）分层次教学的角度来看，我们对于尖子生的培养力度不够，在平常教学中我们为了减轻学生心理负担习惯性地给学生划分一些重点背诵的内容，无形中会给学生一种误导——其他知识点没那么重要，而且给学生练习的题量不够，学生在读题和解题方面有待提高。
2过对学生的单项题、非选择题进行等级分析、答案分析而对学生进行鼓励和针对性的学习建议。比如题和卷面难度系数的计算、成绩abcde等级的划分。比如针对背诵比较好的优生，可以通过教给他们刷题的方式来增加学生的广度和深度，进一步提升优生的解题和读题能力。比如针对复习课的知识梳理方面，可以通过思维导图、希沃助手来提高复习课的效率和效果。此外，因为坚持第二个学期让学生用手势来表明自己的判断和用“表达错误”“与题意无关”“绝对性错误”作为说明理由。在课堂上进行巩固练习时，这能够及时反馈学生学...
年度教育工作总结和工作经验分享篇十七
一个健康的人仅仅有健康的体魄，合理的习惯还不够，还必须要有良好的精神风貌和崇高的理想信念，才能代表这个人的生命和价值。一所学校拥有先进的设备、精良的师资，规范的管理还不能体现其最大的价值，其文化底蕴的深厚程度和文明的传承历史才能体现其存在的全部意义。许多优质学校、特色学校就是他们有着优良的校园文化，正是这种校园文化彰在显着学校的精神和内涵，激励着师生健康、活泼、生动的发展。理解和认识校园文化建设是每一个教育工作者责无旁贷责任，加强校园文化建设，走学校内涵发展的路子是学校当前乃至今后学校工作的重要任务。
1、推进中国特色社会主义建设的需要。现阶段我国任处于社会主义初级阶段，各方面还不发达，和发达国家还从在一定的差距，只有不断加强社会主义物质文明和精神文明建设才能缩小与发达国家的差距。而加强社会主义文化建设，则要靠教育，学校则是进行社会主义文化宣传和教育的重要阵地。
2、提升我国综合国力的需要。当前国际竞争的实质是综合国力的竞争，其本质是经济和科技的竞争，说白了就是人才的竞争。所以我国从这一战略高度出发，提出了科教兴国、人才强国的战略。而学校又义不容辞的肩负起这一重任。
3、校园文化彰显学校的办学理念和发展方向。校园文化是学校发展的驱动力、生命力，是学校师生教育教学与生活中形成的特殊的社会文化。它作为一种环境教育力量，是学校面貌的物质、精神反应。良好的校园文化具有强大的教育功能，对全面实施素质教育，培养创新型人才有着十分重要的作用。它在一定程度上也彰显了学校独特的办学理念与发展特色。
4、促进学生全面发展，推进素质教育发展的必然要求。作为素质教育的不可或缺的环境因素校园文化建设已成为提高学生综合素质的重要手段之一，无论是赏心悦目的校园环境、鼓舞人心的校训格言，还是和谐的人际关系、积极进取的校风学风都是以潜移默化的方式，在不经意间使受教育者的感觉器官得以生动的`刺激，心灵得以深刻的浸染，不知不觉地接受隐含于其中的观点、价值。人的思想、情感和行为不仅直接受直接经验的影响，而且也受观察的影响，通过他人的行为及结果，成为个人的价值观念并保存下来，这个过程需要教育者选择合适的机会，创造一定的情境让学生身临其境、耳濡目染，获得情感上的体验，把价值观和道德准则溶为个人内在的品质，促进道德成长，并以一定的具体行为表现出来。发挥良好的校园文化的积极教育影响把消极影响纳入可控制的范围，就成了校园文化建设的核心问题，也是素质教育获得最佳教育效果的关键所在。
校园既是文化建设的传播场地，又是文化创造的诞生地。校园文化是学校精神文明建设的重要窗口，是学校德育工作的重要内容。校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的终极目标就在于创设一种物质环境、精神环境和文化氛围，以期陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。校园文化建设的必要性具体表现为：
一是由社会环境及学校性质所决定。当今社会纷繁复杂，存在不少消极因素和腐败现象。社会文化也是绚丽多姿、雅俗并存，包括许多不利于青少年健康成长的负面文化。尽管各级政府采取了许多措施，但是在短期内优化社会大环境是不可能的。而学校不但是学习文化知识的场所，更重要的是育人的阵地，因此校园文化不容许杂乱纷呈。这就要求我们根据办学目的和培养目标优化校园文化，创造一个优良的育人小环境，以抵制社会负面文化的冲击，并对社会大环境施加积极影响。
二是由教育对象及环境的育人作用所决定。在学校接受教育的青少年学生，生理、心理尚未成熟，可塑性大，模仿性强，辨析能力差，很容易受外部环境的影响。没有良好的教育环境，容易将学生引向歧路。作为育人阵地的学校理应创造一种适合学生健康成长的外部环境。
三是由学校办学水平的现状所决定。自从提出教育优先发展的战略方针后，政府加大了对教育的投入，学校的办学条件有了很大的改善，但校与校之间仍存在差距。也有的学校只重视物质文化的建设而忽视精神文化的建设；只注重学生智力因素的培养而忽视非智力因素的开发；只注重思想认识的灌输和道德行为的强化而忽视间接情景的暗示。但人的思想和某些品质是不能靠单纯的知识传授来养成的，要借助道德环境长期的细腻熏陶，只有在这种环境下培养起来的品质才具有稳定性，才能经受住外界环境的刺激。这也要求我们加强校园文化的建设。四是由教育改革趋势所决定。教育要“面向现代化，面向世界，面向未来”，基础教育要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，最紧迫的任务就是要转向素质教育。由“应试教育”转向素质教育是建设有中国特色社会主义教育的一个根本问题，是当前教育改革和发展的必然走向。素质教育的内容包括教育要面向全体学生，要注重德智体美劳全面发展，要让学生主动发展，这同样要求我们加强校园文化的建设。
校园文化是指校园中的物质文化、制度文化、精神文化，它反映在硬件部分包括校园环境教育设施和教学、生活管理制度，反映在软件方面包括校风、教风、学风、校园文体活动等。良好的校园文化环境，具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育力量，它可以促使学生在一种无形的巨大力量推动下，在积极向上的氛围中受到激励、鞭策，健康成长。校园文化建设与发展，要求促进人的发展，为人的发展服务。
校园文化建设的主要任务是：
（1）以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以中学生全面发展为目标，深入进行素质教育。
（2）重视和加强校风建设，培育良好的教风和学风，形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。
（3）积极开展校园文化活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中，促进学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
（4）加强校园人文环境和自然环境建设，建造精神内涵丰富的物质文化环境，努力营造良好的育人氛围。
首先提炼办学理念。办学理念是学校所有工作的指导思想和根本宗旨。学校是否持续发展，很大程度上取决于学校是否有与时俱进的办学理念。因此，学校要继承传统，还要结合形势有所创新，借鉴外学校经验，结合时代精神，提炼学校自身的办学理念。
其次是师德建设和校风、教风、学风建设。在师德建设上，我认为教师首先要有正确的教育价值观。俗话说，态度决定一切。教师要改变教学行为就得先改变观念。这关乎教学的灵魂和信念，关乎教学行为的目标和归宿。学校只有加强教师职业形象、职业道德教育，才能形成一个团结协作、互相支持的坚强的战斗集体与良好教风。校风体现着一个学校的精神风貌。好的校风具有深刻的感染力；好的校风具有对学校成员内在动力的激发作用，催人奋进；好的校风对学校成员的心理发展具有保护作用，对不良的心理倾向和行为具有强大的抵御力量，有效地排除各种不良心理和行为的侵蚀和干扰。学风建设。优良学风像校风、教风一样，对学校教育教学质量的提高，对学生人格品质的发展和完善，促进学生的全面发展都有重要意义。
第三要加强制度建设。“没有规矩，不成方圆”。校园制度文化是校园文化建设的保障系统。只有建立起完整的系统的规章制度才能规范师生的行为，才有可能建立起良好的校风，我们只有做到“有法可依，有法必依，违法必究，执法必严”，才能保证校园各方面工作和活动的开展与落实。
第四要加强校园文化环境建设。精心打造校园文化环境，使校园的规划、景观、环境呈现一种和谐美。要重视校园人文环境建设，充分发挥校友在校园文化建设中的独特作用，用优秀校友的人生经历和感悟、创业历程和成就，激励学生自尊、自立、自强、自信。要重视自然环境建设，使校园的路、水、园、林等达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一。
第五要构建丰富多彩、常规的师生文化活动。建立学校的文化传统，确立学校重大集会的时间，开展主题教育。如：开学典礼、迎新生会、毕业典礼；国旗下讲话；重大节日的纪念活动。利用独特的地域优势开展教育活动。确立属于学校师生的节日。如：艺术节、运动会等，展示师生在绘画、表演、手工制作等方面的才能和特长。建立健全师生课外兴趣小组和学生社团活动，创办校刊等。通过这些活动，一方面加强对学生的德育教育，使他们形成正确的审美观和价值观，另一方面也调动了学生学习的积极性和主动性，培养了他们学习的兴趣，也提升了他们的能力。
文化是一所学校最值得品味的东西。没有优秀的学校文化，便不会有卓越的学校。现代学校文化建设是学校最高层面的建设，它引领着学校的各项建设。赋予学校各项建设的文化内涵，提升其品位，才能推进学校的可持续发展。面对更加开放的、多元文化并存的社会和日新月异的社会变革，随着市场化、民主化和法制化在社会各领域、各层面的不断推进，以及学校自身的发展，学校领导班子要带领全校师生以高度的责任感和厚重的使命感，加强校园文化建设，通过营造一种文明、健康、高品位的文化、精神氛围，来促进健康的集体舆论，和谐的人际关系，良好的校风传统，统一的文化认同的形成；组织个性化、有特色、高品质的文化娱乐活动，来提高学生的审美情趣和高尚情操；开展系列化、开创性的知识文化活动，来扩大学习的认知领域，挖掘学生的潜力，锻炼学生的才能，使学校成为一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，一部和谐优美的协奏曲，为学生全面素质的提高提供深厚的文化底蕴。
