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学校行政管理技巧范文(19篇)

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学校行政管理技巧范文(19篇)
时间:2024-03-04 00:08:02     小编:琴心月

通过总结,我们可以发现并挖掘工作中存在的问题,为以后的发展提供借鉴和启示。总结的标题应该准确概括全文。总结是一种对过去经验的梳理和归纳,以下是小编为大家整理的一些总结范文,供参考。

学校行政管理技巧篇一

学校行政管理工作是学校各项工作的灵魂工作,在学校的总体工作种占有主导地位,学校工作千头万绪,作好学校行政管理工作,学校的其它各项工作才会正常开展有序进行,学校的成就源于管理,行政管理是学校各项工作管理的主体,为此现就学校行政管理工作制定如下制度。

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持社会主义办学方向,按教育规律办事,不断提高教学质量。

2、认真执行党的各项政策,组织教师学习政治与钻研业务,使之不断提高政治思想觉悟,职业道德、文化业务水平及教育教学能力。

3、全面主持学校工作。

(1)在上级党委政府及教育主管部门的指导下,根据学校实际制定学校工作计划并带领团队认真执行。

(2)领导和组织德育工作。年初指导学校德育办制定德育工作计划,把德育工作放在学校各项工作中的首位,加强对学生的思想品德教育,并且要坚持不懈。

(3)领导和组织教学工作。每学期末组织好下期师生用书的征订工作,负责课程开齐开足工作,并审阅教导主任的`教学计划及教研计划,并随时听工作汇报指导教学教研工作。

(4)领导和组织学校的体育、卫生、工会、总务等工作,指导各分管领导工作,为各分管领导工作计划、制度的制定、把关定向,并经常检查指导各分管领导的工作,指导各工作人员作好本职工作。

(5)校长应作风民主、工作认真,顾全大局、公正廉洁。

(6)经常听课、指导教学,协调好校内外各方面的关系,更好地为学校工作服务。

(7)负责学校安全工作,完善学校安全管理制度,指导教师开展安全教育工作,确保校园安全。

1、校长负责学校的人员分工及任职。

2、校长指导分管领导,认真负责地搞好全体教职工的各级各类培训。

3、校长对教职工的考核负主要责任。

4、校长负责组织开展行政会和教师会,对学校的重大事项和常规工作交行政会商议,进行民主决策,民主通过对教师的奖惩。

5、每学期初对学校教职工重新登记,存档。

1、学年初校长要根据上级工作安排,搞好学校规划,形成文字材料,并拟定学校年度工作计划,提交校行政会审议,在全体教职工会议上通过。

2、业务校长、主任在学校工作精神指导下,拟定教学教研工作计划,交给校长审阅同意后,在全体教师会议上通过。

3、制定教学工作检查制度,对教师工作实行月检查、月考评制度。(教案、作业、进度、考试、活动开展、计划落实等)。

4、实行重平时学生成绩检测制度,学生学习完一单元进行一单元检测,及时进行教学总结和分析,并将成绩通知学生家长。

5、实行推门听课制,每学期所有任课教师必须听其他教师随堂课十五次以上。

6、对教师工作实行学年评定制度,学年末校长负责组织学校考评小组,对全校教师进行综合评定并记入个人业务档案,校长签字存档。

7、杜绝教师有偿家教和向学生推销教辅资料。

学校设定校长办公室,接待对象一般分为视察、参观、事务三类,按其公务内容,由校长主要负责安排学校各职能部门对口开展来宾接待工作,副校长协助安排接待。

这里的印章是指学校公章和校长私章,作为法人代表,校长个人印章,在学校对外活动中起着公章的作用。

1、学校公章不得随意刻制,必须经有关部门批准,办理正式手续,公安部门指定单位刻制。

2、学校公章及校长私章启用要下发启用通知,同时上报主管部门备案。

3、由于机构变动或学校易名等原因造成印章停用时,要做到以下几点:

(1)要按规定停止印章的使用。

(2)要清查所停用的印章。

(3)要报请校长审定印章的处理办法。

(4)要作好印章的上缴、清退、存档或销毁工作。

(5)所有交接手续要登记签名。

(6)旧印章停用和新印章启用同时对外通知。

4、印章由专人保管,保证印章的绝对安全和正常使用。

1、邀请领导同志参加活动须以公文行式向上级主管部门报告。

2、工作人员要为领导活动作好前期准备和必要的工作方案。

3、为保证领导活动正常进行,工作人员必须按事先确定的程序有条不紊地进行,并及时处理好活动进行过程中的各种事情。

4、领导活动结束后,要及时总结,把相关材料存档,及时安排好新闻报道。

学校行政管理技巧篇二

为了保证学校教育教学各项工作的正常开展,创建安全、文明、和谐、有序的校园环境,经研究决定,修订形成本制度。

1.行政值日每天应佩戴标志准时到岗、离岗,并负责检查值班教师到岗情况。

2.早晨,值班人员于7:30以前到岗。在校门负责学生入校秩序、处理突发事件。放学时,负责在校门口管理学生出校、疏导校门口交通。放学后,对学校各班清校、门窗、电器关闭情况进行检查,原则上所有师生离校时方能结束当天值班工作离校,做好值班记录的交接。

3.行政值日每天应认真做好课间操的督促、检查工作。并应提前到岗,协助搞好学生的上下楼安全保障工作。

4.教学常规检查。每天上下午至少各一次对学校课堂教学工作进行例行巡视、教师的按时到岗情况进行检查、教师的办公情况进行了解,按照行政领导值班检查表进行记录。

5.行政值日应该经常巡视校园,检查校园卫生、停车、安全等情况。课间应主动在各层楼道、学校操场等处进行巡视,保障学生正常安全的课间活动。

6.行政值日是当日学校安全的第一责任人,应负责处理当日校内突发性紧急事件,并在第一时间报告学校主要领导。行政值日有权处理学校当日发生的一些其它事情。

7.行政值日有事请假,事先应找好替代人,并口头告知有关人员。

8.每天对照《行政检查表》例行检查,认真记录。重大事情及时反映到校长室。

学校行政管理技巧篇三

办公室是学校的行政办事机构,负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是:

1、组织起草学校综合报告,拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等;组织拟定全校性规章制度,发布有关行政事务的通告。

2、组织安排学校办公会议,并做好记录。

3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。

4、对外联络及接待,处理来信、来访。

6、各种办公用品及教学器材的购置与维护,固定资产的登记管理、检查等工作。

7、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查,保证学校的安全与整洁。

8、完成校长交办的其他工作。

(二)、教学部门职责。

1、负责全校教学管理,把提高教学质量放在首位,制定教学计划,检查教学进度,组织、安排全校的考试。

2、组织教师进行学习和教研活动。

3、指导、检查各年级、各学科备课。

4、了解教学情况,对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。

5、组织好对教师的评价工作,表扬先进,帮助后进。

6、采取措施培养青年教师。

(三)、教育部门职责。

2、根据学校办学宗旨,参照国家教委关于学生思想政治教育要求,负责拟定在学生中开展思想品德教育要点,由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。

3、根据各个时期的中心任务,选择印发实事、形式教育材料,供班主任、教师在学生中进行宣传教育。

4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。

5、组织开展评选表彰“教育先进工作人员”活动。

6、完成校长交办的其他工作。

(四)、教务部门职责。

1、负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。

2、组织印刷发放教材、讲义和习题。

3、制定并调整课程表。

4、做好学生反馈工作的总结。

5、做好全校考务工作。

6、保存并做好与兄弟学校交换教学资料工作。

7、负责全校教室、专用教室安排,做到合理使用。

8、负责对外宣传、咨询、接待工作。

(五)、财务部门职责。

1、在校长领导下做好学校的各项财务工作,根据学校工作计划,组织编制学校的年度预算和年终决算。

2、贯彻勤俭办学方针,认真执行国家有关财务管理的法律、法规、制度、办法,严格遵守财经纪律。

3、负责管理学校资金,确保资金安全;计发教师课酬和管理人员工资、津贴、福利等。办理收支、审核、出纳、报账、记账等日常财务管理工作。

4、建立健全资产管理制度,加强固定资产管理。

5、按有关部门要求,及时上报年度财务报告和审计报告。

6、每会计年度,认真做好财务会计工作自查,发现问题,及时纠正。重大事项,应在年度财务情况说明书予以说明。

7、定期组织财会人员学习有关财务法规、制度等文件;参加教育和有关部门的培训学习,不断提高会计专业水平。

8、做好财务档案管理和相关安全工作。

9、完成校长交办的其他工作。

(六)、招生部门职责。

1、熟悉学校办学内容、课程设置和教学大纲,掌握各学科的.教学计划和指定教材,组织招生咨询工作,解答学生、家长提出的问题。

2、负责新生的招生与注册的具体组织工作。

3、掌握各学科、课程学习人数的增减变化,上报校长并通报教务人员作为编班、安排教室及教师的依据。每天上报各课程招生报名人数及注册人数。

4、保存招生登记簿册及学生登记表等原始资料,建立相应的检索目录,及时将学生注册交费情况、考试情况、考试成绩及学科变化登记入学生档案。

5、按学校要求,协助会计做好收缴学费工作。

(七)、班主任工作职责。

1、班主任是各学科教学班的组织者、管理者。必须选派有较高素质和组织管理经验的人员担任。

2、班主任应加强对学生进行思想教育,掌握学生的思想动态,加强对学生的管理。

3、班主任做好学生考勤,保持与学生、家长的密切联系。

4、班主任要教育学生遵守纪律,保持教室、学校环境的整洁,注意安全,防止意外伤害事故的发生。

5、经常了解学生学习情况,密切与任课教师的联系。

根据《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国民办教育促进法》及学校实际情况,制定本办法:

1、用人条件:本校系中等文化艺术教育层次的教育机构,聘用人员必须有较高素质。条件如下:

(1)、必须坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论,不断提高政治思想水平。

(2)、教师必须具有符合国家有关规定的任职资格证书和专业技术资格证书。

(3)、管理人员须具有一定的文化程度,熟悉教学业务,有一定的组织管理能力。工作认真负责,作风正派,身体健康,年龄一般不超过60岁。新聘用的工作人员要有一定的适用期,经综合考察合格后方可录用。

2、聘用程序。

(1)、根据用人需要,登记应聘人员基本情况(包括姓名、性别、年龄、政治面目、学历、工作经历、从事专业、从教年限、职称、人事关系所在单位、主要优缺点、部门使用意见等)。

(2)、根据应聘人员基本情况由校长面试审核、试讲最后确定录用与否,凡录用人员一般试用期为三个月,合格者签发聘书。

3、人员管理和考核。

(1)、按奖惩条件中的各项规定,管理人员由校长负责,教师由主管部门负责。

(2)、教职工每学年根据学校要求写出工作总结,作为考核基础。

1、张自力:校长,法人,承担法律责任。主持全面工作,主管人事、财务。全面计划安排,总结、年审。分管:教学文书档案、影视编导。

2、朱强章:副校长:主管师生教材;日常工作任务:主管科目招生,按照教学要求,课堂常规进行教学管理,对学生管理并抽查记录。按要求完成主管各项工作任务。

3、邓丽:影视编导文艺理论教学。

4、王飞飞:影视编导影视赏析教学。

5、高宏:影视编导故事写作教学。

6、龚红梅:办公室行政。

7、韩梅:会计。

8、李望玲:出纳。

9、朱刚章:保安。

1、必须提前30分钟到岗。开教室门窗通风,挂年级标牌。

2、接待家长态度要和蔼,做到百问不烦。按学校统一规定给予耐心的解答。

3、把好门卫,家长、外单位人员一律不得进校,上学、放学一律在自动门外等候,报名交费家长进招生办办理,不得进入校内,报名学生按登记表项目登记、收费。

4、课前、课间要在学生活动现场管理好学生课间活动,学生不得在楼梯、操场跑闹,严防事故。发生问题及时处理,如学生发生事故立即和家长取得联系,并立即报告校长。

5、上课期间要巡视各班上课情况,如发现课堂教学秩序问题应及时与任课教师取得联系进行研究处理。

6、认真管理考勤,一节课后,要立即检查各班出席情况,凡缺勤学员要马上电话与家长取得联系。

7、第二节、第三节课间时按教学日志要求项目,进行登记。

学校行政管理技巧篇四

为协调好各室的工作和教育教学工作。保障学校各项工作有序的开展,特制定工作会议制度。

一、校长:

1、每月召开一次行政工作会议。

(1)月初工作安排。

(2)月末工作总结:对下步工作进行安排。

2、每周一召开一次行政例会,总结上周工作,布置本周工作。

3、召开教学、德育及音、体、美、电教、图书、保卫等工作会议、专题研究工作。

4、遇有重大工作随时召集。

二、副校长:

1、召集教导会议每周一次。

2、教学工作会议。

3、班主任会议。

4、教研组长会议。

三、教导处:(主任召集)。

1、教导月、周工作会议。

2、教育工作专题会议。

3、教学工作专题会议。

4、教案、作业检查会议。

5、教师骨干会议。

学校行政管理技巧篇五

xx年**县工商局在市工商局和县委、县政府的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六届三中、四中全会及国家、省、市工商行政管理工作会议精神,树立全面、协调、可持续的发展观,坚持立党为公、执法为民思想,以加强队伍建设、把好市场准入关、深入整顿和规范市场经济秩序为工作重点,不断营造良好的执法环境,不断提高监管执法水平,积极打造信用工商,努力建设一支为民、务实、清廉的工商行政管理队伍,局所上下联动,开拓进取,以干克难,全面完成了上级下达的各项目标任务和工作指标,取得了明显成效和进展。一、加快企业信用体系建设,严把市场准入关(一)继续深入推行企业信用分类监管,建立完善的优胜劣汰市场机制。在县局对企业监管进行a、b、c分类的基础上,各工商所也建立了比较完善的企业档案,依法实施不同的监管。县局在经费十分紧张的情况下,为各所订做了企业、个体工商户档案盒、袋、登记表册和巡查卡片,使各所的档案规范、统一、有序。1、严格执行各类企业和个体工商户登记操作规程,并把登记操作流程表放大公布上墙,使来办事者一看即明,登记资料齐全,机式档案项目录入完整,书式档案管理规范,建有专门档案室,审查把关严格,登记注册合格率达100%。2、首办责任制真正落到实处。各窗口单位认真落实首办责任制,强化服务观念,自去年我局进驻县政务大厅之后,注册登记发照工作做到了随到随办,无差错行为发生,办事效率高,县领导和兄弟部门对我局的工作作风、工作态度公认是一流的。3、认真执行了一审一核制。今年我局按照省、市局的要求,对注册分局的三名干部轮流在省局进行了业务培训,经培训之后,业务水平得到了很大提高,注册登记严格坚持一审一核制,无拖拉、推诿行为,办事效率得到企业、个体工商户的充分肯定。4、坚持了县政务大厅合署办公制,企业登记注册并联许可制度落到了实处,成效明显。(二)强化市场主体监管,规范市场主体经营行为。1、全面实行企业经济户口管理,县局和工商所户档一致,下转及时,建档立卡率和下转率分别达100%,新设企业回查率达100%。2、对违反企业登记法律法规行为查处及时,结合企业年检,办理企业变更登记84户,注销登记24户,查处企业违法违章行为12起,罚没金额4万元。继续深入落实国务院370号令,严查无照经营,亮照率达100%,企业年检率达96%,个体工商户验照贴花率达90%以上。3、市场巡查制度落到了实处。各工商所实行辖区监管责任制落到实处,对重点区域、重点市场、重点经营户实行重点监管。二、深入开展整顿和规范市场经济秩序,取得明显成效继续深入开展整顿和规范市场经济秩序是贯彻落实“三个代表”重要思想和十六届三中全会的具体体现。我局党组高度重视,把建立公平、公正的市场竞争机制作为一项大事来抓,并认真总结和吸取阜阳劣质奶粉事件,从工作制度入手,层层落实责任,领导班子责任明确,坚持“一把手”负总责,党组班子成员按照分工各负其责,实行领导班子包抓股室、所的具体分工,严格责任制的落实,并将分管的工作与年终公务员考评、经济奖惩挂钩,确保了全年整顿规范市场工作的顺利实施。2、建立了重要商品准入制度,完善了市场巡查制,特别是今年我县在农资市场监管中,坚决把住农资商品质量关,确保关口前移,对不合格的产品坚决予以严厉打击,并进行公示,使市场长效监管机制不断得以完善。

学校行政管理技巧篇六

20_上半年以来,后勤服务人员始终坚持以校长重要思想为指导,全面贯切遵循学校总体工作思路和后勤工作计划,坚持以“服务育人,管理育人”为工作宗旨!以提高优质的后勤保障和服务质量为重点!强化后勤工作人员素质,提高办事实效性!通过后勤人员的辛勤努力,顺利完成了本学期的工作任务。

一、努力做好后勤保障。

为了给学校的发展做好后勤保障,后勤做了以下工作:

突出抓好食品卫生安全工作:

1、确保食品安全首先从食品采购源头抓起,确保食品物资质优价廉,提高采购工作效率和透明度,减少中间环节,降低了成本,不仅维护了师生的切身利益,更重要的是保证了食品原材料入口安全。

2、安排专职食品留样员,严防食物中毒。成品饭菜的加工、存放等过程是食品卫生安全的重要环节,必须严格监控把关,为把握好这个环节,确保成品饭菜的质量,我们从员工队伍中选派业务熟练、责任心强、有经验的饮食人员担任食品监督员和留样员,参加了市卫生局的业务培训,配齐留样用品和各种登记本!形成了一个完善的食堂管理监督机制。

二、大力加强疾病预防控制工作。

在校领导的响应下严格防控学校的卫生管理及外来人员的出入登记并测体温!同时要做好食品从业人员和管理人员的健康巡查工作,一旦出现传染病病例,要立即调离工作岗位,并按规定报告。二是加强生活用水和日常饮水安全,在卫生部门的指导下做好供水设施的清洁、消毒工作。三是开展全校卫生大检查,加强校园环境的清洁及消毒工作。四是加强教学、生活场所的通风换气工作,保证教室、食堂、宿舍等地方能保持经常性通风换气。

三、日常工作。

1、公共设施损坏报修,共接到报修维修项目137多次,其中:电工维修项目240余次(更换照明设施210余件),桌、椅、床维修项目420余次,供暖维修23余次(更换部件30余种)、其它维修项目238余次),紧急故障都做了及时处理,一般报修在24小时之内都作了相应处理,还完成了校领导交办的其他任务。

2、对我校学生实行定额用电,并对实行定额用电的意义加大宣传力度,培养了学生的节约意识,为学校节约电费做出了贡献,建立平常巡查责任制,每周对各宿舍进行安全巡查,并对违章使用大功率电器、私拉乱接电线、使有电热毯等违纪情况进行彻底清查,对于违章电器坚决予以没收,进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作。

3、食堂统一了管理登记本,制定了定期卫生检查制度,实现采购管理实现信息化,在员工管理、师生沟通和饭菜经营细节上下功夫,发挥餐厅窗口形象作用,为师生提供更好的服务和可口的饭菜。

4、行政办把校园建设重点放在争创“绿色校园”上,半年共清运垃圾立方,清理死角1处;开展美化校园活动,种植花草余株;半年来共布置各种会议10余次。

学校行政管理技巧篇七

学校在北京市委教育工委、市教委和学校党委的领导下,在师生员工的共同努力下,实现了维护稳定、服务奥运、促进发展的三大工作目标。

一、校园建设和后勤服务工作取得新的进展。

学校完成了“图书信息大楼及地下停车场”项目的前期工作,工程将于近期开工。完成大修12项,共投资400万元;完成北京市专项36项,共投资2850万元。通过以上大修和专项投资,使校园环境更加漂亮、整洁,学校教学条件进一步完善。

大力推进节约型校园建设,全校单位面积供暖能耗、公用耗水量、公用耗电量持续下降。学校被全国行政协会后勤分会评为“节能先进单位”,被石景山区评为“供热先进单位”。

后勤服务部门重点围绕服务奥运,不断加强队伍建设,提高服务质量,重点开展了奥运后勤保障、加强岗位培训、加强标准化建设、细节服务、控制食堂价格等工作。奥运会和残奥会期间通过周密的安排和热情的服务,为在学校住宿的志愿者提供了有力的后勤保障,得到了广大志愿者和上级机关的好评。在市场价格波动较大的情况下,学校食堂确保了“质、价、量”三不变。20后勤工作共获得北京市教委等部门颁发的各种奖项19项。

二、人才队伍建设进一步加强,人事管理规范有序。

完成新一轮岗位评聘、岗位设置管理与专业职务分级,充分调动广大教师的积极性、主动性、创造性。分级后高级职称教师总数274人,其中教授85人,副教授189人。学校在岗位评聘和分级工作中做到公平、公正,程序规范、透明,条件刚性化且符合学校实际。

开展了“实践教学技能培训”、“青年教师基本功大赛”等各项教师培训工作,取得了良好的效果,促进教师教学水平不断提高。

三、学校经费增加,收支平衡,支出结构合理,办学效益高。

学校事业费收入36141.56万元,比增加19.1%。在支援地震灾区调走1000多万元的情况下,学校仍然实现了事业费收支平衡,财务预算执行情况良好,保证了各方面工作的良好运行。

学校教学经费投入总额和比例不断加大,教职工的工资收入增加,福利待遇有保证。在总的事业费支出中,人头费支出约占39.85%,较增加4%;公用支出约占31.19%;专项及其他支出约占28.96%,支出结构合理,办学效益高。

四、外事工作成绩显著。

学校共接待42个国(境)外团组232人次,组织派出校院级访问团共40批84人次,另外派出87名教师到国外进修,占教师人数的10%以上。

通过丰富交流活动,有效地促进了国际合作项目。学校与韩国大邱大学等六所院校新签署校际交流协议,并正式启动了同美国东田纳西州立大学、日本关西外国语大学等学校的2+2联合培养项目。全年共派出留学生124名,有11名在美国2+_学生获得双学位,其中有2名同学被美国著名高校录取为硕士研究生。真正实现了通过合作办学,利用优质教学资源,促进教学质量的目的。

学校外国留学生教育快速发展,年首次招收到研究生,目前在校留学生总数达到87人,其中学历生26人,语言生61人,共获得北京市政府外国留学生奖学金25万元。2008年学校外国留学生在hsk考试中5级通过率达到62%。

五、审计工作不断加强。

学校贯彻落实“全面审计、突出重点”的指导方针,根据学校实际,继续加强内部审计工作基础建设,围绕北京市专项审计、学校中层干部换届以及多个基建、修缮工程项目竣工,重点加大专项经费、经济责任和基建及修缮工程项目审计力度。全年完成第四教学楼、留学生公寓及学生食堂的外部审计及20项修缮项目审计,为学校节约资金192.85万元,连续三年平均审减率在3%以内。

近年来,学校绝大部分办学指标都成阶梯状上升态势,始终保持着较快的发展趋势,并且自我发展、主动发展的动力充沛。与此同时,学校内部亦形成了明确的发展思路,团结的干群、师生关系,民主的工作作风以及务实进取的校风,正是在这样一个良好的环境下,2008年学校各项事业均取得了进一步的健康、快速发展,为学校的工作奠定了良好的基矗在新的一年里,全体师生员工要继续团结奋进,继往开来,发扬成绩,弥补不足,推动学校改革和各项事业再上新的台阶。

学校行政管理技巧篇八

一、值日时间:早读~晚上学生就寝(7:00——19:30)。

二、值日重点:

1、学生早读;。

2、学生吃饭;。

3、课间规范;。

4、学生晚餐后至晚自习时段;。

5、学生自习及晚自习结束回宿舍。值日人员必须按时到岗,佩戴值日标志,重点关注学生行为安全及规范、责任老师情况、年级值日老师情况。

三、实施行政值班人员对所在年级负责制,妥善处理所在年级内的偶发事件,重大事件及时向分管领导通报。

四、周二至周五每天早上7:00—7:15分确保校门口至少有1人值日,其余值班人员巡视教室。周一早上从7:00—7:50,周五放学从12:00—13:00和14:00—15:00,所有行政值日人员分别于东大门、大校门处值日,协助保安检查连心卡,维持秩序。

五、每天及时填写“值日情况登记表”(电子稿),并于次日早晨及时发给办公室王芳处。学校每周及时汇总,每月及时存档,根据值日记载按次发放值日补贴。

六、行政值日情况与星级班集体考核挂钩,请值班人员严格督查,认真记录,填齐检查项目,记录要具体明确、不笼统,为星级班集体考核提供依据,提供方便。

七、分管领导对上述检查项目采取检查制,并每天将所检查的安全情况予以网上通报。

学校行政管理技巧篇九

一、学校行政例会主要参加人员是学校中层以上领导,行政例会一般由校长主持召开。

二、例会时行政成员须准时参加,有事请假。遵守会场纪律,积极参与。带好笔记本,认真做好记录。

三、学校行政例会每周召开一次,原则上固定例会的时间和地点。如遇特殊情况变动,由校长室通知。

四、会议主要内容包括:学习和传达上级有关部门的各种文件会议精神;总结、交流上周教育和教学管理工作的经验,研究解决学校工作过程中出现的问题;部署安排下周教育和教学管理工作,指出本周工作重点,提出解决问题的办法和措施;协调、处理学校工作过程中出现的新情况、新问题等。

五、会议讨论通过的决议,有关人员必须不扣地执行,如在贯彻执行过程中因实际问题,必须更改决议的,应在下次会议中提出讨论修正。

六、会议期间,学校重大事情,与会人员应本着对工作认真负责地态度,充分发表意见,尽可能形成决议,并服从会议决定。

学校行政管理技巧篇十

1、实习或试用期的基本工资1300元。

2、大专及以上学历1300元—1500元。

3、基本工资按10%逐年递增(做满一年以上开始计发)。

4、每月固定500元的住房伙食补贴,(已经提供食宿的不在此列)。

二、岗位工资。

1、招生负责人岗位工资500—1000元/月,每学期招生计划完成任务可享受全额,如未完成预定任务按一定比例发放岗位工资。

2、教学负责人岗位工资500—1000元/月,每学期教学计划完成各项任务可享受全额,如未完成预定任务按一定比例发放一学期岗位工资,教学出现失误或其他严重问题,扣发岗位工资。

3、任教师岗位工资200元/月。如日常考核无迟到早退,缺旷课等情形,可拿全额岗位工资,如出现违反教师管理制度,根据相关制度扣罚岗位工资。

三、课时工资。

小班课时费:3人以上为小班,每课时按15元计算,每超一个学生按1.5元课时计算。小升初课时费:3人以上为小班,每课时按15元计算,每超一个学生按2元课时计算。一对一课时费:小学15元每课时,小升初17元每课时,初中20元每课时,初三22元每课时。如果出现学生中途无故流失现象按每生1.5课时扣发课时费,小升初按2元课时扣发课时费。(一对一收费标准小学60,小升初80,初中100,初三120)晚辅:按实收每月总金额的20%发放给科任老师。

四、奖金,提成。

1、招生奖励:按学生缴费总数金额的3%提取作为老师的奖金。奖金计发时间跟每月工资一起发放。奖金发放标准见附件一。

2、续班奖励:下期每续班一人按实收金额3%奖励。续班人数超过80%的按实收金额5%奖励。附件一:小桔灯招生奖金发放及分配标准为激励老师招生热情,本着多劳多得,公平有序的原则,学校决定对招生老师实行奖金制度。因工作中存在交叉点较多,为了避免因奖金分配问题产生纠纷,特别制定此标准。奖金严格按标准公开发放。分配标准:

1、本班学生续学,本班学生家长介绍,本班学生介绍的学生奖金归任课老师。

2、经电话或其他方式联系上门并未经试听即交费的学生归招生老师。

3、自动上门未经试听即缴费的归接待老师。

4、经小桔灯招生电话或其他方式联系的学生经试听后缴费的学生奖金归任课老师。

5、因试听不满意或不通过无法讲试听课而由其他老师带课的学生奖金归代课老师。

6、由学校组织活动现场报名的学生奖金参加工作的老师平均分配。

7、经老师个人沟通上门试听其他老师课的学生奖金归两人共同平均享有。

学校行政管理技巧篇十一

一、社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,学习和宣传马主义、毛泽东思想和邓小平理论,热爱教育事业,发扬奉献精神。

二、贯彻执行党的教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人。

三、不断提高科学文化和教育理论水平,钻研业务,精益求精,实事求是,勇于创新。

四、面向全体学生,循循善诱,诲人不倦,保护学生的身心健康。

五、热爱学校,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,遵纪守法,作风正派。

六、衣着整洁、大方,举止端庄,语言文明,礼貌待人,以身作则,为人师表。

一、认真贯彻党的教育方针,执行学校党支部的决议。负责和做好学校各方面的工作。

二、领导、组织学校的教育工作,提高师生的思想觉悟。

三、组织教职工开展政治、文化、业务学习,提高他们的思想水平和业务水平。

四、搞好后勤工作,管好财务收支,关心师生身体健康,搞活经济,搞好教职工福利。

五、管理好学校的校舍、设备,作出规划,搞好基建,不断增添教学设备。

六、管好学校的组织人事工作和共青团、学生会的工作。

七、根据工作需要,定期召开校务会议。

一、协助校长全面贯彻执行党的教育方针,制订和实施教学计划。

二、熟悉教学大纲、教材内容和教学计划。

三、定期召开教务会议。

四、监督检查教研组的工作和活动,组织教师开展业务学习。

五、搞好教学和科研实验基地、实验室、图书馆阅览室等管理工作。

六、负责编排课程表,分派教学任务。

七、负责同其它学校或业务单位进行业务联系,交流教学经验,收集教学资料。

八、负责征订教材和组织自编教材。

九、负责联系和聘请校外教师,检查聘请教师的教学工作,审核监督聘请教师的酬金发放。

十一、主管学生的考勤及奖惩工作,负责学生的操行评定和政治思想档案。

十二、先派各班主任,指导班主任工作,定期召开班主任工作会议。

十三、搞好校风建设,抓好学生的学风、考风,严明学习纪律。

十四、负责学校招生和新生编班工作。

十五、指导团、学生会工作。

十六、负责学生学籍管理。

一、严格执行财经纪律,健全财会管理制度;增收节支,挖潜利废,杜绝一切浪费现象。

二、抓好学校后勤工作,管理学生的生活和宿舍。

三、办好学生饭堂,健全出入物资验收制度。

四、搞好集体福利和师生员工的生活,做好卫生保健及计划生育工作。

五、建立校具、椅台、床等管理制度,统一编排号码,执行赔偿处罚条例。

六、管好用水用电,实施包干责任制。

七、协助学校做好基建、维修、质检和验收及设备购备管理工作,建立登记制度。

八、做好临时工的管理工作。

九、做好学校的安全保卫及防火工作。

十、协同教导处做好招生编班工作。

十一、抓好学校环境卫生工作,落实各班卫生工作,落实各班卫生清洁包干责任区,定期检查评比。

一、每学期开学,教师要交教学计划,职工要交工作计划方能安排课程和工作,建立请假登记制度,学校职工要规定办理请假手续。严禁无故旷工、旷课。

二、教职工上班实行考勤记工制度。教师登记授课情况,每周汇总教务处,工人记工,每月出勤情况汇总学校总务处。

三、按时上下班,除假期外,需要离开学校的要向教导处请假,主任请假要校长批准,教职工请假二天以上由校长批准。教师请假二天以下由主管主任批准,报学校备案。

四、病、事假按缺勤处理(因病住院留医除外)。

一、学校的物资一般不得内借,若要借用,需经主管领导批准,并办理有关手续,按时归还。

二、学校物资要建立保管制度,由保管人员分类造册登记。

三、凡购进或领取物资,必须由保管员先登记入库后方能领取使用,否则按保管员失职处理,追究保管员责任。因失窃或公事损坏的物资要申请报废手续,由领导批准注销。

四、每学期开学由各班主任签收各班课室、学生宿舍的物资,包括课桌、课椅、电器、铁床、门窗、自来水设备等。

五、每学期末,总务处派人清查验收,若损坏或遗失照价格赔偿。

六、学生的劳动工具统一由保管员造册登记保管。劳动时以班办单位借出的工具,劳动结束后保管员要及时追还。遗失或有意损坏,按原价赔偿。

七、教职工离校先清还公物,方可出具介绍性等函件。学生毕业离校前凭离校清领取毕业证书。

一、维护当天全校学生的学习、生活纪律,处理突发事件,协助门卫做好学校保卫工作。

二、检查学生出勤和仪表情况。

三、检查校园卫生和各班卫生责任区卫生情况,督促各班做好清洁卫生工作。

四、维持课外活动秩序,不准学生提前离校。

五、晚自修时间到各班检查学生自修和出勤情况,并填写好教育日志。

六、检查住宿学生遵守学生作息制度情况。

一、对所任课程有较高的理论水平,了解现代科学技术发展动态,认真钻研教材,写好教案。

二、懂得教育学、心理学,掌握教学基本原则和方法,既教书又教人。

三、抓好备课、课堂教学、实验实习、课外辅导、批发作业、考试考查等教学环节,重视培养学生的智力,有效地提高教学质量。

四、开展互相听课活动,及时总结经验。

五、课堂教学要做到科学性和思想性统一;传授系统知识与发展智力统一,反对照本宣科和满堂灌。

六、严格执行成绩考核制度。考试前要作好课程系统复习,加强辅导。七、发扬教学民主,听取学生意见,改进教学工作。

一、经常到班检查,掌握本班纪律情况,对存在问题要及时找出原因,查出违纪同学,加以批评教育。

二、自习自修时间要随时到课室或宿舍检查,确保学生的自习和作息时间。

三、定期召开班会。

四、做好学生的政治思想教育工作。

五、加强与学生家长联系,对严重违反纪律的学生要及时通报其家长,共同做好教育工作。

六、做好学生的成绩统计、评奖、操行评定和班级总结工作。

七、做好后进生的转化工作。

一、制订团委工作计划,主持团委日常工作,贯彻执行上级团委决议,指导各班团支部开展工作。

二、深入调查研究,了解和掌握各班团支部的工作情况和团员青年的思想动态,及时提出有关团的思想、组织建设的意见,积极开展富有思想教育意义的团组织活动。

三、指导学生会开展工作。

四、选拔培养学生团干部,发挥他们自我管理能力。

五、协助学校做好教工协团员和青年的思想政治工作。

六、经常向学校党支部、上级团委会请示、汇报工作、维护团委会成员之间的团结,做团员、青年的知心朋友。

七、协调团组织和学生会的关系,与学生会、班主任互相配合开展工作,与负责学校体育工作的教师协调,运动和其他体育比赛。

八、依时收激团费,管理好团活动经费。

学校行政管理技巧篇十二

学校在北京市委教育工委、市教委和学校党委的领导下,在师生员工的共同努力下,实现了维护稳定、服务奥运、促进发展的三大工作目标。

一、校园建设和后勤服务工作取得新的进展。

学校完成了“图书信息大楼及地下停车场”项目的前期工作,工程将于近期开工。完成大修12项,共投资400万元;完成北京市专项36项,共投资2850万元。通过以上大修和专项投资,使校园环境更加漂亮、整洁,学校教学条件进一步完善。

大力推进节约型校园建设,全校单位面积供暖能耗、公用耗水量、公用耗电量持续下降。20xx年学校被全国行政协会后勤分会评为“节能先进单位”,被石景山区评为“供热先进单位”。

后勤服务部门重点围绕服务奥运,不断加强队伍建设,提高服务质量,重点开展了奥运后勤保障、加强岗位培训、加强标准化建设、细节服务、控制食堂价格等工作。奥运会和残奥会期间通过周密的安排和热情的服务,为在学校住宿的志愿者提供了有力的后勤保障,得到了广大志愿者和上级机关的好评。在市场价格波动较大的情况下,学校食堂确保了“质、价、量”三不变。20xx年后勤工作共获得北京市教委等部门颁发的各种奖项19项。

二、人才队伍建设进一步加强,人事管理规范有序。

完成新一轮岗位评聘、岗位设置管理与专业职务分级,充分调动广大教师的积极性、主动性、创造性。分级后高级职称教师总数274人,其中教授85人,副教授189人。学校在岗位评聘和分级工作中做到公平、公正,程序规范、透明,条件刚性化且符合学校实际。

开展了“实践教学技能培训”、“青年教师基本功大赛”等各项教师培训工作,取得了良好的效果,促进教师教学水平不断提高。

三、学校经费增加,收支平衡,支出结构合理,办学效益高。

学校事业费收入36141.56万元,比20xx年增加19.1%。在支援地震灾区调走1000多万元的情况下,学校仍然实现了事业费收支平衡,财务预算执行情况良好,保证了各方面工作的良好运行。

学校教学经费投入总额和比例不断加大,教职工的工资收入增加,福利待遇有保证。在总的事业费支出中,人头费支出约占39.85%,较20xx年增加4%;公用支出约占31.19%;专项及其他支出约占28.96%,支出结构合理,办学效益高。

四、外事工作成绩显著。

学校共接待42个国(境)外团组232人次,组织派出校院级访问团共40批84人次,另外派出87名教师到国外进修,占教师人数的10%以上。

通过丰富交流活动,有效地促进了国际合作项目。学校与韩国大邱大学等六所院校新签署校际交流协议,并正式启动了同美国东田纳西州立大学、日本关西外国语大学等学校的2+2联合培养项目。全年共派出留学生124名,有11名在美国2+x学生获得双学位,其中有2名同学被美国著名高校录取为硕士研究生。真正实现了通过合作办学,利用优质教学资源,促进教学质量的目的。

学校外国留学生教育快速发展,20xx年首次招收到研究生,目前在校留学生总数达到87人,其中学历生26人,语言生61人,共获得北京市政府外国留学生奖学金25万元。20xx年学校外国留学生在hsk考试中5级通过率达到62%。

五、审计工作不断加强。

学校贯彻落实“全面审计、突出重点”的指导方针,根据学校实际,继续加强内部审计工作基础建设,围绕北京市专项审计、学校中层干部换届以及多个基建、修缮工程项目竣工,重点加大专项经费、经济责任和基建及修缮工程项目审计力度。全年完成第四教学楼、留学生公寓及学生食堂的外部审计及20项修缮项目审计,为学校节约资金192.85万元,连续三年平均审减率在3%以内。

近年来,学校绝大部分办学指标都成阶梯状上升态势,始终保持着较快的发展趋势,并且自我发展、主动发展的动力充沛。与此同时,学校内部亦形成了明确的发展思路,团结的干群、师生关系,民主的工作作风以及务实进取的校风,正是在这样一个良好的环境下,20xx年学校各项事业均取得了进一步的健康、快速发展,为学校20xx年的工作奠定了良好的基矗在新的一年里,全体师生员工要继续团结奋进,继往开来,发扬成绩,弥补不足,推动学校改革和各项事业再上新的台阶。

学校行政管理技巧篇十三

20xx年,工商行政管理工作又是一个丰收年。一年来,围绕上级工商部门的重点工作和xx市委、市政府的中心工作,我局以助动发展为主题,以科学监管为手段,以能力建设为重点,全力干事,奋发进取,成效显著。现将主要工作成效、亮点和特色工作总结如下。

一、全员联企,全员帮办,个私经济发展亮点纷呈。

我局以“企业服务年”为载体,以市委、市政府提出的“跻身全国两百强”为目标,刷新举措,强化服务,助动个私民营经济快速健康发展。1—9月,全市新发展个体私营企业2281户,累计全市有个私企业16467户,实现工业总产值69亿元,完成销售总额83亿元,社会消费品零售额61.17亿元。与去年相比,个私经济发展呈现出三大“亮点”。一是外贸出口挑大梁。到8月底止,全市外贸出口额达2640万美元,在7家出口额超过100万美元的企业中,私营企业就占了6家,其中的领军人物是xx沃克出口有限公司和xx恒亮蜂产品有限公司,外贸出口额分别达到456万美元和223万美元。二是“六六产业”异军突起。纺织、服装、机电、竹木加工、电光源、消防器材、羽毛球等六大产业,今年1—8月累计完成产值53.4亿元,同比增长41.9,占全市工业产值的55.2。其中,消防器材产业在“六大”产业中增长速度最快,同比增长达116。三是获得省级荣誉称号的企业多。年内我市私营企业浙江贝林集团有限公司和个体工商户马肖宏、周志云等3家个私企业,分别被省委宣传部、省工商局、省个私协会授予“诚信民营企业”、“诚信工商户”荣誉称号;浙江天蓬畜业有限公司被省知名商号评审委员会评审认定为“度浙江省知名商号”。个私经济发展之所以亮点纷呈,就工商部门而言,主要是开展了“全员联企,全员帮办”活动,以大服务促大发展,效果明显。

出自 COoCO.Net.cN

(一)全员联企,建立“五个一”联系企业制度。一是每名党员干部至少联系1家以上规模企业和10户以上个体工商户;二是在企业年检、个体户验照时开展零距离服务,上门为个私企业提供方便;三是结合工商职能,对联系企业在商标注册、品牌战略、合同订立、信用建设等方面提出一份有针对性的工商行政建议书;四是年内至少为联系企业和个体户办一件实事好事;五是每名党员干部都要记好一本走访企业日记。一年来,我局党员干部与余家重点个私企业建立了比较密切的联系,先后将4000多份年检报告书送达企业并指导填写,上门为14000多户个体工商户验照贴花,并向他们发放《工商联系卡》、《红盾联企卡》和《办事指南》,先后向联系企业提出有针对性的工商行政建议书200余份。

(二)全员帮办,重点开展“四项”活动。一是注册登记提速帮办。深化完善“审核合一”制度,进一步扩大“审核合一”范围,充分授权到位,提高注册登记即办率。利用网络优势,为经济主体提供便利、快捷的服务。利用“xx工商红盾网”,提供注册登记材料网上下载;试行网上审批程序,在网上实现名称预先核准登记。并采取了“上挂轮训”举措,把各工商所的注册登记干部调集到窗口接受训练,以全面提高服务质量和登记质量,受到经济主体普遍好评,我局驻行政服务中心窗口,成为20多个窗口单位中连续荣获“五星级”的唯一窗口。二是重点企业重点帮办。对需冠浙江省名、衢州市名名称的企业和申办中外合作、合资企业的,一概派专人陪同到省局、衢州市局,实行全程陪同协助办理服务,至今已陪同协办20多家。对招商引资1000万元以上的项目,派专人予以联络,提供全程跟踪服务。在抓好法律法规等各项培训的同时,对重点企业进行创业素质重点培训。今年通过市委党校“科技创新、企业文化、企业法律、党建知识”等四门课程培训,使52名企业家拿到了党校培训合格证书;并先后组织了三批重点个私企业的老板到国内外考察,拓宽了业主视野。由于在培训等方面成绩突出,市个私协会被评为“省级先进基层协会”。三是企业融资即时帮办。一方面,我局以动产抵押物登记为手段,急企业之所急,帮企业之所需,及时为企业办理动产抵押物登记手续,为企业融资贷款提供保障。至9月底止,已为浙江xx化工股份有限公司等50多家企业办理了动产抵押登记手续53起,抵押物价值达50445万元,帮助企业融资30787万元。另一方面,我局从调查研究入手,在全市400多家中小企业中筛选出发展潜力大,市场前景乐观,社会信誉度高,无不良信用记录的浙江千红蜂产品有限公司等42家企业,作为首批推荐的信用企业,提供给全市各金融单位,供其在发放贷款时予以优先考虑,获得了银企双方的好评。同时,先后两次牵头召开银企合作座谈会,为加强银企双方的合作,帮助解决企业贷款难和银行款难贷,提供了交流和沟通平台。四是市场发展倾力帮办。

学校行政管理技巧篇十四

2019年,在公司各部门领导的关心指导和同事们的支持帮助下,在我的辛勤工作下,圆满地完成了今年的工作,完成了领导交办的各项任务,自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要将来不断学习、不断积累工作经验,运用所掌握的知识弥补自身还存在的缺陷。现将今年的学习、工作情况总结如下:

一、踏实的工作态度。

半年来,我坚持工作踏实,任劳任怨,自觉维护公司企业形象,妥善地做好本职工作,尽量避免工作中出现任何纰漏。

2.行政日常的工作内容比较琐碎,需要细心、谨慎,且不能疏忽大意,更不能马虎潦草;。

3.在行政部经理__的指导下,建立当日备忘录。我将当天的工作列入到备忘录里,一项一项的去完成,以免出现遗漏现象。

二、尽心尽责,做好行政人事工作。

认真做好本职工作和日常事务性工作,协助领导保持良好的工作秩序和工作环境,使各项档案管理日趋正规化、规范化。同时做好后勤服务工作,让领导和同事们避免后顾之忧,在部门经理的直接领导下,积极、主动的做好本部门日常内务工作。

5.招聘工作:查收邮件阅读简历,预约安排应聘人员进行经理面试以及总经理复试;。

9.协助工作:协助部门经理做好公司季度及年度活动的组织和安排工作,以及搞好公司企业文化的宣传活动。

三、所学知识。

5.业务部门经理__的指导:学习工作中有条理处理事情的方法;。

6.财务部同事的指导:费用申请单的规矩;。

7.外贸业务员__和__的指导:对外邮件__的整理及归档方法,加强英文阅读能力;。

8.总经理__的指导:internet的广泛运用,用心做好每一件事;。

9.董事__先生的指导:认为是对的事情,就放胆努力去做,就算最后没有成功也没关系,至少曾经努力过。

学校行政管理技巧篇十五

根据学校工作总体要求,行政管理中心坚持“以人为本、服务育人”的宗旨,以创新管理机制为动力,以规范办学为抓手,秉持公平、公正原则,实行民主管理,充分发挥行政管理中心的职能作用,有目的、有条理、高效率地开展工作。为促使行政管理中心工作更加制度化、规范化,特制定2020至2021学年第一学期行政管理中心工作计划。

二、工作目标。

1.按照学校2020至2021学年工作思路开展各项工作,做到坚持原则、实事求是、公平公正、严守机密。

2.找准学校行政管理中心工作的着力点,及时、规范、高校地完成领导交派的各项工作任务,协助学校领导抓好制度建设及学校各部门工作,督查工作落实情况。

3.统筹安排,分工协作,各司其职,加强督促,全面、细致地完成好文书、档案、考勤、值日、会务、宣传、信访、接待、人事、职称和年度考核等工作,确保学校各项工作正常有序运转。

4.建设组织、协调、督促的有效机制,协助各部门完成学校安排的工作。

5.强化、细化内部管理运行机制,规范行政管理中心管理,营造团结、合作、和谐的工作氛围。

三、

具体工作。

(一)综合统筹,创设和谐的办公环境。

协助学校领导督促学校各部门积极做好工作,统筹协调,及时、准确地做好上传下达工作,提高工作效率,注重调查研究,为学校领导决策提供信息,做到求实、务实。做好各部门之间沟通的桥梁,维护学校各部门的团结,促进各项工作顺利完成。与其他部门协调定期开展办公室评比活动。

(二)档案工作,构建科学的管理模式。

1.加强对教职工人事档案的管理。积极做好人事档案材料的收集、分类整理、归档工作,力争档案规范完备。

2.加强对文书档案的管理。做好上级文件、学校文书资料的收集、分类、编号归档及卷案整理工作。进一步规范文书、照片等档案管理,要及时做好各类材料的准备和归档工作,提高档案的查阅效率,努力为学校工作服务、为师生服务。

3.认真仔细正确地做好各类报表的统计、核对工作,及时报送,统一存档。

(三)办公办会,建立规范的办公流程。

在学校领导的指示下,认真做好行政例会和教职工大会等会议的组织工作,做好会务准备,做好会议记录并撰写重要的会议纪要,完成会议决定的传达和督办工作。

协调各部门做好重大节日庆祝活动以及承办各项活动的准备和组织工作,及时发送会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。管理学校的公章使用,做好使用记录工作,实事求是地开具各类证明。

(四)上传下达,创设畅通的信息渠道。

做好接收、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报、保密和档案管理工作。及时收发书面和网上文件,并交校领导审阅,根据审阅意见,及时转达给相关职能部门办理或通知相关教师。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、收发文件、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错。

(五)落实考勤,加强教师的常规管理。

1.严格执行考勤制度,做好上下班考勤工作,对每周的升旗礼、教职工大会及其他重要会议和活动的出勤情况做好记录,考勤情况做到每周一汇总、每月一公示。

3.严格落实教职工请假制度。务必持假条请假,半天以上必须得到校领导的批准,并留存教职工请假条。

(六)落实校务值日,确保学校的秩序井然。

编制校务值日安排表,落实校务值日的工作安排,加强对教师值日工作的检查与监督,督促值日老师将值日情况向相关部门反馈和落实,每周对校务登记情况进行。

总结。

(七)编制行事历,有条不紊开展学校工作。

1.每学期开学前,根据学校部署及时起草校历。

2.每周收集学校领导工作要点和各部门的工作安排,提前做好学校一周工作计划安排,收集和编制学校的行事历。

3.与各部门协调认真做好学校2020年至2021年学校行政历整理工作。

(八)依据政策,做好人事和劳资工作。

1.配合学校做好新教师招聘及服务人员外包招聘工作,与人社局相关工作人员进行沟通与对接工作。

2.做好教职工职称评聘、职称评审、评先评优、学期考核、年度考核等工作。

3.根据学校的实际情况,汇制《教师年度考核办法》、《教师评优评先实施方案》等管理制度,以管理考核为手段,提高教师的素质,加强教师队伍的建设。

4.做好校务公开工作,增加工作公平、公正和公开的透明度,对职称晋级、年度考核等各项重大事宜,在全校及时做到公开。

(九)教育宣传,打造优良的学校形象。

及时报道学校工作动态,对于学校开展的重大活动参与撰稿,刊登公众号及美篇,提高学校知名度。各部门要树立宣传意识,及时将各部门组织的重大活动、特色工作或工作总结撰写成通讯稿交宣传交流中心,行政管理中心负责参与和监督。

学校行政管理技巧篇十六

校园是每个学生的第二个家,行政管理体制是保障学生安全、权益的重要保障。近日,我阅读了《学校行政管理条例》,对其内容有了深入的了解,也有了自己的体会和思考。本文将就学校行政管理条例发表个人观点,以供读者参考。

1.个人理解。

学校行政管理条例,是指政府或教育主管部门为维护教育系统正常运转和教育质量保障所制定的,针对学校行政管理的一系列规定。学校行政管理条例,对于学生的学习和生活有着极大的影响与保护作用。它详细规定了教师与学生之间的关系,学生行为规范,学校设施与设备管理等诸多方面,保障了学生的合法权益和安全保障。

2.带给我的启示。

阅读《学校行政管理条例》不仅能够对校园学生的行为要求及规范有全面正确的认识和掌握,更大的意义是提高了我们的法制观念和纪律意识。学校行政管理条例可以帮我们认清个人的义务与责任,使我们更加注重规范自己的行为,更加懂得维护自己的合法权益。同时,在服务质量上也体现了我们学校对学生的关怀和考虑,让我们体会到学校的尊重和关注。

3.学生的职责。

学校作为一个特殊的组织,要有一定的规矩和规范。学生与学校之间的关系,有着方向的引导和责任分工。这就要求我们学生必须遵守学校行政管理条例,规范自己的行为,遵守学习纪律,维护班级和校园的秩序。此外,我们还要主动保护学校的环境和设施,积极参加垃圾清理、草坪浇水、宣传倡议等志愿服务活动。

4.学校的任务。

学校作为一个培育人才、传承文化的机构,有着一定的社会责任和使命。学校行政管理条例要求学校做好环境设施的维护,规范教师行为,要求提高教育教学和教育管理水平,为学生成才提供更好、更完美的条件。在人事管理方面,学校行政管理条例要求学校严格遵循招聘、考核、晋升等规定,做好对集体和个人平等公正的评价工作。

5.对未来的期望。

阅读学校行政管理条例是我们培养高尚品德的一个重要环节。学校行政管理条例都是在规定的法律方针下制定的,学生要深入理解这些规定,努力践行,用自己的行动为校园的和谐构建和多元文化的交流做出贡献。在未来的日子里我们应该更加重视学校行政管理条例,不断提升自己的法制观念和纪律意识,让我们在校园中更健康、更快乐、更自信、更有效地成长,展现自己的才能和风采。

学校行政管理技巧篇十七

坚持党的基本路线、方针政策,以实施素质教育为宗旨,以教书育人为中心,以搞好服务提供保障为目标,做好服务育人教育工作,积极有效地配合学校搞好教学工作和各项活动。

3、加强对校产校具的管理,对增减的固定资产及时作账务处理,对损坏的固定资产及时索赔;期初及时做好教室、专用教室、办公室和其他科室财产登记并签订手续,学期末做好这些财产的清查总结评比工作;加大对水电的管理力度,及时处理供电隐患和漏水现象,号召全校各个管理部门齐抓共管,节水节电,把浪费现象压到最低限度;做好校舍维修保养工作,重点是幼儿园屋面的翻修,争取在9月上旬完成;搞好校园环境建设,对原有的花木要进一步加强管理,及时进行锄草、浇水、施肥、修剪,建设净化、绿化、美化的校园,创造优美的育人环境。

4、协助校长室坚决执行市教育局、物价局文件,规范学校收费工作,做好各项费用的申报、审批、收交、结算工作;严格遵守国家和上级规定的财经纪律,为学校管好、用好钱;坚持一支笔审批,对重要开支,及时向校长汇报,积极出主意、想办法、寻求解决问题的有效途径。

5、根据市教育局的要求,结合学校目前实际需要,完善校园网建设()。服务器、邮件服务器;对学校主页进行改版,充实内容,并增加教师、家长、学生的不同入口,安排有针对性地的内容;收集教师历年来制作的课件,放入学校的教学特色资源库,供其他教师借鉴研究;加强学校校园网的使用培训,不仅是专业教师的培训,还有领导和普通教师不同层面的培训。

6、加大对小卖部的管理力度,严禁过期变质食物在上述窗口销售,确保学生饮食安全卫生;对学校食堂进行科学管理,保证伙房人员严格操作规程,精工细做,做到饭菜卫生、多样、经济、实惠、规范,为部分家长解决好后顾之忧。

7、严格执行安全保卫管理制度,做好来人来车登记,外来车辆未经允许不得入内,进一步提高门卫人员的工作责任心,做到文明值班,礼貌待人,把门卫办成我校精神文明的窗口,树立好我校的形象;吸取兄弟学校和本校以往的教训,投保太平洋保险公司的财产综合险,防患于未然。

8、配合学校搞好本学期的各项教学工作活动,以及临时的应急工作;继续做好建校一百周年庆典的有关准备工作,协助工会搞好教职工的福利工作。

9、利用暑期对校舍进行维护,对学生课桌椅、教师办公桌进行简易维修,对教学楼南楼木门进行油漆,确保秋季教学工作的顺利进行。

学校行政管理技巧篇十八

作为一名在校学生,我们每天都在学校中度过大部分时间,学校行政管理条例对我们学校生活的方方面面产生了深远的影响。在我看来,学校行政管理条例不仅仅是一份规定,更是一种规范与约束,引导我们健康、有序的成长与发展。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,希望能对大家有所启示。

第二段:学院的管理。

作为学校的重要部分,学院的管理是学校行政管理条例的核心。学校行政管理条例对学院进行了全方位的规定,包括学院的组成架构、岗位责任、学院文化建设、教学管理等等。通过学校行政管理条例的约束,学院工作人员的劳动积极性得到了很大提高,教学质量有了稳步提升,学院日益成为带领学生进步发展的重要载体。

第三段:学生的日常行为。

同时,学校行政管理条例对学生的行为进行了规范与约束,对学生产生了深刻影响。比如,学校发动了文明劝导,要求学生在学校内遵守基本规则,包括不能穿拖鞋上课、不能在教室内吃零食等等。尊重知识、尊重师长、尊重自己,是健康成长的必要条件,学校行政管理条例为我们提供了稳固的法制环境,鼓励我们懂得遵守法律法规,维护自身权益,促进个人与社会的和谐发展。

学校行政管理条例还规定了学校设施的使用与管理。因为学校设施是我们学校最为重要的资产,对学校的发展起着至关重要的作用。学校行政管理条例规定了学生只有在明确的使用场地和时间范围内才能使用学校设施,如体育场馆、实验室、图书馆等,旨在避免管理混乱和使用不当带来的安全隐患。这些规定千百年来被严格贯彻,显示出所有使用学校设施的人的成熟和自律性,为学生们提供了更良好、更安全、更舒适的生活和学习环境。

第五段:总结。

在总结中,可以提到,学校行政管理条例是学校管理的基础,是学校整体治理的重要手段。通过这些规定,我们学生更好地履行自我管理职责,提高自身素质。每个人都应该遵守学校行政管理条例,保持良好的行为习惯和思想方式。在这种精神引领下,学校行政管理条例为我们的成长、发展、成才铺就了道路,鼓励我们在自我实现的过程中,发挥出丰富的想象力、独立思考能力、创新能力和责任感、社会责任感,为和谐社会作出贡献。

学校行政管理技巧篇十九

我从_年2月15日起担任新英中学副校长,主管教学工作。7年来,我坚持四项基本原则,坚持改革开放,高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,立场坚定,旗帜鲜明。每天坚持阅读大量的报纸、杂志,从中汲取营养,不断端正政治思想方向。认真学习党的十五大、十六大和十七大精神,并以之来指导今后的教学管理工作。严格遵守国家的宪法和法律,热爱本职工作,忠诚于党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针政策。爱护学生,为人师表,教书育人;关心教师,为人着想,以身作则;严于律已,宽以待人;顾全大局,勇挑重担;大公无私,坚持原则;作风正派,工作踏实;虚心听取各种意见,坚持批评与自我批评。并决心把自己火热的一生全部奉献给党的教育事业而无怨无悔。

任副职以来,我纵观全局,全面分析,并能结合我校的实际,确定了我校教学管理工作的新思路。并凭借个人广博的专业知识,较强的业务能力,过硬的管理技术,领导我校的教学管理,指导我校的教学管理工作。能应对教学管理中的突发事件,并能很好地进行解决;能解决教师实际教学中出现的问题,并能指导教师寻找到较好的解决问题的途径;具有较强的理论水平和较新的教学理念,能带领教师突破新课改中出现的各种问题。在教学管理中,我校多年来管理的随意性很大,没有使之制度化、正规化,而教学从来就是教书育人的主渠道。学校教育目标无论是培养品德,开启智能,还是强健体魄,发展个性,首要都是通过这个渠道实现的。因此,我力主把“教学管理正规化”的决策纳入学校的工作计划之中。几年来,我主要从以下三个方面认真抓落实,取得了不少的成绩。

一、教学思想管理。

教学思想管理是教学管理的灵魂。首先,我校实现了教师由“应试教育”向“素质教育”的观念转变。通过管理,帮助教师摒弃陈旧的教育教学思想,真正确立了“面向全体,全面发展”的原则。以德育为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点的新世纪教学理念。为了抓好教学思想管理,我精心组织教师学习《关于教育问题的谈话》、《更新教育观念报告集》、《新课程中课堂行为的变化》、《素质教育观念学习提要》等有关章节,同时组织全体教师进行通识培训和学科培训,经常组织教师集中观看新课程光盘,进行大会交流,并写出心得体会。我校的教师的思想观念发生了较为深刻的变化:他们更新了教学观念,确立新的教学理念,增强了教育科研意识,开阔了教育视野。他们在课堂教学中确实转变角色,成为学生的首席伙伴,学生成为真正的学习主人。他们已从“经验型”、“辛苦型”的教师向“研究型”、“创造型”的教师转型。我校还经常联系教学实际,对课改中遇到的热点、焦点问题及典型案例开展大讨论,以提高教师的教学理论水平和创新能力。通过管理,使我校教师有了较前卫的教育思想,为全面提高教学质量提供强有力的保证。我校在_年的全市岗位培训省级新课程公共课考试中,我本人取得了全市总分第二名的好成绩。在_年的全省统考中,我校作为一间农村初级中学,在全市排名中以平均分第六名的好成绩博得了兄弟学校的赞赏和市局有关领导的充分肯定。在_年6月的全国中小学教师教育技术能力统考中,全校仅有1名教师未获通过,成绩有目共睹。这是我校教学管理中的一个大亮点。

二、教学组织管理。

教学组织管理是教学管理的核心,在我的精心策划和积极工作下,我校提前完成了组织管理制度化、正规化。

1、建立了教学指挥系统。

学校行政是教学决策和指挥中心,其意图由职能部门——教导处加以具体化并执行,再往下由各教研组至教师形成教学管理系统,侧重于教师教的管理。诸如科组活动,“授-——说——评”课活动,“传——帮——带”活动,师徒结对活动,说课活动,青年教师培养活动,举行各种评比活动等。我校每学期均进行两次全校性教研活动,每次都有主题,有行政领导参加,之后都写心得体会。这些活动的开展,让全体教师受益匪浅。

2、明确教学管理职责,完善教学常规管理。

我校每学期进行两次大的教学常规检查。要求上课一定要有教案,没有教案一律不得走上讲台。教案应有教学目标,重点、难点,教学课时及教学过程等,基本做到“五脏俱全”,每周要有教后记。作业、作文的数量和质量均提出要求,每学期各科的测验次数也作出规定。每星期各科组要进行科组活动一次。认真落实“五个一”的工作,认真审查登记,对完成任务的教师给予奖励,对不完成任务的教师给予处罚。这样,大家明确了责任,操作性也较强,完成的效率也相对较高。

总之,我校已建立了政令畅通,层次分明的教学指挥系统,加强了教学常规管理制度,规范了教学行为。我校在教学组织管理中已迈出了可喜而坚实的一步,取得了不小的成绩,相信来年一定会更有劲头。

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