分析性质是在研究事物时，通过观察、实验等方法，了解它们的组成、结构和性质。总结应该具备客观真实性，同时也可以融入一些个人观点和感悟。欢迎大家阅读以下总结范文，以便更好地了解总结的写作技巧和注意事项。
一年级学生庆国庆活动的精彩瞬间篇一
今天是国庆节，更是一个秋高气爽的日子，我和爸爸去西溪湿地游玩。刚走出门，就闻到一阵淡淡的桂花香，特别诱人。在路上，我发现马路旁的路灯上插满了迎风飘扬的五星红旗，路灯旁的大树上挂满了层层叠叠、红黄相间的叶子，可漂亮了。到了西溪湿地，我就闻到一股熟悉的味道，抬头望去，原来是桂花。桂花树旁的花坛上雕刻着欢度国庆几个字。我们走在用彩色石头铺成的小路上，两旁的草坪上的花五彩缤纷，各种各样，非常鲜艳，远远望去像一片花的海洋。大树已经换上了黄装。河面上一只只小船像弯弯的月牙在水面上轻轻飘荡。柿子树上挂满了火红火红的柿子，像一个个含羞的红脸蛋。在回家的路上，我想到是革命烈士用鲜血创造出这个美好、和平的中国，我要好好学习，长大为祖国做出贡献。
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一年级学生庆国庆活动的精彩瞬间篇二
1.短信这么一发啊，别的咱不说，说一说这十一黄金周，假期打点包裹去旅游，安全首位最重要，劳逸结合身健康，开心欢乐幸福长，祝你国庆快乐！
2.国庆到来长假临，举国欢庆热腾腾。父母亲朋重相聚，欢声笑语街巷闻。灯笼高挂在前门，迎来快乐进家门。祝福声声短信送，语短情长心相近。国庆到来，祝你快乐无限！
4.思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩你我，而祝福是无边的关注，溢出眼睛，直到心底。国庆快乐！
5.祖国妈妈，你是大树，我是树叶？一片叶子便是一片春色。祖国妈妈，你是阳光雨露和营养，我是一棵小树，你培育着我成长，让我成为参天大树。
6.我自豪，因为我是中国人，我要好好学习，长大后报答祖国，敬礼！
7.我热爱我的祖国，愿我的祖国更强大更繁荣昌盛！
8.没有国，哪有家；没有家，哪有你我。国庆节来临，让我们共祝愿国圆家圆，家和国兴！
10.在这举国欢庆的日子里，亲爱的，让我们共同珍惜这美好的时光，让我们身边的所有人都快乐、幸福！
11.把这满街飞舞的彩带，化作关切，遥寄给你。但愿我们间的关切，不再是国庆佳节来临的时刻。
12.我热爱我伟大的祖国妈妈，愿祖国越来越强大！
13.愿你国庆假期天天都有好心情，夜夜都做甜蜜梦，让你时时有人关心、处处受人呵护！美梦成真，幸福快乐！
14.抗战时期的英熊们，你是我们的骄傲，红领巾是有你们的鲜血染的。我在红领巾的指导下更加健康，我祝愿你们来世幸福，你们的精神是我们要学习的，我在此表示敬意。
15.五星红旗你是我的骄傲，五星红旗你是我的自豪，就像歌词里说的一样，你永远是我们的骄傲和自豪。
一年级学生庆国庆活动的精彩瞬间篇三
问题设置一：下课了，小朋友（）跑出教室。
提供相关词语：兴高采烈神采飞扬欣喜若狂。
问题设置二：操场上，顿时（）。
提供热闹场面的相关词语：热闹非凡人声鼎沸沸腾热闹沸沸扬扬。
问题设置三：有的小朋友（），有的小朋友（），还有的小朋友（）。
问题设置四：你看，花花（）。
想象一下，老师和花花之间在交流些什么？
问题设置五：课间活动真是（）。
一年级学生庆国庆活动的精彩瞬间篇四
向____快乐进发!
为庆祝____年元旦的到来，感受新年新气象，回顾____年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
12月27---31日。
学校西操场、各班教室。
(1)展示学生特长，全员参与。
(2)节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一安排三项活动：
a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。
b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。
c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)。
(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。
(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。
(1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。
(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。
(1)各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。
(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节，不得提前。
(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。
一年级学生庆国庆活动的精彩瞬间篇五
我的哥哥他偶尔调皮捣蛋，安静下来的时候就是一个安静的美男子。这大概就是姐姐所说的“静若处子动若脱兔”吧。哥哥他是我们家三姐弟里最调皮，也是最让妈妈头疼的一个。估计他的性格随爸爸吧。
我的姐姐不会像哥哥那般调皮捣蛋，比较安静。但偶尔也会和我们一起疯。
而我是他们的结合体，不是很闹腾，当然也不是很安静咯。
这就是我们三姐弟，每个性格都不一样，我们聚在一起，家里都翻天了。
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一年级学生庆国庆活动的精彩瞬间篇六
1.十一国庆黄金周，秋高气爽好气候，旅游休闲好时候，好吃好玩好伺候，朋友短信送问候，开心快乐在等候，祝福的话语已说完，祝你国庆七天好好玩！
2.十一国庆假期长，约上亲友到户外去逛一逛，一起感受徐徐秋风的凉爽，闻一闻迎面扑鼻的桂花香，快乐之余还不忘把祝福送上，祝你国庆节快乐，心想事成！
3.十一国庆齐欢腾，背起行囊走一程；山上美景海边风，享受自然真轻松；天坛公园和长城，名声古迹等一等；神清气爽好心情，此佳期海誓山盟；我俩白头永偕老，共享美丽圆好梦！
4.十一国庆已来到，祝福话儿身边绕；开心快乐不能少，温馨美满最重要；身体健康活到老，平安吉祥是个宝；幸福生活年年好，甜蜜日子步步高。
5.十一黄金周又到，让我们一起扬上快乐的帆，乘上平安的船，掌上顺利的舵，在开心的海洋上自由前进，寻找幸福的彼岸，国庆快乐！
6.十一假期到，想去旅游-旅馆爆满，交通拥挤；想去逛街-人山人海，挤来挤去。无奈，还是家里蹲着比较实在。你也别客气，快来我家我们来打牌。
7.十一来了，我想集全国的财力送你一艘火箭，翱翔太空，我想合全国人的力量为你搭建皇宫，衣食无忧，梦是美好的，我只能送你一条短信：国庆快乐！
8.十一长假到，心情算术题：工资做加法，忧伤减出去，乘以幸福和如意，除以烦恼和忧郁，得数我来告诉你，就是快乐在十一，祝你国庆节快乐。
9.十月，良辰美景；国庆，佳节喜庆；微信，传递真情，祝福，浪漫温馨；快乐，如影随形；幸福，必须肯定。祝：国庆节快乐！
10.十月，是燃烧的季节，于是朝霞有了生命的真谛；十月，是成熟的季节，于是每一座山峦，每一条小溪，每一棵树有了新的含义。祝你国庆节日快乐！
11.十月的阳光充满喜庆的味道，秋日的田野荡漾丰收的微笑，繁华的大街涌动温暖的热闹，又是国庆佳节到，愿福星把你照，快乐把你抱，幸福把你绕。
12.十月的阳光弥漫着喜庆，十月的轻风翻阅着心情，十月的烟花绽放着好运，国庆佳节，让忙碌的脚步停一停，愿您把快乐刻进心灵。祝您国庆开心！
13.十月金秋，万物丰收，金灿灿的稻谷，沉甸甸的果蔬，红彤彤的国旗，喜洋洋的笑脸，整个中华大地洋溢着欢笑，祝祖国生日快乐，祝你生活幸福！
14.十月里的第一天，让好运第一个找你。但愿，我是第一个问候你的人。用十足的真诚祝福你，愿你魅力十足，生活十全十美，过一个快乐的国庆节。
15.祝愿中国早日成为世界上最强大的国家！为人类和平、发展和进步作出更大的贡献。
一年级学生庆国庆活动的精彩瞬间篇七
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
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我骄傲，我是中国人！
我是中国人。
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血；
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人。
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的。
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，
还有那文学史上万古不朽的。
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。
我骄傲，我是中国人！
我是中国人。
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着中国得分.
当掌声把中国的旗帜送上蓝天，
我希望我是中国人！
我是中国人。
我那长城一样的巨大手臂，
不光把采油机钻杆钻进。
预言打不出石油的地心，
也把通信卫星送上祖先们。
梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候，
我骄傲，我是中国人。
我是中国人。
我是莫高窟壁画的传人，
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
我就是飞天，
飞天就是我们。
我骄傲，我是中国人！
2、我的`祖国。
我的祖国。
我是您的结绳记事，您的金石铭文。
我是您会形象物、比形象事的石器。
我是您殷墟的甲骨、钟鼎的大篆。
是您简牍的汉隶、横平竖直的唐楷。
刻划您龙腾的血脉，您不屈不挠的模样。
我是您的国风楚辞、您的列传碑铭。
您的乐府诗赋、您的小令长短句。
我是您母语中深情上扬的声调。
我是您门庭边平仄对仗的楹联。
我是您的秦叔宝，您的尉迟恭。
我是您诗经里翻卷的习习谷风。
我是您史记里绽放的五千座春天的城池。
我是您礼记的大同，孔孟的礼仪。
我是您酬神祈福的社戏。
是您念唱做打的徽班。
是您的铜锤花脸、短打武生。
我是您的刀马旦。
我的祖国。
我是您丰腴的大地上。
被炎黄热血充盈的色彩。
是您五谷杂粮喂养的民族。
被长江水世代乳养的。
黄皮肤黑眼睛。
您的脊梁和骨骼，挺立的躯干。
红土地般色泽的血脉。
您音正腔圆的声律，您的微笑连同泪水。
轮回着幸福、纯朴而厚实的音质。
我是您高展的旌旗上。
第十三亿根最鲜亮的纤维。
我是您广袤的胸襟上。
第十三亿粒最深沉的尘土。
我是您高亢的国歌声中。
第十三亿颗最雄浑的音符。
我是您十月颗粒饱满的秋天里。
第十三亿颗金黄的麦穗。
我是您一方有难八方支援。
第十三亿颗温暖的心。
我的祖国。
我是您椰子的海南、辣子的湘南。
我是您羊肉泡馍的西安、狗不理的天津。
我是您拉面的兰州、过桥米线的云南。
我是您哈蜜的新疆、哈达的高原。
我是您的春蕾计划、您的希望小学。
您的光明行动、您的安居工程……。
我的祖国。
十月收获殷实的盛典，篝火已经点燃。
我是您热衷弹唱的民间艺人。
用您胡琴的音弦。
编织风吹草低见牛羊的雪域草原。
用您横笛的音孔。
荡开晨岚暮霭下的江南水乡。
用您的马头琴。
沏暖蒙古包的酥油奶茶。
用您的丹不尔。
调制吐鲁番的葡萄美酒。
用您的曼陀铃。
涤洗大三巴的沧桑门牌。
用您的萨克斯。
感召维多利亚港湾归航的游子。
我的祖国。
我是您怀抱里热爱蜡笔的孩子。
用您的吴侬细语素描。
处子西湖的柔美。
用您的秦砖汉瓦勾勒。
万里疆场的固若金汤。
用您的声声驼铃写意。
大漠孤烟的丝绸之路。
用您传承千年文明的毛笔和国画。
描绘九百六十万辽阔的版图。
用我们缤纷的服饰和风土民情。
渲染五十六束相拥绽放的花朵。
我是您开放的美丽花园中。
每一朵亲情绽放的笑靥考试就到。
我是您的洛阳牡丹，您的井冈杜鹃。
我是您的南疆薰衣，您的高山雪莲。
我是您的港湾紫荆，您的澳岛莲花。
我是您日月潭畔的点点梅花。
聆听着您深情款款的召唤……。
祖国啊，我的祖国。
3、国庆献给亲爱的祖国。
祖国，
您五千年的岁月，
写满了数不清的纷争。
一次次的不屈，一次次的战胜，
勾勒出不变的中华精神。
我们，
在您的胸怀中生存了五千年，
于是，
骨子里便有了五千年不变的中华魂。
您的疆域，辽阔而雄浑，
如那拂晓高歌的雄鸡。
一次次的飞跃，一次次的奔腾，
您终于站成了东方巨人。
我们，
在您的肩上成长了五千年，
于是，
性情中刻下了五千年不变的勤奋。
五千年，
您依旧青春满怀，
五千年，
您仍然步伐激昂。
我们，
将您的脚步追随了五千年，
于是，
见证了您五千年的沧桑。
您也曾经迷惘，曾经低沉，
但1949年民族的一声巨吼，
就使世界为之震动；
1978年的一声春雷，
推开了面向世界的大门。
在您那辽阔而美丽的大草原上，
羊群像珍珠撒满绿绒；
在您那充满希望的田野里，
麦浪滚滚把天地染得金黄。
在您那曲曲折折的海岸边，
一尾尾鲜鱼塞满了渔网；
在您那郁郁葱葱的森林里，
到处是祖国未来的栋梁。
当新世纪的钟声敲响，
全世界的目光都集中在您的身上。
我看见，
丰收的硕果压弯枝头；
我看见，
机器转动得自由欢畅。
我看见，
人造卫星和宇宙飞船闪射着太阳的光芒；
我看见，
基因密码带领我们走进自然科学的殿堂。
我们和您一道迎来了一个五彩缤纷的时代，
我们和您一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。
我们明白，
我们的双肩将托负起您明天的希望；
我们清楚，
我们的双手将创造出您未来的辉煌。
祖国，
我们定将令您。
永远屹立在。
世界的东方！
4、国庆。
举国上下庆国庆，
遥想当年战鼓惊。
全国人民齐祝兴，
皆出儿女爱国心。
5、国庆有感。
红旗随风舞翩翩，
灯光溢彩映亮天。
举国同庆数十载，
千家万户齐开颜。
6、看国庆。
看世界沧海桑田，
庆中华成立四九年。
中华美德源流长，
英雄辈出焕荣光。
7、庆国庆。
举国上下庆国庆，
遥想当年战鼓惊。
全国人民齐祝兴，
皆出儿女爱国心。
8、喜迎国庆。
金秋十月好心境，
举国欢腾迎国庆。
四十九年风雨径，
共祝未来更光明。
一年级学生庆国庆活动的精彩瞬间篇八
在万里无云的中午，下课了。同学欢天喜地地跑了出来。同学在操场上有的打篮球，有的打排球，有的跳高，有的打乒乓球。有的拍皮球，还有的拔河。小明和小红一起来拔河，一不小心小红摔了一跤，但是她爬起来继续拔，最终他们胜利了！他们玩得好开心呀！上课了，同学们心里美滋滋。
一年级学生庆国庆活动的精彩瞬间篇九
我是您殷墟的甲骨、钟鼎的大篆。
是您简牍的汉隶、横平竖直的唐楷。
刻划您龙腾的血脉，您不屈不挠的模样。
我是您的国风楚辞、您的列传碑铭。
您的乐府诗赋、您的小令长短句。
我是您母语中深情上扬的声调。
我是您门庭边平仄对仗的楹联。
我是您的秦叔宝，您的尉迟恭。
我是您《诗经》里翻卷的习习谷风。
我是您《史记》里绽放的五千座春天的城池。
我是您《礼记》的大同，孔孟的礼仪。
我是您酬神祈福的社戏。
是您念唱做打的徽班。
是您的铜锤花脸、短打武生。
我是您的刀马旦。
一年级学生庆国庆活动的精彩瞬间篇十
今天江南水都小学一年一度的运动会开始了，他们有的在用力地拔河，有的在激烈的打排球，有的在轻轻地拍球，有的一些同学在你争我夺、汗流浃背地抢球，他们在干什么呢？原来他们在打篮球啊！还有的在打乒乓球，我们班的小明可是打乒乓球的高手啊！同学们本着友谊第一比赛第二的原则玩得可开心了。
一年级学生庆国庆活动的精彩瞬间篇十一
今天，我们出去玩的时候，在路上我看到了很多祝福。
这些都是祝祖**亲**岁生日，我一下醒悟过来：“对了，国庆七天我怎么忘了是祖国妈妈的生日呢?”我想回家的时候在我的qq上说一句：国庆节已经到了，我迎来祖国妈妈的生日，我太高兴了。
妈妈走过来看来看说：“孩子，你已经懂事了，因为你知道祝福祖国妈妈。”我非常高兴，妈妈夸了我相信我的这一个见闻一定很好。
这一个晚上我和朋友聊天说：“你看到外面招牌上有一个“祝福祖**亲70岁生日了吗?”朋友说：“当然看见了，上面有我们祖国首都的图案和国旗。”我这一次高兴的不得了。
一年级学生庆国庆活动的精彩瞬间篇十二
老师们、同学们：
今天，我们在这里隆重举行“升国旗、唱国歌”仪式，目的只有一个，就是让我们进一步强化一个信仰――爱国，是民族之魂。
国旗是一个国家民族独立的标志，是国家主权和尊严的象征。五星红旗代表着中国革命、民族团结和国家光明，从她诞生的那一天起，她的美丽和神圣就扎根在每一个中国人的心中。67年来，当她飘扬在联合国大厦前、升起在奥运会赛场上、展现在太空中时，每个中国人都会热血沸腾，凝望她的眼里充满着自豪和骄傲的泪水，内心虔诚地祝福着祖国的繁荣昌盛。每一次我们注视着她时，总会感谢她给我们带来了和平和幸福，心中升腾起热爱她的纯洁情怀。我们深深懂得，祖国的强盛是每一个中国人的福祉，热爱国旗就是热爱我们的祖国。
国歌是在民族危亡时代产生的，她激昂的曲调，振聋发聩的词句，激励了四万万五千万同胞同仇敌忾、共御外侮，“用我们的血肉筑起我们新的长城”,抗日战争以中华民族的全面胜利而永载史册。
但是，建国60多年来，中华民族崛起的道路充满着坎坷，和平强国的梦想屡受挑战。虽然现在世界已向多极化迈进，和平和发展仍然是世界的两大主题，但世界并不太平，依然处于多事之秋。中国对外贸易问题、金融危机问题、海岛主权问题、包容性发展问题依然考验着中国人的智慧和勇气，“中华民族到了最危险的时刻”,这句歌词时刻提醒着我们去奋斗，向前进！温家宝总理在第65届联大一般性辩论会上的讲话中说：一个和平发展的中国，一个充满活力的中国，一个敢于担当的中国，永远与世界同行。
老师们，同学们！让我们再一次仰望国旗、高唱国歌吧！这是我们现在爱国情怀的最好体现。
谢谢大家！
一年级学生庆国庆活动的精彩瞬间篇十三
“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声响了。同学们像火箭一样冲出教室，来到操场，快活的运动了起来。同学们有的跳高，有的打乒乓球，有的拔河，还有的打篮球……瞧！那里的拔河比赛开始了，同学们双手紧握绳子，身子向后倾斜，使劲地往后拉，边上的啦啦队大声地喊：“加油！加油！”
欢笑声，呐喊声在校园里回荡着……。
一年级学生庆国庆活动的精彩瞬间篇十四
“叮铃铃”下课了，同学们像犀牛一样冲出教室，来到操场玩自己喜欢的活动，有的打排球，有的打篮球，有的拔河，还有很多活动可以玩，我最喜欢的活动是跳高，因为很刺激。
在操场的中央，他们打排球。有个人他向前一跳，排球就飞了出去，边上有的人蹲下手并拢准备把排球打回去，有的人跑过去想把排球打回去。
在操场的左边，他们在打篮球。有个人把篮球扔到天空，边上有的人想上前抢篮球，有的跑过去帮他。
在操场的右边，他们在拔河。大家都在用力的拔，边上有人在喊加油。瞧，拔河队员听见加油声更用劲了，他们把绳子放在肩膀，用力地往前爬。
在操场的前面，他们在跳高，有个人跑过去一跳就跳过去了，旁边的人在给他鼓励。边上还有举行乒乓球比赛的，他们有的往上打，有的往下打，有的往右打，打得可激烈呢！
在操场的后面，有方形的房子，也有圆形的房子，还有各种各样的'房子，真是美丽极了！
一年级学生庆国庆活动的精彩瞬间篇十五
4、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。
二、活动时间：
定于20--年10月19日星期四。
三、活动地点：
陈平。
四、活动内容：
一、二年级秋游;。
三至六年级野炊。
五、活动准备。
1、班主任提前做好学生的思想动员工作：
a、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。
b、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。
c、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥绅士风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。
d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。
2、由班主任与配班老师负责班级活动。
3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。
4、学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。
过程：搭灶生火做饭炒菜用餐自由活动收拾场地，
返回时按班级次序步行返校。
5、学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工情况。
6、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。
六、活动过程。
1、8：00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。
2、8：20出发。
3、10：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。
4、13：00清理现场。
5、13：30活动结束，步行原路返回。
七、人员安排。
第一组组长：涂雁飞。
成员：徐萍蓝寅剑。
邓寿林(后勤)何献祥(后勤)。
第二组组长：郑国杰。
成员：郑建伟陶健美祝美娟金柳芳。
何和球郑土旺邱金明(后勤)吴爱斌(后勤)。
八、安全事项。
1、从我校到我们活动的目的地，大约有2里的路，一路上行人车辆非常稀少，但学生所带东西比较多，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。
2、活动要求学生在生火时注意用火安全，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。
3、学生一律不准带刀具、火具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。
4、严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目，开展有意义的集体联欢。
5、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足一定的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。
6、活动中各教师保持手机的畅通，以便及时取得联系。
八、其他：
1、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外，可以让学生看看书读读报，不要让学生在校园追跑打闹，或做其它的游戏。
3、建议学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条或回执，参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。
5、活动结束后，对学生强调一定要先回学校，不能在路上或同学家逗留。
本次活动，以安全第一为前提，进行了周密的组织安排，成立了安全领导小组，责任落实到人，确保活动成功。
一年级学生庆国庆活动的精彩瞬间篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
法国学者培根说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像是我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好习惯，好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定地基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的.作用。
我的讲话完毕，谢谢大家。
