总结是一种反馈机制，可以帮助我们改进和提升自己。总结需要有具体的行动计划和改进措施。接下来，让我们一起来领略以下总结范文，它们都是作者经过深思熟虑后的表达。
熟悉的人作文的写作方法篇一
(1)记得在我上一年级时，有一天，妈妈要我读课文，我不但没有读，还在语文书里套上漫画书来骗妈妈，妈妈来到我的身边，我就装模作样地读书，等她走开了，我就津津有味地看漫画，当我看到一个有趣的故事时，便不由自主地笑了，这一下被妈妈发现了，我很担心，做好了挨骂的准备，可妈妈轻轻来到我的跟前，拿起我的漫画书翻了起来，嘴里还说着，真是一本有趣的书呢，难怪我的宝宝爱不释手，但你的课文能背下来吗?来背诵第二段给我听听，我的脸涨的通红，我哪能背诵，妈妈看到我的窘态，就对我说，趁你年纪小就要养成好习惯，搞完学习再看课外书籍，从低年级就要打好基础，到了高年级学的东西会越来越多，越来越难，你现在不认真，到时会后悔的，掌握了知识是你自己的，你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗?古人说“少壮不努力，老大徒伤悲。”你愿意那样吗?我听了妈妈的话，感到很内疚，不争气的.眼泪在眼眶里打转，我想我一定要改正的，妈妈看到我的表情，立即要我抓紧时间读书，等完成了学习任务，她和我一起欣赏漫画书，我听了很高兴，专心地搞学习。从此，每当我在学习上有松懈情绪，每当我遇到困难想逃避时，我就会想起妈妈的话，每当看到妈妈因为我的进步，脸上露出会心的一笑时，我感到很开心。(2)有一年冬天的早晨，北风呼啸，寒风刺骨，妈妈上夜班还没回家，我为了漂亮，就只穿一件新毛衣上学，下课了，我和同学在操场上玩，一阵北风吹来，冷得我直打哆嗦，全身上下凉簌簌的，手和脸冻得通红，我赶忙跳起来，想暖和暖和，可是蹦了一会儿，无济于事，这时我多想投入妈妈的怀抱，不管多冷，在妈妈的怀里总是最温暖的，想着想着，突然，一阵暖流遍布我的全身，是妈妈她给我送棉衣来了，她要我赶快穿上，还紧紧地抱住我，亲亲我的额头，要我注意身体别着凉了，同学们看到这情景，直夸我的妈妈真好，我也感动得热泪盈眶，我的妈妈就是这样。我一天天长大了，每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴，我就会由衷地感谢她，我的妈妈是一个善良的，和蔼可亲的人，我最了解她了。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。(3)我熟悉的人我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的妈妈，我十分了解她。我的妈妈中等身材，她有一头乌黑的头发，一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”，我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛，脾气十分暴躁。妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒;她还爱在电脑上搓麻将，上网查资料。妈妈读书时很用功，常常夜以继日。妈妈说过：“在家里一边嗑瓜子，一边备课也是人生一大享受!”呢!妈妈是个中学生物教师。她经常教给我有关生物学的知识，也许是因为遗传基因的关系，我也酷爱生物，在妈妈的潜移默化下，我对生物的知识也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。有一次，老师要教一篇课文，题目叫——《翠鸟》，她让我们回家找资料，我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了，就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟……”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌，连连拍手夸妈妈，十分的敬佩她。妈妈对我很和蔼，每当我有问题她便帮我解答;她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈，也是我的好老师，因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。
熟悉的人作文的写作方法篇二
在我的生活中，我所熟悉的人有很多，但如果说最熟悉的人那便是疼爱我的爷爷了。我的.爷爷今年已经八十三岁了，他的身子硬朗，腿脚灵便。有时候我觉得他比我还要小。我最熟悉的一个人是我的爷爷。没错，我的爷爷就是一个特别孩子气的人。
爷爷个子不高，很瘦，有点驼背。脑门上有几道深深的皱纹。爷爷的眼睛不大，眼神很浑浊，几缕头发不均匀地分布在头上。
爷爷的性格特别古怪，有时像小孩子似的，想干什么就干什么，谁也别想阻止他。这几天，奶奶病了住在医院，爸爸怕爷爷在家里寂寞，就把他接到了我们家。爷爷不爱在我家待，刚进屋就嘀咕着：“我得回去看家啊!现在的小偷多得很，这家里的东西可值钱着呢!”晚上，老爷子终于不说话了，我们终于可以清净清净了，可谁知道，第二天天刚亮他就打车回家了，等我六点起来上课的时候，爷爷已经到家了，气得我们哭笑不得。
不过，爷爷有时很“聪明”，当他听到别人说话难听的时候，可有一套好方法———装聋。我爸爸和爷爷聊天时，爸爸都用正常的语调和爷爷说话，爷爷能听得一清二楚。可老叔训斥爷爷的时候，爷爷就什么都“听不见”了。
这就是我的爷爷，有着孩子气的爷爷。
熟悉的人作文的写作方法篇三
韩老师是教我英语的老师。她个子不高，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，高高的鼻子。笑起来很好看，读起英语很动听。
第一次见韩老师，她问我会不会读英语，我大声地念了几个单词，韩老师夸我很聪明。老师又问我有没有英文名，我说没有。她就帮我起了个英文名mico，我立刻喜欢学英语了。
有一次，我们有一个句子总是读不好，只见她眼睛一转，然后一高一低地怪声怪气地读，听得我们哈哈大笑。这时，韩老师亲切地说：“同学们，我刚才读的其实是你们的读音。”我们立刻恍然大悟，认真地读。多么聪明的老师，多么搞笑的老师！
还有一次，我因为贪玩而没有上学，同学们都流利读出句子，只有我不会读，坐在那里发呆。关老师走过去说：“没关系，我再教多你一次，回家再好好练习。”我不好意思地低下了头，以后再也不敢逃课了。
在韩老师的耐心引导下，我对英语产生了浓厚的兴趣，学习英语更加认真了。感谢您，敬爱的韩老师！
熟悉的人作文的写作方法篇四
对我来说，我最熟悉的人有我那可爱的妹妹、有严厉的母亲、敬爱的老师、还有和蔼可亲的爷爷。但我今天要向你们介绍的是我那数学迷——我的朋友我的朋友高高的，乌黑的头发，又细又长的眉毛，水灵灵的眼睛忽闪忽闪的，再加上那秀气的鼻子，樱桃般的小嘴，简直太美啦，就是传说中的美貌天仙。大家一定觉得她是一个温柔的“女孩”，可他却是一个聪明的男孩。我非常喜欢这个朋友，因为他乐于助人。一天，王老师给我们抄了两百多道题啊！我怎么也写不完。到了中午我才写了80多题呢！我找了一个口算很快的同学，可他不教我。当我愁眉苦脸的时候，我的朋友走过来说：“让我来教你吧！”我兴奋地说好呀，谢谢你。他真是太棒了！
我的朋友有一个很好的爱好，就是喜欢研究数学问题。所以他有个外号叫“数学达人”他教过我很多次。下课时，我在教室里玩，我对他说：你别研究数学题了！跟我一起玩吧。可他跟我玩1分钟就又去研究数学题了。
这就是我的朋友，看我这记性我都忘记告诉你他叫什么名字啦，告诉你吧，他叫张龙晶。
熟悉的人作文的写作方法篇五
我有很多熟悉的人，其中最熟悉、最让我喜欢又恨得牙痒痒的就是我的妹妹。
我的妹妹小名叫安安，今年六岁，她有时温柔有时很凶。她比我小四岁，个子比我矮一个头左右。她之前留着齐耳短发，过了个春节长了不少，但还是比我的短一点点。她的皮肤也比我的黑一点。妹妹最喜欢的动物是猫咪。
转载自 COoCo.nET.CN
有一次，妈妈去上班了，后来给我发微信让我督促妹妹做幼儿园布置的作业：教孩子读咏柳，画一幅关于柳树或者春天的画。我教妹妹读古诗的时候，她总是乱读，所以我就让她先画画了。画完后，我继续教她读古诗。我把手机打开，给她看这首古诗的图片，然后教她读。可是她总是把咏柳读成咏梅，把贺知章读成什么章鱼，还把似剪刀读成像剪刀。我深深地怀疑，她就是故意的！最后我也没办法了，只能发微信告诉妈妈，等妈妈下班回来再教她。
前两天我在书房写作业，妹妹从客厅闯进来，在我旁边的椅子上坐了一会。后来她可能觉得坐得不舒服，又或者是觉得无聊了，就故意笑着把坐垫披在我肩膀上。坐垫的拉链正好卡住了我的头发，我忍不住叫起来：妹妹，你缠住我头发了！说完，我把坐垫扔回她的椅子上。妹妹顿时火冒三丈，她用力地掐了我的脸。我也不甘示弱，也掐了她一下。但是妹妹掐得比我大力多了，我的脸蛋都被她掐红了。我把妹妹赶出书房，锁上门就给妈妈打电话了。直到今天，我脸蛋被掐的地方才稍微好了点。
这就是我的妹妹，爱捣乱又鬼灵精怪的妹妹，她是我最熟悉的人！
熟悉的人作文的写作方法篇六
我觉得妈妈长得很漂亮。她中等身材，棕色的头发，弯弯的眉毛下边是一双乌黑发亮的眼睛，好似两颗黑色的宝石。
妈妈长得很漂亮，人也很善良，从小要求我做一个善良，懂事的孩子。记得有一次妈妈带我去外面吃饭，那个地方每天都有很多乞丐在乞讨，妈妈给了我几元钱，让我给那些乞丐。我很胆小，随手把钱扔给他们，快速跑开了。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却批评了我几句：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难的时候，别人也会来帮助你。贫者不食嗟来之食，即使是乞丐，他们也有自己的尊严。你刚才扔钱的动作会让别人认为你是一种施舍。孩子，记住，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”听了妈妈的话，我为我刚才的行为感到惭愧，我重新走到那些乞丐面前，掏出零钱，轻轻地放在他们手里。抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出大拇指，我心里美滋滋的。
这就是我的妈妈，一个又漂亮又善良的妈妈!
熟悉的人作文的写作方法篇七
王悦老师是我们的班主任，一名严格要求而又和蔼可亲的老师。
她那红红的脸蛋上常常挂着甜甜的微笑，更让我感到亲切的是她和我妈妈一样，都有一双炯炯有神的大眼睛，也从不穿高跟鞋。从我上一年级开始，她就陪伴在我们身边，我觉得比妈妈陪伴我的时间还长。
王老师给我们班定过一个规矩，上课说话的同学要把老师讲的内容抄写十遍。记得有一次，我们班有个同学上课说话被老师发现。王老师非常生气，瞪大了眼睛，说话的声调也抬高了，要求她把刚才讲的阅读理解抄写十遍。我能从老师的脸上看到着急和痛心，她一定是希望我们认真听讲，把她讲的每一个字都能学到。
一年一度的秋季三跳运动会快要开始了，我跟我的好朋友黄奕铭参加了一带一钻小绳项目。虽然一二年级我俩一直是搭档挺默契的。可是这次的项目实在是太难了，我俩练习了好几周却连一个都跳不成功，简直要崩溃了。王老师看到后，没有着急反而笑嘻嘻地对我俩说：“你俩练习得很用心，但还要讲技巧”。她一边演示，一边喊着节拍，还告诉我们钻的时候不仅要迅速敏捷，还得注意节奏。一句话把我俩点醒了，我们按王老师的指导加紧练习，最终获得了a组第五名的好成绩！
这就是我最熟悉的班主任王老师，我希望她可以一直陪着我们！
熟悉的人作文的写作方法篇八
我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意，而且乐意助人的女生。
有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立即静静地走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆。是不是碰到什么困难了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决。”“好，太谢谢你了。”我好象找到救星似的，兴奋极了。“喏，是这一题！”我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头，思考起来。想了一会儿，她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。又过了一会儿，她脸上露出了笑脸，说：“有了，你看这道题，和你做的这一道题目不是相近的吗？”我看了书上的题目，还是不理解，不会做。于是，我摇了摇头说：“我还是不懂。”这时，一个同学走过来，对她说：“李淑婷，我们往跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。”李淑婷笑着对她说：“等一等，你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点，她造作业必须要快一点。你说对吗？”那个人点了点头，说：“快点，我们等你！”说完她就走了。
李淑婷还是非常耐心地对我说：“这种题目是轻易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语。她说：“你找对了！现在，你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做！”她说：“对呀，你真聪明。以后碰到困难只要多思，翻书找相同类型的题目……”我说：“知道了。谢谢你！多亏你提醒我！”她看我会做了才走出往和别人跳牛皮筋了。
不管什么人碰到困难，只要被她知道了，她都一定会往帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢！
熟悉的人作文的写作方法篇九
我的表弟是一个非常喜欢丢东西的人。
昨天晚上我妈妈告诉我，我的小表弟要来我们家，我就赶紧把我的模型卡片还有乐高给藏起来，你猜这是为什么？因为我的小表弟是出了名的丢丢王，只要玩具给它玩一小会儿，它就能把东西给玩没了。上次它就把我的乐高给玩没了，好久之后在沙发下才找到。不一会儿，我就藏好了，正好小表弟说：哥哥，你的玩具呢？我回答道：我的玩具都被你玩没了。好吧，那我去看漫话书了。糟糕，我的模型玩具就在我的漫画书附近，我赶紧叫住他。小表弟说：干什么？我赶紧回答道：表弟你先吃东西吧。小表弟回疑惑地回答道：哦，知道了。刚吃完东西，表弟就说：哥哥，我看漫画书了哦！你去吧！过了一会儿，我好像听到他说，漫画书不好看。那我们去看电视吧。我说道。于是，我们一边吃零食，一边看电视。中途小表弟上了个厕所，过了一会儿我就听到一声怒吼：哥哥，你骗我，你的玩具都在这儿呢。
糟糕，看来小表弟发现我的秘密了，我得逃了。
熟悉的人作文的写作方法篇十
我最熟悉的人是妈妈。妈妈45岁，中等身材，爱说爱笑，泼辣好强。
一天，妈妈起了个大早，让爸爸开着车去棉花站卖棉花。这天正好是星期天，我非缠着他们带我去，硬挤上了车。
进了棉花站，面部表情严肃的分级员叔叔看了一看，说：二级。妈妈问爸爸：卖不卖？你看吧。二级太亏，咱们不如轧了卖皮棉。你说怎样就怎样。我问你啰。我咋知道哩，你看着办吧。妈妈非常生气，说：走，不卖了！爸爸看了妈妈一眼，朝过去对分级员说：不卖了，回家了。妈妈没坐车（害我也没坐车），一路上怒气冲冲。
妈妈几乎疯了，流着泪像风一样地扑了上去，顺手抓起扫帚往爸爸身上打。大约过了一会儿，邻居破门而入，妈妈却把扫帚硬往爸爸手里塞。妈妈则在旁边抹眼泪。邻居们破口大骂：你打你打，打来瞧瞧！你八辈子都找不到这么好的媳妇！还真是卤水点豆腐，一物降一物，一行管一行！爸爸向妈妈道了歉（当然是对卖棉花的事道歉喽），妈妈停止了哭泣，同时也对爸爸说了句对不起。终于和好了！
这就是我最熟悉的妈妈，一个地道的泼辣妈妈，当然也是一个好妈妈！
兰溪市横溪镇中心小学六年级:冷梓宛。
熟悉的人作文的写作方法篇十一
我最熟悉的人是我的奶奶。她已经60多岁了，可童心挺盛，特别爱运动，比如跑步、踢毽子、打乒乓球等等，样样都能露两手。
一个阳光明媚的早晨，奶奶把自己关在了房间里。我觉得纳闷：以前，一到好天气，奶奶总要去河边散散步，今天怎么了？真是太阳打西边出来了。于是，我怀着好奇心，蹑手蹑脚地来到奶奶房门前，透过房门看见奶奶正得意地在“蹦迪”呢！你瞧，伴着那强烈的节奏，奶奶边唱边跳：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”一会儿又转到镜子前，摆出各种姿势。看到自己“健美”的舞姿，奶奶脸上露出得意的神色。瞧着奶奶那僵硬的动作和凸出的“将军肚”，我不禁想起了里笨重的大黑熊。嘿，真逗！
看到这里，我像哥伦布发现了新大陆似的立即奔向客厅，迫不及待地把这个“特大新闻”告诉了爷爷、爸爸、妈妈。奶奶的动作把全家逗乐了，我笑得手舞足蹈，前仰后合，爸爸捧腹仰头，“哈哈”大笑起来，妈妈的嘴都合不拢了，随即又扭过脸去。奶奶呢？也忍不住跟着“嗬嗬”地笑起来，笑开了满脸的菊花纹儿。
这就是我童心未泯的奶奶。
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熟悉的人作文的写作方法篇十二
说到这个，我的哥哥明xx一定就是我最熟悉的一个人了!我和他玩的特别好，暑假的时候，他来过我家。
他已经十五岁了，在杨集上初二。我感觉我对他的印象特别好，我们有许多共同的话题，所以我和我的哥哥在一起我非常开心。
他很阳光开朗，无论见到谁都会笑一笑，然后打个招呼。谁见到都会很开心的。而且就算我做错了什么事情，他也不会吵我的!
我把他当作亲哥哥，他也把我当作亲弟弟!记得有一次还是多亏了他，我才没有挨一顿吵的。我很感谢他!
熟悉的人作文的写作方法篇十三
姥姥的个子是170厘米，皮肤很黑，姥姥很爱笑，她是个很勤劳的人，我们家吃的馒头都是姥姥一个人做的。
姥姥很喜欢种地，每一点地都不舍弃。有一次，我、姥姥还有爸爸一起去种玉米和大豆。到了种地的地方，姥姥说：“隔一步播下一粒玉米种子或豆种。”爸爸来拉犁，姥姥撒化肥，撒的非常仔细，每一个空上都撒了化肥，我种下玉米和大豆，姥姥夸我播得非常好，我的心里甜滋滋的。
熟悉的人作文的写作方法篇十四
我熟悉的人有很多，今天我就给你们介绍一下我的爸爸吧！
我爸爸身高大约一米六零。一头短短的头发，眉毛像弯弯的月芽，眼睛大大的，一个鼻子，大大的嘴巴。
我爸爸喜欢吃东西，每次吃饭，他都把菜消灭一干二净。因为爸爸吃得多，所以我不吃的菜给爸爸吃。
爸爸爱我。你可别看他唠叨，有时还发脾气，那都是为我好。
我爸爸喜欢玩电脑，也喜欢出去玩游玩。
我最熟悉的人是我爸爸。他叫罗钢。爸爸爱我，我也爱爸爸。
熟悉的人作文的写作方法篇十五
有这样一个人：她今年十岁，属蛇。她圆圆的脸儿上总是带着微笑，一对柳眉下有一双明亮的水灵灵的眼睛，像夏日荷叶上的露珠一样晶莹闪烁。一张小嘴像樱桃一样，说出的话儿甜蜜动听。她留着一肩乌黑的头发，在阳光下闪闪发光。她平时最爱穿颜色鲜艳的衣服。
她的性格很开朗、很活泼。她爱唱歌、跳舞；她喜欢语文、数学课；她爱春天，更爱春天的花朵和小草。
她是双鱼座，她的心比玻璃还脆，轻轻一碰就碎了，那泪水比夏天的雨水还要多，那一哭简直是惊天地泣鬼神。
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熟悉的人作文的写作方法篇十六
我最熟悉的一个人是爷爷！爷爷他非常疼爱我。
爷爷的脸圆圆的，有些皱纹，身体胖胖的而且棒棒的，爸爸有时会把爷爷接来在这住一段时间，在这段时间里每当我中午放学吃饭时，就会看见爷爷和别人下象棋，但是只要爷爷看见我，就连忙收拾东西说要给我做好吃的，每次连棋子输了也不在乎，看吧爷爷多么疼爱我。
记得有一次，我们还在上课，讨厌的天便下起了狂风暴雨，哗啦啦哗啦啦……，雨声很大。下课后我望着在天空的雨点想：我没带伞，爸爸妈妈又都在工作不能来接我，到底谁来接我呢！真希望有人来接我！不一会，雨下得更大了，“到底谁来接我”烦的我都有些头晕脑胀了。
爷爷这么疼爱我，我最熟悉的人当然是爷爷了！是我最喜欢，最爱我的爷爷！平时，爷爷也特别乐于助人，每当邻居家缺什么东西时，爷爷会借给他们；邻居家什么东西坏了，爷爷会给他们修。
总而言之，只要邻居有什么困难，爷爷都会善于帮助他们解决！我爱我的爷爷！
我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。
记得一个星期六的上午，我和妈妈上街去买菜。刚走到市场门口，一个卖热牛奶的阿姨边吆喝边向我们走来，妈妈看我想喝，就说：“给你买一杯热奶吧？”我高兴的点点头。妈妈给了我十元钱让我去买，我把钱递给了那位阿姨，她一边给我拿牛奶一边找钱。我接过牛奶数着找回的钱，咦！怎么有张十元的？我拿着钱飞快地走到妈妈身边，拉着妈妈就往市场里面走。妈妈奇怪的问我：“怎么了？”我小声说：“快走，她多找了十元钱，别让她看到了。”妈妈一听立刻停下说：“你怎么能这样做呢？人家一天说不定还赚不到这十元钱呢。妈妈平时是怎样教你做人的？都忘了吗？快去还给人家。”听了妈妈的一番话，我羞愧地低下了头，不好意思的把钱还给了那位阿姨。阿姨接过钱还一个劲地夸我说：“你真是个好孩子，现在像你这样的孩子真是不多了！”我感到脸火辣辣的烫，转过身看到妈妈正看着我笑呢！我昂着头高兴的向妈妈走去。
我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！
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熟悉的人作文的写作方法篇十七
我对父亲的印象恐怕算得上班上同学中最少的几个之一了。说真的，如果现在叫我描绘一下父亲的模样，很惭愧，我恐怕无能为力，只隐约记得父亲嘴角扬起的一抹微笑，煞是好看。
平均算起来，我和父亲见面的次数，与金老师差不多，一年差不多只有两三次吧!他在北京，我在江苏，仿佛两个毫不相关的陌生人。仅仅依靠着一条维持着血脉关系的纽带，生怕某一天它会断裂，变成天上人间。
我跟父亲接触也很少。仔细想起来，自我上了初中后，他连我的手都没牵过。有时候挺羡慕郭家辉的，他的父亲虽然也经常不在他的身边，但他的`父亲却总会跟他沟通，还教会了他的许多做人道理和处世方法。而我的父亲却从来没教过我什么，在他的认知中：人都是自己成长起来的。他认为我应该走自己的路，一味的接受他闯出来的经验是没有用的，如同傀儡一般是没有办法茁壮成长的。他希望我和他一样，白手起家，从身无分文开始，依靠自己的双手去拼搏，开创自己的一片天地。火，只有自己触摸过，下次才不会再去碰。在记忆中，父亲会经常说出这样一句话：“我不能再学习上帮助你，但在生活上我会尽量满足你的一切。”所以，每次回来时，都会带一些电子产品给我，弄得老妈在一旁“咬牙切齿”，父亲却经常扬起他嘴角的一抹微笑，处之泰然。
曾经总埋怨父亲在外工作，都不回来一次。总以为父亲的工作很轻松，每天坐在办公室里，喝着咖啡，吹着空调就行了。而某次去父亲那儿，看见父亲办公桌上小山高的文件，我才知道我完全错了。那时我才懂得他的担子有多重，那嘴角扬起的一抹微笑，或许是苦中作乐、自我安慰吧!
至今已来，那嘴角扬起的一抹微笑，不停在我脑中徘徊，煞是好看。
父亲，您辛苦了!
