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文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系(模板17篇)

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文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系(模板17篇)
时间:2024-02-29 11:48:02     小编:念青松

总结需要客观、全面、准确地归纳和总结已有信息和观点,充分展示个人的理解和思考能力。总结是一个提高学习效果的重要过程,可以帮助我们深化对学习内容的理解和记忆。这些总结范文对于我们写出一篇较为完美的总结有很大的启发作用。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇一

3:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们。

4:敬爱的老师。

合:大家早上好!

1:温暖的阳光,诱人的花香;。

2:喜悦的笑脸,激动的胸膛。

3:踏着五月的鲜花,迎着初生的太阳,

4:这一切都在告诉我们:

合:20xx六一儿童节来到了。

合:在这幸福的美好时光,我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂,我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。

一、舞表演《警民鱼水情》。

合:中国梦亦是青春梦,我们以梦之名,以青春之力,为中国的繁荣昌盛圆梦。自古中华儿女以美德闻天下,尊老让我们不忘上一辈,用毕生付出带来的美好生活,接下来请欣赏宝宝幼儿带来的舞表演《警民鱼水情》。

二、小二班合唱《幸福的花朵》。

1:嘿,小朋友们跳得还不错吧!

2:那确实!你知道今天是什么日子吗?

1:当然知道啦!今天是我们宝宝幼儿园全体师生庆祝六一的幸福日子。

2:快看,那些手拉着手的小朋友,正在寻找幸福的花朵。下面请欣赏小二班合唱《幸福的花朵》。

三、小一班舞蹈《甜蜜的爱》。

3:刚才小朋友的歌声还真好听。红红的太阳折射出温暖的阳光,甜蜜的花朵散发出诱人的花香,请欣赏小一班的小女生们给我们带来的舞蹈《甜蜜的爱》。

四、郑炎昊葫芦丝独奏《荷塘月色》。

4:葫芦丝是云南少数民族乐器,它的音色独特优美,现在请中一班的郑炎昊小朋友带来的葫芦丝独奏《荷塘月色》。

小班的宝宝真是可爱极了,接下来上场的是柯智源小朋友,他为我们带来架子鼓表演《很久以前》。

五、大一班舞蹈《功夫小子》。

1:刚刚中班小朋友带来的服装舞蹈秀真是赏心悦目。但下面这个节目又完全是另外一片天。小小少年,强身健体,四书五经,不忘古训。以学为国,以力报国,我们是祖国培养的功夫小子,请欣赏大一班舞蹈《功夫小子》。

六、中二班表演秀《今天你要嫁给我》。

2:感谢大班小朋友的精彩演出,接下来请欣赏中二班表演秀《今天你要嫁给我》。

七、大二班歌伴舞《最好的未来》。

3:这是最好的未来,千山万水传递着关怀。

4:幸福永远与爱同在。

3、4:下面有请大二班小朋友表演歌伴舞《最好的未来》。

八、小一班双人舞《亲亲恰恰》。

1:亲亲你的额头,摸摸你的眼,亲亲你的鼻子,摸摸你的耳,掌声欢迎小一班的小朋友给我们带来的双人舞《亲亲恰恰》。

九、中一班韵律操《天使》。

2:欢快的旋律,跳跃的节奏,活泼可爱的孩子们如同天使一般尽情的欢跳,请欣赏中一班韵律操《天使》,掌声欢迎。

十、大一班舞蹈《健身操》。

3:小天使们没让大家失望吧?

4:那当然!每个小朋友都是一个可爱的天使,他们离开父母的怀抱,快乐的成长,做21世纪的健康人。

3:美好的心境,有序的生活,充沛的精力,强健的体魄,下面请欣赏由大一班蔡胜强等人带来的舞蹈《健身操》。

十一、小二班闽南童谣串烧。

1:相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。

2:相牵手,好朋友。闽南语是我们闽南特色,让我们爸爸妈妈再一次重温小时候。请掌声欢迎小二班带来的闽南童谣串烧。

十二、中一班服装舞蹈秀《marryyou》。

4:美妙的钟声在远处响起,冲破阳光,唱响在每个人心里;飘扬的婚纱,迎风飞舞,照耀在每个人眼里,牵起恋人的手,我们一起肩并肩,心贴心,走向幸福的港湾。亲爱的,你愿意嫁给我吗?下面请欣赏中一班服装舞蹈秀《marryyou》。

十三、大二班现代舞。

3:刚才想起一首诗,来给大家表演一下。各位朋友早上好,今天来人真不少。表演的好怎么办?别跑。

4:我不跑我不跑,我还要看看小朋友的精彩演出了,接下来请大家掌声欢迎大二班的哥哥们带来的现代舞。

十四、小一班舞蹈《小不点》。

1:一个小不点,咿呀咿呀呦,一个小不点,眼睛眨呀眨,瞧:小一班的小男孩们给我么带来的舞蹈《小不点》。

十五、中一班舞蹈《爱啦啦》。

2:小班的小不点们真是太可爱了,其实对小朋友来说,爱很简单,爱就是一个拥抱,请掌声欢迎中一班的舞蹈《爱啦啦》。

十六、李熙妍钢琴演奏《土耳其进行曲》。

3:接下来请李熙妍小朋友为大家带来的钢琴演奏《土耳其进行曲》。

十七、中二班男生爵士舞《candyboy》。

1:阳光跳跃着为我们祝福,瞧,中二班男生将为我们带来炫酷爵士舞《candyboy》。

十八、大二班舞蹈《dadada》。

十九、小二班舞蹈《honey》。

3:六月,是一个充满希望的季节,

4:六月,是个歌声飞扬的季节,

3:六一的鲜花绚丽多彩,

4:六一的阳光灿烂夺目,

3、4:六一是我们的节日,我们为他添彩!请欣赏小二班为我们表演的舞蹈《honey》掌声有请!

二十、中二班舞蹈《亲亲美人鱼》。

2:当我们挥动双手,当我们变换脚步,当我们旋转飞舞。

3:我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求,请欣赏舞蹈《亲亲美人鱼》。

二十一、柯智源架子鼓表演《很久以前》。

2:我们谢谢中二班的精彩舞蹈。

1:现在请柯智源小朋友带来的架子鼓表演《很久以前》。

二十二、大一班合唱《唱得响亮》。

1:这世界充满了想象,乘着音符一起飞翔,经过所有快乐悲伤。快乐是我的能量,点亮自己的光芒,想唱就唱,不怕风雨的阻挡,每一个期待的目光都在见证我成长。.最后请大一班的小朋友们为我们高歌一曲《唱得响亮》。

结束语:

1:六月,是童年的摇篮;。

2:六月,是童年的梦乡;。

3:六月,是童年的太阳;。

4:六月,带给了我们金色的童年六月!

1:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,

2:我们舞蹈,我们欢唱,,

合:明年,让我们再创六月的辉煌!

1:衷心祝愿各位家长工作愉快,

2:祝愿我们的小朋友快乐成长,

3:祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。

4:各位来宾,小朋友们,宝宝幼儿园20xx年六一文艺汇演到此结束,感谢大家的光临与参与!

合:我们明年六一再相会!

节目单:

一、舞表演《警民鱼水情》。

二、小二班合唱《幸福的花朵》。

三、小一班舞蹈《甜蜜的爱》。

四、郑炎昊葫芦丝独奏《荷塘月色》。

五、大一班舞蹈《功夫小子》。

六、中二班表演秀《今天你要嫁给我》。

七、大二班歌伴舞《最好的未来》。

八、小一班双人舞《亲亲恰恰》。

九、中一班韵律操《天使》。

十、大一班舞蹈《健身操》。

十一、小二班闽南童谣串烧。

十二、中一班服装舞蹈秀《marryyou》。

十三、大二班现代舞。

十四、小一班舞蹈《小不点》。

十五、中一班舞蹈《爱啦啦》。

十六、李熙妍钢琴演奏《土耳其进行曲》。

十七、中二班男生爵士舞《candyboy》。

十八、大二班舞蹈《dadada》。

十九、小二班舞蹈《honey》。

二十、中二班舞蹈《亲亲美人鱼》。

二十一、柯智源架子鼓表演《很久以前》。

二十二、大一班合唱《唱得响亮》。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇二

xx年6月1日(星期六)上午8:30开始。

三圣乡荷塘月色—电影公社(农家乐)。

自驾(后附地图)。

“小舞台.大梦想”才艺表演。

“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏。

“有爱.有家”家庭互动。

1、原则上全班参加;。

3、请各组长xx年5月22日上午12点前,把各组参加人数报给吴佳璐妈妈。

每人预收100元活动经费,如一个家庭(两大一小)参加,需交纳300元;活动结束后,根据实际消费,多退少补。

活动经费请家长于xx年5月23日前交给各小组长,组长汇总后次日交给家委会主任魏华。

请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物,活动当天有赠送礼物环节。

本次活动是孩子们踏入小学后的第一个儿童节,我们希望能给孩子们留下美好的记忆。为了活动顺利、圆满的开展,我们诚意邀请各位家长的参与!

由于活动内容丰富,分为几大板块,因此我们需要完成以下工作内容:

1、“小舞台.大梦想”才艺表演板块工作内容:

才艺表演环节的节目征集、主持人、节目流程安排、整场表演的具体实施,场地布置等;。

2、“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏板块工作内容:

亲子游戏环节的设计和实施,场地布置等;。

3、后勤工作。

采购活动奖品和现场布置物料、与农家乐衔接(如就餐/休息区/音响设备等)。

4、宣传工作。

现场摄影、摄像,后期班级博客图文报导。

请各位家长根据上述工作内容,结合自身专长,踊跃报名,加入到班级志愿者团队来!

志愿者报名请于xx年5月21日前,致电家委会主任魏华,报名时请介绍专长,原则上家委会成员及小组长直接为志愿者。我们将根据最终报名情况进行分组,大致分为:总策组、游戏组、导演组、后勤组、宣传组,具体工作采用分工合作的形式。

如报名情况不理想,家委会为保障活动的顺利开展,将指定部分家长为志愿者,希望各位家长理解支持!

“小舞台.大梦想”才艺表演是我们这次活动最大的板块,也是一大亮点!这个舞台不仅是为孩子们准备的,也是我们家长展示才艺的机会。

才艺展示节目可以为:歌舞、乐器演奏、讲故事、诗歌朗诵、脱口秀、英语表演,表演形式可以是个人或组合(组合可跨组)。表演需要的乐器、音乐、服装、道具,自行准备。

请家长们跟孩子商量后,于xx年5月21日前将节目报到各小组长处。每个小组不少于3个小孩节目和1个家长节目,但要确保每个孩子都有节目。待全班汇总节目后,导演组将根据活动时间长度和节目类型来调整节目数量和种类,有可能出现删减或整合节目的情况,但会保证每个孩子有上台的机会,请家长理解支持。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇三

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

1、总体规划。(校长室)。

2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。

4、宣传发动、组织。

5、后勤保障。

6、奖品书写。

7、摄影、电影播放。

8、趣味运动会。

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报xx老师处。

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会:

(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)。

(3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);。

(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);。

(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

5、看电影:《西游记》。

6、活动地点安排:一年级门口。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇四

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

1、通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

3、知道感恩,感恩父母、老师以及帮助我们的人。

“快乐成长,宝贝风采”

对象:全体教师及幼儿。

时间:5月28日晚7:30。

地点:青少年活动中心。

1、开场舞《中国京剧真叫棒》。

2、中班舞蹈《我爱妈妈》。

3、中班合唱《我会听话》。

4、小班舞蹈《小板凳》。

5、中班打击乐《森林音乐会》。

6、大班舞蹈《十一点半》。

7、小班合唱《儿歌联唱》。

8、小班亲子舞《亲子乐》。

9、大班诗朗诵《再见了,我深爱的幼儿园》。

东皇镇镇长:汪骞。

习水县教科局局长:何勇。

习水县教科副局长:李玉兰。

中部学区校长:周颖。

中部学区各校校长。

(一)前期准备工作。

1、布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。

(1)舞台大体布置。

(2)家长入席通道。

(3)各班准备做好幼儿化妆,道具,衣服等活动项目安排。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

(1)老师组织排练表演节目。

4月底确定节目,5月份做好节目排练,五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排,园办公室做好督查,5月25、26、27日全园彩排。

(2)为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”,各班事先对幼儿们进行培训。

(3)各班调动家长的积极性,推选20家长志愿者,配合幼师维护当天的活动秩序。

(4)相关表演者将表演音乐传给负责人,负责人统一制作整个演出的音乐库。

3、园办做好后勤等相关工作安排。

(1)确定主持人,并准备好主持稿。小小主持人2名,老师2名。

(2)利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(3)购买化妆用品等并发放。

(4)邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。

(5)请示领导获批后,联系做好照明工作准备。

(6)确定邀请嘉宾名单(提前一天)。

(7)预订好幼儿牛奶,蛋糕等。

(8)提前做好活动的人员安排,负责确认活动现场的物品买齐。

(二)活动开展阶段。

1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、摄影等准备工作。

2、志愿者于晚会开始前1个半小时到岗。

3、汇演开始前一个小时,所有演员到位。汇演开始后,后面的节目提前两个节目候场。

4、摄影照相人员提前半小时到场。

5、负责内场秩序的工作人员到岗,引领观众入座,维持活动秩序。

6、活动结束后,各班组织幼儿回教室领牛奶,蛋糕等,并做好交接工作,保证幼儿有家长接走。

(四)后期阶段。

1、各班大部分幼儿离园后,留两名老师看剩下的幼儿,其他老师和自愿者收拾清洁会场。

2、宣传负责人对相关资料进行整理,整编活动拍摄及宣传材料。

3、主持例会进行总结。

4、活动存档,此次活动圆满结束。

(五)具体时间:

8:00—8:30幼儿入园进餐。

8:30—11:00节目彩排。

11:00—11:30幼儿午餐。

11:30—13:30幼儿午休。

14:00—18:30家长接幼儿化妆,穿服装。

18:30—19:00家长、幼儿进场。

20:30—21:00家长有序接幼儿。

七、工作人员安排。

1、主持人:杨丹、付银玲、罗浩燃、袁佳怡。

主持稿以及小主持人训练:杨丹。

2、负责排练教师:(主排)屠竹兰、杨雪梅、袁燮梅、付银玲、何敏、陈晓幸,其他老师和保育员配合节目排练。

3、活动策划制定、幕布设计、节目音乐审查由袁方负责。

4、幕布制作、幼儿礼品购买以及服装道具租借、购买等后勤工作由张祥群及赵琼负责。

5、园长负责监督和指导整个活动的开展和实施。

八、注意事项。

1、务必提前联系场地,音响,灯光等。

2、提前安排好各个点的负责任和人员安排。

3、前期的宣传一定要到位。

4、若遇到客观因素,活动改期进行,并及时通知邀请嘉宾。

5、现场安排两个人处理突发事件。

6、活动后注意场地卫生。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇五

1、师:亲爱的小朋友们!

2、幼:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们!

3、合:大家好!

4、师:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

5、幼:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!

6、师:六月,是撒满阳光的;六月,是鲜花盛开的;

7、幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

8、师:今天,在这个特别的日子里,童话林林幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起,共同庆祝国际六一儿童节的到来!在短短的时间里排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位,可是我们孩子们的勇气是可嘉的。我们是最棒的童话林小宝贝,对不对?(互动)。

9、幼:老师,我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢!谢谢他们为我们做的一切!

12、师:小朋友们你们爱玩水吗?下面请欣赏小二班的舞蹈《泼水歌》。

16、幼:时间过得真快,转眼间我们都快毕业了。下面请欣赏学前班的《毕业诗》。

18、幼:六一节来了,我们是那么开心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快乐!我们的六一到了!

19、师:让我们一起来联欢吧!请欣赏小二班的舞蹈《庆祝六一》。

26、合:快乐的时光总是那么短暂、团聚的日子总是特别的让人难忘、今天我们欢歌笑语、今天我们畅想未来。告别今天、我们站在新的起点、展望明天让我们一起祝愿光华的明天会更好!小朋友们六一节快乐!再见!

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇六

马上就要到儿童节了,一年中孩子们最期盼的日子——六一儿童节就要到了。幼儿园可以借此机会,开展如亲子运动会、亲子游园、六一儿童节文艺汇演等活动。

关注孩子,进一步拉近学校与孩子还有家长之间的亲和力,体现学校个性化特色服务,从而更好地维系与家长之间的关系,通过让孩子边玩边受教育的模式,展现出学校的不一样的风采。

“快乐童心,畅想六一”

培训学校的校长、老师、家长、以及5-16周岁的小朋友。

活动主办方、负责人、策划人。

主办方:xxx。

负责人:xxx。

策划人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日上午。

地点:xxx。

1、活动内容包括:红领巾的佩戴仪式,踢毽子游戏,拓展游戏,感恩家长抽奖仪式,小朋友、学员、指导老师才艺展示等一系列活动。

出处 COOCo.nEt.CN

3、主持人要在活动进行三天前准备好主持稿。

4、提前一周准备好必需物品,确定好活动的行车路线。

5、游戏环节要进行预先分组,所有的项目活动均以“一大一小”为一组的方式进行游戏。

6、服装:男生女生统一穿着白色上衣,深色裤子;小朋友们统一穿着自己学校校服。

7、工作人员、教练员至少提前半个小时到达指定的地点,做好相关的'准备工作。

9、活动结束后,要对这次活动进行总结,并留念合影。

1、开场节目。

2、主持人进场开场白,介绍被各个分组的班级,开始今天的活动。

3、表演与游戏活动环节。

4、给拓展学员、小朋友、家长们分发儿童节纪念礼物。

5、教练员们送给拓展学员,小朋友们,家长们一首歌曲,暂定为《童年》。

6、拓展学员与教练员,小朋友们,家长朋友们一起相互进行交流,增进感情。

7、主持人宣布活动结束。

8、在活动结束的时候,大家集体合影留念。

1、活动前一周,买好所需物品。

2、要求准备节目的学员,在节目名称和类型定下来之后,立刻报告给此次活动总负责人。

3、确定活动参加的人数和教练员人员,并在一周前递交参加此次活动的人员名单(人数可适当增减)。

5、活动结束后,打扫活动区,带走杂物。

6、各学校定好总负责人,小朋友们由家长统一看管。

3、其他紧急状况发生时,要冷静听从领导者安排,不能自作主张。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇七

齐:你们好!

甲:六月的鲜花绚丽多彩。

乙:六月的阳光灿烂夺目。

甲:今天,我们聚集在这里,共同庆祝我们自己的节日。

齐:――六一国际儿童节!

乙:在这喜庆的日子里,我们心中充满感激。

甲:让我们用嘹亮的歌声感谢父母的无私关爱。

乙:让我们用优美的舞姿感谢老师们的辛勤培育。

齐:现在开始!

甲:都说我们是东方初升的太阳,冉冉升起。

乙:都说我们是展翅欲飞的雏鹰,展翅高飞。

甲:让我们承载着祖国和党对我们的重托。

乙:让我们承载着父母和老师对我们的期望。

甲:自由翱翔在广阔的天空中,飞得更高!

乙:请欣赏舞蹈《飞得更高》。

甲:我们是展翅飞翔的雏鹰,

乙:我们是新世纪的少年,

齐:共同托起祖国的明天!

乙:请欣赏六(2)班的舞蹈《我们是新少年》。

乙:今天是我们的节日,让我们共同来庆贺。请欣赏三(2)班的舞蹈《当我们同在一起》。

甲:我是田里的一棵苗,

乙:祖国的土地是温床,

甲:她敞开温暖的胸怀,

乙:哺育我健康成长。

甲:请欣赏五(1)班的舞蹈《祖国像妈妈一样》。

甲:祖**亲哺育我,妈妈用爱滋养我。请看大班的舞蹈《我的好妈妈》。

甲:请欣赏中班的表演《抱娃娃》。

乙:请欣赏五(2)班的舞蹈《小小竹篮》。

甲:童年是快乐的儿歌,

乙:童年是鲜艳的花朵,

甲:童年是初生的太阳,

乙:童年是无畏的拼搏。

甲:请欣赏四(1)班的舞蹈《快乐童年》。

甲:再茁壮的幼苗也要园丁的抚育,

乙:再鲜艳的花朵也要老师的培养,

甲:敬爱的老师啊!您就像妈妈一样关爱着我们。

乙:请欣赏一(2)班的舞蹈《老师亲,妈妈亲》。

乙:天空是绵绵的糖,彩虹是微笑的脸。请看二(2)班的舞蹈《彩虹的微笑》。

乙:请欣赏学前1班的表演唱《欢乐颂》。

甲:下面请一(1)班的小运动员们为我们展示本领《转呼啦圈》。

乙:活泼可爱的小朋友们给我留下了深刻的印象,下面,让我们跟随一群动感女孩,跳起来吧。

甲:我们是祖国的花朵,

乙:我们是祖国的未来,

甲:我们是新世纪的主人。

乙:请欣赏三(1)班的舞蹈《走进新时代》。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇八

祖国好,家乡美。

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

2、表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。

(2)学校定于5月22日下午进行彩排。

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

1、校长讲话。

2、教管中心领导讲话。

3、少先队员(毕业生)代表讲话、

4、村委会领导讲话。

5、新少先队员入队仪式。

6、文艺演出。

7、表彰仪式。

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

3、安全管理员做好各种安全措施。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇九

尊敬的家长朋友!

您好!

为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:

1、每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈都参加。

2、请在指定位置观看节目,本次活动将邀请专业摄影师全程摄影,如有需要,可登记购买。

3、活动过程中,不要随意在场上走动、喧哗,请注意保持会场秩序!服从我园的会场管理,听从老师的安排。

4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇十

b:各位来宾。

c:亲爱的小朋友们,

d:大家好!

a:温暖的阳光,诱人的花香。

b:喜悦的笑脸,激动的胸膛。

c:连小草都在欢乐地歌唱。

d:这一切都在提醒着我们:

共同:六一儿童节——来到了。

a:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

b:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的'心田。

c:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。

d:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。

a:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日。

b:今天是全世界儿童的节日。

c:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。

d:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)。

a:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着。

b:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着。

c:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长和社会各界的大力支持。

d:在这里我们真诚的说一声:谢谢!

a:六一的鲜花绚丽多彩!

b:六一的阳光灿烂夺目!

c:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;。

d:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

a:我们是那么开心。

b:我们是那么幸福。

c:我们是那么激动。

d:我们是那么期盼。

a:开心、幸福、激动、期盼的xxx幼儿园庆,现在开始!

第一项:鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!

第二项:

1、首先有请程园长致节日贺词。

2、有请家长代表讲话。

3、有请教师代表讲话。

(一)(模特表演)。

a:爱美之心,人皆有之,时装表演并不是大人们的专利。

b:小朋友也不甘示弱,首先请欣赏大班xxx、xxx等小朋友带来魄力四射的时装表演秀。

(二)(现代舞《不怕不怕》)。

b:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

d:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

b:请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《数鸭子》)。

a:春风化雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落。

c:让阳光把所有的童心装满金色的理想,让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。

a:小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。

c:接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。

(四)(舞蹈《歌声与微笑》)。

b:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫,

c:花香四溢的六月,是最美丽的季节,也是我们幼儿教师播种希望的季节。

b:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

d:六一的太阳这样辉煌,六一的花朵这样芬芳。

b:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧!

d:接下来请欣赏民族舞《北京小妞》。

(六)(舞蹈《小燕子》)。

d:当河岸的杨柳长出第一片绿叶,当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾,当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空,我们的心情像阳光一般明媚。

c:孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获,请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。

(七)(大班英语连读)。

c:英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分,为了浓厚小朋友们学习英语的氛围,教师们动了不少的脑筋,今天,大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

(八)(独唱《小狗抬轿》)。

b:“六一”的花儿最鲜艳,“六一”的祝福最诚挚。

d:“六一”的舞姿最美丽,“六一”的歌声最动听。

b:伴随着阵阵欢快的音乐,小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。

d:下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱:《小狗抬轿》。

(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)。

c:哎,xxx,在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?

d:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)。

c:请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

d:六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日。

b:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;。

d:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约。

b:接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。

(十一)(大班《歌曲连唱》)。

a:今天,每一位老师的脸上也写满了笑薏,

c:因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力,像新生的树苗在茁壮成长。

a:请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。

(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)。

b:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照。

d:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑。

b:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢。

d:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《亲亲茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c:孩子们,尽管你们只是一棵幼苗,但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

b:孩子们,尽管你们只是一颗小星星,但你们幸福地闪亮在老师的身边。

c:父母是孩子的第一位老师,父母的行为潜移默化地影响着孩子。

b:多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长。

c:请欣赏舞蹈《春天在哪里》。

(十四)(中班《歌曲连唱》)。

b:今天的演出,每一个节目都饱含着老师的汗水。

d:孩子的成长,每一点进步都渗透着老师的心血。

b:是园丁,亲手催开“祖国的花朵”。

d:是老师,亲手培育“擎天的梁柱”,接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。

(十五)(大班律动)。

c:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。

b:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)。

d:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界。

b:就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧,下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》。

(十七)(小班律动)。

c:在我们xxx幼儿园,每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

a:他们是明天的希望,是未来的栋梁。

c:年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样。

a:接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。

(十八)(中班团体操)。

b:不知不觉中,我们的节目已经接近了尾声,

d:欢乐的时间总是过的很快,

b:最后,请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。

(a)第三项:给优秀幼儿颁奖。

a:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

b:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

d:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!

音乐起(六一国际儿童歌)。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇十一

弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。我们又迎来了睿思幼儿园第四届“六一节”。为此,我们安排了丰富多彩的节目,挚诚地邀请您参加。为了活动更好地开展,我们做了如下的安排:

一、汇演时间:5月29日(星期三)上午9:00——11:30。

二、上午地点:新塘睿思幼儿园操场。

三、温馨提示:

1、汇演当天(5月29日)早晨,坐车幼儿提前40分钟送孩。

子上车;自己接送幼儿请在7:00之前送孩子入园,送完孩子不得停留在教室。

2、活动过程中,请给孩子做好榜样,在指定的点观看,保持安静,不拥挤舞台,做文明家长;表演时,请多给我们的宝贝爱的鼓励和爱的掌声,让孩子知道自己是最棒的!

3、六一节活动后放假半天,请您进班接孩子拿到幼儿接送卡,出校门出示接送卡。(如果您路途遥远,请你安排好家人于11:30在家接孩子。)。

孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

幼儿园。

20__年5月27日。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇十二

尊敬的家长:。

您好!

在这繁花盛开、阳光灿烂的夏日,承载着全社会对孩子们祝福与期待的“六一”已悄然而至,一年一度的“六一”国际儿童节是孩子们最隆重的节日!

欢乐的日子里少不了孩子们的身影,今天他们是主角,他们将用自己天真烂漫的方式迎接“六一”的到来!您想看到他们翩翩起舞的身影吗?您想听到他们清脆响亮的歌声吗?您想与自己的宝宝一起共度欢乐的.六一吗?孩子们期待的目光正期盼着您的到来,那就请您暂且放下手头的工作,以愉快的心情接受我们真诚地邀请。

千万不要迟到噢!您一定会在演出中感受到自己宝宝的成长与快乐!健康与聪明!您的到来一定会让宝宝开怀大笑、永远难忘!

温馨提示:。

1、请各位家长监督孩子穿好园服、带上舞蹈服,8:00之前到园.9:00正式演出.

2、每个家庭至少要有一个家长参加活动。

3、请在指定位置观看节目,本次活动将邀请专业摄影师全程摄影并刻录光盘,家长可登记购买。

4、活动过程中,不要随意在场上走动,请注意保持会场秩序!服从我园的会场管理,听从老师的安排。

5、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

6、演出结束后,分发小朋友六一礼品,之后家长将孩子接回家,下午放假半天,第二天照常上课。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇十三

当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞,当朵朵绚烂,娇艳的花儿竟相开放,我们又迎来了自己的节日——六一国际儿童节!

这天,我们都兴高采烈,那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。特别是晚上,中央电视台为全国少年儿童准备了一台丰富多彩的晚会,看到舞台上的同学们各个都像精灵一般,真的好美。

伴随《大风车》的欢快旋律,歌舞《飞旋的梦》开场。270人参与的演出队伍,150余把转动的风车伞,瞬间抓住观众眼球。更有陕西省安塞县第一小学的孩子们带来的安塞腰鼓,气势非凡。歌舞《缤纷嘉年华》堪称晚会一大亮点。

由青少年自主设计的航模、来自恐龙故乡常州的仿真恐龙等配以动漫化视频技术处理,让小朋友们切实感受到嘉年华的热潮。特别是恐龙一出现的场景,我记忆犹新,真是太震撼人了,就如同有真的恐龙从远古走来,和我问一起庆祝我们的节日。

还让我久久不能忘记的是来自北京心灵呼唤残疾人艺术团的六个女孩表演了舞蹈《我的未来不是梦》。她们虽听不见,但一举手、一投足都与常人无异,而且始终面带笑容、充满自信。

在这一天里,我相信所有观看这台晚会的的同学都是幸福和快乐的。虽然小学六年级的的同学马上就要毕业成为初中生了,但今年六一国际儿童节会很难忘,因为只是最后儿童时代了。

初中将是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基,希望同学们开开心心,快快乐乐,脚踏实地的过好每一天。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇十四

1、以班级为展示单位,每个单位至少出3-4个节目(一个教师2个节目),展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目,由每班两个老师共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。

5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。

本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。

(一)每个节目满分10分。其中:表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。评分为一位小数,取平均分为最后得分。

(二)活动评比细则:

(1)表演状态(2分):演出服装、化妆到位0.5分,表演者动作恰当得体0.5分,表情自然大方0.5分;整体状态控制较佳0.5分。

(2)节目内容取材(2分):创意新颖0.5分,自然健康0.5分,能展现幼儿的精神风貌1分。

(3)表演艺术水平(2分):朗诵、相声、顺口溜、小品,表演者:吐字清晰0.5分;语言流畅0.5分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者:声调准确0.5分,音量控制适中0.5分;整体水平感觉1分。

(4)节目背景设计(1分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主,应酌情扣分。

(5)节目时间控制(1分):整体时间要求3--6分钟;不够3分为太短,节目时间太短应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(2分):此项在以上各项评分的基础上进。

行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。

(三)、评分要求:

采取10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。如果在总分同等情况下,节目有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3。

个奖80元;三等奖4个奖60元。

5月底(具体时间以园务通知为准),在园内操场。

(一)、领导小组。

组长:

成员:

职责:组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定,全程安排整个活动组织程序,做好整个活动的策划。

(二)、筹备组。

组长:

成员:

职责:负责方案的制定、会议的全盘落实,检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。

(三)、后勤服务组:

组长:

成员:

职责:负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。

(四)、安全保卫组。

组长:

成员:

职责:负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全,保证艺术展示的顺利、圆满完成。

(五)、活动协调组:

组长:

成员:

(六)、活动主持人:王蕊茹贤慧。

(七)、评委组:外聘人员。

(八)、音响调试组:郭晓飞王亚玲。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇十五

男:六月,是一支歌。

女:幸福的歌。

男:小朋友们迈着喜悦的步子走进六月。

女:走进了我们自己的节日。

合:"六·一"儿童节。

男:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲的生活在爸爸妈妈的怀抱中。

女:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福的闪亮在老师的身边。

男:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

合:谢谢你们,爷爷奶奶;谢谢你们,爸爸妈妈;谢谢你们,老师。

男:六一儿童节来了,小朋友们准备好了吗

女:让我们尽情的唱,尽情的跳吧!

合:庆"六·一"文艺汇演现在开始!

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇十六

“六一”国际儿童节是儿童最快乐,最向往的节日,为了庆祝这个节日,我园于5月31日下午和6月1日上午举行了两场“开心六一,快乐做主”庆“六一”六艺汇演,文艺汇演在张园长的节日致辞中拉开序幕。整台节目童趣盎然,精彩纷呈,掌声不断.当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时,老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。

本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开。

一、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题、积极讨论。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。使这次活动取得了较好的效果,受到了家长们的一致肯定。

二、在活动筹备期间,幼儿园所有教师本着“团结、创新、奉献”的精神和原则,不辞辛苦、加班加点做好各自的工作,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

三、另外,各班充分的准备,及班级教师的密切的配合,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

跟以往相比,本次“六一”汇演的亮点有:

一、形式新。今年的六一节,各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飞色舞》、《魔法小精灵》、《上学堂》等;有展现幼儿表现力和语言表达能力的童话剧《月亮的味道》、英语童话剧《小红帽》;有展现教师风采的舞蹈《动感青春》、《红扇》和三位教师的精彩联唱;更有师幼共同表演的手语《让爱传出去》;精彩的节目层出不穷:《天山铃鼓》、《大小姐》、《精武门》《环保时装秀》、《绿光》、《嗨、小可爱》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我给地球洗个澡》、《泰山与珍妮》、《火花》、《你喜不喜欢我》、《红星闪闪》等等;其中星星年级的我孩子年龄小,参与人数多,排练难度很大,但是在各班教师的精心策划和编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。像《爱我你就亲亲我》、《日不落》、《春天,我爱蹦蹦跳》、《小青龙》等。

二、质量高。各班老师对自己的节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的排练,一次次的修改,自已动手做道具,自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评,我想这是对我们各位老师最大的肯定。

三、主题好。通过开展此次活动,让每个孩子都都能找到自已的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的以挥,在积级的参与中体验成功的快乐,更是为了让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六一”儿童节。也充分突出了本次活动的主题“开心六一、快乐做主”。

四、家园合作。此次活动的开展,得到了家长们的大力支持,活动当天,各班的家长志愿者义务帮忙,有帮忙换服装的、有帮忙化妆的、有帮忙管理现声秩序的。真正意义上体现了家园合作。

虽然此次活动举办的较成功,但在整个庆“六一”的活动过程中我们也发现了许多工作中的失误和不足:

一、活动现场的准备工作还做的不是很到位,本应留给幼儿退场的过道,后来因观看的家长过多导致堵塞。

二、道具准备不充分,有各别班级由于疏忽,临上场时道具都没准备好,导致节目效果不尽如人意。

三、音响设备。由于幼儿园的音响设备有限,导致两个本应大放异彩的童话居《月亮的味道》、《小红帽》舞台效果不佳。

这是从本次活动中看到的不足和弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。

活动圆满结束了,家长孩子们依然陶醉在节日的欢乐中,成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们能在城西幼儿园这个大家庭里开心、快乐的成长。在此,对此次活动中积极配合老师工作的家长朋友们道一声“谢谢”,也对付出辛劳和汗水的老师们说一声:“你们辛苦了”。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇十七

3:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们。

4:敬爱的老师。

合:大家早上好!

1:温暖的阳光,诱人的花香;。

2:喜悦的笑脸,激动的胸膛。

3:踏着五月的鲜花,迎着初生的太阳,

4:这一切都在告诉我们:

合:20xx六一儿童节来到了。

合:在这幸福的美好时光,我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂,我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。

一、舞表演《警民鱼水情》。

合:中国梦亦是青春梦,我们以梦之名,以青春之力,为中国的繁荣昌盛圆梦。自古中华儿女以美德闻天下,尊老让我们不忘上一辈,用毕生付出带来的美好生活,接下来请欣赏宝宝幼儿带来的舞表演《警民鱼水情》。

二、小二班合唱《幸福的花朵》。

1:嘿,小朋友们跳得还不错吧!

2:那确实!你知道今天是什么日子吗?

1:当然知道啦!今天是我们宝宝幼儿园全体师生庆祝六一的幸福日子。

2:快看,那些手拉着手的小朋友,正在寻找幸福的花朵。下面请欣赏小二班合唱《幸福的花朵》。

三、小一班舞蹈《甜蜜的爱》。

3:刚才小朋友的歌声还真好听。红红的太阳折射出温暖的阳光,甜蜜的花朵散发出诱人的花香,请欣赏小一班的小女生们给我们带来的舞蹈《甜蜜的爱》。

四、郑炎昊葫芦丝独奏《荷塘月色》。

4:葫芦丝是云南少数民族乐器,它的音色独特优美,现在请中一班的郑炎昊小朋友带来的葫芦丝独奏《荷塘月色》。

小班的宝宝真是可爱极了,接下来上场的是柯智源小朋友,他为我们带来架子鼓表演《很久以前》。

五、大一班舞蹈《功夫小子》。

1:刚刚中班小朋友带来的服装舞蹈秀真是赏心悦目。但下面这个节目又完全是另外一片天。小小少年,强身健体,四书五经,不忘古训。以学为国,以力报国,我们是祖国培养的功夫小子,请欣赏大一班舞蹈《功夫小子》。

六、中二班表演秀《今天你要嫁给我》。

2:感谢大班小朋友的精彩演出,接下来请欣赏中二班表演秀《今天你要嫁给我》。

七、大二班歌伴舞《最好的未来》。

3:这是最好的未来,千山万水传递着关怀。

4:幸福永远与爱同在。

3、4:下面有请大二班小朋友表演歌伴舞《最好的未来》。

八、小一班双人舞《亲亲恰恰》。

1:亲亲你的额头,摸摸你的眼,亲亲你的鼻子,摸摸你的耳,掌声欢迎小一班的小朋友给我们带来的双人舞《亲亲恰恰》。

九、中一班韵律操《天使》。

2:欢快的旋律,跳跃的节奏,活泼可爱的孩子们如同天使一般尽情的欢跳,请欣赏中一班韵律操《天使》,掌声欢迎。

十、大一班舞蹈《健身操》。

3:小天使们没让大家失望吧?

4:那当然!每个小朋友都是一个可爱的天使,他们离开父母的怀抱,快乐的成长,做21世纪的健康人。

3:美好的心境,有序的生活,充沛的精力,强健的体魄,下面请欣赏由大一班蔡胜强等人带来的舞蹈《健身操》。

十一、小二班闽南童谣串烧。

1:相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。

2:相牵手,好朋友。闽南语是我们闽南特色,让我们爸爸妈妈再一次重温小时候。请掌声欢迎小二班带来的闽南童谣串烧。

十二、中一班服装舞蹈秀《marryyou》。

4:美妙的钟声在远处响起,冲破阳光,唱响在每个人心里;飘扬的婚纱,迎风飞舞,照耀在每个人眼里,牵起恋人的手,我们一起肩并肩,心贴心,走向幸福的港湾。亲爱的,你愿意嫁给我吗?下面请欣赏中一班服装舞蹈秀《marryyou》。

十三、大二班现代舞。

3:刚才想起一首诗,来给大家表演一下。各位朋友早上好,今天来人真不少。表演的好怎么办?别跑。

4:我不跑我不跑,我还要看看小朋友的精彩演出了,接下来请大家掌声欢迎大二班的哥哥们带来的现代舞。

十四、小一班舞蹈《小不点》。

1:一个小不点,咿呀咿呀呦,一个小不点,眼睛眨呀眨,瞧:小一班的小男孩们给我么带来的舞蹈《小不点》。

1.2015六一文艺晚会主持词。

3.2014六一儿童节节目串词大全(经典)。

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