总结是积累知识的有效方式，通过总结，我们可以更加深入地理解所学内容或工作经验。写总结时，可以借鉴他人的经验和见解，从中获取灵感，并融入自己的思考和总结中。以下是一些典型的总结范文，可以帮助我们规范和提升自己的写作水平。
教师工作总结的优秀范例分享篇一
自20xx年6月25日带着一丝初涉教坛的懵懂与激动步入工作岗位以来，时间在与学生快乐而紧张的学习生活中飞速流逝，一眨眼，在肃南一中工作已经多半年了。在此期间，我始终努力而勤奋地工作，用自己的激情与实际行动来实践着“为学生的幸福人生奠基”。以“为了学生明天，认真度过今天”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：
作为一名年轻教育工作者，我积极参加学校所组织的各种培训。因为只有心灵与思想在一次次的洗涤中才能成长与成熟。每一次的学习，在思想与理论水平就会有进一步的提升，我立志通过自己的努力争取向做一名优秀的教师方向发展。同时通过自学各种书籍和刊物，加深自己的专业理论水平，并向身边典型的优秀教师学习，加强为学生的服务意识。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的德育培养，因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西。
工作中我把“为了学生明天，认真度过今天”作为自己的信条。上好每一堂课，批改好每一本作业，不放弃每一位学生。这信条贯穿我工作的始终，成为我工作的准则与动力。因为我知道把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。今年，我很荣幸的执教高一年级的两个班。高一是高中三年非常重要的一年，因为这是为高考奠基的一年。我知道，这是领导对我的信任，对我的肯定，所以我一直努力的工作着，备好每一次课，巩固牢每一个小知识点。付出总有回报，在几次考试中，所代班的成绩都不错。这些成绩的取得，与学生的辛勤学习是离不开的，在看到自己的成绩时，学生脸上的笑容就是对我工作的最大肯定。当然，我知道，我在业务上还急待提高，所以，我抓住各种机会来磨练自己，因为我深深地知道“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。所以我积极主动的参加每一次学科组备课活动，虚心倾听师傅的指导，从中学习先进的教学理念，吸取优秀的教学思路，使我在工作中有了一个努力的方向与前进的动力。我想，我会珍惜每一次锻炼的机会，争取让自己在最短的时间尽快的成长起来，像那些优秀教师一样，放飞自己的梦想！
身为班主任，同时每周１4节课，琐碎的事一大堆，不仅要教好课，还要教育好学生的思想工作，关心好学生的生活。虽然辛苦一点，但在校领导的正确领导下，工作在有条不紊地开展着。一开学，就在教研组长王德成老师的组织下，对教学进行了合理的分工，科学的统筹，并在教学的实施过程抓落实，抓过程，抓功效，及时反思小结，使得每一次无论是教学还是活动都能够保质保量的完成。同时，在每周的班会课上，都开展形形色色的教育主题活动，并组织学生来主持学生认真准备，积极参与，使得每一次活动，学生都能有所得，有所获。同时通过六个多月紧张而努力的工作，我竭尽心力地给学生上课、指导，自己总结、反思，顺利地完成了各项工作。
总而言之，这一学年的工作，无论是在业务能力上，还是在教育教学上通过自己的努力都有了一定的提高，但在工作中还存在许多困惑的地方。
教师工作总结的优秀范例分享篇二
九月中旬的某天，区里下来了关于“组织全区中学生足球比赛的文件”，要求每个学校都要派队参加，当然身为老牌名校的三中也不例外。紧接着第二天就和李老师进行了足球队员的筛选工作，第一批入围了23位队员。然后，我带领这23位同学进行了大约一周左右的考察训练，因名额的限制所以只能刷人。进行第二轮淘汰后还有16位同学，离规定的12人报名名额还有四人要离队，经过着两周多的训练我圈定了10名队员，就是还有两个名额需要6位同学去比拼，淘汰是残酷的，我让这六位同学进行了射门比赛、点球比赛仍然有四人没有分出胜负，没办法我只能进行耐力的大比拼，因为无论是上课还是训练时，我始终给学生强调“公平公正的问题”，强调我会公平公正的对待每位学生，绝不会用“势利眼”去不同的看待他们。结果是显而易见的，我顺利的圈定了12名参加比赛的队员，内心有点暗喜，因问心无愧的公平公正的对待我的每位队员了，每个报名的人都给了他们足够的表现机会。
然而第二天一上班，入选的小王去办公室找我，“老师我不想参加足球比赛了，我想把我的机会让给xx”，小王一脸正经的说，因当天就去要把名单报到区里去，我也没有细想就把小王的名字改成xx，再者xx确实踢得很不错。后来我就觉着这件事情我做的有点不妥，在下课期间我去小王的教室把小王叫了出来，问了问他是不是队里的别的同学说他什么刺激他之类的话，还是家长因为怕影响学习不想让他参加了，还是别的事情的压力等等。出乎我的意料，小王告诉我：“老师我感觉我没有xx踢的好，我是真的想把这次机会让给他，因为他要上场的话咱们学校还可能能多赢几场球呢，我拍了拍小王的肩膀转身离去，这时我的眼眶湿润了……。
毫不夸张的说，这次足球比赛整个初中组开始报名的人数至少有60人，最后剩余的这十几个孩子每天跟着我训练，你说哪个人不想去参加比赛？恐怕任何一个人都想，而这位未成年的孩子却做出了很多成年人都做不出的事情，把机会让给了别人，这点连我就自愧不如！一如既往的这16位孩子每天都跟随我进行着赛前的训练，从他们身上尤其是小王主动让位给xx这件事中，我懂得了作为一名人民教师只有真正的“身正为范”，真心的关心爱护学生，以心换心，才能赢得他们对老师的尊敬和爱戴！
当然我在工作中仍然在很多不足，目前已经觉察到的主要有：
教师工作总结的优秀范例分享篇三
一年一度的学生中考，都是一场没有硝烟的战争。回忆为之奋斗的每一个日日夜夜，虽然对20xx年的中考结果进行评估，现在还为时尚早。但备战本年度中考那一个个激动人心的场景，仍历历在目。之所以能够顺利完成这届学生的中考语文总复习，得益于中考复习路线图计划，得益于初四老师的团结协作精神，得益于学校领导高超的指挥艺术。
一、制定、实施严密的中考复习路线图计划。
中考复习阶段是初中学生进行系统复习的最后阶段，也是初中学生参加毕业和升学考试的冲刺阶段。在初中语文教学中，中考语文总复习承担着系统梳理、归纳总结、稳步提高的重任。在时间短、任务重、范围广、内容多、要求高的情况下，怎样带领学生进行中考语文总复习呢？我们三个语文老师想到了凡事“预则立，不预则废”的道理。于是在复习之初就制定了严密的复习计划，然后有条不紊的遵照执行。即根据学校领导的统一部署，3月底结束了第一阶段新课和初步的课文复习，五月初完成了语文基础知识、现代文阅读、文言文阅读和写作的专题训练，学生练习了《优化设计》等资料。六月初进行了第三阶段的模拟强化训练，主要做了《山东省语文模拟试题》。在经历了前三轮拉网式的复习、地毯式的狂轰滥炸之后，战争处于焦灼状态，复习达到了白热化程度，师生身心都很疲惫。这时我们审时度势，转入第四阶段的复习。考虑到“只顾低头拉车，不知抬头看路”的复习方法，无疑是低效的。再不能“两耳不闻窗外事，一心只做中考题”了。所以，这一阶段进行的是情报战、信息战。具体做法是结合教务处安排的两次模拟考试，第一次模拟听说是用胜北的题，我们就“攻”胜北；第二次摸底又说采用一中的题，我们就“打”一中。济南的中考题比较可靠，我们就做“济南”，广饶的模拟题有参考价值，我们就练“广饶”，这一做法我们称之为“斩首行动”。从刚刚揭开神秘面纱的今年中考题来看，虽然大部分试题都没摸着，但在当时的复习状态下，采取“斩首行动”还是十分必要的。现在看来，当时老师的做法虽有“坑蒙拐骗”之嫌，但猜题押题，无疑给处于麻木状态的学生，注射了一针兴奋剂，使在荒漠中跋涉、精神几近崩溃的考生看到了绿洲，充满了信心，继续保持高昂的练兵士气。
二、团结、协作本年度所有带初四的老师。
中考升学是个人的劳动，集体的成果。如果某一科的平均成绩很高，但学校的升学率不高，也不能说这一科对本年度中考的贡献很大。相反，造成升学率不高的原因有可能就是几科老师缺乏战略眼光，只盯着自己那点自留地挤时间、抢时间造成的。在伊拉克战争中，我们看到美英军队有时缺乏协调，不但预定的军事任务不能完成，甚至发生自相残杀的误伤事件。在送这一届初四毕业生的过程中，我们三个语文老师首先团结协作，统一进度，统一教案，统一复习资料，统一训练时间。然后树立中考一盘棋的思想，和各科老师密切配合。要和数学的、理化的、英语的、政治的，还有体育的、微机的，要和所有中考科目的老师团结协作，变单兵种作战为集团军冲锋，“直捣黄龙府”，最终实现“鲤鱼跳龙门”的梦想。
三、听从、接受学校领导的指挥建议。
刚刚完成了历史使命的初四年级组，是一个特别能吃苦、特别能战斗的集体。相当年，李闯王在打天下时告诫手下的将士时说，革命决不是摆在桌上的一盘红烧肉，咬着牙，闭着眼把他吃下去就结了。但中考有点像师生手里攥着一瓶“二锅头”，得想方设法把它喝到肚里去。中考复习有时需要的是豪情。三百六十五天，谁没有个头痛脑热的，但大多数老师都和我一样，轻伤不下火线，带病坚持工作。在带领学生复习备考的日日夜夜，无论是白天的正课，还是晚上的辅导，抑或双休日、节假日的补课，都没有给学生落下一堂课。老师们高昂的热情，学生冲天的干劲，来源于学校坚强的领导。在此过程中学生也曾抱怨过苦和累，但是学校领导通过开座谈会的形式，及时了解学生的思想状况，疏导学生对任课老师的抵触情绪。对教师在复习过程中出现的失误，校领导没有疾风暴雨式的批评，没有声色俱厉的指责，更多的是和风细雨的谈心，提出具体可行的建设性指导意见。校领导这种“用人不疑”的宽广胸怀，赢得了初四老师的普遍赞赏。回顾这一年里召开的八次初四老师会，哪一次不是互通情况，共商对策的民主生活会！
但是，考场风云变幻莫测，最终的考试结果与学生的临场发挥，甚至最后的阅卷、统分都有很大的关系。“谋事在人，成事在天”，希望天道酬勤，有付出该有回报，今年能有个好收成。
教师工作总结的优秀范例分享篇四
在过去的一年里，我们育才小学在中共沁县县委、县政府县教育局的正确领导下，在社会各界的关心和支持下，在全校教师的共同努力下，认真贯彻落实党的xx大精神，积极改善办学条件，努力提高教师素质，深化课堂教学改革，全面实施素质教育，全面提高教学质量，全体师生团结一致，奋力拼搏，教育教学各项工作均取得了可喜成绩。现将本年度所做的重点工作从八个方面总结如下：
励志。
进取的教育。
2、利用班会、周会对学生进行《小学生守则》和《日常行为规范教育》，进行爱国主义教育和革命传统的教育，激发学生的爱国热情，促进了学生良好行为习惯的养成，促进了学生良好品德的形成。
3、加强学生爱国主义教育，开展“中华魂”读书活动，先后组织了征文、演讲等比赛活动，增强了学生爱国热情。
4、充分利用校内德育资源，拓宽德育渠道，利用校报、
黑板报。
升旗仪式班会等教育阵地对学生进行思想教育，努力营造学校家庭共同育人的良好氛围。
5、抓好德育实践活动，使学生在实践中受教育。针对在学生中存在吃零食、扔垃圾的陋习，制订厉行节约，讲究卫生，创建文明校园。
活动方案。
引导学生告别陋习、杜绝零食。
6、抓好校园的文化建设，促进学生良好品德的形成。一是搞好校园艺术周的文艺汇演，促进学生的身心健康发展。二是积极创设校园的文化氛围，将学生亲手制作的书法、绘画、摄影等作品粘贴在教学楼的墙壁上，起到影响、引导和教育学生的作用，使学生在良好的校园文化氛围中成长。
安全工作做到了警钟长鸣，常抓不懈。
1、形成了安全工作天天讲，时时抓的良好氛围，学校把学生的安全工作放在了学校一切工作的首位。
2、加强各项安全演练，让学生在演练中学会保护自我，提高和增强安全避险的知识和能力。
3、加强安全专项检查，实行安全隐患月报制，对教室等场所进行检查，查有无硬件隐患，查学生是否带了违禁物品。
4、落实安全责任制。实行安全责任追究。
5、加强楼梯值班，安排专人负责教学楼内的学生秩序，保证楼梯畅通和上下楼梯的安全。
6、加强路队放学管理，安排每天专人值班，教师护送，保证了校门口的良好秩序。
7、和借宿的学生家长以及班主任教师等都签订了安全。
责任书。
8、坚持做到开会讲安全，课堂讲安全，活动抓安全，课后保安全。还邀请铁路干警、交通民警来校讲交通安全知识，还聘请了检察院法官给学生作安全报告。
9、利用电子屏、校报、板报宣传安全知识，安全工作做到了警钟常鸣，常抓不懈，学生的安全意识和自我防护意识明显增强。
10、发挥社会各界的作用，大力加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理措施，确保校园周边秩序良好，师生共建，警校共建平安校园。
开展了丰富多彩的校园文化生活和文艺活动。
1、对学生进行写字教育，开展硬笔书法比赛活动。提升写字能力，并引导学生练习写字，写规范字。
2、开展了“校园小歌手”比赛活动。
3、开展踢毽比赛活动。
4、开展跳绳比赛活动。
5、开展国学诵读集体朗读比赛活动。进一步激发学生参与活动的热情。让学生了解历史，了解中华民族，了解中国五千年的文化。
6、开展学生绘画比赛活动。
7、开展了“爱我校园、从我做起”等系列活动。
8、开展了四、五、六年级乒乓球比赛。
以上活动的开展，不仅丰富了师生的校园文化生活增强了学生各方面的知识和技能，而且对培养学生各种兴趣爱好起到了引领作用。使学生在良好的校园环境中健康的成长。
1、加强教职工政治理论学习，充分利用周一例会的时间进行学习，引导教师转变思想，改进作风，践行“以人为本”的新课程改革，全面提升教师的形象。
2、加强教师师德师风建设，积极响应上级号召，根据县委、县政府和县教育局安排，组织党员和广大教师认真学习xx届五中全会精神，认清形势，紧跟时代步伐。严格按照中央“八项规定”和“四风”建设的要求，严格执行厉行节约，反对铺张浪费的各项规定，使广大教职员工受到了一次深刻的教育，提高了认识，解放了思想，更新了观念，提高了素质，为我校的科学发展奠定了良好的基础。
3、规范教师执教行为：不乱收费，不向学生推销和到指定地点购买学习资料;不办补习班，不进行有尝家教活动。实行依法治校、学习、宣传各种法律法规，让广大教师知法、懂法、守法。
4、开展了教师“师德师风”演讲赛。进一步强化教师的岗位意识，责任意识。
5、开展了教师“爱岗敬业”普通话演讲赛，17位教师登台演讲。进一步弘扬了人民教师爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的崇高品德。
6、开展了教师粉笔字比赛，提高教师的写字水平和板书能力。
1、课改新模式运行良好。几年来，我校根据县教育局提出兴教战略，坚持以提高教育教学质量为重点，办人民满意的教育为宗旨，以抓新课程的课堂教学改革为切入点，在“朗读品味”和“情景问题”的语文、数学教学新模式的基础上，实行了学案导学，又进一步完善为两案六环节的教学模式。通过三年来的课堂教改实践，收到了很好的效果，取得了较好的成绩。
2、远教工程得到很好的运用。从安装计算机、校校通、多媒体等设备以来，我校广大教师积极投身到学习电脑和研发。
课件。
中来，上网下载并自制课件，登台讲课，开展了课堂教学比赛和制作课件比赛，所有教师投身国培学习，使广大教师应用计算机的能力不断得到加强，不仅提高了教师的应用计算机和远程教育的能力，而且使广大学生接受了信息化的教育，推动了我校信息化的进程。网校建设成绩斐然，走在兄弟校的前列。
3、加强学习，提升教师专业素养。
积极利用“走出去”等方法为教师创造学习机会，不断更新教师的教育观念，提高教师理论修养和业务水平。组织26位语文教师分两批两天到襄垣学习，真正把课堂交给学生。鼓励教师积极撰写论文，本年度教师在省、市级刊物上发表论文20余篇，探索课堂教学改革新方法。
4、务实常规教学，充分发挥课堂教学的主渠道，确实提高课堂教学的质量。本学期对教师常规教学五大环节加大了督察力度，对教师的备课、作业实行量化的打分，对检查出来的问题，限期改正，成绩计入年度考核成绩。追求以快乐课堂、高效课堂为核心，教学质量稳居榜首。
5、严格执行课程方案，开齐课程，开足课时，要求每位教师严格按照课表上课，不得私自调课、停课，严禁体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担，制定了确实可行的学科计划，促进学生身心健康发展。
6、教研活动的顺利开展，坚持搞好了每周二的教研课。本学期落实组长负责制的原则，开展集体备课，抓好两案六环节的课堂教学活动，为我校特色教学开辟出一个新的途径。
7、以活动促发展，本学年我们开展了一系列的示范课、公开课、多媒体教学、青年教师赛讲等活动，这些活动给学校注入了生机，通过互相听课、评课、研究教学等问题，达到了共同提高的目的。
8、联片教研开展的有声有色，支教活动健康良好。
今年冬学段，学校分三批组织召开了学生家长会，家长会由班主任主持，副班主任记录，副科教师和校领导参与。就学校的办学思想、教学过程、组织管理同家长进行倾心交谈。部分学生家长介绍了教育孩子的好方法、好经验。让家长广泛的了解学校、了解教师，同家长进行了有效的沟通，家长也跟教师交流了孩子在家学习、生活的情况，达到了相互了解，彼此融洽，共同教育孩子的目的。学校还广泛征求学生家长意见，学生家长也给学校留下了宝贵的意见。为孩子的健康成长，为学校的快速发展提供了强有力的群众基础。
重视学生各方面素养的培养，七年来我校根据不同年级学生的特点，精心设计和组织开展内容新颖、形式多样、吸引力强的兴趣活动，坚持不断开设了篮球、乐器、舞蹈、美术等28个兴趣小组。活动开展几年来收到了很好的效果，让学生体验到成长、发展的快乐和幸福。这一活动已成为我校一大特色。
1、补植补种赤白1200余株。
2、白化楼道、院墙和亮化西楼外墙。
3、楼道顶棚更新修复。
4、每个教研组配备两台电脑，方便教师的学习、备课和培训。
5、组织住户改建了暖气管道。
6、增加视频监控数量，确保校园安全。
我校在上级主管部门的正确领导和全体教职员工的共同努力下，出色的完成了上级交给各项任务，多次受到上级的表彰和奖励。一年来，我校在各方面均取得优异成绩，四月份我校参加沁县中小学生田径运动会取得了全县第一名的好成绩，乒乓球比赛荣获男子团体总分第一名。参加“中华魂”读书演讲比赛，我校李明睿、赵雨婷同学分别获一、二等奖，在长治市对全市六年级测考中，我校各科成绩在县城四小中名列前茅，六(三)班武艺同学获沁县第一名。但我们在看到成绩的同时，也要想到存在的问题和不足，一是管理不够严谨，存在着诸多方面的漏洞。二是办学条件需要进一步改善，活动设施需要安装，配套投入使用。三是要继续深入教学改革，努力提高教育质量。四是要向更规范、更科学的管理和教学模式迈进。新的一年已经开始，我们满怀信心，决心同全校师生一道同心同德、与时俱进、扎实工作、奋勇争先，沐浴改革的阳光，乘“四风”建设之东风，把我校建设成清廉明镜、健康向上、充满朝气、充满活力、科学有序、人民满意的学校。
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教师工作总结的优秀范例分享篇五
初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。
我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的肖佳同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效。对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的李永壁同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。经过大家的共同努力，有了很大的进步。
二、主要收获和体会。
我觉得当初三班主任应该做到以下三点：
1、把微笑送给学生。
很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为，我拥有一种特殊的教育手段――微笑。我们班有个学生，刚开始每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢?训一通吧，不行!我试着寻找他的优点，结果发现他这个人还真有不少优点:比如，刘金宝爱劳动，每次教室里的饮用水一吃完，他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。另外他非常懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再悄悄地微笑着问他：“作业好了吗?要抓紧一点哟!”他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。”我还是笑着对他说：“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓励，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于发言，在考试中取得了好成绩。在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。
2、事先做好升学考试的有关工作。
如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。为了帮助他们明确目标，克服懒惰的习惯，我在班上进行了认真的调查和了解，提前明确目标，给了他们压力的同时又有了一定的动力。事实证明，这样做效果很好。
3、班级管理“严”为主。
班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内实行了几次严打，把所有问题扼杀在摇篮里，帮助全班同学建立明确的是非观念，一旦出现问题学生就会自己管理自己，让这样班级管理走入正轨。
以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功，但面对学生，我可以说一句：你们的老师面对过去，将无怨无悔!我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，但我永不放弃。
教师工作总结的优秀范例分享篇六
转眼间一学期的教学工作已接近尾声，教师为了更好地做好今后的工作总结经验，就这学期的工作总结如下：
一、政治思想方面：
坚持党的教育方针、政策，思想端正，服从学校工作安排，办事认真负责，自觉遵守职业道德。
二、教学工作方面：
1.钻研教材，认真备课，做好授课计划。掌握教材的重点与难点，使学生牢固掌握基础知识，重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系。
2.组织好课堂教学，注意信息反馈，课堂上多提问，多检查、讲练结合。布置好作业，并认真批改，找出学生知识的薄弱环节，及时补漏。
3.尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，创造良好的课堂气氛，调动学生的学习积极性。
三．遵守纪律方面：
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，工作总结以人民教师的要求来规范自己的言行，努力提高自己的综合素质和能力.
教师工作总结的优秀范例分享篇七
本学期，我担任三（1）班班主任，三（1）语文老师，以及思想品德与社会老师。我热爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。现就将一年以来工作情况总结如下：
20xx年我的收获：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课，做好ppt课件等，不管是在课后反思还是在教学设计方面我都积极跟其他教师研讨。
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。在课堂上多次尝试eepo教学方法，也培养孩子小组合作的意识，也进行了班级约定,更是初次尝试了气泡图、逻辑图等！
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。每周二和周四的社团活动时间都会辅导3-4名后进生，提高他们学习成绩！为学生印制资料，按时进行单元检测并评阅和分析，以提高学生成绩！
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。和美教学节活动，每位领导和教师都积极参与其中，自己也在活动中吸取了其他教师的有点，同时也看到了自己的不足，为自己日后的教学工作提供了教学借鉴！
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
教师工作总结的优秀范例分享篇八
1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质，教师年度工作总结《高中体育教师年度工作总结》。
2、在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3、在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。
4、在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县“阳光、奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次；组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好；在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的.训练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。
5、强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。
三、其他方面。
我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。本学年里，有二十余篇通讯稿件在〈今日xx〉、〈xx新闻网〉、〈xx政府信息网〉以及〈xx德育网〉上发表。但我并不满足这些成绩，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。
教师工作总结的优秀范例分享篇九
能够当选为入党积极分子我感到非常高兴，同时特别感谢组织对我的信任，我在努力学习专业知识的同时，还注重提高政治思想素质，通过对党章以及重要思想的学习，使我深刻认识到政治思想的指导作用。同时作为一个积极向党组织靠拢的我，更应注重政治理论知识的学习，用优秀党员的标准来严格要求自己。
我认真收看了本次“两会”的新闻专题报道。温3月5日在十一届全国人大五次会议上作政府工作报告时提出了巩固和加强农业基础地位，促进农业稳定发展和农民持续增收的目标。并认真学习和听取了政府的年度工作报告。我坚信只要我们的党很好的听取群众的心声，多为群众，特别是9亿多农民办实事，我们党的执政能力也就会相应的得到加强。
在这近一年的时间里，入党积极分子这一光荣称号不断激励着我，成为我工作、学习、生活的动力，回想着自己被支部批准为入党积极分子的的激动时刻，让我感觉到有了一种新的归属感，在这个充满温暖，充满力量的集体中，我不断成长。在这段时间里，经过党的教育、培养，我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性和代表性，从心里感觉到自己整个人的思想觉悟提高了、视野广阔了、为人民服务的决心增强了。现将我近来的思想、工作、学习情况向党组织汇报。
一、在思想政治上：努力学习政治理论知识，因为理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。
二、在工作学习中：本人在工作上始终如一地做到扎扎实实、兢兢业业，能够服从组织安排，听从领导分配，认真负责地把各项工作做好，能够虚心向领导和同事们学习业务知识，不断充实提高自己，为更好地做好工作夯实基础。在工作中，本人能够服从工作需要和领导安排，只要工作需要，本人都能坚持工作，任劳任怨。
党是我心中的一个梦，也是我心中一面永远飘扬的旗帜。从儿时的少先队员到校园时代的共青团员，在这条属于青春的道路上，我不断地向前，不断地努力，为的是那面心中的旗帜，那个20多年的梦。从第一次递交入党申请书，到每一篇思想汇报的形成，我的心灵受到了极大的震撼，思想也随之升华。
在党组织的关心培养下，在同志们的热情帮助下及领导和同事们的指导下，我认真学习、努力工作、政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质，有了全面的发展。但我知道我离一个共产党员的标准和要求还有一定距离，自身也还存在一些不足。对于自己的缺点与不足，我将在今后继续加以克服和改正。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同志们的帮助下，通过自身的不断学习和进步，努力克服不足，以新的更大的成绩来回报组织和同志们的帮助和培养，切切实实将入党向往转化为给教育事业多做贡献的实际行动。
总之，我要努力学习政治理论，提高自身的政治素养，努力学习专业知识，做好本职工作，发挥先锋模范作用。我信奉多一点付出，就多一点收获和快乐，相信自己总会有硕果累累的一天!恳请党组织继续给予批评指导，督促我不断进步!
教师工作总结的优秀范例分享篇十
我是一名体育教师，刚进三中时我就在想如何能调动学生对体育锻炼学习的积极性，提高学生自身的体育素质。为此，在正式开学之前我已经准备好了大量的既能让学生听懂，又让学生感兴趣的体育基础知识，以防下雨天气不能上外堂时给学生上内堂用。实际情况和我预料的差不多，青岛的天气真是多变，九月初连续两周的降雨，只能硬着头皮给学生上内堂，其实当时内心的想法很简单，就是想让学生尽快接受我这位体育教师。记得第一堂课讲的是中长跑的理论教学，当我讲到“极点”现象时下课铃声响了，这时我马上宣布下课，因为是第一堂课不想拖堂，想给学生留个好印象。而此时全班大部分学生齐声说：“老师您讲完吧，我们想听……通过这堂课我深受鼓舞，这天我连上了五节内堂课，虽然很累嗓子也有点疼，但作为一位人民教师心里却比吃了蜜还要甜。通过这件事情也让我明白了作为一名人民教师，知识丰富的重要性。
教师工作总结的优秀范例分享篇十一
作为我们学校的一员，我时刻以学校为家，时刻保持良好的精神面貌，克服消极颓废思想和固步自封的思想，做到思想统一，行动一致，树立大局观，坚决并且无条件的服从领导。
二、工作纪律与职业道德。
我严格遵守工作纪律，同时积极配合学校里完成各项工作任务。在职业道德方面，本着为学生负责的态度，加强师德建设，提高自身素质，20xx年秋被学校评为“师德标兵”。
三、教学方面。
教学工作是工作的重中之重，努力提高自己的教学水平，并且结合职业学校的特点，加强实践性教学环节，使学生在学好理论课的同时，更加注重技能的培养。所以，在日常的教学当中，认真对待每一堂课，认真备课，精心授课，使讲课授课做到井然有序。
四、班主任工作。
(1)、对学生进行思想品德教育：这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。所以在日常生活中关心爱护学生，对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
(2)、对学生进行量化考核：按照学校行为规范要求和学生管理规定对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。
(3)、重视班委班风建设：现代教育理论告诉我，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
(4)、增强班级的凝聚力：我组织互帮互学活动。学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。这样使同学之间因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
(5)、教育学生努力学习，完成学习任务：学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。
20xx年被学校评为“模范班主任”。总之，虽然取得了一定的成绩,但存在的问题也很多,这些问题更促使我发现问题，找出不足与差距，从而更好的指导我以后的各项工作。
不知不觉一学期已经过去，时间的流逝总让人感觉到自己在不断的成长中;时间的流逝让人感觉到要学的东西实在是太多了;时间的流逝让人在不断的总结自己的一学期的情况!现在，我总结一些自己的情况，以便自己能在日后的时间里继续继续进步!
个人思想：在这一学期里，我一直以来都以幼儿园的基本要求出发，做到遵守幼儿园。
规章制度。
一切以幼儿为基本条件出发、一切为了幼儿的安全出发、一切以幼儿的兴趣出发………在整个学期里我都会认真的去用幼儿的《纲要》来要求自己做到经过《纲要》的知道我在幼儿园里能团结集体一切以集体的团结出发把幼儿教育工作做的较好使得幼儿在学校能有一个良好的榜样学习!
教育之德：
一、在这一学期里，我主要担任的科目是配班的一些科目，有识字、英语、整合、分级阅读、体育等等，由于这些教程与我以前的教程有些不同，所以，有一些科目我教起来还是有点紧张，不过，通过我的不耻下问以及学到老活到精神认识理解，我自己感觉到我的教学方式幼儿还是可以接受，学识知识还可以的!有点自夸，但确实是这样子!总结开心中!开心的同时也要将自己的一些科目的总结写出来，就如英语吧，虽然我以前到高中的时候，英语成绩是非常好的，但由于出来工作从事这一行迷人的幼教工作事业之后，英语这一科我甚少去教，所以，记忆可能有点模糊，为此，我都会在网上下载一些正确的英语录音到手机中，有空就听，还有向有经验的、有资格的老师请教，这样，总的感觉自己在英语教育发音方面有了大大的提高;其次应该是体育了，还记得在高中三年我自己都很少去运动，因为体质比较弱，所以，三年时间只是懂得理论知识，实践起来还是有点难，于是本着自己不耻下问的品质来向别人请教，嘻嘻，对于体育的实践教育还是让自己觉得有点满意，当然，自己还要继续努力，这样才对得起可爱的小朋友!
三、幼儿处于长身体的过程中，所以，幼儿的安全也是我在教学中必须去认真对待的，所以，我在教育幼儿的过程中严格要求自己时刻注意幼儿的安全，比如如厕的安全、上下楼梯的安全、在班里的安全等等，通过自己的努力，本班幼儿从未出现过危险事情，值得欣慰!
与家长共同教育：家长，可以说是幼儿的第一任老师、也可以说是是幼儿示范角色扮演者，所以说，通过家长，也能让幼儿让幼儿更好地成长，为此，我每月都会在家园联系手册里面认真的写下每一位幼儿在园的发展情况，如黄慧雯这一个小朋友，她是我这一学期里与家长共同教育最有效的一位小朋友，看到她的进步，我觉得我的付出没有白费!雯雯，她本来是是一个很挑食的小朋友，在我刚接触这个班级时，我就留意她两个多星期，发现她不愿意吃肉，于是，我就以我的发现来跟雯雯的妈妈聊天，发现雯雯在家也是这样子，家里人比较宠爱雯雯这种做法，于是，我跟雯雯妈妈做起沟通工作，经过沟通雯雯妈妈也同意慢慢一步步的来让雯雯吃肉，减少吃鸡翼的习惯，经过我和家长的努力，幼儿现在基本上不用再让我们去喂她吃!通过沟通，家长也很容易的配合我，从我们都是为幼儿的一切发展而出发，所以，本学期，我在这一方面做得还是比较好，至于个别就要继续努力了!
很多很多的总结，总结起来一切就是比较好!自己也觉得在不断的进步中，谢谢一切给以我帮助的人，而我还会继续去努力学习更好的知识，为祖国未来的花朵而努力!
自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的思想工作进行总结。
一、思想品德方面。
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的十九大精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面。
一年来我一直担任六年级的语文课，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主。
以学生的发展为主。首先必须尊重学生。尊重学生的思考权尊重学生的发言权尊重学生探究精神个人工作总结尊重学生的思维成果。做到这些才能够放手让学生去思考让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千第1篇律，容易使学生厌烦。如果千第1篇律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。
6、制定帮教方案。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
7、课题研究工作。
在课题研究工作中我所做的工作有：
1、提高课前准备工作有效性。
（1）提高备课的有效性。
我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。
（2）提高学生预习的有效性。
一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度；二是有针对性地提出某些预习题，以教促学；三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。
2、对课堂操作的有效性的研究。
（1）教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重；其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重；再次，我主动对目标的达成度自我评估。
（2）师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。
（3）教学结构：
课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，对比较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。
（4）教学资源：教学资源包括文本资源（教材资源与扩展阅读资源）、媒体资源以及人的资源（主要指师生的资源）。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。
（5）学习评价：a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。
3、对课后反思有效性的研究。
三、遵守纪律方面。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体。
课件。
制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。
以上就是我一年来的思想情况进行的总结，在今后的工作中，我会更加努力地工作。
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教师工作总结的优秀范例分享篇十二
一年来，在局党组和局机关党委的正确领导下，我支部认真学习贯彻党的十九大精神，积极落实全面从严治党责任,扎实推进“。
两学一做。
”专题教育活动，紧紧围绕中心、搞好配合、服务群众、促进和谐。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断提高全体党员和工作人员的政治素质和思想水平，扎实有效的开展思想政治工作和党建工作，为各项工作的圆满完成营造良好的工作氛围.现将具体情况总结如下：
一、规范党员队伍管理，健全支部组织建设。
强化党员队伍规范化管理，是健全党内组织生活的一项重要措施，我支部在抓好思想建设的同时还注重从以下几方面加强支部的组织建设。一是完善支部组织结构。以前我支部没有分党小组，随着支部党员人数的不断增加，目前达31人，开展活动不太方便，也不符合上级党委的有关要求，今年，通过支委会研究决定，将我支部分为两个党小组，每个党小组安排专人负责联络和日常党务工作，这样一来，党员活动的组织工作更快捷更高效。二是做好党员管理与发展工作。在加强党员管理的同时，激励党外工作积极、表现优秀的同志向党组织靠拢，今年我支部按组织程序1名预备党员转正，为组织输送了新鲜血液，为组织增添了活力。三是落实“三会一课”，加强党员学习教育。我支部定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会，每次党员大会和决定一些重要事项前都召开支委会讨论研究。截至目前，共召开支委会6次，支部全体党员大会5次，按要求召开了“以案促改”组织生活会。年终，将召开专题组织生活会，开展党员民主评议等活动。
二、扎实推进“两学一做”常态化、制度化。
开展“两学一做”学习教育，是以习近平同志为核心的党中央加强党的思想建设的一项重大部署，是全面从严治党的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径。我支部把推进两学一做常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程来抓，力求抓常抓细。首先在“深学”上下功夫，做到真学、真信、真用。一是制定。
学习计划。
我支部根据机关党委的统一安排，结合自身工作实际，科学制定学习计划，自学、党小组学、支部会议学，主题党日学等学习形式相结合，既落实好规定动作，又选好自选动作，确保科学实用，特色鲜明二是明确学习内容把党章党规、习近平重要讲话、十九大报告作为学习重点，同时，根据不同阶段工作部署和上级要求，适时增加和调整相应学习内容三是严格学习制度把“两学一做”学习教育和“三会一课”制度相融合，强化学习实效，实现全程纪实，严格学习考勤，真正做到学习一次，教育一遍，提高一步其次在“实做”上精准发力，做到内化于心、外化于行把党章精神贯彻到位，把纪律和规矩挺在前面，清清白白做人、干干净净做事，用制度和规矩规范履职尽责以问题为导向，认真查找和解决个别党员党的意识不强、组织意识不够、发挥作用不到位的问题，教育和引导党员做政治上的明白人，争做合格党员。
三、积极做好贫困户帮扶工作。
我支部在贫困户帮扶工作中坚持做到明确目标，落实责任，踏踏实实做出实效。按照机关党委的工作要求每周与贫困户通话一次，每月深入贫困户家庭走访一次，每周二扶贫蹲点日按时进村。同时我支部经常深入贫困户家庭办了一些实实在在的好事、实事，为他们捐款、捐物，逢年过节带上慰问礼品，帮助他们在经济上度过了难关。与他们交心谈心，掌握帮扶对象的思想动态和生活实际，帮助他们从精神上树立起战胜困难的勇气和信心。帮扶工作，不仅增强了党支部组织的感召力和战斗力，也使广大党员干部思想作风产生了积极变化，激发了广大党员保持先进性的活力，广大党员干部把保持先进性体现在真帮实扶之中，努力做到帮扶的心意更诚一点、路子更实一点、行动更快一点、效果更好一点，让群众得到更多实惠。
四、做为民服务的表率，充分发挥党员的先锋模范作用。
我支部班子成员带头讲学习、讲政治、讲正气，班子团结有战斗力，工作不断创新，遇到矛盾不上交，遇到困难不回避，全体党员干部也以身作则，开拓创新的开展工作，在我市开展的“四城联创”、路段服务、志愿者进社区、义务劳动、环境卫生整治、结对帮扶等为民服务活动中起到了先锋模范作用，为全年的各项指标和任务的完成提供了强有力的保证。
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教师工作总结的优秀范例分享篇十三
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下：
一、在思想上爱党爱国，积极进取。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中，力图体现新课标。背文本，背学情。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的教学资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。
抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。
三、在分管工作上，服从安排，积极主动。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
四、提高素养，不断创新。
在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师，这些还需不断地努力。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
教师工作总结的优秀范例分享篇十四
在忙忙碌碌中，20_。
年悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年，回顾这一年的工作情况，有得也有失，现作如下总结：
一、思想职业道德方面。
积极参与到学校争优创先的活动中，处处以身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，将新教学理念不断渗透到自己平时教学工作中，使自己能适应不断发展的教育新形势。每天认真备好每一节课，认真批改好每一份作业并及时认真进行纠错与订正。在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，以学生的发展为自己的最大追求，使他们在自己的教育中健康成长。
二、教育教学能力方面。
在20_。
年上半年，我担任高二两个理科班数学教学，兼任高二(8)班班主任，同时还兼任高二数学备课组长;20_。
年下半年，担任高三(6)班的数学教学工作。
在教学过程中，我渗透新课程教育教学理念，以培养学生的学习素养与能力为准则，以学生的可持续性最大发展为目标。平时，我认真备课，努力钻研吃透教材，使每一节课都有明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点;研究法学法，研究每一位学生，精心设计教学过程，采用生动活泼且灵活多变的的教学手段，在每一堂课中渗透分层教学思想，确立学生为主体，老师为主导的模式，提高学生的学习兴趣，因材施教，因人施教，让每一位学生都能获得最大的成功与提高。在上半年的学年统测中，所教的班级学生成绩大幅度提高，位列同类选科(物生、物地)前列。并得到学生、家长与学校的认可与高度评价。在下半学年中，班级里的杨同学获得市数学竞赛二等奖(在普通理科班中一共中人两人)，范同学数学单科成绩达到全年级第3名，全班进入学校划线人数大幅度上升，且进入划线同学的数学成绩全部达到110分以上(正卷)，获得学校与家长的高度评价。
三、教育教学理念方面。
始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了哪些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
四、工作纪律与自我要求方面。
坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，培养了学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，向45分钟要效益;扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。
一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。
五、在班主任工作方面。
深入研究16～18年龄段学生的心理、生理变化，研究德育方法策略，做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会;一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。在班主任工作中一步一个脚印，踏踏实实也做好每一件细微的事，真诚对待每一位学生，取得良好效果。
六、在教科研及业务发展方面。
在繁忙的教学工作之余，我也不断的学习、反思、积累，并将其作为自己提高发展的沃土，本年度参加市教科院举办的“高中数学教师命题大赛”中获得市二等奖，撰写的论文《数学课堂教学中的情感艺术》在《中学教学参考》中发表。
当然，回顾过去的一年，除了取得的些许成绩，也还发现自己的一些不足，需要自己不断地学习，继续努力，以期在后面最得更多的成果。
教师工作总结的优秀范例分享篇十五
这个学期我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验，提高幼儿画线描画的技能技巧，以鼓励孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。
一、会画了。
孩子们有了一个学期画线描画的基础，这个学期画起来显得轻车熟路，我引导他们想象各种各样的点、线、面，鼓励他们自己动手画，并创造一切的机会让孩子们画，动员家长为孩子准备各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的经验也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。
二、大胆画了。
我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价，一次次经验的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。我还鼓励幼儿用多种绘画工具和材料画线描画，体验创作的快乐。在全园的美术观摩活动中，各班的老师都惊叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。
有了画线描画的基础，孩子们画起其他种类的画显得容易多了，再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了，画面也更丰富了：画小朋友时，他们会给他们穿上各种图案的衣服;画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了漂亮的图案，作品的质量越来越高了。孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容，小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。
孩子们画画有了较大的进步，但还存在一些不足，主要表现在。
一、孩子们的绘画技能两极分化比较大。
二、幼儿的评价能力有待加强。
希望孩子们在艺术的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏陶，走上艺术的人生。
教师工作总结的优秀范例分享篇十六
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，立足现在，放眼未来，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学期的工作小结如下：
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，自觉践行“三个代表”精神，、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的。
规章制度。
始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
在给学生讲课时尽量使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
以学生为主体，以训练为主线教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
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