通过制定明确的方案，可以提前预见到可能出现的问题，并做好准备。方案的制定应当符合组织的战略和长远发展规划。下面是一些优秀方案的范例，供大家参考借鉴。
社区活动计划方案篇一
社区关于2015年元宵节活动方案为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，特制定西大街社区xx年元宵节文娱活动方案。
一、指导思想。
xx年西大街社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。
二、活动安排。
2月15日(农历正月十三日)下午1:30，在社区前龙沁公园(雨天社区一楼大厅)开展社区元宵活动。
(一)比厨艺。
比赛规则：
居民小组长提前通知居民，有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。
裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。
(二)煮汤团。
社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。
(三)猜谜语。
比赛规则：
每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。
社区xx年x月。
社区活动计划方案篇二
二、活动地点。
中信公园城销售中心下方绿化用地。
三、活动目的。
为了营造良好的社区文化氛围，增强业主对中信物业的'认同感和归属感，提高客户对我们的满意度，在植树节来临之际，天津中信物业公园城服务中心面向已经入住的鸣湖苑（北区）业主特别筹划举办“绿化家园，美化公园”植树节活动，让业主亲身体验植树的乐趣，提高大家的环保意识，让业主自己动手绿化我们的家园，美化我们的公园城。
四、活动主题。
绿化家园，美化公园——多一颗树木，多一片蓝天。
五、活动主办方。
天津中信物业公园城服务中心。
六、预计活动参与对象及规模。
公园城鸣湖苑（北区）业主。
七、活动内容安排及开展形式。
报名时间：3月10日—3月14日报名对象：鸣湖苑（北区）业主。
报名名额：共计50个名额，按报名先后顺序额满即止。
报名形式：短信平台、微博、小区内公布活动信息，征集报名；管家电话邀请业主。
参与此次活动。
活动内容：以家庭为单位，领取树苗，在公园城销售中心下方绿化用地靠近围墙位。
置种植，种植结束后，进行抽奖活动。
八、协作机构。
中信公园城项目部。
九、活动宣传计划。
通过短信平台、微博发布植树节活动信息，宣传本次活动主题，征集报名信息。
十、费用预算。
十一、经费来源。
十二、组织协调。
由综合管理部策划、组织，管家部具体实施。
十三、活动流程。
社区活动计划方案篇三
雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动，具体安排如下：
一、营造学雷锋氛围。
1、课间音乐播放学雷锋歌曲。
2、书写学雷锋标语钢楷。
二、了解雷锋。
学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
三、学雷锋见行动。
1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务。
时间：周一下午第二节课清扫校园。
2、将爱心献给妈妈。
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球。
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语。
4、将爱心献给他人。
开展“爱心连接你、我、他――红领巾义卖活动”。()3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖。教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。
5、将爱心献给自己。
（1）像雷锋一样珍惜时间。
（2）像雷锋一样勤奋学习。
（3）像雷锋一样勤俭节约。
文档为doc格式。
社区活动计划方案篇四
为了全面贯彻素质教育理念，引导学生诵读国学经典，使他们成为德行高尚、知识渊博、砥砺品行、健全人格的中学生。营造良好的校园文化氛围和提高学生朗诵水平，特此组织“朗诵社团”。特制定本学期活动方案如下：
1、传承中华文化。通过诵读使学生感受到民族文化的博大精深，从经典中吸取民族精神的源头活水，明白先贤的智慧之光。
2、陶冶性情。与圣贤为友，品读经典，在诵读中培养开朗豁达的性情，自信自强的人格和善良诚信的品性。
3、通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，陶冶情操，给学生提供展示自我、表现自我的平台。
4．推进素质教育。把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。营造儒雅高洁的校园文化。
5、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
6、通过朗诵社团开展表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、社团规章制度。
1、对社团工作享受有参与权。所有社员应自愿、积极、主动参见社团各项活动。不得迟到、早退或者缺席。如有特殊情况，也须先向老师或社长说明并得到准许，才可缺席。
2、对社团工作提出批评、建议和实行监督的权利。
3、享有参加社团举办的各种面向社员的活动的权利。
4、自觉遵守社团的章程，执行社团管理机构审批的决议。
5、服从社团组织领导，维护社团权益和声誉。
6、积极参加社团发起的各项活动。
7、其他相关义务。
三、活动措施。
1、指导教师宣布高中生经典诵读推荐篇目的作品或活动的主题及注意事项。
2、每次活动选出1到2名同学进行配乐朗读，一学期社员最少有一次展示交流的机会。
3、选出对诗歌有一定欣赏能力，有一定文学基础的同学担任评委，并宣布评选的标准。
4、请展示的社员以座谈会形式畅谈自己对作品欣赏的感受。
5、所有社员欣赏朗诵篇目的范读。
具体时间：每周周三社团活动时间。
第一次：招募社团成员，组建诗文朗诵社团。第二次：讲座：朗诵技巧及训练。
第三次：《将近酒》（李白）第四次：《春江花月夜》（张若虚）第五次：《相信未来》（食指）。
第六次：筹备大型“中国梦，我的梦”朗诵赛初赛。
第七次：“中国梦，我的梦”比赛活动，选拔优秀作品参加校园文化艺术节。第八次：开展社团交流研讨活动。
第九次：《思念是一种美丽的孤独》汪国真第十次：《无怨的青春》（席慕容）。
第十一：开展总结本学期收获，表彰优秀的社员。
高二语文组：孟庆华。
2014年四月二号。
社区活动计划方案篇五
一、活动宗旨：
以“感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的和谐发展。
二、时间和地点：
时间：20xx年9月24日(星期六)。
上午9：30—11：30、
地点：花城社区文化广场。
三、活动单位：
主办单位：花城社区居委会。
协办单位：碧桂花城物业管理公司、碧桂花城学校。
活动主题：感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。
四、参加人员：花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。
五、组织机构：
总策划：liuxue86。
策划：刘莉。
成员：何杰潮、欧少芬、冯兆元、刘志伟。
主持：本站。
六、活动分工：
(一)资料组：
(1)主持稿、节目单。(解力耘、陈金凤)。
(2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(黄思研、公司员工)。
(3)现场饮用水、标识，活动方案报辖区本站民警中队。(何杰潮)。
(4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司)。
(二)统筹：
(1)节目的流程监控。(周倩雯)。
(2)全场录像、拍摄。(何杰潮)。
(3)现场音响。(阿康)。
(4)交通、安保。(何杰潮)。
(5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(欧少芬)。
(三)活动流程：
1、8：30—9：00时工作人员就位，做好准备工作。
2、9：00—9：30时暖场，播放音乐。
3、9：30时主持人介绍领导和嘉宾。
梁淑艳陈嘉茵何海仪(政府)黄绮霞冯兆元(公司)。
束轩梁少蓉(学校)王春泉方佩玉黄汉光(老年人代表)。
4、主持人宣布活动开始。
5、活动期间穿插抽奖。
6、活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。
备注：
1、黄思研负责活动后剩余礼品的保管和活动报道。
2、周倩雯负责演出服装、道具、音响的安置与保管。
3、欧少芬负责嘉宾礼品的发放。
4、何杰潮负责配合公司人员做最后清场。
社区活动计划方案篇六
根据北京市的统一部署，20__年北京市将举办全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。我区将按照全市统一要求组织开展全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。现就比赛工作制定如下方案：
一、比赛目标。
进一步贯彻落实市政府《健康北京人—全民健康促进十年行动规划》，广泛动员社会力量，营造促进健康生活方式的舆论环境和社会氛围，促进居民构成健康饮食和健康生活的观念，提高居民改善饮食营养和膳食结构的本事。
二、比赛时间。
20__年8月。
三、比赛主题。
主题：健康厨艺，欢乐生活。
四、组织领导。
海淀区健康促进工作委员会负责此次活动的组织实施。成立“海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室”（以下简称“区比赛办公室”），具体负责比赛工作的组织管理、协调督导。办公室设在区疾病预防控制中心。
各街镇及各相关社区卫生服务中心也要成立比赛工作组织领导机构，由主管领导牵头负责，设置专职或兼职工作人员组织落实。
五、工作分工。
（一）区卫生局：负责牵头组织协调全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。
（二）区疾控中心：负责具体组织全民健康生活方式行动厨艺比赛活动的开展，落实比赛场地、设备及联系媒体报道比赛活动。
（三）各街镇：负责组织本辖区健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅贴合条件的参赛队参与全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。
（四）各有关社区卫生服务中心：负责选拔本辖区贴合条件的选手参与全民健康生活方式行动厨艺比赛活动，并负责本辖区参赛队参赛资料的指导工作。
六、工作安排。
（一)启动阶段(20__年6月12日前）。
海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室下发活动通知，召开协调会，公布大赛活动信息。公布报名热线82405726，号召贴合条件的参赛队参赛。各部门、街镇确定负责人和联系人，制定具体实施方案，组织贴合条件的参赛队报名。
（二)推广和报名阶段(20__年6月中旬—8月3日）。
健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅各参赛队自行到活动指定网站北京市海淀区疾病预防控制中心网站下载报名表报送至辖区所在社区卫生服务中心，本次比赛采用组队报名的方式，每队准备现场制作2个菜，一个全素菜，另一个荤素搭配菜。每队报名2名主厨，每人制作一个菜。凡参加比赛的参赛队都要填写厨艺比赛报名表。辖区所在社区卫生服务中心审核人员报名情景并经过比赛或推荐形式选送辖区参赛队参加区级比赛。辖区所在社区卫生服务中心于8月3日前将辖区参赛队报名表（详见附件2）报至区比赛活动办公室。
（三)比赛阶段(20__年8月）。
各辖区社区卫生服务中心在海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室的指导下选送选手参加区级比赛（比赛具体时间、地点另行通知）。
七、参赛细则。
（一）参赛对象及要求。
参赛选手年龄不限，身体健康，厨艺强。健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅（详见附件1）至少推选1支参赛队参加比赛。
（二）参赛物资。
1、操作台、灶具、厨具、刀具、食用油、控油壶、食盐、盐勺、碗盘、勺筷、围裙、抹布等由主办方供给。
2、选手自带参赛菜肴的原材料、辅料、调味料等（如需其他物资，请自行携带）。
（三）比赛流程。
1、称量菜肴主辅料重量。
2、回答主持人健康饮食提问。
3、选手每完成一件作品，介绍作品，交付工作人员，将作品贴号送与评委。
4、工作人员查看油盐使用量。
5、选手清理操作台上自我的物品，完成比赛，等待结果。
6、评审工作结束之后，统一公布成绩。
（四）参赛资料。
1、健康饮食问答。
每组参赛队回答3道饮食健康常识题，根据口头回答情景打分。每个厨师至少回答一道题。
2、现场菜肴制作。
全素菜和荤素搭配菜拟定为一家3口的晚餐，注意三餐分配，营养搭配。要求参赛选手在现场35分钟内制作完成，并对制作菜品的菜品搭配、创意设计、用料选择、制作工艺、营养价值等方面现场讲解，评委根据色、香、味、形、口感、营养成分、油盐用量进行评分。
（五）比赛规则。
1、将报名表中餐厅和食堂厨师编为一组，为专业组；社区居民和单位职工编为另一组，为业余组。两组成绩分别排行。
2、每个参赛队作品由一道全素菜和一道荤素搭配菜组成，原料、辅料、调料由选手自备。
3、遵守赛场秩序，听从主持人和工作人员安排，尊重评委，尊重其他参赛选手。
4、参赛选手提前30分钟入场签到，迟到15分钟以上取消参赛资格。制作过程中超时，酌情减分。
5、参赛选手准备作品介绍的文字稿件，要求写清营养、主料、辅料和调料信息，制作过程。
6、参赛队自备的主料和辅料只可事先洗净、清理，不能事先切好带进比赛现场，一经发现扣20分。
7、参赛队2名选手得分相加，按照小组排行确定比赛名次。
（六）评分标准。
本次比赛按照每道菜百分制的标准进行评分。健康饮食问答（15分），厨师讲解（20分），菜肴制作（色、香、味、形、口感）（40分），营养成分（10分），油盐用量（10分），操作台卫生（5分）。
比赛评委由5人组成，1名厨师专业评委，1名营养专家评委，1名健康专家评委，2名普通评委。
（七）奖项设置。
区级选拔赛专业组及业余组一等奖、二等奖、三等奖各1个，其余为优秀奖，奖品待定。
社区活动计划方案篇七
春节过后，元宵佳节即将到来，为营造良好的节日文化气氛，丰富社区居民节日文化生活，进一步促进社区和谐，突出社区军民双拥共建特色，特制定20**年社区元宵节活动策划方案。
一、指导思想。
坚持以人为本，服务居民群众的原则，进一步提高居民文明素质和社会文明程度，大力践行“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神，全面促进社区和谐建设。
二、活动地点：
社区文体活动室。
三、活动对象：
社区居民约60人。
四、活动时间：
20xx年x月xx日(农历正月十五)，上午9：00至11：00.
五、活动策划内容：
(一)热热腾腾尝元宵设置锅具两组，准备盘、碗若干，参加活动的人员共同煮元宵，并邀请驻社区战士一同品尝元宵，共度佳节。
(二)歌舞小段来助兴品尝元宵的同时，居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目为活动添彩、助兴。
(三)史话元宵展示墙张贴4张海报，分别介绍元宵节的来历、传说，关于元宵节的古诗词、趣闻等。活动室内奏响《步步高》《喜洋洋》等节日音乐，贯穿活动始终。
(四)红火灯谜猜猜看将灯谜印在红色纸条上供居民解谜，设置谜语80条，其中包含关于北京精神的自创谜语若干。每猜对1条可获得纪念品1份，已猜中的谜语由工作人员揭下，不再重猜。
社区活动计划方案篇八
元宝山社区腿部走动不便的奶奶已是我们高坪志愿者暖阳行七分队长期服务的对象，目前她孤身一人在家，儿女对其也是不管不顾，平时亦不出门走动，话不多，与邻里关系似乎也不是特别融洽，她曾经几年未出过家门半步，在高坪去志愿者协会得知张奶奶情况后即安排暖阳行服务队接对服务，故早在20xx年11月高坪志愿者协会就已组织志愿者们去陪伴张奶奶并帮她做一些家务事，她希望我们志愿者能带她再多看屋外面的`风景。
1、完成两位奶奶的心愿，带奶奶多到外面走动，多见识外面世界的变化。
2、传递志愿精神，弘扬孝亲敬老之风，学会如何善待老人。
元宝山社区两位奶奶家。
20xx年6月17日上午9:00~11:00。
6人。
1、9:00在川北医学院校门口集合，签名。
2、推老奶奶出去走走，呼吸外面的新鲜空气，满足老年人对外界感知的迫切。
3、给奶奶买一点水果（香蕉、荔枝）、蔬菜，然后给奶奶讲一些平时保健的方法。
5、11:00活动结束返回学校。
水果30元。
蔬菜30元。
合计：60元。
暖阳行社区服务队七分队现已和老人结对服务，欢迎各位爱心人士及志愿者们加入我们！
暖阳行分队长。
暖阳行群号：
社区活动计划方案篇九
设计意图：
在小班这个年龄阶段，幼儿对美工中的泥工很感兴趣，特别是揉、搓、捏等这些小肌肉的动作，《纲要》提出：“要贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物拓展幼儿的.经验和视野。”而搓汤圆正是小朋友感兴趣的，我们鼓励孩子和同伴以及家长一起动手尝试搓汤圆，在孩子动手操作中增进相互之间的友谊同时体验体验和感受与家人一起劳动、品尝的快乐。
活动目标：1.学习用湿糯米粉搓汤圆并能团得较圆。
2.感知各种颜色的汤圆的不同，并用语言表达自己的发现和感觉。
3.通过和家长一起搓汤圆，体验和感受与家人一起劳动、品尝的快乐。
活动时间：20__年4月23日下午。
活动准备：
1.事先同家长交流活动的内容，并在活动前一晚短信通知家长为孩子剪指甲、了解制作汤圆的流程等。
2.白、红糯米、白糖、盆、电饭锅等。
3.律动音乐《搓汤圆》。
活动组织安排：
支教者：愿意参加的家长。
拍照：
拍摄：
活动过程：
1.赵敏君奶奶做主持人，并采访几名幼儿，请幼儿说说制作汤圆的材料。
2.组织家长帮助幼儿洗手。
3.揉湿糯米粉。请2位家长帮忙。
4.搓汤圆。幼儿尝试制作，请家长参与协助幼儿，帮助幼儿实现自己的制作愿望，在活动中感受搓汤圆的乐趣。
5.煮汤圆。将搓好的汤圆放入锅里煮熟，体验成功的喜悦。幼儿在等待煮汤圆时幼儿进行律动表演《搓汤圆》。
6.品尝汤圆。幼儿把煮好的汤圆端给自己家人，体验和感受与家人一起劳动、品尝的快乐。
7.在音乐声中结束活动。
社区活动计划方案篇十
社区图书馆成立于20xx年12月27日，图书馆位于xx街道xx社区xxx工作站内，由扬州市图书馆和xx社区共同建设。社区分馆下设图书外借、报刊阅读、电子阅览等服务窗口，馆舍面积200平方米，拥有藏书2600册，报刊20种，阅览座位50个，涉及图书总类有政治、经济、文化、少儿、生活、技术培训等方面，采用计算机管理系统，实现了与市图书馆书目数据共享。
为了响应扬州市创“书香社区”的号召，社区制定了如下计划：
为营造积极向上，健康文明的社区文化氛围，加强“做文化人，建和谐社区”文化建设，树立“以人为本”为宗旨，开展读书活动，丰富他们的知识，活跃他们的思维，真正使他们体验到在读书中的快乐！
品味书香文化社区。
1、做好宣传发动工作，使社区居民认识读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
2、营造书香环境：利用图书馆布置，布置一些读书的名言，读书小报，营造图书馆的书香氛围。
3、配有专门的图书管理人员，免费为小区居民办理图书借阅证，并记录借书情况。
4、开展图书交换活动，每次交换由图书管理员作好记录。
5、鼓励居民将书中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记本中，鼓励居民多写读后感日记。
6、开展家庭读书乐活动，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，评选书香家庭，让家长引领孩子选择合适的读物，家长和孩子一起读书，进而扩大阅读范围。
7、开展朗读比赛、故事比赛、读书心得评比、读书分享会、好书推荐会等活动，激发居民的读书兴趣，体验读书的快乐。此次活动将会进一步提高全社区居民的整体素质、推进社区文化建设，为和谐社区建设提供了文化保障，让更多的居民充分享受知识，享受文化，享受阅读的快乐（好玩的游戏，白领最爱），为建设创建文明城市打下坚实的基础。
《家国天下》、《道德先锋》、《热血军魂》、《雪山女兵》、乾隆皇帝》、《雍正皇帝》、《人大代表》、《金融知识国民读本》、《红楼梦》、《西游记》、《马文的战争》、《哈利波特》、《一千零一夜》、《男生贾里》、《女生贾梅》、《淘气马小跳系列》、《今天我是升旗手》、《儒家妙语》、《家常滋补汤粥》、《中老年长寿保健细节》、《妈妈宝宝营养素全书》、《家庭健康花草》、《淘宝网开店做赢家》、《电动自行车检修问答》、《观赏鱼饲养400答》、《茄果类蔬菜病虫害诊断与防治原色图谱》。
社区活动计划方案篇十一
根据北京市的统一部署，20__年北京市将举办全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。我区将按照全市统一要求组织开展全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。现就比赛工作制定如下方案：
一、比赛目标。
进一步贯彻落实市政府《健康北京人—全民健康促进十年行动规划》，广泛动员社会力量，营造促进健康生活方式的舆论环境和社会氛围，促进居民构成健康饮食和健康生活的观念，提高居民改善饮食营养和膳食结构的本事。
二、比赛时间。
20__年8月。
三、比赛主题。
主题：健康厨艺，欢乐生活。
四、组织领导。
海淀区健康促进工作委员会负责此次活动的组织实施。成立“海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室”(以下简称“区比赛办公室”)，具体负责比赛工作的组织管理、协调督导。办公室设在区疾病预防控制中心。
各街镇及各相关社区卫生服务中心也要成立比赛工作组织领导机构，由主管领导牵头负责，设置专职或兼职工作人员组织落实。
五、工作分工。
(一)区卫生局：负责牵头组织协调全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。
(二)区疾控中心：负责具体组织全民健康生活方式行动厨艺比赛活动的开展，落实比赛场地、设备及联系媒体报道比赛活动。
(三)各街镇：负责组织本辖区健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅贴合条件的参赛队参与全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。
(四)各有关社区卫生服务中心：负责选拔本辖区贴合条件的选手参与全民健康生活方式行动厨艺比赛活动，并负责本辖区参赛队参赛资料的指导工作。
六、工作安排。
(一)启动阶段(20__年6月12日前)。
海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室下发活动通知，召开协调会，公布大赛活动信息。公布报名热线82405726，号召贴合条件的参赛队参赛。各部门、街镇确定负责人和联系人，制定具体实施方案，组织贴合条件的参赛队报名。
(二)推广和报名阶段(20__年6月中旬—8月3日)。
健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅各参赛队自行到活动指定网站北京市海淀区疾病预防控制中心网站下载报名表报送至辖区所在社区卫生服务中心，本次比赛采用组队报名的方式，每队准备现场制作2个菜，一个全素菜，另一个荤素搭配菜。每队报名2名主厨，每人制作一个菜。凡参加比赛的参赛队都要填写厨艺比赛报名表。辖区所在社区卫生服务中心审核人员报名情景并经过比赛或推荐形式选送辖区参赛队参加区级比赛。辖区所在社区卫生服务中心于8月3日前将辖区参赛队报名表(详见附件2)报至区比赛活动办公室。
(三)比赛阶段(20__年8月)。
各辖区社区卫生服务中心在海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室的指导下选送选手参加区级比赛(比赛具体时间、地点另行通知)。
七、参赛细则。
(一)参赛对象及要求。
参赛选手年龄不限，身体健康，厨艺强。健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅(详见附件1)至少推选1支参赛队参加比赛。
(二)参赛物资。
1、操作台、灶具、厨具、刀具、食用油、控油壶、食盐、盐勺、碗盘、勺筷、围裙、抹布等由主办方供给。
2、选手自带参赛菜肴的原材料、辅料、调味料等(如需其他物资，请自行携带)。
(三)比赛流程。
1、称量菜肴主辅料重量。
2、回答主持人健康饮食提问。
3、选手每完成一件作品，介绍作品，交付工作人员，将作品贴号送与评委。
4、工作人员查看油盐使用量。
5、选手清理操作台上自我的物品，完成比赛，等待结果。
6、评审工作结束之后，统一公布成绩。
(四)参赛资料。
1、健康饮食问答。
每组参赛队回答3道饮食健康常识题，根据口头回答情景打分。每个厨师至少回答一道题。
2、现场菜肴制作。
全素菜和荤素搭配菜拟定为一家3口的晚餐，注意三餐分配，营养搭配。要求参赛选手在现场35分钟内制作完成，并对制作菜品的菜品搭配、创意设计、用料选择、制作工艺、营养价值等方面现场讲解，评委根据色、香、味、形、口感、营养成分、油盐用量进行评分。
(五)比赛规则。
1.将报名表中餐厅和食堂厨师编为一组，为专业组;社区居民和单位职工编为另一组，为业余组。两组成绩分别排行。
2.每个参赛队作品由一道全素菜和一道荤素搭配菜组成，原料、辅料、调料由选手自备。
出自 COOcO.Net.Cn
3.遵守赛场秩序，听从主持人和工作人员安排，尊重评委，尊重其他参赛选手。
4.参赛选手提前30分钟入场签到，迟到15分钟以上取消参赛资格。制作过程中超时，酌情减分。
5.参赛选手准备作品介绍的文字稿件，要求写清营养、主料、辅料和调料信息，制作过程。
6.参赛队自备的主料和辅料只可事先洗净、清理，不能事先切好带进比赛现场，一经发现扣20分。
7.参赛队2名选手得分相加，按照小组排行确定比赛名次。
(六)评分标准。
本次比赛按照每道菜百分制的标准进行评分。健康饮食问答(15分)，厨师讲解(20分)，菜肴制作(色、香、味、形、口感)(40分)，营养成分(10分)，油盐用量(10分)，操作台卫生(5分)。
比赛评委由5人组成，1名厨师专业评委，1名营养专家评委，1名健康专家评委，2名普通评委。
(七)奖项设置。
区级选拔赛专业组及业余组一等奖、二等奖、三等奖各1个，其余为优秀奖，奖品待定。
社区活动计划方案篇十二
为加强社会主义精神礼貌建设，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实江泽民“文化要为改革和发展带给精神动力”的指示，深入贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，坚持以科学发展观为统领，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以宣传为中心，以改革创新和科技进步为动力。
由首都艺术家协会发起并组织的“牵手社区”文化联谊活动意在走进社区，贴近基层群众，以义演的形式与观众应对面，进行文化传播交流，为活跃居民的社区文化生活，提高广大人民个人文化涵养和素质，提高广大社区居民的业余生活水平，丰富和充实广大人民精神文化生活;丰富社区共建资料，建立和谐完美社区文化生活环境，融和社区居民关系，打造新世纪现代礼貌社区生活，为建立新北京、新奥运添瓷加彩。
三、活动主题。
迎接新北京、新奥运，打造完美社区生活。
四、活动组织机构。
主办单位：首都艺术家协会。
协办单位：各社区居委会。
集观赏性、教育性、互动性、趣味性和参与性于一体的社区文艺演出活动，以精彩、欢乐、健康、互动的演出形式，让演员与群众近距离接触，演员牵手群众同台演出，丰富广大人民群众的文化生活，打造多姿多彩的社区生活;以流动舞台的形式进社区公益演出，让老百姓在家门口领略到艺术，欣赏到自然、精彩的表演，让广大群众更方便地享受到文化活动的愉悦。
此次公益演出进社区活动旨在推动北京的社区精神礼貌建设，活跃社区居民的文化生活，增进居民间的沟通交流，为建立和谐社会做出贡献，为新北京建造新形象、新环境，共同迎接奥运的到来。
社区是个大家庭，搞好社区文化，让居民工作之余放松享受生活，同时在活动过程中，社区居民增加了沟通和了解，对社区产生自豪感和归属感，社区里的和谐关系便建立起来。以重大节庆、纪念日为契机，深入开展弘扬民族精神教育，极大地丰富了市民的文化生活。“天天有活动、月月有演出、节日有庆典、人人都参与、无处不欢乐。”正如一首反映社区文化繁荣景象的顺口溜，赶着丰富的“文化大集”，让不同身份、不同学识、不同背景的人们找到认同感、归属感，共同营造相知、相识、相助的温馨家园。
文化，是城市的灵魂;社区文化，又是城市文化的基石。用爱国主义精神、先进文化知识、社会主义新风来熏陶社区人、鼓舞社区人、引导社区人，是北京建立礼貌城市，着力提高市民整体素质的一大特色。以文化为平台，切磋技艺、增进友谊，丰富基层生活。
1、公益演出。
(1)演员。
邀请群众熟知喜爱的老中青三代艺术家，与社区居民同台演出，共同打造走进新农村新的互动演出模式。
社区居委会鼓励社区文艺爱好者踊跃参与，制造气氛火爆，场面热烈的现场，并为社区文体活动的开展带给舞台，加深共建家园的交流，拓展社区精神礼貌建设的渠道，营造和谐社区的氛围。
以耳目一新的节目资料，高潮迭起的游戏互动活动让社区居民渡过一个难忘、欢快的时光，构成社区文化遍地开花、全民参与的热闹景象。
3、知识讲座。
透过多种形式，加强宣传、营造氛围，现场开展与社区有关的以“和谐社区，幸福家庭”、“健康生活，合理消费”、“响应三节，从我做起”、“安全消防，人人有责”、“自强自立、关爱弱势群体”、“英语热潮，喜迎奥运”、“健全法制社会，增强居民自我保护意识”、“”等为主题的科普知识、爱心讲座。
七、活动阵容(90分钟/场)。
音乐、舞蹈、小品、小戏、曲艺、杂技等艺术形式以及游戏互动、抽奖活动、讲座演讲等。
八、观众群体。
社区长期居住居民，以中老年居民、家庭主妇为主。
九、活动地点。
演出地点以各社区、广场为主。
十、活动时间。
十一、申报资格。
承办公益性演出的单位须为正式注册的文艺社团或团体;能组织观众喜爱的优秀文艺节目一台(时间长度为90分钟以上)。
社区活动计划方案篇十三
为了就孩子的沟通系统、学习状况和情感支持进行规划，以社会工作小组工作的形式，设计相关活动，减轻孩子学习压力，提高孩子的支持系统，改善亲子关系，促进家长——孩子——学校三个因子的交流互动互助，提高孩子的发展能力，促进孩子的学校青少年社会工作发展。我们特别举办了这次暑期青少年社区活动。
广杭苑社区7—13岁的青少年。
（一）总目标。
减轻孩子学习压力，提高孩子的支持系统，改善亲子关系，促进家长——孩子——学校三个因子的交流互动互助，提高孩子的发展能力，促进孩子的学校青少年社会工作发展。
（二）具体目标。
第一周：促进孩子相互交流，融洽同学关系（上）；
第二周：促进孩子相互交流，融洽同学关系（下）；
第三周：减轻学习压力，促进学习交流，提高学习效率；
第四周：促进亲子沟通，寻求孩子的生活和情感支持系统。
xx月xx日—xx月xx日每周一上午9：00。
2、社区内学校的教师志愿者；
3、社区内居民志愿者；
4、社区街道医院医护志愿者；
5、社区内物业保安志愿者。
组长：阳惠——社区所属社工。
安全：社区民警、浏阳物业保安。
医疗：广杭苑社区医疗服务站。
后勤：夏敏。
（一）宣传。
海报宣传、熟人推荐、学校宣传、网络宣传。
（二）人力。
（三）物力。
矿泉水、食品、水果、奖品、奖状、卡纸、笔。
（四）器材道具。
麦克风、多媒体设备。
（五）场地。
社区活动计划方案篇十四
为加强小学生学校教育、家庭教育、社会教育三方面结合教育，培养小学生公德意识，希望同学们认识社区、了解社区、热爱社区，增长各方面的知识，以适应社会发展的需要。为丰富社区人民群众精神文化生活，充分发挥未成年人在社区文化和精神文明建设中的生力军和突击队作用，我校将利用假期开展一系列走进社区活动，为推动我区创建文明城市作出积极贡献，特制订本活动计划。
一、目标要求。
工作品牌。
二、工作内容。
1、文体活动进社区。
广泛开展丰富多彩的社区性文娱活动和球类、棋类、运动会等比赛活动，引导队员们崇尚和参与健康、文明、向上的文体活动，高扬朝气蓬勃的青春旗帜，促进社区发展与青少年文化良好的互动。
2、科普知识进社区。
利用社区活动场所，建立青少年科普网络基地，引导队员们学科学、爱科学，正确使用互联网络。通过建立青少年读书亭、阅报栏、科普宣传橱窗，发动青少年加入社区青少年读书小组，使社区成为青少年自我学习、自我教育的有效载体，营造社区青少年爱读书、爱学习的良好氛围。
3、法制宣传进社区。
举办社区法制宣传、法律咨询、法制和禁毒图片展、以案说法等活动，增强青少年法制观念，预防和减少青少年犯罪，构筑青少年拒绝“黄赌毒”的思想防线。切实维护青少年合法权益，清除社区中不利于青少年健康成长的社会不良现象，净化青少年成长环境，为社区安全、稳定发挥作用。
4、健康知识进社区。
围绕当前青少年精神压力大、不健康饮食习惯、吸烟酗酒、滥用药物、性教育缺乏等问题，积极开展社区青少年优生优育优教宣传、义诊赠药、家庭教育咨询、青少年健康服务热线等活动，推进社区青少年医疗卫生保健工作，引导青少年关注健康人生，预防疾并增强体质。
5、绿色环保进社区。
巷、清理非法张贴物)。组织青少年参与社区环境建设和保护活动，提高青少年的环保意识，增强青少年社会责任感和奉献意识。
社区活动计划方案篇十五
圣诞节作为西方传统节日，随着国际化的进程，已越来越受人们欢迎。为让xx的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围，感受一齐高歌，一齐尖叫的狂欢气氛，从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味，进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量美誉度的目的，值圣诞节来临之际，特策划x居圣诞节的小区活动方案如下：
鼓舞飞扬，音乐无处不在——圣诞音乐动感之夜。
20xx年xx月xx日晚x点至x点。
xx。
以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括：
1、以外请的xx队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线。
2、穿插火热街舞。
3、突出残酷一叮游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得圣诞老人亲手送上大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。
4、加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸游戏)。
超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在报纸上。坚持到最后者为赢，长度为x分钟。
5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基奇奇出场与小朋友玩耍。
xx所有业主。
1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：xx。
2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：xx。
社区活动计划方案篇十六
帮教和预防是禁毒工作的重要两翼，而预防可以说是最有效的治疗。为了构建出最为有效的强大的预防体系，我们作为倡导者将通过我们的努力最大限度的挖掘和带动一切可以可利用的社会资源，使之和我们一起投入到这具有深远意义的宏大工程中。因此我们将组织一次大型的宣传活动，在地区中，在民众中传播我们的禁毒理念，在取得社会认可的同时也创造一个契机让社会各界人士都能加入到我们的队伍中，形成一股空前强大的力量，在宜川地区营造出一个全民知晓、全民参与的抵制毒品的健康生存空间。借此开创出我们宜川地区禁毒工作的新纪元。
在6.26禁毒宣传日，我社工分站和普陀区卫生局团委将联合组织一次大型的“远离毒品，珍爱生命”的综合性活动。此次活动包括承诺书签名、健康医疗咨询、志愿者招募、共建签约仪式和服务品牌推广五个部分。活动当天还将邀请部分社会知名人士参加，希望通过名人的效应来加强宣传力度，提高民众参与性。
1、制定社区居民“远离毒品，珍爱生命”承诺书（或签名板）。
2、志愿者招募宣传资料和志愿者报名表。
3、联系普陀区卫生局团工委，确认健康医疗咨询具体内容及医务工作人员。
4、在街道领导下，通过居委会配合，在社区中提前张贴宣传画报。
5、向社会知名人士（演艺界、传煤界等）发出邀请信。
6、以上准备工作在5月底前完成。
7、根据准备工作完成情况在6月初制定出活动当日的具体流程。
8、于20xx年6月26日在宜川公园门口广场如期推出。
1、由区社团、宜川街道、区卫生局团委联合主办。
2、由宜川社工分站社工、居委会干部、医务人员共同组成工作人员。
在此次活动中推出我们的“热线电话、心灵家园、社工博客、共建平台”，打造宜川地区社工专业工作的品牌。
社区活动计划方案篇十七
项目建设具备条件:各地建设无公害蔬菜基地、绿色蔬菜基地、有机蔬菜基地等安全健康蔬菜生产基地的热情很高，然而这些安全健康蔬菜的市场命运却扑朔迷离。优质不优价的市场结果以及假冒伪劣鱼目混珠的隐痛一直在困扰着那些生产、销售、购买蔬菜的人们，随着国家小康建设步伐的加快，广大消费者对无公害绿色食品的要求越来越高，调查表明收入越高，购买绿色蔬菜的慨率就越大，同时时间的价值越大，能节约顾客的购物时间，也成为零售商业的重要卖点。调查分析认为，开家绿色蔬菜店的市场前景十分可观。其综合效益十分显著。
2.1店址选择:蔬菜社区店选择在中高档以上居民密集的社区附近(社区中)，为住户提供无公害蔬菜、绿色蔬菜等生鲜服务。
2.2营销优势:借用先进的超市生鲜经营模式(主要经营绿色蔬菜、同时兼顾其它生鲜等)结合电子商务平台开展主户配送业务，社区店首先保证店的区位优势，社区店统一配置货源，统一定价，统一服装，统一配送等职能。社区店做到每天经营的蔬菜具备农药残留检测的安全报告，蔬菜每天新鲜上柜和提供营养讲座为一体的基本功能社区店。
2.3投资分析:。
2.3.1社区店规模大小在40平方米左右，投资额在5万元左右。
2.3.2每个中档社区店按500户家庭消费计算，每个家庭每天保守消费10元，营业额为10元×500=5000元，利润率为15%，则每天毛利为750元，月毛利为22，500元。
项目建成后，可实现年利润273，750元。经过前期(1-2年)运作成功后可以走连锁社区店路。
项目前期总投资为5万元。
社区活动计划方案篇十八
一、活动结构。
1、活动主题浓情中秋，上城月明。
2、活动时间9月14日16:00dd19:00。
3、活动地点上城花园中庭（暂定）。
4、参与人员全体业主。
舞台区：适宜位置设一舞台，供游园会开幕式使用;。
游戏区：设置各类互动游戏(共个);。
兑奖区：随时为游戏参与人员兑换奖品；
二、活动流程。
1、开幕式：简单的仪式祝福业主节日快乐，表达物业公司的慰问；
2、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩及注意事项。
三、游戏具体细节。
1、乾坤转移：2分钟内，将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2.5米的另一只盘里。游。
(同时设置两组进行游戏)。
道具：玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只、2把椅子;组织人员：2人。
2、超级保龄球：10瓶小矿泉水，排成边长为1米的等边三角形，参加者站在5米。
道具：罐装可乐10瓶，篮球1个，粉笔1支、2把椅子;组织人员：2人。
3、吹乒乓球：准备好10个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每5个杯子。
排成一排，摆成两排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者。
要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯。
子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得奖票1张，
每次两人参加;。
道具：杯子13个、乒乓球两个、2把椅子;。
组织人员：2人。
4、毽舞飞扬：参赛者所画的圆圈内(直径为1.5米)先右转四圈，再左转四圈(限时。
15秒)，然后在原地踢毽子，踢足五个算过关。获奖票1张;。
道具：1支粉笔、1个毽子、1个秒表；
组织人员：2。
5、吹烛：点起五根烛，在0.5米距离前划一个倒八字，30秒内能吹熄前方。
五根烛的可得奖票1张，参赛者不可前倾，每次可参赛两人;。
道具：烛50根、粉笔1支、高桌1张、2把椅子、打火机若干;。
组织人员：2。
6、眼光独到：准备好5支筷子，5个空啤酒瓶，将啤酒瓶一字排开。参赛者站在啤。
酒瓶的一侧，离瓶子60厘米的距离，手臂平直，瞄准瓶口，放掉手中。
筷子。如果筷子掉进瓶里，每次五支筷子，投入3支便是胜者，可得奖。
券1张;。
道具：空啤酒瓶5个、筷子若干、2把椅子。
组织人员：2人。
7、画像：活动者蒙上双眼，听到组织人员口令后，原地转3圈(圈直径为一米)，
向前走3米，贴眼、鼻、嘴在头像的要求位置。贴对大概位置者得奖。
一份，时间为3分钟，每次2人参加;。
道具：人物头像2张、白板磁吸10个、布2块、椅子2把;。
组织人员：2人。
其他。
社区活动计划方案篇十九
我们的社区活动，通常以班级为单位，我们小班级会与老师间相互讨论好到什么社区进行活动，或者会事先与有关部门询问商讨。我们老师在进行社区活动前，也会事先与幼儿进行安全方面的教育，甚至请家长尽可能与我们密切配合做好这一项工作。我们制定了以下的活动地点及有关目标：
2、超市。让幼儿认识、了解生活中常见的超市，超市是卖什么的？怎样买东西？怎样付款的？通过这次活动，加强幼儿的生活经验，加强与人交往的能力，培养幼儿购物的愉快情绪。
3、安全性强的工厂，让幼儿参见工厂，了解产品的主要流程，如：雪糕厂，让幼儿新身体验美味的雪糕是怎样制作出来的等。
4、做客。即幼儿到某一个幼儿家做客，让幼儿懂得做客的有关礼仪及如何去招待客人，通过活动可以加强幼儿大方地与人交往能力。
我们会不断发现幼儿的探索点，发现幼儿的好奇心，从而开展一系列的社区活动，来满足幼儿的好奇心求知欲，如：理发店、面包店等。我们开展一系列的社区活动，家长的配合是必不可少的。家长的职业，可能为我们提供不少方便。所以，社区活动是幼儿园活动中必不可少的一个环节。
1、访问社区管理委员会。
2、社区工作领导小组会议。
1、“三、八”家园、社区同乐会。
2、半日活动开放。
2、开展“清明节”本土文化教育社区活动。
3、春游活动。
3、“交通安全进北幼、安全维修你、我、他”校园家庭社区一体化活动。
1、庆“六一”家园同乐活动。
2、开展“端午节”本土文化教育。
1、期末社区工作总结。
2、校园、社区安全工作总结。
一、论坛主题：你的困惑我来解。
二、论坛目的：“你的困惑我来解”方法总比困难多。班主任队伍是一支工作压力相对较大的团队，各班主任在具体工作中总会碰到不少困惑。有困惑说出来，有妙招亮出来，才能在和谐的氛围中凝聚团队力量，促进团队均衡发展，提高团队管理实效。籍此论坛，旨在加强班主任队伍建设，提高班主任管理艺术，增强班主任职业幸福感，从而使学校的德育工作真正落到实处。
三、论坛时间：地点另定，时间为元月二十二日上午8时。
四、参加对象：学校全体行政与班主任。
五、论坛要求：
（1）各班主任根据以下提供的案例与话题，任选一项内容（或自己选择内容），题目自定，查阅相关资料，做一些深入思考，结合平时做法与未来畅想，力求使论坛真实有效。
（2）论坛时间控制在10分钟以内，论坛结束后上交论坛稿件（a4打印），学校存档。
（3）论坛由校长主持，四位行政做评委，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，鼓励奖12名，并发放纪念品。
附论坛案例：
1、如何处理好“5+2”的关系。
学生在校5天习惯养成较好，双休日2天又放松，在家校联系上是否有良好的策略。
2、如何采取有效的激励机制让学生保持学习的激情。
班级中总有几个学生做事磨磨蹭蹭，使劲催也无济于事，该如何引导学生。
3、怎样让学生静下心来学习。
学生浮躁，学习静不下心来，成绩总是上不去，怎样让学生静下心来学习。
4、丰富的活动与提高课业成绩如何来协调。
学生在校活动丰富，晨间、阳光、课外兴趣活动等，如何既促进学生健康，又能培养多种兴趣，提高课业成绩。
5、如何开展班级文化建设。
学校是校园文化建设示范学校，班级文化如何能体现学生年龄特点、班级特色。
6、对特殊学生的良策。
班级中总有德困、学困、贫困生以及特殊家庭的学生，班主任有何高招使其有所转变。
7、学校创“文明、示范班”活动之我见。
学校创文明示范班多年，但具体实施中出现了不少问题，如检查与反馈宽严，表彰与处罚的形式及力度，内容设置等。
8、如何加强班集体建设。
一．指导思想。
兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。
小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们三年级的英语课程开设打好基础,我们开设小学英语兴趣小组。
1．通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2．授人以渔，培养学生英语学习能力。
3．培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4．提高学生的整体素质，为后今学习英语打好基础。
三．活动对象。
本校学生，原则上学生总数不超过30人。
1．学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。
2．拟以多种低幼英语教材的部分内容为蓝本，开发适合本校1—2年级学生使用的校本教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、初次见面用语、客套用语、公共场合特定用语等等。
3．文艺节目排练：合唱节目一个，拟参加元旦文艺汇报演出。
五．进度安排。
周次课时。
第五周2个课时。
第六周国庆休息。
第七周2个课时。
第八周2个课时。
第九周2个课时。
第十周2个课时。
第十一周2个课时。
第十二周2个课时。
第十三周2个课时。
第十四周2个课时。
第十五周2个课时。
第十六周2个课时。
第十七周2个课时。
备注：
1．活动次数为每周两次，兴趣小组活动课时间。
2．地点：多媒体教室。
社区活动计划方案篇二十
社区文化是创造良好的人文环境和提高居民生活品位的重要手段。随着时代的进步、科技的发展，人们已经不满足于一般的卫生、绿化、安全和良好的服务，人们期望生活在一个更体现文化色彩、更关注个性发展、更富有现代生活品位的环境之中，从而得到高品位人生体验和精神上的满足。住宅区社区文化正是创造这种环境、满足这种心理需求的重要举措。能够说，社区文化是现代物业管理不可或缺的重要资料。
1、学林居小区社区文化活动动感系列策划
———社区文化活动安排
a、绿色系列
（1）花园踏青、花卉展销
参加对象：业主、园林公司
时间：5月
地点：小区内各景点及主干道
（2）业主园艺、艺术展览
目标要求：强调参与性，评比优胜奖
参与对象：业主
时间：7月
地点：中心花园
（3）融融爱乐窝、少儿欢乐节
目标要求：在花园开展游戏活动、陶冶情操
参加对象：幼儿园小朋友、小学生
时间：6月1日
地点：花园内
b、赛事系列：
（1）三人篮球赛
目标要求：增强团队意识和合作意识
参加对象：业主
时间：7月
地点：小区篮球场
（2）露天中国象棋挑战赛
目标要求：培养思考潜力、动中求静
参加对象：业主
时间：10月
地点：小区社区活动处
（3）拔河比赛
目标要求：增强团队意识和群众合作意识
参加对象：业主
时间：9月
地点：小区篮球场
c、咏叹系列：
（1）家庭趣味运动会
目标要求：增加趣味性，活跃家庭气氛
参加对象：业主家庭
时间：10月
地点：小区球场
（2）小手工艺术品设计、集邮、书画展
目标要求：
参加对象：业主
时间：8月
地点：业主会所
（3）广场音乐会
目标要求：提高市民的艺术欣赏力，促进高雅艺术的发展
参加对象：业主家庭、社会人士
时间：6月
地点：中心花园广场
d、培训系列
（1）园区管理人员培训
目标要求：提高管理服务水平，更好、更规范的服务于广大业主
参加对象：园区所有管理人员、保安和保洁班组长等
时间：周六
地点：物业办公室
（2）保安技能培训
目标要求：提高员工的形象和战斗力
参加对象：保安员
时间：周三
地点：业主会所或室外广场
e、军旅系列
（1）“军旅一日游”活动
目标要求：参观军营，与官兵座谈，浓浓鱼水情
参加对象：园区业主家庭
时间：8月
地点：军队
（2）“中学生夏令营”活动
目标要求：丰富少儿的暑假生活，增进友谊与了解，增长见识
参加对象：园区小业主
地点：待定
f、金秋系列
（1）“啤酒节”
目标要求：增进友谊与了解，加强住户间的沟通
参加对象：业主家庭、社会友人
时间：10月
地点：中心花园广场
（2）情侣婚纱摄影周
目标要求：引进专业的婚纱摄影社免费带给道具、场景，留下对家园的完美记忆
参加对象：小区内新婚家庭
时间：9月
地点：中心花园
（3）“十五的月亮十六圆”中秋音乐会
目标要求：提高居民的艺术欣赏潜力，共度中秋佳节
参与对象：业主家庭、社会友人
时间：9月
地点：中心花园
g、儿童系列：
（1）“六一”儿童书法大奖赛
目标要求：陶冶情操，培养想象力
参加对象：业主子女、中小学生
时间：6月1日
地点：中心花园
（2）宝宝智力大测试
目标要求：开发婴幼儿的智力，促进宝宝健康成长
参加对象：业主家庭中的婴幼儿
时间：7月
地点：业主会所
h、欢乐系列：
（1）“五、四”之夜
目标要求：弘扬爱国精神，倡导关爱家园
参加对象：小区内35岁以下青年
时间：5月
地点：中心花园
（2）新年嘉年华
目标要求：营照节日氛围，传递新年快乐
参加对象：业主、社会人士
时间：12月
地点：中心花园
社区活动计划方案篇二十一
为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，减轻教师和学生的工作学习压力，促进学生的全面发展，以社区活动为平台，以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社区活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。
1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。
2、凸显学校的办学特色，塑造学校社区活动的品牌。
3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。
4、通过多种方式吸收学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。
(一)尊重主体，实行双选。在社区活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社区活动。
(二)落实常规，健全制度。
1、为加强常规管理，避免社区活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。
2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社区学生准备好相关活动材料。
3、加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高社区活动的效果和效率。
(三)充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社区活动作为学校实施特色教育的重要途径。
(四)加强检查督促，发现问题，及时修改。
注重学校社区活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社区活动课程建设顺利进行。
“社区活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。
20xx年学校扎实开展好以下社区活动，以后逐年扩充内容和方式。主要包括战鼓、书法、广场舞、合唱、乒乓球、十字绣等社区组织。
1、成立学校社区活动领导小组，指导教师精心设计活动，并全程监督各社区活动过程和考核评价社区活动效果。
组长：
成员：
2、保证社区活动时间：校级共同活动时间为每周四下午第三节。
第一准备阶段：第1-2周。
(1)学校制定活动定方案，宣传动员，组织实施。各社区招聘负责老师及各社区组织成员报名。
(2)社区负责老师填报社区成员名册、制定活动计划(授课内容)、确定活动内容、活动时间等。
(1)指导教师认真组织开展活动。
(2)做到“五有”：有计划、有活动设计(教案)、有名册、有反馈、有总结。提前一周社区负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣传报道。
1、指导教师最后阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。
2、社区领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生(由指导老师推荐)，并进行表彰。
3、展示成果：跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。
展示的项目：
美术书法：社区成员人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。
文学社：人人展示自己发表、撰写的文学作品。
体育小组：展示学生的活动资料、活动情景，各类竞赛的成绩。
英语组：在提高口语水平，能在节日中表演一个节目。
1、各班主任要配合辅导老师，告知学生具体的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能及时到达上课地点，尤其是低年级。
2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社区活动单位时间的有效性。
3、各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名，做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。
