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寻找一年级家长的心得体会(汇总15篇)

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寻找一年级家长的心得体会(汇总15篇)
时间:2024-02-13 09:50:02     小编:LZ文人

在心得体会中,我们可以深刻认识到自己的长处和不足之处。写心得体会要注意语言流畅,表达准确,避免使用模糊词汇和术语。下面是一些心得体会的范文,供大家参考。通过阅读这些范文,不仅可以加深对心得体会的理解,还可以借鉴借鉴他人的经验和写作技巧。当然,这些范文只是参考,每个人的心得体会都是独特的,希望大家能够通过自己的努力和思考,写出更好的心得体会。

寻找一年级家长的心得体会篇一

第一段:了解家长参与活动的重要性(200字)。

作为一位一年级的家长,我深切地体会到了家长参与学校活动的重要性。我发现家长的参与不仅能够加强与学校的联系,还能更好地了解孩子的学习情况,促进家校合作,共同为孩子的成长助力。因此,我积极参与学校组织的各种活动,并从中获得了很多经验和体会。

第二段:积极参与学校活动的收获(200字)。

在参与学校活动中,我学到了很多如何与孩子沟通和理解的方法。孩子们在活动中展现出了各自独特的个性和特长,这让我更好地认识了他们。与孩子们进行互动交流,我能够更加了解他们的需求和兴趣,从而更好地帮助他们成长。此外,通过与其他家长的合作,我也结交了很多朋友,共同面对着相似的问题和挑战。

第三段:参与活动的挑战和解决方法(300字)。

参与学校活动也带来了一些挑战,比如时间上的冲突和任务过重。作为工作和家庭的双重负担承担者,我需要合理安排时间来平衡各种角色需求。为此,我学会了合理安排自己的时间表,尽量减少不必要的事务,同时也向家人寻求合理的支持和理解。有时候,为了更好地参与活动,我也选择请假或调整工作安排。此外,合理分工和与其他家长的合作也能在一定程度上减轻个人的压力。

第四段:提高组织能力和领导力(200字)。

作为一年级活动家长,我也借机锻炼了自己的组织能力和领导力。我学会了如何策划和组织活动,合理分工和协调各项任务。通过组织活动,我能够更好地发现和培养孩子的潜能,让他们在活动中体验到成就感和社交价值。这也让我有机会与学校管理层和教师进行更密切的合作,共同为孩子们打造更好的学习环境。

第五段:总结与展望(300字)。

参与一年级学校活动的体验让我受益良多,不仅加深了对孩子成长和教育的理解,还提高了自己的能力。通过参与活动,我得以与各方面的人建立更紧密的联系,共同研究和解决孩子们的问题和困难。未来,我希望能够继续参与学校的各项活动,并发挥更大的作用,为孩子们的成长和发展做出更多贡献。同时,我也呼吁更多的家长加入进来,共同为孩子的教育事业努力。只有家长和学校真正的合作,才能够为孩子们创造出更好的学习环境和条件。

总结:

通过参与一年级的学校活动,我深刻体会到了家长参与的重要性,并从中收获了很多。尽管参与活动有时会带来一些挑战,但是合理安排时间、充分发挥组织能力和与其他家长的合作,能够克服这些困难。参与学校活动还增强了我对孩子成长和教育的理解,提高了自己的能力,时刻保持了与教师和学校管理层的联系。我希望未来能够继续参与并为孩子们的成长和发展做出更多贡献,并号召更多的家长加入到这个共同的事业中。只有家长和学校真正合作,才能够为孩子们创造出更好的学习环境和条件。

寻找一年级家长的心得体会篇二

进入一年级以后,孩子开始接触更加严谨的学习内容和更为规范的学习方式。作为家长,我们发现孩子们逐渐进入了一个全新的学习环境,这对我们来说也是一个新的挑战。我们需要学会如何帮助孩子适应这种要求更高、学习更严谨的环境,同时也要保持耐心和理解,帮助孩子逐渐养成良好的学习习惯。

第二段:建立良好的家庭教育方式。

在孩子进入一年级之后,我们意识到建立良好的家庭教育方式变得尤为重要。我们经常和孩子一起制定学习计划,并鼓励他们每天有一定的学习时间。同时,我们也会关注孩子的学习进展,及时和孩子的老师交流,了解他们在学校的表现和需要改进的地方。我们还会带领孩子参加各种有益的课外活动,让他们通过实践来丰富知识和锻炼能力。

第三段:培养孩子的独立性和自主学习能力。

随着孩子进入一年级,我们越来越明确地意识到,要想让孩子能够成功地应对学习和生活的挑战,就必须培养他们的独立性和自主学习能力。我们鼓励孩子自己完成学习任务,并适当引导他们解决问题的能力。与此同时,我们也会鼓励孩子多读书,养成良好的阅读习惯,提升他们的思维能力和批判性思维。

第四段:关注孩子的身心健康。

作为家长,我们深知孩子的身心健康对于他们的学习和成长至关重要。因此,我们会确保孩子有充足的休息和睡眠时间,鼓励他们参加适合他们的体育运动和户外活动,帮助他们释放压力,增强身体素质。同时,我们也会注重孩子的心理健康,关注他们的情绪变化,尽可能给予他们情感上的支持和关怀。

第五段:与孩子共同成长的乐趣。

尽管一年级后的家长有更多的责任和挑战,但与孩子共同成长的乐趣也是不可忽视的。我们观察着孩子们每一次进步和成功,见证着他们的努力和成长。我们享受被孩子问问题、寻求帮助的时间,因为这是我们与孩子建立亲密关系的机会。在陪伴孩子成长的过程中,我们也不断学习和反思,成为更好的家长。

总结:一年级后的家长体验到了更多的责任和挑战,需要适应新的学习方式。然而,通过建立良好的家庭教育方式,培养孩子的独立性和自主学习能力,关注孩子的身心健康,并与孩子共同成长,我们可以更好地引导孩子度过这个阶段,并享受陪伴孩子成长的乐趣。这个过程不仅对孩子有益,也让我们成为更加全面发展的家庭。

寻找一年级家长的心得体会篇三

进入一年级,孩子将从幼儿园的小班转变为大班,这意味着他们不仅要面对学习任务的增加,还要适应严谨的学校生活。对于家长来说,一年级后的变化是不可忽视的。孩子们开始经历学业竞争的压力,面对新朋友和新环境,这对他们的身心发展都是一个巨大的挑战。作为家长,应接纳并理解这种成长中的变化,并给孩子们提供必要的支持和鼓励。

第二段:培养学习的兴趣和习惯。

一年级后,孩子们的学习任务将逐渐增加,他们需要掌握更多的知识和技能。为了帮助孩子们更好地适应学校生活,家长们应该培养他们的学习兴趣和习惯。首先,我们可以通过与孩子一起进行有趣的学习活动来激发他们对知识的兴趣。此外,制定学习计划和规定每天的学习时间,培养孩子的自律能力和学习习惯。家长的陪伴和指导是孩子学习的重要保障,通过与孩子一起共同努力,他们将更好地适应学习的挑战。

第三段:正确引导孩子处理人际关系。

进入一年级后,孩子们将与更多的同学接触和交往。这个阶段的人际关系对于孩子的身心发展具有重要的影响。家长应引导孩子正确处理人际关系,促进他们与同学之间的友谊和合作。首先,我们可以与孩子一起分享友谊的重要性,并教导他们尊重和欣赏他人。其次,鼓励孩子参与团队活动,培养他们的合作精神和沟通能力。通过正确引导和积极参与,家长可以帮助孩子建立健康、积极的人际关系。

第四段:培养独立思考和解决问题的能力。

一年级后,孩子们将面临更多的学习任务和学科知识。对于家长来说,不仅要关注孩子的学业进展,还要培养他们独立思考和解决问题的能力。家长可以鼓励孩子主动思考和探索,帮助他们培养批判性思维和创造性解决问题的能力。此外,家长应鼓励孩子自己解决问题,而不是立即为他们解决。通过培养孩子的独立思考和解决问题的能力,他们将更好地适应社会和学校的要求。

第五段:关注孩子的身心健康。

在孩子成长的过程中,家长应该关注他们的身心健康。一年级后,孩子们可能面临睡眠不足、学习压力等问题。家长应该及时关注孩子的情绪变化,提供心理支持和帮助。此外,鼓励孩子参加适合他们年龄的体育活动,帮助他们释放压力和保持身体健康。家长的关注和呵护将有助于孩子们身心的健康发展。

总结:作为家长,在孩子进入一年级后,我们需要理解和接受他们成长中的变化。通过培养学习的兴趣和习惯,正确引导孩子处理人际关系,培养独立思考和解决问题的能力,关注孩子的身心健康,我们可以帮助他们更好地适应学校生活。与孩子一起共同成长和努力,我们将见证他们在一年级后取得的成长和进步。

寻找一年级家长的心得体会篇四

孩子进入一年级,意味着他们开始正式系统地接受学习教育。因此,培养良好的学习习惯显得尤为重要。作为家长,应当从小事做起,给孩子树立好榜样。例如,我们可以为孩子制定一个合理的作息时间表,确保他们有足够的时间休息和学习。同时,要鼓励孩子按时完成作业,不要让他们拖延。此外,还要教导孩子养成良好的阅读习惯,每天读一些有益的书籍,培养他们的阅读兴趣和能力。通过积极引导和监督,我们可以帮助孩子养成良好的学习习惯,为他们今后的学习打下坚实的基础。

二、与老师保持密切沟通。

在孩子进入一年级后,家长与老师的沟通变得更为重要。通过与老师的密切联系,我们可以更好地了解孩子的学习情况和发展动态,及时解决问题。首先,我们可以定期参加学校的家长会,了解孩子在学校的表现和进步,并与老师交流孩子的学习情况。其次,我们可以主动与老师联系,咨询孩子的学习方法和策略,以便在家庭中给予更好的指导和支持。此外,如果孩子在学习上遇到困难,家长更应该与老师积极沟通,共同寻找解决办法,帮助孩子克服困难,取得更好的学习成绩。

三、注重培养孩子的兴趣爱好。

一年级是孩子形成兴趣爱好的重要时期。家长应该注重培养孩子的兴趣爱好,让他们在学习以外有一个快乐、充实和有意义的生活。首先,我们应该关注孩子的兴趣方向,多给予他们支持和鼓励。例如,如果孩子对音乐感兴趣,我们可以鼓励他们学习乐器或参加音乐培训班。其次,我们要给孩子提供多样化的活动和体验,如参观博物馆、参加绘画班等,让他们在多个领域中发展自己的才能。最后,我们可以与孩子共同参与一些户外活动,如郊游、野营等,增强亲子关系,丰富孩子的生活体验。通过培养孩子的兴趣爱好,能够激发他们的学习热情,增强他们的自信心和动力。

四、创设良好的家庭学习环境。

一个良好的家庭学习环境对于孩子的学习非常重要。家长应该为孩子创设一个安静、整洁、温馨的学习环境。首先,我们要分配一个适合孩子学习的固定位置,让孩子有一个专属的学习角落。其次,要确保家庭的安静,避免干扰和噪音。另外,我们还可以给孩子提供必要的学习工具和资源,如参考书籍、文具等,方便他们的学习。在家庭学习环境中,家长也要营造一个积极向上的氛围,与孩子一起学习、交流,鼓励并赞扬他们的进步,让孩子感到学习是一件愉快的事情。

五、保持积极乐观的心态。

在孩子进入一年级后,家长要保持积极乐观的心态。不可否认,一年级对孩子和家长都是一个新的挑战。孩子可能会遇到各种问题和困难,而家长也需要适应新的角色和任务。在面对困难和挑战时,我们要以积极乐观的心态去面对,不仅能给予孩子正确的引导和支持,同时也能更好地保护自己的身心健康。无论遇到何种问题,我们都应该坚信孩子的潜能和成长能力,相信孩子能够克服困难,最终取得成功。

总之,作为一年级家长,我们要培养孩子良好的学习习惯,与老师保持密切沟通,注重培养孩子的兴趣爱好,创设良好的家庭学习环境,并保持积极乐观的心态。只有在这样一个有爱、有关心、有支持的环境中,孩子才能够快乐地成长,充满自信并激发他们的潜力。

寻找一年级家长的心得体会篇五

成为人父母是每个人人生中的一件大事,也是每个人都难以忘怀的体验。当我第一次抱起自己的孩子时,感觉世界上没有比这更珍贵的东西了。但很快,我就开始意识到面对育儿之路上的“艰辛和困难”。我深刻认识到一件事:育儿这个道路必须要和家长一起共同努力,配合得当才会变得更容易。

第二段:沟通的重要性。

作为家长,我们要时刻注意和孩子的沟通,不仅是为了增强亲子关系,更是为了帮助他们愉快地度过儿童时期。然而,在孩子的语言还不够丰富的时候,我们要特别注意言语上的沟通。这就需要我们学习如何提问,如何倾听,因为这些技巧能帮助我们更好地理解孩子的心理和思想,帮助他们解决问题。

第三段:有耐心是一个好的家长所需具备的品质。

和孩子相处时,我们的耐心常常会被考验。孩子们天真而好奇,许多时候需要我们不断地解释和回答他们的问题,而这往往是一个耗时但却常常被忽视的过程。然而,没有人能保证等待的结果是什么——甚至是孩子在等待时的表现会让你感到头痛、气愤。所以,要成为一个好的家长,需要有耐心和毅力,这样才能帮助孩子尽快学会自理和探索世界。

第四段:爱和陪伴是最重要的。

孩子们是需要我们的关爱和陪伴的。正如那句话所说:“陪伴是最长的情话。”所以,不管是工作还是其他事情,我们都不能因为一时的疏忽而忽略孩子的需要。我们要时刻保持和孩子在一起的状态,并且认真倾听他们的故事和需求,并给予真心的支持和理解。

第五段:成为孩子的榜样。

作为孩子的家长,我们的行为和言语会对他们产生很大的影响。我们要时刻注意自己的行为,保证自己的行为符合我们在教育孩子时所提倡的。我们还要与孩子一起学习和成长,以身作则,带动他们的行为和思想,促进他们的积极发展。

总之,作为家长,我们要不断地学习和成长,努力成为孩子的好朋友和好榜样,在日常的生活中多多关心,多多爱护我们的孩子,努力让他们成长为拥有健康人格和和谐人际关系的人。

寻找一年级家长的心得体会篇六

作为一名一年级的小学生,我和家长之间有着密不可分的关系。在学习和生活中,很多时候需要得到家长的支持和关爱,也需要学会和他们相处。在这一年的学习和成长中,我留下了许多宝贵的经验和感悟,下面我将分享一下自己的心得体会。

第一段:提高沟通能力。

作为一年级的学生,我经常需要和家长进行沟通和交流。这不仅仅是在家里,还包括在家长会和家长群里的交流。尤其是在遇到问题或者学习上有困难的时候,及时和家长沟通是很重要的。在这个过程中,我学会了认真倾听家长的建议,同时也尝试用简洁明了的话语表达自己的想法和问题。通过这样的沟通,我的表达和思考能力得到了提升,同时也更深入地了解了家长的期望和关心点。

第二段:建立信任关系。

建立信任关系是和家长相处的关键。在学习和生活上,无论是遇到成功还是失败,都需要和家长分享。在这个过程中,我了解到家长愿意倾听、理解和支持我们的成长。这样的信任关系不仅有助于建立我们自信的人格,还能够帮助我们在未来面对挑战时更有勇气和决心。

第三段:感恩家长的付出。

在这一年里,我经常看到家长为我们孩子默默付出的辛勤劳动。他们不仅陪伴我们成长,还关心我们的饮食、生活和学习。因此,我开始更加珍视家长的付出,时刻感恩他们的辛勤劳动。我们可以用一份礼物、一句感谢的话、一次拥抱,来表达我们温暖的心意,同时也是对家长付出的最好回报。

第四段:合理安排学习和生活。

在成长的道路上,学习和生活的安排是非常关键的。我们需要在学习、游戏、户外活动等方面培养自己的兴趣和爱好,这样才能更好地发挥自己的能力和智慧。家长在这个过程中起着至关重要的指导作用,帮助我们规划好学习和生活的时间,安排有益于成长的活动,从而带给我们更加丰富的人生体验。

第五段:爱与陪伴是最好的礼物。

最后,我要向所有的家长们表达我的感激之情。在这个成长的过程中,我们需要家长的爱与陪伴,这是最珍贵的礼物。每一次在家长的怀抱中感受到的宽容,每一次在家长的陪伴中感受到的快乐,都是一年级宝贵而不可替代的美好记忆。在未来的成长中,我希望自己能够将这份爱和陪伴传递下去,成为一名有爱心、懂得感恩的好孩子。

以上就是我的关于“和家长的心得体会一年级”主题的文章。通过一年的学习和成长,我认识到了家长的重要性,也尝试着从不同角度去理解和表达自己的想法和情感。希望这些经验和感悟能够对同龄人和家长们有所帮助,也期待在未来的成长中,与家长共同创造更为美好的未来。

寻找一年级家长的心得体会篇七

一年级是小学里的开端,对于孩子和家长来说,这是一个全新的开始。在孩子和家长的互动中,有许多值得探讨的心得和体会。

第一段:互相尊重是关键。

家长和孩子之间的沟通是非常重要的,但是有时候在沟通过程中,家长可能会忽略家长和孩子之间的互相尊重这一点。因为孩子们是开放和天真的,家长有时候会忽视他们作为小人物的情感需求。这里的互相尊重包括两个方面:首先,家长要尊重孩子,了解孩子的需求和兴趣,给孩子一个尊重的环境;其次,孩子也要尊重家长和其他人,学会感恩和道歉。

第二段:与孩子保持沟通。

沟通是建立家庭和谐的基础,也是一年级家长的重要任务之一。在学习和生活中,孩子们每天都会遇到许多困难和问题,如果家长没有及时和孩子沟通,孩子们可能会陷入困惑和沮丧中。家长要有意识地与孩子保持沟通,了解孩子的想法和感受,并帮助他们解决问题。通过不断的交流和沟通,家长可以建立与孩子的信任关系,有利于促进孩子的成长和发展。

第三段:积极参与孩子的教育。

在孩子成长的旅程中,家长是最为重要的伴随者和引导者。因此,家长要积极参与孩子的教育。在学习和生活中,家长要关注孩子的进展和情况,帮助孩子制定学习计划和目标,并定期进行评估。同时,家长也要注意培养孩子的多元化兴趣爱好,鼓励孩子积极参加各种活动,增强孩子的综合素质。通过积极参与孩子的教育,家长可以更好地了解孩子的需求和兴趣,更好地引导孩子的成长。

第四段:给孩子充分的自由。

即使在一年级,孩子已经是学校里的正式学生,他们的思维能力和想象力也在不断地发展。在这个阶段,家长应该给孩子充分的自由,在适当的范围内自由游戏、自主学习、自主思考、自主管理生活,帮助孩子发挥自己的创造力和想象力,同时也锻炼孩子的独立能力和自我管理能力。

第五段:与孩子建立良好的家庭氛围。

良好的家庭氛围对孩子的成长和发展有着非常重要的影响。作为家长,我们要在家庭中创造一种温馨、和谐和快乐的氛围。在家庭中,家长要把重点放在关心孩子,与孩子共同分享生活的乐趣中,培养和孩子共同成长的意识,促进家庭成员之间的互动和交流,让孩子感受到家庭的温暖和快乐。

总之,一年级的学习生活是一个全新的开始,需要家长和孩子共同携手前进。在与孩子的互动中,家长要互相尊重、保持沟通、积极参与孩子的教育、给孩子充分的自由和创造良好的家庭氛围。只有这样,才能帮助孩子在成长的旅途中取得更好的成就。

寻找一年级家长的心得体会篇八

学校和我们家长都一样,都希望孩子们能健健康康,快快乐乐地长大,好好读书,认真做人,所以给每位一年级同学的.家长开办家长学校。通过家长学校这个平台,我们更充分地感受到了学校追求一流和全面素质教育的努力。

记得第一次参加家长学校的开学典礼时,还带着不少的疑惑:家长学校——多么陌生的词语!可当一堂课听下来才明白其中的奥秘,原来这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校,也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮助我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。所以,非常感谢学校为我们家长提供了难得的学习机会!

下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会,同时也与各位老师和家长共同交流与探讨:

一、赏识教育

转载自 COoco.net.CN

关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,后来也在家长学校的讲座里听老师提起。我们发现并赏识孩子的进步,不仅影响到孩子学习和做事的效果,而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然,赏识教育并不意味道着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们知道我们有多爱他们!

二、学会宽容,拒绝自私

现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把一切安排的妥妥贴贴,有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。所以我们就要培训孩子的责任感,让他们懂得与别人分享快乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。我常常告诉儿子,在班上多交朋友,要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时,要懂得谢谢和感恩!

都说独生子女是自私的一代,象他们这样从小缺少必要的磨练和经历,显然是人生一大缺憾和危机,而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足,确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。

三、接受挫折和失败

对于自己的儿子,我知道在这一点上我做得非常差。从他出生到现在,几乎没受过挫折,也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不小心把同学撞倒了,从没被老师批评过的他由于太紧张而脸色大变,反倒把老师吓倒。由此可见,过于的呵护备至让他在面对这样的事情时没有承受能力,所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。出国留学有一天儿子回来后告诉我说他今天被老师罚站了,我问为什么?他说因为上课讲话,在我还没来得及发表评论时他说:“妈妈,你不是说要让我接受挫折教育吗?被老师罚站了算是接受挫折了吧!当时我就笑了,是啊,也许偶尔犯一下错误被老师批评未必不是好事。

四、承受委屈

那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在一起相处就要互相谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,保持健康的心态和高尚的人格。

五、养成良好的习惯

能改变我们一生的,也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯,失败也是种习惯;对孩子而言,养成良好的生活和学习习惯,受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和形成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,那么希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯,让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。

六、一分付出一分收获

有朋友跟我说小学的孩子应该是在玩耍中度过,不应该整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多快乐就多快乐,在他还是无忧少年时尽情享受快乐时光。可是,现实的教育却让我们不能这样。面对如此竟争激烈的社会,真恨不得教会孩子七十二变的本领,所以为了不输在起跑线,为了帮助孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福,作家长的只能是让他们学会更多的东西。当然,拨苗助长也不好,孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流,实施“开放式”管理的家长,你只有付出了,才有可能获得你想要的结果。

记得有这样一段话:假如你的孩子不能成长为参天大树,那就让他做一棵默默无闻的小草吧,他一样可以给你带来春天的美丽;假如你的孩子不能成为一片汪洋,那就让他做一朵最小的浪花吧,他同样可以带给你跳动的喜悦;假如你的孩子不能成为一位名人,那就让他做一个平凡的人,无论是地地道道的农民,或是普普通通的工人,也无论是一名军人还是一位商人,只要他诚实、正直、善良、上进,为父母者都应感到骄傲,只要他是对社会有用的人,这就足够了。

通过学习,我明白了家长要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子,培养孩子的自尊、自信,才能使孩子健康成长,成为一个对社会有用之人。同时作为家长也应注意自己的言行举止,努力营造良好的学习氛围,让孩子在温馨、快乐的环境里健康成长、轻松学习。

寻找一年级家长的心得体会篇九

家长要运用正确的教育方式方法来配合老师对孩子进行教育。家长要注重对孩子的行为习惯的培养,一个孩子一个好的习惯会让他受益终身。

要对孩子多关心、多鼓励、培养孩子的自信心。作为孩子的家长我的脾气不是很好,有时爱对孩子发火。我以后也一定要注意调整好自己的心态,耐心的看待孩子的缺点,耐心的究正孩子的错误。要给孩子营造一个良好的学习氛围。多给孩子买书,多培孩子读书,家长和孩子共同进步。经常与孩子交心谈心,尊重她们,理解她们,通过此次家长会我深深的体会到,在现在的形势下,作为我们家长要对自己的孩子作到严而有度。

一个孩子一个习惯的形成需要21天的时间。所以说一个孩子的习惯养成与否还是取决于家长。可能我们在这期间就没持坚持提醒孩子21天,就不去提醒孩子了,导致孩子没把习惯形成。所以说能否教育好孩子也同样是对家长耐心耐性和耐力的考验。

总之孩子的成长的过程是一个从无知到能知的过程。需要老师全面的辅导,家长耐心的引导,孩子才会健康茁壮的成长,相信从今天开始,我们不但是一位称职的家长,还会是一位优秀的家长,我们愿意与学校老师携手并肩,让孩子度过一年级的学习旅程。

总之,孩子的健康成长离不开学校和老师的培养教育,作为学生家长多与老师勾通我也一定尽力配合学校、老师的工作。同时也非常感谢老师对我们孩子的辛勤付出。

寻找一年级家长的心得体会篇十

家校联合,对我们家长的三点提醒我觉得真的很重要,所以我一定要记录下来,督促自己真正去做:

第一,密切配合,准时接送孩子。因为小学生毕竟不同于幼儿园宝宝的散漫,所以家长要做到自己的孩子早睡早起,督促孩子准时上学,当然家长也要准时接送。

第二,给孩子准备一份丰盛的早餐,小学生活不像幼儿园里有加餐,有点心,孩子们7点半之前吃了早饭要到11点40才能吃中饭,中间的时间跨度很长,所以一定要重视早餐的质量。平时我们可能早餐是随便打发的,一个包子一个鸡蛋可能就打发了,但以后,我暗下决心,真的要重视起来,不仅要有营养搭配,更要重视量,一定要让孩子早餐吃好吃饱,因为这是一整个上午孩子精神的保证,试问饿着肚子怎么会有好的精神状态来保证学习的质量。

第三,对孩子的陪伴和沟通,这点更多是对家长的要求,因为每个孩子都需要陪伴和理解,只有我们做家长的可能因为工作、因为生计、因为这样那样的原因,做不到更多的陪伴和沟通,为了我们的孩子变得更好,我们只能某些方面做些舍弃或者更好的安排我们的时间,尽量多的挤时间出来陪陪我们的孩子,给予他们更多的关怀和爱。

生活习惯和学习习惯上,老师总结的很好,我觉得我们家长只要记录,然后去做就行。

1、书写端正、有序的习惯,培养正确的写字姿势。

2、读标题重点的习惯。

3、自己整理书桌和书包的习惯。

4、前一天晚上准备好学习用品。

5、保证充足的睡眠,早睡早起。

6、创造良好的学习环境,第一时间做回家作业。

7、和孩子一起阅读、培养孩子的阅读兴趣。

真的,如果我们每个家长都能配合老师,做到以上几点,那么我们就完全无需担心我们的孩子在学校的表现,所以这次家长会感触最深的一点便是,家长是孩子的榜样,家长正是孩子的一面镜子,家长做得好,孩子自然表现好,很多时候孩子身上的小毛病,需要我们家长多反思一下自己的行为是否有给孩子不好的影响,接下来作为家长的我们要做得很多很多,只有我们和孩子一起养成好的习惯,然后多与老师沟通和交流,做到家校统一,家校合作,只有这样我们的孩子才会更出色。

所以家长会后,我忐忑的心安定了下来,不再焦虑、不再迷茫,因为我已经很清楚的知道,接下来,我需要做哪些工作,才能成为一个合格的小学生家长,而只要我自己做到了这些,我的孩子也肯定会是一个合格的小学生。我想对孩子说,宝贝,妈妈与你一起努力,我们共同加油!

寻找一年级家长的心得体会篇十一

9月5日报道开家长会,让我作为一年级新生的家长感到受益匪浅。孩子是祖国的未来,对于孩子的培养,学校、家庭、社会都有各自责任。作为家长,如何教育孩子,确实值得深思。最近我在一本儿童刊物上看到《这世上,只有你能欣赏我》的一篇__,大意是对孩子的教育要以鼓励为主,要给他自信和肯定,由于老师们的鼓励和有效的培养方法最后这个孩子考上清华大学的故事。我把这个故事带给孩子的爸爸看,看过之后我们都感触颇深,下决定要改变以前过多大声责骂孩子的教育方式。

如何教育孩子是一门学问,每个家庭都有每个家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一条,只要让孩子健康成长。作为家长,还要不断学习新知识、接受新事物,用发展的眼光看世界、看孩子,不然也会落伍。

通过青园小学这次的家长会,我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力,更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证,也使学校和家长的心拉的更近了,更主要的是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的.精神,相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长。

当今社会是一个信息时代、一个崇尚个性、崇尚自由的年代。家家又大多是独生子女,这样孩子就产生了强烈的自我意识,很容易成为家里的“霸王”。在没有满足她的要求的前提下,会做出失控的举动。同时,在科技高度发达的今天,面对层出不穷的新鲜事物,孩子的眼会变得眼花缭乱,家长要善于让孩子分辨真、善、美,树立正确人生观,在学习上比、在品德上比,而不是在不良风气上比,正确引导孩子做一个对社会、对学校、对家庭有益的孩子,培养孩子的自主创新能力、劳动能力、培养孩子的爱心。学习知识的同时也要学习做人,同样占有无足轻重的地位。教育孩子,在学校要靠老师的言传身教,家庭上要靠家长的以身作则。“玉不琢,不成器”。“养不教,父之过。”这些古人教育孩子的话,在今天仍有积极意义。作为家长,我将全力支持老师的工作,共同培养好祖国的未来。

9月5日一早,作为一年级新生家长的我和许许多多爸爸妈妈们一样,怀着些许兴奋和期待,步入了这所孩子每天学习生活的校园。

开完家长会一直想坐下来记录下来作为一名新生家长的激动心情、以及所感受到的和所学到的一些重要的知识,与其说是忙的不如说是懒的拖到今天。

对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。作为家长,我认为此次家长会开的及时而且重要。通过这次家长会,我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么,怎样引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯,特别是王校长的各种例案及夏主任老师从各个侧面耐心细致的精彩讲解,沟通和回答了家长最关心的问题。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示,老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念,那就是“播种习惯,收获成长”,成就着家长们期盼已久的愿望,即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人。家长会就象是一扇窗子,开启了家庭与学校联系的重要通道。

要说感言,我的感想归根结底就是:学校是孩子成长教育极其重要的平台,家庭是孩子成长发展的坚实后盾,社会是孩子成长的大熔炉,老师是孩子成长的教育者和培育者,父母是孩子成长的启蒙者和引导者,都对于孩子的成长起着至关重要的作用,只有将家庭、学校、社会三者溶为一体,才能更好的培养孩子,促其全面发展,成为有用之才。今天我们捧出一缕阳光,明天我们收获一片灿烂,今天我们播种一种习惯,明天我们收获的不仅仅是成长,更有辉煌和每个人脸上的笑容。为了孩子,让我们共同努力!

一年级教师团队自信、温暖的话语赢得了我们家长的掌声与喝彩,让我们原本忐忑的心终于放了下来。我很庆幸给孩子选择青园小学,并且遇到这么好的校长、这么优秀的老师、这么好的班级,更庆幸孩子赶在青园十周岁生日入学,让孩子倍感学校的温暖和期望。我们把孩子交给青园小学交给这么优秀有责任心的老师还有什么不放心的呢?最后祝青园小学全体同学天天快乐、健康成长!祝辛勤的老师们健康快乐工作!祝青园小学十周岁生日快乐!越飞越高!

寻找一年级家长的心得体会篇十二

我是赵xx的父亲,由于种种原因我和孩子的母亲都未能及时参加孩子的家长会,是孩子的外公代表我们参加了本次家长会,通过老人回家后对本次会议内容的讲述后,我们全家人都深受启发。现就孩子成长过程中对她的教育谈一下自身体会。

随着我国社会经济的不断发展,国民素质的不断提高,我们年轻一代大部分都已成为独生子女家庭,多数家长对孩子溺爱心理较强,缺乏对孩子自主能力的培养,我们家也不例外。通过这次家长会,我们全家都认识到了这种错误,从现在做起,我们逐步培养孩子这方面的缺陷,让她从点滴做起,主动安排她做一些力所能及事情。例如收拾自己的房间、打扫个人卫生、合理安排自己学习和生活时间等等。

父母是孩子的第一任老师,我觉得,如果父母本身就是一个处处依赖别人的人,对什么事情都拿不定主意,动不动就寻求帮助,那就不能指望孩子独立自主。我的一举一动都要独立自主,我是孩子模仿和学习的的、最直接的榜样。

实际上,对于每一个孩子来讲都喜欢自己做事,虽然有时候孩子会把事情办糟。在我们吃完饭收拾餐具的时候,她会站在旁边,跟我学刷碗,结果弄得满身满地都是水。这时,我们不能用成人的思想去责备她,而是耐心地告诉她应该如何刷碗,水弄到身上会把衣服打湿,容易着凉;同时还鼓励她说:“好孩子真棒,都会刷碗了,爸爸、妈妈真高兴。”这样促使孩子继续独立做事情,因为这些对孩子来说,只是小小的失误,这些失误会通过练习以后就会避免的。

说实在话,我们对孩子的付出还不够,特别是单独和她交流、谈心的时间很少,大部分时间都交给了学校和老师,对此我们非常内疚。其实孩子对父母的要求并不高,就是周六、周日父母能够带她一起出去玩玩,多陪陪她,多听她说说心里话,多了解她童年的.内心世界,和她做一个好朋友。

总之,孩子的健康成长离不开学校和家长的共同努力,更离不开老师的辛苦工作、耐心讲解和无私奉献。请学校和老师放心我们一定会配合好学校的整体教育,一定与老师一起陪伴孩子顺利的走过难忘的小学阶段。最后,请允许我代表全家对溱水路实验小学四年级一班全体老师道一声:“老师,您辛苦了!”加油!

转眼间孩子已是一年级的学生了。作为孩子的家长,我看到了班主任非常负责任,无私的给孩子学习上的鼓励和关怀,在这里说一声,谢谢您,辛苦了!一年级是初级学习步入中级学习的阶段,也是关键的一年。我们家长一定会全力配合老师,正确引导孩子走好、走稳这一步。

寻找一年级家长的心得体会篇十三

进入一年级教学工作已将近一年,作为一名小学新手教师,在与家长的沟通中收获颇丰。本文将就与家长的交流和沟通经验进行总结,分析自身的优点和不足,希望对未来的工作有所启示。

第二段:优点分析。

我与家长之间建立了良好的互动交流关系,充分利用家访、家长会等形式,积极沟通教学情况,以及学生的家庭背景与需要。针对家长存在的困惑,及时给予解答和建议。在与家长交流中,我重视听取家长对孩子的关注和反馈,及时调整我的教学策略。而且,我还利用网络平台建立交流渠道,及时发布教学计划和通知,与家长建立了良好的信任关系。

第三段:不足分析。

但是,我在与家长交流中也发现了自己的许多不足之处。首先,我在与家长交流时,在表达中应注意措辞,毕竟每个人的价值观不同,如果用词不当,很容易引起家长的反感,从而影响教学工作。其次,我也应注意沟通技巧的提高,追求有效沟通需要丰富的沟通技巧,用心理学的知识掌握沟通技巧,才能顺利完成与家长的交流、取得家长的信任。

第四段:经验总结与启示。

通过与家长的交流,我深刻认识到教师与家长共同育人的重要性,只有了解家长的要求,使家长放心和理解,才能得到家长的支持,进一步促进孩子的成功。学会与家长保持良好的沟通关系,及时反馈孩子在教学过程中的情况,激发家长的爱孩子之心,使教育与家庭互补、共同推进,才能真正实现孩子的全面发展。

第五段:结论。

总之,家长是孩子的第一任老师,建立良好的与家长的互信互动关系,完善家校互动机制,能够巩固教育共识,实现众志成城、共创美好未来的目标。未来,我将积极提高自身的表达能力和沟通技巧,实现自身的快速成长,助力孩子的成长和发展,为家长送来最好的回报。

寻找一年级家长的心得体会篇十四

我是禚峻汐的妈妈,我们的孩子已经在校园里生活和学习半个学期了,在每一个同学身上,我们都能找到他们比以前进步的地方,这与王老师和陈老师辛勤的教育是分不开的。在教育孩子方面,我也不是什么行家里手,只是很荣幸地得到老师和大家的支持,因为在班级里,优秀的同学还有很多,我只是说一说我的感受以及如何配合学校和老师搞好家庭教育。

我的孩子是20xx年6月出生的,应该是早上了一年,说心里话,我是非常担心的,因为我的做法遭到周围很多同事和朋友的反对,说我拔苗助长。中班的上学期是在县府幼儿园上的,然后直接上了大班的'下学期,学习的内容相对难一些,毕竟上学期没上啊,大家学了那么多字,她也不会,要从头学,没想到她接受新事物的能力比较强,识字能力也比较强,在大班的期末考试中,语文数学都得了100。所以我觉得孩子应该能上一年级。当时我的心里就想:如果跟不上就上两个一年级。谁知,上了一年级之后,孩子的积极性更高了,学习拼音根本没用我怎么辅导,拼得特别准确。写字读书也都比较认真。从开学来到现在的多次考试中,成绩还不错。

看到孩子一点点地长大,一点点地进步,我们的内心是非常开心、非常满足的。每天我和我的孩子在一起的时间都用来交流:今天学了什么内容,和哪些小朋友玩了,班里有什么趣事啊……只要有关她的方面,我都让她来谈。中午放学回家在路上的时间是最宝贵的,每天中午都能背诵一首古诗,她教我背,我教她背,我们一起背,形式多样,是一个复习功课的好机会。晚上睡觉之前,再来回顾一下今天学习了什么,你会了吗?拼音拼一遍吧!她的兴趣就非常高,因为她会啊,所以想展示自己。有时候我还会故意把拼音拼错,课文读错,让她来纠正,我想这也培养了她仔细倾听的习惯。到现在,每天晚上上床睡觉时,孩子总会说,妈妈,别忘了拿书啊。我也不知道我的做法是否科学,但是最起码孩子的学习兴趣很高,语言表达能力也比较好。我会继续坚持做下去!希望我的做法给家长们一点点启示!

我们一五班的每一个孩子都是聪明的,伶俐的,他们各有各的潜能,各有各的特长,也各有各的缺点,每位家长应该对自己的孩子充分了解,针对他们的习性来引导他们。记住最重要的一点:做孩子的好朋友,一定配合好老师,当天的事情当天完成,千万不能等。

总之,孩子的进步是和老师的辛勤教育和家长的积极配合分不开的。希望我们的孩子在进修附小一年级五班这个大家庭里,在各位老师的教育和带领下,个个争做全面发展的好学生。

寻找一年级家长的心得体会篇十五

感谢学校为我们家长提供了这样一个难得的学习机会,让我从家长学校学到了很多的知识,受益匪浅。

女儿今年下半年进入了小学一年级,与此同时我也就踏进了家长学校的大门。

9月26日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。

在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。

做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:

首先是教育观念的改变。

通过徐老师、孙老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。

因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。

通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通和交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。

通过朱德江老师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。

其次,掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育能力。

通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。

家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。

我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教出国留学教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。

同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

第三,自身素质的提高。

家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。

通过第一医院徐继梅医生的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。

知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。

要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。

作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!

第四,关于孩子成才的看法。

通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。

时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的'新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。

出国留学同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之,孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。

希望学校今后多办家长学校,让我们家长也不断丰富、充实自己,一起努力学习知识,把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才,也让自己成为一个合格的家长。

这一天,当背着书包、第一次迈入班级教室的孩子,挺着胸、声音洪亮地向班主任邓老师问好的时候,此前对于孩子报名场景设计、角色扮演甚至是孩子、老师可能发生的句句对白、种种情形,此刻真实地发生在我们的眼前。

之前的忐忑、焦虑和不安渐渐平静下来,悬着的心也慢慢放下。

此时此刻,该对孩子说点什么好呢?

孩子,我想告诉你,其实爸爸一直在寻找和你亲近的最好方式。

虽然已过去近7年,爸爸清晰地记得,抱出产房的你第一次 睁开眼瞧爸爸的模样;记得你不会说话的时候,用点头示意爸爸的萌萌样子,还有第一次登台演出、给大家讲故事、亲子旅行好多调皮的镜头。

随着年龄长大,你有了独立思想和表达,有时候会对爸爸发泄不满、甚至抱怨。

如今,你成为一名小学生,对身边的老师、同学会有更多的认识和思考,而爸爸担心没有更多的时间来陪你说说话、聊聊心事,爸爸也不知道能不能帮解开你心中的万千疑问,对于这些,爸爸有些惶恐。

如果可以,添添请告诉爸爸,最亲近你的方式。

孩子,我想告诉你,人的一生最美妙的事情就是对未来不可预知。

明天会发生什么,后天会面对什么,所有人都不会知道。

为什么会是你来到我们家,而不是其他小朋友,我和妈妈同样没有想到。

但你要知道,每个人都是世界独一无二的,而且每个人的遇见总会不同。

如今,你之前和201607班的老师、同学们不认识,然而现在,你们朝夕相处、共同长大,你不觉得这一切很神奇吗?这就是未知的好玩游戏,就像捉迷藏,爸爸不知道你躲在什么地方一样,而你总会不经意间出现在爸爸面前。

更奇妙的是,在6年的小学时光里,你的邓老师、彭老师一定会成为乐意和你分享秘密的师长,你的同学中也有一定会有许多陪你玩耍、说悄悄话、一起吃好吃的小伙伴。

添添,爸爸相信你对这些一定充满期待吧。

孩子,我想告诉你,在小学,每天你有很多时间和老师、同学们一起学习、吃饭、游戏和午休,需要你考虑老师、同学们和你相处的感受,需要你早早地学会包容、学会分享,学会控制自己的情绪,讲礼貌,懂规则,这样你才是老师、同学们眼中的好学生、好伙伴。

这是因为,你和同学们都生活在不同的家庭,我喜欢吃什么,你乐意玩什么,都不会一样;教室、宿舍都是大家共同生活的地方,也不能像自己家里一样随心所欲,不然干扰到别人,如果有人喜欢干扰你,你还会愿意和他成为好朋友吗?还有规则,你在课堂上、午睡室以及做作业,不像你过去下棋、搭积木游戏可以重来,更不像你答应爸爸妈妈的事可以不算数,这些都是需要你自己去解决的、和朋友相处的问题。

你想同学们会欢迎笑容多多、乐于分享、帮助他人的小朋友,还是喜欢动手打人、大声吵闹、乱发脾气的小屁孩。

相信添添会作出正确的选择。

孩子,爸爸还想告诉你,以前你说老爸给你取的名字“向溪越”好难写,都怪爸爸。

今天,爸爸在教室外看到班上同学们的名字,也不简单。

“麟”、“馨”“澜”,还有好多难写的字在你同学的名字里,有些的字连老师、爸爸也读不出来,比你的“溪越”难写多了,这下不怪爸爸的吧。

其实,包括同学们和你的名字,爸爸妈妈们都动了好多脑筋,想了好多办法,都想把最好的祝愿通过名字这种方式送给你们,伴随你们平安幸福的一生,长大后你能体会得到。

比如你的“溪越”,“溪”,是希望你的品性像山间溪流一样的纯净,如清爽、通透“农夫山泉”一般;“越”,是期许你有向上的力量,每天“添”一点,时间一长,收获就不得了。

你看你的零钱,时不时揩爸爸妈妈的油,自己又舍不得花,如今钱包有点小鼓了吧(坏笑)。

添添,这个世界变化很快,手机、电脑、电视、电影,你现在都已经看不过来了。

你现在年纪还小,很多东西虽然看过,也有过经历,但时间一长也许会记不起来。

这是爸爸用文字这种方式来记住你小学新生入学日子的原因,既是想留给你日后的念想,也是爸爸妈妈想留有对你未来的期许!

添添向上,天天开心!

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