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学生实验室工作总结(优秀17篇)

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学生实验室工作总结(优秀17篇)
时间:2024-02-09 02:04:02     小编:笔砚

总结是一种学习和成长的方式,通过总结我们可以更好地回顾和规划未来。写总结之前,可以与他人进行交流和讨论,获取更多的意见和建议。希望以下的总结范文能对大家有所帮助,给出一些写作思路。

学生实验室工作总结篇一

实验室管理与装备处在学院党委和行政的领导下,按照年初所制定的工作计划,围绕建设合格本科院校工作要求,“以教学、科研为中心”服务意识,提高服务质量,形成高效规范的工作运行机制,认真完成各项工作和学校交办的各项任务,总结如下:

(一)确保开学稳定工作。

做好教学设备的检查准备工作,确保开学时设备的到位率和完好率;做好为实验室所需的材料及易耗品的采购及供应工作,有关设备的维修、出借工作。

(二)确保教学秩序正常有序,做好各项设备管理工作。

1、进一步规范学院教学装备的管理,建立和健全设备管理员岗位责任目标,落实各部门设备管理员,明确岗位职责,责任到人。

2、平时加强设备检查,重在各项管理制度的落实,同时做到一有报修及时维修,确保设备的完好率。

3、做好日常所需材料及易耗品的采购及供应工作,完善和规范借用、领用制度。

4、及时做好新添设备的入帐工作和相关数据的上报工作。

5、完成电梯的年检工作。

6、做好学校部分资产报废工作。

7、做好学校运动会设备的检查和维护工作。

8、确保台风、讯期的设备安全。

1、制定《上海电机学院实验实训室管理办法》,规范学院实验室建设管理和日常管理。

2、根据实验室的现状与本科教学的需求,确定06年学院建设项目,共18项。实行项目负责人负责工作制。

3、对学院的各项建设工程进行了认真计划和部署,完成政府采购的设备申报工作,确保20xx年政府采购专项项目和学院专项完成。

4、启动07年实验室建设项目立项的申报工作。

1、完成职工的岗位聘任。

2、做好安全、卫生、保卫工作。

3、做好语言文字规范化工作。

4、做好有关档案管理工作。

5、完成校领导交办的其他有关工作。

学生实验室工作总结篇二

  这一年,我本着“把工作做的更好”这个目标,我在领导、同事们的支持和帮助下,用自己所学知识,在自己的工作岗位上,尽职尽责,较好的完成了各项工作任务。同时,身为一名化验员我也在从思想到行动,从理论到实践,进一步学习,提高自己的工作水平。现将本人本年度工作总结如下:

  一、工作内容与体会。

  我的工作主要是配合液相色谱仪有关的检测项目样品处理、数据分析、出具报告。在领导和同事的悉心关怀和指导下:我共完成食用油中苯并(a)芘检测610个样品;饲料谷物中黄曲霉毒素检测82个样品、呕吐毒素检测57个样品;盐霉素含量检测64个样品;蔬菜中丁醚脲检测10个样品;食品中山梨酸钾、苯甲酸检测2个样品,以及零散的单项检测。

  作为一名食品检测员深知检测数据准确性、可靠性对检测结果的重要性。在样品检测过程中严格按照有效的检测规程操作;检测的同时利用检测样品添加回收、添加“spike”的方法,对检测过程进行严格的质量监控。同时积极参于外部机构组织的能力验证提高自身业务水平:我本年度参加国家认监委组织的葡萄酒中的山梨酸含量的检测能力验证项目为满意结果。

  化验工作精细琐碎,我们会经常遇到不同的新问题。所以为了把工作做的更好,我不怕麻烦,细心观察实验现象,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。

转载自 COoco.Net.CN

  二、努力学习,完善自我。

  随着科学技术的发展,检测技术更新。为了更好的完成工作,积极利用业余时间收集并学习最新的检测方法和了解最新仪器。在公司里积极参加每周五下午组织iso/iec17025体系的学习及实验室安全常识等培训活动。

  总结这一年来的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但是一些方面还存在着不足。比如部分实验只是停留在简单的操作而忽视了工作原理;个别实验做得不够熟练,不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。

  我热爱自己的.本职工作,正确认真对待每一项工作,在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时完成各项工作。热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤。有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

  再挥手昨天的时刻,将迎来新的一年。对过去取得的成绩,将不骄不躁,脚踏实地一步一个脚印走下去;对过去的不足,将不懈的努力争取做到最好。我将会用行动来证明我的努力,我更加清楚获取不是靠辉煌的方式,而是靠不断的努力。全新的一年,也是自我挑战的一年,我将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做的更好。争取成为一名更加优秀全面实验检测人员,为公司的发展献出自己的一份力量!

学生实验室工作总结篇三

时间过地飞快,忙忙碌碌中又过了一学期,在这一学期里,我一直以一名优秀实验员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在教师修养上有提高,争取做一名合格的实验员。

热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的领导及路线、方针、政策;提高认识,增强紧迫感、时代感、责任感,适应发展要求,强化“六个意识”:第一,强化自我充电意识;第二,强化科研意识;第三,强化信息网络意识;第四,强化合作意识;第五,强化创新意识;第六,强化服务意识。

踏实进取、认真谨慎,尽职尽责,对自己负责、对单位负责、树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为学校服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了全年的各项工作任务。

(1)开学时,对实验室进行彻底得大扫除,确保给教师、学生一个整洁的环境。

(2)由于学校规模的扩大,本学期采购的仪器、药品特别多,按规定做好它们的入库工作,做到按要求摆放,按规定入帐。

(3)平时做好各项台帐的登记工作,包括实验计划、实验通知单、实验周日程安排、教师演示实验、学生分组实验、仪器借用以及危险品领用登记。年底做好仪器、药品的总帐、分帐,及时将报废的仪器、药品登记报上级部门。

(4)积极参加实验教师教研活动和学科教研活动,参观并学习其它兄弟学校实验室的优良经验,他们的实验室管理工作非常细致、到位,值得我学习,今后要加强对学生实验后的及时管理。

(5)熟记本学期实验计划,做到心中有数,合理安排。做好教师演示实验(19)和学生分组实验(20)的准备工作,遇上认课教师授课进度不同,就需要我及时合理安排。

(6)平时主动协助认课教师上好公开课。积极开放实验室,为学校各项活动提供场所。

能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事。

一年来,虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高,特别是优秀实验室管理工作方面还要对照标准进行反思。今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作。

学生实验室工作总结篇四

20xx年,我们试验室在公司的正确领导和具体指导下,作为承担公司技术开发和质量控制的职能部门,我们全体试验人员坚持自我的团队精神,本着对公司的产品质量负责,为公司的利益着想,勤勤恳恳,较好的完成了公司下达的各项质量控制与检验任务。试验室从思想上高度重视各项工作,各职责人岗位明确,工作进取性较高,与其他相关部门的配合良好,顺利的完成了各项试验检测任务,以下就20xx年度试验室的工作做以总结:

1、各特殊或重要工程,我们自觉加强对施工工地的技术指导、检查和监督、服务,把好产品的质量关,力求让顾客满意,对顾客负责,让浇筑的每项混凝土工程不留一点质量隐患,让顾客放心。认真贯彻执行上级部门有关指示精神,全面提高人员整体质量意识。

2、为提高人员的业务技能,进取组织参加人员的岗位培训,一方面取得了岗位合格证书,另一方面使人员全面掌握了各项检验技能。

1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了更进一步的完善,明确了试验室人员的岗位职责、健全了试验仪器使用维修及保养记录、规范了试验检测报告单的填写与保管制度等。

2、全面落实日常材料试验任务,为合格的混凝土产品做好技术服务工作。20xx年公司生产任务量大,对试验室工作强度的要求也高,在试验室全体人员的共同努力下,很好地完成了各项试验任务。截止目前,砂石集料、水泥、外加剂、粉煤灰检验共300多批次,混凝土抗压强度试件3245组,混凝土抗压强度检验合格率100%,各类混凝土试配共387组,出具各类检验报告共13000多份,各施工工程一年内无重大质量事故。圆满完成了混凝土配合比的优化,降低了水泥用量,节俭了成本,增加了效益。根据顾客需要,成功配制了各种特殊的混凝土产品,如等强度砂浆,高强度细石混凝土等,在同行业中补足了诸多欠缺。在本年度里对试验室水泥及混凝土抗压强度认真做了月份汇总统计,根据其标准差来确定质量控制水平,对不梦想的数据分析其原因,进行改善。

由于公司试验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作,作为为生产服务,为产品服务的技术部门,我们必须以质量好的产品去适应市场的选择,在今后的工作当中,我们要努力地提高自身的业务水平和思想作风,以更高的工作热情和向上的团队精神,更好地为公司的发展服务。

学生实验室工作总结篇五

每学期初制定初步工作计划,根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。利用时间认真钻研教材,明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤,虚心向同行学习,及时总结改进实验,研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志,取人之长,补己之短,不断扩展自己的视野,积累经验。根据大纲要求,能开足全部演示实验和分组实验,配合学校对学生加强素质教育,健全《仪器赔偿制度》、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等。培养学生严警认真的实验态度,热爱学校、爱护公物的思想品德。面向全校学生开放实验室,使学生在实验室里充分施展其才能的空间,促使他们动手、动脑、活跃思维,并努力创造条件,使同学们课外的科研性实验,小制作等顺利开展。实验会考前全面开放实验室,利用课余时间对学生进行辅导。在初三全体任课教师的共同努力下,高标准的通过了实验考查。

认真学习现代教育教学技术,并运用于实验教学与实验管理上。各类台帐资料齐全,并每天填写实验日志,记录一天工作情况。订阅实验教学参考资料,并向学生开放查阅。定期对学生进行实验考核,发挥教学示范作用,指导其他学校开展实验教学。

年初,通阅教材中所有实验,估计全年所有实验所需药品及仪器的名称数量,加以统计,参考现有库存量,写出订购清单。当购置药品收到时,及时开列清单,送交总务处,并分类入帐,妥善存放。进一步改进工作方法,提高工作效率和实验室利用率。在本学期的工作中,为了提高学生化学实验能力,充分利用好现有的实验仪器、设备及药品,搞好化学实验教学,而努力为教学一线服务,本学期具体工作如下:

1、树立为教学服务意识,协助任课教师搞好演示实验和学生实验。

2、熟悉仪器、药品存放的位置,并把药品摆整齐,仪器擦干净。

3、准备好演示实验后,先进行试做,发现问题及时解决,并向教师说明实验中应注意的问题,确保实验安全。

4、有些现用制的液体或气体,课前准备好。

5、学生实验课,尽量跟班辅导,及时补充仪器、药品,协助任课教师搞好实验教学,学生完成实验后,及时检查仪器完好,卫生合格等再使学生离开,然后关好水电,门窗及排风扇。

6、注意上、下午第一节课的学生实验,提前10分钟开门做好准备。

7、保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生。

8、认真对待每位教师的评议,不断提高工作水平。

统观各方面的工作,有些地方还不够好,今后我会进一步改进工作方法,提高工作效率和实验室利用率。

学生实验室工作总结篇六

实验室:xx中心学校生物实验室一间,面积50平方米,准备室一间,6个立方米,仪器柜10个,仪器拥有2453件,品种配备率达到100%仪器价值34962元。完全能满足实验教学的要求。

学生和实验情况:本学期我校七八年级共八个班级,七年级有九个分组实验、三个演示实验、八年级有两个分组实验、一个演示实验。在实验室里共完成的有47次,实验内容有练习使用显微镜、观察植物细胞、观察叶片结构、种子结构、观察青霉和曲霉等共11个,其中七年级学生9个,对于做实验他们是零基础,因此任务重,需要认真做出规划。

根据开学初拟定的计划表,实验老师根据自己的实际情况协调,分别对七八年级的学生进行实验教学,实验教师由科任教师代替,当担实验教学,八年级全部由马明珍老师全权负责,七(1)七(2)班由赵健老师负责,七(3)七(4)班由柳祥老师负责,指导学生,收集实验报告单,填写实验预约单、通知单,打扫卫生。

1.档案建设情况:根据册亨县中小学实验档案目录的要求,完成了档案建设,收集了各类资料装档。

2.实验完成情况:七年级9个分组实验完成8,绿色植物在光下制造有机物未完成,完成率88%,八年级2个分组实验,完成率100%。

3.另外:本学期用手机拍照了写学生的动手实验的过程、实验成果、拍照完之后老师对图像进行了整理,打印成册收集起来。

1.开学拟定的计划与老师的实际教学情况在时间上有很大的误差。

2.仪器保养、清点、填写仪器件数不仔细。3.档案中有几项是空表,没有内容。

1.根据县教育局的指导,完善仪器借还登记,分组和演示实验都要进行登记。

2.实验前老师要充分准备,为了保证实验的效果,先教学后实验,老师的教学流程清晰,并且要打印贴在墙上。

3.完善实验室的美化,在墙上显目的地地方贴学生实验步骤的案列、或者是某种仪器的使用方法。

4.改善档案建设,分组实验报告单与县教育局要求的一致;把繁琐的实验预约表和实验通知单改成电子打印,老师只填写日期和所需的仪器数量。

学生实验室工作总结篇七

xxxx年,我们试验室在公司的正确领导和具体指导下,作为承担公司技术开发和质量控制的职能部门,我们全体试验人员坚持自己的团队精神,本着对公司的产品质量负责,为公司的利益着想,勤勤恳恳,较好的完成了公司下达的各项质量控制与检验任务。试验室从思想上高度重视各项工作,各责任人岗位明确,工作积极性较高,与其他相关部门的配合良好,顺利的完成了各项试验检测任务,以下就xx年度试验室的工作做以总结:

1、各特殊或重要工程,我们自觉加强对施工工地的技术指导、检查和监督、服务,把好产品的质量关,力求让顾客满意,对顾客负责,让浇筑的每项混凝土工程不留一点质量隐患,让顾客放心。认真贯彻执行上级部门有关指示精神,全面提高人员整体质量意识。

2、为提高人员的业务技能,积极组织参加人员的岗位培训,一方面取得了岗位合格证书,另一方面使人员全面掌握了各项检验技能。

1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了更进一步的完善,明确了试验室人员的岗位责任、健全了试验仪器使用维修及保养记录、规范了试验检测报告单的填写与保管制度等。

2、全面落实日常材料试验任务,为合格的混凝土产品做好技术。

工作总结/计划。

服务工作。xx年公司生产任务量大,对试验室工作强度的要求也高,在试验室全体人员的共同努力下,很好地完成了各项试验任务。截止目前,砂石集料、水泥、外加剂、粉煤灰检验共xx多批次,混凝土抗压强度试件xx组,混凝土抗压强度检验合格率xx﹪,各类混凝土试配共xx组,出具各类检验报告共xx多份,各施工工程一年内无重大质量事故。圆满完成了混凝土配合比的优化,降低了水泥用量,节约了成本,增加了效益。根据顾客需要,成功配制了各种特殊的混凝土产品,如等强度砂浆,高强度细石混凝土等,在同行业中补足了诸多欠缺。在本年度里对试验室水泥及混凝土抗压强度认真做了月份汇总统计,根据其标准差来判断质量控制水平,对不理想的数据分析其原因,进行改进。

由于公司试验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作,作为为生产服务,为产品服务的技术部门,我们必须以质量好的产品去适应市场的选择,在今后的工作当中,我们要努力地提高自身的业务水平和思想作风,以更高的工作热情和向上的团队精神,更好地为公司的发展服务。

学生实验室工作总结篇八

在这过去的20xx年度中,试验室在公司领导的统筹安排,兄弟部门、工地同志部门的极力配合以及试验室各位员工对本职工作的认真负责勤奋努力下,我们即将圆满的结束这一年。

在经过市以及开发区质监站多次的检查中,试验室根据上级要求及时的跟进,并在质监站主持下与区其它商混站试验室互相交流学习,相互之间在试验室经验这一方面我们确实提高了不少,标准技术文件及时更新,人员科学素质经多次培训,更好的在生产与实际操作中提高了我们试验室整体水平。

试验员方面实试验员自身注意学习,在区其它试验室技术领导的指导下,按照国家及地区标准,本着科学严谨的态度服务试验室,试验人员实际工作中要对原材料多批次多方面的试验检测和不定期的抽检;对出现实验数据偏差较大的及时的与原材料厂方联系,上报试验室以便及时的控制混凝土质量,解决出现的问题,让混凝土在源头处避免或减少出厂的机会。本年度试验员检测水泥300余批次,合格率98%;检测粉煤灰280余批次,合格率95%等等,从源头上避免或大大减少了不合格混凝土的出厂,为试验室后续工作打下了坚实的基础。

家新标准和地区下发的管理文件要求经常组织学习交流,强化人员的质量管理意识。定期试验室进行经验交流,把各自的经验和心得大家一块分享,共同进步。在理论学习与实际经验的交流中把试验室工作做得更稳固,为实际生产保驾护航。针对一些实际生产工作,也总结了部分措施:

3、工地出现问题能及时有效地解决并反馈到站上;

4、遇到大的天气变化及时的给工地技术部联系,带给养护措施,更好的保证混凝土质量。

在正常的生产中试验室用心联系施工方,根据施工方特点及时的交换看法为更好地做好工程加强技术沟通,这样更好的了解了施工现场需求也方便了站上有针对性的调整,更好的提高了我们的服务。

但在实际生产中也存在一些不足,因为季节交换原材料不稳定,造成料的状态不稳定给施工带来不便,试验室也用心地查找原因,用心地和原材料供应方技术联系用心地调整,大家根据出现的问题共同协商研究来解决问题保证后续的生产顺利实施。在这些问题当中试验室也从中积累了超多经验,以期在后续的生产中避免或减少类似事件的发生,间接地也提高了试验室自身的应变潜力。

在明显的季节过渡阶段,试验室用心地与工地施工方联系沟通,春夏季节的而混凝土保水养护,冬季的防冻措施,大体积混凝土的养护注意事项等,同时也得到了工地同志的大力协助,共同完成的工程且把问题出现机会降到最低。

一年来顺利的竣工了薛家岛南北庄、烟台前工地的安置高层工程,银沙滩旅游度假工,;胶南别墅群;以及在建的胶南保利海上罗兰一期部分工程,青岛连胜国际大厦等工地正在顺利进行中,即将竣工的安迈铝业(青岛分公司);并且顺利的展开了凤凰海岸1#区工程。

20xx年度即将结束,在这即将过去的一年里,我们感谢公司领导对试验室工作的支持,感谢公司各兄弟部门的相互信任与理解,感谢工地方领导还有技术同志们的支持与理解!

新一年的结束,新一年的开始。期望在那里我们能深刻的总结我们的过去,更好的服务我们的未来。

学生实验室工作总结篇九

实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,因此,抓好实验工作管理,以实验为突破口,通过实验激发学生兴趣,提高学生素质,是我校整个教学工作计划中的重要一环,历年来我校领导都很重视其建设和管理工作,逐步规范了实验室合理的管理制度。

创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣。

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

(1)学校指定功能室管理使用计划,科学教师必须制定实验教学计划,各年级教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写分组实验通知单,课后学生完成实验报告单。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器、材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程、方法,写出相应实验教案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

3、材料归档。

(2)在资料归档的过程中注意资料的质量与数量应答相应要求;

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

(1)材料的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;

(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;

(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

不足之处,以后慢慢完善,让实验室各种设备健全,为学生和老师提供一个“完美”的科学实验教学平台。

学生实验室工作总结篇十

实验组围绕学校教育教学中心任务和^v^义教均衡^v^验收,紧跟学校改革步伐,完善实验室管理,更新和不断完善实验室软件资料,健全实验室制度,彻底清、理规划实验室、保管室等,改变了实验室面貌,促进了实验教学质量的提高,完成了^v^义教均衡发展^v^验收的各项指标,实验室工作成为全县学习的样板。为使实验室工作更上一层楼,现将实验组工作总结如下:

2、心绪学校发展,在初中实验室还没有建设完成之前,不计报酬开私家车到王官、马家桥领器材到我校维持实验教学。

3、改进实验教学方法。如物理科的许多学生分组实验大部分主要是通过实验数据来得出结论,根据这一特点,为在有效地时间内让学生更好的完成实验及实验报告,针对不同的实验设计了不同的学生分组实验报告单。这一创举,受到物理组全体老师的称赞;生物实验,实验员自己花钱买花生、黄豆、小鱼等,还用鱼缸养小鱼,使生物实验课生动有趣。在贵阳市^v^义教均衡^v^检查时专家组授予生物实验员^v^敬业精神可嘉^v^的荣誉。

4、把安全和卫生摆在实验教学的第一位。实验组制定了实验员、实验室、危险化学品管理等安全条例,做好实验前的防护工作;卫生的好坏是展示实验室、保管室亮丽与否的窗口,为了使实验室、保管室干净整洁,拟定了实验室卫生制度,物理和化学实验员辛辛苦苦彻底整理了地面和墙面(特别是地面的清理,我们用打磨机、洗锅球等躬着腰在地面上一点一块的擦去多年的老污垢,展现出新的亮丽来)并按卫生制度做好保洁工作。

5、清理实验器材,科学入柜。实验组先清理三校实验器材,但三校实验器材离^v^新两基^v^配备要求差距甚远,我们硬是在学校地下室和程关小学等找器材,通过对实验器材检查、维修、组装、清理处理才入柜,使实验器材总价值达187847。20元超一类学校配置的3万多元。实验仪器存放按照^v^分类、科学、美观、下重上轻^v^的原则放置。在市检、省初检和全县观摩现场会上均得到专家和领导的好评。

6、建立了规范与科学的实验仪器台账。实验仪器台账中独创了实验仪器按分类总账,实验仪器实物经多次复查做到了账物相符,在6月14日省初检中专家给予了很好的评价,彰显了修文一中敢于创新的风范。

7、为学校制定了^v^新两基^v^实验室实施方案,并认真履行了各项工作职责。^v^新两基^v^中,实验组一心为学校的荣誉着想,工作中勤于思、善于行,有效的拓展工作思路和方法,吃透^v^新两基^v^中^v^义教均衡^v^验收政策、方法,对^v^义教均衡^v^验收的各项指标进行了四次整改落实。

9、实验教学。

(1)加强课堂演示实验和学生分组实验。无论是演示实验还是学生分组实验,实验教学开展前,均对实验器材进行检查,有问题的及时维修,确保每一件实验发挥应有效果。老师们,每一节课前,都精心准备每节课的实验,每一次都在实验室里先做到实验成功且效果好,确保到课堂上万无一失(学生分组实验也不例外)。这样,在实验教学中,教师充分利用实验培养学生实验操作技能,把实验贯穿于课堂教学中,从而使学生获得学科知识和实验技能。

(2)改进实验教学方法。在演示的基础上,为了增强学生的动手能力,加强记忆,以便在学生的分组实验中得到训练,教师将部分演示实验变为学生分组实验,以学生为主体,充分让学生动手操作,经过学生的动手操作、观察能力、创新意识等得到培养,实验技能得以提高。

(3)加强课外活动和对比实验。掌握了实验操作的技能,这是目的之一,让学生对比实验也是必须达到的效果,所以在课外活动中不仅使学生掌握实验操作,而且学会了对比实验。为了推进学科实验教学,组织每班学生听了一次科普课、做科学小实验,有效推动了我校科技创新活动的开展。

一学年来,理化生教师努力学习新形式下的^v^教育理念^v^和^v^学科教学目标价值观的转变及其教学方法^v^,克服各种困难,在全面推进素质教育的过程中,充分认识到实验教学的重要性,用实际行动推动了我校实验教学改革的进程。

一学年来,老师们实验理论和实验操作有了一个质的飞跃。教师们在实验教学活动中,互相探讨、学习、交流,许多实验还有所创新。由于教师们对实验教学的高度重视,理化生演示实验和学生分组实验完成率均为100%,学生会做实验率在80%以上。成绩的取得主要是实验教学和学校制定了严格的规章制度,教师与实验员认真备课和组织实验教学活动的结果。

存在的问题是,化学实验室、保管室桌面、地板被化学药品腐蚀,难以除去遗留痕迹,还有待于处理;实验仪器是20xx年和20xx年配置的,大部分仪器成色不鲜,许多化学药品已无商标,还没有想出解决的办法;由于八、九年级学生素质个体差异大,分组实验操作任然是验教学中的一个薄弱环节,在今后的验教学中还有待于探究和加强。

学生实验室工作总结篇十一

时间过得很快转眼已经到了20xx年的尾声。回顾今年的工作,食品实验室在经历了认证.实验室改造以后以更快的速度发展。期间不断加强人员的培训,团队的建设,以及部门间的合作。通过一年的工作,发现了一些不足之处。现在将食品检验中心20xx年度的具体工作总结如下:

1.食品检验中心微生物人员在领导的带领下,学校机房管理不怕苦不怕累,加班加点,顺利完成了各项检验任务。截止到20xx年11月30日,食品检验中心共出具各类检验报告0000份,平均每月检验报告000份。

2.加强了检验人员的培训和考核,逐步提高了检验水平。20xx年食品检验中心参加了由国家认可委组织的各类比对实验,包括大肠杆菌、副溶鉴定等一些检验难度较高的项目。全体人员参加所内比对人均2次以上,比对结果均较为满意。另外,中心技术人员参加了专业技术机构培训班,开拓了视野,提高了认识。

3.顺利通过了各项审核和验收,扩大了检验范围。20xx年x月,食品检验中心顺利通过了国家实验室认可委员会评审组对出口商品生产企业实验室检测能力的评定认证,并于20xx年x月获得了省出入境检验检疫局企业实验室评定证书。

4.实验室每天都对培养箱温度进行监测,仪器使用情况良好。每次使用前,都检查仪器状况,试验完毕都对仪器进行认真清理,并且定期对各类仪器设备进行维护,使设备都保持正常的工作状态。

微生物检测是产品检测的一个重要组成部分,又是产品质量控制不可或缺的一个主要环节,随着发展的要求,试验检测工作越来越受到重视,实验室人员应不断进取,不断学习,掌握新的检测技术,为今后开展工作奠定基础。

通过一年的工作,食品检验中心积累了一些经验,取得了一些成绩,但和公司的要求相比还存在一定的差距。总之,20xx年是食品检验中心成长的一年,有许多收获,也有许多失败,我们将吸取教训,总结经验,在领导的带领下,团结奋斗,争取在20xx年给公司交上一份满意的答卷。

学生实验室工作总结篇十二

1、落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据,每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《实验记录单》、《实验仪器使用登记表》。

2、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。健全实验室开放制度,提高仪器使用效率。为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。

3、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,按赔偿规定进行处理。

5、配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验,为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。积极参加物理教研活动,研究实验教学创新,协助各年级开展探究实验活动,健全实验室开放制度,提高仪器使用效率。

6、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。

本学期每天都在不断更新完善实验室的台帐、橱柜、橱柜卡。工作头绪多而繁杂,而时间又很紧。用校长讲的一句话“高标准、严要求”的情况下,我们实验室发扬吃苦耐劳的精神,加班加点,放弃休息时间,解决了几年以来遗留下来的问题,基本理清了实验室的帐目,补充完善了各项规章制度和各种实验室资料,为了迎接县域技术装备省级督导组对横山桥初中教育技术装备督导检查的回访,实验室在学校的统一安排和部署下,按照整改意见和要求,做了大量的卓有成效工作。实验室工作虽然千头万绪,繁琐而零碎,既脏又累,但本人毫无怨言、默默无闻,踏踏实实、任劳任怨,乐意奉献。11月份又积极参加了区电教中心组织的实验室教育资产与装备信息化管理软件培训,初步完成了前期工作,我校实验室建设上了一个新的台阶。

另外加强实验室管理,减少实验开支,避免不必要的浪费。首先按学校的财力、实验室现有的仪器资源以及新教材的需要及时合理购置必要低值易耗品材料和用品。其次,强化了仪器的保养工作。所有的仪器都要定期维护。

不过,尚存在一些问题。如有的仪器买不到配件,使仪器不能修理恢复正常使用,实验室的各项日常工作有拖拉现象,个别记载还需补齐等。这就要求我们在主观和客观两个方面来不断努力,我相信今后的工作一定会更好。

20xx年即使过去,我校物理实验室在市装备站和校领导及物理教研组全体教师的关心、配合下,实验室管理工作取得了一定成绩。在某些方面可以说是上了一个新台阶。作为实验室管理人员来说,也从思想到行动,从理论到实践等方面取得了一些进步。

今年,我们认真学习了《江苏省中小学标准化实验室建设标准》、《江苏省普通中学标准化实验室检查验收标准》和《常州市中小学实验室建设先进单位评估细则》。充分认识到评估的重要性。进一步规范了实验室建设,制定了各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目标:常规工作制度化,仪器管理规范化,实验教学信息化,教具装置创新化。以评促建,以评促改,把实验室工作推向了一个新水平。

今年,我校为了使物理实验室能够达到江苏省标准化实验室的标准,对物理实验室进行了改造,把原来的学生实验桌、教师演示实验桌、仪器室仪器橱全部换成标准的实验桌和橱,在原来两个物理实验室的基础上又增加了两个实验室,并为实验室配备了电脑、打印机,使物理实验室、仪器室焕然一新,完全达到了标准化实验室的标准,满足了学校物理学生分组实验的需要。

在加强建设实验室硬件的同时,我们也加强了实验室的软件建设,制定了《实验教师岗位职责》、《学生实验守则》、《仪器管理制度》、《安全卫生制度》、《赔偿制度》并上墙,根据物理教学大纲制定《学期实验教学计划》、《实验周日程表》,做到实验预定有《实验通知单》,教师演示实验有《演示实验情况登记表》,学生实验有《学生分组实验登记表》、《学生分组实验情况登记表》,教师出借仪器有《出借仪器登记表》,仪器损坏维修有《仪器维修登记表》,学生损坏仪器有《赔偿登记表》,根据实验情况做好《实验教学总结》。以教学为中心,以提高教学质量为目的,加强实验教学环节。20xx年度,随着新课程的实施,实验教学任务量不断加大。在设备尚少的情况下,我校实验室充分利用现有资源,加班加点,保证了实验教学的顺利进行。全年共完成演示实验:70个,学生实验:58个,演示实验率和学生分组实验率达到了100%,同时加强学生的实验基础技能,专业技能,综合技能的训练,为提高教学质量做出努力。

加强仪器设备管理,充分发挥仪器、设备的利用率,完好率。20xx年度,我们在仪器、设备管理方面做了大量工作,及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作,经常做到对仪器的清点、整理、除尘,对损坏的仪器及时进行维修。做到账目与橱卡相符,橱卡与物品相符,利用电脑做好电子帐册,使固定资产管理,步入科学管理,现代化管理的轨道,在每学期结束前,学校进行的校财产检查中都得到校领导的好评。

提高自身素质和业务水平,适应新任务、新形势发展的需要。我们十分注重自身素质和业务能力的提高,不断适应新的形势发展和新任务的需要,认真学习《实验教学与仪器》和《教学仪器与实验》等杂志上有关实验室建设和管理的先进经验,对一些演示实验和学生分组实验进行了一些改进,如光学(三色光的混合),声学(声音在固体中传播)等,并自己制作了一些教学仪器,如(继电器控制电路)、(家庭照明电路)、(焦耳定律演示器)等,并将这些经验发表在学校实验室网站上。

今后,我们将不断改进工作作风,继续钻研书本、深入实验室,了解实验还需要什么,还缺什么,怎样解决等问题。并向其他兄弟学校实验室学习取经,更好地为教学服务。

学生实验室工作总结篇十三

实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,我校实验室在本学年度的工作中,在各级领导及全体教师的关心、配合下,学校实验室工作这一块取得了一些成绩,由于有校长的直接领导,副校长的具体指导,全体实验教师的共同努力,顺利地完成了本学期预定的工作目标。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验室的负责人来说,也在从思想到行动,从理论到实践等方面较好地完成了自己的任务。努力做到使实验教学管理和理论教学紧密结合。现将本年度实验室工作总结如下:

在上级领导的大力支持下,学校领导肯花财力、精力,创造良好的实验环境。

1.为保证实验用品做到有效利用,避免浪费,各实验室在做实验用品预算时,结合我校实验室现有仪器设备,根据本学期所开实验项目,班级人数等条件,有的放矢地做好实验预算。20xx年8月我校新进仪器上万元,从而为保证学校实践教学的有效开展提供有效保障。

用好管好实验室,是实验教学的前题,充分发挥实验室的作用,进一步完善管理制度,以保证实验教学的开展。

1.加强组织管理、形成管理网络。

在实验管理工作中,分管校长亲自参与管理,每学期召集有关人员开会,提出具体要求,明确分工,形成了由分管校长、教务处、教研组、实验教师的管理网络。

2.建全各项制度、保证实验教学。

我们根据实验室工作情况,制定了《实验仪器设备赔偿制度》、《实验室管理制度》、《实验教师考核细则》、《实验室仪器设备及环境管理要求》等制度。这些制度的制定,关键是落实到工作管理中,在教学过程中,严格按制度办事,保证实验教学的正常进行。

3.明确措施要求、规范操作实验。

作为实验教师,首先要了解实验仪器的性能,规范操作实验仪器,努力做到仪器存放系列化,仪器保管科学化,实验仪器做到分类存放,贴有标签,注明名称编号,记好进出帐,同时做好实验室仪器标本的防腐、防潮、防尘,防蛀工作。

学生进入实验室,有序就坐,保持安静,课前桌上放好实验用品,课堂上听清实验用品要求,严格操作规程,实验中不大声喧哗,爱护仪器设备,实验完成后,做好清点、整理、清洁工作,物品摆放整齐,如有损坏的物品及时报告老师,经同意后,方可离开。

4.加强安全意识、防范措施到位。

我们要求实验教师,每天上完实验课,要进行检查,水、电、门窗是否关闭,实验室整洁工作是否做好,防患于未然。

5、为保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教师活动纳入学校教研活动中,有专门的自然教研计划与总结。经常组织实验教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。从分组实验的实际情况来看,学生基本上能掌握实验基础及技能,仪器选取,材料或药物选取,操作程序都较正确合理,操作较规范熟练,实验效果良好,取得了较好效果。

1、实验室工作规范化。

学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。

2、仪器管理有序化。

实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。

3、教学仪器维护、保养经常化。

根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。

4、实验教学与研究方面。

为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:

(1)、仪器室内分组实验盒。

(2)、学生下发的实验耗材;

(3)、自制自购分组实验材料。

(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。

积极安排好实验所需用品、药品,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达95%以上。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中,经常组织科学教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。

本期中的化学、药理等实验室均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,专人保管,专人领用。对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。在本期中,我校未发生过危险药品安全事故。

本期中,根据职业学校实验教师要求,组织对实验教师进行考核,这项工作已接近尾声,通过考核,有效地促进了实验教师知识水平的提高,讲课能力的提高。下一步将对我校所有教师进行实践教学的考核,有效促进我校教师职业角色的转变。

在本期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:

1、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,普遍实践教学不足的弊病。

2、教师培训中的自我培训意识有待加强。

3、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

总之,实验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶。

学生实验室工作总结篇十四

实验室是进行实验教学,开展科技活动的重要基地,是教学工作的重要组成部分。本学期来,科学实验室的工作仍旧在以往的基础上,能做好各项工作;制定各种计划,完善各类表册,并做到始终一贯,严格落实:规范存放各类仪器,并对实验器材进行保养和维修;按教材内容添置必要的实验用品;及时做好实验室的各项资料备查等等。一学期来,做了大量的工作,现总结如下:

1、开学初各科学教师根据教材内容、当地自然条件和学校现有的仪器设备情况,结合实验室编制的实验目录,制定了实验教学计划并落实到周。各年级都能按实验计划进行实验教学,上好开足实验课,如实记录实验现象。同时,在实验教学中教师认真批阅学生活动记录册。教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的观察能力、思维能力、动手能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力,师生的实验水平都有所提高,经统计,本学期演示实验和分组试验完成率均达100%,按质按量完成了实验教学任务。

2、在深化教育改革、实施新课程标准的同时,结合科学实验向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

1、在期初,实验室根据课标要求和教材内容,结合当地自然条件和学校现有的仪器设备,参照“贵州省小学科学实验目录”列出演示实验目录和分组实验目录并印发给各位科学教师;拟写了各年级实验教学计划,连同学生分组名单,实验室使用记录,一并悬挂在实验室内。

2、开学初,实验室组织科学教师观看仪器室里的器材、物品,使他们对学校实验设备有一定的了解。实验室根据教材内容,结合学校现有的仪器设备,充分利用身边的废旧物品,如塑料瓶、包装盒(箱)等加工制作,用于教学,不仅为学校节约了资金,更重要的是满足了实验教学的需求,填补了生产厂家不能批量生产而教学又不能缺少的空白,为实验教学任务的顺利进行奠定了物质基础。

3、实验教师充分利用现有的仪器设备和实验室自制的用具以及自己准备的材料,积极组织学生开展实践活动,以举办科学知识竞赛和制作等活动来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

4、充分准备、用好设备。

实验室根据实验教师填写的实验“通知单”按单准备好实验器材,并试做实验,检验器材的可用性,指导实验教师课前实验,将隐患排除于实验课之外,实验器材的'开出率达100%。实验室能做到有求必应,有问必答,耐心解决各实验教师的疑难。帮助他们认识所使用的仪器设备的规格、构造、性质、工作原理,实验的操作步骤和方法,充分发挥了仪器的功能。

5、加强管理、妥善保管。

管理仪器不是目的,管理是为了用好,通过管理为师生提供优良的技术装备,为师生服好务,为教学服好务。我们对仪器的借用均进行借出、回收签字手续,对仪器的损失或损害进行调查、了解情况,根据情况对损失或损坏者进行是否赔偿、怎样赔偿处理。按规定做好仪器的“三废”处理工作,规范存放仪器、药品。定期对仪器进行维护保养,使仪器的完好率持在95%以上,仪器经常处于待用状态。

6、加强账册管理工作。

经常对仪器、药品进行清点,核对账册,对增减的器材、药品做好明细账的流水作业,期末滚动总账,使帐物相符,账账相符。

8、做好仪器、药品的订购工作。

根据教材内容,结合仪器室现有的仪器、药品,期末向学校递交仪器、药品的订购单,为下学期的实验教学奠定物质基础。

9、注重资料的收集、整理工作。

期末实验室对实验教师的备课、总结、学生活动记录册、教师用书、教研组资料等进行收集,分类整理、存档,便于查阅。

1、目前,实验教师队伍虽然壮大,但科研水平和科学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。

2、教师对实验室的器材、药品了解不够,今后要多组织教师到仪器室观看。

3、在实验教学中,教师的观念还不能开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,放开思想。

4、一些实验的器材不足,又找不到替代品,制约了一些实验的进行,实验管理人员向学校递交订购单,学校向教仪站订购。总之,通过一学期的工作,学校实验室的工作已经取得了不少成绩,但还有很多不足。针对这些不足之处,在今后的工作中将不断改进和进步。

20xx年7月8日。

学生实验室工作总结篇十五

我系土木工程实验室由北京教委09年03月建成并投入使用,想将使用情况总结如下:

现已有专职实验人员3人,其中教授1人、试验管理员2人。下设测量实验室、土工实验室、材料力学实验室、混凝土结构实验室、建筑材料实验室。

现有实验设备65台,其中大型设备10余台,可进行多种建筑材料的拉伸、压缩和抗剪实验,混凝土搅拌、干燥养护试验,还担负学生的工程测量实习。设备利用率达到90%,设备完好率达100%。

现已为我系学生开设了10余种实验,其中包括:砂的筛分析、含泥量、表观密度、堆积密度、紧密密度、配合比各种实验。水泥的标准稠度用水量、凝结时间、安定性、抗折、抗压实验。素混凝土的配合比试验,混凝土的.流动性及坍落度实验、抗拉、抗压实验。

已为我系400名学生开设了有关实验。通过实验加深了学生对课堂理论知识的理解,提高了学生的实验技能,为今后参加工作打下了良好的实践基础和培养了较强的动手能力。教学效果良好。

已经制定了实验室管理制度、学生实验守则和各种设备的操作规程。同时编制了各实验的实验大纲和各实验的实验报告。附:

(1)实验室管理制度。

(3)各种设备操作规程。

(5)实验报告。

学生实验室工作总结篇十六

我叫xx,是实验室一名化验员,在20xx年的工作中,利用自身所学专业知识,认真做好化验工作,严格要求自我做好每一项事,不辜负领导对我的期望,尽职尽责完成自身本职工作。

要想不断的取得进步,取得成绩,就需要不断的支学习。我做为一名化验人员,深知这个在容易但是的道理了,为了使自身化验专业水平提高到了一个新的起点。有一个质的变化,我主要加强了以下两点:

一是加强岗位练兵,增加自已对实验各个环节的熟练程度,从而提高工作效率。

二是加强内部各人员间的团结合作,互相紧密配合,充分挖掘群众的潜力。

在日常的工作中我们务必要应对现实,不仅仅仅能够在工作时埋下头去忘我地工作,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对,对工作的经验进行总结分析,从怎样节约时间,如何提高效率,尽量使工作程序化,系统化,条理化,流水化!

在实验室工作安全意识和环保意识相当重要,化验室的一部分仪器、试剂都是易燃、易爆危险品,许多试剂的存放要到达实验环境条件的规定。我严格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放试剂,熟悉事故处理方法,杜绝无安全事故发生。环保也相当重要,做到每种化学试剂和需要处理的集中分类处理,不随意乱倒,这些对环境都很有影响,不随意乱倒沾有试剂的污水,同时注意到实验室的卫生和各种实验器具总是摆放整洁和整齐。

首先对本科室的工作,要尽职尽责,向领导带给合理推荐和主张,帮忙领导正确作出决策。其次,要有统筹兼顾的意识,当好参谋和助手,使做出的决策贴合大多数人的意愿。领导在不在一个样,自我都要坚守岗位,认真做好化验工作,顺利解决各类问题。

化验工作精细琐碎,经常会遇到不一样的新的问题,所以为了搞好工作,我不怕麻烦细心观察实验现象,向领导请教向同事学习,自我摸索实践,认真学习相关业务知识,不断提高自我的理论和综合素质。

学生实验室工作总结篇十七

化学科学是一门实验科学,为学生创造良好的实验条件,帮助学生理解概念,帮助学生,培养学生的观察能力、分析理解能力、实验操作能力,从而取得较为理想的学习效果,树立学习化学的信心,使常规的死记硬背转变为研究性学习。提高综合分析能力,在做实验的过程中能让学生亲身体验实验所包含的化学意义。对一些具体的问题从本质上去了解,既能让学生巩固既得的知识,又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。因此实验教学是化学教学中的一个重要组成部分。且随着教育现代化水平的不断提高,实验条件的不断改善,强化实验室管理工作,充分发挥实验室在素质教育中的作用,使之成为培养创新能力的基地,更好地为教学服务。在这个学期中实验教学取得了一定的效果,在此做个总结:具体内容如下:

认真钻研教材、大纲,开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验,以便在教学上有利于突破重点难点。本学期共完成全校5个班级的化学实验教学任务的准备工作,努力协助各任课教师完成实验教学工作,提高学生的化学实验操作水平和能力。学生分组实验率100%,教师演示实验率100%。

实验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多,设备复杂。为此我做到如下几点:

1、新调入的器材药品,先检查验收,没问题后再登记入帐,记明规格、数量、金额。

2、标定橱目标签,每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记,做到教学仪器、药品存放定位,排列有序,取用方便安全。

3、任课教师领取实验教学仪器、药品先填写实验通知单,根据实验通知单提供仪器、药品,任课教师用完归还时检查核对,如有损坏或丢失,查明情况,按规定要求报废或赔偿。

4、任课教师领取危险药品时除填好通知单外,还要由主管领导批准签字,我根据实验通知单提供危险品,并严格控制危险品的领取量,剩余危险品做到妥善的回收和保管。

5、在期末认真清点仪器药品,履行报废手续,及时处理报废的仪器,做到帐物相符,帐物一致。

6、学期开始及时制订所需仪器、药品的采购计划并及时采购。

实验室的管理与使用必须严格遵照规章制度,才能使实验室管理的规范化得以实现,才能保障实验室教学的正常进行。严格执行实验室的各项规章制度,防止各种实验事故的发生,上化学实验学生必须戴眼镜,对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作规范,指导学生做好实验。实验注意用电安全,杜绝人身伤害事故。

1、在组织学生上第一节分组实验之前,认真学习各种规章制度。

2、学生在实验中损坏了仪器,依据责任大小,严格执行《关于学生损坏教学仪器赔偿的规定》,大大增强学生爱护仪器的意识。

3、在实验过程中要求学生严格遵守《学生实验守则》、《化学实验安全操作规范》,增强学生的安全意识,避免了意外事故的发生。

4、一些有毒、易燃、易爆等危险品分类放入危险品库内,严格执行双人双锁管理。

实验室管理的方方面面都应讲科学,用科学,做到科学化管理,仪器药品存放本着上轻、下重、防潮、防压、防晒、防霉、防锈蚀、防虫蛀、整洁美观的原则。要保管好各种仪器、药品,防止各种事故发生。

1、将药品分类入橱,对化学试剂的标签及时进行防腐处理。

2、仪器和药品分开存放,金属仪器远离药品。

3、在怕潮湿的药品橱内放置干燥剂。

4、带磨口的玻璃仪器洗净凉干,在磨口处垫上纸片存放。

5、胶塞、胶管用后洗净阴干,撒上滑石粉、防晒及防止与有机试剂接触。

6、铁制器材使用后保持干燥,及时除锈,图上黄油或少量机油。并经常检查,发现问题及时解决。

工作中我处处细心,时时留心。

1、做到“五查”:上班后首先检查实验室、准备室的水电是否关闭,门窗是否上锁,确保三室的安全;要经常检查灭火器、防火沙包是否齐备完好;经常检查实验室药品库通风设备是否完好使用;经常检查有毒、易燃、易爆等危险品是否存放好。

实验中应注意的事项加以强调,并采取相应防范措施,以防突发事件发生,时刻把安全意识放到首位。

3、搞好实验室的清洁卫生工作,平时每星期打扫一次,并及时做好仪器的清理归类工作,对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。

4、做好仪器设备的保养维修工作仪器设备出现问题及时上报进行及时的修理,不耽误教学、检查工作的进行。

5、做好仪器药品的登记做帐工作,把校产方面的工作,做全、做细,不在工作上拖后腿。

总之,实验室的工作千头万绪,实验室的管理水平永无止境,作为实验室工作人员,我尽职尽力,多动脑筋,多想办法,多阅读相关杂志,不断提高自己的管理水平,使自己的管理更科学、更规范,以便更好地为教学服务。

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