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教育工作者实习日志版(热门15篇)

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教育工作者实习日志版(热门15篇)
时间:2024-02-03 10:28:04     小编:灵魂曲

环保意识是指人们对保护环境、预防环境污染的意识和行动。有效的团队合作对于工作的顺利进行至关重要。以下是专家为大家整理的职场技能提升指南,欢迎大家阅读。

教育工作者实习日志版篇一

期待已久的实习终于从意识里走出,化作唯物主义的客观存在的物质。早早来到武大的考试和培训地点,却发现有很多人比我的时间观念强太多了,汗颜。等到1:30,培训开始,曹经理先介绍了下公司的大概情况,辛总接着对职业装的前景作了更深入的阐述,虽然他的普通话不怎么标准,还有一些怪怪的口头禅,但还是能感受到从他身上散发出来的不一样的气质。

完毕。突然曹经理让我们所有的实习生作自我介绍,顺序是从前往后从左往右,无语的是我竟然坐在最左前方,虽然以前用汉语或英语作过无数次自我介绍,这次作为第一个出场还是出乎了某某人的意料。没有时间准备,说了些无关紧要的话,没有任何出彩的地方,下来的时候知道自己这次失误了,自我介绍竟然都没有准备,给大家的第一印象趋近于零,于是一整下午郁闷中。

然后看视频讲座培训,目的其实是让我们突变成具有职业素质的职业人。视频结束,作培训的心得体会分享,因为自我介绍的原因搞得自己没了心情,坐在最前排却没把握住机会。眼睁睁看着三个人将仅有的三个名额用掉。分组,糊里糊涂地成为组长。第一天培训结束。

晚上思考第二天的工作安排,自以为方案万无一失了,就写了600字培训心得体会后疲惫的睡去(此时已到了5号的1:45)。

6:50,闹钟与他的敲门声一起响起来,遂醒,疲惫不堪。迷迷糊糊地先去冲了个澡,精神得到了一点点的振奋,然后洗脸刷牙,出发。按已制定的方案开始工作,遇到了点小问题,还是没影响我的心情,毕竟根据我的经验,这种事情的发生完全可以理解。

12:00,拖着疲惫的身躯从南湖跑回来,吃饭。12:30,出发,去培训的地点。想早点去与早去的新同事熟悉一下的,结果是别人都来得出乎意料的早。因为对今天的工作成果感到很有成就感,所以心情特别好,所有可以上台发言的机会都被我抓住了,成就感哪。可惜工作成果被辛总严重鄙视,可仔细想想辛总说的确实很对,只怪自己实在是思路不够开阔,幸亏所有组长中只有一个没被批,而我是那个比较“委屈”的那个(毕竟我对工作做了在某种程度上比较周密的策划和安排),所以心情变得更好。

再看张建华的视频培训讲座第三讲,感触颇多。

再次分组,这次组里是四个陌生的人。糊里糊涂的再次成为组长,颇欣慰。这次要认认真真仔仔细细地做一下策划,思考的更多些,更多些,做一个合格的领导。

加油,汩汩而下。

汩汩而下,加油。

教育工作者实习日志版篇二

说起联通新势力,我与它的结识是在读大二的时候,联通公司实习日志。那时联通还刚刚推出“新势力”这个品牌,我是作为联通校园促销员负责向大一新生推销联通卡。比起移动的“动感地带”,联通“新势力”没有像我们想象的那样受大一新生的欢迎。尽管联通新势力的资费比较低,但毕竟移动先打开大学生的市场,学校里的大部分学生用的都是移动卡。所以我们的业绩也并不怎么好。

时个隔一年,我没想到会再次与联通新势力遇见在校园里。前段日子,我报名参加了联通公司举办的“新势力”大学生社会实践活动。在这次实践活动中,我参加了营业厅实习、最佳班级创意表现等活动,它们让我更加熟识了“新势力”这位朋友。

这次实践活动非常的正规,我们参加活动时都要穿戴活动统一服装、佩带工作牌。让我感觉到自己真的是联通公司里面的一分子。特别是营业厅内的实习,让我亲身体验到员工为顾客服务的整个过程。在这过程中我有几点感想:

第一,作为联通新势力的销售代表自己一定要相信“新势力”这个产品要比“动感地带“产品更好,实习报告《联通公司实习日志》。这样在向顾客介绍产品的时候自然就会向顾客介绍该产品的优点。相反地,如果连销售代表都不相信,那么顾客就更无法相信了。

第二,销售代表要给客户以友善的,有礼貌的服务,这是使客户回头购买产品最好的方法,而且可以增加一定的口碑效应。因为客户的价值不是基于一次性的购买,给予客户大的价值就是将客户变成价值大的、经常光顾的顾客。给予顾客小的价值就是将客户送给他人。通常客户都会选择多花点钱去买高质量的服务,特别是现在市场竞争这么厉害,我们更要提高服务质量来增强竞争力。针对这一点,我们对每一位来联通营业厅的客户都给予热情周到的服务,不管他这次来是否要购买产品。即使这次他不买,那他下次有可能也会买的。这就是开发潜在的客户。

第三,联通的销售代表的工作是与人打交道,每天都要和各行各也的人打交道。我们越是了解顾客的想法、兴趣、观点,就越能够将工作做得更好,给顾客提供他们所希望的而且将购买的产品服务。

第四,要多做些广告,多举办些活动来战时“新势力”这个产品的优点,让顾客多了解该产品。只有顾客了解了该产品,才会愿意购买它。一般来讲,对一样产品产生兴趣往往是基于对该产品的了解。这一点上,我在实践的过程中感受到了联通公司的进步。无论在网上还是在娱乐杂志上,我都看到了“联通新势力”的广告。我认为这个广告做得非常的好,很适合我们青少年群体。

另外,参加这次实践活动使我认识了更多的新朋友,我感受到了团体合作的快乐。特别是我们举办的公益活动,更是体现了我们的合作精神。有几位男生还忙到连饭都忘了吃,这种奉献的精神实在令人感动。

总之,参加这次“新势力”大学生实践活动让我学到了很多东西,虽然有时会比较忙,有点辛苦,但却觉得很快乐,这也算是给自己为自己在大学的实践活动划上了一个圆满的句。

教育工作者实习日志版篇三

今天是星期一,也迎来了我们来到后的一次升旗仪式。这个学校的学生很有纪律性,音乐响起时,学生们迅速地排起整齐的队伍,不拖拉、也不喧闹。这几天的实习观察,这所学校的学生很高的纪律性给我们留下深刻的印象。

前两天还在为班主任没有让我们参与班级管理而有点小小的抱怨,今天才知道,她是想这个星期才正式开始“带”我们。早上升旗之前,班主任就详细地跟我们介绍班里的一些工作安排,作息安排,班主任的常规工作。其实作为班主任真的不容易,虽然我们还没有真正参与班主任的工作,但是在办公室见习了班主任们的工作状态,真的不得不佩服他们的耐心和细心。

下午,我们这些实习生都做一件比较有成就感的事----监考。我们班的纪律是没话说的,这点让我们觉得十分欣慰。基本上不用我们多费唇舌,都安静地完成试卷。

2、

我认为,实习生实习关键在于与学生打交道,与他们打交道是一门深奥的艺术!语文老师是所有老师中最累的.(要批改的作业最多)不仅仅教知识,还教大家如何做人.最令人遗憾的是,现在的教育对语文也不似其他课重视.大家都觉得语文最简单,语文的研究生最好考,真的吗?在这里我不想同大家讨论这个问题.听语文课,对于指导老师深厚的学术功底,很是佩服,越听越没底气,越听越觉得自己大学四年白混了.后来想想,其实要弥补这个缺陷并不难.第一,指导老师们教了十几年,翻来覆去就这么几篇课文,想不深厚也难啊;第二,大学教育是将简单的东西复杂化,而中学教育是将复杂的东西简单化,他有一个固定的模式.到时候教学相长,边教边补还来得及.我想最难的是如何引导学生.我们都是从学生过来的,我们都深深的明白一个好老师对学生的影响.有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生!当然,我并不是什么经验丰厚的专家,甚至什么经验都没有,只是对最近实习心得和各位同仁讨论一下而已.以下总结出三点.首先,自己要心平气和.我们班有的同学性格特别温柔,一开始我就担心他们会受欺负,事实上也的确有,至于是谁我就不说了,大家猜吧.对于这类学生,我们要学会不怒而威,既要给玉米又要给大棒.我的指导老师说:在中学里,学生和老师的关系,就是天生的老鼠和猫的关系,顽皮的学生都是怕老师的.确实,实习老师对于整天处在繁重的学习负担下的学生来说,无疑是他们的新鲜空气,是他们觉得老师没那么神秘的快乐心情.他们捣蛋是可以理解的.如果你在管纪律时,学生不听,你就站在他身边一言不语,生气的看着他,他会觉得不好意思变乖的.沉默可真的是金哦.这一招,百试不爽!

教育工作者实习日志版篇四

从来没有想过会在大一的时候就开始实习,以前看见大学生实习,总觉得是大三大四的事情了,接触社会还离我远着呢。但是,在我自认为还不够成熟,自认还没有完全长大的现在,我竟然已开始实习。

系主任在放假前开会说希望我们能够尽早地去熟悉社会,融入社会,打工也好,实习也好,在这个过程中必然会收获很多东西。或许是知识,或许是创作的素材。在接触形形色色的人群的过程中,必然会丰富我们的情感,而我们的眼睛也要学会去触摸那些光怪陆离的事物。

于是,也没有多考虑,我急匆匆地定下了去重庆三峡博物馆实习的工作。我想,在学习如何成为一名优秀讲解员的过程中,我必然会得到极其宝贵的社会实践经验,而博物馆这样一个历史文化氛围厚重的地方,也会在陶冶情操的同时让我收获到新的源源不断的知识。这对于将会从事文字工作的我来说,是一个重要的经历。

人说很多事想着容易做着难。

早上去报道后,我才忽然感到紧张和无措,本以为一定会有和我同龄的学生也去当志愿者讲解,但到了那里我才发现只有我。只有我,其他全都是二十四、五岁的正式员工,这种既不是同辈也不算长辈的“同事”让我措手不及,而他们互相之间的熟悉与对外来者的漠不关心更使我的融入变得异常困难。

答案不言而喻。

在今天的实习中,我跟着一位哥哥听了他给参观者的整个讲解过程,正当我听完后为所背资料的长度惊叹不已时,他笑着告诉我那仅是他们所背资料的十分之一。他说,博物馆的每件文物资料作为讲解员都必须一一记住,而重点文物的讲解更是重中之重。在讲解的过程中,讲解员也必须将讲解方式作相应调整,小孩观众该怎么讲,老人观众该怎么讲……在牢记讲解资料的同时,自己也要丰富自己的知识范围。

真是各行都有各行苦。

教育工作者实习日志版篇五

周一(三月二十六日)。

早上早早来到教室,孩子们没来几个,我是满面笑容地走进去的,以为孩子们会很热情的叫我刘老师呢,结果大失所望,我们好像很陌生,对我就是看看,还是带有一种胆怯的目光,我好伤心啊,还以为自己跟他们已经很熟了呢,现在想想,我是被跟几个人熟而蒙蔽了双眼呀!这些教室里的孩子该都是我还没有关注到的孩子吧,如果之前仅仅是与几个孩子的接触就让我觉得很幸福,那么接下来的日子里,走近更多孩子,我会更幸福的!

《永远的白衣战士》一课,准备了好久,教案过了好几遍,朗读练了好多遍,结果却上得如此不堪,我想,这堂课该是主问句没有问得好,或者说是我太希望他们先答什么,再答什么,我受到了自己思维的牵绊以及所背教案的拘束,然而,课堂不当是让孩子跟自己走,而是当做好了充分的准备应对孩子的发言,引着他们走进我事先所准备好的一个又一个能帮助他们理解、感悟的环节里,我要做的真的只是以读促悟,以悟促读。语文课堂其实真的没那么复杂,重要的是教师能基于学生又高于学生,为他们铺下通往感悟,通往身临其境的台阶。他们走到哪里,就欣赏到哪里,不时也可以带他们重走回头路,欣赏那些被遗忘、被忽视了的奇花异草。再次提醒自己:重要的是做好充分的准备,将学生所说的挖掘开来,挖深、挖阔,以读促悟,以悟促读。

上午因课堂失败而过得不愉快,中午却很开心呢。匆匆走出四二班,来到一四班,张老师不在,今天就我一个人给小朋友们分饭。我哄着他们把饭吃光光,他们听我讲豆腐、藕片多么多么有营养,嘿嘿,居然都抢着要吃,还自豪的把吃得的干干净净的餐盘举给我看,我心里可比他们得意多啦,哈哈!

小朋友都是可爱的,我是不是对他们凶了点儿呢,因为他们太吵了啦,周四去一定要表现的温柔点儿,呵呵。让一位小女生上讲台讲故事,怎么都不干,都还急哭了,说:“老师,我不敢,我不要!”我觉得很悲哀,这有什么不敢的,都改成让她读一下故事了,还有什么不敢的?其他好多小朋友都抢着要上来讲故事呢,约好了周四来听他们讲故事,我期待着吧,明天再去他们班催一下好了。

中午就坐在一年级教室批班上的练习册了,真是的,题目看错的一大堆,空题不做的也一片,下午放学留他们订正,感觉有点匆忙,赶任务完成一样,就是直接报答案了嘛,真的很没有意思。

下午大课间,带他们操场练歌,施艺玲说我上课跟杜老师上课相比,他们挺高兴的,我还挺安慰的,虽然上午有些不愉快吧——不好好听,让他们练站立了。

早上带书给邱季玮的,她说她家有《青铜葵花》——不早说嘛,我就收回去了,想借给徐玉成的,他就想着他的魔幻书了,吴秋瑶呢,也就想看我上次说的《爱德华奇妙之旅》了,结果阴差阳错借了给任国庆,今天他的表现可不好哦——我跟他说话都不听,让他扫地都不动。

今天又是我、徐玉成、吴秋瑶,我们三人独处,三人行,哈哈,愉快的离校,明天见,徐玉成,还有,收到我信的谈启霖,明天见喽!

周二(三月二十七日)。

丁金金带书来借给同学了,真是善良哪,还给了我两块巧克力,呵呵,我想着给哪位小朋友吃呢,周四一四班讲故事作奖励吧,这叫资源利用。

邱季玮居然说班上同学崇拜我,我真是受宠若惊哪,心虚哦。

监考英语,报听力,感觉不错,以无言的方式驳回了某生说的:“你会读吗?”任国庆不考,就在那儿看我借他的书,看得津津有味,后悔了吧徐玉成,后悔了吧吴秋瑶?哦,明天记得借书给赵婷婷。(徐玉成这孩子老是做给他机会不要,没机会了偏要的事,借书是,上黑板写字也是)。

找值日生打扫卫生找不到人,我就重拟了份值日表,看来无法执行,因为顾老师的安排貌似我不适合__,只能让同学帮忙写一份给我,可是已经催了快两个礼拜了,这事做的,太没效率了,这班主任管的,太失职了我。明天再催!

带着孩子们在大课间到操场唱歌,很开心,虽然我也不会唱,呵呵。放学叫徐震阳帮我抄歌词黑板上,抄得很认真哦!

四月份小报就交给邱季玮了,我再也不想做这事了,操心呀!我就坐享其成吧,嘿嘿。

今天还在想,到底我该凶一点还是跟他们打成一片好呢,可是我这人不喜欢对人凶呀,他们都是孩子而已。

早读课杜老师报默词,错的很多哦,怎么会这样呢?同在一个教室,区别这么大,钱睿呀,郭鑫城呀,太差劲了!批家庭作业本的时候,今天因为谈启霖,心情特别好,就给他们每人写了句评语,被杜老师看到了,不好意思呀,我好像太儿童话语气了,呵呵,可是他们这样才能接受呀。

我比这些孩子大十岁、九岁,呵呵,相处愉快哦。孩子们,明天见。

周三(三月二十八日)。

今天太阳很好,心情却不好。

《番茄太阳》这篇课文本身是很感人的,但我却没能带着孩子们完整的体会到文中的情与内心的感。虽然上午的课我上得很投入,也很享受这种情感的美,但下午孩子们去了一趟三楼上课,就变得很躁动,我讲不下去了,也没心情讲了。我竭力想让自己再次进入文本的情感当中,但却突然觉得自己与文本有了隔阂,一时间之前所有因文本而调动起来的情绪都消失了。虽然当时那种感觉是一瞬间的,但的确让我压抑。我想到,那些不能与文本对话的孩子,他们对文本的感觉也是这样吧,他们是浮于文本的,不能走进去,更没有任何得的情感上的体验与波动,所以他们享受不到语文课堂的快乐。

在我看来,语文课堂,尤其是阅读教学,没有师生双方情感的共同参与是可悲的,没有情感的投入,孩子的心灵是不可能会有所触动的,这样的课堂,是无效的课堂,不如不上。所以我对孩子们说,我不要讲了。我选择离开了这个根本不适合进行语文教学的教室。

邱季玮说:“老师你应该凶一点,不要那么温柔,凶,你懂吗?”凶,我当然懂,但是凶过之后,我自己会觉得难过的,在我心里会留下不愉快的印记。课上我扔了钱睿的文具盒,我就很难过了,我不喜欢对儿童凶,不想伤害儿童,甚至是排斥,我能接受的只是偶尔必要的严厉。我所追求的学生对我的尊重、敬畏,不是出于外在的凶和惩罚,而是一种情感的维系,因为喜欢、因为不舍、因为享受语文课堂而尊重我,敬畏我,这才是我不懈的追求,更是我选择做一个语文人的快乐所在。

我相信所有的儿童都是善良的,是有自己的情感的,当看到丁金金为我在课堂上急了、哭了,当看到我桌子上一封封悄悄送来的,写着醒目的“给刘老师”的信,我的内心升腾起一股感动,更想着要认认真真的备课,要好好的给孩子们上课。看着稚嫩的笔迹,我在心里说:谢谢孩子们。

我不知道,《番茄太阳》的作者卫宣利跟明明到底相处了多久,但我知道,我跟这个班的孩子相处只有四个月,转眼间已经只剩下了三个月,日子过得很快,快乐的日子、忙碌的日子更是如此。明明给卫宣利留下了一颗红红的番茄太阳,一直挂在她的心中,温暖着她的心,我希望在我与这批孩子相别之后,他们也能够记住我,甚至长大了,都记得在小学的时候,有一个刘老师教过我,愉快的说:“我们有着一段属于我们的故事呢。”如果我真能做到这些,那将是我生命中最美妙的事,也是我人生价值的体现了。

与孩子相处是快乐的,心中有了快乐,就不会感到心累了。

晚安,刘双琴,可爱的孩子们,明天见。

周四(三月二十九日)。

昨晚很是激动,久久无法入睡,期待着许孙楠的信,也在憧憬着给许孙楠回信。来到教室时他已经来了,可是我大失所望,因为他没有写信,甚至表现出根本不想写的样子,可是他昨天明明答应得很认真,看来是他想不到可以写些什么吧,催了一天他才动笔写了份保证书而不是信给我,而且是寥寥数语,不知道他看到我写的密密麻麻的信,他是何种感受。看明天他的反应吧。

缪佳伟不写作业,说谎说练习册没有了(这样有惰性的孩子,他昨天居然主动给我写检讨书,我真是感动,孩子都是有情感的),于是他爸爸被叫来了解情况(结果是徐玉成今天从南极讲台下调到了北极最后面)。杜老师的话说得让我对他刮目相看,敬畏感油然而生。尤其在补充习题上“我”的心情变化,我又出现了教学错误,杜老师在教室纠正,我在前面听,真是尴尬万分。

去了谈启霖家哦,很开心,真的还蛮近的呢,期待再去一次。

对于徐玉成,这个爱说谎,说谎不眨眼,而且说话很不饶人,不留情面,又喜欢作出凶样的孩子,我觉得我是该适可而止了,做到这样已经很不错了,他家可以不去了吧。

苏智慧,今天诗朗诵人员,我没有选她,可是她好像很想读的,手举得很高可是我……。

一年级看班,让他们听故事回答问题,答出来才能上来讲,有意思。

今天,没有课上,没精打采,失去了活力。我在想,语文老师是离不开语文课堂的。

明天,班队活动、黑板报、教案准备……。

周五(三月三十日)。

什么叫倦怠,什么叫失望,什么叫想要逃离,什么叫没精打采,今天尝够了。许孙楠没认真对待我的笔谈,写信这种傻事不想再做了。

早读课带他们读课文,一大组一大组的接读,感觉不错,抽背感觉也好。唱歌不好好唱,顾老师一顿训,我也长见识了。治班有方哪!

韩老师说的收徒的事倒是个惊喜,可是我当时心情低落,感觉不怎么尊重他呢。总之回去得写个作文教案才是。

主题班会活动中午进行,主持人马涵啸真的是傻呀,只让一个人发言,一个人发言就是一个环节那活动有什么意思?没有叫顾老师来班上听班会课,这是惭愧,要是顾老师不来教室,我这个班会还怎么上哪,他们都不听我的,最失败的就在这儿,不开心也在这儿,中午的时间就没管住他们,现在都畏惧这个教室了。后面黑板报,没擦就好了。擦了又没出,邱季玮怎么都不着急呀!

笔记本电脑声音放不出来,急了,去买扩音器都没找到卖的店,失败呀,难过,明天的课失色了。我怎么什么都办不了?什么都不知道?笨笨笨!烦烦烦!

日记越写越累了,累得我都不想写了。总之,今天不开心。

教育工作者实习日志版篇六

这些天的观察与思考,觉得公司的发货流程比较混乱,很容易出现问题,顶岗实习日志通用版。尤其是发货的时间大多在晚上,所以更容易出错。针对这些相关的问题,我结合自己所学的专业知识为公司制定了一个较详细的发货流程:

1.物流配送中心根据客户的发货指令视库存情况做相应的配送处理。

2.根据配送计划系统将自动地进行车辆、人员、应的出库处理。

3.根据选好的因素由专人负责货物的调配处理,可分自动配货和人工配货,目的是为了更高效的利用物流公司手头的资源。

4.根据系统的安排结果按实际情况进行人工调整。

5.在安排好后,系统将根据货物所放地点(库位)情况按物流公司自己设定的优化原则打印出拣货清单。

6.承运人凭拣货清单到仓库提货,仓库那头做相应的出库处理。

7.装车完毕后,根据所送客户数打印出相应的送货单。

8.车辆运输途中可通过gps车辆定位系统随时监控,并做到信息及时沟通。

9.在货物到达目的地后,经受货方确认后,凭回单向物流配送中心确认。

10.产生所有需要的统计分析数据和财务结算,并产生应收款与应付款。

20xx年2月17日星期六。

俗话说技多不压身,今天在空余的时间,我自己学习驾驶叉车。这是项技术活,刚上车的时候,还是比较紧张,慢慢的练习了几次后,就不胆怯了。叉车的特点就是它的前轮比后轮大,所以后轮比前轮更灵活,驾驶技术好的叉车工,对后轮的灵活性掌握的比较好。学习叉车驾驶,这紧紧才是第一步,学会了驾驶后还得学习叉东西。叉车不但在生产型的企业中使用率比较高,而且也是物流企业日常工作中必要的工具之一。技术比较的叉车工,用叉车装卸货物时,可以减少货物损坏的概率,而且可以提高工作效率,节约工作时间,实习报告《顶岗实习日志通用版》。在我们公司的仓库,为了节约库存空间,货物都是堆六层左右,所以使用叉车摆放货物时,一定要摆放整齐,一方面可以货物掉落砸伤工作人员,另一方面可以提高仓库整体的美观性,给客户公司留下美好的印象。

俗话说:熟能生巧。驾驶叉车还得多加练习才行。

20xx年2月18日星期一。

在工作中与同事领导打交道是不可避免的,尤其是与同事很多时候我们要在一起研究该如何去做,让客户对我们的服务更加满意,使工作效率提到最高,刚开始还不是很适应,因为在学校都是自己学自己的很少和同学一起讲座研究而现在就不同了。每天我们都有自己的任务。并且大学的工作都是相应联系和影响的,如果有一个人的工作做的不好,下一个环节就会出现差错,将导致整套工作出现错误,不仅浪费你一个人的时间,很多人的工作都白费了。大家还得去寻找总是出现漏洞的地方。有时候顾客着急,就会离开到其他单位。因此,我们又损失了一个很可能是长久的客户。在现实的工作中明白了合作协调能力是如此的重要。在今后的工作中,努力培养自己的团队意识和分工协作的能力,不断提高自己的综合素质和能力。

教育工作者实习日志版篇七

石角涌位于南海区与禅城区交界,容纳了周围住宅区大量的生活污水,在下雨的时候还充当排洪渠使用。由于长期处在高负荷状态,现在石角涌已经变得又黑又臭,对附近居民滋扰甚重,对其流入的佛山涌(又名军桥涌,全市污染最严重的河涌)也造成严重的污染。

事实上,佛山市(以下特指禅城区)大部分内河涌都已经被严重污染了,只是污染的程度没有该涌严重。这些河涌流入江河,对部分江河已经造成了很严重的污染,若不采取有效措施加以整治,佛山市的水源平洲水道亦会被污染,至于下游城市广州的河道就更难免于难了。所以对内河涌的整治在xx年就已经提上了议程,办公室组织了研究著有《佛山水道沿岸支涌污染及控制途径调查研究报告》。根据《广州、佛山跨市水污染综合整治方案》以及《佛山水道xx-xx年综合整治实施计划》环保局已经组织开展了全市的截污工程、部分河涌的堤围整治工程以及工业结构调整,逐步将污染源清除并且恢复河道的水力条件,不过河涌的自然恢复还是很慢的。为了加速河涌的恢复,我们打算采取就地处理技术。因此选取了这条污染比较严重石角涌作试点治理,通过试点工程摸索建立出一套适应佛山市的治理方法(现阶段很多工作都是处在摸索阶段,在其他城市都比较少现成的成熟的处理实例)。

不少企业得知我们有意采用就地处理技术处理本市的内河涌,纷纷前来推销技术。今天来到的是兰州捷辉生物环境工程有限公司的广东地区代理:江门市太湖太阳能水电研发科技有限公司,他们推荐的技术是曝气生物流化池(abft)污水处理工艺,这是第七界(xx)北京国际科技产业博览会“城市发展重点项目推介”的技术,这个技术成果已经列入了xx年国家重大科技成果推广计划。从他们取得的成绩来看这家企业还是蛮有实力的。

我们带他考察了石角涌,我也是第一次去,虽然已经在地图上多次看到,不过还是看到了现场才清楚它的情况。我们来到的是石角涌最后的一段,这段河涌长不过两百米(前面的部分已经被覆盖掉了,所以看不见),宽不过10米,在尽头分开了两段各有二三十米成40度叉开,一段连入佛山涌,有大闸拦截,另一段接入污水泵站,两段河中间夹着一块绿地,大概有两百平方。河涌内装着污水,不能说流着污水,因为其流速实在太慢了,几乎察觉不到它的流动。污水很黑而且在不停的冒泡,显然bod和cod很高,估计上千。该公司的专家一看到现场,就打保单说能够治好,而且挺容易的。因为他们的方法bod、cod的处理能力是很强的,只要水流速度不太高,有充足的水力停留时间,那么bod上两三千都是不成问题的。场地的情况很理想,在连着大闸的那段河涌建设净化设施,下雨水量较大的时候污水直接排入污水泵站而不经净化设施,这样可以避免设施里边的填料被冲走,而且又不影响排洪,这是得天独厚的条件。另外,由于该段河涌处在生活区内,用于供氧的鼓风机产生的噪声会对居民造成较大的滋扰,所以应该增加降噪措施。就场地的情况,专家提出了解决的办法,就是把鼓风机埋在两河段中间的那块绿地地下,加设两层隔音墙,这样应能有效降低噪音。虽然该公司信心十足,不过为了找到最好的处理方法,我们也不会草率的把项目交给他们承担,我们计划在今年用招标的方法选出最佳的单位采用最佳的方法来完成试点的治理,务求达到最佳的效果。

8。5今天跟出去吃饭获益良多。

今天财政总监应邀而来,中午我们去了金湖酒店吃饭,席间听到了很多在办公室听不到的事情。看来要更清楚的了解办公室的事务,多点跟出去会更有益,毕竟我们办公室主要的工作还是邀请其他单位协助的,我们主要是组织和协调。

财政总监喜欢打拖拉机,所以我们一去到就先打拖拉机(想不到打拖拉机能够在这样的场合里发挥作用,可惜我没有学好),让才吃饭,最后才讨论这次饭局的主要内容:就地处理经费的解决问题。

席间余科他们讲解了现在工作的困难。机关的领导有任期的,任期一满可能就要更换领导班子了,每一批领导的施政纲领都不一样,这一届的市长和书记很强调bot,因此要求我们的很多项目都采取bot的模式去进行。bot的确是很有优势的,已经成为现在政府管理手段的发展方向。不过由于bot推出的时间不长,成功的经验不多,我们这一届自然就成为了拓荒牛,一切都要摸索前进,而且领导要求很高,在这样的情况下办公室的工作真是很繁重。

我想,工作和学习是相辅相成的,如果能够做好工作帮得上忙,那么自然也就学到不少东西了;反过来,要做好工作就必须认真学习工作的每一个内容,包括他们的处事方式、他们对工作的要求、以及对他们正在进行的工作有一个比较全面地了解。所以细心观察、耐心等待机会、积极把握机会就变得很重要了。

慢慢跟今天工作:看资料,资料装袋,杂活(贴邮票,拿打印纸,送资料)。

现在大伙已经习惯了有两个杂工这办公室,知道他们可以听候差遣办点杂活。随着我们对这里越来越了解,大家对我们也越来越好。

教育工作者实习日志版篇八

初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。“同学们,现在开始上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话:“微笑是法宝。”学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间消失了,透过那一双双澄澈的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯净的.心。

在班主任实习工作中,我组织开展了“我做文明小公民”主题班会。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。

为了办好这个班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。

教育工作者实习日志版篇九

虽然我是日语专业的学生,但毕竟有过几次教学经验因此,在金老师的耐心指导下,我学会了如何写备课笔记,如何活跃课堂气氛,如何用简单的日语句子和同学们进行课堂交流等等特别是她和另几名教师教我的小游戏,使我在课堂上很好地调动了学生的积极性,令我受益匪浅!

经过了一段时间的备课听课和试讲,我终于走上了讲台,开始教课啦!

教育工作者实习日志版篇十

今日是我实习的第一天,早上醒的异常早,也有些兴奋,因为很早以前就盼着这么一天的到来到。在学校时总想着到外面的公司里去长长见识,对所学的知识有一个感性的认识。公司八点上班,我七点半就到了。我所实习的公司的全名是宁夏天地奔牛实业集团有限职责公司,公司主要是煤炭开采设备生产及研发。我任职于工程设计部。带着些几许敬畏和几缕不安,我踏进了总公司二楼的办公室(工程部),跟部门经理(李经理)和各位同事简单的介绍了一下自我的基本情景,经理和同事们都十分友好。午时,一个人静静地坐着看看经理给我的相关工程设计的书本,如公司产品简介,cad,ug等等,发现有很多东西都是在学校从未见识过的。

第一天上班,感觉还是蛮简便的,所做的事情就是熟悉一下情景,工程里的一些工作章程,和设计人员的一些职责等等,整理一些存档的相关客户设计图,大致上熟悉设计的理念,虽然这样简便,但收获还是很大的。俗话说的好:“良好的开端是成功的一半。”

10月12日天气:晴。

刚走出学校,踏上了工作岗位,一切都是那么的新鲜,然而新鲜过后却感到十分困惑,十分迷茫,公司里要用的东西学校里都没有学过,还有学校里学的知识在工作中都不明白如何运用。发现有很多东西自我都不会,甚至都没有接触过。应对太多的疑问自我的内心产生了很大的压力,都有点想放下。

“我是否能够胜任那里的工作?会不会因为太多东西不懂而受到别人的嘲讽?”内心充满了矛盾,然而事实证明我多虑了,那里有和蔼的领导和友好的同事,他们给了我极大的帮忙和鼓励,不懂的时候去问他们,他们会耐心地给我讲解,教我。和他们在一齐工作,有一种工作的乐趣。在最初的几天里经过和同事们的交流我获得最多的是鼓励和信任,也慢慢了明白了工作中的一些知识,使自我逐渐有了信心和勇气,能够勇敢的去应对任何挑战。

对自我说,加一把油,相信自我,我能行的!

10月13日天气:晴。

经过了几天的适应期后,我慢慢的熟悉了公司的各种规章制度和运作流程,更明确了自我的工作资料。接下来的时光便开始为正式投入工作进行了很多的准备,经过上网查资料、看书、向同事请教等等多种途径在几天的时光内我补充了很多实际工作中所需要的知识。然而等真正投入到工作中后发现自我要准备的东西还远远不够。大学生活让我对机械工程理论知识有了必须的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为我今后在工作及业务上本事的提高起到促进的作用,增强我今后的竞争力,为我能在以后立足增添了一块基石。

今日是我最累的一天,从早上八点进到里面,一向到五点半,累了一天,有同事对我说,你歇歇吧,坐一会儿。其实我不是不想坐下来,可是作为实习生来讲,要学的东西很多,要做的琐事也很多,坐下来,节奏就慢了下来。我告诉自我,我放下了其他找工作的机会,花时光花精力到这也里来实习,我要对得起我自我,对得起我宝贵的时光。如果我到那里来慢慢悠悠的休息,还不如待到学校休息。我在全心全意的投入一种职业,投入一种工作。

10月14日天气:晴。

这是进入公司的第一个周日,就进入紧张的加班。

从刚开始实习时的激动和盲目到此刻能够主动合理的安排自我的各项工作进程,感觉自我成长了很多,更重要的是学会了很多新的知识和一些为人处世的道理。走到了工作岗位,走向了纷杂的社会,好比是从一所大学迈进了另外一所更大的大学,等待我们的是更多的挑战,要学的东西比学校多的多。人生就是这个样貌,一个人的一生好比是一个求学的过程,从一个学校走向另外一个学校,我们仅有努力的学习、虚心求教,到最终才能获得一份合格的毕业证书,去微笑的应对自我的生活。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好!

我相信,实习,多一种经历,就多了生活的经验,哪怕此刻用不到,在不远的将来回过头去想想,也会显示出它的重要性和好处。

10月15日天气:晴。

又是炎热的一天,真难受。昨日接到朋友们的信息,让我注意身体。其实一向以来,是我应当感激他们,给我那么多的关心、信任和感动,让我总能乐观的生活着。而此刻,有着温暖阳光的清晨,我用微笑迎接新的一天!

这两天除了看有关客户产品的资料之外,另一个任务就是学习公司的制图规范了。公司常用的cad软件是天正建筑3,对cad图的图层设置有一个统一的标准,如wall为墙线,采用255色,线宽0。4;sv为装修线,采用42色,线宽0。08;svd为装修虚线。刚开始觉得很繁琐,每次画图设置图层都要去翻资料,很浪费时光,效率也很低。甚至自我都有点不耐烦,师傅教导我说:“搞机械这一行,在学校学的只是一点皮毛,更多的知识是在生产实践中学到的。要沉的住气,没个五年十年,是成不了机械方面的专家的。”师傅的一番话让我恍然大悟,此刻开始,不管给我什么任务,我都耐心地完成。

10月16日天气:小雨。

今日教师傅首先上来就跟我说了一些概念,组件是由若干零件组成,在结构上有必须独立性的部分。部件:部件是由若干零件和组件组成,具有必须独立功能的结构单元。组件装配:组件(或部件)装配是按照规定的技术要求和顺序完成上述组合的工艺过程。总装配:总装配是将部件、组件、零件组合成产品的工艺过程。任何机器都是由零件、组件和部件组合而成。装配包括对产品的调整、检验、试验、油漆和包装等工作。装配是机器制造生产过程中极重要的最终环节,若装配不当,质量全部合格的零件,不必须能装配出合格的产品;而零件存在某些质量缺陷时,只要在装配中采取适宜的工艺措施,也能使产品到达规定的要求。所以,装配质量对保证产品的质量有十分重要的作用。在机器的装配工程中,能够发现产品在设计上的缺陷(如不合理的结构和尺寸标注等),以及零件加工中存在的质量问题。所以,装配也是机器生产的最终检验环节。如控制装配的环境条件(温度、湿度、清洁度、照明、噪音、振动等),推行有利于控制清洁度、保证质量的干装配方式,零件必须在完成去毛刺,退磁,清洗,吹(烘)干等工序,并经检验合格后,才能入库。

10月17日天气:晴。

回想起这几天的实习生活,我真是感慨万千,想起了“生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。”而一个社会要很好地发展下去,必须要贴合此规律。马克思说得对,“给资本家打工果然不是闹着玩的。”一个国家经济的发展,都离不开每一个公民的努力与供现。

一礼拜里,我们每一天下班都在很晚,晚上六、七点下班是常事,正式员工通宵也不罕见。有一次晚上八点过的时候和几位同事下去吃饭,遇到两个其他公司职员,其中一个对另一个自豪地宣布:“我都没有料到自我能撑到那么晚!”望着他骄傲得红扑扑的天真的面容,同事们都默默地微笑了。

10月18日天气:阴转多云。

教师傅今日告诉了我完全互换法是怎样用的。

完全互换装配法是装配尺寸链中的所有组成环的零件,按图纸规定的公差要求加工。装配时,不需要经过选择,修配和调整,装配起来就能到达规定的装配精度。完全互换法装配法的优点是:装配工作简单,生产率高,有利于组织流水生产,也容易解决备件供应问题,有利于维修工作。选择装配法:选择装配法是将尺寸链中的组成环公差放大到经济可行的程度,然后选择适宜的零件进行装配,以保证规定的装配精度的方法。调整装配法:调整装配法,就是在装配时用改变产品中可调整零件的相对位置或选用适宜的调整件以到达装配精度的方法。修配装配法:修配装配法就是将尺寸链中各组成环零件的公差放大到经济可行的程度去制造。这样,在装配时封闭环上的累积误差必然超过规定的公差。选择装配方法的实质,就是研究以何种方式来保证装配尺寸链封闭环的精度问题。常用的装配方法有:完全互换装配法,选择装配法,调整装配法,和修补装配法。完全互换装配法:完全互换装配法是靠零件的制造精度来保证装配精度要求的。

10月19日天气:晴。

南远电器一向被认为是吴江市效率比较高的企业。南远力图以最有限的人力完成最繁重的任务,把每个人都推向所能承受的极限,以此来争取高效率和高利润。实习期间我对这一点感受很深刻。每个人都很忙碌,压力巨大,没有人有很多时光教你什么。他们在安排给你任务时已经预先假定:你到南远来干活,你是南远的员工,那么你应当天生就明白按南远业务的一切做法和规则。实习生也不例外,一切只能靠自我看,只能厚着脸皮求教。

例如工艺规程,制订得是否合理,直接影响工件的质量、劳动生产率和经济效益。一个零件能够用几种不一样的加工方法制造,但在必须的条件下,仅有某一种方法是较合理的。所以,在制订工艺规程时,必须从实际出发,根据设备条件、生产类型等具体情景,尽量采用先进加工方法,制订出合理的工艺规程。

10月20日天气:晴。

时光总是在不经意间流逝,实习开始两周了。

感觉自我做了不少,可是还有很多也没做。

cad设计图虽然画起来很枯燥,并且描图还要看一笔画一笔,挺麻烦的,可是练习总是有必要的,并且总是能学到不少东西,呵呵!画图开始渐渐熟练了起来,可是我也要离开南远了,回到学校继续努力,俗语说的好:“社会是一个锻炼人的大熔炉。”经过这个熔炉的熔炼,人真正的社会价值才能得以体现,而这整个过程则完全能够由你自我来掌握。这不但要求我们坚持自我的人生理念、坚持正确的人生观和价值取向,更要求自我有一颗虚心进取的心。仅有这样才能把握好自我的一生,做一个成功的人、一个对社会有用的人,实现心中的梦想。期望明天会更完美。

10月21日天气:晴。

今日指导师傅教了我轴类零件加工的技术要求,

1、尺寸精度轴类零件的主要表面常为两类,一类是与轴承的内圈配合的外圆轴颈,即支承轴颈,用于确定轴的位置并支承轴,尺寸精度要求较高,通常为it5~it7;另一类为与各类传动件配合的轴颈,即配合轴颈,其精度稍低,通常为it6~it9。

2、几何形状精度主要指轴颈表面、外圆锥面、锥孔等重要表面的圆度、圆柱度。其误差一般应限制在尺寸公差范围内,对于精密轴,需在零件图上另行规定其几何形状精度。

3、相互位置精度包括内、外表面,重要轴面的同轴度、圆的径向跳动、重要端应对轴心线的垂直度、端面间的平行度等。

4、表面粗糙度轴的加工表面都有粗糙度的要求,一般根据加工的可能性和经济性来确定。

听了教师傅说的这么多,平时在学校和课堂上是很难学的到的。虽然经过了几天的实习,感觉自我像是学到了很多东西,实习很开心。

10月22日天气:晴。

今日,教师傅教我怎样确定定位基准,先听了他理论的说了下合理地选择定位基准,对于保证零件的尺寸和位置精度有着决定性的作用。由于该传动轴的几个主要配合表面(q、p、n、m)及轴肩面(h、g)对基准轴线a-b均有径向圆跳动和端面圆跳动的要求,它又是实心轴,所以应选择两端中心孔为基准,采用双顶尖装夹方法,以保证零件的技术要求。粗基准采用热轧圆钢的毛坯外圆。中心孔加工采用三爪自定心卡盘装夹热轧圆钢的毛坯外圆,车端面、钻中心孔。但必须注意,一般不能用毛坯外圆装夹两次钻两端中心孔,而应当以毛坯外圆作粗基准,先加工一个端面,钻中心孔,车出一端外圆;然后以已车过的外圆作基准,用三爪自定心卡盘装夹(有时在上工步已车外圆处搭中心架),车另一端面,钻中心孔。如此加工中心孔,才能保证两中心孔同轴。对精度要求较高的零件,其粗、精加工应分开,以保证零件的质量。

该传动轴加工划分为三个阶段:粗车(粗车外圆、钻中心孔等),半精车(半精车各处外圆、台阶和修研中心孔及次要表面等),粗、精磨(粗、精磨各处外圆)。

10月23日天气:晴。

今日教师傅告诉了我装备的一些前奏。

加工精基准时定位用的粗基准,应能保证重要加工表面(主轴支承孔)的加工余量均匀;应保证装入箱体中的轴、齿轮等零件与箱体内壁各表面间有足够的间隙;应保证加工后的外表面与不加工的内壁之间壁厚均匀以及定位、夹紧牢固可靠。为此,通常选择主轴孔和与主轴孔相距较远的一个轴孔作为粗基准。生产批量小时采用划线工序,生产批量较大时采用夹具,生产效率高,首先将工件放在11、9、7各支承上,并使箱体侧面紧靠支架8,端面紧靠挡销6,进行预定位。然后由压力油推动两短轴5伸入主轴孔中,每个短轴上的三个活动支承销4伸出并撑住主轴孔壁毛面,将工件抬起,离开11、9、7各支承面,此时主轴孔即为定位基准。为了限制工件绕两短轴的转动自由度,在工件抬起后,调节两个可调支承2,经过样板校正另一轴孔的位置,使箱体顶面基本成水平。再调节辅助支承10,使其与箱体底面接触,以增加加工顶面时箱体的刚度。最终由手柄3操纵两个压板1,插入箱体两端孔内压紧工件,加工即可开始。

10月24日天气:晴。

今日教师傅教了我数控机床的加工原理。

数控程序是数控机床自动加工零件的工作指令。在对加工零件进行工艺分析的基础上,确定零件坐标系在机床坐标系上的相对位置,即零件在机床上的装夹位置,刀具与零件相对运动的尺寸参数。

数控机床的加工原理如下所示。在数控机床上加工零件时,要事先根据零件加工图样的要求确定零件加工的工艺过程、工艺参数和刀具参数,再按规定编写零件数控加工程序,然后经过手动数据输入(mdi)方式或与计算机通讯等方式将数控加工程序送到数控系统,在数控系统控制软件的支持下,经过分析处理与计算后发出相应的指令,经过伺服系统使机床按预定的轨迹运动,从而控制机床进行零件的自动加工。

10月25日天气:晴。

今日我实习结束了,离开南远了。

在这个科技时代中,高技术产品品种类繁多,生产工艺、生产流程也各不相同,但不管何种产品,从原料加工到制成产品都是遵循必须的生产原理,经过一些主要设备及工艺流程来完成的。所以,在专业实习过程中,首先要了解其生产原理,弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次,在专业人员指导下,经过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节,初步培养我们得知识运用本事。

2周的实习我到了很多新东西,这些都是在学校中所接触不到的。俗语说社会是一个锻炼人的大熔炉,经过这个熔炉的熔炼,人真正的社会价值才能得以体现,而这整个过程则完全能够由你自我来掌握。这不但要求我们坚持自我的人生理念、坚持正确的人生观和价值取向,更要求自我有一颗虚心进取的心。仅有这样才能把握好自我的一生,做一个成功的人、一个对社会有用的人。我相信自我始终会坚持这样的一颗纯正心,努力的、永不停歇的去学习,利用自我无限的青春活力去实现自我的人生价值,创造一片属于自我的天空。

教育工作者实习日志版篇十一

今天是我正式实习的第一天,激动的心情完全能够从我的脸上显示出来。上午,我来到了济南华为有限公司工作处,这里的负责人陈姐带我参观了这个公司的主要部门并且熟悉公司的环境。下午,自由活动。就这样,我实习的第一天在兴奋地心情中度过了。

20xx年2月22日星期三天气:阴。

中国移动公司技术员郭姐为我们做了讲座,主要是讲一些关于gsm网络优化的知识及其工作。

网络优化工作是指对正式投入运行的网络进行参数采集、数据分析,找出影响网络运行质量的原因并通过参数调整和采取某些技术手段,使网络达到最佳运行状态,使现有网络资源获得最佳效益,同时对网络今后的维护及规划建设提出合理建议。网络优化主要包括无线网络优化和交换网络优化两个方面。会后,我们向前辈询问了有关通信类工作的问题,他们都给我们作了详细回答,给我留下最深刻印象的就是作为通信的运营商对工作人员的最基本要求就是员工的态度。

20xx年2月23日星期四天气:阴。

今天我们为了对昨天的知识性讲座进行进一步的深入了解,专门进行了相关的调查报告,即关于gsm网络优化问题的调查。在本次调查中,我主要采用对比的手段进行调查,首先调查gsm网络的前期网络优化及其优化的重点,再调查gsm网络的后期网络优化及其优化的重点和主要内容。最后总结gsm网络优化的趋势和网络本身的发展方向,甚至提到移动通信系统的发展前景展望。调查已经顺利完成。我从中了解到很多知识,特别是gsm网络的知识,加深了我对gsm网络优化的理解。疲惫而又充实的一天。

20xx年2月24日星期五天气:阴。

昨天的疲惫的身躯恢复过来了,可能跟今天的天气也有些相关吧。今天天气晴朗,让人有一种使不完的精力。我像往常一样,第一个来到公司,等待着其他人的到来。由于今天软件部门的人手不够,所以我第一次直接参与编程的任务。一天下来,我拖着疲惫的身体返回宿舍,尽管今天很累,可是觉得自己学到了很多知识,很开心,而且明天公司放我假,我可以好好休息了,开心啊。

20xx年2月27日星期六天气:晴。

休息完了,精神真不错,神倍爽。今天一天也没发生什么重大的事情,和平常一样,平淡无极,在个各部门串了下门,看了会培训资料,一天就这样无聊的过去了。

20xx年2月29日星期三天气:晴。

虽然前几天的任务并不困难,但是觉得自己已经有点累了。可能是自己还没有适应工作的环境,又或者自己少了实习刚开始的激动心情了吧。不过,我相信,压力和挑战还没到来,我是一个永不屈服的人。我一定可以沉住气,用自己的努力和拼搏奋斗出一个辉煌的明天。只有经历过大风大浪、而又坚忍不拔的人,才是真正的强者,才会取得最大的成功!

20xx年3月2日星期五天气:雨。

今日,公司特地请来了工程师王笑,他以其二十多年的工作经验为基础位同学们系统的介绍了通信工程领域的诸多问题,如固定电话网,移动电话网,互联网,3g的发展与演进﹑td-scdma原理等。并且还简要回顾了世界通信发展史,中国通信发展史,国内通信行业现状,通信市场的发展趋向。期间我们实习生认真倾听,并在自由提问阶段踊跃发言发问,现场学术气氛厚重,体现了新一代大学生强烈的求知欲和社会责任感。

20xx年3月5日星期一天气:小雨。

实习已经有十四天的时间了,感觉时间过了很快,再过十六天左右就要结束自己在大学最后一次实习了。有点不舍,舍不得软件部的同事们,舍不得离开小聪软件公司,舍不得…虽然距离结束的时间所剩无几,但是我会加把劲,把剩下的工作做到最好,不辜负软件部的同事们的期望。我爱你们,华为的每位大哥大姐们。

20xx年3月7日星期三天气:阴。

今天我跟王师傅一起去了济南大学的通信站,处理下交换机的问题。在机房中,首先映入眼帘的是一排架子,看上去跟书架差不多,只是上面不是书,而是密密麻麻的线路。王师傅说,那是配线架,上面的每一根线都通到相应的电话上。在休息的空隙我还去看了固定电话网的设备。王师傅对机柜里一排排的电路板一一的讲解,一般,除了正常工作的电路板外,它旁边还有一个备用的。正如机房里除了电源线外,还要准备蓄电池以备停电时应急。因为通信的间断造成的危害非常大,所以要做到万无一失。

王师傅还给我讲述了机房中的服务器与交换机的配置网络拓扑结构,以及联接服务器、交换机与主机所使用的连接线,然后老师给我们讲了学校所使用的各种构件和结构的类型。总之今天收获蛮大的。

20xx年3月9日星期五天气:阴。

3月17号我们就社会人才市场对通信人才的需求作了调研。很令我们欣慰的是通信行业属于it产业,其中高技术人才缺乏,其中移动软件工程师国内缺口尽50万。面对当前国内3g业务即将拉开帷幕,3g的牌照也以发放,所以我们这届毕业生的就业形势很看好。

教育工作者实习日志版篇十二

两个月期间,我在日照朗特房地产经纪有限公司实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

xx年3月12日。

开学的日子稀里哗啦就展开了。放假前布置了实习任务,今天就迷迷糊糊的走向了战场。可我心里还是有些着急,因为这一实习就是两月,这与我的回家冲突啊!可指导老师说了,为了迎接评估,不允许不去。心里面难免有些没底,时间呀时间呀!想想鲁迅教导我说:时间就是海面里的水,只要愿意挤,还是有的。不过,这个前提是“愿意挤”,可是今天过去后,我好像并没有去挤!罪过呀。

xx年3月13日。

我今天6点半就早早的就起床了,和同学们一块直奔18路车站点,等待着18路车,想想也真奇怪,就属日照了,公交车还有1.5元的,好在18路车还是1元。

出自 cOOCo.Net.Cn

我们去实习的地方是日照朗特房地产经纪有限公司。在那里认识了几位朋友,毕竟去的好几个是同学。开始就让我们做游戏,原本就三个小组,每组是9个人,然后有个主任喊几个数字我们就每组几个人蹲下,结果2组的先做错了,后来是我接连着海军也做错了,我们做错的惩罚是做俯卧撑,对我们男孩子来说简直是小菜,可是对于那样整天在办公室坐着的主任们来说可就不一样了阿。一个个做的腰腿疼。然后我们开始念羊皮卷,记得最深刻的就是:“今天我将开始新的生活,今天是我生命中的最后一天,我要做世界上最伟大的推销员!”

xx年3月14日。

昨天基本我们没有开展工作,主要的就是熟悉一下公司的环境,然后跟着几个业务员走走市场,看看我们公司的业务点主要在什么地方。今天我们在战前广场发传单拉客户,看到同学两个拉走了一个有意向买房的。我和海军急了起来,心里也有了压力了。毕竟天下没有免费的午餐阿。我们在今天下班之前。终于拉到了一个客户。心想工作多么不易啊。

暑假假一放,我便在宝安石岩一家中小型港资公司开始了一种全新的生活——实习。我的实习时间从7月5日到7月23日。作为一名大二学生,就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实习,在这之前我是一点实践经验也没有。虽说只是实习,但生活的方式却已完全不同于学校里的生活,而是转变成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,这一天的生活便度过于这小小的办公室之中。我实习的公司叫金焰有限公司是隶属香港工业集团“今凰集团”地处石岩水田开发区,占地面积15000㎡,建筑面积40000㎡。公司自创立以来,已取得了相当好的经营业绩。目前主要产品为电动牙刷以及其他中小型家用电器。其销售对象地是以香港为主要地。办理生产电动牙刷等其他中小型家用电器并外运香港销售。作为一名大二就要毕业的学生能够在这样重要的公司里实习,我感到非常的荣幸。此次实习,主要实习的内容是学习如何收集行业内的产品的信息,日常电话接听、客户接待工作,以及给各种杂活。简单来说就是学习做一位办公室文员。刚开始上班时,真有些不习惯。面对着这么生疏的环境,心态还没有及时的转变过来。不过经过慢慢的适应自己也就同办公室的同事也可以说是各位哥哥、姐姐、阿姨们都熟的打成一遍了。他们都把我当着小布丁看,也许是因为我个只比较矮小,长得可爱,性格开朗,又刚来实习的缘故吧,嘻嘻。所以大家都很照顾我,无论在工作上还是在生活上。在工作上,如我遇到有不会的东西,请教他们,他们都很乐意的解析给我听和教我。

教育工作者实习日志版篇十三

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,能够让我在社会实践过程中,接触到与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼自己综合运用的能力,把所学的基础理论、基本技能和专业知识,独立分析和解决实际问题的能力有效揉和到一起,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我毕业后走上工作岗位打下一定的基础。学而不厌,诲人不倦,对学校而言,实习环节同时可以检验教学效果,为学校进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。回顾在学校的四年,我身为一名海军学员,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。来到实习单位之后,受到电视台领导的照顾和关怀,并在各个部门指导老师的带领下,去学习,去观看,去尝试。虽然只有短短的几个月时间,但是让我学到了许多书本上没有的知识,这为我今后顺利与社会接轨做好了准备,为我成功从学生的身份向社会人的身份转换奠定了坚实的基础。

二、原理。

1、新闻制作的步骤。

2、电脑动画制作原理。

3dmas是主要用于编辑三维网格物体,特点是占用资源少,适用于游戏、效果图的制作。

flash是一种基于矢量图形的交互式多媒体技术,产生动画最基本的元素就是那些静止的图片,即帧,所以怎么生成帧就是制作动画的核心,而用flash做动画也是这个道理——时间轨上每个小格其实就是一个帧,按理说,每一帧都需要制作的,但flash能根据前一个关键帧和后一个关键帧自动生成期间的帧而不用人为的刻意制作,这就是flash制作动画的原理。

三、内容与步骤及收获。

1、新闻制作的步骤。

如何确定采用何种标题形式。

(1)、首先确定主标题的内容。

(2)、根据主标题内容的补充需求,选定需要做入标题的其他信息。

对于采访:只要有人出去采访,就会把我这个小跟班叫上,大家都很照顾我这个新手,刚开始出去,感觉就很新鲜,什么都没有体验过,可是当你也要把采访大纲交一份的时候,就不会那么刺激了,有时候,也会写写稿件,会有人认真的批阅,看这只是能把故事讲清楚的文字,里面没有一点逻辑层次感,我才知道做出好的新闻并不是一件简单的事情,在采访过程中,要用语言表达清楚自己想要的东西是什么,要抓住重点关键进行提问,不能盲目。这个过程需要经历也需要适应,但最后能否提升到一个新的阶段,就要自己不断的努力。在写稿这个过程中,我体会到:要写好一篇新闻稿,必须首先做到真正了解自己所采访的对象以及单位的情况。就像自己接手一个完全陌生的机器,你要报道它,就要知道这个机器的零部件叫什么、干什么、作用是什么,所以我要从新闻采访前期和新闻后期撰写开始认真下功夫。

对于串编新闻:在学习采访写作的同时,偶尔,也会有些姐姐带我去尝试串编新闻,在这期间能提前知道新闻的内容。在不断尝试的过程中,我自己已经可以独立操作,我相信,在不断努力的同时串稿技术会更加熟练。当然在这期间我也知道了:作为一名合格的新闻工作者一定要秉持着“取其精华,去其糟粕”的理念。

2、电脑动画制作步骤。

3dmas。

通过线在结构---点的构型----可渲染性。

先建模,然后赋材质,打灯光,然后渲染,再做特效。

flash。

(1)逐帧动画制作流程:

将不同的效果分布在不同的帧上,这些帧都是关键帧,添加方法按键盘上的f6。

(2)形状动画制作流程:

1、绘制原始图形(例如一个普通的圆,切记不要群组,不要转换成元件)。

教育工作者实习日志版篇十四

今天我比较幸运遇到发动机、波箱大修(其他组的)。由于今天我们组的修车单非常少,就有时间去观看其他组大修发动机和波箱。庆幸的是:我看了装发动机的大部分和拆装波箱的整个过程。美中不足的是:我没能动手操作一下。在看的过程中,我觉得他们的每个动作都非常的简单,也感觉到他们的那份细致、认真。但每个简单的动作你真是记得了吗?能做到吗?我不敢说:我可以,我能。不是因为我缺少自信,而是我深知由看到做,还是有很大的距离的。如:同事将螺丝拧紧,看起来非常简单,而如果是自己去做的话,就要考虑需不需要垫片、用什么工具、要用多少斤的力等。

究其原因到底是什么呢?一方面,我们看到的只是结果,而结果的产生是由于一系列的过程而形成的,但大多时候我们却没有去思考其形成此结果的原因——过程。如:追星,比较多的追星者追的是该明星此时的位置(荣誉、财富等),而很少人关注其在未成为明星之前的那段刻苦铭心的奋斗历程。另一方面,右脑的记忆能力远远超过左脑的记忆能力。大多数人都会感觉到小时候的.某些事物,现在想起来还记忆犹新,而现在长大了,虽然可以记住许多事情,但那都是短暂性的记忆。为什么呢?那是因为小时候我们一般都是用比较形象思维的右脑记东西,而中国的教学模式注重的是培养我们抽象思维的左脑。现在教育模式也应该做适当的调整。两个人看着同一张相片,那位曾在相片中的地方游玩的人(a)跟另一位b(未曾去过该地方的)的感觉是完全不一样的。a可以回忆起当时的那种感受,而b仅仅只能看着相片里的风景。只有自己亲身接触过、经历过,那种感觉是想赶都赶不走的。

加油!我感觉自己离大千世界越来越近。

今天,我一整天跟着建哥修车。在工作中,因为有些事情我做得不好,我被建哥“骂”了好几次。我都是带着微笑,坦然地倾听。在这里,我要跟建哥说声:谢谢。因为他肯“骂”我,我才能知道自己的不足,有改变的机会,并且这种印象又是比较深刻的。

如果心态没有调整好,可能会觉得连这些小事都做不好,而完全抹杀以前的“成功”,会打击自己的自信心;或者会认为施“骂”者为什么不可以慢慢说给你听,而要“骂”你呢?在学校工作时,做错了,恩师会慢慢跟我讲解。虽然在学校工作和在众合力工作有这种反差,但是我还是能适应的,我也很高兴能有这种经历。所以心态必须调整好。心态虽不能决定一切,但其却能决定85%的成功。

我以昨天的指导思想(亲身接触),在今天中我擦密封胶、拆后轮刹车、装前轮刹车等。自己接触过的那种感觉是最真实的。

今早到长安站时,看到站长跟所有同事在开会。我赶紧排到队伍中,我还以为是我的手机时间有问题,开完会才知道是星期一8:30就要开会(完全不知情)。开完会后,我跟站长说了此事,他说:你不知情,这次就不罚你,下次要再迟到,是要进行行政处罚的。我的同事以为我知道,所以没有跟我说。对于这一种预料不到的事,我只能是调整心态,坦然面对。

下午,我们组修理一个车门窗,弄了两三个钟头,我帮不上忙,只在一旁看,站得脚都酸了。初哥,另外一部车的左窗有这种问题。我就想会不会设计者在设计时,就存在这种问题。而长安的每个服务站,有没有反馈这种信息呢?信息反馈非常重要,可以让其知道当时现在的情况,也许由于距离等其他问题,让彼此不能面对面交谈,一起工作等。但及时的信息反馈有这种功能——让其跟我们站在同一条战线上,成为一个团队。

教育工作者实习日志版篇十五

今天是我次进入建设银行辽阳支行的日子。从这天起,开始了我的实习之旅,也开始成为一个银行人、一个建行人!这是一个转折点,从学校到社会,从学生到银行员工,一切神秘的面纱一一揭开!

对于我们实习生来说,首先需要改变的是个人的态度,态度端正的快,进入角色的时间就越少,收获也就越多。但态度的改变不时嘴上说变就能变的,要从心里上、行动上表现出来:积极主动地学习与工作!

记得次出去做宣传的时候,站在外面发单页,这可真让我心里有点发秫。以前总是看见别人发单,路人高姿态的睬比不睬全靠他心情;也总以为银行的工作是坐在柜台里吹空调,等着客户上门找你的.但自己来做了,才发现以前的想法全都是自以为是。

我们的客户经理李洁就教我们“放下高姿态才能改变态度”,我学习这去做,认真地去实践,给来来往往的路人边发单边解释,只要有路人愿意停下脚步听我们多说几句我们就兴奋得不行了!下班后,收拾着疲惫的身体,看着一天的收获(客户留下的联系电话),又能让我精神饱满,为接下来的工作充满了快乐业充满了竞争,我们支行的实习生分成了两个组,实行pk制,并且进行任务分工,不过每天下来,大家见面时总会交流一下一天的成绩和心得,并会把遇到的困难说出来大家一起想办法解决。

虽然以竞争,但我们坚持的信念是“友谊,比赛实习的日子真的是“痛并快乐”着的,有快乐当然也有苦恼的时候,当面对困难的时候,勇敢的面对比什么都行,因为每一次苦难都是一种财富!我们在实习中扫过楼,敲过办公室的门,与人介绍我们的产品,这些都需要顺畅的表达出我们产品的特点,并且也需要我们了解客户的需求。记得次跟熊师兄去武船推信用卡的时候,一开始几乎是不敢敲门,也不敢和人交流,生怕自己出错。但慢慢地学习着,很快,我和另一位同事成功地推出了一张信用卡及第三方存管。以后的敲门、点头、微笑,都让我应付自如。一天下来,口也干舌也燥,但我一点也不厌倦,因为感觉自己又上了一个台阶,不管别人的眼光,放平自己的心态,相信自己能行。这样的信念在我以后的“扫街”工作中发挥了不小的作用。

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