总结是一次内心的自问自答，是每个人成长道路上不可或缺的一环。写总结时，可以使用一些归纳概括的词汇和句式，以增加文章的表现力。如果你需要一些总结范文的参考，这里有一些值得阅读的例子，可以帮助你更好地进行写作。
民族大团结作文字的重要性篇一
陆游一生以诗文为武器，抒写抗敌御侮、恢复中原的激越情怀和有志难伸的忧愤，气势雄浑，感情奔放。他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒，成为杰出的爱国诗人。
分析：陆游的爱国诗篇没有矫情，没有妥协，从中可窥见到诗人强烈的民族气节。
民族大团结作文字的重要性篇二
抗日战争时期，日本特务机关企图强迫在北京的京剧界捐献飞机义演，著名京剧表演艺术家程砚秋当即拒绝说：“我不能给日本人唱义务戏，叫他们买飞机去炸中国人。”程砚秋深知日本帝国主义者的凶残，担心自己的拒演连累别人，于是他不卑不亢地说：“献机义演的事，我程某人宁死在枪口下也决不从命，请转告日本人，不要找梨园同行的麻烦。”表现出了崇高的民族气节。
分析：面对凶残的敌人，程砚秋“威武不能屈”的气节让人敬畏，令人钦佩。
民族大团结作文字的重要性篇三
生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。中国有句老话“弱国无外交”，意思是一个国家综合国力弱势的国家，即使这个国家地大物博，但外国也不会跟这个国家交朋友。比如说印度，种姓规章制度，使社会四分五裂，人民之间缺乏团结。它为其他国家的入侵提供了有利条件。印度是一个不断被其他国家征服的国家。我国的新疆不团结，在7月5日的时候，乌鲁木齐市自人民广场的聚集事件变成了打砸烧事件，数千名暴徒分散在市区多处打砸烧。还有，西藏喇嘛各国游说企图分裂中国，阻碍和平进程的发展，影响国家建设。一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些祖国的花朵更应该学会团结，怎样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为中国人的责任。
今天的中国需要团结明天的中国更需合作，让我们共同建设好的祖国吧！
在茫茫的宇宙中有一个美丽壮观的蓝色星球，上面住居着一个很团结的国家——中国。它是一个由56个民族组成的。我的家乡长治是一个美丽富饶的小城，在那里有着34个民族。汉族、回族、蒙古族、满族、壮族等。这几个民族我们这里都有。
全国56个民族在1949年一起手拉手、心连心同唱对祖的祝福。“56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家。”当这曲宋祖英的歌再次萦绕耳畔时，我们不得不会想起2008年5月12日在四川的5.12大地震，这一震，震的天颤抖；这一震，震的手牵手。全国各地的救济钱像雪花一样飞向了灾区，这让所有的民族都团结了起来，去感动灾区的人们。就连一些孩子，在那一刻，也献出了自己微不足道的一点爱心。我心中最喜欢的一个数就是“56”。因为它代表着我的中华，代表着我们中华的民族。
鲁迅说过一句话：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”正如鲁迅的话一样，我们每一个人都是民族灵魂的`一小部分。从“桃园三结义”到“两万五千里”；从“开国大典”到“2008”，最近几天还有“建国六十华诞的大阅兵”。这次阅兵，充分展现了中国军队日新月异的变化。只有那座金灿灿的天安门依然如旧立在那条美丽的长安街上。
听！芦笙和唢呐一齐吹响；看！乳燕和雏鹰比翼联翩。56朵鲜竞相开放，装典祖国万里大花园。让先辈的英灵自豪地惊叹，啊！这就是我的中华！这就是我们中华的民魂！
我今天读了一首歌曲，名叫《爱我中华》，这首歌我们原来唱过，这首歌挺好听的。
它是一首爱国的歌曲，作者是乔羽，这首歌是第4届少数民族运动会的会歌，我每次读到“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”的时候，我就会想到我们的祖国是一个大团体，不应该分散下来，而内讧，我又想到了前一段时间的新疆动乱，这是我们不应该有的结果，我们祖国应该团结，不被外国人所骗，而歌曲中一句话我们是应该做到的，就是“五十六种语言，汇成一句话：‘爱我中华！’”我读到“爱我中华，健儿奋起步伐。爱我中华，建设我们的国家。爱我中华，中华雄姿英发。”这句时，我先想到奥运会我们这么多奥运健儿们夺得奖牌，我为夺得奖牌而喜，接着，我又想到了“汶川5.12”大地震，我为在大地震中死去的同胞哀悼，我也感到悲伤，最后，我想到我们的祖国如此强大，我感到欣喜。
最后，我愿我的祖国像歌曲中所说的一样“爱我中华，五十六族兄弟姐妹五十六种语言，汇成一句话：爱我中华！”
民族大团结作文字的重要性篇四
从现代生理学的知识中我们可以知道，呼吸是一种运动。呼吸的实质，是有机体与外界环境之间的气体交换。吸气时胸廓向各方面扩大，呼气时则缩小。由此可见，呼吸直接赖以胸廓的变化。从狭义上讲，舞蹈中的呼吸应称之为艺术呼吸。艺术呼吸是在自然呼吸的基础上控制、处理、合理把握、运用呼吸，从生理的需求上升为理性的支配及其运用。使呼吸、韵律、风格达到高度完美的统一体。
呼吸给予人的是生命，给予舞蹈的是生命力。在古典舞中如此，在现代舞中如此，在民间舞中同样如此。下面以朝鲜族舞蹈为例就民间舞中的呼吸特点做简单分析。
快吸气、屏气、慢吸气；快呼气、屏气、慢呼气——朝鲜族民间舞蹈的呼吸特点
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朝鲜族民间舞蹈的呼吸的运用最具有典型意义，气息的运用是朝鲜族舞蹈中的一大特点，也是一个非常重要的环节，它的'动律与风韵，内在美与舞姿美的融合，都是通过特有的节奏形式由于呼吸方法协调一致，以达到艺术升华的结果。我要谈到的朝鲜舞呼吸特点，是人们最常见的“古格里”节奏鼓点与舞蹈呼吸的配合。“古格里”从感情上表现含蓄、深情，节奏是均匀而缓慢的，以气息的运用带膝部的屈伸和步法，并贯注全身，有明显的连贯性，同时也构成舞姿造型的流动和延续性。呼吸的运用则常在“起法儿”时有一个短促而有力的“起点”，而其后的连续性则比较徐缓。例如朝鲜舞在动作时，通常是先以下肢屈伸动作配和呼吸完成；准备时在半蹲上，先快吸入半口气，同时膝盖配合吸气向上延伸，然后呼吸瞬间停顿。这种停顿正是朝鲜族舞蹈过程中特意安排的，一刹那的“煞住”的间歇中，把存留的后半口气慢慢吸入，膝盖随之伸直；吐气时要求与呼气一样，膝盖弯曲快吐气、屏气、慢吐气。这种呼与吸的过程中往往会呈现出一种刚与柔、动与静的鲜明对比。正是在由刚转柔，由动入静的瞬间，常常蕴涵着朝鲜族舞蹈那种令人神怡的“动中有静”的柔媚性格。
民族大团结作文字的重要性篇五
民族舞蹈表演技巧中有着训练性、典型性与科学性特征，这些特点决定了其训练方法能够有效提高学生对民族舞蹈技术技巧的认知度与学生的综合素质水平，下面是小编为大家搜索整理的关于培养民族舞蹈技术技巧的重要性，供参考阅读，希望对你有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!
中国民族舞蹈技术技巧有着独有的艺术内涵与文化意味，自从中央民族大学舞蹈学院第一次提出建立民族舞蹈人才的培养模式开始，它作为一门独立课程开始了系统化、科学化的发展。民族舞蹈技术技巧的独特旋律、训练方法与节奏，可以有效提高学生的全面能力，让民族舞蹈的艺术表现得以广大发展。
民族舞蹈是以人体为载体的情感表现艺术形式，可以反映出不同民族的文化内涵。技术技巧中有丰富多样的肢体动作、强弱不同的节奏变化、传神达意的表情展现以及流畅多变的构图调度等等多种要素，塑造直观的、动态的艺术形象。可见舞者的肢体作为一种身体语言，必须要通过变化不同的节奏以及挑战人体的极限来反映作品的主题。民族舞蹈是较为系统的动作训练教学体系，可以让民族舞蹈演员的训练得到提高，扩展动作的艺术表现能力。
高技能应用型民族舞蹈表演的高级人才是舞蹈专业院校的培养目标，根据目前社会大众视觉审美的需求，民族舞蹈演员需要有着姣好的形体美，尤其是身体修长线条的各种动态舞姿展现。舞台的特有魅力让民族舞蹈专业人才不同于民间艺人表演，需要有着科学系统的训练方法。系统科学的训练体系可以改变日常生活中由于不良习惯所造成的弯腰、驼背等形体姿态，塑造挺拔、优雅的形体美，使舞蹈演员的动作具有美感、可塑性。由于所有舞蹈作品中“舞蹈美”的韵味需要通过人体美才能体现，最终达到韵味无穷的至高审美境界，这就要求民族舞蹈技术技巧的“意蕴美”与“神韵美”通过肢体动作的完美表演来实现。
中国民族民间舞蹈有着丰富的表演方式与多样化的风格内容，是民族民间舞蹈动作程式化的重要组成，同时各民族的独特技巧也是民族舞蹈风格的标识。在民族舞蹈技术技巧中，可以让演员的旋转弹跳能力得到锻炼，为以后演技发展打下良好基础。如朝鲜族、维族、傣族等民族舞蹈中常见的旋转类技巧，讲究的就是平衡感练习，类似芭蕾基训中重心的训练，在这种直立状态中如何保持身体重心的稳定性和平衡感是我们民族舞蹈训练重点。可见，旋转技巧是民族舞技巧的基础，把这种重心垂直状态中的旋转掌握后，就可以不断地变形其表现形式甚至加入道具。
中国民族民间舞蹈中的动作风格有着“劲力”展现，这包含着跳、转、翻、滚等专业化技能，要求身体各部分有着良好的协调能力，以便实现动作表演。完美的“劲力”形态直接关系到演员舞姿形态、空中跳跃以及旋转技巧的完成质量。不同的劲力运用决定不同民族舞蹈的风格韵律。可见，课堂上技巧训练的目的是最大限度地提高学生肢体的可塑性，从而掌握接受及运用民族民间舞蹈技巧的方法，以便他们能在日后的工作中更好的表现各种风格、各种韵律、各种节奏、各种性格的民族民间舞蹈。
表现性是舞台艺术显著的审美特征。民族舞蹈演员精湛准确的肢体语言、演员丰富细腻的情感表达以及高深全面的艺术修养决定了民族舞蹈艺术表现力的高低，这些也构成了中国民族舞蹈的特有艺术表现力。从民族舞蹈演员的情感与动作一致性上，不同的情感展现需要不一样的肢体动作来实现，二者是相辅相成，有机统一的。可见，民族舞蹈技术技巧培养应该注重教会学生去体会不同民族舞蹈作品中所包含的情感，以便提高他们的艺术表现力。在注重特有的民族情感的同时，还要明确舞蹈表演是视觉艺术，要求民族舞蹈演员依靠肢体所传达出的情感，此时肢体的表现程度可以说是情感表达的最有力手段，是与观众形成共鸣的重要媒介。只要肢体语言的艺术表现力越全面透彻，舞蹈演员便可以将舞蹈作品中的民族情感、自我体验等进行淋漓尽致的表达。
民族舞蹈技术技巧训练有助于全面的提高民族舞蹈演员的综合能力。从旋转训练来看，虽然民族民间舞蹈中的旋转技巧没有对外开、直立有过多的要求，多是以舞姿的形态、动势为旋转的前提，但对于演员的旋转能力的要求上两者还是基本一致的。旋转技巧从开范儿到单一练习再到复合旋转，综合训练演员的旋转能力，以适应表演中各种带舞姿的旋转的应用。由此可见，通过旋转训练，对于演员在作品中的应用起到了很好的推波助澜的效用，也是演员自我抒发情感的一种途径。这种从技术技巧到情感表达综合能力的提升可以培养民族舞蹈演员的有用性。
高难度精湛的的技术技巧让民族舞蹈具有更高的艺术价值，也使得艺术形象更加真实可感。此种能力就是演员的综合素质体现。对于民族舞蹈演员来说，多样化的技术技巧训练能够起到很好的训练效果，弥补民族舞演员自身能力的缺失，通过系统的训练更加可以使演员学习到高超的舞蹈技能、娴熟的技巧，以及具备良好的控制力和表现力。最终实现培养和提高民族舞蹈演员的技术能力的目的，达到民族舞蹈演出整体水平的提高，使舞蹈演出具有更高的可欣赏性和艺术价值，促进民族舞技术能力训练方法的不断发展和完善，并进而培养出更多优秀的民族舞蹈演员，产生更多优秀的民族舞蹈作品。
民族大团结作文字的重要性篇六
各位老师、同学：
大家早上好!
其实，在生活中伴在同学们左右最多的是自己的同班同学，一个班级就是一个大家庭，而同学之间就是兄弟姐妹，彼此应该互相关心、互相礼让，应虚心向别人学习，多发现别人的优点。咱们民中的同学都很团结友爱，比如冬运会的那一幕幕感人的场景，在这里我且不将细说。但遗憾的是，校园中那种不团结友爱的现象也时有发生，看看每天打饭时，那些插队的人，心安理得，面无愧色，这样的人，不懂友爱;别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱;稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱;不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。
同学们，来民中的目的是什么呢?“革心致远，博学弘治”，良好的学习坏境离不开你我他的团结友爱，让我们从眼前的小事做起，让友爱的力量为青春添上精彩的一笔吧!
谢谢大家!
民族大团结作文字的重要性篇七
有一部分个性意识太强的初中生，由于认识尚不足，对生命的价值和意义缺乏足够的思考，他们往往认为既然生命属于自己所有，那么他们想怎样生活就怎样生活，老师、家长和外人无权干涉。于是，他们就和管教他们的家长、老师以及外人都对着干，以显示其自主性。
其实，孩子的生命价值不仅仅属于他个人，也是父母以及社会所拥有的财富。而且生命属于每一个人只有一次，所以，家长应该引导初中生认识到生命的可贵，认识到生命从诞生到健康地成长家长所付出的艰辛，引导他们珍惜自己的生命，树立起对父母感恩、对社会负责的人生态度。
初中阶段是促进孩子身心健康发展的重要时期。
由于物质生活条件的变化，现代青少年的生理成熟期明显提前。在这种情况下，孩子很容易产生生理、心理和道德发展不平衡的现象。如果青少年时期的孩子在生理发展过程中的困惑得不到及时指导，他们应付无法预料且时有发生的隐性伤害往往显得力不从心，这样容易导致他们产生心理脆弱、思想困惑、行为失控等现象。因此，施加良好的家庭教育对于保证孩子的身心健康发展尤为重要。
初中阶段是培养孩子自主地安排学习、提高生活自理能力的重要时期。
初中阶段的孩子在接受了六年以上的学校教育之后，对于学习方法和作息时间安排等已经积累了一定的'经验，也具备了一定的学习能力和生活自理能力。在此阶段，他们应该意识到学习和业余生活对于他的个体存在和发展的意义，因此，他们应该在家长和老师的引导下对自己的学习和业余生活做出合理的安排，并且以积极的心态处理好学习和生活两方面的关系。
初中阶段是培养孩子良好的学习习惯和生活习惯的重要时期。
良好的学习习惯和生活习惯是通往成功目标的关键。从养成习惯的规律来看，初中阶段是强化良好习惯和改变不良习惯的重要时期。虽然小学生已经养成了某些良好的或者不好的学习习惯、生活习惯，但是，小学阶段的习惯往往具有不确定性和易变性，很多习惯并不牢固。
而初中阶段，由于孩子的性格、个性、人生观等基本定型，孩子的意志力明显增强，他们的行动从受外界的约束、调节逐步发展到受自我认识的制约、支配。所以，在这个阶段，如果家长注意引导和培养，孩子良好的学习习惯和生活习惯将从此逐渐成型，并伴随孩子终身。
反之，如果这一阶段让孩子养成了不良的学习习惯和生活习惯，孩子往往一辈子都难以摆脱不良习惯的拖累。
因此，初中生家长应该时刻注意对孩子施加良好的家庭教育。
民族大团结作文字的重要性篇八
我国是一个多民族国家,在进行现代化建设,构建和谐社会的过程中,各民族大团结是构建边疆少数民族地区和谐社会的政治基础。各民族大团结,是构建边疆民族地区和谐社会的重要资源、发展边疆民族地区经济文化事业的政治保障、构建和谐社会的内在要求和全面建设小康社会的政治保证。本文是本站小编为大家整理的民族大团结的国旗下讲话，仅供参考。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是《民族团结一家亲》。
你听到了吗?是雄壮的国歌在校园里回响;你看到了吗?是夺目的国旗在清晨第一缕清风中飘扬;你感受到了吗?是自豪与肃穆之情在我们的心中激荡。你可曾想过，在人类的精神宝库中，什么东西可以历经千载而永葆青春?什么东西可以超越时代而生生不息?什么东西可以深入人心使一个国家威力无比?是爱国!是团结!正是“爱国、团结”，让我们五十六个民族艰苦奋斗，携手共建了这个强大兴旺的人民共和国。
一座不垮的大厦，必定有挺拔的栋梁;一个不倒的巨人，必定有刚直的脊梁。伟大的中国就是一座不垮的大厦，伟大的中华民族就是一个不倒的巨人。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，靠的就是这种威力无比的民族精神，靠的就是各族人民的团结奋进的精神。我们是炎黄子孙，是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，传承了五千年的民族团结精神，正等待我们去大力弘扬。沧海桑田，风雨坎坷，我们伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开括前进的大无畏精神。
同学们，请你再仰望一下那鲜艳的国旗吧!请你再轻唱一遍那肃穆的国歌吧!请你再重温一次那心底的团结爱国的激情吧!就在今天，让我们告诉自己，为了祖国的明天，牢记“民族团结一家亲，国家稳定大繁荣。”
在祖国的大西北,有一个美丽地方——新疆,这里土地肥沃,物产丰富，是一个多民族聚居地，各族人民辛勤劳动，和睦相处，共同创造了一个又一个奇迹，为国家培养和输送了许多人才。这里就是我最美丽的故乡。一曲动听的《新疆好》，唱出了两千万天山儿女的心声。新疆大地安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分沧，新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族，在历代抵御外敌入侵、反对分-裂祖国的斗争中，各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。我曾听说过这样一件事情——多年前，一位从南疆来乌鲁木齐闯生活的维吾尔族小伙，身无分文，饥寒交迫，蜷缩在一个天桥下，努力抵御着乌鲁木齐零下20度的寒冬，奄奄一息。一位汉族中年人，看他并非好酒，宿醉于此，只因穷困潦倒。于是叫醒他，带他回家，中途在菜市场，买了两公斤羊肉，一口崭新的锅，几个馒头。回家后拙劣地为这个维吾尔族青年做了一锅“清炖羊肉”，维吾尔族青年狼吞虎咽之后，中年人送了他200元钱，将他送走。
多年后那个穷困的维吾尔族青年，以他当年独闯乌鲁木齐的勇气闯劲与语言优势，在外贸市场闯出了一篇天地。身价百万计，生意之余，他也陪同他的外国生意伙伴遍游祖国名山大川。但也不忘花费数万去寻找当年那位恩人，甚至曾悬赏寻人，但一直未果。私下朋友们和他聊起这事，他才将恩人一事全盘托出。他说当年恩人相助，他最感动的，不是那一顿救命的饭，也不是在当时还算“巨款”的200元钱，而是那一口崭新的锅，那一口锅证明恩人是真心相助，而非怜悯他，可怜他。
那一口崭新的锅，证明恩人“尊重他的信仰，尊重他的民族，更尊重当时穷困潦倒的他”。
这个感人的事例，不正真实地突出了个民族之间的团结互助吗?而这，仅仅是民族团结大乐章之中的一个动人的音符。
然而，20xx年7月5日，新疆爆发的打砸抢烧恶劣事件，给各族群众生命财产造成重大损失，给当地正常秩序和社会稳定造成严重破坏。严重损害了新疆各族人民的共同利益，严重阻碍了新疆各民族的共同繁荣进步。
20xx年3月1日在我国云南省昆明市昆明火车站发生的由暴力恐怖团伙有组织、有预谋组织策划的无差别砍杀事件。给当地各族人民的日常生活带来诸多不便，对新疆的经济发展产生了很多的负面影响。没有硝烟战火，没有帝国入侵的今天，民族团结认识我们立国强国的重中之重。身为一个中国人，谁都想到要为民族团结做些什么，谁都记得自己肩上的责任。我们爱祖国，我们爱新疆。我们青少年是祖国的未来，我们应当从小就树立起维护祖国统一和民族团结的神圣使命，意识到自己身上的重任。我们是炎黄子孙，我们是一家人，我们谁也离不开谁。
我们23中就是一个民族团结的大家庭，各民族同学在一起学习、一起打篮球、一起办晚会，嬉戏玩耍，学习进步、其乐融融。作为中学生我们应该努力学习科学文化知识，自觉抵制民族分裂思想，自觉与分裂祖国、破坏民族团结的分子做斗争;自觉维护社会稳定。
彩虹之所以缤纷美丽，是因为它容纳了各种色彩;我们中国之所以美丽，是因为56各民族56朵花齐绽放。民族团结、繁荣发展是我们新疆每一个人、每一个同学的责任与愿望。让我们携起手来，让民族团结之花开满校园!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
今天我在国旗下讲话的主题是民族团结从我做起，“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话：爱我中华，爱我中华。”这首宋祖英的爱我中华表达了我们所有中国人的心声：民族团结!我们就需要懂得保护和平之花，首先就是民族之间要团结。作为年轻的我们要下定决心：一定要成为一名好孩子、好学生、好公民，保护祖国和平，增强民族团结，为祖国版图上增添更美的颜色。
是呀，祖国是一个民族的根，是一个民族生存的支柱和力量的源泉。我们作为新世纪的青少年，生在新社会，长在红旗下，我们应该加倍珍惜这来之不易的幸福生活。我们要继承这伟大的民族精神，让民族精神在我们身上发扬光大。我们要记住责任，发奋学习，努力拼搏，热爱祖国，振兴中华，从我做起，从现在做起，从身边的每件事情做起。要想长大后成为一个对祖国有用的人，我们应该从小树立远大理想，坚定爱国信念，学习科学知识，掌握报国本领，培养优良品德，锻炼强健体魄，从各方面提高自身素质，努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人，时刻准备着为祖国的现代化建设和中华民族的强大和振兴贡献力量。“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”，无不说明团结的神力，团结是红军二万五千里长征胜利的结晶，是实现宏伟目标的源泉。
在中华民族传统文化中，追求的是“一方有难，八方支援”的社会风气。没有科学工作者的团结互助，全国协作大攻关的精神，就不会看到两弹一星的飞天。没有中国女排的互相合作和拼搏精神，中国女排就不可能在赛场上获得前无古人的“五连冠”雄踞女排之颠。无数的历史事实证明，无论一个国家，一个社会，一个民族，一个团体，还是一个家庭。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任，在生活中，我们要学会团结，学会宽容，了解团结的重要性，让团结时刻伴随着我们永不逊色。
民族大团结作文字的重要性篇九
现任bbdo广告公司亚太区董事长的苏雄认为：如果每一个广告公司都坚持自己的原则，那么整个广告圈的环境也就可以健康起来。而现在的情况是你不做，后面有一大堆公司在排队。
他说：“前段时间，我们在台湾的分公司出了这样一件事，我们有一个已经服务了十年的客户，他们的成功可以说有一半是我们服务的功劳，前段时间他们提出比稿(即广告公司为客户产品所做的市场预测报告。可以由广告公司主动来做，也可按客户的要求来做)，比稿后，他们要求谈价钱，但并没有按照比稿的结果来比较价格，而是让所有参加比稿的公司一起报价，结果另一家国际广告公司报出的是我们原先收费1/3的'价格，客户问我能不能出比他们还低的价钱，我当即决定这笔业务不做了，尽管他们占了台湾公司50%的业务额，但是我觉得作为广告人我们要有这个骨气。”
分析：国有国法，行有行规。不按规矩出牌，最终损害的将是整体的利益。有些人和企业只图一时的获利，缺乏长远的眼光，因小失大，最终难以做大做强。
民族大团结作文字的重要性篇十
老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。19元旦，因清朝末年中国贫弱，日本人看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。
学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。
分析：维护国旗，也就维护了国家的尊严，也就维护了个人的人格。
民族大团结作文字的重要性篇十一
3)惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。——鲁迅。
4)人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立。
6)我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光。
7)当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲。
8)宁做流浪汉，不做亡国奴。——丰子恺。
9)不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。——江泽民。
10)爱祖国，首先要了解祖国;不了解，就说不上爱。——任继愈。
11)各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑。
12)做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——孙中山。
14)我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生。
15)恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌。
17)与其忍辱生，毋宁报国死。——何香凝。
18)一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游。
民族大团结作文字的重要性篇十二
音乐与茶道同属于文化领域，两者之间存在密不可分的联系。茶道所代表的是中国文化中的传统文化，它结合儒家、道家、佛家的核心思想，讲究“理、敬、清、融”，提倡中和之美，追求形式上的完美，内涵丰富深渊。茶文化是中国人民智慧的结晶，是中华民族思想的集中体现。而茶道文化属于狭义的茶文化。首先茶道表演中融合了茶文化的各个要素，属于茶文化的浓缩版，也是茶文化的核心。
一般情况下，人们习惯于将茶文化直接作为茶道文化来解释，茶道是一个具体的实践过程，茶人通过制茶、品茶、饮茶实现自我修养与人格的完善，体悟人生道理，这就是所谓的茶道。如果简明扼要的概括，茶道就是饮茶人对茶的觉悟。茶道源于中国，至今经历了4700多年历史，是东方文化与东方人文精神的精粹，也是我国最为精髓的精神文化遗产。那么茶道文化与民族民间音乐之间的联系从何说起呢?首先，茶道在我国各民族发展的过程中，是通过茶道表演以及文艺创作等形式存在的，很多地域文化的核心都是以茶文化为主，并且以种茶、卖茶为主要的经济来源，因此茶道文化在这些地区根深蒂固，并且多半是由当地居民经过长期的生活实践，积累和出来的，没有固定、完善的文化体系，负责组织茶道表演的队伍也不是专业人士，他们基本都是出于对茶道文化的热爱，在当地重要的节假日里，这些茶道表演的爱好者就会组织表演，这样的庆祝形式一直延续和发展下来，就慢慢形成了具有当地民族特色的茶道文化体系。而在这个过程中，茶道表演也逐渐规范，并且开始将当地的民歌、舞蹈融进茶道表演中，将茶与民族文化有机整合了起来，茶道表演开始衍生出茶艺、茶礼等多元化的表演形式，同时也积淀了更加丰富的文化内涵与音乐资源。这是因为有了民族文化的衬托和渲染，人们对于茶道表演中的传统文化体悟也更加深刻。
民族民间音乐在茶道艺术中的介入，推动了茶道文化的'普及，所谓民族的就是世界的，极具民族特色的茶道文化，不仅有效促进了少数民族地区传统文化的建设发展，也逐渐渗透到我国整体文化体系中，甚至在世界范围内也产生了巨大反响。西方很多国家十分崇尚茶道文化，在我国茶道文化传入这些国家，并在这些国家中生根发芽之后，我国民族音乐也随之迎来一个更加广阔的发展空间，也就是茶道文化作为媒介，将我国形式丰富的传统文化带入世界，中国传统文化以及中国思想在世界上更多渗透，这无疑是促进我国文化软实力以及国际地位提升的有效举措。可以说茶道与民族民间音乐是不可分割的，音乐的无国界性，极大地促进了茶道文化传播的速率，下面针对民族民间音乐在茶道文化中的表演以及重要性进行几点分析：
在茶道文化中，民族民间音乐发挥了丰富文化内涵、烘托表演气氛的作用。它有效突出了茶道表演的形式，这些民间音乐继承了我国少数民族的优良传统和文化精髓，无时无刻不彰显着极具东方色彩文化体系的魅力。现阶段我国茶道文化中的民族民间艺术主要以佤族、彝族为主，在这些地区，居民通过耳熟能详的民族音乐，对于茶道表演中的文化内涵体会更加深刻，民间茶道以舞蹈和乐器作为媒介，将茶道本身所蕴藏的文化精髓传递群众，也就是说，民族民间音乐在茶道文化发展中发挥着促进和推动的作用，是茶道文化不可分割的一部分。
2.2突显民族特有的音乐风格。
以佤族音乐为例，它具有非常突出的民族特征，与民族特色鲜明的茶道表演一起配合，佤族人民对于音乐非常热爱，在它们的生活劳作中处处都有音乐，在音乐与茶道表演融合的过程中，要注重凸显民族音乐风格，音乐风格就是在某一个阶段，该地区居民的生活方式。也可以说是生活方式在音乐领域的体现，从而使音乐烙印上了某种特有的色彩，音乐不仅能够烘托茶道表演，反过来茶道表演也将这些音乐更好的带入了社会，向更多的人展现了民族民间音乐的风格，通过茶道表演，我国少数民族人民勤劳、简朴、简单的精神品德以及纯朴的民风被淋漓尽致的展现出来。
针对民族民间音乐在茶道文化中的重要价值进行分析，全面掌握这些内容，对于我国传统文化的传承与发挥有着非常现实的意义。具体分析如下：
民族音乐是在当地居民长期的生产与生活过程中形成的，集中体现了当地的民族风俗和人文精神，同时也反映了一个民族的心理面貌，在茶道表演发展过程中民族民间音乐的作用不断凸显，并且更加有效的凸显了民族情感，使人们在观看茶艺表演的过程中，可以更加深刻的体会到其中的民族文化与情感，并与表演者产生思想上的共鸣，茶道与民族民间音乐在这样相互依存、相互促进的过程中，都得到了发展和传承，茶道文化中的民族民间音乐的民族性决定了它具有民族服务的特殊价值。依旧以佤族、彝族以及傣族等少数民族的民间音乐为例，早期茶道在这些地区普及的时候，当地居民将当地的民族音乐进行改编、舞台化，当地居民一边喝茶，一边欣赏音乐，通过茶道文化将当地民族音乐更好的展现出来，这就是一个宣传和发扬民族特色文化的过程，从这些方面我们可以看出音乐不仅展现了茶道文化的民族性，而且充分证明了一个事实，那就是在社会经济发展到一定阶段时，民间艺术的生存方式也必然发生转变。在当代社会，民族民间音乐介入茶道的方式，实现了更加广泛的普及，同时也对茶道文化的发展起到了主推的作用。茶道的内涵丰富，中华民族茶道通过民族音乐的渲染，会使观赏者进入到一个情境中，在这个情境中茶道精神中的“中和之道、自然之性、清雅之美、明伦之礼”被更加直观、更加深刻地展现出来。所以说，茶道中的民族民间音乐具有非常巨大的价值，它对茶道文化以民族民间表演形式进行下去的依托，在茶道表演过程中，表演者应该更加关注民族民间音乐的应用和发扬。
音乐是一种特殊的艺术形式，它不仅具有鲜明的民族性，还具有非常鲜明的时间性，而民族民间音乐的特色在于它可以在相对较短的时间内，将两个原本属于不同领域的个体融合在一起，音乐是没有国界的，音乐是最美的语言。列宁曾这样说过，不管他深处何处，语言是否相同，只要一首《国际歌》就能够帮助他找到自己的同志和朋友。这充分证明了音乐的价值所在，人类社会经历漫长的发展过程，在这个过程中人类经历了各种困难和斗争，最终才缔造了今天的文明，形成了民族、国家和各种宗教团体。国家也好、团体也好，其基本构成单位都是作为个体的人，人与人之间需要一定的纽带才能够被结合在一起。以学校、企业这样的小团体为例，学校一般都有自己的校歌，企业也会有自己的创业歌，这些团体就是利用音乐艺术达到团结人心、宣传团体文化的目的，最终必然会提升这个团体的凝聚力，使人与人之间的联系更加紧密。同样的道理，在茶道表演中的民族民间音乐也具有增加人与人之间联系的目的，人与人之间的联系增强，艺术感染力就会提高，民族民间音乐在茶道表演以及社会生活中都能够对人产生特殊的激励和凝聚效果。
4结束语。
茶道源于中国，在我国经历千百年的发展，积淀了非常丰富的内涵。我国是一个多民族国家，56个民族的共同发展，共同进步，其间不仅形成了各种具有民族特色的文化体系，也产生了众多具有浓郁东方色彩的民族民间音乐，同时很多以茶叶为主的民族，逐渐将民族音乐与茶事相融合，以音乐丰富茶道文化，通过茶道文化传承和发扬了民族音乐。本文主要针对茶道文化中的民族民间音乐进行了研究，希望能够为相关的茶文化研究学者提供一些建议和参考，同时也希望能够为我国传统文化的发展与传承尽一份绵薄之力。
民族大团结作文字的重要性篇十三
民族大团结是指各民族之间通过共同的目标、利益和价值观达到团结一心的状态。在当今社会中，民族大团结是建设和谐社会的基础，也是实现国家稳定和发展的重要保障。在我个人的亲身经历中，我深切感受到了民族大团结的力量，体会到了它对一个国家和社会的无比重要。下面我将从内外环境的影响、文化交流、共同发展、社会和谐以及个人成长与民族大团结的关系等五个方面进行阐述，以展示我对民族大团结的心得体会。
首先，外部环境的影响是促使民族大团结产生的重要因素之一。在一个多民族共存的社会中，不同民族之间的相互交流和磨合是不可避免的。各个民族之间的相互合作和互助，能够消除误解，增进友好感情。我曾在一个国际交流活动中结识了一位来自不同民族的朋友，我们通过交流了解了对方的文化和价值观，逐渐建立了深厚的友谊，这对促进各民族之间的团结起到了积极的作用。
其次，文化交流也是实现民族大团结的重要途径。不同民族拥有不同的文化传统，通过相互交流和学习，可以增进彼此的了解和尊重。例如，在一次文化展览中，我通过参观不同民族的艺术作品和手工艺品，更加深入地了解了各民族的传统文化。这种文化交流不仅丰富了我的知识，还增强了我对各民族文化的尊重和理解，使我更加推崇民族的多样性和和谐共处。
第三，共同发展是民族大团结的关键因素之一。在一个国家中，不同民族应该共同分享发展成果，共同担负起促进国家繁荣和进步的责任。我所在的社区开展了一项以共同发展为目标的项目，通过对各民族的教育、就业等方面进行有针对性的帮助和支持，促进了各民族之间的协作与合作。这种共同发展的探索让我深刻认识到，只有各民族共同发展，国家才能实现真正的繁荣。
第四，民族大团结对于社会和谐的实现起到了重要作用。社会和谐是指人与人之间关系的稳定和谐，也是社会稳定和发展的关键因素之一。不同民族之间的团结和谐有助于消除社会紧张局势和矛盾，打造一个稳定、和谐的社会环境。我所在的社区每年都会举办各民族文化交流活动，通过欢庆节日、共同举办文艺演出等方式，增进了各民族之间的情谊，营造了一个和谐的社会氛围。
最后，个人成长与民族大团结有着密切的联系。只有在民族大团结的环境中，个人才能获得更好的成长和发展。我曾受到一位来自少数民族的老师的影响，她对自己的民族文化感到自豪，并且积极传承和弘扬自己的民族文化。通过她的言行表现，我认识到个人的成功离不开民族的繁荣，只有在民族大团结的环境中，个人才能实现自己的价值。
总之，民族大团结是一个多方面的构建过程，需要各民族的共同努力和付出。在实际生活中，通过外部环境的影响、文化交流、共同发展、社会和谐以及个人成长与民族大团结的关系等方面的探索和体会，我深切了解到民族大团结对于一个国家和社会的意义和重要性。因此，我将继续努力为实现民族大团结做出自己的贡献，共同创造一个和谐、包容的社会。
民族大团结作文字的重要性篇十四
我今天读了一首歌曲，名叫《爱我中华》，这首歌我们原来唱过，这首歌挺好听的。
它是一首爱国的歌曲，作者是乔羽，这首歌是第4届少数民族运动会的会歌，我每次读到“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”的时候，我就会想到我们的祖国是一个大团体，不应该分散下来，而内讧，我又想到了前一段时间的新疆**，这是我们不应该有的结果，我们祖国应该团结，不被外国人所骗，而歌曲中一句话我们是应该做到的，就是“五十六种语言，汇成一句话：‘爱我中华！’”我读到“爱我中华，健儿奋起步伐。爱我中华，建设我们的国家。爱我中华，中华雄姿英发。”这句时，我先想到奥运会我们这么多奥运健儿们夺得奖牌，我为夺得奖牌而喜，接着，我又想到了“汶川5.12”大地震，我为在大地震中死去的同胞哀悼，我也感到悲伤，最后，我想到我们的祖国如此强大，我感到欣喜。
最后，我愿我的祖国像歌曲中所说的一样“爱我中华，五十六族兄弟姐妹五十六种语言，汇成一句话：爱我中华！”
民族大团结作文字的重要性篇十五
随着社会的进步发展和民族关系的日益紧密，民族大团结成为了我国建设和谐社会的重要任务之一。深入学习和贯彻民族大团结的理念，对于我们每个人来说都至关重要。在过去的一段时间里，我参加了一些民族大团结的活动，领悟到了很多。在这篇文章中，我将分享我对民族大团结的心得体会。
首先，我认识到了民族大团结的重要性。我们国家拥有五十六个民族，每个民族都有其独特的文化、语言和传统。这种多样性是我们国家的宝贵财富。民族大团结的目的就是要让不同的民族能够和谐共处，相互尊重和包容。只有当我们不再以“我族”为中心，而是以“中华民族”为核心，才能实现民族团结和社会进步。因此，我决定积极发扬民族大团结的精神，为构建和谐社会做出自己的贡献。
其次，我通过参加民族文化交流活动，深入了解了各民族的文化和习俗。在这些活动中，我有幸结识了很多来自不同民族的朋友。我们一起品尝了各自的传统美食，欣赏了各自的歌舞表演，还互相分享了自己民族的传统节日和习俗。通过互相了解，我意识到每个民族都有其独特的魅力和价值观。这种互相尊重和包容的氛围让我深深感受到民族大团结的力量。
另外，我还在民族团结教育活动中学到了如何应对和化解民族矛盾。在活动中，我们进行了情景模拟，通过角色扮演的方式来解决争端。这让我认识到，沟通和理解是解决民族矛盾的关键。只有通过正面的交流和互相的理解，我们才能打破误解和偏见，建立信任和友谊。在以后的生活中，我将努力与不同民族的人民交流，促进友谊和团结。
此外，我还通过参与一些社区服务活动，亲身体验到了民族大团结的实际效果。在这些活动中，我和一些志同道合的朋友一起到贫困地区进行支教和帮扶。我们不论身份和出身，只关心如何帮助那些最需要帮助的人们。这种无私的奉献精神让我深受感动。我意识到，只有通过共同的努力和奉献，我们才能真正实现民族大团结的目标。
最后，通过这段时间的参与和体验，我深刻认识到，民族大团结不仅仅是一种口号，更是一种行动。只有通过个人的努力，才能真正实现民族的团结和发展。我将继续加强自己的学习，提高自己的素质，为民族大团结贡献自己的一份力量。
在总结中，我要强调民族大团结是我们国家建设和谐社会的重要任务之一。通过参加民族文化交流活动，学习如何应对和化解民族矛盾，参与社区服务活动，我深深意识到了民族大团结的重要性。这种团结将为我国的繁荣稳定做出重要贡献。我们每个人都应该行动起来，为实现民族大团结而努力。让我们心手相连，共同为中华民族的伟大复兴而努力！
民族大团结作文字的重要性篇十六
5)青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。——吴运铎。
7)若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹。
9)不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基。
10)凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚。
11)二人同心，其力断金。——《易经》。
12)五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏。
13)上下同欲者胜。——孙武。
16)事成于和睦，力生于团结。(维吾尔族)。
17)箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。(傣族)。
18)爬山越岭要互助，渡江过河要齐心。(赫哲族)。
19)齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。(蒙古族)。
20)好虎架不住一群狼。
民族大团结作文字的重要性篇十七
近年来，我国高校深入推进校园民族大团结工作，为广大学生搭建了交流互鉴的平台。我有幸参加了校园民族大团结活动，深受感召与启发。通过这一系列的活动，我深刻体会到了团结合作的重要性，也收获了宝贵的人生经验。
首先，我认识到团结合作是我们成长的必由之路。在活动中，我与不同民族的同学交流互动，深入了解彼此的文化传统和习俗。通过交流，我发现不同民族之间有着许多相似之处，我们都拥有骄傲的文化和传统，都对美食、音乐、服饰等方面有着独特的见解。同时，我还发现了不同民族之间的差异与丰富，这种多元化使得我们在相互学习、共同进步中不断成长。团结合作的理念推动着我们超越了个人的局限，积极融入大家庭，共同发展。
其次，校园民族大团结活动让我领略了多元文化的魅力。在活动中，我参观了不同民族特色的展览，欣赏了各民族的歌舞表演，参与了多种传统游戏与民族文化讲座。通过这些活动，我意识到每种民族文化都独具特色，都值得我们去尊重和学习。比如，蒙古族的马头琴演奏技艺优美动听，让我对这一乐器产生了浓厚的兴趣。哈萨克族的歌舞表演则展现了他们奔放豪放的民族特色，让我感受到了自由和热情的力量。多元文化的交融使得我们的校园更加丰富多彩，让我懂得了文化的广阔和美好。
此外，校园民族大团结活动还加深了我对爱国主义的理解。带着对祖国的深深热爱和崇敬之情，我切身感受到了我们民族大家庭的团结和向心力。在交流中，我看到了华夏大地上不同民族和谐相处的景象，感受到了我们众志成城的力量。同时，我也了解到许多民族历经苦难、不屈不挠的奋斗史，为祖国的繁荣与进步做出了巨大贡献。这些故事让我深深感受到了爱国主义的伟大，激发了我为祖国建设贡献自己的力量。
最后，校园民族大团结活动教会了我尊重与包容。通过与不同民族的同学的交流，我体会到每个人都应该接纳自己与他人之间的差异，不论是民族差异、宗教差异还是文化差异。作为一个现代青年，我们应当以开放的心态去欣赏和学习他人，尊重不同民族的习俗和信仰。只有在尊重与包容中，我们才能得到真正的成长和进步。
综上所述，我深刻体会到了团结合作、多元文化、爱国主义以及尊重与包容的重要性。校园民族大团结活动为广大学生提供了了解、学习和交流民族文化的机会，使我们了解到我们不仅仅是自己民族的一员，更是祖国大家庭中不可或缺的一份子。身处这个多元文化的时代，我们应当以积极的姿态与不同民族同胞相互交流、学习，为建设和谐社会贡献自己的力量。
