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中学生演讲稿: 激发爱国主义情怀(汇总21篇)

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中学生演讲稿: 激发爱国主义情怀(汇总21篇)
时间:2024-01-26 11:00:04     小编:雅蕊

演讲稿主要包括开场白、正文和结尾三个部分,每个部分的内容和形式都需要有一定的技巧。需要有清晰的思路和逻辑结构,使演讲内容条理清晰、层次分明。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望能对大家写作有所启发。请大家一起来看看吧!

中学生演讲稿: 激发爱国主义情怀篇一

同学们:

大家好!今天我发言的题目是——《保护环境,人人有责!》

“保护环境,净化我们的生活空间!”这句话,已经成为新时代最响亮的!我们也要为环保献出一份力量。

随着人们生活水平的逐渐提高,对生活用品的要求也越来越高。一些工厂为了自己的利益,把排出的废水倒进清澈的小溪里;把废气排进森林里。森林渐渐枯萎,小溪渐渐污浊,一些动物和人类因为喝不少不干不净的水而死去,这已经危害到了我们的生活环境!现在,一片片森林逐渐减少,一座座工厂在逐渐增加;绿色在逐渐减少,灰色在逐渐增加。人们只顾及自己的利益,完全不管坏境。醒醒吧!赶快行动起来保护环境吧!

因为污染,我们的蓝天不再蔚蓝;因为污染,我们的云朵不再洁白;因为污染,我们的大树不再茂盛。这一切的一切,都来源于一个词语——污染。这污染的元凶,就是那些只为利益,不为坏境的人们!

由于污染,地球妈妈的脸色变得苍白、憔悴;由于污染,地球妈妈的身上,已是伤痕累累;由于污染,地球妈妈已经没有原来的色彩;由于污染,地球妈妈已经。醒醒吧!那些无知的人们,还我们一片绿色的天地!快快行动起来吧!积极参与卫生活动,保护环境吧!哪怕只是从地上捡起一个塑料袋,也是爱地球妈妈的表现。

再一次想起我们的口号“保护环境,净化我们的生活空间”不要让地球变成第二个月球。

我的发言完了,谢谢大家!

中学生演讲稿: 激发爱国主义情怀篇二

尊敬的各位领导,老师,同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是:铭记感恩。

每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是,来年的春天,它又出现在枝头呼朋引伴。

这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时,当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时,当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的爸妈呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。

这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。

朋友们,感恩我们的爸妈吧!

爸妈的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;爸妈的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;爸妈的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

朋友们,让我们铭记爸妈的恩情,感恩爸妈的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!

谢谢大家!

中学生演讲稿: 激发爱国主义情怀篇三

尊敬的老师、各位同学:

大家好!

我演讲的题目是:做一个文明的学生。

当你在网上搜索中国人在世界上的形象时,你们知道首先出现的是什么吗?是中国人不讲文明礼仪。

外国航空公司的班机,也就是在20xx年,开始有了中文广播,但在中文广播里加了很多英文广播里没有的内容:“请不要在飞机上乱扔垃圾,请不要随地吐痰,请不要在飞机上把鞋脱下来。”甚至在法国、新加坡、泰国出现了简体中文的标识语,“中国人,便后请冲水。”

中国人怎么了?难道中国人真的没素质吗?我们中华民族具有五千年的文明史,被称为礼仪之邦。你知道20世纪国际流行词汇是什么吗?“肮脏的美国人”,说美国人不遵守规则、行为荒唐。因为美国当时高速发展,文明没跟上发展速度。但他们现在改变了,有素质,有修养。我们文化底蕴更深厚,我们一定会比美国人做得更好!

我们知道,“文明”是社会主义核心价值观的重要内容,对学生和学校来说,是一个永恒的话题。我们说,人生因文明而精彩,校园因你我的文明而文明。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是一个学校,一个城市,一个国家的脸面。校园文明,对于我们中学生来说至关重要。我们走向社会,迈步人生,实现美好梦想,都离不开文明的保障。文明程度的高低,直接影响着我们获取知识文化的数量和质量,直接关系到我们道德素养的提高。在此我倡议:

我们首先要做一个文明学生,做一个遵守纪律的学生,自觉遵守学校的规章制度,在校期间统一着装,保持干净,不污损校服,体现出我们节俭朴实、蓬勃向上的风采。

校园文明从我做起,就是要时时处处做一个有礼貌的学生,用礼貌用语代替污秽语言,用团结友爱代替打架骂人。尊敬师长,自觉维护良好的课堂秩序,见到老师要用普通话主动问好;受到老师和同学帮助,应主动诚恳地说谢谢。

校园文明从我做起,就是要做一个有着良好卫生习惯的学生,自觉维护校园环境;不乱扔饮料瓶、面巾纸、塑料袋、废纸片,而且乐意动手捡拾这些垃圾,爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,维护校园、教室、宿舍等场所的卫生,服从老师管理,把环境看成是大家的环境,把美好留给他人和自己。不随便买零食,自觉抵制不利于健康的习惯。

校园文明从我做起,要做一个拥有爱心和责任感的学生,关爱身边的人和事,关心并热心帮助同学;懂得感恩,感恩父母、长辈的养育,感恩老师的培养教导。

亲爱的同学们,在这美丽的校园里,我们大家都是创建文明的主人公。在这金秋十月,在这凝聚了文明与热血的五星红旗下,我们要从我做起,从身边小事做起,争做文明学生,引领文明风气,让文明之风吹拂每一位学子的心,让文明之花将我们的校园装扮得更加美丽。当我们走出校门,真正成为建设国家和世界的主力军时,所有人都会向你竖起大拇指,对你说一声:你是中国人!

谢谢大家!

中学生演讲稿: 激发爱国主义情怀篇四

对于我们来说,学习要有明确的目的、目标。无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。

掌握科学的学习方法:

学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。

预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。

复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。

脑卫生学者告诉我们,人的大脑皮层细胞是有分工的,学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激,使某一部位长久兴奋,就容易产生疲劳,降低学习效率。若及时转换学习内容,合理调节“兴奋灶”,就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张,使别的部位出现新的兴奋区。

马克思的“穿插读书法”是:当阅读理论书籍感到疲倦时,立刻把书搁下,去读一种不同的书籍,有时读诗,有时读小说。过一会儿,疲倦的大脑得到休息,便又重新研究起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。

在读书求知时,为了充分利用时间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行,特别是文理交替。学完语文做物理,读完政治写数学……学习之余,若做一些文体活动,或干点家务活,句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。这样,既能缓解疲劳,又能开阔知识视野,从而延长连续阅读的时间,提高学习效率。

只要我们在学习中用对了方法。科学运筹时间,情绪饱满地投入学习,以取得学习的更大效益。

中学生演讲稿: 激发爱国主义情怀篇五

尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友、老师们、同学们:

大家好!

怀揣着对新学期的憧憬和向往,我们又相聚在一起。

新的学期,我们必须从现在做起,从文明礼仪做起,从养成良好的学习习惯做起,做一个举止文雅、气质儒雅、品质高雅的实小少年。在新学期拉开序幕之际向大家提出以下几点要求:

厉行每天锻炼1小时的宗旨,体育大课间要集健身、娱乐、文化于一体,同时还要积极参与各项体育活动。尤其在马上要开始的军训活动中大家更是要发扬不怕苦、不怕累的精神,锻炼自我、锤炼自我。

让每一天都从良好的礼仪开始,从清晨到校的第一声问候开始。学校编写的礼仪三字歌涵盖了个人、学校、家庭仪、社会、生活5个方面,大家要落实到自己的一言一行中。同时学校一年四季不变的作业“形体站立”,也希望每一位同学都能做到。

掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯。比如:每天坚持阅读的读书习惯;英语学科的说唱习惯;观察,思考、分析、判断的思维习惯;闹中求静,静中求学,学中求乐,乐中优化的书写习惯;倾听家事、国事、天下事,交流一天的所思所想所做的表达习惯;记录反思自我、体验成长过程的反思习惯……拥有这些良好的能力习惯,我们才能发挥出巨大的潜能,受益终生。

最后再次祝愿各位领导各位来宾身心康乐,四季平安,祝愿亲爱的老师和同学们无论在生活的前台还是幕后都能唱得响亮,活得精彩。

谢谢大家!

中学生演讲稿: 激发爱国主义情怀篇六

高尔基曾说过:“我们应该赞美她们——妇女,也就是母亲,整个世界都是她们乳汁养育起来的……没有母亲,既没有诗人,也就没有爱”,关于感恩的演讲稿:关于“感恩”的演讲稿。是的,女性是伟大的,她们含辛茹苦地孕育生命,把人类最伟大的母爱献给下一代。

记不清母亲多少次叮咛嘱咐,总是告诫我做人的方方面面而不厌其烦,为我在成长的道路上铺满基石,我一次有一次被她的痴心不改而感动,纵观天下有几人能向母亲那样竭心竭力地关心我,呵护我。随清晨露水滴落的清脆响声,母亲吻上我脸庞的一刹那,母爱就降临到我身上。看着母亲那忙碌的身影,多想说声:妈妈,您辛苦了。但始终未能叫出来,也许您期待的也并不只是那只言片语,您更希望的是我努力取得的成功吧!

母爱就像空气,阳光和水,拥有它就拥有了世上的珍宝,什么也不能换取,它让平凡的生活充满色彩,但没有它,即使有世上的珍宝,也不过是一堆货物而已,演讲稿《关于感恩的演讲稿:关于“感恩”的演讲稿》。经历坎坷的朋友如是告诉我。

我的算不上风雨的人生中,有人始终情有独钟的呵护我,默默地听我倾诉,与我共同承担忧愁和痛苦,即使我在学习上有小许的成功,也会痴心地为我喝彩,她就是我敬爱的母亲——一位平凡的女人。

我曾经为看过这样一篇漫画而禁不住心酸:幼儿园里,阿姨问小朋友们:“妈妈最爱吃什么菜?”一个小朋友答:“妈妈最爱吃剩菜!”也曾在报纸上看过“妈妈爱吃鱼头”的故事:因为疼爱孩子,家里每次吃鱼,母亲都只吃鱼头,孩子便以为母亲只喜欢吃鱼头,不爱吃鱼肉,每次都乖巧的先把鱼头分给母亲,甚至觉得自己是在做一件最爱母亲的事,直到孩子长大了,也为人母时,才真正懂得了母亲的爱!

拿出母亲年轻时的照片,那是一张充满青春气息的脸,黝黑的长发、纤纤的双手、还有轻盈的身姿,而这一切如今早已一去不返。“一年一年风霜遮盖了笑颜,你寂寞的心有谁还能够体会”?其实,我们怎能不懂:是孩子成长的风风雨雨,吹皱了美丽母亲那飘飘长裙,让母亲没有了年轻时的飘逸;是孩子的成长,压得母亲的背渐渐驼了,眼慢慢花了,皱纹悄悄多了,黑发变成了白发……,正如歌中所唱的:春花秋月无情,春去秋来你的爱已无声!

中学生演讲稿: 激发爱国主义情怀篇七

今天我演讲的题目是“必胜的.信念”。

先来听一个故事吧,在一片茫茫的沙漠中,一支探险队在负重跋涉.阳光很强烈.干燥的风沙漫天飞舞,而口渴如焚的队员们没有了水.这时候,探险队队长从腰间拿出一只水壶.说这里还有一壶水,但穿越沙漠前,谁也不能喝.那壶水从队员们手里依次传开来,沉沉的,一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来。

终于,探险队员们挣脱了死亡线,顽强地穿越了茫茫沙漠.他们相拥着为成功喜极而泣的时候,突然想起了那壶给了他们精神和信念的水.当他们 拧开壶盖时,流出的不是水,而是满满一壶沙。

在沙漠里,干燥的沙子有时候可以是清洌的水——只要你的心里驻扎着拥有清泉的信念。是什么使他们挣脱了死亡线, 是信念——一壶水的信念,使他们走出了沙漠.没有这份坚定的信念,他们也许会陆续在沙漠中倒下,与这些干燥的风沙永远结伴!

孟子说,信念是一种至大至刚的浩然之气;黑格尔认为,信念是一种理性的思维形态;而我认为信念是呼吸的空气,是沙漠中旅人的饮水,是心中的太阳,是我们前进的源泉与动力。信念坚定的人, ,他一定能克服前进道路上的坎坷与荆棘,取得辉煌的成就。

作为即将毕业的我们,你心中有信念吗?

听到这里,相信每个同学都已拥有了一个坚定的信念:中考——我们一定要赢!

同学们,为了心中的梦想,为了在中考的考场上绽放光芒,让我们携手共进,顽强拼搏,带着中考必胜的信念——出发!

我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿: 激发爱国主义情怀篇八

弹去五月的风尘,迎来六月的时光。当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一周,也同时迎来了一个快乐而有意义的节日——“六一”儿童节。

光阴似箭,还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!时光的车轮不停地旋转,弹指一瞬间,我们已经踏上新的征程,成长为中学生,我们拥有了更加广阔的天空,现在的我们要志存高远,学习知识、学习合作、学习创造,提高素养,争当新时代德智体美劳全面发展的“四好少年”。

首先,我们要热爱祖国,争当理想远大的好少年

理想是一个崇高的字眼,它犹如浩瀚海洋中的灯塔,为人们指明前进的方向。以“为中华之崛起而读书”作为目标,文天祥也拥有“留取丹心照汗青”的志向。我们同样可以为报效祖国而努力,给自己定下高远的理想!

其次,我们要勤奋好学,争当追求上进的好少年

“业精于勤荒于嬉”。要想取得理想的成绩,勤奋是至关重要的。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但难以持久。不如试试“常立志”。为自己定下个目标,它很快就能实现。这时,油然而生的成就感会促使我们及时制定下一个奋斗目标。永不满足是进步的开始,我们要想球王贝利一样,时刻准备将下一个进球踢得更精彩!

第三,我们要团结友爱,争当品德优良的好少年

优良的品德是做人的根本。扶一位老奶奶过马路;在公交车上主动给老幼残孕的人让座;节假日去社区劳动;与同学和平相处,互相勉励,这些便是所谓的品德了。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,美好的品德需要我们在平时的点滴中积累!

最后、我们要强身健体,争当活泼开朗的好少年

我们是祖国的花朵,肩上更寄托着无数希望。因此,我们不但要认真学习,还必须积极锻炼身体。注重劳逸结合,多参加体育活动。并且按照学校的安全防范,严格要求自己,做好每一次早操、眼保健操。只有现在学好本领,练好身体,将来才能为祖国作出更大贡献!

人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。一学期的学习已到尾声,在这关键的时刻,我们更要戒躁戒躁,踏实奋进,在这万象更新、生机盎然的初夏,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战。

同学们,让我们用切实的行动,健康向上迎“六一”,争当“四好少年”吧!最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!

中学生演讲稿: 激发爱国主义情怀篇九

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

再勇敢的人也有绝望的时候。

再坚强的人也有脆弱的时候。

再自信的人也有失望的时候。

逆境,它如一条大蟒蛇,紧紧地缠住我,好不容易逃了出来,却是磕磕绊绊,踉踉跄跄。我此刻躺在迷惘的深渊。

此时,我在企盼什么?我的心泉又在怎样涌动?我怎样再寻找瑰丽的风景?我期望有人扶一把,鼓励一下。

如今到了初中,我的数学成绩像被西伯利亚的寒流吹得没有一点温度了。这次是一个沉痛的打击。当我听到我考了80分的时候,悲痛穿肠,五官封冻,太阳好像突然间熄灭了。因为我明白,踩在我头上的人很多,哪一个不是重量级人物?请你仔细想一想,当你的辛苦付出化作午夜的风景,当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站,你在想些什么?无非是看到现实是黄连根般的痛苦,面前是深不可测的悬崖。

中学生演讲稿: 激发爱国主义情怀篇十

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好,

我今天演讲的话题是关于鲁迅先生的《呐喊》。

第一次听到“呐喊”这个名字的时候是在中学,还记得当时我自以为它会是类似郭敬明的《小时代》,饶雪漫的《沙漏》等小说,怎么着也得是“青春的呐喊”吧,现在想来真是羞愧,可谓是“肉食者鄙”啊。虽然,它没有描写我所想象的青春,却也是让我肃然起敬。鲁迅先生的作品本就称得上“精粹”,而《呐喊》更是“龙中之龙”。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

中学生演讲稿: 激发爱国主义情怀篇十一

尊敬的老师、各位家长朋友们:

大家好!

我是曹峰的妈妈,在这里很感谢班主任徐老师给我这个机会与老师、家长们共同交流教育孩子的经验和体会,孩子的进步离不开学校老师的辛勤教导,借此机会向学校的领导和老师表示衷心的感谢,谢谢你们,你们辛苦了!

在作这个交流发言之前,我跟女儿专门做了一次面对面交流。我把准备好的稿子给女儿念了一遍,然后问她有什么意见,还有什么曾经打动她的没有写进去。女儿听的非常认真,然后给我提了不少修改意见,我也全部采纳了。所以,我想,这个发言稿子算是我们母女俩合作的产品吧,是我们俩共同的感受与体验,在这里与各位共同分享一下。 望子成龙是每个家长的心愿,每一位父母都非常注重孩子的学习,希望她能好好学,成绩优秀;可是,这并不是一个一蹴而就的事情,需要过程,需要积累,需要家长的耐心,更需要方法与技巧。孩子的天性是快乐而自由的,他们富有热情,富有创造力,充满了对未知事物的好奇心与探索欲。这种情况下,如果对孩子管的太严,把孩子的空间压缩得太小、束缚的太严,往往适得其反,产生逆反心理,不仅学习成绩无法脱颖而出,反而还会产生厌倦和松懒。因此,孩子的成长需要父母的引导,与孩子一同寻找学习的乐趣,把孩子的热情与求知欲转移到学业上,才能事半功倍,取得理想的效果。

下面,我结合自己的一些看法,从以下几个方面介绍一下我的经验:

1、对孩子学习习惯的培养。及时提醒与陪伴。在曹峰写作业、学习的时候,关掉电视、电脑,一起陪她学习。孩子写作业的时候,我们都会静静的在她身边看着她写,或者也在她旁边看点书或者看看孩子的课本和最近学习的内容,绝对不会把孩子赶到另一个屋里自己去学习。那样不但会让孩子感到不公平,而且分散孩子的注意力。锻炼孩子的学习、写作业的时候精力集中。同时及时对孩子的错误提醒纠正,对错的字或公式应该让她立刻多练几遍,发现一个改正一个。

2、了解孩子的课程进度,和学习内容,及时和老师沟通。平时多翻翻孩子的课程,了解孩子的学习进度,把握孩子学习内容的难易,及时的通过一些游戏的方法进行巩固。对孩子的测试的内容的错误的地方应该及时的分析一下,哪些是孩子的薄弱环节,及时进行弥补。

3、及时的鼓励与表扬。对孩子的取得的成绩一定要加以肯定。对测试的不好的成绩不要打击,否则孩子会害怕考试。鼓励和表扬即能增加孩子的兴趣、也能增加孩子的自信心。有一次测试孩子第一次没有考到90以上,我们没有批评她,看了卷子后说:宝贝,你看都是你粗心大意造成的,你的脑瓜这么聪明,这些题这么简单,细心点考100绝对没问题。写好词好句,今天曹峰的好词好句写了这么多,写的真好啊,老师表扬了,还画了很多好词呢。那么下次她写好词好句就会还想着被表扬,自然她就会写的更认真了。

4、良好的家庭氛围。

良好的家庭氛围能够开发孩子的智力和学习方法。一起对孩子关心,一起和孩子游戏。孩子都愿意和自己大的孩子玩,如果家长愿意玩的话,那么孩子会特别的喜欢和家长一起玩。从孩子做手工,绘画,写日记,拼图,做游戏赛等等,几乎都是全家总动员,以孩子为主,实在孩子做不好的,家长适当帮忙,对游戏比赛适当的多让让孩子,孩子赢了之后感到很高兴,会下次还和家长玩。玩的时候做孩子的朋友。

孩子不爱学习,主要原因是对学习缺乏兴趣,兴趣是最好的老师。要让孩子对学习感兴趣,主要来自两方面:一方面来自老师及家长的引导。平时应多和孩子交流,这种交流是朋友之间的交流,互相尊重,相对平等的。让孩子畅所欲言,给我们提供一些信息,让我们知道孩子的喜怒哀乐,心中所想,在交流中寻找孩子在学习生活中的爱好,寻找共同的话题。另一方面来自家长在平时的生活中的鼓励和赏识。家长的鼓励,会让孩子有一种充分的满足感与成就感,能够树立对学习的信心。记得曹峰上幼儿园小班下学期的时候,她第一次指出路旁广告牌上那个认识的字时,我既惊奇又高兴,发自内心的夸她“宝贝真棒”、“真聪明”,以后每次出去有意教她广告牌上的字,在我的称赞声中孩子学习认字的劲头十足,不到半年,路上的广告牌上的字她基本全认识了,只有这样长期不断的努力支持她,才能让孩子找到成功的感觉,有了兴趣,学习一定会搞上去。

四部曲,作业—做感兴趣的事—复习—预习

1、作业:首要是精力集中,速度要快。然后是质量。如果作业做的慢,精力不集中是主要原因,必然导致质量下降。曹峰写作业有时候错误也很多,但是她的完成作业速度很快,写作业的时候精神非常集中,常常旁边父母叫她她都听不见。

2、做感兴趣的事:曹峰感兴趣的.事很多,如看书、手工制作、跳舞、画画。最大感兴趣的事情就是看书,这个兴趣是她很小的时候培养出来的,很小的时候不认识字的时候我们就给她讲故事,买了很多适合她年龄的书,陪她一起看给她讲。所以她养成了一个特别爱看书的习惯。做她感兴趣的事情是为了让她放松,给她比较自由的支配的时间,做完她想做的事情,目的就是为了学习的时候没有什么牵挂。

3、复习:常问今天上的什么课?学的什么?老师讲的什么有意思?这个星期学到哪里了?通过提问,让孩子回忆一下学过的内容,把要背诵的东西、要记得方法等随口问问。

4、预习:把孩子第二天要学习的内容和孩子一起看看,语文就提前读一读,标标生字,数学就提前给她讲讲,没学会没关系,第二天还有老师的课。目的就是让孩子提前有个接受新知识的准备和缓冲。预习会让孩子第二天的课程非常的轻松,更容易接受。边游戏边学,父母的思想活跃了才能带动孩子思想活跃。比赛做数学题、背口诀、背古诗、朗读课文、角色扮演、抢答竞赛。在游戏中复习预习了学习的内容。

我认为,给孩子报班不是为了增大孩子的学习的压力与负担。曹峰在学舞蹈、绘画,还有手工制作。这些业余班都是她喜欢的,报这些班我们都征求她的意见,如果她真的喜欢就给她报。在她的业余的时候给她一个与其他小朋友交流相处的机会,保持业余时间的多样性。

睡前的教育效果非常的好。如果说孩子永远让家长不生气那是不可能的。我们家也时常训孩子的时候,我们孩子也顶嘴,生气时,她根本听不进去。家长生气,孩子也生气,所以这个时候的应该起不到什么效果。孩子睡前我都会陪着她,这个时候孩子的心情也是最平静的时候,我就会很轻声细语的再给她讲一些道理,分析她哪里做的对,为什么做的不对,父母为什么要让她那么做,父母所做的一起都是为了爱她,一切为了她好。这个时候她就能听的进去。平时的时候,睡前问问孩子在学校里有没有和别人吵架?有没有人欺负她?老师怎么样?等等,即起到了了解孩子在校学习以外生活情况,也能及时的教育孩子。

以上是我自己的一些体会看法,希望给大家在教育孩子方面有一些帮助,谢谢大家!

中学生演讲稿: 激发爱国主义情怀篇十二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

转载自 COoco.Net.cN

你们好!

我是来自初二五班的xxx。能参加这次竞选活动我非常高兴。我想,我能得到这个机会,不只是我自身的努力,更重要的是老师您的辛勤指导。在此,请允许我真诚的对您说一声:老师,谢谢您!

我热爱生活,热爱学习,从不把学习当成一件苦差事,无论是哪一门科目,我都乐在其中。学习中有了困难,从不会压垮我,我会从失败中吸取教训,在哪儿跌倒在哪儿爬起来。记得有一次,初二的一次地理考试中,我竟得了“c”!我非常伤心,但我并没有气馁,而是认真分析了考试失利的原因,从此,我下了狠劲儿学习地理,终于,在以后的几次测验中,我都得了90分以上,我非常高兴,学习起来更加带劲了。

当然,学习中有了成功,我也从不骄傲,我会从成功中汲取经验,从不会沉醉于喜悦之中而一蹶不振。学习是一个很好的历练过程,在学习中,我汲取了许多宝贵的财富。学习中,我每次总是给自己定一个小小的目标,并朝着这个目标不断努力,一旦到达一个目标,又会朝着下一个目标迈进。就这样,一步一个脚印,踏踏实实的走下去,最终取得了今天的优异成绩。

在我的印象里,还有一件事比较深。五一放假期间,舅舅一家要去南山玩,顺便带着我,这对我来说是一个多么大的诱—惑啊,我已经好久都没有出去旅游了,而且,妈妈也鼓励我去去转一转,玩一玩。可是,面对就要期中考试的局面,我终于决定放弃这次机会,而是在家好好的复习功课。当舅舅从南山回来的时候,兴高采烈地说着这一路有趣的事,我虽然很羡慕,但我也不后悔,因为利用这些时间,我在家一把所有的学科都认认真真的看了一遍。最终,在期中考试中,我取得了班里第一名的成绩。

我刻苦学习。上课时我认真听讲,下课后主动请教老师或同学不懂的问题,放学后认真完成老师布置的作业,并复习学过的知识,预习新课。我的努力并没有白费,期中考试时我的学习成绩各科都得了“a”;每次考试,成绩在班级里总是名列前茅。但我绝不是一个“书呆子”,只知道“啃”书。在假期里,我也会搞一些我喜欢的活动,如绘画,打羽毛球,跳绳,下棋等。做到学习娱乐交替进行。

在学校里,我热爱集体,热爱劳动,乐于助人。我从不歧视差生,同学有困难总是帮助他们解决。我的行为得到了老师和同学们的一致认可。

在家里,我主动帮家长做家务,不惹父母生气,经常与父母谈心,主动看望孤寡老人,因此,邻里们总夸我是个懂事的好孩子。

我的演讲完毕,谢谢大家。

中学生演讲稿: 激发爱国主义情怀篇十三

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

实事求是,锐意进取,开拓创新,与时俱进是我竞选的口号.

人人都有志向,人人都积极主动,为他人服务.我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使团委会、学生会这个先进组织,不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌.为了你我这个共同的目标,让我们共同努力奋斗吧!共同谱写我们的青春赞歌吧!

最后,请为我投上你最诚挚的一票! 谢谢!

中学生演讲稿: 激发爱国主义情怀篇十四

大家早上好!

今日我在国旗下演讲的题目是:《用心复习,争取优异成绩》。

1、上好复习课。每一节复习课都是经过老师精心设计的,大家要认真参与,不应在复习课上出现开小差跑神的现象。

2、敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关,有疑问的一定要提出来,才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。

3、认真完成作业。复习期间,老师会根据知识的重难点,有计划地布置作业,有目的地练习巩固。因此,我们必须按老师要求,认认真真地做好作业。

4、既要会学习,也要会休息。要想取得最佳的学习效果,还必须保证有健康的身体,良好的精神状态。复习期间大家还是像平时那样,每天按时睡觉,保证充足的睡眠,并适当进行锻炼,劳逸结合。

同学们,让我们珍惜时间,用心复习,力争考出好成绩,向我们的家长、老师汇报。

谢谢大家!

中学生演讲稿: 激发爱国主义情怀篇十五

不登高山,不知天之高也;不入汪洋,不知水之深也;不学习,不知宇宙之无穷大也。学习,是为了充实自己。弗朗西斯·培根曾经说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻。”通过对不同领域的探索,我们获得的不仅仅是知识本身,也是一个更为完整和充实的自己。学习,也是为了提升自己。背诵的诗文或许会忘记,但那种美的体验却会存留下来,内化为审美的一部分而使你受益终生;晦涩的数理化概念或许会忘记,但在理解过程中锻炼出的强大学习能力却会存留下来,影响你的一生。

学习,更是为了遇见更好的自己。学习的人能从微小之中里看到世界的不同侧面,学识与情感都在学习中自然丰厚。当知识积累到一定量以后,我们的精神便会得到升华。与此同时,我们也能用更广阔的视角和更多元化的思维去看待和理解周围的人和物。这,便是学习的意义。

那么我们究竟应该学什么呢?是语数外?是理化生?还是政史地?不,这些都只是冰山一角。处于学生时代的我们,要学的还有三方面。一是学会独立。比如独立思考、独立生活、独立规划与选择等;二是学会与人相处。有与人为善的胸怀、有明辨是非的能力、有广交朋友的快乐。三是学会获取知识。

知识的获取源于勤奋、坚持与思考。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”不论是韦编三绝的孔丘,还是闻鸡起舞的祖逖,亦或是囊萤映雪的车胤,都用他们的成功诠释着勤奋的重要性。古诗有云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”

“人贵有志,学贵有恒”的道理是千百年来人类在实践中总结出来的。学习不可能一蹴而就,需要耐心和毅力。一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。

善于思考的人,可以从表象中看到本质,只有砥志研思,才能将知识真正转化为内在的素养。而善于反思的人,可以从失败中汲取教训。我们要在学习中自觉地、积极地进行反思,从而提高自己的综合素质,挖掘自己的潜能。

同学们,不论目前的你是成绩优异还是暂时落后,都请重新审视你的学习。学习并不是一种束缚,也不是谁强加给你的任务,而是助你达到理想彼岸的宏伟桥梁,是引你走向光明未来的康庄大道。玉不琢,不成器。趁青春尚在,趁阳光正好,以梦为马,莫负韶华,与知识携手,迈向更加光明的未来!

我们的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生演讲稿: 激发爱国主义情怀篇十六

尊敬的校领导,各位同学们,你们好!

我是 xxx,很荣幸能够站在这儿参加学生干部的竞选活动,不管能否入选, 我都会把它当作一次锻炼的机会。学生会干部不仅自身要有一定的学习能力,而 且能带动大部分同学共同进步。作为高二(1)班班长,我和同学们一起在近两 年的学习中创造了有口皆碑的成绩。我们不仅保住了入学时的优势,而且在此基 础上取得了很大进步。经过两年的学习,全班同学积累了丰富的经验。我认为搞 好学习要加强四点交流。这也是我如果能当选学习助理的几点设想;:

一、要加强同一教室内学生与学生之间的交流。尽管班内同学的教学环境大 致相同,但由于基础、能力的差异,也会产生一定差距。因此,同学间要相互帮 助,定期召开教室会议调整学风,在座各位在这方面的作用尤其重要。

二、要加强同一年级各个班之间的交流。这是一种横向的交流。各个班之间 存在着激烈的竞争,然而我们不能把竞争作为目的,各个班要优势互补,增进交 流。比如在星期六自习课,把一班和二班同学混合起来自习,双方都能够学到很 多新的知识和方法。

三、要加强不同年级之间的交流。比如我们高二学生已经经历了高二学习, 对难点、 重点和需要花大力气学的地方了如指掌,而高一学生即将面对陌生的高 二学习,我想经常在高一与高二、高二与高三之间开展一些座谈会,这样就能够 克服学习的盲目性。 四、要加强校与校之间的联系。首先是高中与高中之间的联系,比如前黄、 奔牛、武高等学校都有值得我们参考的地方。学校常常派老师出去听课,我想能 否也派在座的各位同学出去听两天课。

因为老师听课的目的在于学到好的教育方 法,而学生听课的目的是能直接学到好的学习方式。教的目的在于学,这样更能 学到有益的东西。其次是高中和高校之间的交流。高中学习,一是为应付高考, 更是为大学的学习打基础。因此有必要从大学在校学生那儿了解一些关于大学的 学习情况,自己在高中时就应有认识地培养自己各方面的能力,为以后到大学继 续深造作准备。 这些活动在寒假班干部培训时就开展过,我觉得有必要继续开展 下去。

以上就是我的一些见解和设想。我很想做一名学习部长,望同学们能投我一 票。各位老师、同学,你们好,我的名字叫xx,是 026 班的学生。平时我在班 里,是一个责任心强,做事一丝不苟,能团结同学、助人为乐。

经过一年的学生会工作,我认为学生会是一个“神圣”的工作,能有机会为同学们做好服务,请投我一票。

中学生演讲稿: 激发爱国主义情怀篇十七

我认为解决问题的最好办法,就是端正心态,笑对失败。

爱迪生虽失败1200次,可成功就在1201次,成功紧跟在失败之后,成功仅仅比失败多一次。如果我们因失败而放弃,那我们在失败中积累的经验岂不是全都变为乌有,多么可惜。很多生活的失败是因为人们在放弃的时候,不知道他们离成功已经多么近了。

般的毅力创作了《第九“合唱”交响曲》,总结了他光辉的、史诗般的一生,并展现了人类的美好愿望。

贝多芬尚且都能这样,我们还什么理由不去笑对失败呢?

我也不是一个天生乐观的人,遇到失败也有失落、彷徨的时候。我记得,那次,我考试发挥失常,从第一名,变成二十一名。我伤心极了,觉得自己真得没法再回到从前了。爸爸看我这样,就反复鼓励我,这次没考好,还有下次,你应该努力,争取下次考好。

我又想起爱迪生所说的:“失败也是我所需要的,它和成功样有价值,只有当我知道一切做不好的方法之后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”

我开始乐观的看待它,并且,下次考试,我真的成功了,又成了第一名。

我觉得这真是个好办法,我们是不是应该用微笑去面对失败呢?微笑是幸福的诠释,可以带来希望;微笑是心灵的种子,在成长中带来快乐;微笑,同样也是失败的克星,让我们在失败面前拿起微笑的武器,战胜它吧!

失败了又何妨?且把它看作春天来临前的冬天,黎明前的黑暗。这样,即使失败了,我们也能在它面前豪迈的前行!同学们,就让我们一起在失败中破浪前行吧!

中学生演讲稿: 激发爱国主义情怀篇十八

大家下午好!我是高**班的***,此时此刻,作为“进步生”代表发言,我感到非常荣幸。首先,请允许我代表在本次考试中取得进步的同学,对学校和辛勤培育我们的老师,以及支持帮助过我们的同学,表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心、爱护和支持!

我在这次考试中,取得了不错的成绩,在年级进步了将近二百名,而且进了班里前十名,这是我自上高中以来取得的最好名次。

我认为优秀成绩的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的结果。自从上高二以来,我感觉自己的心态比高一平稳了许多,不在整天想着放假,二十八大部分精力放在学习上。我每天学习的时间抓得很紧。我认为一天有两个时间段是很重要的,一个是中午吃完饭到上午自习的时间,二是晚自习下课到就寝的时间,加起来大约有一节课。我每天就是抓住这两段时间,学习成绩才有了较大提升。这说明了一个道理,付出越多收获越多。我希望大家能为将来的收获付出现在的汗水。

从高二的学习方法中,我总结了几条学习方法,在这和大家分享一下,希望能给大家一些帮助。

理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。

所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的思想方法,解题的规律、技巧等。

首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的,所以既要抓课外练习,又要少而精,只要每天做两三道题,天长日久,你的思路就会开阔许多。

以上是我的几点学习方法,方法固然重要,但刻苦钻研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你坚持不懈地努力,就一定可以学好知识。

常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的,因为只有我们勤奋学习,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。

同学们,让我们记住这几句话吧:成功永远属于珍惜时间,爱惜光阴的人;属于脚踏实地,一丝不苟的人;属于坚持不懈,持之以恒的人;属于勇于探索,勇于创新的人.! 在以后的学习中,希望我们大家能够共同学习,共同进步,共同提高,为学校的明天共争荣光!谢谢大家!

中学生演讲稿: 激发爱国主义情怀篇十九

各位老师、同学们:

你们好!我是xxx,今天我是何等的荣幸,能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《爱上读书 享受阅读》。

首先,我想问大家,您爱读书吗?是的,我看到很多人在点头,那就表示大多数人的答案是肯定的。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。

是的,是读书,是读书让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍,我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下,同时也为王子祝福。记得那一天,我整个下午都在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。

有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。

不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!

各位朋友们,各位同学们,我想对你们说,爱上读书,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!

让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!

看了这篇演讲稿,我们感受到了书的世界很美,读书阅读也是非常的必要,一个人如果要真正成长,必须从生活中去感知。

中学生演讲稿: 激发爱国主义情怀篇二十

尊敬的校领导,各位同学们:

我是 xxx,很荣幸能够站在这儿参加学生干部的竞选活动,不管能否入选, 我都会把它当作一次锻炼的机会。学生会干部不仅自身要有一定的学习能力,而 且能带动大部分同学共同进步。作为高二(1)班班长,我和同学们一起在近两 年的学习中创造了有口皆碑的成绩。我们不仅保住了入学时的优势,而且在此基 础上取得了很大进步。经过两年的学习,全班同学积累了丰富的经验。我认为搞 好学习要加强四点交流。这也是我如果能当选学习助理的几点设想;:

一、要加强同一班级内学生与学生之间的交流。尽管班内同学的教学环境大 致相同,但由于基础、能力的差异,也会产生一定差距。因此,同学间要相互帮 助,定期召开班级会议调整学风,在座各位在这方面的作用尤其重要。

二、要加强同一年级各个班之间的交流。这是一种横向的交流。各个班之间 存在着激烈的竞争,然而我们不能把竞争作为目的,各个班要优势互补,增进交 流。比如在星期六自习课,把一班和二班同学混合起来自习,双方都能够学到很 多新的知识和方法。

三、要加强不同年级之间的交流。比如我们高二学生已经经历了高二学习, 对难点、 重点和需要花大力气学的地方了如指掌,而高一学生即将面对陌生的高 二学习,我想经常在高一与高二、高二与高三之间开展一些座谈会,这样就能够 克服学习的盲目性。 四、要加强校与校之间的联系。首先是高中与高中之间的联系,比如前黄、 奔牛、武高等学校都有值得我们借鉴的地方。学校常常派老师出去听课,我想能 否也派在座的各位同学出去听两天课。

因为老师听课的目的在于学到好的教育方 法,而学生听课的目的是能直接学到好的学习方法。教的目的在于学,这样更能 学到有益的东西。其次是高中和高校之间的交流。高中学习,一是为应付高考, 更是为大学的学习打基础。因此有必要从大学在校学生那儿了解一些关于大学的 学习情况,自己在高中时就应有意识地培养自己各方面的能力,为以后到大学继 续深造作准备。 这些活动在寒假班干部培训时就开展过,我觉得有必要继续开展 下去。

以上就是我的一些见解和设想。我很想做一名学习部长,望同学们能投我一 票。各位老师、同学,你们好,我的名字叫xx,是 026 班的学生。平时我在班 里,是一个责任心强,做事一丝不苟,能团结同学、助人为乐。

经过一年的学生会工作,我认为学生会是一个“神圣”的工作,能有机会为同学们做好服务,请投我一票。

中学生演讲稿: 激发爱国主义情怀篇二十一

亲爱的老师、同学们:

不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事……

那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。第二天早上,我睁 眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校。

我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊。

老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺 子的事告诉了他。他沉没了一会,说:“我给你吧。”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。”

铃声再一次响起了,考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。 ”说完,他就拿起东西走了。望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉。

这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下去。

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