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学生必读的国学经典作文(热门18篇)

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学生必读的国学经典作文(热门18篇)
时间:2024-01-24 14:22:02     小编:ZS文王

有些事情需要我们总结一下,才能更好地了解其中的规律和不足。如何克服困难,实现自己的目标是每个人都需要思考的问题。以下是一些工作总结范文,供大家参考和提高工作效率。

学生必读的国学经典作文篇一

国学。

启蒙的重要性不言而喻,而当孩子进入小学,开始正式学习汉字,学习中华传统文化之后,对于传统文化的学习就显得愈加有益。下面由本站小编给你带来关于孩子必读的国学经典,希望对你有帮助!

风、周南、关雎、葛覃、卷耳、穋木、螽斯、桃夭、兔置、芣莒、汉广、汝坟、麟之趾、召南、鹊巢,《诗经》是中国古典文学的滥觞,对于孩子未来的语文学习有非常重要的作用。

将《孙子兵法》与《三十六计》这两部经典著作合二为一,在原著基础上增设了注释、译文、名家品读、实用谋略和商业案例等栏目,在重现古典兵书原貌的同时,以现代视角对古典计谋进行全新解读。人物事迹图生动再现了历史上著名的军事战争和政治斗争以及重大历史事件中的人物活动,让读者感受接近真实的历史情景,通过真实的人和事具体而微地学习《孙子兵法》与《三十六计》的用兵之道中所承载的普遍哲理。

《阶梯国学》由多位小学高级教师与出版单位的专家联手编订,着力保证了图书内容的准确性,并提供了注音、注释和译文,同时配以富有传统文化意味的精美插图,以增加阅读趣味,非常适合初学者使用。本套丛书根据孩子的年龄认知特点,按难易程度共分为三个阶段。这种科学系统的分阶,能让孩子由浅入深、循序渐进地学习国学。书中包括《。

三字经。

》《。

百家姓。

》《。

弟子规。

》等十几种传统蒙学经典,都是为广大家长和儿童所喜闻乐见的经典作品,对孩子的心智成长和性格养成有非常积极的意义。

选录了各个时代、各个流派的较好作品,并对这些中国古代唯美、惊艳的诗词从各个角度进行解析。这些作品或讴歌大自然,或咏叹爱情,或感慨人生,或抒发豪情,充满感染力、感召力、凝聚力,富有哲理和诗情画意,代表着中国诗词创作的较高成就。

《礼记》最初为附在《仪礼》后的记文,有《大戴礼记》和《小戴礼记》之分。编者依照刘向《别录》中对《礼记》篇目的分类,共列通论、制度、丧服、吉事、祭祀、其他六章,章下分节以《礼记》原篇名名之,按照原篇先后顺序排列,每节节选原文若干。文后附注释、译文,方便同学们理解原文。每篇节选内容,意在让同学们大概了解什么是礼,古人为什么制礼,礼的作用是什么,礼有什么样的规定,古人怎么践行这套礼仪制度。编者在内容选择上更多贴近当今社会生活,希望同学们在学习过程中可以对相关命题有所思考。

学生必读的国学经典作文篇二

8、青山遮不住,毕竟东流去——宋、辛弃疾《菩萨蛮。书江西造口壁》

9、会当凌绝顶,一览众山小——唐、杜甫《望岳》

10、江流天地外,山色有无中——唐、王维《汉江临泛》

11、云来山更佳,云去山如画,山因云晦明,云共山高下——元、张养浩《双调令》

12、两岸青山相对出,孤帆一片日边来——唐、李白《望天门山》

13、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。——宋、苏轼《题西林壁》

14、山重水复疑无路,柳暗花明又一村——宋、陆游《游山西村》

15、一水护田将绿绕,两山排闼送青来——宋、王安石《书湖阴先生壁》

16、余霞散成绮,澄江静如练——(南朝)齐、谢眺《晚登三山还望京邑》

17、气蒸云梦泽,波撼岳阳城——唐、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

18、黄河之水天上来,奔流到海不复回——唐、李白《将进酒》

19、飞流直下三千尺,疑是银河落九天——唐、李白《望庐山瀑布》

20、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流——唐、李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

学生必读的国学经典作文篇三

“智者阅读群书,亦阅历人生”,读书因为有了厚度,因而有了思想,因而有了人生高度。小学生多读一些。

国学。

《四书》不是一本书,是《大学》《中庸》《论语》《孟子》四本书的合称,是国学的核心,要学好国学,熟读《四书》是基本功。《大学》是相对于《小学》来说,是古时读书人入门必读经典;《中庸》是国学的心法;《论语》是两千年来国人思想的总源泉,《孟子》在宋朝后与《论语》并驾齐驱。

《诗经》是中国古代诗歌的开端,是最早的一部诗歌总集。孔子说:“诗三百篇,一言以蔽之,思无邪”。《诗经》讲述的全是纯洁的思想、高尚的行为。在艺术形式上,《诗经》还略显粗糙,艺术表现也不够成熟,但却篇篇都是正能量,是涵神最好的诗歌,其后的。

唐诗。

宋词,虽然在艺术形态上达到了巅峰,但这方面却远不如《诗经》。

曾国藩号称立功、立德、立言三不朽,集中体现的就在这本全集中,特别是曾国藩家书,是最重要的资料。市面上很多关于解读曾国藩的书,对他的成功进行了很多分析,鱼龙混杂,不可以全信。曾国藩家书中,详细记录了他在给祖父母、父母兄弟、同僚等人的信件,有些是国家大事,更多的是家庭经营、嘘寒问暖、待人接物、为学作文的事,有的还是鸡毛蒜皮的小事,曾国藩作为朝廷大员,更是一代儒学大师,他处理这些事的态度、方法,是活生生的国学教材,很多可以给我们启发。

《菜根谭》是明朝道人洪应明收集编著的一部论述修养、人生、处世、出世的。

语录。

世集,被认为是旷古稀世的奇珍宝训。对正心诚意、修心养性、涵养品德具有不可思议的潜移默化力量。这本书集儒释道思想为一体,通过简易的诗句和警世的喻言表达出来。读来使人心旷神怡,又感慨万千,想必是作者饱经世事沧桑后的深刻体会。所以说:“嚼得菜根,百事可做”。

这本书是清朝名相陈宏谋所编辑,是清朝时期社会教育的教材。编者感慨于世上多有弊端,在业余时间,采录前人在养性、修身、治家、为官、处世、教育等方面的论述和事迹,分门别类为《养正遗规》(教育儿童)、《教女遗规》(教育女童)、《训俗遗规》(移风易俗、处理乡亲邻里矛盾纠纷之类)、《从政遗规》和《在官法戒录》。这本书里收录了不少著名篇章,比如《朱子治家。

格言。

》、《心相编》等,是遵循儒家思想。

为人处世。

的很好教本。

学生必读的国学经典作文篇四

1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求,国学经典名句。(诗经王风黍离)

2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠)

3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序)

4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣)

5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑)

6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书)

7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟)

8、从善如登,从恶如崩。 (国语)

9、多行不义必自毙。 (左传)

10、居安思危,思则有备,有备无患。 (左传)

11、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。(左传)

12、知人者智,自知者明。(老子)

13、信言不美,美言不信。(老子)

14、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。 (老子)

15、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(老子)

16、敏而好学,不耻下问。(论语公冶长)

17、己所不欲,勿施于人。 (论语颜渊)

18、工欲善其事,必先利其器。 (论语卫灵公

19、君子坦荡荡,小人长戚戚。(论语述而)

20、岁寒,然后知松柏之后凋也。 (论语子罕)

21、学而不思则罔,思而不学则殆。(论语为政)

22、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。(论语子罕)

23、人谁无过?过而能改,善莫大焉。 (论语)

24、知之为知之,不知为不知,是知也。(论语为政)

25、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 (论语雍也)

26、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语子路)

27、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。(论语述而)

28、大道之行,天下为公。 (礼记礼运)

29、凡事预则立,不预则废。 (礼记中庸)

30、学然后知不足,教然后知困。(礼记学记)

31、玉不琢,不成器;人不学,不知道。(礼记学记)

32、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原离骚)

33、尺有所短,寸有所长。 (楚辞卜居)

34、尽信书,不如无书。 (孟子尽心下)

35、生于忧患,死于安乐。 (孟子告子下)

36、得道多助,失道寡助。 (孟子公孙丑)

37、民为贵,社稷次之,君为轻。(孟子尽心上)

38、穷则独善其身,达则兼济天下。(孟子尽心上)

39、天时不如地利,地利不如人和。(孟子公孙丑)

40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子滕文公)

41、锲而不舍,金石可镂。(荀子劝学)

42、吾生也有涯,而知也无涯。 (庄子养生主)

43、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。(庄子)

44、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(中庸)

45、临渊羡鱼,不如退而结网。(淮南子说林训)

46、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(战国策荆轲刺秦王)

47、桃李不言,下自成蹊。 (史记李将军传)

48、燕雀安知鸿鹄之志哉。 (史记陈涉世家)

49、运筹帷幄之中,决胜千里之外。(史记高祖本纪)

50、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。(史记留侯世家)

51、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 (宋苏轼冬景)

52、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(史记淮阴侯列传)

53、绳锯木断,水滴石穿。 (汉书枚乘传)

54、若要人不知,除非己莫为。(汉枚乘上书谏吴王)

55、少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府长歌行)

56、疾风知劲草,岁寒见后凋。(后汉书王霸传)

57、失之东隅,收之桑榆。(后汉书冯异传)

58、精诚所至,金石为开。 (后汉书广陵思王荆传)

59、贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。(后汉书宋弘传)

60、志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。(后汉书)

61、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(三国曹操龟虽寿)

62、山不厌高,海不厌深;周公吐哺,天下归心。(三国曹操短歌行)

63、非学无以广才,非志无以成学。(三国诸葛亮诫子书)

64、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(三国诸葛亮诫子书)

65、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(三国刘备)

66、国以民为本,民以食为天。(西晋陈寿三国志)

67、盛年不重来,一日难再晨。(东晋陶渊明杂诗)

68、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。(东晋陶渊明五柳先生传)

69、一年之计在于春,一日之计在于晨。(南朝萧铎

70、宁为玉碎,不为瓦全。 (北齐书元景安传)

71、当局者迷,旁观者清。 (新唐书元行冲传)

72、疾风知劲草,板荡识诚臣。(唐太宗赠萧禹)

73、海内存知己,天涯若比邻。(唐王勃送杜少府之任蜀川)

74、欲穷千里目,更上一层楼。(唐王之涣登鹳雀楼)

75、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(唐王昌龄从军行)

76、清水出芙蓉,天然去雕饰。(唐李白论诗)

77、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里,名言名句《国学经典名句》。(唐李白上李邕)

78、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。(唐李白宣州谢饯别校书叔云)

79、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。(唐李白南陵别儿童入京)

80、天生我材必有用,千金散尽还复来。(唐李白将进酒)

81、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(唐李白行路难)

82、兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧海。 (唐李白江上吟)

83、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。(唐李白梦游天姥吟留别)

84、读书破万卷,下笔如有神。(唐杜甫奉赠韦左丞二十二韵)

85、会当凌绝顶,一览众山小。 (唐杜甫望岳)

86、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(唐杜甫寄本十二白二十)

87、新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。(唐杜甫)

88、尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(唐杜甫戏为六绝句)

89、今夜月明人尽望,不知愁思落谁家。 (唐王建十五夜望月)

90、谁言寸草心,报得三春晖。(唐孟郊游子吟)

91、大凡物不得其平则鸣。 (励志名言 )

92、蚍蜉撼大树,可笑不自量。(唐韩愈调张籍)

93、业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。(唐韩愈进学解)

94、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(唐刘禹锡秋词)

95、沉舟侧畔千帆进,病树前头万木春。(唐刘禹锡酬乐天扬州初逢)

96、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。 (唐刘禹锡浪淘沙)

97、山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(唐刘禹锡陋室铭)

98、谈笑有鸿儒,往来无白丁。(唐刘禹锡陋室铭)

99、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(唐白居易琵琶行)

100、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。(唐白居易长恨歌)

101、天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。(唐白居易长恨歌)

102、试玉要烧三日满,辨材须待七年期。 (唐白居易放言)

103、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 (唐元稹离思)

104、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。(唐刘希夷)

105、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回!(唐王翰凉州词)

106、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 (唐颜真卿)

107、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(唐罗隐蜂)

108、十年磨一剑,霜刃未曾试。 (唐贾岛剑客)

109、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(唐李绅悯农)

110、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(唐李贺南国)

111、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(唐李商隐无题)

112、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 (唐李商隐无题)

113、相见时难别亦难,东风无力百花残。(唐李商隐无题)

114、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 (唐李商隐锦瑟)

115、历鉴前朝国与家,成由勤俭败由奢。 (唐李商隐)

116、桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。 (唐李商隐)

117、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。 (唐僧云览)

118、剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。(五代李煜乌夜

119、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。(五代晏殊蝶恋花)

120、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(宋范仲淹岳阳楼记)

121、残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。 (宋欧阳修戏答元珍)

122、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(宋欧阳修伶官传序)

123、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。(宋欧阳修伶官传序)

124、月上柳梢头,人约黄昏后。 (宋朱淑真生查子)

125、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。(宋柳永凤栖梧)

126、兼听则明,偏信则暗。(宋司马光资治通鉴)

127、由俭入奢易,由奢入俭难。(宋司马光训俭示康)

128、鉴前世之兴衰,考当今之得失。 (宋司马光资治通鉴)

129、循序而渐进,熟读而精思。 (宋朱熹读书之要)

130、问渠哪得清如许,为有源头活水来。(宋朱熹观书有感)

131、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。 (宋王安石登飞来峰)

132、看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。 (宋王安石)

学生必读的国学经典作文篇五

小学阶段是课余。

时间。

最多的一个阶段,家长们不妨在孩子完成作业的情况下多给孩子看些经典的儿童类书籍,这样有助于孩子的成长。以下是小编整理给大家的关于小学生经典的必。

读书。

目推荐,希望能给大家带来帮助!

胡桃夹子。

柴可夫斯基。

芭蕾舞剧《胡桃夹子》是世界上最优秀的芭蕾舞剧之一,有“圣诞芭蕾”的美誉。它之所以能吸引千千万万的观众,一方面是由于它有华丽壮观的场面、诙谐有趣的表演,但更重要的原因是柴科夫斯基的音乐赋予舞剧以强烈的感染力。《胡桃夹子》剧本是根据德国名作家霍夫曼的童话《胡桃夹子和鼠王》改编的,全剧共分两幕,描绘了儿童的独特天地。舞剧的音乐充满了单纯而神秘的神话色彩,具有强烈的儿童音乐特色。剧情大致为:圣诞节,女孩玛丽得到一只胡桃夹子。夜晚,她梦见这胡桃夹子变成了一位王子,领着她的一群玩具同老鼠兵作战。后来又把她带到果酱山,受到糖果仙子的欢迎,享受了一次玩具、舞蹈和盛宴的快乐。

童年。

高尔基。

高尔基本书作者——高尔基,原名阿历克谢·马克西莫维奇·比什科夫,前苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。《童年》是高尔基自传倚小说第一部,小说主人公——阿辽沙。高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年,反映了当时社会。

生活。

的一些典型的特征,特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成。

坚强。

而善良的人。

大侦探小卡莱。

林格伦。

血!此事千真万确!他用放大镜看着那滴红色的血迹,随后他把烟斗移到嘴的另一边,吸了口气,“这是亨利先生杀妻害命的铁证,手段极其残忍!”可惜,这些只是这位业余侦探小卡莱的幻想。这位训练有素的侦探在这里看不到一点儿犯罪的蛛丝马迹。在这样一座城市里当侦探确实是一桩没希望的差事!他长大以后,一旦有可能,非得去伦敦的贫民窟不可。也许去芝加哥吧?那里的杀人犯和坏蛋,任意杀人放火,却无人追捕他们。他不想成为一个窝囊废!他就得当侦探或什么也不干!

卡莱转过身,目光正对着黑洞洞的左轮手枪。啊,干侦探真是一件危险的差事!一些人认为这是小儿科,绝对不是。随时随地都有可能面对黑洞洞的枪口,啊,真是这样!

学生必读的国学经典作文篇六

3.《好妈妈胜过好老师尹建莉著作家出版社。

4.《好好做父亲(男人最有价值的投资》孙云晓李文道著中信出版社。

5.《这样爱你刚刚好,我的二年级孩子》朱永新孙云晓孙宏艳主编湖南教育出版社。

6.男孩家长读《拯救男孩》孙云晓著作家出版社。

8.《赏识你的孩子》周宏著广东科技出版社。

9.《这样爱你刚刚好,我的三年级孩子朱永新孙云晓孙宏艳主编湖南教育出版社。

10.《孩子,把你的手给我》[美】海姆.g吉诺特著张雪兰译京华出版社。

11.《长大不容易》卢勤著长江文艺出版。

12.《习惯决定孩子一生》孙云晓著浙江少年儿童出版社“。

13.《这样爱你刚刚好,我的四年级孩子朱永新孙云晓孙宏艳主编湖南教育出版社。

14.《正面管教》【美】简.尼尔森著王冰译北京联合出版公司。

15.《孩子自觉我省心》吴甘霖著接力出版社。

16.《我的事业是父亲蔡笑晚著接力出版社。

17.《这样爱你刚刚好,我的五年级孩子》朱永新孙云晓孙宏艳主编湖南教育出版社。

18.《好父母教出好孩子解读影响孩子学习的50个因素》。

19.《善解童贞》胡萍著江苏凤凰科学技术出版社。

20.《和儿子一起成长》杨文著中信出版社。

21.《这样爱你刚刚好,我的六年级孩子》朱永新孙云晓孙宏艳主编湖南教育出版社。

22.《为何家会伤人》武志红著北京联合出版公司。

23.《做最好的家长--李镇西教养女儿手记》李镇西著译林出版社。

24.《不要用爱控制我》(美)帕萃丝·埃文斯著郑春蕾、梅子译。

好的读书方法有哪些。

我们传统的阅读,4102阅读速度在200-300字左右每分1653钟,理解记忆的能力也较差一些,这中传统的阅读方法对我们的学习生活是有很大制约的。

《速读记忆》是一种科学、高效的阅读方法,快速阅读训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。由于人眼、人脑的器质优势,只要通过训练,源活潜能,要达到一目一行、一目多行就不是难事。具体练习可以参考:《精英特速读记忆训练网》,安装软件即可进行试用训练。

学生必读的国学经典作文篇七

《中国科学技术史》李约瑟。

《走出中世纪》朱维挣。

《在传统与现代性之间——王韬与晚清改革》柯文。

*《天朝的崩溃——鸦片战争再研究》茅海建。

*《。

国学。

概论》章太炎讲演曹聚仁整理。

*《中国近代思想史论》李泽厚。

《胡适口述自传》唐德刚译注。

《我的前半生》爱新觉罗•博仪。

《五四运动:现代中国的思想革命》周策纵。

《呼兰河传》萧红。

《边城》沈从文。

*《白鹿原》陈忠实。

*《傅雷家书》1995年版。

《燕山夜话》邓拓。

《新疆探险八年》斯文•赫定。

《秘密的中国》基希。

《中国的新生》詹姆斯•贝尔登。

《中国的惊雷》白修德。

《鲍威尔对华回忆录》知识出版社。

《逆风沙—一史迪威与美国在华经验》芭芭拉•塔奇程《海上述林》翟秋白。

*《朱光潜美学文集》第一、二卷。

*《意境》宗白华。

《美育书简》席勒。

《哥德谈话录》朱光潜泽。

《生存空虚说》叔本华。

*《菊与刀——日本文化的类型》本尼迪克特。

《八月炮火》芭芭拉•塔奇曼。

*《资本主义文化矛盾》丹尼尔•贝尔。

*《艺术哲学》丹纳著,傅雷译。

《电影是什么》安德烈•巴赞。

《爱因斯坦——生•死•不朽》库兹涅佐夫。

《未来启示录——苏美思想家谈未来》奥辛廷斯基。

《昨日的世界》茨威格。

*《西方美术史话》迟轲。

《十九世纪西方音乐文化史》朗格。

*《科学的历程》吴国盛。

《日本天皇的阴谋》贝尔加米尼。

《全球通史——1520xx年以前的世界》斯塔夫里阿诺斯。

*《全球通史——1520xx年以后的世界》斯塔夫里阿诺斯。

《草原帝国》勒纳•格鲁塞。

《发现者》》丹尼尔•布尔斯廷。

《病夫治国》》阿考斯等。

*《领导人》尼克松。

*《人类学——人及其文化研究》泰勒。

《野性的思维》列维—斯特劳斯。

《民俗学丛话》乌丙安。

《看不见的手——一微观经济学》杨君昌。

《管理学》罗宾斯。

*《动机与人格》马斯洛。

*《近代心理学历史导引》默菲。

《信号•符号•语言》潘诺夫。

《心理学与文学》莱格。

*《论法的精神》孟德斯鸠。

*《论自由》约翰•密尔。

*《论出版自由》弥尔顿。

*《通往奴役之路》哈耶克。

《上尉的女儿》普希金。

《未来千年备忘录》卡尔维诺。

《竞选州长》马克•吐温。

《百年孤独》马尔克斯。

《局外人•鼠疫》加缪。

*《日瓦格医生》帕斯捷尔纳克。

《好兵帅克历险记》哈谢克。

《德里纳河上的桥》安德里奇。

*《伟大的书——我与西方世界不朽作家的历险记》大卫•丹比。

学生必读的国学经典作文篇八

中华文化历史源远流长,犹如一条滚滚长河,滋养着一代又一代的华夏儿女,国学经典就是中华文化的一部分,多看看国学经典,感受国学的魅力。下面是由本站小编给大家带来关于中学生必读必知的国学经典,希望对大家有帮助!

《龙文鞭影》原名《蒙养故事》,龙文是古代一种千里马的名称,它只要看见鞭子的影子就会奔跑驰骋。作者的寓意是,看了这本《龙文鞭影》,青少年就有可能成为“千里马”。《龙文鞭影》主要是介绍中国历史上的人物典故和逸事传说,四字一句,两句押韵,读起来抑扬顿挫,琅琅上口。它问世后,影响极大,成为最受欢迎的童蒙读物之一。

该书内容主要来自二十四史中的人物典故,同时又从《庄子》和古代神话、小说、笔记如《搜神记》、《列仙传》、《世说新语》等书中广泛收集故事。辑录了历史上许多著名人物如孔子、诸葛亮、司马迁、李白、杜甫、朱熹等人的轶闻趣事。全书共收辑了包括孟母断机、毛遂自荐、荆轲刺秦、鹬蚌相争、董永卖身、红叶题诗等两千多个典故,文字简练扼要,而能阐明故事梗概,可称之为一本典故大全。

《声律启蒙》为清朝康熙年间车万育所作。是训练儿童应对,掌握诗词和对联声韵格律的启蒙读物。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对,读起来,如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物,在启蒙读物中独具一格,经久不衰。

《菜根谭》是明朝还初道人洪应明收集编著的一部论述修养、人生、处世、出世的。

语录。

集,为旷古稀世的奇珍宝训。对于人的正心修身、养性育德,有不可思议的潜移默化的力量。其文字简炼明隽,兼采雅俗。似语录,似随笔,似训诫,又似有雨余山色,夜静钟声,点染其间,其所言清霏有味,风月无边。

西汉光禄大夫刘向有感于汉成帝宫事所作。是一部介绍中国古代妇女事迹的传记性史书,全书共七卷:母仪传、贤明传、仁智传、贞顺传、节义传、辩通传和孽嬖传。记叙了105名妇女的故事。

《治家格言》(又称《朱子家训》、《朱子治家格言》、《朱柏庐治家格言》),全文524字,文字通俗易懂,内容简明赅备,对仗工整,朗朗上口,问世以来,不胫而走,成为有清一代家喻户晓、脍炙人口的教子治家的经典家训。其中一些警句,如“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”、“宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井”等,在今天仍然具有教育意义。

《朱子家训》以“修身”、“齐家”为宗旨,集儒家做人处世方法之大成,思想植根深厚,含义博大精深。《朱子家训》通篇意在劝人要勤俭持家安分守己。讲中国几千年形成的道德教育思想,以。

名言警句。

的形式表达出来,可以口头传训,也可以写成对联条幅挂在大门、厅堂和居室,作为治理家庭和教育子女的。

座右铭。

因此很为官宦、士绅和书香门第乐道自问世以来流传甚广被历代士大夫尊为“治家之经”清至民国年间一度成为童蒙必读课本之一。

为北宋名臣、史学家司马光(1019—1086年)所撰,是我国最著名的家庭教育范本。《家范》既采集了《周易》、《大学》、《孝经》、《礼经》、《内则》及其他史传所述道德准则与相关事迹,又辅以司马光本人的论述。比较全面系统地论述了封建家庭伦理关系、治家方法、子弟的身心修养和。

为人处世。

之道。

《百家姓》,是一篇关于中文姓氏的文章。成文于北宋初。收集姓氏568个,其中单姓444个,复姓124个。

《百家姓》采用四言体例,对姓氏进行了排列,而且句句押韵,虽然它的内容没有文理,但对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用,这也是能够流传千百年的一个重要因素。

学生必读的国学经典作文篇九

中学生多看一些经典的书籍有利于增长自己的见识,你知道有哪些优秀的书籍吗?下面是小编带来的关于中学生必读的经典书籍,欢迎大家阅读。

1、《四大名著》-中国古典长篇小说四大名著。

中国古典长篇小说四大名著,简称四大名著,是指《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》这四部巨著。四大名著是汉语文学史中不可多得的经典作品,是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产。此四部巨著在中国文学史上的地位是难分高低的,都有着很高的文学水平和艺术成就,细致的刻画和所蕴含的深刻思想都为历代读者所称道,其中的故事、场景、人物已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。可谓中国文学史上的四座伟大丰碑。

2、《围城》-钱钟书小说。

《围城》是钱钟书所著的长篇小说,是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。被誉为“新儒林外史”。第一版于1947年由上海晨光出版公司出版。故事主要写抗战初期知识分子的群相。

3、《1984》-英国作家乔治·奥威尔著小说。

《一九八四》(nineteeneighty-four)是英国左翼作家乔治·奥威尔于1949年出版的政治小说。小说刻画了一个令人感到窒息和恐怖的,以追逐权力为最终目标的假想的极权主义社会。这部小说与英国作家赫胥黎著作的《美丽新世界》,以及俄国作家扎米亚京著作的《我们》并称反乌托邦的三部代表作。这部小说至今已经被翻译成62种语言,全球销量超过3000万册,是20世纪影响力最大的。

英语。

小说之一。20xx年11月,被评为最具影响力的20本学术书之一。

4、《傲慢与偏见》-英国简·奥斯汀著长篇小说。

《傲慢与偏见》是简·奥斯汀的代表作。小说讲述了乡绅之女伊丽莎白·班内特的。

爱情。

故事。这部作品以日常生活为素材,以反当时社会上流行的感伤小说的内容和矫揉造作的写作方法,生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。并多次被改编成电影和电视剧。

5、《茶馆》-老舍先生作品。

《茶馆》是人民艺术家老舍先生创作的一部不朽的名著,1957年完成;1958年由北京人民艺术剧院首排,此剧以茶馆作为社会缩影,透过半个世纪的世事变化,由70多个角色演出各阶层人民的生活层面。

6、《魔戒》-托尔金著魔幻巨著。

《魔戒》(thelordoftherings)又称《指环王》,是英国牛津大学教授兼语言学家j.r.r.托尔金的史诗奇幻小说,被公认为近代奇幻文学的鼻祖,为《霍比特人》之续篇。本书讲述了中土世界第三纪元末魔戒圣战时期,自由人民为反抗索伦追求自由而誓死抵抗黑暗的故事。《魔戒》总共写了十二年才完成,费时四年修改,在1954年至1955年之间出版。《魔戒》剧情仅是托尔金自1920xx年以来创造的浩大史诗中的最后一个环节,托尔金自称该史诗的类型为“神话创作”,并认为撰写和阅读神话是对生命中最重要的真理的沉思。

1、《白鹿原》-陈忠实长篇小说。

《白鹿原》是陈忠实的代表作。小说长达近50万字,是陈忠实历时六年艰辛创作完成的。小说以陕西关中平原上素有“仁义村”之称的白鹿村为背景,细腻地反映出白姓和鹿姓两大家族祖孙三代的恩怨纷争。全书浓缩着深沉的民族历史内涵,有令人震撼的真实感和厚重的史诗风格。1993年6月出版后,其畅销和广受海内外读者赞赏欢迎的程度为中国当代文学作品所罕见。1997年荣获中国长篇小说最高荣誉———第4届茅盾文学奖。已被改编成同名电影、话剧、舞剧、秦腔等多种艺术形式。

2、《射雕英雄传》-金庸武侠小说。

坚持。

以创造个性化的人物形象为中心,坚持人物统帅故事,按照人物性格的发展需要及其内在可能性、必然性来设置情节,从而使这部说达到了事虽奇人却真的妙境。

3、《我们仨》-。

杨绛。

的作品。

《我们仨》是杨绛在92岁时所著,该书以简洁而沉重的语言,回忆了先后离她而去的女儿钱瑗、丈夫钱锺书,回忆一家三口那些快乐而艰难、爱与痛的日子。

作者为读者讲述了“我们仨”共同走过的一段悲怆而温暖的旅程和一个人思念仨的凄美情思。全书想要向读者表达的是:家庭是人生最好的庇护所。

1、《月亮和六便士》-威廉·萨默赛特·毛姆的三大长篇力作之一。

《月亮与六便士》是英国小说家威廉·萨默赛特·毛姆的三大长篇力作之一,成书于1920xx年。在这部小说里,毛姆用第一人称的叙述手法,叙述了整个故事。本书情节取材于法国后印象派画家高更的生平,主人公原本是位证券经纪人,中年时舍弃一切到南太平洋的塔希提岛与土著人一起生活,获得灵感,创作出许多艺术杰作。小说所揭示的逃避现实的主题,与西方许多人的追求相吻合,成为20世纪的流行小说。

2、《倾城之恋》-。

张爱玲。

最脍炙人口的短篇小说之一。

《倾城之恋》是一个动听而又近人情的故事。《倾城之恋》里,从腐旧的家庭里走出来的流苏,香港之战的洗礼并不曾将她感化成为革命女性:香港之战影响范柳原,使她转向平实的生活,终于结婚了,但结婚并不使他变为圣人,完全放弃往日的生活习惯与作风。

3、《白夜行》-日本东野圭吾著长篇小说。

《白夜行》是日本作家东野圭吾的代表作,该小说于1997年1月至1999年1月间连载于期刊,单行本1999年8月在日本发行。小说将无望却坚守的凄凉爱情和执著而缜密的冷静推理完美结合,被众多东饭视作东野圭吾作品中的无冕之王,被称为东野笔下最绝望的念想、最悲恸的守望,出版之后引起巨大轰动,使东野圭吾成为天王级作家。20xx年,小说被改编成同名电视连续剧,一举囊括第48届日剧学院赏四项大奖。

学生必读的国学经典作文篇十

推荐理由:2015年《纽约时报》年度最佳儿童绘本。一本以无字绘本形式展现温馨而动人的故事。中国实行计划生育国策长达35年,“独生一代”即将成为历史。《独生小孩》,用一本书,装下了中国独特“独生一代”的童年。

蓝色的海豚岛。

推荐理由:这个独特的故事有着它永久的、不可磨灭的经典性。纽伯瑞儿童文学金奖,国际安徒生奖!

太平洋中有一个岛屿,形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳,有海獭在嬉戏,有海象在争雄,有野狗在决斗……以前,在这个岛上住着印第安人,他们受到捕猎海獭的阿留申人的杀害,后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时,留下一位小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年,等待援救的船只到来。她独自修建住所,制造武器和捕鱼用具,与野狗斗争,历尽艰险才得以生存下来。

梅格时空大冒险。

推荐理由:世界儿童文学史上家喻户晓、不可逾越的经典!国际安徒生奖、纽伯瑞儿童文学金奖作品!两项青少年文学传奇大奖获得者马德琳·英格的重磅代表作!一部科幻大作,一部成长寓言!

一个精心编织的故事……它之所以受到大众的喜爱,不仅是因为它悬而未决的情节和幽默的语言,还因为它传达了很多意味深长的理念。

狼群中的朱莉。

推荐理由:现代儿童文学当之无愧的杰作,荣获1973年纽伯瑞儿童文学奖金奖,“动物小说大王”沈石溪、动物小说作家黑鹤、《语文报》小学版主编闫银夫倾力推荐。

借助父亲传授的有关狼的知识,经过耐心仔细的观察,她逐渐掌握了狼的特性和语言,慢慢地她被狼群所接受,成为狼群中的“异员”。在生死之间,彼此相互相依,女孩和狼群建立血浓于水的真挚感情。

读书的句子。

1、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。

2、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。

3、读书能养气,乃为善读书。

4、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。

5、学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。

6、多读书,多学习,多求经验,就是前途的保障。

7、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

8、书是逆境中的慰藉。

9、书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。

10、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

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学生必读的国学经典作文篇十一

《外国儿童诗选》文成英,李融编选四川少年儿童出版社1987年版科普科幻。

《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社1992年版。

《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社版。

《无尽的追问》王淦昌著湖南少儿出版社版。

《昆虫记》(法)法布尔著,言小山译人教社大百科全书版。

《我的野生动物朋友》(法)蒂皮?德格雷,黄天源译云南教育出版版。

《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社版。

《做人与做事》卢勤接力出版社20版。

《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社1989年版。

《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社20版。

《第三军团》张之路中国少年儿童出版社版。

《巫师的沉船》班马21世纪出版社版。

《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社年版。

《木偶奇遇记》(意)卡洛?科洛迪著,杨建民译上海科技教育版。

《格列佛游记》(英)乔纳森?斯威夫特著,杨吴成译人教、译林版20。

《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔,丁锦华译,远流公司1988年。

《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉?布什湖北少儿出版年自版。

《七彩的分光》王大珩著湖南少儿出版社2000年版。

《悠长的岁月》贾兰坡著湖南少儿出版社2000年版。

《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社19版。

学生必读的国学经典作文篇十二

收到了!洛克菲勒回答他,没有回信!

律师又拿出二十几封信,一一地询问洛克菲勒,而洛克菲勒都以相同的表情,一一给予相同的回答。

律师控制不住自己的情绪,暴跳如雷不断咒骂。

最后,庭上宣布洛克菲勒胜诉!因为律师因情绪的失控让自己乱了章法。

寓意:

你也许会说:大名鼎鼎的洛克菲勒为什么用如此的手段取胜?好吧,我们不论这些,也不管洛克菲勒的方法是否正确,但最终的结果是,那个律师因为情绪失控而败下阵来。

生活中,面对不同的环境,不同的对手,有时候采用何种手段已不太关键,而保持好自己的情绪才是至关重要。

每个人都有自己的情绪,而情绪是一种很滑溜的东西,有时滑溜得让人捉摸不到,但是,不管怎么滑稽,你都要想办法将它捏得紧紧的。因为这关系到你能否在社会上游刃有余地生存。

有许多人能把情绪收方自如,这个时候,情绪已不仅是一种感情上的表达,而且成了攻防中使用的武器。

有时候,掌控不住情绪,不管三七二十一发泄一通,结果搞得场面十分难堪。生活中,每个人都难免会碰到这种擦枪走火的状况。但是,聪明人有将情绪马上收回来的本事。

自古以来,评价人的标准,只看一个人的涵养和行事的风格,就知是否可以成为可塑之才,是否有大将之风,因此你要成为人上人,除了常识与能力之外,全视其能否将情绪操控得当。

情绪处理得好,可以将阻力化为助力,帮你解危化险、政通人和。情绪若处理得不好,便容易激怒,产生一些非理性的言行举止,轻则误事受挫,重则违法乱纪。

学生必读的国学经典作文篇十三

2、《神奇的符号》苏步清著湖南少儿出版社。

3、《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社。

4、《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远中国少年儿童出版社。

5、《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社。

6、《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社。

7、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社。

8、《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社。

9、《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社。

10、《格林童话全集》(德)雅各布·格林威廉·格林著译林出版社。

读书的技巧。

泛读法。

一种读书方法,也称粗读法或浏览法,与精读相对应。陶渊明所说的“读书不求甚解”也属于此法。对于有些书,阅读时,不需要或暂时不需要掌握全部内容(至少不需要第一遍阅读就全面掌握内容)。比如泛读一本英语书,可以跳过生词、难句,不用象精读那样见生词就查字典;第一次阅读象《易经》这样难啃的书,只要理解一小部分哪怕只有1%都可以,而随着知识面和阅历的扩展,以后每阅读一次,都会增加一些理解。

过广泛的浏览,可以扩大知识量和知识面,使对浏览过的材料有了大致印象,等以后需要时,再根据印象查阅各种资料,使以后的学习活动更有目的性;通过浏览还可以网罗知识,待以后一一整理,建立广泛的知识联系。为以后的学习活动和解决问题打下基础。泛读和精读结合,能取得较好的学习效果。

朱子读书法。

朱子即南宋著名思想家和教育家朱熹,他是我国古代学习理论的集大成者。他不仅直接教导学生,还整理编著教材,一生没有放弃过教育活动。他非常注重读书治学的方法,他在《孟子集注》中说:“……事必有法,然后可成。师舍是则无以教,弟子舍是则无以学。”说明做任何事都有一定的方法,教有教法,学有学法。离开了具体的方法,教师则“无以教”,学生则“无以学”。关于读书之要,他提出了“循序而渐进,熟读而精思”的原则,对后来极有影响。他的学生把他的读书方法归纳为“朱子读书法”六条,即循序渐进,熟读精思,虚心涵泳,切己体察,着紧用力,居敬持志。循序渐进,指读书要按照书本的逻辑体系和学习者的智能水平,有系统、有步骤地进行。熟读精思,指读书要遵循记忆与思维相结合的原则。虚心涵泳,指读书要仔细认真,反复研磨,反复体会。切己体察,指读书要依靠自己的努力,重视书外的功夫。着紧用力,指读书要抖擞精神,下苦功夫,花大力气。居敬持志,指读书要有专静纯一的心境和坚定久远的志向。朱子读书法对于今天的人们仍是足资借鉴的。

夏丐尊读书法。

“由精一篇向四面八方发展”,这是著名语言学家夏丐尊提倡的一种读书方法。即把精读的文章或书籍作为出发点,然后向四面八方发展开来,由精读一篇文章带读许多书,有效地扩大知识面。例如《桃花源记》一文是晋朝人陶渊明写的,如果想知道这篇文章的地位和晋朝文字的情况,可以去参阅中国文学史。这篇文章体现了一种乌托邦思想,而英国的莫尔写过一本叫《乌托邦》的书;可以对照起来读。另外想了解作者陶渊明的身世及为人,还可去阅读《晋书·陶潜传》或陶集。如此这般,可以由读一本书引出一大串来。

读书的方法。

1、读书不二法。

2、波浪渐进法。

一次读一本书,但不强求一气呵成,可以过一段时间再读。一部《昭明文选》,上学时读过,上世纪五十年代读过,上世纪六十年代读过,到了七十年代还读了好几次。时间不充裕,或读一些“难啃”的大部头时,不妨采取这种方法。

3、比较品读法。

此法是说一次读几本书,用比较对照的方法读书。写《魏书》的史学家夏侯谌听别人称赞陈寿写的《三国志》,心里不大服气,便找来细读,这才知道《三国志》却比自己《魏书》好,于是当即烧掉了自己的书稿。搞研究或者做论文时,用这种方法可以让你大受裨益。

4、垂直阅读法。

看书一目十行,从上往下读,像下楼梯一样。因为有些书含金量太少,只用浏览。更快的方法也称之为“跳读“,就是抓住文章梗概,剪除背景、补叙等内容,跳过去不读。垂直阅读的方法可以有效地提高阅读效率,用于读一般的小说或快速浏览资料都不错。

5、字斟句酌法。

此法讲究读书要一字一句,细细品读。好的作品信息量大,含金量高,大段速读难免消化不良,必须边读边思考。散文家秦牧,读书先是“鲸吞“,大体看一遍,然后是”牛嚼“,像牛反刍一样,仔细研究品味。用眼睛来读书只有眼见,用心去读书才有心得。字斟句酌法特别适合读经典。

6、精华提炼法。

对于一些作品,不仅要精读,还要总结归纳,提炼出其中的精华。历史学家吴晗就特别擅长做读书卡片。他读书时,见到有用的句子就抄在一张卡片上。他读了几十年书,做了几十万张卡片。读完一本书,如果真能够提炼出几句有用的话来,就算没有白读。

学生必读的国学经典作文篇十四

国学。

周易。

《周易》这部书最伟大之处,就是完美解决了儒道合一的问题。儒家和道家是中国文化的两根大梁,《周易》则以天道而明人事,致广大而尽精微,真正将中国文化引向了“天人合一”的大方向和终极高度。

《周易》是最能代表中国人思维方式和思维高度、广度及深度的经典,阴阳圆转、循环往复、物极必反、共生互涉等高深的。

哲学。

观念,无不脱胎于此书。读《周易》,就是参悟掌握一种天地间最为高明的思维方式。

需要特别强调的一点是:以往的人研究易,多将注意力放在其中的卦爻辞、象彖传、系辞传等文字的哲理和人事解读上,而忽略了那些符号,以为只有卜筮之用。其实周易最伟大的正是它的太极、阴阳、四象、八卦、六十四卦符号系统。

“道可道、非常道”,天道系统是难以用文字完善表述的,却可以用符号系统完美模拟,而易经卦爻符系统正是对天道系统的完美模拟,其中精义,究之不尽、用之不穷。中国文化中重视这个符号系统的流派也有,却多落于占卜、风水等术数,实在是把易用小了。

周易中那些文字,也不过是对这个符号系统限度十分有限的破解,将重点放在这上面根本是舍本逐末。以这个认识为基础,通过研究卦爻符系统中的位置、关系、转换等去理解体悟其中的高明哲理和人事之道,才能真正体会其博大精深、奥妙无穷,以及这部书为什么是中国文化的总源头。

诗经。

中国是一个骨子里流淌着诗情和有着数千年诗歌传统的国度,而《诗经》则是中国古代诗歌的开端,中国第一部诗歌总集。

孔子。

说:“诗三百,一言以蔽之,曰思无邪。”思无邪,这正是诗情的本质。夫子又说:“不学诗,无以言。”不读《诗经》,言语不能从粗鲁变得文雅,文化无法从粗野上升到文明,又说出了诗情对于人心的滋养、对人群的教化之用。

这两句话的反面,也正是这个时代的病。《诗经》中那些动人诗篇,则正是药方。

论语。

《论语》主要记录孔子及其弟子的言行,由孔子弟子及其再传弟子编写而成。尽管这部书中含有无尽的。

人生。

智慧,我们也要承认这部书并不深——而其珍贵和伟大,也正在于此。

这不仅仅是因为书中内容与我们的生活和人生息息相关,更因为书中告诉我们的,多是基于人之常情之上的常识,而常识往往才是最为稀缺、最有价值的东西。因为我们最容易在人心和社会的混乱和复杂性之中,忘却大道至简、真实确正的常识所在,而从此失去了初心、迷失了方向。

这些常识所指向的最终一点,则不过是两个字——。

做人。

知礼义廉耻,做谦谦君子;好好做人,做个好人;这就是孔子要教给我们的最主要、最重要的东西而这,也正是读《论语》的最大价值所在。

学生必读的国学经典作文篇十五

诗词。

是我们中华文化的一部分,中学生多读一些诗词,提升自己的文化素养。下面是由本站小编给大家带来关于中学生必读的经典古诗词,希望对大家有帮助!

1.《。

唐诗。

鉴赏辞典》俞平伯等/著上海辞书出版社。

这本书是国内文艺类鉴赏辞典的发轫之作。它首创的融文学赏析和工具书于一体的编写体例,已成为中国文学鉴赏辞典的固有模式。《唐诗鉴赏辞典》共收唐代190多位诗人诗作1100余篇,由萧涤非、程千帆、马茂元、周汝昌、周振甫、霍松林等古典文学专家撰写赏析文章。所收唐诗作品面广,各种艺术流派的诗篇兼收并蓄,较全面地展现了唐诗绚丽多彩的艺术风姿。另配有唐代诗人年表、唐诗书目、诗体诗律等多种附录,是文学爱好者的首选读物。

本书是周汝昌先生撰写的一部讲解唐诗宋词的名著。所选诗词作品,并不遵循常见的“文学史模式”,而是完全以“个体鉴赏”为出发点,考虑到一般读者的接受水平、兴趣及作品本身的浅深难易。作者的意图,是引导读者去发现与感悟古典诗词的美,着重的是情思、笔致的深层领略。这是一部既“引人入胜”、又“渐入佳境”的著作。

3.《唐诗素描》(典藏版)曾冬/著湖南文艺出版社。

一样的唐诗,不一样的阐释。这本书文字清新优美,想像丰富开阔,它不是传统意义的赏析,而是将唐诗。

散文。

化,和鉴赏相比,更富有灵性,更注重诗歌本身的意境,给同学们理解唐诗带来一种与众不同的享受。“唐诗素描”作为一种创新的写作方式,在课堂上被广泛运用。不少学校为提升学生的意境描绘能力,专门开设了“唐诗素描”作文课和朗诵课。著名语文教学专家余映潮先生称“唐诗素描是文学的再创造”。

4.《宋词鉴赏辞典》夏承焘等/著上海辞书出版社。

《宋词鉴赏辞典》是上海辞书出版社文学鉴赏辞典系列的经典之作。共收录宋、辽、金286位词人的词作共1294篇,延请当代众多古典文学研究专家,如夏承焘、俞平伯、臧克家、周汝昌、周振甫、程千帆、沈祖棻、唐圭璋、袁行霈、叶嘉莹、王运熙、钟振振等,撰写精美赏析文章,原则上采用一首词一篇赏析文,也有少数作品几首合在一起赏析。当代众多研究名家的研读赏析,可以帮助读者们对宋词中表现出来的人世沧桑、闲适自得、缠绵隽永、豪放悲凉等情境体会得更为透彻。

5.《诗经译注》周振甫/译注中华书局。

《诗经》是我国首部诗歌总集,收集和保存了古代诗歌305首,6首只存篇名而无诗文的“笙诗”。《诗经》起初只称为《诗》或“诗三百”,到西汉时,被尊为儒家经典,才称为《诗经》。按《风》、《雅》、《颂》三类编辑。《风》是周代各地的民间歌谣,是三百篇中富思想意义和艺术价值的篇章。《雅》是周人所谓的正声雅乐,又分《小雅》和《大雅》。《颂》是朝廷和贵族宗庙祭祀的乐歌,又分为《周颂》、《鲁颂》和《商颂》。《诗经》内容丰富,反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会,甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面,是周代社会生活的一面镜子。

1.《我的精神家园》王小波/著。

王小波站在平民的视角,用平民的写作方式,以犀利的批判意识,为我们展示了一个纯粹的精神家园,给这个世界带来了一道闪电,照亮了许多人的心。

2.《雅舍小品》梁实秋/著。

作者洞察人生百态,文笔机智闪烁,谐趣横生,严肃中见幽默,幽默中见文采。《雅舍小品》收录了他的经典散文随笔作品,让你在阅读之中如沐春风,也会让你在淡淡的沉思中品位人生的意义。

3.《林清玄散文》林清玄/著。

林清玄的散文文笔流畅清新,表现了醇厚、浪漫的情感,在平易中有着感人的力量。

4.《唐诗素描》曾冬/著。

《唐诗素描》和《宋词素描》用散文化的形式重现和拓展了古典诗词的意境,唯美的阐释犹如一幅幅徐徐展开的画卷。这种创作方式为同学们对古代诗词的理解打开了一条与众不同的捷径。

1、杀死一只知更鸟。

这本书实在太有名,不只是普利策大奖作品,据说也是英国青少年最喜欢的小说之一,檩子在过去一年就推荐过两次。故事发生在美国大萧条时期一个处于动荡边缘的种族略微混淆了的小镇上。主人公阿蒂克斯对外的正直与隐忍,对内的开明与包容、斯库特的天性纯良与少年无畏、怪人的神秘与无微不至的关心,乃至其他家族的卑劣...许多人物都是值得我们多次阅读细细品味的。每个人身上体现出来的正反面和矛盾性,以及书中人物看待世界的不同方式等,都值得我们思考,对照和反省。

2、蝇王。

这本书是英国文学大师威廉·戈尔丁的代表作,被公认为二十世纪最伟大的文学巨著之一,也是美国孩子中学生必读的一本。

寓言。

故事发生于想象中的第三次世界大战,一群六岁至十二岁的儿童在撤退途中因飞机失事被围困在一座荒岛上,起先尚能和睦相处,后来由于恶的本性膨胀起来,便互相残杀,发生悲剧性的结果书中的人物、场景、故事、意象等等都深具象征意味,是一本值得一看、值得深思的好书。

3、追风筝的人。

这本书也实在太有名,奥巴马都买给自己女儿来读。故事发生在一个古老而神秘的国度——阿富汗。“风筝比赛”是流行于广大阿富汗儿童童年的一种游戏,谁的风筝飞得最高,坚持到最后,把其他所有的对手都打败便是胜者。整本书展现的是我们不曾熟知的生活是我们不曾了解的异域人生,但是里面的友谊、背叛、父子的亲情于沟壑,感情的纯真与复杂却是我们体验过的或者是体验着的。总之,这是一个关于心灵救赎的故事;一个关于童年的故事;一个亲情与背叛的故事;一个与爱和友情有关的故事。

学生必读的国学经典作文篇十六

每当尘埃的积累,注定我们的命运,不会是镶嵌在黑夜里的璀璨,漫长而永久,思念把希望覆盖上荒凉,把荒凉吟唱出悲伤,擦亮后变得透明,禅房断魂,芳草萋萋,双莺双咛,千种风情浮水淑,古道长亭,桃花折,鸳鸯散。

每次独去漫步,在这乍暖还寒季节,雾气凝重,依稀能看见湖面透出的光,寂灭的,苍凉的。突然想起那个夕阳深处的你,眸子映成琉璃的颜色,那般纯粹和绝望,尔后与你瞬间交汇的目光,就已是沧海桑田。迷离的夜晚,萤火虫在花间飞舞,闪耀如星光,眼泪潸然落下,为那一路风尘我跟随你身后的日子。

我时光翩翩起舞,无涯的荒野里,盈盈如画也只是卑微的开出花来,清寒细雨,为君沉醉,桃花乱落如红雨,一蓑烟雨茫茫醉荡,尘缘相误,你依旧是你,独我面目全非,忘记来时的路,怎能回归。张爱玲说,流泪,是因为寂寞,孤独的游子,无关风月,一样刻骨。那我们,几载年华,携手而过,而今,独留我演绎寂寞,伴着余留的烟香,散落天涯追往事。

岁月流逝,经年弥漫,烟雨缥缈,季节荒芜,庭院深深空几许,依依梦里寻何处,春江慕残,惆怅依旧,凭阑意,图一醉,不闻慰藉,只见镜里朱颜瘦,终不悔。凤凰,非竹实不食,非梧桐不栖,非醴泉不饮,梧、桐本为雌雄双株,梧为雄,桐为雌,相依相伴,至死不渝,故为,凤栖梧,我非凤,今生无缘与你结连理,回首天涯归梦,几魂飞西浦,月明人静漏声稀,千丝万缕相萦系。

学生必读的国学经典作文篇十七

2、《拉.封丹寓言》(法)拉.封丹着,倪海曙译上海译文出版社。

3、《格林童话全集》(德)雅各布.格林威廉.格林着译林出版社。

4、《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社。

5、《神奇的符号》苏步清着湖南少儿出版社。

6、《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社。

7、《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远中国少年儿童出版社。

8、《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社。

9、《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社。

10、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社。

11、《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社。

12、《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社。

最好的读书方法。

课堂上读书要注重循序渐进。首先,教师一定要带领学生读书。就不同的年级和学习的侧重点不一样,开始应由每一分句每一分句带读,这种方式可适合于低年级学生。便于掌握,也能弥补低年级学生年龄小、遗忘快的不足,更重要的是给他们营造一个良好的读书环境。

其次,在老师带读的基础上,逐渐上升为学生自觉地读书。要想做好这个过渡工作,笔者认为图径有:一开始以优生带领差生或以小组带领全班读书。前者优点是由于学生间语言相似,利于差生接受,使他们无心理压力;后者既增强了集体荣誉感,又能培养学生间的竞争意识,达到以逸待劳的效果,减轻了教师的工作重担,这一步实施后,老师就可以要求全体学生齐声朗读,使学生对文章有一个整体上的认识,这对于理解文章主要内容和抓住中心思想起到推波助澜的作用。

读书的窍门。

泛读就是广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路。

精读要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究,细细咀嚼,文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以说,精读是最重要的一种读书方法。

通读即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。

跳读这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。

速读这是一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”。可以采取"扫描法”,一目十行,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量,适用于阅读同类的书籍或参考书等。

学生必读的国学经典作文篇十八

2、《拉.封丹寓言》(法)拉.封丹着,倪海曙译上海译文出版社。

3、《格林童话全集》(德)雅各布.格林威廉.格林着译林出版社。

4、《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社。

5、《神奇的符号》苏步清着湖南少儿出版社。

6、《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社。

7、《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远中国少年儿童出版社。

8、《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社。

9、《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社。

10、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社。

11、《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社。

12、《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社。

读书的方法和技巧。

1、读书不二法。

一段时间内专心致志地只读一本书。清朝政治家曾国藩就是这样读书的:“诸子百家,汗牛充栋,或欲阅之,但当读一人之书集,不当东翻西阅。”这种读书方法,最适合那些想练好基本功,打下扎实治学功底的读书人。

2、波浪渐进法。

一次读一本书,但不强求一气呵成,可以过一段时间再读。一部《昭明文选》,上学时读过,上世纪五十年代读过,上纪六十年代读过,到了七十年代还读了好几次。时间不充裕,或读一些“难啃”的大部头时,不妨采取这种方法。

3、比较品读法。

此法是说一次读几本书,用比较对照的方法读书。写《魏书》的史学家夏侯谌听别人称赞陈寿写的《三国志》,心里不大服气,便找来细读,这才知道《三国志》却比自己《魏书》好,于是当即烧掉了自己的书稿。搞研究或者做论文时,用这种方法可以让你大受裨益。

4、垂直阅读法。

看书一目十行,从上往下读,像下楼梯一样。因为有些书含金量太少,只用浏览。更快的方法也称之为“跳读“,就是抓住文章梗概,剪除背景、补叙等内容,跳过去不读。垂直阅读的方法可以有效地提高阅读效率,用于读一般的小说或快速浏览资料都不错。

5、字斟句酌法。

此法讲究读书要一字一句,细细品读。好的作品信息量大,含金量高,大段速读难免消化不良,必须边读边思考。散文家秦牧,读书先是“鲸吞“,大体看一遍,然后是”牛嚼“,像牛反刍一样,仔细研究品味。用眼睛来读书只有眼见,用心去读书才有心得。字斟句酌法特别适合读经典。

6、精华提炼法。

对于一些作品,不仅要精读,还要总结归纳,提炼出其中的精华。历史学家吴晗就特别擅长做读书卡片。他读书时,见到有用的句子就抄在一张卡片上。他读了几十年书,做了几十万张卡片。读完一本书,如果真能够提炼出几句有用的话来,就算没有白读。

提高快速阅读的方法。

1、每一段读更多的文字,减少读每一段的时间,使用指示物和减少回读。

2、速读最重要的窍门是,阅读的目的要明确,阅读前弄明白要从文章中获取什么信息。如果你仅仅要获得文章的要点,那么你可以快速略读一下,抽取其中必要的观点。如果你需要理解文章的细节,那么你就要慢慢阅读,以便彻底地理解它。

3、通过学习略读非常详细的文档,你将节省出很多时间。

通过以下措施来练习速读:

1、增加每一段的字词的数量。

2、减少阅读每一段消耗的时间。

3、减少你的目光移回到前一个句子的次数。

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