当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
史记心得体会篇一
先进史记是一部具有极高价值的历史文献，它记录了中国历史上各个时期的政治、经济、文化等方面的变迁和进步。在阅读这部巨著的过程中，我深刻体会到了历史的重要性，并且也收获了不少启示和感悟。
第一段，我认为先进史记的最大价值在于它对于历史事实的准确记录。历史上的每一个事件都是不可复制的，正是因为这个原因，我们必须珍惜历史文献，以免信息流失。先进史记对于中国历史上的重要事件都有准确而详细的记录，这让我们能够真实地感受到那个时代的人们所面临的挑战和困境，更好地理解中国历史的发展轨迹。
第二段，除了准确性，先进史记还对于历史人物的塑造也做得相当出色。历史人物是影响历史发展的关键因素之一，了解他们的性格、思想、行为和选择，对于我们理解历史的发展规律至关重要。先进史记以精炼、准确的文字，生动地描述了从古到今各个著名人物的经历、奋斗和成就，让我们在阅读中得到了一种身临其境的感受，更好地领悟了一个人如何为历史的进步作出贡献。
第三段，先进史记还能够帮助我们更好地理解历史的发展趋势。在阅读这部巨著的过程中，我们可以清晰地看到，历史的发展是一个逐渐递进、不断前进的过程。各种社会、政治、经济等因素相互作用，共同推动了历史的不断进步和发展。对于我们来说，更好地理解历史的发展趋势，可以帮助我们更好地把握和应对社会的变化，从而更好地适应社会的发展。
第四段，先进史记的另一个重要价值在于，它能够让我们从历史中汲取经验和教训。正如我们所知道的，历史教育是非常重要的一部分，历史上的种种教训都成为我们今天珍重的经验和智慧。先进史记中的历史事件和人物，有很多值得我们认真思考和学习的地方，比如尊重人权、珍惜生命、尊重自然等等，这些价值观念都具有非常重要的指导意义。
第五段，最后，我认为先进史记除了对于历史的记录和描述，它在文学艺术上也有着非常高的价值。先进史记清晰明了的语言，丰富、生动的想象力，给我们带来了一股追寻真实、探求智慧的感受。读史之人可以在这里找到阅读、欣赏历史文学作品的方法与技巧，更好地感知历史的美好和悲惨。
综上所述，先进史记是让我们更好地了解中国历史的极佳书籍。通过这些历史事件和人物，我们能够更好地理解历史的发展、从历史中汲取经验和教训、认清劳动人民在中国历史进程中的巨大作用以及影响进步和社会稳定的本质因素。在阅读先进史记的过程中，我们不仅可以自我进步，更可以增加文化知识储备，这些不仅对于我们个人有益，也能为我们今后的工作和生活打下稳定的基础。
史记心得体会篇二
《史记》是我国古代最为重要的史书之一，它以其丰富的内容和精确的史料记录，在中国传统文化中占有极其重要的地位。其中的许多历史人物因为其卓越的才华和伟大的事迹而被后人所铭记。阅读《史记》中的历史人物，除了让我更好地了解历史，也给我留下了深刻的印象。在这些人物身上，我看到了勇气、智慧、担当等品质，这些品质对我带来很大的启示和感悟。
第二段。
史记中的历史人物中，最让我印象深刻的是汉武帝。他是中华文明史上有名的君主之一，在其统治下，中国实现了繁荣昌盛的时代。他让我明白了一个道理：只有具有强烈的使命感和责任感，才能为社会做出巨大贡献。汉武帝在位期间，推广汉族文化，开启了汉朝文化的新纪元，也颁布了许多重要的法律制度，使中国更加稳定和有序。他不畏艰险，坚持实施变革的决心和毅力，这对于我启示很大。
第三段。
史记中还有一个历史人物就是诸葛亮。他是蜀汉时期最重要的政治家、军事家之一，也是中国历史上最为杰出的人物之一。读完《史记》，我觉得他教会了我如何运用智慧，使自己变得更加聪明。诸葛亮以他的智慧和出色的军事才能，打赢了“空城计”和“草船借箭”的战役，赢得了历史上闻名于世的声誉。他也是一位善于思考和总结的人，他总结了如何治国理政和如何领导军队的方法，成为后人学习的典范。
第四段。
除了汉武帝和诸葛亮之外，史记中还有一些历史人物也给我带来了深刻的启示。比如说，曹操的谋略和决断力，使我明白了一个人要成功，必须有自己的想法，有决断和果断；孙中山的民族崛起和坚定信仰，让我懂得得到信仰和目标的支持，往往可以带给人力量和希望。
第五段。
总之，史记中的历史人物为我提供了很多有益的观念和启示，这些品质也让我在生活和学习中受益颇丰。无论是勇气、智慧还是担当，都是我在日常生活中追求的目标。我相信，读史可以让我借鉴古人的生活智慧和处事方法，有助于我的人生发展和成长。同时，我也相信，在未来的生活中，我会不断努力，去追求和实践这些史记人物的品质和精神。
史记心得体会篇三
史记党员是指那些对历史有浓厚兴趣并积极参与古代历史和考古研究的党员。作为一个史记党员，我有幸能够参与到古代历史的研究和保护工作中。通过这一过程，我深刻体会到史记党员的重要性和责任，同时也体会到了研究古代历史的乐趣和挑战。以下是我从这一经历中得到的心得体会。
第一段：历史研究的重要性。
古人云：“不知史，无以为人师。”史记党员的首要任务就是研究古代历史，通过探索古代文明的兴衰，我们可以了解到人类社会的发展轨迹，更好地理解现在的社会。在研究历史的过程中，我发现历史并不仅仅是一种回忆过去的手段，更是一种触及智慧与智识的途径。通过分析古代文献、历史遗迹和考古发现，我们可以从中汲取智慧和经验，为当下的社会问题提供新的思考和解决方案。因此，历史研究的重要性不可低估，作为一名史记党员，我们要积极投身于对古代历史的学习和研究。
第二段：挑战和机遇并存的研究工作。
史记党员的工作并非易事。研究古代历史和考古遗址需要严密的学术素养和艰苦的实地考察，同时还需要充实的时间和精力。在研究过程中，我常常面临着许多困难和挑战，比如语言障碍、文献断代和数据失真等。此外，相关资料的保存与保护也是一项艰巨任务。然而，正是这些挑战让我更加坚定了自己的信念。作为一名史记党员，我们要面对各种困难和挑战，不断学习和提高自己的专业水平，以更好地为历史研究事业做出贡献。
第三段：团队合作的重要性。
在史记党员的研究工作中，团队合作是至关重要的。因为古代历史和考古研究需要多学科的交叉融合，往往涉及到文化学、考古学、语言学、人类学等多个学科领域的知识。作为一名史记党员，我们需要与其他领域的专业人员紧密合作，并建立良好的沟通和协作机制，以确保研究工作的顺利进行。团队合作的重要性不仅体现在知识共享和资源整合上，更体现在思想碰撞和智慧碰撞上。通过与不同学科的专家和学者合作，我们可以不断拓宽自己的视野，提高研究的深度和广度。
第四段：保护历史遗产的责任与使命。
古代历史和考古研究的目的之一是为了更好地保护和传承历史遗产。在我参与的考古研究中，我发现很多珍贵的古代文物和遗址面临着严重的破坏和消失的危险。这让我深感压力和责任，因为这些历史遗产的消失意味着人类文明宝库的缺失。作为一名史记党员，我们要积极参与历史文化遗产的保护和传承工作，通过发掘和研究古代文物和遗址，将历史的记忆传递给后人，让他们更好地了解自己的历史和文化。
第五段：我们是历史的见证者和创造者。
作为一名史记党员，我深感自己是历史的见证者和创造者。古代历史中的伟大事件和伟人的事迹都是历史的宝贵遗产，我们有责任传承和弘扬这些精神和价值观。通过研究古代历史，我深刻领悟到人类精神的伟大和历史的庄严。我们要汲取历史的智慧，不断创造新的历史，为时代的进步和发展贡献自己的力量。我们要牢记党的宗旨，坚守初心使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
总结：
作为一名史记党员，我深感自己肩负着重要的历史使命和责任。历史研究不仅仅是一种学术追求，更是一种与古人对话的方式，一种与人类智慧对话的方式。通过研究古代历史，我们可以更好地了解人类的过去，更好地面对当下的挑战和问题。史记党员要不断提高自己的专业能力，加强团队合作，积极参与历史文化遗产的保护和传承工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
史记心得体会篇四
《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史(政治、军事、经济、文化等)。
看完《史记》就仿佛看了一步宏伟的历史巨片，深深的被其中的人物所吸引了，也在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑，不愧是被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
看了这一篇才知道，原来田单就是那个让乐毅下课的人啊。
前面好几篇都是这样，本来是一直很能打仗的将领，比如乐毅、廉颇等，在外面打得好好的，突然因为被敌国用反间计，君王就临阵换将了，于是从此命运就发生逆转。
这一篇就是写的让这种将领命运逆转的那个使反间计的人:齐国被燕国乐毅打得几乎灭了国，只剩莒县和即墨两个小城还在死守，这时候出来个田单，情势变了。
田单是齐国田氏家族的远亲，本来是齐国首都临菑一个汲汲无名的管集贸市场的小吏。第一次让他被人记住的是在乐毅攻齐，齐军全面溃败，齐国民众面临灭顶之灾时表现出的正确的预见和判断，让他的家族得以保命，其实说起来很简单，就是他一家从临菑逃到安平后，燕国长驱直入，他估计安平也保不住了，就提前让家人将自家的马车车轴两头锯断，裹上铁箍，增加马车的防撞性能。城破时很多人驾车奔逃情形混乱，多数因马车冲撞毁坏而被俘，而田单一家从安平脱逃到即墨。当时楚将淖齿杀了齐愍王据莒县，燕国不得其门而入，就移师去攻即墨。即墨大夫带兵出战，被燕军所杀，即墨人推举田单来带兵拒燕。
乐毅正在前方围困即墨时，燕国国内政局发生变化，燕昭王死了，燕惠王即位，新王在当太子时就与乐毅关系不好。田单听说后派人使反间计，散布谣言说乐毅想在齐国称王，因为齐国百姓尚未归附，所以故意缓攻即墨以待时机。于是燕惠王“使骑劫代乐毅”，乐毅跑到赵国去了。
从这时起，战争的态势悄然发生改变。一方面燕国的民众与士兵因为乐毅的离开而不平，另一方面田单在即墨搞了很多邪招来激发士气，这些方法都属于旁门左道，上不得台面，完全经不起道德的评判，不过很有效。比如自称有神来助，随便请一个士兵来扮他的神师;又比如诱使燕军做一些激怒即墨人的举动(残害俘虏挖墓焚尸等)，即墨军民群情激愤，急于一战。双方士气此消彼涨。
田单见士气可用，就着手谋划反攻了。他反攻的方法也不走正道，估计是兵力上明显弱势，只好出奇招了。他一方面“身操版插，与士卒分功，妻妾编于行伍之间，尽散饮食”，进一步凝聚军心。另一方面，让妇孺到城上守卫，派使者“约降于燕”，又让即墨富翁送重金贿赂燕军，说“即墨要投降了，燕军进城时请不要掳掠我家，保我家人平安”，让燕军上下一片欢欣鼓舞，以为即墨已经到手了，军心松懈。
然后，在城中征集千头牛，身披画有五彩龙纹的红布，尾巴挷上浇了油的麻绳，令人把城墙戳出十几个洞，然后埋伏五千壮士跟在牛后，半夜时点燃牛尾巴后的麻绳，火烧到牛尾，千头蛮牛受惊冲出城墙冲到城外的燕军阵营，熟睡中的燕军士兵惊慌失措，惊牛所触尽死伤，五千壮士“衔枚击之，而城中鼓噪从之，老弱皆击铜器为声，声动天下。”结果是“燕军大骇，败走”。后来齐军杀了燕将骑劫，“追亡逐北”，最后“齐七十余城皆复为齐。乃迎襄王于莒，入临菑而听政”。齐国从此复国。
这场战役写得十分精彩。
于是襄王封田单为安平君。他当之无愧。
然后是“太史公曰”，说田单用兵静若处子，动若脱兔，善出奇兵。这个评价他也当之无愧。
从田单的故事中，我们更看清了战争的残酷，之前的列传中的将领主要写他们从一次又一次的胜利(往往当他们失败时，基本上其故事就要结束了)，经常是以胜利者的角度来看这一场场战役，难以体会战败者的苦难。然而在这一篇里，田单是在齐国亡国之痛中崛起的，他亲身经历了作为战败国的臣民流离失所东奔西逃的切身之痛，还有，在那一场奔牛之战中，他不得不使用老弱妇孺投入战场，其实也反映了当时即墨兵力的窘迫，以及战争的残忍。再还有，虽然是田单为激发士气故意诱发，而齐军俘虏被燕军割鼻的惨痛，仍让人看出战争惨不忍睹的一面。
说到这里，田单用兵的“奇”，有的手段很不道德，不能苟同。
另外，从某种意义上说，就象是上海的沦陷成全了“倾城之恋”中白流苏与范柳原的结合一样，是齐国的倾覆造就了田单的战功。或者换个说法，时势造英雄。
关于田单，就是这些了。
这一篇列传最后还简单叙述了太史缴之女在莒县救助齐愍王之子法章，后成为君王后的故事;以及齐国画邑人王烛宁死不与燕军合作的故事。
苏武出使匈奴的第二年，汉武帝派贰师将军李广利带兵三万，攻打匈奴，打了个大败仗，几乎全军覆没，李广利逃了回来。李广的孙子李陵当时担任骑都尉，带着五千名步兵跟匈奴作战。单于亲自率领三万骑兵把李陵的步兵团团围困住。尽管李陵的箭法十分好，兵士也十分勇敢，五千步兵杀了五六千名匈奴骑兵，但是匈奴兵越来越多，汉军寡不敌众，后面又没救兵，最后只剩了四百多汉兵突围出来。李陵被匈奴逮住，投降了。
李陵投降匈奴的消息震动了朝廷。汉武帝把李陵的母亲和妻儿都下了监狱，并且召集大臣，要他们议一议李陵的罪行。
大臣们都谴责李陵不该贪生怕死，向匈奴投降。汉武帝问太史令司马迁，听听他的意见。
司马迁说：“李陵带去的步兵不满五千，他深入到敌人的腹地，打击了几万敌人。他虽然打了败仗，可是杀了这么多的敌人，也可以向天下人交代了。李陵不肯马上去死，准有他的主意。他一定还想将功赎罪来报答皇上。”
汉武帝听了，认为司马迁这样为李陵辩护，是有意贬低李广利(李广利是汉武帝宠妃的哥哥)，勃然大怒，说：“你这样替投降敌人的人强辩，不是存心反对朝廷吗?”他吆喝一声，就把司马迁下了监狱，交给廷尉审问。
审问下来，把司马迁定了罪，应该受腐刑(一种肉刑)。司马迁拿不出钱赎罪，只好受了刑罚，关在监狱里。
司马迁认为受腐刑是一件很丢脸的事，他几乎想自杀。但他想到自己有一件极重要的工作没有完成，不应该死。因为当时他正在用全部精力写一部书，这就是我国古代最伟大的历史著作——《史记》。
原来，司马迁的祖上好几辈都担任史官，父亲司马谈也是汉朝的太史令。司马迁十岁的时候，就跟随父亲到了长安，从小就读了不少书籍。
这种游览和考察，使司马迁获得了大量的知识，又从民间语言中汲取了丰富的养料，给司马迁的写作打下了重要的基础。
以后，司马迁当了汉武帝的侍从官，又跟随皇帝巡行各地，还奉命到巴、蜀、昆明一带视察。
司马谈死后，司马迁继承父亲的职务，做了太史令，他阅读和搜集的史料就更多了。
在他正准备着手写作的时候，就为了替李陵辩护得罪武帝，下了监狱，受了刑。他痛苦地想：这是我自己的过错呀。
现在受了刑，身子毁了，没有用了。
于是，他把从传说中的黄帝时代开始，一直到汉武帝太始二年(公元前95年)为止的这段时期的历史，编写成一百三十篇、五十二万字的巨大著作《史记》。
司马迁在他的《史记》中，对古代一些著名人物的事迹都作了详细的叙述。他对于农民起义的领袖陈胜、吴广，给予高度的评价;对被压迫的下层人物往往表示同情的态度。他还把古代文献中过于艰深的文字改写成当时比较浅近的文字。人物描写和情节描述，形象鲜明，语言生动活泼。因此，《史记》既是一部伟大的历史著作，又是一部杰出的文学著作。
司马迁出了监狱以后，担任中书令。后来，终于郁郁不乐地死去。但他和他的著作《史记》在我国的史学史、文学史上都享有很高的地位。
赤足踩在历史松软的沙滩上，俯身拾起一个散发着智慧光芒的五颜六色的贝壳，细细的把玩，心中一片感慨。历史是一座巨大的宝藏，智慧之人善于从中挖掘经验和长处，以便借鉴和学习。历史是一为和爱又不是为威严的老人，他的口袋里装着无数无价的珍宝，那是智慧和思想的产物，了得到这些珍宝就必须翻开历史的长卷孜孜不倦的学习学习。
这本《史记》是已经译成白话文的。原著是司马迁，对于历史，我兴趣不浓，对于此书，我却一改往日，兴致勃勃地翻阅起来。
虽然是译文，但里面的历史人物错综复杂故事繁多，古典成语还是让我读起来颇费劲的，但越读你就越感到，《史记》是一部巨大的历史画卷，在这部画卷中，看到了中华民族悠久历史的文明史。
《史记》是一部历史词典，从中我知道了中华民族的创建者——黄帝，他使中国从野蛮的时代进入了文明时代，黄帝是中华民族的文明始祖，然后才出现了“尧”“舜”“禹”和大禹治水三过家门而不回的动人故事。在这部画卷上我了解了从商国到春秋战，直到秦始皇统一了全国，漫长的历史，每个细节，司马迁竟写的如此详细，真让我最佩服。我不国禁对司马迁肃然起敬，这么一部巨作，没有一点文字动底，没有对祖国历史的负责精神，是不可能写出这一部千秋不朽的巨著的。
《史记》是一部历史词典，我从这本书里获取了很多名人故事和成语古典。从“完璧归赵”“负荆请罪”让我了解了蔺相如的历史故事。读了此书我还知道了“一鸣惊人”“指鹿为马”“管鲍之交”“当断不断，反受其乱”这些成语的来源，《史记》也更详细的记载了孔子的一生以及他在中国历史上对中国文化所起的作用。
《史记》是一部历史词典，在这部巨作中我知道了中华民族音乐的起源，也知道了音乐能与天地相和，音乐能与国家安定想和，音乐能展示一个民族的文明史，这时我联想到北京奥运会的开幕式，张艺谋导演的一场气势恢宏的音乐盛典，中国音乐能让人惊叹，名演员为奥运而歌，让世界瞩目，音乐的魅力之大，打响之歌，让世人明白这悠久的文明历史。
史，而读了后记，更是对作者司马迁的佩服，司马迁身陷监狱，还在研究历史，出狱后继续编写史记，直到五十岁，才基本编成，可见他的敬业精神。
一直在想这是怎样的一位史官：文直，事核。洋溢着油墨的书香让我无法想象那些刻入竹简的坚韧，但那不虚美，不隐恶的文字仍向我展开历史的长卷.那些封沉的记忆在摇曳的光影下若隐若现，跨越无限的时间和空间我看见了英雄项羽的懦弱，瞧见了小人刘邦的伟业，了解了将军的小肚鸡肠，倾听了易水的萧萧哀鸣。
金无足赤，人无完人.记忆中那些闪耀的光芒，在此处早已褪去了圣洁.这里没有十全十美，只有一位位站在历史浪尖上的伟人。“人”一个多么难得的称呼.向所有的人呈现“君权神授”的可笑。在他的《史记》里，没有皇帝，没有将军，有的只是刘邦，李广。或许刚才的话错了，这《史记》本身就是十全十美，完美的无懈可击。因为它有司马迁的秉笔直书，因为它有司马迁的坚持真理。他做到了“通古今之变，成一家之言。”我看到了那位长信灯旁紧紧抱着孤单用心写下文字的身影。
听说人死后会变成天上的星星。那最亮的一颗会是司马迁的眼睛吗?我抱着《史记》走进两千年后的历史。
史记心得体会篇五
我读的《史记故事》，是节选自司马迁《史记》中的一些人物故事的白话本。这本书只节选了30篇史记中的故事。古人说过”一叶而知秋“，读《史记故事》我完全可以领略《史记》的历史、文化的精深。
仰望夜晚的苍穹幽深而遥远，繁星闪烁，又使多少人沉醉其中，迷恋、憧憬，感慨万千。《史记故事》犹如这深邃的夜空一样给人思考、哲理，前车之鉴的警醒。
走进《史记故事》一个个帝王将相，士族文人的音容笑貌、谈笑风生跃然纸上。跟随他们的脚步，我目睹了他们在那个时代留下的串串印记。有的人圣德，有的残暴，有的英武，有的昏庸，······帝尧禅让开启圣德，商纣酒池肉林、炮烙之刑无不揭露其有多残暴，周厉王防民之口，让百姓道路以目的暴虐无道，周幽王为搏褒姒一笑烽火戏诸侯的昏庸，项羽刘邦的楚汉相争的风起云涌的治国策的较量，廉颇蔺相如将相和的美谈······一个个生动的故事一个个鲜明的人物成为古今文学典范。这也许就是母亲说的几千年来我们中国人厚重的文化底蕴，是我们的文化树的根基。只有这如此丰厚的根基，我们中华民族才能屹立于世界民族之林。”读史使人明智“说的一点也不假。《史记故事》作为历史书籍带给我们的思考无穷无尽，它的哲理让看过他的人一生受益。当我读到《卧薪尝胆》时，越王勾践的毅力，改正错误的决绝，让我心生佩服，他让我明白：面对困境时，我们的心态决定了我们的未来。《破釜沉舟》、《背水一战》让我对军事家项羽、韩信敬畏不已。”陷之死地而后生，置之亡地而后存“让我们这些后辈明白：身处绝境拼死一搏的能量有多么巨大!《纸上谈兵》赵括惨败秦军，让我明白”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行“，一个语言的巨人，却可能是一个行动的矮子。我们要多思考、多实践。每一个故事，让我们读过之后，都是一种启迪;每一个故事我们领会之后，都将变成我们的一种智慧!
我读了至少五遍《史记故事》才敢拿起笔写这篇读后感，因为他的厚重、智慧、仁德，不容许我亵渎!
中文学家鲁迅曾经说过：史记是“史家之绝唱，无韵之离骚”。我最近有幸拜读，希望将读后的感受与大家分享。史记描绘了从黄帝时代至汉武帝年间的历史与个人的喜怒哀乐，以人物传记的形式去描绘一个个鲜活的人物形象。其对远古时代传说的记载与对奴隶制社会的描写，是古今史书的独一无二的记载，所以其历史考察价值是无穷的。但百姓为何要读它呢?因为它无与伦比的文学价值，《离骚》是战国时期屈原的优秀代表作，史记能与它相提并论，是一种荣幸，从中可以看出史记的文学价值是无与伦比的，这也是史记备受古今各界人物推崇的原因所在。
史记上的故事使我流连忘返，其中收录在《吕不韦列传》中的吕不韦举荐子楚使我印象深刻，这个故事主要讲了吕不韦见了秦昭王庶出的孙子子楚，很同情他。吕不韦为了帮子楚而游说秦国，子楚答应：只要他游说成功，便与他共享秦国。于是吕不韦拿五百金送给子楚，有那五百金游说秦国。他找华阳夫人的姐姐，用重金贿赂她，并向其举荐子楚，让其劝华阳夫人：“你何尝不找一个贤能的人去认他做干儿子?我看子楚非常贤能，是个人选。于是，华阳夫人与太子安国君决定将子楚作为继承人。吕不韦调了几个宫女与他同居，子楚要她们，吕不韦给了他，但隐瞒了其中有一个已经怀孕的真相，后来，这个女人生下了嬴政。后来，他们趁变乱逃回秦国。这时，安国君即位，没过多久，子楚即位，后来，嬴政即位，吕不韦获重赏。
读完史记，我百感交集，史记中那人物的悲欢命运使我彻夜难眠，我从史记中汲取历史中的教训与成功的秘诀，我觉得史记身上有一些东西是帮助我们走向漫漫人生路的养分。总之史记使我对历史的态度发生了改变：一开始我认为历史是一种高不可攀而不可侵犯的尊严，是史学家才会研究的东西，史记离我们凡人很遥远;读了它之后，我觉得历史与我们的距离近在咫尺，而并不是那么遥远，史记也早“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”了。比如从项羽的身上，我们就能看出他那勇猛善战的特点，正因如此他才打败了秦王朝;也可以看出他不善待部下，急功近利的特点，这也使他最终走向没落。史记中的每一个人物都是这样，有优点也有缺点，他受到重用到没落都有他自己的原因，从中可以看出人生兴旺之道，这也是一种独特的魅力。总之，以史为镜，可以知兴衰，综合到现在是：以史为镜，可以知方向。
在书海中遨游，史记这样的好书伴你终生，但文学价值和历史价值并重的古代着作恐怕只有史记一部。所以，史记是一部的的确确的好书，一部古代典籍，一部艺术珍品!
史记心得体会篇六
史记列传作为中国古代最早的一部纪传体史书，记录了上百位历史人物的事迹和言行，深入揭示了各个时代的社会风貌和历史演变。阅读史记列传不仅可以增长历史知识，更能够领悟到许多关于为人处世的道理。通过阅读史记列传，我获得了许多关于人生和历史的体会。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并且探讨史记列传对于现实生活的启示。
首先，史记列传让我深刻认识到人物的成就是通过长时间坚持不懈努力得来的。在古代中国的历史中，有很多杰出的人物，他们在政治、文化、军事等方面取得了巨大的成就。然而，史记列传并没有简单地描述他们的荣耀，更加注重揭示他们艰苦奋斗的过程。例如，项羽作为反秦起义的领导者，他通过多次战役和政治斗争才最终推翻秦朝，但史记列传中也明确记录了他在个人情感和政治手段上的种种失误。这告诉我们成功的路上常常会遇到挫折和困难，只有脚踏实地地坚持不懈努力，才能最终实现目标。
其次，史记列传向我展示了不同人物不同的人生态度和价值观念。在这部史书中，我们可以看到同样处于历史背景下的人物，却因为个人的选择和道德观念而走向了完全不同的轨迹。例如，韩信和贾谊这两位同时期的重要人物，他们都曾在秦朝时期为国家做出过巨大贡献，但他们的命运却截然不同。韩信因为野心勃勃，最终被刘邦所猜忌并处决；而贾谊则因为坚持忠诚和谦虚谨慎的为人原则，在历史上留下了好的名声。这给我们启示，一个人的人生并不仅仅取决于环境和机遇，更取决于自己对待人生的态度和价值观念。
史记列传还让我深刻认识到历史是一个反复循环的过程。通过阅读史记列传，我发现历史上的许多事件和人物在不同的时代中反复出现。例如，秦朝和汉朝是中国历史上两个重要的朝代，它们的兴衰和政治制度在某种程度上是相似的。史记列传通过记录和比较这些相似之处，让我明白了历史的重复性和改变的关系。这让我意识到，了解历史可以帮助我们更好地理解现实世界，并为未来做出更明智的决策。
最后，史记列传中对各个历史时期的社会状况和风俗习惯进行了生动的描写，让我更好地了解了古代的人文环境和社会背景。史书中对于各个历史时期的社会制度、道德观念和生活习惯的详细描述，使我对中国古代历史产生了更加浓厚的兴趣和好奇心。通过学习史记列传，我感受到了古代中国人民的智慧和勇气，也更加珍视现代社会的进步和成就。
总之，史记列传是一部充满智慧和启示的史书。通过阅读史记列传，我领悟到了人物成就的艰辛过程、人生态度和价值观念的重要性，历史的循环性和变化性，以及古代社会的风貌和背景。这些对于我个人的成长和发展，以及对于理解历史和思考现实生活都有重要的启示作用。
史记心得体会篇七
尊敬的外国语学院英语学生第三党支部：
“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。说起《史记》，我们就会用这样的溢美之词来赞叹该书在__史学史和文学史上的崇高地位。
读罢《史记》，我却从书中有幸探得了几件“宝贝”。这些“宝贝”，一个民族可世代相传并受益匪浅。虽无珠光宝气，但件件为旷世精品，乃无价之宝。得之一二，民族生机焕发；得之二三，国振邦兴；若得之数件，将永葆民族巍然屹立于世界民族之林，经久不衰。中华因它而保生机。
其中一件叫“精忠报国”。在司马迁笔下，有多少英雄以他们的汗与血，情与志来尽忠书写这四个熠熠生辉的字。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返！”荆轲受命大厦将倾时，壮志未酬咸阳宫；“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山！”李广纵马西风塞北，笑谈渴饮匈奴血。这一幕幕波澜壮阔的史剧，已退色成书页发黄的史书，窸窣作响。而就是这书页轻微的翻动之间，那精神的钟鸣绵延至今。声声清晰，声声震撼，余音袅袅，激荡心间。钱学森粪土万户侯，弃洋归根，献身航天；邓稼先隐姓戈壁滩，呕心沥血，新捐国防；袁隆__水稻伴青春，而使天下苍生皆得饱。《史记》传递着那古老、悠扬的钟声——精忠报国，一首在中华历史长河中荡气回肠的英雄交响曲。
有件宝贝是众志成城。大禹三过家门而不入，百姓与其团结一心，风餐露宿，终于制服水患，而使华夏民族能一代一代生息繁衍；句践卧薪尝胆，越国百姓与其同甘共苦，奋发图强，最终雪耻复国，而成诸侯强国。今天，这精神依然在发光，在弘扬。曾记得，在年初暴风雪肆虐的日子里，正是全国上下万众一心让我们挺过难关——__战士扑在高速公路上顶着寒风奋力除雪，疏导交通；电力职工在高空连夜抢修受损电网，甚至付出年轻的生命；出租车司机在油价高涨的日子里，免费接送受困市民。古往今来，在困难挑战面前，尤其是在事关民族利益的紧要关头，众志成城往往能成为每个国人心中的一盏灯，指引我们跋山涉水，绕过道道弯，迈过道道坎，直至胜利的`前方。众志成城，每个__人心中的一道长城。
还有件足以称道的“宝”——不屈不挠。司马迁自己就已为我们用对信念的执着与追求来佐证着它：西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》??掩卷追昔，遥想张骞耗费十三载在茫茫大漠中摸索着通往西域的使命之路，听着驼铃在漫漫瀚海中的哀鸣，卷裹着悲壮的黄沙似乎正迎面袭来。他的坚强不屈最终完成了一个国家使命，开创的却是一部历史。由此想到：不管我们的民族曾经受到何种恐吓与压迫，不管我们的民族曾经是怎样的积贫积弱，我们终究没有倒地，总有一批像张骞一样不屈的勇士在那漫长的黑夜中驱驰。倒下的堆如山，积如海，而依旧前仆后继。我们是草，“野火烧不尽，春风吹又生”；我们是松，“大雪压青松，青松挺且直”；我们是鹰，搏击长空，云中有志；我们是中华民族，一个不屈不挠的民族！它像一艘在惊涛骇浪中颠簸，但又紧挂风帆的船，载着华夏儿女驶向统一富强的彼岸。不屈不挠，一把不能被砍断的剑。瞧，这就是《史记》——一部不朽的民族精神史留给我们的几件“宝贝”——一个伟大民族的灵魂——民族精神！它们威力强大，功效显著。要使之在现在的民族复兴之路上发挥作用，还需我们自己做好护宝人，爱宝者。
史记心得体会篇八
《孔子世家》《孔子世家》是的《史记》中篇幅较长的一卷，讲述了孔子多舛、漂泊不得志的一生，通过对其语言的大量描写突出了其“高山仰止，景行行止”的高尚品德。但孔子为人又不迂腐，有时他也不会遵守自己订下的约定，因为他认为“要盟也，神不听”，这和后世那些迂腐的儒生大不相同。
同时，孔子是有大才的：“与闻国政三月，粥羔豚者弗饰贾;男女行者别于涂;涂不;四方之客至乎邑者不求有司，皆予之以归。”，季桓子叹道：“昔此国几兴矣，以吾获罪于孔子，故不兴也”。可就是这样一位圣贤，却始终未一展奇才，周游列国终生不得志。
鲁国大乱后，孔子来到齐国，齐景公问孔子如何为政，孔子“君君，臣臣，父父，子子”、“政在节财”的回答让景公很满意，，“将欲以尼溪田封孔子”。这时进言说“夫儒者滑稽而轨法;倨傲自顺，不可以为下;崇丧遂哀，破产厚葬，不可以为俗;游说乞贷，不可以为国。自大贤之息，周室既衰，礼乐缺有间。今孔子盛容饰，繁登降之礼，趋详之节，累世殚其学，当年不能究其礼。君欲用之以移齐俗，非所以先细民也”。此后齐景公虽然不再询问“礼”，但还是愿意留住孔子。这时齐国大夫企图谋害孔子，孔子听说此事。齐景公说：“我老了，不能用你了。”孔子就上路齐国，回到鲁国。
之后，鲁定公任命孔子为中都宰，经过一年的，四处都来效法他。孔子由中都宰升任司空，又由司空升任大司寇。鲁定公十四年，孔子五十六岁，由大司寇代理国相事务，把鲁国治理得很好。齐国人闻悉鲁国的情况后感到恐惧，大夫黎鉏提议：“请先尝沮之;沮之而不可则致地，庸迟乎!”于是挑选齐国国中漂亮的女子八十人，全都穿上华丽服装而跳起《康乐》舞蹈，连同有花纹的马一百二十匹，馈赠给鲁国国君。季桓子沉迷女乐，孔子看不下去，就出走到了卫国。
在卫国时，有人向卫灵公说孔子的坏话。卫灵公派大夫公孙余假频繁出入孔子住所。孔子害怕得罪卫灵公，居住了十个月，离开卫国。
孔子游历了几个国家后又回到卫国，可此时卫灵公年老，懒于理政，没有任用孔子。孔子长长地叹了一口气说：“如果有人起用我的话，只需一年的时间罢了，三年的话就会大见成效。”孔子上路离去。没过多久，孔子又回到了卫都，有一天，卫灵公询问用兵的阵法。孔子说：“摆弄礼器的事倒曾听说过，军队作战的事没有学过啊。”第二天，卫灵公与孔子交谈，看到天上飞翔的雁，仰头注视，神色心思不在孔子身上。孔子于是上路又离开了卫国，前往陈国。
鲁国季桓子病重，告诫儿子季康子为相后一定要召请孔子。季桓子死后，季康子打算召请孔子。可公之鱼说：“昔吾先君用之不终，终为诸侯笑。今又用之，不能终，是再为诸侯笑。”于是只召请了孔子的.弟子冉求。孔子在蔡国受到楚国的征召，可准备前往时却受到陈国和蔡国的阻挠，于是孔子派子贡到达楚国。楚昭王兴师动众迎接孔子，孔子然后得以脱身。楚昭王准备把有户籍的民社方圆七百里之地封给孔子。
楚国令尹子西却说：“楚之祖封于周，号为子男五十里。今孔丘述三、五之法，明周、召之业，王若用之，则楚安得世世堂堂方数千里乎?夫文王在丰，武王在镐，百里之君卒王天下。今孔丘得据土壤，贤弟子为佐，非楚之福也”。楚昭王于是作罢。
最后，孔子离开鲁国总共十四年而返回到鲁国。鲁哀公询问为政之道，孔子回答说：“为政之道在于选择大臣。”季康子询问为政之道，孔子说：“荐举正直的人安置在邪曲小人的上面，邪曲的人就会变得正直了。”季康子忧愁盗贼为患，孔子说：“如果你自己不贪，即使悬赏盗贼，他们也不敢偷窃。”然而鲁国最终没能任用孔子，孔子也不再谋求官职。
孔子的时代，周王室衰微而礼乐废弃，《诗》《书》残缺。孔子追寻探索夏、商、周三代的礼制，整理《书传》，上记唐尧、虞舜之际，下至秦缪公之时，依次编排其间史事。孔子说：“夏代的礼制我能说出来，但夏人后裔杞国的文献不足为证了。殷代的礼制我能说出来，但殷人后裔宋国的文献不足为证了。如果文献足够的话，我就能加以验证了。”孔子考察周代对殷礼、殷代对夏礼所作的变动后，说：“往后即使推到一百代，它的礼制也可以知道，因为总是一代崇尚文采而一代崇尚质实。周礼借鉴了夏、殷两代，郁郁乎文采斐然啊。我依从周代的礼制。”所以《书传》、《礼记》出自孔门。
孔子从卫国返回鲁国，然后审定各类乐曲的音调声律，使雅乐、颂乐分别恢复了原貌。古代留传下来的《诗》有三干多篇，等到孔子整理的时候，删去其中重复的，选取可以在礼节仪式中使用的，往上采集歌颂商人始祖契、周人始祖后稷的诗篇，中间搜罗叙述殷朝、周朝盛世的诗篇，往下包括记录周幽王、周厉礼乐残缺情景的诗篇。、音乐从此又可得到而称述记录，以此具备了王道的礼乐，编成了《礼》、《乐》、《书》、《诗》、《易》、《春秋》六经。
孔子利用鲁国史官的记载撰作《春秋》，上溯至鲁隐公，下讫于鲁哀公十四年，包括十二位君主。以鲁国为中心，以周王室为亲承的前朝，以殷代为隔朝的散旧，将道统贯穿于三代。简约精炼其中的文辞而意旨博大恢弘。孔子毫无疑问是一位超越时代的圣贤，他高尚的品质、渊博的知识和睿智的思想至今仍散发着光辉与魅力。
在当时那个时代孔子却困顿不堪，无法按照自己想法建设一个理想中的人间天堂，这和当时的社会背景(蒸发不断，各个国家注重军备，无暇顾及礼教是分不开的，所以，阻止孔子被重用的那些大臣提出的意见也不全是谗言，有的还是比较中肯的(比如晏婴的意见)。另外，孔子的失败和其自身也是分不开的。
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史记心得体会篇九
史记列传是中国古代最早也是最重要的一部历史文献，它以独特的叙事方式和深入的人物描写而备受赞誉。对于我来说，阅读史记列传是一次深入了解历史人物和古代社会的奇妙之旅。通过阅读，我深深感受到了历史人物的卓越之处、困境和智慧，同时也触动了我内心深处的某些共鸣。以下是我对史记列传的心得体会。
第一段：史记列传的文风与叙事手法。
史记列传以其独特的文风和叙事手法鲜明地区别于其他历史文献。它在记叙历史事件的同时更加注重人物的形象描写和个性特点展示。这种写作形式使得历史人物栩栩如生，读起来更加生动有趣。同时，史记列传还在文章中穿插了一些诗词和典故，以衬托人物的背景和情感。这样的叙事方式更能引起读者的共鸣，让读者更容易理解历史背景和人物的心态。
第二段：历史人物的卓越之处。
通过史记列传，我深深感受到了历史人物的卓越之处。他们智勇双全，善于处理复杂的政治和军事局势，以及应对各种困难和危机。他们的聪明才智和胆识令我敬佩不已。例如，《史记》中有关项羽的记载，项羽在长期的战乱中崛起，自成一方势力，最终成为历史上著名的霸王。“拔剑抵人之胸，一个回身就推进去……项羽从此以后,他所有的部下,看见他都想逃跑。”此时,项羽在临死之前,试图割破他的肋骨和胸口,希望有人重击他一剑,结束他的生命，挚友和将领都不敢杀他。这样的场景让我深深感受到了项羽的无畏和王者之气。
第三段：历史人物的困境和智慧。
史记列传中也记录了历史人物们在困境中所展现出来的智慧和机智。他们经历了种种困境和挫折，但常常能够凭借自己的智慧和勇气找到出路。例如，史记中记载了张良辅佐刘邦的故事。张良智勇过人，深得刘邦器重。他在刘邦受困时提出“智取咸阳”的计策，最终帮助刘邦成功夺取天下。“相爱而不相合，权谋归巷，天下可定”。这句话表达了张良和刘邦之间的复杂关系，也道出了刘邦的政治智慧和才干。
第四段：历史人物的与当代生活的共鸣。
我发现史记列传中的历史人物有时能给当代的生活带来启示和共鸣。尽管时代变迁，但人性和价值观仍然是相通的。历史人物的思想、道德品质和处世之道可以给我们提供一些建议和指导。例如，曹操的“宁教我负天下人，休教天下人负我”的信念告诉我们要坚持自己的原则和信念，不轻易妥协。而司马懿的“非无胜者,而不可得胜也。”则呼吁我们要冷静客观地看待问题，寻找解决问题的方法和办法。
史记列传对我个人有着深刻的影响。通过阅读，我深刻认识到历史的长河中，每一个个体都有其独特的价值和作用。同时，历史人物的智慧和勇气也引发了我对自己的反思。他们的坚持和奋斗精神激励着我去追求自己的梦想和目标。史记列传也提醒我要时刻保持好奇心和学习的态度，不断探索和成长。
总结：
通过阅读史记列传，我深刻认识到历史人物的卓越，感受到他们的困境和智慧。同时，我也找到了与当代生活的共鸣，并从中汲取了一些启示和教训。这部伟大的历史著作激发了我对历史和人性的思考，同时也使我对自己的人生产生了新的认识和体验。阅读史记列传，不仅是一次了解历史的机会，更是一段与伟人共鸣的心灵之旅。
史记心得体会篇十
在中学老师就曾推荐过《史记》这本书，告诉我们，作为一个__人要了解自家的历史文化，必读《史记》，没想到我直到大学才开始读《史记》。
在__这个物华天宝，人杰地灵的泱泱古国里，中华文化源远流长、博大精深，先贤们留下了浩如烟海的精神财富——古文典籍。其中，满天星辰中，《史记》是最为璀璨，最熠熠生辉的一颗。读《史记》，可以感到3000年前是群雄蜂起。英雄拼搏、帝王争霸的峥嵘岁月。《史记》是我国第一步通史，记述了皇帝以来的传说，商周的史迹，春秋战国时期的动荡。司马迁为了完成《史记》，忍受了别人无法忍受的奇耻大辱，受到了肉体和精神的双重打击，司马迁奋起写作，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。但他还是完成了《史记》，实现了自我生命的最高价值，启发和滋养了一代又一代的文学大师。《史记》思想深刻，气势开阔，笔力雄放，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。
读《史记》，使我认识了四面楚歌中，乌江自刎的项羽；生灵涂炭中，起兵反秦的陈胜吴广；紧急为难中，智勇双全的蔺相如；流亡在外，却终登王位的重耳……历史风云，世间百态，一次次震撼着我的心灵。
在司马迁笔下，有多少英豪以他们的汗与血，情与志来尽忠，书写“精忠报国”这四个熠熠生辉的字。“风萧萧易水寒，壮士一去不复返！”荆轲受命大厦将倾之时，壮志未酬咸阳宫；“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山！"李广纵马西北塞北，笑谈渴饮匈奴血。这一幕幕波澜壮阔的史剧，已褪色成书页发黄的史书，铃铃作响。二就是书页翻动之间，那精神的钟鸣绵延至今，声声清晰，声声震撼，余音袅袅，激荡心间。《史记》传递着那古老、悠扬的钟声——精忠报国，一首在中华历史长河中荡气回肠的英雄交响曲。它让我领悟到什么叫做“精忠报国”的豪情壮志。大禹三过家门而不入，百姓与其团结一心，风餐露宿，终于制服水患，而使华夏民族能一代一代生息繁衍，勾践卧薪尝胆，越国百姓与其同甘共苦，奋发图强，最终雪耻复国，而成诸侯强国。今天，这精神依然在发光，在弘扬。曾记得，在20__年年初暴风雪肆虐的日子里，正是全国上下万众一心让我们挺过了难关——__战士扑在高速公路上顶着寒风奋力除雪，疏导交通；电力职工在高空连夜抢修受损电网，甚至付出了宝贵生命；出租车司机在油价高涨的日子里免费接送贫困市民。古往今来，在困难挑战面前，尤其是在事关民族利益的紧要关头，众志成城，每个国人心中的一道长城。
培根道：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学是善辩。看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了当时人们的思想感情。看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话，深深的被他那准确到位的语言所打动，在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑。在迅速发展的当今社会，我们的科技越来越先进。我们党的生活越来越美好，但是我们依旧需要中华民族聪慧的祖先给我们奠定精神基调，在我们构思宏伟蓝图时，给我们前车之鉴，取其精华弃其糟粕，在传统与现代的有机结合中找到我们的幸福未来。
