当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
文化自信的心得体会篇一
作为一名优秀的党员，我们要时刻保持对党的文化的自信。在这个时代，文化自信已经成为了党员最基本的素质之一，只有充满自信和信仰，才能更好地完成党的任务和卓越理想。在日常生活中，我们应该不断地加强对党的文化自信的认识和理解，使其深入到我们的血液中。
文化自信是一种信仰和自信，深挚地追求不同文化之间的交流和融合。对于党的文化自信而言，更是党员首要的信仰和精神追求。如果我们不能自信地宣传和传承党的思想和文化，那么我们就很难在团队或社会中发挥出自己合适的作用。因此，对于每一个党员而言，提高自己的文化自信度，并将其落实到日常行为中，同时，注重自己身上的形象和习惯，才能更好地实现党的文化自信。
第二段：突出中国文化的独特性。
中国文化是五千年历史的积淀，党的文明在当前的时空中有着极其重要的意义。党的文化自信主要表现在对中国文化的突出重要性，对中国先民的伟大功业表示尊敬和感慨，同时对祖国的尊重和珍惜。如果我们没有文化自信，就不能充分地理解传承我们的历史并受到启迪和教育。因此，要加强对党的关注和理解，在日常生活中积极表现出自己对祖国文化的支持和追求。
作为优秀的党员，我们应该对培养的人员进行多元化和全面化的思考，并在培养过程中同时提高自己的文化自信，以此影响到后代的思想和行为，通过这样的方式，培养出更加优秀的人才。同时，拓展思想中党的创新和奉献文化，注重将自己的兴趣和爱好转化为对党的文化自信度的支持和表达，以此创造出的人才更加贴近现代社会，更加符合我们对未来社会的期望。
无论从理性还是感性的角度考虑，文化自信都是党员身上最为核心的素质，可以作为党员的灵魂和标识。文化自信的本质也就是对自己的文化与传承的自信，任何时候以此为标准，党员才能不断地提高自己的综合素质和形象，才能真正地展现出自己在这个社会中的独特价值和优秀的品质。
第五段：加强党文化建设提升自信。
当前，党的文化建设正处于如火如荼的发展中，我们需要以自信和锐意创新的态度，加强党的文化建设和发挥党员的力量，在社会中展现出自己的价值，在社交和道德方面渐渐成长，并将自己的十年时间奉献给党和团队，实现新时代文明和发展的里程碑。
文化自信的心得体会篇二
幼儿阶段是人生的基础阶段，幼儿教师是年轻一代最初的启蒙教师，在儿童成长过程中起着主导作用。幼儿园不同于中小学，幼儿教育的形式是以游戏为基本的活动形式。寓教于中，是孩子们共同的活动形式。
作为一名幼儿教师，我们应该首先成为孩子的朋友。在平等的关系中，教师是孩子的伙伴，让孩子在心理上安全放松，让他生活在自由、尊重、平等、合作的氛围中。在这种氛围中，让孩子们充分活动，有机会表达自己的欲望和能力。
每个孩子的个性都不一样。有些孩子活泼大方。他们可以主动表达自己。当他们看到客人时，他们可以主动打招呼。当他们听到音乐时，他们可以跳舞为每个人表演。这就是我们所提倡的。然而，有些孩子在家里很活泼。一旦他们离开熟悉的环境，或者客人来到家里，或者陌生人来到幼儿园等等，他们就变得非常胆小，不敢说话。这种胆怯性格的形成，大多是由于缺乏锻炼的机会，缺乏表达勇气的条件，如果不及时引导，将严重影响儿童生活的发展。
胆小的'孩子往往没有勇气在公众面前说话，或者声音很小。为了改变这种胆小的性格，我们努力为孩子们提供“说话”的机会，让他们在每个人面前表达自己的欲望和感受。
作为一名学前教育工作者，如何教育孩子，如何主动与孩子沟通是非常重要的。
首先，教师和儿童的地位是平等的。老师要尊重每一个孩子，作为朋友坐下来和孩子交谈，了解他们的性格特点。说起来容易，做起来难。每个人都有自己的权利，包括孩子也有自己的权利，所以不要强迫孩子做任何事情，可以引导孩子去做。老师用亲切的话语，关心他们喜欢做什么，需要什么。这不仅缩短了师生关系，而且实现了我们的目标。
第二，开展丰富多彩的游戏，让孩子们从中获得知识。在教育活动中，教师尽量设计更多与教育内容一致的游戏。真正做到“规则”所要求的“基于游戏的活动，将教育融入各种活动”。
第三，抓住孩子们的亮点。让孩子们自信地做好每件事，老师应该鼓励孩子们，包括一些小事，表扬他们，他们会发展，取得进步。只要他们有一点进步，我们就会表扬他们，建立他们的自信。
因此，作为一名幼儿教师，既要做好老师，又要做孩子的朋友，保证他们的幸福成长。
文化自信的心得体会篇三
文化自信是指一个国家或民族在面对外来文化冲击时，能够坚定自己的文化特色和价值观念，保持文化独立性和自我认同的态度。研究和探索文化自信的目的，是为了促进民族文化的繁荣发展。在进行文化自信的研究过程中，我深刻体会到了文化自信的重要性和实践方法，以及如何将文化自信与国家发展和国际交流相结合的思考。
首先，我认为文化自信是国家和民族繁荣发展的保障。一个国家或民族只有在清晰认识和自信地对待自己的文化特色和价值观念时，才能在文化冲击中保持独立性和个性化。文化自信不仅能够提高国家和民族的文化软实力，增强在国际上的影响力，还能够培养人民的文化认同感和自豪感，激发民族精神和创新力，推动国家和民族的繁荣发展。
其次，我深刻认识到文化自信需要从深入研究和传承文化中来。只有深入研究和理解自己的文化，才能够真正认识和自信地对待自己的文化特色和价值观念。在研究自己的文化过程中，我们需要解读文化的内涵和历史，挖掘文化的精髓和亮点，弘扬传统文化的精神和智慧。只有通过深入研究和传承自己的文化，才能够真正实现文化自信的目标，促进民族文化的繁荣发展。
另外，文化自信不仅仅是向内寻找自信，还需要向外交流和合作。在现代社会，国家之间的交流与合作越来越频繁。作为一个具有丰富文化资源的国家，我们应该通过积极参与国际文化交流，向外传播自己的文化特色和价值观念，增强国际影响力。同时，我们也应该借鉴和吸收其他国家的文化成果，开阔自己的视野，充实自己的文化内涵。只有通过与外界的文化交流与合作，才能够真正实现文化自信的目标。
最后，我认为要实现文化自信需要加强教育和人才培养。文化自信不仅仅是政府和专业人士的任务，更需要广大民众的共同参与和支持。因此，我们应该加强基础教育，提高人民的文化素质和认同感，培养具有自信、创新和包容精神的国民。同时，也要加大对文化专业人才的培养和支持，为实现文化自信提供有力的智力支持。
综上所述，文化自信是国家和民族繁荣发展的保障，需要通过深入研究和传承文化以增强对自己文化特色和价值观念的自信；同时，也需要积极参与国际文化交流与合作，开阔视野，充实自己的文化内涵。实现文化自信还需要加强教育和人才培养，提高人民的文化素质和认同感。只有通过这些努力，才能够真正实现文化自信的目标，促进国家和民族的繁荣发展。
文化自信的心得体会篇四
第一段：引言（100字）。
文化自信是指对自己国家的文化传统、现实成就和未来发展的坚定认同和自豪感。近年来，我国高度重视文化自信的培养，作为一名研究人员，我也深深感受到了文化自信的重要性。在学术研究中一直致力于探讨文化自信的内涵和表现形式，通过这一过程，我体会到了文化自信对于个人和国家的意义，下面分享一下我的心得体会。
第二段：加深自身文化素养（200字）。
要培养文化自信，首先需要加深自身的文化素养。通过学习和研究，我开始关注国内外的文化经典，重视了解自己国家的历史、文化传统和学问精髓。我发现，了解并尊重自己的文化根源，是树立文化自信的基础。这种加深对文化的理解，既使我在学术研究上更加得心应手，也让我对自己的国家和民族更加自豪。
第三段：与他人交流互鉴（300字）。
与他人的交流互鉴是培养文化自信的重要手段。在学术会议、论坛和研究团队中，我积极参与与他人的交流，分享自己的研究成果，同时也虚心倾听他人的观点和见解。这样的交流互鉴不仅让我在学术上有所收获，也拓宽了自己的视野。通过了解他人的文化差异与传统，我学会尊重和包容不同的观点，同时也更加明确了自己的文化特色，提升了文化自信。
第四段：弘扬中国传统文化（300字）。
弘扬中国传统文化是树立和培养文化自信的重要手段之一。我将自己的研究成果与大众分享，积极参与到宣传传统文化的活动中。通过举办讲座、撰写文章和参与文化活动，我努力将中国传统文化的价值观念和智慧传递给更多的人。这不仅能够引发公众对文化传统的关注，也能够增强自己对文化自信的认同感。
展望未来，文化自信的培养仍然需要持续努力。我会继续深耕学术领域，加强与他人的交流互鉴，不断提升自己的文化素养。同时，我也会积极参与文化活动，弘扬中国传统文化，为培育文化自信做出自己的贡献。相信通过个人的努力与国家的推动，我们的文化自信将会越来越强大，进一步凝聚起一个自豪自信的国家精神。
总结（100字）。
作为研究人员，我深刻认识到文化自信的重要性，并在学术研究和实践中逐渐培养了文化自信。通过加深自身文化素养、与他人交流互鉴以及弘扬中国传统文化，我逐渐树立起对自己国家的文化传统的认同和自豪感。未来，我将继续努力，为培养文化自信作出自己的贡献。
文化自信的心得体会篇五
文化自信自强作为中国特色社会主义的重要理念，强调了中国人应有的信心和实力，以及对中国传统文化的自豪和自强精神的传承与发扬。在当今世界快速发展的背景下，培养文化自信自强的意义愈发重要。本文将从自信和自强的角度，分析文化自信自强对于个人和国家的意义，并进一步探讨如何培养和弘扬文化自信自强精神。
自信是个体向自己所拥有的人生追求和目标的过程中，所需要给予自己的一种内心支持与认同。在文化自信的引领下，个人能够树立正确的人生观、价值观，树立自己在实现个人价值过程中的信心。当个人对自己的文化传统和身份有足够的自信时，才能真正无畏地向前迈进。自信的个体能够有效地面对外界的挑战与磨难，从而打破种种限制，实现个人一生的价值。
第三段：文化自强推动的国家发展。
文化自强即自觉地倡导自力更生、自强不息的态度。国家的发展要靠每一个重视自强的个体共同努力，而文化自强则能够激发个体的内在动力，促进社会的进步与发展。例如，我国在科技、教育、经济等领域取得的巨大成就正是中国人民具备的文化自强精神的体现。文化自强既包括内敛的自省与改进，更需要稳扎稳打地把自身实力发展到新的阶段，从而推动国家整体实力的提升。
要想培养和弘扬文化自信自强的精神，在教育方面，应加强对中国传统文化的传播和教育。学生要从小学习中国古代文化，了解中国历史、传统价值观等，从而能够深入理解自己的文化传统，增加文化自信。同时，社会也应提供更多的机会，让个人有机会参与国家和社会发展的进程，体验到自己为国家发展做出的贡献，培养自己的文化自强精神。
第五段：总结。
总而言之，培养文化自信自强的精神对于个人和国家发展具有重要意义。个人要在实现自我发展的过程中树立信心和自豪感，借助文化自信的力量不断前行。而国家发展则需要每一个中国人都具备文化自强的精神，努力实现国家整体的进步与繁荣。通过教育、社会培养等方面的努力，我们有信心可以弘扬文化自信自强，实现个人和国家的美好未来。
文化自信的心得体会篇六
中华传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。--年，为了传承中华优秀传统文化，弘扬伟大民族精神，提高全镇村民文化素养，推动我镇文化建设向纵深发展，组织开展有效活动，取得一定成效。现就我镇传承中华优秀传统文化教育有关活动情况汇报如下：
弘扬中国传统文化关键在教育，教育重点在广大青少年，青少年受教育的主课堂在学校。我镇中小学自--年下学期起开设传统文化教育课，把中华民族优秀传统文化渗透到中小学的思想政治理论课和思想品德课教学之中，要求每周不少于一节优秀传统文化教育课，并倡导通过有关课程及活动开展书法教育、国学经典诵读等活动。例如，各小学在国学经典诵读，主要诵记内容以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目：《三字经》《弟子规》《论语》《大学》《中庸》、神话故事、寓言故事等。同时，精选中外现、当代美文。一年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首、《弟子规》或《百家姓》。二年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首、《三字经》《论语》1篇。三年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文--首、《千字文》《论语》4篇。四年级：优秀古诗文20首、《论语》、寓言故事十则、神话故事。五年级：《大学》《中庸》、现代诗文10篇。六年级：《孟子》、现代诗文10篇。在确定内容后，提出多项落实的措施：保证诵读时间、保护诵读兴趣、积极创新诵读形式、做好检测工作、阅读篇目的保证。在初中学校，我镇设立了选修科目：内容有国学经典课、文学欣赏课、楹联教学、诗文写作、书法等等，让学生根据自己的喜好选择自己喜欢的传统文化科目。对于该科目的考试，老师们让同学们充分发挥主动性，写一些小小的感想，自己学后的心得体会等即可。
我们民族的传统文化是人们从长期实际生活经验中概括出来的，深深地影响着我们民族精神的形成。我镇能够充分利用那些仍得以保留的文化资源和方式，如各种法定节日、传统节日，重大历史事件纪念日，革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物诞辰和逝世纪念日等，加以开拓和创新，开展主题班会、专题演讲、知识竞赛、歌咏比赛、文艺演出等多种形式的主题教育活动，引导中小学生弘扬民族精神，增进文化自信和爱国情感，提高道德修养。现代的、丰富多彩的文化活动可培养村民的兴趣特长和创造能力、动手能力。为此，我镇充分利用各种文化资源，拓宽文化领域，开展形式多样的文化活动。围绕爱国主义教育、民族精神教育、感恩教育、诚信教育等主题，充分表达对祖国、家乡的热爱。
1。开展“感恩共产党”。--年底，我镇结合“两学一做”学习教育，举办“感党恩。党员固定活动日”文艺晚会，激发党员奋发向上，努力拼搏的热情，创先争优争当一名新时代合格党员。
2。开展“感恩祖国”。--年国庆节，中小学通过组织开展“建设幸福中国”主题读书活动，提升学生感恩祖国、保卫祖国、回报祖国的朴素情感。
3。开展“感恩父母”。--年端午节，通过组织以“亲爱的爸爸、妈妈我想对您说……”为主题的“感恩心语”活动，引导青少年表达对父母的感激之情，鼓励青少年跟父母真诚交流、坦露心声。
4。开展“感恩自然”。通过开展“热爱自然，保护环境”为主题活动，在中小学生中倡导低碳理念，宣传“善用资源，服务公益”精神，教育学生及其家长参与环保、关爱自然。
我镇形成传统文化教育长效机制，采取了村民喜闻乐见的方式进行传统文化教育。
在中小学，“辉煌共和国”“历史的选择”“魅力汉语”丰富多彩的中华经典诵读活动，让学生在弘扬优秀民族传统文化的过程中，真正做到“乐读”“美读”，受到良好校园文化的熏陶。在全校师生的踊跃参与下，校园诵读氛围愈发浓厚。
近年来，我镇扎实推进文化建设，坚持抓好未成年人思想道德建设，广泛深入地开展爱国主义教育、环保教育、体验教育、感恩教育等主题教育活动。目前，全镇已建立10多个文化社会实践基地和青少年校外活动场所，有效保障了村民和青少年学生的课外实践质量。
弘扬中华优秀传统文化学习心得2。
在这个物欲横飞的世界里，或许你的那颗心早已和我一样的浮躁、不安!而曾经的那份安然、恬静已渐渐地丢失，在现实面前丧失了自我!但我是一名幸运儿，在我的大学生活中遇到了"小传",并让我重新找回了那颗最真的心、最初的自我!
"小传"是我们学院"中国传统文化弘扬基地"协会的简称。遇到"小传"是在我大一快结束的时候，那时看到老师和学姐学长们在校园里做宣传!"小传"的宗旨是：继承发扬中国传统文化，营造和谐的校园文化，为和谐社会的创建注入一份力量!从此，我便爱上了这个协会!
在老师们的指导下，我对传统文化有了更深的认识和体会。"小传"的每一位成员都要从《弟子规》做起!每天早上晨读一遍，利用课余时间看有关的视频资料。当我读到《弟子规》中的"父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听"时，让我倍感深触。想想以前在家里，父母叫我做点事情，可我总是爱拖延，甚至为此跟父母发生争吵，顶撞父母。就连最基本的中华传统美德——孝顺父母，都没有做到!真的感到很惭愧!当我读到："朝起早，夜眠迟。老易至，昔此时",我深深体会到了我们的时间十分有限的，它可能会在你聊qq的时候，偷偷地从键盘上溜走了;也可能在你看电视剧的时候，乘机从遥控器上溜走了……今后，我要多利用这些时间去学习传统文化和阅读书籍!
《弟子规》给我们带来的影响实在是太多了，它就像是我的一面镜子，使我看到了我生活中的缺点，也使我慢慢地按照《弟子规》去改正这些缺点。
在"小传"期间，老师还组织我们去秋浦书院做义工。每次我走进书院，都觉得身心格外的和谐，那份突如其来的安静，才发现是我内心一直所追寻的!在做义工期间，除了打扫卫生外，更多的是在书院里进行参学，让我们了解更多的传统文化，修身养性!参学的课程有：论语读书会，管仲班，茶艺，古琴等!而让我最感兴趣的是——古琴!老师不仅教我们弹琴和讲有关的知识，还和我们分享他自身的经历。让我知道了：要想弹好古琴，离不开丰富的人生阅历!古琴——可以让自己的性格变得沉稳，心态变得平和。在你心情烦躁时，听琴一曲，可以排解郁结于心的烦闷与忧愁，并沉醉于古琴那独有的端庄幽雅的意境之美。学习古琴不仅丰富了我的文化内涵，缓解了压力，还提升了自己的修养和气质。
中国传统文化是民族的瑰宝，要传承，要发扬;但它更需要我们去接受，去实践，去体悟。学古不泥古，我们要将传统文化结合时代精神，融入到我们的学习、生活中去;以传统文化规范自己的言谈举止，用传统文化宽抚我们的内心，让传统文化促进社会的和谐!
弘扬中华优秀传统文化学习心得3。
中国传统文化内容丰富、包容万象、历史悠久、博大精深，涵盖思想观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多方面，传统文化学习心得体会。它根植于封建主义的土壤，经过五千年的锤炼，成为中华民族兴国安邦、炎黄子孙安身立命的文化根本，成为支撑中华文化的精神脊梁，成为推动中华文化发扬广大、绵延不断、生生不息的力量之源。漫漫中华五千年，悠悠历史数千载，中国传统文化在经历几次全盘否定和摒弃后，凤凰涅盘、浴火重生。洋文化泛滥、道德标准阙失、心浮气躁、功利化趋势日益严重的今天，依然独树一帜、熠熠生辉。
初步接触中国传统文化时，黯然失笑、心生不屑，觉得在科技高度发达的现代社会，花精力去学习几千年的封建文化“古董”，耗时费力，跟不上时代潮流，是重蹈封建思想覆辙。怀着较劲找茬的心态，我不屑地捧起那一本本中国传统文化书籍，眼球像扫描仪一样机械地扫看着，就这样一天、两天、三天。渐渐的自己也被传统文化潜移默化了。当枯燥的文字，拗口的语句，慢慢为自己所接受;为人原则，处世之道为自己所认可。当接触到儒家提倡的修身齐家治国平天下;道家的倡导悟道、求道、体道、行道，无为而无不为;佛教崇尚的的利己利人，功德圆满;《周易》推崇的天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。这些思想时，心头更是为之一振，直叹自己才疏学浅，只了解传统文化的冰山一角。
一人独自走在街上，发现戴手串的人越来越多。那一串串手串，或左或右。我相信其中不乏有人仅仅是为了装饰，更多的却带有祈福和安心的意味。这的手串真能够安抚我们那份不安、焦虑、怀疑、悲观吗?我想只要我们能够体悟中国传统文化天人合一的精髓，接受传统文化的熏陶，社会会是一个安静祥和的社会，我们还需要借助外来的东西增强自己的内心吗?古人有云：半部《论语》治天下。如果我们能够潜心专修传统文化的一小部分，那么我们心中的那份不安与焦虑将会烟消云散;我们的心胸会开阔许多;我们的心境会开朗许多;我们的心灵也会纯净许多。当有一天我们拥有古人那般深厚传统文化的底蕴时，我们离佛家所说的无悲无喜、无欲无求的境界又近了一步，真正做到不以物喜，不以己悲，不为世俗所奴役。那人生会是怎样一种情形?我很期待。
中国传统文化承载着数千年先人的宝贵经验和智慧，我这晚辈后生尚不具备如此深厚的功底，不敢妄加评论。但我始终相信人的处世之法深藏其中;帮助人类处理好人与物、人与人、人与自己内心三大问题之道深藏其中;中国乃至世界的救之道深藏其中。五千年的历史传承，无数仁人义士以生命和实践换来的宝贵财富，能够承受的住这几百年科学发展的`考验，经得起时代的考验。如今的中国社会，急需传统文化匡时济世。一个民族要强大，首先是文化要强大。我们没有理由不学习它，不传承它，不发扬它!
中国传统文化是民族的瑰宝，要传承，要发扬;但它更是需要我们去接受，去实践，去体悟。学古不泥古，我们要将传统文化结合时代精神，融入到我们的工作、生活中去;以传统文化规范自己的言谈举止，用传统文化宽抚我们的内心，让传统文化促进社会的和谐。只有与时代结合，运用到生活中去，传统文化才是活的，才能在世界文化之林立于不败之地。我相信五千年祖辈的智慧会在日益强大的中国和富有创造力的中华儿女的传承和发扬下，在世界文化之巅闪烁出属于中华民族的智慧之光;让世界见证中国传统文化的神奇与博厚!
文化自信的心得体会篇七
在革命战争年代形成的红色文化，是我们上党老区的传家宝。无论在血雨腥风、战火纷飞的革命年代，意气风发、激情燃烧的建设年代，还是在波澜壮阔、生机勃勃的改革年代，红色文化一直激励着长治人民奋勇前进。在确保如期实现脱贫攻坚和全面建成小康社会目标的征程中，大力弘扬红色文化，传承太行精神，从中汲取昂扬奋进、团结拼搏的精神动力，具有重要现实意义。
在新形势下弘扬红色文化，就是要从坚定理想信念着手，加强社会主义核心价值体系建设。理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得“软骨病”。今天，我们面临着“四种危险”和“四大考验”，必须坚定理想信念，大力培育社会主义核心价值观，使广大党员干部从红色文化中汲取营养，把全市广大干部和人民群众的力量凝聚起来，以我们身边鲜活的典型申纪兰、段爱平、申飞飞等模范人物为榜样，坚定信仰，忠诚不二，为我市经济社会发展提供强大的精神动力。
在新形势下弘扬红色文化，就是要继承优良传统，切实加强和改进党的作风建设。太行儿女的奋斗历程，既是一部气势恢宏的革命战争史，也是一部感天动地的作风建设史。在新的形势下，加强党的建设面临许多前所未有的新情况新问题新挑战，特别是精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，更加尖锐地摆在我们面前。各级干部要勤思勤为不懈怠，真抓实干不浮躁，清正严明守纪律，以经济发展的新成效，造福一方百姓。
在新形势下弘扬红色文化，就是要攻坚克难，大胆实践，走出资源型地区转型发展和可持续发展的新路子。长治作为资源型城市，转型发展是必然选择。我们要紧密结合去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板“三去一降一补”，大力推进供给侧结构性改革，努力提高传统产业循环率、新兴产业占有率和节能降耗减排率，既要以坚忍不拔的精神把地下资源的文章做好，更要以改革创新的精神把地上资源的文章做好，加快采掘文明向制造文明转变，加快资源依赖向创新驱动转变，加快粗放增长向绿色发展转变，早日实现资源城市向经济文化城市的转型。
在新形势下弘扬红色文化，就是要扭住发展不动摇，奋力实现我市经济浴火重生。革命先烈流血牺牲，就是为了让我们过上幸福生活。大力弘扬红色文化，必须致力发展。唯有发展才能解决制约长治发展的“瓶颈”，进而以发展之力蓄积突破之势。当前，我市经济社会发展的任务十分繁重，我们既要把“两学一做”抓好抓出成效，又要把活动焕发出来的政治热情和进取精神转化为推动发展、造福百姓的实际行动。各级各部门要把学习贯彻系列重要讲话作为重大政治任务，按照省委骆惠宁书记的安排部署，坚决在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，全面贯彻省委“一个指引、两手硬”的重大思路和要求，坚持在项目建设上下苦功，坚持在回稳促增上做文章，坚持在改革创新上出真招，狠抓安全生产不松懈，全力维护社会大局安全稳定，继续办好民生实事，以时不我待、只争朝夕的进取精神，不畏艰险、迎难而上的坚强意志，追求卓越、争创一流的干事激情，确保全年目标任务圆满完成，为实现山西振兴崛起作出长治应有的贡献。
文化自信的心得体会篇八
讲好中国故事，是习近平总书记对宣传文化工作者的殷切嘱托，也是宣传文化工作的时代使命。作为一名文化宣传工作者，必须牢牢把握历史方位，看清前行方向，走好脚下道路，开启新的奋斗征程。
文化宣传工作者必须具有强烈的责任感和很强的业务能力。有道是“铁肩担道义，妙手著文章”，前一句说的是有担当、负责任，要做勇于担当、真抓实干的表率，做讲团结、顾大局的表率，做遵纪守法的表率。后一句说的是能讲好中国梦的故事，写出一手好文章。这虽是一句老话，但在当下新时代来诠释它，依然意义深远。
铁肩担道义。说的是文化宣传工作者对社会无法推卸的责任。责任意识强、敢担当，这是文化宣传工作者首先必须具备的条件。我们必须认真落实全面从严治党责任，严守政治纪律、政治规矩，不踩“红线”，坚守“底线”，始终以高标准严格要求自己。以优异成绩迎接党的十九大，最关键的是坚持稳中求进工作总基调，真抓实干，奋发有为，凝心聚力，要牢记对社会稳定和社会发展不利的事情切不可为，时刻以清醒的头脑，判断社会舆论和舆情，做出最真实的报道。
妙手著文章。我的理解就是说要用“乡土情怀”做好宣传文化报道。我觉得最关键的是用好手中的“三支笔”。
第一支“公正之笔”。文化宣传工作者要敢于担当、善于担当、体现担当，确保各项工作经得起实践、人民和历史的检验。我应义不容辞地以主人翁精神爱家乡、爱南翔，时刻牢记“担当、创新、争先、克难、为民”五种“南翔精神”及“创新、品质、智慧、人文、幸福”五个南翔内涵，努力维护来之不易的良好政治生态，维护团结奋进的大好局面，营造风清气正、心齐劲足的发展环境。
第二支“文化之笔”。必须坚定文化自信，把讲话精神学深悟透、落到实处，以实际工作成效贯彻十九大。必须不断创新理念思路、手段载体、方式方法、话语表达，全面增强宣传思想文化工作的传播力、影响力和渗透力，讲出南翔文化的“根”和“魂”，用文化歌颂家乡美好，助力建设文化家乡，做优擦亮古镇南翔这张历史传统文化与现代都市文明交融共生的“文化名片”。
第三支“心灵之笔”。文化宣传工作者要牢牢把握正确的舆论导向，讲好中国故事、传播南翔好声音，切实提升理论宣传的说服力和影响力，新闻舆论的思想性和战斗性，发挥政治性、先进性、群众性优势，做好网上舆论引导、开展舆论斗争。同时要善于发现和捕捉能给人以启迪的新思想、善于发现和展现最能体现时代精神、对人们有较大激励和鼓舞作用的典型人物，时刻给市民群众传递正能量。
唱响主旋律。文化宣传工作者你还要牢牢掌握宣传工作主动权，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，更全面深入地了解中央精神、把握大局大势，切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定理想信念，坚定正确的政治立场，坚决维护党中央，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，把党的十九大宣传好、解读好。
