心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
植物心得体会篇一
第一段：认识植物的重要性（引入）。
自古以来，植物一直是人类赖以生存的重要资源。无论是提供食物、建筑材料，还是提供氧气和美化环境，植物都扮演着不可替代的角色。近年来，人们对植物的重视程度不断提高，人们逐渐认识到植物不仅仅是物质资源，更是精神的寄托和愉悦源泉。在与植物的接触中，我深深体会到了植物给予我的力量和启发。
第二段：植物与人类的关系（发展）。
植物与人类有着密不可分的关系，对于个体而言，他们是我们的养分来源，为我们提供了丰富的营养物质；对于环境而言，他们能够吸收有害气体，释放出氧气，净化空气，为我们创造了良好的生活环境；对于精神而言，植物具有绿色的给人以希望和安抚的特性，他们在城市中为我们提供了一片绿洲。因此，植物是我们生活不可或缺的一部分，其价值无法估量。
第三段：植物对人类的启示（阐述）。
与植物的接触中，我体会到了植物带给我们的启示。首先，植物的生命力让我感受到了顽强的求生精神。在恶劣的环境中，植物仍能艰难生存，这对我来说是一种对生命的鼓励和勉励。其次，植物的坚持不懈让我明白了成功的决心与毅力的重要性。例如，竹子从地下生长数年，一旦出土后就能以惊人的速度持续生长，这反映出竹子所蕴含的顽强和不懈的精神。最后，植物的成长也展示了不断进取的态度。从种子到成熟植株，植物始终不断地吸收养分，生长发育，这也给予了我永不满足的生活态度。
第四段：植物与人类的相互依存（论证）。
植物与人类之间并非单向度的依赖关系，我们也需要保护和照料植物。随着城市化的加剧，大量的森林被砍伐，河流被污染，生态遭受到了破坏。这对植物和人类都是致命的。因此，我们需要意识到保护植物的重要性，并采取积极的措施保护生态环境，促进植物多样性的发展。
第五段：通过植物的体会我变得积极向上（总结）。
通过与植物的接触，我感受到了生命力和勇敢面对困难的精神。这改变了我的思维方式，让我更加积极向上。无论面对什么样的困境，我都能从植物身上找到力量和灵感。因此，我们要学习植物的顽强和不断进取的精神，保护和珍惜植物的同时也要反思自己的行为，为保护生态环境尽一份力。只有这样，我们才能与植物共同成长，实现人类与自然和谐共处的目标。
总结：植物是给予人类生命和精神寄托的重要资源。通过与植物的接触和体会，我深刻认识到植物对我个人和整个人类的重要意义。在日常生活中，我们应该保护和尊重植物，学习植物的生命力和不断进取的精神，为保护和恢复生态环境积极行动，与植物共同成长。
植物心得体会篇二
植物细胞壁是存在于植物细胞外围的一层厚壁，是区别于动物细胞的主要特点之一。[由胞间层，初生壁，次生壁三部分构成。主要成分为多糖物质。细胞壁参与坚持细胞的一定形状、增强细胞的机械强度，并且还与细胞的.生理活动有关。部分植物细胞在停止生长后，其初生壁内侧连续积存的细胞壁层，位于质膜和初生壁之间，称作次生壁。细胞壁内填充和附加了木质素，可使细胞壁的硬度增加，细胞群的机械力增加，这样的填充木质素的过程就叫做木质化，此外发生在次生壁上的变化还有角质化，栓质化，矿质化等。
植物心得体会篇三
自高中迷上生物学，虽然懊恼自己因偏科不能近二本学校的生命科学院，不能身着白褂研究前沿科学。但是进入我校生物教育专业后我亦觉得老天待我还不错，我的心愿也不算落空，所以一直虔诚的学习着。
学校的设备有限，也空有我一腔激情，最后实验大多被局限了，也没有些许成果可言。于是就更注重其他不需要精密仪器的专业知识。不能自己搞科研，就时刻关心科研动态，也不枉自己的专业修为，不是个科学家，也修个皮囊装装样子。
高考假期在家无事，我一直关注cctv7的《农广天地》和《科技苑》，每天早早把菜摘好，才能在饭点前不受打扰的守着电视。也不求甚解每有创意新型农业典型就记下。我想总有一日能用上，我那“生态农场”借鉴这些可不是很好。就用这一点一滴的农业技术典型堆砌真我的“生态农场”。
《食用菌栽培技术》只是大三的选修课，且这期不知何如竟没有开设相应的实验课，学校附近也没可供实习的基地，所以一开始我也想其他同学一般，并不重视，上课或看公招书或看自己的散文小诗歌甚至补补晚上失眠的空缺，在我看来这课就是食之无味弃之可惜的鸡肋，总之，没怎么放在心上。
国庆回家见习，每天跑上跑下，非常充实，我终于又找到了从前忙碌的快乐，每天追着老师听课，请教他们的教学经验，努力备课，只为把第一次讲课做的精细再精细一点。见习的那几天，天气很闷热，透着灰蒙蒙呢的光，但是那几天我的心里是亮堂的，抬头时笑容似乎都能对应的云团驱散。我惊喜每个老师夸奖，惊喜教过的孩子们的问好，我想要就是这种充满挑战的忙碌的日子，这种每天肾上腺素会忽然急速上升的感觉，才让我觉自己是也活生生的人。
回学校，首先必须经过晕车的洗礼，那可不比一场感冒对我的伤害小，然而我不能让自己的生活和身体一起跌进冰窖，我不能以身体的虚弱为借口不认真学习，我也厌倦了日无所获得日子，我还想把见习时的亢奋状态延续下去。
于是，我开始思考我要怎样来对待我的课业，还是每天只带个躯体去课堂上跑龙套吗？那我回学校干嘛，还不如在中学教生物，心情好愿意去做好每一件事，那收获可不比在学校少，至少我的教法会有很大的提升。但是已在学校的事实是不能改变的，那就改变自己的心境吧，好好歹歹每天都会过去，何不好好听课，学点东西，那样自己才算充分利用为时不多的在校时间，也免得日后遗憾。
我每天除了了带公招书和散文诗类，也还是好好的带上教科书，一本杂记本，方便在有新知识点时及时记下，好记性不如烂笔头的道理我还是懂的。
而在众多的选修课中，除了因爱好植物喜欢《园林花卉学》，《食用菌栽培技术》就是最喜欢的了，且不谈学到了什么技术，就食用菌一些基本情况介绍就已经很吸引我，因为我本来就很喜欢吃蘑菇或者说食用菌。我认为那是更能让我“清心寡欲”的食物，没有血腥和杀戮，也不似有些青菜一般味同嚼蜡，却又能满足人体所学的各种蛋白质和维生素的需要，而且或脆爽或绵柔。总之，我对其爱不释手，东坡《于潜僧绿筠轩》中有云，“宁可食无肉，不可居无竹”，我说“食可无肉，尚需有菌”。
我确乎是一个感性的人，是个唯心主义者，对于《食用菌栽培技术》的学习方法我也什么成系统的学习方法，但我知道积极汲取有利于自己的“营养”。
在《食用菌栽培技术》的课堂里，我了解到平时不知的食用菌常见病虫害，以及防治方式。不仅用“未来菌农”的身份要求自己注重防治方法技术，也加强了作为消费者对食用菌的安全问题的重视。学会了辨识食用菌的优劣好坏，当然也学会了不少挑选低毒少药的食用菌的方法。
因为没有实际操作，所以我的一切知识仅限于理论基础，即便如此，我也觉得收获颇多，还遐想万千。我知道不常见的鲜色的野生蘑菇都得谨慎对待，也知道它们的致病原理，所以这对喜欢野外探寻的我，无疑是好事，至少我不会误食这些毒蘑菇，在一定程度上是对自身的一种保护。而这些大多生活在了无人烟的地方的毒蘑菇们，它们无疑也是生物界的瑰宝，更是引起我的发现欲求知欲。
佛说“一念成佛，一念成魔”，这些毒蘑菇之所以魔的形象示人，是因为人类还没有找到正确的方式，事物总是相生相克，人类不能使其为自己服务，所以这些精灵只得高举自己的武器予以自我防护。
比如粪锈菌，现在是怀疑有毒，有人吃了内化为自身物资，有人吃暴毙而亡，这是为什么呢？是什么样的人密码决定着它是天使还是魔鬼？答案现在还不为人知，但一定就存在与人们的机体里，现在的我没有条件做研究，但我想我这些思考会是有得以验证的一天，不久的将来会有有足够知识有良好条件的科学家来解决这些问题。
面多众多的食用菌栽培基质，我也有自己的选择。目前最重要的就是实现可持续发展。我是不赞成传统的香菇生产方式的用大量的原木生产香菇。现代食用菌栽培技术原料取材广泛，常用的有作物秸秆、果壳、蔗渣、木枝、木屑和畜禽粪便等。从理论上说，凡是纤维素或木质素含量较高，并且不含有毒副产物或抑制真菌生长物质的植物材料，都可以作为食用菌栽培的原料。
某些地区发展桑蚕业，就可利用桑秆和蚕沙等副产品（废弃物），作为食用菌栽培的良好材料。此外，板栗、油茶及核桃等桂西北地区特色农产品生产和加工的副产物，也可以作为食用菌生产的替代原料，变废为宝，化害为利，实现资源最大化利用。
再说说我对灵芝盆栽的思考，当我第一次听说这个项目我不禁眼前一亮。一直以来我只想过用植物作盆景。比如一些景天科多肉植物，稍加修饰，配以不同的花盆、碎石块、小玩偶营造不同的意境就可得到赏心悦目的效果。灵芝本为食用佳品，生活中不常见，虽见过也因从前不了解栽培方法，所以从未思考过。
老师的提点是，直接把灵芝菌体脱水，再配以花盆固定，附上一些基质或者塑料的“土壤”不仅可以以假乱真，还可以长期保存，更具有观赏价值和收藏价值，就可以促进消费者的购买欲。
而生活不能没有绿色，想我一样的小清新小文艺大有人在，既然有人在为高端消费制造“灵芝盆景”我何不为普通大众打造一款“灵芝意境”，正好满足文艺青年们的精神需求。
生态农场是我的梦想，但现在因为《食用菌栽培技术》的启发，再一次添砖加瓦，那一天这可无意间落到心上的柳条儿，定会依依舞动与繁花相映成趣！
植物心得体会篇四
养植物一直是我最喜欢的爱好之一。虽然只是一颗小小的植物，但它所带来的乐趣却丝毫不亚于其他更大的爱好。通过与植物的相处，我不仅学到了如何爱护植物、培育它们，也对生命有了更深刻的理解。在养植物的过程中，我积累了一些心得体会，让我更加热爱与植物相伴的每一天。
首先，要选择适合的植物。在养植物之前，了解它的生长环境和需求是非常重要的。不同的植物对光照、温度、湿度等条件有着不同的要求，选择一个适合的植物才能更好地与它相处。在购买植物时，抓住机会询问店主关于植物的养护方法和注意事项，以确保自己有足够的知识去满足植物的需求。
其次，掌握正确的养护技巧。水、光和土壤是植物生长所最基本的需求，而正确的养护技巧则能让植物更好地利用这些资源。浇水要适量，避免过多或过少；光照要充足，但也不能暴晒；土壤要松散且富含养分，有益于植株的根系发育。此外，还要定期修剪和清理植物，保持植物的健康和美观。
再次，注重细节和观察。植物的生长过程是一个漫长而细致的过程。我发现，只有在细心观察植物的变化和纪录它的生长情况时，才能更好地了解植物的需要。例如，有些植物在叶子出现问题时会通过变色或掉叶来传递信息，及时发现并解决这些问题就显得尤为重要。此外，还要注意植物的生长速度、开花时间和果实成熟度等，这些可以帮助我们更好地了解植物的生态环境和习性。
此外，与植物建立情感连结也是很重要的。植物是有生命的，与它不断的相处和沟通，能培养出对生命的敬畏和对大自然的热爱。有时，我会给植物起一个名字，和它们进行交流，虽然植物不会说话，但我相信它们能感受到我的关心和爱护。当植物长势良好、开花结果时，这种成就感和满足感会溢于言表，让我更加热爱植物，也更加珍惜对待自然的其他生命形式。
最后，与他人分享与植物相处的快乐也是一种幸福体验。培育一棵植物需要时间和耐心，与其分享植物的成长历程，无疑是一种很特别的情感连结。曾经，我将自己种植的一株小盆栽送给一位朋友，她非常喜欢这份礼物，并对我种植植物的耐心和技巧表示赞赏。这样的经历让我更加乐于与他人分享养植植物的快乐，并相信这样的分享可以带来更多的快乐。
养植物是一种对生命和自然的热爱表达，也是一种与自然沟通的方式。通过与植物的相处，我学到了如何选择适合的植物、掌握正确的养护技巧、注重细节和观察、与植物建立情感连结，并与他人分享养植植物的快乐。这些心得体会让我更加热爱植物，并在与植物的相伴中找到了生命的意义与乐趣。在未来的日子里，我将继续享受与植物相处的快乐，让它们伴我成长，带给我更多的温暖和希望。
植物心得体会篇五
植物是大自然的馈赠，无论是它们的美丽花朵、丰满果实还是绿意盎然的叶子，都给人类带来了无尽的欢乐和惊喜。我平时经常与植物为伴，而这段时间更是有机会深入观察和研究它们。下面我将介绍我的三个心得体会：植物之美、植物之生命力以及植物之生态环境。
首先，让我感受到最深的是植物之美。每当我看到一朵花绽放在花坛中，总是会感到无限的惊叹和美的享受。从最绚烂的玫瑰花到最清新的百合花，每一种花朵都有属于它们独特的色彩和形状。它们的色彩饱和、纹理细致，使人们在忙碌的生活中找到一片宁静的绿洲。而植物的叶子也同样迷人，它们的形状各异、肌理柔和，给人一种恬静和放松的感觉。植物之美无需言语，吸引着我每天都要去仔细观察和欣赏。
其次，植物之生命力使我深感敬畏。在我观察的过程中，我发现植物的生命力是惊人的。无论是生长在寒冷的北方还是炎热的南方，植物都能找到适合自己的环境，生存下去。即使在最不利的条件下，植物也会通过自身的适应能力和坚韧不拔的毅力来克服困难，继续生长。最让我钦佩的是一棵小草，它在铺满水泥的人行道缝隙中破土而出，顽强地生存着。植物的生命力给我带来了勇气和动力，让我相信只要有信念和努力，就一定能战胜困难。
最后，植物之生态环境的重要性让我深思。植物是生态系统中的重要组成部分，它们与动物、微生物相互依赖、相互促进。植物通过光合作用为动物提供氧气和食物，而动物则为植物传播种子和肥料。这是一个完美的生态循环系统，使得地球生物的繁荣和平衡得以维持。然而，随着人类的不断开发和破坏，许多植物的生存环境受到威胁。我们应该保护植物的生态环境，保持生物多样性和生态平衡，维持地球的可持续发展。
通过对植物的观察和研究，我深刻领悟到植物之美、植物之生命力以及植物之生态环境的重要性。植物无处不在，在我们的生活中扮演着重要的角色。它们不仅美丽绚烂，也是生命的象征和平衡生态的关键。我们应该珍惜植物，保护植物，让它们与我们共同生长、共同发展。我希望未来能有更多的人关注和认识植物，与植物建立深厚的情感纽带，共同创建美丽的自然世界。
植物心得体会篇六
这次培训内容包含了农作物的监测和预警技术、植物病毒发生分布和防治技术、农作物病虫害多样性控技术、及玉米、麦类、果树、蔬菜等主要病害及防治现状、以及大理州植保植检工作面临的问题及发展的思考。
这次培训覆盖面广，全州12个县市，有州、县、乡植保人员，参训人员达200多个。培训内容系统、丰富，给我们每个人都得到很大的提高。
民建乡地处偏远、农业落后，受自然条件制约，经济基础差，基础设施薄弱，抗风险意识差，抵御自然灾害能力低。群众科技意识不够高，农业科技推广相对较难，对病虫害防治积极性、主动性不够，对新农业知识接受较慢。主要农业经济生产还处于靠天吃饭的状态，种植的品种单一主要大春作物为玉米、水稻，小春作物为蚕豆。但是民建乡岔花、边江两个村委会气候条件优越，适合栽种热带作物，如蔬菜和枇杷、荔枝等水果。因此，在这次培训中我结合了民建乡乡情认真记录笔记，以便做到学以致用。
在《我国农作物病虫害生物多样性控制技术研究》这堂课中，教授把万年县贡米与大理州实际结合，分析了万年贡米的价值主要有三点：一是历史文化价值，稻米历史最早可追溯到新石器时代，万年大源仙人洞、吊桶环遗址发现的目前世界上年代最早的栽培稻遗存可以证明万年稻米习俗史和贡米生产技术源远流长，延续至今有一万多年的历史。长期以来，作为一种重要的文化载体，为中华文明乃至世界文明的延续发挥了巨大的作用，对研究稻作文化和饮食文化有着很高的价值。二是农业价值。贡米是大米中的极品、珍品，它的种植推广，是一项重要的农业课题，况且万年贡米是天然的无公害绿色产品，不含任伺有害物质，对人的身体健康是非常有益，可以满足现代杜：会人们对保健的需求。三是经济价值。长期以来，贡米一直是万年的支柱产业，在当地的经济发展中发挥了十分重要作用。首先，贡米加工产业的发展，解决了当地相当数量的人员就业问题：其次，贡米本属农产品，可以有效地促农业增效，农民增收，每年都有浙江客商直接与万年当地政府农民签订订单，包销全部产品，万年贡米除一部分出口外，40％销往浙江，30％销往广东和福建，本省只20％的销量，历年产值达2亿多元。让我受益匪浅，是我得到这些方面知识的拓展。
果蝇防治技术这堂课中国，老师一开始以一段视频方式向我们讲述果蝇的生活习性、防治原理、方法、措施以及注意事项等，让我们理解到位，也便于我们在以后在工作中更好的应用。
感谢大理州植保站给我们这次学习的机会，不仅增加了我的知识面，了解现在植保方面最新技术和知识，而且还给提供了一个交流的平台，为以后工作提供便捷，为三农更好的服务。
植物心得体会篇七
区研修中心的科学学科组准备举行植物栽培的比赛活动，我积极的报了名。这已经是我第二次参加这次活动了，上次是教研组发放的植物种子我们进行种植，一切从零种起，对于种子种植不算陌生的我，有了一些经验也有了很大的信心！再加上我自己平时就喜欢种植一些花花草草，虽然大多数都是已经生根、发芽的植物，但照顾这些植物还是没问题的。
我和师傅陈老师准备好种子的第二天，我就迫不及待的想要栽种了。但是种子还要进行浸泡然后再放到培养皿里面才可以，所以先按捺住了激动的心情，一步一步来。
看着这些种子，花生我是第一次种，刚开始还有些不知所措，就上网查找了一些相关资料，然后又去请教了我的师傅。听师傅仔细的讲解后，我们的种子就一起泡了起来，然后把种子放在浸过水的纱布里,放在了培养皿中。
之后的几天，我有时间就浏览一些关于五彩椒、花生的资料及种植经验等，了解到了花生宜气候温暖，雨量适中的沙质土地区，生长季节较长等等。就这样，我边学习栽种心得，边等待着我的小种子有发展。
过了几天再看看，培养皿里面的种子已经发出小芽了，又等待了两天,它们长大一些后，我就将它们移到了花盆中。我挑选了3颗饱满发芽的种子撒在配好的土上面,然后轻轻覆盖一层薄薄的土，洒上水，顶部覆盖上一层塑料袋纸,放在阳光照射不到的地方，然后静候我的小种子能够顶破土壤，顽强的冒出来!
经过了漫长的等待,我个别的小苗已经破土而出，来到了这个多姿多彩的世界！还记得当时看到它们的时候,心里别提有多开心了,五彩椒的种植已经并不陌生了，但是花生的种植是我第一次从种子开始种植,第一次见证了它的“出生”!
之后的日子里,我每天来办公室第一件事情就是看看这些“小不点”有没有长高了、变大了等等。这些小植株已经悄无声息的融入到了我的生活之中，并带给我许多喜悦与期待！
记得有一次周末放假3天，由于走的那天下班忘记给它们浇水了，很担心它们由于缺水会蔫掉。周一刚进办公室就冲到它们跟前确认它们是否还好，“哇”看到它们我吃了一惊，比上周我走的时候大了很多，而且还非常的明显！心里的担心慢慢消除了的同时暗自窃喜，它们真的很顽强!正午的太阳把它们晒蔫过，拿回办公室后到了晚上它们又恢复了原样儿；下雨的雨水没有打折它们，却滋润了它们，使它们茁壮成长！
我的五彩椒和花生在我这个种植新手的细心呵护下再慢慢成长，当然，成长的'何止是植物，就连我自己在某种程度上也和它们一样在成长！
通过这次种植实践活动，我收获了许多植物种植的经验，也对这些植物的培育方法有了更深刻的了解！我所体会到的不仅是种植的快乐，更是体会到了生命的过程，这样的经历是最原始、最宝贵的财富，希望以后还能参加更多类似的实践活动，使我从中有所收获!
植物心得体会篇八
20xx年8月18日至8月20日，我有幸参加了天津市种植业技术推广骨干培训班。本次培训选题精心、内容充实，各位老师的讲解也很精彩，使我在短短的时间里对物联网技术与应用、玉米高产栽培管理关键技术、小麦栽培管理技术、测土配方施肥技术与配方施肥、蔬菜生产常见问题诊断与解决对策等知识有了充分的了解，让我开阔了视野、进一步丰富了理论知识，真是受益匪浅、收获多多、感触颇深。
一是收获大。经过系统学习，获取了多方面的知识，学到了很多新观点、新思路和新方法，提高了理论水平，增强了理论分析和解决实际问题的能力，培养了大局眼光和战略思维，增强了党性修养。
二是学风正。在学习过程中，本人始终以积极饱满的热情，严谨求实的学风，坚持理论联系实际，着眼于解决工作中遇到的实际问题，认真做好读书笔记，收到了很好的效果。
一是改善了理论知识结构。授课的老师都是学术造诣较深、在农技系统有一定影响的专家学者，他们全面系统地讲解了现代农业发展与农业信息化服务、现代农业推广的理论与实践等，使我们开阔了视野，拓展了思路，使我们的理论基础、实践知识有了进一步提高，并增强了我们对学习重要性和迫切性的认识，提高了个人素质。
二是加强了学习的必要性、重要性和紧迫性。通过此次培训，使我认识到21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识日益加快。要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。
植物心得体会篇九
第一段：引入植物世界的奇妙之处（200字）。
植物是地球上最美丽、最神奇的生命体之一。它们以各种各样的形态和色彩点缀着我们的世界，给人们带来了无尽的惊喜和愉悦。我一直被各种各样的植物所吸引和震撼，经过长久的观察和研究，我对植物的生态学和生理学有了更深刻的理解。写下我的植物心得体会，是为了与大家分享植物世界的美丽与奇妙。
第二段：鉴赏植物的外貌和形态（200字）。
每一种植物都有独特的外貌和形态。有些植物的花朵美丽而绚烂，如玫瑰花的红艳、菊花的多彩、牡丹花的富丽；有些植物的叶子形态各异，如银杏叶的扇形、芦荟叶的尖牙状、蕨类植物的绿色羽状。植物之所以吸引人，正是因为它们的外貌和形态多样，给人们带来了视觉上的享受。通过自然的赋予，植物们以各种美丽的形态出现在人们的生活中。
第三段：探究植物的生理过程（200字）。
植物的生理过程对于它们的生存和繁衍至关重要。植物通过光合作用将阳光能转化为养分，并通过根系吸收水分和养分。这些养分在植物体内被转化为能量和有机物，并被输送到各个部分，使植物得以生长和发育。植物还通过蒸腾作用调节体内水分，保持生理平衡。了解植物的生理过程不仅帮助我们更好地照料植物，还能让我们对它们的生命有更深的感受。
第四段：感悟植物的生命力和坚韧不拔（300字）。
植物的生命力和坚韧不拔是人们常常赞美的品质之一。植物们在恶劣的环境中仍能顽强生存，甚至能够修复自身的伤害。有些植物在经历过风吹雨打后仍能重新发芽，有些植物能够在干旱的条件下存活很长时间。这些例子告诉我们，植物们具有强大的适应能力和生命力。它们不仅仅是我们环境中的装点，更是我们学习和借鉴的榜样。
第五段：把握人与植物的关系（300字）。
植物不仅仅是我们的生活中的装饰，它们与我们有着更紧密的关系。植物为我们提供了氧气和食物，为我们的身心健康作出了贡献。植物的存在使地球更加美丽和宜居。我们应该珍惜植物，并与它们和谐共处。只有把握好人与植物的关系，人类才能够在和谐的自然环境中生存和发展。
在写植物心得体会的过程中，我体会到了植物的美丽和奇妙，对其生态和生理有了更深刻的认识。植物是地球上最为伟大而奇妙的生命形式之一，它们的外貌和形态各异，生命力顽强，与人的生活紧密相连。唯有珍惜植物的存在，与它们和谐共处，我们才能真正体会到植物世界的美丽与奇妙。
植物心得体会篇十
第一段：
动植物是大自然中最普遍且基本的生命形式，他们在人类的生活中起着很重要的角色。与人类相比，动植物有着很多区别，科学家对他们进行了深入的研究，而我们作为一个普通人，也可以从我们自己的观察和体验中得出一些关于动植物的心得体会。
第二段：
对于动物，最突出的特点就是他们的运动能力比较强。在我小时候，经常抽空去公园看看小鸟或鸭子在游泳。特别是看到鸟儿在空中翱翔，感觉真是自然而然的事情，但想想自己要飞到那么高的地方就觉得有些不可思议。另外，动物们也有比较丰富的情感体验，很多动物具有独特的性格和行为习惯，例如我们身边的宠物犬、猫等。
第三段：
而对于植物，他们的特点是生长速度较慢，但却能够通过日积月累的努力，最终成为可以使人类受益的实用物。例如，庄稼需要经过很长时间的生长才能成为我们生活中的谷物、蔬菜等食物，每一个果子都是在阳光、水、养分等条件下不断积累所得。此外，植物们可以不断地吸收附近的氧气和二氧化碳，通过光和其它能量形式，繁衍生息。
第四段：
动植物之间的互动也是一个有趣的话题。动物可以帮助植物传播花粉，使植物能够不断地繁衍生息；而植物也为动物提供食物和栖息之所。例如树上的鸟巢，还有大片绿草地上的牛羊，与我们共同生活在这片美丽的大地上。
第五段：
总之，动植物们在大自然中的重要性不容忽视。他们在地球的生态环境中有着各自的角色，与每一个人的生命息息相关。通过对动植物的观察与学习，不仅能让我们了解到他们的生存和发展，同时也能够引导我们珍惜大自然，保护这些神奇的生命形式。静观自然，是一个从未停止的过程。
植物心得体会篇十一
我们本次实习主要是为了让同学们熟练掌握常绿和落叶果树修剪的方法和技术，了解并且掌握花果调控得方法，为今后园艺果树的学习和工作打下坚实基础。我们得实习地点学校农场果园。实习的主要内容就是果树的冬季修剪和花鼓调控，冬季修剪是从落叶至第二年前面芽之前休眠期的修剪。适宜的修剪时间是在深冬之后至早春营养生长之前。这时枝干和根系贮存的大量营养的枝条和花芽有效地利用。本次实习果树为桃、李、梨、枇杷、葡萄等。桃树的冬季整形修剪根据桃树生长结果的特点，桃树修剪可分为幼树期、初果期、盛果期和衰老期4个不同时期的修剪。幼树期主要是以整形为主，修剪时期是夏季修剪与冬季修剪相结合，以夏季修剪为主，主要任务是培养主枝和侧枝。初果期是在幼树整形的基础上，继续调整各级枝条的从属关系，对强壮新梢及时摘心，促生分枝，培养各种类型的结果枝组，提高早期产量。盛果期修剪主要任务是维持健壮树势，调节主、侧枝长势均衡；注意选留和培养更新枝并选留主枝基部分枝，保持树冠内有较多的结果部位；各级骨干枝的延长枝要适当重剪，尽量延迟结果部位外移的速度；树冠外围的过密枝可适当疏除，保持良好的通风透光条件，延长结果年限，提高经济效益。衰老期修剪的主要任务是更新复壮长势较弱的骨干枝，促使抽生健壮新梢和结果枝；选留、培养着生位置适宜的徒长枝，用于更新衰老骨干枝；同时注意更新复壮树冠内膛的结果枝组，延缓衰老年限，维持经济产量，待失去经济价值时，及时进行全园更新。
葡萄树冬季整形修剪，为了保证各个主蔓上，能按照一定距离配备好结果母枝组，要将不需要的或不能用的枝蔓从基部彻底剪除掉。短截冬季修剪时，习惯上把成熟1年的新生枝剪短。把枝蔓剪短留到所需要的长度，长度的确定主要是根据修剪需要和成熟新梢的质量而定。修剪的长度一般为：短梢，留3－5节；中梢，留5－7节；长梢，留8－10节。一般枝梢成熟好、生长势强的新梢可适当长剪；生长势弱，成熟不好、细的可以短留；枝蔓基部结实力低的品种，宜采用中、长梢修剪；枝蔓稀疏的地方为充分利用空间，可以长留；双枝更新，在一个枝组上通常由一个结果母枝和一个预备枝组成。成果母枝长留，采用长、中梢修剪，下面一个作预备枝剪留2－3个芽，每年反复更替进行，采用此种方法培养更新枝比较可靠，适用于发枝力弱的品种。
梨树的冬季整形修剪,骨干枝的培养需注意其成层形、主从性、开张性、均衡性和牢固性，以保持树体的通风透光、优质高产和健壮长寿。幼树在培养枝组时应遵照“少疏多留，先截后放，以截促枝，以放促花”的原则。大树枝组的修剪应遵照“轮替结果，养缩结合，以养促壮，以缩更新”的原则。一般逢二留一破一，逢三留二去一，逢四留二去一破一，逢五留二去二破一。去留原则是疏上留下，疏弱留壮，疏花芽留叶芽。幼树的修剪一般采取对长枝轻剪缓放，对直立壮枝拉平，保留中短枝，尽量利用抽发的枝梢，扩大树冠。除疏剪部分过密枝外，一般不进行疏剪。
枇杷树有两次疏花疏花穗再一次疏幼果。除去花穗顶端的花序，粗壮的结果枝一般留3~4个小穗，中等的留1~2个小穗。顶端的花穗会先开花，将其除去后，就能保证留下的花同时开放，以便于后期管理。在第一次修剪后的2周左右，当花穗的剪口处形成愈伤组织后，进行第二次修剪，要控制结果枝的量，一般保持六七成的成花量，所以修剪时要先将细弱的结果枝除去，再疏。每一小穗的花序留3~5朵花，花朵的朝向和位置尽量错开。
在果树冬季修剪方面，我们应该针对果树不同生理周期的生长特性来进行评判修剪，在认准果树修剪方法的同时，我们还应该结合对果树不同部位的.不同培养方案来进行综合整形修剪，不能草率的进行作业。在本次教学实习中，对不同果树冬季修剪的方法我基本上得以掌握，但是还是大大不够的，在其它季节的修剪方面还没有得到充分的巩固和实习操作，我相信通过我自己的不断努力和进取，一定可以熟练掌握南方大部分果树的四季修剪方法。
植物心得体会篇十二
动植物是一个我们生活中不可或缺的存在，它们与我们的生命息息相关。在观察和与动植物相处的过程中，我们不仅可以获得认识自然的机会，同时也会体悟到它们在生态系统中的重要作用。今天，我想分享我对动植物的一些心得体会。
第一段，介绍动物。在我的观察中，动物具有独立的思维和行动能力。各种动物会根据环境的不同做出相应的调整，朝着更适合自己生存的方向进化。我们常常看到一些小鸟在园林中自由地飞来飞去，一些蚂蚁在地上排队搬运食物，这些都是动物们对环境的适应和反应。同时，动物也有着自己独特的社交方式。有些动物会组成群体，有些会成为对伴侣忠诚的“终身伴侣”。它们之间会存在着各种各样的交流方式，这些交流方式有时看起来很浅显，但其中包含的信息却往往十分丰富。
第二段，介绍植物。植物是静止的生物，但它们的生命力也是不可忽视的。通过光合作用，它们可以自己制造食物，并将能量转化为营养物质，在某种程度上垂直了地球上生物的食物链。植物们对环境的适应能力也是很强的。例如，一些植物只在特定的地理区域生长，这是因为它们能够更好地适应当地环境。还有一些在干旱或寒冷环境中生长的植物，例如沙漠仙人掌、北极松，它们对于生存环境的适应能力更是让人惊叹。
第三段，谈谈我们与动植物的关系。动植物为人类提供了许多实际的帮助。农业中的谷物、果蔬，生物医学中的药品化学成分，这些都离不开动植物的帮助。不仅如此，动植物的存在也为我们的生活带来了乐趣和美好。我们可以在公园中散步，观赏花园中的花卉，或者在水边捕鱼，都是因为动植物的存在才使得这些活动成为可能。
第四段，说说环保。在现代的城市化和工业化的发展下，人类对于自然的破坏越来越严重。动植物在生态系统中扮演着重要的角色，一旦它们的数量被破坏，整个生态系统就可能失衡。我们应该保护动植物的生存环境，不要盲目地破坏、捕杀它们。我们可以选择支持环保组织，或者参加环保活动，来为动植物的生存环境发声。
第五段，总结。动植物是美丽而神奇的存在。通过观察和与它们相处，我们可以体会到自然界中的奇妙与秩序。我们应该珍视动植物，尽可能地保护它们的生存环境，从而创建一个更加美好、安全、健康的世界。
植物心得体会篇十三
近年来，随着手机摄影的流行，拍照已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。然而，拍照不仅仅是为了纪念某个具体的瞬间，它更是一种表达个人观点和感受的方式。我特别喜欢拍摄植物，不仅因为它们美丽动人，还因为在拍摄过程中我收获了许多心得体会。
首先，拍摄植物让我对大自然充满敬畏之情。在城市的喧嚣尘世中，我们时常忽略了自然界的美丽与神奇。然而，当我站在花丛中，近距离观察它们的细小而精致的花瓣与花蕊时，我才真正认识到自然的伟大。每一片叶子都展示着大自然的奇迹，每一朵花都是大自然的杰作。通过拍摄植物，我学会了对自然生命的敬畏，更加珍惜身边的一草一木。
其次，拍摄植物让我学会了专注当下。在一个繁忙的城市中，我们时常被工作与生活压得喘不过气来。然而，当我拍摄植物时，我会专注于此时此刻，完全沉浸在拍摄的过程中。我需要仔细观察植物的细节，调整光线和角度，捕捉最佳的景象。在这样的过程中，我暂时遗忘了一切烦恼和焦虑，只能体会到当下的美好与宁静。这种专注当下的习惯也渐渐地影响到了我的生活中，让我更加享受每一个瞬间。
第三，在拍摄植物的过程中，我发现了自己的创造力。拍照不仅仅是记录眼前的风景，更是诠释摄影师内心的情感与情绪。有时，我会选择用黑白的方式展示植物的美丽，带出它们的纯粹与神秘。有时，我会运用对比和构图技巧，来突出植物的色彩和形状。这些创造力的体现让我意识到，摄影是一门艺术，在其中我可以展示自己的个性和独特的视角。
第四，拍摄植物也使我更加关注环境保护。通过拍摄植物，我得以更深入地了解它们在生态系统中的作用和价值。我看到了植物在维持氧气平衡、净化空气和维护生态平衡方面的巨大贡献。这让我更加明白，只有保护环境，才能保护植物的生存环境，也才能保护我们人类的生存环境。因此，我开始从小事做起，如减少塑料袋的使用，定期参加环保活动等，为保护自然界做出一份微薄的贡献。
最后，通过拍摄植物，我收获了快乐和满足。在拍摄的过程中，我可以享受到美的感受，感受到自然的力量与美丽。当我能够拍摄到一朵绽放的花朵或一片色彩斑斓的叶子时，我会感到无比的满足和成就感。这种创造和记录美的能力让我更加自信，为我带来了许多快乐。
总之，通过拍摄植物，我对大自然充满了敬畏之情，学会了专注当下，发现了自己的创造力，更加关注环境保护，并收获了快乐和满足。拍摄植物不仅仅是为了留住美丽的瞬间，更是一种寻觅内心平静和自我表达的方式。在日复一日的工作与生活之间，拍摄植物成为我舒缓压力、寻找内心宁静的一种途径。每当我拍摄植物时，我便能够完全投入其中，享受大自然的独特魅力，也因此得到心灵的抚慰。
