范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
植物大战僵尸破解版篇一
植物是我们生活中不可或缺的一部分。它们不仅美化了我们的环境,还提供了人类所需的食物、药物和其他资源。近几年来,我开始对植物产生了浓厚的兴趣,并深入了解了它们的生长和繁衍过程。通过观察植物的生态系统和与人类的互动,我逐渐领悟到了许多关于植物的心得和体会。
首先,植物的生长过程需要耐心和细致的关注。我还记得当我第一次尝试种植植物时,足足花了两个月的时间才看到它们发芽。在这漫长的等待过程中,我不断地检查土壤的湿度和温度,调整光线的亮度和角度,并细心观察每一个细微的变化。我发现,植物的生长需要我们给予充分的关注和照料,就像我们对待一个孩子一样。只有耐心等待,细心呵护,才能让植物茁壮成长。
其次,植物是一个奇迹的创造。在观察植物的生长过程中,我惊叹地发现,一个小小的种子可以孕育出一个美丽的花蕾,然后开放成为一朵绚丽的花朵。这个过程让我对生命的奥秘有了更深入的理解。植物的生长过程是自然界中最奇妙的现象之一,它让我意识到我们身边到处都是这些奇迹的创造。我们应该珍惜并感激大自然给予我们的这些美好。
此外,植物也给我带来了平静和宁静。每当我在花园里散步时,我不禁被植物散发出的清新气息和绿色的色彩所吸引。置身于这样的环境中,我的内心变得安抚和放松。植物是大自然的化身,它们用自己静默的姿态为我提供了一种独特的呼吸空间,让我忘记一切烦恼和焦虑。它们的存在让我更加接近自然,与大自然融为一体。
最后,植物的力量和疗愈能力是不可忽视的。很多植物具有医药价值,可以治疗各种疾病。例如,我们常见的一些草药如银杏、薄荷和芦荟等,都有治疗感冒、消化不良和皮肤问题的功效。在我深入了解这些植物的过程中,我发现它们的药用价值令人惊叹。植物不仅给予我们身体的治愈,还能给予我们心灵的疗愈。与植物接触和观察的过程中,我感到它们在以自己特有的方式传递能量和力量。这种力量让我感到生机勃勃,并平复了内心的不安和煎熬。
通过与植物的接触和观察,我获得了许多关于植物的心得体会。我学会了耐心和细致,珍惜和感激大自然的创造。我发现植物可以给予我平静和宁静,以及力量和疗愈。植物的奇妙和神秘之处深深触动了我内心最柔软的地方。
总而言之,通过对植物的观察和体验,我对自然界有了更深入的了解,并从中获得了宝贵的精神财富。植物是我们生活中不可或缺的一部分,我们应该更加关注它们,珍惜它们,并从它们身上汲取力量和启示。我相信,只有与大自然和谐共处,我们才能更好地保护和发展我们的生态环境。
植物大战僵尸破解版篇二
春天到,植物妙,
玉兰花纷纷开花啦。
薰衣草、石榴花,
还有漂亮的桃花姑娘跳着舞;
夏天到,植物茂,
小花儿朵朵都谢啦。
梧桐树、枫叶树,
还有小草们凑着热闹长的茂;
秋天到,树叶掉,
黄黄红红的叶儿笑。
枫树叶、梧桐叶,
还有美味无比的松果满地闹;
冬天到,雪花飘,
白色树枝上停着鸟。
草地上,大树上,
只有常年青这树还又绿又茂。
植物大战僵尸破解版篇三
养植物是一项充满乐趣和意义的活动,不仅可以美化环境,还可提供精神慰藉和心灵愉悦。随着人们生活水平的提高,养植物已经成为了一种流行的兴趣爱好。在我们的生活中,无论是居住环境还是办公场所,都离不开植物的陪伴。养植物既可以锻炼我们的耐心和责任心,又可以帮助我们缓解工作和生活压力。对于喜欢大自然的人来说,养植物更是与大自然相连的一种方式。因此,养植物不仅仅是一种爱好,更是一种健康生活的方式。
第二段:养植物需具备的基本知识和技巧
要想成功养植植物,首先需要具备一些基本的养植知识。比如,要了解不同植物的生长环境和生态习惯,选择适合自己养植的植物。其次,要学会给植物提供合适的养分和充足的阳光。养植物需要定期浇水,但也要注意避免过度浇水造成根部腐烂等问题。此外,定期给植物施肥以促进生长也是必不可少的一项工作。对于一些盆栽植物,还需要定期修剪和摘叶,以保持植物的形状和茂密度。通过不断的实践和学习,我们可以掌握更多的养植技巧,并且逐渐培养出一双敏锐的养植观察眼。
第三段:养植物带给我们的快乐和收获
养植物不仅仅是为了观赏,更是为了体会快乐和收获。在我们繁忙而紧张的工作生活中,静下心来照顾植物,不仅可以舒缓压力,还能增进我们与大自然的联系。当我们看到植物在我们手中茁壮成长,能感受到一种成就和满足感。每天早上醒来,看到落地窗前的绿植正茂盛生长,感觉到一股清新和活力从中传递过来,让我们对一天的工作充满了希望和动力。养植物也是一种修身养性的方式,可以帮助我们培养细心、耐心和责任心,养成让我们身心愉悦的好习惯。
第四段:养植物中的挑战和反思
养植物也不是一帆风顺的,会遇到一些挑战和困扰。例如,植物的病虫害问题经常让人头疼。当我们发现植物被病虫害侵害时,首先要及时进行识别和治疗,以避免病害扩散。其次,我们需要反思自己的养植方法和环境,是否存在不当之处导致病虫害的出现。对于一些一直无法摆脱的问题,我们还需要向专业人士寻求帮助,以找到解决之道。养植物中的挑战也是一种锻炼,让我们不断地学习和成长。
第五段:养植物的体会和感悟
通过养植物的经历,我得到了许多宝贵的体会和感悟。首先,我学会了珍惜大自然的恩赐。在灰蒙蒙的城市中,植物给我们带来了一缕生机和希望。其次,我明白了耐心和责任的重要性。只有耐心地呵护,才能看到植物的成长。同时,我也意识到人与大自然之间的和谐共生。只有我们保护环境,才能够得到更多的回报。最后,我觉得养植物是一种修行。养植物需要我们的耕耘和爱心,同时也能收获到大自然赋予的美丽和喜悦。
总结:通过养植物,我不仅获得了快乐和满足感,更学会了保护环境、细心呵护和享受生活的能力。养植物带给我更多的是一种精神满足和内在提升。希望自己能继续喜欢养植物这个活动,同时也希望能够将这种美好和快乐传递给更多的人。让我们一起感受大自然的魅力,享受养植物带来的美好时光。
植物大战僵尸破解版篇四
植物是大自然的馈赠,无论是它们的美丽花朵、丰满果实还是绿意盎然的叶子,都给人类带来了无尽的欢乐和惊喜。我平时经常与植物为伴,而这段时间更是有机会深入观察和研究它们。下面我将介绍我的三个心得体会:植物之美、植物之生命力以及植物之生态环境。
首先,让我感受到最深的是植物之美。每当我看到一朵花绽放在花坛中,总是会感到无限的惊叹和美的享受。从最绚烂的玫瑰花到最清新的百合花,每一种花朵都有属于它们独特的色彩和形状。它们的色彩饱和、纹理细致,使人们在忙碌的生活中找到一片宁静的绿洲。而植物的叶子也同样迷人,它们的形状各异、肌理柔和,给人一种恬静和放松的感觉。植物之美无需言语,吸引着我每天都要去仔细观察和欣赏。
其次,植物之生命力使我深感敬畏。在我观察的过程中,我发现植物的生命力是惊人的。无论是生长在寒冷的北方还是炎热的南方,植物都能找到适合自己的环境,生存下去。即使在最不利的条件下,植物也会通过自身的适应能力和坚韧不拔的毅力来克服困难,继续生长。最让我钦佩的是一棵小草,它在铺满水泥的人行道缝隙中破土而出,顽强地生存着。植物的生命力给我带来了勇气和动力,让我相信只要有信念和努力,就一定能战胜困难。
最后,植物之生态环境的重要性让我深思。植物是生态系统中的重要组成部分,它们与动物、微生物相互依赖、相互促进。植物通过光合作用为动物提供氧气和食物,而动物则为植物传播种子和肥料。这是一个完美的生态循环系统,使得地球生物的繁荣和平衡得以维持。然而,随着人类的不断开发和破坏,许多植物的生存环境受到威胁。我们应该保护植物的生态环境,保持生物多样性和生态平衡,维持地球的可持续发展。
通过对植物的观察和研究,我深刻领悟到植物之美、植物之生命力以及植物之生态环境的重要性。植物无处不在,在我们的生活中扮演着重要的角色。它们不仅美丽绚烂,也是生命的象征和平衡生态的关键。我们应该珍惜植物,保护植物,让它们与我们共同生长、共同发展。我希望未来能有更多的人关注和认识植物,与植物建立深厚的情感纽带,共同创建美丽的自然世界。
植物大战僵尸破解版篇五
三、林木和果树
教材分析树木和果树一节是本章重点内容,本节以常见的果树教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!“type=”#_x0000_t75“和林木等身边事为引线,通过认识各种植物的形态来了解我们身边的裸子植物和被子植物的主要特征。该节的重点和难点是:裸子植物和被子植物的主要特征以及裸子植物和被子植物的区别。学生分析在日常生活中,多数学生认为松子是果实,教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!”type=“#_x0000_t75”学生对果实和种子的概念模糊不易区分。设计理念通过学生的参与、动手解剖桃的果实以了解果实的形成及与种子的区别。[来源:]教学目标知识性目标:1.识别当地的林木和果树。2.概述裸子植物和被子植物的基本特征。情感性目标:1.关注身边的植物养成爱护花草树木的好习惯。2.关注我国的珍惜裸子植物资源及其生存状况。技能性目标:1.运用实验和观察的基本方法识别植物各器官的形态和结构。2.尝试植物调查的一般方法。课时安排1课时教学准备本节课提前准备松树的果球,最好也能准备好雄球花和雌球花或其标本;桃花可以在春天采集,也可用75℅的酒精浸泡备用;桃的果实可以在市场买到。如果不好找,也可以用其他典型的被子植物的花或果实代替。教学过程
教师活动
学生活动春天来了,杨柳枝条吐出鲜绿的嫩芽,杏树、桃树的枝头绽开美丽的花朵,只有松树、柏树的枝端还挂着往年的球果。你认识这些植物么?在这些植物中,你了解松和桃以及它们的果实么?我们通过下面的实验来共同观察桃子和松子。请同学们将桌上的桃子纵切开,区分以下果实和种子。我们都知道桃子是果实,那桃子的果实是怎样形成的呢?花是怎样发育成果实的呢?我们先来看看花的结构。请同学们拿出桃花,将其纵剖,结合幻灯片(或挂图)观察胚珠的形态,以及胚珠外有什么结构?展示幻灯片(花是如何发育成果实的)。请同学们根据幻灯片自己分析。在桃子的种子外有果皮包被,它是果实。松子和桃一样是果实么?它的结构又是什么样的呢?究竟是不是果实,我们一起通过雌球花和雄球花的结构来进行一下了解。看书上它们的彩图(2-14松的球花)或手边的雌雄球花,来分析松果是如何形成的。那么桃花是如何形成果实的呢?
成熟的松球果,各个鳞片彼此分离开,每个鳞片上都生有两个裸露的胚珠发育而形成的种子,种子也是裸露的。所以松的球果和桃的果实不一样。松子是种子而不是果实。象松这样根和茎都很发达,没有真正的花和果实,胚珠裸露,没子房壁包被,适宜生活在干旱、贫瘠的土壤中,凡具有这些特征的植物,叫做裸子植物。而象桃这样具有真正的花、果实和种子,胚珠外有子房壁包被着,种子外面有果皮包着,这样的植物我们称为被子植物。
为什么我国被称为“裸子植物的故乡”?地裸子植物的树形大都是树姿优美的常绿树种,在点缀庭院、园林绿化以及环境保护等方面有重要价值。它也是组成地面森林的重要成分。林木与人类的生活和生产关系密切,你能总结一下它们之间的关系么?(参照书上的彩图2-17)林木以裸子植物为主,还有一些林木属于被子植物。大多数果树是被子植物。果树的产品是果实,统称果品,果品含有多种维生素、矿物质和糖份,有些水果还有一定的药用价值请你根据我们今天学习的内容,通过网络或其他资料,调查校园和附近街道的绿化树种,以及本地区山地造林种树,其中哪些是裸子植物?哪些是被子植物?学生回答:认识。桃树的果实是桃子,松的果实是松子。学生动手实验,区分果皮和种子。学生回答:由花发育形成的。学生活动,并回答:胚珠外有子房壁包被。学生分析回答:胚珠发育形成了种子,子房壁发育形成了果皮。学生回答。(区分不开果实和种子学生分析并回答:松的花为单性花,雄性的花叫雄球花;雌性的花叫雌球花。雄球花和雌球花都是由许多鳞片构成的。由于组成雌球花的每个鳞片上生有两个裸露的胚珠,形成的种子也是裸露的。外面没有果皮包被。学生学生分析并回答:桃花为两性花,胚珠外由子房包被,桃花受精后,由胚珠发育成种子,子房发育成果实,将种子包被起来。学生回答:桃花为两性花,胚珠外由子房包被,桃花受精后,由胚珠发育成种子,子房发育成果实,将种子包被起来。学生回答:略。学生回答:略。植物大战僵尸破解版篇六
近年来,随着手机摄影的流行,拍照已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。然而,拍照不仅仅是为了纪念某个具体的瞬间,它更是一种表达个人观点和感受的方式。我特别喜欢拍摄植物,不仅因为它们美丽动人,还因为在拍摄过程中我收获了许多心得体会。
首先,拍摄植物让我对大自然充满敬畏之情。在城市的喧嚣尘世中,我们时常忽略了自然界的美丽与神奇。然而,当我站在花丛中,近距离观察它们的细小而精致的花瓣与花蕊时,我才真正认识到自然的伟大。每一片叶子都展示着大自然的奇迹,每一朵花都是大自然的杰作。通过拍摄植物,我学会了对自然生命的敬畏,更加珍惜身边的一草一木。
其次,拍摄植物让我学会了专注当下。在一个繁忙的城市中,我们时常被工作与生活压得喘不过气来。然而,当我拍摄植物时,我会专注于此时此刻,完全沉浸在拍摄的过程中。我需要仔细观察植物的细节,调整光线和角度,捕捉最佳的景象。在这样的过程中,我暂时遗忘了一切烦恼和焦虑,只能体会到当下的美好与宁静。这种专注当下的习惯也渐渐地影响到了我的生活中,让我更加享受每一个瞬间。
第三,在拍摄植物的过程中,我发现了自己的创造力。拍照不仅仅是记录眼前的风景,更是诠释摄影师内心的情感与情绪。有时,我会选择用黑白的方式展示植物的美丽,带出它们的纯粹与神秘。有时,我会运用对比和构图技巧,来突出植物的色彩和形状。这些创造力的体现让我意识到,摄影是一门艺术,在其中我可以展示自己的个性和独特的视角。
第四,拍摄植物也使我更加关注环境保护。通过拍摄植物,我得以更深入地了解它们在生态系统中的作用和价值。我看到了植物在维持氧气平衡、净化空气和维护生态平衡方面的巨大贡献。这让我更加明白,只有保护环境,才能保护植物的生存环境,也才能保护我们人类的生存环境。因此,我开始从小事做起,如减少塑料袋的使用,定期参加环保活动等,为保护自然界做出一份微薄的贡献。
最后,通过拍摄植物,我收获了快乐和满足。在拍摄的过程中,我可以享受到美的感受,感受到自然的力量与美丽。当我能够拍摄到一朵绽放的花朵或一片色彩斑斓的叶子时,我会感到无比的满足和成就感。这种创造和记录美的能力让我更加自信,为我带来了许多快乐。
总之,通过拍摄植物,我对大自然充满了敬畏之情,学会了专注当下,发现了自己的创造力,更加关注环境保护,并收获了快乐和满足。拍摄植物不仅仅是为了留住美丽的瞬间,更是一种寻觅内心平静和自我表达的方式。在日复一日的工作与生活之间,拍摄植物成为我舒缓压力、寻找内心宁静的一种途径。每当我拍摄植物时,我便能够完全投入其中,享受大自然的独特魅力,也因此得到心灵的抚慰。
植物大战僵尸破解版篇七
《有用的植物》主题绘画
主题目标:
1.关心周围的花草树木,培养爱护植物、保护环境的好习惯。
2.了解植物的种类、植物的组成部分及其作用。
3.尝试理解色彩的色调关系,掌握刮蜡纸、刮画棒、彩砂纸的实用方法,能运用点、线、面组成丰富的画面。
4.有目的地安排画面,使用“相关想象”的方法进行背景添加、情景想象。活动内容:
活动一:写生―自然角里的植物
活动目标:
1.在细致观察的基础上写生,把握画面的结构和色彩。
2.了解不同种类的植物,对植物的分类感兴趣。
材料准备:
8开黑色印尼纸;金/银构线笔。
活动过程:
一、设置情景,引起观察
师:植物是人类的`好朋友,班级自然角里也有许多植物,你知道它们的名称吗?请大家仔细观察这些植物,说说他们的特点。
二、提出要求,教师示范
师:画植物写生的时候,要尽可能画大;注意画出植物的细节,比如:叶片的纹理和花茎的绒毛或刺。
以眼睛看见的颜色为准,用金银笔线条的多少表现出植物的明暗,必须做到黑、白、灰分明。
三、幼儿作画,教师巡回指导
四、展示评价
表扬画面丰满,黑灰白分明,细节突出的作品。
五、延伸活动
鼓励幼儿继续收集植物的照片和实物,在观察的基础上,继续为植物分类写生。
活动二:写生――秋天的水果
活动目标:
1.学习使用纯油画棒完成静物写生,练习油画棒复色涂法。
2.提高色彩敏感度,感受季节色的和谐美。
材料准备:
8开长方形画纸,炭笔。
活动过程:
一、感知讨论
师生共同欣赏秋天的水果。
师:秋天水果大丰收,观察一下哪些水果上市了?
葡萄、柿子山楂、甘蔗、梨、柠檬、柚子、石榴等等。
二、交代要求
1.教师讲解复色涂法。
师:不用记号笔和铅笔,只用油画棒来完成写生画!
深深浅浅的油画棒可以表现不同水果的颜色和特征。“复色涂法”就是各种颜色“你背我来我背你”相互叠加起来。以眼睛看到的实际颜色为准,挑选相近颜色的油画棒来涂。
试一试将深的颜色盖在浅色上面和浅色覆盖在深色上的效果一样吗?
2.手抹法使画面自然、协调。
师:画完后用餐巾纸轻轻一抹,油画的效果就出现了。
?幼儿写生,教师巡回指导
提醒幼儿注意观察水果的颜色,用色时区分明暗和深浅。
帮助个别能力弱的幼儿选区恰当的颜色,能力强的幼儿应做到色彩和谐、自然。
?展示评价
围绕色彩的深浅明暗和色彩的和谐等方面来评价。
表扬构图大气、饱满的作品。
活动三:树叶书签
活动目标:
1.在树叶上借形想象,合理搭配色彩。
2.体验装饰活动室的成功感。
材料准备:
师生共同捡广玉兰落叶、油画棒。
活动过程:
一、欣赏广玉兰的落叶
观察广玉兰的树叶,区分辨别白玉兰树叶。
广玉兰的树叶叶片很厚实,适合在叶片上绘画。
二、借形想象。
1.借形想象
师:叶子的茎把树叶分成两半,我们一起完成对称的面具。
2.用油画棒作画,画错了没关系,用添加修改法完善画面。
3.讨论色彩搭配的方法:
(对比色、相邻色有哪些?)
三、幼儿绘画,教师巡回指导。
1.鼓励幼儿大胆地进行借形想象。
2.观察幼儿用色的方法,注意深浅搭配。
四、布置活动室。
师生共同将树叶书签布置在活动室中,体验成功的快乐。
植物大战僵尸破解版篇八
动植物是一个我们生活中不可或缺的存在,它们与我们的生命息息相关。在观察和与动植物相处的过程中,我们不仅可以获得认识自然的机会,同时也会体悟到它们在生态系统中的重要作用。今天,我想分享我对动植物的一些心得体会。
第一段,介绍动物。在我的观察中,动物具有独立的思维和行动能力。各种动物会根据环境的不同做出相应的调整,朝着更适合自己生存的方向进化。我们常常看到一些小鸟在园林中自由地飞来飞去,一些蚂蚁在地上排队搬运食物,这些都是动物们对环境的适应和反应。同时,动物也有着自己独特的社交方式。有些动物会组成群体,有些会成为对伴侣忠诚的“终身伴侣”。它们之间会存在着各种各样的交流方式,这些交流方式有时看起来很浅显,但其中包含的信息却往往十分丰富。
第二段,介绍植物。植物是静止的生物,但它们的生命力也是不可忽视的。通过光合作用,它们可以自己制造食物,并将能量转化为营养物质,在某种程度上垂直了地球上生物的食物链。植物们对环境的适应能力也是很强的。例如,一些植物只在特定的地理区域生长,这是因为它们能够更好地适应当地环境。还有一些在干旱或寒冷环境中生长的植物,例如沙漠仙人掌、北极松,它们对于生存环境的适应能力更是让人惊叹。
第三段,谈谈我们与动植物的关系。动植物为人类提供了许多实际的帮助。农业中的谷物、果蔬,生物医学中的药品化学成分,这些都离不开动植物的帮助。不仅如此,动植物的存在也为我们的生活带来了乐趣和美好。我们可以在公园中散步,观赏花园中的花卉,或者在水边捕鱼,都是因为动植物的存在才使得这些活动成为可能。
第四段,说说环保。在现代的城市化和工业化的发展下,人类对于自然的破坏越来越严重。动植物在生态系统中扮演着重要的角色,一旦它们的数量被破坏,整个生态系统就可能失衡。我们应该保护动植物的生存环境,不要盲目地破坏、捕杀它们。我们可以选择支持环保组织,或者参加环保活动,来为动植物的生存环境发声。
第五段,总结。动植物是美丽而神奇的存在。通过观察和与它们相处,我们可以体会到自然界中的奇妙与秩序。我们应该珍视动植物,尽可能地保护它们的生存环境,从而创建一个更加美好、安全、健康的世界。
植物大战僵尸破解版篇九
那里小草绿茵茵的,小鸟唱着婉转动听的歌,清澈的水在水沟里缓缓地流着,要是在这里安个家,那该多好啊!下面是游三年级作文,欢迎参考阅读!
星期四,学校组织我们到北京进行社会大课堂。
我怀着高兴的心情来到。一进大门,一股清新的空气迎面扑来,非常舒服。老师带着我们往里走,我看见一片绿绿的树林,有银杏树、枫树、松树等。我低头一看,这里的花还很多呀!有鲜艳的红玫瑰、美丽的菊花、漂亮的孔雀草、新奇的彩叶草等等。
我们分成小组参观了热带馆。馆里有高大的椰子树,各种各样的仙人掌,美丽的吊兰,还有酸角树等。往馆里的深处走,我看到了一个大大的喷泉,圆圆的水车,美丽的荷花,水里还游着可爱的金鱼,非常迷人。在这里,我第一次看到了鹦鹉,鹦鹉的羽毛很美丽,它们不停的发出吱吱的叫声,很动听,但是并没有像书中的说的那样学别人说话。
很大,由于时间的关系,我们还有一些地方没有看到,我恋恋不舍地离开了,以后有机会我还要来参观。
今天,我在度过了一个别有深意的下午。
爸爸的车停在了东莞的停车场,随着一声声关门声,我们才上了的土地,大家你追我赶的朝镜湖奔去。参加有玩的有:爸爸妈妈,爷爷奶奶,叔叔阿姨。我们小孩去有沙子的滑滑梯玩,表弟带了一套沙子工具,里面有小铲子4把(约10厘米长,手柄铁制,铲片塑制),小塑料桶2个(约15厘米高)。我们在那比赛挖沙子,挖着挖着,沙墙越来越湿。
我的手指甲里夹满了碎土,不时还痒痒,我不想挖了,就在这时,和我同一组的表哥大叫了一声:“我发现了‘宝藏’。”
我失望的走向爸爸那,大人们在离镜湖不远的地方摆下了一块正方形的布,上面摆了许多茶具,我坐了下来,细细品味着这茶,发现,原来,这才是感受生活,坐下来,一边喝着爸爸泡的热茶,一边看着蓝天上的白云悠悠散步,一边看着太阳悄悄落下。
看那风筝在哪飞翔,那是我们放飞的未来。
在这春光明媚的日子里,我们一家三口人来到了。
走进西门,有一排锁链,我模仿着刘翔一个箭步冲了上去,成功了!我怀着喜悦的心情和爸爸妈妈走在石子路上,旁边有一条小河,里面长着一簇一簇的水草和芦苇,给幽静的河水增添了几分生机。
再往里走,我们看到了郁金香,它们分成了好几个部落互不冒犯,和平共处。金黄的连翘花开得正盛,发出一阵阵花香。这时我看到了一片片红云似的花,好美呀!原来是榆叶梅,离近了还闻到一阵阵幽香呢!
再往里走,我们又发现了一个湖,湖旁边有许多垂柳,它们都想让自己的头发长一点,可能是为了看自己那美如画的头发。还有的柳树仿佛像一个穿着棕色衣服,头戴绿色头笠的老翁在钓鱼。
说了这么多,可还是有例外的,如三角枫,五角枫,它们还在休息,可能以为春天还是冬天呢,光秃秃的树枝上一片树叶也没有。
这美如画的风景,激起了我对的喜爱之情,更激发了我对春天的无限热爱之情。
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。春的消息不知不觉从我们耳边飞过。春姑娘来了,她一挥魔法棒,整个世界都变的鸟语花香,万紫千红。鸟儿从南方飞回来了,小朋友们都脱下了棉衣,花儿也羞涩地绽出了花朵。春天,把整个世界变得生机勃勃。然而。最能体现春天的,那就是了。
一进大门,仿佛来到了花的海洋。大片大片的郁金香开了,红的、紫的、白的。我们在花的王国里驰骋。不仅有五彩缤纷的花,还有即娇嫩又绿油油的小草,它们像绿色的地毯还这么的软。在绿油油的草丛中,我突然看到一块黄色的地方,走近一看,原来是一片迎春花,只见它们在温暖的春风中轻轻地摇曳着。它在春的怀抱中是那么娇艳,那么生机勃勃。小路上,春姑娘矫健地走着,盈盈地笑着,她挥舞着万条丝线,忙碌而又愉快地为大地纺织鹅黄、淡绿的春装。瞧呀,小草偷偷地萌芽破土,柳树淅淅地抖开丝絮,白杨树也大方地发出新叶。
在里,不仅仅有花花草草,还有一些奇特多姿的盆景,有黑松、赤楠、金雀、榆树,他们像给旅客招手,有的像在俯身倒茶,还有的像孔雀呢!。
春天像一幅画卷,以大地为纸,轻风为笔,而那个画家就是我们,只要我像爱护自己一样爱护地球,未来的春天一定更美好。
一个星期六,我和大妈、二妈、妈妈、丹琪姐姐,阿雅姐姐、爸爸、弟弟以及我的姐姐:彤彤去参观。
我们一进入就看见一大片的郁金香园,中间有个十分高大的风车。我站在风车上,看见许多种颜色的郁金香,有红色、粉色、黄色等等,真美啊!多像许多小天使在草地上飞呀!最引人注目的要数粉红色的郁金香,科漂亮了!那种郁金香更像一个小公主!
接着我又到了农业观光园里,你看,一个全身长满了小帆,披着一件绿衣服,这是什么呢?哈哈!你猜不到吧,原来这是个还没有成熟的杨桃啊,还有一个果实,胖嘟嘟的,除了脚是绿色的,其它地方都是黄色的,真有趣!
我还看到了许多许多的植物,比如:人心果、芭乐、树葡萄、香蕉、芒果、小番茄、大白菜等等。
今天我十分开心,因为我对植物方面的理解又向前进了一步!下次我还要到去参观!
植物大战僵尸破解版篇十
今天是星期天,玩了一天,这不我现在才写作业,现在是北京时间4点30分,今天可真是爽啊。
爪爪说要去换车,让康哥陪他一起去,我和吴倩说好吧。然后植物园门口集合。我和倩倩8点58就到了,一直在等他们,我给康哥打电话,他说他们已经到了,我四处张望,没有啊,他们是不是和我们不是一个门啊!我又打电话给他们问:你们在哪里啊?“我们就在大门这里啊!哦!对了,我们这还有个拉二胡的。”哦,那你们等着,我和倩倩去找你们了。挂了电话我和吴倩就“飞奔”着过去了,我们找到拉二胡的,但是没有看到他们啊,旁边又有个写书法的人,过去瞅了一眼,这字“真俊”看着看着就入了迷,不知道什么时候他们站到了我们身后。
从植物园又到了吴倩家,我们在看鬼片,那鬼片开始是喜剧,看着看着就冒出个鬼来,到后面康哥直接回过头去不敢看了,吴倩胆大一直再看,我吧,害怕,但是想看,我就捂着脸,从指尖露个缝看。看完后爪爪又提议出去玩。
我们又骑着车子,去了市府广场,那时候11点多了,我们就骑着车子到处跑,市府真是个大地方。骑车子真爽,可惜!一个电话我们就各回各家各找各妈了。
这个星期天真爽!
植物大战僵尸破解版篇十一
植物是大自然的精灵,它们以各种形态和色彩点缀着我们的周围。我近期痴迷于拍摄植物的美丽,每当我站在花园或公园的角落,静下心来聆听植物的语言,触摸它们的气息,用镜头记录下这些美丽的瞬间。通过拍摄植物,我深深感受到了大自然的力量和智慧,也从中汲取到了许多灵感和体会。
第二段:发现美丽的瞬间
在拍摄植物的过程中,我常常被它们独特的美丽所吸引。花朵的形状各异,有的娇小玲珑,有的巨大绚丽;叶子的纹理各异,有的粗糙又有的柔细。当微风吹拂,花朵轻轻摇曳,叶片随风摇摆时,它们如同在向我展示着它们的美丽和灵动。拍摄植物的过程中,我尽量捕捉到一个个独特的瞬间,同时通过不同角度和光线的运用,将它们的美丽最大化地展现给观赏者。
第三段:感受大自然的力量
植物是大自然的力量的代表,它们扎根于土壤,经历风雨洗礼,孕育生命。对于我来说,拍摄植物不仅仅是记录美丽,更是一种与大自然连接的方式。当我站在植物面前,感受到它们的生机和纯粹,心境也渐渐平静下来。在与植物相处的过程中,我体会到了大自然的宁静和智慧,认识到自己与整个宇宙的联系。
第四段:灵感的源泉
拍摄植物也带给了我灵感的源泉。通过观察和拍摄植物的形态、纹理和色彩,我学会了用不同的角度来看待事物。有时候,一个看似平凡的角度会呈现出令人惊艳的效果,同样,一个微小的细节也能够带来非凡的感动。这让我意识到,在平凡的日常生活中,也可以通过不同的视角和观察来发现美丽和灵感的存在。
第五段:呼吁保护植物
拍摄植物的过程中,我也看到了一些令我担忧的景象。人类的活动对植物的生存环境产生了巨大的影响,许多珍稀植物正濒临灭绝的边缘。我们每个人都应该意识到保护植物的重要性,通过尊重自然、节约资源、减少污染,来保护它们的生长环境。同时,利用拍摄植物记录美丽的同时,也应该传递出保护植物和大自然之美的信息,让更多的人参与到保护行动中来。
总结:通过拍摄植物,我领略了大自然的力量和美丽,也得到了灵感和感悟。拍摄植物让我更加欣赏并尊重大自然,同时也让我认识到了保护植物的重要性。我会继续用镜头记录植物的美丽,并希望通过我的作品,能够吸引更多的人关注和保护植物世界。
植物大战僵尸破解版篇十二
七月的下午
看完那商的铜殷的土
又来看这满池的荷
在一个七月的下午
荷叶在风里翻飞
像母亲今天的衣裳
荷花温柔地送来
她衣褶里的暗香
而我的母亲仍然不快乐
只有我知道是什么缘故
唉
美丽的母亲啊
你总不能因为它不叫作玄武你就不爱这湖
植物大战僵尸破解版篇十三
在大自然中,植物是我们最亲近的伙伴之一。从小到大,我们常常与植物为伍,欣赏它们的美丽与生机。而近年来,拍摄植物成为了许多人的爱好。在这段时间里,我探索了拍摄植物的乐趣,领悟到了它们的独特之处。
第二段:多样的植物世界
大自然中的植物有着极其丰富的多样性,它们以各种形态、颜色和特征展现着自己的美丽。有的植物长得高大挺拔,如参天大树;有的植物开着绚丽多彩的花朵,如牵牛花、郁金香等;还有的植物形似娇羞的小仙女,如滴水观音。在拍摄植物的过程中,我不禁被它们的美丽所吸引。每当我站在它们面前,我能够感受到自然的力量和生命的美妙。
第三段:观察的艺术
要拍摄出令人满意的照片,观察是必不可少的一环。在拍摄植物时,我常常用心观察它们的细节:花瓣的纹理、叶子的形状、茎的曲线等。这些细节,正是植物生命美妙表现的细节。观察让我发现了植物世界中的无穷奥秘和美妙,不再只是简单地将植物看作是静物,而是让我对自然更加敬畏和欣赏。
第四段:时间与光影的魅力
植物的生长和变化需要时间和光照的作用。在不同的季节和时间,植物呈现出截然不同的面貌。在清晨的阳光下,花朵散发出迷人的香气;在傍晚的余晖中,植物倔强地仰望天空。这些光影的变化给了我更多的拍摄构思。我会选择不同时间段去拍摄,捕捉不同光线下植物们的美丽瞬间。时间与光影让植物的每一个瞬间都显得独一无二。
第五段:与植物的真诚对话
在拍摄植物的过程中,我逐渐和植物们建立了一种特殊的联系。我去过许多花田、森林和公园,为了寻找最好的角度。我不仅仅是拍摄植物,更是和它们进行了一次次的对话。在这个过程中,我了解了它们的习性和所需,感受到了它们的温暖和生命力量。而植物也给了我很多启示和感悟,教会了我珍惜和保护大自然的重要性。
结尾:
拍摄植物是一种很有趣的活动,不仅可以帮助我们更好地欣赏和感受植物的美丽,还能提升我们的观察力和艺术审美能力。通过与植物的对话,我们可以更好地理解和尊重自然界的万物。在未来的日子里,我将继续探索植物的奥秘,并带着对大自然的敬畏之心,保护这片美丽的土地。
植物大战僵尸破解版篇十四
第一段:引言(100字)
在美丽的乡村,我度过了一个愉快的暑假。这个暑假对我来说并不枯燥,因为我沐浴在大自然的怀抱中,享受到了摘植物的乐趣。在这个过程中,我不仅认识了很多植物种类,还学到了一些关于自然和生命的重要道理。
第二段:植物之美(200字)
植物有着独特的美,每一种植物都有自己鲜明的特点。有的植物如花朵一般美丽,芳香四溢;有的植物结出鲜艳的果实,吸引众多的鸟类;还有的植物如绿色的墙壁,在阳光的照射下散发出迷人的光芒。每一次捧着被我摘下来的植物,我都能感受到它们的生命力和美好,仿佛它们都在对我微笑。
第三段:与植物的亲密接触(300字)
摘植物的过程不仅是欣赏植物之美,更是与它们建立亲密的联系的机会。当我轻轻将一片叶子或一朵花摘下时,我能感受到它们的柔软和脆弱。这种亲密的接触让我更加了解植物的生长环境和条件,让我深刻体会到植物的珍贵和脆弱。同时,这也教会了我尊重和保护植物,保持与自然的和谐。
第四段:植物的启示(300字)
摘植物的过程中,我也汲取到了一些关于生命和自然的启示。植物生长需要阳光和雨水,就像人的成长离不开家庭和教育一样。在这个过程中,我明白了一切生命都有自己成长的条件,每个人都有自己的特点和优势,只有在适合自己的环境中才能茁壮成长。而且,植物的生长也需要时间和耐心,同样,人的成长也需要不断地努力和坚持,才能获得成功。
第五段:感悟与结尾(300字)
摘植物的过程中,我钻进了大自然的怀抱,感受到了生命的力量和植物的美好。我明白了植物是生命的一部分,我们应该尊重植物,保护自然环境。同时,这个过程也教会了我要学会欣赏身边的美,珍惜眼前的幸福。每个人都可以从摘植物中找到快乐和启示,这不仅是一个闲暇的娱乐活动,更是源源不断的心灵滋养。
结束语(100字)
通过摘植物的体验,我深深地认识到了大自然的美和生命的可贵。我将会继续保持与植物的亲密接触,感受自然的力量,保护生命的绿色。同时,我也将把这份体验带给身边的人,让更多的人能够感受到大自然的美好和生命的意义。
植物大战僵尸破解版篇十五
清明小假期,阳光明媚,天气很晴朗,我们准备去日照的玩。一路上我的心情格外的好,通往日照的路四通八达,我看见路旁有很多弯弯的小松树,高大的楼房。
进入,首先映入眼帘的是这里的人真多呀,各种各样的花草树木,嫩绿的小草在春风的吹拂下向我微微点头,叫不出名的小花羞答答的向我笑着,树木的枝条随风舞动,好像在对我说:“欢迎你,来到我的家园。”
顺着人流观赏,我看见里最美的要数郁金香。它们有的含苞待放,有的一片片、一丛丛的竞相开放。颜色也多种多样,有红的、粉的、黄的、紫的、白的、橙红的……红的象火,粉的像霞,白的像雪,非常艳丽,人们都情不自禁的停下脚步仔细端详,拍下美丽的瞬间,我最喜欢橙红色的,橙红色的郁金香在阳光的照射下发出金色的光芒,光彩夺目,惹得小蜜蜂在他们上方飞来飞去,也吸引了画画的小朋友们在此写生。
再继续游览,我还看见了二月兰、梅花,都很好看。经过一大片干枯的芦苇丛,虽然是枯萎的的但在这万物泛绿之中也很好看,又是另外的一种美景,在这里留下了我的笑声。我看见小河里有很多小鱼和大石头,大石头一块接着一块连接起来,就像一座大石桥,河边的沙滩上有聚集了很多小朋友在放风筝。
到了中午太阳高照的时候,我们一家人恋恋不舍的离开了,今天我玩得真高兴、真开心呀!
植物大战僵尸破解版篇十六
摘植物是一种与大自然亲近的活动,它能带给我们无尽的乐趣和启发。我曾经有机会参与摘植物的活动,这是一次独特而难忘的经历。在这个过程中,我不仅感受到了植物的生命力和美丽,还学到了一些重要的人生教训。下面我就分享一下我的心得体会。
第二段:探索自然之美
在摘植物的过程中,我第一次意识到大自然的独特之美。每一种植物都有着自己独特的形态和特点,它们在阳光下生长,吸收雨露的滋润。在仔细观察植物的过程中,我深深地感受到了大自然的奇妙和神秘。植物的不同部分如根、茎、叶和花朵有着各自的功能和形态,相互配合,构成了一幅美丽的生命画卷。通过摘植物,我也明白了生命的宝贵与美丽。
第三段:体验最纯真的乐趣
在摘植物的过程中,我找到了一种最纯真和简单的乐趣。摘下一朵鲜花或一片叶子,感受到它们柔软和清香,带着微风的儿时记忆。这使我重新感受到了纯真的快乐,仿佛回到了小时候。植物让我感到欣喜和幸福,它们的存在使我的生活更加有意义。
第四段:启示与人生教训
通过摘植物的经历,我也学到了一些宝贵的人生教训。首先,植物教会我尊重和珍惜生命。无论是一颗小小的种子还是一片干枯的叶子,都蕴含着生命的力量。摘植物的过程让我认识到,在生活中,我们不能忽视那些看似微不足道的事物,因为每一样都可能有其独特的价值。其次,植物也教会我坚持和奋斗。生活中的植物需要借助阳光和雨水才能健康生长,而同样,我们也需要付出努力和毅力才能实现自己的目标和理想。
第五段:对于摘植物的反思
摘植物的经历给了我很多反思。我开始思考人类与自然的关系,以及我们应该如何平衡两者之间的关系。我意识到,我们是自然界的一部分,与植物和动物共生共荣。我们应该在回报自然的同时,也要保护自然,让它始终保持着生命力和美丽。通过摘植物的经验,我也逐渐明白了人与人之间的相互依存和团结合作的重要性。每一个人都像植物一样,在这个大家庭中发挥着自己独特的作用。只有互相尊重、理解和帮助,我们才能共同进步和繁荣。
结尾:
通过摘植物的经历,我收获了很多心得和体会。植物教会我们珍惜生命,坚持和奋斗;它们也让我反思了人与自然、人与人的关系。摘植物让我重新认识到大自然的美丽和宝贵,也唤醒了我内心最纯美的乐趣。我希望每个人都能通过摘植物的体验,从中发现属于自己的心灵之旅,并将这份美好和感激带到自己的生活中,与他人分享,让这美丽的地球更加和谐宁静。
植物大战僵尸破解版篇十七
星期四的早晨,我一早就醒了,因为今天要去中山春游。我从床上一骨碌爬起来,赶紧拉开窗帘一看,晴空万里,我太高兴了,心情就像天气一样,烂漫无比。
中山在东郊中山风景区紫金山脚下。我们坐了半小时的车就到了。下车了,大家好奇地四处张望,只见大片的郁金香映入眼帘,五颜六色,红的像火,粉的像霞,白的像雪,花里带着甜味儿,引来了许多蝴蝶。只见蝴蝶在翩翩起舞,更给这郁金香花园增添了几分生趣。
我们先来到热带雨林。那儿有各种各样的植物。高高的猴面包树,被人们称为“捕虫笼”的猪笼草,圆圆的仙人球和圆叶子的曼陀罗。小韩看到猪笼草的样子很奇特,叶子又细又长,是锥形的,像一个大大的水滴,想摸一摸,我立刻大声叫道:“别碰!”小韩吓了一跳,我用手指了指猪笼草的介绍,原来猪笼草是吃虫子生活的,还会把虫子变成汤汁。小韩还声说:“幸亏缩手快,否则我的手指也会被当成虫子了。”我却想:真有趣,原来猪笼草跟我妈妈一样喜欢喝营养汤啊!
没过多久,就已经到中午了。导游帮我们找了一个地方吃午餐。这里有片青翠欲滴的竹林,竹间有一些漂亮的花儿,在微风中,像一群亭亭玉立的`少女在嬉戏。我们跑进竹林,品尝美味的食物。过了一会儿,小纪提议说:“我们去花丛玩吧!”说着就跑了出去,我们赶紧跟上她。我们把地上的花瓣捡起,戴在周奕含头上,此时她像花仙子一样迷人。桃子看了看手里的花瓣,与我们对视了一眼,把花瓣向上一抛,我们大喊:“新娘子来喽!”周奕含今天穿了白衬衫,头上有花做的头饰,花瓣纷纷落下,小周高兴地沐浴着阵阵花雨,还真的有点像新娘呢!
欢乐的时间总是过得那么快,我们就要回学校了,大家都抱怨春游的时间太短暂,看着中山的大门,我情不自禁地大喊:“中山,我会再回来的!”