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最新研究所工作总结(汇总10篇)

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最新研究所工作总结(汇总10篇)
时间:2024-01-03 00:48:02     小编:琴心月

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。相信许多人会觉得总结很难写?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

研究所工作总结篇一

20xx年,学院领导从我院的办学实际和学院长足发展的需求出发,审时度势,经过充分的酝酿和准备后,成立了高等职业教育研究所。一年来,在学院领导的关怀下,高教所较好地完成了本年度的各项工作任务。

今年,教育部高职高专院校人才培养工作水平评估工作是我院工作的重点,

这次评估,是对我院办学水平的一次检验,也是对我院进一步发展的一种推动,因此迎评工作显得非常重要。为了做好迎评工作,高教所全体成员全心全意投入迎评工作中,承担了自评报告、院长汇报和分项自评报告中的一项起草工作,承担了分项自评报告中的核心内容的起草整理工作。本着对学院认真负责的态度,在对各项材料的查阅过程中,尽职尽责,细致入微,通过反复的查阅、纠错、反馈、修补等工作,最终很好地完成了评估材料的准备工作。评估期间负责材料组的工作,配合评建专家出色地完成了任务,为学院的迎评工作做出了极大贡献。

为了迎接高职高专院校人才培养工作水平评估工作,更好地展现学院的办学成果,高等职业教育研究所和学报编辑部共同承担了学院办学成果展的展览厅布置工作。在所长的带领下,高教所和学报的全体成员都投入到成果展的布展工作中,学院各部门积极配合,团结奋战。为了更好地达到展览的目的和效果,大家夜以继日,从展览厅的装饰设计到灯光音响效果的布置上力求尽善尽美。成果展涉及的内容主要包括学院概况、学院建设、学院发展和办学成果四个部分,囊括了学院各个方面的主要工作和突出成就。布置展馆时采用朴实、大方、简洁、高雅的艺术方法,至诚至真地展现出学院最丰富和最有特色的成果及内涵。

在评估期间,办学成果展厅接待了教育部评估专家及学院领导的参观,评估结束后,还接待了学院外一些单位和组织的参观,以及学院师生的参观,累计参观人数达4800多人次。成功地向各位领导和专家展示了学院的办学特色,增强了全院师生对学院的认识与了解,扩大了学院的社会影响。

今年,高教所承担了“十二五”课题子课题《以就业为导向的职业核心能力培养的课程建设与教学实验》、《以价值观为核心的职业综合素质培养课程建设》等项科研项目研究,其中两项在我院开题;参与了重点课题《核心能力培训和测评体系开发》、《核心能力培训和测评体系开发》的研究;此外还参与省级、院级教育教研课题多项。

负责对外学术交流是我所的主要职能之一,为了活跃学术氛围,提升学院的学术研究水平,我所积极加强与其它高职院校研究机构、学术团体和专家学者的互动与交流,邀请专家对相关主题作了指导讲座。今年,高教所聘请了专家来院讲学。为了贯彻落实教育部关于加强实践性教学的文件精神,更好地完成人才培养工作评估整改方案项目“开展以工学结合人才培养模式为主题的教学研究”提出的任务,为学院深入教育改革的发展奠定基础。

此外,高教所还积极参加了学院内外相关的科研工作与学术会议。

大学生数学建模竞赛是面向大学生的竞赛,是规模较大、影响较广的学生课外科技活动。在学院领导的高度重视和大力支持下,高教所与教务处、信息技术研究所联合组织学生的参赛工作。经过辛勤的工作和对学生折悉心指导,组成了五个队参加今年的全国大学生数学建模竞赛,并取得了优异的成绩。

为了尽早发现和培育年参赛选手,结合学院第三届“英才节”活动,高教所和其他相关部门对20xx级新生开展了“数学应用能力竞赛活动。通过这类活动,提高了学生的学习兴趣,进一步推动了我院的学风建设,促进了我院“以赛促学”这一极具特色的教学模式。

由于学院领导的大力支持和所长的积极带动,一年来,高教所取得了一定的成绩。但因为高教所成立时间不长,还有更多的工作有待我们去开展。在今后的工作中,我们将团结奋进,锐意进取,努力将高教所的工作推向一个新的台阶,为学院的发展与进步贡献应有力的量。

研究所工作总结篇二

完善*机制为重、构建和谐劳动关系为本,努力推动工会体制创新、机制创新和工作载体创新,不断扩大工会工作覆盖面、增强工会组织凝聚力,维护职工队伍的团结统一,调动好、发挥好、保护好广大职工的积极性和创造性,使全系统职工精诚团结,求真务实,锐意进取,创新了工会工作,基本完成了各项任务,为构建和谐林业,推动系统工会工作向前发展作出了贡献。现将xx年工作总结如下:

一年来,系统工会围绕局党委“突出一个主题,推进两项改革,抓好三件大事,实现四个提高”的年度林业工作总体布署,深刻领会党的*精神,认真贯彻*涛同志对全国工会组织提出的“扩大覆盖面,增强凝聚力,保持职工队伍稳定”的要求,把学习宣传和贯彻落实《工会法》、《森林法》以及《公民道德建设实施纲要》等法律法规作为长年突出任务来抓,结合送法下乡活动的开展,组织职工学法,宣传法律法规,提高了职工学法和依法办事的意识。以“建家”活动为载体,把建家活动同建会、建制紧密结合起来,充分调动广大职工的积极性和创造性,不断增强工会组织对职工的吸引力和凝聚力,增强了广大职工主人翁责任感和育林人的使命感,发挥了工会的职能作用。南盘江林业局、五洛河林场工会组织工会专兼职干部、职工代表进行上岗培训、轮训、专业专题培训等活动,从不同角度有针对性地提高职工代表和工会专兼职干部做好参政议政和工会工作的本领。

组织开展以“创建学习型组织,争做知识型职工”主题教育为载体,把活动不断引向深入,切实提高系统职工的技能和技术素质。林业局机关工会突出行业特点,以服务于加快我县林业发展这一中心,本年度组织职工开展的核桃、油茶良种及技术推广,使自身的优势不断得以丰富和发展,体现了工会的地位和作用。南盘江林业局、五洛河林场工会突出营林区职工的学习和培养、安全与生产、工作和综合管理水*的提高三大方面的内容为建设的重点,通过开展“小课堂、小课题、小环境、小指标、小团队”五小活动,把营林区建设各项工作落在实处,抓出实效。

各基层工会切实关心广大职工的工作、学习和生活,帮助他们解决好工作、学习和生活上的困难。对特困职工做到“三个及时”,即及时知情、及时报告、及时帮助;对生病住院的职工以及职工中的红、白喜事均主动探望、慰问,切实为职工排忧解困,多办实事好事,把“帮困救助”办成“叫得响、得人心、见实效”的精品工程。组织全系统职工进行了一年一次的身体健康体检。局场领导、工会*走访离退休干部及特困职工39户,送去慰问金及实物折款9800元。全体会员在开展“送温暖”、“汶川地震”中,踊跃捐款5万余元。年末都要召集离、退休职工聚会,同时向他们汇报一年来的各项工作情况,并请他们为局、场里的发展出谋划策。南盘江林业局工会注重关注退休职工中的特殊群体,经常和他们联络、交流,只要他们家中发生大事小情都积极、主动去帮忙,许多老人都把单位当做“娘家”。

我们把认真履行好*职能,全心全意为广大职工服务,表达和维护广大职工利益作为工会工作的出发点和落脚点,不断完善职代会制度,强化源头参与,做好宏观维护。坚持完善以职工*为基本形式的职工民主管理,推行局务、场务公开和纪检监督的民主监督制度,让职工知情,让职工议事,让职工监督。一年来,各基层工会严格执行国家的各项劳动法规和职工权益保障制度,切实杜绝不签订劳动合同、拖欠工资、欠缴或不缴综合保险费、随意加班加点、忽视劳动安全卫生等违法违规现象。

积极开展健康向上丰富多彩寓教于乐的文体娱乐活动,努力丰富职工的业余文化活动,在全系统构建了生活正派、情趣健康的和谐氛围,从而推动全系统全民健身活动的蓬勃开展。在局党委的.支持下,局机关工会举行了全局职工扑克和象棋比赛,系统工会组织开展全民健身运动,积极参加县总工会、县妇联组织的歌咏、演讲比赛。南盘江林业局、五洛河林场工会结合工作实际,确定比赛项目及竞赛要求,拟定各项目训练计划,发动广大干部职工积极参与,认真选拔参赛队员,做到工作、训练两不误,促进干部职工身体素质进一步增强,队伍凝聚力进一步提高。

按照林业系统“双线考核”任务和年度工作要求,系统工会紧紧围绕林业改革和发展大局,针对林业系统经营、管理服务的重点、难点和相关问题认真组织开展劳动竞赛活动,充分调动广大职工的积极性、主动性和创造性,在开展建功立业活动中再立新功,力争实现新突破。根据局机关年初制定的“双线考核”目标,全局职工围绕目标,积极开展岗位练兵活动,学中干,干中学,职工素质明显提高,圆满完成了全年目标任务。五洛河林场工会开展了五好家庭评比、护林点创优服务竞赛和职工积分奖励计划三项活动。活动中,场工会精心组织、精心安排,把工作落实到各个科室、各个工区职工当中,形成了全员参与,人人争做好职工的新局面。

一年来,系统工会在加强女职工日常劳动保护,关心女工日常工作学习的同时,增强女职工“自尊、自爱、自强、自立”意识。在工会女干部带领下,广大女职工严格要求自己,克服家庭和工作中的种种困难,比学习、比技术、比干劲、争一流。在经费方面积极维护女职工权益,努力为女职工办实事。“六一儿童节”组织对独生子女户进行慰问。多次组织学习党的*会议精神,《妇女权益保障法》、“八荣八耻”,使妇女群众了解了党的新政策,以更大信心投身于建设社会主义的各项活动中。关心女职工的生活和身心健康,开展了“妇女健康知识宣传月”活动,向广大妇女大力宣传常见传染病的防治知识;妇科病预防;家庭卫生等方面的知识,提高广大妇女自我保健能力和健康水*。在森林防火的工作中,林业系统姐妹们接连牺牲多次的节假日,与男同志一样,克服工作、生活中的种种困难,密切配合,共同努力,保证了全年山场无一次火灾发生。

总之,一年来系统工会委员会一班人按照“十一五”林业发展规划,积极发挥桥梁和纽带作用,团结带领工会会员努力工作,认真履行“维护、参与、建设、教育”四大职能,积极“参政、议政”,努力推进现代林业改革和发展进程,积极维护职工合法权益。进一步加强了工会自身建设,提高了工会干部工作能力和水*,增强了做好工会工作的光荣感、使命感和责任感,以开拓进取的姿态不断探索工会工作新思路,为我县的林业发展做出了新的贡献。同时,我们也看到,我们工作中的观念还需要进一步更新,适应力还需要进一步加强,作风还需更进一步深入,整体工作水*还需要进一步提高。在新的一年里,我们将牢固树立科学发展观,以求真务实的精神创新工会工作,大力实施林业技术知识竞赛创新活动,加强源头参与,认真履行职责,依法做好*工作,为全面完成20年林业系统的工作目标而努力奋斗。

研究所工作总结篇三

xxx年,在主管领导的正确带领下,在学校各部门的通力配合下,在部门同志的大力支持下,高教所以提高教育教学研究和管理水平为目标,以学校“管理年”主题实践活动和“创先争优”活动为载体,紧紧围绕学校党政工作要点,解放思想,求真务实,恪守公正、自觉、指导、服务的工作理念,全面推进教育教学研究工作扎实有序开展。

1、完成xxx年各级教育教学研究项目立项与评审工作

为充分调动广大教师投身教育教学研究的热情,高教所积极组织教师申报各级教育教学研究课题立项工作,同时向学校申请研究经费并最终获得批准。在这一有利政策的支撑下,学校广大教师投身教育教学研究的热情空前高涨。xxx年共计申报了159项教研项目,经校内外专家组的.严格评审,学校共批准了77项课题作为校级课题。在评审过程中,高教所对专家意见进行了系统梳理,并及时反馈给各院部有关同志,较以往立项过程增加了按专家意见进行修改的环节,经过这一反馈过程,使得立项课题质量有了很大提高,教师填写立项申请书的水平也得到了提升。经过二次遴选,在确立的校级项目中遴选了8项课题上报省教育厅并全部获批为xxx年xxx省高等教育教学改革课题立项。同时,高教所还积极组织各院部开展国家教育教学课题立项申报工作。由外国语学院南敬实院长主持申报的《建筑类院校大学英语esp课程体系的研究》获得第五批中国外语教育基金项目立项,资助经费5000元,这也是我校首次获得有经费资助的国家级教育教学研究项目课题子项立项,开创了教研工作新局面。

2、组织开展高等教育教学研究课题的结题验收工作。

为保证课题研究工作的正常进行,高教所不断扩展职能,并主动为课题研究提供服务和指导。通过充分发挥校内专家组及校外专家作用,对结项课题严格把关,保证了结项课题的质量。经过与项目负责人的反复沟通,今年共组织完成了6项校级课题、4项xxx省教育科学规划课题、6项省教育厅教育教学改革课题的结题工作。在严格管理过程中,项目研究人员越来越重视把研究成果转化为可操作的方案,直接作用于教育改革和实践,使课题研究真正深入实际、解决现实问题。逐步摈弃了为了研究而研究,为了职称而研究的做法,使研究具有实际意义和价值,增强了课题研究的实践性。

3、围绕我校改革和发展中的重点问题,积极申请国家教改立项工作。

高教所按照《教育部关于组织申报国家教育体制改革试点的通知》(教改函[xxx]1号)文件精神及其附件《深化教育体制改革工作重点》重要部署,结合我校现实工作基础,协同教务处等部门,选取“改革教学内容、教学方法和评价制度”及“推进行业、地方与高校共建,探索共建新模式,建立产学研联盟长效机制”2个项目完成教改立项申报书撰写工作。尽管最终没有获准立项,仍然对学校今后教育研究与改革方面的工作指明了方向。

4、完成高等学校教学改革信息收集与交流工作。

通过积极参加各种学术交流会议,不断提高管理人员的业务水平。通过获取高等学校教学改革信息,加强教育教学研究信息交流,为全校教育思想观念创新和教学改革的深入开展做好信息保障,编辑高等教育参考10期,为学校领导、相关部门决策提供参考。

5、继续做好《xxx建筑工程学院学报(教育科学版)》的组稿、编辑、出版、发行工作。

继续通过政策引导与广泛宣传加大学报投稿数量,提升稿件质量。同时,为支持学校土木工程专业评估,特意为土木工程学院设一期专刊,将土木工程专业教育与改革的最新成果及时刊出,进行交流学习。

6、认真做好部门的搬迁工作。

在接到学校整体搬家指令后,立即对部门资产进行了统一整理,并于7月16日夜间11点顺利完成了搬迁。搬迁过程中克服了人手少,全是女性、没有交通工具、深夜等种种困难,坚持不给学校造成任何财产损失、不给学校添任何麻烦的工作原则,在全所同志的共同努力下高质、高效地完成了搬迁工作。整个搬迁工作过程中没有损坏、丢弃一件物品,没有丢失一件文件档案,真正实现了完整、原封不动的搬迁。

7、认真完成学校其他各项工作。

在完成本职工作的同时,高教所按要求认真贯彻学校xxx年党政工作部署,认真完成学校各部门布置的其他任务。协助档案馆做好年鉴撰写与整理工作;协助教务处做好课程与专业建设、教学工作会议筹备、教师讲课大赛评奖等工作;协助组织部完成了处、科级干部试用期满考核工作;做好支部建设工作;协助规划处做好全国建筑类高校书记校院长论坛论文讨论与起草工作及“十一五”规划实施总结和“十二五”规划制定工作;协助保卫处认真踏实做好部门安全防火工作。按照学校的总体要求认真落实消防安全“四个能力”建设工作,建立消防安全制度12项,组织开展消防知识培训1次,坚持每日巡查制度,坚决杜绝违章用电现象。

不足之处是工作理念还需进一步更新,工作方法、手段还需进一步提高。

20xx年是国家“十二五”规划的开局之年,高教所将继续紧密围绕提高教育教学质量问题扎实开展工作。

1、工作设想

一是全面落实教育规划纲要精神,积极尝试研究符合学校实际情况的教育发展项目和改革试点工作。通过加快学校自身改革和建设,转变工作职能、工作方式、工作作风,切实把中央的决策部署落到实处,切实提高学校的人才培养质量。

二是做好20xx年学校教学成果奖和省级教学成果奖的培育、评审与推荐工作。通过总结、整合、凝练、提升带动学校教学成果奖跃升一个新水平。

三是举办一次教学方法有奖征文活动,将教师在教学工作中取得的有参考价值的教学方法进行推广和交流。

四是加大课题立项预申报力度,争取有所突破。明年是国家“十二五”开局之年,也是各级各类课题的立项大年,因此高教所将尽全力争取在立项上取得新的成绩。

2、任务目标

进一步发挥教育教学研究在促进学校特色形成、学科发展以及学校管理中的重要作用,把教育教学研究成果作为学校改革发展的依据,并用教育教学研究成果指导学校的建设和发展,为学校决策服务。20xx年,争取省级、厅级教育教学研究课题立项15项以上,努力再申报国家级教育科学规划课题立项1项;培育校级教育教学研究课题40项;培育校级教学成果奖20项以上。依托课程建设、教学内容与方法改革等项目,举办1次全校教学方法有奖征文活动,大力引导教师把主要精力投入到人才培养和教育教学研究活动中,锻炼队伍,提升素质。在有条件的学院积极尝试实行人才培养模式改革工作,着力提高“三实”人才培养质量。

3、保障措施

一是在学校采取课题公开招标的方式积极尝试人才培养模式改革试点,并从经费上予以支持和保证。试点内容重点应从人才培养观念转变(树立全面发展观、人人成才观、多样化人才观、树立终身学习观、系统培养观)、人才培养模式创新(专业教育和注册师执业资格教育有效衔接、教育教育教学方法、产学研结合)、教育质量评价和人才评价制度进行大胆尝试和探索,争取收到良好成效。

二是继续加强学校对教育教学研究项目支持力度。从政策导向、研究条件、研究时间、研究经费等方面给予经费支持。

三是对课题负责人及主要研究人员进行教育科研理论、教育科研方法、教育科研管理基本要求等方面的培训。针对实际,采取各种措施普及和推广教育科研知识、基本理论,提高教育工作者的科研素质和能力,使广大教师以科学态度、科学精神、科学方法开展研究工作,提升教育教学研究内涵质量。

四是开展评优评先活动大力表彰在教育教学研究工作中做出突出贡献的集体和个人,充分发挥其典型示范作用,从而形成学校教育教学研究的良好氛围。

五是大力推广教学成果。对我校取得的优秀的教育教学研究成果均是广大教师和教育工作者长期教学改革实践的结果,有很高的推广价值。评奖不是目的,要充分重视对教学成果的学习、宣传和推广工作,使之真正成为学校教学改革的旗帜,更好地发挥其示范作用,同时要积极学习与实践国内同类院校的教学成果,以鼓励更多的教师投身教育教学研究与改革的实践中去。

研究所工作总结篇四

本部门主要承担公司新产品开发、产品升级改造、产品技术支持和技术跟踪服务工作,20xx年作为研究所基础工作年,主要开展的是技术资料补充和开发能力*台的搭建,具体开展工作如下:

1、图纸资料完善:作为大批量生产一致性指导性文件,已基本完成对实物进行测绘、试制、对图纸进行完善和补充,1月15日前完成全部车型一车一bom图纸。

2、开发队伍建设:根据公司发展规划对设计保证能力开展了相关工作,新招聘6名大专毕业生,达到13人的设计队伍,5人试制试验队伍;针对新员工多、工作能力低问题,进行了设计规范、技术标准等相关培训,使进厂工作一年员工基本具有独立设计能力。

3、年度开发项目:针对市场发展变化需要,

全新开发了t3货车、新款小太子、骏旅和爵士三代款老年车、电动三轮车、110加力倒档器、t1和t2三档加力、米货厢、老年车货厢、货车整体挡泥瓦、老年车整体挡泥瓦、v1挡风板和护板、小太子挡风板和护板、因专利问题新开发t2挡风板和护板、虎式减震车型;对现有货车3大系列、老年车、小太子的进行优化改进,车架改进合理结构、取消调整杆、设计新型板簧、既增加公司产品的市场竞争力,又通过优化来降低整车成本。为保证生产一致性,对现有在产车型,通过图纸设计车架胎具,规范台架生产一致性。

4、团队精神建设:所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。

目前状况:员工基本具备大局意识和服务精神,但缺乏协作精神。

5、技术支持、质量改进、可靠性提升。

研究所在做好新产品的研发工作的同时,坚持做好制造生产、品管部检验、销售服务的技术支持工作,不断完善和丰富技术支持的资料和内容,以及员工的技术培训都做了一定的工作。加大对新进员工的基础知识的普及,加强对特殊岗位员工的培训。

1、与其他部门的联系虽在加强,但还欠缺沟通。在20xx年的工作中,要加强与各部门的沟通协作,能保证产品的实用性和稳定性。

2、研发人员的缺乏。一方面要招聘新的技术型人才,另一方面加强与客户直接的信息与技术的沟通交流。

3、研发新产品的同时,严把老产品的品质关,稳定现有产品的市场,不要一味追求新产品而失去了老产品的市场优势。

1、进行市场调研,定位产品的发展方向。进一步加强对客户产品的了解,积极进行市场调研,加强与客户的合作与沟通,开发使用性可靠、性价比高的产品,加速公司发展。

2、认真贯彻执行公司的质量方针目标,落实部门目标责任,提高工作质量,搞好现场技术支持,主动研究现有产品,确保指导生产,减少错误几率。

3、根据研发的新产品,完善技术文件,编制相关的工艺文件和技术文件,改进完善设备,不断提高生产能力。

研究所工作总结篇五

自从我在20_年x月进入进入实习单位实习已经过去了几个星期了,在这几个星期的工作和学习中,我有很多的感受和收获,深深体会到了社会实践经验与课本理论知识的巨大差异,所谓“从实践中来,到实践中去”。当我开始实际的工作的时候,我更加明白了自己的斤两,知道自己只有付出更多的汗水与辛劳,才能做好本职工作,不辜负实习单位领导的期望。感谢,单位领导们给我足够的宽容和耐心,加上同事们毫无保留的“授业解惑”,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。

工作近三个月,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有许多缺点需要改正。我认识到做任何工作都要有足够的耐心与细致,首先需要改正的就是尚显浮躁的心态,有时候做事只求速度而忽略了质量;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系,造成前后矛盾,更需要时刻警醒自己。如果不是同事们及时为我指正,恐怕到现在我也不自知而无法提高自己,因此我经常是带着一种感恩的心态在工作;其次就是专业知识不够熟练。就这些情况,我将来更需要多多学习的,希望以后能够少犯错误,做出成绩。

作为实习单位中的一分子,我惟有踏踏实实做事,谦虚低调做人,努力学习行业新知识,向同事们学习经验技巧,在领导和同事们的帮助下,尽力与其一起努力保证日常工作的更新,保证工作任务的顺利进行。这是我职责之所在,价值之所在。

在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。我想毕业以后我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,相信在自我的奋斗下,我一定能够实现人生的理想。

研究所工作总结篇六

20xx年我所紧紧围绕全市林业发展目标,立足实际、坚持以科研生产为主,服务工业园区开发,协调各方工作,园满完成全年既定工作任务。现将工作总结如下:

1、根据桂林科发(20xx)22号《关于开展林业科技项目监督检查的通知》精神,对1995年以来申报立项的科研项目进行全面检查审定,该结题的结题、该总结的总结、该充实的充实、该申报成果的申报评审。最后决定对已超过研究时限的3个项目《石山树种选育与栽培示范》、《市生态林示范》、《稀有冬笋竹丰产栽培技术研究》,进行了结题归档。将正在研究的4个项目:《石漠化地区生物柴油树种选择繁育技术研究》、《白克木防火林带营造新技术研究与推广》、《市退耕还林地下病虫害综合防治》等课题的研究内容进行充实,努力把研究项目做大做强。

2、精心组织、认真撰写科研项目申报材料,力争多立项、多工作、多贡献。

20xx年我所科技人员共撰写科技项目申报材料10份,经筛选审定《主要生物柴油树种试验与筛选》、《主要优良珍贵乡土树种—红椎良种选育示范》、《油茶生产标准化技术研究集成示范》等三个项目材料呈报区科技厅立项研究。

3、在研课题按计划完成研究任务。

(1)、《市退耕还林地下病虫害综合防治》在林场试验示范2500亩,杀虫防治效果很好,现已进行了阶段性工作总结。

(2)、《市中低山优良速生乡土树种轮伐期工业原料林选育》实验造林35亩。项目检测指标按计划完成。

(3)、《白克木防火林带营建新技术研究与推广》完成苗圃育苗5.5亩(其中林科所2.5亩,东兰东风林场3亩),现有苗木2万多株。

(4)、《石漠化地区生物柴油树种选择繁育技术研究》完成了9个县(市)的普查调查工作,选择了13个树种进行采种,为明年春季播种打下了基础。

20xx年遭受了历史罕见的雪灾,林科所的林木受灾严重,断枝枯枝很多,经技术人员和生产人员精心抚育和管护,林木生长恢复很好。85亩绿化苗叶枯转绿、枝繁叶茂,20亩的新造桉树林,经追肥、除草后迅速恢复生长,20xx多亩的松杉生长良好。

1、经过多年多方努力,20xx年3月市林业园林科技有限公司,终于获得了绿化企业三级资质证书,为公司发展打下了良好基础。

2、积极参加绿化工程招标承揽,全年共获得工程施工4个,总造价30万,获得利润6万多元。

3、承接五十大庆市花卉布展场地工程,为花展创造条件。为绿化公司的发展搭建平台。

4、积极参与实践河池市城区绿化工程,现已完成了防火带割草清山4000多米和挖坎工作。

1、成立平安工作领导小组,制定个案预案应急防范措施、落实帮教重点,使治安工作落到实处。

2、聘请专职护林员,深入林区巡逻,发现问题及时反馈、及时处理,使安全隐患消除于萌发之中。

3、印发有关治安法律、法规和护林防火知识等宣传资料,发放给厂矿企业和农村群众,使法律知识、安全知识深入人心。大家自觉遵纪守法,确保林区安全。

1、建全工会组织,由工会负责了解,调济处理职工日常生活困苦。沟通上下关系,解除职工生活困苦。

2、为南下老同志送终慰抚。老领导同志因病住院期间,领导、工会职工多次前往医院看望慰问。病逝后,尽全力协助家属办好后事,向市人民政府请示,救济解决医药费超支160000元,从经济上给予补贴,在精神上给予慰抚。使家属得到安慰。

3、工会代表领导对17位住院和生活困难的职工进行慰问,发放慰问金38000多元,使病人和困难职工感到温暖。

经市林业局关心协调,我所与nd县林业局沟通,争取到植被恢复费回拨70万元,使市林科所城区绿化工程任务得予落实。

1、主动与林业基建队联系,商讨合并及有关用地问题,为科研办公楼和职工住房楼搬迁创造条件,现正在联系沟通中。

2、向市人民政府、市林业局请示,要求将林科所机构人员纳入财政全额预算管理,得到了市林业局的关心和支持,现已呈报市人民政府审批。

1、科技人员严重老化、科研后劲不足。20xx年至今,市林科所骋用的大中专毕业生无一获得入编,也得不到财政拨款支持,年轻的科技人员无法留住。

2、经费严重不足。

林科所是差额拨款单位,财政上按75%给予经费补助,25%的经费靠林地收入给予解决,20xx年市人民政府将5100亩林地划给了城区工业园区产业有限公司开发利用,林科所生产收入来源减少,经费很困难,职工对前途忧虑万分,情绪很不稳定。

3、林业园林公司由于缺乏资金流动,在市场竞标中显得很被动,举步为艰。

继续坚持以科研生产为主,协调城区工业园区开发建设工作,做好各项服务工作,努力完成市人民政府、市林业局下达的工作任务。

(一)、围绕区林业局、市林业局林业发展目标,为建设生态河池,抓好科技立项申报,抓好科技示范。

(二)、着眼林科所的前途及归宿,与政府、主管部门、财政部门请示,努力尽快解决:

一、落实机构人员纳入财政预算管理。

二、落实林科所办公地址及职工住宅楼搬迁。

(三)、加强林业园林公司管理,完善财经制度和承包办法。

(四)、切实努力完成城区绿化任务和造林生产任务。

(五)、依法争取人员入编,落实经费使骋用的大中专毕业生安心工作、努力工作。

研究所工作总结篇七

按照《2020年xx市教育工作总结》安排和《xx市2020年中小学课堂教学(优质课)讲赛活动规程》安排,今年的课赛涵盖幼儿教育、义务教育(含小规模学校复式教学和个性化教学)、普通高中教育和职业教育四个层次五个学段。

5月8日至5月12日,幼儿园语言、科学探究、社会科学和健康等4个学科的课堂教学(优质课)讲赛活动在市幼儿园、市二幼、崆峒区实验幼儿园和朝阳幼儿园举办,来自七县区的57名幼儿园教师分别参赛。

10月9日至16日,中等职业学校课堂教学讲赛活动在xx市信息工程学校举办,讲赛共分两个赛段5各学科,来自全市六县职业教育培训中心和xx信息工程学校、xx职业技术学院的56名参赛选手分语文、数学、英语、物理、化学五个学科讲赛。

11月12日至17日,高中语文、初中语文和小学语文课堂教学讲赛活动分别在静宁二中、静宁三中和静宁阿阳小学举办,来自七县(区)的61名参赛选手参加了讲赛活动。11月19日至11月24日,高中数学、初中数学和小学数学课堂教学讲赛活动分别在xx一中、xx四中和xx市实验小学举办,来自七县(区)的60名参赛选手参加了讲赛活动。11月26日至12月1日,高中英语、初中英语和小学英语课堂教学讲赛在崇信一中、崇信二中和崇信城区一小分别举办,来自七县(区)的59名参赛选手参加了讲赛活动。12月3日至12月l6日,高中物理、高中化学、初中物理、初中化学课堂教学讲赛分别在泾川一中和泾川二中举办,来自七县(区)的56名参赛选手参加了讲赛活动。12月10日至12月13日,小学管理组、初中管理组、高中管理组、小学校长组、初中校长组课堂教学讲赛分别在庄浪一中、庄浪三中和庄浪县实验小学举办,来自七县(区)的63名参赛选手参加了讲赛活动。

2020年全市课堂教学讲赛活动共有430名教师参赛,抽组108名评委,观摩评课430节次,观摩教师达18000多人次,教科所全体成员全程组织,召开27场总结会,形成了较高质量的课赛工作总结,针对各学科充分肯定了课改取得的成功经验,课堂教学中的不足和提出了改进意见和建议。讲赛充分展示了全市学前教育、义务教育、高中教育、职业教育各阶段“xx好课堂”的基本风貌,一批课堂教学拔尖人才脱颖而出。由今年讲赛确定的幼教语言、健康、科学3个学科的第一、二名,在6月份代表我市赴兰州参加甘肃省“龙杯”教育精准扶贫项目暨甘肃省第五届幼儿园教师教学技能大赛,取得了三个省级一等奖、两个省级二等奖,一个省级三等奖的佳绩。

研究所工作总结篇八

一、对高分子癌症病人使用中药“天力克”治疗有显著效果的基础上,对低分子病人也开展治疗观察。

二、对肝硬化、特别是早期肝硬化病人使用中药“天力克”治疗有非常明显效果的基础上,扩大使用范围,在年龄上考虑向高年龄段推进。

三、中药“天力克”对肾功能衰竭的明显效果已经肯定,继续进行这方面的临床治疗观察,进行分类、分症的研究。

四、肠胃功能的恢复提高,是中药“天力克”的又一功效,应继续进行临床试验观察,并将年龄段向高龄病人进行。

五、已经挖掘出的早已失传的中医经络俞穴疗法,对人体脏器功能的调整及其影响,对肿瘤、囊肿及慢性顽疾的治疗效果,应进一步观察研究,总结出其规律。

六、开展中药“天力克”在提高人体整体免疫力方面的观察研究,及时进行总结。

七、组织人员协助新来的专家进行中药治疗冠心病、前列腺两个专题的研究,组成协定处方。

八、药品方面,由于中药材越来越少,价格不断上涨,病人承受能力有限,为使药材不浪费,病人少支出,就要最大限度地发挥药效,一是使用广州一方药材公司的提取药粉,二是把一部分处方煎汤剂改为水丸剂。

九、在医疗服务方面继续开展中西医门诊,提高疗效,以特色和疗效吸引病人,增加就诊人数,为临床研究提供基地。同时要四处求贤,再聘请2—3名老专家,参加我所的科研工作,并招聘2—3名护士及药剂人员,以满足临床工作需要。

十、积极与所在社区党组织联系,推荐年轻人积极靠拢和加入党组织,以促进我所的思想政治工作。

十一、根据新一年的我所各项具体情况,补充、完善各项规章制度。

十二、继续按照有关法律法规,搞好财务管理,并根据财力情况增加科研投入。兰州兰山中医药研究所20xx年1月28日主题词:20xx工作计划20xx年1月25日印发兰山中医药研究所。

研究所工作总结篇九

20xx年上半年在局党组的领导下,全局各科站、各县市区林业部门的关心和支持下,济宁市林科所,以科技为支撑,以市场为导向,开展林业科学研究、技术推广、技术服务与自主经营,全面完成上半年工作目标,获“山东省林木种苗先进单位”称号。现将主要工作总结如下:

本单位承担的济宁市名优乡土树种种子资源库建设项目是列入中央财政预算内扩大内需项目,经过20xx-20xx年两年的建设,全面完成了建设任务,建成名优乡土树种种子资源库30.0hm2,其中:收集保存区面积18.0hm2,测定区面积6.0hm2,繁育区面积6.0hm2,收集保存珍稀乡土树种18个,优良乡土树种20个,名优观赏树种17个,并进行了必要的基础设施建设,为济宁市林木物种多样性保护及林业板结发展奠定了物质基础。

20xx年2月9日—10日山东省林业局、省发改委组成验收组对本项目进行了外业验收、听取了建设单位汇报和审查了档案资料,给予了高度评价。认为“项目建设技术规范,质量高,资料翔实,机制和制度健全,资金使用合理,生态、社会效益显著,符合《初步设计》和相关规定要求。对济宁市及全省林木物种多样性保护,保障生态安全,促进林业可持续发展具有重要而深远的意义。一致同意通过竣工验收。”

该项目建设已成为林业工程建设项目的典范,被省内同行多家单位学习。

苗木产业、杞柳产业是我市林业富有特色的两大重要产业,实现标准化生产对于林业产业技术层次的提升,促进可持续发展,农民农村增收致富具有重要意义。围绕两大产业重点做了以下工作:

一是,主持制定了山东省地方标准db37/t20xx—20xx《法桐苗木质量分级》,db37/t20xx—20xx《法桐育苗技术规程》两个质量技术标准;参与制定了db37/t20xx—20xx《白蜡苗木质量分级》,db37/t20xx—20xx《白蜡育苗技术规程》两个质量技术标准。四个标准于20xx年3月8日由山东省质量技术监督局发布,20xx年4月1日实施。是我省制定的第一个单树种苗木标准。对于促进我市及全省的法桐、白蜡苗木标准化生产产生极大的推进作用。

二是,全面推动法桐苗木标准化发展。法桐两个省地方标准发布后,我们自费印制标准20xx份,5月7日在首届黄河三角洲(中国滨州)绿化苗木博览会的黄河三角洲苗木花卉产业发展论坛上进行了发布,受到省林业局吴庆刚副局长等领导及与会专家、代表的高度评价。5月10日在全市林业育苗现场上进行了分发宣传,并计划在李营苗木基地全面实施法桐苗木生产标准化。

三是,起草制定《杞柳原条质量分级》、《杞柳丰产栽培技术规程》,目前已经完成了生产现状调查,标准的《草稿》起草工作,并申报了20xx年山东省地方标准制定计划。

20xx年上半年,重点开展了以下技术服务工作:

1、编制了济宁市、德州市全部国有、集体林场的《20xx年度森林抚育作业设计》,计56个;其他林业工程《造林作业设计》3个,为全市全省森林抚育的规范化做出了贡献。

2、为金乡县卜集镇编制了《林业发展规划》;

3、编制了s614省道(迎宾大道)绿化改造设计方案;

4、编制了《金乡县金城镇鲁南花卉市场建设项目可行性研究报告》;

8、为市中区花卉产业发展提供技术支持,扶持中区绿化企业建立大型水生花卉基地1处,面积400亩,引种水生花卉、观赏植物30多个品种,为全市水生花卉发展,起了一个良好开端。

今年围绕全市生态建设与林业产业发展的中心工作,林科所重点加强了林业科学研究与技术推广工作,并取得良好效果:

1、与聊城大学联合开展的“黄河故道毛白杨林生长衰退机理及恢复重建技术研究”通过省级鉴定,该项成果达到同类研究国际先进水平。

2、与聊城大学联合开展的“珍稀观赏树种七叶树优良无性系选育”通过省级鉴定,该项成果达到国内领先水平。

3、主持的市科技局计划课题项目“6万亩法桐苗木标准化生产技术推广”正在进行中,计划今年进行课题鉴定。

4、与李营苗木协会合作开展的“白蜡扦插育苗技术研究”已经完成攻关任务,计划今年进行课题鉴定。

5、与李营苗木协会合作开展的“法桐插干育苗技术研究”已经完成攻关任务,计划今年进行课题鉴定。

6、主持的市科技局计划课题“济宁市名优珍稀乡土树种保存利用研究”正在开展中,将为济宁珍稀乡土树种保存,物种多样性的保护提供科学依据。

4月16日新华社播发《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》标志着我国事业单位改革进入了关键时刻。我市的事业单位改革正处于规范清理阶段。由于历史原因,市林科所(林果良种繁育中心)列为自收自支事业单位,成为林业局一个难以解决的问题。在事业单位改革的关键时期,林科所在局党组的正确领导、支持下,理清思路,明确单位性质,积极工作,努力争取在改革中解决单位全额拨款事业单位问题,从去年始,先后向市编委、市编办就林科所问题多次专题汇报,并报送了《关于济宁市林果良种繁育中心(济宁市林业科学研究所)列入全额拨款事业单位的报告》、《关于济宁市林业科学研究所与济宁市林果良种繁育中心脱钩更名为济宁市林业科学研究院的报告》、《关于济宁市林业科学研究所划归公益一类事业单位的报告》、编制了《济宁市林业科学研究所事业单位清理整顿实施方案》,为林科所进一步改革打下基础。

今年下半年围绕全市林业中心工作重点开展好以下几方面工作:

加大林业科研与技术推广力度,促进林业科技水平的提高。

重点开展“6万亩法桐苗木标准化生产技术推广”、“济宁市名优珍稀乡土树种保存利用研究”课题研究。

完成“白蜡扦插育苗技术研究”“法桐插干育苗技术研究”两个课题鉴定。

争取申请“名优水生花卉、观赏植物引种与推广”课题列入市科攻关课题。

深化林业标准化建设工作,争取《杞柳原条质量分级》、《杞柳经济林丰产栽培技术规程》两个标准完成主体工作。

依托技术优势,强化服务职能。

(1)以本单位李营苗木示范基地为依托,重点做好为李营苗木协会,为李营苗木基地农民提供技术服务工作。

(2)以市中区水生花卉基地为依托,开展好水生花卉发展的有关技术服务工作。

研究所工作总结篇十

xx市第四届读书节以“阅读,提升思考和表达的力量”为主题,通过开展多元化阅读推广活动,搭建多渠道培训种子校长和骨干教师平台,推进阅读推广试点学校建设。以农村小规模学校为重点,采取“以点带面,重点突破”的阅读推广方式,着力构建内涵丰富、特色鲜明的全市各级各类学校阅读文化,为培育学生核心素养奠定人文基础。

3月20日,xx市农村小规模学校特色阅读观摩研讨活动在崇信县举行。活动由市教科所、21世纪教育研究院中小学教育研究中心、江苏伊顿纪德乡村教育公益组织主办,邀请全国著名阅读推广人、201x年“阅读改变中国”年度点灯人、亲近母语研究院与海外中国教育基金会等多家阅读推广公益组织总培训师、河南省洛阳市开元小学孔晓艳专程来xx观课议课和举办专题讲座。来自全市各县区、xx工业园区的农村小规模学校阅读推广第一、第二批试点学校的骨干教师200人参加活动。活动以“阅读,让儿童拥有思考和表达的力量”为主题开展了系列课堂观摩与研讨。

4月中旬,选派15位教师在庆阳环县参加第五届乡村儿童阅读暨书香校园发展论坛。

4月25日,xx市第四届中小学读书节暨“新华杯朗文大赛”启动仪式、中小学“课本剧”展演活动在庄浪四中举办。市新华书店为庄浪四中、柳梁中学、庄浪二小、阳川学区等六所学校捐赠价值13.5万元,为全市师生捐赠价值1.5万元购书代金券。来自全市七县(区)的师生代表共计约2400多人参加启动仪式。启动仪式后,来自江苏南通的全国优秀校长、《中国教育报》“201x年度十大读书推动人物”凌宗伟在庄浪四中报告厅做了《教师阅读与教师成长》的专题报告,近500名教师代表聆听了讲座。随后举行的中小学“课本剧”展演活动,分为小学组、初中组、高中组三个组别,共计三十个节目,展演历时7个半小时,市新华书店为“课本剧”展演活动提供价值2.2万元奖品,市政府督学朱怀太等领导为获奖选手颁发荣誉证书及奖品。

9月28日至30日,xx市第四届中小学读书节高峰论坛暨“大夏书系2020年读书节”甘肃xx专场活动灵台县现场会在城关中学举行。活动邀请了华东师范大学出版社北京策划部主任任红瑚、福建省特级教师王木春、《中国教育报》2020年度推动读书十大人物苏州市工业园区二中副校长徐飞和“大夏书系”营销部编辑邹婷婷等教育专家参与,通过全国阅读推广知名品牌“大夏书系”、知名专家举办“阅读与成长”、“迷人的教育”和“教师的核心素养”专题讲座、分享校长和教师读书故事等系列读书交流对谈活动,各县区教师代表约600人全程参加活动。活动期间开展了“xx教师讲述读书故事”和“xx校长讲述读书故事”的活动。举办了全市校长读书成果展评活动,分高中、初中、中心小学、农村小规模学校和幼儿园等不同学段的校长(园长)、副校长(副园长)等校级领导年度读书成果展评。成果包括读书心得、读书笔记、阅读文章、与阅读相关的著作和音响视频资料等,共评选出一等奖20名、二等奖30名、三等奖40名。

2020年,心和基金会为全市30所项目学校捐赠27万图书,9月29日,心和(原称“心平”)基金会、市教科究所和xx市蓝天助学志愿者协会联合实施的“自然蓝天阅读”项目学校回访活动在灵台县独店中心小学、什字学区青岗铺小学、什字中心小学等学校开展,通过听课、教师座谈交流和参与阅读示范课等形式,了解捐赠的图书使用情况和进行现场阅读指导工作。

担当者心动在庄浪县柳梁乡、卧龙镇、杨河乡等三乡镇的农村小规模学校建立了125个班级图书角,并对三乡镇各学校的阅读推广教师开展了专题培训。为了让乡村孩子得到更好的阅读指导,让更多的乡村老师上好阅读课,使阅读项目效益最大化,促进基础教育的发展。6月9日至10日,由市教育局和担当者行动公益组织共同举办xx市首届阅读研习营暨“阅读与成长讲坛”活动。活动期间,邀请了中国儿童文学研究理事、浙江省特级教师、最美浙江人、绍兴市金近小学何夏寿校长和浙江省何夏寿名师工作室的学科带头人李丽萍、罗春君、张钱江等专家团队及担当者行动项目负责人苏宁。来自庄浪柳梁学区、卧龙学区、杨河学区的项目校及其他各县区校长、教师等共计390人参加活动。6月9日,担当者行动和专家团队前赴庄浪柳梁学区和卧龙学区开展“阅读与成长讲坛”活动,并分别参观了陈山小学、牛沟小学、白堡小学和卧龙中心小学。四所项目学校书香四溢,读书活动丰富多彩,读书素养显著提升。专家团队分别在柳梁学区和卧龙学区各做了一场精彩讲座。李丽萍老师以《让书香伴孩子成长》为主题,详细介绍浙江金近小学读书活动开展的经验,回答了教师指导阅读中的核心问题:读什么书?怎样读?怎样评价?罗春君老师以《优质:阅读引领的应然追求》为主题,围绕阅读文本、走进为本、提升文本的思路,提供了较丰富的阅读指导技巧。6月10日,在崆峒区西郊小学开展“xx市首届阅读研习营”活动。专家团队和我市的2名老师展示了6节不同阅读项目的观摩课。李丽萍老师上二年级《好神奇的小石头》,学生感受课堂的快乐和阅读的魅力。罗春君老师上六年级《小小说一组》,在理性和感性的交融中,提升了阅读素养。张钱江老师上五年级《三国演义》,将艺术与教学、戏剧与阅读、文本与生活完美结合,让学生领略传统文化经典。何校长上五年级的童话教学课,让孩子快乐地读童话、想童话、讲童话,甚至编童话,学生欢呼雀跃,课堂高潮迭起。新民路小学马喜娥老师上四年级《大脚丫跳芭蕾》,绘本阅读,图文并茂,趣味盎然。西郊小学田颖老师上四年级《我的妈妈是精灵》,精心设计,教法灵活,效果显著。六节观摩课绘声绘色,精彩纷呈,让学生和参会教师分享了一场丰盛的课堂教学大餐,也见证了全国最先进、最前沿、最优质的课堂教学改革的丰硕成果。观摩课后,浙江省名师工作室的何夏寿校长做了《儿童文学的阅读》的报告。用生动活泼的经典故事和课例阐释了儿童文学的概念、来源、美学特质、价值、原则和儿童文学的分级阅读建议。何校长承诺为50名xx教师免费提供参加浙江省何夏寿名师工作室的机会。本次活动有效地拓展了教师视野,引发了共鸣与思考,唤醒内心的美好和力量,让教师在轻松愉悦的氛围中获得了实际、管用、好操作的阅读策略和方法。也必将为全市深度推进“班班有个图书角”项目、培养优秀的儿童阅读指导教师、促进农村学校内涵发展奠定坚实的基础,为阅读教学、语文教学和基础教育发展开辟了一个更广阔的天地。

2020年11月上旬,为积极开展各项阅读活动,让蓝天阅读项目成为公益组织和当地教育部门合力且有效推动农村学生阅读工作,让公益机构的“爱心”成果在教育教学中发挥更大的作用。围绕阅读项目管理、阅读时间与内容、阅读课程、阅读活动开展、图书管理与使用、学校阅读工作评价等方面进行蓝天阅读项目全面集中调研,并形成详实的《蓝天阅读项目实施状况的调研报告》,并在此基础上进行蓝天阅读项目二期项目的筹备工作。

2020年,由热心公益的自愿人士发起,以“关注中国贫困儿童教育问题和促进少儿课外读物的循环使用”为宗旨的小书有爱公益组织,连续两年在我市开展“送书下乡”活动,2020年共捐赠图书约10000册。

10月24日至25日,香港乐施会开展“xx小规模学校社区学习中心项目”建设的前期调研活动。在调研过程中,通过教育专家和教师、村干部、村民代表的交流和现场观察,了解学校管理、课堂教学、校园文化、学生学习状态及村民的生活状况,感受到全市全力推动农村小规模学校背景下的长足发展及乡村学校的较大的新变化和新特点。

12月初,选派27名优秀校长、教师在兰州参加甘肃省儿童阅读促进论坛暨朱文龙名校长工作室阅读地平线计划成果展示的培训活动。

12月25日,担当者行动乡村儿童蔚蓝阅读公益助学“班班有个图书角”静宁县捐建启动仪式在甘沟中心小学举行。该项目由市教科所调研推进和组织协调,静宁县教育局全力配合,担当者行动联合中兴通讯公益基金会共同实施。首期项目为静宁县9个乡镇51所农村小学的353个班级,捐赠图书24000册,图书柜289个,总价值约70万元的图书和物品已经全面到位。项目实施不仅有效改善了农村学生的阅读条件,而且为广大农村教师带来巨大的精神力量,进一步为农村学校的内涵发展给予了物质支持和行动指导。在乡村儿童蔚蓝阅读公益助学“班班有个图书角”项目对有效延伸学生阅读链条、解决学校图书结构性短缺、提升教师阅读教学理念具有重要作用。

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