在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
入团申请书九年级篇一
敬爱的学校团支部:
我志愿参加中国共产主义青年团,并愿意为团的事业奋斗终身。坚决拥护团组织的领导。
我叫xxx,是一名初三学生。在小学的时候我就是一名优秀少先队员,那时的我就已经暗中下定决心上初中后加入中国共青团。因为中国共产主义青年团是中国青年的先进组织,是中国共产党的有力助手和后备军,是中国青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的大学校,是一个有纪律的组织,是中国革命和建设各历史时期发挥青年先锋作用、为中国共产党培养和输送优秀合格先进分子的模范组织,因此我应该争取加入共青团。
自进入初中以来,加入中国共产主义青年团便成为本人一直为之奋斗的目标。随着愈来愈多同学的入团,我惊喜地发现:共青团是我们中学真正的组织。它犹如我们的兄长、同学、朋友、老师。为了能做到一个合格的团员,我积极的向班里的团员们看齐并虚心向他们请教,以一个团员的标准严格要求自己。同时,我还积极参加学校、班级的各项项目,支持团组织和学校开展的各项活动。当然,不仅仅限于此,平时在学校,我还能做到认真听好每一节课、按时完成老师布置的所有功课、虚心向好同学请教学习的重点和难点、努力刻苦得投入到学习中,在上学期的期末考试中取得了全年级第十二的`成绩。在家里,我也已基本做到帮助家长分担部分家务、自己的事情自己负责,无需麻烦父母。
在此次之前,我也曾经多次申请入团,但都未获通过,但我并没有因此失去信心,相反,这更增加了我加入共青团的决心。这就好像对于一个成年人,申请加入共产党是一种挑战;当他加入后,将是对他的更大挑战一样,申请入团,也是对我的一种挑战。我愿笑迎挑战,于未来中搏击冲浪!
希望团组织能让我加入共青团,让我参加进这个大家庭,为我们的团贡献出自己的一点点光和热!
我想到可能现在的我还不能达到中国共青团的要求,因为平常的我还是有一些缺点的,但是人无完人,我相信只要我努力的改正我的缺点,团组织是能够看到我的进步的,那时候的我也许就可以加入中国共青团了。
但是前景是光明的,道路是曲折的,我知道加入中国共青团对我还是有一定得距离,但是我还是坚信,我的努力是一定会得到回报的,我要努力学习,团结同学,听老师家长的话,我做的一切都只有一个目标就是加入中国共青团!
请团组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日。
入团申请书九年级篇二
尊敬的共青团组织:
青春是船,梦想是帆,责任却是航行的路;搭乘青春之船,扬起梦想之帆,驶向现实的彼岸;梦想是路,青春是灯,责任却是理想大道;踏上梦想之路,点起青春之灯,才能迈向光明的人生道路。我们不能辜负这青春时光,应该努力提升自己,因此我申请加入共青团!
我是初三(x)班的学生,上课遵守纪律,不搞小动作,上学从来没有迟到过,没有缺席准时到校,年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生,成绩在班上属于中上水平,平时虚心学习,遇到不懂的问题就问老师,师生之间相处融洽,在父母的眼里是个好孩子,经常帮助家里减轻负担,帮家里做家务。
青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的炽热,暗藏着金秋的硕果,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份责任中,这样的青春就不会远去,而这份责任也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
正如俗语所言“我们是七八点钟的朝阳”似火,散发出炽热的、充满希望的光芒。但是我们生活在一个充满挑战的时代,难道我们会畏惧吗?不,不会!我们是21世纪的骄阳,我们会以微笑来面对一切挑战。在生活中,我们严于律己,争做优雅学子;在学习上,我们积极进取,争做三好少年。这便是我们的梦想。然而,在这美好的青春中,我们必须要担任更多的责任。寒窗苦读,感恩老师,回报父母,尊敬他人等等都是我们的责任。我们要把责任融入青春,融入生活,融入日常行为,无论何时何地都要牢记我们应有的责任。
团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭,我会遵守团的章程,认真完成团交给的任务,我不但会用实际行动来证明自己,而且要做一个有纪律性,组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织,为团组织争光,为校争光,为国争光。在成绩上,我会加把颈,提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。
万一这次未能评上,我会找出不能入团的原因,努力纠正错误,当这次是团组织对我的考验,如不能评上,我决不会灰心,下次再继续努力。
希望团组织认真考虑和审查我,给我一次机会,加入团的大家庭,为团作贡献。
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日。
入团申请书九年级篇三
敬爱的团组织:
你好!
我志愿申请加入中国共产主义青年团。
中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党联系青年群众的桥梁和纽带,是中华人民共和国的重要社会支柱之一,也是中国共产党的助手和后备军。
纵观历史,注目今朝,我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号,纵观历史,注目今朝,我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号,无愧于抛头颅洒热血的革命先烈,无愧于我们的祖国,无愧于我们的人民。愧于抛头颅洒热血的革命先烈,无愧于我们的祖国,无愧于我们的人民。
如果团组织批准我的入团申请,使我成为一名光荣的共青团员,我将按如下方式严格要求自己:
(一)努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习团的基本知识,学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。
(二)宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
(三)自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。
(四)接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的义务。
(五)虚心向人民群众学习,热心帮助青年进步,及时反映青年的意见和要求。
(六)开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。
在此,我宣誓:
我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。
此致
敬礼!
申请人:xxx。
20xx年x月x日。
入团申请书九年级篇四
尊敬的团支部:
青春是美好,给予我们无尽的憧憬,然而青春很短暂,需要我们好好的珍惜。我们现在正处于青春,不应该浪费人生最宝贵的时光,因此,我申请加入共青团!
梦想洋溢着快乐,青春包裹着梦想。我的青春,我的花季,雨季,都是属于我自己的,只有我才可以去操控它,只有我才有资格去改变它,我的青春只有我才可以做主!
中国共产主义青年团是中国先进青年的群众组织,是学习共产主义的学校,是中国共产党的有力助手,共青团是伟大领袖毛泽东亲自缔造和培育的,它在不同的条件下,各个历史时期都有着自己的任务,四化建设中它将是长征的英勇突击队,它仿佛是一个大熔炉,有志向的青年人都应在这个大熔炉中锻炼成长。
我知道进入青春期的少年,会“变”,生理和心理都会变。比如:脾气变得暴躁,这就是“逆反心理”。就像我,以前我是很乖的,可是现在经常为了一些小事导致情绪不好。加入共青团我能和更多的优秀团员一起学习,我相信集体的力量。
最后恳请组织批准!
此致
敬礼!
申请人:
20__年__月__日。
入团申请书九年级篇五
尊敬的团支部:
我是一名初三学生,在我的学习生涯中,我觉得理想信念有所淡化。所以我急切希望加入共青团,争取能做到更好。
我对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、
毛泽东。
思
思想的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的共产主义渺茫论和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够,抵制不力。共青团是一个非常优秀的组织,这也是我想加入它的最主要的原因。
在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康,做到不懂就问不会就学,上课认真听讲。在品德方面能够积极听取别人的意见,团结同学,远离不良嗜好,做到为人诚实,做人正派。我也为自己制定了目标,就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学,还要带动同学们,为同学做榜样,树立团员的光辉形象,并且要紧跟时代发展。
我追求优秀,对于共青团十分向往,请组织批准!
此致
敬礼!
申请人:
20__年__月__日。
入团申请书九年级篇六
敬爱的团组织:
我,是一名平凡的年轻人,也正如每一名青年人一样,有着理想和抱负,向往着美好的未来。而这一切都需要一个指路的标灯,而共青团就是青年人的航标!
纵观历史,注目今朝,我们的共青团无愧于青年先进组织的光荣称号,无愧于抛头颅洒热血的革命先烈,无愧于我们的祖国,人民。
进入初中后,我思想上要求进步的愿望变得非常迫切,看到作为我们榜样的学长,作为一名光荣团员的学长,变羡慕不已。
在班上,我是一名班长,每一天,我都按照共青团员的行为标准严格要求自己。认真学习,工作刻苦认真,工作与学习互相平衡。升入太岳中学以来,由于学习成绩突出与工作态度认真,深受老师和同学们的好评。
在加入共青团之后,我会在学校团委的领导下努力学习,严格要求自己,刻苦钻研,不断提高学习能力和思想觉悟,提高自己的自制力,遵守学校的规章制度。我还会在课余时间阅读一些有益身心的书刊,培养自己的情操,成为德,智,体,美,劳全面发展和社会主义新一代的接班人。我一定要拥护中国共青团,履行团员义务,严守团的纪律。成为中国共产党的好助手和后备军。
共青团组织是一个先进的集体,能成为共青团的人都是有文化,有道德,有理想的新青年。中国共产主义青年团,它领导者青年,培养出先进的青年,使一批又一批人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化,道德,有理想的社会主义强国,才能成为新一代的强国。
中国共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠的,得力的助手与后备军,是培养青年学习“四有”,“五爱”品质的大学校。我已经认识到作为一名跨世纪的青少年,就更应该加如中国共产主义青年团。我要从现在开始不断地锻炼自己,为祖国的将来而积极奋斗。正是如此,我更应该加入中国共青团。
我加入中国共青团后,做到坚决拥护共青团,拥护团的纲领,遵守团的章程,执行团的决议,履行团的义务。做一名出色的团员!
此致
敬礼!
申请人:
敬爱的学校团支部:
我迫切希望加入中国共青团,希望团组织能够批准。
在初一、初二的时候我也曾经写过入团申请书,不过因为种.种原因,我都错过了入团的机会,这一直是我心中解不开的情节。我想入团的愿望更加的强烈了。现在的我已经是一名初三学生了,马上就要面临中考了,学习压力也是特别的大。不过我在班里学习成绩还是不错的,几次模拟考试都考的很好,这在无形中也使我的压力减小些。不过在我心中还有一个心病,那就是我我不是一名中国共青团团员。
我不想带着遗憾进入高中,我想在初三最后的一个月里能够完成入团的愿望,那样我的整个初中生活才是完美的,才是没有遗憾的。
我认识到,共青团是一支先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想,实事求是,它团结全团各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。不仅如此,共青团还团结带领广大青年在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,造就了早日成为光荣的共青团员,我要更加自觉地严格要求自己,刻苦磨练和提高自己,认真学习,陶冶情操,锻炼体魄,积极参加团组织的各项活动,自觉接受团组织的考验。
进入初三,我思想上要求进步的愿望变得更为迫切了。当我看到同学们佩戴闪闪发光的团徽,心理就羡慕不已。学校团委经常组织团员到车站、街头参加公益劳动。到敬老院帮助老人打扫卫生,开展多种有益于思想学习和愉快身心的活动。这些活动受到了社会各界的赞扬和老师同学的好评。这一切使我对团员产生了敬佩之情和学习他们的要求。于是,我主动参加了团章的学习小组,学习团的基本知识,进一步明确了共青团的性质和宗旨,我加入共青团的愿望更加强烈了。
如果团组织批准我的入团申请,让我光荣地加入共青团,我会认真地履行团员的义务,做到宣传、执行党的基本路线,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德。除此之外,我还应该开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。如果我未能录取也不用灰心,应该在实际的行动中更加严格要求自己,使自己不断地进步。继续创造条件争取。
如果团组织还是没有批准我的入团申请,那我在初中入团的愿望就实现不了了,这虽然是个遗憾,但是我还是不会放弃入团的决心的。我会努力考上高中,在高中的学习中,我会继续向团组织递交入团申请书,直到我能够入团为止。入团愿望会一种陪伴着我,直到入团的时刻,我才会感到一丝的轻松!
此致
敬礼
申请人:
入团申请书九年级篇七
敬爱的团支部团委:
你们好!我是一个在党和人民哺育和关怀下健康成长的一名普通学生。
共产主义青年团是我们前进的方向,前进的目标,更使我迫切要求加入的组织。共产主义青年团是当领导下的先进青年群众组织,也是党的可靠的,得力的后备军,是党培养新一代革命人才的队伍,是培养青年学习共产主义具有四有,五爱品质的大学校。铁不锻炼不成钢,人不磨练不健康,要培养自己成为一个健康的新世纪青年,就要经过团组织的考验和自己的学习。因此,我迫切要求加入共青团。
我是初三(x)班的学生__x,上课遵守纪律,不搞小动作,上学从来没有迟到过,没有缺席准时到校,年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生,成绩在班上属于中上水平,平时虚心学习,遇到不懂的问题就问老师,师生之间相处融洽,在父母的眼里是个好孩子,经常帮助家里减轻负担,帮家里做家务。
纵观历史,注目今朝,我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号,无愧于抛头颅洒热血的革命先烈,无愧于我们的祖国,无愧于我们的人民,乃是忠于党、忠于人民,为我国青年所拥护和爱戴的.革命组织,把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。鉴于此,我对团组织充满崇敬和向往,渴望着能够早日入团。我要求加入团组织,是为了能更直接地接受团组织的培养教育,以团员的标准,严格要求自己,更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。
团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭,我会遵守团的章程,认真完成团交给的任务,我不但会用实际行动来证明自己,而且要做一个有纪律性,组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织,为团组织争光,为校争光,为国争光。在成绩上,我会加把颈,提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。万一这次未能评上,我会找出不能入团的原因,努力纠正错误,当这次是团组织对我的考验,如不能评上,我决不会灰心,下次再继续努力。
此致
敬礼
申请人:
20__年10月5日。
入团申请书九年级篇八
敬爱的团支部:
我申请加入中国共产主义青年团。
我是一名在校中学生,成绩优秀,在校表现良好。
每当学雷锋日时,团员们都会积极参与,去养老院慰问老人,在书城当义工,在公共场所宣传雷锋精神。每当学校组织捐钱捐物时,团员们都会带头捐助,呼吁大家积极参与。他们却不谋回报。他们是无私的,伟大的。
当我看到共青团团员在执行团组织的决议时,我的心底涌出一股羡慕,我在心底告诉自己:我要努力成为一名共青团团员,为国家出一份力。
共青团是在共产党的关怀下发展壮大,也是中国共产党的助手和后备军。站在革命斗争的前列,有着光辉的历史。在建设中国的历程中,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的共产党人,不断巩固基础,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。共青团根据党的工作重心,为推进社会现代化做出了重要贡献,促进了新一代青年的健康成长。
我知道,共青团团员的任务是艰巨的,但如果我能光荣地成为其中一员,我将高举中国伟大国旗,弘扬中国优良传统,成为中华优秀人民。按照团的章程,认真履行团员义务,坚决执行组织的决议。做一名品学兼优的好学生,成为一名优秀的共青团团员。用生命点燃希望,创造光明未来。但如果我未能成为一名共青团团员时,我将会更加努力,在未来的实践中磨练自己,使自己离一名共青团团员更近一步。
请团组织在实践中考验我,给我一次机会,加入团组织,未团作贡献。
此致
入团申请书九年级篇九
尊敬的团支部:
您好,我是一名初三的学生,作为共产主义接班人,我们激情满怀,展望未来,任重而道远。因此我志愿加入共青团!
对团章的认识方面:中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习的共产主义的大学校,是中国共产党的助手和后备军。这一年来,我通过对团知识的学习和积极的参与各项活动,让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。
政治思想和道德品质方面:通过对团章和党章的学习,我具有了坚定的共产主义理想信念,坚定的马克思列宁主义的信念,坚持党的四项基本原则,加强党的执政能力建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法。通过阅读手机报以及其他方式,关注时事政治。我会不断总结不断努力,争取早日加入中国共青团。同时我会开展批评与自我批评,勇于改正缺点和错误,按照团章规定的团员标准来要求自己,虚心向身边的团员学习。
现在我还不是一名团员,我要不断地适应新时代的发展,跟上新时代的步伐,不断地去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。人无完人,金无足赤,在我的学习、工作和生活中总会存在许多的不足之处。因此,我还须加倍努力,才无愧于申请成为一个真正的共青团员。请组织检验我,批准我!
此致
敬礼!
申请人:__。
20__年__月__日。
入团申请书九年级篇十
敬爱的学校团委:
你好,我是初三(8)班的x同学。我通过团章的学习,团组织和团。
范文员们的细心教育和帮助,清楚地认识到作为21世纪的新青年,必须积极争取加入青年人自己的组织——中国共产主义青年团。
进入初三,我思想上要求进步的愿望变得更为迫切了。当我看到同学们佩戴闪闪发光的团徽,心理就羡慕不已。学校团委经常组织团员到车站、街头参加公益劳动。到敬老院帮助老人打扫卫生,开展多种有益于思想学习和愉快身心的活动。这些活动受到了社会各界的赞扬和老师同学的好评。这一切使我对团员产生了敬佩之情和学习他们的要求。
中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠的,地力的助手和后备军,是培育青年学习共产主义,具有“四有”“五爱”品质的大学校。正因此这样,我更应该争取加入中国共产主义青年团。
在这里,我认真向团委申请:我一定用实际的行动积极争取及早日加入工青团,请考验,请批准。我决心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献力量;作出行动。
如果团组织还是没有批准我的入党申请,那我在初中入团的愿望入党申请书范文就实现不了了,这虽然是个遗憾,但是我还是不会放弃入团的决心的。
我会努力考上高中,在高中的学习中,我会继续向团组织递交。
直到我能够入团为止。入团愿望会一种陪伴着我直到入团的时刻我才会感到一丝的轻松!
此致
敬礼!
申请人: