在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
发展集体经济的交流发言稿篇一
尊敬的领导、各位同事们：
大家晚上好！
光阴如梭，20xx年转瞬又将成为历史，非常荣幸的又一次获得先进集体的荣誉，荣誉的获得是公司对我们部门成员全年工作的认可和鼓励。
回顾过去的一年，财务部在公司领导的正确指导和各部门的通力合作及各位同仁的全力支持下，完成了各项财务工作。
20xx年公司上市步伐加快，上市审计工作进入关键一年。我们财会部全体成员积极投入到审计工作任务中。在缺少人员的情况下，部门全体同事，加班加点，放弃节假日休息，在做好本部门日常核算工作以外，积极配合会计师事务所的审计工作、证券公司的申报反馈工作。
在会计师审计中，我们不仅要配合会计师工作，准备各种资料，还要一遍又一遍仔细核对会计师出具的各种数据，保证审计报告最后的正确性，真实完整地反应我们公司的经济业务。在审计工作进行的同时，我们还与证券部配合，准备券商需要的ipo申报材料，做好申报反馈工作。
20xx年8月，财会部工作所用的用友u8财务软件进行了升级，由原来的u861版本升级到u890版本，升级后的用友财务软件，不仅在处理速度上大大加强，而且更加人性化，优化了我们的工作流程，方便了我们的使用。
20xx年第二季度，部门财务人员紧缺，在新旧人员交替的过程中，部门领导以身作则，凭借自身丰富的工作经验、出色协调了本部门各账务组人员在面对上市审计艰难复杂的工作压力，顺利完成了公司管理层交给的任务，不仅很好地完成了上市审计申报工作，而且秉承公司“招纳人才，培养人才”优良传统，合理分配新人、培养新人，为整个财务中心积蓄后备力量，顺利实现了财务中心吐故纳新的工作过渡。
我们部门全体人员在获此殊荣之后会戒骄戒躁，更加努力地完成工作，为公司基业长青做出自己应有的贡献。
今天的荣誉即将成为明天的历史，我们相信，我们的努力工作会一直将这份荣誉延续下去。感谢公司领导对我们部门工作的重视，感谢吴海军董事长对我们部门工作的关心。
最后，我想用一句话来与在座各位同仁共勉“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。
发展集体经济的交流发言稿篇二
备课是教师处理教材的形式，是教学工作的基本环节之一，也是课堂教学取得成功的基本保证，集体备课必须立足于个人备课的基础上，以学科备课组为单位进行，要在充分研究课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现资源共享，并使全体教师养成了互相学习，乐于交流的良好备课方式。下面就我校实施集体备课以来的情况向各位领导、同行们作一汇报：
一、各备课组严格集体备课的操作程序。
1．我校共有十九个教学班，设有16个备课小组，开展活动前，同年级同学科的教师先熟悉本单元和本章节的知识点，重难点及能力点，备课组长安排好本学期教学内容的主备人，备课章节，及具体备课时间。
2、以年级学科为单位进行集体备课与教研组为单位的大型集体备课相结合的形式，大大提高了集体备课的质量，教师提前一周备好下一周的教学简案，其中主备者写好详案并复写分发给每位备课组成员，作好详案说课准备。
3、说课者主要说出备课整体构思的指导思想，三维目标的拟定，各个环节设计的理性思维，教学策略设计等。简案要有教学目标，重难点，教具准备，主要教学环节，教学方法，教学手段等。
4、集体讨论交流，交流时，先由主备教师将自己对该课的理解，观点，设计思路，方法等提出来。同年级同学科的教师评主备详案的成功与不足提出改进的方法和措施。讨论教学过程中遇到的各种教学问题，积极探索新的教改思路。交流教学经验，取长补短；反馈教学效果，改进教学方法；交换教学资料，资源共享。
自从开展集体备课以来，我校面貌焕然一新，新课程改革工作也在原有的基础上有了实质性的提高，不论是从学校的教学常规，还是教师的备课上课，或是从教研工作的开展情况来看，都呈现出一切以新理念为指导生机勃勃的景象。我校大部分教师通过集体备课，切实提高了备课、上课的质量，提高了课堂的教学效率，曾多次在旗级及市级各类教学比赛中获奖作为农村初中的教师，我们都能积极投身课改热潮，勇于实践，实施集体备课以来，取得了很好的成绩。
在备课当中也有不尽如人意之处，有的备课内容选择不恰当，课时量偏多、偏少；讨论易离题，往往从教法学法扯到学生表现上去等等。还有部分备课组不能及时上交备课材料，备课时间不能保证等，这些，都有待于我们在今后的教研工作中加以注意，改正。以上是我校在集体备课方面所获得的一些浅薄经验，望领导、老师们不吝指正赐教！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
发展集体经济的交流发言稿篇三
尊敬的各位领导：
大家好！20xx年，我公司在集团的正确领导下，牢固树立科学发展观，坚持以人为本、科学发展理念，秉承安全发展的宗旨，认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，严格执行国家安全生产法规和上级有关指示，进一步落实安全生产主体责任，加大资金投入，夯实基础，努力提高安全生产管理水平，强化全员安全意识，不断完善安全生产各个环节，形成长效机制。全年圆满完成各项生产任务，实现安全生产无事故。
为进一步加强对安全生产工作的领导，根据生产实际，公司及时调整了安全生产委员会，各基层单位也调整了安全生产领导小组。在安委会的领导下，公司以安技部为安全生产主管部门，总体负责公司安全生产的监督管理工作。各基层单位、班组、船舶设专兼职安全管理人员，确保对生产各环节进行全过程、全方位的'监控。根据公司与上级签订的《安全生产目标承诺责任书》，结合公司生产实际，将目标责任分解细化，逐级落实。公司与基层单位、船舶、个人层层签订《安全生产目标责任书》，使安全责任落实到人、到岗。
通过建章立制，不断完善各类安全生产制度、操作规程，为公司船、岸安全和防污染操作提供制度保障，使安全管理系统化、程序化、文件化、规范化，进一步提高公司安全管理水平。同时，从生产实际出发，针对各类安全生产事故及其应急救援工作的特点，进一步充实完善应急预案和反应处置机制，明确各部门、各单位和相关人员的应急处置职责，从而使之有章可循、有据可查。公司领导坚持每天带班，加强巡查调度，随时掌握生产运行的动态信息，及时处置各类问题，确保各项安全生产稳步有序进行。
三、认真做好职工安全培训教育，平稳开展安全生产活动。根据上级部署和要求，公司积极组织开展了“基层基础深化年”、“安全生产月”、“安康杯”、“金锚杯”、“百日安全活动”等有针对性的活动，精心组织、周密安排、广泛发动，组织职工参加安全生产知识竞赛答卷和征文活动，通过悬挂横幅、播放安全教育片等多种方式宣传安全常识，使职工明确岗位职责，熟悉工作程序。根据生产需要，积极组织安全管理人员和专业技术人员参加培训，定期举办安全生产研讨会。多措并举，进一步提高了公司安全管理水平，强化了职工的业务素质和劳动技能。
为保证公司各级各部门能够在突发应急情况下统一指挥、迅速反应、协调一致、分级响应、正确应对，根据生产实际，制定了消防、救生、救援等方面的应急处置程序和预案，各单位定期组织应急演练，明确各自应急职责，熟练掌握应急处置程序，切实提高应急处置能力。针对演练中暴露的问题，进一步改进完善应急处置程序和预案，并以此指导演练细节，从而确保演练效果，切实提高实战能力。与此同时，公司加强对应急设备、设施的管理，定期检验、定期保养、定期更新，使应急设施、器材保持良好的适用状态，确保生产安全。
五、组织开展安全专项整治，及时发现整改安全隐患。为力保安全生产，公司认真开展了“安全生产大检查”等活动，结合黄金周以及防台防汛、冬季安全生产等重点工作，积极组织安全生产专项整治和隐患整改工作。将各单位自查、职能部门巡查和公司检查结合起来，积极配合上级和海事机关完成各项检查工作。针对检查中发现的问题，制定整改措施，明确责任人，确定整改期限，并能够举一反三，逐一排查，力求最大限度发现问题，消除隐患。通过对责任部门、责任人的教育，使全体职工能从中吸取教训，进一步强化安全生产意识。
六、严格执行国家安全生产法规和公司安全生产规章制度，确保航运安全。
公司能够正确处理安全和效益的关系，始终将安全生产放在第一位。通过严把上船关、开航关、航行关、值守关，确保航运安全。
公司一方面狠抓管理，通过制定详细的操作、养护规程，做好维护保养工作。另一方面通过建立动态监测机制，加大资金投入，杜绝失修现象发生。公司的重视和资金的有力保障，确保了船舶设备处于良好的技术状况和适用状态，为安全生产打下坚实基础。
海上运输受天气因素影响较大，随着季节变化，公司根据航区气象特点及生产实际，适时调整工作重心，总结经验、认真研究、积极部署，提前做好各项应对准备工作，确保海上运输安全运行。
九、及时转变经营思路，以安全生产、优质服务赢取企业新的生机与活力。
公司经营生存面临重大挑战。在集团的大力支持下，公司迅速转变经营战略，从以往的海上交通模式向海上旅游方向转型，原有的安全管理模式也逐步为新型机制所代替，蓝海明珠轮经过近两年的安全运行和竹岔岛旅游航线的开通为进一步开展海上旅游积累了经验，为新的安全生产管理模式做出了很好的探索，也振奋了公司全体职工的精神。
我们面临挑战，也在探索寻求机遇。公司将通过不断的努力，以优质安全的服务和突出旅游特色作为企业生命力新的源泉，努力打造属于自己的品牌形象，在岛城交通运输、旅游观光领域谋求新发展，创造新辉煌，为集团公司的发展和岛城经济建设贡献自己的力量。
谢谢大家！
发展集体经济的交流发言稿篇四
乒乓班是一个特殊的班集体，虽然在上学期期末考试中整体成绩与普通班持平，但是必须承认，在语文教学方面与普通班存在着很大的差异与差距。有很多语文教学上看起来必不可少的条件，乒乓班都不具备。总结起来，有如下几点：
三无：
1、课前无预习。
2、课后无复习。
3、课外无阅读。
两少：
1、课上读得少。每天一堂语文课，每天都在拼命赶进度，还要挤时间讲作业，学生读书的时间自然就被挤掉了。
2、课后练得少。每周三次课外作业，只能维持最基本的作业量。
课堂自我反思：在自己的语文课堂上，往往只关注学生懂了吗，却很少关心孩子们是否领悟了，有没有获得相应的情感体验；只关心学生记住了吗，却不关心孩子们是否思考了，有没有语言的内化和生成。总是想着抓紧时间把基本的语文知识传授给孩子们，让他们可以懂得多一点，不至于被人讽刺为“头脑简单四肢发达”，却忽略了兴趣才是最好的老师，唯有让课堂精彩起来，才能激发孩子们学习的兴趣。
根据本班语文教学的实际，本学期我想从以下三个方面来改进语文教学，提高学习效率。
1、课堂教学。
因为要把预习放到课堂上来，所以必须要精讲课文。每一篇课文只能抓住一到两个重点，精心设计。不求面面俱到，但一定在重点的地方抓住学生，引发学生思考，调动积极性，努力让学生每一堂课至少获得一次高峰体验，这样才能保持孩子们学习语文的兴趣与热情。
2、作文教学。
作文来源于生活，但是乒乓班学生的.生活与普通学生有很大差异，在作文教学中，我打算对课本中的部分作文训练内容做一些调整，写一写身边的教练，写一写参加的大小比赛，写一写独立生活的喜怒哀乐。
3、课外阅读。
课外阅读量少，一直是这些学生的语文学习上的最大问题。针对这个问题，只能就地取材，充分利用好学生手头现有的《新人文读本》，并且在课堂教学中对相关的文章提一提，点一点，引起学生兴趣，引导学生课后翻一翻，看一看。对少数热爱阅读的同学，要做出相应的指导。但是又要注意不能让课外阅读影响了他们正常的训练和休息。
发展集体经济的交流发言稿篇五
同志们：
的关心支持和各位同事的鼎力相助，表示衷心的感谢!我们在工作中所取得的成绩，是各级科学决策和正确引导的结果，是广大职工任劳任怨，相互帮助，团结奋斗的结果，成绩和荣誉属于为公司做出贡献的每一个人。
20xx年是xx分公司经营工作最为困难的一年。面对业务量大、时间紧、困难多等众多不利因素，我们经过一年的连续奋战，全年实现实物销售18000多吨，完成销售收入6600万元，实现利润75万元，取得了成立以来的最好成绩。同时，我们还锻炼出来一支能吃苦耐劳、敢打硬仗、能打胜仗的职工队伍，涌现出来一批积极进取、无私奉献的先进典型。面对激烈的市场竞争，xx分公司的职工顶风雨、战严寒、斗酷暑，没有一个人叫苦叫累，更没有一个人临阵退缩，广大干部职工从不计较个人得失，主动放弃节假日和星期天，日夜奋战在经营第一线。
面对资源紧张的严峻形势，我们一方面积极与xxx各位、同志们，成绩只能代表过去，新的征程在前方等待着我们。今年，集团公司给我们下达了销售收入33600万元、利润收入198万元的经营指标，这是摆在我们面前的一块试金石，是激励我们奋勇拼搏的催化剂，是展现我们人生价值的大舞台。我们不会沉醉在今天的鲜花与掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，把荣誉作为新的起点，在今后的工作中，紧紧围绕公司。
2011。
年经营目标的实现，动员方方面面的力量，采取一切采取的措施，不骄不躁，埋头苦干，继续发扬xx人锐意进取、开拓创新、敢于胜利的作风，团结一心、迎难而上，为把公司建设成为效益良好，业绩突出，管理规范的现代化企业而努力奋斗!
最后，我祝大家在新的一年里，工作顺利、生活愉快、身体健康，阖家欢乐!
谢谢大家!
发展集体经济的交流发言稿篇六
本册几何初步知识的教学主要内容是圆，六年级数学第十一册《圆》。在此之前各册出现的平面图形都是直线图形，圆是一种曲线图形，有着与直线图形不同的特点。在低年级圆的直观认识的基础上，在这里进一步认识圆的特征，学会计算它的周长和面积。在圆的后面，教材还安排了轴对称图形，使学生认识轴对称图形的特点，对所学的各种平面图形中轴对称的情况有较全面的了解。教材一方面注意从学生熟悉的实物出发，抽象概括出几何图形的知识，另一方面适当增加联系实际的题目，使学生学会灵活运用所学的知识解决简单的实际问题。同时，教材通过操作，加深学生对概念的理解，通过知识间的联系和对比，使学生弄清一些容易混淆的概念或计算方法。
常见的由曲线围成的封闭图形，它在生活和生产实际中有着广泛的应用。在此之前学生曾经学过几种平面直线图形有关知识。学生从学习平面直线图形到学习平面曲线图形，不仅会扩展自己的知识面和空间观念，加深对周围事物的理解，提高解决实际问题的能力，而且也为进一步学习有关圆柱、圆锥等知识打下基础。
本单元安排的知识有：圆的认识、圆的周长和面积、轴对称图形和选学内容“扇形”。教学本单元的知识时，教师要指导学生多进行一些操作活动，比如画图，测量，折叠，等等。这样做，有利于学生形成图形的有关概念，培养空间观念，还有利于培养学生的动手操作能力，运用所学的知识解决一些简单的实际问题。
1、使学生认识圆，掌握圆的特征，理解直径与半径的关系。知道圆是轴对称图形，会用工具画图。
2、使学生理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值，理解和掌握圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积。
3、通过圆知识的教学，培养学生空间观念。
4、知道圆是轴对称图形，会用工具画图。认识其它的轴对称图形，会找出并画出它们的对称轴。
5、在探索中，进一步培养学生动手操作，独立解决问题的能力。
6、通过介绍圆周率的史料等知识，向学生进行爱科学，爱祖国的教学，数学论文《六年级数学第十一册《圆》》。
1、让学生理解在圆中直径是最长的线段，并能根据直径或半径画圆。
2、认识圆周率的含义，能正确地计算圆的周长。
3、让学生经历圆的面积的推导过程，理解并掌握圆的面积计算公式。
4、半圆的周长、面积，环形的面积的计算。
5、掌握一些常见的规则图形是否是轴对称图形，及找出其中图形的对称轴。
尺规、圆形物体（球）、剪刀、咭纸、多媒体课件。
（一）关于“圆的认识”
本节内容是在学生直观认识圆和已经较系统地认识了平面上直线图形的基础上进行教学的，教学本节宜充分引导学生动手、动脑，主动参与知识的形成过程。教学本节的知识及完成课本练习和补充一些课外练习，课时安排在1.5节至2节。
1、在导入新课和教学新课的过程中，应该从学生熟悉的和已有的知识出发，激发学习兴趣，开展教学活动。
2、本节教学过程中，无论是认识圆心、半径、直径，还是学习圆的画法，都安排了学生充分参与的实践活动，给学生提供了大量的观察、操作、猜测、讨论、交流、归纳、分析和整理的机会。
3、教学本节要注意使学生初步体验数学知识之间的联系，感受数学与现实生活的密切联系，培养初步的探索和解决问题的能力。例如测量没有标出圆心的圆的直径，找出圆形物体的圆心，车轮为什么要做成圆形等。
4、教学半径与直径时要突出半径的一头接圆心一头接圆的曲线上；直径是经过圆心两端分别接在圆上。每条半径和直径都有无数条和分别都相等。直径是圆上最长的线段。
5、本节一个重点是理解半径与直径的关系（半径是直径的二分之一，直径是半径的2倍），注意让学生知道用圆规画圆时，圆规两脚间的距离是半径。
6、注重学生记忆圆各要素的名称及其字母表示方法。
7、教学课本p88第6题宜供有余力的学生做，02年的区统测题就以本题为蓝本。这两个图是平分四等份。要画出规则的图案，教师可以引导学生观察图中大、小圆的半径关系，无论那种画法都要先画出平均分布的直径。
（二）圆的周长：
本节通过让学生回忆什么是正方形和长方形的周长及思考正方形和长方形的周长与什么有关系，来引出圆的周长，并让学生围绕课题提出问题。教学中，注意从学生已有的知识背景出发，让学生通过自主探索，积极参与，主动获取圆的周长的有关知识。教学新内容及完练习需要3课时。
圆的周长，教材从回顾正方形、长方形周长的含义入手，使学生了解圆的周长的含义。接着用线或纸条绕圆一周的方法，量得圆的周长。
发展集体经济的交流发言稿篇七
各位领导、同志们：
今天站在讲台上代表新闻宣传工作先进集体发言，我感到十分荣幸！同时也感到责任更加重大，也树立起了将工作做得更好的信心！
一年来，xxx公司新闻宣传工作在集团的正确领导下，在分公司领导、各科、分厂的大力支持下，坚持服务大局、营造氛围、培养人才的原则，通过营造宣传氛围、健全宣传网络、加强宣传考核，加强宣传队伍建设等措施，新闻宣传工作取得了一点成绩，同时仍然存在很多不足。
我们的主要作法：
一是强化宣传意识。意识是先导，只有意识到位，工作才能到位，我们积极引导全体员工特别是各级管理人员树立正确的宣传意识，认为宣传工作是思想工作而不是形象工程，认为宣传水平体现的是基础管理水平和行政管理水平，认为从事宣传工作不是为人作嫁裳而是促进自我、锻炼自我成长的平台，认为参与宣传的人员不是沽名钓誉而是业务骨干、管理骨干、综合性人才、管理后备力量，引导大家从思想上认同宣传工作、支持宣传工作，营造了宣传氛围。
二是健全通讯员网络，科、分厂的通讯员延伸到班组，每组至少一名通讯员，要求入选的通讯员必须体现先进性、是业务骨干、是各方面的优秀代表，做到宁缺勿滥，培养了通迅员的自豪感、认同感。鼓励大家在这个平台上，展现自我、锻炼自我，做好思想宣传工作，做到服务于分厂、科室的整体工作。
三是加强宣传工作考核，我们每季度末对各科、分厂的稿件刊发情况进行书面通报，指出宣传工作好的方面、不足及努力的方向；我们每月对宣传工作回头望，核查各科、分厂对刊发稿件的奖励情况，目前各分厂已全部启动内部二次考核，形成了重视、尊重宣传工作的`氛围和工作机制，保证了宣传工作持续改进、不断优化。四是加强通讯员队伍的建设，每遇到集团宣传工作培训时我们让更多的通讯员参与，对于通讯员所投递的稿件，我们尽可能改好，通过改稿让投稿人在对比中学习、成长，我们在日常工作中和通迅员耐心交流写作经验，讨论如何选材、选角度、写作技巧，引导通讯员不断进步，4月份的宣传工作座谈会后，宣传稿件的数量和质量取得质的突破（可以说是宣传工作的分水岭），宣传工作取得明显效果。
我们的不足更明显：
一是人员未能实现宣传人员的专业化配备，宣传人员既要负责宣传工作，还要负责材料写作、党群工作、绩效考核等，每一项都是重点、都有对应的上级部门，身兼数职一定程度上影响了人员的专业化成长，影响了宣传工作更好、更深入地开展。
标准高、困难大等众多不利因素，从三月份开始经过连续奋战，先后完成了宿迁245路面工程；徐州310滑模施工，邳州250省道a6标、b2标、q4标的施工任务。以上所有工程均被评为优良级，经济效益和社会效益均取得前所未有的新突破。在取得工作成绩的同时，我们还锻炼出来一支能吃苦耐劳、敢打硬仗、能打胜仗的施工队伍，我们完全有信心、有决心面对任何挑战，取得新的更大的成绩。
成绩只能代表过去，辉煌在于我们继续努力。在20xx年的工作中，我们工程科全体人员将会紧紧抓住机遇，积极迎接挑战，充分发挥自己的聪明才智。为此，我们将做到以下几点：
1、认真学习专业技术知识，不断完善自身的技术知识体系；
3、配合各部门做好技术服务工作，保证数据信息的准确性、及时性；
5、积极参与项目管理，努力提高自己的管理水平。
6、自觉遵守各项规定，自觉抵制不良风气的侵蚀。
在新的一年里，我们工程科全体人员将会以全新的面目、百倍的热情投入到工程建设的热浪之中。请公司相信，请各级领导放心，工程科是一支在工作中不怕苦、不怕累、有技术、有经验、敢创新的一线施工队伍；是一支能够和企业同呼吸、共命运、心连心的职工队伍。在企业成长过程中，工程科全体员工都会以主人翁的姿态与企业同心协力、共创佳绩。
最后，祝我们公司繁荣昌盛！祝大家工作顺利，万事如意，合家幸福！谢谢大家！
发展集体经济的交流发言稿篇八
大家下午好！
今天，我很荣幸能够代表总经办这个先进集体发言，非常感谢领导给我的这次机会，我们总经办获此殊荣，得益于公司领导的正确引导，得益于部门领导的高度重视，得益于大家的共同努力。在此，感谢大家。
通讯报道作为段王煤业集团公司上下各种信息的重要载体，既全方位地反映了公司的良好形象，同时又给我们提供了一个提高写作水平，丰富业务知识，拓展工作思路的良好平台，我们部门始终将宣传工作列为部门工作的重点，始终紧密围绕公司党委宣传主题，加强宣传报道，通过多种学习途径增强大家的写作经验、提升上稿率，为员工营造一个良好的写作氛围，同时我们加大激励措施。正是在部门的高度重视下，我们员工发表文章数百篇，其中外宣稿件采用近60余篇。积极的推进了公司企业文化建设，为企业文化宣传提供积极的舆论支持、有力的思想保证和持久的精神动力。
今天，荣誉给我们带来了希望与动力，带来了肯定；同时，也给我们增添了任务与压力，今后我们将在宣传工作中，要坚持多看、多想、多问，多写，多跑，多学。始终坚定政治方向，培养出优秀通讯员应有的良好政治素质、良好的业务素质、良好的职业道德，以积极主动的姿态，更加饱满的工作热情，充分发挥桥梁纽带作用，为推动段王煤业集团建设营造良好的外部环境和舆论氛围，不断提高公司的知名度和美誉度，我们一定会再接再厉，再出佳绩，再创辉煌。
最后衷心的祝愿我们段王煤业集团公司的宣传通讯工作更上一台阶。
发展集体经济的交流发言稿篇九
本册几何初步知识的教学主要内容是圆，六年级数学第十一册《圆》集体备课发言稿。在此之前各册出现的平面图形都是直线图形，圆是一种曲线图形，有着与直线图形不同的特点。在低年级圆的直观认识的基础上，在这里进一步认识圆的特征，学会计算它的周长和面积。在圆的后面，教材还安排了轴对称图形，使学生认识轴对称图形的特点，对所学的各种平面图形中轴对称的情况有较全面的了解。教材一方面注意从学生熟悉的实物出发，抽象概括出几何图形的知识，另一方面适当增加联系实际的题目，使学生学会灵活运用所学的知识解决简单的实际问题。同时，教材通过操作，加深学生对概念的理解，通过知识间的联系和对比，使学生弄清一些容易混淆的概念或计算方法。
常见的由曲线围成的封闭图形，它在生活和生产实际中有着广泛的应用。在此之前学生曾经学过几种平面直线图形有关知识。学生从学习平面直线图形到学习平面曲线图形，不仅会扩展自己的知识面和空间观念，加深对周围事物的理解，提高解决实际问题的能力，而且也为进一步学习有关圆柱、圆锥等知识打下基础。
本单元安排的知识有：圆的认识、圆的周长和面积、轴对称图形和选学内容“扇形”。教学本单元的知识时，教师要指导学生多进行一些操作活动，比如画图，测量，折叠，等等。这样做，有利于学生形成图形的有关概念，培养空间观念，还有利于培养学生的动手操作能力，运用所学的知识解决一些简单的实际问题。
1、使学生认识圆，掌握圆的特征，理解直径与半径的关系。知道圆是轴对称图形，会用工具画图。
2、使学生理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值，理解和掌握圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积。
3、通过圆知识的教学，培养学生空间观念。
4、知道圆是轴对称图形，会用工具画图。认识其它的轴对称图形，会找出并画出它们的对称轴。
5、在探索中，进一步培养学生动手操作，独立解决问题的能力。
6、通过介绍圆周率的史料等知识，向学生进行爱科学，爱祖国的教学，数学论文《六年级数学第十一册《圆》集体备课发言稿》。
1、让学生理解在圆中直径是最长的线段，并能根据直径或半径画圆。
2、认识圆周率的含义，能正确地计算圆的周长。
3、让学生经历圆的面积的推导过程，理解并掌握圆的面积计算公式。
4、半圆的周长、面积，环形的面积的计算。
5、掌握一些常见的规则图形是否是轴对称图形，及找出其中图形的对称轴。
尺规、圆形物体（球）、剪刀、咭纸、多媒体课件。
（一）关于“圆的认识”
本节内容是在学生直观认识圆和已经较系统地认识了平面上直线图形的基础上进行教学的，教学本节宜充分引导学生动手、动脑，主动参与知识的形成过程。教学本节的知识及完成课本练习和补充一些课外练习，课时安排在1.5节至2节。
1、在导入新课和教学新课的过程中，应该从学生熟悉的和已有的知识出发，激发学习兴趣，开展教学活动。
2、本节教学过程中，无论是认识圆心、半径、直径，还是学习圆的画法，都安排了学生充分参与的实践活动，给学生提供了大量的观察、操作、猜测、讨论、交流、归纳、分析和整理的机会。
3、教学本节要注意使学生初步体验数学知识之间的联系，感受数学与现实生活的密切联系，培养初步的探索和解决问题的能力。例如测量没有标出圆心的圆的直径，找出圆形物体的圆心，车轮为什么要做成圆形等。
4、教学半径与直径时要突出半径的一头接圆心一头接圆的曲线上；直径是经过圆心两端分别接在圆上。每条半径和直径都有无数条和分别都相等。直径是圆上最长的线段。
5、本节一个重点是理解半径与直径的关系（半径是直径的二分之一，直径是半径的2倍），注意让学生知道用圆规画圆时，圆规两脚间的距离是半径。
6、注重学生记忆圆各要素的名称及其字母表示方法。
7、教学课本p88第6题宜供有余力的学生做，02年的区统测题就以本题为蓝本。这两个图是平分四等份。要画出规则的图案，教师可以引导学生观察图中大、小圆的半径关系，无论那种画法都要先画出平均分布的直径。
（二）圆的周长：
本节通过让学生回忆什么是正方形和长方形的周长及思考正方形和长方形的周长与什么有关系，来引出圆的周长，并让学生围绕课题提出问题。教学中，注意从学生已有的知识背景出发，让学生通过自主探索，积极参与，主动获取圆的周长的有关知识。教学新内容及完练习需要3课时。
圆的周长，教材从回顾正方形、长方形周长的含义入手，使学生了解圆的周长的含义。接着用线或纸条绕圆一周的方法，量得圆的周长。
发展集体经济的交流发言稿篇十
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
今天我代表x厂的先进单位发言，感到非常荣幸。首先，我代表获得先进单位称号的单位，对各位领导的关心支持和各位同事的鼎力相助表示衷心的感谢！我们在工作中所取得的成绩，是领导以身作则、科学决策、正确引导的结果，是同事们任劳任怨、相互帮助、团结奋斗的结果，成绩和荣誉属于为x厂做出贡献的每一个集体和个人。在过去的一年里，我们克服了生产管理中一个又一个困难，积极加强管理，精心组织检修、运行工作，努力降低生产成本，提高经济效益，为我厂完成生产任务做出了应有的贡献。面对氧化铝的提产任务，我车间职工充分发扬不怕苦、不怕累的精神，安全、高效的完成各项工作。全年共完成溶出液量2267、8万立方，机组共检修清理39次。
生产安全稳定运行，必须要有一批强有力的队伍。我们不断加强职工的业务学习，努力提高业务素质。特别针对年轻工人，加大培训次数和培训力度，有效地促进了规范操作。全年共进行业务培训118次、2360人次。我们认真贯彻执行安全生产责任制，深入细致的检查分析车间事故隐患并逐一消除，防止新安全隐患的出现，并从以往事故的经验教训里寻找启示和控制办法，使每一位职工时刻紧绷安全神经，实现了从“要我安全”到“我要安全”的质的转变。
在张书记的英明决策下、在x总、x总和厂部领导的直接指挥下，我们完成了对改造工作，8线已于9月16日一次试车成功，产量由原来的550m3/h提到了1060m3/h。单组年产量达到了80万吨。目前，还在进一步的调试和技改当中，力争提到1200m3/h。技改完投产后，技术指标统计：电耗降低了3、454kwh/t—ao，汽耗降低0、3036t/t—ao。也就是说每吨生产成本降低了31、74元。每年节约成本2500多万元。现在技改也已经完成，我们有信心一次试车成功，并努力达到更高的产量，为公司创造更高的效益。
在工艺条件方面，我们严格执行厂部下达的指标考核准则，严格检查管道化出口温度、保温罐满罐率、管道化酸洗等准确情况，使工艺指标进一步稳定，全年的控制在了1、2以下，相保证在了95%以上。为了充分调动生产技术骨干及员工的积极性，我们把各个指标层层落实到每个班组，每个岗位，每个员工。考核与班组奖金、岗位奖金、员工奖金挂钩，通过评比促进，每个人都能够熟练掌握生产流程知识，精心操作每一道工序，有效地降低了生产成本。
我车间始终与公司保持高度一致。在注重职工学技术、学业务外，更注重职工的思想、政治教育。为了让职工进一步了解并遵守公司各项制度，车间组织员工每月学习1次公司下发的有关文件，要求员工谈出心得体会，以此充分调动广大员工的工作积极性、主动性，提高他们的思想素质和整体水平。让员工充分理解公司制度的必要性和重要性，认识到自己的责任，使每一位员工都能以积极的心态投入到工作中去。
我们狠抓精细化管理，严格规范各种行为，严明劳动纪律，加强人员管理，杜绝散乱现象。用制度说话办事，有效的控制了违章违纪现象的发生。全年共查处违章违纪行为35次。我认为发生违纪的主要原因是平时对各项通报以及《员工手册》学习不够，思想上没有牢固树立时刻遵章守纪的意识，思想麻痹。我们车间经常组织员工认真学习《员工手册》和各种通知、通报，全年共进行集体学习56次、1120人次。以求有则改之，无则加勉，并时刻牢记在心。我们实行了针对车间每一位职工的绩效考核，制定了详细的考核细则，并与个人的奖金直接挂钩，使多劳者多得，少劳者少得，不劳者不得，改变了以往岗位相同，奖金大锅饭制度，充分调动了每一个班组和个人的积极性。
发展集体经济的交流发言稿篇十一
尊敬的各位领导，敬爱的老师们:。
上午好！
当获知音乐组被评为优秀团队时，我们的内心激动之余还有一丝忐忑不安，因为我们做的还远远不够，也许更多的是老师们对我们的一种厚爱。所以，此时此刻，最想说的还是感谢二字。
20xx学年，不知不觉就在忙碌中度过了，音乐组紧紧围绕着葫芦丝这一特色项目的创建而开展了一系列学习研讨活动，我深深地感受着张书记的引领与激情，董老师对艺术的执着与热忱，赵老师的踏实勤奋，唐老师的聪慧肯干，印老师对教学的热情与智慧，孙老师的好学与自信，许老师的谦虚与细致。为了共同的目标，也是在不知不觉中学会了相互包容，相互支持，相互学习，相互鼓励。
团队的力量是无穷的，合作铸就成功。短短大半年的时间，葫芦丝已经成为我们西小的一个亮点，西小孩子的一个特点，这些都与组内的每一位老师的辛勤工作密不可分。音乐会舞台上的一百多个的孩子们，没有舞台经验，没有舞蹈基本功，在整个训练过程中，由最初的紧张、懵懂到最后的自信满怀、激情释放，我们听到了一种拔节生长的“嗤嗤”声，能够伴随着这批孩子的成长，我们是快乐而幸福的。
一直没有机会和大家交流一下当时最真实的感受，今天就借此机会了。这学期我耳边至今还回想着这么几个短句:。
“大家再想一想！”每次张书记和金校长召集我们开会时，总会说这样一句话，正因为有了这句“大家再想一想”，才有了高目标、高追求和高质量。
“别急！”每当出现困难或问题，张校长总会说这两个字，在她的“别急”中，我们感悟到了静心做事，学会了悉心指导，并有条不紊地推进工作。
“我知道了。”这是我们可敬可爱的老师们，在20xx年槐花飘香的季节里，对我们音乐组所有成员说的最多的一句话。在“我知道了”中，用最最实际的行动默默支持着我们，鼓励着我们，激励着我们。请大家用家乡话在心里默念这句“我知道了”试试，那是怎样的一种味道呀，是带着真诚和善意的友情、是带着甘甜和清香的亲情。
5月26日的早晨很多老师四点多就到学校了。演出后的下午，我在校园里遇到了很多老师，大家不停地打着哈欠，却满脸笑容，那时，我们只想说:“老师们，你们辛苦了。”
记得冰心曾说过:“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”20xx年的盛夏又如约而至，时光淡淡地如水一般静静地流淌，因为我们在一起，所以一起幸福地继续打着哈欠吧，那是生命中最纯朴而真实的华章。
发展集体经济的交流发言稿篇十二
学科：数学课时：5周次：第13周时间：2018年12月8日---12日。
教学内容：课本81页-86页主备教师：李建萍。
【教学目标】。
1．使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。2．使学生经历探索过程，了解商的变化规律。
3．使学生能够结合具体情境进行除法估算，并说明估算的思路。4．使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题，感受数学在生活中的作用。
【教学重点、难点】。
重点：使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。
难点：引导学生掌握除数是两位数除法的试商方法是本单元教学的难点。【教材分析】。
“除数是两位数的除法”属于“数与代数”领域中“数的运算”的内容。是小学生学习整数除法的最后阶段，学生应通过学习，正确理解算理，并且在此基础上熟练进行计算。
学生在前面学习除数是一位数的笔算除法时，已经掌握了笔算除法的基本方法，如除的过程中要看被除数的前一位或前两位，商的书写位置、余数必须比除数小等，为本单元的学习铺平了道路。除数是两位数除法的计算原理与除数是一位数的除法相同，只是试商的难度加大。在用一位数除时，利用乘法口诀就可以求出一位恰当的商。而在用两位数除的过程中，要确定一位商是几，不仅和除法十位上的数有关，而且还和除数个位上的数有关，计算过程比较复杂，有时需要试两三次才能求出一位恰当的商。为了解决试商这个关键问题，本单元内容，按照计算的难易程度分为三部分：第一部分口算除法（用整十数除整百、几百几十）；第二部分笔算除法（商一位数、商两位数和商的变化规律）；第三部分除数是两位数的除法的系统整理和全单元的全面复习。由浅入深，循序渐进，使学生的认知能力得到逐步提升。
【教材的编排特点】。
1．让学生在现实情境中探索计算方法。
原本是十分生动的数学活动。把计算教学置入现实情境之中，把探讨计算方法的活动与解决实际问题融于一体，促使学生积极主动地参与学习活动，经历除法计算方法形成的过程，还数学以本来面目，这正是促进学生的发展所需要的教学。教材为学生学习除法计算提供了丰富的素材，教学时，应利用教材提供的资源，或选择学生熟悉的事例，创设生动的具体情境，让学生在现实情境中理解计算的意义和作用，经历发现、提出数学问题、探索计算方法，解决所提数学问题的全过程，使计算教学成为学生丰富多彩的学习活动。这样，既有利于学生理解、掌握计算方法，又可以增强学生学习数学的兴趣。同时，有利于培养学生从数量上观察身边事物的兴趣和习惯，促使学生形成计算意识。
2．让学生主动探索计算方法。
以往的计算教学，把总结、记忆计算法则作为重要环节。当前的数学课程改革，强调让学生在现实情境中理解概念和法则，避免死记硬背。教学时，要根据学生的实际情况，放手让学生尝试、探讨、交流、归纳笔算方法。学生在主动探索中经历除法计算方法的形成过程，既可以加深对计算方法的理解，又能使学生逐步学会用数学解决问题。同时还为学生蠃得不断体验成功的机会，有效地促进学生全面发展。
3.让学生灵活掌握试商的方法。
学生已经能够熟练口算除数是一位数商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数的乘除法；掌握了一位数除多位数的笔算方法。另外，学生课前已经通过不同的途径会口算用整十数除整百、几百几十的除法，还有个别学生会笔算除数是两位数的除法。在教学时，教师要充分考虑到不同层次学生之间的差异，精心设计教学环节。为提高学生的口算能力及试商的速度，建议教师准备好口算卡片，供每天课上口算练习使用。
发展集体经济的交流发言稿篇十三
尊敬的省专家、各位老师：
大家上午好！
下面，我谈谈三年级上册第二单元教材的整体理解，以及对第5课《灰雀》这篇课文的解读和教学设想。
第一板块，我们对三年级上册第二单元教材的整体理解。
本单元教材是讲述列宁、高尔基、李四光、宋庆龄等这些名人的故事。这四篇课文所展示的不是他们作为革命家、文学家和地质学家的丰功伟绩，而是他们日常生活中的平凡小事，正是在这些平凡的小事中，体现出了他们崇高的，美好的品质。在具体的教学过程中，要引导学生通过默读和朗读理解词句，把握文章的主要内容，体会名人身上的优秀品质，并使学生受到熏陶和感染。
第二板块，对第5课《灰雀》这篇课文教材的分析。
这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。这篇课文的主要特点是：通过语言和行为来揭示人物的内心世界，展现事件的发展进程。
第三板块，说说我对《灰雀》这篇课文的第二课时的设计。
1、通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。
2、分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。
3、体会列宁善解人意、循循善诱和儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。
“教师为学服务的”，教师选择恰当的教学方法，能最大限度地调动学生的学习主动性，从而收到良好的学习效果。因此，在教学方法的选择上，我主要采用：自主自悟，合作交流的方法、师生、生生互动，创设实践语言的场景，来提高学生运用语言的能力。
重点：通过联系上下文读懂句子，理解课文内容。
难点：从人物的言语和神态中体会人物的心理活动。
（一）创设情景、复习导入。
（二）学习新课。
（三）拓展引伸。
（四）板书设计。
发展集体经济的交流发言稿篇十四
尊敬的各位领导及同仁们：
下午好！这天，我能够代表这次受表彰的先进群众在那里发言，我感到十分的荣幸！在此，感谢一向以来关心和支持我工作的各级领导以及工作团队中的所有员工。谢谢你们！
物业公司主要是以在服务中取得效益，全面提升员工服务意识为第一的服务团队。
物业公司本着“您的满意，是我们永远的追求”的物业服务宗旨，“以人为本，以客为尊，以诚为源，以质为先”的管理理念，以“上水平，创效益，树品牌”作为公司的发展目标，“服务第一、客户至上”作为每一位员工的信条。”以强化企业团队协作，提高企业管理为重点，在公司领导的正确指引下，经过全体员工一年的努力，各项工作按预定计划顺利开展，取得了必须的经济效益和成绩。
物业服务工作涉及千家万户、涉及各种不同性格的人，我们应对困难、压力和各种挑战，所经历的.风风雨雨、忙忙碌碌、辛酸苦乐……这天回顾起来，历历在目。物业管理一线平台的日常事务比较碎杂，如业主交付各项手续的办理，房屋硬件的各类报修，业主信息的整理归类存档，房屋装修时的督查，收缴物管各种费用，协调业主与开发商之间的种种矛盾等等。在实际工作中要时刻牢记物业服务无小事，一切以满足业主的合理需求为出发点。树立：“想业主之所想，急业主之所急，做业主之所需。”的服务观念。不断的学习和创新，与时俱进，增加职责感、使命感，提高服务意识，齐心协力，扎实工作。努力开创“管理无盲点，服务无挑剔，业主无怨言”的物业管理服务工作新局面。
20xx年将狠抓品牌建设，品牌建设对于物业企业是十分重要的，它不仅仅能够提升住户的满意度，而且能够为经营带来附加值，实现超额利润。同时，要加强业务学习，提升公司整体竞争力。一个公司员工的整体素质决定了公司整体竞争力。未来企业的竞争，归根结底是人才的竞争。要以量身订做的管理方案、良性互动的客户沟通、立体构建的安全管理、专业到位的设备维修、热情快捷的入户维修、干扰极小的清洁保洁、以人为本的环境绿化、丰富生活的会所服务和联谊邻里的社区文化等为物业管理标准，建立一个有竞争力、发展力的高起点、高标准的物业公司。
这天的荣誉给我们带来了肯定和认可！明天的目标给我们带来了挑战和动力！在今后的工作中，我们将以饱满的热情、信心百倍的投入到工作中去，为实业集团的辉煌明天添砖加瓦。
最后预祝各位领导和所有的同仁们在新的一年里：身体健康、合家欢乐。谢谢大家！
发展集体经济的交流发言稿篇十五
各位老师、过生日的寿星们：
大家下午好!
今天，我们欢聚一堂，与出生在4、5、6月份的老师们共度生日。首先我代表中层领导给过生日的寿星们表示诚挚的祝福，祝你们生日快乐、身体健康、万事如意!
在座的老师，有的奋战在教学一线，有的工作在行政，有的是部门科室领导，更多的是我们默默无闻的普通教师，有的是刚加入工作不久的新同志，有的是任劳任怨地干了几年、十几年乃至几十年的老教师。在这里，真诚地道一声，你们辛苦了，我代表全校教师向你们表示真挚的感谢，感谢你们真诚的付出，努力的工作和无私的奉献。
最后，希望今天的集体生日会能让大家度过一个美好的一天。借此机会，再次祝愿寿星们岁岁年年详和平安，永远年轻，开心永恒。祝愿老师们在事业和生活上一帆风顺，前景美好!祝各位老师身体健康、合家幸福、万事如意!
谢谢大家!
发展集体经济的交流发言稿篇十六
尊敬的各位领导，同志们：
大家好！我能代表先进单位发言感到非常高兴和激动。首先，请允许我代表先进单位的全体员工，衷心的感谢公司领导班子对我们的关心与支持。我们在工作中取得的成绩是公司领导科学决策和正确领导的结果。20xx年是郑州分公司经营管理工作最艰难的一年，面对全国经济下行，建筑市场萎缩等诸多不利因素的挑战，我们本着不进则退的理念，积极参与社会工程竞争，通过不懈努力，先后承接了新密曲梁锦荣城项目、拓城项目、郑州航空港区3#地块项目，合同总价款近2亿元。不但完成了公司下达的各项任务指标，并确保了工程质量，实现了安全生产年，而且通过一系列的技术创新，大大提高了工程质量，在郑州区域树立了良好的企业形象。
在工程建设中，班子成员充分发挥模范带头作用，带领全体职工斗酷暑、顶风雨、战严寒，全体干部职工不计较个人得失，放弃节假日，连续加班加点，长年日夜奋斗在施工现场第一线。在艰苦奋斗的工作中，不仅把工程建造成了精品。同时，为公司锻炼出了一支能吃苦耐劳，敢于打硬仗，敢于打胜仗的施工队伍，培养出了一批积极进取，无私奉献的先进典型。
为克服资金短缺，郑州分公司通过资金运作为基础，尝试多种合作方式，探索出多种有利于公司发展的工程合作管理模式，取得了良好的效果，为公司参与社会建筑市场竞争积累了成熟的管理经验。
各位领导，同志们，成绩只能代表过去，新的征程在前方等待着我们。20xx年，我们继续站在公司的高度审时度势，团结一心，开拓进取，勇担责任，敢挑大梁，为公司寻找新的利益增长点。在工作中给年轻的同志搭建更多的平台，为公司培养更多的优秀人才。在探索奋进中走出创新之路，为公司的发展做出更大的贡献！
最后，祝大家工作顺利、新年快乐！
发展集体经济的交流发言稿篇十七
各位领导、同志们：
你们好！
首先，我代表获得先进集体称号的单位，对于各位领导的关心支持，对于各位同事的鼎力相助表示衷心的感谢！我们在工作中所取得的成绩，是领导以身作则，科学决策，正确引导的结果，是同志们任劳任怨，相互帮助，团结奋斗的结果，成绩和荣誉属于为富通中心做出贡献的每一个集体和个人。
在去年的工作当中，我们xx公司面对工程多、时间紧、要求严、标准高、困难大等众多不利因素，从三月份开始经过连续奋战，先后完成了xx高速公路b4、b5合同段53公里的隔离栅安装工程；xx高速公路375米伸缩护栏制作安装工程；xx线等热熔标线32538平方米；xx国道等冷漆标线47298平方米；xx线等标志标牌107块，累计实现纯利润148万元。以上所有工程均被评为优良级工程，经济效益和社会效益取得前所未有的新突破。
在取得工作成绩的同时，我们还锻炼出来一支能吃苦耐劳、敢打硬仗、能打胜仗的施工队伍，涌现出来一批积极进取、无私奉献的先进典型。面对长年野外作业，xx公司的职工顶风雨、战严寒、斗酷暑，没有一个人叫苦叫累，更没有一个人临阵退缩。面对工期紧、任务重、要求高，我们交通设施公司的职工从不计较个人得失，主动放弃了节假日和星期天，日夜奋战在施工第一线。面对施工现场阻挠施工、无理取闹甚至哄抢财产的不法分子，我们xx公司的职工勇敢地站出来，与他们进行斗智斗勇，有的同志甚至还为此挨了打。困难一次次考验了我们，也一次次磨练了我们，使我们的队伍成为了一支来之能战、战之能胜的钢铁队伍，有了这样一支队伍，我们完全有信心、有决心面对任何挑战，取得新的更大的成绩。
今年，总公司给我们下达了200万元纯利润的经营指标，这是摆在我们面前的一块试金石，是激励我们奋勇拚搏的催化剂，是展现我们人生价值的大舞台。在工作中，我们将以经济效益为核心，动员方方面面的力量，采取一切可能的措施，开拓市场，提高质量，确保进度，保证安全，以更加优异的成绩，为实现xx繁荣发展的新目标做出新的更大的贡献！
发展集体经济的交流发言稿篇十八
大家下午好!很高兴代表工会站在这里发言。此时此刻，我们大家的心情移动非常激动。首先我代表今天在座的以及因工作需要不能前来参加今天集体生日会的12月份全体寿星们，对学校领导，给予我们的关心，关怀和关爱表示衷心地感谢!
每一个集体生日，我都想把自己的祝福带给我最亲爱的老师们，带给我可敬的同事们。在这个灿烂的日子里，我诚挚的送上一句最古老但又最新出炉的祝福，生日快乐，终生美丽!
在祝福的同时，我要深深地感谢我的同行们，是你们造就了朝阳的风采，是你们成就了朝阳的今天。今天的生日烛火点燃又熄灭，这一瞬间的含义有两个：告别过去的酸甜苦辣，迎接人生的每一次攀登。
我们每个人都希望自己能在一个像家一样的单位里工作、学习和生活。平常我们大家都是默默无闻的坚守在各自的岗位上，虽然没有轰轰烈烈的壮举，没有声名显赫的功绩，但我们同样享受着朝阳小学大家庭带来的快乐和幸福。集体生日会形式虽然简单，但学校和领导的关怀却让我们每位教职员工都真切感受到了朝阳小学大家庭的温暖与和谐。
生日就像人生旅途中的一个坐标、记录着人生轨迹在这些特别的日子有着最真诚的祝福，生命如此宝贵需要感恩。今天我们在这里向生养、关爱和呵护我们的的父母，向言传身教给我们许多做人的道理的老师，向培育我们自信、自强、自立的领导，向伴随我们的成长和生活的集体说一声谢谢!在我们的生日的时光里也祝福我们的父母、老师、领导健康，幸福!祝福我们为之奋斗的朝阳小学兴旺发达!
在这个特别的日子里，我们的寿星们还要彼此祝福，亲爱的同事们、朋友们、出生在同一个月份里本身就是一种缘分，在此我也祝福大家更加自信地工作，执着地追求，勇敢地进取，快乐地生活。在这个特别的日子里我想我们大家都有许多话要说，千言万语化作一句，“领导的关怀就是我们工作的动力，今后我们要用实际行动报答这份沉甸甸的关爱”。
此情此景，烛光摇曳，欢声笑语，我不想占用大家的美好时光，最我还是要说：谢谢!谢谢学校各级领导给我们倍加关爱，谢谢所有到来的`同事们，欢聚一堂，共同创造这样的一个温馨的氛围。希望我们在今天生日会上许下的心愿，就象一颗颗希望的种子，让我们期待它发芽、成长、开花、结果。
谢谢大家!
