人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
节约资源的建议书篇一
同学们：
水是生命之源，但是在日常生活中，浪费水的现象处处可见，动物植物们缺水不行，人缺水更不行，所以我们一定要节约用水。
在家庭生活中，水自然是不可缺少的，洗碗要用到水，洗衣服要用到水，洗澡还要用到水，但是，这么重要的水资源竟然遭到这么严重的破坏!厨房里可谓是“水漫金山寺”，地上的水都可以养一条鱼，而厕所就更不用说了：水龙头在源源不断地流水也无人问津，下水管道破裂了都没人管。当然，不止这些，还有很多浪费水的例子。
对于这些浪费水的现象，我们应该从小事做起：
1、洗脸水可以洗抹布还可以冲马桶;。
2、遇到有人在玩水应该及时制止;。
3、洗澡时擦沐浴露时应关掉水龙头;。
4。尽量使用节水的物品;如：节水龙头、节水马桶……。
只要我们每人出一份力，我相信，世界一定会变得更美好。
节约资源的建议书篇二
尊敬的校长：
您好！
我是六年级的一名学生，在这个美丽的校园里学习.生活了已有六年之久了。我们学校好似一座美丽的大花园。春天，生机勃勃；夏天，绿树成荫；秋天，秋高气爽；冬天，白雪纷飞。
为了能使生活在校园里的同学能够珍惜资源，我向学校提出以下建议：
1.在学校开展“珍惜资源，只有一个地球”的活动，向同学宣传珍惜资源的知识。
2.在学校加强管理。对珍惜资源的`班级进行适当奖励，对不良行为合理批评。
3.在班里设立垃圾分类，把可回收垃圾分为一类，不可回收垃圾分为一类。
4.在学校通过广播.杂志.图片等多种形式进行宣传。让每个同学都能认识到浪费资源是可耻的，从而自愿加入到节约资源的行列中。
希望学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美好！
建议人：
日期：
节约资源的建议书篇三
惠州铁路学校全体同学们：
大家好！
地球上的水是万物之源，没有水就没有地球上的一切生命，没有了水，地球总有一天也会枯竭。水与我们的生活密切相关，但是，现在地球上的水资源正在不断减少，有些地方甚至枯竭。为此，我想向同学们发出节约用水的建议：
1.在日常生活中自觉树立节水的意识，用洗菜、洗衣服的水冲厕所，做到一水多用。同时建议使用节水龙头并养成随手关紧水龙头的习惯，。
2.在家中或学校里发现有损坏的水龙头或用水设备及时向老师或物业部门反映，做到尽快维修，减少水的浪费。
3.在刷牙、洗脸、清洗蔬菜时不要在长流水状态下进行，要随时关闭水龙头或把水流放小。
4.不要将污染的'水直接倒入江河湖泊中，造成水的污染。
5.在校园中不要用水冲地或互相泼水打“水仗”浪费用水。
以上是我提出的几条关于节约用水的建议，希望同学们都能积极响应，行动起来吧！从我做起，从身边小事做起，为保护水资源而尽一份微薄之力！
xxx。
节约资源的建议书篇四
亲爱的同学们：
大家好！最近，党中央发出了建设节约型社会的号召。我校也启动了“创绿色校园，做环保小卫士”的活动。勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型社会是全新的社会发展战略。作为小学生，我们更应积极响应党的号召，为推进节约型社会建设、创建“节约型校园”贡献力量。现向全校同学发出以下建议：
1、崇尚节约光荣，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。
2、节约用水。珍惜水资源，洗刷不用“长流水”；合理、循环使用自来水；爱护节水设施，发现水龙头损坏及时报告，严防跑冒滴漏，以减少浪费。
3、节约用电。白天尽量不开灯，减少日光灯耗电；做到人走灯灭，避免“白昼灯”、“长明灯”；离开教室时，检查所有电源是否切断。
4、节约用纸。纸张两面使用，提高利用率；提倡大家进行怎样延长一张纸的寿命研究。
5、节约用钱。不超前消费，要合理消费、适度消费，合理支出，精打细算，养成善于理财的好习惯。
6、提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子，提倡自带餐具；大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用；爱护图书，提倡赠书和捐书活动，鼓励图书的循环利用。
7、养成健康的出行习惯，提倡步行。
8、广泛宣传节约意识。为建设“节约型校园”献计献策，争做节约先锋；学生干部要以身作则，行为示范，广大学生要互相监督，做到厉行节约、人人有责。
9、我们欢迎广大同学提供节约“金点子”，我们将不断更新不断完善，对于提供好的建议被我们采纳的将给予奖励，在校门旁的`宣传栏展出。
亲爱的同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约更是一种境界。小学生继承和发扬传统，培养勤俭节约的好习惯，不仅有利于节约型社会的建设，也有利于个人的全面发展。同学们，“实小发展，我在其中”，让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，从节约做起，积极参与到建设“节约型校园”的行动中来，为学校和社会的发展做出应有的贡献。
建议人：
日期：
节约资源的建议书篇五
六一班的全体同学：
自三年级转入我们班之后，我就将自己融入了这个大集体，我觉得这个大集体给我带来了许多快乐和感动，但久而久之，我也发现了许多问题。
“出操了”“快走”，“呀，没关灯。”“别关灯了，走吧。”这种事在我。
们班已经屡见不鲜了。上课了，爱玩的同学还将作业纸撕下来传纸条。等本子撕得只有薄薄几页的时候，便将它随手扔掉，这既影响了教室卫生又浪费了资源，多不好呀！
为了早点回家，洗完拖把连水都不关，人就走了，这样的值日生在我们班不止一个。
资源不是取之不尽‘用之不竭的。科学家们预测：水资源将在120年后枯竭，电资源将在250年后枯竭。到那时，我们的子孙后代又该怎么办呢？针对以上问题，我提出几点建议：
1、班集体中选出一个“节约小能手”，予以奖励，让他在无人之时关灯，及时关水。
2、发动大伙查资料围绕节约资源这一话题开展班会，让大家知道节重要性。
3、班委时时注意看到同学浪费资源之时‘及时制止。
希望大家采纳我的建议让我们班成为一个名副其实的“节约班”
xxx。
节约资源的建议书篇六
全校师生们：
每天都能看见人们破坏地球环境，我的心里担忧不已，我想：你“保护环境了吗？”这句话要是问每个人，他们保准会说：“我就经常保护环境啊，我经常捡掉到地上的垃圾、捡废饮料瓶，还有......”可是每当我们看到路边随手乱扔的垃圾时，如刚用到一点的纸张，喝光了的废弃饮料瓶......就会知道不是所有人都真的做到保护环境了。
印第安人热爱他们的土地，甚至重于自己的生命，有一位老人用了15年，打造了一片郁郁葱葱的绿洲，看了语文书上的几篇文章后，我不禁万分感慨，联想到中国的环境状况。
保护环境，人人有责。善待地球就是善待自己。同学们，我们真的要把自己逼上绝路吗？真的忍心看到地球被伤害得体无完肤吗？在此，我想提出以下几点倡议：
1、不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。
2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。
3、爱护树木花草，不要随便砍伐树木、践踏草地。
4、不要使用一次性塑料袋，减少白色污染。我们这个城市如果每天每个人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾，那么对环境的污染可想而知。
5、不使用一次性筷子。或许您不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我们每年因生产一次性筷子消耗的材料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥！
6、从一点一滴做起，从身边做起，践行环保规范，让地球母亲更洁净，更温暖！
我们深知：大地不属于人类，人类是属于大地的。地球将她的一切都献给了我们，我们决不能索取无度、恩将仇报。
保护环境，创造健康的生命家园，我们共同努力！
建议人：
日期：
节约资源的建议书篇七
罪恶的人类：
地球是我们人类赖以生存的家园，他就像我们的母亲一样，无私的为我们提供着生存的资源和条件。我们是地球的主人，我们要像善待自己一样去保护它。然而，我们却在毫无节制的浪费着许多宝贵的资源。拿水资源来说，本来是可以不断在生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意浪费，造成现在的水资源紧缺，还有森林资源、大气资源……形成这些资源紧缺的原因是什么呢?人们的环保意识淡浅，对节约资源采取不以为然的态度，为此，特向你们提出以下建议：
1、用完水后及时关好水龙头，如发现水龙头漏水要尽快修补。
2、少用抽水马桶，用过的脏水可以保留下来冲马桶。
1、工场要有节制的开采树木。
2、少用一次性筷子，多使用自己带的筷子，这样既卫生又环保。
三、保护大气资源。
1、少开车，多骑自行车，这样还可以锻炼身体。
四、呼吁身边的同学、老师、家人一起行动起来。
作为社会的主人，改善地球和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务，如果世界人人环保、天天环保，就可以创造一个崭新、美丽的世界。
节约资源的建议书篇八
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园。建设节约型校园，不仅是学校自身发展的需要，更是全体师生应有的社会责任。“居安思危，戒奢倡俭”，我们在享受丰富的物资生活之时，更应承担起节约资源、杜绝浪费的责任。为此，我们向全校师生发出倡议：
一、牢固树立节约的思想观念。
资源是人类生存之本，是经济社会发展之基。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。全校师生应深刻认识我国面临的严峻的资源形势，加深对节约型社会和节约型校园的认识，不断增强忧患意识，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，共同创造人人关心资源节约，个个身体力行节约资源的良好氛围。
二、自觉养成节约的良好习惯。
1、节约每一张纸：不随意撕、扔纸张，提倡双面用纸；大力推行无纸化办公，充分发挥校园网络优势，修改文稿尽量在电子媒介上进行，减少纸张浪费，注意纸张的再利用。
2、节约每一滴水：使用水龙头时将水量调小，水用完后随手关闭；发现水龙头滴水，主动拧紧，若是损坏及时报修；会议期间提倡自备水杯，使用矿泉水时请随身带走未用完的水瓶。
3、节约每一度电。充分利用自然光照，减少照明设备损耗，尤其要杜绝长明灯；学习、工作完后及时切断电灯、电脑和饮水机等电器的电源；离开时随手关闭电器及门窗，做到人走灯灭；提倡多走楼梯少乘电梯，夏天合理设置空调温度，每天坚持少开一小时空调；校园路灯要根据不同季节，合理设置开关时间。
4、节约每一粒粮：在校就餐时，尽量“光盘”不扔剩饭菜，不使用一次性餐具；在外用餐时，适量点菜不摆阔气显富有，吃不完的饭菜打包带回家。
5、节约办公用品：水性笔更换笔芯后尽量重复使用，爱护并保管好办公设施与用品。按照操作程序操控校园仪器设备，确保使用安全，减少物质损耗，延长使用寿命。
三、踊跃投身节约的自愿服务。
1、互相督促，共建节约型校园。资源节约工作应落实到每个部门、每个岗位，做到人人有责、人人负责，注意每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞，把节能、节水、节电、节材变成大家的自觉行为。
2、以志愿服务的形式投身节约型校园的建设，促进人与校园环境和谐相处，积极宣传以“珍爱生命、节约资源、抵制污染、植绿护绿”为主要内容的生态理念，不断增强生态环保意识和可持续发展意识。
老师们、同学们，节约是美德，是一种远见，也是一种生活智慧，更是一份社会责任。“建设好大学，人人见行动，实现中工梦，人人有责任”，让我们积极行动起来，做节约的倡导者、实践者、示范者、传播者、推动者，厉行节约，从我做起，从一点一滴做起，树立节约资源的意识，养成节约资源的习惯。同时希望全校共产党员、共青团员和教职工以身作则，在创建节约型校园中发挥模范带头作用。
节约资源的建议书篇九
清芷园小区的居民们：
您们好！常言说得好：保护环境，人人有责。现在人们生活水平提高了，但是人们却为此浪费资源。据统计，全国百分之五十江河流量减少，受污染；三分之一土地面临沙漠化；八十个国家严重缺少资源；我国大面积森林被伐......
在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的'人却不知去向；开着电灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……你是不是想过看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后果。为此，我向大家提出以下几点建议：
一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子和手套。
二、节约用水。我们可以把每次洗完米的水拿去浇花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。
三、不要乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手，许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。
四、保护资源。不浪费电，爱护草地。
五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。把我们的小区建设得更美。
我相信，只要我们团结起来，行动起来，为了我们家园的美好明天，从小事做起，从我做起，我们的明天一定会更美好！祝身体健康！
建议人：
20xx年11月7日。
节约资源的建议书篇十
同学们：
水是生命之源，但是在日常生活中，浪费水的现象处处可见，动物植物们缺水不行，人缺水更不行，所以我们一定要节约用水。
在家庭生活中，水自然是不可缺少的，洗碗要用到水，洗衣服要用到水，洗澡还要用到水，但是，这么重要的水资源竟然遭到这么严重的破坏!厨房里可谓是“水漫金山寺”，地上的水都可以养一条鱼，而厕所就更不用说了：水龙头在源源不断地流水也无人问津，下水管道破裂了都没人管。当然，不止这些，还有很多浪费水的例子。
对于这些浪费水的现象，我们应该从小事做起：
1、洗脸水可以洗抹布还可以冲马桶;
2、遇到有人在玩水应该及时制止;
3、洗澡时擦沐浴露时应关掉水龙头;
4。尽量使用节水的物品;如：节水龙头、节水马桶……
只要我们每人出一份力，我相信，世界一定会变得更美好。
xxxx
20xx年x月x日
节约资源的建议书篇十一
亲爱的全校师生：
大家好!
最近，我们开展了一项关于纸的研究活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一直以来，我校的用纸量都非常大，作为一名学生，一个学期至少有10本书，6本练习本。以平均每本书74页，练习本40页计算，一个学生一学期至少用纸980张，这还不包括考试卷、通知书等。大部分纸是用木材制作的，从某种意义上说，节约用纸就是保护森林。
为此，我向全体师生建议：
1.节约使用练习本，充分利用纸的空白处。
2.过期的日历和街上收到的小广告、传单，可以用来折纸、包书皮。
3.喝水时，尽量少用或不用一次性纸杯。
4.一些碎纸片可以用来做装饰。
5.在送祝福时，尽量用电子邮件、微信等方式代替纸质贺卡。
6.多使用手帕、毛巾，减少卫生纸的使用。
让我们从身边的小事做起，一起保护我们的地球母亲吧!
xx。
20xx年xx月xx日。
节约资源的建议书篇十二
敬爱的同学们：
你们好!现在学校里经常出现浪费资源的现象例如，水龙头里流出清澈的水，用水的人却不知去向;走道里的灯开着，却不见有人关上;笔记本用了几页就被扔进垃圾桶里!这难道不是经常的事吗?所以，我提出节约自然资源的建议。如果在这种种现象继续下去，会导致学校资金不够。还会导致自然资源逐渐减少。如果全世界的人都这样，人类将不复存在。由此我的建议如下：
(1)看见水龙头没关上，就随手把它关上。
(2)在家里时，可以用淘米水来浇花，洗菜，洗脸，洗头发等。
(3)少量的衣服可以用手洗，避免用洗衣机。
(4)洗手时，不需要开大量的水，用小量的水洗。
(1)看见没用还开着的灯，电视，风扇等，就把它们关掉。
(2)如果住的楼不高的话，就不要坐电梯，走走楼梯，锻锻炼也好。
(3)天气不怎么热时，尽量不要开空调和风扇。
(1)一张纸如果用了正面，还可以用反面。如果还有一些空的地方，还可以用来打草稿。
(2)练习本后面的几页是空的，而且没有用，我们可以把那几页钉装起来，用来打草稿。
(3)用完了的纸还可以收集起来，用来回收到专门能重新造纸的回收站。
以上就是我的建议了，希望大家能认真看一看。让我们积极行动起来，让学校，世界变得更加美丽吧!
xx。
20xx年xx月xx日。
节约资源的建议书篇十三
物业人员们：
你们好!
不知你们有没有注意到，最近小区中浪费水的现象越来越严重，到外都是水的“领地”，连地下车库的地板也是湿漉漉的，害得我们这群小朋友连自行车都不敢骑快，否则，背上便会留下“美丽”的黑点。滑板更是不用提了，一直雪藏在家中像宝贝似的供着。
在我们这群孩子的细心观察下，我们发现，小区的喷水管每时每刻都在不停地“喷血”，“鲜血”染黑了大地，让人们生活在一个“血”的世界中。
为此，我们向你们提出如下建议：
1、给每一位浇花人员配上一个专用的水龙头，这个水龙头可以用来计算水的用量，并规定一个正常的用水量，如果超出，则要从工资中扣钱。
2、每个月开展一次“节水我在行”的活动，选出每月用水量最少的10个家庭，给予奖励。
3、开展一次关于节约水资源的活动，给小区的居民观看有关水资源的视频和图片，让人们意识到水的重要性。
4、每三个月选出用水量最多的一个家庭以停水一天作为惩罚，并进行一次节约水资源的教育。
水资源还在不断地减少，让我们共同努力，节约水资源吧!
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
节约资源的建议书篇十四
亲爱的朋友们：
你们好！
我发现，每次清理垃圾箱的垃圾车，由于形势速度过慢，时常导致一些原本就较为拥挤的小路上变得更加拥挤不堪。最重要的是：很多的.分类垃圾桶由于不便于清理而容易引起垃圾发霉、变质。特别是在夏天，垃圾箱内的垃圾更加容易发臭，使原本城市美丽的市容增加了一个污点。
因此我建议：将分类垃圾桶的内层定制一个密封的钢材结构的桶，在清理桶内垃圾时，只要将桶拿出来，清理干净即可。这样就避免因清洁不便而带来的不便。
节约资源的建议书篇十五
“嗖嗖”，一架纸飞机从半空中飞过，落在了草坪上翻了个跟头，散架了。一名小学生从一旁走来，看了看，挥挥手：“不中用了，再折一只！什么破纸。”说着，便顺手把纸飞机丢到了垃圾筒里。这在我们学生群体中，已经是一种非常常见的情况了。折纸飞机玩儿也许是一种“时尚”，但这种“时尚”却是浪费资源的表现。再看，低年级教师的讲台桌上，总会多多少少摆着几支或长或短的铅笔，那些，都是学生们丢失的。但老师询问的时候，总是无人认领……铅笔的外壳是用木头做的，如果没用完就扔掉的话，造成浪费显而易见。还有一些本子也一样，没写几张的，还剩一半的，整理的时候统统丢进垃圾箱，浪费也很严重。餐盘里没吃完的'饭菜，洗手槽没有关紧的水龙头，空置的多媒体投影……这些都是资源浪费的表现。
我想，造成这些情况的主要原因有这么几个：
第一，低年级同学缺少节约的知识，环保低碳意识很弱。认为本子和铅笔等学习用品只要有钱就可以买到，却不知道节约的重要性，不知道资源是买不到的。
第二，这一点是针对高年级同学的。高年级同学节约意识也不强。比如有时候嫌麻烦，所以出现了离开教室不随手关灯，夏天不关电风扇之类的情况。
第三，家长也有一部分责任，没有给自己的子女做好的榜样。没有教育孩子节约学具，而是显阔绰大手大脚。
最后，让我提几点建议：
第一，我建议学校加大宣传力度，列举同学们浪费资源的结果和现在资源浪费的数据。在晨会上给同学们号召大家节约资源，并在班级评比中多加一项“节约评比”，定时检查班级去多功能教室时有没有及时关掉灯和电扇等电器，测每班每日的用电量等，表扬先进。
第二，也应该培养家长的节约意识，在某些时候，学生是有节约意识的，但家长嫌麻烦，如上学放学执意要自己去接之类的事，所以，要家长有低碳意识也有一定的必要。
第三，每个同学都自觉养成节约习惯，开展低碳生活，再小的力量都会是一种支持！
建议人：
日期：
节约资源的建议书篇十六
罪恶的人类：
地球是我们人类赖以生存的家园，他就像我们的母亲一样，无私的为我们提供着生存的资源和条件。我们是地球的主人，我们要像善待自己一样去保护它。然而，我们却在毫无节制的浪费着许多宝贵的资源。拿水资源来说，本来是可以不断在生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意浪费，造成现在的水资源紧缺，还有森林资源、大气资源……形成这些资源紧缺的原因是什么呢?人们的环保意识淡浅，对节约资源采取不以为然的态度，为此，特向你们提出以下建议：
1、用完水后及时关好水龙头，如发现水龙头漏水要尽快修补。
2、少用抽水马桶，用过的`脏水可以保留下来冲马桶。
1、工场要有节制的开采树木。
2、少用一次性筷子，多使用自己带的筷子，这样既卫生又环保。
1、少开车，多骑自行车，这样还可以锻炼身体。
作为社会的主人，改善地球和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务，如果世界人人环保、天天环保，就可以创造一个崭新、美丽的世界。
xxx。
节约资源的建议书篇十七
罪恶的人类：
地球是我们人类赖以生存的家园，他就像我们的母亲一样，无私的为我们提供着生存的资源和条件。我们是地球的主人，我们要像善待自己一样去保护它。然而，我们却在毫无节制的浪费着许多宝贵的资源。拿水资源来说，本来是可以不断在生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意浪费，造成现在的`水资源紧缺，还有森林资源、大气资源……形成这些资源紧缺的原因是什么呢?人们的环保意识淡浅，对节约资源采取不以为然的态度，为此，特向你们提出以下建议：
1、用完水后及时关好水龙头，如发现水龙头漏水要尽快修补。
2、少用抽水马桶，用过的脏水可以保留下来冲马桶。
1、工场要有节制的开采树木。
2、少用一次性筷子，多使用自己带的筷子，这样既卫生又环保。
少开车，多骑自行车，这样还可以锻炼身体。
作为社会的主人，改善地球和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务，如果世界人人环保、天天环保，就可以创造一个崭新、美丽的世界。
建议人：
日期：
节约资源的建议书篇十八
敬爱的同学们：
你们好！现在学校里经常出现浪费资源的现象例如，水龙头里流出清澈的水，用水的人却不知去向；走道里的灯开着，却不见有人关上；笔记本用了几页就被扔进垃圾桶里！这难道不是经常的事吗？所以，我提出节约自然资源的建议。如果在这种种现象继续下去，会导致学校资金不够。还会导致自然资源逐渐减少。如果全世界的人都这样，人类将不复存在。由此我的建议如下：
（1）看见水龙头没关上，就随手把它关上。
（2）在家里时，可以用淘米水来浇花，洗菜，洗脸，洗头发等。
（3）少量的衣服可以用手洗，避免用洗衣机。
（4）洗手时，不需要开大量的水，用小量的水洗。
（1）看见没用还开着的`灯，电视，风扇等，就把它们关掉。
（2）如果住的楼不高的话，就不要坐电梯，走走楼梯，锻锻炼也好。
（3）天气不怎么热时，尽量不要开空调和风扇。
（1）一张纸如果用了正面，还可以用反面。如果还有一些空的地方，还可以用来打草稿。
（2）练习本后面的几页是空的，而且没有用，我们可以把那几页钉装起来，用来打草稿。
（3）用完了的纸还可以收集起来，用来回收到专门能重新造纸的回收站。
以上就是我的建议了，希望大家能认真看一看。让我们积极行动起来，让学校，世界变得更加美丽吧！
敬祝。
天天快乐，天天向上！
