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2023年暑期社会实践工作计划 社会实践工作计划(优秀11篇)

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2023年暑期社会实践工作计划 社会实践工作计划(优秀11篇)
时间:2023-12-26 11:45:04     小编:雁落霞

计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

暑期社会实践工作计划篇一

继续贯彻落实新课程改革思想,实施素质教育,更好的培养学生各方面综合实践的能力,带领学生走入更广阔的社会活动空间,丰富学生的知识、情感等方面的体验。围绕“让学生在活动中成长,让学生在活动中学习”的教育理念,通过积极参与综合实践活动课程的实施来克服以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾向,注重学生对生活的感受和体验,形成学生勇于实践的意识和善于实践的能力。同时,通过综合实践活动课程的开发与实施,培养学生活动的自主性、探究性、合作性,使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发现,学会探究,学会合作,形成发现问题与解决问题的能力。

使学生走出课堂,走出学校,融入社会大环境去关注社会生活、社会生产和大自然,通过参观、考察、实践、采访、调查、搜集资料,制作标本等教学形式,促使课内与课外相结合,学习与活动相结合,理论与课外相结合,理论与实践相结合,达到开阔视野、陶冶情操、丰富知识、锻炼意志、提高能力、培养团队精神和合作意识的目的,要通过实践活动,让学生体会到成长的快乐、学习的快乐、合作的快乐,让学生有所收获,有所提高。

宣化镇蔡沟4——6年级学生。

组长:李卫然(总指挥)。

副组长:王俊鹏吴富新。

组员:卢静华屈丹飞王月花景会然卢书善。

照相:王俊鹏。

保安:卢书善。

 各班班主任及搭班老师。

总领队:各班领队:各班班主任。

1、广泛动员,精心组织。各班一定要高度重视,认真做好宣传发动工作,广泛动员学生参与社会实践活动。要精心设计实践活动的内容、方式等,制定切实可行的活动方案,并予以落实,使社会实践活动取得实效。

2、完善制度,规范管理。加强社会实践活动的规范化和制度化建设,各班也可结合各自的实际情况,制定相应的规章制度,确保活动的顺利有序进行。

3、点面结合,注重实效。坚持点面结合、以点带面的原则,重点做好社会实践活动,兼顾面上的工作,做到既突出重点,又全面参与。活动一定要围绕当地的实际需要展开,努力为社区解决一些实际问题,力戒形式主义。

4、密切配合,加强宣传。由于社会实践活动规模大、涉及面广、时间集中,要求各班统一思想、协调一致,集中精力做好这项工作。要高度重视宣传工作,完成规定的宣传报道与总结评比任务,营造良好的社会舆论氛围。

十月份:请社会乒乓球爱好者到学校做表演,培养学生体育爱好;请社会书法爱好者屈春森、李松录王松炎来校做书法表演。培养学生健康的文化爱好。

十一月份:参观文化遗产观星台,领略天地之中的风采,学生通过自己搜集资料,来了解观星台的历史。

十二月份:走出校园,定期为居民打扫街道,提高环保意识。

一月份:到白沙湖捡垃圾,做环保工作。

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暑期社会实践工作计划篇二

转眼间,一学期很快就过去了。回顾这学期社会实践部的.工作,可以说是泪水与汗水的交加,成功与教训的并行。但总的来说,这学期,我们部门的确是成长了不少!

首先,总结一下这学期社会实践部的工作。

三月份:

1. 开学初,我们部门负责收齐以及整理寒假社会实践论文。

2. 进行了社会实践部的第二轮面试。

3. 举行雷锋月之临东小学义教活动。

四月份:

1. 举行天马人龙志愿者服务队的第一届小队长换届大会。

2. 筹备天马人龙志愿者服务队之“人龙舞文化与东海岛的开发与发展的内在联系”的调研活动。

五月份:

1. 组织天马人龙志愿者服务队去调研前的培训大会。

2. 组织开展人龙舞文化与东海岛的开发与发展的内在联系的调研活动。

3. 暑假社会实践活动宣传及组队报名工作。

六月份:

1. 组织进行我院xx年暑假社会实践院级团队队伍答辩。

2. 组织开展“人龙舞文化与东海岛的开发与发展的内在联系的调研活动”报告会。

3. 创新分整理工作。

下学期计划

一学期的工作下来,我们的确能从过中的不足积累很多经验。因为每一次活动下来,我们都会总结工作,从中找出不足,并加以改正,力求下一次的活动不犯以前的错误,做得更完美!虽然每一次活动里,都会存在着不足。但我们希望部门在日后的工作里,每一次的活动都能比以前的有进步!

现在,我们再大致规划社会实践部下学期的工作计划!

九月份:

年暑假社会实践论文的收集及整理工作。

2.社会实践部11届招生工作。

3.天马人龙志愿者服务队第三届招生活动。

十月份:

1.校举办的“挑战杯”宣传及报名工作。

十一月份:

1.组织天马人龙志愿者服务队举行一到两个活动。

十二月份:

1.创新分整理统计工作

希望在下学期,我们部门能把工作做得更尽善尽美,并且能更好地配合政院的工作,为政院服务!

暑期社会实践工作计划篇三

无论是做什么工作,严密的计划是成功的一半。因此,在新的学年我们法学院社会实践部制订了周密的年度工作计划。

1、负责大学生科研立项、学术报告会等课外学术科技活动和社会公益性活动的开展,提高大学生的思想观念。

2、组织和引导大学生走向社会,参与各种社会实践活动,提高大学生的社会实践能力,促使他们在实践中增长知识、能力。

3、组织全院的青年志愿者在校内外开展一系列志愿者服务活动,增强大学生的志愿服务意识和奉献精神。

4、协助分团委、学生会各部门开展工作,指导院系的社会实践工作。

5、深入社会,与部队、企事业单位、社区街道办等建立良好的合作关系,积极拓展社会实践阵地。

6、与各兄弟院校加强联系,增进交流。要抓住各种机会,创造实践可能。尽力为我院广大同学提供锻炼与展现能力的机会,促进理论与实践的紧密结合。

我们部门和其他部门一样,可是说是主要工作可以分为两大块:一是在举行大型活动的时候去拉赞助,二是举行各种实践活动丰富大学生的课余生活。本学期,我们在做好这两项工作的同时要更加有所创新,再创佳绩。

活动名称。

聋哑学校送温暖法院旁听。

12.4法制宣传日。

慰问老干处。

十二里河小学支教。

3.15维权日宣传。

帮图书管理员整理图书。

新的一学年要有新的气象,一个学院课余生活是否丰富、理论与实践是否能够很好的结合起来与我们社会实践部有着密切的联系,在新学年中我们要更加努力,做好我们的本职工作。真正做到协助老师、为同学服务。

暑期社会实践工作计划篇四

实践拓展部是社研会的特色部门,一直承担着建立实践信息平台以及带领学院党校积极分子、党支部和入党申请人小组进行实践的责任。这学期,我们将尝试组织一些社研会内部的素质拓展活动,以开发社研会成员的潜力,并提高社研会的凝聚力。现将20xx至20xx学年上学期的工作计划叙写于下:

时间:20xx年9月10日下午 3:00

地点:化工楼前

内容:9月7日找薛老师开条借桌子。10日下午2:00到场,四人布场。

内容:

1、先在新生参观纪念馆时把其设为基地。

2、从过去的实践基地信息中选出可长期合作的基地,由四位部长带领部员联系,取得他们的支持。

3、回校向学院党支部、入党申请人小组宣传,得到他们的支持。

4、在天外天或求实bbs上设置实践基地信息专栏,定期更新。

注意事项:

1、要常与基地联系,保持网上信息的即时性。

2、有队伍去实践时,要派一名本部成员进行协调。

3、在网上的信息平台上不要留基地的地址及联系方式,只留活动内容和我们的联系方式。

注意事项:

1、由于过去通知实践基地过于匆忙,使得对方不便安排任务,只能让我们做一些类似打扫卫生的事。因此,最好提前半个月左右通知实践基地。

2、可以考虑实践内容先征求党校学生的建议,以便组织他们想做的实践活动。

内容:

1、素质拓展活动。具体活动征求大家的意见。

2、回收军训服。军训结束后,大多数同学都不再穿军训服。我们可以以一定的价格买得这些军训服,再卖给原厂家,或转卖给群体(比如农民工)。

3、其他志愿服务。鼓励本部成员申请当志愿者,并从志愿者服务网站上查询信息,组织本部成员(甚至本会成员)进行志愿服务。

4、为了锻炼本部成员(以及其他部门成员)的实践能力,我们自己也可以去实践基地实践,尤其是去那些缺乏人手的基地,由此也可维持来往。

以上是上学期的工作计划,对应该计划,我们有短期计划和长期计划:

短期计划:10月底前,本部成员彼此认识,部长基本了解各部员的特点,每个成员有自己负责联系的实践基地,学院党支部、入党申请人小组知道信息平台。

两次内部实践拓展活动。

此外,还有一个建议:各部门在举办活动时,可邀请一至两名其他部门的成员参与,以加深各部门对其他部门工作的了解。

暑期社会实践工作计划篇五

一、指导思想:本着“求真,务实,开拓,创新”的原则,以“自我服务,自我管理,自我教育,自我完善”为宗旨。紧握时代脉搏,创办精品活动,与其它部门携手,为共创学生会辉煌的明天而共同努力。

二、工作目标:

认真开展我部工作,让更多的同学认识和参与到社会实践当中来,提高我院学生的综合素质,,形成具有信控特色的学风,积极创建“品牌效益”,将信控学院的品牌打出去。

1加强自身队伍的培训,邀请高年级的学长通过讲座等方式对我们部门成员进行以礼仪和踏实工作为主的培训,教导我们部门成员要时时以身作则,秉公办理各类事情,不能有丝毫的私心,我们不但要在同学们中树立自己的良好形象,而且要让同学们充分信任学生会社会实践部。

2近期和兄弟部门一起组织一些联谊活动,以此来加强和兄弟部门之间的联系与交流,同时通过独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动(如素质拓展等),增强我们部门成员的个人综合素质,培养积极进取的人生态度和团队合作意识,使我们在信息交流零阻力的环境当中,充分交换意见和想法,,从经历中总结出原则或归纳提取出精华。

3协助我院学生会组织运动会的工作,帮助体育部在学院内努力的发现体育健将,积极鼓励有实力的信控学子参加运动会来提高信控学子的运动激情和综合素质,同时加强与其它部门之间的联系与交流,加强社会实践部以及信控学生会的影响。

4和其它部门一起做好同在星空下的准备工作。为迎新晚会贡献出我们应尽的力量。通过此次活动达到锻炼本部门成员与其它部门成员的合作能力。5配合“科协”相关部门进行“ppt”大赛等活动的准备活动。

生对学校、学院的意见,同时根据学院学生和学院的需求,协助学院积极与社会机构合作,创建大学生社会实践基地,为提高学生的社会实践能力提供更为广阔的舞台。

暑期社会实践工作计划篇六

随着新学期的到来,xx年秋季的学习、工作已经全面展开。本学期,社会实践部将在校团委、系团总支的领导下,秉承传统,在积极完成学校、系部的任务的同时,认真开展本部门工作,努力进行新一阶段的开拓与创新,充分发挥社会实践部的职责,建立和巩固相关实践基地,为同学们提供更多的实践机会,推动我院社会实践的良性发展。

本学期,为了是本部能得到进一步的发展和提高,我们将团结本部门干事从以下几个方面完善与发展。

一、完善本部门相关制度,明确部门分工,加强内部沟通与合作。按期召开部门例会,部署相关时期的工作任务。

二、与相关实践基地保持不间断联系,为学院成员提供更多的实践机会,锻炼他们的实践能力,提高他们的社会实践水平。

三、创新永远是一个部门持续发展的关键,本学期,在努力完成学校、系部任务的基础上,多开展一些有特色的实践活动。

具体活动安排如下:

1、配合系部进行暑期社会实践报告的收集、整理、评比工作。

2、完成招新工作。吸纳新成员,召开新学期新成员第一次部门例会。实行以老带新,让新成员尽快做到工作上手。

3、带领本部门部分成员开展相关社会实践工作,让新成员尽快熟悉社会实践部。

4、督促部门工作创新,集思广益,挑出好点子。

5、让骨干干事独自开展部门工作,从中挑出更好的。

6、配合系部的团总支学生会改选,做到优中选优。

7、完成部门工作交接,尽最大努力帮助新任负责人接手工作。

本学期,社会实践部将在系团总支的领导下,带领广大同学再接再厉,让社会实践部成为学校、系部认可和信赖的组织。

暑期社会实践工作计划篇七

为使全校师生度过一个安全健康、丰富多彩、愉快充实的假期,现制定20xx年暑假工作计划如下:

学校成立以校长为组长的暑假工作领导小组,制定具体的暑假工作计划。班级要以班主任为主布置要求,任课教师参与,班干部协调落实学校暑假工作计划。要建立教师、学生通讯联络网,保障通讯畅通,及时掌握学生情况。放假前要开好学生安全法制教育会、学生干部会、班主任会、家长会和全体教师会,部署动员暑假工作,明确任务,落实责任,完善措施,确保落实。

1.认真落实《关于做好暑假前学生安全教育工作的通知》(鲁教明电[20xx]6号)、《关于做好20xx年教育系统防汛工作的通知》(青教办字[20xx]86号)和《关于进一步加强学校防溺水工作的紧急通知》(青教办字[20xx]103号)等有关文件要求,把安全工作放在首位。放假前,对学生集中进行一次珍爱生命、远离危险的专题安全教育,侧重防溺水、防中暑、防火、防震、交通安全、食品安全、防意外伤害等安全问题,以安全知识武装学生,教育学生不到无安全保障的地域活动,切实提高每一个学生的安全防范意识和自救自护能力。要通过家长会、印发家长信等形式,提高学生家长的安全责任意识,加强对学生的监护力度,杜绝安全事故的发生。同时要对学生进行必要的纪律法律教育,要求学生不要到网吧、歌厅等学生不应该去的场所,提倡文明上网,注意交往朋友,防止学生违法犯罪。

2.进一步加强甲型h1n1流感防控工作。放假前要通过多种形式普及甲型h1n1流感防控知识,特别要提醒学生在暑期尽量减少不必要的聚会和旅游等活动,避免与流感样症状的人员接触,以班级为单位组织的活动事先要报学校学生管理处批准备案。要做好学校人员出国交流活动前的甲型h1n1流感预防知识的.宣传教育工作,要强调避免与流感样症状的人员接触,回国后做好自我隔离和行程记录。

3.做好各类安全隐患排查整改工作。放假前各部门要进行一次安全大检查,尤其对库房、财务室、微机室、电教室、图书室等重点区域的防火、防盗措施进行全面彻底检查,切实做到防微杜渐,防患于未然。假期中要加强值班制度,做好值班记录,保证信息、通讯联系的畅通。

4.假期学校进行厕所改造、电力增容等工程,总务处要确保假期工程顺利进行,保证开学后能够正常使用。

第十一届全运会将于今年10月在我省举办,6月下旬开始进入迎检阶段。我市20xx年全面启动新一轮全国文明城市创建工作,中央文明办将在7、8月份进行公共文明指数测评。要通过教师会、学生会、家长会、家长信等形式,进一步加强师生公民道德教育,引导师生“在校做好师生,在社会做好公民”,在社会上、社区里和家庭中要讲文明,守秩序,爱护环境,讲究卫生,树立育才师生良好形象,为第十一届全运会的召开和我市创建新一轮全国文明城市做出贡献。

1.引导教师贯彻执行党的教育方针,认真履行工作职责,自觉抵制有偿家教行为。要组织教师认真学习《山东省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》(鲁教师字[20xx]9号),禁止教师有偿家教。不以任何借口在假期组织学生集体上课补课。

2.严格控制暑假作业总量,各学科的作业总量要进行科学整合,做到合理适量,确保学生有足够的休息时间。提倡教师向学生布置阅读、研究性学习、社区服务和社会实践、科普活动等形式的暑假作业。教师要主动与家长沟通,及时了解学生假期间的学习生活情况,指导家长督促子女完成假期作业,做好假期学生的教育工作。

1.深入开展爱国主义和民族精神教育。要以建国60周年和五四运动90周年为契机,通过上网浏览、读书、诵读和书写练习等途径,为下学期广泛开展“歌颂祖国、赞美家乡”为主题的各种比赛活动,和感恩教育、读书节活动做好充分的准备。学生自愿参观“飞向太空建国六十周年中国载人航天成就展(青岛站)大型爱国主义科普展览”(详见6月23日《青岛早报》第18版相关启事),语文组要继续做好各种爱国主义主题的语言文字比赛工作,使学生了解中国特色社会主义事业和我市经济社会发展的光辉历程和伟大成就,培养爱国主义精神和民族自信心,用社会主义理想信念引领青少年健康成长。

2.布置学生完成以下三个作业:

第一个作业是科技作业。每位学生要参加“节约纸张、保护环境——20xx年青少年科学调查体验活动”(8月5日前完成)。

第二个作业是健身作业。每天锻炼一小时,确定一种适合自己的健身方式,坚持体育健身活动,要事先制定健身目标,开学前检查达标情况,提倡家庭互动,家长共同参与,锻炼身心,养成生活习惯,树立“阳光、活力、快乐、向上”的青春形象。

第三个作业是读书作业。按照学校读书节计划,阅读两本以上有质量的图书,提倡家长和孩子一起读书,为下学期读书节的家长学生读书交流活动做好准备。

后两个作业,开学前家长要写出学生完成情况介绍。

3.要引导学生参加校外教育活动,鼓励学生和家长一起走进博物馆、图书馆、少年科学院、少年宫等爱国主义教育基地和公益性文化设施,参加各种益智、有趣、健康的活动。

4.要深化特色志愿服务工作,扎实有效地开展志愿服务活动,团委、学生会组织学生参加“手拉手”、“扶困助残”等力所能及的社区公益劳动和社会服务活动(活动另行布置)。

5.开展好学生军训工作。要严格按照市教育局的整体部署和相关要求,认真做好中学生军训工作,特别是针对今年军训特点,初一初二全体教师和有关方面要加强管理,做好学生安全保障工作。提升军民共建工作水平。

6.深入开展“万名教师访万家”活动。学校要求教师要利用假期时间,走进学生生活,了解熟悉学生,帮助家长解决家庭教育问题,增进师生交流。要特别重视经济困难家庭子女、单亲家庭子女的家访和帮扶活动,有针对性地进行帮扶救助、心理咨询和义务辅导等,要求班主任要至少走访10家,任课教师至少走访5家,开学后,学校要对教师家访情况进行了解。

7.教师利用暑假时间,认真学习有关教育教学理论,按照书友会的布置,阅读有关书籍,提高自己的理论素养。

新学期开学后我校承担的重大课题都要进行阶段性总结:《构建青岛育才中学促进教师专业发展评价体系的研究》、《以生活化阅读、个性阅读促进教师专业的可持续发展》、《觉知与体验--思想品德课课堂教学研究》、《走进生活写出真性情--关于校本作文写作教学的研究》等,希望教师在假期中,静下心来整理收集资料,写好阶段性总结,为开学后的课题阶段性总结大会做好准备。

8、为庆祝中华人民共和国建国六十周年,学校将组织教职工参加教育局歌咏比赛和摄影比赛。请全体教工积极参与——歌谱由工会组长发至教工个人;摄影比赛规定要求详情请上校园网查阅。

9、为迎接新中国成立60周年,大力宣传青岛享誉全国的公益品牌“微尘”的高尚精神,根据市教育局文件要求,全体教工观看公益电影《寻找微尘》(工会组长负责发放电影票)。通过观看影片,学习“微尘”高尚思想品德。

10、各工会组认真构思庆祝第二十五个教师节活动节目。

1.各班要认真做好假期学生活动的评价记录工作(包括数据、文字和图片),做好暑假工作总结的准备。各部门和班级的暑假工作总结于9月2日(星期三)放学前报学校学生管理处。

2.教师要利用暑假时间认真反思自己的教学行为,认真分析整册教材,提前备好两周的课程(特别是备好开学起始课的内容),报到时上交。各有关负责人和班主任要认真考虑下学期工作计划。

暑期社会实践工作计划篇八

大学生社会实践创新研究——以重庆市大学生社会实践创新为例论文摘要:社会实践是大学生思想政治教育的重要内容,今天本站小编给大家精心挑选了社会实践。

总结,希望文章对大家有所启发。

今年的假期,我过得很充实,也很有意义。我利用这个假期参加了社会实践活动,虽然只有一个月的时间,但是我收获良多,不仅体验了社会生活,还锻炼了自我。

考完试的当天下午(1月18号),我便和我的一位同学驮着简单的行李来到桂林市中心文明路的好运来饮食店进行为期17天的打工生活。每天上班的时间从早上8:00—晚上8:00,每天的工作无非就是择菜、洗菜、洗碗、送汤水、打扫卫生,活而不算少,一天忙下来感觉也好累。或许是由于第一次参加工作,对一切都感到很新鲜,也很好奇。开始两三天,我们还干得挺起劲、挺耐心的,可以说充满热情地去对待第一份工作,得到了老板和顾客的一致好评和表扬。工作了一天下来,全身心虽然都感觉到好累,可我们心里却甜滋滋的。可是,坚持了几天,我们就觉得不耐烦了,感到腻了,热情也随之减退了不少。毕竟活儿是那样累与繁多,加之天气尤为的冷,手碰到了冷水,便感到钻心的疼,有时不小心碰伤,割伤了手,更是让人疼痛无比。这样一来,真的不想再坚持下去了,真的想打退堂鼓,不想再干下去了。

当然,在工作中随时都会碰到各种各样的问题与事情。中午12点左右是吃饭的高峰期,客人甚是多,这时便忙得不得了,忙这送汤水,有要忙着收拾碗筷、清理桌面,有时还得帮忙打饭,及时的清扫地面,一直忙到下午的2点种左右,实在忙得有些手忙脚乱,不可开交。有时,偶尔也会遇到一些较为棘手的问题。比如,客人抱怨汤水的味道不好,汤内有异物(头发、虫子之类的);在送汤的过程中,偶尔也会不小心把汤水泼到了客人的身上等。这时,我都会感到十分的抱歉与过意不去,与之同时,我更多的是诚心微笑地向客人赔不是,向客人真诚的道歉,恰到好处地去处理这些不愉快的事情,让客人感到满意,吃得开心。与此同时,在为客人服务的时,也会碰到一些令你十分不高兴、不满的事情。比如,你给客人盛汤水,他(她)不需要,便有些不耐烦地对你说“拿走,我不要!”……这些都会让你感到特别的不快,很是气愤.唉,真有些手不了。最苦最吃力的事情便数拖地板了。餐厅不算大,但地板尤为的脏,拖起来超费劲,加之老板娘苛刻、挑剔无比,这也叫你拖,那也叫你做,心中的那个起啊,便不言而明了。

在那里工作着实是苦与累,时间虽然才不过十多天,但我却觉得好漫长,度日如年,一天竟都是那样的漫长难熬,每天都在数着手指头过日子,盼呀盼,多希望这十几天快一点过去,这辛苦难熬的日子快些结束。可是,尽管这样时间依旧过得好慢,每天依旧得重复着那无聊、烦琐的工作。我们两也只能相互鼓励与扶持,咬紧牙关挺过去,尽职尽责地去完成每一天必须要完成的工作,再苦再累,只要意志足够坚强,再大的坎能跨过去的!是的,功夫不负有心人,我们终于熬过了这艰苦的十几天!当我们从老板手中接过第一笔并不算多的,但却是用自己的辛劳换来的钱时,我们的心情既激动又兴奋!

我们一直在父母的臂翼下幸福、自在地成长着,从不知生活的艰难,从不曾意识到父母赚钱的不容易。直到工作了,真正地步入社会了,才体会到了生活的种种苦与累,也才真正体会到赚钱的不容易!体会到社会的人情世故!当代大学生,应该积极地多参加社会实践活动,在社会的大熔炉中磨练自己、考验自己,不断地积累经验,增长才干。

在今后的寒暑假里,我也要经常参加一些有意义的事,做到把所学的知识真正地运用到实践当中去,在实践中不断成长,并提升自己,做一个有理想的人。

在这一学期中,我校认真贯彻县教育局教研室以及学校综合实践课程计划的有关精神,坚定不移地依照新课程理念,开展综合实践活动,将综合实践活动课程推向深入,努力提高教师的课程实施能力,着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践能力的现代小学生,全面实施素质教育。

一、根据学校实际,科学确定活动内容。

1、自主化。

为了使综合实践课程有效的推行,学校建立了一套健全的课程实施组织网络。在这个网络中,校长室负责课程实施的全盘领导,教导处负责活动研究、指导培训、鉴定、资料管理等活动,教导处、大队部协助活动,各年级研究组负责确定、协调活动计划,班主任及其他指导教师是具体实施者。在计划制定方面,我们注重全员参与,自主制定。即校领导、教师、学生都参加到学校计划制定的活动中来,它经过了由上而下、由下而上两个轮次。由上而下,即由学校领导、教导处将确定的我校综合实践的课程理念、目标向下传达,组织教师学习领悟,让每一位综合实践活动指导教师充分了解本课程的性质、任务、本校的活动特色等;由下而上是指内容的制定全员参与,由学生到指导教师最后再汇总到主管的教导处。

2、多角度。

在确定本学年的活动内容时,首先在学生中展开广泛的讨论,让他们围绕书上的课题,选择自己感兴趣的一个方面,再由指导教师根据汇总的情况进行梳理、筛选、归类,上报科学的、可行的课题,最后由教导处做通盘搭配,根据各年级确定的研究主题进行统一的规划安排,制定计划。

3、系列化。

同一个内容,不同的做法,由此体现课题的层次性与新颖性,形成一个序列,这是在综合实践活动中的一个创新。

二、加强常规管理,促进课题深入实施。

1、课时安排、落实制度。

我校综合实践活课时安排是弹性课时制,即将每月4课时的综合实践活动时间根据需要灵活安排,做到集中使用与分散使用相结合。将4节综合实践活动分成“2+2”的形式,“2”为教师指导课,每月2节,由教师进行活动培训,传授活动内容与方法,围绕活动中出现的问题进行分阶段总结,“2”为个人实践活动课,放在每周的周末,由学生个人或者以小组为单位,进行自由活动。可以根据需要将2节综合活动大课与信息技术课打通,也可将其与其它学科如自然、班队、社会、科学等打通,统一安排使用这样的安排灵活性大,为综合实践活动提供了时间上的保障。在课时的落实上,学校领导小组不定时地进行检查和听评课活动,保证了新的活动理念的运用,提高了每节活动课的课堂质量。

2、教师选聘、培训制度。

理念是教育改革的阳光,有了阳光,才能有教育的春天,综合实践活动的开展同样要求教师有坚实的理论、先进的理念作基础。因此,我们把教师竞聘工作当成一件大事来抓,力求通过竞聘,择优录取优秀教师,在培训方面,本学期我们重点抓了教师指导方面的培训,多次组织教师学习有关专家的最新教育理念,并在学习后要求教师结合学习所得与教学实际,每人写出指导手记,集体交流讨论,互相学习,取长补短。

3、听评课制度:

本学期我们主要重视了综合实践活动的课堂教学,力求通过听评课活动,使综合实践的课堂教学改变以往的应付、呆板、满堂哄的现象,做到科学、务实、创新,既促进教师课堂教学理念的转变,又使学生能在课堂上学有所得,真正地走向生活,走向实践,走向创新。

具体做法是:学期初由学校教导处组织一次全面的听评课活动,对每一堂课的优缺点进行详细的评价与指导,指出今后努力的方向,为保证实践课的质量奠定基础。学期中不定时地对活动课进行抽查,检验活动课的质量是否有明显提高,期末根据学校指定的课题,进行一次优质课评选活动,检测活动课的授课质量,评选出优质课进行推广,促使每个教师的授课水平达到一个新的高度。我们还对三次听评课中不合格的教师限期充实与提高,将听评课活动扎实地落实到了实处。听评课制度将先进的教育理念吹进了课堂,使综合实践课的课堂也充满了新课改的气息,不但敦促教师不断地改革创新,而且调动了他们上好活动课的积极性,使每一节活动课都科学扎实,保质保量。

4、阶段性总结制度:

为了不断地在活动中反思提高,我们还建立了阶段性总结制度。具体包括:

阶段性案例:活动进行一个阶段后,教师们根据活动情况及时撰写活动案例,记录活动中的收获、活动中出现的新情况、今后的改进措施等,对这一阶段的活动情况进行全面的总结。

阶段性反思:不断反思才能不断提高。教师要根据每一阶段的活动情况,对照新的教育理念和活动中的实际情况,经常进行反思,并形成书面报告。对典型问题校课题组要组织统一学习、讨论、研究,找出解决问题的方法,及时进行总结与推广。

教学实录:我们不但要求每位教师讲好优质课,而且要求他们要整理好课堂实录,并对自己的课堂教学进行点评与反思,在整理的过程中不断反思、提高,也为今后的活动课教学留下第一手教学资料。

指导手记:为了进一步强化教师指导工作,抓好教师指导这个薄弱环节,我们要求每位教师要有指导手记,记录个人指导过程中的。

心得体会。

点滴收获经验教训等,边活动边总结边提高。

5、评价制度:

本学年我们将综合实践活动的评价制度纳入教科研的管理,实行动态化评价和管理,即对活动的全过程进行过程督导和评价,包括开题、活动实施、结题、课时落实、听评课等各个方面,力求通过科学的评价,全面促进活动质量,把活动的开展提高到一个新的层面。

三、随着课程的进一步实施,存在的问题也渐渐凸现:

教师怕上综合实践课,甚至干脆占用,上其他课。原因主要有(1)教师对该课程从理念上还未真正把握,感觉还是有些虚幻。没有现成的教材体系和指导体系,学习不够。(2)教师的综合素质与该课程实施还未匹配,该课程实施需要全方位的素质和较强的能力,在实践操作中教师觉得无从着手,业务素质不够;(3)现有的对教师评价体系仍强调学科教学质量,该课程处于一种可有可无的窘境,重视不够,付出多回报少;(4)由于是一门开放性、实践性很强的课程,活动的真正开展需要相配套的物力、财力,而这方面学校有时很难提供,教师个人很少能独立解决,保障不够;(5)学生与家长由于受社会传统教育和学校教育宣传上的影响,仍觉得考分最重要,活动开展意识不强,应该完成的任务不主动,不及时,质量不高,准备不够。

四、针对以上现状,在新学期中我校将着重从以下几个方面入手,做好工作:

1、转变观念,让教师和学生一起成长。开展综合实践活动,必须让教师的教育思想进行一次深刻的革命,要让教师站在未来人才的需要和学生可持续发展的高度上来认识。在综合实践活动中,学生的自主选择和主动实践是关键,教师的作用是有效的指导,要大胆地让学生去闯,失败了也是一种体验、一种收获,要让学生在实践活动中,体验科学态度和科学规范,体现与人合作和分享成果的乐趣。通过设立新课程论坛,举办学习沙龙,开展与新课程一起成长的研讨活动,让教师深入新课程。在综合实践活动中,注重发挥教师群体力量,倡导教师之间的合作,成立综合实践活动“智囊团”。根据农村小学学生的实际情况,在充分尊重学生意愿的基础上,把学生分成若干小组,由2-3位教师分别指导,让教师和学生在活动中一起成长。

2、拓展外部环境,营造有利于教学的氛围。学校将积极主动与周边单位及相关行业进行联系,探求综合实践活动开展的有利氛围。同时,要加大宣传力度,综合实践活动不仅仅是学校、教育部门的事,而应当是学校、家庭、社会共同的责任。开展综合实践活动,全社会人人有责,我们要呼吁全社会都来关心下一代,为孩子们提供必要的学习环境。另外,学校将把综合实践活动作为教学工作检查的重点,以此推动综合实践的改革的不断深入。

3、建立切实可行的评价办法。综合实践活动不像其他学科一样可以用考试来测定,它强调多元价值取向和多元标准,不仅允许学生对问题的解决可以有不同的方案,而且表现的形式也可以丰富多样;而且综合实践活动的评价重视学生的过程而不在于结论。它是以形成性、发展性的评价为主,注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性,操作能力和创新意识。在具体评价的操作中,我校将采用以下方法:1、“档案袋评定”:将学生在实践过程中设计的方案、提出的问题、搜集到的资料、取得阶段性的成果以资料卡的形式存入档案袋。2、“多元化评定”:在综合实践活动过程中,教师要善于了解学生,了解他们的个性差异,从学生发展的角度,及时给予他们鼓励,促使他们更积极、更主动的实践。此外,积极鼓励学生进行。

自我评价。

他人评价小组互评甚至邀请家长一同参与评价,建立这种开放式的多元评价体系,将使评价更加科学,更加全面,更加真实。

综合实践课程的实施之路任重道远,但是我们有信心让它成为新课程中一颗闪亮的“明星”。

今年我校暑假社会实践活动以“实践创新求发展,产业腾飞促和谐”为主题,引导青年学生同人民群众紧密结合,积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践,认真学习贯彻党的xx大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以dxp理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,勤于学习,勇于实践,磨练意志,增长才干,努力实现全面发展。今年我校的大学生暑假社会实践活动将分为一般项目和重点项目。

重点项目将由校团委确定项目主题、内容和要求,并面向全校学生进行招投标。参与竞标的实践团队必须向校团委实践部上交重点项目投标书。校团委将针对投标书进行第一轮书面审核,第二轮将举行答辩会以确定最后的重点项目。为节约资源,今年重点项目将和党员学习科学发展观暑假实践相结合,因此每个重点项目团队中必须要有党员参加。对于重点项目实践团队,要求配备专门的联系人,并须定期向校团委实践部汇报项目进展,并向有关媒体报道其相关事迹。为了进一步发挥我校社会实践活动“科技服务地方”的优势,使同学们在体验基层生活的同时能够获得一定的实践成果,建议成立以研究生为主的实践团队。同时建议各学院组成重点项目联合实践团队,其成绩将分别计入各学院,这可以和组织建设中的院系共建联系起来。

一、活动安排。

(一)宣传和立项阶段(20xx年5月—6月初)。

重点项目由校团委向各院系和校直属学生组织开展宣传并招收课题。各实践团队应于20xx年6月1日前向校团委上交社会实践重点项目竞标书,校团委将在6月1日至6月5日间进行第一轮初审,并在bbs上予以公示。20xx年6月10日,将组织竞标答辩会确定重点项目,评委将由各对应领域专家和团委老师组成。重点项目落选者将根据其意向,可选择放弃或直接转化为一般项目。

(二)项目准备阶段(20xx年6月)。

已确定的实践项目,在此期间应进一步做好实践活动的准备,并完善项目计划。在6月份将组织联系人会议和团长会议。7月初,校团委将组织暑假社会实践活动出发仪式,各院系应派代表队伍参加,所有重点项目实践团队必须参加。

(三)项目实施阶段(20xx年7月、8月)。

校团委将要求重点项目团队设立专门的联系人,以便于掌握重点项目团队的最新情况。

(四)总结和答辩阶段(20xx年9月)。

各院系团委应当在暑假社会实践活动结束后及时进行总结,应在开学后两周内将总结材料、参加评选的项目材料报送校团委。校团委将组织相关的实践项目进行答辩。

二、总结和表彰。

重点项目将直接参加校团委组织的答辩,不占用学院的推荐名额。其中前十六名将作为上海交通大学的代表参加上海市的暑假社会实践评选。落选的项目将根据情况授予“优秀项目奖”。

三、上交材料。

重点项目的材料由实践团队直接向校团委实践部提交,需要提交的文件包括竞标书和项目成员表,需要交纸质稿和电子稿。

电子稿提交方式:*用户/密码:xueyuan,文件置于:“上传区”——“重点项目”。文件包括:竞标书和团队成员信息表。

纸质稿提交方式:20xx年5月20日至6月1日,12:30—13:30和18:30—20:30,提交至校团委社会实践部办公室(逸夫楼202)。

注:请同时将电子稿发到m供学院备案。

附件:上海交通大学20xx年大学生暑期社会实践活动。

重点项目招投标通知。

暑期社会实践是当代大学生高扬爱国主义旗帜走进社会,投身改革开放和社会主义现代化建设的第一步;是当代大学生理论与实践相结合,增长本领、磨炼意志、汲取能量的大熔炉;是当代大学生培养敢于承担、乐于奉献优良品德的最好课堂。上海交通大学开展暑期社会实践活动以来,始终坚持打造创新思维、强化服务意识、注重实践成效的宗旨,鼓励学生积极参与暑期实践活动。20xx年我校暑期社会实践活动将继续以社会发展为大背景,号召全体同学立足上海、面向全国、举目世界,以考察、调研、服务等方式关注社会热点、聚焦产业革新、服务地方经济、传递友爱力量。为进一步巩固和发展我校暑期社会实践活动的优势,在“参与面广、项目量大”的基础上进一步强调“推精品、重实效”,为此,校团委在深入调研的基础上确定了“十二项暑期社会实践重点项目”,并以招标形式向全校学生征集。

一、招投标方案:

1、报名。

欲参加竞标的实践团队,要完成竞标书(竞标书见附录六),并在规定的时间内向校团委报名。竞标书应包括项目和团队的基本信息、项目概况、项目可行性分析和资金预算。

2、初步评选。

第一轮评选活动将由校团委组织,针对将对递交上来的竞标书进行形式上的审查,即团队是否符合招标要求,是否具有可操作性。通过的团队将予以公示,对于没有通过的团队将予以电话通知并说明落选原因。

3、第二轮评选。

第二轮,将由校团委组织相关领域的专家学者组成评选团,对参加竞标的团队进行评选。评选将以答辩形式进行,答辩将分为三个阶段:1)项目说明阶段,实践团队将有五到十分钟的时间对自己的项目进行说明;2)专家提问阶段;3)专家评选阶段。评选将对项目的可行性、科学性、创新性和时代性等进行审查。评选将以打分的形式进行,得分最高的将胜出。另外,如果得分前几名的团队都非常优秀,校团委将根据各团队的意愿,以得分最高的团队牵头进行优化重组,合并为一个团队。落选的团队将根据其意向,可选择放弃或直接转化为一般项目。中标团队将填写重点项目登记表。

二、招投标要求:

1、本次暑假社会实践活动与党员学习科学发展观社会实践相结合,重点项目的团队中必须要有党员参加。

2、重点项目的团队中,要求配备专门的联系人,并须定期向校团委汇报项目进展,并向有关媒体报道相关事迹。要求文笔较好,有一定写通讯的经验。

3、为了进一步发挥我校社会实践活动“科技服务地方”的优势,在体验基层生活的同时能够获得一定的实践成果,建议成立以研究生为主的实践团队。

4、建议各学院组成重点项目联合实践团队,以加强学院联系。

5、获得过校级以上奖项的实践团队将优先予以考虑。

6、已联系到社会实践单位的实践团队优先考虑。

三、招投标时间。

1、报名时间。

纸质稿于5月20日至6月1日(节假日除外)每天的12:30—13:30,18:30—20:30可将完整的竞标书交至校团委实践部办公室(逸夫楼202)。

电子稿请于6月1日前,上交至,用户/密码:xueyuan,文件置于:“上传区”——“重点项目”。

2、初选时间。

6月5日,将进行第一轮评选。评选出的项目团队将于6月5日-6月10日在bbs的practice板上进行公示。

3、第二轮评选。

6月10日(星期三)校团委将组织专家组对通过第一轮的招标项目组织进行竞标答辩。最终中标团队将在bbs上公示。详情见以后下发的通知。

四、招标项目。

1、主题:热爱地球节能环保我先行。

关键词:新能源节能减排技术。

项目要求:以全国或部分区域、城市、乡村为例关注我国新能源和可再生能源的研究与开发,如太阳能光热利用、发电、生物质能高效利用和地热能的利用等。或了解目前中国节能减排技术的研究和利用现状、存在的问题并提出可行性建议。

2、主题:国企改革何去何从。

关键词:国企改革体制技术革新。

项目要求:以上海等国有企业聚集的城市或区域为例,调研国企改革中成功和失败的案例、了解国企改革存在的困境和发展瓶颈,分析国企改革的必要性以及国企改革中体制、技术等突破创新的可行性。为国企改革出谋划策,并以“思源计划”为桥梁促成校企联合共同为国企寻找改革的出路。

3、主题:我看先进制造业。

关键词:先进制造业战略产业人才培养科研支持。

项目要求:了解先进制造业的含义和意义,分析先进制造业在我国工业化的进程中如何以改革开放和科技进步为动力、增强自主创新能力、促进产业结构优化升级。以实际案例,如大飞机、大火箭、大炼油、大乙烯、大造船等项目分析我国培养发展战略产业的优势和劣势,结合大学本身探讨如何学校如何为先进制造业的发展培养先进人才、提供科研支持。

4、主题:聚焦上海金融服务产业发展。

关键词:金融危机金融中心。

项目要求:由美国次贷危机引起金融危机是对全球金融行业的一次重新洗牌,面对这个机遇,通过调研等形式来认识和解决如下问题:如何发挥上海在全球经济坐标系中的后发优势?上海应如何应对金融危机的冲击以及金融危机结束后世界产业发展格局可能的调整?该如何走出困境并寻找到上海建设国际金融中心的阳光大道?并结合交大金融学院设立等实际情况,分析交大在上海“两个中心”建设中能发挥的作用。

5、主题:聚焦上海国际航运中心建设。

关键词:国际航运航运中心。

项目要求:《国务院关于推进上海加快发展现代服务业和先进制造业建设国际金融中心和国际航运中心的意见》的发布确立了上海“航运中心”的建设目标,通过调研考察等形式比较分析国内外港口航运业的发展趋势,研究上海建立国际航运枢纽港的软硬环境优势,并为如何在上海建立现代化港口综合运输体系和现代航运服务管理体系提供可行性分析报告。为青年学子投身上海“两个中心”的建设架设一座沟通桥梁。

6、主题:就业and创业我们如何化寻找机会。

关键词:就业创业。

项目要求:20xx年大学毕业生在想些什么?做些什么?请以样本调研和采访的方式了解当今毕业生尤其交大毕业生在面对金融危机时如何看待就业压力、如何寻找就业机会、如何开展创业活动等。在此基础上分析20xx毕业生的就业创业形势和就业创业心理,并对存在问题提出解决方案。

7、主题:新农村建设及科技下乡调研。

关键词:新农村科技下乡。

项目要求:深入农村、走进基层,考察在党的xx届五中全会作出了加快社会主义新农村建设的重大决定后,农村的规划与建设,以及所取得的成果。了解科技下乡的推进情况,分析当前存在的困难以及今后的发展发向,为推进新农村的建设出谋划策。

8、主题:支持西部义务支教。

关键词:西部支教。

项目要求:基于我国西部经济欠发达,响应党中央号召,深入西部贫困地区,为当地的发展献计献策,组织支教团队进行短期的支教活动,建立起和当地政府、学校的长期联系,并建设新的社会实践基地,进一步完善原有实践基地。

9、主题:医疗改革医疗服务。

关键词:医改医疗服务。

项目要求:20xx年4月7日《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》发布,新一轮医疗改革正式开始了。经过数月的发展后,新一轮的医改的实施情况如何,在实际操作中存在着怎样的问题?这需要我们的学子去调研,并在研究分析的基础上提出意见。同时可以组建医疗服务队,依托我校广泛的医疗社会实习基地基础,为医疗落后的地区提供医疗服务。

10、主题:世博,城市在行动。

关键词:世博城市志愿者。

项目要求:在迎接20xx的日子里,通过调研去了解世博的建设者在做些什么?世博的志愿者准备好了吗?上海人民将以怎样的新面孔迎接四方宾客?请以某个和某些方面看看这座城市在为世博忙碌着什么。

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1、主题:心系天府情暖人间。

关键词:灾区重建帮助。

项目要求:灾区在重建,而我们能为他们做些什么?请用实践的脚步走进灾区,调研灾区人民现实存在的困难,帮助他们走出心理的阴影,帮助他们建设温暖的家园,帮助孩子们探索知识、寻找快乐……我们能做的还有很多!

1

2、新时期信息产业新发展。

关键词:信息技术信息产业信息中心。

项目要求:信息技术是科技创新的前沿领域,也是新军事变革的核心驱动力;信息技术产业已成为国民经济的主导产业,成为国际竞争的战略制高点。拥有着信息学科特长的交大学子,如何将社会实践活动和自己的专业知识结合,为上海建设信息中心,为祖国信息产业的腾飞贡献自己的一份力量。

暑期社会实践工作计划篇九

新的一个学期已拉开帷幕,在这个新的学期里,为更好的适应新学期学校、院系的发展要求,合理有效的规划进行执行各项工作任务,让同学们在今后的工作和学习中得到更多的快乐和锻炼,我部总结上学期的经验,吸取上学期的不足,现就本学期的工作情况计划如下:

一、积极配合学校和系里的各项社会实践活动,加强各部门的交流与合作,调动部门成员的工作积极性和主动性。

二、做好迎新工作,给新来的师弟师妹一个好印象,同时也是给我们学院塑造一个好形象。

三、部门招新,顺利完成部门招新工作,为社会实践部注入新的活力。部门招新涉及到面试、录用等等步骤,相关工作必须做到严谨有序,努力将优秀的人才招入本部门。

四、招新之后的制度建设,包括:

1、按时参加例会,定期召开总结会,及时总结经验。

2、加强部门成员之间的交流,学习对方长处,互相促进,互相进步,团结才能迸发力量,具体实践可以定期举行聚会。

五、本学期的工作目标:

1、继续提高实践部在学生团总支的影响力并取得各种荣誉,发扬上届优势。

2、确保各种实践活动能顺利开展并取得良好效果。

3、社会实践部在立足本部门职能的基础之上会利用更多的社团资源、结合自身特点不断创新、发展实践部,把本部门的活动举办得绘声绘色。

4、在社会实践中,集思广益、积极筹备,争取为我院社会实践活动取得更大的成绩做出应有贡献。

暑期社会实践工作计划篇十

告别20__,我们踏步迎来20__。

人文院学生会实践部将严格遵守院团委和学生会的正确指示,秉持着学生会的优良作风,总结上一学期的经验教训。

吸其精华,去其糟粕,并在本学期的基础上实现新的突破和创新,独立自主的开展一系列的有深度有内涵的特色的活动,具体工作安排如下:

1.矢志不渝的搞好兼职信息采集工作,为同学们的兼职提供准确有效的指示,为锻炼当代大学生的社会实践能力提供良好的平台。

2.加强各部信息交流工作,密切各部之间的关系,从而实现工作的快速化和高效化。

3.积极到校外拉赞助,为学生会开办的各种活动提供充足的流动资金(其他部在办活动前须交策划案一份,以便为拉赞助提供有力的证明)。

4.组织一次到学兵马俑的出游活动,丰富我们的生活。

5.举办活动方面,我们部初步计划举办以“知校爱校兴校荣校”为主题的演讲比赛。

这只是我们部这个学期的工作计划,具体在学期中我们部会秉承开拓创新的精神不断的去开拓我们的视野。一个好的学生会靠我们每一位成员献出自己的绵薄之力,期待学生会的明天会更加美好,更加灿烂!

暑期社会实践工作计划篇十一

以党的教育方针为指导,牢固树立正确的教育观,体现质量观。把社会实践活动纳入校本课程,放在应有的位置,切实纳入学校教学工作中,树立素质教育的基本观念,严格按照教学大纲的要求,开足课时,提高教学质量。要面向全体学生,使每个学生得到生动活泼,主动的发展,为学生获得终身学习的能力,创造能力以及生存与发展的能力打好基础。

1、充分师资力量,提高教学水平。

要保证实践课的正常开展,充实配备师资力量是关键。要求教师严格按照教学大纲和教材要求进行教学。切实做到教学有计划,课时有保证,学期有总结。同时加强对实践课教学的研究,组织教师互相听课,开展教改实验,探索教学规律,不断提高教学质量,使实践课教学不流于形式,不被其他学科所占用,真正落实到处。

实践是实践课的基本特点,是学生掌握知识,形成技能的主要手段是教学的`中心环节。为了达到教学目的,在教学过程中加强实践,我校设立了学生实践基地——龙源胡萝卜加工厂、学校实践基地、裴岭社区、裴岭胡萝卜市场等。新世纪有新的机遇,新的挑战,人才的培养必须德、才、智、勇兼备。因此,不仅应让学生学好基础知识,掌握基本技能,而且应加强少年儿童的综合实践能力。

3、注意家校配合,共育合格人才。

上好实践课,培养学生爱实践的情感,光靠学校不够,还需要家庭、社会的合作和支持。学校通过各种不同形式向家长宣传党的教育方针和素质教育的重要性。逐步改变家长只看孩子的分数。忽视对孩子全面素质的培养的偏见。与家长积极配合,督促学生动脑动手去做力所能及的事,使学生养成自己的事自己做,家里的事主动好,集体事学着做的好习惯。

4、寓实践课于丰富多采的活动之中。

新颖多样最能吸引学生,丰富多采极易打动学生的心灵,上好实践课,单凭课堂上的说教是不够的,只有采取熔多样性、趣味性、思想性、知识性于一炉的实践活动,才能激发学生的兴趣,收到良好的效果,如组织课外实践兴趣小组开展不同层次的各种实践等。

20xx年。

九月份:爱绿、护绿活动。

裴岭社区服务活动。

十月份:龙源胡萝卜加工厂实践。

裴岭劳务市场实践,关注外来务工人员及子女上学情况。

十一月份:废品收购站实践活动。

十二月份:到裴岭劳务市场捡垃圾。

20xx年。

一月份:实践知识技能测查。

二月份:开展新学期、新风貌卫生大扫除。

三月份:开展绿化校园种植活动。

四月份:到裴岭社区打扫卫生,开展社区服务活动。

五月份:到裴岭胡萝卜市场实践。

六月份:期末实践知识测查。

期末实践成果展。

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