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暑期心得感悟(精选17篇)

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暑期心得感悟(精选17篇)
时间:2023-12-23 05:01:05     小编:LZ文人

我们得到了一些心得感悟以后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样能够给人努力向前的动力。那么心得感悟该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得感悟范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

暑期心得感悟篇一

暑假是一段让人羡慕的假期,除去学业的束缚,我们拥有了自由的时间去做自己喜欢的事情。这个暑假,我有幸参加了多项活动,收获了许多经验和感悟。在这篇文章中,我将分享我的暑期心得体会感悟。

第一部分:锻炼身体。

夏天的高温,让人不愿意出门,而宅在家中不仅没有体力的提升,还会让我们越来越懒惰。因此,我选择了加入健身房并开始运动。在健身房的一个月时间,我感受到了身体的变化,从之前疲劳的状态慢慢恢复了体力。更重要的是,我发现健身也可以改变一个人的心态,让我更加自信和积极,不再对自己失去信心。通过运动,我也学会了如何面对挑战,进一步提高了自己的毅力和耐力。

第二部分:人际交往。

与他人共事可以锻炼我们的沟通和协作能力。暑假期间,我加入了一项志愿者活动,和其他志愿者一起去寒门社区参与教育支援。在这个过程中,我结识了来自不同地方的志愿者,和他们交流了各自的工作经验,分享了彼此的见解和想法。这些交流过程不仅让我学会了更好地沟通,还让我更好地认识了自己和他人。

第三部分:读书笔记。

暑期也是非常适合阅读的时期,为了更好地提升自己,我定下了每周读一本书的目标。在读书的过程中,我发现阅读是一件既有趣又充实的事情。当我们读到一本好书,总会突然有所领悟,领悟到生活中的某个道理,这对于我们的成长意义重大。我也学会了用读书笔记记录下自己的感悟和等等,使我读书更加深入思考和了解自己。

第四部分:旅行收获。

旅行虽然不能像阅读和打卡一样固定的规则去完成,但它可以让人更好的体验不一样的生活,拥有不同的视野。暑假的一个周末,我和我的朋友一起去了山区寻找美食和美景。在那里,我体验到了不同的文化和风俗,看到了不一样的世界。同时,旅行也让我更加珍惜当下,感慨人生的短暂和宝贵。

第五部分:总结和感悟。

经历了一系列的活动和收获,我发现暑期不仅仅是一个长假期,更是一个成长的机会。锻炼身体、交际沟通、读书、旅行等等都是为了让我们的心灵更为健康和稳定,使我们留下难忘的记忆和有意义的感悟。在未来的学习和生活中,这些经历会成为我们成长的基础,支撑我们走向更高的目标。

结语。

通过这个暑假,我明白了一个人的成长不能单叫依靠学习或工作,没有一个健康的心灵,没有多元的阅历,也没有一批有趣的好友,我们的人生也会变得单调乏味。因此,我学会了在暑期更好地管理时间,在不断尝试中成长,也希望我们大家都能够在暑期中学到更多,做一位更好的自己。

暑期心得感悟篇二

通过几周紧张而又忙碌的生活,我渐渐适应了这样的高压力,高动力。这一切让我深刻地体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力,也只有尽了自己最大的努力才能将工作作好、做扎实,才能得到领导和同事的认可,这段艰难的经历将激励我在以后的日子更加努力的付出,因为只有付出才有可能获得成功。刚刚踏入社会碰到挫折是正常的,现在主要是看我们的承受能力了,有时候有些事情是要靠自己去争取,可是又有些时候由于种种关系我们都胆怯了,因为我们无法了解社会的这些所谓的条条框框,因为我们还没有真正的融入这个社会。对于初出茅庐的我们来说,缺少的是阅历,缺少的可能也是那份交际,毕竟大学还算是纯洁的净土,没有任何利益关系可言,人与人之间也是毫无戒备的。经过这个几月的实习,真的改变了很多,也真的成熟了很多,需要学习的真的还有很多。实习对于我们刚踏入社会的大学生真的是一个历练的过程。

实习是让我们有一个认识社会的过程,首先通过这样的方式来接触社会,所以碰到挫折是难免的。每当遇到问题的的时候,通常我都会自己试着解决,然后通过群里请教前辈们,他们都能很好的帮着我去解决,这又使我感觉到集体的温暖,从而更有信心的完成工作,认真做好每一件小事将是我们每一个人都必须去努力追求的。在实习中,我一开始我都是在学习hr系统,通过几次实施组的会议中,我渐渐的明白了光光掌握系统远远不够,还要掌握hr顾问必备的额外的一些知识,每当客户问你的时候必须给以很好的解释。所以他们会安排我收集一些关于hr系统中的一些资料,并且做课程进行演讲,这样既锻炼我的胆量也有了和其他同事之间的一个交流。

还有就是一些文字上的训练,常常要整理一些会议记录啊,多方面锻炼我的才能。在此我要感谢公司给我学习的机会,还要感谢诸多同事在工作上给我的帮助,才能够使我成长,使我进步。

暑期心得感悟篇三

8月24日至8月25日,在学校领导的关怀下,为我们20_、20_、20_年新进入四中这个大家庭的十名教师进行了相关的教育教学培训。在这次培训中,本着以新教育理念和学校办学理念为指导,以提高新教师业务水平和教育教学实践能力为重点,对于我们新教师来说,的的确确在这两天的时间里获益匪浅,综合提升了我们的师德修养,促进了我们的专业成长。

培训首先是由学校的党支部书记曹红波校长开始,在曹校长一番激情洋溢的培训演讲中,无论是其对于我们语重心长的寄语,还是关于他个人的经历描述,都让我们不得不叹服于他精益求精的工作态度和与时俱进的价值观念。曹校长在培训的过程中为我们讲述了四中的发展历程,作为一个已经有着_周年历史的老校,四中正用它独特的魅力绽放在盐城教育的神奇土地上。20_年在更名为盐城市艺术高级中学后,学校确定了以艺术教育为主打的教育办学方针,具有独具四中特色的办学理念、校训、校风、教风、学风,并提出了关于成为一名优秀教师的六项准则。

曹校长的演讲用六个字概括:转换、适应、成长。

转换是指对教师这个角色的转换,从踏入四中的校门开始,我们就已经脱离了学生身份,正式以一名人民教师的身份即将走上讲台。那么我们就相比于之前的学生身份、社会人身份身上多了一重责任,我们不只要对自己的言行举止负责,还要对学校负责,对学生负责,对家长负责。这种转变对于我们来说无疑是肩负着很大压力的,但同时这种压力我们也可以适时的转变为动力。

适应,承接着转变,我们不仅要要适应自己身份上的转变,更多的还要适应学校的环境,适应和领导、同事、家长、学生的相处关系,适应一切需要我们去适应的东西,而这一切并不会给我们太长时间。而想要在工作上的能力得到迅速提升,学校倡导的“教学五认真”的观念无疑是我们最需要认真贯彻实施的。备课―上课―作业―辅导―检查环环相扣,缺一不可,只有把这五个方面都努力去做好、做优,才能让我们迅速的适应教师这个角色,从而更好的走向自己的工作岗位。身体力行,便是要先从思想上转变,而后付诸于实际行动,这样才能达到事半功倍的效果。

有了转换,有了适应,成长自然就是水到渠成的事情了,在每天看似平淡如水的教育教学的过程中,看似一成不变的生活习惯和工作方式让我们已经得到了潜移默化的成长,这种成长,既有自己在教学水平上的能力提升,也有关于人际关系的适应开拓,更多的还有我们对于教师这个职业的高度认同感和责任感,它促使我们能够更加清晰的规划好自己的职业生涯,从而在未来的职业道路上能够成为一名合格乃至优秀的“人类灵魂工程师”。

在之后的培训中,我们还领略到了教务处商汉芳主任关于“教学五认真”的培训,徐曙光校长的岗前思想教育,教研处王芹主任关于教科研的要求目的,政教处万海霞主任对于班主任的工作培训,在这期间,我们作为受教者还分别发表了自己的感想感悟,可以这么说,短短的两天培训时间无疑对于我们今后的工作开展是有很大帮助的,各级学校领导利用自己的休息时间为我们开展这样丰富多彩的培训活动,分别从不同的角度帮助我们进行分析,把自己成功的人生经验与我们分享,可以说这是一次让人意犹未尽的培训,这是让人满怀感恩之心的教导,这是我们开启成功职业道路的第一笔财富,这是我们走进教师队伍不可或缺的一笔。

最让人感动的无疑是学校的办学理念:每个孩子都是一朵花,慢做教育,静待花开。是的,自古就有“学不躐等”的教育观念,学生本没有好坏之分,我们更不能用成绩来衡量一个学生的优劣。毕竟每个人身上具备着不同的闪光点,而我们作为一名教师,作为他们人生路程的引路者和指南针,不是要整天对他们厉声呵气,严厉的指责甚至叱骂他们这儿做的不行,那里做的不对,我们更多的应该去发现他们身上的闪光点。每个孩子都是一朵花,他们有的盛开在春天,有的绽放在夏季,有的显艳于秋朝,有的独绽于冬明。多给孩子们一点时间和耐心,多让他们体会到成功的喜悦,也许我们某一次不经意的表扬和鼓励就能在它心里埋下一颗渴望优秀的种子,所谓“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”大概也就是这个意思吧。而我们可以把这种无意变为有意,时时告诉他们“你能行”、“你一定行”,那么终有一日他一定会开得炫彩夺目,让人惊艳。反过来想想,有时候我们之所以不愿意对学生耐心教导,并不完全是由于性格因素的导致,还是因为我们不愿意多花费时间在他们身上,不愿多花时间在工作身上,不愿多花时间在教育身上,如果我们愿意多花点时间,或许一切就都不一样。慢慢走,欣赏吧;慢慢走,耐心吧;慢慢走,教育吧。

如果说上面一点是和学生相关的话,那么下面一点对于我们自己来说就想当重要,那便是几位领导和老师反复提到的――教学反思。教师队伍里从来不缺乏课上的好的人,也不缺乏受学生欢迎的人,更不缺乏能让学生考试成绩突出的人,但要想各个方面都能面面俱到,那可真是凤毛麟角。而教学反思这一查漏补缺的环节恰恰可以弥补我们身上存在的不足。每上完一节课、每听完一节课、每次和学生不同方式的谈话交流都会让我们有不同的体悟和成长,我们要把相关的经验和教训记录下来,时时提醒自己、勉励自己。教与学是一个相互的过程,只有在教中不断学,在学中不断教,我们才能在自己的工作中不断完善自己、丰富自己、提高自己。也许这些看似微小的举动背后,在有了坚持这份肥沃的土壤培育,或许能够成就我们的一生。

以上是我关于这次培训的一点心得体会,当然其中存在许多的不足之处以及值得商榷的地方,希望各位领导老师予以海涵并批评指正,谢谢。

暑期心得感悟篇四

暑期是一个新教师了解和适应教育工作的重要时期,也是新教师获得成长和发展的关键时间点。在暑期,新教师经历了新环境、新人际关系和新教学内容的磨练,体验到了自己的优势和不足,也明确了未来成长和发展的目标。以下是笔者在暑期中的建议、体会和感悟,与大家分享。

二、建议。

在暑期,作为新教师,要尽可能地多观察、多交流、多实践,有助于快速了解学校情况、接触同事和学生,丰富自己的教育经验。同时,新教师也要认识到自己的不足,多听取同事和学生的意见和建议,从而改进自己的教学方式,提高自己的教学效果。

三、体会。

在暑期中,我深刻地体会到了“知行合一”的重要性。教学是需要实践的,只有不断地去尝试、去反思、去改进,才能够提高自己的教学水平。我也意识到只有对学生充满关注和热情,才能真正做好教育工作。

另外,我也深刻体会到了自己的责任和使命。作为一名新教师,我不仅需要努力提高自己的专业技能,还需要积极参与到学校的日常管理和教育工作中去,为学生的发展贡献自己的力量。

四、感悟。

在暑期中,我面对着挑战和困难,但也收获了成长和进步。虽然还有很多不足,但我相信只要不断努力,自己一定会越来越好。同时,我也深感教育事业的伟大和神圣,作为一名新教师,我有义务为培育更多优秀的人才而奋斗。

综上所述,暑期是一个新教师了解和适应教育工作的重要时期,也是新教师获得成长和发展的关键时间点。新教师要多观察、多交流、多实践,不断地去尝试、去反思、去改进,为学生的发展尽自己最大的努力。相信只要我们不断地追求进步和成长,就一定能够为教育事业做出更多的贡献。

暑期心得感悟篇五

面对还有一年就要出社会

实习

的自己 ,这个

暑假

也开始激起了出去闯一闯的想法。这是个难得的假期,因为在这段时期里我们可以做很多自己想做但平常又没有时间做的事情。大学的第一个暑期里,我希望能与以往有所不同,抛下身份一个人去打拼,我不想总当温室里的花朵,被别人呵护着,我想要独立一下下。这是一种磨练,对我而言,想看看自己一个人是否有能力在如此恶劣的环境中靠自己的双手双脚和大脑生存,同时我也想亲身体验一下

生活

的酸甜苦辣,更为重要的是想知道在象牙塔里学的东西是否能帮助自己闯关,是否能被社会所用,而自己的能力是否能被社会所承认。因为在中国的教育里,我们学的都是理论知识,真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的

学习

方法,而且能在社会上实践所学,这才是教育的目的,也是我们的最初。想通过这样的一次实践,在社会这个圈子里找出自己的不足与差距所在。

那么我的社会实践活动就从我拉箱上车去深圳的那刻拉开了序幕。一个人的旅途,很孤单,也很勇敢。我知道那是我的选择,不后悔!穿着整齐的、正常的衣服,满怀希望与渴望,开始了找工作的征程。一开始我对自己的期望很高,要求也还蛮高的,想想怎么说我也算是个半大学生,找好点的工作应该是小kase的事,而且朋友也蛮多的。可是当我去

面试

工作时,我才发现,我错了,我极大的高估了自己,这根本没有我想的那么简单。跟他们比,我真的问题多多。。。

找暑假工或是已招满。我去过好多像星巴不克、肯德基、麦当劳等等的店里面试,那时候面试的人挺多的。当人事部的人出来要人时,他们宣布了一个几乎让我落泪的要求,就是不找暑假工或是已招满啦。我当时真是气愤极了,暑假工怎么啦?为

什么

不要暑假工?招满了的话干嘛还贴着招工还那么显眼。。。真的无法理解!我曾尝试隐瞒自己学生的身份,去应聘咖啡厅工作,他们给了我填完一张表,然后问了些问题就对我说等通知,就让我走了。我心里清楚这样的情况意味着我已经被淘汰了。

我曾经去面试一些大小厂像雅达、创力士、基达、永威、雷诺工业区、新力等等。他们的要求各不相同。像雅达就是因为我证件不齐,连面试的机会都没有。像什么未婚证、居住证、健康证、毕业证。。。甭说,有的没的都没听说过。像基达,要80后的,要不就是要熟手,那不就是要有经验咯,晕死。。我都不符。想想新力,现在我都想笑咯!那厂有身份证就可以了,可是它竟然不要90后的,我更晕,真的是彻底崩溃。。这里我知道了,我缺少的正好是人家所具备的,被淘汰一点也不奇怪。

这次实践一晃而过,却让我从中学到了很多东西。在这个社会适者生存,面对一次一次的打击,挣扎了很久,也想了很久,最后我选择了回家。虽然这次计划失败告终了,但是对我而言,它仍是一段不可抹去的经历,是一笔不可缺少的财富。首先,我在找工作的时候,融入了这个社会,第一次体会了头顶烈日、走街串巷、一次次被拒绝甚至一次次被打击的滋味。我开始反省自己,是我要求太高了吗还是我还生活在城堡了,根本不懂得生活是什么,生存又是什么、、、从小他们就对我说,读书的孩子才有出息,当时也觉得大人说话都是可信的。可是现在我不这么认为了,大学生又怎么样,高学历又怎么样,没有经验,没有能力,没有技能,不了解社会的需求,只懂理论有什么用,没用!这次实践,收获最大的是得到了很多经验,也懂得了很多为人处事的道理,我不觉得这是一次失败的实践,至少对我自己来说,它很宝贵,人生的很多第一次在这个酷热的夏期里出现:第一次一个人坐长途汽车、第一次一个人出远门、第一次找工作、第一次面试、第一次租房子、第一次会为怕没钱吃饭、第一次感到生活的不如意,第一次体会到了打工者的艰辛打拼、第一次那么奔波、、、我很庆幸,为我的勇敢、坚持!

这就是我在深圳的实践经历,我知道它不是一份合格的实践报告,但我确信它对我而言,已经是一份完美的答卷了。

暑期心得感悟篇六

人民艺术家老舍笔下的《茶馆》真不愧为“东方舞台上的奇迹!”

全剧的人物复杂多样,却简单到从陈设的古朴变为新式,最后沦为简陋,昭示出茶馆在各个特定历史时期的文化特征、时代特征。

清末整个社会的黑暗腐朽、不可救药是全剧的中心思想,也是作者要反映的现实社会的特点。为此,老舍先生精心刻画了各色人物。从旧社会小资产物、小商人的典型任务王利发的经营方式的改变,充满爱国热情、最后沦落为卖菜的常四爷……无不时刻在步步深入文章的主旨。我们可以从这家老茶馆中的精彩演出,看出就制度的必然灭亡。

老舍行云流水的笔法在语言特色上表现得淋漓尽致。浓烈的“京味”语言笼罩了整个剧本,代表了中国的艺术剧本。精练而又个性的语言,三言两语就勾勒出一个人物形象的轮廊来更能突显老舍的戏剧特点。当然少不了像“将,你完啦”这样一语双关的潜台词,让人读了很有味道。语言中蕴藏了老舍先生高超的写作手法。

茶馆代表的不仅是一个人,一个茶馆的兴衰,更是一个社会、一个国家浓缩的典范。

暑期心得感悟篇七

步入大学的.时候,以为总算从高考的灰暗岁月中走出来,总算可以闭上双眼不在拥有老师喋喋不朽的叮嘱,亲人朋友渴望的眼神,与自己带给自己的压力。

大学校园是让我们学会如何适应社会,更多的接触人群,为以后的人生道路铺好垫脚石的地方,在这个大家庭里,让我们更清楚的懂得高中时代不曾了解的东西,要我们更注重人际交往,如何为自己的未来打好基础。

梦姐则是这家公司的总设计师,从她口中得知,作为一名设计师首先要了解所从事设计专业的生产过程,就像这家首饰设计流程一样,第一要由我们设计人员手绘成利用电脑软件绘制图纸,再由公司雕模师拿图纸雕模,翻纱,点焯,修边,抛光,抛光,品检,电镀,滴油,包装,出货,然面这里面独占敖头的就是设计师,作为一名优秀的设计师,“做,就做最好的,”要一直保持这种精神的坚守,立定今天盼望明天,寻觅到将自然生态和谐与人情风光的唯美触注笔端,在自由而美丽的世界,尽情演绎人类所在都市的浪漫与华贵,把时尚,个情,完美发挥到极致,让每一位消费者都能在我们设计师的设计下,寻找到自己的最爱,然而,现在我们所在的国家,能做到尽善尽美的设计师也是不多见的。在梦姐的鼓励下,她让我从最简单的工作做起,如果对首饰这行感兴趣,作为我所学的平面设计来说,更有利于往这方面发展。

我很有激情的在这家公司做起了成品部的员工,特别是我所在部门的主管是们很热情的女孩子,听说我还是在校的学生,对我很照顾,经常给我讲这些首饰的做法,来历,销往哪里,还经常聊到学业上,似乎他们都很羡慕学生的生活,他们认为学生暑假打共是见很有趣的事。很快我在这里和周围的人打成一片,有首饰要点钻,滴油时,我们很认真的去做,似乎那首饰便是一个刚出生的婴儿,容不得一丁点儿的伤害,该包装时,我们聚在一块儿熟练的包着装,边做事,边聊天,开心的像是一家人,一有时间我便跑到梦姐的工作室去看她工作,她是那么优秀的一名设计师,当我看到她亲手设计的首饰图样时,内心充满了希望与信心,我想我一定要努力,努力做出最好的设计,将来成为梦姐那样的设计师,为了不打扰梦姐工作,我常会站在她身后,看着她熟练的手指按在鼠标上来回移动,然而显示屏上的图形却在慢慢的走向完美。

我深知到我所学的是平面设计,眼看大二,对于所选的专业始终让我摇摆不定,看着我所在这家首饰厂的产品,心中有一团欲火让我蠢蠢欲动,我想从事首饰设计专业,但却不知从何下手,可在梦姐的指引下,要手绘好,头脑灵活,就在下班无事时,我便拿出纸笔练习手绘,画些接近首饰的图形,梦姐又借我一些相关电脑方面的书籍,等到学校有电脑时可以在完成老师留下的作业之外,自己多接触软件,作为一个首饰设计师,对于未来的首饰品永远不能落后,保持创新,跟随世界潮流。

但在这段暑假中,也有让我心情低落的时候,当看到同事之间为一点小利益而明争暗斗时,终究无法想像这个社会到底有多复杂。只知道一不小心就会被跌倒,似乎人际关系没有办法纯洁如水,像是偶尔要扮作演页的身份参与人群我想人的天生单纯终究会被岁月流失掉会被生活的无耐抹杀掉,可我仍旧相信人活着就要就不面对现实人间有着真情在,我们要拥有一颗真诚无刺的心,去面对周围的人,这样才可以得以同样的回报,决不能被一些事物蒙蔽掉,别让自己恶杀自己,要懂得给自己的心灵保留一片净土!

这中快乐而不简单的日子很快就要过去,因为要开学了,我必须要回去了,回到久违的校园,重新开始我的新生活,但对与这里,一切都让我留恋不舍,但我不的不交上辞职书,返回校园,当我拿到我这两个月应的薪水时,一种莫明的感动涌上心头……。

离开那天,我所在的部门主管和梦姐还有平时玩的不错的姐妹们送我到楼下,看到他们不舍的眼神,我真的很想说认识你们真好,来到久违的校园,这里的一景一物似乎还是原先的模样充满了生机,可宿舍的姐妹却焕然一新,似乎过了一个暑假想得了宝贝一般的精神抖擞,对与未来的挑战充满的信心,当然,我也是。

在一个个深夜里一个人站在宿舍的阳台上想起在公司的一切,无边的思绪把我飘向远方,我想快乐的,痛苦的,伤心的人都和我一样站在世界当中的某个角落,再想象自己的未来吧!淡淡忧伤,说不出的快乐与忧伤……。

我们的一生不管遭遇如何,都要坚信心若在梦就在,就像忍住眼泪总会划过嘴角,离开后天空,终究会有彩虹,有梦就会有方向,!

我想信我的未来不是梦!

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暑期心得感悟篇八

满怀着期冀,等待着洗礼。的确,产假回来的我似乎总是比别人慢半拍,想要重新融入到大家庭里,心里还是有些许的担心和忐忑。

8月27日一整天,曹主任带领我们沉浸在ppt制作中。不禁让我惊叹,以前我对ppt的认识太肤浅。难怪,每次在制作时总是那么费劲,要花费那么多时间。最让我喜欢的是拆除汉字,对我今后的识字教学有很大的帮助。晚上回家我就做了一个ppt,效率高,赏心悦目,内心窃喜。

8月28日,庄主任送给我们一部电影《请叫我第一名》,让我感动地眼泪潸潸。首先作为一个老师,我深刻的体会到什么是大爱什么是师德。我们要让爱扎根杏坛,春满桃李。爱让我们看到了期望和信心,让我们看到了幸福和快乐。爱能让学生在轻柔飘香的春风中沐浴,让学生在温馨舒适的夏日中陶醉,在圆润皎洁的秋月下起舞,在洁白素净的冬雪中深思。身为人师,就要心怀爱心:不要放下!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。

8月30日,教研室的朱主任来到我们学校为我们解读统编教材。不仅仅是理论的洗礼,更加珍贵的是他结合了课例,为我们做了很好的示范。为我们今后的教学指明了方向。以后,我要真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为有我而留下遗憾。还要虚心请教,取人之长,补己之短。积极向同事学习,多走进同年级教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加教研活动和集体备课,就教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

暑期培训虽结束了,但给了我动力,让我干劲十足地迎接新的学期。

暑期心得感悟篇九

记得很小的时候就读过安徒生童话了,当时只是觉得有趣,所以每天都要看,并不理解什么,却仍读的津津有味。

读《卖火柴的小女孩》时,妈妈会告诉我,做一个有爱心的人,读《十一只天鹅》时,妈妈又会告诉我,小女孩很爱他的哥哥,爱是会创造奇迹,读《丑小鸭》时,妈妈告诉我要拥有梦想,永不放弃……就这样,《安徒生童话》伴我度过了童年。

现在,再次拿起这本书时,才知道里面蕴含了太多太多。有希望,有憎恨,有鼓励,有批评……这本书是安徒生十分伟大的作品,记录了他对美好生活的向往,批评了黑暗的盛会……通过一个个温馨感人的故事,可爱美丽的人物,总会告诉我们许多受益终生的哲理。其中,我最喜欢的就是《卖火柴的小女孩》。

这个故事主要讲了一个可怜的小女孩在新年的前一夜仍在大街上买着火柴,但没有一个人原意帮助她,最后她冻死了的悲惨经历,批判了黑暗的社会,和那些没有丝毫同情心的人。

“这是这年最后一夜——新年的前夕,在这样寒冷和黑暗中,有一个光着头赤着脚的小女孩正在街上走着,她的小脚已经冻得发青了,她有许多火柴包在一个旧围裙里;她手中还拿着一些。这天谁也没有向她要过一根;也没有一个人给她铜板。”读到这里,我就会想到,我们的生活是多么的幸福,美好。安徒生通过细腻的描写,写出了小女孩的可怜,也让我懂得幸福生活的珍贵。“她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶,虽然的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。”读了这些话,我几乎无法想象,怎么还会有这样穷的人们?是安徒生在写童话的虚构吗?但似乎又写得太过真实。最后,童话必定会有一个童话的结尾,虽然是悲惨的,但,也是幸福的。小女孩在划亮3根火柴时,感到了从未有过的幸福,见到了最爱的人。这,大概就是上天对她的眷顾吧。

暑期心得感悟篇十

通过几周紧张而又忙碌的生活,我渐渐适应了这样的高压力,高动力。这一切让我深刻地体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力,也只有尽了自己最大的努力才能将工作作好、做扎实,才能得到领导和同事的认可,这段艰难的经历将激励我在以后的日子更加努力的付出,因为只有付出才有可能获得成功。刚刚踏入社会碰到挫折是正常的,现在主要是看我们的承受能力了,有时候有些事情是要靠自己去争取,可是又有些时候由于种种关系我们都胆怯了,因为我们无法了解社会的这些所谓的条条框框,因为我们还没有真正的融入这个社会。对于初出茅庐的我们来说,缺少的是阅历,缺少的可能也是那份交际,毕竟大学还算是纯洁的净土,没有任何利益关系可言,人与人之间也是毫无戒备的。经过这个几月的实习,真的改变了很多,也真的成熟了很多,需要学习的真的还有很多。实习对于我们刚踏入社会的大学生真的是一个历练的过程。

实习是让我们有一个认识社会的过程,首先通过这样的方式来接触社会,所以碰到挫折是难免的。每当遇到问题的的时候,通常我都会自己试着解决,然后通过群里请教前辈们,他们都能很好的帮着我去解决,这又使我感觉到集体的温暖,从而更有信心的完成工作,认真做好每一件小事将是我们每一个人都必须去努力追求的。在实习中,我一开始我都是在学习hr系统,通过几次实施组的会议中,我渐渐的明白了光光掌握系统远远不够,还要掌握hr顾问必备的额外的一些知识,每当客户问你的时候必须给以很好的解释。所以他们会安排我收集一些关于hr系统中的一些资料,并且做课程进行演讲,这样既锻炼我的胆量也有了和其他同事之间的一个交流。

还有就是一些文字上的训练,常常要整理一些会议记录啊,多方面锻炼我的才能。在此我要感谢公司给我学习的机会,还要感谢诸多同事在工作上给我的帮助,才能够使我成长,使我进步。

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暑期心得感悟篇十一

通过培训,反思以往工作中的不足,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

一、教师要尊重学生。

第一天市实验学校的姜校长和我们交流了教育理念和教育行为,放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,这就是自然的教育,当孩子们尽情地流露他们的本性,让他们互融这种本性,这是一种巨大的能量,也就是说在自然教育之时适时地选择相应的人性化的方法,这就是科学的教育。比较印象深刻的是三年级和五年级两个学生对杨辉三角的题目的做法,五年级的学生用了2的几次幂的方法,而三年级的学生用了错位加法,这都是基于学生原有的认知发展水平基础上的。细细发现,很多东西可能学生没有学过,但他们可以用自己的方法解决这些问题,这些都是教师对学生尊重和循循善诱的结果。

二、教师要会宽容孩子。

如果说,尊重、理解学生需要教师有较高的素养的话,宽容学生则需要勇气和更大的投入。让学生“跳一跳”就可以达到目标,同时要因势利导,提高与孩子交流的深度、广度和质量,也使老师的爱心放大了更多倍。因为我们是站在教师、大人的角度思考问题,而学生有自己的思考方式,可能两者之间有错位,所以当学生没有按照我们的预设走时,当学生的思考方式比较另类时,用一颗宽容的心对待他们会事半功倍。

三、教师要学做会反思。

反思是教师成长的基点,__年的新课标经过__年的磨练逐步完善,有了“今天的__版新课标,本来是”人人学有价值的数学、人人学必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”,现在是“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。深刻理解教育理念对教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说,是一种比较有效的方法。我想,作为现代化的教师,要学会与时俱进,时刻反思自己,反思自己的课堂教学,反思自己的后五分之一。

王工一老师讲的树上有十只鸟,打死一只还有几只鸟的问题让我大开眼见。对于王工一老师的境界来说,我只是理解在王老师的第二层境界,离后面的第三层境界、第四层境界等还远着。所以要做一个反思型的教师,让自己和学生共同成长,共同进步。陈新福老师对题目正确率的研究也让我有很大感触,平时很少会关注学生做题目的正确率并且分析背后的原因,而这正是我们一线的教师所需要的查漏补缺最好的方法,因此在今后的教学中反思必不可少。

四、要做终身学习型教师。

只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。要做终身学习的教师,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任。

总之,我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作。

暑期心得感悟篇十二

有多少条小船在黑夜中摸爬滚打。

驶船的人啊,

多么渴望一盏明灯,

为我们引航前行。

忽然有人惊叫一声:

“灯塔”!“灯塔”!

所有的驶船人惊喜万分:

“有了方向,有了方向!”

于是,

在灯塔的引航下,

向着明亮那方,

争渡,争渡。

手捧一本教学用书。

教学用书,我们心目中的灯塔,你为我们指明了前进的方向,你充分考虑了课标、教材与教学的实际。为我们的驶船人提供了最直接最有用的第一手资料,我们教学中多年悬而未决的问题,在这里得到清晰的梳理。

教学用书,我们心目中的灯塔,你的光芒多么的柔和,在语言上显得和我们格外亲近,你多采取解读、建议、案例等语气。学习你的每一项解读,每一条建议,每一个案例,为我们进行教学经验总结,撰写教学心得,提供了范例。你的编排体系也具有鲜明的特点,从对全章内容的分析、建议以及与之相关资料,直到对全章的复习建议与基本做法,都显得非常有条理、严密,富有逻辑。

教材说明,细细读懂。课文简说,词句解析,让我们对课文有了更进一步的了解。重点句子,重点词语,更是从文本整体出发,给了以明确的方向。课堂教学的成效取决于教师对教材的理解与驾驭,教材说明提醒教师必须吃透教材,细读文本,必须基于整册教材,必须从整体的视角加以分析和把握,教材说明给予了课堂教学准确的定向与导航,以此建议作为课堂教学的理念,凸显生本。每位教师的课堂教学都以教材说明为灯塔,从整本教材出发,向着灯塔前进。

教材解读,重在感悟。内容大到谋篇布局,写作特色,小到标点符号用法以及特殊的语言现象,至于文本的重难点更是重中之重了。研读教材后,教学用书犹如一座灯塔,我们向着明亮那方,教师依据自己的实际情况,确定教学目标,构思自己的教学设计,确定自己的教学内容。

教学建议,参考意义。教学案例,抛砖引玉。课堂教学不是一成不变的程序,而是充满了无限的变数。随着教学时间,地点,对象,人群等因素不同,教学也要做出相应的调整。置教育教学规律与不顾,依葫芦画瓢,照搬他人教学设计,教师会迷失自我,失去创新力,成为教学设计的傀儡,教师教学用书,就没有现成的教学设计,就是怕教师上的课千人一面,索然无味。因此,她的教学建议,是我们的参考意义;她的教学案例,只是起到抛砖引玉。

课改需要火把,

更需要灯塔。

只有火把不能走到天明,

只有灯塔,

才能让我们走好当下。

我们既需仰望星空,

更要心怀灯塔。

驶船的人啊,

让我们荡起双桨,

从此出发。

是啊,无论你在大海的哪一个方向,只要努力向灯塔驶去,都会准确到达目的地。

作者|万古镇苏元威。

暑期心得感悟篇十三

虽然考研结束已经半年了,我也正式成为华中科技大学的一名硕士研究生了,但是四五个月的考研备战经历我终生难忘,这段经历已经深深地烙在我的心里。还记得每天早晨天还没亮就从床上爬起来去占座的情景,每天晚上十点钟拖着路灯下疲惫的身影回寝室的场景也历历在目。这段经历将成为我人生宝贵的财富,不仅仅是因为它让我获得了攻读研究生的资格,更重要的是它教给我一个人生哲理:凡事必须得坚持。我是从10年九月一号开始正式投入到考研备战之中,一直到09年一月八号,除去国庆节休息三天,我每天都坚持去图书馆上自习。

除了坚持天天上自习外,还有重要的一点就是要有目标,包括长远的目标和短期的目标。长远的目标,是指在未来一个月或者更长的时间内,将哪本专业课课本全部看完,或者将政治的重点全部过一遍等等;短期的目标可以分为一星期的目标、一天的目标甚至一天中某个时间段的目标。有了清晰的目标和计划之后,你会发现自己仿佛一下子找到了方向,复习起来也有了强大的动力。

我在七月中旬报了一个政治辅导班,上了一个星期的课程,这基本上算是我暑假的全部收获。我从九月一号开始正式投入到紧张的考研复习之中。首先,我给自己定了一个长远的规划,共分五步:

(1)从九月一号到十月一号:每天的上午、下午以及晚上三个时间段,分别复习专业课、英语和专业课(政治不用这么早复习)。在这一个月的时间里,要以一门专业课为主,到了十月一号基本上这门专业课的教材要看完;英语的复习主要就是做阅读,培养自己的语感,同时积累自己的词汇量。

(2)从十月一号到十一月一号:每天的三个时间段,分别复习政治、英语和专业课。政治的复习推荐使用任汝芬的序列一,每天上午要认真熟记里面的重点和知识点,另外在每看完一章之后要做做相关配套的习题以加深记忆,这段时间里可以不用急,到月末的时候可以只复习到全书的一半;英语在这段时间也是主要做阅读,继续加强语感和词汇量;专业课也是以一门专业课为主,抓住重点,注重理解,在理解的基础上学会熟记。到十一月一号的时候,第二门专业课教材要全部看完。

(3)从十一月一号到十二月一号:每天的三个时间段,也是分别复习政治、英语和专业课。政治按照上月的复习方法继续复习,到月末的时候可以完成全书的另一半。所以复习完政治基本上一共要花两个月的时间。政治的第一遍复习是很重要的,所以花的时间也最长,在复习的时候一定要认真,这样会为自己打下很好的基础。在这段时间里,英语就要开始单项训练了。要保证自己在考试要求的时间内完成完形填空和七选五段落选择。这个月的时间就要认真训练好这两个;专业课复习也是按部就班,在月末时候要完成第三本专业课的教材。

(4)从十二月一号到一月一号:每天三个时间段,也是分别复习政治、英语和专业课。不过这段时间主要是进行第二轮复习。政治就要开始大量做题,做完题要翻阅复习资料,加深记忆;英语这时候就要开始训练作文了,每天写一篇作文,写完之后再看看标准答案上的文章,找出它的闪光点,碰到好的句子和词汇一定要记住,要为我所用;专业课的复习,这段时间主要是做历年的真题,通过做真题发现命题的特点,再回过头来看教材以便找出自己第一轮复习时的遗漏点。

(5)从一月一号到一月七号:这段时间调整心态很重要,一定要保证好充足的睡眠时间和保持自信的态度。适当的时候可以看看书和以前做过的题目。我的整个考研备战就是按照这五个步骤来的,步步为营,最终也如愿考上了硕士研究生,希望我的这个计划也能够给明年考研的学弟学妹一点启示。

在应试教育依然占主导地位的今天,带毕业班开中高考研讨会显得尤为重要。我所在的地方,省市县级很重视这种研讨与交流,给予了足够的人力和财力方面的支持。因而对我们来说,开中考研讨会是每个毕业班老师所津津乐道的,甚至会引以为豪。上周末我和几位同事去x参加了x届中考研讨会,现在叫做教师培训会了。说句实话,没有那种特别激动人心的感觉,但要说收获还是有一些的。

首先,我见到了我们市的英语教研员张x老师。他流利、地道的英语发音彰显了一个英语老师特有的魅力。不断的学习与研究使得他在理论水平方面比我们走得远了很多。除此之外,张老师对工作的认真程度让我们折服。在全市的“阳光师训”活动中,他为了给大家总结课堂中所存在的问题,光听课记录就翻阅了200多本。到各个地方学校进行验收检查时,他听课后反馈从来不把问题藏着掖着,而是直言不讳,将问题一一列举。使得有些老师不敢让他听课,还有人背后偷偷叫他“大魔头”呢?但是大家都说他工作认真,一丝不苟,被指导的教师也能尽快在课堂教学方面提高。希望我们身边多一些这样的人,让我们尽快地在教育教学路上成长起来。

x一中的魏x老师已是第二次来进行交流了。她依然是那么健谈、活泼,善于总结、富有经验。从她身上,我看到了城里老师的压力之重,更看到了城里老师对工作的敬畏。每天的听力播放、阅读指导、校本材料的编写、作文的批改等占用了他们大量的时间,可是他们却激情饱满、脸上洋溢着一个做教师的自豪与幸福。我想,这种职业幸福感才是城市教师与乡下教师最大的不同吧。

参与交流的还有x中学的刘x,实验中学的周x。刘老师能将外出培训所学即时实践运用,这一点难能可贵。比如思维导图,他的学生做得挺棒。我则是培训时激动,回家不动。周老师一上场,自信与干练的形象便映入我们眼帘。倾听其漂亮的英语口语也是一种享受。

开研讨会本身也是一种全市同学科教师的交流机会。见到老朋友是一种幸福,结交一些新朋友亦是一种快乐。学人之长、补己之短就是一种收获。其实、不断的学习才是一种提高自己的真正路径。

暑期心得感悟篇十四

护士实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,这医`学教育网搜集整理给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。

与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上,患者才会充分表达自己的所思所想,只有这样,护士才能充分了解病人,给予到位的护理。

短短几个月实习过去了,在医院的走廊里,已经能看到我们忙碌的身影,我们不停地穿梭在病房之间,我们很累,但应该值得高兴,因为我们终于能胜任老师交给我们的任务,我们可以自己去独立完成护理工作,这为我们的未来踏出了一大步,我们应该值得庆贺。

暑期心得感悟篇十五

在家庭教育方面,经过这几年的生活与实践,陆续把点滴感悟写下来,一则如实记录自己的所思所想,二则期望与家长们交流,共同提高。我认为,夫妻要想教育好自己的孩子,应注意做好以下几个方面:

首先,夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致,比如,严格要求,不溺爱,诚实,不贪不便宜,等等;其次,相互配合,孩子犯错误之后,一方严厉批评,也许当时孩子想不明白,或不好理解,另一方则在私下和言悦色地指出孩子的错误所在,并说刚才爸爸或妈妈严厉地批评你因为太爱你了。正所谓一个唱黑脸,一个唱红脸,这样一唱一和,孩子自然会从内心深处理解批评,承认错误。

礼貌是当代社会礼貌的基本标志。礼貌教育必须要从生活小处着手,首先父母要身体力行,为孩子做好榜样,孩子会在潜移默化中养成礼貌习惯。其次,必要时适当给予孩子指点和教育,切记,不要说的过多,让孩子反感。

首先,教育孩子早睡早起,适当锻炼身体,绝不能熬夜;其次,饮食科学,不要偏食和吃的过饱,也不能营养过剩。让孩子明白良好的生活习惯对人的健康、学习、工作等各方面的作用很大。

高尔基说:爱孩子是连母鸡都能做到的事情。没有哪个父母不爱自己的孩子的,重要的是如何爱。孩子长大以后发展的结果各不相同,从小到大家庭的影响和教育起着重要作用。一些父母,孩子提出不合理的要求,如果不满足就哭闹,父母心痛,于是就满足,其实这正助长的孩子的不良品质。其实,提出不合理要求,已经不应当,不满足就闹,更是错上加错。当孩子提高不合理要求时,家长应坚决拒绝,孩子也许就不那么哭闹了。孩子的哭闹往往是家长态度的助长结果。

中国的爷爷奶奶、姥姥姥爷溺爱孩子,是一个普遍现象。如果不住一齐,如果一家三代四代同住,年轻的父母也许会操更多的心,因为一方面要教育孩子,另一方面还要教育老人,并且教育老人比教育小孩难度往往更大。

多鼓励孩子到孩子中去,在孩子与孩子交往中,鼓励孩子懂得谦让、宽容和大方在。能够让孩子邀请朋友到家里做客,家长就热情接待,这样能让孩子学会热情待人,同时家长的热情也让孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。切不可怕把家里搞乱而不让孩子的朋友来家里,更不能对孩子的朋友冷淡,那样会让孩子很丢面子,让自己在朋友中抬不起头,同时也疏远了孩子与父母的关系。

此刻最普遍的现象,就是多数青少年不会劳动,没有吃苦精神,缺乏职责感,能够说99%的原因都来自家庭教育。让孩子吃的好,穿的好,不劳动,过度保护,这都是孩子没有职责感、不爱劳动、不能吃苦的根源。

暑期心得感悟篇十六

考研心得体会考研——生命轨迹中一段无法抹去的铿锵岁月。不少人说考研是痛苦的,很少有人说考研是快乐的。然而,无论是痛苦还是快乐,经历过的人都会把曾经的苦与乐看成是自己走向成熟的一段经历,一种克服人生困境的能力和一笔无形的宝贵财富。一路走来,学会了承受和容忍,也学会了坚强与坚持。多年以后,可能时光不在,但是记忆犹新。或许某一天,当闲暇追忆往事时,我依然会为选择考研而感觉亢奋与喜悦。因为那是一段为梦想而奋斗的日子,是人生美好的东西,值得珍惜。所以,感谢考研!

现在我很想把考研过程中的一些经验和感受与大家一起分享,说不上什么建议,就算是和大家一起学习切磋吧。希望我所讲的对大家能有所帮助。

首先,决定是否考研。考研,应该是你许多选择中的一个,所以应该是你经过慎重考虑后才做出的决定。如果你只是觉得工作不好找,或者同学都考研,所以就顺应潮流,我觉得这样坚持下去的动力不大,故而成功的希望也不大;虽说研究生院校是在扩招,但并不是很多,而且扩招的都不是太好的学校。如果说你考研是为了更好的发展自己,把它作为你人生的一种跳板,或者说考研是为了实现你更远大的梦想等等,总之,要有明确的目标。这样,才会有动力去克服困难并战胜困难,有毅力把考研坚持到底。当然,只要做出了决定,就要为之努力并且不要轻易放弃。

其次,选择学校。我觉得学校的选择要根据个人的追求和自己大体的实力水平进行衡量,如果你想求稳就选择比较有把握的学校;如果你想要对自己提出挑战就选择相对有些难度的学校,应该也会因人而异吧。

定好学校之后,最好能够找到你报考学校相应专业的师哥师姐,因为他们毕竟是过来人,不仅在专业课上的复习会给你一些建议,而且能告诉你导师的一些学术动态,这些信息的把握很重要,尤其是选择报外校的同学,一定要注意这个。当然,没有师哥师姐的也无所谓,自己努力就是了,毕竟主观这方面是最重要的。至于找不找导师,我觉得初试之前自己努力就是了,等分数下来有复试机会的话再找也不迟。

再次,如何复习。对于英语,我想是许多人考研最怕的,每年很多考研的学生都是因为英语不过线而被挡在了心仪的学校之外。但我觉得英语是最好复习的,只要肯花时间努力复习,还是可以取得高分的。考研英语和四六级考试的思路并不相同,四六级考试不理想的同学不用担心,只要平时复习时抓住基础,花上时间和心思,最后成绩一定不会差很多。相反,一些英语四、六级成绩很好的同学,考研结果却是英语受限。所以说,没有什么绝对的好与坏,只要努力,就会有收获。对于报班的问题是众说纷纭,有人说有用,有人说没用,我没有太多的发言权,毕竟自己没报嘛,我自己觉得英语自己好好努力就是了。其实学习的重点还是靠自己在日常学习的积累,尤其是英语学习讲求一种语感。我们可能都有这样的体会,如果几天不看英语的话就会很生。所以英语学习要做到持之以恒。复习英语,首先要把词汇这一基础打牢,我当时在复习的第一阶段,也就是3到6月份,英语主攻的就是词汇,期间穿插做了点阅读。英语的学习应该是属于积累型,如果你的英语基础不是很好,那么你应该从很早就开始准备了,至少在前期应该把单词好好背一下。但许多时候单纯的拿着一本单词书看,好像并没有什么太好的效果,所以建议你在同时多看一些英文杂志或报纸,这些东西对你们很有帮助,看到陌生的单词可以即时记住,而且对你们的阅读也很有帮助。第二阶段也就是7到9月份暑假期间,就主攻阅读辅以词汇,期间看一些英文杂志。当然英语复习中要重点把握真题在考前的三个月里,我每四天透析一套真题,以真题的阅读为基点,带动翻译,完形填空,单词记忆等等。比如,一篇阅读,你可以先做,然后纠正错误,研究出题人的思路,接着翻译,遇到不会的单词猜猜它的意思,最后对照后面的翻译,看自己哪里不好,在第二天晨读的时候,熟练朗读,有些好的文章你也可以背诵,培养语感。至于作文,考前三个月我坚持每个礼拜写两篇,精心批改,可以找英语水平较高的人帮忙。要练习用英语的思维写作。英语中阅读和写作是绝对重点,不能大意。最后,在考前的一个来月又做了几套模拟题,当然期中并没有把其他东西扔掉,只是侧重点不同而已。但是,应该说近几年的英语大家的反应都是比较难,其实难也就难在阅读上,它考察的不仅仅是你做题的能力,还有你知识的全面性,所以要拓宽的自己的知识面,所以希望你们对英语应该提早做准备。

至于政治,我选择了参加辅导班。因为我觉得政治的东西比较多,如果自己复习很难抓住重点和每年的考点,最好是在老师的指导下有针对性的复习,这样可以节省时间也可以收到比较好的效果。

当然,谁是考研政治这方面的专家我不是很清楚,英语也一样,因为我对这些一直都没留意过,但有一点是很重要的,如果你能把历年真题真的分析透了,应该不会有很大问题。知识需要做到复习全面,所有的知识都顾及到了,应该就不会说在考试的时候说这个题目我怎么没看到过啊。许多人说政治可以用一个星期突击一下就可以了,我想如果这个人真的这样做还能考得不错,那只能说要么他的基础很好,要么他的运气很好,但我通常都不相信运气,我觉得一个人在考场上的好运都是在日常的努力学习中堆积起来的。所以我很相信那句话:“机会都是青睐于有准备的人”。然后是数学,关于开始时间早晚问题,个人认为数学和英语不论早晚,越早越好,打好基础,因为学的越多会发现不会的越多,错的形式也因题的设置角度不同而不同,不过这都是开始时的情况,随着对知识点的掌握越细越深刻,错误的出现会越来越少。数学不免需要多练多做题,提高正确率,实践是检验真理的唯一标准,你脑海中形成的知识框架体系完整不完整,正确与否,通过做题可不断得到完善。真题是最好的复习资料,前期可先做课后习题,对于当时感觉没思路的有价值的值得再做一遍的做个标记可随后重点复习,660题也是一本不错的资料,复习全书可分几遍看,第一遍可不做后面的习题,看例题的时侯也尽可能自习先做再看解析思路,花时间是避免不了的,复习全书是本相对比较全面的资料,如果上面的知识点都弄明白的话,后期的做题会很随意很轻松,复习全书过一遍之后再拿660题做做查找知识漏洞,巩固提高。真题等把全书的后面习题也做了之后,模拟练习,总结。再看全书,再做真题错题,总结,感悟。对于做错的,尽可能回归课本,或找出以前与之相似题型却又不同的地方,比较分析,想想错在哪里,当时做的时候对哪个知识点没想起来或不确定的,尽可能的要弄明白,做题在质不在量,关键是学会。

最后是专业课,我觉得专业课的复习,想要得高分唯一的方法就是把指定教材多翻几遍,对内容形成一个系统的框架。合上课本后,对知识体系从外到内,从粗到细都能快速捋一遍。再者要多看多分析历年的真题,从中找出老师的出题重点,有针对性的再分出多的时间复习,既要全面又要有重点。

在将近一年的考研复习中,体会最深的是:任何事,只有用心对待,努力去做,坚持到底,才会有所收获!以上这些是我对自己考研的一些总结,希望能对你们后来的人有些帮助。但许多东西只有自己经历后才会悟出其中的道理,所以每个人应该根据自己的情况找出适合自己的方法和计划。我相信只要你功夫做到了,该准备的都准备好了,成功不会离你太远的。总之主观的努力与坚持是最重要的。

暑期心得感悟篇十七

7月5号我们聆听了以黄正荣等几位专家对双减政策下新课程标准进行解读,使我明白了解新课程标准是那么重要,他们的讲座让我记忆犹新,。

2022年起课程标准又发生了改变,我们每位教师都要认真研读“双减”政策下新课程标准的要求是什么?我们要怎么做?教师要怎么教,学生要怎么学,从今天的学习让我深刻体会到了,不能用以往的教学模式来开展今后的教学工作。

教师要改变观念,传统的教学模式达不到教学的目标,也完成不了教学任务,新课程标准在原来的基础上增加了情感教育,劳动教育,学习目标知识技能上难度有所下降,题上大幅度提升。对初中来说对知识方面只要了解概念,能运用,更加注重素养方面的要求,总之知识学习方面减少了,注重结合生活实际解决问题。

过去那种刷题式学习行不通了,孩子会吃亏的,如果基本技能都缺失,那怎么能用知识去实际生活中解决问题。如何与实际生活问题结合起来。

学习目标更明确,多学科整合,对教师要求越来越高,不只局限与课本,要与其他学科融合在一起教学,总之,新课程标准就是要实际生活与学科相结合的能力,注重实践教学评一致性,明确要教什么,为什么教,教到什么程度等,都让我能好好反省以往教学模式,改进措施,认真学习目标,努力做好今后的教学。

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