每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
文学稿题目篇一
题目如何写，是每位作者在创作之前都会面临的问题。一个好的题目可以吸引读者的注意力，概括文章的主题。在我的写作经验中，我认为题目的撰写要遵循以下几个原则：简洁明了、具有吸引力、与文章内容相关、具有独特性。下面将从这几个方面展开我的观点。
首先，一个好的题目应该简洁明了。一眼就能够看出题目所要表达的内容，这对于吸引读者的注意力至关重要。毕竟，读者只有在对一个文章感兴趣的情况下才会继续往下阅读。过于冗长或是过于晦涩的题目，往往会让读者望而却步。因此，在撰写题目时，我不会选择过于复杂的词语，而是追求简洁明了的表达方式。
其次，一个好的题目应该具有吸引力。有趣的题目会让人产生阅读的欲望，进而对文章的内容产生兴趣。一个具有吸引力的题目可以从多个方面着手，可以用一句有趣的话或是一个反问句来引起读者的好奇心。同时，题目中可以运用修辞手法，如比喻、拟人等，增加题目的吸引力。
第三，一个好的题目应该与文章内容相关。题目是文章的门面，它应该能够准确地概括文章的主题和要点。读者通常通过题目来判断是否对文章感兴趣，如果题目和文章内容不相关，读者可能会感到困惑，从而对文章失去兴趣。因此，在撰写题目时，我会仔细考虑文章的主题和要点，力求找到与之相关的题目。
最后，一个好的题目应该具有独特性。独特的题目可以让文章在众多作品中脱颖而出，吸引读者的关注。与其他文章的题目不同，具有独特性的题目更容易吸引读者的注意力，让他们对文章产生兴趣。因此，在撰写题目时，我尽量避免使用过于平凡或是模式化的表达方式，而是追求个性化，独特性的题目。
综上所述，一个好的题目应该简洁明了、具有吸引力、与文章内容相关、具有独特性。简洁明了的题目能够迅速吸引读者的注意力，有趣的题目可以激发读者的兴趣，与文章内容相关的题目可以让读者更好地理解文章，具有独特性的题目可以突出文章的独特之处。在撰写题目时，我们应该兼顾以上几个方面，力求找到一个既简洁明了又具有吸引力、与文章内容相关且具有独特性的题目。只有如此，我们的文章才能够更好地被读者接受和欣赏。
文学稿题目篇二
批评不是批评的目的。
一，现代、当代文学产生的背景及其环境。
1，1百年轮回;。
1，230年的断层;。
1，3现代文学创作的知识分子化以及潜革命化;。
1，4当代文学创作的伤痕起点、先天不足及其异化;。
二，现代、当代文学作者的知识结构以及价值观的区别。
2，1西方文化的鲜花在封建的牛粪上怒放;。
2，2不知不觉中的狼奶哺育出不完整的人;。
2，3愤怒是当代文学的助产士;。
2，4在栏架前因伤退却的当代文学;。
三、现代、当代文学的传承和类同。
3，1在拒绝人文精神的土地上发育不良的物种;。
3，2对强权或物质的臣服是现、当代文学的殊途同归;。
四、百年文学的未完成越狱;。
4，1十年黄金时间对三十年的反动的反动;。
4，2斯德哥尔摩综合症是千年政治宗教造成的一种群体症候。
4，3摸着石头迷失在路上;。
五、扭曲了的当代文学之路。
5，1全民的泛物质化，告别阅读时代;。
文学稿题目篇三
2浅议以禅喻诗谢灵运山水诗的佛学因素。
3陶渊明思想浅论浅析陶渊明人格精神及其当代意义。
4从汉乐府看汉代的妇女问题花木兰与刘兰芝不同命运的对比分析。
5论纳兰性德爱情词词风浅析纳兰性德词中的“月”意象。
6中国古代小说悍妇形象的文化意蕴明清小说悍妇形象的文化意蕴。
7中国古代诗歌游子主题研究《古诗十九首》游子思妇主题探析。
8宋人精神之“雅”与诗歌之“俗”从苏、黄诗作看宋诗的以俗为雅。
10宋词中的离愁别恨欧阳修词中的离情别绪。
11竹林七贤与魏晋玄学思潮嵇康与阮籍诗文的现实主义风格比较。
12从《莺莺传》到《西厢记》从《莺莺传》到《西厢记》张生形象转变原因探讨。
13《论语》研究突破传统逼视人性――谈《西游记》中女妖形象。
14李商隐“无题”诗探究晏几道与秦观词中“泪”意象的比较研究。
15论古代诗歌中的爱情诗浅谈李清照词中的女性情怀。
16论我国男性词人的女性书写倾向从苏、秦词之比较看秦观词的情韵兼胜之美。
17唐传奇中的女性形象《水浒传》中女性的进步意识。
18魏晋社会背景对诗人文学风格的影响浅析《论语》中孔子的交友观。
19柳永艳词与宋代市井生活《水浒传》和《金瓶梅》中的武松形象比较。
20论杜甫诗歌中的沉郁情调试论《聊斋志异》中的模式化结构。
文学稿题目篇四
随着人类社会的不断发展,民族文化正在向世界文化发展,各个民族在交流与碰撞的过程中发生融合,形成了具有统一性的世界文化。随着世界文化的发展,世界文学也逐渐从民族主义文学的壁垒中走出,形成了更加广阔的文学意识,而比较文学也应运而生。世界文化与世界文学的发展促进了比较文学观的建立,并成为了比较文学观中的重要组成部分。比较文学观的建立,为世界文化与世界文学的研究提供了方法与手段,具有重要的学术价值与意义。
一、世界文化发展的主要特征。
1、文化形态呈多元化并存融合状态。
随着世界各国交流越来越频繁,使世界文化形态出现多元化融合并存的特征。从目前世界文化现状可以看出,现代东方文化已经与传统东方文化发生了很多变化,融合了西方文化中的诸多元素;而现代西方文化与古典西方文化也大有不同,其中渗透了大量的东方文化元素。西方现代工业文明受古代东方技术的启发而发展,同时东方国家现代化发展又反过来借鉴了西方的先进文明。西方现代诗从我国汤匙中得到启发,改变了英式诗歌的句法与诗法,开创了西方意象派诗篇,而我国的现代诗歌又受西方影响。从这些方面可以看出,世界文化一直处于多元化文化相互融合的过程。
2、民族文化意识加强并建立起全球文化意识。
20世纪以来,世界文化逐渐从欧洲中心逐渐向世界多中心发展,建立起了全球文化意识,这是人类社会发展的结果。第二次世界大战以后,世界各国各民族逐渐融为一体。经济、政治的全球化以及信息时代的到来,使得世界各国的思想、文化、理论在全球范围内产生影响。
3、文化研究与历史研究相结合。
世界文化的多元并存特点以及全球化意识的建立,使得东西方文化得到了更好的交流与碰撞,使世界文化向着新的方向发展。在这样的环境下,文化研究逐渐与历史研究相结合,人类的历史文化研究开始向着宏观总和的方向发展。
二、当今世界文学的发展趋势。
世界文学的发展表现在从民族文学主义的狭隘观念逐渐转向了更加广阔、宏观的世界文学观念。当今世界文学的发展趋势主要有以下特点:。
1、民族文学向世界文学发展。
当前世界文学的发展正处于民族文学向世界文学转型的一个历史时期。在这一时期中,文学交流活动逐渐向世界性发展,国际性文学组织、团体陆续出现,对于文学创作的视野扩大与思想激发有十分重要的意义。其次,民族文学在世界文学的交流与渗透中不断发展,各国对外来文化、文学的接收使得民族文学的圈子得到了扩展。
2、现代文学批评的发展兴盛与世界诗学的产生。
现代文学批评的兴盛是世界文学发展的另一特点。西方文学批评的发展经历了古典主义―人文主义批评、历史主义―实证主义批评以及文学―美学批评三个阶段,批评的对象逐渐从作品向读者发生了转变,开始探讨读者对作品的理解以及读者的反应对于文学创作的影响。文学批评的三个发展阶段分别促进了比较文学“影响研究”以及“平行研究”以及“接收研究”的发展,对比较文学的发展有巨大的贡献,同时还促进了世界诗学的产生。世界诗学的萌生以及现代文学批评的发展对比较文学观的建立有促进作用。
3、世界文化与文学联系加深。
文学的产生受人类社会文化的影响,从20世纪以来,世界文化中的各个学科与文学相互影响渗透,使得文学在内容以及形式上都出现了变化,并向着多元化的方向发展。
三、世界文化与世界文学的比较文学观建立。
1、世界意识与民族意识相结合。
比较文学研究者需要站在世界的.高度,并用世界性的眼光对各种文学现象进行研究,要树立起世界意识,并具有全球性文学观念,倡导比较文学中的世界精神,使民族文学向世界文学方向发展。在建立世界意识的同时,要加强民族意识,进行比较文学研究时首先要立足于民族文学,以民族文学的发展促进世界文学的发展,同时民族文学吸收外来文学中的精华,使自身得到更好的发展。只有世界意识与民族意识相结合,才能更好地建立起比较文学观。
2、文化意识与文学意识相结合。
从比较文学的命名可以看出,其研究对象是文学。所以,比较文学观的建立应该以文学为基础,以文学分析作为主要研究方法。而文学与文化的关系日益紧密,使得文学的研究与其他文化学科之间的融合越来越多。因此比较文学的研究要求文学意识与文化意识相结合,以文学意识为主,以文化意识为辅,突出文学性。
比较文学并不是简单的比较,因此有比较并不一定可以称为比较文学。比较文学以多种多样的比较方法对文学进行研究,比较文学观的建立需要建立在比较意识之上,而比较文学中的比较仅仅作为手段,而非目的,因此同时需要具备诗学意识,总结分析文学发展的规律,更好地建立起比较文学观。在比较文学观众,比较意识是基础,而诗学意识则是主导思想。
总之,在如今世界文化与世界文学不断向全球性发展的背景下,比较文学观的建立需要世界意识与民族意识、文学意识与文化意识、比较意识与诗学意识之间相结合,才能建立起适应世界文化与世界文学发展的比较文学观。
文学稿题目篇五
2.论先秦儒家“中和”学说的形成。
3.论先秦两汉时代游戏的文学表现。
4.论先秦青铜器装饰艺术的美学思想。
5.论先秦道家科技伦理思想。
6.论先秦到汉代孔子历史地位的变迁。
7.论先秦孝道观的演变。
8.论先秦两汉诗歌的表演性。
9.论先秦时期的德治与法治。
10.论先秦儒家学习伦理思想。
11.论先秦儒家治国理论的现代应用。
12.论先秦义利思想及其当代价值。
13.论先秦楚乐的审美取向。
14.论先秦民本思想的实质。
15.论《诗经》中的玉文化。
16.论《诗经原始》之解《诗》主张。
17.简论《诗经》中的女性思想。
18.论《诗经·卫风·氓》在高中语文教材中的接受。
19.论《诗经》中的天命信仰。
文学稿题目篇六
小学语文教学中渗透德育教育是一种非常重要的素质教育方式，小学语文素材中有广阔的德育知识。下面为大家分享了小学语文的教学论文，欢迎借鉴！
摘要：小学阶段是学生语言应用能力打基础的关键时期，对学生语言应用能力的培养至关重要。对于现在一些缺少语言活跃力的小学语文课堂教学现状，须要牢牢抓住新形势下语文的特性，并深入研究小学语文教学的特点，渐渐提升小学语言老师在课堂上对于语言的掌握级运用实践。
关键词：小学语文；语言教学；现状；对策。
一、目前小学语文语言应用教学的现状。
1．语文教材与实际情况相脱节。
目前，小学语文教材中语言应用教学的内容与的实际生活严重脱节，很多内容对于无法贴近小学生的实际生活，甚至有些内容小学生无法理解。以人教版的小学语文教材为例，其中的语言应用教学内容大多数贴近城市生活，其价值取向侧重于城市化，其中甚至出现城市精英教育的理念，小学生学起来相当不适应。
2．教师对语言应用教学不重视。
很多小学语文教师在课堂教学中根本就没有语言应用教学这项教学内容，即使进行语言应用教学也是三言两语的带过，只是教师单独教授语言应用的内容，学生被动听讲。有些教师甚至把学生练习语言应用的内容让学生写下来，以此达到提高学生写作能力来应付考试。
3．小学生对语言应用能力认识不足。
在小学中，不仅是教师不重视语文语言教学，连小学生也对语言应用能力认识不足，这主要是由于小学生学习观念上的落后。受应试教育的影响，很多小学生只会学习考试中要考的内容，如识字、阅读等，由于考试中并不会涉及语言应用的内容，所以小学生并不重视语文语言应用的学习。
4．小学语文语言应用课堂教学效率低下。
目前，小学语文语言应用课堂教学绝大部分采用讲授法，即教师依据教材进行教授，学生被动听课，师生互动很少。即便学生有练习的机会，基本上也是采用教师问学生答的形式，这种教学方法很难激发学生的学习兴趣，而且学生也没用充足的练习机会。二是课堂上缺乏良好的语言环境。语文课堂中，相当一部分语文教师使用方言授课，而不是使用普通话。普通话是语言交际能力的根本，缺少普通话的语言环境会对语言交际教学产生负作用。
1．提高小学语文教师的综合素质。
(1)加强小学语文教师的语言训练。要提高小学语文语言应用教学的课堂效果，首先就要做到提高语文教师的语言能力。这主要包括两个方面:一是要规范小学语文教师的普通话发音。根据我国教师资格证认证要求，语文教师的普通话水平必须要在二级甲等以上。但是，由于各种因素，很多小学语文教师尤其是老教师并没有达到这一标准，小学语文教师普通话水平偏低。因此，学校自身可以定期为教师开展普通话培训班，提高教师的普通话水平。二是小学语文教师自身也要不断学习，充实自身的知识，提高自己的语言应用能力和表达艺术，以身作则，为学生树立一个良好的榜样。
(2)转变教学观念，正确认识语言应用教学。小学语文教师要积极学习新课改所倡导的全新的教育观念，充分认识语言应用教学的重要性。此外，在课堂教学中，教师要把注意发挥学生的主体性，让学生自己亲身参与到语言应用教学中，而不是被动的听课。
2．运用多种方法，提高语言应用课堂教学效果。
(1)创设情境，提高教学的代入感。语言应用教学是提高学生交际能力的一种教学活动，而交际来源于生活，因此在课堂教学中只有创设一定的情境才能使学生敢于交际乐于交际。小学语文教师可以采用两种方法创设语言情境。一是创建真实情境。交际来源于生活，因此日常生活中有大量的语言应用教学素材。语文教师一定要善于观察，将课本与实际生活相结合，创造出真实的语言情境。
(2)营造轻松的学习氛围，激发学生的学习兴趣。小学语文教师要使用多种手段营造轻松的学习氛围，激发学生的学习兴趣。一是建立平等的师生关系。在语言应用教学中，学生是学习的主体，过于强调教师的权威和主导性不利于构建平等的师生关系。因此，教师在课堂中一定要充分发挥学生的主体性，在课堂上给予学生充分的民主和一定的自由，教师在课堂上与学生平等对话，引导学生积极发言，充分体现学生的主体地位。二是充分运用小组教学。在语言应用课堂教学中，教师可以将学生分成若干小组，让小组成员相互之间进行语言应用练习。这样，小组便成为学生相对稳定的学习单位，小组成员在语言应用学习时既可以听取别人的意见，从而转化为自身的语言应用素材，也能够在小组语言应用练习中提高收集分析信息能力与合作能力。
三、结语。
语言应用能力是新时代学生必须掌握的一种重要能力，小学语文教学是培养学生语言应用能力的基础平台。语文教师一定要重视对小学生语言应用能力的培养，真正提高学生的语言应用能力。
参考文献:。
［1］余婷婷．民间小学语文读本对小学教材的启示［d］．杭州师范大学，．。
［2］叶珍．农村小学语文教研活动现状的调查研究［d］．江西师范大学，2014．。
［3］韩锐．中加小学语文练习册比较研究［d］．东北师范大学，．。
［4］马丽娜．小学语文合作学习教学策略设计研究［d］．东北师范大学，2011．。
文学稿题目篇七
中国古代最大的一部百科全书是：()。
a、《永乐大典》b、《四库全书》。
答案：a。
解析：《永乐大典》是中国古代最大的百科全书，《永乐大典》初名《文献大成》。明永乐元年(14)七月，明成祖朱棣命解缙、姚广孝、王景、邹辑等人纂修大型类书，永乐二年(14)十一月编成《文献大成》。
《永乐大典》收录古代重要典籍至七八千种之多，上至先秦，下达明初，这在当时真可以说是包括宇宙之广大，统会古今之异同。宋元以前的佚文秘典，多得藉以保存流传。收录的内容包括：经、史、子、集、释庄、道经、戏剧、平话、工技、农艺、医卜、文学等，无所不包。所辑录书籍，一字不易，悉照原著整部、整篇、或整段分别编入，这就更加提高了保存资料的'文献价值。全书体例用韵以统字，用字以系事，检索非常方便。全书正文22877卷，凡例和目录60卷，装成11095册，总字数约3.7亿字。书中保存了我国上自先秦，宋元以后的佚文秘典，下迄明初的各种典籍资料达8000余种。
当然，很遗憾的是这样一部浩大的百科全书并没有被完全被保留下来。《永乐大典》的正本约毁于明亡之际;清代，其副本也多散失。清咸丰十年(1860年)，英法联军攻入北京，火烧圆明园，《永乐大典》大多付之一炬;没烧毁的，则尽遭劫掠，有的还流失海外。1960年，中华书局将历年征集所得的七百三十卷影印出版，仅占原书的百分之三。
《四库全书》是在乾隆皇帝的主持下，由纪昀等360多位高官、学者编撰，3800多人抄写，费时十三年编成。丛书分经、史、子、集四部，故名四库。共有3500多种书，7.9万卷，3.6万册，约8亿字，基本上囊括了中国古代所有图书，故称全书。当年，乾隆皇帝命人手抄了7部《四库全书》，下令分别藏于全国各地。先抄好的四部分贮于紫禁城文渊阁、辽宁沈阳文溯阁、圆明园文源阁、河北承德文津阁珍藏，这就是所谓的北四阁。后抄好的三部分贮扬州文汇阁、镇江文宗阁和杭州文澜阁珍藏，这就是所谓的南三阁。
当然，这两部书都是古代非常重要的典籍。《永乐大典》约3.7亿字，《四库全书》约8亿字，但是不能仅仅从字数上来判断哪一部是中国古代最大的一部百科全书。《永乐大典》包含的种类内容要更丰富些，因而才能有中国古代最大百科全书这一称号。
文学稿题目篇八
我知道，像我这样一个在文学及其他任何领域都一事无成的人来说，对一位文学大师说三道四，不仅是班门弄斧，更有哗众取宠之嫌。何况，是余秋雨这样的大师。
对余秋雨先生，我向来是仰视的。余先生辞掉学院院长的职务，使我更有理由坚信他是潜心于文化研究和创作的，这显然是对名利的漠视。最近，在读余先生的《文化苦旅》。莫高窟、都江堰、苏州、天柱山，逐一向我走来。那积淀的历史、深邃的文化，震撼了我的心灵。那些原本静寂的景物竟如此厚重，原来思想的游历更为艰辛。这使得我想写一写家乡一些景地的念头打住了。因为，我的.灵魂还没有融入这里的一砖一瓦，一草一木。
历史上的许多文人过着贫困潦倒的生活，除非他还头戴着一顶乌纱。他们的作品不能大量地出版发行，自然就没有可观的稿费可言。相比之下，如今的文人要幸运地多，写文章倒往往成了创收的“副业”，好像没有人觉得这有什么不正常。文学与金钱，已经成了亲密的情人。记不清多少次，我徜徉在余秋雨先生的新浪博客上那八百四十多万人次的访问人流中。尽管，这人群中并不尽如朝圣路上的善男信女。近来，余秋雨先生的博客有些变化。在最近一个月发表的十篇博客文章中，有六篇是在凤凰卫视中《秋雨时分》栏目的视频。点开文中一段简短文字后“点击播放”四个醒目的红字，便是凤凰网的视频节目。“包月十五元，点播一次一元”的公告，倒是强烈地刺激了我的眼球。顿时，耳边仿佛响起一声沿街叫卖的小贩的吆喝。文学幸福地依偎金钱的怀里，嫁衣是如此时尚靓丽。
对此，我既不想深入想像，也无贬损之意，只是觉得有些遗憾，好像追星的歌迷受到了偶像的冷落。好在，即使言之有误，想必余秋雨也不会在意。否则，我倒会受宠若惊了。
文学稿题目篇九
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的学习雷锋为题目的作文_学生作文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
很多人在生活中都有学习雷锋做好事的经历，比如：施舍乞丐、帮助邻居……而我，最让我难忘的事是帮助两位患有心脏病的孤儿小朋友。
那天晚上，妈妈让我和弟弟穿上西装，来到锦绣山庄参加慈善晚会。在工作人员的引领下，我们来到了晚会现场，环顾四周，会场中央有一个椭圆形的大舞台，舞台上方的彩色大屏幕正在放映两位患病小朋友在孤儿院的生活场景……银屏中他们并没有因为病痛的折磨而失去天真无邪的笑脸，充满童真的'笑声散落在孤儿院的每一个角落，也散落在会场每一位爱心人士的心田里。
募捐晚会在一首华尔兹舞曲中正式开始了，先是义卖品的拍卖，义卖品有上等葡萄酒﹑古玩字画﹑私人收藏等等……现场嘉宾们争相竞价，你两千，他一万……所有的义卖品都在爱心人士的竞拍下高价拍出，这一环节筹到了12万的善款。
接下来就是个人捐款环节，我们小天使每人手抱一个写有“爱心箱”的募捐箱，手里拿着“笑脸闪闪”贴，如果哪位叔叔阿姨捐款了，我们就给他们每人贴一个笑脸以示感谢。当我抱着箱子走到妈妈跟前时，妈妈毫不犹豫拿出了早已准备好的爱心款投进了箱子里，并且告诉我里面也有我的份。我庄重地拿出了爱心贴，若有其事地帮妈妈贴到了手臂上，并说了声“谢谢妈妈”。几个回合下来，我的箱子已经装满了善款。看着舞台上一个个爱心箱，那两个孤儿小朋友天真的笑脸又一次浮现在我眼前。最后，在大家的一致努力下，一共筹得善款18万，整场慈善晚会在叔叔阿姨们的集体舞中成功地落下了帷幕。
我为自己有过这样学雷锋的经历而感到自豪！嗨！朋友，你今天学雷锋了吗？
文学稿题目篇十
语言变异的部分原因及变异种类。
权势关系与话轮转换：从社会语言学角度分析《雾都孤儿》中的会话。
外语交际中的文化迁移及其对外语教改的`启示。
冲突性话语的语用学研究概述。
“同志”一词的社会语言学研究。
系统功能语言学的社会语言学渊源。
英汉谚语中的性别歧视。
面子：中西文化差异探讨。
语码转换和社会语言学因素。
北京话话语标记“这个”、“那个”的社会语言学分析。
模糊限制语与言语交际。
香港粤语与英语的语码转换。
语域理论视角下的微博语言研究。
文学稿题目篇十一
文学有许多种表现形式，如小说，散文，诗歌，戏剧等等。每一种形式都有它的特点，比如小说像讲述故事一样，娓娓道来;散文形散而神不散;诗歌用诗一般的语言描写了某个意境;戏剧更是用夸张的方式表现了所要表达的。我喜欢文学，喜爱各种文学表现形式。各个时期会有所偏重。
中学的我，很喜欢诗歌。因那是一种朦胧的情绪。大学的我喜欢看小说，不管是中国的还是外国的，如《傲慢与偏见》《穆斯林的葬礼》《围城》都给我留下了深刻的印象。而现在的我，更多的是看散文，因为它的篇幅较小，基本上能作为茶余饭后的消遣阅读。即使是工作以后，我也喜欢看点书，所以偶尔会买回一本读者，意林，格言，之类的杂志。消遣之余又有所充实。我喜欢阅读给我带来的愉悦，喜欢看完一篇文章后带给我的回味。我特别喜欢看关于情感类的文章，不论是亲情友情爱情;还有揭示某种社会现象针砭时弊的读来也是大快人心。
文学稿题目篇十二
试论李清照词的艺术特色。
浅议《骆驼祥子》思想艺术特色中的悲剧色彩。
金庸武侠小说中女性人物形象分析。
试谈西厢记的艺术语言。
论张爱玲的小说风格。
灵魂的挣扎——浅析《围城》中"围"方鸿渐的几个城。
论白居易诗歌的感伤情怀。
浅析丁玲小说中 的女性形象。
浅谈丁玲小说中女性形象的转变。
平淡冲和中的周作人。
浅析杜甫的咏史怀古诗。
论李清照词中的“愁”字情结。
文学稿题目篇十三
腾讯科技讯（lois）6月7日消息，微信5.0测试版今日被曝光，据流传消息透露，该版本将添加众多新功能，其中最明显的变化是用户关注的微信公众账号将统一集中于名为“订阅号”的公众号中，所有公众号信息将不会再分散在用户的信息流中，订阅号上面也不会再以具体的数字显示未读条数，而以小红点代替。
“扫一扫”界面也做出重大更新，新添的扫描“条码”和“封面”功能可以让用户“扫一扫”即可获得具体商品信息，并可跳转到相应的电子商务网站进行购买。
除了以上最核心的变化后，以下是相关消息源透露的微信5.0测试版新功能，但由于此版本仅属于内部测试版，未来的正式版可能并不会完全包含这些功能，也有可能添加更多新功能。因此，以下内容仅供参考：
1.微信官方公众号增加“企业号”和“订阅号”
用户在通讯录标签页将会看到这两个新账号。点击“订阅号”后将看到此前订阅的所有微信公众账号集中于此。在用户首页的信息流中，公众账号的所有更新消息也将统一显示在订阅号的二级列表中。
2.微信群聊不再显示具体未读条数。
用户所在的微信群若有新的未读消息，不再以具体数字显示未读条数，而是以小红点作为提示，减少用户阅读压力。
3.扫一扫功能新添“条码”、“封面”、“街景”和“翻译”扫描。
扫描商品条码，将能显示出该商品的具体名称和在线购买地址。以m&m’s牛奶巧克力豆为例，扫描完成的结果页面上提供了亚马逊和当当的购买链接和商品具体价格。点击相应的链接将能进入购物网页。
封面扫描将允许对准书籍或cd的封面以获得商品信息。扫描后会在扫描结果页上显示书籍的内容简介、豆瓣书评和网店购买地址。其中书籍的网店购买地址还包括当当和京东。
街景功能会自动识别用户所在地理位置，并显示出此处所有的街景数据。
翻译功能允许用户利用摄像头对书籍单词进行取词，并直接在取词框附近显示单词意思。
4.摇一摇添加“摇视频”功能。
在摇一摇的标签下，除了此前的摇一摇找人和摇一摇听歌，还新添加了摇一摇看视频功能。
用户在用其它终端看视频的同时，打开摇一摇视频功能，摇动手机后，微信会根据声音识别出你正在看的视频，并在结果页显示你正在看的视频内容，点击视频上的播放键，将能直接在视频里观看。
5.用户资料页添加“我的收藏”功能。
用户在聊天或者朋友圈中长按消息，就可以把相应的内容添加到“我的收藏”里，方便以后查阅。
文学稿题目篇十四
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
宝华中学初二:洪扬。
