人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
高中活动策划书篇一
2，活动时间：7月1日。
3，活动形式：以各级团组织为单位进行。
4，参与方式：在各级团支部（总支）报名参加。
第二部分活动创意。
活动以弘扬“三个代表”重要精神和激活广大团员的积极行为主题，以增强团组织的凝聚力和战斗力，加强团组织与实际社会的联系，充分发挥团组织的后备军作用为目的。
第三部分活动操作。
1，人员：所有活动的参与者及各级团组织领导。
2，活动场所；户外。
4，活动名称：万里长征现团组织风采。
5，活动方法；模拟红军长征，深入社会服务群众，探名方向，增强能力，以弘扬中国共产党的艰苦创业精神，将“三个代表”彻底、真正的实用出来，体现团组织风采。
6，活动步骤：
一，总体活动方案介绍。
由各级团组织负责人向所有参与者介绍活动目的和过程及有关注意事项。
1，“爬雪山”
在本地选取一个高度适当且木种丰富的山，组织所有参与者攀登，且在途中可作知识问答，主要是关于各木种及野生动物的知识，及必要的林业知识，让各团员充分了解本地的资源和所面临的形式，诸如环境和绿色覆盖率等。另外，这一适当的户外运动可陶冶情操，激起参与者的兴趣。（本活动最好有有关林业工作人员参加）。
2，“过草地”
到近郊农村活动，了解一些实际情况，诸如本地农业发展状况，分析出该状况的原因，设想将来本地的农业发展方向。了解本地农民的生活水平，及提出一些合理的建议，还可在广大农村宣传“三个代表”重要思想，包括组织演说、开群众座谈会、贴标语等，以及宣称团组织的重要作用。
3，“更新武器”
到各市或乡镇企业中去，了解其生产状况，学习其长处并加以传播。最重要的是帮助提高各企业的科技含量，善于发现其不足，组织专业人员进行设计改造，广大团员均可对其进行设计，后提出合理的建议，对企业由粗放型转向集约型献一分力，并对将来可能的产品的产销量结合市场情况加以分析提出建议。
4，“歼灭敌人”
到城区，组织参与者做一个个文明监督员，督查一切不文明的现象，同时宣传本次活动的主题和目的，唤醒公民的道德意识。还可进行义务劳动，体现团组织的风范。
5，“取得胜利”
回到大本营，召开一个简单的会议，让参与者简述一下自己的活动心得。后对活动了解到的情况作归纳分析，依此提出团组织今后的一些切实可行的工作路线。最后，对活动表现突出者给予一定奖励。
6，活动结束。
第四部分活动评述。
本次活动达到了弘扬“三个代表”重要思想，增强团组织的积极性、凝聚力、战斗力的目的，锻炼了现代青年的毅志，增强了其责任感，紧密联系了团组织和实际社会，宣传了党的重要思想，增强了团员对家乡及团组织的热爱，了解未来的发展方向，初步了解了本地未来的发展方向，并且对社会做出了实在的贡献，同时也一定程度上提高了公民的道德素质。
高中活动策划书篇二
为了丰富同学们的课余文化生活，增进同学们之间的感情交流，使同学们更好的`学习，更好的融入大学这个环境当中。
3月8日-3月18日。
康大职业技术学院全校在校生。
(1)女生节开幕宣传活动暨女生节口号征集比赛摆摊。
(具体活动安排见附表一)。
时间：3月9日--3月10日。
地点：中午11：30--12：30同心园门口。
下午4：00--5：50羽毛球场。
对象：康大职业技术学院全校在校生。
(2)征集女生节口号比赛。
时间：3月9日--3月16日。
对象：康大职业技术学院全校在校生。
(3)义务服务队。
时间：3月11日和3月18日。
地点：10、11栋女生宿舍。
30、31、32栋女生宿舍。
对象：康大职业技术学院全校在校女生。
形式：组织院学生会所有男生为女生服务，以自愿为原则组织义务服务队。
(4)女生节闭幕式。(具体活动安排见附表四)。
(其中拔河比赛的具体活动安排见附表五)。
时间：3月18日下午3：00--5：00。
地点：30栋与31栋女生宿舍之间空地。
形式：以拔河比赛为主，表演、玩游戏、公布口号大赛为辅。
高中活动策划书篇三
新学期，新气象，高一的新生们经历了三年初中的奋斗，来到另一个新的环境，来到了另一个人生的起跑线前，每位新生或多或少地对新学校，新同学，新教师，新的学习生活充满了好奇，会有或多或少的问题希望得到解答，这时候十分需要老师的指导，使班集体中的每个个体都能凝聚起来，营造一个积极向上的学习氛围。
通过此次班会，一方面帮助教师了解学生的状态和需要，另一方面，及时对学生进行指导，使他们更早地融入到新的集体中。
主题班会中为学生介绍新的学校规章制度，深刻剖析初中与高中生活学习的不同特点，让学生及早做好规划。
主题班会中，通过一些简单的团队游戏，加深彼此之间的认识。
班会的成果以一棵许愿树和学生们对未来学习，生活的期望卡片呈现，时刻提醒他们对未来充满憧憬和希望。
内容准备：
在班会前一周，组织班干召开班团干会议，由团支书和班长主导，做班会前工作安排。
由教师在前一周的课间或休息时间，向全班同学宣布班会主题及内容。
班干组织同学积极参与活动，号召全班同学把自己心中对高中生活，学习或是其他方面的困扰写在纸上，有班干收齐交由教师保留。
场地准备：教室。
物品准备：游戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。
1、主持人致词，班会开始。
2、新xx届班委介绍自己并做工作规划汇报。
3、班主任针对同学之前提出的困扰，进行指导交流。
4、班主任组织学生进行团队游戏。
5、分发许愿卡片，学生填写完课后自行贴到教师后面的许愿树上。
6、主持人宣布班会结束。
针对性强。主题班会前，通过召开班团干会议，收集同学的意见，针对高一级新生的心理困扰而召开，抓住学生的内心需要。
整合性。此次主题班会由教师主导，班干主体的原则，一方面可以让新xx届的班干更加深入民心，另一方面逐渐树立学生的班级荣誉感。
通过团队游戏的方式，潜移默化中增强同学间的交流，加深了彼此的认识。
主题班会成果以实物呈现，及时记录下来，响应活动主题，引导学生做好新的规划，激发学生的热情。
高中活动策划书篇四
围圆圈。
规则：大家先手拉手围一个大圆圈，再以主持人为中心，围成多个同心圆。此暖场游戏目的在于体验团结就是力量。
(二)第二环节(参与对象：学生或邀请老师一起参与)。
1、看谁认识得多。
将同学们分成八大组，每组都有不认识的人。各个组员以自己的方式介绍自己，认识得最多者获胜。
2、背对背拥抱。
规则：每个班以两个人为一组，背对背站立，中间夹一个气球，从一边走到指定目的地，并夹破气球，在规定时间内以夹破气球最多胜出!
3、传数字。
规则：各个组排成一列，席地而坐。主持人告诉最后一个同学一组数字，所有人不得出声和回头，最后一名队员通过身体触碰传递一组数字，最快最准的一队获胜。
4、剪刀石头布。
规则：两组队伍面对面，先认识对方，各个组再秘密商量要出什么，队员的动作必须统一一致，主持人发出口令后，队员们做出动作，输的队伍淘汰。
(三)结束环节：
活动名称：送祝福表心愿。
在活动开始时，各自以匿名方式把祝福语(给老师、同学、班级、家人、朋友、自己等)写在纸条投入纸箱，在活动游戏结束之后请老师或学生轮流抽取，并大声念出内容。
高中活动策划书篇五
一、活动目的：为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。
二、活动宗旨：
(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
(2)增进各系之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间：**年*月。
四、活动地点：贵州交通职业技术学院北院。
五、活动举办单位：中国电信，贵州职业技术学院。
六、比赛安排：于*月10日将通知发送到各个班，由各班负责组织参赛队。
七、参赛办法：
1、参赛单位：各个班自由组队。
2、参赛资格：凡属本班，体质良好者。
3、参赛人数：每队领队一人，运动员5人，每班限男子3队，女子一队。
4、报名日期：*月11-*月20日
八、裁判人员：由体育部担任。
九、比赛方法：
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。
2、采用淘汰赛选出前三名具体：
例：：a----b，c----d,e----f,。
胜出a，c，e三个队。
出局b，d，f;三个队。，
3、选出前三名后采用循环赛。
4、计分方法：
(1)胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
十、比赛服装：
各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。
十一、比赛规则：
比赛规则与5人篮球国际规则基本相同，只是根据比赛在半场进行的特点和便于使众多的篮球爱好者都能参加，而对某些条款作了更改，现介绍如下：
1.每队至少有四名参赛队员。每场比赛每队可以只上场三名队员，其中必须有一个女运动员。
2.比赛开始以后不允许更换原有队员!如果擅自在开赛后更换队员或发现在队员报名时有欺骗行为及其他不良行为时，将取消其比赛资格。
3.比赛中换人没有限制，但仅在死球或半场比赛结束时才能换人。球进后也可换人。
4.比赛开始时，由裁判掷硬币决定发球权。掷硬币胜方队，可先发球也可将发球权转让给对方队。如果有时加赛，由比赛开始时没有发球的一方发球。
5.进球后换发球。
6.一方投篮未进，由对方抢到蓝板球后，则需退到二分线后再进攻。
7.每次换发球，发球方必须退到6.096米二分线之后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许未退回二分线后而直接投蓝。如果对方欲在未退回二分线之前就投篮而我方队员因此犯规，则犯规不算，且由我方发球。
8.所有犯规(7次以下)或球出界，到中场发球区发球。
9.二分球：与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线这外出手投中蓝作二分算，投篮队员的两只脚必须完全在二分线之后，二分线内投中算一分。裁判有最终裁决权。
10.如果失败组在最后决赛中战胜胜利组，休息15分钟后再打一场决出冠军。
时间：
1.每队有3分钟赛前热身活动时间，如一方迟到15分钟以上，则判该队弃权，对方获胜。
2.每场比赛中，一队先打到15并领先对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。
3.每队各有两次45秒的暂停，暂停时不停钟，仅最后三分钟会停钟。
4.打到20分钟，以比分高的队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。
犯规及争议：
1.任何有对裁判，地监测员不尊敬行为的队员将被停赛。
2公然犯规、技术犯规、故意犯规，或连续不当犯规的队员将被逐出比赛。如果裁判决定犯规为公然犯规、技术犯规、故意犯规或连续不当犯规时，被犯规人员正投篮且投篮进，则此球算并由被犯规方发球;如果被犯规队员没有投篮，则该队员罚球一个并保留发球权。如果有队员打架，不论任何原因，都将被取消比赛资格。
3.如在比赛过程中，有争球，则由防守方发球。
5.如在投篮时被犯规，投篮进，此球算且换发球，此次犯规记在计分表上。如投篮不进，则罚球一次。
十二、奖项设置：
(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。
(2)在比赛中得分最多的运动员得进入学院篮球决赛，给予物质奖励。
(3)裁判员每人赠送一份纪念品。
十三、经费计算：
篮球：由系里供给。
哨子：10*3(元)=30元。
奖杯：3*50(元)=150元。
自来笔：5*1=5元。
校条幅：8*10=80。
奖品费：(队员奖品，裁判员奖品)300元。
秒表：5*10(元)=50元。
计分册：5*2(元)=10元。
复印费：20元。
共计：695元。
十四、其他规则:。
1、除非另行通知，所有比赛队伍的首场比赛都按规定时间进行，建议每场比赛后，参赛队伍都去比赛记分板出看所有的比赛安排，时间，场地，有无变动及其他重要信息。
2、比赛中应服从裁判，如与裁判过分争执，会导致取消比赛资格。
3、当队员中由比赛受伤流血，必须下场，只有当血停止并不会流在他人身上时，才能再带伤上场比赛。
4、如遇雷雨天气或场地较湿，可以将比赛延后。
十五、如有事宜，另行通知。
主办：建筑工程系。
时间：**年*月。
高中活动策划书篇六
分组：将队伍分成5小组，并选出各小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情。
人员安排：
1、铁毛毛、丁玉峰、方娇、余旭、路琨朴、丁文浩、田峰、杨帅帅采购食物。
2、总负责人：铁毛毛。
3、每个小组的负责人：一组耿士云、二组方程仙、三组铁毛毛、四组田峰、五组刘帅。
所需物品：
1、用具：5条一次性杯子、1包牙签、10包一次性碟子。
2、饮料：雪碧、橙汁、
3、食物：火腿肠2箱、牛肉片16斤、猪肉10斤、土豆40斤、馒头50个、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6个、桔子20斤。
4、烧烤料：辣椒粉3袋。
经费预算：烧烤基本费等各项杂费。
5、提前分好各小组的人员组成。
6、注意相机的'借用与保管。
7、注意事项：加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示我校学子的风采，具体要求如下：
(1)步行时不打闹，做到安全第一。上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让，重视交通安全。
(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木;。
(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，好找人;。
(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，不要戏水;。
(5)不暴饮暴食，注意饮食卫生;。
(6)不准带打火机，不准玩火。
活动流程。
1、早上9：00在岔河桥集合完毕出发，在10点前到达目的地。
2、由小组长带领自由活动。
3、10：30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤。
4、饭后休息，全班在13：00开始游戏：
5、节目安排游戏活动。
6、15：00清场，16：00各自回家。
应急措施：
1、天气：事前作好天气预报调查，假如当天去之前天气阴天或者下雨，就取消并推迟到20__年10月27日进行。天气好则照常进行，同时准备防晒工作，带上太阳伞、太阳帽等。
2、安全：事前作好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并采用负责人制度定时进行人数清点工作。带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。
3、气氛：如果气氛低沉，则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏，增添气氛，达到相融的效果。
活动结束后期工作：
4、班委做活动后总结，总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的，修补不足的。
游戏类。
(1)纸杯传递。
(2)解套。
主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置，最终打开交错相连的套，形成一个或几个环。
1)要求所有的参与者围成一个圈。
2)从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。
3)这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。
(3)真真假假。
规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品，猜错的就要接受惩罚。
(4)正话反说。
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者愣住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
(5)反应一组。
同学围成一圈有主持人说一些数字每个数字代表一些东西。
&表演类。
宿舍的才艺表演。
逐一落实到舍长的手上提前做好准备班委要提前确定一些明确的项目。
&注意班委的作用。
要带领好大家参加活动。
调节气氛、制造气氛、让大家玩得开心。
高中活动策划书篇七
本届校运会是春来高中首届运动会，也是本学年的重头戏，是由校学生会主办，因此得到了学校的高度重视，并给予大力的支持和配合。望贵公司能够考虑是否对本次活动进行赞助。
春来高中是商丘市教育局批准的一所市级示范性高中，现有教学班70余个，学生6000余名。这是一个非常积极活跃的群体，也是一个庞大的消费群体。对于这群年龄相差不大，兴趣爱好相仿的人员来说，他们都有着这样的消费特点：
(1)消费群体范围集中，针对性强，消费量大。
(2)容易受周围环境的影响，消费易引导。
(3)容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射。
(4)接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。
市场分析：
(1)同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
(2)学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在校运会这种有趣、有意义的活动中进行宣传，效果定是显著。
(3)因为以后年年都有校运会，学校还要举行其他活动，如条件允许的话,商家还可以同我们外联部建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，极具有长远意义!
(4)高效廉价的宣传在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
商家宣传计划：
(1)横幅宣传:悬挂在学校大道及各显眼位置从活动开始前一星期悬挂到活动结束，一目了然，持续时间长,宣传效果显著。横幅内容与商家有关，或在保证活动宣传不受影响的前提下由商家自定内容。
(2)小册子宣传:如公司有自新的宣传单可协助派发。
(3)海报宣传:海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志(商家自行设计也可)。
(4)现场活动:可以现场介绍赞助商(需商家提供一些实物和资料)。
(5)现场宣传:校运会现场可用到印有商家特色的道具进行布置。
(6)嘉宾发言:贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言(最好在校奥运会开幕式)。
(7)服饰宣传：商家可向校运会志愿者和工作人员等提供印有商家名称的统一服装、帽子或条幅。
(8)奖品附加：商家可以以赞助商名义在为优秀运动员颁发的奖牌上印上商家的名字。
(9)现场鸣谢:活动结尾，商家名称以口头鸣谢形式出现。
商家补偿计划：
商家向主办方提供校运会所需的奖品、服装、场地用品等一切所需物品费用。
联系方式：
李衡：(学生会主席)。
朱元松：(学生会常务主席)。
王坤：(学生会政协主席)。
王霖：(助理)。
春来高中学生会。
高中活动策划书篇八
二、面向群体。
全体在校学生。
1、大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。
2、比赛地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼。
3、活动流程：
a、5月22号至5月26号报名(现场报名或报给各学院宣传部)领取初赛手绘草稿。
注：同时也可到学校网站(青春构造)上下载电子稿。
b、5月31号初赛截稿(十字路口校学生会宣传部设点收稿)，根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。
c、6月3号正式比赛。
现场涂鸦装饰安排：
1、比赛事项：
a、下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。
b、个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。
c、比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的清洁。
2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。
3、备注事项：
比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。
四、奖项设置。
个人赛共设20个奖项，一等奖一名;二等奖两名;三等奖五名;优秀奖十名。创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和创意奖，组织奖，人气奖，表现奖，合作奖。(比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品)。
五、评选办法。
主办单位：__x。
承办单位：__x。
高中活动策划书篇九
典礼程序：
一、校场点兵(音乐——《校歌》《运动员进行曲》)。
1.师生方队入场(教师方队走在前面，各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。
2.介绍学校领导。
二、升旗仪式。
介绍升旗方队(主持人：许云梅黄亮)。
升国旗，奏国歌，行注目礼。
三、校长致辞。
四、悠悠往事。
1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7—8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(许云梅、黄亮配解说词)。
2.诗歌朗诵(主题：亮剑圆梦)。
(高三4人，高二男女各20人，共计44人)。
五、恩情难忘。
1.学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐——《那些花儿》)。
2.教师献辞(高三全体教师，站三排)。
3.家长代表发言。
4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。
5.合唱：十佳歌手、电声乐队——《飞得更高》。
六、点滴心语。
1.学生宣誓。
2.放飞梦想(放飞气球;每班20个;礼花齐放;击鼓退场)。
高中活动策划书篇十
xxxx年度第一学期1－－4周，组内成员先自我反思并总结以往教学中的课堂提问设计的习惯做法，而后提交书面反思结果，组内举行专门讨论，交流经验和认识，获得新的体会。
xxxx年度第一学期5－－10周，针对反思和讨论的结果，各自利用信息资源，到名家那里寻找可行的经验，结集在组内交流讨论。
1、xxxx年度第一学期第一周开始至第二学期上半学期。
2、这是最重要的环节，组内成员35周岁及高级职称以下的青年教师以公开课的形式进行该项研究的演练，要求主题鲜明地针对课堂提问设计进行专门地突破，第一学期开出7节公开课，第二学期主要以集体备课的方式进行教学设计和交流展示。而35周岁及高级职称教师则分别负责对公开课和教学设计进行主题评课。
3、每一次公开课，听课教师分别负责一项听课任务，具体任务为。
1）点课堂提问的个数，理出中心问题和子问题，分析各个提问的有效性。
2）理出预设问题与课堂即时生成问题，分析设置安排是否合理。
3）记录问题的提法，并分析问题的语言表述是否恰当，指向是否明确。
4）分析提问对象的分层，分别针对各个不同层次的学生设计了几个问题。
5）观察提问后学生的反应和教师的启发引导，并分析引导是否循序渐进及有效。
每次的分工应该轮流安排，除了第一个问题由一个人负责外，其余问题都由两个人负责，具体分工每次在开课前一天打印成表格分发到各位老师手里。
4、每次公开课后，全组教师集中现场理好听课材料，并书写听课后自己的分析和意见，逐个发言，并听取开课教师的设计想法及课后反思。
5、对课堂提问设计的讨论结果，作为一次集体备课的成果，每次分别由一位同段青年教师认领任务，在下周同一时间再开出实践课，组员到场听课，并体验效果。
6、主评教师负责将现场文字材料收齐并于一周内写好总体评课意见交到组长处，再打印出来在下一次教研活动的时候分发到各组员手里。
7、开课教师于开课后一周内交开课设计与课后反思的电子文稿。
1、第二学期后半学期，将半年多来收齐的材料整理好在网络上共享，各成员对这一个学年来的思考和实践做一个文字总结，并要求写出有价值的.论文和案例，教研组做好推介发表工作。
2、所有材料整理成册。
注单周为校教研活动，双周为市教研活动。
第二周（9、7－－9、13）z《项脊轩志》（必修五）。
第三周（9、14－－9、20）z《人是会思想的苇草》（必修五）。
第四周（9、21－－9、27）z开课《人是会思想的苇草》。
第五周（9、28－－10、4）z。
第七周（10、12－－10、18）z《西地平线上》（必修一）。
第九周（10、26－－11、1）浙江省中语会中学语文报杯作文竞赛（全市中学生由各语文教师组织报名参加）。
第十一周（11、9－－11、15）z《周而不比》（论语选读）主题评课z。
第十二周（11、16－－11、22）市直高二新课程课堂教学观察（州温七中）全体语文组教师参加，暂定z开课《知其不可而为之》（《论语选读》）（具体活动由教研员布置落实，另行安排）。
第十三周（11、23－－11、29）z《最后的常春藤叶》（必修二）。
第十五周（12、7－－12、13）z《流浪人，你若到斯巴》（必修二）。
高中活动策划书篇十一
xx物业人员、x社居委工作人员，活动表演人员、小区业主。
1、“书香历社，情传x”图书捐赠倡议活动：
在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信，并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历，以此调动业主积极性。
2、“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系x”文艺表演活动：
组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出，以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线，通过文艺表演达到促进邻里和睦，体现物业人文关怀及亲情服务的目的。
3、x老少活动家园揭牌仪式：
待文艺演出活动结束后，主持人有请x主任现场介绍x物业服务情况及活动室相关情况(期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧)，主持人有请社居委领导上台讲话。最后，主持人宣布x老少活动家园正式成立，由x与社居委领导为x老少活动家园揭牌(鸣礼炮、奏乐)，最后共同参观活动家园。
桁架、幕布、活动通知15份、红地毯、音箱、话筒、桌椅、道旗、活动室牌匾、红色揭牌布一条、鞭炮一盘、台历100份。
1、办公室：
联系制作“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系x—暨，xx老少活动家园揭牌仪式”幕布，联系制作“x老少活动中心”牌匾一块，准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。
2、客服部：
(1)做好文艺演出节目的征集工作，与x月x日前将相关活动名单确定上报管理处主任。
(2)做好活动家园的卫生清理工作，确保揭牌当天活动家园的整洁、干净。
(3)拟定揭牌仪式通知及短信内容，x月x日安排客服人员在各单元大厅张贴通知，x月x日上午群发短信，告知广大业主积极参加。
(4)xx负责活动现场拍照。
3、工程部：
(1)将桁架拉至东门广场并与x日中午下班前安装摆设到位，幕布悬挂整齐。
(2)提前准备好接线盘、音箱、话筒等设备，并与x日15：00前完成活动现场的电源接入、音箱的调试工作。
(3)检修小区单元门，确保x月x日前小区所有单元门能够正常锁闭。
(4)待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。
4、安全部：
(1)x月x日下午14：00将桌椅、红地毯、道旗搬至东门广场摆放整齐，铺设红地毯，并将道旗沿东门广场及延边道路插放。
(2)x月x日中午监控人员检查试用监控室背景音乐设备确保正常，下午15：00准时播放已选取的音乐，调节音量适中。
(3)x月x日安排队员检查小区所有单元门是否能够正常锁闭，发现故障及时报修。活动期间负责维护小区内及活动现场的秩序，严禁任何车辆在活动区域行驶，同时各门岗加强外来人员进出盘查登记工作，重点楼道巡逻及安全防范，监控人员必须密切监视各出入口进出人员、上下电梯人员，发现可疑现象立即报告处理。
(4)负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。
5、环境部：
在活动前做好活动场地卫生的清洁，活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。
高中活动策划书篇十二
一、活动背景：
从目前我国的高等院校外语教学和专业设置的现状分析中，我们发现我国每年仅需要少量外语与文学、外语与语言相结合的专业人才以从事外国文学和语言学的教学科研和翻译工作，而大量需要的则是外语与其他有关学科相结合的应用型人才。改革开放以来，我国对外经贸发展速度，在经济增长中具有重要的战略作用。加入wto以来，我国经济进一步融入世界经济体系，更多的国际性企业看好中国，国际各类投资及贸易更趋活跃，从而产生更多的涉外就业岗位。国际商务人才出现多层次、多样化需求，大批操作性和服务性较强的金融、保险、服务等涉外工作岗位也将吸纳更多应用型英语专业毕业生。市场对英语加商务等应用型人才的需求量越来越大。而市场所紧缺的正是具有高水平实践技能的人才。传统英语专业人才培养计划所培养的学生，由于只具备单一的英语技能，已经不能满足用人单位的需要，人才市场对单一类型的英语毕业生的需求日渐减少。因此，英语专业人才培养必须转向复合型人才培养模式，只有这样才能满足国家建设和社会发展的需求。
二、活动目的：
通过本次团日活动的开展，我们希望同学们能更加清楚自己的专业性质，了解社会的动态，明确这个社会对英语专业人才的需求，从而更好定位自己，更明确自己的人生方向，人生目标，明确自己应该怎样充分利用这三年大学的时间去学习跟生活，最终实现自己的人生价值。
三、活动主题：
知行合一，规划领航。
四、活动时间：
2013年10月31日。
五、活动对象：
商务英语12级团支部全体同学。
六、活动地点：
jx6203。
七、活动前准备：
1）提前准备好大一回忆录--ppt视频短片。
2）提前通知有关同学准备个人简历。
3）提前准备好信封以及稿纸。
八、活动流程。
主持人简单的开场白，介绍本次团日活动的意义与目的，并宣布活动正式开始。
1）齐唱团歌。本次团日活动的开始，商务英语全体同学齐唱团歌--《光荣啊，中国共青团》。
2）回首大一--观看我们的青春纪念册。在过去的一年中，我们一路走来，以昂扬的姿态迎接新的挑战，岁月流逝渲染火红，风雨同舟共谱辉煌。
3）职场面试--在班级内举办一个小的模拟招聘会，可以使大家对自己未来面试生涯充满想象与期待。此环节可分为三部分：职场亮剑（自我介绍伴随ppt）；职我本色（向别人介绍自己的特长，工作经验、自身能力）；职面未来（对未来工作的计划与准备，面试成功后将如何做）。
4）游戏互动--通过简单的英语课堂游戏烘托活动气氛，将活动推向高潮。
5）说说心里话--请几位同学说说上大学一年以来的感受，怎样规划自己的大二生活以及未来。
6）给一年后的自己--同学们每个人都写一封信，寄给一年后的.自己，写完之后放入信封封好。
7）活动最后全体同学齐唱班歌。
九、活动经费预算。
1）信封--60（个）*1（元）=60元。
2）稿纸--2（本）*4（元）=8元。
系别：外语系。
班级：商务英语12级。
日期：2013年10月12日
高中活动策划书篇十三
二、活动背景。
当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间，4月23日世界读书日活动打算。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。
今年的4月23日是第12个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远，规划方案《4月23日世界读书日活动打算》。
四、活动宗旨。
1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们提供一个更好的读书环境。
2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。
3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。
五、活动概述。
1、活动时间：4月20日。
2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下。
3、活动策划工作人员：文法学院学生会成员。
4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面向全校同学。
5、活动主要内容：将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。
六、活动流程。
（一）准备工作。
1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大二、大三等年级的同学填写（部分问卷为活动现场分发给同学们填写），通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动！
2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。（所拍卖的书籍必须有一个最低价）。
3、通过问卷调查的反馈信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。
（二）宣传工作。
1、请美编部协助将海报和宣传板完成。
2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍，充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。
3、通过现场气氛，以实际形式，更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。
（三）主要内容。
1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售（活动形式可多样化，不拘拧于一个形式）。
2、设立一个咨询站，根据制定的书目，对同学们买书、捐书进行指导。
文档为doc格式。
高中活动策划书篇十四
为进一步发挥学生社团在促进校园文化建设中的作用，推动我校社团规范化、品牌化发展，全面提高学生的综合素质，营造健康文明的校园文化氛围，经研究，决定举办__科技大学第六届大学生社团文化节。现将具体事宜通知如下：
一、活动时间。
20__年11月20日—20__年12月10日。
二、组织单位。
主办单位：校团委。
承办单位：大学生社团联合会。
三、组织方式。
本届大学生社团文化节分“秋诗雅韵”和“百团争鸣”两个部分，共27项活动。活动项目由各学生社团组织申报，并由指导单位审核后将活动方案上报大学生社团联合会。
学校将于11月20日上午9:00在繁星广场举行社团文化节开幕式，各学院按要求做好组织工作，具体方案见附件2、附件3。
四、具体要求。
1.精心组织，加强支持。各指导单位要对活动项目周密策划、精心组织，力争做出精品、做出品牌;并在指导教师、经费等方面给予充分支持和保障。
2.有效指导，加强宣传。各社团指导教师要切实加强指导，确保社团活动的组织水平和活动质量。要充分利用网络新媒体等平台加强宣传，营造良好氛围。
3.统筹协调，做好总结。各单位要做好协调服务工作，确保各社团活动的有序开展。要及时做好活动总结，将总结材料和图片资料(电子版)于活动结束后一周内报大学生社团联合会(大学生活动中心306室)。学校将对社团文化节期间涌现出的优秀组织单位和个人进行表彰。
高中活动策划书篇十五
全体在校学生。
1、大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。
2、比赛地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼。
3、活动流程：
a、5月22号至5月26号报名(现场报名或报给各学院宣传部)领取初赛手绘草稿。
注：同时也可到学校网站(青春构造)上下载电子稿。
b、5月31号初赛截稿(十字路口校学生会宣传部设点收稿)，根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。
c、6月3号正式比赛。
现场涂鸦装饰安排：
1、比赛事项：
a、下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。
b、个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。
c、比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的清洁。
2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。
3、备注事项：
比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。
个人赛共设20个奖项，一等奖一名;二等奖两名;三等奖五名;优秀奖十名。创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和创意奖，组织奖，人气奖，表现奖，合作奖。(比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品)。
主办单位：xx。
承办单位：xx。
高中活动策划书篇十六
放飞梦想(主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》)。
二、节目安排。
梦想起航-厚重之感-大气之歌-时代韵味-高远之志-放飞希望。节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。
三、前期准备。
1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上"我参与我投票"的回执单，请学生和家长评选"最称职"、"最细心"、"最可爱"或"最有活力"的老师。
2、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿，同时邀请高一学生代表提前写好祝福语。在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，各年级各出一名代表参与部分环节。
3、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。毕业班班主任联系好致辞的家长代表。师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，是学生或家长亲手制作。毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。
四、具体节目流程。
主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。歌曲《启程》响起，播放学生成长短片。诗朗诵《相信未来》。书法表演(三个人各写两个字："感恩"、"自信"、"好学")。乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)。知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)。少数民族的舞蹈表演。歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)。亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)。特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)。欢快动感的舞曲。
五、活动尾声。
班级代表齐唱《明天会更好》。毕业班代表发言。学生代表送祝福词，送礼物。__老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。__老师致辞，班主任谈希望。老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。
高中活动策划书篇十七
让学生在自主欢乐的活动中，充分感受到七中校园生活的愉悦，挖掘和发展自身的潜能，展示自己的特长和技能，增强创新意识。
狂欢节共历时三天(3月28日~3月30日)，其中3月28日为学校统一的“校园狂欢日”，3月29日、3月30日各年级可根据实际情况以年级组和班级为单位开展活动。
(一)狂欢节工作协调会议。
部署各项工作，明确各责任部门工作任务并按要求组织实施。
(二)狂欢节地图制作、分发。
将狂欢节当天的活动区域用四种不同花卉(阳光向日葵、智慧海棠、温馨康乃馨、青春小雏菊)绘制出活动区域图，并印制相当的数量向全校师生分发，宣传活动内容，引导师生更好的参加活动。向相关部门、媒体、外区实验性示范性高中和兄弟学校分发，起到相应的宣传效果。制作狂欢节相关网页及宣传片，宣传狂欢节活动进程。
(三)狂欢节出门证制作。
此次狂欢节活动我们将延续至晚上，为了安全起见，我们将印制3种出门证明分别为：黄色(4：20出门证)、蓝色(8：00出门证)、红色(来宾特殊出门证)。
(四)环境布置及器材要求。
1、校园用环形拱门、氢气球、横幅、展板、狂欢节彩旗、学生社团团旗作装点。
2、体育馆：用彩色气球、彩带、小装饰品布置环境。
3、在艺术楼阶梯上搭设舞台，准备好室外卡拉ok设备，露天音响。
4、在南广场活动当天准备100套课桌椅。
5、租凭5套卡通服饰(福娃卡通服饰)，在狂欢节当天渲染气氛。
6、在学子路、体育馆内挂上彩灯，为篝火晚会做好材料及灯光的准备。
(五)宣传发动。
1、在学校和班级两个层面上做好狂欢节的发动工作。
2、在各班级征集狂欢节节徽，进行评比并投票选出节徽，并在开幕式当天由校长对节徽进行揭牌，及为设计者颁奖。
3、利用学校电子大屏幕制作宣传片，为本次狂欢节作节日宣传。
4、发函给上海市实验性示范性学校和兄弟学校的学生会，邀请外校同学来校和我们共同庆祝狂欢节。
(六)校车安排。
下午4：30发校车。要参加狂欢节青春篝火晚会的同学请家长来校接，以保障学生的安全。
本次活动我们将以“阳光智慧温馨青春”为主题开展狂欢节，由“阳光向日葵”、“智慧海棠”、“温馨康乃馨”、“青春小雏菊”四大部分组成，每个区域都蕴含着不同的风情。
