心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
社会调查心得体会篇一
作为一名现代大学生，大家是否对自己周围的人、事、物做过深入的调查与分析?是否发现隐藏其中的内在价值呢?其实，对我们身边的每件小事进行一次调查，都会发现许多有价值的东西，对我们的学习、工作、生活都会有很大帮助。
理论学习和社会实践应该是我们大学生活的两个重要部分。大家都非常渴望走向社会，进行社会实践活动，把所学知识与社会实际问题结合起来。大一第二学期，裴云老师教授的《社会调查》课程就给了我们这样一个锻炼的机会。
整个学习过程分为四个阶段，先是每位同学各写出自己的一份调查方案，接着每人设计自己的问卷和提纲，然后分别展开调查，最后写出自己的调查报告。
万事开头难，大家毕竟是第一次写调查方案，不免会出现一些错误，如：格式不对，项目不够，内容不符，质量欠缺等等。但是，所有这些错误，在裴老师的认真指导下，都逐渐地改正过来。他一次一次地指点学生，学生也一次一次地改，一次又一次地取得进步。由开始的被动(只要完成任务就行)，到以后的积极主动(尽力做好该做的事)，大家从心态上发生了很大的改变。大家都想，第一次进行社会调查，一定要认真仔细地完成好。全班47位同学设计出了各不相同，各具实际意义和特色的调查方案。如：赵旭英的《关于某村儿童入学问题的调查研究》，赵建欣《关于现代大学生拇指族的调查研究》，李卫芬《关于武乡一中学生学则文科情况的调查》，张世娟《关于网恋的个案调查》在裴老师的带领下，全班呈现出一派积极上进，激情高涨的火热气氛。
调查方法很多，有问卷法，访谈法，观察法，文献法等。也有同时采用几种方法的。采用问卷法的同学设计了问卷，采用访谈法、观察法的同学设计出了提纲。所有这些问卷和提纲都由裴老师亲自来批改，每个人的问卷或提纲都至少修改过三次。有21位同学采用了问卷法，他们将最后定稿的问卷存入软盘。在院系领导的支持下，由教务处为我们印制了将近800份问卷。在这一阶段中，杨亚林和张俊花设计的调查问卷，翟琪和黄佳慧设计的访谈提纲，是优秀典型，格式规范，内容全面，设计新颖、合理。
问卷和提纲设计好以后，接进入调查的展开阶段。同学们纷纷出动，利用课余时间，寻找对象，采访和询问对方，努力使被调查者以自己的真实想法填写问卷和回答问题，从而让我们获得可靠信息。大家想方设法，采取各种方式，通过各种途径，亲自到各个现场进行实地调查。例如：李君霞同学到华美超市调查关于商品包装情况，黄佳慧，孙志芳坚持每天到阅览室观察大家阅览的情况，王玉英到忻一中采访高中补习生的学习和生活状况，李卫芬同学利用暑假到武乡中学调查，成俊敏在家乡深入农户访谈，赵旭英走访辍学儿童的家长，。实践出真知，大家在实际的调查过程中获得了许多可靠的第一手材料，锻炼和提高了我们参加社会实践能力，丰富和增长了我们的学习和生活阅历。
这是最后一步，但也是最难的一步了。同学们经过认真细致地观察和分析，调查与研究，收集资料，整理数据，最后得出结论，提出建议，写成报告。可以说，我们在这一阶段付出的努力更多，花费的时间也最多，大部分同学都写出了十几页纸的报告。裴老师对每份报告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同学们再加啊改啊写啊，一次次地完善着自己的作品，自己的劳动成果。好多同学都在报告上倾注了大量的时间与精力。比如王玮、郭跃同学将长达三千字的报告进行了四次改良，尽最大努力完善着自己的作品。赵旭英调查关于某村儿童入学问题，也做了数次修改，在裴老师的精心指点下逐渐成为一份成功的报告。黄佳慧同学凭着自己的细心观察和对几位同学的耐心访谈，写出了五千多字的报告。就是在打印这些报告的过程中，大家也费了很多心血。不只是需要掌握打字、排版、制表这是最后一步，但也是最难的一步了。同学们经过认真细致地观察和分析，调查与研究，收集资料，整理数据，最后得出结论，提出建议，写成报告。可以说，我们在这一阶段付出的努力更多，花费的时间也最多，大部分同学都写出了十几页纸的报告。裴老师对每份报告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同学们再加啊改啊写啊，一次次地完善着自己的作品，自己的劳动成果。好多同学都在报告上倾注了大量的时间与精力。比如王玮、郭跃同学将长达三千字的报告进行了四次改良，尽最大努力完善着自己的作品。赵旭英调查关于某村儿童入学问题，也做了数次修改，在裴老师的精心指点下逐渐成为一份成功的报告。黄佳慧同学凭着自己的细心观察和对几位同学的耐心访谈，写出了五千多字的报告。就是在打印这些报告的过程中，大家也费了很多心血。不只是需要掌握打字、排版、制表的技术，最苦恼的是病毒的侵扰，大多数同学都因此付出了更多的精力。孙志芳同学的报告，四次因为病毒侵害，部分乃至全部文件丢失;黄佳慧同学的报告被病毒损害，五千字全部重新打印，尽管如此，大家热情不减，反复修改，不断追求规范和美观。这门课程从开始到结束共用了7个多月的时间，最后在师生的共同努力下，取得了圆满成功。大家写出了47篇各具价值和特点的报告。在整个学习、调查过程中，师生都付出了很多努力，占用了大量时间，然而也收获了许多我们首先体会到了裴老师的严谨认真，孜孜不倦，百教不厌，一丝不苟，和蔼可亲，热情奉献和全心负责。我们也体会到了同学们的积极配合与努力上进。学习委员张俊花同学做了大量组织工作，无数次的收回、发放，无数次的督促、帮助，在每一份报告上撒下了她的汗水。李君霞等同学，为了展览加班加点，废寝忘食。特别要说的是杨婵娟同学，她只上了两次课，就转到了法律系，但她从开始的设计方案和问卷，到后来展开调查和写作报告，整个过程都跟着同学们的进度，一步步地修改完善，直到课程结束写出了优秀的调查报告。这种学习精神实在令人敬佩。
在学习、调查的过程中，我们感受到的不仅是在完成一项任务，更是在热情追求完美和执着探索知识。调查结束后，大家都受益匪浅，获得了很多我们课堂上学不到的东西，以及对我们今后学习，生活，工作都有价值和帮助的东西。大家真正体会到的是理论联系实际的意义，体味到学有所用的乐趣。同学们将会把这种精神用于今后的学习中，严格要求自己，尽最大努力把自己该做和想做的事情都做得最好，最棒!
马上要和这门课说再见了，还真有点依依不舍。每个人在自己的一生中能够认认真真地完成几件事确实是很不容易的。所以，在我们决定去做一件事时一定要全身心投入。要么不做，要做就要最好。
我们的调查之所以能取得一些成绩，还依赖学院各方面领导和老师的重视和支持。学院副院长王志连博士作出批示并提出重要意见，学院科研处处长李丹博士亲自指导黄佳慧和孙志芳写作调查报告，学院教务处处长徐翠先教授、教科所所长王华荣副教授热情支持并帮助印制调查问卷，外语系王建青老师指导杨亚林等同学设计调查问卷。政史系领导齐虎田、贾志强、赵新平等老师在整个社会调查过程中更是始终给予关怀和指导在此，我们全班同学对他们表示衷心的感谢!
由于我们才疏学浅，初次尝试，调查报告中的资料难免有片面、模糊之处，分析难免有肤浅、偏颇之处，建议难免有空泛、不当之处，所以恳请观看展览的老师和同学提出宝贵意见。为此我们专门准备了意见簿，请大家不要吝惜纸张笔墨。
通过这几周的社会实践调查，自己从现实生活中切身感受到和学习到很多东西，觉得自己又有了新的成长和认知。完成一项实践调查报告，特别是需要团队合作的实践作业，选好队员是至关重要的，这些队员需要的`一项最重要素质就是对于实践活动积极主动，愿意承担相应的责任和义务。我们组队员在这次实践调查活动中都很主动，对于自己的任务都很用心。当我听到别的同学抱怨的时候，我觉得自己特别幸运。所以这也让我知道，以后在小组中千万不能懈怠，也不能让别人的消极情绪影响到自己。或许我们只是万千器件中一颗小小的螺丝钉，但是也只有我们充分发挥自己的作用力，才能让一切有条不紊的运行，也才彰显了我们的重要性和不或缺。相反，我们就会形成一种消极心态而不再被别人所需要，就会更加消极和自卑，从而形成一种恶性循环。
实践调查需要尽心做好前期准备，明确实践活动的主题和调查方式、调查内容、组员的任务安排等。这些都是全体组员一起商讨的，当然，在讨论的过程中存在很多分歧，我们采取了以少服多的方法，所以大家会根据优劣选出最好的方案。而在组员任务分配上，我们也是各用所长，充分利用自身资源。在做好前期准备后，在这几周的实践中，也出现了不合理的地方，比方说修改了一些调查内容，又在报告内容中增添了一些新的想法等等。实践活动并不是一蹴而就的，它的完成需要根据实际进行反复的修改，这都需要我们的耐心和互相支持迁就。
在这次实践活动中，我帮负责分发问卷的同学分发问卷。我发现并不是所有的人都有时间或愿意帮我们做问卷，起初有些心灰意冷，其实换个立场也可以充分理解。所以，我们为了让大家愿意帮助我们，与他们耐心沟通，并一边又一边的说明我们的意图，一边一边的微笑谢谢。其实，这让我们知道，我们不能把事情强加到别人身上，而是用我们自己的努力去让任务完成的很好，让自己很满意。我们已经是大学生了，从某个程度说，大学就是半个社会，我们除了好好学习课本知识，很重要的一点就是学会与人沟通，这是在某种程度上臂我们的课本知识更重要的一项基本技能。而掌握好这项技能技能需要我们丰富的知识和阅历。这就要要求我们理论与实践相结合，多接触社会上的东西，而不能停留在纯粹的理论中。尽可能的拓张自己的知识，为以后迈入社会做好准备。
这次社会实践活动也丰富了我们的日常生活，让我们觉的有了不同以往只是学习和上网的新的感受，体会到了理论结合实践的一种现实感，都觉得课本知识也不是那么刻板，其实也可以用很多方式来实现它们的实际意义。增强了我们学习知识的信心和动力。
社会调查心得体会篇二
作为一名高中生，我们时常接触到各种社会调查。通过参与这些社会调查，我深刻地认识到了社会的复杂性与多元性，取得了丰富的心得体会。
通过社会调查，我们能够了解到社会各方面的状况和变化。这让我们能够更加深入地认识到社会是如何运作的，同时也让我们不断拓展自己的视野。在学习过程中，我曾参与过一次对城市垃圾分类的调查，通过实地走访了解到人们对于垃圾分类的认知程度和实际操作状况，此外还了解到一些与垃圾分类相关的新兴技术和政策，丰富了我的知识，让我对城市环境保护的重要性有了更深刻的认识。
社会调查需要我们具备一定的实践能力。我们需要制定调查方案、组织实施、收集数据、分析总结等。在这个过程中，不仅锤炼了我们的组织能力和实践能力，还让我们体验到实践和理论的结合。在我参与的关于大学生就业的调查中，我们通过对100多位大学生进行问卷调查和采访，抽取样本、处理数据等工作，锻炼了我们的分析和处理技巧，提高了我们的实践能力。
社会调查需要我们以社会责任为出发点，旨在了解社会状况、关注社会热点、提出建议意见。在这个过程中，我们深刻地体会到了社会责任的重要性，并通过自己的行动和参与，实现了从社会中获取知识、为社会做贡献的价值。在参与某次对老年人生活状况的调查时，我们走访了数个养老院，听取了老人们的心声，了解到了他们的需求和关怀。这让我们进一步深化了对老年人的尊敬和关爱，并明白到我们是需要为社会做一点贡献的。
第四段：社会调查有助于提升自我意识。
社会调查不仅可以让我们了解外界环境和社会变化，还可以让我们了解自己。在调查的过程中，我们需要思考调查的目的、确定问题、分析数据、提出结论。这个过程是督促我们不断地思考推断和总结的过程，同时也让我们发现自己的不足和认知盲点。通过反思整个调查过程和自身表现，以及吸收其他团队的经验和意见，我们能够更好地认识自己的特点和短板，从而发现提高自身素质和能力的方法和对策。
第五段：结尾。
总之，社会调查不仅能够让我们更好地认识社会、拓展视野，锻炼实践能力、增强社会责任感，而且还可以促进自我意识的提高、发掘和激发自身潜能。在今后的学习、工作和生活中，我将继续积极参与社会调查，不断提高自身素质和能力，为建设更美好的社会贡献出自己的力量。
社会调查心得体会篇三
社会调查是一种收集社会信息、了解社会现象的重要途径，对于我们了解社会、解决社会问题起到了至关重要的作用。在近期的一次社会调查中，我意识到了自己在操作过程中的一些不足之处，并从中汲取了经验与教训。以下是我对社会调查操作的心得体会。
首先，要明确调查目的。社会调查的目的可以多种多样，例如了解某一特定社会群体的现状、探究某一社会现象等。在进行社会调查之前，要明确自己的调查目的，以便于在整个调查过程中有一个明确的方向和目标。在我进行调查时，由于未能详细地了解调查目的，导致我在整个调查过程中存在迷茫和无头绪的情况，给整个调查的质量和有效性造成了一定的影响。
其次，要进行充分的准备工作。社会调查需要我们对调查对象、调查工具等进行充分的了解和准备。在我进行调查前，我没有对调查对象进行详尽的了解，对调查要点没有进行明确的规划，这使得我在调查过程中经常出现迷失和困惑的情况。通过这次经验，我认识到，在进行社会调查时，要做到充分了解调查对象和相关背景信息，确定调查要点和内容，以便能够系统、有计划地进行调查。
第三，要注意调查方法与技巧。社会调查需要我们采用科学、严谨的方法进行，只有这样才能保证调查结果的准确性和可信度。在我进行调查的过程中，我并没有充分运用调查方法和技巧，导致收集到的信息并不全面、准确。从这次经历中，我深刻认识到自己在社会调查方法上的欠缺，所以我决定加强自己对社会调查方法和技巧的学习和实践，以提高我的调查能力和水平。
第四，要倾听调查对象的真实声音。社会调查的目的是了解社会现象和问题，更是了解人们对于某一问题的真实看法和感受。在我进行调查的过程中，我没有充分倾听调查对象的真实声音，没有给予调查对象足够的表达机会，这导致我收集到的信息缺乏客观性和代表性。通过这次经历，我学会了更加注重与调查对象的沟通和交流，鼓励他们表达自己的真实想法，以获得更加全面真实的调查结果。
最后，要认真分析和总结调查结果。社会调查是为了了解社会现象和问题，需要我们对收集到的信息进行认真分析和总结，并得出相应的结论。在我进行调查时，我在分析和总结调查结果时并不够仔细和认真，这使得我对于整个调查所取得的成果缺乏有效的解释和总结。通过这次的经验，我认识到，在进行社会调查时，要对收集到的信息进行仔细分析和总结，得出相应的结论，以便于我们更好地解决社会问题和做出相应的决策。
综合以上的心得体会，我认为在进行社会调查时，我们需要明确调查目的，进行充分的准备工作，注意调查方法与技巧，倾听调查对象的真实声音，以及认真分析和总结调查结果。只有这样，我们才能够进行高质量、有效的社会调查，为社会的发展做出积极的贡献。
社会调查心得体会篇四
光阴似箭，日月如梭，两周的的时间转眼即逝。而此次我们的社会调查也终于画上了圆满的句号。因为这是我们专业同学的第一次社会实践，所以当初在社会调查前，就显得特别地期待与激动。在这短暂的两周时间里，我学会了很多很多。不仅在调查的过程中发现了很多的社会问题，进一步了解了社会现实，同时，也让我提升了与陌生人的沟通能力以及应变能力等等。
都说实践中的体会是建立在汗水和努力当中，的确如此，我们小组成员在调查的过程中遇到过各种各样的阻碍。例如发放问卷时遭到别人的拒绝，没日没夜搜索相关的资料和组织撰写调查报告，数据处理时的繁琐等等，但是正是在这些阻碍，才促使我们一步步不断努力，一步步不断地奋斗。
经过这次的社会调查，我发现了太多的社会问题，看清了很多社会的现实，也收获了很多，这不仅增加了我的知识积累，更扩宽了我的社会视角，丰富了我的大学生活。
社会调查结束了，但我感觉并不是那么的轻松似地，我觉得自己面临着更多的压力与挑战。一切都得从头开始，一切都得靠自己。在社会调查时不断的告诉自己：在今后的大学生涯中，必须要更加努力读书，学好一些实在的本领，同时，也要多与其他人打交道培养自己的沟通能力以及应变能力等等。因为现代社会需要的是综合能力高的人才。
为了新一次伟大的梦想，我会好好加油的！！！
今年暑假学校给了我们一份调查问卷，调查08年以来的`金融危机对农村居民生产生活的影响。我开始觉得这是个无实际意义的实践，但是当我回家之后看到的，感受到的一切都让我很是充实。
这个调查让我更加真实的体会到了国际金融危机对我国特别是对广大农村的社会生活的影响。或许这个影响不是渗透到方方面面，但是它让我感觉到这种影响是真实存在的，让我更加深入的了解了家乡的贫困和无奈！家乡的人民是善良的，金融危机是残酷的让这个本就酷热的夏天更加炎热。原本我以为家乡的人对这个金融危机不是很了解，但是当我向他们提问时我就改变了原先的想法。他们对这个危机的了解也许比我们更加有话语权，因为他们曾今是外出打工的一员，也是而且很长一段时间都是耕种的农民！他们向我讲述了金融危机之后沿海地区大量企业倒闭的情景，讲述了他们返乡的无奈，讲述了他们在那边的困难与艰辛，这个对于农村外出打工就业的人来说无疑是巨大的打击。
当然生活还是要继续的，在回家之后有的返乡人员自己搞起了创业，应为他们觉得自己出去的这些年也学到了不少。想法是好的，但是当你真的实践之后他们会发现资金，技术，面临的各种风险以及政府的无作为，这一切不得不让他们重新考虑外出打工。在家里面虽然很多的蔬菜是自己可以种的，但是还有很多的日用百货都是要去买的，而危机之后农村的物价水平也不是很稳定，在没有经济来源的情况下这种生活就过得更加拮据。国家的家电下乡确实是对农村的实惠政策，但是实际情况是农民返乡之后去哪里找经济来源呢？没有经济来源他们买家电的行动就只能是想法了。加之我们家乡今年干旱，很多水果都不挂果这又减少了他们的收入；一个大坝也是我们县最大的坝子，小的时候我还记得我家旁边都是可以种水稻的，可是现在绝大部分都种上了玉米，不是不想种水稻是不得以啊！缺水这就是原因，有问题就要解决的，但是政府这十几年来都没有见过搞什么水利工程。缺水的地方还是照样缺水，该搞水利的地方也还是没有见工程，不得不说政府的无作为也是危机之后偏远农村经济上不去，农民没收入的原因之一啊！
在接受调查的这些人里面也包括没有接受调查的人，他们都说了他们的一些打算，很多都是重抄旧业——外出打工，其中不乏年过半百的老人。这让我很心酸，年年中国的经济指标都上去了这也包括农村的经济指标，但是真真贫困的偏远农村真的有这样的指标值吗？危机让我们的家乡更加难以发展，危机之后大家都想到得是振兴，我们也盼望振兴但是我们那样的农村有振兴的资本吗，有振兴的技术吗，有振兴的人才吗，有切切实实干实事的政府吗？结果还是一如既往——外出打工，似乎这就是当代农村农民的真实写照吧！
多的是经验，社会实践给予我们更多思考与感悟，同时也极大锻炼我们的能力。
本次毛概课社会实践我们调查的是大一新生入学前后的心理落差，现如今的我们已经大二，我们也曾经有过大一时候的迷茫与不知所措，我们希望通过调查发现大一新生存在的心理落差以及原因，希望以此契机提出一些我们关于解决大一学生心理落差的建议与意见，让大一的同学更好更快的融入大学生活。
确立了调查主题我们就着手研究调查方式，经讨论我们一致决定采取调查问卷跟现场访谈的调查方式。同时我们开始准备调查问卷的内容，我们小组采用的是没人写一份然后集思广益取大家公认不错的题目组成一份合适的调查问卷。经过这样的方式我们得出一份较为完善的调查问卷，个人认为这种集思广益的方式值得学习借鉴，毕竟个人的力量是有限的，众人拾柴火焰高。
随即开始的就是我们大家一起去调查了，我们除了在本校调查还走访了广西财经学院，广西建设职业技术学院等。在调查访谈中我们遇到了不少挫折困难，例如有些同学警惕性比较强怀疑我们是骗子，不过在经过我们的耐心解释下大多同学都接受了我们的调查访谈。在调查过程中让我清楚的认识到自己与人交流的能力还待加强，有时候我解释一两遍被调查的同学还是没能听明白，这值得我反思，我应该在后面的学习生活中注意加强这方面的能力。同时我也清楚认识到团队的力量，调查时候我们分工合作，效率大大提高，在团队合作中除了要有强有力的领导更重要的是合作精神与协作能力吧。在未来社会工作中，同样很多事情需要我们的合作，所以在日常学习生活中锻炼提高团队精神与协作能力是必须的。
紧随着我们开始调查结果分析，经过调查结果分析，我发现调查对象中的很多同学感觉到大学生活与想象中的大学生活有着心理落差，同时他们也会有着这方面那方面的烦恼，对大学生活的未能完全融入让他们时常会怀念起高中的生活时光。在我看来，大一新生应该积极融入大学生活，真诚交友，多参加自己感兴趣的各项活动，遇到问题事情可以多向学长学姐以及辅导员寻求帮助，努力适应大学的教学模式，提高学习主动性，合理安排各项事情的时间。希望我们的调查分析能为解决大一新生心理落差的问题以及适应性问题提供一些可行合理的意见与建议。由于调查范围较小以及数据分析处理能力不足，可能我们的调查分析不是很到位，但我们都在努力，努力让这次的社会实践调查更为完美。
在此处社会实践调查中，在某种程度上提高了我的各方面能力，同时也提高个人的思想认识。做事方面，需要把各种因素考虑进去，做出合理的选择，从而提高做事效率。组织方面，合理安排各项事务，同时要有领导力和说服力，同时作为优秀的团队领导亲和力也是必不可少的。与人交流方面，不卑不亢，保持着礼貌随和，同时需要言语清晰，言简意赅，说服力与亲和力和威严同时存在是最好的，不怒自威，不言自信。
毛概课的社会实践调查虽然结束了，但我们仍然要保持着关注社会，善于发现社会相关问题，积极融入社会，为毕业进入社会工作生活做好相关的准备。同时积极锻炼自己，努力提升自己个人的实力，增强个人核心竞争力。
社会调查心得体会篇五
第一段：引言（100字）。
社会调查是一种获取信息和了解社会现象的重要方法。在高中时期，我们学习了如何进行社会调查，并在实践中进行了一次调查。通过这次调查，我深刻体会到了社会调查的重要性，并对自己的能力和责任有了更深的认识。
第二段：调查目的和方法（200字）。
在这次社会调查中，我选择了“青少年手机使用情况”的话题。我的目的是调查不同年级的青少年使用手机的频率、用途以及可能的负面影响。我采用了问卷调查的方法，将问卷分发给400名学生，并要求他们如实填写。在问卷中，我设置了开放式和封闭式问题，以收集尽可能多的信息。
第三段：调查结果和发现（300字）。
通过我的社会调查，我发现了一些有趣的结果。首先，近九成的青少年每天使用手机超过3小时，超过三分之二的学生每天使用手机超过5小时。同时，青少年主要使用手机上网、玩游戏和使用社交媒体。此外，超过一半的学生承认他们对手机的使用产生了依赖，并且手机使用不当对他们的学习和生活造成了一些负面影响。
第四段：对调查结果的思考（400字）。
这些调查结果让我深思。首先，手机的使用时间过长会占用大量宝贵的学习和休息时间，对学生的学习和健康产生不良影响。其次，过度依赖手机会导致学生的社交能力下降，他们更多地与手机交流，而非与现实中的人。此外，手机的使用不当也容易导致青少年沉迷于虚拟世界，对现实生活失去兴趣。这些问题对青少年的成长和发展都带来了很大的困扰。
第五段：个人的成长与感悟（200字）。
通过这次社会调查，我不仅加深了对手机使用情况的了解，也对社会调查的重要性有了更深刻的认识。作为一名高中生，我认识到自己有责任去关注和解决这些问题。因此，我计划在学校组织一次讲座，向学生们介绍正确使用手机的方法，并提醒他们不要沉迷于虚拟世界。此外，我也希望通过社会调查和其他方式，积极参与解决社会问题的行动。
总结（100字）：
这次社会调查为我提供了深入了解青少年手机使用情况的机会，也让我认识到了自己作为一名高中生在社会中承担的责任。我将会结合调查结果和个人体验，积极参与社会问题的解决，为青少年提供一个更健康的成长环境。
社会调查心得体会篇六
实践，就是把所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，所学的就等于零，理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了，要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展，又参加了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了的挑战，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
在西山公园里为游客拍照。我和两个朋友一起组织，他们负责拍照，我负责跑腿去照相馆印照片。在公园里我们设了一个点，一张桌子，一把椅子，一把遮阳伞，一块照片展版，自然还有两台数码相机。看着来来往往的游客，我们信念满满的开头了。不时的有人过来瞧瞧，打听照相的价格，多久才能拿到照片。我们开头劳碌了，他们去拍照，我在那看着，招揽游客。等他们拍的差不多的时候，我就跑去照相馆印照片。虽然有时会觉得很无聊，怎么没人来拍照呢，但我们还是急躁地等待，一个一个地问他们要不要拍照。一些游客本不想拍照，后被我们一问心痒了。一天下来，我们还是挺快乐的，收获不少，不仅要满意顾客的需要，抓住顾客的心态，在照相馆里我也了解了印照片的.各个程序。
在工作中曾不断告知自己：在今后的大学生涯中必需要更加努力读—书，学好一些实实在在的本事，塑造好自己人格和修—养。我始终很喜爱这样一句话：人生由于经受而漂亮。
我觉得参与社会实践，培育与增加了与人相处，交际的力量。虽然我是一共性格较于开朗的女孩，拥有许多的同学和朋友。但是作为一个人，他必需亲密与社会相联系。他所接触的不仅仅是几个同学和朋友，因此良好的力量是必需的。在学校接触同学，教师是比拟狭隘的范围，只有通过多和人沟通，克制自身的弱点，才能更好发挥自己的潜力，做好每件事。在社会上接触的空间广了，接触的人多了，了解的事情也多了。这样才有利于对待各方面的事物，敢于与别人沟通，说出自己的观点和意见，开诚布公，才能赢得对方的认同和信任。
通过社会实践可以激发我们更努力地学习，能够学以致用。十几年的学习，最终总是要用于社会实践中，学问的积存随着学习时间增加而增加，所谓学无止境，今日的学习就是为了明天的实践。我国的政治、经济建立需要一大批具有各种学问技能的人才，现在不抓紧学习，就无法担当这一份重任。我国参加世贸组织后，与其他国家的沟通也将更益频繁。时代给了我们压力，也给了我们动力，学习好各门学问，做一个合格的社会主义事业的建立者和接班人，在这个信息社会，不进步就是退步，只有不断地把握学问，才能赶超别人。
熬炼了独立的共性。离开了家长、教师、同学，一切都要靠自己。由于在工作中，个人有个人的事情要忙，赐予的帮忙也是有限的。做事就不能依靠别人，只有通过自身的努力，走出属于自己的路，才能在竞争中处于有利位置。办事坚决，不能唯唯诺诺，才能出成效。在工作中在所难免，会有困难、挫折，在求助别人的根底上，更重要的是自己英勇地克制，实行积极的态度，培育个人独立处事的力量，必将获得最终的胜利。
通过这次社会实践经受，使我学到和懂得了很多，我懂得赚钱的艰辛，我想我以后花钱确定会很俭省的;我在工作的过程中，我学会了许多，我想这对于我将来很有帮忙。总之，这次难忘的假期社会实践经受使我获益良多，对我将来的进展具有非常积极的作用。
社会调查心得体会篇七
第一段：引子（100字）。
高中社会调查是培养学生实践能力、拓宽视野的重要途径。我在高中三年级时，参与了一次关于现代青年交友方式的调查研究。通过这次调查，我深刻认识到社会的多样性和挑战，并从中获得了许多心得体会。
第二段：调查背景及方法（200字）。
我选择研究现代青年交友方式这一社会问题，主要原因是互联网和智能设备的普及使得现代年轻人在交友上有了更多样化的选择。通过问卷、访谈等方式，我收集了大量数据，包括青年学生对于线上交友平台、社交媒体以及传统社交方式的使用情况、对于线上交友的信任度等。
第三段：调查结果及分析（400字）。
通过分析调查数据，我发现大部分高中学生仍然更倾向于传统的面对面交友方式，理由是他们会更容易建立起真实的、稳定的关系。然而，我也注意到在上网时代，越来越多的学生通过社交媒体和线上交友平台认识新朋友。这种方式在一定程度上增加了交友的便捷性和选择性，但也带来了一些风险和挑战。许多学生表示他们对于在线社交的信任度较低，担心虚假身份或者不良陷阱等。此外，过度依赖线上交友平台也可能导致社交技能的落后，对面对面交际能力的培养存在一定的阻碍。
从这次调查中，我意识到社交媒体和线上交友平台的存在必然会对传统交友方式产生一定的冲击。作为一名高中生，我们要学会正确利用互联网资源，同时也要提高我们的安全意识和辨别力。重要的是，无论是传统的面对面交友还是线上认识的新朋友，我们都需要保持真诚和友善的态度，以建立互相信任的良好关系。
第五段：对未来的期许（200字）。
作为一名准大学生，我非常期待未来在大学里能够更深入地研究和探索这样的社会问题。希望通过自己的努力和学习，能够在相关领域里做出一些有益的贡献。同时，我也希望能够利用自己所学，通过对各种社会问题的调查和分析，为社会的进步和发展贡献一份力量。
结尾：
通过这次调查，我更加了解了现代青年交友方式的多样性和挑战，也对于社会的多样性有了更深刻的认识。同时，调查也让我认识到了自己在社交媒体和线上交友平台使用方面需要提高的安全意识和辨别力。通过这次实践，我发现社会调查能够提升我们的实践能力、拓宽视野，是一种十分重要的学习方法。对于未来，我会继续保持对于社会问题的关注，提高自身的能力和认识，以便更好地为社会进步和发展做出贡献。
社会调查心得体会篇八
进行社会调查，同学们都对此产生了较高的浓厚的兴趣。为工作的进行奠定了一些基础。一开始对于选题犹豫不决，不知道该选什么，后来确定主题后，对于分工有些失误，问卷的设计和对清洁工阿姨和相关领导的采访都有些生疏，在上述过程中都出现了一些问题，但最后我们依旧坚持下来了。如果下次进行调查，我们会对主题的选定会更加明确，问卷的设计会对细节方面更加注意以及及时有效的分发试卷和统计结果。对于领导和清洁工的采访，我们会更好的处理。
对于此次调查，我们小组的每一个成员都有自己的任务和想法，并且合理听从组长的安排和调遣。在分发问卷和对领导和老师的采访过程中，小组每个成员都积极参与。此次调查，我们小组每个人都努力的去完成，对于本次社会调查起到积极作用。谢谢大家的共同努力。
关于对领导的采访的分析
对于领导师的采访，小组成员们都积极的参与。使调查阶段有效率的进行着，使我们的工作按部就班。鉴于我们的学生角色，在采访相关领导的时候，第一次没有预约，造成了采访过程中出现了一些问题。对于采访领导，小组成员们多少产生了紧张的情绪，对于采访过程中的拍摄，也不专业。下次采访我们会更好的注意这些问题。但是我们随之总结了一下，大家互相鼓励，最终克服了困难，完成率这个最重要的环节。
关于对清洁工的采访总结
我们走访了学校附近的好几条街道，采访了好几个清洁工。有调查才有发言权，清洁工告诉我们许多道路清洁的细节和管理方面的细节。这几个清洁工都是格瑞物业的，他们大部分是临时工，并且虽然物业公司一样，但是管理制度有很大的灵活性，比如，有一个大爷负责的街道区域只需要工作8小时，但是另外一条街的清洁工却要工作16个小时。我们的问题很多，主要是根据清洁工的回答一如问题，但是我们的问题提前准备的有些杂乱无章。最后对于清洁工待遇不公的问题上浪费了很多时间，有些与我们的调查内容和目的没有直接关系。应该在问题准备阶段列好提纲，并且对于一个清洁工不要过多的采访，适可而止。
未采访到的清洁工
直接采访。
个人活动反思与总结：
姜启超：普遍认为总体清洁情况还可以。泉山区主要街道很干净；老小区，摊贩多的市场，比如西门，隐蔽的巷子较脏。大多数人都认为“外来人口多”和“清洁工较少”对城市路面清洁影响更大，而不像一贯认为的，把“居民问题”列为路段脏的最主要原因，且一般都觉得路面清洁情况不会影响到“环保行为”，可见居民的环保意识日益加强。接受调查问卷的人积极向政府和行人提出了改进路面清洁的建议。
邱文晓：在调查中发现了一个奇怪的现象——竟然有很多人认为城市街道环境卫生与道路脏乱有关，而我们在调查问卷上给出的“垃圾桶较少”“没有物业管理”、“清洁工较少”、“小摊贩素质低”、“居民问题”等选项都没有选择，可见环境卫生在一大部分人的无意识性。他们并没有意识到到底环境卫生不好的原因是什么，也没有很好的认识，所以，这才真正导致了环境的恶化。政府也只是治标不治本，只是着手于打扫，而从没有想到要从市民的道德素质抓起。
贺凯民：比较关注的是大家对最后一栏的填写，“如何改进路面清洁情况”，大部分的人回答都难免官话、套话了。全民的素质是主观因素，一方面政府要加强宣传力度，做出正确引导,另一方面，新一代的教育是关键。但是公民素质短时间内是很难提高的，我们不难发现，那些大马路，繁华的街道都比较干净，而相比而言，老小区的道路卫生就不容乐观了，那么我们需要反思的是政府对不同路段的区别对待！
高启超：今天的研究性学习，我们小组采取了分头行动的方式。将网撒的更大，得出的结果也是更加客观的。学校北门到西门，我们就在这儿开始了调查，杏仁与清洁工我主要想讲的是，大部分人都认为“路面清洁情况是影响他们的环保行为的因素“，什么意思呢？就是说路面如果脏呗啦叽，市民走到这儿，就会觉得这儿就是这样，我扔了垃圾还这样，别人扔，我仍又算什么呢，就不会主动的去保护街道的卫生和路面的清洁情况。所以我认为加大宣传，提高公民环保素质还是非常有必要的。其次，我要说的是，大多数人选择了”环境污染严重“作为路段脏的主要原因，所以加强绿化，规范垃圾倾倒也是重中之重。
刘泽凤（活动小结）
经过队员们认真地设计问卷，耐心地走街串巷进行调查，我们终于等来了所期待的结果。这次我们的问卷，全部都倾向于居民们的主观发现和感受，这样得来的一系列回答才能显得异常真实，反映的问题才切实、重要。通过以上队友们各有侧重的工作汇报，我们不难发现以下几点：1.不同路段有着不同的道路清洁情况，整体上看，大路和隐蔽的小路道路清洁不同；2.大多数人都认为“外来人口多”和“清洁工较少”对城市路面清洁有着较大的影响；3.部分人对环保的无意识性，值得一提的是，路面清洁情况会影响他们的环保行为，这种新现象和新心理很值得人深思。
对于解决以上问题的措施，根据我们学习过的知识，“主体的主观原因是事物的根本原因”，所以我认为，政府加大宣传力度，通过实际的教育在潜移默化中影响、规范人们的行为，普遍提高公民环保素质和积极性，使公民认识其重要性并积极配合，这种双方合作、共同深入的方式才是治标又治本的关键。在此基础上，一切问题便可变的迎刃而解了。其次，相关部门还需在环保必要条件方面下些功夫，譬如，对道路的垃圾桶进行改造，制定较为精细的垃圾分类标准，合理安排清洁工人的工作时间和报酬等等。这样，主观意识和客观条件两头抓，双管齐下，环保的“老大难”就将不会再成难题！
鉴于我们组是姜启超同学上台演讲ppt，所以在工作安排上我们给予其少一点的工作任务，让他有足够的的时间和精力准备ppt演讲。我们一起讨论，查阅，调查问卷，走访，然后最后制作ppt，大家都很用心的去完成每一项任务。所有队员都能自觉完成任务，非常积极。虽然天气寒冷，但是我们心里很暖。
总结与反思，心得体会，接受老师和同学的建议与批评
社会调查心得体会篇九
第一段：引言（200字）。
高中是人生中一个重要的阶段，学生们在这个时期不仅在学业上有了更高的要求，同时也逐渐开始探索自己的人生道路。社会调查是高中生们参与社会实践活动的一种重要形式，通过实地观察和访谈，学生们可以更好地了解社会，感受社会的变化，也给他们自己的未来规划提供了参考。在我参与的高中社会调查中，我深刻体会到了社会调查的重要性。
第二段：调查主题与目的（200字）。
社会调查的主题和目的直接关系到调查的具体内容和展开方式。在我们的社会调查中，我们选择了“校园霸凌”作为调查主题，旨在了解校园霸凌的表现形式、原因及其对受害者的影响。通过这一调查，我们希望能够推动学生更加关心和重视校园霸凌问题，通过宣传和教育减少校园霸凌的发生。
第三段：调查方法与结果（300字）。
在进行社会调查时，合适的调查方法是非常重要的。我们选择了实地观察和问卷调查相结合的方式。通过实地观察，我们仔细观察了学校中存在的各种霸凌行为，并采访了受害者和目击证人，了解他们的感受和体验。同时，我们也设计了一份问卷调查，发放给学校的学生，以了解更多学生对校园霸凌问题的认知和看法。调查结果显示，校园霸凌在我们学校中依然存在，学生对此也普遍感到关注和忧虑，但对于如何应对校园霸凌，大部分学生还缺乏应对策略和意识。
通过参与社会调查，我深刻认识到了校园霸凌问题的严重性。我们每一个人都应该积极参与到校园霸凌的防治中来，尽自己的一份力量。除了教育和宣传的角度，我认为学校和家长也应该更多地关注学生的心理健康问题，提供更多的支持和帮助。另外，我也认识到了社会调查的重要性，通过实地观察和与被调查对象的交流，我们能够更真实地了解社会问题，并为解决这些问题提供更科学的建议和方案。
第五段：总结（200字）。
通过这次高中社会调查，我不仅了解了校园霸凌问题，还进一步认识了社会的复杂性和多样性。我们作为青年人，应该积极关注社会问题，并努力为社会发展和进步贡献自己的力量。社会调查是我们了解社会、参与社会的重要途径，通过这种方式，我们可以更客观地认识问题，并寻求解决问题的方法和途径。希望更多的高中生能够参与到社会调查中来，为我们的社会发展做出积极贡献。
社会调查心得体会篇十
经受了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里盘旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供应了广泛接触社会、了解社会的时机。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个马上步入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的教师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。实践是学生接触社会，了解社会，效劳社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题，分析问题，解决问题的力量。为熟悉社会，了解社会，步入社会打下了良好的根底。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充实自己，为以后效劳社会打下更结实的根底!
艰辛知人生，实践长才能。
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的缺乏，对自身价值能够进展客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于马上走上社会的.大学生们，更应当提早走进社会、熟悉社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品行、增长才能、实现全面进展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有时机，我会更加积极的参与这样的活动。
从群众中来，到群众中去。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，熟悉到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的进展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践阅历，提高了我们的团队合作力量，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮忙享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培育熬炼才能的好时机;提升我们的修身，树立效劳社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的抱负，明确自己的目标，为祖国的进展奉献一份自己的力气!
社会调查心得体会篇十一
第一段：介绍社会调查的目的和背景（200字）。
在我们的生活中，我们经常需要了解和了解社会的不同方面，以便更好地适应社会的变化和需求。作为一名七年级的学生，我们有幸能够进行一次社会调查，以了解我们所生活的社区的不同方面。这次调查的目的是帮助我们更好地了解社会问题，并提出解决方案。通过这样的体验，我们可以培养社会责任感，并学习如何与人进行有效的交流。通过观察和采访，我们能够体验到社会调查的乐趣和意义。
第二段：调查方法和过程（200字）。
为了进行社会调查，我们首先需要选择一个主题，并制定相应的调查方法和计划。在我们班级中，我们选择了交通拥堵问题作为我们的调查主题。为了了解该问题的根源和可能的解决方案，我们花了几天的时间准备调查问卷并进行分发。在问卷中，我们提出了一系列与交通拥堵有关的问题，包括最常见的拥堵原因、拥堵时间段、人们对拥堵问题的看法以及他们对解决方案的建议。在分发问卷的同时，我们还采访了一些社区居民，听取他们的意见和建议。
第三段：数据分析和结果（200字）。
通过收集和整理问卷，我们得出了一些有趣的结果。大多数人认为早上和下午的交通最为拥堵，原因是学校和工作单位的上下班时间凑巧在一起。此外，缺乏有效的公共交通系统和行车区域不足也是拥堵问题的原因。有意思的是，许多居民提出了自己的解决方案，如增加公交车的数量和频率、改善路况并建设更多的道路。这些数据和意见为我们提供了解决交通拥堵问题的线索。
第四段：对调查的体会（300字）。
社会调查给了我们一次了解社会问题和需求的机会。通过参与调查的过程，我们发现社会问题并不是孤立存在的，它们彼此相互关联。例如，交通拥堵不仅影响人们的出行时间和效率，还增加了污染和压力。我们还学会了如何制定、分发和分析调查问卷，这是想要了解社区需求和问题的重要工具。此外，通过采访居民，我们也学会了如何与人进行有效的交流，并尊重他人的意见和观点。总之，这次社会调查为我们提供了一个宝贵的机会，培养了我们的社会责任感和解决问题的能力。
第五段：解决问题的行动计划（300字）。
通过社会调查，我们不仅能够了解社会问题，还能提出解决问题的方案。基于我们对交通拥堵问题的调查结果和居民的建议，我们提出了以下行动计划：一、加强公共交通系统，增加公交车的数量和频率，鼓励人们使用公共交通工具；二、改善道路状况，增加车道和停车位的数量，并提供足够的停车场；三、鼓励人们选择步行和骑自行车等绿色出行方式，减少汽车的使用。我们将把这些建议提交给社区相关部门，并希望他们能够认真考虑和采纳这些建议，以改善我们社区的交通状况。
总结：
通过这次社会调查，我们不仅了解了社会问题的根源和解决方案，还学会了如何与人进行有效的交流和合作。我们将把这次调查的收获和体验带到我们的生活中，并培养自己的社会责任感。通过我们的努力和行动，我们相信我们可以为社会的发展和改善做出贡献。希望能有更多的机会参与社会调查，为我们的社区和社会做出更多的改变。
社会调查心得体会篇十二
今年暑假学校给了我们一份调查问卷，调查08年以来的金融危机对农村居民生产生活的影响。我开始觉得这是个无实际意义的实践，但是当我回家之后看到的，感受到的一切都让我很是充实。
这个调查让我更加真实的体会到了国际金融危机对我国特别是对广大农村的社会生活的影响。或许这个影响不是渗透到方方面面，但是它让我感觉到这种影响是真实存在的，让我更加深入的了解了家乡的贫困和无奈！家乡的人民是善良的，金融危机是残酷的让这个本就酷热的夏天更加炎热。原本我以为家乡的人对这个金融危机不是很了解，但是当我向他们提问时我就改变了原先的想法。他们对这个危机的了解也许比我们更加有话语权，因为他们曾经是外出打工的一员，也是而且很长一段时间都是耕种的农民！他们向我讲述了金融危机之后沿海地区大量企业倒闭的情景，讲述了他们返乡的无奈，讲述了他们在那边的困难与艰辛，这个对于农村外出打工就业的人来说无疑是巨大的打击。
当然生活还是要继续的，在回家之后有的返乡人员自己搞起了创业，应为他们觉得自己出去的这些年也学到了不少。想法是好的，但是当你真的实践之后他们会发现资金，技术，面临的各种风险以及政府的无作为，这一切不得不让他们重新考虑外出打工。在家里面虽然很多的蔬菜是自己可以种的，但是还有很多的日用百货都是要去买的，而危机之后农村的物价水平也不是很稳定，在没有经济来源的情况下这种生活就过得更加拮据。国家的家电下乡确实是对农村的实惠政策，但是实际情况是农民返乡之后去哪里找经济来源呢？没有经济来源他们买家电的行动就只能是想法了。加之我们家乡今年干旱，很多水果都不挂果这又减少了他们的收入；一个大坝也是我们县最大的坝子，小的`时候我还记得我家旁边都是可以种水稻的，可是现在绝大部分都种上了玉米，不是不想种水稻是不得以啊！缺水这就是原因，有问题就要解决的，但是政府这十几年来都没有见过搞什么水利工程。缺水的地方还是照样缺水，该搞水利的地方也还是没有见工程，不得不说政府的无作为也是危机之后偏远农村经济上不去，农民没收入的原因之一啊！
在接受调查的这些人里面也包括没有接受调查的人，他们都说了他们的一些打算，很多都是重抄旧业——外出打工，其中不乏年过半百的老人。这让我很心酸，年年中国的经济指标都上去了这也包括农村的经济指标，但是真真贫困的偏远农村真的有这样的指标值吗？危机让我们的家乡更加难以发展，危机之后大家都想到得是振兴，我们也盼望振兴但是我们那样的农村有振兴的资本吗，有振兴的技术吗，有振兴的人才吗，有切切实实干实事的政府吗？结果还是一如既往——外出打工，似乎这就是当代农村农民的真实写照吧！
社会调查心得体会篇十三
七年级的时候，在社会学课上，我们班级进行了一次关于社会调查的活动。这次调查是让我们亲自走出校园，走进社会，了解真实的社会生活。活动中，我们选择了不同的调查题目，走访了社区、市场、公园等地，与各类人群进行交流，深入了解了社会。在本文中，我将分享我在这次调查中所得到的心得体会。
第二段：人际交往的重要性和技巧。
在调查的过程中，我深刻认识到人际交往的重要性。现实生活中，没有人可以生活在一个孤立的环境中，而必须要与他人交往，在交往中理解和被理解。在调查中，我学会了如何与陌生人进行交流，克服了刚开始的拘谨和紧张。我了解到，耐心、礼貌和真诚是良好人际关系的基础。我主动和陌生人搭话，询问他们的意见和想法，并试着去理解他们的立场和观点。通过与他人的交往，我不仅学到了很多新知识，还结交到了一些新朋友。
第三段：发现和关注社会问题的重要性。
通过这次社会调查，我对我所处的社会有了更深入的了解。我发现社会不仅是个体的集合，而是人们生活和相互作用的舞台。在调查过程中，我了解到了一些社会问题，如贫富差距、教育不公平等。这让我意识到，作为社会的一员，我们应该关注和解决这些问题，为社会的发展和进步做出自己的贡献。这次调查让我认识到，社会问题并不遥远，我们每个人都应该积极参与，努力改变现状。
第四段：培养独立思考和解决问题的能力。
在调查中，我们需要面对各种问题和困难。有时候，我们需要提前做好计划和准备，确保顺利执行项目。有时候，我们会遇到一些问题，需要我们反思并提出解决措施。这些经历让我培养了独立思考和解决问题的能力。在一次次的调查中，我逐渐学会了用不同的角度和思维方式看待问题，提出合理的解决方法。我相信，这种能力对我未来的学习和生活都会起到积极的推动作用。
第五段：对社会的理解和对自我的认识。
通过这次社会调查，我对社会有了更深入的认识，也对自己有了一些启发。我了解到，社会是一个充满多样性和变化的地方。不同的人有不同的生活方式、价值观和为人处世的态度。我开始尊重并接纳不同的观点和看法。这次调查让我认识到，自己是社会的一部分，我的行为和选择会对社会产生影响。我要学会独立思考，明确自己的价值观和追求，积极参与到社会建设中去。
总结：
通过这次社会调查，我不仅学到了很多新知识，还提高了自己的能力。我学会了与人交往，发现和关注社会问题，培养了独立思考和解决问题的能力。这次调查让我更好地了解了社会，认识到自己的责任和使命。未来，我会继续关注社会问题，努力成为一个有用的人，为社会的进步和发展做出贡献。
社会调查心得体会篇十四
大学三年来参加第一次社会实践心里还是有那么些期待，我们这次实践由石老师亲自组织规划，经过临走之前的几天老师和我们共同商量实践的地点，分布，布局，最终组织我们天水的同学一同去天水市秦安县进行现在小学生学习情况的家长问卷调查。很荣幸的我结识了两个在当地住的两个小学妹孙芳华，孙娅娅，我们三个人组成一个小组来调查秦安县兴国镇，也就是秦安市中心。说真的，这项调查工作对于我们大学生而言很有挑战性，因为它需要让我们知道如何跟陌生人打交道，如何交际，更需要我们把理论用于实践的能力。对于这次实践我有很多感慨。
我们小组第一次调查是在一个当地政府的好心人帮助下实施的，当天由于她们俩在那边住，我便坐去那边的车，到时她俩刚好在等我，我们计划到县政府开个证明以便让我们顺利检查，刚好当时好心的吴大哥说我带你们采个点，让你们先开始体会一下。然后我们跟随他来到了第一个村子蔡店村，给我第一印象就是他们中午乘凉的人特别多，刚开始他带我们去见了他的同事，先从他同事身边着手，有孩子的我们发了问卷，那是当时的第一份问卷，心里有点激动，他们也很热情的配合我们协同我们的问题并且留下了电话号码和姓名，我们一番感谢之后就进到了当地村名家里，村名很热情也很和善，有些老人不会写字，我边读他边写而且很认真，我打心里高兴，原来人与人之间可以这么默契！一个小时过去了我们做了十几份问卷，心还有余力就打算接着问了，到了一户人家，当时人家都在忙着收果子，我心里正纠结需不需要打扰人家呢，一会我看他们开始收拾东西我便放心的进去了，问了一个挣钱包果子的，可他却回绝了说你去找其他人吧，我又问了另一个人，结果一个倒车的人大声说“没看见忙着吗，去去去，到其他地方去”，我的心唰一下凉了回去，“不好意思打扰了”，说完我便匆匆走了！这算是我的一个小打击吧，但是我想这不算什么，一句话而已，接着干！接下来基本比较顺利，我们一天有了成果干完开心的回家了！在这期间让我高兴的是，我听到很多家长内心的真实想法，他们都是格外的关心孩子，说了他们孩子学习有些是由于学校设施不好，老师交到有欠缺，或者存在本质问题是学生认知能力还没有提升上去，经过跟家长的一番谈话，我深深体会到了养儿难知父母心，他们真得做到了可以为孩子付出一切！！！
第二天天气下雨了，只能在家呆着，我住在我们小组的孙娅娅宿舍里，她人很好，对我也格外热情！我们整理数据，分析第二天的去向，由于吴大哥给我们开了个好头，所以我们也有了方向！
我们第二次去了较近的南关村，一切还算顺利，跟第一天类似，没有什么大的变化，这一天我遇到了一个老师家长，她说她很能理解我们，并且把报告给她亲戚一份，在此期间她说现在的孩子多数都受的是固定模式的教育，给孩子扩展的空间太少了，读死书死读书是比较严重的问题，学以至用才能把知识学下把能力学出来。想想这些都对没有什么问题，可以一实行又何尝不是易事，小学生也都比较贪玩处于认知状态，最重要的.是要懂事知道父母的来之不易。我们谈了很多，或许我的认识没有做父母的那么深刻，但是这些道理是不曾改变的！孩子们的学习关系到他们以后的生活，也关系到他的，更是关系到以后的社会，为了以后的更好地明天，我希望政府可以更好地改造教育，更好地提升学生的发展空间！有利于社会！
之后的几天我们分别去了杨坪村等附近几个村子，这次调查小学生教育问题的我们深深体会到了教育的重要性，如果没有了知识，我们都会变成什么样可想而知，分别从每个小细节就我在兴国镇做的五十份报告可以看出，百分之九十的人都希望孩子更好更快乐的学习！！！
社会调查结束了，让我获益颇多，多的是一分多社会的认识，让我明白大学生应该多参加类似的社会实践，而不是纸上谈兵，有些事情真正去做了，你才会有所收益！无论是成功还是失败，你学到的是一种经验。每个人都是社会的人，我们要积极融入社会，接触社会，了解社会。只有这样才会把你从课堂上学的东西运用到实践中。只有这样做多了才会收获出属于你的经验！几天的社会实践调查活动在我们这个调查队每个成员的辛苦努力下取得圆满结束。感受很深，炎炎烈日下，我们不怕似火的骄阳，举着我们的旗帜向农村进军，深入农村调查;不停的大雨！我们不顾湿了的衣衫，迈着坚定的步伐向农村进军，落实农村家家户户。良好的开端是成功的一半，随后我们团队在下沙其它大学高校的问卷调查活动都很顺利的完成了，当看到所有完成的调查问卷摆在我们面前时真的有一种超脱的感觉，但是我们知道这只是我们这次暑期实践活动的第一天，等待我们的将是更巨大的任务。回想今天的问卷调查活动，无处不体现我们暑期团队四人的力量和团结。在庞大的工作面前我们没有人抱怨，我们每个人都是极具责任心的人，问卷调查虽然做着很累，但是我们做的很开心，很快乐，流了汗，也收获了成功。通过这次问卷调查活动我们学会了面对，学会了坚持，学会了协作，在炎热的暑期，我们历练了自己的内心。在此感谢所有积极配合和参与我们这次问卷调查活动的同学。坚持到底就是胜利，为我们团队接下来的日子加油!成功属于有准备的人!
社会调查心得体会篇十五
近期，我所在的初中七年级展开了一次社会调查活动，我作为小组成员参与其中。通过这次调查，我不仅得到了宝贵的实践经验，还对社会有了更深刻的认识。以下是我对这次调查的体会和心得。
首先，这次社会调查让我体会到了社会的多样性和复杂性。在调查过程中，我们深入到社区、商店和学校等不同场所，接触到了各式各样的人群。有的人热情友好，乐于配合我们的工作，有的人则对我们的调查表示了质疑甚至是拒绝。通过这些互动，我明白了人与人之间的差异和社会现象的多样性。这种多样性让我对社会有了更全面、更深刻的认识。
其次，这次社会调查让我学会了如何与人沟通和合作。在调查过程中，我们需要与陌生人进行沟通，询问、记录他们的意见和建议。这对于刚刚升入初中的我来说是一个挑战。起初，我不太敢主动与陌生人交流，但是在组员们的鼓励和帮助下，我渐渐克服了这种害羞。我学会了主动引导对话，倾听他人的意见，尊重不同的思想和观点。而且，在小组合作中，我也学会了分享和协作，尽自己最大的努力完成小组任务。通过这次调查，我明白了与人沟通和合作的重要性，充分认识到个人的力量是有限的，只有通过团队的力量才能获得更大的成就。
第三，通过社会调查，我对社会问题有了更为具体的了解。在参与调查过程中，我对一些社会问题有了直观的了解，比如道路交通状况、环境保护和学校教育资源等。通过与人们的交谈和观察，我收集和整理了大量的数据。这些数据让我更清楚地认识到社会问题的严重性和紧迫性。例如，我发现我所在社区的交通状况非常拥堵，给人们的出行带来了很多不便；另外，我也了解到了环境污染对人们生活的影响，以及学校的资源不均衡给学生带来的问题。通过这次调查，我深刻感受到社会问题的繁杂和复杂，也进一步认识到了关于这些问题需要努力去改变和解决。
最后，通过这次社会调查，我对自己的个人发展有了更深刻的思考。在这次调查中，我不仅锻炼了与人交流和合作的能力，还提高了自己的观察和分析问题的能力，培养了解决问题的能力。同样重要的是，这次调查也开拓了我的眼界，让我对社会有了更为全面和深入的认识。通过参与社会调查，我逐渐认识到自己的责任和义务，当然，更加明确了未来的发展目标。我决心在日后的学习和生活中继续学以致用，为社会做出自己的贡献。
总之，这次社会调查经历给我带来了很多收获。通过与人交流、合作和观察社会现象，我不仅认识到了社会的多样性，还学会了与人沟通和合作。同时，通过收集和整理相关数据，我对社会问题有了更为具体和深入的了解。这次调查经历让我成长了不少，也对自己的个人发展有了更明确的认识。我相信，这次调查经历将会对我未来的成长和发展起到积极的推动作用。
社会调查心得体会篇十六
随着社会的发展，络成了我们生活中必不可少的东西。我们每天用电脑学习、看电视、看新闻等等。电脑可以让我们了解到多方面的知识。电脑也可以让相隔很远的2个人看见对方的样子。总之电脑无论在学习、生活方面都有很大的方面。所以社会调查我们想到了，在如今这个信息时代，农村的络普及怎么样呢带着这个疑问，我们一组人经过商量，做出调查报告表，准备去雅安周围的农村做相关的调查。
在一天早上，我们一组人坐车来到了雅安周边的一个村，经过分组开始调查。我们首先问了个30多岁的阿姨，她还很积极的回答了我们的问题。她对于络了解不深，是从儿子和其他人口中听说过，她还是觉得农村络普及是很有必要的，她的儿子很喜欢上。她也希望进一步了解络。后面又去了另一家，那一家的儿子买了电脑，没有联，她觉得相对于络还是能挣到钱重。互联正在向农村渗透，互联对农村经济社会的发展和农民思想观念更新的促进作用日益显现。但农村互联存在的问题也亟待改进，这个可以看出在相对于经济基础下，对络的.普及的认识是不一样的。我们又做了几家调查，一些年轻的家庭都买了电脑。而且觉得络普及很有必要。他们从络上了解到多知识。互联对农村经济的发展和农民思想观念更新的促进作用正在显现。
再次，互联的使用促进了农民由传统知识向现代知识的转变。互联的海量信息为农民的科技知识培训提供了良的平台，促进了农业科学技术在生产中的运用调查还显示，农村互联使用中的不足和存在的问题，亟待改进。
首先，使用人集中在年轻的学生。上的被调查人中年龄在18至24岁的有人居多，30岁以上的人很少。还有部分为中小学生，这一点限制了农村互联的发展，使许多农民不得不依赖中小学生来获取互联的信息。
其次，农村地区上不方便。调查中“上的地点”最多为吧，其次为家中，在学校、工作场所和其它地方三个选项合起来较少，另外，农村的吧，大多没有相关营业手续，只是个人在家中放上几台电脑用于上，条件较差。
最后为了探究农村使用互联的深度与广度，我们调查组设定了两个选项，一是“您经常使用互联做什么”结果是“搜索信息”和“查看新闻”排在前。另一选项是“您曾使用互联做什么”，结果是“络求职、络教育、络购物、上银行和“上旅行预订”等。这说明农村互联使用仅限于一些简单的功能，未进行深度开发。
最后我出几条建议：
首先，加大宣传力度，促进农村地区互联的发展。在调查中发现，不上的人中有一部分人认为“上没用不需要”，互联对农村地区的作用还不明显，或者说互联对农民的作用没有直接显现出来。因此，我们必须加大宣传力度，使农民认识到互联的作用并能够积极主动地利用互联增加收入。
其次，政府出台相关政策支持并加大投入。一方面，硬件设施和络作为互联建设的必备条件，电脑已经包括在家电下乡中，而对于农村地区较高的上费用政府应采取补贴等措施或督促电信企业费用下调。另一方面，只有相关技术设备给民众的生产生活带来直接的效果才能被大众所接受。因此，政府应根据实际情况投资建设农村地区的互联，设立公众服务型的互联上场所作为农村普及互联的一种过渡形式，为农民提供丰富的信息服务。
再次，开发简单易用、内容丰富的农业服务信息平台。农业服务信息平台的搭建，可以使农民在简便易用的平台上搜集与本人生产、生活、经营有用的信息，如气象服务、农业技术、供求信息、市场行情、专家咨询、劳务市场、招商引资、政策法规等内容。
社会调查心得体会篇十七
大学社会调查课是我大学四年期间最有趣、最具实践性和最有启发性的一门课程之一。这门课程要求我们深入到社会的各个角落，了解不同阶层和不同文化背景下的人们的生活、价值观和态度，并将这些调查数据整理成报告。在这个过程中，我不仅学到了如何去进行严谨的社会调查，还有对社会的深刻认识。下面是我在这门课程中学到的几个方面：
第二段：如何进行有效的社会调查。
在这门课程中，我们首先学习了如何进行有效的社会调查。首先要确定调查问题和目标，第二步是确定调查对象。我们学习了如何设计问卷和如何进行采访，包括如何选取受访者和如何保证数据的准确性。此外，我们还学习了数据分析和数据展示的方法，这有助于我们将调查数据转化为获得有用的结果。这些掌握的技能是我将来社会调查和数据分析工作中必不可少的。
第三段：如何理解不同群体的生活、价值观和态度。
通过这门课程中的一些调查项目，我可以深入了解不同群体的生活、价值观和态度。例如，在我们进行城市乡村差别调查时，我了解了城市和乡村居民的生活方式和活动范围的差别。而在进行政治意识调查时，我又了解到不同人群的政治参与和政治信仰的差异。这些调查结果不仅为我提供了对社会的认识和理解，而且也增加了我对人类各种形式的生活的了解。
第四段：如何提高社会责任感。
通过社会调查课程，我意识到了作为大学生的社会责任感。调查数据的整理和收集，不仅是我们的个人事务，更是我们应该承担的社会责任。我们在处理数据时必须始终保持严谨的态度，以确保数据的准确性和真实性。通过这个过程，我认识到了作为大学生应该为社会和公共利益贡献力量的重要性和必要性。
第五段：结论。
总之，大学社会调查课程是我大学生活中最宝贵的体验之一。通过这门课程，我掌握了实际应用性很强的社会调查和数据处理技能，深入了解了不同群体的生活、价值观和态度，提高了我个人的社会责任感。这些知识和经验将对我今后的工作和生活有很大的帮助。我相信，只有掌握了这些知识和技能，才能真正成为一个对社会有益的人。
社会调查心得体会篇十八
光阴似箭，日月如梭，两周的时间转眼即逝，而此我们的社会调查也终于画上了圆满的句号。这不是我们上大学的第一次社会实践，不过在我心里却是最有意义的一次，因为觉得自己有参与进去，也许做的并不是令人很满意，但也已经尽力而为了。在调查正式开始之前，觉得应该不是件太难太复杂的事情，不过现在我只想说，不管什么事情，一定要先做再去评价，不然你永远没有发言权。
我先说一下我们的调查安排，再说自己的心得体会吧。调查安排
1.成立课题研究小组，讨论确定调查课题。 2.确定调查目的和调查对象。 3.搜集资料，设计调查方案。
4.小组之间展开讨论，确定课题所包含的信息，设计调查问卷。 5.确定样本容量，对其展开调查。
6.数据分析。对调查收集到的数据进行汇总，并用相关的统计软件对所收集的数据进行分析，得出相应的信息。
7.撰写调查报告。将所得数字信息文字处理，撰写调查报告。
在这七个环节中，每个步骤都没有想象中简单，都是经过反复讨论推敲才确立的。在确立调查课题的时候，我们组共八个人在一个讨论组里面，提过很多课题，但都被一一否决了，最终在老师的建议下确定下来的是郑州市高新区公共交通调查研究，也许不是最优秀的课题，可我觉得是离我们生活最近的，最能反应广大师生呼声的，所以我觉得这次调查研究非常有必要和意义。在最后两个步骤里，基本上是花时间和精力最多的。因为有一百多份的问卷，要将每份问卷的每个数据一一录入，是很耗时间的，不够却是必不可少的环节，录入后的数据分析，建议归拢与整理，到后来的总论文的撰写。最后的收尾工作最最复杂但细腻，将论文的每段每行每字甚至是标点符号字体粗细一一检查与整理，因为我们希望自己的劳动成果有一个圆满的结尾。每一次修改，对我们来说都是一次进步，希望可以更棒更棒更棒。中间体现出的团队精神也是让我自己很吃惊的，因为整个话题下来，其涉及的东西绝对不是一两个人随意完成的，由于整个团队的协作，我们才能最后完成任务，实现预期的目标。当然，在这个过程中我们也了解到一些社会中的人和事，一些问题，但是作为最最普通的我们，很多事情、问题我们却无能为力，只能更加努力的充实自己，武装自己，才有能力去解决一些问题，做自己想做的事情。
的确，人生要因为经历而美丽。就像有句话说的，我们的人生之所以珍贵，不是因为我们去过一个个精彩华丽的旅游胜地，而是旅途里那些难以磨灭的经历。因为这次经历，我才了解到社会上各种各样的人，我想这次社会调查经历将永远成为我记忆力一抹靓丽的色彩，因为它教会我如何走出校门，与他人交流沟通，如何去处理紧急情况。经过这次社会调查，我发现太多社会问题，也看清了很多社会现实，收获很多。这不仅增加里我的知识积累，更拓宽了我的社会视角，丰富了我的大学生活。社会调查结束了，但我感觉并不是那么的轻松，我觉得自己面临着更多的压力和挑战。在社会调查的时候我不停的告诉自己：在今后的大学生涯中，必须要更加努力读书，学好本专业的课程，打好基础；同时，也要好好培养自己与其他人沟通交流的.能力，是自己成为社会需要的高质量人才。
最后，我想说的是，我们已经是大学生了，从某种程度上来说，大学就是半个社会，我们要学会如何与他人之间的交流与沟通。更重要的是，我们在大学学到知识的同时，要学会“学以致用”。将理论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的纯粹的理论中，尽可能拓展自己的知识面，为以后自己真正迈向社会做好准备，这样才不会被这竞争激烈的社会所淘汰。在精彩同时也充满各种诱惑的社会里，要不忘自己本心，虽然不一定每个人都真的可以像那些伟人一样为人类为世界作出巨大的贡献，但一定要有自己的原则，一步一步去实现自己的人生价值。心有多大，世界就有多大。
社会调查心得体会篇十九
大学社会调查课作为一门大学必修课程，是一门极其实用性强的课程。这门课程重点讲述了如何开展社会调查、各种调查方法的优劣以及如何分析、处理和报告调查结果。在学习过程中，我深刻地认识到社会调查的重要性，同时也收获了很多实用的技能。
第二段：学习感悟。
在社会调查课的学习过程中，我学到了很多实用的调查方法和技巧，如问卷设计、访谈技巧、数据收集以及数据分析。这些知识可以帮助我们更好地了解和分析社会现象，还可以帮助我们在实际工作中更好地运用调查方法。例如，在我做毕业论文的过程中，我运用了问卷调查的方式来收集数据，成功地完成了论文。这也让我深刻的认识到，社会调查知识的重要性。
第三段：课程互动。
社会调查课不同于其他课程，更多的是通过课堂互动来学习。老师会组织同学们分组讨论，提出各自的意见和看法。这种互动形式虽然有一定的压力，但是让我感受到了很多灵感，也让我更好地了解调查的方法和过程，使我更有信心应对各种调查挑战。
第四段：实践操作。
社会调查课上，老师会组织我们去实地调查，这也是我最为期待的一部分。在实地调查过程中，我很快就认识到社会调查的意义与难度，调查过程中需要有足够的耐心和耐心。同时，也必须遵循研究伦理规范，不伤害研究对象的利益情况下进行调查。通过实践操作培养了我调查的技能和素养，增强了我对社会调查的认识和理解。
第五段：总结。
通过学习社会调查课程，我不仅仅掌握了实用的调查技能和知识，还培养了自己独立思考和分析问题的能力。同时，在课程过程中与老师和同学们合作的互动中，我也学会了如何与人沟通、协作，不断提升自己，与人共同进步。总之，社会调查课程对于我们的人生有着不可估量的价值。我相信，我所学到的知识和经验在未来的工作和生活中一定会派上用场。
