在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班会主持词结束语篇一
乙：从历史的蜿蜒走来，国庆节是一抹光辉的记忆。
甲：从诞生的时刻走来，国庆节是一份珍贵的礼物。
乙：今年是国庆xx周年，成长在国旗下的时代少年，
为祖国母亲的生日雀跃、欢腾。
甲：在这个庄严神圣的时刻，我们用优美的诗行祝福你，
乙：我们用动听的歌曲赞美您。
甲：“歌颂祖国”主题班会，
合：现在开始!
乙：首先请欣赏：诗朗诵《祖国，我们热爱你》。
甲：回顾历史，我们心潮澎湃;。
乙：展望未来，我们热血沸腾!
甲：衷心的祝福祖国：
合：和谐发展，繁荣富强!
乙：“歌颂祖国”主题班会。
合：到此结束!
班会主持词结束语篇二
xx/xx：敬爱的老师，同学们大家好！206班“劳动最光荣”主题班会现在开始！
xx：今天是五一劳动节。
xx：今天是世界劳动者的盛大节日。
xx：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实。
xx：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会。
xx：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆。
下面请听（xx）的诗朗诵“劳动之歌”
xx：历史的车轮每天都用劳动去推进。
xx：人类的文明每页都要用双手去描绘。
xx：下面请听（xx，xx）的诗朗诵“五月颂”
xx：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实。
xx：让我们从小开始，从一点一滴做起。
xx：用双手为自己的童年书写光辉的一页。
现在举行猜谜枪答赛：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。
2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。
3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。
xx：接下去由（xx，xx）给我们朗诵一首（劳动是块巧克力）大家欢迎。
让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱（劳动最光荣由叶沁秋领唱）。
造更甜美的生活！206班"劳动最光荣"主题班会到此结束！谢谢大家！
班会主持词结束语篇三
（1.开始）。
男：尊敬的各位来宾。
女：亲爱的同学们。
合：大家好。
男：六年时光匆匆忙忙。
女：好似消息缓缓流淌。
男：我们宣布。
女：做一个优秀的毕业生主题班会。
合：现在开始。
（2.回忆）。
男：过去的五年中，我们有冲突、有欢笑，但更多的是我们积极努力、团结向上的互助身影。
女：过去的五年中，我们一起度过了这人生中最难忘的时光。男：下面我们一起来回忆一下过去我们在一起点点滴滴的时光。（ppt播放班级合照，主持人退下）。
（每学科代表交流学习感受）。
（3.珍惜）。
男：那么我们现在应该怎么做，由该珍惜什么？女：请为大家来讲述《》。
（主持人退下，说完朗诵直接上）。
（4.展望）。
男：回顾以前。
女：珍惜现在。
合：展望未来。
男：回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千。
女：立足今日，我们胸有成竹，信心百倍。
男：展望未来。
女：我们引吭高歌，一路欢笑。
男：我们追逐梦想，欢乐起航。
女：关于未来。
男：关于梦想。
女：我们都有自己的理解。
男：下面请同学和大家一起交流自己的理想，自己的梦想。
（5.结束）。
男：让我们在这悠扬的歌声中结束今天的班会女：请听合唱《海港之夜》。
（合唱团同学上）。
男：同学们，我们马上就要毕业了女：现在，我们的首要任务就是学习男：大家要努力争做最好的自我!
女：今天的做一个优秀的毕业生主题班会。
男：到此结束！
班会主持词结束语篇四
s：一曲婉转的《懂你》，道出了多少为人子女者的心声。
z：慈爱的父母给予我们生命，也为我们付出了多少心血。
s：面对十几年的养育之恩，你可懂得感恩？
z：面对十几年的谆谆教导，你可能深切领悟？
（稍停）s：现在我宣布：
（合）高一(8)班“体悟亲情,感恩父母”主题班会现在开始！
z：你为你的父母自豪过吗？如果有，是因为他们的职业的尊贵吗？是因为他们收入的丰厚吗？是因为他们为你创造的美好生活吗？还是只是因为他们是最爱你的人！
s：让我们来看一个真实的故事吧：（打开幻灯片下页）邝丹是在深圳一所市重点中学初二的学生，她的父亲邝文华在街边修车，虽然早出晚归很辛苦，但他脸上总洋溢着笑容。邝丹的同学大都是有钱人家的孩子，邝文华怕孩子被人瞧不起，不让邝丹说家里的情况，这个秘密邝丹保守了7年，直到在班里一次题为《我的父亲母亲》的演讲上，邝丹鼓起勇气，说出了自己的秘密。
z：我相信大家和我一样，都为自己的父母感到自豪，因为他们给了我们生命，给了我们生长的权利，给了我们无私的爱。但我想在这里反问大家一个问题：你的父母为你感到自豪吗？如果有，请举手；你会用实际行动让你的父母为你感到骄傲吗？如果有，请举手！
z：同学们！今天我们没有邀请家长来参加我们的班会，因为他们正在辛勤工作着，请再次伸出你的双手，送上我们热烈的掌声吧，相信我们的爸爸妈妈一定能感应到我们的感激之情。
s：人间最美是真情
z：人间最真是亲情
s：人间最值得珍贵的爱莫过于父母对子女的爱
z：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感
sz：时光有限，亲情无限
s：我宣布：
sz：高一(8)班“体悟亲情，感恩父母”主题班会到此结束
班会主持词结束语篇五
a:童年是快乐的儿歌， b:童年是鲜艳的花朵。
a:童年是初升的太阳， b:童年是无畏的拼搏! a:在盼望中，我们的节日终于来了! b:在期待中，节日的号角吹响了!
a:看，孩子们的花裙子飘起来了! b:听，我们歌儿唱起来了!
a:唱起来吧，跳起来吧， b:让我们尽情-- 齐:放飞我们最美好的希望!
a: 是我们的老师! b: 多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们?
a: 是我们的老师! b: 是啊!几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业，这儿将成为我们的母校。
a: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢? b:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。
a:是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 b:感谢您，敬爱的老师
a:感谢您，亲爱的园丁b:感谢您，帮我们迈好人生的第一步
a:让我们说一声:(合)老师，谢谢您!
全场:老师，谢谢您!
二。b: 你们看:六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道:
a::六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题:
b::他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。
a::“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报:
b::“六一”每一年掀开的，都应当成为 今日的课表。
a::“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，
b::你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，
新的征途，新的事业，新的阶梯--
合:你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
a::现在，要出些难题考考大家!
b:第一题，
a:亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
b:亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的`阳光下笑得分外甜。
a: 感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。
b:感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
b:请听诗朗诵
a: 怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿，我要告诉大家一个好消息:5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动!
b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!
a:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
b:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
a::同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
b::一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”
a::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
b::再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。
a:进校园我们是含苞的花蕾，
b:出母校我们是鲜艳的花朵，
a:今天我们相聚在这里，
b:明天我们共建伟大的祖国。
a:放飞我们的希望吧，我们坚信--
齐:明天更美好! 再见!
班会主持词结束语篇六
开场白：
男：尊敬的各位老师，
女：亲爱的同学们：
合：大家上午好！男：我们怀着满腔的热忱，带着久别重逢的渴望。
女：我们怀着对老师的敬意，带着对同学的牵挂。男：欢聚在这鲜花簇拥、喜庆浓郁的宴会大厅，共同回首在___中学期间那段青春燃烧的岁月。
女：15年了，我们离开母校已经整整15年了，15年的翘首企盼，终于化成了今天的欢声笑语，汇成了你我的心潮澎湃！
男：15年的沧桑岁月，为我们增添了几丝华发，脸上也多刻了几道沟沟坎坎，女：15年的逝水流长，让我们饱尝了太多的创业艰辛，经历了太多的雨雪风霜。
男：在这15年里，我们曾经收获过硕果，也创造过辉煌。
女：今天我们有太多的话要对老师说，想对同学讲。
男：是啊！让我们抛开尘世的喧嚣，放下烦恼和忧伤，到那往事的长廊里走走，听听那熟悉的声音，看看那久违的面容，让那美好的记忆回到身边。
女：让我们打开记忆的闸门，敞开密封的心菲，来尽情地说、尽情地唱，让时光倒流，重新拾起那往日的欢笑！
男：曾记否，教室里，我们学海苦读求知忙。
女：曾记否，操场上，我们奋力拼搏展英姿。
男：昨天的我们，是那样的意气风发、神采飞扬。
女：我们憧憬未来、心怀梦想，校园里那一串串青春的乐章，让我们永相难忘。
男：时光可以带走青春，却带不走深厚的同窗友情，多少次的魂牵梦绕，多少回的心驰神往，今天我们终于走到了一起，共享这美好的时光！
下面有请__同学致欢迎辞。
男：中学时代，是一个人一生中最美好的时光。我们感谢老师，没有老师的辛勤培育，就没有我们今天的模样。
女：“桦背峰下桃李艳，凭我园丁注清泉。平生不艳富豪势，愿做春蚕吐真丝。”这是__老师《园丁吟稿》中的两句诗，是啊，为了我们的成长，老师们呕心沥血、烛泪成灰，无私的奉献着他们的光和热。
男：15年过去了，我们多想再做一次学生，多想再进一次课堂。今天，在这个难忘的日子里，我们荣幸的请来了当年的老师，他们是：__老师、？？。
女：请同学们全体起立，用最热烈的掌声，迎请我们的老师走上今天这个特殊的课堂！有请各位老师上台！
女：师恩重如山，师情永难忘，在老师的辛勤培育下，我们不仅收获了学业，学会了做人，更收获了真挚的友谊。
男：在此，请允许我代表全体同学向精心培育我们的各位老师，致以最崇高的敬意，向您道一声：老师，您辛苦了！（回头面向老师鞠躬）。
女：请接受我们的谢意，愿这份谢意能化成一束永不凋谢的花朵，给您的生活带来芬芳。祝你们心情愉快、家庭幸福、安享晚年！
男：请同学们上台为我们尊敬的老师献花（同学上台献花和礼物）。
（献花完毕，请各位老师每人讲话。）。
下面有请同学代表__发言。
女：感谢__同学的精彩发言，15年的风雨沧桑，虽然让我们多了几许白发，多了一些皱纹，但也让我们变得成熟历练和坚强。
身居外地的同学，得知这次聚会的消息后，都非常激动，纷纷表达对故乡、对母校、对老师、对同学深深地的眷恋和思念之情。远在加拿大的__同学，得知这次同学聚会的消息后，也兴奋不已，特地发来了贺电。
他在贺电中说：15年岁月，如弹指、似流水、像梦幻、依稀在眼前，师生情、同学情，像洁玉、似秋雨、如花香，常润心间。托他乡的云，带去对故乡老师和同学们的深深祝福，愿我们用彼此的真情，拥抱最真诚、最美好的期盼：再过15年，我们再相聚!
女：今天，我们终于相聚了，也许我们彼此不能脱口叫出对方的名字，但当年的模样却记忆犹新，从大家的表情里，我看到了那份穿越15年的牵挂。
男：此时此刻，我想大家一定有很多的话要说，很多的情要诉。
女：在这激动人心的时刻，让我们尽情挥洒人生的感悟，一起找回那流逝的青春，留下欢乐的笑语、倾诉离别的衷肠；下面请同学们踊跃上台，畅谈友谊，诉说离情，介绍近况，分享成功的秘诀，畅谈美好的希望。
男：相信我们每个人都能从自己、别人15年的经历中吸取一点教训、受到几丝启发、收获若干知识，得到一些感想。下面有请各位老师和同学们上台说说你最想说的话。
女：回想起那段人生最纯洁、最美好的幸福时光，大家的心情是多么的激动，大家的语言依然是那么的亲切、真实而有趣。因此，无论我们官做多大，钱有多少，到什么时候都不能忘了我们的老师、我们的同学。不论我们走到哪里，即使身在天涯，我们依然拥有着共同的记忆，分享着共同的快乐。
结束语：
女：尊敬的各位老师，
男：亲爱的同学们，
女：一次短暂的聚会虽能了却我们一时的惦念，却了却不了我们一生的思念。
男：这次聚会是一个契机，也是一个新的开端，让我们在以后的日子里，加强同学之间的友谊和联系，互相关心，互相帮助！
男：无论你暂时失意或事业辉煌；
女：无论你是平民百姓或从政经商；
男：无论你有多么闲暇或何等繁忙，
合：都请你把同学之情悉心收藏。
男：一辈子同学三辈子亲，同学们，无论你回到故里，或远在他乡；
女：不管你是在为自己的事业而奋斗，还是在为自己的家庭而努力，你都不要忘记：
合：我们是同学！
男：一日同学，百日朋友，那是割不断的情，那是分不开的缘。
女：只要我们心不老，青春友情就会象钻石一样恒久远。
男：在以后的岁月里，当我们品尝到成功的喜悦时，请别忘了告诉老同学，让大家一起分享你的喜悦。
女：当我们经历生活中的挫折和困难时，也请别忘了告诉老同学，让我们一起面对生活中的风雨。
合：真诚地祝愿老师和同学们身体健康，家庭幸福，万事如意。
女：最后隆重提议：
合：再过15年，我们再相聚。
班会主持词结束语篇七
根据中学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事情，使他们更进一步的了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备。
排练与主题活动有关的诗、歌、快板、武术等。
黑板中间画着中国版图，上面写着“祖国你好”几个大字。
三、活动过程。
主持人甲宣布开始：
无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人;。
无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
生a、b、c：我们来画一副画献给伟大的祖国!背景音乐：《春江花月夜》。
在黄河壶口的惊涛里。
我听到一种经久不息的激情。
在珠穆朗玛峰的雪海中。
我凝视一种千年未变的真纯。
在东方明珠的塔顶上。
我感受一种傲视一切的目光。
在兵马俑的坑道里。
我感悟一种雄浑和深沉。
在异国他乡升起的一团烈火中。
我体会一种祝福和真诚……。
哦，祖国，您是什么。
您就是脚下这块土地。
曾经是金戈铁马狼烟四起的山河。
曾经是秦汉雄风大唐雄立的巨人。
曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍。
曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地。
可是，您又是百折不挠自强不息的热土。
如今，你又是春风浩荡与时共进的时代航母……。
哦，祖国。
您不仅仅是960万平方公里的山河。
从黑夜牵出的一丝白发上。
折射着您的沧桑和慈爱。
从闻一多《死水》的绿波中。
我看见了民族的苦难和峥嵘。
从联合国的讲台上。
我听见我们的代表发出的铮铮强音。
在960万平方公里的版图上。
我听到13亿子孙的依恋和心声……。
您用鲜红的五星红旗。
向世界注册。
哪里有炎黄子孙。
那里就有深烙五星钢印的灵魂。
那里就有心仪长城的胸怀。
您用巨大的铁锤镰刀。
向世界宣言。
用铁锤砸烂一个旧中国。
也能用镰刀收获一个新中国。
而屹立于世界的民族之林。
您用三种洪亮而方音极浓的汉语。
向世界发布着中国的进程。
--中国人民从此站起来了。
--发展才是硬道理。
塑造自己。
跨入新时代，走进新世纪。
您在瞬息万变中追求着不变。
您在不变中追求着千变万化。
在历史中穿行的中华儿女。
用拔地腾空的气魄。
用自己的激情和执著。
为您书写着壮丽的现在和未来。
祖国啊，一切都可以变换。
只有儿女对您的热爱不改。
只有儿女使您富强的决心不改。
只有亿万斯年黄河长江的气势。
还是那样的汹涌澎湃。
那样的高扬，那样的一泻千里。
生a：我画的是天安门，天安门是北京的象征，让我们共同创造和谐的明天。我爱北京天安门。
生b：我画的是家乡美景，川流不息的河流在奔跑，枝头的鸟儿在歌唱着，山川绵延不绝，大地生机勃勃，同学们，这就是我们美丽的祖国，我们爱家乡，更爱伟大的祖国。
生c：我画的是牡丹，愿我们的祖国像牡丹花一样美丽，愿我们的祖国更加繁荣昌盛。
主持人甲：什么地方四季常开鲜艳的花朵。
主持人乙：什么地方到处充满幸福和欢乐。
主持甲、乙合:祖国，伟大的祖国，美丽的祖国，请听表演。
《中国、中国，我爱你》。
主持人甲：在我们宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河;我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。
主持人乙：我们的祖国地大物博，物产丰富，到处是一派欣欣向荣的景象。
主持人甲、乙合：接下来请欣赏快板表演。
长江长，黄河黄，长江长，黄河黄，
两条巨龙飞东方，西有牛羊东有粮。
一南一北奔腾急，中华民族摇篮地，
看谁先到太平洋，文明古园四海扬。
万里长城万里长，穿崇山，过荒原，
全长一万二千里，壮丽山河名远扬。
山海关至嘉峪关，五洲嘉宾夸奇迹，
雄伟建筑古代创，长城内外建乐园。
春风和煦轻轻拂，红日高照艳阳天。
漫步杨柳松江畔，我把祖国放眼看。
伟大祖国幅员广，地大物博山水连。
总面积，平方公里，一千还零四十万，
如此广茂的土地上，名山大川说不完。
今天我们两个人，就来说说山和川。
我们俩，先来说说祖国的水。我们俩，再来说说祖国的山。
要说水，先得说，长江、黄河、松花江，
珠江、辽河、黑龙江，
青衣江、嘉陵江、乌苏里江、新安江，
汾河、渭水、大运河，
大渡河、秦淮河，
漓江、岷江、澜沧江，
嫩江、赤水、黄浦江，
你别急，你别忙，让我们也说说祖国的山：
安徽有黄山，南京有钟山。
重庆缙云山，青岛有崂山。
临潼有骊山，新疆有天山。。
大小兴安岭，成都有乐山。
秦岭、南岭、昆仑山，
巫山、太行、雪峰山，
武夷、阴山、长白山，
喜马拉雅、祁连山，
鞍山、千山、阿里山，
庐山、武当、雁荡山，
麦积山、岳麓山、龟山、蛇山、井冈山，
山离不开水，水离不开山。
名山何止千千万，名水何止万万千，
我们两个舌头快，坐上火车也说不完，
同学们要想长知识，利用假期走出去，
名山大川自己看，自己看!
两个主持人深情朗读：
天下兴亡，匹夫有责顾炎武。
爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情列宁。
为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉--艾青。
不要问国家能为你做些什么，要问你能为国家做些什么--肯尼迪。
学生答：略歌曲《激情飞扬》。背景音乐。
班会主持词结束语篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!
我们还应该培养优秀的道德品质。们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我了我们，我们应该感谢父母;老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的`传统美德，值得我们不断发扬和继承!
新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx。把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!
班会主持词结束语篇九
a:各位尊敬的嘉宾,老师们.b:各位亲爱的同学,:大家下午好.
a：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。
b:回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。
ab：今天，在这里我们希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获!
a：现在，班会正式开始。
b：这"壳"能够搁下吗?
a：我们要如何背着"壳"前行呢?b：下面，我们来看几个小故事。
a：德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架"老爷"钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩"骂"他是"音乐白痴"、"神经病"。他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天，是他的37岁生日。
b：听了这个故事，同学们有什么启示。
a：是的。要能背着"壳"前行，首先要有明确的目标。
b：一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下，农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入"枯井"里，会被各式各样的"泥沙"倾倒在我们身上，而想要从这些"枯井"脱困的秘诀就是：将"泥沙"抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出困境的阶梯。
b：那么，让我们来看看下面的几张图片a：当我们感觉苦的时候，请你多想想——。
b：也许别人有富裕的家庭，可是他们有我这样温馨的家吗?
a：也许老师对我严了些，可是没有这样严格的环境我会怎样呢?
b:学习要做到明志。(我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗?
b：你们是否有想过，别人在奋力拼搏，锐意进取，而你在做什么呢?
别人在积极思维，踊跃参与，而又你在做什么呢?
a:用色彩打扮自己，不如用知识充实自己。清晨不起早，误一天的事;年少不勤学，误一生的事。
b：下面，我们来做一个小游戏。
a：游戏规则：男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。b：想玩游戏的到中间来。a：有奖品的哦!
b：接下来我们来倾听一些歌曲，并且抢答猜出歌名。
a：结束了这一环节，让我们来动动脑，猜猜脑筋急转弯。
b：班会即将接近尾声，有请、，为我们朗诵一首诗《梦想》。a：最后，我们来听一首歌结束这次班会。b：《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样，一步一步往上爬。a、b：谢谢大家!
班会主持词结束语篇十
b亲爱的同学们。
（合）大家下午好！
a今天是20xx年1月4日，星期五，今天我们给大家带来的班会主题是《新年，做更好的自己》。
b我们都刚刚度过了欢乐的元旦三天小长假。不知不觉间，时间这个神奇的精灵，已经走过20xx年，正式走进了20xx年。
a20xx是猪年，在这里给大家讲一个小知识。
猪是一种善良、温顺、聪明的动物。
b在这个快乐而可爱的20xx小猪年，我们都又长大了一岁！我们要不断进步，成为更好的自己！
a要成为更好的自己，首先，我们需要正确地认识自己。每个人都不是完美的，所以我们要学会欣赏和发扬自己的优点，接纳和改正自己的缺点，这样才能不断进步，成为更好的自己！b我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献……欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，一个真正优秀的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩！
写作、小画家、知识面很广、爱看书、运动健将、声音好听、善良、温柔、细心、很努力等等，我们要发扬自己的优点，一直保持下去。
只要我们能够保持乐观的心态，勇敢地面对自己的缺点，下定决心改正它，战胜它，不断进步，我们就会变得越来越好！
a对我们大多数同学来说，班上最了解自己的人，除了老师，可能就是自己的同桌了，。现在，我想请同学们写下你同桌的优点，至少写两个哦，当然，写得越多越好。
b刚才给大家发了三张纸，请大家将同桌的优点写在蓝色的纸上，没在同桌的两位同学，请你们互相写下对方的优点。给大家一分钟的时间哦。
a面对自己的优点，我们要做的是不骄傲自大，也不目中无人。因为其实我们都不完美，我们都有一些小缺点。
b接下来，请大家拿出绿色的纸，写下“20xx年我最想改正的缺点”，也是至少写两个哦。
也给大家一分钟的时间。
a这张缺点表不需要大家念出来，但请大家把这张“20xx年我最想改正的缺点”，带回家贴在你的床头或书桌上，时刻提醒自己，主动改正缺点，成为更好的自己！
b新的一年，我想和大家一起约定，为了成为更好的自己，我们所有人共同来做以下三件事。
a第一、共同培养阅读习惯，坚持每天看书至少一小时。
现在，不管是老师还是家长，都在不断要求学生增加阅读量，这是为什么呢？
因为阅读非常重要！阅读能够提升我们的理解能力，增加我们的知识面。通过阅读，我们可以了解从古到今，从中到外，我们可以有更大更好的视野，看到身边以外的东西，阅读，带着我们走向更广阔的世界。
a嗯……睡觉，算不算家务？
b当然不算啦。
b好棒哦，我想学会做饭，以后就可以做饭给我的爸爸妈妈和妹妹吃啦。a太好了，那等你学会了做饭，也请同学们一起去你家吃吧！
b当然没问题啦！
a好的，那最后一个呢，就是我们每个月都给自己定一个小目标，并努力去实现它！我们可以在每月初的时候给自己订立一个进步的小目标，这个小目标也可以和家长一起制订，月底请爸爸妈妈检视自己是否完成。
b月度小目标，可以是比如某一个学科成绩从90分提高到95分、坚持一个月九点半上床睡觉，比如每天准时自己起床，再比如克服自己的某个缺点、做一件好事、学会一项技能、学会一首歌、上台讲故事、坚持每天赞美他人等。
a请大家在最后一张粉红色的纸上，先写下自己1月份的小目标，然后带回家给爸爸妈妈看，并请家长配合监督自己哦。月底的时候，请家长在“完成情况”写下自己的评价。完成目标的同学，可以请家长给自己一个赞，也可以让家长给自己一份礼物哦。
b如果我们每个月都能完成一个进步的小目标，相信经过一年的时间，父母都会惊讶于我们的改变，为我们感到骄傲！
a最后，在新的一年，希望我们经常说这三句话“我能行！”、“没问题的！”、“我来帮你！”。因为这代表了我们的自信、乐观和合作精神。
b同学们，让我们做更好的自己！让自己的今天超越昨天，让自己的明天超越今天！如果把做更好的自己做为人生的目标，我们的每一天都会生活得很充实！很精彩！
a今天的主题班会到此结束。
（合）谢谢大家！
