当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
愤怒的象群读后感六年级篇一
同学们，你们看过动物小说大王的书吗？今天，就让我来给你们说说动物小说大王沈石溪写的一本很有趣书——《愤怒的象群》给你们听一听亮一下耳朵吧。
这个《愤怒的象群》呀，主要是写大象的。但是除了写大象之外，还有写熊、豺、兔、鸡、蟒、鸟、牛、鱼、火鸡、狗、龟、鹅，这一些动物，还写得十分生动呢！但重点还是象，主要还是写象。
莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。同学们。让我们一起在书籍的海洋中遨游吧！
可爱。真正写出了童年时的画面。本书主角林齐缤善良，乖巧，对森森弟弟非常好。萧丹侦对“真胆小”这个名字一点也不介意，还让人叫他“萧大胆”。班长巧慧善于思考，有责任心，有问题翻百科全书。还有李乐淘，李家富等等……我也明白了，其实书中所谓说的“隐形的朋友”，就是你在整个人生中，最孤独，最孤单，甚至有可能在最自卑的时候，你自己在心里想出一个朋友，在那个时候陪你玩，陪你睡觉，陪你度过每一天的人。其实这种心态是好的，一点也不错。刚刚好符合，陈老师在她父母闹离婚，也想想出了一个小女孩陪她玩过家家。萧丹侦的朋友小威，也是他自己想象出来的。
看完这本书，我受益匪浅。我也要像这本书里面的萧丹侦一样，尽管自己每年差不多都要转一次学，但他都尽力想跟同学们融合在一起。
愤怒的象群读后感六年级篇二
大象是最聪明气的动物，也是有情有义的动物，但是，大象也会有愤怒的时候。当他们受到了人类无端的伤害，它们就会团结一心，向人类讨要正义，直至将罪魁祸首惩罚。读完《愤怒的象群》，我深深的被震撼。
沈石溪这作品讲述了关于大象、熊、牛、蛇等多种动物的传奇故事，并通过这些扣人心弦又感人至深的动物故事，揭示了动物们丰富的不为人知的情感世界，表达了作者对生命的敬畏和对动物的尊重。
我印象最深的是猎手召鲂琅养的猎蟒“金丝缠”为了救自己的主人，不顾生命与野牛搏斗。后来，“金丝缠”成功将野牛制服。几天后，猎人驾着马车到镇上拉种子，“金丝缠”早已料到主人路上将遇难，于是大闹一场，主人却不解，反把它关进竹笼。它仍不罢休，在竹笼里拼命挣扎。后来，主人果然遇难了，它的主人驾驶到陡坡时，连人带车地掉入了流沙河。尸体打捞出来了，安上了墓。猎人放出“金丝缠”。“金丝缠”那时已经奄奄一息，它浑身是伤，几乎变成了一条血蛇，力气也已耗尽。它一扭一扭的直奔坟山，找到主人的墓，紧紧缠在墓碑上，永远守护着它的主人。
原来动物和人一样都是有着丰富的感情。懂得什么是悲伤，什么是快乐；懂得什么是美好，什么是罪恶；懂得什么是爱，什么是恨。
面对生活，又有多少个人考虑过动物的感受。我们人类常常无视他们的情感和内心，把他们当成禽兽。实际上在他们的心灵深处，都内存善良和正义。
这本书让我明白：动物是人类最真诚的伙伴。它们可以为人类做任何事情，甚至付出生命。在你无助时帮助你，在你快乐的时候与你一起分享快乐。
愤怒的象群读后感六年级篇三
暑假，我们全家去西双版纳度假。在机场，妈妈给我买了“动物小说大王”沈石溪写的《愤怒的象群》一书。这本书，没有多厚，可是等我一口气读完以后，我的心却变得沉甸甸的，几乎快托不动这本书了。
这本书主要讲了一个名叫岩温扁的青年因为心存歹念，残杀了一头健壮的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它。这一切引起了象群的愤怒，它们来到村寨里要索讨杀象的凶手！村长立刻明白了它们的来意，他马上派人抓住了岩温扁，并把他交给象群处置，象群终于散开了。第二天，人们在死象身旁发现多了一具尸体，是那个村民——他的头被大象踩扁了。
看到这里，我不禁打了一个冷战，平日里温顺的大象为什么会做出如此血腥的行为？它们为一头已经死去的同伴，明知有丧命的可能，但是它们依然毫不畏惧，毅然向村寨进发，象群们一步一步走上村寨的制高点，粉红色的大嘴里发出一声比一声响亮的吼叫，两只象眼里小溪似的淌着两股泪水，不断地摇晃那对长短不齐的象牙，向村民*，显得异常悲愤。我问妈妈：“大象真有这么可怕吗？我们这次去的西双版纳可是亚洲象的栖息地呀！现在我都有点不敢去了。”妈妈安慰我说：“不会的，大象是通灵性的，除非是受到了致命的伤害，它们主动袭击人类的概率是非常小的。”
听了妈妈的话，我不禁陷入沉思中：是啊，在地球上的每一种生物都不可能单独生存，人和动物是相互联系、共同生活的。但是由于人类的过度贪婪，盲目开发，已经对这个地球上造成了很大的伤害。许多野生动物因为“皮可穿、毛可用、肉可食、器官可入药”，而遭受灭顶之灾。为了获取象牙、犀角、虎皮、熊胆等，人们大肆捕杀它们。在动物世界，大象才是当之无愧的“百兽”，无论是老虎还是狮子，都不敢对大象存有非分之想；除了自然的衰老与死亡，大象没有敌人。然而，象牙交易的盛行，使得偷猎者将目光对准了大象，面对偷猎者的刀枪，再威猛的'大象也无能为力。就这样，从非洲到亚洲，一头头大象倒在了血泊之中，而它们宝贵的牙齿，自然就成了偷猎者的囊中之物。
玛雅预言里有句话：人类属于地球，地球不属于人类。由于人类的贪婪，已经给地球造成了这么大的伤害，给许多动物们造成了灭顶之灾。我觉得现在补救的办法只有一个，那就是建立自然保护区。这样不仅可以保护濒危动物及其栖息地，而且还可以使其他种类的野生动植物得到很好的保护。就像我们这次去度假的西双版纳，大象和我们人类就非常和谐地相处在一起。
我们人类只有保护了动物，爱护了地球，才是保护自己！所以，我希望大家也可以读一读这本书，让我们一起来保护可爱的动物朋友吧！
愤怒的象群读后感六年级篇四
作者一天晚上在西双版纳的曼广弄寨睡觉，忽然听到了大象吼叫声。作者看见许多人拿着枪、长刀和竹弓向寨子外跑去，于是也拿起长刀向随人流一起奔跑。寨子外已经被象群重重包围，想要去到几十里外的寨子寻求救援是困难重重。作者曾经有一个叫做亚皮的寨子，据说有一大群野象攻击他们，所有的.人反抗打死了几头大象。但是大象们用无比巨大的身体撞击竹楼，大象见到人就杀，整个寨子遭到了残酷的血洗。村长严厉说：“一定有人伤害了大象，不然它们不会来挑衅我们。”经过指证，凶手岩温扁被象群带走了，后来人们发现他躺在死去的大象旁边，他的脑袋被踩扁了。
这个景象让我想起了暑假里碰到的一件事。放暑假的时候，我回到农村玩，路过一户农民的住宅时，几条狗直瞪着我，似乎在说：“这人不是我们这里的。”我见这情形吓得腿在发抖，连忙从地上捡起一根木棒举起来，没想到几条狗“汪汪汪”的直朝我奔过来。主人急忙跑出来吆喝了几声，叫住了那几条狗，把它们赶回屋里去。然后，狗的主人告诉我，你不要拿着木棒，狗就不会咬你，因为它以为你要拿着木棒打它们，所以才会摆出要攻击你的样子。
原来如此，我想这狗既然能够和主人和平相处，只要我不攻击它，我们也能相安无事的。回想以前和同学们在一起玩，有时候为了一点儿小事情你追我打，甚至打输的一方会想着哪天再找对方报仇，这是多么愚蠢的啊！动物都可以团结一致，为什么我们不会呢。
社会中，人们经常为了一些小事吵架，甚至伤害对方，为什么不能忍一忍，心平气和地解决问题呢？俗话说：“退一步，海阔天空。”大家都站在对方的立场，换位思考，就不会有那么多的矛盾产生了。正如我们社会主义核心价值观里面提到的：诚信、友善，那我们的社会就是：文明、和谐了。
愤怒的象群读后感六年级篇五
这次寒假我读了《愤怒的象群》，是沈石溪所作的动物小说。这本书讲述象、熊、牛等动物传奇故事，并通过这些扣人心弦又感人至深的动物故事，展现了动物世界中的善与恶、美与丑，揭示了动物们丰富而不为人知的情感世界。
我最喜欢的`一篇是我的朋友大白兔。虽然有十页以上，可我觉得不多，半个多小时就能读完。我的朋友大白兔是讲他四岁一直渴望养些小动物，六岁他的愿望实现了，奶奶给他一只小白兔。他把小白兔叫做汤圆，非常喜欢它。
最后发生了一件可怕的事。镇上有一只狼狗得了狂犬病，它咬伤了两位行人，被警察捕捉。有一次作者的语文书忘在了教室，去借语文书的路上，狼狗现身了，作者吓得走不动了。汤圆为了保护主人，勇敢地跳到前面和狼狗打了起来。兔子的牙以前天天啃楼梯和墙砖，磨得十分锋利，咬着狗的脖子，它的牙齿刺进狼狗的咽喉，狼狗死了。汤圆也好不到哪去，一双耳朵撕得稀烂，一只兔眼也瞎了，白兔变成了红兔，还染上了狂犬病。它不想让主人也染上狂犬病，他看了主人一眼，跳进了老虎灶，汤圆被烧死了。
读完这个故事，我感受到动物和人也有浓浓的爱。。
愤怒的象群读后感六年级篇六
暑假，我读了《愤怒的象群》这本书，书中的故事让我受益匪浅，其中“母熊大白掌”这个故事深切让我感受到了：母爱是一团烈火。
这篇文章主要叙述了：“我”和亢浪隆在上游洗澡，却看见了一对母子熊，母熊有一个大白掌是稀世珍品。于是“我”和亢浪隆就一起捕捉那只母熊，“我们”用大黑狗给“我们”引路，不一会儿就找到了两只熊。在激烈的追捕中，“大白掌”不慎受伤逃跑了，剩下那只幼熊。于是，亢浪隆就把它绑起来，进行严酷而又残忍的鞭打，并在伤口上洒盐水，引得这只幼熊嗷嗷地叫。而亢浪隆的`目的正是用这只幼熊痛苦的叫声引出母熊。读到这里，我不禁眼泪朦胧。我想：亢浪隆太残忍了，为了得到母熊的大白掌而不惜一切代价。母熊看在眼里，痛在心里，它找到了“我们”躲藏之处，想在“我们”休息之时从“我们”背后偷袭，与我们同归于尽。它爬上陡峭的山峰，上面全是长满刺的荆棘，即使再累再痛也都坚持爬上山峰，在它的爬行之处留下了一连串的血。当“我们”起来离开躲藏之处几米远时，母熊就刚好从高空栽落下。“我”后悔不已，再也不敢打猎了。
读完整篇文章，我已是泪流满面了。我心想：母爱是多么伟大，多么无私啊！想起我小时候每次生病妈妈总会像守护神一样守护在我身边，嘘寒问暖。从小到大，妈妈都是无微不至地关爱着我、照顾着我。妈妈也总是教育我，说：“你要珍惜眼前，珍惜现在的美好生活。”而我却总是不领情地说：“怕什么，以后有的是时间。”我还时不时地和妈妈顶嘴、吵架。自从读了这篇文章，我就对妈妈改变了看法，我想：母爱就是一团烈火，紧紧地包围着我，温暖着我的心。以后我一定不会为了一点小事和妈妈顶嘴了，我要做一个乖巧、孝顺的女孩。
感谢这篇文章，因为它让我明白了：原来我一直都被母爱这一团火紧紧地包围着。
愤怒的象群读后感六年级篇七
当我双手合上了这本《愤怒的象群》之后，我不禁想人类现在怎么能这样对待动物，还为人类捕杀动物时的狠心感到惭愧。
作品讲述了关于大象、熊、牛、乌龟、大白兔、鹅等多种动物的传奇故事，里面的动物故事，向我们展现了动物世界中的善与恶、美与丑，让我们看到了动物们丰富的不为人知的情感世界，我不禁对生命充满了敬畏和对动物由衷地尊重。
《愤怒的象群》这个故事讲了一个名叫岩温扁的青年因为心存歹念，残杀了一头健壮的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它。可是这种行为却引起了象群的愤怒，愤怒的象群来到了寨子，机智的村长马上抓住了这位青年，教诲了他并把他交给向群处置，最终这位青年受到了被象蹄踏死的制裁，躺在了那头大公象的身旁。
在我看来，青年的死是因果报应，是他应得的。如果不是他心存贪念，为了象牙，残杀了大公象，他就不会落得如此下场。动物是人类的朋友，大象也不例外，如果你不把象群当朋友一样对待，故意伤害它们，象是会愤怒的，而你也会得到相应的惩罚。我们应该与动物友好相处。而象群的团结仗义，让我由衷敬佩。他们会为了一个同伴准备踏平寨子，不顾危险地前进到寨子。象群是庞大的，却不曾有一只大象退缩。
读到此处时，我不禁想起我与学校小鸟的故事。我们学校有很多小鸟在绿茵茵的树上吱吱喳喳地唱着歌谣，有一天，我看到了一只受伤的小鸟躺在树头，周围有很多同学在围观着，偶尔有一两个同学用手指去戳小鸟。看着小鸟的翅膀受伤了，我感到很伤心，不禁跑过去，对着那些戳小鸟的同学说：“小鸟很痛，你们就不要再去触碰小鸟了。它们每天都唱歌给我们听，让我们在优美的环境中学习游戏，它是我们的朋友，我们要爱护它。”于是，我轻轻地用手托起小鸟去找老师，让老师帮忙一起医治它。最后，它在我们的帮助下，恋恋不舍地告别了我们，飞回到它的家园了。在生活中，我们经常与小狗、小猫、小鸟、小兔子等相处，它们是我们的朋友，我们要与它们友好相处。
愤怒的象群读后感六年级篇八
暑假，我们一家人去西双版纳度假。在机场，妈妈给我买了“动物小说之王”沉石溪的《愤怒的大象》一书。这本书不是很厚，但是我一口气读完之后，心情变得沉重起来，勉强支撑起这本书。
本书主要讲述了一个叫颜文变的少年，因心怀不轨，宰杀了一头壮硕的公象，拔掉它的象牙，将它掩埋。这一切都激起了象群的愤怒，它们来到村子里，要追究杀死大象的凶手！村长顿时明白了他们的来意，立即派人把晏文边抓起来交给了象群，象群才散去。第二天，人们在死象旁边发现了另一具尸体。是头被大象压碎的村民。
看到这里，我不禁打了个冷战。为什么一头平日温顺的大象会做出如此血腥的举动？他们是死去的同伴，明知有死亡的可能，却依然无所畏惧，毅然决然地向着村子进发。大象们一步步走上了村子的.制高点，它们从粉红色的大嘴里发出的吼声越来越大。两只大象眼中流下两行泪水，不停地摇动着那对长短参差不齐的象牙，向村民们示范，一脸悲愤之极。我问妈妈：“大象真的有那么可怕吗？我们这次去的西双版纳是亚洲象唯一的栖息地！现在我有点不敢去那里了。”妈妈安慰我说：不会的，大象是通灵的，除非受了致命伤，否则它们主动攻击人类的概率很小。
听了妈妈的话，我不禁陷入了沉思：是啊，地球上的每一种生物都无法单独生存。人和动物是相互联系、共同生活的。然而，由于人类的过度贪婪和盲目发展，给这个地球造成了极大的伤害。许多野生动物因“皮可穿，毛可用，肉可食，内脏可入药”而灭绝。为了获得象牙、犀角、虎皮、熊胆等，人们大肆杀戮。在动物界，大象是当之无愧的“百兽之王”。不管是老虎还是狮子，都不敢对大象有任何不合理的想法。除了自然衰老和死亡，大象没有敌人。然而，象牙贸易的盛行让偷猎者将目光锁定在大象身上。面对偷猎者的刀枪，再厉害的大象也无能为力。就这样，从非洲到亚洲，大象倒在血泊中，它们宝贵的牙齿自然而然地成了偷猎者的腰包。
