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献给母亲的诗歌朗诵篇一
作文网：aoue。
在我伤心落泪的时侯，
是谁来给我安慰？
在我遇到困难的时侯，
是谁来给我帮助？
在我充满快乐的时候，
是谁来和我一起分享？
妈妈，是妈妈！
您给了我生命，
您为我付出汗水，
您的爱终将得到回报！
作文网：aoue
献给母亲的诗歌朗诵篇二
您为我撑起一把温情的伞。
当我悄悄地数着您头上的缕缕白发，
当我轻轻地抚摸您脸上的道道皱纹；
我多想从心底道一声感激，
可话到嘴边有不知从何说起。
春去秋来，
岁月在您脸上留下痕迹。
多少苦辣酸甜的艰辛，
依然抹不去，
您眼神中的牵挂。
您象一条缓缓流淌的小溪，
轻轻吟唱着动人的歌曲，
在心与心之间传递着。
人世间最纯最美的讯息。
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献给母亲的诗歌朗诵篇三
今天是3.8妇女节，是表达爱的最好时机。有爱你就大胆的说出来吧。母亲，我爱你。
今年又是一年在外漂泊的日子，不能给家里亲爱的母亲献上自己的心意，有些情感只能通过电话来传递。电话里的母亲正在洗衣服，母亲总是如此的贤惠。她的手边总是有做不完的事情，一心只为我们辛苦的操劳着。
每次回家看到母亲双鬓泛白，一笑，一抬头脸上的皱纹也多了许多，我总是有说不出来的伤感。岁月是把杀猪刀，我不知道岁月为什么这么残酷对待母亲，对一个慈祥的母亲伤害这么大。岁月的匆匆流逝我真的不知道我在失去什么。我只知道自己在得到什么。每次触及母亲那双咧着口子，长满了皱纹的双手。那一道道口子在我手里来回滑动，我真的明白了什么是辛苦，什么是岁月的痕迹。我不在追问时间都到了哪里，因为我知道时间在我们身上都留下了痕迹。那是岁月的故事，也是我和母亲的故事。
母亲是个爱花之人，我和姐姐看到好看的花，总是都会千方百计的去要到花种。记得初中的时候，同学家里也种了很多的花，她总是会给我留很多花籽。每次带给母亲，她都很开心。看着母亲打理花的样子，真是可爱极了。那表情和动作真像个拿到了自己喜欢吃的糖果的小孩子。有一次，给她带回来一支康乃馨，她笑了一天。母亲就是如此的简单，不要求什么，不渴望什么，自求自己儿女一生平安，家庭和睦就是母亲最大的心愿。
每次有客人做客，她无论有多忙都会做一桌子好菜，她做的饭菜总是那么的可口，每次来我们家吃饭的人都会赞不绝口。母亲总是最通情达理的，也是看的最开的。她总是高瞻远瞩的预知着一切的事情。她总是会为我们打理好一切事情，母亲的宠爱是那么的幸福。母亲没有像其他大人的“大人主义”，她总是会给我们讲最前卫的话题，她能够在电视上学到很多的时髦语，每次聊天都会蹦出来一两句，总是让你目瞪口呆。
小时候，母亲就教会了我独立的个性，我喜欢什么风格的衣服，她从来不会给任何的批评。每次问及到她的时候，她总是会说，以你们小孩子的眼光去看待这件事，你们孩子的眼光和我们大人是不一样的。但是家里要是添加一件家具，她总会拉着我去参考。她总是如此的相信我。
母亲和其他家长不一样，她不会一个月给我一次零花钱，她总是半年或一学期给一次。在这样的环境下，我学会了怎样去分配自己的钱，怎样去管理自己的生活费。再后来我不在需要家里资助，等我有了自己的小金库，母亲从来不要我的钱。她总说，家里没钱，家里朋友多，可以想办法，可是你们在外面，你们没有太多的人去帮你。所以，你自己去打理自己的生活。留着这些存款，总是还有用到的时候。
每次逢年过节，我们总会给家里买东西，买衣服给她。她总是责备我们乱花钱，责备我们不会买东西。但是每次穿出去的次数总是最多的，总是最开心的。母亲就是这样的。
母爱的爱如此的真实，这就是爱，永恒的爱，值得你去一辈子珍惜的爱。
献给母亲的诗歌朗诵篇四
啪！啪！啪！“妈妈，妈妈你真棒！”我的嘴里被锅包肉塞得满满的，两手却拼命地拍着为妈妈鼓掌。
妈妈为我做锅包肉不知费了多少功夫，所以我要把掌声送给妈妈。
妈妈过去做菜不好吃。有一次我想吃锅包肉，妈妈说：“我来给你做。”当妈妈做好后端上来时，把我吓了一跳。这是锅包肉吗？黑黑的，咬了一口硬硬的，还甜得要命，一点儿也不好吃。我把筷子一放，生气地进屋了。
后来，厨房里老是有炸东西的声音，但我却并没注意。过了几天，妈妈笑着说：“彤彤，妈妈再给你做一次锅包肉。”
妈妈将肉切成很薄很薄的片儿，之后在淀粉里滚一下，拿出两片先炸，之后尝一下是否酥脆。之后才敢把其他的炸了。在炒之前，妈妈也是先做两块尝一下，之后再做。在炸肉片时，一个油点溅到了妈妈手上，如果不及时洗手就会烫起水泡，可妈妈顾不上洗手，她说，肉凉了，作出的锅包肉就不脆了，还是忍痛继续做。油烟呛得妈妈直咳嗽，可妈妈却让我把厨房门关上，怕呛着我。我当时心里酸酸的，等妈妈把锅包肉做好后，我尝了一口，这次做得十分好吃，酸甜可口。我给妈妈鼓掌，妈妈说她为做好锅包肉，特地买了一本《食谱大全》，我听了，心里百感交集。
从这以后，不管妈妈多晚下班，不管她有多累，她都要为我做可口的饭菜。有时我看见妈妈汗珠顺着脸颊流了下来，真的十分心疼妈妈。而当饭菜端上桌时，我的掌声就是我给妈妈最好的回报。
妈妈不是厨师，但为能给她的女儿做上可口的饭菜，她竭尽全力地学习，这是多么伟大的母爱啊！
我要把掌声真诚献给我伟大的母亲！
献给母亲的诗歌朗诵篇五
母亲给我的，我说不完……。
当我呱呱落地时，
母亲的怀抱是我温暖的港湾；
当我咿呀学语时，
母亲的`教诲是我真正的关怀；
当我蹒跚学步时，
母亲的双手又是我坚强的依靠。
现在，
我已经长成朝气蓬勃的少年，
不再有母亲朝夕相处的身影，
更不需要母亲形影不离的保护。
多少次回想起母亲生气的情景，
多少次回想起母亲无奈的叹息。
终于，
我懂得了，
会永远滋养着儿女成长的道路，
无论何时、何地。
虽然我还不能完全理解母亲的想法，
虽然我还会偶尔产生叛逆的冲动。
但是，
您知道吗？
母亲，我好想告诉您：
感谢您终日为我操劳，
感谢您总是把最好的留给我。
相信我吧！
我会用努力学习的方式，
作为对母亲辛劳的回报！
因为，
我要大声地对您说：
母亲，请放心吧，
——您牵挂的孩子现在已经长大了！
永远健康，永远快乐！
献给母亲的诗歌朗诵篇六
今天是三月八日，是所有妇女的节日，我想送什么给妈妈呢？送美丽的鲜花，送精致的贺卡，送手工制作品……都不行，这些都容易坏，不耐看，那送什么呢？我又陷入了沉思，“对了！”我又想到了，做电脑上的幻灯片，既新颖，又美丽，是个很不错的想法。
下午放学，我早早地将作业认真完成，就开始了电脑制作，我在电脑中写了一些祝福语，又制作了一幅美丽的画，上面画着我和妈妈。我认真仔细地做着，还给幻灯片加了有趣的动画，幻灯片做好了，我自己欣赏了一遍，觉得还不错。我想，妈妈看后肯定会高兴的，还有一点时间，我将我买的海绵花用绿色的小拉花装饰了一番。“吱呀”肯定是妈妈回来了，我拿着拉花躲进了桌底下，因为桌布很长挡住了我，妈妈没发现我，于是便习惯性的去房间找我。
她推开门，看见电脑还开着，便打开了幻灯片，我悄悄出来，从镜子中看出妈妈一脸的惊喜，我从心底暗暗地为自己高兴，当妈妈看到最后一页时，我将灯全关了，手捧着花对妈妈说：“妈妈，祝您节日快乐！”妈妈一惊，笑眯眯地将我搂入怀中又亲又吻，“妈妈，我看见你的手上很粗糙，我想买瓶润肤霜，可是买好的，钱不够；买便宜些的，又怕货不好。于是我买了花，希望您像花一样美丽，一样年轻！”我捧着花对妈妈说。“够了，你的礼物使我很开心，其实，你就是我最好的礼物。”妈妈感动地说，“你给妈妈的不是礼物，是爱呀！你学会了高尔基的‘给’永远比‘拿’愉快！”听了妈妈的话，我的心温暖了许久。
我和妈妈紧紧地抱在一起，一起沐浴在爱的阳光下……。
妈妈，我衷心地祝愿您节日快乐！
献给母亲的诗歌朗诵篇七
自从我降临到这个世界上，妈妈就对我百般关爱。
还记得那一次，我和爸爸在家休息，而妈妈却拖着疲倦的身子去上班，晚上回来迎接她的却是大堆的家务。深夜里，静悄悄的，而妈妈却在卫生间洗衣服。妈妈为了给家里节约热水，每次冰冷的凉水都冻得妈妈双手发抖，妈妈的手就这样被凉水无情地冻裂了。妈妈为这个家付出了很多，她只想看到我健康快乐的成长。我想：我还要努力，我不能让妈妈白白的为这个家付出。
夜里，我做了一个梦，我去了“母亲市场”，可不知买什么，这时，我看见有人在买“母爱花”，我也买了一朵，可在回去的路上一阵风把花吹走了，随后传来一个声音：“这不是你对母亲的爱，这是别人的”。我醒了，我明白了要用自己的爱、用自己的行动来回报妈妈。
我学会了做家务，早早起床不让妈妈喊了、作业不再拖拉、书包不再丢三落四……妈妈轻松多了，不再整天为我操心了。
这次，期中考试我考好了，妈妈笑了，为我的成绩笑了，那笑容中包含着无尽的兴奋；那笑容中流露着满足，也流露着自豪。
妈妈自豪因为我的成绩进步了，妈妈快乐因为我长大了、懂事了，我要用心来回报妈妈。我知道要用行动来证明对母亲的爱。
生活中，妈妈付出的点点滴滴在我们看来是微不足道的，可是就在点点滴滴里，妈妈也在一点点地衰老下去。任何东西都不能换回妈妈的青春，欢乐却可以延缓妈妈的衰老。用行动去给妈妈带来欢乐，这是我的目标。
我们在不经意间会刺痛妈妈的心，我们要时时在意、处处留心，才会让笑容永久地挂在妈妈的嘴角上。，需要用行动表现，现在还不晚；我要用行动让母亲的笑容永远挂在嘴角，让快乐留住母亲的青春。
献给母亲的诗歌朗诵篇八
即使我五音不全，我也希望可以唱响这首可以曲，我会用心吟唱，我相信即使我五音不全，只要我在这首歌中投入感情，那这就是一首好歌，一首动人的歌。
上了初中以后，我开始变得有些叛逆，从小学时的乖乖女变成了一个进入青春期的小叛逆女，经常和父母顶嘴。或许因为父母的爸妈都不在身边，所以他们总是不知道怎么管教我们，只知道打我，有一天晚上，我一气之下，甩门跑了出去，原因只是一件小事，她唠叨我半天，还动手打了我。我一个人则能够在大街上，只见大街上只有三三两两个人，外面很冷，我迈着沉重的小步，心里难受极了。不知什么时候走到了一个卖饺子的摊下，肚子咕咕地叫了起来，我摸着肚子，向小摊方向看去，小摊阿姨看见了我，招呼我过去吃，我迈着小步走过去，阿姨和蔼地说道：“你吃什么呀？小朋友。“阿姨，我很饿，但是我没有钱唉。”我不好意思地说道。“那你很饿，阿姨请你吃一碗吧。这些今天不吃。明天就坏了，你就当你做件好事帮阿姨消灭这些!”“可是。。。可是。。。”我不好意思地说。“可是什么呀可是呀，你再说阿姨可要生气了!”阿姨双手叉腰地说道。“别别别，阿姨我吃，谢谢阿姨!”我小声说道。不一会儿，饺子就上了。我看着饺子，很感动地说：“阿姨，您真好，比我妈妈好多了，我妈就知道打我。”“瞧瞧，阿姨才给你煮一碗饺子，你就这么感动，那你的妈妈给你做了多少顿饭菜，从你出生到现在，你不得感动死。”阿姨笑着说道。“可是她老打我!”我很生气地说道。“打是亲，骂是爱!”一一笑着说，我仔细一想：妈妈从小把我抚养大，很辛苦，我还跟她顶嘴。于是我赶快吃完饺子，跟阿姨道了谢，飞快的.跑回家。
看见妈妈站在门口，冷得直跺脚，我赶紧上去抱住妈妈，妈妈也抱着我，对我很温柔地说：“孩子，妈妈错了，妈妈不应该打你。”“没有，妈妈是我的错，我不应该跟你顶嘴!”说着我哭了，那次以后，我们的关系变得更好了。
我想献给母亲的这首歌就是《唯一》，这是一首情歌，但是我喜欢它的歌词，你就是我的唯一……妈妈，你就是我的唯一，我要感谢您，亲爱的妈妈!
献给母亲的诗歌朗诵篇九
夜幕降临，我在微弱的灯光下深沉的思索着’’献给母亲的歌‘‘该如何去写，这使我不得不想起胡适的《我的母亲》。我的母亲没有像胡适一样优秀，伟大的儿子。因为我是一个女孩。当然也没有她那样经历，我并不知道如何下笔去歌讼母亲，因为我并不会唱歌，也没有哪些好文采去赞美母亲。母亲是最无私的人!小时候我生病了，吵着闹着要吃大白兔糖，那个时候村里没有小卖铺，只能走好几里路到镇里买。
母亲就抱着我跑来跑去，然而我买上大白兔之后兴奋极了，而母亲的头上早已流满汗珠，我把糖喂给母亲，她推托着说：”太甜了我不吃，你吃吧”“很好吃的妈妈你吃’’我硬塞到妈妈嘴里，妈妈只是轻轻一甜。难到真的是因为糖太甜了，妈妈才不吃吗?不、不是的，是她舍不得啊!母亲是最细心的人!每天早上六点：“欣欣，(化名)六点了快醒醒”。
哦，我再睡五分钟‘我我懒散的回答。五分钟很快过去。“欣欣，起床了吗，六点五分了”妈妈再次耐心地叫道。“我知道了。您别再叫了”我不耐烦的回答。为了不然让妈妈再叫，我只得起床。当我走下楼的时候妈妈已经把饭放在桌上了，我洗了手之后，很快吃完饭，去刷牙我也不知到在想什么，刷拉好久，这时又妈妈的叫声：“你在干嘛啊，怎么这么久，不上学了啊”。我说：”哦哦没事我很快就来“”快收拾好你上学用的东西，别落下什么“‘嗯嗯，早到收拾好了”。
当我走的门口的时候，妈妈从口袋里拿出我的眼镜，我顿时愣住了。我总是这么粗心，而妈妈却永远很细心，我和妈妈之间，就像鱼儿总离不开水一样!而我就是那离不开水的鱼儿!母亲是最伟大的人!你是否听过这样一个故事：女孩半夜发高烧，外面下的倾盆大雨，父亲不在家，家里没有交通工具，而且外面有没有车，母亲只能先喂女儿喝了退烧药。
可过了许久，烧不仅没有退而且越烧的厉害，这时母亲意识到不能再拖，马上拿上钱背上女儿疯了一样的狂跑，她边跑着边念道：“不要睡孩子，不要睡’。
献给母亲的诗歌朗诵篇十
我的妈妈爱笑，幽默，喜欢帮助人，我想她就是世界上最好的妈妈了。
妈妈每一次放开笑容都有原因的，比如开心的时候。每一次我和妈妈在一起，都能看到妈妈的笑容，因而我都很开心快乐。妈妈心情一好就带我去广场玩，每一次跟妈妈在一起，我就会感到好温暖。
妈妈有一双爱帮助人的手。有一次，老奶奶摔倒了，妈妈见了立刻跑过去把老奶奶扶起来。还有一次，妈妈看见别人的车子坏了，就跑去帮别人推车，别人很感谢妈妈。这就是我爱帮助别人的妈妈。
妈妈，我爱您，爱您的笑容，爱您的幽默，爱您能干的双手。妈妈，您是世界上最好的妈妈，我要把，要把这首歌献给您！
献给母亲的诗歌朗诵篇十一
当风吹的落叶在低空盘旋。
当你说今后只剩下我一个亲人。
我噙着热泪，迟迟不落下。
一晃而过。
你的目光停滞在次日的余晖中。
我不怕天崩，不怕地塌。
只怕你一个落泪在家。
无奈数天后我再次背起行囊。
连同梦想一并打包。
离开了故乡。
只留给你一个瘦削的背影。
我怕回头让彼此看到。
眼睛里模糊的伤。
除夕，你看不到我。
你不知道不孝的儿子。
从学校去了另一个异地。
我知道即使电话里的声音多么熟悉。
也拉不近一个叫远方的距离。
昨夜，安静的天空突然黑了。
突然响雷了。
电话里头的嘟嘟声使我不安。
我怕无尽的黑加重了你的孤单。
我只希望以后我的肩膀能扛起这篇天空。
让每一天都是都是属于你的母亲节。
献给母亲的诗歌朗诵篇十二
而我，在这个生活节奏特快的世界里，步伐总是匆匆，身影也是一闪即逝。我已是个无头苍蝇，忘了世界，也忘了母亲。也许，潜意识里认为母亲的付出是理所当然的，殊不知自己一次次地伤害了母亲。
试从脑海中搜索母亲的身影，赫然发现一片空白。我不甘新，拼命地搜寻，却发现是徒劳的。因为我都未曾了解母亲、接近母亲。
试从眼里挤出泪水，可眼睛早已干涩得如荒漠般，需要水分的滋润。但，自私的我都未曾付出，又如何能实现这小小的星语愿望呢？可是，答案往往出乎意料。即便我们怎样自私，怎样吝啬，我们的母亲也不会抛弃我们，仍然深爱着我们，爱着她们的女儿。她们浓浓的爱是永恒的，是世界上最伟大的！
风儿在蓝天的怀抱中跳动，叶儿在风儿的吹动下摇摆！
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，惟恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”头脑中猛然闪过孟郊的这首千古绝诗。古往今来，有关母亲的诗词、故事多得不计其数。
曾记得，猛母三迁，只为了儿子有个好的学习环境；
曾记得，舒婷“你苍白的指尖理着我的双鬓”时常在我的梦中环绕；
曾记得，冰心的《纸船》“母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来。
母亲，为我们的生活操劳了一辈子。儿时，她轻轻地哼着，哄我们入睡，她总是轻轻地、轻轻地，深怕惊醒了他的宝贝。那时的她，散发出母性的光辉。幼时，母亲总是随着她调皮的宝贝上下跳动，默默地为我们撑起一片欢乐的蓝天。长大了，与母亲的隔阂渐渐地滋长，但母亲仍在默默地关怀我们，为我们准备好一切，只把艰辛自己啃。如今，母亲的手已不复昔日的光滑细腻，早已布满了粗见茧，那时为我们操劳一辈子的手啊！
有人说：母爱是一种巨大的火焰！
有人说：母爱是世间最伟大的力量！
有人说：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤！
献给母亲的诗歌朗诵篇十三
五月，繁花似锦，一如遍地鲜花都为您绽放。
五月，青山如黛，一如您的爱厚重于高山。
五月，海阔天高，一如您的情无边深似海。
——题记。
时光流逝，岁月如梭。
把你高大靓丽的身躯。
已化作低矮枯槁的背驮。
您那日渐蹒跚的步履。
恰似孩提时代的我。
您那鬓角的皱纹啊。
是勒紧我心头的绳索。
光阴荏苒，岁月交割。
儿女们已经走入社会步入生活。
您也已成了年逾花甲的太婆。
您不再挺拔不再巍峨。
而您成就了儿女健强的体魄。
儿女们身体里涌动着您生命的颜色。
我们是您精心呵护的一株株松柏。
哦，妈妈。
儿女们承载了您太多的寄托。
骨血里延续着您的坚毅与执着。
容颜里传承者您善良与平凡的品格。
我多想为您唱一首最美的赞歌。
我多想汇聚华章让您永远留芳史册。
可惜我的歌喉和笔墨是那样的笨拙。
献给母亲的诗歌朗诵篇十四
春天，就在那万物复苏，春风轻抚的时候，我来到了你的世界里。小小的我迈着蹒跚的步子向前走去，而终点就是你。我脚一滑，摔倒在地上，你轻抚我的脸颊，轻轻抱着我。我并不懂得身旁破土而出是什么，你告诉我：“孩子，那是正在长大的春笋啊!”
夏天，就在那烈日当头，树叶青葱的时候，我有了一个平凡孩子的梦想：我想学骑车。于是，一辆可爱的自行车就出现在眼前了。你依旧在身边陪着我，当我每次从自行车上摔下来的时候，你依旧抱着我，我躲进了你的港湾，那是凉爽、温暖、也没有害怕的自行车。谁知枝条间的叶子在颤动着，就像任性的我。
秋天，就在那秋风萧瑟、落叶满地的时候。我又望见了那落满尘土的自行车。于是，我心中涌起了一阵挫败感，独自骑车穿行在林荫小路上，已经不知摔了多少次。你突然出现在我身后，带着你那破破烂烂、叮咚乱响的自行车。从此，林荫小路多了一个身影，而另一个却从未摔倒过。落叶飞舞的时候，我已可以自由的在这世界间穿梭。
冬天，就在那银装素裹、落叶满地的时候。我们在熟悉的十字路口分别，你总是放心不下我。可是有一次，我看见你骑着快要坏掉的自行车摔到厚厚的雪上，我默默地哭了，于是，我向家人提前要了“压岁钱”，给你买了辆结实的自行车，当我与你一同揭开礼物的“包装“—一块大大的盖在车上的布的时候，我真的没想到，竟然是我先哭了……冬天落雪满地的十字路口，我总是抢着先说：“妈，小心点。”
春夏秋冬，已不知多少轮回，我仅仅的、难以忘怀的，是我心口依旧萦绕的，。
献给母亲的诗歌朗诵篇十五
曾经有这么一幅描写写作文时愁苦情形的对联，让人忍俊不禁。同学们来看看，上联是：苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言，下联是：愁纲愁线愁情愁理愁眉苦脸愁断肝肠。横批是四个字：写不出来。看了之后，同学们有何感觉？的确，写作不是一件容易事。不过也不是无路可循的。其实，只要我们掌握一些写作的基本方法，写得得心应手的话，也许就能更多地体会到写作的乐趣了。
同学们写老师的周记的内容大多是：
1、放学下雨了，同学没伞，突然老师来了，学生很感激。
2、听课时，生病了，老师给药学生，并告诉良方。
3、失败了，老师一番在情在理的话，学生感激不尽。
4、学生因为生病了，缺课了，老师为他补课，学生很感激。
1、对比同学习作和课本选文在选材方面有什么不同？
2、小组讨论：选材要注意哪些方面？
3、教师小结：选材要注意一忌大：大的材料写起来缺乏中心；
二忌多：堆砌材料，泛泛而谈；
三忌俗：重复选材。
1、欣赏佳作《母爱》：
母爱。
当当当……时针已经走到10点了，我还坐在电视机旁津津有味地看《镜花缘》呢！在一旁织毛衣的妈妈叫我赶快睡觉去，可我却无动于衷。
时针又转了一圈，我仍雷打不动地坐在电视机前，这回妈妈可真生气了，站起来推了推我。我说：“等一会儿，再看5分钟。”可妈妈却不留情面，上前就把电视机关了。我想，不让我看我偏看，“啪一”电视机又被我打开了。接着就听“啪啪”两声，妈妈给了我两个耳光。我猛然一抬头，发现眼里充满了怒火。我说：“你凭什么打我？”“凭什么？凭我是你的妈妈，凭你顶撞我，凭你不听话！”妈妈愤怒地说。
我捂着脸跑回了房间……。
夜深了，我却没有睡，还在哭泣。我忍受不了严厉，我是她的心头肉，她怎么忍心打我？总之，我觉得妈妈就是不对，不该打我。
想着想着，委屈的泪水又涌出了眼窝儿。
这时，门开了，妈妈走了进来。我赶紧用被子蒙上了头，闭上眼睛，强止抽泣，怕被妈妈看见。妈妈进来后，把我身下的被子掖了掖，又把头上的被掀开，摸了摸我的脸，小声地说：“娇，妈也不想打你呀，你一向都很听话，可今天……唉，这怎么不叫妈妈生气呢！你眼睛近视的度数够高了，再看电视不就完了，原谅妈妈吧！妈妈也是迫不得已的。’俗话说：“打在儿身痛在娘心。”这时，一颗“珍珠”打在了我的脸上，顺着面颊流到了嘴里，好“甜”的“珍珠”呀！不知什么力量把我一下推起来，扑进了怀里，发自内心地喊了一声：“妈妈，你是我的好妈妈！”
2、你如何理解文章结尾？
3、本篇主题虽不新奇，但却能给人以亲切、新奇之感，为什么？
4、教师小结：
怎样才能在作文中写出新意呢？要有一双善于发现的眼睛。
法国雕塑家罗丹说过：“生活中的美是无处不在的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”生活中本有许多无心的举动，凡此种种，都是写作的极好素材，这些曾经让你心动的时刻，你是否留心去把握了呢？正如乔治·桑所说：“生活中的点滴感动永远存在于只要我们伸出手就可以捉住它的地方。”
1、“母爱”这个话题是古老的，是永恒的，母亲的形象被无数人描绘过，
母亲的品格被无数次赞美过，历中上描写母亲名篇名句有很多。你能举出哪些例子吗？
2、由此可知，除了在生活中寻找素材，我们还能在哪里寻找素材呢？
3、总结：阅读是我们寻找素材的另一个重要源泉。鲁巴金曾说过：“读书。
就是借助他人的思想，开发自己的思想。”每个人的阅读爱好有着独特的个性特色，这也会使得我们的作文材料五彩缤纷，各具个性。
同学们，生活是多姿多彩的，充满激情的，我们应该成为一个感情丰富，善于发现美，创造美的人。每当我听到《吻》这首歌时，我就会想起儿时的点点滴滴，心里就很有种创作的冲动，想写点什么去赞美一下母亲。今天就让我们一起来欣赏这首美妙的歌曲，捕捉与母亲相处最心动的一刻，用最优美，最诚挚的笔触将它记录下来。
1、《母爱》。
2、《妈妈，你听我说》。
献给母亲的诗歌朗诵篇十六
新课标教材人教版《语文》八年级下册第一单元综合性学习“”是在学习了课文《我的母亲》（胡适）之后，由课内向课外的延伸，培养学生健康美好的伦理亲情，引导他们感受爱、理解爱、奉献爱。
位桥二中是一处农村初中，学生家长经常劳作在田间地头，日出而作，日落而息。百分之八十的学生是寄宿生，每周回家一两次，很少有机会与父母倾心交流，难免产生隔膜，本次综合性学习是消除两代人之间的隔膜、增进感情的契机。
母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。回首往事，我们才幡然醒悟，母亲做的件件小事都蕴含着浓浓深情。通过本次活动多侧面的认识母亲，体会母爱的关爱，培养孝敬母亲的情感；全面了解母亲一生的酸甜苦辣，能够理性的思考母爱；培养用多种方式（实践、口语表达、写作）表达情感的能力。
全班分为六个小组，每八人一组，活动过程中组长适当分工，组员各负其责，每周一次组内交流。本活动拟用三周，分三个阶段：
1.唱歌曲《只要妈妈露笑脸》《妈妈的吻》《懂你》等。
2．利用图书馆、电视、网络等媒体搜集资料：
（1）描写母爱的诗歌、小说、散文等文学作品。
（2）新闻媒体报道过的与母亲有关的感人事迹。
（3）描写动物世界母子之情的作品。
（4）展现母亲形象的绘画、摄影、电影、广告等。
1．利用周日与母亲聊天，了解母亲童年到青年时期的生活，她曾经有过的梦想和追求。了解母亲在抚养自己过程中的酸甜苦辣，以自己的希望和要求。
2．给母亲唱一首歌，做一件有意义的事情。
3．针对以上内容，写一则日记，谈谈自己对母爱的思考与认识。
各小组总结学习收获，集体交流学习成果。
（一）导入：黎巴嫩诗人纪伯伦说过：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是‘妈妈’。”近一段时间我们也了解了妈妈，今天我们就把感受到的爱说出来，把想对妈妈说的话写下来。齐唱歌曲《妈妈的吻》。
（二）小组成果展示：
1、感受母爱：各小组选择一项最有价值的材料参加集体交流。朗诵诗文；展示相片、图画；播放音像资料。
2、走近母亲：
（1）家长代表谈母亲的心声。
（2）你的母亲是怎样的？围绕“我的母亲”这一话题小组推荐代表进行演讲或讲故事。
3、回报母亲：以“妈妈，我想对您说”为题，写一篇文章，结合母亲对自己的关爱和教育，写出自己最想表达的心声。
（三）课下继续开展“我帮妈妈做家务”活动。在歌曲《懂你》中结束本课。
本次综合性活动容易实施，且是学生和家长乐意接受的内容，所以效果较好。同时我对新课程教学有了更深刻的认识。新课标提出“语文教师应高度重视课程资源的开发利用。”课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，活动中我引导学生从课堂走向了家庭，学生通过与家长交流，认识到了父母生活的艰辛，了解了他们的生活状况。语文学习与生活相结合，是合理开发课外学习资源的一次有益尝试。
学生在活动中得到了健康成长。很多同学以前在家过着衣来伸手饭来张口的“小皇帝”生活，现在他们已经开始洗碗、铺床、提水等做一些力所能及的事。有的同学在日记中写着：“以前我以为父母挣钱供我上学是天经地义的，所以不顺心时我就发脾气，不上学，现在我真正认识到了他们生活的艰辛，我应自己做事，好好学习，不让他们再为我操心。”可以看出同学们从生活上到思想上都受到了教育。
有的父母在学生日记本上也写了几句话：“感谢老师采用这种方式让孩子体谅我们……”“孩子在家比以前懂事多了……”更可喜的是开学初打算辍学的郗宗祯同学的母亲亲自到学校为他交上了书钱，并且说为了孩子将来，无论如何也要让他读书。一次综合性学习，培养了学生的语文能力，教育了学生，感化了家长，真是一举多得。
献给母亲的诗歌朗诵篇十七
母亲非常爱我，这我是知道的。
我从小就是个体弱多病的孩子，母亲为此付出了无数的艰辛与汗水，只是为了看到我的笑容。
这些，我都知道。
母亲爱我，爱得无微不至。
在我出门时，她总是有些急躁的叮嘱我要带什么；每一次，当我晚回家时，总是会看到她那焦急的面庞；就算是我到别人家里去玩，她都会在路上一而再、再而三的打电话叮嘱我，提醒我要做这做那。她总是没来由的担心我，仿佛我还是个三岁的小娃娃。
小时候的我不知道，孩子，在父母的心中，永远都不会长大。
她帮我洗衣服，她帮我买东西，她帮我理床单，她帮我付账单，她帮我烧饭，她送我上学，她接我放学。乏味而匆忙的生活，好像是只为我而存在的。没有母亲，就没有我。然而，她却丝毫不计较我的自私，我的任性，我的无知，我的霸道，只是默默的，默默地为我付出辛劳的汗水，从未索取过回报，仿佛这是理所当然一般。
母亲工作很忙，但是这样的她还要负责家中的一切家务。然而，我却从未见过她有过一句怨言。母亲总是微笑着，面对着我。即便自己的脸上皱纹越来越多，头发越来越白，只要看到我高兴，就好像拥有了这世界上的一切珍贵美好的财宝。
然而，我却总是不领情。年幼的我不知道，没有母亲，就没有我的生命，和我现在所拥有的一切。我的一切美好，都是由母亲的辛劳来创造。
那样的情感，被称之为“爱”。
所以，好好珍惜吧，珍惜你和父母在一起的时光。人终将逝去，请留给你的父母们一个美好的回忆。
母亲的爱，是我穷尽一生一世也无法报答的。所以，那些怨恨着父母的人们，那些想要自杀的人们，请好好想想吧，想想父母给我们的一切。
献给我的母亲，以及一直被我忽视的爱睡懒觉的吊儿郎当的父亲。
献给母亲的诗歌朗诵篇十八
一首《游子吟》出了千百年来，母爱的伟大及无私。我们的生命都是母亲给的，人说母爱是一种天性，在任何时候都一样。
得意的时候，母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。
失意的时候，母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰，总能让我在逆境中找到自我。
其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，一年３６５天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。
让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是在酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好儿子，我常常会让母亲担心挂念。但我会努力的，我无法用好的成绩报答你们，但以后我再也不让你们伤心牵挂了。
祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的几家庭幸福美满。
献给母亲的诗歌朗诵篇十九
自从我降临到这个世界上，妈妈就对我百般关爱。
还记得那一次，我和爸爸在家休息，而妈妈却拖着疲倦的身子去上班，晚上回来迎接她的却是大堆的家务。深夜里，静悄悄的，而妈妈却在卫生间洗衣服。妈妈为了给家里节约热水，每次冰冷的凉水都冻得妈妈双手发抖，妈妈的手就这样被凉水无情地冻裂了。妈妈为这个家付出了很多，她只想看到我健康快乐的成长。我想：我还要努力，我不能让妈妈白白的为这个家付出。
夜里，我做了一个梦，我去了“母亲市场”，可不知买什么，这时，我看见有人在买“母爱花”，我也买了一朵，可在回去的路上一阵风把花吹走了，随后传来一个声音：“这不是你对母亲的爱，这是别人的'”。我醒了，我明白了要用自己的爱、用自己的行动来回报妈妈。
我学会了做家务，早早起床不让妈妈喊了、作业不再拖拉、书包不再丢三落四……妈妈轻松多了，不再整天为我操心了。
这次，期中考试我考好了，妈妈笑了，为我的成绩笑了，那笑容中包含着无尽的兴奋；那笑容中流露着满足，也流露着自豪。
妈妈自豪因为我的成绩进步了，妈妈快乐因为我长大了、懂事了，我要用心来回报妈妈。我知道要用行动来证明对母亲的爱。
生活中，妈妈付出的点点滴滴在我们看来是微不足道的，可是就在点点滴滴里，妈妈也在一点点地衰老下去。任何东西都不能换回妈妈的青春，欢乐却可以延缓妈妈的衰老。用行动去给妈妈带来欢乐，这是我的目标。
我们在不经意间会刺痛妈妈的心，我们要时时在意、处处留心，才会让笑容永久地挂在妈妈的嘴角上。献给母亲的爱，需要用行动表现，现在还不晚；我要用行动让母亲的笑容永远挂在嘴角，让快乐留住母亲的青春。
