心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。优质的心得体会该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
大学礼仪课心得体会篇一
首先通过对大学生礼仪这门课程的学习，我感到受益匪浅。
礼仪是我国上下五千年的文化积淀，作为当代的大学生要充分继承和发扬礼仪的作用，给那些不懂礼仪的人做例子，这样才能促进社会文明发展。
一个懂礼仪的人给人感觉是很有气质和风度，而形成的原因有很多因素，我们大学生学习大学礼仪首先是个人的需要，因为礼仪是不可缺少的个人素质，人人都学习礼仪自觉执行礼仪规范，就容易沟通感情，使人际交往取得成功，其次，学习礼仪是社会的需要，文明的社会是一个安定、和谐的社会。
礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“礼仪之邦”的美誉，自古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今，随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快，文明礼仪更显得尤为重要，它内容之多，范围之广，可谓包罗万象，无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面，都能展示一个人的素质修养，一个单位的整体形象。
通过礼仪学习，使我们意识到，原来平时忽略的细小问题，其实带给对方的负面影响是十分大的，试想当一个老师或者老板走到你面前室，看见一个精神不振、衣冠不整的大学生时会是什么的感觉，相信他们会有不愉快的心情。
所以，我觉得我们在平时的学习中应真正地做到“注重细节、追求完美”，力求做好每一件事。在大学学习礼仪的过程中，觉得我们在礼仪方面还存在许多不足，觉得学礼仪非常必要，非常及时，对我深有感触，受益非浅。与教师交往的礼仪上，上课迟到到了没喊报告，没有经过老师允许就擅自推门而入，对老师的相貌指指点点，评头论足，请教老师问题时没有注意礼节，请教态度欠谦虚，随意打断老师的讲述，反问和质问老师等。在与同学交往上，不主动与同学打招呼，不尊重同学等，当同学面临困境时没有伸出援助之手，对同学的相貌、体态、衣着评头论足、给同学起侮辱性绰号等，男女之间交往没有相互尊重，乱开同学玩笑有伤同学自尊的事。还有很多没注意礼节的细节。
刚开始有点不适应，觉得这些礼仪都很累，觉得在生活中也用不到，但是经过老师的讲解，觉得越来越有用，在以后的生活中、工作中，用处都很大，既为人们所认同，又为人们所遵守，简言之，礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。
从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际礼仪的主要好处：一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业交往中进行相互沟通的技巧。
形象的主要附着点。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高在个人修养方面，现代礼仪起了很大作用。学习现代礼仪，不仅规范了自己的行为，使举止得体，言语文雅，而且还培养了礼貌待人接物的好习惯。尤其是平时老师举的典例，实训室里的各种模拟，都使我受益匪浅，懂得了许多，了解了许多以前所不了解的，各种模拟使我的紧张感减小了，让我可以从容镇定，落落大方的面对眼前的一切。同时也了解到了许多国家的不同的风俗习惯，多姿多彩的课堂模拟，同学们的踊跃参与，争相表演各国风俗，形象生动，激情澎湃，再谈吐言语中学到了许多。
大学礼仪课心得体会篇二
第一段：引言（150字）。
大学西餐礼仪是每个学生都应该掌握的一项重要技能。西餐礼仪不仅仅是一种规矩，更是一种积极的表现方式，它能够帮助我们展示自己的修养，提升自己的形象。在大学期间，我参加了一次西餐礼仪培训课程，学到了许多宝贵的经验和技巧。本文将分享我在大学西餐礼仪培训中的心得体会。
第二段：正确使用餐具（250字）。
在大学西餐礼仪课程中，我学到了如何正确使用餐具。比如，在用餐时应该如何使用刀叉，正确的用餐顺序，以及如何使用纸巾等。这些都是平时我们可能忽略的小细节，但却能够展示我们的文雅和修养。通过多次模拟用餐训练，我逐渐掌握了正确使用餐具的技巧，并且在实际用餐中得到了应用。这不仅让我更加自信，也提高了我与他人交流的能力。
第三段：待人接物的礼仪（300字）。
大学西餐礼仪培训还让我学到了与人待物的礼仪。在用餐过程中，我们需要注意与他人的交流，要学会面带微笑地与人打招呼，要注意礼貌地行为举止，要宽容地对待他人的言行等等。这些待人接物的礼仪规范塑造了我的良好形象，也帮助我与他人建立了良好的人际关系。通过参加西餐礼仪培训，我明白了礼仪不仅仅是为了应付正式场合，更是一种待人接物的细微之道。
第四段：社交场合的行为准则（300字）。
在大学西餐礼仪培训中，我还学到了在社交场合中的行为准则。比如，如何应对餐桌上的各类特殊情况，如何恰当地参与餐桌上的交谈等等。这些行为准则不仅能够让我在社交场合更加得体，还能提升我在团队合作中的沟通能力。通过参加培训课程，我可以更加自如地应对各类社交场合，展现自己的风采。
第五段：总结与展望（200字）。
通过参加大学西餐礼仪培训，我不仅学到了正确使用餐具的技巧，还提高了与人待物的礼仪，学习了社交场合的行为准则。这些西餐礼仪的学习不仅仅是为了应付特定场合，更是为了提升自己的修养和素养。我相信这些西餐礼仪的知识将伴随我一生，成为我展示自己优秀品质的重要工具。同时，我也将继续努力学习，提升自己的西餐礼仪水平，成为一个绅士或淑女，为自己和他人都带来更多的尊重和快乐。
致力于大学生的西餐礼仪教育，不仅有助于他们的个人形象塑造和自信心培养，也能够为他们将来的职业生涯打下良好的基础。因此，大学西餐礼仪教育应该引起越来越多学校和学生的重视，为他们提供更多的培训机会。
大学礼仪课心得体会篇三
大学礼仪是大学生必备的一项素质，它不仅是大学生社交和交往的必备技巧，更是塑造个人形象和提升社交能力的关键要素。在我大学生活的四年里，我深刻认识到大学礼仪的重要性，不断总结和体会，逐渐形成了自己的一些心得和体会。大学礼仪心得体会主要包含：礼貌待人、谦虚谦让、注意形象、恰当用语和尊重他人隐私。下面我将详细阐述并总结这些内容。
首先，礼貌待人是大学生应该具备的基本素质。作为一个大学生，我们要始终保持良好的待人礼仪，始终保持对他人的尊重和关心。无论是与同学还是与老师相处，我们要始终保持礼貌和谦和的态度。我们要学会用“谢谢”、“请”、“不好意思”等礼貌用语，不仅能展示我们的教养和家教，也能为我们的交流增添融洽的氛围。
其次，谦虚谦让是大学生应具备的重要品质。在大学生活中，我们会遇到各种优秀的人才，我们应该虚心学习，尊重他人的智慧和能力。在与他人合作时，我们应该懂得取长补短，团结协作。要相信“团结就是力量”，不仅能够取得好的成绩，还能够培养自己良好的人际关系。
第三，注意形象是大学生需要重视的方面。形象是一个人的第一张名片，过分随意和沉默寡言都是不恰当的表现。在大学里，我们应该注重自己的仪表仪容，穿着要整洁而体面，不要穿得过于暴露或不得体。同时，我们也要学会展现自己的个性和风采，既不盲从，也不孤芳自赏。
第四，恰当用语是大学生必要的表达方式。一个人的语言举止往往能够反映一个人的内涵和修养。在大学里，我们要学会正确运用语言，尽量避免口无遮拦，保持语言的文明和得体。在与师兄师姐、老师和同学的交流中，我们要用规范清晰的语言表达自己的意思，让对方能够清楚地了解我们的想法。
最后，尊重他人隐私是大学生应有的人际关系观。在大学里，我们会结交各种各样的朋友。每个人都有自己的隐私和秘密，我们要尊重对方的私密空间。不要过分问询或过度关心别人的事情。尊重他人的私人空间可以建立起更好的人际关系，也能够得到别人更多的信任和尊重。
综上所述，大学礼仪在大学生活中扮演着重要的角色，它既是一种规范的行为准则，也是一种人与人交往的基本方式。要从根本上提升自己的大学礼仪素养，不是仅仅靠一两次的培训或学习就能达到的，它需要我们的长期耐心的磨炼和修炼。通过不断的实践和总结，我们可以逐渐形成自己良好的大学礼仪素质，提升自己的文明素养和社交能力，更好地适应大学生活的各种挑战和机遇。只有具备了优秀的大学礼仪素质，我们才能在大学生活中取得更多的成功和发展。
大学礼仪课心得体会篇四
层林尽染的深秋11月，医院护理部开展了为期一周的20xx年度“护患沟通暨护理礼仪培训”，作为门诊部护理团队的一员，有幸参加此次学习，这次的课程培训安排不同于往年，在原来理论授课和实战训练的基础上增加了临床体验，像“微服私访”一样，同时响应了“20xx强化护理服务年患者体验的活动”。
其实我还是个入职不久的职场“小白”，老师们却让我参加了这么重要的课程，开心又兴奋!尤其在得知一个科室本应只派送一名护士参加培训，而门诊部额外申请了两个名额的时候，我倍感珍惜且荣耀。除了认真学习，我想还要把这些知识带回去，带回工作岗位，带进我的生活。不辜负老师的期望，更不能让自己失望，这一刻起浑身上下充满力量。
培训第一天上午，就是那个很妙地“微服私访”。我们身着便装、匿名的身份，在住院部一楼随机伴随一名患者，一起去感受院内各项流程、服务。抛弃自己是医院的一名护士的身份，亲身体会我们医院的护理服务、医疗服务。不得不说，通过一早上亲自感受、实践、这样不同的视角真的能够发现很多问题，这是意义非凡的活动。大家回到教室，以小组为单位，统一罗列出自己组找到的问题。拍了很多能够反映问题的图片，不外乎是一些护士行为规范不到位以及临床工作中难免的疏漏。面对大家所说的种.种，对比自己在工作中的表现，其实更是引发了对自己深刻的反省与思考。
由于自己在门诊工作，每周几十万的人流量、嘈杂的环境、接连不断的询问，似乎快要将微笑服务遗忘了;面对有些外地患者，一两次的听不懂，自己缺乏应有的耐心;而有些患者，不依不挠的态度，很难做到有效沟通。想起老师说的那句话：他病了，而他来看你，他来求助于你……感触良多。
我们身处在这样的大环境，有着服务健康的理念，可由于显示部分原因以及我们医护人员自身存在的问题，等等导致的做不到，我想我们真的是时候要改变了。因此，培训班安排了几堂很棒的关于沟通课程，是由院内的礼仪教员们经过多次的修改课件，试讲，最后呈现的标准课程。涉外病房狄莎莎老师的《护患沟通中共情的技巧》、结构性心脏病科副护士长霍晓薇老师的《沟通中的语言艺术》、肿瘤放疗科李茸老师的《沟通交往中的人格魅力》以及我们门诊部副护士长刘金金老师所讲的《护士形象美与沟通》。值得注意的是，每堂课都在强调“沟通”的重要性。那么到底什么是沟通?我用最浅显的理解来表达，不过就是好好说话!好好说话有多重要，沟通就有多重要!
难么沟通到底有多重要?就连最近非常火爆的手游“王者荣耀”都在官微的版面写着“沟通是解决问题的途径”。几堂课下来，除了欣赏我们院级礼仪教员们由内而外散发的美丽之外，吸引我的还有他们自信温暖的沟通与表达能力，这一定是她们能在工作中表现出色的基础。其中让我印象最为深刻的就是共情的技巧与内外结合美。
是什么呢?也许就是一句恰当的解释，一个真情的微笑……
如果和患者建立了共情的基础，我们就很容易做好有效沟通了，对我们的工作、对患者的就医过程都是事半功倍的效果，并且能够避免一些不必要的矛盾和纠纷。
护士的形象美也很重要，按照护士着装的要求装束自己，良好、端庄、稳健的姿态可以提高我们给人的第一印象。用“第一印象”展现护士的风范为美。医院工作繁重忙乱不能成为我们形象邋遢、举止野蛮的理由。同为护士，为什么有些人能够做到很得体，树立榜样，那就应该向榜样学习。在此基础上，修炼自己的内心。护士本就是勤劳、善良的化身，当我们能够做到内外兼修，秀外慧中，那么护士品德修养和知识素养在言谈举止中便会自然流露，只有包含了美好情感的外在美的表现才能真正传达美意，才能有打动心灵的力量。
从第三天的下午开始，我们进行了护士基础礼仪分组训练，我们组一共23人，上至40岁，下至20出头。大家虽然年龄不同，科室不同，分到一组，就是一个团队。在训练中，可以看到刚休完产假的老师汗流浃背贴墙站，年纪稍大的老师即使腰酸背痛还在坚持，而我身体却很不争气的低血糖了，突然犯晕站不住，对自己很气，平时好好的，在大家都努力做好的时候我突然掉链子，当时只有一个念头，就是一定缓解几分钟就站起来，继续练习。可是这不是意念控制得了的。还是站不起来，两位教员很担心我，帮我拿来椅子和糖水，坐着喝完，终于感觉好一些，加入队伍开始训练。教员不停地对我说不要太用力，让自己轻松一点，心理觉得很温暖。可我不能对自己松懈，内心只想着三个字“我可以。”第四天早早的去食堂吃早餐，带了热水，保证不再发生类似情况。
五天的培训，一眨眼的功夫。如果要问我收获了什么?真的不能完全用文字表达清楚，看到了我们一附院庞大的护理队伍中那么多优秀的姐妹，她们忙碌在临床一线，每天兢兢业业工作，充实的生活。她们敬业、专注、认真、勤奋。她们体贴、温柔、善良、有力量……除了这些难得的品质，我们还在不断地学习，学平衡工作与家庭，学习如何沟通，学习如何在工作中做的更好，如何让我们的医院更有水平，我因加入这样一家医院而自豪。我想在以后的工作中，把这五天的所学所得落实到每一件小事上，让礼仪不再成为说教，而是要做到“你想让别人怎样待你，你也要怎样待别人”。做好当下，努力让这份选择变得更有价值!一起努力，用爱塑造温暖你我，用快乐的心情，做有温度的护理!
大学礼仪课心得体会篇五
在大二的这个学期.我选修了魅力礼仪课程。我觉得这是作为大学生必须面对的选修课，所以在选择过程中我的态度非常谨慎。我觉得自身的修养还有欠缺，气质方面还打不到效果，经再三思量和对比后，之所以选修这门课程，主要原因有以下几点：首先，作为一名大学生，学习《魅力礼仪》课程有利于提高自己的礼仪素养;其次，在学校与社会上，自己需要更加自信、更加积极主动地去推销自己，而魅力礼仪是则自己成长和成功必需的法宝;再次，我觉得自身的修养还有欠缺，气质方面还打不到效果，作为一名专业的学生在今后的工作中需要接待外宾，更需要掌握礼仪知识。所以就下定决心选择了《魅力礼仪》。
刚开始有点不适应，觉得这些礼仪都很累，觉得在生活中也用不到，但是经过老师的讲解，觉得越来越有用，在以后的生活中、工作中，用处都很大，既为人们所认同，又为人们所遵守，简言之，礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。
从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系;从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求。
在个人修养方面，现代礼仪起了很大作用。学习现代礼仪，不仅规范了自己的行为，使举止得体，言语文雅，而且还培养了礼貌待人接物的好习惯。尤其是平时老师举的典例，实训室里的各种模拟，都使我受益匪浅，懂得了许多，了解了许多以前所不了解的，各种模拟使我的紧张感减小了，让我可以从容镇定，落落大方的面对眼前的一切。同时也了解到了许多国家的不同的风俗习惯，多姿多彩的课堂模拟，同学们的踊跃参与，争相表演各国风俗，形象生动，激情澎湃，再谈吐言语中学到了许多。
总之，现代礼仪对于当代大学生来说，都是十分重要的，在职业竞争中，学历只占一小部分，而大部分归属于你的礼仪举止是否得体，得体的礼仪举止会使你在未来的竞争中占据更大优势。
经过这段时间的.学习，《魅力礼仪》这门课程对我触动很大，对我学习生活产生了重大影响。作为一个女生，我希望在外在形象塑造方面可以多讲一点，讲细一点。老师上课风趣幽默、博学多识、为人师表的形象，亦将对我产生重大影响。我将会把课上学习的知识运用到自己的生活中去，努力提高自己的自身修养、个人形象和人际关系，使自己在公关礼仪方面有一个质的提高。
大三的第二个学期，我还有机会选择自己感兴趣的课程学习，在那么多的课程里，我选修了大学生礼仪这门课，原因是我希望通过这门课学习到一些本来我可能忽略或者不知道的礼仪文化，以此来帮助以后人生中可能遇到的一些礼仪问题，避免失礼之处。
对于即将步入社会的我，从报纸、电视等媒体上知道。在人才招聘会上，言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄、神态大方、礼仪到位的大学生更能受到用人单位的青睐。也就是说，在市场经济大潮之下，社会对大学生的个人素质提出了更高的标准和更加具体的要求。在就业竞争日趋激烈的背景之下，有必要对大学生礼仪加以普及与规范。讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作过程充满和谐与成功。
一个知书不达礼，知识水准和道德水准严重不协调的学生，不可能成为一个优秀人才。一个优秀人才，不仅应当有高水平的专业知识，还必须有良好的道德品质修养和礼仪修养。礼仪是良好品德修养的表现形式，也是良好道德品质养成重要途径之一，良好的道德品质需用彬彬有礼的方式去体现。可是礼仪教育，还未引起高校的足够重视。
好的礼仪不仅可以美化人生，而且可以培养人们的社会性，同时还是社会生活和交往的需要。孟德斯鸠曾说：“我们有礼貌是因为自尊。礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人礼貌招待的人喜悦。”生活中有许多口角、摩擦、矛盾、争斗，都是起因于对小节的不注意。而文雅、宽厚能使人加深友情，增加好感。注重言语礼仪，可以有一个和睦、友好的人际环境，注重行为的礼仪，可以有一个宁静、洁净的生活环境，可以促进人际关系的和谐，也可以美化人生，美化社会，因此礼仪习惯的培养是精神文明建设的一项重要内容。
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大学礼仪课心得体会篇六
第一段：引言（100字）。
大学礼仪部门是为了提高大学生的综合素质而设立的，致力于培养学生的礼仪意识和社交能力。在参与大学礼仪部门的活动中，我深深地感受到了礼仪的重要性，同时也收获了许多宝贵的经验和心得体会。
第二段：培养自信与自尊心（250字）。
通过参与大学礼仪部门的各种活动和培训，我逐渐克服了羞怯和紧张的情绪，在人群中不再害怕表达自己。这让我变得更加自信，有了更强的自尊心。在担任主持人的活动中，我学会了平稳自如地展示自己，无论是面对整个班级还是整个学校。这种自信也使我在其他领域更加有勇气挑战自我，取得更大的成就。
第三段：提升人际交往能力（300字）。
与他人沟通交流是大学生活不可或缺的一部分。大学礼仪部门的活动为我提供了丰富的锻炼机会，让我学会了如何与不同背景的人进行有效沟通。在组织活动时，我需要与各个组织协调合作，学会了倾听不同的声音并尊重不同的意见。我也学会了如何在正式场合使用得体的言辞和姿态，从而更好地与他人建立良好的关系。这些经验不仅在大学生活中受益，也为我今后的职业发展打下了坚实的基础。
第四段：培养细致和耐心（300字）。
大学礼仪部门的工作细节非常繁琐，要求我们对细节保持足够的注意力和耐心。例如，在举办晚会时，需要提前安排场地、策划节目，还要确定适当的座次安排和仪式进行。这些工作需要我们经常与各方面进行沟通，并且要高度细致。通过这些琐碎的工作，我懂得了事情的每一个细节都至关重要，这种细致的精神也同样适用于我的学习和生活，使我成为一个更加注重细节和有耐心的人。
第五段：增强责任感和领导力（250字）。
作为大学礼仪部门的一员，我有机会担任不同的职位，负责组织和管理各种活动。这使我首次体验到领导的感觉，并培养了我的责任感。我必须带领团队一起工作，确保活动的顺利进行。作为一名领导，我学会了合理分配任务、团队建设和解决问题。这些经验不仅让我成为一个更加有效的领导者，也让我明白了责任感对于一个人的成长和发展是多么重要。
结尾（100字）。
参与大学礼仪部门的经历让我收获颇丰。从提高自信和自尊心到培养人际交往和领导能力，我都感受到了自己的成长。礼仪是一种文明和修养的表现，大学礼仪部门通过提供实践和培训机会，使我更加意识到礼仪的重要性，并将其融入到日常生活中。我相信，这些宝贵的经验将对我未来的职业生涯和人际关系产生积极的影响。
大学礼仪课心得体会篇七
专业知识，我们在为客解答的问题时，在解决的问题的专业性和正确性，会使客户感觉到是享受到高端和尊贵的服务，所以在平时的工作中，要多积累和学习专业知识，当被客户问到时，我们会自信的向客户展示包商银行服务，这样会取得客户的欣赏和信任，而不是感受到被欺骗，所以，今后的工作，多多学习知识，总结经验教训，把业务做到更精更细，做一个专业的客服人员。
语气，在服务的行业中，友善和蔼的语气非常重要，语气其时也就反一个人内心态度的晴雨表，在与客户谈话时，你语气的的轻，重，缓，急等都会直接影响沟通效果，这样的语气都会使客户感觉到你是在敷衍他，不尊重他，这样很容易把客户激怒，受害的不只是个人，最主要是对包商银行声誉的影响，所以，恰到好处的.语气，使人如坐春风，会使人情不自禁的接受你。在今后的工作中，要时保持自己心情愉快，这样，会也会传递给客户快乐的服务。
沟通技巧，在与客沟通中，方式方法很重要，有的方式可能就会把客户的怒火点燃，有可能就会把客户的心花浇开，所以在与客户沟通中要学会聆听，不急于打断客户，客户打来电话了，就让客户尽情抱怨，耐心的倾听，冷静的回应，绝不和客户发生正面冲突，在倾听中了解缘由，仔细认真斟酌客户需求，以我们最大的能力，帮助到客户，为客户解决疑难的问题，而不是我客户针锋相对的争个谁对谁错，没有必要的，客户打来了抱怨了就安抚，最后的目标就是把客户的的问题解决。
我在两天的学习中，深刻理解到，说话可以开天辟地，可以拓展人际关系，说的好听就会让人接受你，真诚待人，学会设身处地为别人着想，学会换位思考，学会在客户的角度想的问题，在接听电话中，极积调整情绪，不把不愉快的情绪带给客户，时时保持乐观的态度！抓质检，从质检中提高通话质量，扣分不是目的，目地是更好的服务客户；在每天的报表数据中找突破，分析的问题并解决的问题，在今后的工作中，我们会更加努力，向先进的客户服务学习，创包商银行一流的客户服务！
大学礼仪课心得体会篇八
近些年来，随着社会的发展和变化，公共场合的礼仪要求越来越高。为了提升大学生的社会素养和公共礼仪修养，许多高校纷纷开设了公共礼仪课程。作为大学生的我，也有幸参加了这门课程，通过学习和实践，我深刻体会到了公共礼仪的重要性和价值。
首先，在公共礼仪课上，我学到了如何正确地使用餐具和端茶倒水等基本的社交技巧。在课堂上，老师以实际操作为例，指导我们如何正确地使用餐具。我记得，有一次，老师让我们练习怎样端茶倒水，这听起来似乎很简单，但实际操作起来却有很多讲究。比如，倒水时要注意角度和力度的掌握，以免溅出水来；同时在端起茶杯的时候不能把手指伸进杯子里面，要保持优雅的姿势。通过这样一次次的实践，我逐渐掌握了这些基本的社交技巧，并且深刻认识到这些细节上的注意与礼貌的关系。
其次，公共礼仪课还教会了我如何与他人有效地沟通和交流。在现代社会中，人际关系的建立和维护非常重要，而良好的沟通和交流是关键。在课程中，老师以生动有趣的方式向我们介绍了诸多与人交流的技巧。比如，如何通过身体语言表达自己的意图，如何根据情境和对方的反应进行回应，如何避免冲突等等。这些技巧虽然简单，但却非常实用。课后，我开始注意自己的肢体语言，提高自己的表达能力，逐渐发现自己在与他人交流方面的进步。我不仅更加自信，也更加受到他人的欢迎和尊重。
再次，公共礼仪课还告诉我如何在各种场合下做到得体得体。社会生活中，会经常遇到各种各样的场合，比如公务接待、商务宴请、婚丧嫁娶等等。对于不同的场合，我们需要掌握不同的礼仪规范，以表现出自己的修养和教养。通过公共礼仪课的学习，我了解到不同场合下的礼仪要求，并且付诸实践。比如，我曾参加过一个大型的社交活动，我提前做足了功课，了解了宴会流程和礼仪规范。因此，在宴会上，我能够与他人自如地交流，并且以得体的表现给他人留下了良好的印象。
最后，公共礼仪课还教会我如何尊重他人，以及懂得感恩和回报。在公共场合，我们和他人的互动是频繁的，而尊重则是互动的前提和基础。在课程中，我们学会了如何尊重他人的隐私，如何给予他人足够的空间和尊重，以及如何做到礼貌待人。通过实践，我深刻体会到了一个人的尊重和礼遇会带来对方的感激和回报，也会增进我们之间的友谊。而在与他人交往的过程中，我还学会了懂得感恩和回报。举例来说，当有人帮助自己时，我会及时地表达感谢之情，并主动回报。这样的行为不仅表达了我对他人的尊重和感激，也能够增进彼此之间的情谊。
通过公共礼仪课的学习和实践，我体会到了公共礼仪的重要性和价值。良好的公共礼仪不仅能够提升自己的社会形象和人际交往能力，还能够为他人营造一个温馨和谐的环境。因此，作为大学生，我们应该重视公共礼仪的学习和实践，不断提升自己的素养和修养。只有这样，我们才能够在未来的社会中更好地融入，为社会做出自己的贡献。
大学礼仪课心得体会篇九
大学礼仪部门作为大学生活中的重要组成部分，主要负责组织和管理学校的各类活动，包括毕业典礼、开学典礼、重要会议等。作为大学中的精英部门，我们明白礼仪的作用和重要性，因此在日常工作中注重自身修养和素质培养，努力为校园活动提供优质的服务。
第二段：心得体会一：自身修养的重要性。
作为大学礼仪部门的一员，我们深刻认识到自身修养对于工作的重要性。只有以身作则，才能起到良好的榜样作用。我们要时刻保持良好的仪表仪容，举止得体、谦和有礼，与他人交往时要注意礼貌并尊重他人。同时，我们也要不断提高自己的业务水平和专业能力，掌握礼仪知识和技巧，用专业的素养为各项活动提供专业的指导和服务。
第三段：心得体会二：团结合作的重要性。
大学礼仪部门是一个团队，团结合作是我们工作的重要保障。在工作中，我们每个人都发挥自己的特长，相互配合，共同完成任务。团队合作不仅能够提高工作效率，还能够促进每个成员的个人成长，在与他人合作的过程中学会倾听和沟通，并且建立和谐的工作氛围。这样的团队合作精神，不仅在大学礼仪部门中发挥着重要作用，也将成为我们走向社会的宝贵财富。
第四段：心得体会三：坚持对外交流与学习的重要性。
大学礼仪部门的工作不仅仅是为校内活动提供服务，还需要与外界交流和学习。我们要积极参加各类礼仪培训和交流活动，与其他高校的礼仪部门保持联系，互相学习借鉴，不断提高自身的专业水平。只有通过学习和交流，我们才能跟进行业最新的标准和要求，以更加专业的态度和技能为校内外的活动提供服务。
第五段：展望未来与总结。
作为大学礼仪部门的一员，我们深深地感受到了礼仪的魅力和影响力。通过自身的努力，我们在过去的时间里获得了宝贵的经验和成长。在未来，我们将继续坚持自身修养、团结合作，不断学习和进步，为校园活动提供更加优质的服务。同时，我们也希望更多的学生能够加入到大学礼仪部门，共同成长，共同为学校的发展做出贡献。最后，我们相信在大家的共同努力下，大学礼仪部门一定能够成为校园文化建设中的亮丽一笔，为校园注入更多的文明与和谐。
大学礼仪课心得体会篇十
随着现代社会的进步和发展，公共礼仪在我们的生活中变得越来越重要。为了提高大学生在公共场合的形象和修养，许多大学开设了公共礼仪课。我有幸参加了这门课程，并从中受益匪浅。下面我将分享我的心得体会。
首先，公共礼仪课教我如何正确地使用社交媒体。在现代社会中，社交媒体已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。然而，我们常常忽视了在社交媒体上的礼貌和尊重。通过这门课，我学到了如何合理地使用社交媒体，例如注意自己的言辞选择、避免在公共平台上发表冲突性言论等。这让我在社交媒体上更加谨慎和成熟，不仅能维护自己的形象，还能培养自己的社交网络。
其次，公共礼仪课教我如何与他人进行有效的沟通。在大学生活中，与不同背景和思维方式的人交往非常常见。然而，由于我们的社交技巧还不成熟，常常出现沟通障碍和误解。通过公共礼仪课，我学到了如何倾听他人，如何表达自己的观点并与他人进行建设性的讨论。这门课程不仅丰富了我的思维，还提高了我与他人沟通的能力。我相信这对我未来的职业发展和人际交往都将有着积极的影响。
再次，公共礼仪课教我如何在公共场合表现得体。作为一名大学生，我们经常会参加各种社交活动和公共场合，如求职面试、学术会议等。在这些场合，我们的形象和举止往往会产生重要的影响。通过公共礼仪课，我学到了如何穿着得体、如何与陌生人交谈、如何保持自信和礼貌等等。这些技巧不仅使我在公共场合更加自信和从容，也提高了我的社交能力和人际关系。
最后，公共礼仪课教我如何尊重和体谅他人的差异。当代社会是一个多元化的社会，人们有不同的文化背景、信仰和价值观。通过公共礼仪课，我了解到尊重和包容是维护社会和谐的重要原则。我学到了如何尊重不同文化的风俗习惯，如何尊重他人的个人空间，并意识到我们每个人都有权利和自由选择自己的生活方式。通过这些课程的学习，我更加理解了世界的多样性，更加尊重和理解身边的每个人。
总之，通过大学生公共礼仪课的学习，我对如何合理使用社交媒体、与他人进行有效沟通、在公共场合表现得体以及尊重他人的差异有了更深入的理解。这门课程不仅提高了我的社交技巧和人际交往能力，还培养了我对他人的尊重和理解。我相信，这些技能和理念将会对我的未来发展和社会交往产生积极的影响。我将继续努力将这些学到的知识融入到我的生活中，并将其发扬光大。
大学礼仪课心得体会篇十一
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的道德规范，是人们在长期共同生活与相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯与传统等方式固定下来对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚与生活习惯的反映。
本学期选择学习大学生礼仪这门选修课，我对此感到无比的荣幸。因为，这样一门课程对我们的生活至关重要，它不仅告诉我们作为当今大学生应该拥有一个怎样的思想道德水平、文化修养，而且告诉我们应该怎样更好的立足社会、适应社会的需求。
大学生礼仪，这是一个很广的话题，它包括了大学生适应社会生活的诸多方面，从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
在开始的课程中，老师给我们就讲到了作为一名大学生来说我们应该拥有一个端庄的外表。老师告诉我们在我们走出大学生活后，我们要踏进社会，需要在社会中立足，我们要求值，要面试，要进行人际交往。我们应该拥有怎样高尚的行为规范。于是，老师首先给我们讲到了作为大学生要有一个好的言谈举止，要礼貌对人，态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；要学会尊重他人。用于要恰当。
接着，老师给我们讲到了我们应该具有一个端庄的仪表，服装，头饰，脸面等方面的问题，还自己带了众多的日常生活用品为学生做示范。又给我们讲到了大学生应该具有的正确的行为举止、分别冲站姿、坐姿、走姿、待人、接吻、握手等多方面的内容。还给给我们讲到了众多有观公众场合中的众多生活礼仪。比如说：乘车礼仪，旅游观光礼仪，饭店用餐礼仪等众多方面。
最后老师给我们重点介绍了餐桌礼仪，告诉我们接受别人的宴请时应该怎样，怎样用餐，怎样就坐。也告诉我们在邀请别人在家做客时应该如何布置，如何准备菜单，如何邀请客人。怎样安排坐次，怎样接待客人等礼节。
通过这样丰富多彩礼仪课的学习，感觉到受益菲浅，觉得这样的礼仪课学习增加了我们在以后寻找工作的路途中增加了就业机会，能够以文明的言谈举止待人接物，礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立与谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则与规范的总与。简言之，礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范与准则。
从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养与素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的，大部分礼仪内容都大体相同。
礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；还有助于净化社会风气。从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是获得国际认证的重要软件。
通过学习，可以从中得到很多乐趣，可以提高个人修养，提升个人素质，使你更适合在这个激烈竞争的时代生存。
一、在个人修养方面，现代礼仪起了很大作用。学习现代礼仪，不仅规范了自己的行为，使举止得体，言语文雅，而且还培养了礼貌待人接物的好习惯。
二、在职场礼仪方面，也学到了很多，尤其是平时老师举的典例，实训室里的各种模拟，都使我受益匪浅，懂得了许多，了解了许多以前所不了解的，各种模拟使我的紧张感减小了，让我可以从容镇定，落落大方的面对眼前的一切。
三、再涉外礼仪方面，也学到了许多前所未闻的离异，同时也了解到了许多国家的不同的风俗习惯，多姿多彩的课堂模拟，同学们的踊跃参与，争相表演各国风俗，形象生动，激情澎湃，再谈吐言语中学到了许多。
总之，现代礼仪对于当代大学生来说，都是十分重要的，在职业竞争中，学历只占一小部分，而大部分归属于你的礼仪举止是否得体，得体的礼仪举止会使你在未来的竞争中占据更大优势。
大学礼仪课心得体会篇十二
近年来，公共礼仪课在大学校园逐渐受到重视，成为大学生教育的一部分。通过学习公共礼仪，我们可以提升自己的社交能力和形象素质。我有幸参加了大学生公共礼仪课，下面我将分享我对这门课程的体会和心得。
公共礼仪课是培养大学生社交礼仪的重要课程之一。在现代社会，人们的交流方式越来越多样化，懂得如何与人沟通、表达自己是非常重要的。而公共礼仪课正是为了帮助大学生提高他们的社交素质而设立的。这门课程的目标是培养大学生的自信心，教会他们如何与人交往，提高他们在社交场合的形象和技巧。通过课程学习，我们可以更好地适应社会，增强就业竞争力。
学习公共礼仪对于大学生来说是非常必要的。首先，良好的公共礼仪可以让我们在社交场合更加得体和自信。不管是与陌生人交流还是参加宴会聚会，只有懂得合适的礼仪，才能展现出自己的风采。其次，公共礼仪也可以提高我们的人际关系和沟通能力。在与他人交往的过程中，懂得尊重他人、关心他人的情感，是建立良好关系的基础。最后，学习公共礼仪还可以给我们在求职时带来更多的机会。懂得礼仪的人不仅能够更好地应对各类面试，还能在工作中展现出更好的合作和沟通能力。
大学生公共礼仪课分为理论学习和实践演练两部分。理论学习主要包括礼仪知识、形象管理、社交礼仪等内容，通过课堂讲解和案例分析的方式使学生掌握相关知识。实践演练则是通过模拟情景和角色扮演的方式，让学生在实际操作中锻炼自己。比如，学生们会模拟面试、商务宴会、接待客人等场合，进行礼仪操作和礼貌用语的训练。这样的实践演练可以帮助学生更好地理解和掌握公共礼仪的要点。
通过学习公共礼仪课，我深刻认识到一个人的形象和气质是决定他社交能力和素质的关键。首先，从外在形象上，良好的仪态和穿着可以给人留下深刻的印象，彰显自身的修养和品位。其次，内在修养也非常重要，懂得尊重他人、理解他人可以使人更加受人喜欢。最后，学习公共礼仪也需要不断的实践和提升，只有真正将所学知识运用到日常生活和工作中，才能真正提高自己的社交能力。
学习公共礼仪不仅是课堂上，更重要的是在日常生活中的应用。因此，我决定将所学公共礼仪知识融入到自己的生活中。首先，我会注重自己的形象管理，保持良好的仪态和穿着，为自己树立一个良好的形象。其次，我会努力提高自己的人际沟通能力，学会倾听他人、尊重他人，与人交往更加得体和融洽。最后，我会在实践中不断提高自己的礼仪操作，使之成为自己的自觉行为。
总结：
通过学习大学生公共礼仪课，我认识到良好的公共礼仪对于一个人的发展和成功是非常重要的。学习公共礼仪可以提高人际关系，增强自己的竞争力。我将把所学的公共礼仪知识付诸实践，并不断提高和完善自己的公共礼仪素质，为今后的社交和职业生涯做好充分的准备。
