心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童年读书心得体会篇一
童年是人生中最美好的时光，而读书是童年中最美好的体验之一。在童年时读名著，我们不仅能够陶冶情操，还能够从中得到重要的人生启示。在这篇文章中，我想分享一下我在童年时读一些名著的心得体会。
第二段：心灵的触动。
童年时期，我读过了《小王子》这本名著。这本书讲述了小王子与行星上的各种奇特生物的故事，通过小王子的经历，我懂得了爱与责任的重要性。书中的小王子常常表达对星球的责任，以及对一朵玫瑰花的独特情感。这使我明白了每个人都应该为自己的行为负起责任，并且懂得关爱他人。这本书给了我对生活的深刻思考，也为我塑造了一个正直、有责任感、关爱他人的人格。
第三段：艺术的审美。
另外一个让我受益匪浅的名著是《红楼梦》。这本书以极高的艺术价值描绘了一个古代贵族家庭的兴衰史。我通过这本书触发了对中国古代文化的兴趣，也开阔了我的艺术眼界。《红楼梦》中的细腻描写和丰富的人物性格让我对文学有了更深的理解。我能够欣赏到书中所表现的美学价值，同时也学到了如何通过艺术形式表达情感和思想。读完这本书后，我开始对文学作品更加敏感和热爱，也对中国传统文化产生了浓厚的兴趣。
第四段：历史的启示。
在童年时期，我也读过一些历史类名著，如《西游记》和《水浒传》。通过这些书，我了解到了中国古代历史和文化的精髓。《西游记》讲述了孙悟空与他的伙伴们西行取经的故事，而《水浒传》则讲述了一群起义英雄反抗统治者的传奇。通过这两本书，我学到了勇气和毅力的重要性，也深刻认识到历史对于塑造一个国家和一个人的重要性。这些经历让我明白了中国传统文化的伟大，也为我日后的学习和成长提供了坚实的基础。
第五段：人生的指导。
读名著给予了我很多重要的人生指导。在我童年时读过的名著中，每一本书都给予了我深深的感悟和启示。通过这些书，我懂得了爱、责任、艺术和历史的重要性。它们不仅使我成为一个更好的人，还帮助我明白了人生的真谛。童年读书的经历将伴随我一生，不仅证明了读书对人的修养的影响，也表明了名著对于培养人的人生观和价值观的重要性。
总结：
童年是人生中最重要的时光之一，而读名著是童年时期最美好的体验之一。从小我们就能够接触到一些经典的名著作品，这些作品中蕴含着关于爱、责任、艺术和历史等重要的人生真谛。通过这些名著的阅读，我们的心灵得到了触动，审美眼界得到了开阔，对生活的理解也更加深刻。在未来的成长过程中，我们将会继续受益于这些名著带给我们的智慧和启示。童年时期的读书经历，将成为我们一生中最宝贵的财富。
童年读书心得体会篇二
童年是人生中最美好的时光之一，受到无尽的关怀和宠爱。然而，童年也是最容易受到外界影响的时期，小小的火种有时候就能引发灾难。对此，我在读《童年失火》一书后，深感警醒。这本书通过描述一个年轻人的童年故事，引人深思，并带给我了许多关于童年和成长的体会。在阅读这本书的过程中，我意识到童年对于一个人的成长有着至关重要的作用，同时也发现了如何在忙碌的现代社会中给予孩子们更多的关爱和陪伴。
首先，童年是一个人成长的起点，它在很大程度上决定了一个人今后的发展方向和性格特点。通过读《童年失火》一书，我深切地感受到了童年时期的重要性。书中主人公的童年并不被家人所重视，他没有得到足够的陪伴和关心，从而导致了他最后沦落到社会底层的悲惨命运。这让我感慨万分，童年时期的每一份关怀和关爱都是宝贵的，我们不能轻视其中的一丝一毫。
其次，我认识到现代社会给予孩子们的关爱和陪伴远远不够。在读书过程中，我经常想起我自己的童年时光，尽管也受到了一定程度的关注，但与书中的主人公相比，我仍然感到的空虚和孤独。现代社会，特别是城市中的快节奏生活，使得家长们无暇顾及孩子的需求，他们忙于工作，忙于追求物质财富，却忽略了孩子的精神寄托。这使得许多孩子在成长的过程中感到孤独，缺乏安全感。因此，为了给予孩子更好的成长环境，家长们需要重新审视并重新调整自己的生活。
再次，通过发现问题，我们可以采取一些措施，改变孩子的成长环境。作为现代家长，我们需要明白，在快节奏的生活中，为孩子留出更多时间是必不可少的。陪伴是最好的礼物，亲子共读是一个不错的方式。我们可以与孩子一起读书，一起玩耍，一起成长，建立深厚的亲子关系。此外，我们还可以通过社区的力量，为孩子提供更多的关爱和培养机会。例如，可以参加社区中心或公共图书馆举办的亲子活动，加入孩子俱乐部，帮助孩子建立社交网络和真正的友谊。这些举措不仅能给孩子提供一个健康的成长环境，也能够让家长们更好地与孩子相互了解和沟通。
最后，通过读《童年失火》这本书，我对自己的童年回忆产生了更加深刻的思考。在书中，主人公的童年沉重而黑暗，而在我心中的童年却是快乐而温暖的。我意识到我有责任分享我的快乐，给那些需要帮助的孩子们带来温暖和光明。这让我想到了一句话：“无论你是谁，有权利快乐，也有责任分享快乐。”作为一个青年人，我要将自己的力量与爱心投入到公益事业中，为那些生活在不幸境地的孩子们带去希望和光明。
总之，读书是一种启迪和提升的过程，特别是读《童年失火》这样的经典之作，不仅给我带来了深刻的震撼，也使我重新审视了自己的童年和现在的生活。童年是人生中最为宝贵的时光，为孩子们提供良好的成长环境和充分的关注是家长们的责任。通过正确认识童年的重要性，调整自己的生活，我们能够为孩子们创造更好的成长环境，让他们感受到更多的关怀和陪伴。同时，我们也可以将自己的心灵分享给那些需要帮助的孩子，为他们的童年照亮一束光明。
童年读书心得体会篇三
《童年》是以自己童年为根底写的一部自传体小说。它揭露了沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
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童年读书心得体会篇四
小时候，我曾经经历过一次令我至今难忘的失火事件。那天，我正在家中读书，突然间闻到一股刺鼻的烟味。我赶紧放下手中的书籍，迅速走出书房，只见整个客厅被烟雾弥漫，火势已经蔓延到沙发上。我惊慌失措地跑向灭火器，却不知道如何使用，只好拨打了紧急电话。最终，消防员及时赶到，扑灭了火势，避免了更加严重的火灾。自此之后，我对失火事件有了更深刻的认识，明白了安全防范和自救的重要性。
第二段：读书带来的启示。
我深知，这次失火事件与我平日的读书有着密切的关系。读书是知识的源泉，知识不仅能开拓我们的眼界，还能提高我们的素质和智慧。通过阅读，我了解到火灾是人们生活中常见的灾难之一，而如何防范和应对火灾也成了我学习的一部分。经过书本上的指导，我明白了要随时维持家中的低空氧气浓度，要检查电器设备是否安全可靠，要平时切勿点燃明火等等。同时，我还学会了正确使用灭火器等紧急工具，即使遇到突发事件，也能及时将其化解。
第三段：读书带来的自律与独立。
失火事件也让我明白，读书不仅能教会我们如何防范火灾，更重要的是培养了我自律和独立的能力。读书时，我需要坚持每天的规定时间，安排好自己的学习进度，提高自己的学习效率。此外，读书还锻炼了我的独立思考和解决问题的能力。在面对火灾时，我能迅速采取正确的措施，拨打紧急电话并使用灭火器，保护了自己和家人的安全。这种自律和独立的能力，对我今后的成长和发展具有重要的意义。
第四段：读书的培养健康兴趣爱好。
除了带来自律和独立能力，读书还为我培养了一系列健康的兴趣爱好。通过阅读，我不仅来到了神奇的世界，了解了大量的知识，还找到了我自己的兴趣所在。我喜欢读历史书籍，了解古代文化和人物故事；我也喜欢读科学书籍，探究自然的奥秘和人类的科技发展。通过不断地读书，我不仅满足了自己对知识的渴望，也培养了良好的阅读习惯和兴趣。
第五段：读书使我更加自信。
最后，读书使我更加自信。通过阅读，我逐渐拓宽了自己的知识面，掌握了更多的技能，提高了自己的人际交往能力。这些成果让我在与他人的交流中更加自信，也更容易与他人建立良好的关系。同时，读书也让我明白了，只有持续不断地学习和读书，才能保持自己的竞争力，不断适应社会的变革。因此，我会继续保持阅读的习惯，用读书来充实自己，不断进步。
综上所述，童年的失火事件虽然给我带来了不小的惊吓，但也让我深刻体会到了读书的重要性。通过阅读，我不仅学会了防范火灾和保护自己的方法，还培养了自律和独立的能力，发展了健康的兴趣爱好，增强了自信心。我相信，读书将伴随我一生，成为我成长道路上的指路明灯。
童年读书心得体会篇五
这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感受颇深。
高尔基的童年是那么的凄惨。和他比起来,我可是华蜜多了!
我诞生在一个依山傍水的美妙的地方，有父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，还有伙伴们天真烂漫的友爱，使快乐的音符时时洒落在我的身边。我常常在草丛里游戏、去山上采蘑菇、入溪水抓螃蟹、追蝴蝶、闻花香、追蚱蜢、我的童年就是这样无忧无虑起先的。
跟在妈妈的身后拎着个大篮子跌跌撞撞地捡麦子，大篮子却总是撞到我的脚后跟。一条小辫儿上下欢快地跳动着，白蝴蝶在身边欢乐地翩翩飘舞、湛蓝湛蓝的'天空，万里无云。我在劳动中有很多的收获，所以我的童年是在劳动中度过的。
走进了书香四溢的校内，也成了一个莘莘学子。充溢的一天就在这琅琅的读书声中起先了。老师热心地传授我们学问，同学们相互探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润、吸取更多的学问，强壮成长在这学问的海洋中，我结束了欢乐的童年，起先走向成熟。
童年读书心得体会篇六
童年是人生中最宝贵的时光，也是人们个性和思维的形成时期。在这个阶段，我们受到了许多影响，其中读书是其中最重要的一项。通过阅读，我们的思想和知识得到了极大的拓展，为我们的成长和发展提供了坚实的基础。在这篇文章中，我将分享我童年时期读书的一些心得体会。
第二段：初读书的感受以及启发。
我记得当我第一次翻开一本诗集时，我不太理解里面的诗句，但看到那些卡通插图和书名号，我就知道里面有很多好玩的事。我便开始逐渐喜欢上了诗歌。当我来到小学时，我开始了解到了更多的书本，并开始在相关书籍的世界里学习、探索、成长。我在这个阶段学到了很多的知识，也培养了自己的阅读兴趣。
第三段：书中形成的共鸣与思考。
在我阅读小说时，我常常会与书中的主人公产生强烈共鸣。我跟随他们的成长历程，了解他们的困境和经历，也想象自己可能会如何应对这些问题。通过书中的人物和情节，我能够从他们的角度思考一些我平常无法感受到的观点，也能够深入了解到这些情节的背景和历史背景。这种阅读方式能够慢慢地滋长我们的思路和世界观。
第四段：对于所读书目的反思。
在阅读的过程中，我发现每一本书都有它的价值与意义。在我读过的一些名著中，像是《红楼梦》《西游记》《三国演义》等，我都能察觉到这些书所传递的不仅是传统文化，更重要的是每个故事所呈现的人生哲理和生命力。它们丰富了我的词汇库，也拓展了我的思维。
第五段：对于阅读的意义的自我总结。
总而言之，在我童年时期的阅读经历中，我认为所收获的不仅仅是知识，更重要的是生活的思考和体验。它们教会了我怎样去思考，去探究和去实践。我相信这些经验成为了我生命中最具有价值的财富，也影响了我今后的发展和成熟。总的来说，阅读可以开阔我们的视野、丰富我们的思想、使我们的人生更加精彩多彩。我会一直保持读书的习惯，不断地探索信念，在炎热的夏日，呼吸着书中那清新空气，享受着阅读的乐趣。
童年读书心得体会篇七
我不想我不想不想长大，长大后世界就没有童话”。童年对许多人来说就是一本童话故事，它是美好的，就像灿烂的阳光，五彩的献花，但是并不是每个人的童年都是那么美好，前苏联著名文学家高尔基，他的童年却是悲惨的。
《童年》这本书籍生动的再现了19世纪七八十年代下层的生活状况。它讲述的.是阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去父爱，跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊，从此，黑暗的生活降临到他的头上，如贪婪，残暴，愚昧，父子、兄弟、夫妻之间的勾心斗角，为争财产经常为一些小事争吵，甚至动手。四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信，竟会发生那样的事情，但是在这个黑暗的家庭里，却拥有一个勤劳，坚强，执着的外祖母。和阿廖沙相比，我们的童年却是美好的，没有烦恼和痛苦，总是无忧无虑的。但是读完《童年》之后，我却突然有了一点点罪反感，回忆我的童年，我想到的都是快乐的，在我小的时候，我总是以自我为中心，也许是小，什么都不懂，所以才会有这样的想法吧。但是现在的我已经长大了，我也懂得了许多，开始有许多事都为他人着想了。在《童年》这本书中我收获的不仅仅是这些，还有我们应该执着求知，不怕困难，持之以恒，并且以积极的态度对待学习和生活。
《童年》是高尔基的自传小说三部曲的第一部，第二、三部为《在人间》和《我的大学》。它向我们生动地表达了19世界70到80年代的社会风貌。
童年读书心得体会篇八
人生的旅途中，我们经历了种种风景和人际交往，而书籍却是我们灵魂的粮食，是我们每个人成长的重要一部分。在读书的道路上，也会遇到各种不同的书籍，而童年的书籍则是我们最难以忘怀的一部分。它们塑造了我们的价值体系，从中我们收获了知识与智慧，也是我们走过的路上最为动人的一章。
第一章：亲身体会童话之美。
童年的书籍总是那样简单而又充满趣味。我还记得小时候迷恋的童话故事：长长的魔法森林、神奇的果树、小矮人、魔法城堡、公主和王子……这些都是我童年时期的经历和收获。在童话故事中，我亲身体会到童话之美，感受到人性的善良和守护之力。童话烘托起的世界让人愉悦，它们陪伴着我成长，也让我理解到了人生的真谛。
第二章：体验不同文化的魅力。
童年的书籍也能带我们穿越时空，认识不同国家和文化。通过《神笔马良》我深刻认识到了中国传统文化里的神话趣味和价值取向；读完《亲爱的龙恩》后，我对英国人民民俗有了更深了解；而经典的《小王子》则教我明白了生命的真谛。随着不断涉猎各类书籍，我对世界的观察也越来越深入，能以一种新的姿态去看待身边的一切。
第三章：拥抱这个世界的翅膀。
除了丰富阅读经历，童年的书籍还会给我们展示一些非常激励人心的故事。我还记得小学时读过的《天使爱美丽》，天真可爱的女孩爱米丽把美好的事物分享给他周围的人，让人们心里的小花儿绽放。通过她的用心和善意，人们的生活变得更加充实和美好。这样的故事教我人际关系中那些令人感动和不堪回首的时刻也会给人留下挥之不去的记忆和启示，同时也教导我们要学会拥有自己独一无二的飞行翅膀。
第四章：挑战自我、乐观人生。
童年的书籍不仅是温馨的糖果，也可能厚重而充满挑战的人生教材。就如同《小玩具修理员》给我留下的记忆一样。故事中，主人公要挑战一系列困难的任务，面对各种挫败和磨难，他并没有放弃，而是从失败中汲取经验教训，继续前行。这样的书籍，让我懂得要相信自己，乐观面对人生中的失败和挑战。它向我们展示了一条勇敢而充满风雨的成长之路。
第五章：终生受益读书的意义。
在童年读书的经历中，书籍是我们最贴切的老师和指南。读书不仅有助于我们提升阅读能力，更是一种高妙的人类智慧传承方式。书籍中的思想和理念引领我们步履不停前行。就像我从《沉睡的狮子》中，学到了尝试和坚持；从《孤独的星际旅行》中感受到了飞翔的真谛；而《三国演义》也向我传递了君臣之道……无论是小说、科幻或是传记，每一本书都给了我一个全新的视角和思维方式，成为终生受益的财富。
在阅读这个世界上，我们每个人都是博大的受益者。童年第一章读书，就像易经的早卦，给了我们阅读兴趣和领悟生命的新视角。书籍中的纷繁复杂和无尽宽广不仅给了我们生活上的启示，也在不断地提醒我们度过人生的时光。让我们对读书这件事，保持对未来的抱负和对自身的不满足，相信它能够带给我们无数的意外惊喜和帮助。
童年读书心得体会篇九
《童年》里充溢着孩子天真和单纯。比如阿廖沙始终记挂着在父亲下葬时被活活埋入墓穴的小蛤蟆，后来问外婆它们能不能爬出来，在船上还把这件事告诉水手。他没有悲痛失去父亲，安慰伤心的家人，反而担心蛤蟆能不能逃出生天。可见他对死亡知之甚少，体现了孩子的'无忧无虑。作者用这个普通的家庭作为民不聊生的沙皇时代的缩影，揭示了当时统治阶级的昏庸无能。通过叙述这个家庭中的血腥暴力、尔虞我诈、粗鲁野蛮将一个“弥漫着硝烟的战场”描绘的淋漓尽致。
无论童年是苦是乐，我们都应该好好享受它，因为无忧无虑的时光一次。它就像那美味的佳肴，品尝过后就只能回味了!
童年读书心得体会篇十
说起童年，我会毫不犹豫地想到那片书海，那里面储藏着我无数的游玩和启迪。在那个没有互联网和电子设备的时代，书籍是我最好的伙伴。在我的童年生活中，读书不仅是一种娱乐活动，更是一种哲学和思考的媒介。通过阅读，我不仅丰富了知识，培养了语言能力，更重要的是，读书使我拥有了独立思考的能力，成为人生中的一道光。
童年时代的我对于读书充满了渴望和热情，而父母则是对我的这种热爱的有力支持者。每个星期日，当我完成了学校布置的作业后，父亲便带我去附近的图书馆。从那一天起，我对书籍的世界有了无尽的向往。在无数本书的世界中，我结识了成千上万的朋友，他们或是勇敢、正直的侠客，或是狡黠、聪明的小精灵，亦或是温柔、善良的圣母。他们陪伴着我度过了无数个孤独的夜晚，给予我了寄托情感和思考的锻炼。
读书不仅是我的休闲方式，更重要的是它开启了我思考的大门。通过读书，我开始思考人生和世界的意义，开始明白自己的梦想和追求。通过阅读历史书籍，我了解到了我们的先辈们曾经付出的努力与牺牲，拥有了对自己所处时代的更深入的认识。通过阅读科学书籍，我认识到自然界的奥秘和人类科技的无尽可能。通过阅读文学作品，我品味到了不同文化背景下的智慧与美，丰富了情感经历。读书让我变得开放、思考和富有创造力，也为我日后的学习和工作打下了坚实的基础。
读书的过程中，最美的事情莫过于与他人分享和交流阅读的心得体会。在书友们互相交流的空间里，我们可以互相启发，互相倾听彼此心声。与人分享读书心得不仅可为自己的思考带来新的角度，更能深化自己的理解和记忆。我记得有一次我读完了一本经典小说后，我找到了几个同学一起讨论这本书。在这个小的读书会上，我们讨论了书中的故事情节、人物塑造和主题意义。通过与他人的沟通和交流，我对书中的细节和深层含义有了更加清晰的了解。这种交流的过程不仅丰富了我的学识，也加深了我与他人的友情。
最后，我坚信读书是一辈子的事业。在我童年的时光中，读书打开了一扇通往未来的大门。通过丰富的阅读，我掌握了知识、提升了思考能力，成为了自己人生航行的舵手。无论是追求更高的学位还是在工作中面对各种挑战，我始终相信读书和思考的能力是人生锚定和成功的关键。因此，即使大学毕业后，我依然保持着每天阅读的习惯，将读书作为人生的重要一环。
总而言之，童年的读书经历是我成长中重要的一部分。通过读书，我培养了独立思考和批判性思维的能力，开启了对世界的探索。在书籍中，我找到了无限的乐趣和探索的乐趣。童年读书滋养了我的灵魂，并给我带来了教育的灿烂光芒。我希望每个孩子都能有机会拥有童年时光的阅读经历，并通过阅读塑造自己独立的思考和丰富的知识。因为，童年的读书经历将会成为他们今后人生最宝贵的财富。
童年读书心得体会篇十一
我们在一些事情上受到启发后，心得体会是很好的记录方式，从而不断地丰富思想！以下小编在这给大家整理了一些童年读书心得体会，希望对大家有帮助！
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的贪婪,残忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵,斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳,坚强,善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情，但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客，隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的，是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的，有那么多的孩子甚至不懂什么叫“打”，因为我们从没有经历过被人打，被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪，凶狠的事情，更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖时间”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐里，被甜水泡着，被鲜花簇拥着……我们是多么幸福啊!
但拥有着这些，我们并不知足，我们总是奢求更多。因为在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就”到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
在我认为，读书是人生中的娱乐。消遣的方式，它不但能给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限乐趣并能培养人与人出世的能力。在人们孤独的时候，读书变成了的乐趣。这时它既是人们丰富知识的工具，也是消遣的娱乐品，当人们在这时看它时，会感到快乐,轻松;而在人们处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的，能力便是其中之一，多读一些好书，对自己是有利无害的，如果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识，而是在书中的知识的基础上不断的创新，结合自己的实际，灵活运用，才是读好书的境界。
“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基的一句名言，也同样是对书籍赞美中的一句名言。从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要，它的价值有多么珍贵。正如高尔基所说的，一本一本的书，就像一个一个的阶梯，能爬上高峰的路是陡的，是险的，是要努力才能爬上去的，读一些不同的书籍就像是在爬阶梯，对自己也是很有帮助的，但也要会选择书籍。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝，其中所蕴涵着的知识与智慧是那样的珍贵，书籍真可谓是人类的良师益友，精神的粮食啊。
在一本书中，有时它会让你伤心，同情的落泪;有时它会让你开怀大笑;有时它会让你觉得身临其境;有时它会让你觉得它根本就在两个世界。
我想，书籍是良师益友，精神的食粮，我们又有什么理由不好好读书呢?
童年，是每个人自己都值得回忆，值得珍惜的一段短暂而又美好时光。回首自己在童年时候的朝朝暮暮，难免有些留恋。童年是我最珍贵的收藏，我们都是独生子女，从小就受到父母的百般呵护，但年幼的我们那时却还身在福中不知福。当我读完高尔基的《童年》时，我才真正体会到了我们是多么幸福!
高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。高尔基只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等!然而，他并没有放弃，而是更努力得读书。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们不要再困境中退缩，要坚强勇敢、正直自信地面对。
当我读了高尔基的《童年》后，我在深思着：如果我身处那时恶劣的家庭环境，我也能像高尔基一样自立、自强，不向困难低头吗?谁能够承受这其中的艰辛和坎坷呢?在你现在中，社会是很复杂的，除了父母能够在我们身后支持、帮助我们!大家都是对手，你没有实力，就会被社会所淘汰，被人们排斥。高尔基身处逆境，但是他有理想，他的身后没有人为他加油，但是他照样能够坚持下去，在这么多人面前站起来。而我们现在有这么好的教育，又有父母、长辈在身后作我们的精神支柱，给我们前进的动力。只要我们脚踏实地，就一定能够实现自己的目标。
生活在大学的我回忆起童年是多么美好的时光啊!读了高尔基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也许你正在抱怨离家太远，过年过节不能和家人也一起过时，抱怨父母给的生活费太少时。如果你想象一下高尔基的童年，那么你将会感受到自己的幸福，这些都没有什么，有父母我们很幸福了。这本书告诉我们，要珍惜现在!
高尔基虽然小时候生活在如此恶劣的环境下，但是竟然还能成为一位如此杰出的人，在如此艰难的环境下能够那么坚强!在恶劣的环境下创造奇迹。我们现在有如此好的环境，是机遇更是挑战，我们不是更应该去努力吗?这本书告诉我们：要把握未来!创造未来!
每个人都最求最美好的生活，不甘心生活在贫困的环境中，想要去努力忘掉、改变这样的生活，有的人为了理想中的生活不择手段，有的人走上了绝路。那么大家记得书中那句话吗?“漫漫日月，忧伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀”——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释!
书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。书主要讲述了阿廖沙在三岁时父亲死了被母亲带到了外祖父家，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，外公只要发现阿廖沙有错，便会拿树枝抽打他;外公心情不好时，也常常殴打外婆。外婆却对阿廖沙百般疼爱：她常给阿廖沙讲优美的童话故事，保护阿廖沙免遭外公的毒打……阿廖沙还亲眼目睹了两个舅舅为财产大动干戈，用粗暴的言语互相指责。而且家里的女人永远是男人的出气包，她们一直遭到轻视，这显然是一个俄罗斯小市民家庭……阿廖沙十一岁时，母亲因为肺结核而永远离开了他;不久，外公也破产了他便走上社会，独立谋生。为了生计，阿廖沙到处捡垃圾，偷建筑材料，在学校还被侮辱成乞丐。他只能边挣钱边学习，赢得了同学的尊重。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!我们现在丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱;一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝!而高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆。
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的贪婪,残忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵,斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳,坚强,善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情，但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客，隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的，是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的，有那么多的孩子甚至不懂什么叫“打”，因为我们从没有经历过被人打，被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪，凶狠的事情，更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖时间”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐里，被甜水泡着，被鲜花簇拥着……我们是多么幸福啊!
但拥有着这些，我们并不知足，我们总是奢求更多。因为在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就”到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是我最宝贵的收藏，高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。
我读完《童年》这本书，感受到了高尔基的悲惨遭遇，觉得我们是幸运的一代，因为高尔基3岁的时候，父亲病故，母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私而又专横的小业主，但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路。高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸，没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母。看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!
日出江南，亭台小榭，孕育了灿烂的花季;荷叶田田，柳絮纷飞，舞出了浓绿盛夏;懵懂童年，呼唤着人性的真善美。
我读《童年》读出了无尽的辛酸。没有母亲的关爱，没有父亲的陪伴，没有温暖的生活‥‥‥他还那么小，去承受了别人从未承受过的痛苦与隐忍。多少个夜里他泣不成声，多少个清晨他手脚冰凉，可是他却从没有抱怨过，没有抱怨过人生的不公，没有抱怨过亲人的无情，而是以儿童纯真的心去寻找人世间那一丝丝的温情。
我读《童年》读出了泾渭分明的善恶，读出了人性的冷漠。但在时间的长河里，总有许多无名的力量鼓舞着许多无名的人存活着，那力量是正义，是信念，是执著，是善良，这力量战胜的不只有丑恶，还有人性的弱点。
童年本是心中的梦，梦中的真，有美好的感情作伴，有温柔软语的呵护，但也有阿寥沙的那份坚持，那份纯良。我真心地希望今时今日不再有阿寥沙那样的孤儿，不再有亲人的恶语相向，不再有同龄人的排斥，让童年回归本来的颜色———美好而安详。
慵懒的阳光依旧，清爽的清风依然，同样是一颗年轻而又不甘平凡的心，将始终充实着我们无忧无虑童年的梦。
幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸。
童年是一段不掺杂任何功利性因素的时光，是一段无忧无虑、无所顾忌的时光，但对主人公阿辽沙而言，童年却是一段弥漫着自私和仇恨的时光，他的童年是不幸的。
早年丧父，本来就已经很是不幸，寄居在外祖父家更是不幸中的不幸。初到外祖父家，阿辽沙就遭遇了家庭财产纠纷，舅舅们之间纠打着、咒骂着、呻吟着，家中弥漫着浓浓的仇恨气息。不仅如此，外祖父总是用他那双尖利的绿眼睛瞪着阿辽沙，监视着阿辽沙的一举一动。幼年时的阿辽沙总会遭到外祖父的毒打，这将阿辽沙美好的童年撕成碎片。还有外祖父对外婆的毒打、对仆人们的重重压迫......一切的一切，都让阿辽沙年幼的、单纯的心灵受到非人的折磨，小小的阿辽沙已经看到了世界的黑暗，在他还没有看到光明之前。他恐惧，于是，他对所有的伤害，不论是对别人的还是自己的，都有一种难以忍受的敏感。他孤独，于是，他对所有的人都会有细致的关注，并且会添加上自己的想象，融入自己的情感。他压抑，于是，他故意搞一些恶作剧，来寻求心灵上的放松。阿辽沙长久的生活在黑暗的深渊里，仿佛被夺去了视觉听觉触觉，就像一个盲人和只剩半条命的人。他的快乐大概就是听外婆讲故事，在皎洁的月光下感受着外婆温柔的抚摸。
童年本应该是如彩虹般绚丽，而阿辽沙的童年却充斥着黑暗。这让我们不得不去感慨当时社会环境的黑暗与堕落，而可怜的阿辽沙只能忍受着痛苦。愿阿辽沙在这样艰难的环境下能够越发的坚强，勇敢的面对以后的所有不幸。
读了这本书，我想对阿辽沙说：不要害怕影子，因为影子的旁边就是光明。
今年寒假，我读了《童年》这本书。《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能平静。
故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污_的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。与高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的`痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。
高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一样，认真刻苦地学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好出发前的准备，为了实现远大的理想而努力奋斗。
童年读书心得体会篇十二
《童年》—读书笔记今天我读了一本书，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高尔基。这本书是是写了高尔基的童年。
我们的童年是美好的，是快乐的，想要什么有就会有，但高尔基的童年并不是那么快乐的，而是悲惨，凄苦的。在这本书中，主人公阿廖沙(高尔基的小名)的父亲在他的童年去世了，而且死的很悲惨，这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱，只的与母亲和外祖母相依为命，后来跟随外祖母来到外祖父的家里。
但在这，阿廖沙并没有过上好日子，他在这里看到许多丑是，舅父们为争财产而互相反目为仇，愚弄弱者，毒打儿童……但他却受到外祖母的同情，外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事，阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶，健康的成长，不像他的舅父们一样。
阿廖沙从小就喜欢读书，他渴望读书、拼命读书的精神使人感动，但他也为这吃了不少的苦头，经常为受到的屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃，依然坚持读书。与贫穷的劳动人民接触，深入社会，如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来，并最终成为一位文学大师。
从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习的痛恨，对自由的追求，对美好生活的强烈向往，才会使他成为了伟大的文学家。
我们现在的生活是多么美好，和高尔基简直是天差地别，所以我们要珍惜现在美好的生活。我觉得我们拥有一个比高尔基幸福的童年，我们一定也会有比高尔基更美好的未来，让我们一起好好学习吧。
童年读书心得体会篇十三
童年是人生中最美好的时光，年少时的我们无忧无虑，可以尽情享受各种乐趣。然而，回忆童年，读书给我留下了深刻的印象。阅读不仅丰富了我的知识，还培养了我对未来的探索和创造力，甚至改变了我的一生。因此，我想在这里分享我的读书心得。
第二段：黄书。
在我童年的时候，家里经济状况并不好，我们生活十分困难。然而，每逢周末或者节假日，我的父母总会带我逛书店，让我挑选一些自己喜欢的书籍。我最喜欢的就是那些经典的“黄书”，比如《西游记》、《红楼梦》等。这些书籍不仅展示了作者的想象力和格调，而且对我幼小的心灵产生了极大的影响。那时候，我陶醉在书中的情节、形象和智慧所构成的绚丽世界中，从这些故事中学到了勇气和责任。
第三段：白书。
随着年龄的增长，我开始渐渐对“黄书”失去了兴趣。我开始阅读更多的白色书籍，比如《格林童话》、《安徒生童话》等。这些书籍与黄书不同之处在于，它们更加关注儿童的内心和情感世界。正是这些书籍继续滋长了我对于文学的兴趣，并且开展了我对故事、人物和情感的更深层次的理解。每一篇故事都表明出了儿童所面临的挑战，以及他们如何克服困境的奇妙方法。这些故事让我从自我中心的视角转换成其他人的角度去看待问题。
第四段：外国小说。
我们所读的书籍反映着我们所处的文化环境，但是我从小就被世界上各个地方的文化吸引着。我的父母也给我带回了很多国外小说，比如《罪与罚》、《傲慢与偏见》等。这些小说描绘的世界文化与我所见到的中国文学不同，但是它们同样给了我深刻的启示。这些作品的主题是足够简单阐述的，即人性中的种种扭曲以及对于任何没有坚实道德支持的人所拥有的巨大力量。
第五段：小结。
读书是培养个人爱好和发展创造力的最佳方式之一。通过阅读，我们可以了解不同类型、不同地域、不同文化和历史背景下的作品。多样的阅读习惯和良好的阅读能力是一生受益的资本。因此，我要感谢我的父母，因为他们给了我阅读的机会，也推动了我对文化和文学的接触。我相信只有通过深度阅读，我们才能最大限度地发掘出自己的潜力，并且成为比单纯掌握技能更加强大的人。
