无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇一
一天，早上起来我的精神特别好，一点儿也感觉不到冷。妈妈在给我挑外套的时候，我来了一句：“反正不冷，就不穿外套了吧！”
“不穿外套？你会感冒的！必须穿！”妈妈严肃地反驳说。这一下我可来了劲，大喊：“我就是不冷！才不会感冒！”
我以为妈妈会继续反驳，谁知她居然答应了：“行！你不穿就不穿。”
在学校里，我在知识浩瀚的'海洋尽情地遨游着，真的一点儿都不冷。
第二天，妈妈没给我挑外套。
我吃完饭直接到了学校，可今天的天气却十分诡异，气温一下子降了十几度、一阵寒风吹来，我忍不住打了个喷嚏。
“咦？你没穿外套？”同桌关心地问，“你很冷吧！看看我，这么厚的外套多舒服！”我反驳道：“外套那么闷，才不要穿呢！”实则如何，只有我自己知道。回到家里，我赶紧窝进暖和的沙发，冷得哆嗦。
隔天，妈妈来叫我起床。我赖在床上不起，我等她下去我再挑外套。妈妈无奈地说：“那你等会再下去吧！记得穿衣服。”
我当然会穿，还会穿外套。随着妈妈的脚步渐渐变小，我立马翻身起来。只见床头柜上摆着一件厚实的外套。我的眼泪瞬间就流了下来。
从那以后，只要妈妈叫我穿外套，我绝不说不，因为我知道，这是母爱。
写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇二
教育是孩子成长过程中至关重要的一环，对于小学生而言，温暖的教育能够为他们的成长带来莫大的影响。在我多年的从教经验中，我深刻体会到了温暖的教育所产生的积极效果，下面我将分享一些我对温暖教育的心得体会。
第二段：建立关系。
在面对小学生的时候，建立良好的师生关系是尤为重要的。作为老师，我始终将感受到孩子的需求放在首位，尊重每一个学生的个性与特点。我努力与他们建立起信任和情感联系，用真心去倾听他们的想法和烦恼。当学生感觉到老师是愿意站在他们一边，关心他们的成长和幸福时，他们会更加积极投入学习，敢于表达自己的观点，形成良好的学习氛围。
第三段：体贴呵护。
温暖的教育不仅要关注学生的学习成绩，更要关注他们的身心健康。我常常在课堂上关照学生的饮食和休息情况，引导他们养成良好的生活习惯。我还尽量减少学生的课业负担，调整教学节奏，让他们有足够的时间进行自由活动和与同学互动。同时，我也会关注每个学生的心理变化，及时帮助他们面对困惑和挫折，增强他们的心理韧性。
第四段：激发潜能。
每个学生都有不同的潜能和天赋，温暖的教育应该帮助他们挖掘和发展出自己的优势。我会密切观察学生的兴趣爱好，并提供相应的机会和资源让他们充分展示自己。在课堂上，我鼓励学生多参与讨论、提出问题，并鼓励他们去积极探索和实践。通过释放学生的潜能，我相信他们能够取得更好的成绩，也培养了他们的自信心和创造力。
第五段：以身作则。
最后，温暖的教育不仅仅是言传，更重要的是身教。作为教育者，我时刻以积极向上的态度示范给学生。在与学生的互动中，我注重展示宽容和善良的品质，教育他们如何处理人际关系，如何关怀他人。同时，我也鼓励学生多参加公益活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。通过这样的身教，我希望能够成为学生的榜样，激励他们去追求卓越，成为有爱心、有担当的人。
总结：
对于小学生而言，温暖的教育是他们成长道路上不可或缺的一部分。建立良好的师生关系，体贴呵护学生，激发他们的潜能，并以身作则，这些都是温暖教育的重要方面。只有通过温暖的教育，我们才能真正关爱每个学生，让他们在温馨的学习环境中茁壮成长。
写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇三
那是一个寒冷的冬天，我去外县的表姐家，需要倒一次车。当时已是晚上9点多了，下车后我准备去找那个车站。面前是一条漆黑的甬道，里面伸手不见五指。要到汽车站，这里是必经之路。看见甬道我犹豫了很久，不敢向前走。
两个买冰糖葫芦的小男孩，看出我的胆怯，他们商量了一下，其中一个八九岁的小男孩走过来，伸出小手，说要带我穿过那条甬道。
我抓住男孩的小手，跟着他向前走。他边走边对我说：“姐姐，你别害怕，这里我很熟的，一定把你带出去。”为了让我不害怕，黑暗中他开始唱歌。他的歌声并不悦耳，却让我感到了温暖，我真的不再害怕了。早他的引领下，我走出了漆黑的甬道，顺利找到了车站。离开是那男孩回过头来，给我一个纯朴的微笑。
在黑暗和恐惧中，男孩温暖的小手给了我勇气。从那一刻我就下定决心，要向需要帮助的人伸出我的手。那一年我19岁。
哈尔滨的冬天白雪皑皑，路面常结冰。遇到在路边犹豫的老人，我会扶着他们踏着冰雪穿过马路；校园里同学遇到麻烦，每次我都会伸出援手。能给别人以帮助，我的心里会特别舒坦。因为，在我19岁那年，那个男孩教会了我。
在别人需要帮助的时候，送上的即便是一片绿叶，他们也能得到整个春天。
写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇四
教育是社会发展的重要保障，而教育的温暖更是培养儿童健康成长的重要因素。在小学生的教育过程中，通过了解、感受和实践，我深刻地体会到了温暖的教育对于小学生的重要性。
家庭是孩子成长的第一课堂，家中的温暖教育对于小学生的发展至关重要。父母在日常生活中尊重孩子的意见，与他们平等沟通，让他们感受到自己被尊重和重视。温暖的家庭教育还体现在亲情的表达和呵护上，不仅仅是物质上的满足，更是精神上的关怀。在温暖的家庭中，孩子们能够感受到关爱，从而建立起自信心、独立性和情感上的安全感。
学校是小学生接受教育的重要场所，温暖的教育在学校中也起到了至关重要的作用。在学校中，老师是小学生的引路人，他们的言传身教对小学生的成长起到了决定性的影响。温暖的教师不仅对学生要求严格，更是用关怀和理解来对待每一个学生。他们鼓励学生发表自己的独特见解，帮助学生在学习上有所突破。同时，学校还应该提供丰富多彩的课外活动，为学生营造积极向上的学习氛围，让每个学生都能感受到学校的温暖和关怀。
社会是小学生成长的重要环境，社会温暖的教育也对他们的成长起到了重要的促进作用。在社会中，冷暴力和针对小学生的欺凌问题严重，温暖的教育有助于减少这些问题的发生。社会能够通过各种渠道向小学生传递正确的价值观和道德观念，让他们懂得尊重他人、关心社会，并且在需要的时候伸出援助之手，帮助那些遇到困难的人。社会的温暖教育还体现在对弱势群体的关注和帮助上，通过各种途径传达善意和友爱，让小学生从小就懂得奉献和关爱他人。
第五段：个人自我温暖的教育。
个人自我温暖的教育是小学生成长过程中不可或缺的一环。通过安排适当的休息时间，小学生可以在休息的同时，寻找自己喜欢的事物，去发展他们的兴趣爱好。个人自我温暖的教育还包括自我认知的培养，让小学生明白自己的价值所在，并且学会接受自己的不足，不断提升自己。小学生还应该学会自我鼓励，面对困难时勇敢地去面对，并且不轻易放弃。个人自我温暖的教育有助于培养小学生积极向上的心态，让他们对未来充满信心。
结论：
温暖的教育对小学生的成长有着重要的意义。温暖的家庭教育、学校教育、社会教育以及个人自我教育，都是小学生取得良好发展的重要环节。我们应该共同努力，为小学生创造一个温暖、关爱的成长环境，让他们在温暖的教育中茁壮成长。
写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇五
我有一个温暖而幸福的家，一个完美的三口之家，家庭成员分别是帅气的爸爸、孩子气的妈妈和可爱调皮捣蛋的我。今天我就给大家介绍一下我的可爱的家吧。
我的爸爸是一名警察。别看他平时工作繁忙，可他一旦休假，就把家里打扫得干干净净、一尘不染。有时他还会给我和妈妈烧一桌丰盛可口的饭菜呢!于是我和妈妈就叫他“大厨”。
我的妈妈是一名教师，她每天工作繁忙，熬夜到很晚。可是上课时却精神抖擞。讲课也讲得很棒，学生都很喜欢她。当然了，我也很喜欢妈妈，她就像我的好朋友，和我一起疯着玩儿。
至于我，我是一个爱看书的孩子，只要一有空，我就拿起作文书、小百科、少年大世界。。。。。。看起来，还经常把书上的故事和知识讲给爸爸、妈妈听，逗得他们哈哈大笑。
每到周末时，我们一家三口就出去逛街或者逛公园、比赛爬山，我们还把精彩的瞬间拍下来，作为纪念。。。。
瞧!这就是我们相亲相爱的一家人，我的家是幸福的、温暖的、我爱我家。
写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇六
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。还坐在被窝里的我望着窗外雪花纷飞的景象，不由的想起了岑参这句话。
“喂，喂，快起来了，你们快来看，下雪了，下得挺大的。”我喊叫着同舍的学生。“真的耶，雪好漂亮哦”“等你冻地直哆嗦的时候就不觉得漂亮了”大家你一句我一句的讨论起来了。
宿舍开门了，终于可以到外面看雪了，门一开，寒气甚是逼人，这时“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄”这句话顿时涌入人心头，我怯步了。
“出”？“不出？再待一会？反正早晚得出，拼了！”下定决心后，我冲出舍门，心中只有一个念想：冲回教室。
终于到了。哎？“为什么教室只有我们女生呢男生不会比我还怕冻，还在宿舍吧？”我半开玩笑地问道。“它们去扫雪了！”哦，我点了点头，炉子生得很旺，我们几个女生围了一圈在炉子旁，聊起了男生来。“它们上课回答问题一个比一个有才，老逗乐了。”“上课有才？下课就更有才了，每天疯疯打打，游乐嬉耍，给我们增了好几分乐趣。”……大家都众说纷云，不亦乐乎，原来男生们都挺好的，以前，我们总是说，他们这也不好，那儿也坏，现在想想都挺好玩的。
于是，我们一起做了个决定：一起出去帮它们扫雪。拎起扫把，我们一群女将出动了，“hi冷吗？我们出来帮忙了。”我们打了招呼就开干了，真是男女搭配，干活不累，啊，我们一边说笑，一边打扫，一边玩，一边干，笑着笑着，扫着扫着，又玩起了雪，打起了雪仗，看我的“飞火流星。”那么冰冷的雪也成了我们的玩具，而且是温暖的玩具哦！
这个冬天的这个雪天变得不太冷，因为我们的周围都被温暖照亮了。
写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇七
美丽的校园,我们的校园可美了。
教学大楼是黄色的，它的造型很美观。校园中心凹进去的地方，就是教室，每间教室都很宽，很亮，教室里摆着桌椅，前后有两块黑板，前面是老师的讲台。每间教室的布置都不同，各有各的特点，后面黑板有各式各样的图画，教学大楼凸出的地方，是老师休息的办公室，会议室，实验室，阅览室等等。
我们的操场，里面全是土壤，中间前耸立着一面五星红旗，在空中飘扬着。操场的右边是多功能，我们每个星期五都在那里边，看电影等等。
学校的左边是一个小礼堂，我们“六一”呀等等都在那里演节目。
学校操场前边有一个乒乓球台，下课了，小朋友、同学、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球，我们的学校真美啊！
我们能在这么美丽的校园里学习，是多么幸福呀！
写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇八
天阴沉沉的，没有一丝生气，云像是被墨洒过了一般。天上飘着些细如牛毛的雨丝，整个城市弥漫着一种寒冷的气息。就在这样一个雨天，我遇到了一件十分温暖的事情。
我从键杨家出来时，已是晚饭时分。我叫了一辆三轮车，以5元的价格成交——骑到我家小区。
我上了车，车夫开始卖力地骑。他是一个中年男子，留着一头短而黑的头发，其它的部位我已无法用言语来表达了，它们虽然无法用言语表达，却已印在我的心中。
三轮车在来来往往的车辆间穿梭着，突然，我的心头一紧，口袋里怎么空荡荡的？用手仔细一摸，只摸出2元钱，我把全身搜遍，也只找出4元！我害怕起来：“该不该跟车夫说呢？他会骂我吗？我的钱不是有20元吗？”我心中仿佛有两个势力相争：“说呀！再不说来不及了！哼！别说，车到山前必有路，到时候看情况。说！别说！……”
终于，我犹豫着开了口，仿佛自言自语似的：“我……丢了1元钱，只找到4元。”车夫操着一口外地口音：“啊，丢钱了？”“嗯，丢了1元，4元你能骑到哪儿就到哪儿吧。”我怯怯地回答。看着车夫那吃力的背影——背一弓一缩的，双腿用力地向前蹬去。我真希望自己能多带1元钱呀！这又是冬天，刺骨的寒风呼啸在耳边，冷都冷死了，人家车夫赚1元也不容易呀。
我原以为车夫会提前停下车，没想到他却把我送到了家。我不好意思了：“叔叔，我去借1块钱给你吧！”他却谢绝了：“不用，不用，下次我再拉你，你几点放学？”我愣了愣，他说：“没关系，你走吧，没事。”我飞奔回家，我的心中涌上一股暖流，愿好心的叔叔多拉客多赚钱。
写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇九
我今年12岁即将步入中学，从小到大身边有过很多温暖的事有些事记不得了，但有一些事像是刻在脑海中挥之不去。
暑假中，我们接到通知去中学接种疫苗。队排得真长啊，快轮到我的时候，有个女生因为有些饿，晕倒了。可是她父母没在身边，热心的人急忙上去扶她到隔壁教室休息。这件事一传出去，就有很多的父母赶快给自己的孩子买水和面包。因为家里很忙，妈妈没有陪我，提前回去了。也许是心理作用，没吃早饭的我感觉自己饿得也要晕倒了。我没拿手机没有办法联系父母，这该怎么办？正当我不知所措之时，表姐来了。她听别人说有个女生没吃早饭导致打针晕倒了。她便给我带了一些吃的过来。表姐带给我的这种温暖就好像在寒冷的冬季中有人冒雪送碳，让我感动万分。
还记得在我小学四年级的时候，我刚刚转到外地一个陌生的学校，放学后吃饭时间到了，而我却不知道食堂在哪，胆怯的我不敢询问别人，只能无助孤单地坐在教室里。这时，一个同学过来了，她给无助的我，带来了温暖。这个同学名叫耿雪，是我们班的副班长。她问我为什么不去吃饭，我没有说话，她又问我是不是不知道食堂在哪，我点点头。她就拉着我的胳膊带我走到食堂，并向食堂阿姨说明我来晚的原因，帮我打饭，陪着孤独的我吃了离开家后的第一顿饭。饭后她还带我参观了学校，让我熟悉这个校园。她的善良和热情，在这个陌生的学校，温暖了我孤独的心灵。
温暖不仅仅是物质上的给予，温暖还是伸出的援助之手，安慰鼓励的一言一行。温暖就在你我身边，只要善于帮助别人，自己也会被别人温暖。
写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇十
提起童年，你会想起什么？五彩缤纷的糖果，好玩的游乐场，还是难忘的小伙伴？一想起自己的童年，我的眼前便浮现一个依山傍水的小村庄——我的童年就是在这里度过的。
村庄旁，有一条小河，我小的时候，总爱去那里玩。那时，姥姥洗衣服时，我就成了个小跟班，跟在她身后，去河边玩。到了河边，洗把脸，招呼着同村的小伙伴，下河摸鱼，捉螃蟹的场景依然历历在目。
农村人家家都有地，我姥姥家也不例外。春天里，姥姥带我去锄地。姥姥在干活，我却在一旁观看，困时便枕着草帽在草地睡觉。春日的阳光暖洋洋地照在我身上——那感觉叫一个惬意啊！
那时，家家种的都有西瓜。冒着夏日去摘西瓜，那感觉可是很热的。不过，西瓜也是很好吃的。这不，我一渴，姥姥就切开西瓜，拿给我吃，我埋下头，大口大口地吃着，不一会儿我便成了小花猫。
童年，似一首歌，优美动听；童年，似一幅画，美轮美奂；童年似一场梦，总让我们不愿醒来……这首歌，这幅画，这场梦已经渐行远去，但它依然是我们心中最温暖的回忆。
写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇十一
一个冬天的早上，我们正在迎接一学期一度的期末考试，那天很冷，我们在教室里面直发抖。
终于，我们考完了语文，我迫不及待的冲向窗帘布，因为窗帘是拉着的，拉着窗帘怎么能晒到太阳？晒不到太阳怎么能温暖？拉了窗帘之后，我感觉温暖多了。接着，我又去书架翻了翻资料后回到了座位，正准备下一节课的文具时，突然，发现文具盒不见了。
这下我可着急了，因为下节考数学，我的尺子、笔都放在文具盒里，现在文具盒没了，那我岂不是数学要考零分了？不！于是，我趴在地上，看看是不是掉在别人脚下了，找着找着，我就来到了我的好朋友脚下，他正复习呢，见我趴在地上，问我在干什么，我将丢了文具盒的事告诉了他，他连忙站起来，说：“你之前去过那里？”我也站起来，拍了拍手上的灰尘，答道：“窗台，书架，你要帮我找？不用了，你学习本就不好，不复习，考试就更差了，所以，你还是自己复习吧！”谁知，他竟然说：“我考差一些，也就七八十分吧，而你没了文具盒，就只能考零分，你想想，那个更惨？我的好朋友考零分，我可看不过去。”
首先，他到窗台上，把每个角落都看了过去，一个地方至少要看三四遍，连窗台下面都看了过去，结果吹了一脸灰。时间越来越少，马上就要上课了，怎么办？怎么办？我绝望得看着他在书架里面乱翻。“叮铃铃”上课铃响了，我正在想考了零分怎么向爸爸妈妈交代时，他的一声“找到了”打断了我的思绪，只见他手里拿着我的文具盒，递给我，就跑回了座位，我终于想了起来我去看书时，文具盒勾在了衣服上，然后我拿起一本书，文具盒就“跑”进了放这本书的空隙中，然后，我把书插了回去，文具盒也很好的被书遮住了。
我的好朋友竟然牺牲了自己的复习时间，帮我找文具盒，一股暖流涌上心头，比刚才拉开窗帘晒太阳更加温暖。
写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇十二
最近，班上有许多同学生病了，病得都不能上课了，所以我班上的老师建议那几位生病的学生回家休养，然后问道：“谁愿意轮流去他们家补课呢？”刚开始，班上没有一个人发言，大约过了五分钟，突然有人发言了。
第一个发言的人是英英，她说自己是学习委员长，应当为同学送上温暖；第二个发言的人是班长强强，他说自己作为班长，应当为同学们起带头作用，然后，又有第三、第四个学生举手了。当然需要几个人轮流才可以，这时，我觉得自已也应当加入这个行列，为大家做点好事，否则有一天自己要是病了，说不定别人也会为我送上温暖呢！
想到这里，我不由分说地举起了手：“老师，虽然我不是班干部，但是我的学习成绩还可以，有能力为他们补课。”老师同意了，而且也被大家的积极性感动了，流下了从来没有流过的泪水。
经过商量，我们决定第一次补课的时候，全部都去，为了选认识他们的家。后来，我们安排了时间表，在以后补课的日子里，虽然有时会遇到刮风下雨，但是我们还是一样地准时为生病的学生补课，在我们的心里都有一个感受，那就是：送温暖就是快乐。一个人快乐不算快乐，只要大家都快乐了，才是真正的快乐。
这篇文章记叙了一群孩子为生病的学生补课的生动场面，表达了孩子们天真友好的心灵里，仍然充满了温情。
写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇十三
“起床了，起床了！”
美梦被这尖利的声音揉碎，不悦地皱了皱眉。留恋温暖的被窝，蜷缩着又沉沉地睡去……。
指关节敲击着墙面，我朦胧地睁眼，看见个模糊的身影站在前。
“起床嘞！还赖在床上啊，待会儿又要迟到嘞！”
“啪！”一声清脆的开灯声，接着就是鞋跟轻敲地板，渐渐远去……。
光刺得睁不开眼，我使劲地揉了揉双眼，利落的下床，穿好裤子、衣服，打开洗手间的热水龙头……走廊又传来尖利的叫声：“起床嘞！待会又要迟到嘞！”
拧了拧手中的抹布，大踏步地走到窗户前，眼角余光瞄到一个消瘦的背影在不停地忙碌着……打开窗，冷冽的风吹进来了，快速地擦完窗户，打着颤的身体终归平静了。如此寒冷的清晨，老师早早起床，一间一间的来把我们唤醒。
这位温和的老师，总是在我们吃饭时，静静地站着，有时过来问我几句：“菜好吃吗？”有时，我也会与她小聊几句，每每都是我在不停地抱怨生活、学习上的一些不如意，她也总是平静地看着我，不时安慰我几句，给我讲讲人生道理。
在这样短暂的对话后，我总让起伏不定的情绪逐复平静。
即使是这样平凡的爱，也能在寒冬感受到浓浓的温暖。
写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇十四
人生就像一场旅行。此生的成功与失败，只有走到尽头回头看过去，才会被人欣赏。我这辈子走过的路边美景，已经深深的印在了我的心里，其中有一处触动了我的记忆，久久不能忘怀。
我依稀记得，经过一夜的学习，我独自走在回床的路上。我头晕目眩，靠着墙慢慢走下楼梯。突然，我的.脖子热了。回头一看，原来是欧阳武都。看到她，我像救世主一样向她诉苦。听了我的话，她一直说你没事！我冲她笑了笑，说，没事。见她还在担心，就对她说：我真的没事。她放心地离开了。
回到宿舍，我无精打采地坐在床上，说不出话来。月亮透过树梢轻轻地照在地上。突然，一阵微风直接吹进了我的心里。虽然宿舍很温暖，但的风毕竟很凉爽，人们不禁瑟瑟发抖。
我被风吹得浑身发抖，还没反应过来，门砰的一声开了。我的头不由自主地在那里翻了个身。乍一看，是欧阳武都。她轻声呼唤我：覃受，我慢慢走下楼梯，看到她手里还拿着一杯温水，还是热的。我还没来得及说话，她就说：感冒了就喝温水。来，快把这杯水喝了！不然以后就凉了。我接过水，好像很重，到不了口。她见我来不及送到她嘴里，就贴在我耳边说：“喝了这杯水，可能会好些。”我突然泪流满面。没想到一个同学在我不舒服的时候给了我一杯温水。我一口气喝完了那杯水。当我再次坐在床上的时候，吹在我面前的风似乎并没有那么冷。
这件事在我心里刻下了永久的记忆，我无法摆脱。
写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇十五
几天前，下了一场雨，阴凉阴凉的。回到家，回想一路上跌跌撞撞，调皮的雨滴打湿了我的脸，脚下的`稀泥溅到裤腿上。此时，望着镜中狼狈的自己，不禁笑了起来。
妈妈瞅着我，笑而不语。她走进厨房，掀开锅盖，为我盛了一碗热腾腾的豆腐汤。
我擦了擦额头上的雨珠，紧紧地捧住碗上面的热气使我全身暖和了几分。那乳白色的汤中，漂着一条条嫩而滑的豆腐；碗里还卧着一个黄里透黄的鸡蛋，白胖胖的，让人涌出爱怜之情；几片葱花围着鸡蛋；几点油星浮在汤上，来回徘徊着。我稍稍俯下身，几缕热气徐徐上升，轻轻一吹便难觅踪影。我捧着这撑着豆腐汤的小木碗，一股暖意散布全身。
“快喝吧！再不喝就凉了！”这句话，妈妈曾千百次对我说过。我的心不觉暖烘烘的。
我把鼻子凑近汤，仔细闻了闻：清淡，醇香……我端起碗，一饮而尽。这汤里，蕴含着豆腐的营养和鸡蛋的美味。汗水从额头沁出来，真舒服！
妈妈又取出几片姜，让我嚼一嚼，驱驱寒。咀嚼着，那味道，似乎有一点辣，又有一丝甜，让我遍身温暖——像妈妈一样，以不同的方式温暖着我。
窗外，凉爽的雨还在下着，而我的心，却因妈妈，如此的温暖！
写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇十六
一只美丽的蝴蝶姑娘，在暴风雨中折断了一只翅膀，无法飞翔了，像一片落叶似的从天空中静静地飘落下来，跌在一片潮湿的泥土上。
她很悲伤，但她并不想屈服于命运，她还想在花丛中飞舞，在阳光下徜徉。于是她顽强地挣扎起来，用那仅剩的一只翅膀做最后的努力。可是，一切都是徒劳的。蝴蝶姑娘彻底绝望了，不再挣扎，头脑一片空白，静静地，静静地等待着死亡的降临。不知过了多久，蝴蝶姑娘被一种奇怪的声音惊醒了。她隐隐约约听到了一阵痛苦的呻吟声。循声望去，她看见了一只小蜜蜂，一只刚长出翅膀的小蜜蜂。也许是小蜜蜂偷偷跑出来玩儿，却被狂风吹到了这里。风，呼呼地吹着，在这寒冷的季节里，小蜜蜂瑟瑟发抖，寒意从他的翅尖不断地痛向他的心房，它快被冻僵了。生命是什么？对于还未尝过花粉香，还没跳过八字舞的小蜜蜂来说，生命也许就是这彻骨的寒冷。
小蜜蜂的视线开始模糊，身上却无限温暖了起来……。
写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇十七
我也有一个家，这个家里有爸爸，有妈妈，有奶奶，还有弟弟。这个家，虽然有时候还是会吵几个架，但是，我却一次又一次的感受到今天早上，我吃过早饭后，刚要出门去上学，爸爸叫住了我，对我说“天气预报说今天会有小雨，气温会下降，应该多添件衣服。”说着，从衣柜里给我找了一件夹克衫。我穿着夹克衫，走在呼呼的凉风中，心中却是温暖的，是家令我感到了温暖。
我像一只小船，终究要离开那金色的港湾；我像一只小鸟，终究要飞向广阔的天空……三天的学农活动已经接近尾声。这三天里，有苦有乐，让我受益匪浅，学会了种菜包饺子，感受到了干活的辛劳；学会了过集体生活，自己照顾自己；在流下的滴滴汗水里，也懂得了感恩父母。此刻，只想对你们说一句话：爸爸妈妈，我爱你们！
在平时，你们无微不至地照顾我，爱护我这颗脆弱的祖国的花朵，而天真的我从未想过，因为我认为这一切都是应该的，将来你们老了，我也是要照顾你们的，这都是是上天安排的，也可以相互抵消的。但现在，我才知道、懂得父母的爱，是如此无私伟大，不求任何回报，同时也是不可抵消的。
写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇十八
“啪”，爸爸一下子关了我正在看的兴致勃勃的电视。
“知道后天是什么日子吗？”
“不知道。”
“你爷爷白疼你了。”
短短三句话，爸爸已经哭了。
后天？我爷爷？难道后天是我爷爷的生日？我偷偷看了看爸爸，他正在抹眼泪，像个小孩子一样。
“后天你爷爷生日，我和你妈都订好蛋糕了，你姑姑他们都来。”
“来就来呗。”
“你知道我为什么哭吗？”
“不知道。”
“你爷爷过生日，唯独缺你奶奶------”他说不下去了，哭了一会儿，又说：“你奶奶那么疼你，你心太硬了-------你太让我失望了------”
爸，你不知道，我哭了一晚上！
家长会，同学都怕，最可恨的是竟然分批开，这不，我光荣的成为第一批。
老师是借体育课在教室开的，来的家长不到十个，我出了教室门，看到了我爸。
“爸！”我轻轻唤了声。
“很光荣啊，咱第一批就开，你学习挺好的啊。”我低着头不语。旁边的同学在催了，我跟爸爸道了别，上课去了。
回班后，家长会还没有结束，老师却让我们进去了。我一眼看到了我爸，那么高的个子，很显眼。那时的心情是忐忑不安的。老爸看到我，说：“行啊，数学不及格，英语68分，挺好的是吧？”
旁边的家长赶忙说：“行了，给孩子个面子，回家再说-------”
老师把我叫了过去，说了些好好学之类的，爸爸在旁边记着。
也许是爸爸太放宽我了，我却不领情。
也许是爸爸为了不让我上补习班天天跟妈妈吵架，我却不好好学。
也许是爸爸从不打我，我却不尊重他。
我明明看到爸爸走时眼角的泪水。
爸，对不起。
晚上回到家，我没记作业，打开妈妈的手机查看作业，两封未读短信，一封是作业，一封是爸爸发的：
买点好吃的给她。
我的心，因为这条短信，温暖了。
写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇十九
春光旖旎，悠悠然然穿过玻璃。阳光是那样明媚那样温柔，暖了我的心房。
题记。
何为温暖？温暖是悲伤失落时亲朋好友的安慰，是天寒地冻时一碗热气腾腾的面，甚至是生活中顶平凡的小事，都可以算做温暖。我的温暖，带着阳光的味道。
那是初春时节，天还很冷，阳光却暖和的出奇。以前租的房子采光好，阳台那边几乎天天下午都散着春光。每天一放学，总要窝在阳台里写作业。母亲正好走来，她看了看窗外，只见草木都从睡梦中醒来，在阳光下舒展身姿，忽而有风吹过，卷起新生花儿的芬芳，又没入阳光里，好似没了踪迹，却在阳光里时隐时现。
母亲笑着看向我：
“这么喜欢太阳光啊？”
“嗯，太阳的味道很好啊。”
第二天，晚上回到家。一眼就看见母亲在阳台里忙活，问她在干嘛，她却故作神秘“晚上你就知道了。”
写完作业，拖着满身的疲惫，一下扑在床上。母亲给我抱来被子，我便立刻迫不及待地钻进去，一股暖流席卷全身。那仿佛是阳光一下躺倒在我身旁，带着热忱的.心与满身的春意，悄然驱走了我所有的疲倦所有的寒意。
“晒被子了？”
“对啊，刚洗的被子，特意给你晒过了，暖和吧。有没有太阳的味道？”
“仅仅活着是不够的，还需要阳光，自由，和一点花的芬芳。”
我生命中那抹太阳的味道的，不就是那携着阳光，伴着母亲无微不至的爱的被子吗？哦，或许那不只是被子，那是含着花的芬芳的不那么冷的早春。
谢谢你，母亲，你如旖旎的春光悠然而来，温暖了我的生命。
写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇二十
“铃铃铃”悦耳的上课铃声敲响，我活蹦乱跳地走回教室.老师轻盈地走进教室，大家都专心致志地听讲。突然，我感到一丝丝不适。感觉同学们像在甲板上接受考验似的，一摇一晃的，排山倒海般。我不知怎的，头晕乎乎的，好像跌进了传说中可怕的迷阵。黑板上的字，模模糊糊的；周边的同学，浑浊不清。总之，感觉自己很不舒服。
过了好一会儿，随着“哗”的一声，我控制不了自己，秽物随口而出，地面上一片狼藉。这一刻，空气凝固了。我愣了，不知如何是好，耷拉着脑袋，难受极了。“小煊，好点儿没？”一阵温柔的话语传来。我回头一看，一张慈祥的面孔如春风掠过映入我的眼帘，原来是语文刘老师。我轻轻地点了点头。“走，老师带你到办公室去，喝杯热水，就会好一点儿。”老师说着，伸出手把我搀扶着，走进了办公室。只见老师从柜子中拿出一个杯子，洗了洗，倒满一杯热腾腾的水递了给我，还抽出了一张纸将我身上的残渣抹去。我捧着暖和的杯子，喝着热乎乎的水。顿时，一股暖流遍布全身，我流下了感动的眼泪。
老师的关爱如同一缕春风轻抚着我，更如同冬日里的一束阳光温暖着我，令我感动，也常常在我的心田荡漾。
