每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
上学的一天日记篇一
开学的第一天，是每个学生都期待的日子。我也不例外，夏天的炎热过去了，曾经的舒适和懒散已经变成了暑假的回忆。这一天，我像往常一样早早起床，整理好行李，迎来了新学期的开始。虽然还没有见到同学们，但我的心情却早已跃跃欲试。
第二段：初见新老师，对课程期待。
踏入校门，我迫不及待地走向教室。推开门，看到了一张张熟悉的面孔。老师们依旧和蔼可亲，他们的笑容像春风一样温暖我的心房。我猜测着未来的课程安排，充满了期待。在老师的引领下，我们重新进入了学习的轨道。这一次，我决心要全身心地投入到学习之中，追求更进一步的进步。
第三段：与同学重逢，分享暑假经历。
在教室里，我迎来了久别的同学们。大家互相拥抱，高兴地谈论着暑假的见闻。有的同学去了海边，在阳光下尽情畅玩；有的同学去了博物馆，开阔了视野；还有的同学去了农村，体验了田园生活。每个人都有自己的故事，而我们则充满了好奇心，愿意倾听与分享。这一天，学习的压力暂时放下，我们畅所欲言，享受着彼此的陪伴。
第四段：新目标，新开始。
在心情愉悦的同时，我意识到新的学期也代表着新的挑战和考验。我反思了上学期的不足，并给自己制定了一些新的目标。在这一天，我意识到只有不断努力，才能够实现自己的梦想。我决定加强学习，多读书多思考，提高自己的知识水平；我还决定积极参与社团活动，锻炼自己的组织能力和合作能力。这一天，我给自己定下了明确的目标，迈出了新的步伐。
第五段：展望未来，成长不止。
开学的第一天，是我们踏上新征程的起点。从这一天起，我们将重新开始学习、努力奋斗，为未来的梦想而努力。我相信，只要我们脚踏实地，坚定地追求，就一定能够实现自己的目标。尽管面临着许多困难和挑战，但我相信，我们能够勇敢地面对，不断地成长和进步。开学的第一天，是让我了解到自己的不足，同时也是让我迈向更高端横向的一个重要的里程碑。我将用这一天的心得体会作为动力，为未来的学习和成长而奋斗！
以上是一篇关于“开学的第一天的心得体会”的连贯的五段式文章。通过描绘我返校心情激动、初见新老师对课程期待、与同学重逢分享暑假经历、制定新目标新开始以及展望未来成长不止等内容，展示出我对新学期的憧憬和期许，以及学习的决心和努力。
上学的一天日记篇二
9月1日是全国固定的开学日，可是自己却距离学生时代真的很远很远了，但是有一种说法叫生命的延续，就是自己的孩子也延续着自己曾经走过的路！
记得是在20xx年，9月1日的时候，小臭总算是升入了幼儿园。因为自己之前就不断的给孩子说，幼儿园里多么的好玩，就是有老师小朋友都在陪着你玩之类的！
所以小臭去幼儿园的第一天，一大早自己和某人就带着孩子去学校报到，也找到了孩子的班级！虽然就是心里有万般不舍，但是还是和孩子说了再见！
然后整整一整天的时间，自己隔三差五的总会看手机，就是看老师会不会在群里发一些孩子的情况？孩子会不会哭闹之类的？好在就是第一天，还比较顺利，总算熬到了放学的时候，自己去接小臭的时候，小臭孩，开心的是幼儿园里比较好玩，然后感觉自己的担心是多余的！
这也让自己不由得想到了自己第一次去幼儿园的时候，老妈把自己送去幼儿园之后也就回家了，然后自己好像也没有多想，就是适应的比较快吧！！
记得那个时候，自己背起书包，然后期待着老师给自己发新书，就感觉一切都是特别的美好，对一些新鲜事物的期待，早已经冲散了自己对离家的不舍！
反观现在的学校，就是在开学第一天的时候，然后家长们都还在幼儿园门口等着孩子，有的甚至还会爬在门缝里面看，看自己的孩子有没有适应学校的生活？学校的环境！
总之就是时代不一样，开学第一天，我们所看到的景象也不一样！不管怎么样？，，对于学生和家长来说，都是充满期待的一天！
上学的一天日记篇三
作为一名数学教师，每天都会面临着不同年级、不同层次学生的教学任务，而我最近对数学教学的一天有了一些新的体会和感悟。下面我将以五段式的方式来分享这次心得体会。
第一段：教学计划与准备。
每一节课的成功教学都需要仔细的准备工作。例如，我会提前阅读教材，明确每节课的教学目标和内容。我会寻找合适的案例或问题来引发学生们的思考，并逐步引导他们解决问题的过程。此外，我还会准备一些相关的教学资源，如课件、多媒体工具等，以便更好地展示和解释数学概念。
第二段：激发学生的兴趣。
我在教学中发现，激发学生的学习兴趣是非常重要的。为了让学生对数学感兴趣，我会采用一些有趣的教学方法和活动。比如，在讲解数学概念时，我会设计一些生动的案例来帮助学生理解和记忆。我会鼓励学生积极参与讨论和互动，让他们在互相之间产生启发，从而进一步加深对数学的理解。
第三段：授课过程的调整。
在教学过程中，我会时刻关注学生的学习情况，发现他们的困惑和疑惑。如果发现有学生没有理解我讲解的内容，我会停下来重新讲解，并且加强反复练习和巩固。此外，我还会采用一些不同的教学方法，以满足不同学生的学习需求。对于那些学习进度较快的学生，我会提供一些更高难度的问题来挑战他们，激发他们的学习兴趣。
第四段：互动与合作。
数学是一门需要思考和讨论的学科。在课堂上，我会鼓励学生发散思维，提高他们的解题能力。我会设计一些小组活动和讨论，让学生们一起合作解决问题，彼此之间分享和交流不同的思路。这种互动和合作的环境可以激发学生的学习热情，培养他们的团队合作能力。
第五段：反思与总结。
每一节课结束后，我都会对教学过程进行反思和总结。我会思考自己的教学方法是否适合学生的学习需求，是否达到了预期的教学目标。同时，我还会请学生填写反馈表，收集他们对课程和教学的意见和建议。这些反思和总结对于我进一步改进教学方式和提高教学质量非常重要。
通过这次数学教学的一天，我从教学计划与准备、激发学生兴趣、授课过程的调整、互动与合作、反思与总结等五个方面深刻地体会到了数学教学的重要性和挑战。我相信只有通过不断地努力和反思，才能不断提高自己的教学技能和水平，为学生们带来更好的数学教育。
上学的一天日记篇四
今天的天气特别好。天空特别蓝，太阳也特别灿烂，当然，我的心里也特别高兴。因为今天是我上四年级第一学期的第一天。
我迈着轻快的脚步一蹦一跳的走进学校。哇！新的校园，新的老师，新的同学，新的教室。
…在我眼里全部都是新的、新的、新的。
多
月不见，他们有的长高了、有的变瘦了、有的变胖了、有的变黑了，还有的变白了......
在新的学期里我们将满怀希望得在知识的海洋里翱翔，结交新的朋友，认识新的老师，在新的教室里努力学习。
希望在这个新的学期，每个同学都将有新的进步，我们一起加油吧！
河北省临西县新教育学校。
辅导老师：孙顺格。
上学的一天日记篇五
来到大学的第一天，我感觉到既紧张又激动。整个暑假我都在期待这一天，我要穿上新衣服，背上新书包，然后迈向人生新的阶段。在大学里，我将拥有更多的自由、更多的机会以及更多的责任，这些都是我期待已久的事情。
第二段：第一天的经历。
在第一天，我来到了学校，身边全是陌生的人。我开始感到有些不安，不知道自己该做些什么。然而，我的心情很快就被一位老师的欢迎演讲所缓解。她告诉我们这个大学的优良传统和我们所拥有的资源。这让我对我的未来感到更加的期待和兴奋。然后我在导游的带领下参观了学校，看到了许多的校园设施和建筑。在这一天，我还遇到了一些新的同学，并且和他们交换了联系方式。
第三段：适应大学生活。
除了第一天，我还需要适应大学的生活。我意识到，在这里我将面临更多的挑战和压力。但是，我也知道这是必不可少的阶段，是成长的必要过程。为了适应大学生活，我需要更加努力地学习，提高自己的能力和知识水平。同时，我也需要努力平衡学习和生活，为了自己的身心健康而思考并规划自己的时间。
第四段：目标定位。
在大学的第一天，我开始为自己设定目标，这样我才能更好的适应大学生活。第一，在学习上，我将尽自己所能去完成每项任务，并尽全力保持GPA。第二，在组织和社交方面，我要努力参与大学社团，并尝试交到更多的好朋友。第三，在自我成长方面，我会积极参与各类课外活动，并锻炼自己的领导和沟通能力。第四，我也将考虑参加国外交换项目，将会带给我更多的挑战和经验。
第五段：总结。
大学的第一天，我接触到了新的环境和机遇。我感到兴奋和新鲜。我将会努力适应新的生活，并更加积极地定位自己的目标和方向。大学是一个充满惊喜和机会的地方，我相信我将在这里收获属于自己的成功和成长。
上学的一天日记篇六
果然，不出我所料，所有的同学唧唧喳喳打成一片，全都在讨论新老师会是怎样的，这时，我的好朋友跑过来对我说：“传言，我们这学期的老师比母老虎还凶，而且作业量超多。”听到这，我不禁打了一个寒颤，便立马跑回座位上去了。
这时，从教室门外走进一位陌生老师，她面带微笑，眼神里充满光芒，就像从天而降的天使，又像一位慈爱的母亲，我惊呆了，唉，这完全不是母老虎的样子。我望了望其他同学，个个都目瞪口呆，呆若木鸡。这学期的老师真让大家大吃一惊！喜从天降！
“同学们，新学期，新气象，由于现在的我们已经是六年级的学生了；所以老师决定，每个人都要把班级所有同学的描述写成作文，一共是53篇，大家要在三个星期内完成。”“啊！不要呀老师！”这果然是温柔的老师，恐怖的作业啊！
眼看一天就要过去了，这时，我的好朋友突然站到讲台上对大家说：“我要转学了。”我一听，心就如刀割一般痛，你可不知，我跟她可有五年的友谊呀！我只能在心里默默祝福她一切平安。但想起以前，再也不能与她“粘”在一起了，一般酸涩的滋味涌上心头。
有喜有忧有笑有泪令人难以忘怀！
上学的一天日记篇七
来到大学的第一天，我的心情十分激动。我早早地来到校园，眼前的一切都是那么的新奇和充满活力。我毫不犹豫地在校园里走了一圈又一圈，感受到了许多有趣的事物和美好的情感。这份激动人心的新生活，充满了无限的想象和机会。
第二段：新同学的结识。
在新同学的结识中，我遇到了很多新的朋友，他们都是同校的新生，我们有着共同的兴趣爱好和学业目标。我们彼此介绍着自己，互相了解对方，在交谈中碰撞出了火花。这样的结识，在我蓝已经不再孤单，从此在校园里有了新的伙伴。
第三段：课程的感受。
上课是来到大学后最重要的事情之一。在第一天上课时，我们认识了许多的教授和助教，他们为我们的学习提供支持和指引。而在上课时，我发现大学的课程比高中和中学都要更加深奥和有趣。有时候，我的思维难以跟上进度，但我依旧满怀热情和努力的学习和沉浸其中。
第四段：学习和生活的平衡。
来到大学后，学习绝对是最重要的，但是我们也需要在学霸的同时享受快乐的大学生活。因此，如何平衡学习与生活成为大学生需要了解和应对的问题。在这个新校园里，我加入了一些社团，参加了许多活动来享受大学生活。但我同样意识到，要想学好，我的时间管理能力也需要不断加强，以避免错过学业和社交的重要机会。
第五段：对未来的展望。
大学不仅是走向成人的一个过程，也是展望未来的一个有意义的历程。在大学里，我学到了许多的专业和技能，也结交了许多高素质的朋友。我快乐地生活在这个充满爱和关怀的地方，积极学习，不断提高自己的能力并深入探究未来的道路，希望未来我一定会成为一个更优秀的人。
总结：
来到大学的第一天，充满了许多的机遇和挑战，但是我们需要有信心和热情去面对。大学教育是我们未来人生中的一个非常重要的部分，除了能够帮助我们获得良好的职业和社会地位，更要让我们成为一名有着专业知识、人文素养和道德准则的全人。
上学的一天日记篇八
今天是新学期，对我来说，也是最难忘的一天。
早晨，当背着新书包、穿着新衣服的我正要赶到学校的时候，却天公不作美，顷刻雷声大作、乌云密布，雨哗啦啦地下了起来，真是“巧”极了！我一下子就被淋成了一只“落汤鸡”。
好不容易匆匆忙忙赶到教室，抬头一看，同学们依然满面春风、神采飞扬的'坐在位子上，等待着上课铃声的响起。我也赶忙坐到自己的位置上。上课铃声随后响了起来，首先进来的是代我们数学课的赵老师。只见她轻盈的步伐走进教室，同学们也立即安静了下来。赵老师清了清嗓子，说道：“同学们，今天是你们升班后的第一节数学课，下面请你们在作业本的第一页写下你们自己本学期的奋斗目标。”老师的话音刚落，同学们就都在苦思冥想地酝酿起来，然后郑重其事地写下自己在新学期的愿望。
第三节课是科学课，在这节课前还意外地发生了一些小遗憾呢！因为我不知道今天有科学课，所以妈妈没有给我带科学书。我想：既然没带科学书，那就看一会儿阅读书吧！于是，我就迫不及待地拿出我心爱的《查理与巧克力工厂》津津有味地读了起来。正读到精彩之处，科学老师却板着脸走了过来。她严厉地对我说：“科学课不许看阅读书，快把书交给我！”我流着泪，极不情愿地磨磨蹭蹭地把书交给了老师。我好心疼啊！那可是爸爸刚给我从网上买的新书啊！
我暗自下决心，以后上课我一定要好好表现，争取给老师留下好印象，把书再要回来！
这就是我，有喜悦，也有遗憾，还有我久久不能平静的心情。
上学的一天日记篇九
开学的第一天，作为一名教师，我早早地来到学校，迎接着新学期的开始。这一天，我特别兴奋和期待，因为我将要和我的学生们一起展开一段全新的学习旅程。我深知，这一天对我的学生和我自己来说都有着重要的意义，因为它将铸就我们未来的成长和发展。
首先，我意识到了新学期意味着新的责任和使命。作为一名教师，我认为我不仅仅是传授知识，更是肩负着培养学生综合素质的责任。在开学的第一天，我决定要有一份清晰的教学计划，并将它细致地拆解成各个环节和细节，确保每一步的实施都与我的教学目标紧密相连。同时，我也重申了自己的角色和职责，并时刻提醒自己，务必要始终保持教育坚毅、勇敢、健康的态度，以期助力学生顺利成长与发展。
其次，我也感受到了学生们的期待和期望。作为开学的第一天，我知道我会和我的学生们一起度过很多时光，共同成长并创造属于我们自己的回忆。因此，我尝试去了解每个学生的兴趣爱好和个性，以期更好地与他们相处和沟通，让学生们感受到我的关爱和尊重。同时，我也激励学生们充满信心和努力奋斗，追求高尚的人生之道，激发他们对学习和未来的热情和动力。
第三，我了解到一名教师的成长和提升是永无止境的。比较自己和其他优秀教师的差距，并不是对自己的否定，而是对自己未来的展望和督促。因此，我会刻苦自学、不断进步，进一步提高自己的教学技能和专业素养。每一天，我都会使自己不断掌握新的学科知识，以便能更好的为学生服务，促进他们的成长，助力他们实现自己的梦想和目标。
第四，对于一个教师来说，教育教学是一项艰苦而又持久的工作。在开学的第一天，我会认真检查各种教学设备和材料，确保教学中不会出现任何问题和突发事件。除此之外，我会不断完善我的教学理念和方法，使每一个课堂都充满生机与活力，并且引导学生积极参与和思考，培养了他们的创新意识和实践能力，从而让他们学到更有用的知识和技能。
最后，我会时刻关注学生在学习中和生活中的成长与进步，并做好学生家长的沟通工作，尽力让家长和学生之间的沟通畅通无阻，建立起一个良好的互信和关系。我相信，只有当学生、教师、家长的三方对教育都有了足够的认识、重视和支持，学习才会真正奏效。
开学的第一天令我深感责任重大，但也充满期望和信心。我坚信无论登录哪一所学校，教育都是这个时代最伟大的事业之一。在学生们的心中，教育赋予他们的不仅仅是一份知识和技能，更是一份成长的支持和启示。我决心将自己全身心投入到这个伟大的事业之中，并始终敬重、倾听和关爱每一个学生。
上学的一天日记篇十
大学，对于每个即将毕业的高中生，是一个全新的起点和未知的旅程。追随着梦想与憧憬，我也迎来了来大学的第一天。满怀期待和忐忑不安，我踏入了这个全新的环境。
第二段：新生入学教育。
第一天，我们迎来了新生入学教育。这场教育活动的主要内容是介绍大学的校规，安排和学习生活的各种注意事项。校领导和老师们对我们表示了热烈的欢迎和关怀，让我们倍感温暖，也让我们感受到了大学对我们的重视。
第三段：大学的学习和生活。
在校园里，各种各样的活动、各个不同专业的大学生都在自己的学习和生活中追逐着梦想。一方面，大学的学习生活需要我们持续不断地投入精力与时间，不断地学习提升自己的能力；另一方面，我们也要对自己的生活有所规划，注意健康、文明的生活习惯。这些都需要我们不遗余力地去努力，锻炼自己的精神和体魄。
第四段：大学生活中的挑战和困难。
大学生活不总是美好和轻松的。我们面临着种种压力和挑战。新的学习方式、新的环境、新的人际关系等等，都会给我们带来不同的困难和烦恼。但是，正如老师所说的，大学是一所给予我们无限可能的学校，我们应该积极面对、勇敢迎接这些挑战和困难，同时也要学会如何去调整自己，去克服这些问题，才能真正地成为一名优秀的大学生。
第五段：结尾。
来大学的第一天，让我获得了更多的认识与体会。在这里，我将展开全新的生活与学习。我希望自己能够拥有一颗舒展的心态，用积极向上的态度去面对烦恼和困难，以校友为家，以学校为家园，与同学们一起共同成长、一起成为更好的自己！
上学的一天日记篇十一
我早早的起床来去上学。
我一进学校，热闹非凡，这儿热闹，那儿也热闹，来到教室同学们早就坐在位子上，我做在位子上看起书来，过了一会儿，“2011第二学期开学仪式”开始了，我们敬礼、唱国歌、听老师讲话，文明班有很多，其中我们四（二）也在里面，文明小天使捐钱给的同学。
爱心义卖开始了，我们排队去体育馆，老师把桌子般到这儿来，我们把义卖品放好了就不管了，到别处去这里看看那儿瞧瞧，最后什么也没买到。
我也没办法就在我们班的桌子上买了一个黑芝麻糕，因为我转的又累又饿，我的义卖品有四碟光盘，只买出两碟光盘，还有两碟光盘不知道给谁，我在那站啊站，后来我同学来了，我有机会了，于是跟我同学说:“蒋宇航,你要不要光碟，我把这些光碟卖给你？”“好啊。”同学说。我们回到教室，就剩下我们俩了，我坐在位子上看我最爱看的《闪亮的时刻》这本书！
这个爱心义卖真是热闹非凡。
