为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩节创意活动方案篇一
1、活动理念、活动意义
给业主一个表达自己感情的机会，提供让业主们相互交流，传达快乐和友好的平台，让业主们感受建业的热情。
2、活动目的
为xxxx业主们提供相聚的机会，在舞蹈与歌声的陪伴下，留下美好的回忆。用心建筑生活，专注城市人居，为推动xxxx人居典范贡献自己的心智与才智!
3、活动主题
“感恩节，我们快乐生活”
4、活动主办方
主办：xxxx物业。
5、活动对象：xxxx业主与物业人员。
6、活动时间：20xx年xx月xx日晚上19：30-22：00。
7、活动地点：xxxx活动中心楼下广场。
8、人员分配(会场布置和撤离)。
礼兵—负责会场，地毯;维修—负责灯光，线缆;保洁—负责座椅;主持人—xxxx，xxxx; 音响—xxxx;现场秩序—a小区和b小区各抽调2名礼兵协助。
9、活动流程 ，活动时间计划：
xx月xx日—xx日，召集活动小组沟通;整合项目、业主及商家资源，确定活动内容。
xx月xx日—xx日，制定两个小区活动执行方案，经经理审阅并上报总公司管理部。
xx月xx日—xx日，面向社区广大业主，全面开展活动宣传及报名。
xx月xx日，活动报名截至，整理节目单并进行节目初审。
xx月xx日，活动奖品统筹到位;活动场地/音响/舞台/背景确定并准备到位。
xx月xx日，舞台搭建;节目彩排;按计划举行社区感恩节活动。
xx月xx日，整理活动图片;上报活动新闻稿及总结。
xx月xx日，活动后期宣传写真张贴到位。
感恩节创意活动方案篇二
一份感恩，一份回报，一分收获
以感恩节为契机，举办与感恩有关的活动。
唤起在校大学生对父母、亲人、老师和朋友感恩的心。乐于助人，知恩图报。滴水之恩当涌泉相报。
在这个以个人利益为重的社会，人们变得越来冷漠，越来越不知道回报。电视新闻、报纸新闻、网络新闻每天都在报道那些不赡养父母，甚至杀害亲人的事件，还有我们大学生不还贷款，不感恩那些资助他们的人（一封感谢信也不写）等等。现在社会不知回报的人处处都是，作为大学生我们应该怎么做？
xx大学志愿者联合会
校广播台（由宣传部负责联系，播放与感恩有关的歌曲）。
xx门前
十一月上午9：00~下午6：00
桌子四张、椅子六把、笔若干、彩笔五支、条幅、宣传单、纸箱一个、纸片若干。
1、前期活动准备
物品购买：由办公室人员负责
条幅打印：由实践部负责
桌椅设备：由宣传部负责联系，实践部负责搬运
宣传：由宣传部负责展板设计、宣传单打印
网络宣传：由网络部人员负责
人员安排：由办公室人员负责
活动经费：由外联人员负责
2、活动期间：
1）早上有实践部人员负责现场设施安排
2）现场应由7~10人负责宣传和工作
3）由现场人员负责活跃现场气氛
3、活动内容：
1）由现场工作人员收集感恩箴言（对某人的感恩语录），投入纸箱中。
2）感恩宣言签名，将自己为之感动的话写在条幅上，并签名留念。
3）由现场人员负责鼓励来人给父母、朋友打一个电话，说句感恩的话，鼓励来人对自己感恩的人说声：谢谢，或将感恩的话写在纸上（注明那人的班级姓名宿舍号），由现场人员送至那人手中。
4）由现场人员给来人发放黄丝带，在黄丝带写上自己感恩的话，将之系在手腕上，争取全校每人都戴上一条黄丝带，形成一道校园风景。
5）活动开始后播放歌曲《感恩的心》
6）在活动中穿插进行抽奖活动（将部分写有祝福语、感恩语的纸条写上几等奖，让来人抽取，至奖品送完为止。三等奖十人奖品棒棒糖，二等奖八人奖品碳素笔，一等奖三人奖品笔记本）
7）可以将自己对某人感恩的话写下，送至广播台广播，宣读对某人的感恩语言。
4、活动后期：
1）由实践部负责将桌椅等设施送回原处
2）由网络部负责活动总结，并公布于网上
3）由剩余部门负责现场卫生
通过这次活动让同学们的心灵得到净化，让每个同学对那些帮助过自己的人充满感动的心，让每个同学领悟到感恩的意义，以此提高大学生的素质。
感恩节创意活动方案篇三
通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义，学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴，培养良好的道德品质。
学会感恩拥抱快乐
20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。
1、做好一次国旗下讲话(11月xxxx日)暨“感恩月”活动启动。
2、出好一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报，电子大屏幕滚动学校感恩守则等，营建浓浓的氛围。
3、班主任要充实利用午会时间进行感恩教育，引领学生学会感恩。培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师，感恩学校的良好品质。11月xxxx日，学校统一部署检查午会班主任感恩教育。
4、开展一次周队日展示活动(11月xxxx日)。xxxx中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展示，各中队组织收看。(大、中队辅导员)
5、在校园内外做一件感恩的事。
一、二、三年级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事;四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文(请于11月xxxx日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐，以年级组为单位开展评比。德育处教导处)。
6、每班评选“感恩之星”一名，表格于11月xxxx日上交。(德育处)
7、总结表彰获奖征文学生与感恩之星(12月xxxx日)
感恩节创意活动方案篇四
通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义，学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴，培养良好的道德品质。
学会感恩拥抱快乐
20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。
1、做好一次国旗下讲话（11月xx日）暨“感恩月”活动启动。（闵雪琴）
2、出好一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报，电子大屏幕滚动学校感恩守则等，营建浓浓的氛围。
3、班主任要充实利用午会时间进行感恩教育，引领学生学会感恩。培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师，感恩学校的良好品质。11月xx日，学校统一部署检查午会班主任感恩教育。
4、开展一次周队日展示活动（11月xx日）。xx中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展示，各中队组织收看。（大、中队辅导员）
5、在校园内外做一件感恩的事。
一、二、三年级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事；四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文（请于11月xx日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐，以年级组为单位开展评比。德育处教导处）。
6、每班评选“感恩之星”一名，表格于11月xx日上交。（德育处）
7、总结表彰获奖征文学生与感恩之星（12月xx日）
感恩节创意活动方案篇五
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了说一不二，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是个别现象的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？
想想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声谢谢也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起他们心灵最深处的善良本性与感恩之心。于是我们借感恩节的机会，在幼儿园内开展小小宝贝，知感恩的感恩节系列活动。
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
活动时间：4月的第四个星期四下午4点（今年11、26）
活动地点：某某幼儿园大厅。
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2、各班征集感恩箴言。
3、整理写给家长的感谢信。
4、园所环境布置：黑板、海报等。
5、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
6、表演《感恩的心》手语学习。
7、布置感恩互动墙。
一封感恩的信致全园家长的感谢信
一首感恩的歌曲班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习感恩感激感动
一次感恩的表演集体表演《感恩的心》
一句感恩的话语收集整理每个幼儿感谢或祝福的话
一个感恩的故事老师讲述一个故事
一面感恩墙家长、幼儿互动的感恩墙
一段dv录像幼儿在家中的表现（给父母爷爷奶奶的一个拥抱或是亲吻）
1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。
2、各班可根据幼儿年龄，开展符合的活动。如：中班护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸爸妈妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。
3、4点开大门后，发放老师给家长的感谢信。
4、请家长欣赏幼儿的表演（可看录像）大厅电视。
5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。
6、带领孩子来欣赏感恩墙。
了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意（拥抱，亲吻，说谢谢）
3、感恩节特别活动————护蛋之情，感恩之心
孩子们必须保护一颗煮熟的鸡蛋，不能让蛋打破。让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
4、欣赏《感恩的心》故事
5、手语《感恩的心》感恩的话
6、幼儿制作《爱心树》
7、感恩节宴会
以下需要家长配合：
1、4月25日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、4月26日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的拿手菜带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项：
1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅：a、制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐；
b、摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）
3、班级：a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处；
b、装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；
c、感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习
d、制作感恩贺卡；
4、感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备：
a、全体师幼学习《感恩的心》手语表演；
b、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链；
c、准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleindians》音乐，主持词
d、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
f、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。
a，早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。
b，全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
c，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。
d，英语教师带领幼儿集体表演歌曲tenlittleindians。大声喊出happythanks—giving！
e，集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人
f，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲火鸡语对暗号。
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）
4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！
感恩节创意活动方案篇六
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。
感恩爱心人，回报恩情人。
1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。
3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。
6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、扣聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心;
第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。
对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。
评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。
初赛选拔出15——20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。
第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。
互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。
2、时间安排：
提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。
1，注意人身安全。
2，活动前安排好人员，准备好物品。
3，晚会现场秩序的维护。
4, 后台人员安排好演员出场顺序。
对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。
感恩节创意活动方案篇七
没有阳光，就没有温暖 ；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、友情、爱情，世界就会是一片孤寂和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中，理所当然的享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。
感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切的尘埃，感恩可以让世界多彩，感恩可以让我们如此美丽。
我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。
在感恩节来临之际，温州大学城市学院外国语分院公寓自律委组织了一次“感恩你我他”感恩节活动。期待你的参与！
xx年11月25日
温州大学城市学院f区宿舍楼
1)在感恩节之日向家人、老师、亲友发一条短信，表达自己的感恩之心。
2)每个寝室手绘一张感恩卡，写上每个成员对最想感谢的人表达的感恩祝福，(也可个人参赛)。
3)于11月25日将感恩卡片放入f区2号楼楼下的卡片箱中。
奖项：一等奖两名，二等奖五名，三等奖五名，最佳创意奖五名
感恩节创意活动方案篇八
给业主一个表达自己感情的机会，提供让业主们相互交流，传达快乐和友好的平台，让业主们感受建业的热情。
为建业业主们提供相聚的机会，在舞蹈与歌声的陪伴下，留下美好的回忆。用心建筑生活，专注城市人居，为推动x人居典范贡献自己的心智与才智!
“xx”
“xx”
x业主与物业人员
20xx年x月x日晚上19：30-22：00
x活动中心楼下广场
礼兵—负责会场，地毯，维修—负责灯光，线缆，保洁—座椅。
主持—x，x(串词，开场和结束词)音响—x。
现场秩序—a小区和b小区各抽调2名礼兵协助。
8：00—12：00，活动现场舞台/背景/音响，进场搭建。
12：00，搭建完毕。
13：00，所有工作人员到位，活动小组召开现场工作会;安排并跟进各项准备工作的进度。
15：30—17：30，音响调试完毕，各节目音乐试音/节目走台;音乐及节目编号并确定次序。
18：30，灯光安装调试完毕;活动现场座位摆放到位。
19：00，迎接业主入场。
19：30—21：00，感恩节活动开始;按照节目流程执行活动。
21：30，感恩节活动结束;现场清理。
感恩节创意活动方案篇九
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。
感恩爱心人，回报恩情人。
xx
xx
1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。
3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。
6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
第一个（两周时间）：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信；发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上；组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心；
第二（7天时间）：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等；时间在35分钟左右。
对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。
评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。
初赛选拔出1520人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。
第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱《母亲》、《父亲》、《朋友》。
互动环节：选两个观众现场给父母打电话问候。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。
2、时间安排：
提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。
1，注意人身安全。
2，活动前安排好人员，准备好物品。
3，晚会现场秩序的维护。
4，后台人员安排好演员出场顺序。
对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。
感恩节创意活动方案篇十
感恩他人，快乐自我
在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。
气球，音箱，麦克风，照相机，
11月07日 星期六 15：00~17：00
11月14日 星期六 19：00~21：00
班长
团支书
班里全体学生
开展班会、班级讨论、班级晚会
(一)前期准备阶段
1、和同学们交流沟通确定活动主题。
2、完成活动策划。
3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。
(二)活动阶段：
1、开展班会
班会正式开始，由团支书记主持会议，首先由班长发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进行了拍照。
2、开展班级晚会
首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节目，女生宿舍的感恩手语，男生宿舍的感恩歌唱，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。
通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。
气球5元，音箱话筒5元，小礼品20元，
总计 30元。
由生活委员负责整个活动的安全工作。
感恩节创意活动方案篇十一
1.引导幼儿了解感谢节的由来，西方国家在感谢节日有什么习惯
2.通过这次感谢节活动，幼儿理解感谢的意思，理解感谢、关心和尊重他人
3.幼儿在教室里，积极找到帮助自己的老师和孩子们表达自己的感谢。
4.幼儿明白自己的父母养育自己的辛苦和辛苦，明白父母的爱是伟大和无私的，大声地说出自己对父母的爱和感谢。
1.各班教室内的感恩节环境布局。
2.准备感恩节活动的相关工具。
3.幼儿准备煮好的鸡蛋，感谢当天带来，在煮好的鸡蛋上写上婴儿的名字。
4.感谢节礼物，活动结束后，各班教师有序分发。
5.感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。
1.教师组织家长和幼儿有序地坐着，在班级教室朗读感谢之心。
2.教师组织家长和幼儿一起用手语唱歌《感谢之心》，唱歌后采访个别家长说感谢之心。
3.家长和幼儿一起做感恩节的手工爱树。
4.感恩节游园活动，参加感恩节宴会。
(1)教师在教室内准备感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子)，教师带领家长和幼儿一起做水果沙拉
(2)在宴会上，也可以准备小吃，供家长和幼儿吃。
5.家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。
6.活动结束后，家长和幼儿回班老师那里收到感谢节的礼物。
感恩节创意活动方案篇十二
感恩广大来宾，xx温暖消费者活动
活动的目的和意义：
一、通过此活动，一方面让顾客体验到xx的变化，另一方面吸引更多的顾客，让他们感受到xx的与众不同。以此更好的宣传餐厅品牌。
二、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应，为下一步更好的发展打下良好的基础。
一、感恩节场景布置
1、四个店面统一悬挂红灯笼(东司门店一楼不用挂)，大门口挂大灯笼，支充气拱门，挂主题横幅。
2、添加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板，给顾客视觉上的冲击。
二、具体实施方案
11.20~~11.26
11.27
1、在大门口设立海报，简介为此次活动方法和内容。
2、制作宣传彩页，一方面是向就餐顾客发放，另一方面在人流量较大的地方发放，达到双重效果。
（1）给进门的小朋友一个棒棒糖或小礼品，并送上节日致辞。
（2）消费一百元以上的顾客，可以有一次扎气球的机会(气球提前准备)，气球内装有几种凉菜的菜名，中奖即获得该菜品(价格低廉的为主)。消费二百元以上的顾客，还可有一次扎气球的机会。
本方案优点在于投入成本小，且互动的成分多，能够让顾客感受到节日的气氛。因感恩节在开封来说其重要性和名气不如圣诞节和春节，故此方案的目的主要是以改变顾客印象为主。
感恩节创意活动方案篇十三
“学会感恩，学会奉献，做有道德的中学生”
班会时间：16年11月xx日
甲：没有阳光，就没有温暖;
乙：没有水源，就没有生命;
甲：没有父母，就没有我们;
乙：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。
甲：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情发展。
乙：从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天空上的星星还要多，比海洋里的水还要深。
甲：的确，应对拥有的一切，我们能不心存感激吗能不思回报吗我们就应拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切。
下面我宣布：四3班“感恩社会，与爱同行”主题班会此刻开始!
一、感恩节
提到感恩，不能不提到感恩节大家想明白感恩节的起源吗
此刻我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)
二、感恩父母
1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗对他们的了解又有多少呢
问答题
2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》
三、感恩老师
当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。
甲：大家说说，老师平时怎样关心我们的(学生自由发言)
乙：老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!
(诗朗诵：《老师，谢谢您!》)
四、感恩班群众
乙：我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个群众中，要怀着一颗感恩的心，处置惩罚好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱群众。
甲：听听我们的新同学要对大家说话。
乙：让我们一齐来看看我们这个快乐的群众，团结的群众，温暖的群众。
边看图片边介绍
五、感谢社会
甲：拥有一颗感恩的心，不仅仅仅是感谢爱过我们和资助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁(学生发言，能够感谢各行各业的人。)
把你的话写在爱心卡上。
甲：学会感恩能使人快乐，
乙：感谢尊长，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切资助过我们的人!
甲：感谢乐成，感谢收获，感谢失败，感谢资助我们发展的一切!
手语歌曲《感恩的心》
合：感谢一切一切，心存感激，生活会更完美!
“感恩社会，与爱同行”主题班会到此结束!
感恩节创意活动方案篇十四
中国自古以来就有感恩的思想和传统，在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事。在西方，每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个特别的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的人，希望他们生活在幸福美丽的世界中，感恩祖国！
为了让大学生学会感恩，学会回报社会，让自己更加有信心，为自己的理想而奋斗，为祖国的未来而打拼。在回顾历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易，使同学们刚好的树立远大的人生目标。
我系所有在校本专科生
1、文章需以某一历史人物或历史事件为中心（最好是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或事件），感恩祖国为主题，抒发自己对伟大祖国母亲的感恩之情，要求文章要写出自己的真情实感。
2、文稿要求原创，不得抄袭，字数不限，文体不限。
3、要求交一份电子档和一份打印稿，稿件要求标题黑体3号，正文小四宋体（所有字体不加粗），1.5倍行距。电子档统一发送至xxx，打印稿在发送电子档之后于20xx/11/xx～20xx/11/xx晚7：00～9：00交至a602。
4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后（电子档在word文档内）注明班级、姓名、联系方式、寝室号。
（负责人及联系电话：xx：xx： ）
稿件征集时间为20xx/11/xx～20xx/11/xx
稿件收集时间为20xx/11/xx～20xx/11/xx
1、我部门成员将在本活动开始前一周做好活动期间的准备工作。提前召开各班宣传委员宣传会议，将此次活动的相关事项传达到各班。
2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问，确保活动的意义所在。
3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班，确保稿件准确收集，无遗失、损毁。
4、收集结束后及时请相关方面的人员对稿件进行评比，并在第一时间将获奖名单公布出来。
5、对优秀的稿件推荐发表。
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：若干名
素拓认证：
一等奖自选分3分，二等奖自选分2分，三等奖自选分1分，优秀奖自选分0.5分，参赛为获奖选手加自选分0.2分。
顾问：xxx（团总支书记）
主任：xxx（化生系学生会主席）
组员：xxx
