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草船借箭读书心得篇一
今日教师把新课本发给了我们,我贪婪的读着书上的每一篇课文,其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了。
这篇文章讲的是:心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自我,于是他一心想把诸葛亮置于死地,周瑜就想出一计,让诸葛亮在十天之内造十万支箭。可是,独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋,不但满口答应了他,还立下了军令状,三天之内保证就能造出十万支箭。果然,诸葛亮在三天之内“借”了十万支箭,当周瑜明白了诸葛亮的借箭详情后,对他称赞不已、自叹不如。
早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。今日读了《草船借箭》这篇文章,我发现诸葛亮的确是一个多谋善断、长于巧思的人。在这篇文章中,他顺利地完成了周瑜交给他的任务,他上知天文,下知地理,他推测第三天有大雾,实操君不知虚实,还不停地把船头、船尾来回地调换,使两边的草人都插满箭,他还明白第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里,让曹军追也来不及了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓弩手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想:为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是,我查了资料才得知:原先诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略。经过专心钻研,他不但熟知天文地理,并且精通战术兵法。
我们要向诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要向他那样虚心,宽宏很多,心胸宽阔,用自我的智慧证实自我的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,仅有这样才能使自我早日成材,将来为祖国做出贡献。
草船借箭读书心得篇二
《三国演义》是中国四大古典文学著作之一。故事起于东汉末年的黄巾起义,终三国归晋,再现了群雄逐鹿、斗智斗勇的一个个精彩瞬间。诸如:“三顾茅庐”、“草船借箭”、“借东风”、“空城计”等。印象最深的是“草船借箭”。
周瑜平日见诸葛亮料事如神,十分嫉妒。一天,周瑜请诸葛亮三天造好十万支箭并立下军令状。周瑜又叫人故意延迟时间。又叫鲁肃去探营,诸葛亮请他调二十条船,每船二十名军士,二百个草靶子,船上布上幔子。鲁肃没把这事跟周瑜说,周瑜心中起疑。
直到第三天四更,诸葛亮邀鲁肃去取箭。鲁肃问哪里去取,诸葛亮只笑而不答。船驶往曹营。这时江上大雾漫天。诸葛亮令人将船头朝西,船尾朝东,一字排开。曹操看见敌军突然来袭,江上又大雾弥漫,看不清虚实,便令一万人乱箭射之。船上插满了箭,船上军士喊:“谢丞相箭。”曹操令人追之,可船顺风行了二十多里了。
从这件事可以看出周瑜为人妒贤嫉能的狭窄心胸,
在现实社会中,我们要做一个做事哟安排的人,其次也要心胸宽广,能容得下比你厉害的人。如果有人比你厉害,应当想办法超越他,而不是设计陷害他。
《三国演义》,以蜀汉兴亡为主线,生动的地再现了东汉末年至西晋初年那段波澜壮阔的悲壮历史。
草船借箭读书心得篇三
罗贯中写的《三国演义》中有一篇叫《草船借箭》的故事,我读了以后觉得对我很有启发。
开始东吴和蜀国结盟,刘备派诸葛亮去帮助孙权,曹军逼近,东吴的周瑜说我们要和曹军在水面上做战,可是我们却大量的弓箭,周瑜心胸狭窄不能容人,他威胁诸葛亮,要在10天内造出10万只箭,诸葛亮早就料到了,他说我只用3天就可以造出来,还立下了军令状。
第3天到了诸葛亮料到晚上会有云雾,假装去攻打曹营,曹操疑心病很重,不敢出兵,命令士兵放箭,诸葛亮的船上扎满了草人,箭射上去就会扎住,所以就有弓箭了。
嫉妒心这个东西很可怕,它会使人迷失自己,所以我们要从小就做一个品德高尚的人。
草船借箭读书心得篇四
今天看了《草船借箭》,被诸葛亮的妙算所折服。
《草船借箭》一文来自《三国演义》,讲述了东汉末年三国鼎立的故事。曹操带着83万军队南下,准备一举吞并吴蜀。两国组成联军,派周瑜和诸葛亮互相抗曹。但周瑜嫉妒贤能,假借军需,逼诸葛亮在三天内造出十万枝箭。然而,即使诸葛亮第三天有雾,第三天,他在20艘船上长满了草人,让士兵们在靠近曹军水寨的同时鼓喊叫。曹操不知道虚实,只叫弓箭手向他们射箭。就这样,诸葛亮不费吹灰之力就有了十万枝箭,让周瑜感叹不如。
看完这篇文章,我主要佩服诸葛亮以下几点:。
首先,他知道天文学和地理学。他知道如何观察天空,猜测三天后会有雾,所以他敢于承诺在三天内交出10万支箭。他也知道他借了箭回来很顺利去借箭。
其次,他了解人们的心。他知道鲁肃诚实诚实,不会告诉周瑜他借船。他也知道曹操天生多疑,从不出兵。诸葛亮敢用这个计划,因为他知道自己的心理。
最后,他了解了整体情况,并考虑了整体情况。他知道周瑜再次设计并陷害了他,但他知道推动会让孙子和刘怀疑,从而瓦解了联盟。最后,两国都无法逃脱被曹军摧毁的'命运。因此,面对两国的利益,他选择了接受。
总之,诸葛亮的神机妙算和对大局的了解太值得学习了!
草船借箭读书心得篇五
今年暑假,我读了吾国四大名著之一的《三国演义》,这本书的作者是明朝的罗贯中。其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这一回。
这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造十万支箭,以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜,让周瑜输得心服口服。
在这一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆有识,才智过人。其实,诸葛亮的聪明不是一时的,而是平时日积月累的结果。他懂天文和地理,才能算出天气;又算准了那天有大风,借助大风势顺水推舟,可以很快把他们送回来;他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向鲁肃借船,知道曹操生性多疑,所以假装攻打曹营。几方面综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。诸葛亮的成功是经过长期的苦读,潜心研究才能得到的。
在吾们小学生之中,也有忌妒心存在。比如考试中有人考的不好九希望别人下次考差点,或老师把人改错了,应该扣更多的分。相反考好的人希望别人不要比他高,自己的试卷老师不要改错。让吾们正确看待事物,杜绝忌妒之心。
草船借箭读书心得篇六
今天,孔老师用了两节课来教我们《草船借箭》这篇课文,我对其中的诸葛亮感受颇深。
课文一开头,就说明了诸葛亮看破周瑜的反间计,并且告诉了前来“探望”自己的鲁肃。诸葛亮还告诫鲁肃不要告诉周瑜,要不然周瑜将会设计害他。可以说,诸葛亮已经算准了周瑜嫉妒心特别强,所以才郑重告诫鲁肃,可惜鲁肃不听,告诉周瑜。导致出现周瑜要求诸葛亮十天造十万支箭的事情,哪知诸葛亮竟只需三天,还立下军令状。于是,在准备好了船、草垛等物品后,草船借箭这场好戏便轰轰烈烈地开始了……最终,诸葛亮借着大雾拿到了曹营十万支箭,凯旋归来。
看完文章,我不禁佩服起诸葛亮的聪明,也可以说是神机妙算。你看,他一眼就能够看破号称“东吴顶梁柱”周瑜的计谋,这多么厉害啊。而且,他料定三日后有大雾,才敢去曹营“借”箭。长索相连,以防小船冲走;擂鼓呐喊,迷惑对手,一条条妙计,真让人感叹诸葛亮的神机妙算。而且,诸葛亮还有知人这一大本事,能够看透人的性格。
但是,诸葛亮的神机妙算真的是“神机妙算”么?不,这肯定不是。这是长期读书长期实践积累得来的结果。诸葛亮常年读书,虽在人乡下,但也每天分析天下局势。我想到了诸葛亮,再想我,真是还需要学习诸葛亮。我每天也都会认真地读书,可和诸葛亮比起来真是差的太多了。诸葛亮能够“上知天文下晓地理”,我呢,虽然每天大部分时间也在读书,但看书的种类还需要增多,文学、科普、历史我读的多,但感觉自己对地理方面的书太需要加强了,哪些地方地矿如何,盛产什么,位置在哪里,我对这些都是很不了解。所以神机妙算最基础的知识我都没有掌握,神机妙算更是不可能的。
读着这篇课文,想着诸葛亮的神机妙算,我觉得我们更应该发奋读书,了解各行各业全面的知识;多和博友们交流;每天更加认真的学习……这样,我们才能和诸葛亮一样“神机妙算”,为社会效力。
以后我要多加强自己看书的类别,特别是自己知识不足的地理书,一定要多买多看,听说《博物》杂志很不错,决定订了。
一篇《草船借箭》,一个神机妙算的诸葛亮,带给了我深刻的感受:我要进行全营养阅读,不能偏废任何一方面书!
草船借箭读书心得篇七
自古以来,总有那么一些人,看到别人才干比自己强,不是奋发努力赶过人家,而是怀着嫉妒心,不择手段去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样一个人.
《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,想置诸葛亮于死地,他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天做出十万箭.由此看来周瑜不仅妒忌还狡猾.然而诸葛亮却答应了,趁着大雾用草船借箭的方法从曹操那里借了十万支箭,提前七天完成任务,使周瑜的阴谋又一次失败.
当别人有了成绩,做了贡献,使得众人尊重时,这种人不是探究别人如何成功,而是讥讽,甚至陷害.
读《草船借箭》,我不由得像起自己,嫉妒心理也有吗?自己考试成绩不好,不是去找错在什么地方,正相反,在下次考试中也出错.
嫉妒这东西,害处是十分大的.所以,我们一定要从小就杜绝它,做一个品德高尚的人.
草船借箭读书心得篇八
如果说《三国演义》中那精彩壮观的赤壁之战让我惊心动魄,难以忘怀,那么其中的草船借箭便是让我不得不对诸葛亮佩服得五体投地。
本故事讲的是心胸狭窄的周瑜妒忌足智多谋的诸葛亮,甚至想置诸葛亮于死地而后快。他以军中缺箭为名,要诸葛亮十天之内造十万支箭,胸有成竹的诸葛亮不但爽快地答应,而且还把十天缩短为三天交箭。对于那时的周瑜来说,三天造十万支箭无疑是天方夜谭,想到诸葛亮这次必死无疑,心中暗暗窃喜。可诸葛亮利用天时,地利,人和的因素,瞒过谨慎多疑的曹操,不费吹灰之力就借到十万支箭,令周瑜自叹不如。
从《草船借箭》我明白了一个道理:要像诸葛亮那样宽宏大量、以大局为重,用自己的智慧证实自己的成绩,而不能像周瑜那样小心眼,去嫉妒比自己能干的人。在我的学习过程中,如果同学的成绩比我的成绩好,我应该做的并不是忌妒他,而是虚心地学习同学的长处,改掉自己的短处。嫉妒是心灵的肿瘤,它会让我们的灵魂溃烂。
在这篇文章中,我还明白了凡事要像诸葛亮那样动脑子,合理安排,这样我们才能把事情做得更好,还能起到事半功倍的效果。
有一次,家里来了客人,爷爷让我沏茶。沏茶要烧水,洗杯子,放茶叶。如果一件一件来做可能要二十分钟。但我想到了一条妙法,在烧水的同时做其他事,那就省下好几分钟。这样一来,既节约了时间,还让客人在短时间内感受到主人的热情。
《草船借箭》真是一个好故事,它不仅能告诉我历史,还告诉我们许许多多让我们受益匪浅的道理。
草船借箭读书心得篇九
历史上最懂天,文晓地理,有知识,有胆重计谋,而且有知人知心的人是谁?不用猜,一定是三国时期的诸葛亮!《草船借箭》就说明了这一点。
东汉末年,曹操挟天子以令诸侯,已经占了半壁江山,刘备与江东的孙权为了抵抗曹操,就联合起来抗击曹操。当诸葛亮来到周瑜军中助阵时,周瑜看到诸葛亮非常有才能,比自己强,就想找个机会杀了他,周瑜命诸葛亮在三日内打造十万支箭,诸葛亮为了不破坏孙刘联合,于是就答应了。周瑜以为她中计了,如果到了三日,诸葛亮缴不出十万支箭,那就有借口杀了诸葛亮。可实际上,诸葛亮早就想好了方案。在第二天的晚上,诸葛亮开始了取箭计划,他的计划是那么的准确,利用二十艘砸满稻草人的小船,借助晚上江面雾大,曹操疑心重的特点,将船划到曹操水军大营旁边,曹军见雾大不敢出兵,用箭射船上的稻草人,让诸葛亮轻松就得到了十万支箭,诸葛亮的计划真是一步也没错,就连周瑜看到这十万支箭也不得惊讶的说,诸葛亮天下第一。
诸葛亮确实是天下第一啊,当我读完这个故事时,我也认同着个观点,周瑜是那么的小心眼,为了让别人认为自己更聪明,千方百计陷害诸葛亮,但幸好没得逞。
草船借箭读书心得篇十
《草船借箭》这篇文章讲述了心胸狭窄的周瑜。看到足智多谋的诸葛亮处处高举一招,他嫉妒,甚至想把诸葛亮置于死地。他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天造出十万支箭。从这个角度来看,周瑜不仅嫉妒心强,而且非常狡猾。然而,聪明的诸葛亮同意了,利用雾,用草船从曹英“借”了10万支箭,提前7天成功完成了任务,使周瑜的阴谋再次破产,从而进一步揭示了周瑜嫉妒的本质。
为什么有些人嫉妒别人?那就是怕别人超越自己。当别人取得好成绩,做出贡献,受到大家的尊重和爱戴时,这种补偿就是探究别人取得成绩的原因,不是虚心学习,顽强拼搏,取长补短,而是冷嘲热讽,造遥,甚至中伤陷害。多无知的表现啊!
读《草船借箭》,我不禁想起自己,嫉妒心理不是也有吗?如果你的考试成绩不好,不要分析原因,找出错误的地方,以便脚踏实地地学习。相反,那些想要取得好成绩的学生在下一次考试中也会犯一个大错误,这样他们就可以和自己平起平坐。虽然事情很小,但它不是嫉妒吗?回想起来,多么羞愧啊!
嫉妒这个东西,危害很大,所以,我们必须从小就杜绝它,做一个品德高尚的人。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,青山依旧在,夕阳红了好几次……这是鸿篇巨作《三国演义》的开篇词。
《三国演义》是一本我永远不会厌倦阅读的书。在不同的时期阅读它有不同的感受。当我在小学和高年级再次阅读它时,我对情节有了更深的理解,尤其是草船借箭的故事,这让我深深感受到诸葛亮的聪明才智和聪明才智。
故事讲述了魏蜀即将在水中作战时,都督周瑜嫉妒军师诸葛亮的才华,让他在三天内制造10万支箭,让他下达军令。暗自高兴的周瑜没想到诸葛亮会欣然同意,于是等着看好戏。诸葛亮离开后,周瑜要求所有工匠推迟造箭,以治愈诸葛亮的罪行,并派鲁肃去探索情况。鲁肃见到诸葛亮,诸葛亮说:“请借我20艘船。每艘船上有30名士兵。船上覆盖着绿布窗帘,还有1000多个草靶。它们排在船的两边。我有自己的妙用。诸葛亮又说:“只是不能让公瑾知道,否则我的计划就结束了。鲁肃答应了。鲁肃不知道诸葛亮借船有什么用。他回来报告周瑜。果然,他没有提到借船。
根据诸葛亮的要求,鲁肃布置了船只,诸葛亮用铁锁将船头和船尾连接在一起,开往北岸。这时,河上雾蒙蒙的,河上什么也看不见。天还没亮,船就接近曹军水寨。诸葛亮下令将船头朝西,船头朝东,一字排列,这也叫船上士兵的鼓声。鲁肃惊讶地说:“曹兵齐出怎么办?诸葛亮笑着说:“曹军不敢出这么大雾。我们只喝酒取乐,等天亮回来。正如诸葛亮所想,曹操不知虚实,下令向河里射箭。过了一会儿,诸葛亮又下令转船头尾,继续受箭。天渐渐亮了,但雾还没有散去,这时船两边的草靶上已经插满了箭。诸葛亮还命令士兵们喊道:“谢丞相箭。然后叫20艘船回南岸,曹操知道自己被骗了,马上叫船去追,但这里船轻水急,诸葛亮他们已经回南岸了,已经追不上了。
读完草船借箭的故事,想想我平时遇到的困难,容易心烦气躁,知难而退。我不得不佩服诸葛亮的聪明才智,以及他冷静冷静的优秀品质。同时,我意识到一个道理:要像诸葛亮一样宽宏大量,冷静冷静。而不是像周瑜那样小心眼。在我的成长过程中,我总会遇到一个在某些方面比我强的人。俗话说“三人行一定要有我的老师”。我们不应该抛弃别人的缺点。我们应该虚心学习他的`优点,纠正他们的缺点,不断超越自己。
诸葛亮之所以能成为三国英雄,离不开他小时候的努力。他从小就过着非常艰苦的生活,他的流浪生活给了他思考世界大事的基础,真的是英雄的痛苦啊!诸葛亮的成功不是偶然的,而是长期努力学习的结果。就像我们的学习一样,要取得好成绩,我们需要脚踏实地地学习,不能容忍任何欺诈。只有经过长期的不懈努力,我们才能积累和攀登学习的高峰,成为未来国家的支柱。
所以我们年轻的时候一定要奋斗。
不奋斗,我的才华如何与我的任性相匹配;
不奋斗,我的脚步如何赶上父母的衰老;
不奋斗,世界那么大,你靠什么看?
我现在六年级了,正处于初中的关键阶段,这将影响我未来的高年级学习。如果我现在不努力学习,我将来如何进入重点大学?读完这篇短文后,我秘密下定决心,从现在开始,制定一个良好的日常学习计划,严格要求自己,阅读更多有益的书籍,不断攀登学习的高峰,扬帆起航,创造自己!
草船借箭读书心得篇十一
一本好书给了我一个世界,一篇好文章就像一位良师益友,引导我成长。读了《草船借箭》这本书,让我大开了眼界。
《草船借箭》是选自《三国演义》第四十六回,出自罗贯中之笔。本文讲述了周瑜因妒忌诸葛亮,故意刁难让他十天内造好十万支箭,诸葛亮却说,只要三天。但周瑜故意不给材料备齐全,没想到诸葛亮神机妙算,算到三天后有大雾,到第三天拂晓,果然大雾漫天,诸葛亮把二十多条草船绑在一起,向曹营驶去,还一边击鼓一边喝酒。曹操中计了,因疑雾中有埋伏,只好让军士放箭。诸葛亮见大雾已去,目的已达,就让返回了。周瑜见后,自叹不如诸葛亮。
我读完后,让我最佩服的是诸葛亮。他知天文,知道三天后必有大雾,他才能信誓旦旦地说能三天“造”好十万支箭,并立下军令状;他晓地理,清楚河面的宽度,才能让船调头,令两面受箭;他识人心,知道鲁肃一定会帮他,知道大雾漫天,曹操一定不会出兵,只会放箭。他足智多谋,料事如神。尽管周瑜想陷害他,他都可以镇定地完成任务。
而我就跟诸葛亮相反,他遇事镇定,而我呢,遇到一点困难,自己不想办法,就想着要妈妈帮我。记得寒假时,老师要我们做手工,当时我想用纸做一朵花,剪着剪着,觉得太难了。我又决定用纸做一只猫,当我摆上纸,又不知从哪儿下手,我急得哭了起来,还是妈妈帮助我,我才做好了手工。
读了《草船借箭》后,我知道了:遇到困难,要镇定,因为“困难像弹簧,你弱他就强”,只要我们面对困难,敢于担当,充分发挥才智,什么困难都能战胜!
草船借箭读书心得篇十二
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄泪”。一首催人泪下的歌,一部流传千古的不朽之作,这就是家喻户晓,妇孺皆知的长篇章国小说——《三国演义》。看到诸葛亮草船借箭,我喜;看到关羽败走麦城,我怒;看到诸葛亮挥泪斩马谡,我哀;看到诸葛亮三气周瑜,我乐。好一个三国鼎立的故事。第三遍就是现在读的了,不知怎么了,我每次看到蜀国发生了什么事,我的感情却不会起伏,但我看到曹操大获全胜时,我就高兴得手舞足蹈。通过读了这么多遍,我开始渐渐喜欢上了曹操这个乱世奸雄,他足智多谋,他虽然没有孔明那样的智慧,但他却有孔明所没有的武力;他虽然没有刘、关、张那样的力量,可他却有刘关张所缺乏的智慧。总而言之,若蜀国与魏国打起来,那就是刘关张加上诸葛亮对上曹操一个人啊!可曹操输过几次?1:4这样的比例,还不会失败,可见曹操真是乱世出英雄啊!
谈完了蜀国与魏国,再来谈谈吴国。作者罗贯中花在吴国的笔墨显然没有魏、蜀两国多,可吴国却是一个必不可少的成分,若没有吴国,那魏国不平就灭了蜀国吗?若没有吴国的周瑜,怎么会引发出草船借箭,火烧赤壁,三气周瑜这么多精彩的故事呢?话说回来,吴国的周瑜也是个人才,周瑜想到大烧赤壁,为孙权出谋划策,一生为吴国也立了不少战功,可惜他忌贤妒能,最终落到了被孔明气死的下场。谈完了这三个国家,再看看三国中的种.种人物吧!刘备,是本书中我最讨厌的人,仁慈是他唯一的法宝,一到危机关头他就大哭痛哭,接着他的两个兄弟也抱着他一起哭,一个哭喊弟弟,两个哭喊哥哥,难道刘备的江山就是哭出来的吗?吕布,是书中我觉得最厉害的人物,三英战吕布,刘关张三人一齐上阵,都没能拿下吕布,而且刘关张三人也不是吃素的,连这三人都不能搞定吕布,请问,三国中谁还是吕布的对手?诸葛亮,在书中简直就是神的化身。占卜大师,计谋大师,就连口舌也锋锐无比,几句话就把人说死了,这诸葛亮还算是个人吗?木牛流马这种“高种技”,连唐宋时期都未能发明,可诸葛亮轻而易举就造出来了,他这样的“神人”,真是太不可思议了。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”三国中的人物已经一去不复返了,唯独留下了这本《三国演义》,这标志着古代历史小说的最高成就。读了这么多遍《三国演义》,我对它的评价就是:“我爱三国”。
草船借箭读书心得篇十三
自古以来,总有一些人,看到别人比自己强,比自己有才能,不是奋发努力争取超越别人,而是怀着妒忌心,甚至不择手段地去陷害。在三国时期的周瑜就是最典型的代表。
周瑜可以说得上是有才华中最小肚鸡肠的一个,他嫉贤妒能,见才学上比不上诸葛亮,便想在暗地里害他,让诸葛亮在三天之内造出十万支箭。读到这里,我心里立刻感到愤愤不平,觉得周瑜太阴险了,堂堂一国军师竟暗地害人。才能不如理应更加努力学习,争取超越诸葛亮才对,这才是君子的做法呀!幸好,诸葛亮成功地解决了周瑜的阴谋。
在我眼里这种行为是一种笨到极点的大蠢事。当别人有了成绩,做出了贡献,受到众人的尊重和爱戴的时候,这种人不是探究别人取得成绩的原因和背后付出的努力,也不是虚心学习顽强拼博,更不是取人之长,补己之短,而是讥讽造谣,甚至栽脏陷害。这样之后,他们自己又能得到什么好处呢?所以说,这是多么愚昧无能的表现啊!
读完《草船借箭》,我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷可说是知识渊博,名气天下了。可是他在读小学的时候学习成绩并不好,算术常常不及格。在这种情况下,他没有灰心,更没有妒忌学习好的人。他自信“名人”是人,自己也是人,别人能做到的事,自己也能做到,经过刻苦努力,华爷爷终于成了举世闻名的数学家。然而,华爷爷并没有停止脚步,他又发现并推荐了陈景润,让他去摘取“数学王冠上的明珠”。华爷爷这种精神是多么值得我们学习呀!
这让我想到了自己小时候,当时我还是围棋初学者,下棋经常输,当时,我虽然也有分析输的原因,学习新的方法,但更多却是在想让对手在关键时刻下错一步,从而让自己获胜。事情虽小,但也是嫉妒别人的表现,回想起来,让我感到惭愧不已。
嫉妒别人,对自己和别人,都会受到伤害。控制好自己是做人最基本的标准,我们一定要克服嫉妒,做一个高尚的人。
草船借箭读书心得篇十四
从小父母就教育我们,要先学做人后学做事,老师教育我们,在激烈的竞争中要奋发努力去赶超别人,而不是想方设法地嫉妒陷害别人。
今天,我读了《三国演义》中的一篇故事——草船借箭。这篇故事已经家喻户晓,主要讲了周瑜对诸葛亮心怀妒忌,就想利用造箭的借口害死诸葛亮。周瑜一步步引诱诸葛亮上钩,最后让诸葛亮立下军令状,三天造好十万支箭,诸葛亮找到了鲁肃,向他借了20条船。第一天,第二天都不见诸葛亮有什么动静,直到第三天四更的时候,大雾漫天,诸葛亮请鲁肃去取箭,到了曹军水寨前,擂鼓宣战,不出所料的逼迫了曹军的水军射箭,就这样轻松的借到了十万支箭,使周瑜的计划彻底落空。
从这个故事中,我们看到了周瑜的诡计多端、嫉贤妒才、阴险狡诈,假借公事向诸葛亮借箭,实际上暗藏杀机,想趁机谋害诸葛亮。而诸葛亮用他的足智多谋,借天时,借地利,借人心,提前算好了第三天四更会有大雾,抓住了鲁肃和曹操的心理,完美的借到了箭。
其实在我们生活中也有这样的人,想超越成绩比自己好的人,会去投机取巧,用作弊的手法,或者故意去使坏,故意去破坏,这样起初有可能会成功,但是总有“聪明反被聪明误”的一天。纵观历史,凡是成功的人都有着优秀的品质,他们用实力证明自己,而不是耍各种“小聪明”。
为什么人会有嫉妒心呢?那是因为怕别人会超越自己,当别人有了成绩,受到众人的尊重和爱戴的时候,这样的人不去探究别人成功的原因,不虚心学习,顽强拼搏,取长补短,而用“小聪明”去妒忌别人,甚至是陷害别人,这是多么愚昧的做法啊!
所以说,“小聪明”不能成大事,《草船借箭》中虽然周瑜的聪明耍得很好,但是诸葛亮用他神机妙算的“大聪明”取得了胜利,再一次铺垫了蜀国的成功之路。我们一定要学习诸葛亮,会用“大聪明”,不要“小聪明”。
草船借箭读书心得篇十五
自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干,比自己强,不是奋发努力赶超人家,而是怀着妒忌心,不择手段地去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样一个人。
课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妨妒意,甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来,周瑜不仅妒忌心强,而且又十分狡猾阴险。然而,独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来,趁着大雾漫天,用草船从曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,使周瑜的阴谋又一次破产,从而进一步揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。
有些人为什么会有妒忌别人之心呢?那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩,作出了贡献,受到众人尊重和爱戴的时候,这种人不是探究别人取得成绩的原因,不是虚心学习,顽强拼博,取人之长,补己之短,而是讥讽、造谣,甚至中伤陷害,这是多么愚昧无能的表现啊!
读《草船借箭》,我又不由得想起了自己,嫉妒的心理不是也有吗?如果自己考试成绩不好,不是去分析原因,找错在什么地方,以便脚踏实地学习。相反,希望取得好成绩的同学,在下一次考试中也出个大差错,好和自己拉平。事情虽小,不也是妒忌吗?回想起来,是多么惭愧呀!
妒忌这个东西,害处是非常大的。所以,我们一定要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。