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最新庆祝六一活动方案大班 六一庆祝活动方案(优秀10篇)

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最新庆祝六一活动方案大班 六一庆祝活动方案(优秀10篇)
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无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

庆祝六一活动方案大班篇一

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

5月31日下午12:30—15:00。

1、12:00前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

2、12:20全校师生集中操场,布置活动的重要安排。

3、12:30学生开始游园。

4、14:20游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

5、14:30全校师生开广播会,六一游园活动小结。(表彰优秀组织奖的中队)。

6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。

各班级教室及学校操场。

1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报学校讨论,在讨论出本班级的游园节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)。

2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部,并在5月29日做好相关的准备。

3、在5月30下午或5月31日上午,各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的`粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

4、5月31日上午大课间进行入队仪式,下午举行游园活动。

1、以中队为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,要分类进行如:文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如:口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。

2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目,每个节目必须有负责人。

4、各班游园节目的负责人安排两组,每组一至三个人,负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的签名。

5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动,但如果其他年级有比较好的节目,则允许参与其他级组的节目。

1、游园规则方案由大队部制定并下发,各节目规则由本中队制定并粘贴。

2、校园外部环境布置由后勤组负责,室内各中队布置由中队辅导员自己负责,规则要求上黑板。

3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各中队要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率的节目评奖。

6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品,大队部回收游园卡。

组长:

副组长:

成员:

具体分工:

游园活动总协调:

各中队负责人:各中队辅导员、搭班教师、

负责年级段领导:(一年级、西面一楼楼梯)。

(二年级、东面一楼楼梯)。

(三年级、东面二楼楼梯)。

(四年级、西面二楼楼梯)。

(五年级、东面三楼楼梯)。

(六年级、西面三楼楼梯)。

拍照:

奖券负责:各中队辅导员签字。

奖品发放:以年级为单位发放:。

一年级。

二年级。

三年级。

四年级。

五年级。

六年级。

备注:

游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖(各年级评优秀组织奖一名)。

庆祝六一活动方案大班篇二

幼儿园是孩子们欢乐的天地,孩子将会在幼儿园度过欢乐的童年,做欢乐孩子,做欢乐家长,做欢乐教师!

二、组织机构。

组长:__教师。

副组长:__教师。

成员:全体教师。

三、工作要求。

各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义,统一思想,开拓创新,制定切实可行的工作方案,精心组织,分步落实,把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性,有特色、有亮点。

(一)参观幼儿画展(8:00——8:20)。

大班3块、中班3块、小班2块。

(二)观看幼儿早操(8:30——9:00)。

(三)庆“六一”汇演(9:20——10:30)。

1、园长致贺词。

2、家长代表发言。

3、主持:两名幼儿。

4、节目名单。

(1)小一班:舞蹈《我最棒》。

(2)大一班:三句半《幼儿园像我家》。

(3)中一班:舞蹈《青春最伟大》。

(4)全体教师:舞蹈《青春舞步》。

(5)大班:时装展示。

(6)说明:幼儿背诵的同时,教师现场展示。(师幼同时进行)。

全体幼儿:《古诗、三字经、成语接龙》串烧。

(7)大二班:情景剧《幼儿园的一天》。

(8)小二班:舞蹈《谁不乖》。

(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》。

(10)教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏。

(四)亲子游戏活动(10:40——11:10)。

以班级为单位组织亲子游戏。

五、发奖。

庆祝六一活动方案大班篇三

为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“富川一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

二、活动时间20xx年6月1日。

三、活动地点富川一小操场(若逢下雨,则另行安排)。

四、活动内容。

(一)亲子互动游戏。

1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。

游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。

评委:

一年级:邓明圆(组长)欧阳琰胡丽梅何方九。

二年级:钟家龙(组长)唐春荣宋增国林秋英。

评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。

2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。

家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。

游戏时间:每个家庭3分钟。

评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。

评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。

3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。

游戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。

游戏时间:每个家庭3分钟。

评委:五年级、六年级、寄宿班:由各班语文老师交叉进行,1到2,2到3,3到1;五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。

(二)个人游园活动。

游园活动实行年级组长负责制,以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。

1、各年级在选定本年级的活动方案后,即开始准备活动的组织工作、道具(必须在周五前完成)及场地的安排。

2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。

3、活动前,各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则,同时要做好安全教育。活动结束后,各班要搞好卫生工作。

4、组织活动者要维持活动纪录,做到文明有序。

5、奖品设置及发放由各年级组统一安排。

组长:胡爱萍。

副组长:奉重祥林淑燕。

成员:于普亮李青榜杨睿智李志强傅连红柳春燕黄艳各班班主任。

总指挥:奉重祥。

负责人:傅连红柳春燕黄艳。

摄影:贝维辉。

音响:刘季新唐泉冲。

庆祝六一活动方案大班篇四

"六一"是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

xx年5月31日下午13:50—16:30

二年级六个教室;

全体二年级教师及队员。

1、活动前,各辅导员对本中队队员进行安全、纪律、卫生、诚信等方面的思想教育,使队员们懂得正常、有序、安全、有礼地参加游艺活动。各中队可自选两名队员协助老师负责现场调控。

2、各中队在辅导员的组织下,准备好活动所需物品并提前做好活动场地的布置。

3、学生在游戏中获得6个奖章的可以换一份礼物。

1、二(1)班:贴鼻子负责老师:石辉英钟泽娜

游戏规则:学生站在3米以外蒙上眼睛,原地转三圈后走到黑板上给人物像画贴上鼻子,贴到恰当位置的为胜,可以获得一个盖章。

2、二(2)班:跳绳负责老师:林绮华陈珠

游戏规则:学生不间断跳绳50个为胜,可以获得一个盖章。

3.二(3)夹气球跳负责老师:王宇珍曾文琼

游戏规则:学生在大腿间夹着一个气球绕着教室走一圈,气球没有掉下来为胜,可以获得一个盖章。

4、二(4)班过独木桥负责老师:潘瑛瑛姚少萍

游戏规则:手拿乒乓板,板上放一个乒乓球,从起点走到对面再走回来,途中要绕开障碍物。在30秒内乒乓球没有掉落地上为胜。

5、二(5)班:原地踏步负责老师:杨永玉章雪敏

游戏规则:比赛分为三组,每组3人,选手蒙上眼睛,在指定的圆圈里踏步,30秒内未踏出圆圈即为获胜。

6、二(6)班:筷筷瓶安负责老师:邓丰

游戏规则:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶,参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶子约1米的距离,瞄准瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉进瓶里,即可得奖。每人可投三次。

备注:

活动结束后,各中队组织学生清理垃圾,进行活动小结。

准备奖给学生的小奖品200份。

庆祝六一活动方案大班篇五

二、活动地点。

xx小学操场。

三、活动主题。

“放飞童年梦——我的中国梦”

四、活动组织。

组长:

副组长:

策划:

音乐、音响(各个节目及环节的音响设备调试、摆放):、家长志愿者。

led、摄像、照像:(入队仪式和颁奖的全程摄像,及各个活动的照像)。

校园布置、宣传海报:家委会、美术组、家长志愿者。

场地布置、班级区域划分:体育组(庆祝活动前一天下午指挥各班将椅子在各自区域放好)。

班级布置:各班自行组织。

以庆“六一”为主题,出好班级黑板报;内容还包含“放飞童年梦——我的中国梦”。班级教室进行庆六一的节日气氛布置。5月31日前完成。

医务:(特别准备好预防中暑药品)。

主持人训练:

主持人:(师)、(家长)、(生)、(生)。

礼仪训练:

新闻撰写:

五、活动安排:

1、黄校长致辞。

2、家委会代表致辞。

3、一年级第二批新生入队仪式。

4、六一颁奖。

5、文艺汇演。

6、亲子趣味活动。

具体安排:

(一)、一年级新生入队仪式。

负责人:一年级班主任、一年级副班主任。

过程:

校长六一致辞。

唱队歌。

大队辅导员宣读新队员名单。

队员代表为新队员佩戴红领巾。

大队长代领宣誓。

参与的学生人员:一年级新队员104人、五年级老队员代表78人(五1班26人,五2班25人,五3班27人)、六3班老队员代表24人(请五、六年级代表尽量用本班的女同学)。

(二)、六一颁奖。

负责人:

班级之星(学习、进步、劳动、文明、才艺、守纪之、礼仪、助人)每班类4人。

参与学生:各班2个领奖代表44人、颁奖礼仪队员6人。

(三)、文艺演出。

负责人:

节目单:

1、群舞:红红火火中国梦(喻小燕)。

2、群舞:《雄鹰展翅》(刘娟)。

3、三独比赛精彩片断大串烧(杨程茗)。

4、低年级手风琴串烧:铃儿响叮当、玛丽有一只小羊羔、划船曲(丁宇琪)。

5、手风琴齐奏:雪绒花(白卓灵)。

6、四年级手风琴串烧:少年先锋队队歌、西班牙斗牛士(白卓灵)。

要求:

1、5月27日将音乐发音乐负责人曾亚湘。

2、每个节目排练老师为本节目负责人,组织好学生有序上下场(左上右下)。

3、每个节目需化妆、穿演出服上台表演。

六、彩排时间:

5月29日下午2:55(如果下雨再另行安排时间)。

彩排要求:

1、家长主持人参与彩排。

2、由于参与的人数多,所以请各环节的负责老师及一年级班主任有效进行组织。也请各位在参与活动学生班级上课的老师在听到训练的广播通知后,能即时的把学生放到操场。

2、各班还上报一名代表领取本班所有班级之星的奖状。

七、亲子游艺活动(后附活动方案)。

活动要求:

1、活动当天大、中队辅导员、全体少先队员佩戴红领巾(亲子趣味活动环节可取下)。

2、家长、老师自备解渴水。

3、为体现对演员、活动人员尊重,所有参与人员活动全程不得打伞,请自备好防晒用品(帽子、防晒霜等)。

4、老师、家长着运动装(演员、主持人除外)。

5、请每位家长自带一个小板凳。

6、提醒每位同学一定一份礼物当天送给家长。

庆祝六一活动方案大班篇六

活动主题:放飞童年的梦。

活动目的:

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐而有意义的节日,我校拟筹备一场综合大型的广场文艺庆典,通过学校师生、家庭、社会的共同努力,为构建和谐社会,。

活动内容:本次文艺庆典“放飞童年梦”主要由两大板块组成——评优选先、文艺汇演。

1、评优选先。

一年一度的儿童节应过得快乐而有意义。在为孩子们热烈庆祝的同时,还要对学生一年的成绩做出公证评价。我们将以“新三好”为准绳,(即“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民”),对优秀的班级和个人进行表彰。

2、文艺汇演。

每个人的童年都充满了许多美好的梦想,“放飞童年梦”大型文艺活动即是全校教师和家长为孩子们搭建的梦想舞台。

活动安排:

一、前期准备。

1、任务分工。

由于我校学生众多,学生年龄和身心特点的差异大,因此,我们以年级为单位,每个组根据自身优势和特点自定形式和题材,并提前数星期做好演员的挑选、训练和节目的编排;服装、道具等准备工作。因此,应落实好各节目负责人以及后勤准备工作。

2、节目审核。

在节目基本成型以后,由学校节目负责领导以及专业教师组成的审核小组对所有的节目进行初审,以对所有节目有初步的了解把握,为节目顺序的安排做好准备。

3、模拟演出。

一)组织学生在班主任老师的带领下,有序进入。

(一)节目情况。

4月15日各相关单位上报节目到思政办。

4月29日第一次验收节目。

5月20日第一次彩排。

5月24日第二次彩排。

5月28日第三次彩排。

5月29日上午7:30—9:30大型庆祝活动。

地点:*镇音乐广场。

(三)各部门任务分工情况。

节目审定小组名单:

组长:

组员:

绍来宾结束。

注意事项:

1、路线:从*街直走到音乐广场,7:00钟准时出发,鼓号队在最前面依次为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级,8:00钟活动正式开始。

2、文艺演出后,各班学生自己端板凳,从一年级开始,指挥排队回学校集体放学,中途不准任何学生由家长接走。

3、学生服装钱循:谁参加活动,谁受益,谁出钱的原则。

庆祝六一活动方案大班篇七

xx完小操场。

展示风采,超越梦想。

“六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的儿童节,达到培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。

总策划:xxx。

成员:xxx。

组长:xxx。

成员:各个班主任。

1、6:00演员化妆。

2、8:00举行升旗仪式;。

3、8:10校长致六一献辞;。

4、8:20新队员举行入队仪式;。

5、8:40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖。

6、9:00文艺演出开始。

7、11:30活动结束。

8、12:00颁奖仪式。

5月日(星期二)下午(从低年级到高年级)。

各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,穿白跑鞋,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。

6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。

7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

庆祝六一活动方案大班篇八

六一节将至,为了让宝贝们能过一个难忘的节日,而且是和自己幼儿园的老师和好朋友一起过节,孩子们一定都很愿意,所以现在征集家长们的活动方案意见。

首先说明,我们提出的活动方案,是基于两点考虑:

1、我们班一共29位小朋友,按6.1那天能出席20位小朋友计算,是20组家庭,每家三人(两大一小),就是60人庞大的队伍,所以活动场地是至关重要的!而且要求场地要有一定的舒适性,因为有孩子,所以要有起码的桌椅、卫生间等设施。

2、60人庞大的队伍按活动半天打算,应该在一起吃一顿中饭或者晚。

饭,所以吃什么也是一件极为棘手的事情。既要能容纳这么多人一起用餐,而且还要干净卫生。

基于以上,提出四套方案,供选择:

方案一。

活动场地:大包间。

活动内容:下午1点午餐(围餐,菜品自点),大约2点在包间举行小小的联欢会仪式,老师带领孩子们演节目,亲子游戏等等。购买小型礼品,作为活动奖励。大约4点包间活动结束,自愿选择以家庭为单位的游泳。

费用:人均150元,不算孩子费用。按20组家庭40大人计算,估计6000元。

优点:场地稳妥,食品卫生安全。

缺点:没有室外活动内容,费用相对高些。

方案二。

活动场地:植物园或者湿地或者温泉。

活动内容:下午1时木栈道徒步,2时游戏:草坪游戏,做地图来玩任务、组织bbq、小游戏,亲子游戏。每个家庭带一道菜之类的,大家一起野餐或者做下我们小时候的游戏,丢手绢之类的,或者给小朋友讲一下爸爸妈妈小时候的六一儿童节是怎么过的。4时农家院吃饭(吃羊或者吃鱼)费用:人均100元,用于吃饭和购买孩子草坪游戏的活动纪念品。

优点:户外活动,孩子接触大自然。

缺点:能容纳几十人的草坪或空地比较难找。

方案三。

活动场地:ktv大包间(好乐迪或者金钱柜,最低消费2000元)。活动内容:下午1时开始,老师带领孩子表演节目,亲子游戏,大人、小孩自由k歌。自带小食品(不知让不让带)。

费用:人均50元,用于购买亲子游戏的纪念品。

优点:活动场地稳妥,孩子体验ktv感觉。

缺点:无户外内容,ktv环境嘈杂。

方案四。

活动场地:幼儿园内。

活动内容:

请课外兴趣班来幼儿园带领小朋友活动。比如做风筝、风铃等手工。或者带孩子做蛋糕(预计费用60元/人)。

搞个小市场,孩子们可以带些玩具、图书来交换。这样孩子可以得到新的礼物。

特殊说明:以上方案的费用都是暂估,视参加的人数和活动内容浮动。但是活动费用宗旨是均摊费用,暂收方案中说明的费用,活动结束后多退少补!

如果您有更好的建议或者不同的想法,我们是非常欢迎大家集思广义,因为我们三人的力量是渺小的。但是请务必提供详细的活动方案,按以上方案的形式,说明活动的地点、活动内容、暂估预算等。

谢谢您的支持!

庆祝六一活动方案大班篇九

一年一度的“六一”国际儿童节是全世界少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

组长:李玉铭。

组员:罗发旺谢万福李忠友张吉学付占才白永良。

2019年5月30日(遇雨顺延)。

“团结、文明、健康、活泼、向上”。

七里学校操场。

(一)开幕式。

1、领导小组成员及嘉宾就位。

2、奏国歌。

3、学校领导李玉铭讲话致欢迎辞。

5、少先队辅导员表彰优秀少先队员(每班一名),其他学校各1名。

(二)文艺表演。

(三)表彰优秀节目。

(四)宣布活动结束。

1、总协调:李玉铭。

2、总规划:蔡登智。

3、活动主持:张晓梅。

节目主持:马学龙马明娟(学生)。

4、入场总指挥:毛利吉。

5、舞台设计布置:马占胜(负责)窦发英毛得和。

6、摄像:毛利吉。

7、音响:李彦贵谢全德。

8、后勤:李彦贵罗发旺李忠友谢万福(活动经费的筹措及相关接待工作的安排;奖品的准备)。

9、治安保卫:金振强;片区学校在指定地点组织好自己学生。

10、评委:李小红(组长)张梅霞贾生莲杨秀玲鲍永生。

11、分数统计:李小红。

12、奖状打印及书写:李玉铭。

1、文艺节目准备:

(1)七里小学以班为单位参加,每班5个,由班主任调配时间进行指导与训练,各个节目由各班自行决定。

(2)三岔学校3个节目,菜子湾学校2个节目,其余各校1个节目.

(3)演出服装、道具、各班自行解决。演员化妆品由张梅霞老师购买,学校支出.

(4)5月25日前,各班(中队)上交节目名称、演出形式、台词.(节目及台词上交给谢全德.)。

(5)5月26日,抽签决定表演顺序。

(6)各班(校)把优秀少先队员名单5月27日前上报张梅霞老师处.

2、班主任做好家长的邀请工作,欢迎他们来观看节目。

5、文艺演出主持人、主持词准备。(张晓梅马学龙马明娟)。

6、5月28日前各班(中队)出好一期庆“六一”黑板报。

7、请各班(中队)于5月26日前上交音乐到谢全德老师处。

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。

4、纪律:学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)。

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程组织好本班学生)。

6、非班主任工作人员安排:非班主任协助所在班的班主任工作。

庆祝六一活动方案大班篇十

1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情。

2.让孩子们体验活动带来的快乐。

3.通过活动体现出“长医大家庭”的关爱。

20xx年6月1日下午14:30。

1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭。

2.准备活动所需的材料。

3.布置活动场地。

4.设置奖品。

1.主持人致欢迎词:

2.注意事项:

1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。

2)在活动中请遵守游戏规则。

3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。

4)参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别奖品。

3.工会主席阳秀英同志致辞!

4.马上开始我们的游戏环节,但游戏开始之前,问大家一个问题,大家知道“六一儿童节”的由来吗?给大家讲个小故事,说说儿童节的由来!

二、介绍游戏名称:

游戏开始:

活动1。

运球走(每个家庭一大一小)。

材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器。

游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的.瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。

活动2。

绑腿跑(2人3足)。

参赛人数:每个家庭为1对,每组比赛3-4对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:30米距离。

裁判员:发令1人,记录1人。

规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,用时最短的前五名获得奖励。

活动3。

跳绳(每个家庭一大一小)。

家长部分:单人双手摇跳绳:以脚起跳,身体腾空后,跳绳自双脚下沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一个,如未完成,则算为一次失败,时间一分钟。

规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的次数为个人最后成绩。

小孩部分:规则相同,时间为30秒。

活动4。

吹气球(每个家庭一大一小)。

材料准备:气球、绑绳。

游戏方法:每个家庭发放5个气球,由小孩吹气球,家长绑气球,相互合作,直到把5个气球全部吹好绑好。看谁的气球吹得最大,并且没有爆,用时最短的前五名获得奖励。

活动5。

带你走(每个家庭一大一小)。

材料者准备:报纸。

游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比,报纸不能损坏,先跑完的队伍为胜。

三、为孩子和家长颁奖:

由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如:

1.今天你快乐吗?为什么?

2.你觉得你和家长今天表现怎么样?

3.下次你想玩什么游戏?为什么?

四、活动应急措施:

1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

3.对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

4.活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

5.随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

五、活动结束:

由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片(电子版)以及精美小礼品。

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