在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
义卖活动的收获和感想篇一
今天，是我们盼望已久的日子，因为，今天我们学校要举办“红领巾爱心”。是在学校体育馆举行，买卖双方都是我们学校的老师和同学，买得的营业额准备捐给红十字会。
开始了，同学们个个开心得手舞足蹈。老师早就给我们准备好了摊位，同学们拿着商品，很有秩序地来到摊位前，安放在柜台(两张乒乓台）上，放得整整齐齐。
现在我们班的柜台上商品琳琅满目，美不胜收。身为收银员的我早就看准了沈雁冰的文具盒，生怕被别人抢先，就迫不及待地说：“诶，我想买这个绿色的文具盒。”
丹丹（营业员）说：“这个么……8元钱。”
我说：“便宜一点，3元，3元行不？”
丹丹说：“4元，最低价了，要不要？”
我无奈地说：“好吧。”
于是，我把4元钱放在了老师给我的收银包里，就拿走了那个绿色的文具盒放在自己的包里。这样我成为我们班的第一位顾客。
又来了一位顾客，他可大方啦！把我们这儿值钱的东西买走了好多，有四驱车，有小黄鱼，有芭比娃娃……他爽快地递给了我20元，我利索地找给了他10元。
……。
顾客络绎不绝，我们做了一个买卖又做一个买卖，生意真是红红火火。
光顾着自己做买卖，还不过瘾，我得腾出功夫到别班的摊位前瞧瞧。随即，我就把收银包递给了王艳秋，叫她给我顶一会儿班。于是，我离开了我的岗位，作为顾客去买了一些我喜欢的东西，如嵌宝文具盒，摄像机等。
今天，我竟买了两个文具盒，尽管刚才我已经买了一个绿色的.文具盒，但这个嵌宝文具盒太诱人了，我无法抗拒它的诱惑力。这个文具盒，我是在六（１）班的摊位上发现的，开价５元，又被我压到２元５角，他们只是勉强把文具盒卖给了我，一个劲儿地说：“亏了，亏了……”我暗自高兴：ye!太棒了，成功了，我竟然也学会了压价。我又买了一个摄像机，要知道这只摄像机可是我们全校赫赫有名的大队长蒋玉婷的哦！
时间过得真快，2点钟到了，我们2点20分收摊，这时，我又想起了“自己”的摊子，生意做得怎么样了？啊！只剩下几副手套，20袋牙签等一些不值钱的小玩意儿了。咦，还有一个小兔子呢！于是，我站在柜台上大喊：“心动不如行动，快来买呀！又便宜又好玩，快来买呀！清仓价，很便宜的，快来买呀！”可是，无论我怎么喊，始终没人来光顾，我们只好带着一丝淡淡的失望收了摊子，离开了体育馆。
噢！差点忘了，收摊时我还捡了一个便宜，以15元的低价买进了一双很坚固八成新的溜冰鞋呢！
义卖活动的收获和感想篇二
为了减轻贫困地区的经济负担和支持弱势群体，义卖活动在很多地方已经普及。义卖活动是在社区、学校或公司中举办的一种自愿性质的筹款活动。在义卖活动中，参与者可以出售商品或物品，将收益用于慈善事业。今年，我们学校成功地举办了一次义卖活动，并获得了很好的效果。在本文中，我将分享我们义卖活动的过程和我的个人心得体会。
第二节：活动准备。
为了保证一次成功的义卖活动，事先需要进行充分的准备。在本次义卖活动之前，我们组织团队准备了一份详细的计划。首先，我们需要确定义卖活动的日期和时间，并广泛宣传活动。我们邀请了附近商家捐献物品，并让志愿者负责寻找物品或收集捐款。我们还与当地慈善组织联系，在活动中寻求合作和支持。在此过程中，我们把工作分配给了不同的团队，以确保各个方面的细节都准备得到位。
第三节：活动进行。
义卖活动当天，我们一早就开始了筹备工作。志愿者们按照事先制定的计划，完成了布置现场和放置商品等任务。我们收到了很多热情的支持，当地民众纷纷前来捐助和参与活动。我们的团队带来了多种美食和小饰品等，吸引了很多参观者。志愿者们被分为若干个小组，进行销售、接待和费用管理等任务。他们认真地工作，让义卖活动进行得非常顺利。
第四节：活动评估。
义卖活动结束后，我们进行了一个简单的评估。我们检查了各个方面的情况，以确保我们取得的成效真正有助于当地的受益人。我们了解到，本次义卖活动共筹集资金3000人民币，得到了大多数民众的赞扬和认可。然而，我们也认为还有很多方面需要改进，可能可以更有效地推广义卖活动，以获得更多的参与者和社会支持。
我想说，在整个义卖活动中，我学到了很多关于人际关系和筹款管理的知识。我认为这是一次难忘的经历，我感到自己成长了很多。在组织团队和合作方面，我学到了很多关于如何处理人际关系和协议问题的技能。在与志愿者和参与者的交流中，我学到了如何更好地理解他人以及如何表达我的观点和想法。在义卖活动中，我也感受到了自己的责任和使命感，我认为这对我今后的事业和生活都会产生深远的影响。
结论。
总之，义卖活动是一项极其有意义的活动，可以有效地支持弱势群体和促进社会和谐。通过准备、推广、执行和评价义卖活动等一系列流程，我和我的志愿者们实现了我们的目标，也取得了可喜的成效。在未来，我希望能够继续参与并组织类似的慈善活动，以实现自己和社会的双赢。
义卖活动的收获和感想篇三
天空像大海一样湛蓝，一朵朵白云露出笑脸，好像在迎接我们激动人心的爱心义卖。
等着、盼着，终于来到了。往日宁静的校园现在已经变成了声音此起彼伏的菜市场了。四（3）班的同学脚踮得高高的，手里拿着一本《夏洛的网》，大声喊道：“走过路过，千万不要错过，抽奖免费获得一本书，包你中！”这样的叫声不绝于耳，更显得他们是一个真正的推销员。
校园充满着热闹的气氛。有大声叫卖的吆喝声，有讨价还价的声音……操场上到处人山人海，商品玲琅满目，有卖饰品的，有卖各类书籍的，还有卖杂七杂八的东西的。
我也去凑凑热闹：“唉——该到自家商铺去看看了。”只见叶子同学拿起一个存钱罐收：“娃娃存钱罐，25元钱，谁要！”顾客们就像潮水一样涌来，许多人高高地举起手本说：“我要！我要！我要！”其中一个人喊道：“30元！30元！我买定了！”接着，声音非常的乱七八糟，“40元！45元！52元！60元！65元！”其中一个人大声地一直喊：“65元！65元！”叶子说：“65元一次，两次，三次！成交！成交！”叶子一边收钱，一边把娃娃存钱罐递给顾客。叶子同学的脸红红的，可见她是多么想为校园增一份力，为校园献一份爱心。
时间仿佛流水一样飞快地过去，也结束了，操场上又恢复了往日的宁静。分分角角虽少，蕴含的却是一份爱心，一份奉献；零零碎碎虽小，凝聚成的确实巨大的力量。这次不仅让同学买到了许多物品，也为学校增了一份力，献了一份爱心。（586字）。
义卖活动的收获和感想篇四
每年的元宵节，学校都会组织丰富多彩的活动。但使我最难忘的要数今年的“献爱心，迎元宵”大型。
一来到学校的操场，我大吃一惊，陈列着商品的桌子围成了一个个大型的“柜台”，操场简直就是一个巨大的超市。商品五花八门，有同学们心爱的玩具、文具、书籍；还有同学们亲手制作的手工作品、书法作品和绘画作品；你一定想不到吧，我们藤桥分校的同学还带来了自己家里种的蔬菜瓜果呢！
义卖开始了，我和同学们一起轮流到校门口吆喝着：“走过路过，千万不要错过！心动不如行动，这里的东西价廉物美，快来买啊。”“功夫不负有心人。”在同学们一声高过一声的吆喝中，终于有路人被我们的吆喝声吸引过来了。不一会儿，来的人越来越多，把操场挤得人山人海。一个阿姨走向我的柜台，问：“这个储钱罐多少钱？”“30元。”我兴奋地回答。阿姨转身要走，我赶紧说“你可以还价的”，"我便宜2元给你吧。”“那好吧，小朋友，你可真会做生意。”阿姨边付钱边说。哈哈，我做成了第一笔生意。我本想和同学们分享一下我的兴奋，可回头一看，他们早乱成了一团，有的在忙着去拉客人，有的在向客人介绍商品，有的在找钱给客人……经过同学们的不懈努力，我们班的义卖商品已所剩无几了，可操场上客人也不多了，我急中生智，大声喊道：“清仓大甩卖！清仓大甩卖！一元买三样，绝无仅有的机会啊。”这一招还真灵，好几个顾客围了上来，我们所有的剩货一下子被抢购一空，大功告成。
这次义卖我们班一共卖了三千多元钱，还募集捐款一千八百多元。虽然大家累的汗流浃背，喊哑了嗓子，但每个人的心里都甜滋滋的，想着能为灾区的小朋友们早日过上幸福的生活尽一份力，大家都露出了欣喜的笑容。
义卖活动的收获和感想篇五
大学义卖活动作为一种公益性质的活动，旨在善用闲置物品，给需要帮助的人提供帮助。我近期参与了一次大学义卖活动，深受启发和感动。通过这次活动，我体会到了团队协作、社会责任以及给予与接受的重要性，并从中获得了许多有益的心得体会。
第二段：团队协作的重要性。
在大学义卖活动中，团队协作是至关重要的。我们需要组织物品、确定售卖价位、宣传策划等等。因此，每个人的角色都十分重要。我意识到，只有通过团队的合作努力，才能高效地完成各项任务。在这个过程中，我和队友们协调分工，互相帮助，共同解决问题。通过这次活动，我深刻体会到了团队的力量，明白了团队协作在实现共同目标方面的重要性。
第三段：社会责任的体现。
大学义卖活动不仅仅是为了筹集善款，更是一种对社会责任的践行。通过义卖活动，我们可以将自己的爱心传递给那些需要帮助的人们。在群众的热情参与和慷慨捐赠的背后，我看到了社会的温暖和善良。同时，我也坚信，作为大学生，我们应该肩负起社会责任，用自己的行动为社会公益事业做出贡献。这次活动让我认识到了自己的力量，也激发了我更多关心社会、关爱他人的决心。
第四段：给予与接受的重要性。
大学义卖活动不仅给予了需要帮助的人们实质上的物质帮助，同时也让我们学会了接受别人的帮助。在义卖活动中，我看到了很多人乐于奉献自己的时间和力量，也看到了很多人勇敢地接受了别人的援助。我意识到，给予与接受是一种平衡和完整的过程，人们在其中得到的不仅仅是物质的交换，更是情感上的温暖。因此，在日常生活中，我们需要学会去给予，更要学会去接受。
第五段：结语。
通过参与大学义卖活动，我学到了许多重要的道理。团队协作的重要性、社会责任的体现以及给予与接受的重要性等等，这些都是我从活动中得到的宝贵经验和体会。作为一名大学生，我将一直秉持着这些思想和心得去关心身边的人，关爱社会，为实现社会公益事业而努力。我相信，只有大家齐心协力，我们才能共同创造一个更美好的未来。
义卖活动的收获和感想篇六
今天，是所有的少年儿童最为期待的日子——六一国际儿童节，我们学校组织了爱心。
义卖的东西都是由学生自己捐献出来的,每班为一个集体，各个班级之间还会进行义卖金额多少的比赛。学校决定将得到的款项捐献给灾区的同胞们。
像上次一样，我被选为推销人员，在我们的义卖小组中，王一诺是管钱的人员。
午间休息后，我们推销的五个人扛着同学们捐出去的物品来到了场地上。这回的场地是在操场上。每个班都有一个拍卖的摊位，而且分到一张课桌，两把椅子。我们先将两把椅子并在了一起，并将一些最会引人注目的东西放在摊位的最前面。一开始，我们的摊位上就涌上了一批我们班的同学，争先恐后地在我们的摊上抢购。接下来，许多班级的同学都下来了，但在我们班买的还没几个。我们班的几个推销人员马上喊起了：“走过路过不要错过，到这里来买东西还有赠品!”许多人立刻围在了我们的摊位旁，倒弄着我们桌上的玩具和文具。但我管的卖图书的那一块还是相当冷清。我灵机一动，叫喊着：“《淘气包马小跳》和《喜羊羊与灰太狼》一律五元!”我不停地像路过的人叫喊，终于一些低年级的小朋友前来光顾了，我的手上一刻也没有停歇。接着，陈老师下来了，她将书一本一本整齐地摊在地上，对我说：“这些书都五块一本吧。”于是我对路过的人说：“每本五元!买三送一!”原本为书的价格太贵而犹豫不决的同学立刻向我争先恐后地购买书籍，有一些人还特意多买了几本，我们的钱盒子渐渐地满了起来。有一次，我刚卖给了一个小朋友一本书，陈老师立刻对我说：“快，那个小朋友手上还有钱，你去向她推销一下这个娃娃。”说着塞给我了一个蘑菇头的.毛绒玩具。我立刻跑过去，说：“小朋友，这个小蘑菇很可爱的，那里有很多人想买呢，你要吗?不然就要被抢走了。”那个小朋友立刻停下了脚步，仔细地看了看那个玩具，对我说：“嗯——，这个我不太喜欢……”我又灵机一动，想：低年级的同学肯定很喜欢喜羊羊与灰太狼的玩具。又想起刚才在桌子上还有一个红太狼的公仔，便说：“那你想要红太狼的公仔吗?”她果然点了点头。我回去一看，却没有找到那个公仔，于是我又拿起一只小熊，对她说：“对不起哦，红太狼的玩具被别人买了，你看，这只泰迪熊也很可爱呀，你看，也很干净呢。本来十块，现在五块钱卖给你吧，很实惠啊。”这次那个小朋友终于心动了，买下了这只小熊。我高兴地对陈老师说：“推销成功!”
最终，我们共收获，并捐献了1200多元钱，听陈老师说，我们和年级组里其他班级的总和差不多呢。
这次的六一爱心真是让人记忆犹新。
义卖活动的收获和感想篇七
“快来买！快来买！跳楼大减价，走过路过的朋友，千万不要错……”咦？这是什么啊？原来是我们学校在操场上举行了“同享蓝天，共浴阳光”爱心。
下午三点整，随着一首优美而舒缓的《爱的奉献》音乐声中，爱心活动拉开了帷幕。顿时，操场上像砸开了锅一样，热闹非凡。五颜六色的彩旗围着跑道迎风飘扬，摊位多得数不胜数，商品真是琳琅满目，真是丰富多彩：有各种各样学习用品，有精心制作的手工艺品，还有让人喜欢的玩具，让人看得眼花缭乱。各个摊主都是精心挑选，很有商业头脑，他们为了吸引顾客，每个摊位前张贴了彩色的海报，个个使出浑身解数，扯开嗓门大声叫卖：“走过路过，不要错过！”“大家赶紧买呀！买一送一！”叫卖声彼此起伏。同学们你一群，我一簇，聚集在每一个摊位前，高高兴兴地买着自己心爱的物品，每件生意成交后，买方兴高采烈，因为物价廉美；卖方兴致勃勃，因为爱心得款。
我和同伴在商铺里“寻觅”着，这里一瞧，那里一看。突然，一个小熊维妮的娃娃被我的“火眼金睛”盯到了，我连忙冲过去，问“老板，这个多少钱？”“8元。”“啊，看在我们好朋友的份上，5元。”“就5元！好吧”我又向老板“杀”了一次价，“5元！”我高高兴兴地付了钱，心满意足地捧着小熊维妮走向其他摊位。
快乐的时光总是短暂的，一眨眼的功夫，爱心就结束了。这次活动既让我们买到心爱的物品，又让我们献出了一份爱心。
义卖活动的收获和感想篇八
大学生活是一个充满活力和激情的阶段，除了学习外，大学生们也积极投身于各类社会实践与公益活动。而在大学里，义卖活动是一种常见的形式。在义卖活动中，我们既能为慈善事业献一份爱心，也能锻炼自己的组织能力和社交能力。通过参与多次大学义卖活动，我深深体会到了其带给我的成长和收获。
第二段：组织能力的提升。
参与大学义卖活动需要一定的组织能力。首先，我们需要制定详细的计划，包括活动时间、地点、物资准备等。这要求我们具备条理清晰和细致认真的工作态度。其次，我们需要与众多志愿者沟通，统一思想，协调行动。这要求我们具备良好的沟通能力和团队合作精神。通过这些工作，我学会了如何高效地组织并领导一支团队，并找到在不同角色下应扮演的角色。
第三段：社交能力的提高。
参与大学义卖活动还让我对社交能力产生了深刻的认识。在义卖活动中，我们与许多陌生人交流，包括校内外、各个年级以及不同背景的人。这要求我们具备政治敏感性和极强的自信心。我们需要开展合理的社交活动，如宣传推广义卖活动和跟进顾客反馈等。通过与各种人群的交流，我逐渐明白了如何与人沟通，如何合理利用自己的社交资源，使得义卖活动能得到更多的支持与关注。
第四段：对社会问题的思考与关注。
通过参与大学义卖活动，我逐渐对社会问题产生了更多的思考与关注。义卖活动的目的是通过公益募捐来解决一些社会问题，如贫困、环境保护等。我们不仅需要关注当前的问题，更要深入探究问题的根源，并提出切实可行的解决方案。此外，通过了解一些家庭条件困难的学生、关注一些弱势群体的需求，我逐渐认识到了社会的不公平现象与责任。我们作为大学生，应该积极为这些问题发声，为弱势群体提供更多的帮助。
第五段：个人成长与收获。
参与大学义卖活动给我带来了巨大的个人成长和收获。首先，我学会了如何高效安排自己的时间和资源。义卖活动需要耗费大量的精力和时间，同时我们还需要兼顾学业和其他社会实践活动，这让我成为了一个更加有条理、有计划并且更加高效的人。其次，我对待公益事业的态度与责任感也有了很大的提高。通过义卖活动，我亲身感受到了公益事业的力量，也明白了自己的责任和义务。最后，我在这个过程中结交了很多志同道合的朋友，并培养了自己的公益意识和情怀。这些都是我宝贵的财富，对于我的未来发展和社会交往都有着积极的影响。
总结：
参与大学义卖活动是大学生活中一种重要的社会实践形式。通过这一活动，我提升了组织和社交能力，学会了关注社会问题，并得到了个人成长与收获。这一系列的体验和收获将为我未来的发展和社会交往提供宝贵的经验和资源。我将坚持继续投身于公益事业，为社会做出更多的贡献。
义卖活动的收获和感想篇九
学校义卖活动是一种集结校园师生力量的公益活动，通过出售物品，筹集善款用于帮助需要帮助的人或者支持特定的公益项目。作为义卖活动家，我曾经参与过多次义卖活动，并深刻体会到其中的乐趣与意义。在这篇文章中，我将以五段式的方式，阐述我对于学校义卖活动的心得体会。
首先，学校义卖活动为学生们提供了一个锻炼自己主动参与公益活动的机会。在义卖活动中，学生们可以自愿加入到筹备组织中，负责物品的收集或者促销等工作。这不仅锻炼了学生的组织能力和团队合作意识，还培养了他们的社会责任感和公益意识。通过亲身参与到义卖活动中，学生们不仅仅是在参加一次活动，更是在通过实际行动，了解社会的一种方式，这对于学生的成长和价值观的培养有着重要的意义。
其次，学校义卖活动有助于学生们形成正确的消费观念。在义卖活动中，学生们不仅有机会向他人购买物品，还可以通过自己出售闲置物品来获得收入。这样一来，学生们会更加关注物品的价值所在，而不是单纯地追求物品的个数或者品牌。他们会考虑物品的实用性、价格的合理性，从而形成理性的消费观念。通过参与义卖活动，学生们也会认识到自己的闲置物品可以通过转卖帮助他人，这使他们逐渐意识到爱心的重要性，懂得将自己的财富分享给他人。
此外，学校义卖活动给学生们带来了和谐的团队合作体验。在义卖活动中，学生们通常会组成小组，分工合作，共同完成筹备、销售等工作。这要求每个人发挥自己的长处，协调合作，共同解决问题。通过这样的合作经历，学生们学会了互相尊重、倾听别人意见的重要性，并且体验到了团队合作所带来的快乐和成就感。这种团队合作的体验会激发学生们的创造力，培养他们解决问题的能力，为他们将来的学习和工作打下基础。
最后，学校义卖活动使学生们培养了乐观向上的心态。在义卖活动中，学生们可能会面临很多困难和挑战，比如物品筹备不足、销售不畅等等。然而，正是在这样的困境中，学生们需要自己积极主动地解决问题，找出解决办法。通过这个过程，他们会意识到困难是可以克服的，只要持之以恒，就一定会取得成功。同时，义卖活动中学生们的付出也得到了肯定和回报，这会给他们带来满足感和成就感，从而培养他们乐观向上的心态，勇敢面对生活中的挑战。
总之，学校义卖活动为学生们提供了很多的机会和经验，使他们成长为拥有社会责任感、正确消费观念和团队合作精神的公民。作为义卖活动家，我从中深刻体会到了这些乐趣与意义。希望未来也能有更多的学生参与到义卖活动中，为社会公益事业贡献自己的力量。
义卖活动的收获和感想篇十
近期，我所在的学校组织了一次义卖义集实践活动，此次活动主题是为了筹集低保学生资助金。通过这次活动的参与，我深刻体会到了团队协作的重要性，认识到了帮助他人的重要意义，同时也增强了自己的社会责任感。
首先，这次实践活动是一个团队协作的过程。在准备过程中，我们对筹划活动的各项工作任务进行了合理分工。有的同学负责联系赞助商，有的同学负责宣传筹款活动，有的同学负责品牌设计等。大家各司其职，互相支持与配合，使活动进程井然有序。我学到了团队协作中的分工合作和相互支持的重要性，只有团结一致，才能共同完成困难的任务。
其次，这次实践活动让我意识到了帮助他人的重要性。我们通过义卖义集的方式，帮助了一些生活困难的同学，减轻了他们的负担。看到他们脸上洋溢着感激和笑容，我由衷地感到快乐。同时，在筹备活动的过程中，我也收获了许多自身的成长。通过积极参与活动，我学会了发现问题和解决问题的能力，培养了自信和责任感。通过付出和帮助他人，我认识到自己的价值和意义，深刻体会到帮助他人也是一种成长的过程。
然而，在这次实践活动中，我们也面临了许多困难和挑战。首先是宣传难度较大，由于资金限制，我们无法通过传统媒体进行广告宣传，只能采用社交媒体和校内海报等方式进行宣传，但效果不理想。其次是物资采购方面，由于活动规模较大，需要采购的物资数量较多，但是经费有限，我们需要周转经费以保证活动的正常开展。最后，活动期间，由于客流量大，我们也面临着志愿者数量不足的问题，需要更多的人力支持。在面对这些困难和挑战时，我们通过团队协作和积极应对，解决了一系列问题。这让我进一步认识到，任何事情都会遇到困难，关键是如何面对和解决问题，这是非常重要的一点。
最后，我深刻体会到了社会责任感的重要性。作为一名学生，我不能仅仅关注自己的学业，而应该积极参与社会活动，并为社会做出贡献。通过这次实践活动，我亲身体会到了帮助他人的喜悦和成就感，这让我更加坚定了将来要为社会做出贡献的决心。同时，我也认识到了社会的复杂性和困难性，目前的努力只是起点，还有更多的工作需要我们去做，只有不断提升自己，增强社会责任感，才能在未来的社会中发挥更大的作用。
总结起来，这次义卖义集实践活动让我受益匪浅。我在团队协作中学习了分工合作和相互支持的重要性，意识到了帮助他人的重要性，充分体会到了社会责任感的重要性。尽管面临许多困难和挑战，但通过不断努力和团队协作，我们克服了一系列问题，活动取得了圆满成功。这次实践活动使我得到了全新的认识与收获，也激发了我今后更多的社会参与热情。我相信，只要坚定信念和努力奋斗，我们每个人都能成为更好的社会人。
义卖活动的收获和感想篇十一
“走过路过，不要错过…”一声清脆的吆喝，我在四周看了一圈，最后，在一个车站旁看到了一个和我一样在义卖的学生。
我一边想着，一边整理着东西。突然，一位小女孩站在我面前问：“姐姐，这个粉色蝴蝶结发卡多少钱？”我回过神来，答道：“三块钱哦，小妹妹，你要吗？”女孩儿想了想就走了，我看着小妹妹远去的背影，心里就像有一个锤子在敲打着。
过了几分钟，小女孩又回来了还一直挥着右手，我仔细一看，原来小女孩手里拿了三块钱他飞快地跑来我自言自语的'说：“这小女孩儿人小，速度还蛮快的嘛！”她跑到我面前，高兴地把钱递给我然后拿起发卡，一蹦一跳地离开了。
我自信地往男孩那边看，可是，他的钱明显比我多，因为他旁边还有很多人要买书。
我不服气，所以我做了一个小牌子，上面写着“套玩具，套书和套发卡，只要五元。
过了几分钟，我的小摊前面还是没有人。我又看了看那个小男孩儿，他在大声的吆喝，这时，我才发现了重点。
他有一份开口吆喝的勇气。
我也学他，大声的吆喝起来。我只吆喝了几分钟，但是，这几分钟里，我的小摊前面的人越来越多。
甚至比那个小男孩儿那里的人还要多。
最后，大家都套到了自己喜欢的东西。
但只有一个小男孩儿，没有套到任何东西，所以我送了他一个小恐龙，他依然很开心的呢！
这一次的，还真是令人难忘啊！
